育子有方好家長征文2017
培養(yǎng)自己的孩子健康快樂地茁壯成長，是每個(gè)家庭執(zhí)著的追求與夢想。如下是中國人才網(wǎng)給大家整理的育子有方好家長征文，希望對大家有所作用。
例文一：育子有方好家長征文
印象中，重慶一到冬季，就是一派濕冷的感覺。山城的冬季很難見到一絲陽光，但是千萬不要認(rèn)為只有在北方才有雪花紛飛的場景，咱們重慶的冬天依舊有白雪皚皚的風(fēng)光喲! 為了讓孩子們看看白雪皚皚的風(fēng)光，特地約了幾個(gè)朋友，帶上幾個(gè)年齡差不多的孩子相約去金佛山看雪景。
早上，我們早早的就起來了。孩了顯得特別興奮，自己醒來，就不停的催我們趕快出門。當(dāng)我們到達(dá)金佛山的大門時(shí)，都驚呆了。排隊(duì)坐索道的隊(duì)伍象一條小蛇，彎彎曲曲的，轉(zhuǎn)了幾個(gè)彎，有很多都是家長帶小孩子來玩的，看來大家都渴望找一個(gè)地方讓孩子們體驗(yàn)一下玩雪的樂趣。
上了纜車,看著外面的景色慢慢的變化著，漸漸地看到樹枝上有白色的雪堆積著，郁郁蔥蔥的樹林，一改往日翠綠的裝束，換成了潔白的銀裝素裹。高高的樹枝像一把把利劍直插云霄。蒼翠的針葉松，紋絲不動(dòng)的挺立在那兒，高傲地接受著風(fēng)雪的洗滌;針葉上積滿了毛松松的雪球，像披上了潔白的外套。孩子們都興奮的叫了起來，“快看，那些樹枝上白色的就是雪了。”
下了纜車，剛走到外面就感受到細(xì)細(xì)的雪打在臉上，涼泌泌的，給人一種舒適的感覺。王博涵急忙伸出手，接住兩片雪花。然后沮喪地說：“唉，想接兩片雪花，看看雪花是什么樣子，可還沒有讓我看清楚，那兩片雪花就變成兩顆水珠了。”剛說完，大家就被一陣陣地歡呼聲所吸引。呵呵，太好玩了，潔白的雪地上，被人們踩出一個(gè)個(gè)腳印，人們穿著五顏六色的衣服，在雪地上慢慢散開，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看就象撒滿巧克豆的奶油蛋糕，人們在相互追逐著。我剛一轉(zhuǎn)身，一塊雪球向我砸來，我被砸了一身的雪，原來是孩子們?nèi)游业�，他們哈哈大笑地跑了，那情景仿佛把我拉到了自己的孩提時(shí)代。被這種氣氛渲染，我加入了打雪仗的隊(duì)伍，像老鷹一樣去抓他們，也很狼狽地被孩子們追逐著跑。我抓起一把雪，捏成一團(tuán)，“啪!”擊中了!可憐的王博涵，被我的一團(tuán)雪球擊中了，我又去追他爸爸，“哎喲!”不知是誰拿雪球打我，哼!唐梓豪在后面擺出了勝利者的姿態(tài)。原來是他打我!我把一個(gè)雪球扔向了他，可是只打了褲腳。然后我抱了一個(gè)大雪球悄悄地向唐梓豪后面走去，趁他不注意時(shí)，猛的一下向他的背部扔了過去，唐梓豪中“彈”了，我心中暗暗自喜，終于報(bào)了”一箭之仇”。我是高興了，可他卻滿臉是雪，把雪拍了后，那哪叫臉，分明是個(gè)紅蘋果。大家都笑彎了腰。王博涵和唐梓豪他倆一起，拿起雪球就向我沖來，他們倆把雪緊緊捏在掌心，一起向我反擊，雪球如流星一般席卷而來，我腳一抬，身體卻被“砸”到，一下子招架不住，只得用左手擋住，連連后退，只聽見“啪”的一聲，雪球又打到了我的右手。就這樣，大家你追我我追你，你扔我我扔你，一路追逐著，那歡笑聲響徹著整個(gè)山谷。
