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三八紅旗手申請(qǐng)書材料（精選13篇）
在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展、人們往來(lái)越來(lái)越密切的今天，申請(qǐng)書使用的次數(shù)愈發(fā)增長(zhǎng)，我們?cè)趯懮暾?qǐng)書的時(shí)候要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、準(zhǔn)確。那么寫申請(qǐng)書真的很難嗎？以下是小編為大家收集的三八紅旗手申請(qǐng)書材料，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三八紅旗手申請(qǐng)書材料 篇1
北師大天津附中是一所市級(jí)重點(diǎn)完全中學(xué)，國(guó)家級(jí)示范性高中校，天津市首批特色高中學(xué)校。我校在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、指導(dǎo)下，組織和引導(dǎo)女教師在本職崗位上開拓創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，取得了一個(gè)又一個(gè)的優(yōu)異成績(jī)。近年來(lái)，我校始終堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí)，模范執(zhí)行黨的各項(xiàng)方針政策，團(tuán)結(jié)協(xié)作，愛崗敬業(yè)，開拓進(jìn)取，以教學(xué)教研為主要陣地，切實(shí)抓好愛崗敬業(yè)建設(shè)工作，嚴(yán)格遵守規(guī)章制度和工作規(guī)范，為全區(qū)教師樹立了榜樣。
一、落實(shí)管理，強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)
我�，F(xiàn)有教職工260人，其中女教師202人，占總?cè)藬?shù)77.7%，女黨員75人，占全體黨員72%。其中黨總支書記、校長(zhǎng)兩位校級(jí)正職均為女性。在學(xué)校女教師中，特級(jí)教師2人;市級(jí)學(xué)科帶頭人后備人選1人;區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人6人;天津市“未來(lái)教育家奠基工程”首期學(xué)員1人;天津市中小學(xué)“265農(nóng)村骨干教師培養(yǎng)工程”授課教師1人;天津市中小學(xué)“265農(nóng)村骨干教師培養(yǎng)工程”學(xué)員基地實(shí)踐研修領(lǐng)銜指導(dǎo)教師1人。學(xué)校把創(chuàng)建三八紅旗集體納入學(xué)校工作的總體規(guī)劃，成立了以書記、校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，工會(huì)主席、黨務(wù)人事干部為副組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組工作目標(biāo)明確，措施有力，制度健全，任務(wù)落實(shí)，取得明顯的實(shí)際效果，推動(dòng)了學(xué)校兩個(gè)文明的建設(shè)，加速了學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。一年來(lái)，我校通過實(shí)施《北師大天津附中教師隊(duì)伍建設(shè)三年規(guī)劃(2012-2015年)》，對(duì)全校女教職工進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)、班主任技能培訓(xùn)、信息技術(shù)培訓(xùn)和心理健康培訓(xùn)，全面提升女教師的素養(yǎng);通過每年一度的“師德標(biāo)兵”、“三八紅旗手”、“學(xué)習(xí)型家庭”的評(píng)選，樹立了文明之風(fēng)，推動(dòng)學(xué)校文明建設(shè)的發(fā)展。在活動(dòng)中，教師們政治思想素質(zhì)高了，全心全意為人民服務(wù)的意識(shí)明顯增強(qiáng)了，學(xué)校聲譽(yù)越來(lái)越好。
二、無(wú)私奉獻(xiàn)，展現(xiàn)巾幗風(fēng)貌
學(xué)校以“優(yōu)師風(fēng)、強(qiáng)師能、弘師德、鑄師魂”為主線，發(fā)揚(yáng)敬業(yè)奉獻(xiàn)、勤業(yè)愛崗、樂業(yè)愛生的精神，進(jìn)一步深化創(chuàng)建三八紅旗集體的活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的全面實(shí)施。工會(huì)積極配合黨總支對(duì)教職工進(jìn)行“愛祖國(guó)、愛集體、愛社會(huì)主義”的“三愛”教育，和“社會(huì)公德、職業(yè)道德與家庭美德”的“三德”教育，在全體教師中征集并通過師德標(biāo)準(zhǔn)，向每一位教職工征集師德感言并準(zhǔn)備刊印成冊(cè)，創(chuàng)辦附中黨刊《黨旗飄揚(yáng)》。廣大女教職工，尤其是女黨員自發(fā)組織起來(lái)與學(xué)困生一對(duì)一幫扶，義務(wù)為學(xué)困生補(bǔ)課。在河西區(qū)教育系統(tǒng)評(píng)選師德先進(jìn)個(gè)人活動(dòng)中，孫瑞嫦老師被評(píng)為河西區(qū)教育系統(tǒng)師德先進(jìn)個(gè)人，我校也獲得河西區(qū)教育系統(tǒng)師德建設(shè)先進(jìn)單位榮譽(yù)稱號(hào)。
三、創(chuàng)新生活，構(gòu)建和諧校園
我校深入研究婦女思想狀況和精神文化需求，時(shí)刻關(guān)注有困難的'女教師，為他們解決實(shí)際問題，多做暖人心、得人心、穩(wěn)人心的工作，切實(shí)把黨和政府關(guān)懷送到婦女身邊。
(1)從多渠道關(guān)心了解女教職工疾苦，及時(shí)走訪探望患病的女教職工，定期走訪探望孕期、哺乳期女教職工，盡力為女教職工排憂解難。為女教職工上安康保險(xiǎn)，每年組織女教職工進(jìn)行婦科健康檢查。
(2)關(guān)心女教職工身心健康，經(jīng)常找女教職工談話，了解女教職工思想情況，關(guān)心女教職工婚姻、家庭幸福，并及時(shí)解決其問題。
(3)組織文體活動(dòng)，增強(qiáng)女教職工體質(zhì)。由工會(huì)和體衛(wèi)藝處負(fù)責(zé)，在教師中組織成立 “教師社團(tuán)”，包括乒乓球社團(tuán)、排球社團(tuán)、朗誦社團(tuán)、唱歌社團(tuán)、舞蹈社團(tuán)、書法社團(tuán)等，利用每天中午和下午有2個(gè)小時(shí)給教職工進(jìn)行體育鍛煉。每年組織“三八”健康杯體育比賽。通過上述活動(dòng)，切實(shí)豐富女教職工業(yè)余文化生活，努力構(gòu)建和諧校園。
四、努力創(chuàng)建，取得顯著成效
