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2016關(guān)于我的青春書架作文「整合」
范文一：我的青春書架作文
在我的小房間里，有一個(gè)可愛的小書架。我和我的小書架可是最好的朋友呢!
我的小書架分為四層，這四層分別是紅、黃、藍(lán)、綠四種顏色。紅色的是最底層，放的是平時(shí)學(xué)校上課要用的課外輔導(dǎo)書;黃色的是第二層，放的是對(duì)我寫作文有很大幫助的作文書;藍(lán)色的是第三層，放的是我課余時(shí)間時(shí)常翻翻的童話書綠色當(dāng)然是最高層了，放的是報(bào)紙、雜志和小說之類的書。
每當(dāng)我和同學(xué)鬧了矛盾，或者和父母頂嘴之后，我就從綠色的那層書架上拿出一本本書報(bào)雜志，那里面教會(huì)了我許多做人的道理。第二天，我就會(huì)主動(dòng)去向他們道歉，就這樣，我成了全班最受歡迎的女生和父母的掌上明珠。
每當(dāng)我心情不好時(shí)，我就從藍(lán)色的那層書架上取出一本本鄭淵潔叔叔寫的童話書，看著看著，我仿佛也與書中一的主人公——皮皮魯一起建起童話城堡，走進(jìn)309暗室，與魯西西牽著手兒一到海底遨游，也仿佛同舒克、貝塔這兩只小老鼠駕駛著五角飛碟飛上太空，到雙子星球上去享受。頓時(shí)，我的'煩惱煙消云散。
每當(dāng)我為老師布置的怪異的作文題而發(fā)愁時(shí)，黃色書架上的作文書就“跳”下來，告訴我寫作的竅門。不一會(huì)兒，一篇精彩的作文就從我的筆下寫出，為此，我的作文成績(jī)大大地提高了，作文還常常被老師當(dāng)范文在全班朗讀呢!
每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，我又從紅色的書架上拿出教學(xué)輔導(dǎo)書，讓它們指出我的不足，指出我的錯(cuò)誤，這時(shí)，我茅塞頓開，問題也就迎刃而解了。
啊!我的可愛的小書架，可愛的好朋友，你讓我開闊了視野，你教會(huì)了我怎樣做人。我永遠(yuǎn)喜歡你。
范文二：我的青春書架作文
當(dāng)每一次別人問我你的房間中，你最喜歡哪一個(gè)物品你呢? 我會(huì)毫不猶豫的告訴你：當(dāng)然是我的小書架了，哪還有什么東西比我的小書柜好呀!不信，你就隨這我舞動(dòng)的筆來看一看吧!
你看!小書柜的`顏色是棕色的，形狀是長(zhǎng)方形，在書柜上面有一個(gè)凸出來的地方，像一方房檐一樣，又像一個(gè)帽子，戴在小書柜的上面。這小書柜2米長(zhǎng)，別看“他”“個(gè)子”“長(zhǎng)的高”，但是“他”卻比他的同類們要瘦的多,才25厘米。
遠(yuǎn)看，小書柜像一個(gè)高樓教堂，近看，就是一個(gè)很不賴的標(biāo)準(zhǔn)書柜了。
小書柜有六個(gè)玻璃柜，六個(gè)小抽屜，還有六個(gè)小柜子，“他”們都一字排開，像正在南飛的大雁一樣，而那每一本書就是每一個(gè)音符，是“大雁”唱出來的，也是大雁們唱出來，來贊美小書柜的一支歌。“啦啦小書柜，小書柜……”
你要問小書柜對(duì)我的用處呀!那可是大大的好呀!比如說：“我有一道題不會(huì)了，可以在小書柜中自己找我需要的書，然后再查一查，很快，我不會(huì)做的題我會(huì)做了，還知道了解題的思路。第二天，全班只有我做出來了，別人連從哪起頭都不知道，我被老師夸獎(jiǎng)一番，心中美滋滋的!”哥哥姐姐們也常常的來我家借書看。
小書柜呀小書柜，你可是幫了我一個(gè)大忙呀!你的“大腦”給我了很多知識(shí)，幫我消滅了一道道難題，助我寫出了一篇篇精彩的文章。我真感激你，我的小書柜。
范文三：我的青春書架作文
我們一家人都愛看書，家里的書真是很多。可是我有一個(gè)毛病，看完書總喜歡隨手一放，等到以后想再看時(shí)，總要到處找。找書的時(shí)間花得多了，人就累了，等找到時(shí)，已經(jīng)沒有心思看書了。因此，我想發(fā)明一個(gè)多功能的超級(jí)書柜，能夠幫助我管理圖書。
這個(gè)書柜由4個(gè)柜子組成，每個(gè)柜子都有電腦屏幕那么大。每個(gè)柜子都有不同的功能。1號(hào)柜子里有一個(gè)傳送帶，連接到地下書庫，就像你坐飛機(jī)時(shí)辦托運(yùn)行李的傳送帶一樣。安裝在正對(duì)著門的墻上的探測(cè)器是24小時(shí)連續(xù)工作的，你回家時(shí)，如果探測(cè)器探測(cè)到你的包里或袋子里有新書的話，它就會(huì)發(fā)出一種對(duì)人體無害的聲波，1號(hào)柜子里的感應(yīng)器接到這種聲波后，傳送帶就會(huì)自動(dòng)運(yùn)行。傳送帶上有一個(gè)轉(zhuǎn)向感應(yīng)器。轉(zhuǎn)向感應(yīng)器是怎么回事?繼續(xù)看就知道了!
