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我的小目標(biāo)作文

時(shí)間:2022-02-26 12:24:07 實(shí)用范文 我要投稿

我的小目標(biāo)作文400字(通用27篇)

  作文,就是將生活中的見聞、感受描繪出來,將對生活的想像與思考表達(dá)出來,讓讀者產(chǎn)生共鳴,從而讓讀者感受生活、思考生活。下面是小編收集整理的我的小目標(biāo)作文400字(通用27篇),歡迎大家分享。

我的小目標(biāo)作文400字(通用27篇)

  我的小目標(biāo)作文 篇1

  新學(xué)期,新目標(biāo)漫長的暑假結(jié)束了,我們迎來了嶄新的學(xué)期,在這個(gè)學(xué)期里,我要以新的面貌,迎接這個(gè)學(xué)期,還要奮力向上,爭取把差的的科目提高。另外,還要改掉我的一些壞毛病。

  雖然我也有優(yōu)點(diǎn),但是,我要在這個(gè)新學(xué)期里發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),讓優(yōu)點(diǎn)越來越多,缺點(diǎn)越來越少。所以,我制定了一個(gè)“新學(xué)期新計(jì)劃”的目標(biāo)。

  1、上課要認(rèn)真聽講,要積極發(fā)言,不懂的題要問老師,錯(cuò)題要及時(shí)改正。

  2、要遵守班紀(jì)校規(guī),不能亂穿馬路、亂丟垃圾,下課時(shí),不能高聲喧嘩,要靠右走,不能夠與同學(xué)發(fā)生爭執(zhí)、吵鬧,要和同學(xué)和平相處。

  3、老師布置的作業(yè)必須按時(shí)完成,不能拖拖拉拉,做作業(yè)時(shí)要仔細(xì)、細(xì)心,不能馬馬虎虎。

  4、老師吩咐的事情要一絲不茍的完成,如果同學(xué)需要幫助,要幫助他(她)

  我希望,在這個(gè)學(xué)期里,能更加努力,發(fā)奮向上。

  我的小目標(biāo)作文 篇2

  我們的未來怎樣,無人知曉,但許許多多的人已經(jīng)為自己設(shè)定了理想和目標(biāo)。有理想和目標(biāo)是好的,那么有太多的理想和目標(biāo)也是好的嗎?

  一個(gè)曾豪情萬丈為自己樹立了許多目標(biāo)卻又一事無成的青年人滿懷煩惱地找到一位智者,向智者訴說自己的苦惱,智者微笑著聽完他的傾訴,對他說:“來,你先幫我燒壺開水。”青年看見墻角有一把大水壺和一個(gè)小火灶,只是沒柴火,他便去找了些枯枝回來,裝滿了一壺水,在灶內(nèi)放了些枯枝便燒了起來。由于壺太大,柴火燒盡了,水也沒開。于是他跑出去找了足夠多的枯枝回來,水已經(jīng)涼得差不多了。這次,他沒有急于點(diǎn)火,而是又找了些柴火,由于柴火準(zhǔn)備充足,水不一會兒就燒開了。智者忽然問他:“如果沒有足夠的柴火,你該怎樣把水燒開?”青年想了一會兒搖搖頭。智者說:“如果那樣,就把壺里的水倒掉一些。”青年若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。智者接著說:“你一開始躊躇滿志,樹立了太多目標(biāo),就像這個(gè)大壺裝的水太多一樣,而你又沒有足夠多的柴火,所以不能把水燒開。要想把水燒開,你或者倒掉一些水,或者先去準(zhǔn)備柴火。”

  是啊,一時(shí)間有太多的目標(biāo)并不是好事。我們應(yīng)該從最近的目標(biāo)開始,通過努力一步步走向更遠(yuǎn)大的目標(biāo),另外要不斷積累知識、經(jīng)驗(yàn),不斷提高,才能實(shí)現(xiàn)最初的理想。

  凡是成功人士,都專注于一個(gè)目標(biāo):比爾·蓋茨始終專注于自己的操作系統(tǒng)和軟件的研發(fā)上,所以他成為世界首富;林肯專心致力于解放黑奴,因此成為美國最偉大的總統(tǒng)……

  你若要拿十只箭同時(shí)射中十個(gè)靶子,那么你是一個(gè)也沒射中;你若要想將滿桌的菜同時(shí)吃進(jìn)嘴里,那么你將卡住了喉嚨;你若要同時(shí)實(shí)現(xiàn)許許多多的目標(biāo),你只會一事無成!所以我們要認(rèn)清自己的實(shí)力,明確自己的目標(biāo),再通過努力走向成功!