一年來(lái)，我校女教工取得了優(yōu)異的成績(jī)。首先，領(lǐng)導(dǎo)班子精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，不畏困難，勇于創(chuàng)新，取得優(yōu)異成績(jī)。袁濱渤書記被授予全國(guó)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，當(dāng)選中共十八大代表并赴北京參會(huì);楊偉云校長(zhǎng)被評(píng)為天津市思想政治工作先進(jìn)個(gè)人，河西區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等榮譽(yù)稱號(hào)。領(lǐng)導(dǎo)班子榮獲河西區(qū)學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子，我校被授予河西區(qū)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校示范單位。其次，廣大教職員工勤奮工作，努力拼搏，取得一個(gè)又一個(gè)佳績(jī)。袁濱渤等5人獲全國(guó)優(yōu)秀教師稱號(hào);宋金萍、陳艷、高旭等4人獲全國(guó)教師教學(xué)比賽一等獎(jiǎng);宋秀玲等5人獲天津市雙優(yōu)課一等獎(jiǎng);2011年12月，袁濱渤和李文靜老師當(dāng)選河西區(qū)第十屆黨代會(huì)代表;孫瑞嫦、陳寶艷、王新艷和陳嶺嶺4名教師被評(píng)為河西區(qū)百名優(yōu)秀班主任;在剛剛結(jié)束的河西區(qū)第十二屆青年教師雙優(yōu)課活動(dòng)中，我校教師再創(chuàng)佳績(jī)，左彥、張祥凡、王曉昱、張琳等10位教師獲得一等獎(jiǎng)，李論、陳寶艷等4位教師獲得二等獎(jiǎng)。近年來(lái)，我校先后被授予河西區(qū)教育系統(tǒng)師德建設(shè)先進(jìn)單位，河西區(qū)教育系統(tǒng)思想政治工作先進(jìn)集體等榮譽(yù)稱號(hào)。
總之，在學(xué)校的各個(gè)工作崗位上，隨處閃現(xiàn)著女性的身影，她們以女性特有的溫柔、善良、熱情、細(xì)致，踐行著師道，創(chuàng)造著業(yè)績(jī)，演繹著現(xiàn)代女性的職業(yè)風(fēng)采，在教育戰(zhàn)線上做出了顯著貢獻(xiàn)。在全社會(huì)深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神的關(guān)鍵時(shí)刻，我校女教職工表示，在袁書記和楊校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，同心同德，務(wù)實(shí)肯干，刻苦鉆研，用實(shí)際行動(dòng)踐行十八大精神，為創(chuàng)辦人民滿意的學(xué)校而努力奮斗。
三八紅旗手申請(qǐng)書材料 篇2
我從1996年開始擔(dān)任校長(zhǎng)，先后在三所學(xué)校工作，熟悉了不同學(xué)校的各自特點(diǎn)，形成了求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。能根據(jù)學(xué)校特點(diǎn)和師生實(shí)際，深入思考，及時(shí)提出適合學(xué)校發(fā)展的辦學(xué)理念，建立和完善各項(xiàng)規(guī)章制度，為三所學(xué)校的良性發(fā)展盡了自己的最大努力。
（一）關(guān)注成長(zhǎng)，不斷提高
老山二小工作期間，確立以提高教師反思能力為工作重點(diǎn)，1997年到1999年帶領(lǐng)老師們一起寫教育教學(xué)反思，使得青年教師得以成長(zhǎng)，王慶慧、潘紅、鄧翼濤、孫坤成為區(qū)級(jí)骨干教師，教師整體的業(yè)務(wù)素質(zhì)和獨(dú)立思考能力得以提高；期間我的多篇論文在區(qū)里獲獎(jiǎng)。1999年我第一本教育隨筆集十六萬(wàn)字的《陽(yáng)光下的注視》由天津教育出版社出版；同年北京青年報(bào)為我出了專版：教育故事《點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng)》，使得我對(duì)于教育的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)讓更多的`人知道和分享�！蛾�(yáng)光下的注視》里的《心的翅膀》2002年進(jìn)入河北省九年義務(wù)教育教科書小學(xué)語(yǔ)文課本11冊(cè)，至今還在使用中；2003年《孩子與蝸�！愤M(jìn)入人民教育出版社義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文讀本。2005年《愛你的理由》進(jìn)入北京義務(wù)教育課程改革實(shí)驗(yàn)教材小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文讀本。《陽(yáng)光下的注視》2005年再版。作為一個(gè)普通的教育工作者能因自己的思考影響下一代人的成長(zhǎng)和引起更多人對(duì)教育的思考，我覺得很有意義。
�。ǘ╆P(guān)愛心靈，引領(lǐng)成長(zhǎng)
在西黃村小學(xué)工作期間，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際確立正確的辦學(xué)理念，“用共同的智慧和行動(dòng)促進(jìn)學(xué)校、老師，學(xué)生的發(fā)展。”提出京劇藝術(shù)進(jìn)課堂的主張，京劇藝術(shù)在校內(nèi)得以普及。
獨(dú)立申請(qǐng)了《多途徑激發(fā)學(xué)生課外積極閱讀的興趣；提高小學(xué)高年級(jí)語(yǔ)文讀寫能力的實(shí)踐研究》，是學(xué)校建校以來(lái)獨(dú)立主持區(qū)級(jí)課題的開始。
學(xué)校里的孩子都是外地務(wù)工子弟，我更多地關(guān)注他們心靈的成長(zhǎng)，寫故事在紅領(lǐng)巾廣播時(shí)間播出，引導(dǎo)他們健康成長(zhǎng)，形成正確的樂觀的生活學(xué)習(xí)態(tài)度，這些故事最終結(jié)集出版，成為《我們班的小臭事》，是2004年全國(guó)知識(shí)工程推薦書目，它是西黃村小學(xué)教職工正確學(xué)生觀的表達(dá)，即每個(gè)孩子都是獨(dú)特的。每學(xué)期開展評(píng)選孩子喜愛的老師活動(dòng)，2005年《老師也色拉》出版，是我個(gè)人教師觀的反映。學(xué)校成立家長(zhǎng)學(xué)校，引領(lǐng)家長(zhǎng)做孩子的心中的好爸爸好媽媽，定期講座，幫助外地來(lái)京的爸爸媽媽在艱辛的生活之余學(xué)會(huì)教育孩子的基本方法，讓他們知道孩子的心里期望爸爸媽媽是什么樣子的，因此《爸媽調(diào)色板》得以出版。我十分留戀在西黃村小學(xué)工作的那五年，是那里的學(xué)生、老師、家長(zhǎng)的支持才有了被出版者稱為“為成長(zhǎng)搭一座橋，關(guān)注成長(zhǎng)，表現(xiàn)成長(zhǎng)，引領(lǐng)成長(zhǎng)，是一個(gè)教育者，用心、用愛澆灌出來(lái)的”書籍，目前這三本書還在新浪網(wǎng)少兒頻道連載。
�。ㄈ┧嚭Ｊ柏悾瑲g樂銀河
2007年我到銀河小學(xué)，確立了“文化藝術(shù)共生共長(zhǎng)，成事成人相輔相成”的辦學(xué)理念，豐富了學(xué)校辦學(xué)內(nèi)涵，構(gòu)建了學(xué)校的藝術(shù)課程建設(shè)，論文《藝海拾貝，快樂成長(zhǎng)》---學(xué)校藝術(shù)課程構(gòu)建發(fā)表在現(xiàn)代教育報(bào)。2008年學(xué)校被命名為北京市中小學(xué)藝術(shù)教育示范校，學(xué)校被評(píng)為精神文明單位。我個(gè)人被評(píng)為北京市奧運(yùn)先進(jìn)工作者。2009年我被評(píng)為北京市語(yǔ)言文字先進(jìn)工作者。
我要以此為新的起點(diǎn)，努力適應(yīng)教育改革和發(fā)展規(guī)律，做素質(zhì)全面的教育工作者。
三八紅旗手申請(qǐng)書材料 篇3
本人從20xx年參加工作以來(lái)，在班主任的崗位上兢兢業(yè)業(yè)的工作了13個(gè)年頭了。在從教的這20xx年中，我時(shí)時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，努力工作、樂于奉獻(xiàn)、熱愛學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取、關(guān)愛學(xué)生、團(tuán)結(jié)同志，在平凡的工作崗位上貢獻(xiàn)著自己的那一份光和熱。