后來，我們又帶著孩子們來到滑雪場，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，皚皚的白雪上插滿了彩旗，我們顧不上欣賞這如畫的美景，趕緊租了滑雪圈，迫不及待的走向了滑雪道。呀!這滑雪道好長，好陡呀。孩子們興奮的讓大人們把滑雪圈拉上滑雪梯的頂端，爭著跑向頂端，想第一個(gè)滑下來�？墒钱�(dāng)?shù)搅隧敹�，剛才興奮得象小鳥嘰嘰喳喳叫的孩子們?nèi)疾徽f話了，你望著我，我望著你，都不敢第一個(gè)去坐。這時(shí)候當(dāng)然是要我們家長帶頭啦，雖然我也有點(diǎn)怕。我鼓起勇氣坐上了滑雪圈，工作人員一推，我就順著滑雪道滑了下去，我緊張的抓緊扶手，一眨眼就滑到了底端。這時(shí)，王博涵看見我滑下去了，也不害怕了，下來自己拉起滑雪圈跑到頂端，自己坐到滑雪圈上讓工作人員推他。一聲“啊”的尖叫，順著滑雪道就沖了下去，開始的時(shí)候速度并不太快，可是到了中間，遇見了一個(gè)坑，被甩了出去，直接從滑雪圈上顛了起來，脫離了滑雪圈。一瞬間，我的心都緊張得快跳得來了，只見他剛落下來，還沒等他坐穩(wěn)，又一個(gè)坑，這次他被弄的翻了個(gè)跟頭，還好工作人員及時(shí)地拉住了他的滑雪圈。我趕緊追上去，生怕他哭。結(jié)果他很勇敢的站起來，拍拍身上的雪說，“媽媽，剛開始的`時(shí)候我很害怕，但是現(xiàn)在我覺得很好玩，一點(diǎn)也不怕了，我們趕緊上去，再滑一次。這次我先來，你推我。”一邊說一邊拉著滑雪圈向上跑去。我非常吃驚的望著兒子的背影，感覺他好象突然間變勇敢了，懂事了。我在想，有時(shí)候我們是不是對孩子太過于保護(hù)了，我們應(yīng)該讓他獨(dú)自面對因難，經(jīng)歷一些挫折，才能讓他們真正體驗(yàn)到克服困難后的那種喜悅和自豪感。上去后，大家都為他鼓掌，夸他勇敢。其他幾個(gè)孩子看到他勇敢的表現(xiàn)后，也都紛紛表示要當(dāng)一名勇士。孩子們越滑越有興趣。時(shí)間過得飛快，很快兩個(gè)小時(shí)就過去了，大家都累得筋疲力盡。在回去大廳的路上，孩子們坐在滑圈上，爸爸們拉著他們在雪地上直轉(zhuǎn)圈。孩子們快樂的笑著，叫著;媽媽們拿著包在旁邊幸福的笑著。
這次玩雪回來后，很久，很久，我腦海里都時(shí)時(shí)回響起那天孩子們歡快的笑聲。我不禁在想，在這個(gè)不斷繁榮富強(qiáng)的社會(huì)中，為了給孩子們創(chuàng)造更好的生活條件，為了給孩子們創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)條件，家長都忙碌著，奔波著，沒有喘息的時(shí)間;但是為什么沒有停下來想想，為什么不給孩子們創(chuàng)造一個(gè)豐富多彩的精神世界呢。在這個(gè)階段，孩子們的精神財(cái)富才是最重要的。希望家長們把那上網(wǎng)的時(shí)間，喝酒應(yīng)酬的時(shí)間，打麻將的時(shí)間都用來陪我們的孩子，讓他們有一個(gè)愉快的童年。許多年以后，給孩子們留下的回憶不應(yīng)該是游戲，電視節(jié)目而應(yīng)該是一家人在一起的美好的日子以及那響徹整個(gè)山谷的歡快的笑聲。
例文二：育子有方好家長征文
