我眼中的冬天小學(xué)生作文（精選10篇）
冬天悄無(wú)聲息地來(lái)到人間，將一絲絲寒意悄悄滲透我們的身體，直至把我們籠罩在寒冷之中。以下是小編整理的我眼中的冬天小學(xué)生作文（精選10篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
我眼中的冬天小學(xué)生作文1
下雪了，一片一片的雪花紛紛飄落，我站在窗前，隨著舞動(dòng)的雪花，我的心也隨之飄動(dòng)……
總會(huì)在這個(gè)時(shí)節(jié)不由自主的想起唐朝詩(shī)人岑參寫的“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開”這樣富有詩(shī)意的景象。冬天總是一個(gè)神秘的季節(jié)，萬(wàn)物凋零，漫雪紛飛。那種寂靜，那種凄清，足以讓人得到心靈的慰藉。連我國(guó)的文學(xué)家思想家革命家兼世界十大文豪之一的魯迅先生也曾這樣描述過(guò)雪“朔方的雪花在紛飛之后，卻永遠(yuǎn)如粉，如沙，他們決不粘連，撒在屋上，地上，枯草上，就是這樣。屋上的雪是早已就有消化了的，因?yàn)槲堇锞尤说幕鸬臏責(zé)�。別的，在晴天之下，旋風(fēng)忽來(lái)，便蓬勃地奮飛，在日光中燦燦地生光，如包藏火焰的大霧，旋轉(zhuǎn)而且升騰，彌漫太空;使太空旋轉(zhuǎn)而且升騰地閃爍。”雪被無(wú)數(shù)文人雅士所賦予特殊的靈魂，她在空中翩翩起舞的風(fēng)姿，像極了破繭而出的潔白蝴蝶。破繭，是為了尋找生命的花朵，用一身的美麗，用一生的癡情，短暫的生命不曾放棄過(guò)，我想她生命的意義就是為了美，為了尋找美，亦為了展示美!雪于我來(lái)說(shuō)亦如此。
我是格外喜好冬天站在窗口眺望的。以致看見(jiàn)來(lái)來(lái)往往人們的淡妝濃抹，北極熊一樣的裝束，不禁縮緊了身子，呼呼的風(fēng)聲更讓人感覺(jué)自己仿佛置身室外。不知怎么，竟有些同情起室外的小販了。他們?yōu)樯钏炔坏靡巡旁谶@北風(fēng)肆虐的季節(jié)大聲叫喊，那遼闊的聲音隨風(fēng)而起，拂過(guò)我的面龐。但這樣的時(shí)候是很難得的，因?yàn)榭倳?huì)有人對(duì)著我大喊：“有病唄你�！痹俨蝗痪褪且桓睉┣蟮墓怨阅印瓣P(guān)窗戶唄，凍死了!”讓人很難拒絕!
珀西·比�！ぱ┤R，是英國(guó)文學(xué)史上最有才華的抒情詩(shī)人之一，他說(shuō)：“就把我的話語(yǔ)/像是灰燼和火星/從還未熄滅的爐火向人間播散!/讓預(yù)言的喇叭通過(guò)我的嘴唇/把昏睡的大地喚醒吧!要是冬天/已經(jīng)來(lái)了，西風(fēng)呵，春日怎能遙遠(yuǎn)?”冬----總是輕輕地來(lái)，輕輕地走，揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。卻為春的到來(lái)早早的做好了準(zhǔn)備!