本人在思想上堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛社會(huì)主義祖國(guó)，遵守國(guó)家法律和法規(guī)，熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)習(xí)，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，樂于奉獻(xiàn)，有高度的事業(yè)心和責(zé)任感。在自己的業(yè)務(wù)上，我能利用課余時(shí)間參加小學(xué)教育本科學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念，不斷的充實(shí)自己，以適應(yīng)教育的發(fā)展趨勢(shì)。另外，我能模范遵守學(xué)校各項(xiàng)校規(guī)校紀(jì)，從不做與教師身份不匹配的事情。我能團(tuán)結(jié)同事，具有協(xié)作精神，不計(jì)較個(gè)人得失。我熱愛集體，能服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分配，對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在工作中努力求真、求實(shí)、求新，以積極熱情的心態(tài)去完成學(xué)校里安排的各項(xiàng)工作。對(duì)待學(xué)生，我也是做到有愛心和有耐心，公平尊重每一個(gè)學(xué)生，無(wú)體罰和變相體罰現(xiàn)象。
在教育教學(xué)方面，為了對(duì)每一位學(xué)生負(fù)責(zé)，讓學(xué)生在知識(shí)、能力、思想上有一定的提高，我認(rèn)真鉆研教材，把握每?jī)?cè)教材的重點(diǎn)難點(diǎn)，努力考慮教法，解決如何把已掌握的教材內(nèi)容準(zhǔn)確地傳授給學(xué)生，珍惜每一節(jié)課的四十分鐘。關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，不放棄班級(jí)的任何一人。在學(xué)校的教研活動(dòng)中，我能積極準(zhǔn)時(shí)參與教研活動(dòng)，在集體備課中努力的獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，同時(shí)也能虛心接受老師們對(duì)我提出的建議意見。并能從聽課、評(píng)課中向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高自己的教學(xué)水平。
我是一名普普通通的教師，雖沒有做過轟轟烈烈的大事情，也沒有驚人的.壯舉，但這些年在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在各位同仁的支持下，也獲得了一些小小的成績(jī)，在20xx年、20xx年、20xx年獲得學(xué)區(qū)內(nèi)的優(yōu)秀教師稱號(hào)，在20xx年6月，我的論文在海淀區(qū)進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民子女教育課題研究活動(dòng)中，獲得"我的教育故事"征文三等獎(jiǎng)。并在《中小學(xué)管理》增刊中，經(jīng)專家評(píng)選獲得一等獎(jiǎng)。在20xx年9月我撰寫的"兒子們"一課的教學(xué)設(shè)計(jì)案例，在第九屆全國(guó)閱讀與作文教學(xué)論文大賽中獲得三等獎(jiǎng)。在20xx年5月的學(xué)區(qū)"理解教學(xué)"教師基本功年級(jí)協(xié)作體比賽中獲得課堂教學(xué)三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)獎(jiǎng)，在20xx年5月被評(píng)為海淀區(qū)青年先進(jìn)教育工作者。20xx年9月在四季青學(xué)區(qū)教師綜合素質(zhì)比賽中獲得一等獎(jiǎng)。在自己的不斷努力下，學(xué)生的考試成績(jī)也是可喜，教研課也得到了聽課專家和老師的稱贊和好評(píng)。
三八紅旗手申請(qǐng)書材料 篇4
小芳在事業(yè)上有著無(wú)怨無(wú)悔的追求，為致力于專業(yè)素養(yǎng)的提升與合唱藝術(shù)的探索，她的節(jié)假日幾乎都是與合唱團(tuán)的隊(duì)員們一起度過。她在教學(xué)上有著刻苦的鉆研和不懈的創(chuàng)新。
為了解決中學(xué)生變聲期不能開聲的問題，她創(chuàng)建了“吟聲、輕聲、柔聲、放聲”的四階聲樂教學(xué)法，有效突破了這個(gè)一直以來(lái)困擾中學(xué)生聲樂教學(xué)的瓶頸，提升了聲樂與合唱的教學(xué)效果。僅2009年，就有何佳妮等4人奪得全國(guó)和上海市聲樂比賽金獎(jiǎng)和銀獎(jiǎng)。
在指導(dǎo)青年教師開展聲樂教學(xué)上，小芳取得了突出的業(yè)績(jī)。為使聲樂藝術(shù)教育事業(yè)能夠薪火相傳，小芳不僅帶教本校內(nèi)的青年教師，而且還通過上海市名師工作室，以自己多年來(lái)的聲樂教學(xué)實(shí)踐和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，充分發(fā)揮名師引領(lǐng)作用，積極指導(dǎo)優(yōu)秀青年聲樂教師，努力提高中學(xué)聲樂教學(xué)水平。一大批青年教師在她的指導(dǎo)下，在上海市各區(qū)校發(fā)揮骨干教學(xué)作用。
在中學(xué)聲樂教學(xué)的科研上，小芳也取得了豐厚的成果。她開發(fā)了校本教材《合唱》，參與編寫了《中學(xué)生活動(dòng)課教材一民樂單元》，2008年《聲樂教學(xué)中學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)的培養(yǎng)策略研究》獲楊浦區(qū)課題成果二等獎(jiǎng)。小芳負(fù)責(zé)創(chuàng)建的上海市學(xué)生藝術(shù)團(tuán)合唱一團(tuán)同濟(jì)大學(xué)第一附屬中學(xué)合唱團(tuán)，是市教委首批命名的重點(diǎn)學(xué)生藝術(shù)團(tuán)之一。由于該合唱團(tuán)的出色表現(xiàn)，還引起了不少著名藝術(shù)家的關(guān)注和關(guān)懷。多年來(lái)，合唱團(tuán)得到了上海音樂學(xué)院著名合唱指揮家馬革順教授、上海音樂家協(xié)會(huì)主席著名作曲家陸在易、國(guó)家一級(jí)指揮林振地、合唱指揮家曹丁、上海音樂學(xué)院聲樂教授石林等一大批權(quán)威專家的.悉心指導(dǎo)。在常任指揮及聲樂指導(dǎo)小芳老師的嚴(yán)格訓(xùn)練，以及眾多著名藝術(shù)家的關(guān)懷下，同濟(jì)大學(xué)第一附屬中學(xué)合唱團(tuán)的演唱能力不但有了很大提高，且積累了大量中外合唱曲目，取得了可喜的成績(jī)。曾多次應(yīng)邀赴德國(guó)、日本、香港等地演出獲得很大成功，并連續(xù)幾年在國(guó)內(nèi)外重大演出比賽活動(dòng)中榮獲大獎(jiǎng)。
在小芳精心而高超的教學(xué)下，同濟(jì)大學(xué)第一附屬中學(xué)合唱團(tuán)還培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的藝術(shù)特長(zhǎng)生，每年為高等院校輸送了高質(zhì)量的優(yōu)秀特長(zhǎng)生，并且在上海市各高校的合唱團(tuán)繼續(xù)發(fā)揮骨干作用。
由于小芳在中學(xué)聲樂教學(xué)上的突出成績(jī)，先后榮獲全國(guó)優(yōu)秀藝術(shù)指導(dǎo)教師、全國(guó)優(yōu)秀教師、上海市學(xué)校藝術(shù)教育先進(jìn)個(gè)人、上海市音樂特級(jí)教師、上海市“三八”紅旗手、上海市勞動(dòng)模范等光榮稱號(hào)。還受邀擔(dān)任了上海教育學(xué)會(huì)音樂教學(xué)專業(yè)委員會(huì)常務(wù)理事、上海音樂家協(xié)會(huì)合唱協(xié)會(huì)理事。