今年暑假，剛好有幾天空閑可以休假，孩子告訴媽媽說想去游三峽。其實(shí)，我十多年前出差就常去三峽庫區(qū)，每次都是乘快船去，做完采訪就趕回來，往返在船上呆的時(shí)間也不少，卻真沒發(fā)現(xiàn)那一路有什么好看的。這次雖然有些不情愿，既然孩子都提出來了，那就陪著去一趟吧。
傍晚時(shí)分，伴著一聲明亮而悠長的汽笛聲，“世紀(jì)傳奇”號游輪緩緩地離開了朝天門碼頭，駛?cè)腴L江上正逐漸變濃的夜幕中。想著一段休假剛剛開始，我內(nèi)心竟然有了一些小興奮，于是領(lǐng)著一家人趴在房間陽臺(tái)的欄桿上，無聊地觀察起拍打船身的江水，看著看著，似乎船下的水流跟十多年前比沒有那么湍急，那持續(xù)不斷的嘩嘩聲竟然好像一次一次拍打到自己躁動(dòng)的心，并讓它慢慢地安靜下來。
夜色越來越深，游輪在江水有節(jié)律的拍擊中，漸次駛過長壽、涪陵和萬州等庫區(qū)城市，在抬頭遠(yuǎn)望岸上夜景的時(shí)候，有那么一瞬間，我的神經(jīng)突然感覺到了一種強(qiáng)烈的震動(dòng)。遠(yuǎn)處高聳并閃爍著霓虹的樓群，江邊高處整齊卻層次清晰的路燈，哪里還有一點(diǎn)我曾經(jīng)熟悉的影子?這分明就是一個(gè)個(gè)全新的現(xiàn)代化庫區(qū)城市，時(shí)尚而優(yōu)雅，大氣而從容。“高峽出平湖，天塹變通途”， 就算我這樣經(jīng)過十年之后的驚鴻一瞥都已經(jīng)驚嘆不已，神女穿越千萬年時(shí)光與它們重逢，肯定“當(dāng)驚世界殊”。孩子聽完我對這幾個(gè)城市十年前景象的描述，還有毛主席著名的這首詞，好像明白了我此時(shí)此刻的感受，靜靜地看著江中心粼粼的波光有點(diǎn)出神，我想他可能跟我一樣，開始更加期待接下來的旅程。
第二天清晨醒來，輪船已經(jīng)靠岸，透過薄薄的雨霧，我們看到遠(yuǎn)處一個(gè)巨大的盆景被擺放在長江邊，原來這里是忠縣石寶寨。全家人一起繞過據(jù)說可以將石寶寨與長江最高水位時(shí)隔開的圍堰，這個(gè)依陡崖而建的十二層建筑就站在我們面前，別看它規(guī)模龐大，卻是純穿斗結(jié)構(gòu)，修建過程沒用一根釘子，被譽(yù)為“世界四大建筑奇跡”之一。打著傘佇立在這個(gè)建筑面前，我們在想是什么人設(shè)計(jì)并建造了他，一步一步艱難地拾級而上，撫摸著那些歷經(jīng)數(shù)百年風(fēng)雨的木頭，我們又開始琢磨大家當(dāng)初都克服了怎樣巨大的困難，來創(chuàng)造今天屬于我們中國人的自豪。
帶著這份自豪，輪船開始闖夔門越三峽，這時(shí)江上的風(fēng)更大雨也更冷，可我們都不愿意錯(cuò)過人生中最美的景色，穿著雨衣頂著冷風(fēng)隨著人群涌上船頭，看奇峰尋怪石望飛瀑。就在我們貪婪的集體注視中，瞿塘峽的雄奇壯觀，巫峽的秀麗多姿，西陵峽的狹灘急流，從我們身邊匆匆而過，在一片煙雨繚繞中漸行漸遠(yuǎn)。就在鬼斧雕鑿般的三峽最后消失在船尾的那一刻，我和孩子一起在回味導(dǎo)游的一段話，李白正是在人生最不得志的時(shí)候路經(jīng)三峽，寫出了“蜀道難，難于上青天”這樣的名句，這應(yīng)該既是大詩人對蜀道艱險(xiǎn)的感嘆，更應(yīng)該是當(dāng)時(shí)他壯志未酬的哀嘆。不過與現(xiàn)代人沿長江修建高速公路，遇河架橋遇山開洞的氣魄，詩仙的豪氣是不是感覺也要遜色幾籌呢?
