（參考）2014四川高考作文：人只有自己站起來(lái)后這個(gè)世界才屬于他
“人，只有在自己站起來(lái)之后，這個(gè)世界才能屬于他。”一看見(jiàn)這樣的句子，我立即將其與勵(lì)志，奮斗，“正能量”這樣的詞匯聯(lián)系在一起。那種感覺(jué)，如站在泰山之巔，風(fēng)從身旁呼嘯而過(guò)，蕩起那披在偉岸身軀之上的呢子風(fēng)衣，雙眼凝視著天際，那太陽(yáng)剛露出半張紅色的臉，右臂不由自主地舉高，振臂一呼，抑揚(yáng)頓挫：“(咳咳，哼!)人哪!只有在他自己!站起來(lái)的時(shí)候!這個(gè)世界!才能屬于，他啊!!”多么的有力，促人深省，感人肺腑。嗯，要的就是這種感覺(jué)，feel倍兒爽!
人人都在追求高大上的生活還有品位，但橫行的還是屌絲文化。并不是說(shuō)高大上不好，只是陽(yáng)春白雪終究是曲高和寡，真正大眾的還是下里巴人。大多數(shù)的人關(guān)心著孩子的學(xué)業(yè)，父母的身體，豬肉的價(jià)格，醫(yī)院的藥費(fèi)以及如何買到火車票。生活就是這樣，要吃飯，就要有活干，四川話叫“做活路”，“活路”二字確是很貼切的。他們也有著自己的夢(mèng)想，希望家人無(wú)病無(wú)災(zāi)，平平安安。而在這個(gè)日子里，很多人又多了個(gè)祈禱：辛苦這么多年的孩子好好發(fā)揮，考出水平，能進(jìn)入一個(gè)理想的大學(xué)，有一份好的工作，生活不用像我們一樣奔波，穩(wěn)定踏實(shí)，幸�？鞓�(lè)。多數(shù)考生在這個(gè)特別的日子里，在殷切眼神的注視下，調(diào)整著心情，或許只有一個(gè)簡(jiǎn)單的想法——好好發(fā)揮。而今天上午最后的一個(gè)“攔路虎”，便是要讓他們“站”起來(lái)，體味世界屬于他的感覺(jué)�；蛟S有的人，胸有成竹，800字一氣呵成;有的人，要抓耳撓腮一番，十字一頓，味同嚼蠟。但不知道會(huì)不會(huì)有考生會(huì)站起來(lái)。編起來(lái)是有點(diǎn)惱火哇，還要出新出彩，真就要看本事了。
有時(shí)候我們?yōu)橹硞�(gè)目標(biāo)而努力奮斗，卻總要附加一些如“世界屬于誰(shuí)”的宏偉藍(lán)圖，再輔以“自己站起來(lái)”之類的“勵(lì)志”拐杖�；蛟S部分的我們其實(shí)認(rèn)為不過(guò)是追求更好的柴米油鹽，為了愛(ài)我們的父母能用上更高級(jí)的健身器械，保證每年都能做上較好的體檢，孩子能吃上更放心的食物。我個(gè)人覺(jué)得，這很偉大，倒不是我們不應(yīng)該去想著“世界屬于誰(shuí)”之類的問(wèn)題，誠(chéng)然，這對(duì)一個(gè)民族國(guó)家尤為重要。我有信心的是中國(guó)會(huì)有一批拔尖的人才會(huì)面對(duì)這個(gè)問(wèn)題，但其他人的夢(mèng)想，也是偉大的，是應(yīng)該得到尊重的，不能用所謂的制高點(diǎn)去俯視這一切。不應(yīng)該老是說(shuō)著“世界”之類的問(wèn)題，而應(yīng)該更好地講著“活下去”，“好好地”這樣的話語(yǔ)。
其實(shí)問(wèn)題已經(jīng)昭然若揭，多數(shù)人也很務(wù)實(shí)，很多時(shí)候用著“站起來(lái)”，“世界屬于誰(shuí)”之類的話，努力實(shí)現(xiàn)著自己的夢(mèng)想——安心的小窩，方便的出行，健康的父母……卻有一點(diǎn)，“省心的孩子”不是那么的簡(jiǎn)單。因?yàn)樽约菏艿慕逃�，社�?huì)的環(huán)境造就了這么一個(gè)怪圈——對(duì)大多數(shù)家庭而言，高考等考試是孩子“站起來(lái)”相對(duì)最公平的.途徑，至于“世界"不再那么重要，因?yàn)?rdquo;站起來(lái)“，“世界”自然屬于他了，一切水到渠成。于是乎，有了減了十幾年越減越重的“負(fù)”，有了一個(gè)班快清一色的“眼鏡俠”。這些十幾年前，還上新聞，求解決的辦法，現(xiàn)在已經(jīng)鮮有關(guān)注了。也許可怕的就在這——“就這樣了”。可怕的默契，可怕的認(rèn)同，可怕的“這都不是事兒”。有眼保健操，有所謂的一整套學(xué)生健康計(jì)劃。事實(shí)卻是這樣嚴(yán)重，值得一些人好好反思。
我們有幸降生在這個(gè)世界，在這個(gè)神仙也艷羨的時(shí)空。正因?yàn)樗袣g喜悲哀，七情六欲。一切是那么的對(duì)立統(tǒng)一，才如此具有吸引力，有漲有落，波伏波起。“活下去”你才屬于這個(gè)“世界”，體味她的美好。那么，讓我們多花點(diǎn)時(shí)間，去教授可愛(ài)的孩子們?nèi)绾卧诨馂?zāi)，地震中逃生，如何打開大巴的應(yīng)急窗口，更多一些這樣的演練。讓每個(gè)人都充分地去體會(huì)這個(gè)世界的美與好。
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