3年前，小芳退休了，但她繼續(xù)在教育第一線為中學(xué)聲樂教學(xué)發(fā)揮余熱。目前，小芳仍然擔(dān)任著上海市學(xué)生藝術(shù)團(tuán)合唱一團(tuán)同濟(jì)大學(xué)第一附屬中學(xué)合唱團(tuán)副團(tuán)長(zhǎng)及合唱團(tuán)合唱指揮、聲樂指導(dǎo)，并繼續(xù)擔(dān)任上海市“雙名”工程音樂基地主持人，為培養(yǎng)上海市骨干音樂教師嘔心瀝血。目前，已為上海市教育系統(tǒng)培養(yǎng)了7名特級(jí)音樂教師，以及大批高級(jí)音樂教師。在小芳的指導(dǎo)下，同濟(jì)大學(xué)第一附屬中學(xué)合唱團(tuán)今年又奪得了上海之春國(guó)際音樂節(jié)金獎(jiǎng)和國(guó)際比賽的銀獎(jiǎng)，百靈鳥因?yàn)樗v情歌唱。
三八紅旗手申請(qǐng)書材料 篇5
小李同志作為財(cái)務(wù)戰(zhàn)線的一名普通職工，主要負(fù)責(zé)出納工作，同時(shí)還兼顧財(cái)務(wù)中心的各項(xiàng)工作。
一、堅(jiān)持原則，不斷進(jìn)取。
作為一名出納，要求法制觀念強(qiáng)，不斷學(xué)習(xí)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行財(cái)務(wù)規(guī)章制度，現(xiàn)金與賬目相符。在工作、學(xué)習(xí)方面要求進(jìn)步，不斷提高業(yè)務(wù)能力，不斷擴(kuò)展法律知識(shí)，從實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，并運(yùn)用到實(shí)際工作中去。工作中，把防范風(fēng)險(xiǎn)、加強(qiáng)內(nèi)控做為重點(diǎn)。在思想上，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個(gè)代表”重要思想，能積極擁護(hù)黨的路線，方針，政策。在實(shí)際工作中能夠認(rèn)真負(fù)責(zé)、刻苦鉆研、嚴(yán)格要求自己，以扎實(shí)的業(yè)務(wù)知識(shí)服務(wù)于本職工作。
二、服從分配，愛崗敬業(yè)。
財(cái)務(wù)在資金管理方面人手少，事務(wù)多，該同志從無(wú)怨言，在工作中踏實(shí)肯干、努力進(jìn)取，憑著強(qiáng)烈的責(zé)任心、堅(jiān)定的事業(yè)心，恪盡職守，腳踏實(shí)地，受到科室及同事的好評(píng)。
三，忠于職守，熱情服務(wù)。
具有高度的責(zé)任心和崇高的職業(yè)道德，對(duì)學(xué)校忠誠(chéng)，視學(xué)校利益高于個(gè)人利益。忠于職守，認(rèn)真自覺地履行職責(zé)，切實(shí)做好財(cái)務(wù)工作，有強(qiáng)烈的事業(yè)心，不摻雜私心，不瀆職，具有高度的工作熱情和良好的團(tuán)隊(duì)合作精神，工作關(guān)系融洽，較好地推動(dòng)本職工作的開展。對(duì)于學(xué)校其他部門的.工作，積極給予配合。作為學(xué)校窗口部門，個(gè)人的言行舉止將會(huì)影響整個(gè)學(xué)校的形象，所以小李同志非常注重自己的服務(wù)意識(shí)和個(gè)人形象，對(duì)于家長(zhǎng)和學(xué)生的咨詢?cè)敿?xì)解釋、耐心查找，微笑服務(wù)，做到學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生滿意。
出納工作看似簡(jiǎn)單平凡，但是正是這平凡中更能體現(xiàn)一個(gè)人認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，她以校為家，愛崗敬業(yè)，用行動(dòng)詮釋了一名優(yōu)秀職工的深刻內(nèi)涵。
三八紅旗手申請(qǐng)書材料 篇6
2月，新干縣教研室需要補(bǔ)充力量，從教的我幸運(yùn)的通過測(cè)試，步入教研員隊(duì)伍，從事中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)研究工作。盡管離開了教學(xué)一線，但我依舊醉心于探究課堂教學(xué)，癡迷于自己鐘愛的教育世界。
一、厚積薄發(fā)，享受破繭成蝶的美麗
記得第一次遇到市教研室中學(xué)語(yǔ)文教研員戴主任時(shí)，他詢問過我從教經(jīng)歷之后，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“盡管作為一個(gè)語(yǔ)文老師，你做得蠻優(yōu)秀。但要完成從一個(gè)一線教師到合格教研員的蛻變，你今后的路更艱辛�！辈惠p易服輸?shù)奈遥迪聸Q心：一定要完成破繭成蝶的絢爛，哪怕撞得頭破血流也決不后退。
正值新一輪課改全面推廣之際，對(duì)于課改新理念，我只見冰山一角。為此，我仔細(xì)推敲《九年制義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》的每個(gè)字，翻閱身邊所有的資料。與此同時(shí)，從未摸過鍵盤的我，在熟悉電腦操作同事的幫助下，學(xué)會(huì)了運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源學(xué)習(xí)。經(jīng)過八個(gè)月的苦讀鉆研，我第一次舉辦了全縣初中語(yǔ)文教師新教材研討會(huì)，并在會(huì)上做題為《雄關(guān)漫道真如鐵,而今漫步從頭越》的專題講座，對(duì)課改新理念進(jìn)行了深入淺出地詮釋，并對(duì)當(dāng)前教學(xué)的盲點(diǎn)——綜合性學(xué)習(xí)和名著閱讀教學(xué)提出了明確的教學(xué)要求和可行的教學(xué)策略。這次研討會(huì)的成功舉辦，推進(jìn)了課改理念的普及，為課改年級(jí)平穩(wěn)應(yīng)對(duì)中考奠定了基礎(chǔ)。
初嘗勝利果實(shí)的我，找到了自己破繭成蝶的法寶——勤奮學(xué)習(xí)，提升自身專業(yè)素質(zhì)。近年來(lái)，每年都要學(xué)習(xí)五本以上的教育理論專著，提高理論水平；研究訂閱的各種業(yè)務(wù)雜志，提升駕馭教材能力；經(jīng)常到學(xué)校上研討課，提高課堂教學(xué)水平。由于自己的努力，被評(píng)為全市優(yōu)秀教研員，被聘為全市首批骨干教師。三年來(lái)，論文《淺談?wù)n程資源的利用》、《淺談?wù)n外閱讀的管理》、《淺談?wù)n外閱讀指導(dǎo)的原則》等文章在省、市教研雜志發(fā)表，有近十篇論文獲市一等獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)項(xiàng)。
二、務(wù)實(shí)創(chuàng)新，品嘗語(yǔ)文教研之佳釀
抓實(shí)語(yǔ)文教師隊(duì)伍的建設(shè)。工作中，我恪守服務(wù)老師、引領(lǐng)老師的職責(zé)，急老師之所急，想老師之所想，長(zhǎng)期深入課堂與老師交流經(jīng)驗(yàn)、討論困惑。并根據(jù)日常下鄉(xiāng)所掌握信息，及時(shí)調(diào)整各階段工作重點(diǎn)，做到一年一度的全縣性語(yǔ)文教學(xué)教研活動(dòng)每年探討一個(gè)論題，并通過舉辦講座、印發(fā)資料、討論交流等多種形式幫助老師解決問題。同時(shí)，借助“百校千課”平臺(tái)，以賽代訓(xùn)，提高一線教師的課堂教學(xué)技藝。三年來(lái)，共有2名語(yǔ)文教師被聘為全市首批骨干教師，5名語(yǔ)文教師被聘為全縣語(yǔ)文學(xué)科帶頭人。
大力推進(jìn)閱讀課的開設(shè)。春季開始，我縣初中、小學(xué)每周開設(shè)一節(jié)閱讀課，用于語(yǔ)文老師引導(dǎo)學(xué)生廣泛閱讀、交流閱讀體會(huì)。3月，我的課題《加強(qiáng)閱讀指導(dǎo)營(yíng)造書香氛圍》省級(jí)立項(xiàng)。在深入調(diào)查的基礎(chǔ)上，3月召開全縣閱讀教學(xué)研討會(huì)，我結(jié)合課題研究所得草擬了干教字[]24號(hào)文件《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)閱讀課教學(xué)的意見》，從宏觀上提出學(xué)校工作要求；舉辦講座《好雨潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲書香沁心益成長(zhǎng)》，從實(shí)際操作角度明確如何管理、如何指導(dǎo)等具體問題。，舉辦全縣初中語(yǔ)文教師以名著閱讀版塊為授課內(nèi)容的課堂教學(xué)競(jìng)賽，通過點(diǎn)評(píng)課例、舉辦專題講座引導(dǎo)教師思索閱讀指導(dǎo)課的技巧。“世界讀書日”到來(lái)之際，組織開展全縣以“我快樂，我閱讀”為主題的'讀書宣傳月系列活動(dòng)，以競(jìng)賽活動(dòng)促進(jìn)各校書香校園建設(shè)的進(jìn)程。