2號(hào)書柜內(nèi)壁的兩邊的`上面各有一個(gè)紅外線掃描儀，是用來掃描書的內(nèi)容的。如果你買了一本《一路風(fēng)景》，回家后把這本書放在2號(hào)書柜里掃描一下，掃描儀就知道了這本書是童話類的，它就啟動(dòng)了轉(zhuǎn)向器，轉(zhuǎn)向器就發(fā)出一種超聲波，1號(hào)書柜的轉(zhuǎn)向感應(yīng)器接到了這個(gè)聲波，傳送帶就會(huì)轉(zhuǎn)到童話類的書柜，你在把書放到1號(hào)書柜的傳送帶上，書就會(huì)傳送到童話類的書柜里。
當(dāng)你要看書的時(shí)候，你可以在3號(hào)書柜的小屏幕上的第一欄輸入書的類型，再在第二欄輸入書的名稱，然后按確定，書就會(huì)從4號(hào)書柜的傳送帶傳送出來。
如果擁有這個(gè)書柜，看書藏書是不是就方便很多了呢?
范文四：我的青春書架作文
熟悉我的人都知道，我是一個(gè)書迷，如果有一本我感興趣的書放在我眼前，我就可以一動(dòng)不動(dòng)地看上幾個(gè)小時(shí)，甚至一天。而且無論什么類的，只要是對(duì)我有益的書，我都喜歡。
看到這里，你可別以為我對(duì)任何書都是一樣的“寵愛”喲!告訴你吧，我最喜歡的書是文學(xué)名著。老舍、巴金、錢鐘書、茅盾、冰心、魯迅、郭沫若等文壇巨匠的代表作我都看過。因?yàn)闀�，我才能與老師沒有障礙地談?wù)撁闹行乃枷?因?yàn)闀�，我才能被同學(xué)親切地稱為“故事大王”;因?yàn)闀也拍塬@得更多的課外知識(shí)……我愛書，是它把我?guī)нM(jìn)了知識(shí)的世界，讓我懂得更多、更好更有趣的知識(shí)。正因?yàn)檫@樣，我常把書稱為好朋友。
你也許會(huì)問：“你把你的好朋友放在哪里呢?”是啊，放哪里呢?我可不愿意讓我好朋友享受不到優(yōu)厚的待遇呀!哦，我知道了!我會(huì)把它們放在我另一個(gè)好朋友身體內(nèi)。這個(gè)好朋友有1.7米的.個(gè)兒，身寬將近70厘米。身體被木條分為了上下兩層。哎喲，我差點(diǎn)給忘了，這位好朋友還穿著黃色的外衣。你已經(jīng)猜到了吧，我的另一個(gè)好朋友便是書架了。你瞧我這記性，還有一點(diǎn)我忘了給你介紹，它每一層的門啦，都是用玻璃做成的，拉推自如。
自從有了這位好友，使我放書、取書方便多了，書再也不會(huì)滿屋子丟，房里再也不會(huì)像以前亂糟糟的了，再也不用被媽媽罵了。每買一本書，我就會(huì)把書放人書架。如果隨便亂放，書架也會(huì)非常亂，所以放書時(shí)一定得有順序。我通常把休閑的書放在下面一層，疲勞時(shí)，隨手拿來看一看，娛樂娛樂。文學(xué)名著放在上面一層，在最佳記憶力時(shí)間拿出來看，汲取營養(yǎng)。
回想以前，我喜歡看的書只能放在地上或床頭柜上，怎能與現(xiàn)在的條件比較呢?我們家沾了改革開放新政策的光，生活條件改善了，這不，我就添了一個(gè)我喜歡的書架。
范文五：我的青春書架作文
我家有一個(gè)正方形的小書架，有四層。書架的顏色是黑色的木頭做的，看起來像一個(gè)衛(wèi)兵， 挺著身體，威風(fēng)凜凜的站在書桌旁。
我的書架第一層放著童話故事和連環(huán)畫，第二層放著十萬個(gè)為什麼和神話故事，第三層放著漫畫和寓言，第四層放著關(guān)于學(xué)習(xí)的書。每一次我拿書的時(shí)候，這些書好象在說：“看我吧，看我吧，我最好看。”我把書放回去的時(shí)候，那本被我看過的書好象在說：“怎麼樣，我好看吧!”
有一次，我看完書把書往書架一扔，沒收拾好，書架很亂，媽媽回來教訓(xùn)了我，從此我每天都要用五分鐘收拾書架，十分鐘來打掃清潔，把書架收拾整整齊齊.井然有序。
我還把書架布置得漂漂亮亮，兩盆吊蘭花，雪白的'花瓣，碧綠的枝條從書架上掛下來，像給書架穿了一件花衣服。在我的眼里，它是非常好看的因?yàn)闀軒椭宋以S多年，我已經(jīng)和它產(chǎn)生了感情。
。 有一次，我發(fā)高燒的時(shí)候，我躺在床上很寂寞，有一本童話故事好象在說：“主人，讓我來陪你玩 吧。”于是我拿起它津津有味地讀了起來，使我不在孤單。我還在書架上貼了一個(gè)座右銘：“聰明在于勤奮，天才在于積累”每當(dāng)我想出去玩的時(shí)候我都會(huì)看一下，看看我是否把作業(yè)寫完，寫好了嗎。
為了書架不再孤單我還特意讓它和書桌挨著一起的，他們好訴說心里話。
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