我眼中的冬天小學(xué)生作文2
夏近了，炎熱的酷暑讓我不由得懷念起那一切冰封的冬，那個(gè)萬(wàn)物沉寂的冬。
冬天，萬(wàn)物沉睡，百花凋謝，樹葉凋零。卻有那“凌寒獨(dú)自開”的梅花傲然挺立�！氨┝种兄松�，不同桃李混芳?jí)m�！彼鼪](méi)有玫瑰般艷麗，卻能在風(fēng)雪中傲立;它沒(méi)有茉莉般芬芳，卻能在嚴(yán)寒中開放。一團(tuán)團(tuán)，一簇簇地競(jìng)相開放，爭(zhēng)奇斗艷，美不勝收!還有那素有“凌波仙子”之美名的水仙花，在爭(zhēng)奇斗艷的百花都凋謝時(shí)，迎著寒冬開放，那散發(fā)出的清香沁人心脾。猶如那亭亭玉立的少女，十分惹人喜愛(ài)。
冬天不僅有在風(fēng)雪中傲然挺立的梅花和在嚴(yán)寒中競(jìng)相開放的水仙，還有那潔白無(wú)瑕的小天使——雪花。
冬天的早晨是那么的安靜，鵝毛般的雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著�！叭鳆}空中差可擬，未若柳絮因風(fēng)起。”那潔白無(wú)瑕、千姿百態(tài)的雪花猶如一個(gè)個(gè)頑皮的小精靈到處亂竄;又好似一只只晶瑩的蝴蝶在空中翩翩起舞;又宛如一個(gè)個(gè)精巧別致的圖形。真是巧奪天工、無(wú)與倫比呀!
一夜之間，大地被銀裝素裹。瞧，一座座大大小小的房屋像被施了魔法，屋頂全變白了。樹枝上的雪花千奇百怪。瞧，有的好似白色的棉球;有的宛如綻放的花朵，還有的形似蝴蝶。
雪停后，我們像剛出籠的小鳥奔進(jìn)大自然的懷抱，享受著大自然給予的恩惠。男孩們把雪揉成一團(tuán)，扔向?qū)Ψ健Ｇ�，那個(gè)人的頭上綻開一朵銀色的花。這就是好玩又刺激的打雪仗小游戲。女孩則在一旁樂(lè)不可支地堆雪人。不一會(huì)兒，雪人堆好了，她們圍著雪人又蹦又跳，高興極了。校園里，不時(shí)從教室里傳來(lái)瑯瑯的讀書聲。課間，安靜的操場(chǎng)頓時(shí)熱鬧起來(lái)。同學(xué)們有的打雪仗;有的做游戲;有的互相嬉戲打鬧……
有人喜歡那百花盛開的春天;有人喜歡那炎熱的夏天;也有人喜歡那碩果累累的秋天;然而我卻喜歡這銀裝素裹的冬天，更喜歡那在風(fēng)雪中傲然挺立的梅花和水仙，還有那潔白無(wú)瑕的雪花!
我眼中的冬天小學(xué)生作文3
一個(gè)人走在大街上，天空下著冰冷的雨，雨水打在臉上，滴進(jìn)心里，感覺(jué)特別的冷。此時(shí)此刻，才感覺(jué)到冬天來(lái)臨了，它就像位冷酷的君主，攜著凜冽的北風(fēng)，帶著刺骨的寒意，靈魂和情感只能在他面前俯首稱臣。
原以為人生旅途中充滿陽(yáng)光，鋪滿鮮花，響起掌聲，沒(méi)有欺騙，沒(méi)有偽善，更沒(méi)有丑惡……可是冬天無(wú)情地撕掉了這一切面具。讓你意識(shí)到前進(jìn)的道路上還有風(fēng)，有雨，有泥濘，有辛酸。歡樂(lè)僅僅是人生的驛站，不停地追求才是生命的航船。
當(dāng)孤獨(dú)和失意吞噬著心靈，真誠(chéng)換來(lái)了虛偽，當(dāng)自信遭受挫折，努力在現(xiàn)實(shí)面前顯得蒼白無(wú)力，夢(mèng)想灰飛煙滅，我終于開始思考人生，人生是什么?是播種、期待、與收獲，還是挫折，失敗與成功的交響曲?我開始迷惘了，人到底是為了什么活著?為了尋求歡樂(lè)，金榜題名，高官厚祿，還是為了生命的延續(xù)?人生究竟需要什么?我相信，就像許三多說(shuō)過(guò)“人活著，就是要做有意義的事，有意義的事就是要好好活著，不拋棄，不放棄自己的夢(mèng)想。攀登，才能取勝;搏擊，才能進(jìn)取;騰飛，才能迅速達(dá)到目的，奮斗，才能實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理
想，超越自我，讓夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。無(wú)論我們眼前的環(huán)境是多么的惡劣，都應(yīng)該保持一顆平靜而火熱的心去面對(duì)生活。也就是說(shuō)，當(dāng)挫折或者是災(zāi)難降臨于我們，首先我們要做的就是以平靜的心態(tài)去接受它，告訴自己人生沒(méi)有一帆風(fēng)順，沒(méi)有心想事成，挫折、災(zāi)難是真實(shí)生命的一部分，不要抱怨上蒼，不要抱怨命運(yùn)的不公。而應(yīng)該時(shí)刻激勵(lì)自己：“人只有越挫越勇，平坦不是人生”天無(wú)絕人之路，但路要靠自己去走，去尋找!