創(chuàng)新工作方式，借助qq群和老師在線交流問題，通過郵箱和老師零距離接觸。，又開通個(gè)人博客，將日常工作心得、積累的資料公布在博客，與教師共享語(yǔ)文佳釀。
三、奉獻(xiàn)愛心，喜聞贈(zèng)人玫瑰之余馨
中華思源扶貧工程基金會(huì)重要子項(xiàng)目“揚(yáng)帆計(jì)劃”垂青我縣貧困優(yōu)秀學(xué)子。我有幸加入這個(gè)活動(dòng)，兩次共帶領(lǐng)我縣55名揚(yáng)帆寶貝參加暑假夏令營(yíng)活動(dòng)。每期十多天的朝夕相處，幫助揚(yáng)帆寶貝們開拓視野、放飛理想的同時(shí)，我也收獲了來(lái)自55顆純潔炙熱心靈的關(guān)愛�；貋�(lái)后，長(zhǎng)期義務(wù)跟蹤調(diào)查，了解揚(yáng)帆寶貝們的成長(zhǎng)情況、思想動(dòng)態(tài)，在幫助他們健康成長(zhǎng)的同時(shí)，為項(xiàng)目組改進(jìn)后續(xù)活動(dòng)收集原始素材。
協(xié)管婦委會(huì)工作后，每每帶著姐妹們微薄的心意去直屬學(xué)校看望貧困女童，她們的激動(dòng)不已總是讓我熱淚盈眶；幫教黎山村小，孩子們用最純凈明亮的眼光迎接我們的到來(lái)。贈(zèng)人玫瑰，手留余香，在奉獻(xiàn)愛心的同時(shí)，我也收獲了一份份沉甸甸的愛。
能成為一個(gè)孩子王，我有幸！能作為一個(gè)教研員，我幸運(yùn)！能把自己的一片冰心永錮在教育這個(gè)玉壺中，我很幸福！
三八紅旗手申請(qǐng)書材料 篇7
小石同志熱愛祖國(guó)，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，思想進(jìn)步，積極參加單位組織的政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神。她組織紀(jì)律性強(qiáng)，堅(jiān)守工作崗位，積極參加各種義務(wù)勞動(dòng)，恪守職業(yè)道德，憑著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠俗黠L(fēng)，良好的師德及高尚的思想品質(zhì)得到了領(lǐng)導(dǎo)同志們的一致好評(píng)。她于2010年畢業(yè)于黑龍江工程學(xué)院，2014年到我校從事實(shí)習(xí)科干事一職，并擔(dān)任本市實(shí)習(xí)醫(yī)院實(shí)習(xí)生管理事務(wù)。在管理中，她虛心向老教師請(qǐng)教，很快熟悉了方法，掌握了教學(xué)藝術(shù)，練就了基本功，并積極進(jìn)行實(shí)習(xí)管理改革，教育創(chuàng)新研究。不斷更新教育觀念和教育手段，改進(jìn)工作中的不足。近年來(lái)取得的主要成就：
一、扎實(shí)工作，爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)
在工作上，能夠本著負(fù)責(zé)、認(rèn)真、盡職盡責(zé)的態(tài)度，無(wú)條件的承擔(dān)布置給她的任務(wù)，并盡力以最優(yōu)的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，工作業(yè)績(jī)突出，工作成績(jī)顯著。在工作中采取理論實(shí)踐相結(jié)合的方法，注重學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)。嚴(yán)格遵守教師工作守則，能夠做到管理有序、懲處有律并對(duì)出現(xiàn)問題的'學(xué)生進(jìn)行耐心的疏導(dǎo)和溝通，從道德、紀(jì)律各方面約束學(xué)生，耐心細(xì)致解答學(xué)生疑問，取得一定的教學(xué)效果，并且超額完成了教學(xué)工作量。
二.擔(dān)任實(shí)習(xí)班主任工作成績(jī)顯著
她所管理的實(shí)習(xí)醫(yī)院每年近兩百人，在實(shí)習(xí)管理中她特別注意培養(yǎng)學(xué)生對(duì)集體、民族、國(guó)家和社會(huì)醫(yī)療的責(zé)任心及自身的進(jìn)取精神，特別關(guān)心有特殊困難的學(xué)生，用對(duì)學(xué)生一輩子負(fù)責(zé)的精神對(duì)待學(xué)生。她模范履行教師職責(zé)，言傳身教，以身作則。給學(xué)生樹立好榜樣;做好學(xué)生的思想教育的同時(shí)，關(guān)心學(xué)生的生活情況，設(shè)身處地為學(xué)生著想，盡力解決學(xué)生在生活和實(shí)習(xí)中遇到的問題;愛護(hù)學(xué)生，曾多次及時(shí)地護(hù)送突患疾病的學(xué)生上醫(yī)院就診，讓家長(zhǎng)放心，讓學(xué)生舒心。能注重學(xué)生各方面素質(zhì)的培養(yǎng)，不僅僅強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)護(hù)理技術(shù)，在她的鼓勵(lì)和指導(dǎo)下，學(xué)生在臨床實(shí)習(xí)中受益匪淺，并獲得了較好的成績(jī)。
三、生活中作風(fēng)踏實(shí)，待人真誠(chéng)
在生活中她是一位熱情、開朗、樂觀向上的同志，與周圍同事的關(guān)系融洽，并能積極主動(dòng)的幫助他人，有一定的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，待人真誠(chéng)，與人為善，人際關(guān)系處理的較妥當(dāng)。有較強(qiáng)的主人翁意識(shí)，一切以集體利益為重，以工作為先，不計(jì)較個(gè)人得失。
作為跨世紀(jì)接班人的青年教師，她認(rèn)為不能僅滿足于學(xué)習(xí)借鑒前人的經(jīng)驗(yàn)，停留于“傳道授業(yè)解惑”的程度上。要有所發(fā)展、有所創(chuàng)造，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格，這是一個(gè)教師成熟的標(biāo)志。她要求自己，一定要通過認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研現(xiàn)代教學(xué)理論和身邊老教師的成功經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合自己的特點(diǎn)，形成了自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格和特點(diǎn)。
三八紅旗手申請(qǐng)書材料 篇8
小張同志畢業(yè)于哈爾濱工業(yè)大學(xué)科學(xué)與技術(shù)專業(yè),在林業(yè)衛(wèi)生學(xué)校從事素養(yǎng)教育教學(xué)工作。她工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、甘于奉獻(xiàn)、勇于創(chuàng)新，能認(rèn)真履行教師職責(zé)，深受領(lǐng)導(dǎo)、同事及學(xué)生們的好評(píng)。曾榮獲省、市級(jí)說(shuō)、賽課一等獎(jiǎng)及校教學(xué)能手等榮譽(yù)。