  我的小目標(biāo)作文 篇3

  目標(biāo),我每一個(gè)人都有自己心中的那一個(gè)向往已久的目標(biāo)。它帶領(lǐng)我們走過一年又一年,都是為了自己心中的那個(gè)目標(biāo)而進(jìn)發(fā)的。

  小時(shí)侯,爺爺對我說,他的目標(biāo)就是撐起整個(gè)家,讓大家過上好日子。爺爺他還說,那月芽的目標(biāo)就是讓自己變成一個(gè)整圓,讓人們可以用肉眼都可以觀賞自己的美。

  我,我有許多許多的夢想。我想成為一位醫(yī)術(shù)高超的醫(yī)生;我想成為一個(gè)畫藝獨(dú)特的動漫家;我想成為一位有著自己獨(dú)特構(gòu)思,可以超越貝聿銘的工程師;我也想成為一個(gè)觀察敏銳的天文學(xué)家。那一個(gè)連個(gè)的夢想海市蜃樓似的漸漸浮現(xiàn)在我的眼前。我不知道這些是不是人們心慕中的目標(biāo)。爺爺還對我說過,一個(gè)人如果沒有自己的目標(biāo),不知道自己在干什么,他將一事無成;叵肫馉敔斔v的這段話,我想讓我的這些夢想成為我的目標(biāo),以這些作為我的目標(biāo)。

  目標(biāo)是只有一個(gè)的。想來想去,我的目標(biāo)是成為一個(gè)受萬人尊重的天文學(xué)家。因?yàn)槲蚁矚g它,喜歡那神秘,耐人尋味,無知的宇宙。我想飛,從我開始懂事起,我就想象著自己有著一雙天使般的一雙潔白的翅膀,飛,飛,我想一飛沖天,飛入宇宙探索那未知的天空,可惜我沒有做過這樣的夢。

  不過,我想我只要有這個(gè)目標(biāo),這個(gè)夢想,就會去努力,去實(shí)現(xiàn),讓我一飛沖天。

  我的小目標(biāo)作文 篇4

  小時(shí)候啊,在哥哥面前我是那樣的膽怯,比如,書上舉到了有關(guān)于鬼神之類的東西我總會很害怕,遇到打雷是,我總是會躲在被子里發(fā)抖。總之,伴隨我的是膽怯。

  小的那個(gè)時(shí)候,我最最喜歡的食物不是美滋的番茄,也不是多汁的水果,而是康師傅方便面。明明知道方便面不健康,可是非非要嚷嚷著吃,媽媽不允許吃怎么辦,只有哭嘛!

  那天,我就是要吃方便面,對于我來說,方便面就是人間美食啊,可是老天偏偏給我?guī)砹撕艽蟮穆闊!皨寢專乙苑奖忝妫∧銕胰ベI嘛!”“你聽話,天黑啦,咱不去了!”“不行!不可以!就是要吃!媽媽討厭!”我怒了!耙宰约喝ベI!煩死了”哼!去就去,誰怕誰,。

  我便開始實(shí)習(xí)自己為自己制定的目標(biāo)——買方便面。天黑了,可是一想到那令人垂延欲滴的方便面,我拼了命的往前跑。終于到了賣方便面的店了,老板是一本和藹可親的中年女人。我氣喘吁吁地跑到了店中,“阿姨,那個(gè)……那個(gè)我想……想要……紅燒味道的方便面……謝……謝!”“好好,沒問啊,我去拿,你等等哦~”呵呵,這個(gè)阿姨還真是好呢!阿姨把方便面給了我,我十分開心,巴不得抱著那個(gè)阿姨來個(gè)華爾茲呢!