其實(shí)，我們每個(gè)人都應(yīng)該承認(rèn)有父母的呵護(hù)，有親人的細(xì)心照料，沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨，在走進(jìn)大學(xué)校門之前，有誰(shuí)懂的什么是挫折?如今生活要靠自己料理，困難要靠自己克服，痛苦要靠自己承受。我們面對(duì)這些時(shí)就必須學(xué)會(huì)面對(duì)，必須學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)。要時(shí)刻告訴自我可以戰(zhàn)勝眼前的困難，我會(huì)很好的適應(yīng)當(dāng)前的環(huán)境，我可以憑仗自己的雙手改變現(xiàn)狀。
我眼中的冬天小學(xué)生作文4
當(dāng)我睜開朦朧的睡眼，望向窗外，哇！窗戶上全是霧氣！當(dāng)我掀開被子的那一刻，啊，冷死了---冬天來(lái)了！我知道我必須忍受嚴(yán)寒的煎熬。
我走出家門，一股寒氣撲面而來(lái)，凍的我瑟瑟發(fā)抖。在路上，我看見(jiàn)小伙伴們個(gè)個(gè)全副武裝，穿著厚厚的棉衣但依然凍得打哆嗦。路上的行人都只是簡(jiǎn)單地寒暄幾句，就匆匆而過(guò)了。
冬天帶來(lái)的寒氣遍布在大地的每一個(gè)角落，光禿禿的樹木可憐巴巴的直立在道路兩旁，如同進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)；花壇里的花兒都枯萎了，好似低著頭的灰姑娘，垂頭喪氣的；原本綠油油的草地，如今已經(jīng)枯黃一片，沒(méi)有一絲生機(jī)。小動(dòng)物們?cè)缫讯氵M(jìn)自己溫暖的家，開始睡起了大覺(jué)。人們已是棉衣上身，帶著手套，在大街上匆匆穿行。被寒風(fēng)掠過(guò)的建筑物也失去了往日的威嚴(yán)，在呼嘯的寒風(fēng)中默默地承受著大自然的侵蝕。
撥開冬日濃重的晨霧，在這萬(wàn)物休眠的冬天，卻有另一個(gè)充滿活力的畫面。瞧！一些冬青樹、松樹在風(fēng)雪中堅(jiān)韌不拔、長(zhǎng)青不斷；那嫵媚脫俗的梅花在風(fēng)雪中艷麗綻放；瞧！那些依舊頂著狂風(fēng)的鳥兒依然在空中翱翔盤旋，它們不畏艱難，不想被大自然束縛；瞧！那些品格堅(jiān)毅的人們也不怕冬天的寒冷，他們?cè)邬Z毛大雪中奔跑，在雪地里嬉戲、合影，他們要與大自然融為一體；瞧！交警、環(huán)衛(wèi)工人，他們還堅(jiān)守在自己的崗位上，為了城市的正常運(yùn)作，默默地奉獻(xiàn)著；瞧！校園里傳來(lái)我們清脆的朗讀聲、歡笑聲，我們?cè)诙盏牟賵?chǎng)上奔跑、追逐，我們將希望帶給冬日，融化它冰冷的外殼，為春天的到來(lái)埋下希望的種子。
冬天來(lái)了，春天還遠(yuǎn)嗎？這就是我眼中的冬天，它鍛煉了我們的意志品格，我愛(ài)這個(gè)冬天！
我眼中的冬天小學(xué)生作文5