在三尺講臺(tái)上她一直嚴(yán)格按照黨的教育政策、教學(xué)大綱教書育人、為人師表，全心全意做好教書育人工作。由她負(fù)責(zé)的農(nóng)醫(yī)和德辦素養(yǎng)材料，每一個(gè)課題都整理出案例分析、感悟及反思等內(nèi)容，并認(rèn)真詳實(shí)的收集、歸類。根據(jù)要求對(duì)所開設(shè)的`素養(yǎng)課的教學(xué)及崗前培訓(xùn)教案、課件進(jìn)行了整理、授課，經(jīng)實(shí)踐證明教學(xué)效果良好，深受學(xué)生們的歡迎，為示范校建設(shè)添磚加瓦。
作為素養(yǎng)學(xué)科的教研組長(zhǎng)，她積極組織集體備課，常利用下班后的業(yè)余時(shí)間制作統(tǒng)一教案、PPT課件。配合教研主任檢查教案，并有針對(duì)性給全體素養(yǎng)教師進(jìn)行培訓(xùn)及制作電子教案樣本。
作為素養(yǎng)辦一員的她，盡量做到眼到、心到、手到。想領(lǐng)導(dǎo)之所想，急領(lǐng)導(dǎo)之所急，輔助領(lǐng)導(dǎo)，主動(dòng)工作。多次配合教務(wù)科漢字大賽、藥理大賽、解剖大賽的場(chǎng)下主持工作。連續(xù)兩年迎接春季班新生并完成新生培訓(xùn)及授課任務(wù)，發(fā)現(xiàn)問題配合班主任及時(shí)溝通，起到了穩(wěn)生的作用。
依據(jù)示范校建設(shè)關(guān)于教學(xué)改革的要求，在教務(wù)科的組織和帶領(lǐng)下，將德標(biāo)的七種學(xué)習(xí)能力應(yīng)用于課堂教學(xué)中，培養(yǎng)了學(xué)生主動(dòng)參與教學(xué)，解決問題的能力，增強(qiáng)了對(duì)講授課程的理解，真正做到了“學(xué)中做，做中學(xué)”，使學(xué)生得以體驗(yàn)、參與和感悟，讓學(xué)生的思想及行為得以升華。
在父親病重期間為了給學(xué)生上第一節(jié)課，不讓學(xué)生受到影響而沒能見到父親最后一面。在招生期間配合招生辦擔(dān)任小組長(zhǎng)到綏棱地區(qū)招生起到了良好的效果，并且在上學(xué)期還擔(dān)任實(shí)習(xí)生晚課的任務(wù)，每周去樺南上課，早起晚歸、風(fēng)雨兼程，樺南的學(xué)生也非常喜歡上素養(yǎng)課，起到了穩(wěn)定生源的作用。在中小學(xué)教師轉(zhuǎn)崗期間與轉(zhuǎn)崗教師新老結(jié)對(duì)子，與轉(zhuǎn)崗教師共同進(jìn)步，使之較快融于集體之中。
三八紅旗手申請(qǐng)書材料 篇9
小李同志、女、現(xiàn)年42歲、中共黨員，現(xiàn)任繼續(xù)教育培訓(xùn)中心主任，在工作中注重政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真履行工作職責(zé)，在積極創(chuàng)新工作思路方面做了大量的工作，成績(jī)顯著，受到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的肯定和好評(píng)。
一、扎實(shí)工作，爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)
在工作上，能夠本著負(fù)責(zé)、認(rèn)真、盡職盡責(zé)的態(tài)度，高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，工作業(yè)績(jī)突出，工作成績(jī)顯著。小李同志帶領(lǐng)部門人員以教學(xué)檢查為契機(jī)，狠抓質(zhì)量管理，對(duì)成人教學(xué)管理進(jìn)行了規(guī)范化建設(shè)，按照聯(lián)辦院校的培養(yǎng)方案，認(rèn)真落實(shí)細(xì)化各項(xiàng)工作，從而促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高、增強(qiáng)了成教管理人員的業(yè)務(wù)水平、內(nèi)業(yè)建設(shè)、工作責(zé)任感。并按照教學(xué)要求保質(zhì)保量的組織學(xué)生完成了成人高考、開放教育、自考助學(xué)等各項(xiàng)學(xué)習(xí)、考試任務(wù)。
二、專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目有新進(jìn)展
繼續(xù)教育培訓(xùn)中心在小李同志的帶領(lǐng)下審時(shí)度勢(shì)，抓住有利時(shí)機(jī)：《藥品經(jīng)營(yíng)質(zhì)量管理規(guī)范》于2013年6月施行，《藥品GSP證書》規(guī)定2015年底，每家藥店的執(zhí)業(yè)藥師必須配備到位，沒有執(zhí)業(yè)藥師的單體藥店將被取締經(jīng)營(yíng)等相關(guān)規(guī)定，看到了藥品行業(yè)學(xué)歷人才的需求，經(jīng)多方咨詢、考察，跑衛(wèi)生廳、教育廳申報(bào)辦學(xué)項(xiàng)目（成人中專藥劑專業(yè)班），于2014年春季招生成人中�！端巹⿲I(yè)》學(xué)生197人，2015年春季將開設(shè)《藥品經(jīng)營(yíng)與管理專業(yè)》�？�，并開設(shè)職業(yè)技能養(yǎng)老護(hù)理員培訓(xùn)、育嬰師培訓(xùn)、保健按摩培訓(xùn)等項(xiàng)目，通過專業(yè)培訓(xùn)，為地方下崗再就業(yè)等人中提供了技能保障，得到省、市人力資源保障局相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)的高度認(rèn)可，于2015年12月評(píng)為省高技能人才培訓(xùn)基地。
三、生活中作風(fēng)踏實(shí)，待人真誠(chéng)
在生活中她是一位熱情、開朗、樂觀向上的同志，與周圍同事的關(guān)系融洽，并能積極主動(dòng)的幫助他人，有一定的`團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，待人真誠(chéng)，與人為善，人際關(guān)系處理的較妥當(dāng)。有較強(qiáng)的主人翁意識(shí)，一切以集體利益為重，以工作為先，不計(jì)較個(gè)人得失。
作為繼續(xù)教育培訓(xùn)中心主任，她認(rèn)為不能僅滿足于學(xué)習(xí)借鑒前人的，停留于“傳道授業(yè)”的程度上。要有所發(fā)展、有所創(chuàng)造，與時(shí)俱進(jìn)，結(jié)合實(shí)際開拓創(chuàng)新，這是一個(gè)中層干部成熟的標(biāo)志。她要求自己，一定要通過調(diào)研、了解培養(yǎng)社會(huì)急需型人才，結(jié)合我們學(xué)校的特點(diǎn)，形成學(xué)校獨(dú)特的繼續(xù)教育及培訓(xùn)教育辦學(xué)風(fēng)格和特點(diǎn)。
三八紅旗手申請(qǐng)書材料 篇10
小陳同志主要負(fù)責(zé)教務(wù)科內(nèi)教學(xué)方面工作。她思想進(jìn)步、認(rèn)真鉆研、任勞任怨，努力為全校師生服務(wù)，得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致好評(píng)。
該同志每天都以飽滿的熱情投入到工作中去，從不計(jì)較工作任務(wù)的繁雜，從不埋怨工作性質(zhì)的復(fù)雜，始終認(rèn)為多做事就是鍛煉，多工作就是學(xué)習(xí)。
每一學(xué)期都要制定新年級(jí)的教學(xué)計(jì)劃，確保所開課程的合理化，配合科長(zhǎng)及各專業(yè)主任將教學(xué)計(jì)劃填上傳至教學(xué)網(wǎng)站，如需改變及時(shí)進(jìn)行修改。每學(xué)期開學(xué)前需編排四個(gè)校區(qū)的課程表，既要兼顧教師在不同校區(qū)之間的往返過程，又要照顧特殊教師情況（送奶，傷病等），使每個(gè)班級(jí)所上課程盡量達(dá)到合情合理，減少教師的負(fù)擔(dān)。因特殊情況有調(diào)、串課情況，她都會(huì)一一進(jìn)行溝通，以防漏班漏課。
