2016法制宣傳日倡議書

　　如下是中國(guó)人才網(wǎng)給大家整理的法制宣傳日倡議書，希望對(duì)大家有所作用。

　　篇一：法制宣傳日倡議書

　　親愛(ài)的同學(xué)們：

　　科學(xué)研究證明：犯罪，主要源于不健康的心理，而導(dǎo)致青少年犯罪的主要原因：一是不懂得法律;二是情緒的失控，心理的不成熟。可見(jiàn)我們廣大的青少年雖然處于生命中的“黃金時(shí)期”，但也是一個(gè)“多事之秋”。因?yàn)槟挲g決定了青春期是學(xué)習(xí)的最佳時(shí)期，但是年齡也決定著青少年容易產(chǎn)生心理沖突，主要表現(xiàn)為喜怒哀樂(lè)等多變的不穩(wěn)定的情緒，有時(shí)喜歡爭(zhēng)強(qiáng)好勝，易沖動(dòng)，愛(ài)發(fā)脾氣，不理智，逆反心理比較重;有時(shí)心理承受能力比較差，遇到事情比較盲目，很容易走極端。 所以青春期是個(gè)危險(xiǎn)的年齡，很容易產(chǎn)生心理障礙。許多犯罪案例也表明，有的青少年喜歡看言情恐怖小說(shuō)、瀏覽不健康的網(wǎng)頁(yè)、喜歡癡迷于富有剌激的網(wǎng)絡(luò)游戲和網(wǎng)絡(luò)聊天，喜歡逞強(qiáng)好勝搞個(gè)人英雄主義、喜歡結(jié)識(shí)社會(huì)上一些不良少年等方式來(lái)滿足自己的迷茫和好奇，從而一而再，再而三，拒絕不了不良的誘惑，逐漸扭曲了自己的心理，最終走上了犯罪道路�？梢�(jiàn)“近朱者赤，近墨者黑”這個(gè)道理，更應(yīng)該引起我們每一位青少年的高度重視。

　　古代哲學(xué)家克里希那穆提曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“你認(rèn)識(shí)你的面孔，因?yàn)槟憬?jīng)常從鏡子里看到它�，F(xiàn)在有一面鏡子，在其中你可以看到完整的自己，看到自己心里所有的事情，所有的感覺(jué)、動(dòng)機(jī)、嗜好、沖動(dòng)及恐懼。這面鏡子就是關(guān)系的鏡子：你與父母之間的鏡子，你與老師之間的鏡子，你與河流、樹木、地球之間的鏡子，你與自己思想之間的鏡子。在其中，不是看到你希望的形象，而是看到了你真實(shí)的情況。”所以自知之明是智慧的開端，是一種積極進(jìn)取的人生態(tài)度。因?yàn)樵谂c各種人相處的過(guò)程中，你如果能自覺(jué)接受別人的評(píng)價(jià)和提醒，善于調(diào)整自己，克服自己的不足與劣勢(shì)，那么你一定會(huì)越來(lái)越受到別人的尊重和歡迎，一定會(huì)贏得更多的幫助，一定會(huì)不斷超越自己。古往今來(lái)，無(wú)數(shù)名人成功的背后無(wú)一不隱藏著一個(gè)積極的人生、一個(gè)良好的心態(tài)，而心理不健康的人就像“馬加爵式”的人物一樣最終毀人毀己。

　　同學(xué)們，中學(xué)是人生最寶貴的階段，你們正經(jīng)歷著人生的.“第二次誕生”，所以你們必須重新審視自己，塑造自己，才能更好地發(fā)展自己，從而在心理上走向成熟。在此，我送大家?guī)�點(diǎn)建議：

　　1、重視自己的心理健康，不斷提高心理素質(zhì)。一方面我們要自覺(jué)學(xué)習(xí)一些心理健康方面的知識(shí)，調(diào)整心態(tài)，指導(dǎo)自己戰(zhàn)勝心理障礙，努力控制自己的情緒;另一方面是要樹立自信心，主動(dòng)與別人溝通，把自己心靈的大門敞開，那么你的心靈一定會(huì)充滿陽(yáng)光。而最關(guān)鍵的做法是要端正態(tài)度，自覺(jué)走出心理逆反、心理抗拒的誤區(qū)，善于向父母、老師、長(zhǎng)輩等請(qǐng)教，不斷從周圍環(huán)境中吸收補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，排除社會(huì)中存在的消極影響，那么你就學(xué)會(huì)了保持最佳心態(tài)，學(xué)習(xí)工作效率會(huì)激情倍增。

　　2、重視自我規(guī)范教育，做到與法同行。有人可能會(huì)說(shuō)，我們是青少年，只要不違法犯罪，法律約束不到我們。但“千里之堤，潰于蟻穴。”如果有的人平時(shí)拿人家一本書，說(shuō)一次謊話，值日時(shí)偷一次懶，以大欺小，趁別人不注意搞一次惡作劇，在嶄新的墻上踩幾個(gè)腳印，隨手打破一塊開關(guān)面板、一塊玻璃，隨意踐踏草坪，隨地亂扔垃圾等，這些事雖小，但體現(xiàn)了人的道德、情趣是低下的，而最終小惡的累積就變成了大惡。所以，我們提倡小善精神，就是要先人后已，尊老愛(ài)幼，說(shuō)話禮貌，行為文明，待人和氣。讓我們從身邊的每一件小事上嚴(yán)格要求自己，不斷地完善自己，那么將來(lái)我們才能成為講公德、守法制，具有高尚道德品格的人。