我眼中的冬天是吝嗇的。因?yàn)樵谖业挠洃浝�，冬天只下過(guò)一場(chǎng)大雪。在我看來(lái)，沒(méi)有雪的冬天就不是一個(gè)真正的冬天。雖然每年也會(huì)下一兩場(chǎng)小雪，但只是往下落而已，地下并沒(méi)有積雪落下來(lái)就化成了水。真是讓人掃興。
我眼中的冬天是寒冷的。因?yàn)橐坏蕉�，人們就把自己給層層疊疊的裹起來(lái)，弄得自己動(dòng)彈不得。但是，如果不穿這么多衣服，就會(huì)凍著，然后就會(huì)感冒，在我看來(lái)，感冒可不是一件好事。
我眼中的冬天也是有趣的，雖然不經(jīng)常下大雪，但是偶爾一次也能讓我們看到美麗的景象：天空灰蒙蒙的，鵝毛般的大雪紛紛從天空中飄下來(lái)，好似一只只白色的蝴蝶，又好像一個(gè)個(gè)白色的小精靈。隔一天后出門，地上的積雪足足有一尺厚，一腳踏上去，好似掉進(jìn)了一個(gè)無(wú)底洞，那樣的感覺(jué)十分奇妙。記得那次我還和同學(xué)一起打雪仗來(lái)著，那時(shí)的情景我到現(xiàn)在都記得：小劉躍躍欲試，將手伸進(jìn)雪地里＂呼＂地，抓起一把雪來(lái)，接著團(tuán)成一個(gè)超級(jí)無(wú)敵大的雪團(tuán)，筆直地向我扔來(lái)，我也不甘示弱，向下一蹲，便躲過(guò)了這個(gè)雪球。然后我用腳一鉤，一團(tuán)雪飛出去，到是命中小劉了，可我自己用力過(guò)猛，跌坐在雪地里。
我眼中的冬天是一個(gè)冰雪世界。雖然我們這兒沒(méi)有怎么下過(guò)大雪，但是下小雪也是很美麗的。每當(dāng)下一次雪，我和同學(xué)們都會(huì)跑到窗外，用書本去接住飄落下來(lái)的雪花，當(dāng)一個(gè)個(gè)較大的雪花落在我書本上時(shí)，那可謂是紅底襯白點(diǎn)，美麗極了！
我眼中的冬天是吝嗇的，是寒冷的，也是有趣的，還是一個(gè)冰雪世界。
我眼中的冬天小學(xué)生作文6
秋天過(guò)后，冬天插著翅膀飛來(lái)了，它的大翅膀一忽閃，北風(fēng)就刮起來(lái)了，刮走了秋天的金黃，刮走了秋天豐收的果實(shí)，送來(lái)了冬天的寒冷，送來(lái)了大雪的潔白，送來(lái)了孩子們的陣陣歡笑。
站在天底下，向遠(yuǎn)處看去，冬天的天空灰蒙蒙的，不像秋天那樣湛藍(lán)深遠(yuǎn)。就連太陽(yáng)似乎也怕起冷來(lái)，穿了厚厚的衣服，熱氣就散發(fā)不出來(lái)了，大地簡(jiǎn)直成了一塊冷冰冰的鋼板。就連那些曾經(jīng)枝葉茂盛的大樹也不知不覺(jué)地脫掉了翠綠的衣服，只有幾根光禿禿的枝干立在風(fēng)中，凍得瑟瑟發(fā)抖，好像一個(gè)穿著破衣服的老人�？墒且灿幸恍淙耘f像健壯的青年，他們挺立著身板，穿著蒼翠的衣服，跟寒風(fēng)對(duì)抗著，這就是冬青和松柏。城市的街道邊，那些曾經(jīng)綠油油的草坪，現(xiàn)在也變成黃澄澄的地毯了，像用金黃色的彩筆涂過(guò)似的，小草兒一點(diǎn)兒精神也沒(méi)有了，似乎已經(jīng)奄奄一息了。倒是農(nóng)村的田野里，那些茁壯的麥苗仍然挺立著那青青的身軀，給冬天的田野增添了幾絲光彩。