  付了錢,我道謝后,便悠悠的走著回家,風(fēng)吹著樹葉的沙沙聲,好像那樹后就是那妖魔鬼怪,天哪!太可怕了!我連忙撒開腿快跑,要不然趕明兒就沒命啦!

  終于,到了家,我把那面條往鍋里一燙,倒上那作料,那叫一個(gè)香!

  原來啊,目標(biāo)不在于實(shí)現(xiàn)后的開心,而是在于這個(gè)實(shí)現(xiàn)的過程!哦,我實(shí)現(xiàn)了我的目標(biāo)!

  我的小目標(biāo)作文 篇5

  我有一個(gè)鄰居,她也是我的同班的同學(xué),她的名字叫做妞妞,妞妞就住在我家的樓上,我們經(jīng)常會在一起玩。她的學(xué)習(xí)成績非常的優(yōu)秀,總是能夠考到班級的前五名,但是我的成績就沒有妞妞的成績那么的理想了。我的成績一般比較平常,只能排到班級的十五名左右。

  每次考完試,妞妞總是會安慰和鼓勵(lì)我,讓我好好學(xué)習(xí)繼續(xù)加油,她認(rèn)為我總有一天能夠趕上她的。所以從那時(shí)候開始我就把妞妞當(dāng)做了我的一個(gè)目標(biāo)。我的目標(biāo)就是在下一次的考試之中超過她的成績。所以為此我需要付出更多的努力在我的學(xué)習(xí)上,我必須要去犧牲一些我喜歡的東西,比如說像玩游戲。

  當(dāng)我有一個(gè)明確的目標(biāo)的時(shí)候,我就會對此產(chǎn)生非常大的努力,我覺得只要我努力的去做了,能不能夠去達(dá)成我的目標(biāo)已經(jīng)沒有我們想象的那么重要了。經(jīng)過我長達(dá)半個(gè)學(xué)期的努力的學(xué)習(xí),我們終于迎來了這一次的期中考試,這一次期中考試我出乎意料的考到了全班第三名,而妞妞也是緊隨其后,考了全班的第四名,我終于實(shí)現(xiàn)了我的目標(biāo),超越了妞妞在這次的考試之中,我覺得非常的開心,這種感覺簡直就是妙不可言。

  我的小目標(biāo)作文 篇6

  每個(gè)人都有目標(biāo),因?yàn)槟繕?biāo)才去堅(jiān)持,才去為此奮斗,也許,有些人盲目地去追求自己的嗜好,但喜新厭舊,去追求其他,如果這是目標(biāo),是個(gè)準(zhǔn)確點(diǎn),那不會有一個(gè)堅(jiān)定的目標(biāo),一個(gè)目標(biāo)代表一個(gè)信念,信念的成功關(guān)鍵在于自己,一旦你動搖了,那個(gè)信念便消失,又得重新設(shè)下一個(gè)目標(biāo),其實(shí),有時(shí)候自己立下的目標(biāo),必不是自己的準(zhǔn)確的目標(biāo),或許,那目標(biāo)太難實(shí)現(xiàn),遙不可及,不如試著給自己一個(gè)最基礎(chǔ)的目標(biāo),便是戰(zhàn)勝自己,再試著慢慢遞進(jìn)一個(gè)目標(biāo),深入發(fā)展,這會是一個(gè)很好的開始。

  一個(gè)簡單的目標(biāo),一個(gè)堅(jiān)定的信念。有人曾問我,我的目標(biāo)是什么?我追求的是什么?當(dāng)時(shí)我一頭霧水,不知道自己的目標(biāo)是怎樣的?現(xiàn)在,因?yàn)檫@個(gè)目標(biāo)堅(jiān)持了我讀書的信念,以前有時(shí)候,甚至大部分根本不想讀書,想早點(diǎn)步入社會,反正也是遲早的事,但我想了很久,通過與班上的知音一番談話后,我終于知道,并確認(rèn)自己的目標(biāo)啦!我要堅(jiān)定起來,一定要!