學(xué)期初核查學(xué)生的.成績(jī)補(bǔ)考情況，整理其補(bǔ)考學(xué)生名單并且導(dǎo)出移交考試辦，經(jīng)考試后成績(jī)合格者將其成績(jī)錄入到教學(xué)管理軟件內(nèi)，再次核實(shí)、導(dǎo)出備案。認(rèn)真核對(duì)畢業(yè)生在校期間的成績(jī)并且核實(shí)登記所有在校期間的成績(jī)，合格后打印其成績(jī)單移交學(xué)生科進(jìn)行裝檔。每學(xué)期待學(xué)生期末考試后根據(jù)不同專業(yè)、不同考試科目進(jìn)行相應(yīng)排榜移交學(xué)生科，以備下學(xué)期初進(jìn)行獎(jiǎng)學(xué)金的核實(shí)、發(fā)放。
嚴(yán)格統(tǒng)計(jì)上報(bào)教務(wù)科及所屬人員考勤。為核實(shí)記載每位教師的出勤情況，要準(zhǔn)確登記老師的滿勤、病事假、公出等情況，核對(duì)準(zhǔn)確無(wú)誤后移交給校辦。
三八紅旗手申請(qǐng)書材料 篇11
我是的一名普普通通的教師，沒有轟轟烈烈的事跡，也沒有驚人的壯舉，但在深山區(qū)這片教育沃土上，愛崗敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，熱愛學(xué)生，尊重家長(zhǎng)，無(wú)私奉獻(xiàn)，為人師表，在教育教學(xué)中取得了優(yōu)異的成績(jī)，得到了領(lǐng)導(dǎo)的贊譽(yù)、同事的認(rèn)可、學(xué)生的愛戴。
在思想上，我熱愛祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，思想進(jìn)步，積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神。組織紀(jì)律性強(qiáng)，堅(jiān)守工作崗位，積極參加各種教育教研活動(dòng)，恪守職業(yè)道德，憑著高超的教學(xué)藝術(shù)，良好的師德及高尚的思想品質(zhì)為孩子們做出了楷模。
我長(zhǎng)期擔(dān)任班主任工作，熱愛學(xué)生，能從思想、學(xué)習(xí)、身體、心理等諸方面關(guān)心學(xué)生的全面成長(zhǎng)。在教育上我講究科學(xué)性、實(shí)效性和及時(shí)性，注重思想教育與科學(xué)知識(shí)的結(jié)合，特別注重學(xué)生養(yǎng)成教育的培養(yǎng)，在班級(jí)管理中也特別注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)集體、民族、國(guó)家和社會(huì)的責(zé)任心和進(jìn)取精神，特別關(guān)心有特殊困難的學(xué)生，用對(duì)學(xué)生一輩子負(fù)責(zé)的精神對(duì)待學(xué)生。模范履行教師職責(zé)，言傳身教，以身作則。由于工作突出，在2013年被評(píng)為師市級(jí)優(yōu)秀班主任20XX年被評(píng)為師魅力輔導(dǎo)員。我所帶班級(jí)多次被評(píng)為學(xué)校的先進(jìn)班集體。
在教學(xué)中，我不斷地刻苦鉆研業(yè)務(wù)，認(rèn)真研究教材教法，研究新課程標(biāo)準(zhǔn)，教學(xué)大綱，認(rèn)真?zhèn)湔n，精心組織課堂教學(xué)過程，注重多方位培養(yǎng)學(xué)生的能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣，工作講求實(shí)效，對(duì)學(xué)生因材施教。為了提高自己的教學(xué)水平，我堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，結(jié)合課堂實(shí)際運(yùn)用課件配合教學(xué)，向課堂40分鐘要質(zhì)量。做好培優(yōu)扶差的工作，對(duì)于后進(jìn)生，我總是給予特殊的照顧，在課堂上多提問，多巡視，多輔導(dǎo)。在課堂上對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表?yè)P(yáng)，課后多找他們談心、交朋友，樹立起他們的`信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣。抓好合作小組的學(xué)習(xí)，選拔優(yōu)秀的小組長(zhǎng)，帶領(lǐng)小組成員一起進(jìn)步。我堅(jiān)持讓學(xué)生寫周記，寫身邊事，寫心里話，寫出自己的真情實(shí)感。在日記中，我得到學(xué)生的信任，了解學(xué)生的精神世界，及時(shí)對(duì)學(xué)生給予指導(dǎo)和幫助，做到“春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲”，使他們健康成長(zhǎng)。
擔(dān)任學(xué)校語(yǔ)文科組長(zhǎng)工作，深知肩頭的責(zé)任重大，工作中事事走在前頭，虛心請(qǐng)教。認(rèn)真開展集體備課、公開課及課后評(píng)課的工作，促進(jìn)語(yǔ)文教師教學(xué)能力的不斷提高。我把各種教學(xué)觀摩課和報(bào)告會(huì)的先進(jìn)觀念在科組中交流學(xué)習(xí)，認(rèn)真組織語(yǔ)文教師參加各項(xiàng)比賽活動(dòng)，在領(lǐng)導(dǎo)的支持和各位同事的努力下，大家齊心協(xié)力抓教學(xué)，各項(xiàng)工作均取得較好的成績(jī)。
我認(rèn)真履行教師職責(zé)，圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)教給的每一項(xiàng)工作。在生活中也寬以待人，從不計(jì)較個(gè)人得失，踏踏實(shí)實(shí)地，快快樂樂地迎接每一天。在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實(shí)際，認(rèn)真搞好教學(xué)，創(chuàng)造性地開展學(xué)校的教育教學(xué)、教改科研工作，在教育這片田園里勤奮耕耘，積極探索，奉獻(xiàn)我無(wú)悔的青春。
三八紅旗手申請(qǐng)書材料 篇12
XX，畢業(yè)于集寧師范學(xué)院中文系，現(xiàn)于民族幼兒師范幼兒園擔(dān)任大一班的班主任，來(lái)幼兒園任教五年。曾獲得全市中小學(xué)幼兒園朗讀比賽“二等獎(jiǎng)”，她所帶班級(jí)榮獲東勝區(qū)“溫馨教室”，作為幼兒教師，她一直用愛心、耐心呵護(hù)每一位孩子的成長(zhǎng)。
思想品德
在思想上，她一貫嚴(yán)格要求自己，不斷學(xué)習(xí)與時(shí)俱進(jìn)。本著個(gè)人利益服從集體利益，勇于奉獻(xiàn)的原則，認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)地做事，老老實(shí)實(shí)做人。在本學(xué)期中熱愛祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，思想進(jìn)步，積極參加各種活動(dòng)，從我做起，從身邊的小事做起，用正確的思想引導(dǎo)幼兒，做好保教工作。單位組織的政治學(xué)習(xí)，我每次都按時(shí)參加，認(rèn)真記錄會(huì)議精神。組織紀(jì)律性強(qiáng)，積極參加各種活動(dòng)，恪守職業(yè)道德，憑著與人的誠(chéng)心，良好的師德也得到了同事與家長(zhǎng)的肯定。
教育教學(xué)工作
在教學(xué)方面，她除了按照?qǐng)@里的要求去開展教學(xué)活動(dòng)，還自己制定了班級(jí)的小目標(biāo)，從小班到大班，即便是晨讀活動(dòng)，她都從不浪費(fèi)，從起初的古詩(shī)背誦到兒歌誦讀再到現(xiàn)在的詩(shī)歌誦讀，她都認(rèn)認(rèn)真真的開展這些活動(dòng)，都是想讓孩子的能力也有一個(gè)大的提升。教學(xué)活動(dòng)她更是用心準(zhǔn)備。還記得上學(xué)期，有一次開展了一節(jié)牛奶畫的美術(shù)活動(dòng)，孩子的興趣直到回家了還有增無(wú)減。于是，家長(zhǎng)打電話問詢了相關(guān)的材料，便又購(gòu)買了材料回家做。可見為了能激發(fā)孩子的探索欲，她也是煞費(fèi)苦心�？茖W(xué)活動(dòng)中她也常常讓孩子們瞠目結(jié)舌，還有語(yǔ)言課講到動(dòng)情處，她也會(huì)和孩子們一起潸然淚下，她們共同感受故事中的種種的情感。她就是這樣一個(gè)心思細(xì)膩，情感豐富的老師，總是能讓孩子們有時(shí)捧腹大笑，有時(shí)又痛哭流涕。除此之外，在園里她經(jīng)常虛心向周圍的老師請(qǐng)教，和班里的老師溝通，然后反思總結(jié)從中吸取營(yíng)養(yǎng)、完善自我、尋找差距、彌補(bǔ)不足。