如果下了雪，冬天就是另一副模樣了，大街上鋪著厚厚的雪，在陽(yáng)光下是那么明亮那么耀眼。行人都穿著厚厚的衣服，小孩子們可不怕冷，跑到大街上滑冰取樂(lè)。雪不停地下著，地上、屋頂上全都白了，那些本來(lái)光禿禿地大樹也落滿了雪花，像開了一樹銀花似的，真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開。”快看，那些蒼翠的松柏，上面堆滿了雪花，就像戴了一頂白帽子似的，更加好看了。田野里，麥苗上蓋了一層厚厚的棉被，麥苗在棉被底下甜甜地睡了，奶奶對(duì)我說(shuō)：“今年麥蓋三層被，來(lái)年枕著饅頭睡”，看來(lái)明年又是一個(gè)豐收年啊！
冬天，雖然沒(méi)有春天的鳥語(yǔ)花香，也沒(méi)有夏天的熱情奔放，更沒(méi)有秋天的豐收果實(shí)，可是冬天自有冬天的歡樂(lè)，它在醞釀著春天的繁榮。
我眼中的冬天小學(xué)生作文7
“嗖嗖”，北風(fēng)卷起地上的最后幾片枯葉，也帶來(lái)了晶瑩透亮的冬天！
漸漸的，“雪女”灑下一片美麗的雪花。沒(méi)有最美，只有唯美。頓時(shí)，大地?fù)Q上了新裝。把眼望回雪花，又有一種獨(dú)特的感覺(jué)。吸一口涼氣，反倒覺(jué)得它們?cè)谟米罾w細(xì)、溫柔的“聲音”，向人們傳達(dá)“冬天來(lái)了”的消息。
是��！冬天來(lái)了！我眨巴著眼睛，凝視遠(yuǎn)處。不知是誰(shuí)家的孩子，調(diào)皮的在自家起霧的窗戶上，畫出一個(gè)笑臉。我四下走走，好像邁進(jìn)了棉花地里。每走一步，都是軟綿綿的，但總是有“嘎吱嘎吱”的聲音。咦？好像前面有塊牌子，上面寫“××草地廣場(chǎng)”。原來(lái)，那“嘎吱嘎吱”的聲音，是踩在草地上的聲音啊。不知走了多久，我仿佛來(lái)到了草地的盡頭，我看到一座很古老的房子。房頂上堆積了厚厚的一層雪。在房檐下，還掛著一根根晶瑩透亮的冰柱。仔細(xì)觀察這冰柱，我還發(fā)現(xiàn)它們大小不一，形態(tài)各異。有又細(xì)又尖的，有又粗又長(zhǎng)的，有角度偏斜的，還有……
附近的花園里，有一條結(jié)了薄冰的小溪，彎彎曲曲，一直延伸到遠(yuǎn)方。我撿起一個(gè)小石頭，冰涼冰涼的，然后舉起它，砸向小溪。只聽“叮咚”一聲，好像泉水細(xì)流的一般清脆悅耳。
“哈哈哈”，忽然，耳邊傳來(lái)一陣歡笑聲。是一群孩子們正在打雪仗！他們個(gè)個(gè)面紅耳赤。雪球打在人身上，應(yīng)該有一種涼意沁透心脾的感覺(jué)吧。當(dāng)然，他們非常的快樂(lè)，這幅光景，反倒讓人覺(jué)得這個(gè)冬天到少了幾分寒意。
雪花，又悄然落下了。在鵝毛般的飛雪中，踩下一連串的腳印，如果人人都這樣做，會(huì)形成一幅美麗的畫嗎？
我不清楚，為何有這種感受�？傆X(jué)得冬日里的寒氣，總打不破這安詳?shù)撵o謐，就好像是蝴蝶破出繭一樣，等待著新生命的又一次降臨。等待著凡世間那青澀的光陰。
這，就是我眼中最美麗、純?nèi)A、樸實(shí)的冬天……
我眼中的冬天小學(xué)生作文8