船上的最后一個(gè)夜晚來得特別早，船長說大概晚上十點(diǎn)半會(huì)經(jīng)過三峽大壩，大家晚飯后可以稍微休息一會(huì)兒再起來看游輪翻越世界第一大壩�？墒牵覀冇^察了一下周圍同行的游客，好像所有人都和我們一樣，誰都沒有睡意。我們一家人決定開始用手機(jī)查閱三峽大壩的資料，真是不查不知道一查嚇一跳，整個(gè)三峽大壩壩頂總長3035米，壩頂高程185米，正常蓄水位175米，自2006年建成以后發(fā)揮了巨大的防洪、發(fā)電、蓄水和航運(yùn)功能。我們當(dāng)晚將要通過的永久船閘，為雙線五級船閘，可通過萬噸級船隊(duì)，船只通過永久船閘需3-4小時(shí)。這系統(tǒng)代表中國在世界水利工程建設(shè)方面走到了最前面。
剛過了晚上十點(diǎn)，船上就開始有了動(dòng)靜，人們一邊相互說著話，一邊開始往夾板走去，臉上洋溢著隱藏不住的興奮。我們一家則留在了一樓自己的房間里，想更近地看著奇跡的發(fā)生。靜靜地不知道過了多久，我們看著前方的閘室門打開，三條大船駛?cè)腴l室，又看著后面的閘室門關(guān)上，然后整個(gè)輪船開始隨水位下降而下降，在并不長的時(shí)間里，孩子發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)停留在遠(yuǎn)低于被浸濕的墻壁刻度線之下，接著下一級閘室的門又打開了，我們的船隊(duì)又依次駛進(jìn)了下一個(gè)閘室，在這樣的五次操作之后，游輪的高度已經(jīng)降到了進(jìn)入閘室前高度的110米以下。
晨曦再一次將我們喚醒的的時(shí)候，我們又出發(fā)登上三峽大壩的制高點(diǎn)——壇子嶺。在這里，一邊極目遠(yuǎn)眺三峽大壩的宏偉建筑群，一邊傾聽著江水噴薄而下的巨大轟鳴聲，我們的情懷都變得豪邁，因?yàn)檫@樣當(dāng)之無愧的世界第一里面，也有我們世界矚目的庫區(qū)百萬移民的巨大貢獻(xiàn)，正是他們“舍小家顧大家”的移民精神，成就了當(dāng)今中國更新的輝煌。
三峽是大自然留給人類鬼斧般的神奇遺產(chǎn)，而石寶寨，新庫區(qū)，還有不朽的三峽工程，卻是最出色的人類文明創(chuàng)造者，為自己鑄造的一座最杰出、最偉大、最負(fù)盛名的歷史豐碑。
這個(gè)暑期的三峽游，既是給孩子的一次教育之旅，也是給自己的一次震撼之旅。
我終于和孩子一起成長。
例文三：育子有方好家長征文
父母是孩子的第一任老師，這句話說明了父母在孩子成長中的重要性，家庭中父母的關(guān)系會(huì)對個(gè)人產(chǎn)生巨大的影響。最近的一項(xiàng)研究也證明了這個(gè)觀點(diǎn)，根據(jù)調(diào)查研究的結(jié)果顯示：父母經(jīng)常吵架對孩子造成的不良影響大于父母離婚對孩子的影響，比例分別是33%、31%。原因是父母是孩子最親近的人，孩子長期目睹父母爭吵，父母間相互敵意、貶低對方，都會(huì)使孩子產(chǎn)生不安全感、不信任感、懷疑、困惑等消極情緒，以后很可能造成孩子人際關(guān)系障礙，難以與別人建立信任關(guān)系，影響孩子的一生幸福。尤其是原生家庭對孩子的影響是一生的，原生家庭就是孩子小時(shí)候父母的家庭。父母的良好的行為模式會(huì)帶給孩子非常良好的影響，但父母的不好的行為模式也會(huì)帶給孩子非常壞的影響。我原來總以為，孩子還小，一切都可以慢慢來，我只想他快快樂樂，健健康康的學(xué)習(xí)和生活。所以，我家的兒子一直過得很開心，很快樂，寫日記經(jīng)常是以“今天我真高興”結(jié)束。兒子很開心，很快樂，但就缺乏一些嚴(yán)謹(jǐn)，缺乏對自己的高要求，接下來這點(diǎn)是對兒子重點(diǎn)要求他做到。我和他爸爸都是樂觀積極的人，也非常主動(dòng)的去愿意和別人溝通交流，也會(huì)去付出給身邊的人更多的愛的人。