班級(jí)管理
每當(dāng)開學(xué)初她便會(huì)制定班級(jí)計(jì)劃，每年的家長(zhǎng)會(huì)她都會(huì)用心準(zhǔn)備，并將一個(gè)學(xué)期的幼兒培養(yǎng)方向給家長(zhǎng)做明確詳細(xì)的講座，讓家長(zhǎng)們能有一個(gè)正確的方向去育兒。由于自己的孩子和班里孩子的年齡相仿，所以，在教育孩子方面有很多策略能引起家長(zhǎng)的共鳴。也常常和不同的家長(zhǎng)溝通孩子在園的種種表現(xiàn)，并給出家長(zhǎng)合理性化的教育意見。她除了是家長(zhǎng)的指引者還是家長(zhǎng)們的大朋友，她用耐心對(duì)待孩子，也用誠(chéng)心打動(dòng)了家長(zhǎng)。記得她有一次上班時(shí)高燒40度，是家長(zhǎng)們及時(shí)發(fā)現(xiàn)，精心照顧，才得以脫險(xiǎn)，患難見真情，可見她們彼此都付出了真情。除了很用心的做好家長(zhǎng)工作，班里的的每一項(xiàng)工作，她都精心安排，和班級(jí)的幾位老師也相處的宛如姐妹。她們班級(jí)的群名稱是：幸福的大一班，也正如其名她們一家人齊心協(xié)力共同構(gòu)建了溫馨、和諧、幸福的'班集體。
平凡的事業(yè)不平凡的人生
一個(gè)人能在自己熱愛的事業(yè)中渡過美好的時(shí)光，是一種難得的幸福。她知道前面的道路還很漫長(zhǎng)，但深信：今天操場(chǎng)上奔跑的追皮球的娃娃，也許明天就會(huì)站在世界冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上;今天音樂聲中傳出的稚嫩童聲，也許明天會(huì)響徹在世界音樂的殿堂里。每一個(gè)孩子都是一個(gè)希望-----民族的希望，世界的希望，人類的希望。相信每一位熱愛幼兒并對(duì)幼兒付出真情和汗水的幼兒教師在白發(fā)回首時(shí)，都將幸福地說(shuō)：“我得到了人世間最博大的愛。
三八紅旗手申請(qǐng)書材料 篇13
XX，女，漢族，2013年畢業(yè)于集寧師范學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)，一名班主任老師，兼工會(huì)宣傳委員，兼教師社團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)。作為一名普通的教育工作者，她時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，嚴(yán)格紀(jì)律、以身作則、兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實(shí)實(shí)。她像一株小小的苔花，默默奉獻(xiàn)，勇敢綻放屬于自己的美！
小小的你也有大大的夢(mèng)想
23歲的她，從大學(xué)校園走進(jìn)了幼兒園，從一個(gè)學(xué)生變成了孩子們口中的“吳老師”，變成了40個(gè)孩子的“媽媽”，這個(gè)角色的轉(zhuǎn)變讓她激動(dòng)不已，欣喜萬(wàn)分。也就是這一年的教師節(jié)，她收到了作為教師的第一束鮮花，這讓她感受到了作為教師的光榮與使命感，也更加堅(jiān)定了她的夢(mèng)想——做一名優(yōu)秀的`教育工作者。由于各方面表現(xiàn)突出，在半年后從配班老師成為了班主任，她能走進(jìn)幼兒的內(nèi)心，去感受幼兒的感受，體會(huì)幼兒的體會(huì)，站在幼兒的角度看問題，得到了幼兒的喜愛，也得到了領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)的一致好評(píng)。
認(rèn)真的你最美和孩子們?cè)谝黄�，不斷的學(xué)習(xí)讓你天天進(jìn)步
自參加工作以來(lái)，她始終把不斷提高自身素質(zhì)作為挑戰(zhàn)自我的目標(biāo)，堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí)。結(jié)合工作實(shí)際，力求在思想上、行動(dòng)上與教育路線、方針、政策保持高度一致。堅(jiān)持為人師表，以身作則。工作中事事嚴(yán)格要求自己，自覺遵守紀(jì)律，規(guī)范自己的言行舉止。大事講原則，小事講風(fēng)格，關(guān)愛幼兒，以情感人，以理服人。
“我要做一個(gè)努力的老師�！薄拔乙ψ鲆粋�(gè)稱職的老師�！边@是經(jīng)常掛在她嘴邊的話，她是這樣說(shuō)的，也是這樣做的。隨著時(shí)代的發(fā)展與進(jìn)步，不努力學(xué)習(xí)新的課程理念，跟不上教育的新形式，勢(shì)必會(huì)被時(shí)代淘汰。她每學(xué)期大量訂閱教育教學(xué)雜志，購(gòu)買一些專業(yè)教育的書籍，捕捉教學(xué)發(fā)展的新信息，掌握教育教學(xué)中的新方法，讓幼兒在玩中學(xué)、學(xué)中玩。刻苦鉆研業(yè)務(wù)和教學(xué)技能，提高自身素質(zhì)，為今后更好地工作打下了良好的基礎(chǔ)。
作為跨世紀(jì)接班人的教師，她要求自己一定要通過認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研現(xiàn)代教育教學(xué)理論，虛心請(qǐng)教身邊老教師的成功經(jīng)驗(yàn)，再結(jié)合自己的特點(diǎn)，形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。
作為教師，保持“職業(yè)青春”常在的秘密只有一條，那就是：終身學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取。
踏實(shí)的態(tài)度讓你與眾不同
一位偉人說(shuō)過：一個(gè)人的價(jià)值不在于他得到了什么，而在于他奉獻(xiàn)了什么。她雖然是一位普通的幼兒教師，沒有做出驚天動(dòng)地的大事，工作也很普通，沒有任何特殊的地方，但對(duì)平凡的工作她傾注了巨大的心血，只想在這平凡的崗位上用自己的努力把事情做到最好。這六年來(lái)，她只請(qǐng)過一次假，還是在結(jié)婚的時(shí)候，在工作中盡量不請(qǐng)假已成了她的習(xí)慣，在幼兒園里默默工作也成了她的習(xí)慣。每到夜深人靜的時(shí)候，她都在那教室小小的一角，完成自己的工作，不求速度，只要質(zhì)量，就是這樣踏實(shí)的態(tài)度，讓她顯得與眾不同，也成為了眾人眼中的“認(rèn)真擔(dān)當(dāng)”。
踏實(shí)認(rèn)真、積極向上的工作態(tài)度讓她一直從事著班主任工作，在擔(dān)任班主任工作的同時(shí)，她還身兼數(shù)職，兼任工會(huì)宣傳委員和教師社團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)，每次組織的活動(dòng)都讓人眼前一亮、耳目一新，所在社團(tuán)深得老師們的喜愛，也有了一些“鐵桿粉絲”。
一份信仰，一身?yè)?dān)當(dāng)。教育是用愛心澆灌、用熱情燃燒、用智慧點(diǎn)亮、用無(wú)悔堅(jiān)持的事業(yè)。她將用自己的實(shí)際行動(dòng)，努力踐行自己的使命與擔(dān)當(dāng)；以踏實(shí)、樸實(shí)的工作作風(fēng)，以謙虛、執(zhí)著的工作態(tài)度不斷進(jìn)取，在平凡中彰顯生命的價(jià)值，在努力中追逐教師美麗的夢(mèng)想！她就像苔一樣，又小又不起眼，但也學(xué)習(xí)牡丹勇敢地開花，正如詩(shī)中所說(shuō)“苔花如米小，也學(xué)牡丹開”！
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