春天是大地母親展露新顏的季節(jié)，萬(wàn)物復(fù)蘇，鶯歌燕舞；夏天是太陽(yáng)公公喜上眉梢的季節(jié)，驕陽(yáng)似火，生機(jī)勃勃；秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，五彩斑斕，絢爛多彩；而冬天呢，似乎有些嚴(yán)肅、冷酷。但在我眼中，冬天也有它別致的美麗。
冬天有燦爛的.朝霞、美好的朝陽(yáng)，也有藍(lán)天白云、青山綠水，更有凌寒怒放，那清幽、馥郁的芳香沁人心脾，使人神清氣爽，那細(xì)小的、鵝黃色的花朵綴滿枝頭，黃得那樣細(xì)膩而有質(zhì)感；至于那先春而開的紅梅，就更是風(fēng)姿綽約，惹人喜愛(ài)。
冬天有那如粉、如沙的雪。一朵朵潔白的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，好像輕盈的少女空中旋轉(zhuǎn)起舞。雪飛到樹上，樹枝就像被戴上了一頂“雪白王冠”；雪落到地上，軟軟的，踩上去“咯吱咯吱”地響。雪走了，太陽(yáng)出來(lái)了。陽(yáng)光下的雪透著晶瑩與閃亮、潔凈與安詳。雪色無(wú)塵而純粹，雪景無(wú)聲而亮麗，仿佛到處都有了神秘的畫意。
冬天的`太陽(yáng)是惹人喜愛(ài)的。日落的景象更是迷人，那輪廓像一輪飽滿的圓月，碩大無(wú)比，但顏色卻是分外的鮮嫩，像剛從蛋殼里剝離出來(lái)的蛋黃，仿佛要滴落下來(lái)似的。光芒不再刺目，不是一團(tuán)火、一盆炭，而是水汪汪的眼睛，讓人覺(jué)得可親。太陽(yáng)有時(shí)掛在樹梢，有時(shí)墜落山巔，但依戀著，遲遲不忍離去。
冬天黃昏的燈光是多么溫暖。寒冷的冬天誰(shuí)都想早點(diǎn)回家享受親人團(tuán)聚的一份暖意、一份快樂(lè)。為了這一份暖暖的親情，火車在風(fēng)雪中奔馳，航班在爭(zhēng)分奪秒地飛行。只有不尋常的冬夜才能容納相見(jiàn)時(shí)的酸甜苦辣……
是的，冬天比不上春天的生機(jī)勃發(fā)，比不上夏天的活力四射，更不及秋天的唯美動(dòng)人。但在我眼中：少了冬季，就仿佛四季中少了一個(gè)休止符一般。細(xì)細(xì)地品味，冬天具有的又是何種與眾不同的風(fēng)景，它具備的又是何種崇尚高潔的品質(zhì)！
我眼中的冬天小學(xué)生作文9
也許有人認(rèn)為冬天寒冷、蕭條，是冷酷無(wú)情的。但我卻不這么認(rèn)為，我眼中的冬天是迷人的。因?yàn)槎鞎?huì)下雪，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花會(huì)讓整個(gè)冬天變得豐富多彩。
下雪時(shí)，我眼中的冬天是可愛(ài)的。無(wú)數(shù)小雪花像小精靈似的隨風(fēng)飛舞，它們像在和我們做游戲。一會(huì)兒飛到棉襖里，一會(huì)兒飛到鞋子里，一會(huì)兒又飛到我們的手上，化成了水。瞧！小雪花又來(lái)了，我會(huì)準(zhǔn)確地接住它，數(shù)一數(shù)它有幾瓣。天上落下的雪花也飛到了別處，它們像在跳著一曲優(yōu)美、輕盈的舞蹈，想讓我們?yōu)樗鼈児恼颇�！它們似乎毫無(wú)目標(biāo)，無(wú)拘無(wú)束地自由飛翔，又像是在尋找各自的小伙伴，東跑跑，西飛飛，顯得機(jī)靈又頑皮。