　　3、重視階段小結(jié)，不斷以目標(biāo)激勵(lì)自己。本周我們每一位同學(xué)應(yīng)該在老師的指導(dǎo)下認(rèn)真開展好階段小結(jié)，查出自己成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的原因。就像有位名人所說(shuō)的：“人生的每一次考試其實(shí)都是加油站。失敗，是前進(jìn)路上的沖鋒號(hào);成功是拼搏途中的警示鐘。”而重要的是我們必須明確告訴自己，我將來(lái)想要做什么，我下一階段的目標(biāo)應(yīng)該是什么?因?yàn)槿嘶钪�，最重要的就是要有一種精神，一種不服輸?shù)木�神，一種參與競(jìng)爭(zhēng)的精神，一種勇于挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我的精神。我們相信這樣的人生才會(huì)充實(shí)、才會(huì)幸福、才會(huì)不斷綻放生命的光彩!

　　篇二：法制宣傳日倡議書

　　老師們、同學(xué)們：

　　今天是全國(guó)第XX個(gè)“法制宣傳日”，在這關(guān)乎國(guó)計(jì)民生、社會(huì)發(fā)展的節(jié)日到來(lái)之際，為配合我校今年的"12.4"法制日宣傳活動(dòng)，加強(qiáng)師生的法制教育觀念，維護(hù)憲法權(quán)威，進(jìn)一步推動(dòng)依法治教治校工作，我們倡議切實(shí)開展“弘揚(yáng)憲法精神，增強(qiáng)法制觀念”為主題的學(xué)習(xí)活動(dòng)。

　　圍 繞這一主題，我們要重點(diǎn)學(xué)習(xí)宣傳《憲法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》的基本原則和精神實(shí)質(zhì)，宣傳憲法所體現(xiàn)的我們以人為本和人民當(dāng)家作主的基本 精神，在學(xué)校中努力形成科學(xué)執(zhí)教、民主執(zhí)教、依法治教治校的良好環(huán)境;我們積極學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》《道路交通安全法》引導(dǎo)我 們?cè)谛Ｇ嗌倌陮W(xué)生懂得基本的法律知識(shí)，形成遵紀(jì)守法，努力學(xué)習(xí)、安全生活的氛圍，使我們逐步成為具有良好法律素質(zhì)的合格公民。

　　我 們要緊緊圍繞鄧小平理論、"三個(gè)代表"重要思想和黨的十七大精神為指導(dǎo)，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，按照科學(xué)執(zhí)教、民主執(zhí)教、依法治教治校的要求，進(jìn)一 步提高全體師生的憲法意識(shí)和法制觀念，大力弘揚(yáng)憲法精神，積極維護(hù)憲法的權(quán)威和尊嚴(yán)，把依法治教治校和堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國(guó)有機(jī)統(tǒng)一起 來(lái)，努力促進(jìn)社會(huì)主義政治文明建設(shè)，提高全社會(huì)法治水平，推進(jìn)依法治市進(jìn)程。

　　老師們、同學(xué)們;我們?cè)鯓硬拍苁菇衲甑姆ㄖ菩麄魅丈鷦?dòng)和有效呢?讓我們開動(dòng)腦筋、開拓創(chuàng)新，以活動(dòng)來(lái)充實(shí)宣傳教育的'內(nèi)容、以活動(dòng)來(lái)豐富宣傳教育的形式。我們建議法制宣傳教育具體從以下幾個(gè)方面開展活動(dòng)：

　　1.充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主陣地，滲透思想品德修養(yǎng)、法律基礎(chǔ)知識(shí)。

　　在相關(guān)學(xué)科教學(xué)過(guò)程中適當(dāng)滲透法制教育內(nèi)容，并通過(guò)舉辦法律知識(shí)講座、“12.4”法制宣傳日座談會(huì)、主題班會(huì)、法制培訓(xùn)等教輔形式，著力學(xué)習(xí)宣傳適用法，積極組織師生參加有關(guān)部門組織舉辦的"12.4"網(wǎng)上法律知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。

　　2. 根據(jù)學(xué)生的年齡段和知識(shí)水平、認(rèn)知能力，充分利用網(wǎng)絡(luò)、多媒體資源組織生動(dòng)直觀、寓教于樂(lè)、形式多樣的法制教育宣傳及相關(guān)的主題教育活動(dòng)，堅(jiān)持校內(nèi)教育與 校外教育相結(jié)合，依托課外活動(dòng)基地開展法制教育。利用基層法院少年法庭、看守所、法律援助中心、青少年宮等社會(huì)資源，積極引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行學(xué)法用法實(shí)踐，開 拓、活躍第二課堂。

　　3.積極配合、協(xié)同當(dāng)?shù)貓?bào)刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體，開展以“弘揚(yáng)憲法精神，增強(qiáng)法制觀念”為主題的系列法制宣傳活動(dòng)，踴躍參與縣司法局、縣教育局、縣委普法辦推出的“小手牽大手”法律知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。

　　4.在集中宣傳憲法和相關(guān)法律法規(guī)的同時(shí)，注重發(fā)現(xiàn)和搜集學(xué)法用法的生動(dòng)事例和法制宣傳工作先進(jìn)事跡、典型經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)推廣，促動(dòng)法制宣傳教育活動(dòng)持久深入、健康有效地開展。

　　老師們，同學(xué)們：讓我們積極地行動(dòng)起來(lái)，為促進(jìn)社會(huì)主義政治文明建設(shè)，提高社會(huì)主義法制水平，構(gòu)建以憲法為核心的法治環(huán)境而作出一份應(yīng)有的答卷吧!

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