所以兒子也非常有愛心，同情心，他會(huì)關(guān)注到媽媽的開心與不開心，快樂不快樂，他也會(huì)把好東西與媽媽和爸爸分享，會(huì)主動(dòng)的去與陌生人打交道，關(guān)注身邊的人，去和別人分享他的東西，當(dāng)然，他也有時(shí)會(huì)主動(dòng)去和別人溝通他想要的東西，他在這方面的溝通是非常強(qiáng)，比如經(jīng)常借陌生人的電話等。我們經(jīng)常會(huì)告訴孩子要自己收拾好書包，自己回家先把作業(yè)做完后才能玩等等概念性的東西，可我們家的兒子總是做不好。他總是事到臨頭了才會(huì)去做，急急忙忙的總是忘記，他的性子很急，做不好的時(shí)候，經(jīng)常是不找自己的原因，而是找外部的原因，說誰誰的責(zé)任，反正就是沒有他的責(zé)任。他很想去做好，他經(jīng)常同我講，要怎樣怎樣去做好，可事到臨頭了，就是沒做好。我也一直覺得很奇怪，因?yàn)槲乙步?jīng)常給他講道理，他自己也明白怎么就沒做到，現(xiàn)在想來，其實(shí)，很多時(shí)候，我這個(gè)大人就是這樣的缺點(diǎn)。我不喜歡做家務(wù)，不愛收拾，性子也急，以前，出了事不是說自己怎么沒做好，而是經(jīng)常會(huì)怪罪環(huán)境不好，外部條件不好，別人不好等，總之，自己雖然也有責(zé)任，但好像錯(cuò)不在自己。針對這種情況，我必須得調(diào)整自己，讓自己成為一個(gè)像要求兒子做到的那樣的好媽媽。只有自己做到了，對兒子的要求才是最有效的。
在對兒子的教育問題上，我認(rèn)為也要學(xué)會(huì)在不同的場景用不同的方式去面對，讓兒子活出多姿多彩的人生。比如，在對待兒子的學(xué)習(xí)時(shí)，就要對兒子有高要求，嚴(yán)謹(jǐn)，注重檢視等，不要去嘻嘻哈哈的;在生活中，讓兒子成為一個(gè)會(huì)自己照顧自己，隨和的人，可親可愛的人，擅于與人溝通和交流的人，喜歡幫助別人的人，成為有愛的人等等。
小孩是父母的心肝寶貝，每個(gè)人都希望自己的小孩優(yōu)秀，長大能成才，可是，由于我們做父母的經(jīng)常想得多，經(jīng)常沒有關(guān)注到孩子內(nèi)心的成長，平時(shí)不注意自己的言行，給小孩成長帶來很多負(fù)能量，并給兒子留下了深深的烙印。因?yàn)槿藗冊谖闯赡昵�，沒有獨(dú)立生活的能力，必須依賴別人，認(rèn)知發(fā)展也不完善，處于生存的本能，都會(huì)主動(dòng)適應(yīng)周圍的環(huán)境，熟悉和模仿父母的生活和認(rèn)知模式，久而久之就把早期父母的生活模式無意識(shí)到帶到了自己成年后的生活中，并且自己還覺得是理所當(dāng)然的。如果沒有深入的發(fā)掘，大多數(shù)人尚不能意識(shí)原生家庭對自己產(chǎn)生哪些好的影響和不良影響。
我很慶幸我現(xiàn)在明白了問題的根源，一切都來得及，為了兒子將來的幸福生活，為了讓他的人生路走起來輕松那么一點(diǎn)點(diǎn)，我從此刻開始，就是要做好印證，所以我認(rèn)為，我們每個(gè)人都應(yīng)該重視原生家庭對我們的影響，它值得我們投入一定的時(shí)間和精力認(rèn)真思考自己的原生家庭到底給我們帶來了哪些影響，特別是如何避免我們的孩子繼續(xù)受到不良影響的侵蝕。原生家庭的影響不僅關(guān)系到個(gè)人的生活質(zhì)量，還會(huì)在很大程度上影響我們孩子的一生幸福，如果我們的原生家庭曾經(jīng)給我們帶來了傷痛，那么請為我們的未來—孩子們創(chuàng)造一個(gè)快樂、健康的原生家庭吧。
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