下雪后，我眼中的冬天是美麗的。世界一片雪白，大地象鋪了一層白色的地毯一樣，踩上去軟綿綿的；樹枝上布滿了密密麻麻的雪花，簡(jiǎn)直是銀裝素裹。小樹亭亭玉立，恰似一個(gè)個(gè)白衣仙子；瞧！連樓房都戴上了雪白好看的“羊皮帽”了。這個(gè)時(shí)候，梅花也開了，紅的、黃的，散布著清香，真是“一樹梅花一樹詩(shī)”呀！它們竟然能在這么寒冷的天氣里頂風(fēng)開放，真值得我們學(xué)習(xí)啊！
玩雪時(shí)，我眼中的冬天是歡樂(lè)的。玩雪嘍！我會(huì)立刻滾出兩個(gè)大雪球，做出一個(gè)雪人來(lái)，樣子十分滑稽，逗得大家哈哈大笑。有時(shí)我也會(huì)拿出一個(gè)杯子，放上雪，做成冰淇淋的模樣，再找根冰棱插在上面做成冰淇淋上的巧克力。注意！這個(gè)冰淇淋只能看，可不能吃噢！有時(shí)，我還會(huì)和小伙伴們玩打雪仗的游戲呢！那歡樂(lè)的叫聲至今還在我的耳邊回蕩……
這就是我眼中的冬天。我喜歡冬天！
我眼中的冬天小學(xué)生作文10
冬天，是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的季節(jié)，楓葉早早地落回了大地的懷抱，小鳥也躲回了自己的家園。小花們?cè)缫咽チ俗蛉諍Z目的光彩，不禁向北風(fēng)低下了頭。小草們焦急等待春天的到來(lái)。人們也換上了笨重的冬衣，戴上了手套、圍巾。但是冬天就真的讓人這么懼怕嗎？可我覺(jué)得不是。不信，你看看我眼里的冬天是什么樣的。
我眼中的冬天是一個(gè)充滿快樂(lè)的季節(jié)。因?yàn)槲覀兛梢远蜒┤�，打雪仗，而這是在別的季節(jié)我們所做不到的。因?yàn)槎憬銜?huì)不定期的給我們一些“小精靈”供我們玩耍，所以，我們很喜歡冬天。
我眼中的冬天是一個(gè)像調(diào)皮小男孩的季節(jié)。他會(huì)時(shí)不時(shí)地招來(lái)風(fēng)媽媽的訓(xùn)斥，而這也就招來(lái)了一陣又一陣的風(fēng)，可我們能怎么辦呢？為了能抵擋寒風(fēng)，我們只能多添些衣物出門嘍！
我眼中的冬天是一個(gè)像老頑童爺爺一樣的季節(jié)。爺爺雖然年數(shù)已高，但還是有著一顆愛(ài)玩耍的童心。你看，他又在撥弄著柳樹妹妹，柳樹妹妹的頭發(fā)都已被吹落在地，但冬爺爺顯得非�？鞓�(lè)！
冬天的到來(lái)也意味著新年的到來(lái)。冬天雖然給我們帶來(lái)寒風(fēng)，但也同時(shí)帶給我們歡樂(lè)的氛圍和喜悅的心情。
你眼中的冬天或許是寒冷的，或許它又像一位脾氣暴躁的父親，它或許不溫柔……
但是冬天是我最喜歡的季節(jié)。因?yàn)樗妹�，好美…�?/p>
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