  為了這個(gè)目標(biāo),讓我重新獲取讀書的樂趣。

  目標(biāo)、堅(jiān)定,我一定要奮斗,加油。

  往往一個(gè)目標(biāo)會決定你的人生!

  我的小目標(biāo)作文 篇7

  我原來不寫作業(yè)的缺點(diǎn),這學(xué)期我要改正,每次老師不管留多少作業(yè),要是作業(yè)我就要做,自己逼著自己,今天制定一個(gè)計(jì)劃寫什么寫什么,今天寫不完就別先干別的,必須先把作業(yè)給寫完再想別的事。

  我還有一個(gè)缺點(diǎn),就是愛撒謊每次寫不完作業(yè)都給老師說寫完了其實(shí)我并沒有寫完,從這學(xué)期開始不管我做什么壞事老師只要問了,我就實(shí)事求是,不再撒謊。

  這學(xué)期我打算,在老師說的寫字課上好好練字,認(rèn)認(rèn)真真地練,爭取著一個(gè)學(xué)期在考試中拿到我想要的書寫分,這樣我的字就可以變得更好看了,我還要在,衛(wèi)生、紀(jì)律、安全,上不給班級扣分。

  在這學(xué)期我要更加努力的學(xué)習(xí),語文把批注的作業(yè)一步不差的寫下,上課的時(shí)候不能不懂裝懂,要實(shí)事求是把不會的問老師也遍,把老師給我們講的不知道的,都記在書上,下課記到腦子里,數(shù)學(xué),我以前上數(shù)學(xué)課光好插嘴,我以后再也不插嘴了,老師上課我要好好聽講,英語,上英語課本時(shí)候老師教的那個(gè)單詞不會我就把那個(gè)單詞好好的記牢,在單詞里那個(gè)單詞的音標(biāo)從來沒學(xué)過,就把那個(gè)音標(biāo)抄下來。

  在這學(xué)期,我考試的時(shí)候好好考考上第10名以上,超過郝洋。

  我的小目標(biāo)作文 篇8

  通過這次考試,我覺得不理想,我只考了93分,這個(gè)成績,對我來說很不滿意,看著別人都考滿分,我心里很不是滋味。

  我在低年級時(shí),可都是精英生,但現(xiàn)在也是優(yōu)秀下等的學(xué)生,看著范佳悅考了99分,我心里也是有一絲絲的嫉妒。然而我為自己從新設(shè)置了一個(gè)目標(biāo)。

  我的目標(biāo),不再是范佳悅,而是自己。只要自己超越自己,那我就是有了進(jìn)步,這次考93分下次考93.5都是進(jìn)步。

  定了目標(biāo),我就要去努力,我下次一定要考好,因?yàn),這不是我自己,以前,我都是盡管有時(shí)候也是粗心大意,但也不像今天,這么簡單的卷子,就只靠93分,別人都考100分。想起來,可都是不服啊,因?yàn)樽约阂彩且粯幽芸己玫,基礎(chǔ)題不錯(cuò),就錯(cuò)課內(nèi)閱讀,真是失誤啊。全組就我分考得最少,我還是組長,當(dāng)我扭過頭來文水分最少是,他們都說是我,我真的感到臉紅。所以,我不會的,都要去問同學(xué),問老師,給自己定支計(jì)劃,語文今天背什么,就必須背過。要嚴(yán)格要求自己。

  “機(jī)會只給那些有準(zhǔn)備的人!,我要把握每一次考試,在考試之前做好充足的準(zhǔn)備。相信,下一次考試我一定會考好。

  我的小目標(biāo)作文 篇9

  開學(xué)了,我們六年級的同學(xué)在面臨畢業(yè)的最后一個(gè)學(xué)期里迎來了小學(xué)最后的目標(biāo)。新學(xué)期,新理想,新希望,新自我。這些全都是新的,在這一學(xué)期里,我們要完成小學(xué)里最后的目標(biāo),F(xiàn)在,我給大家說明一下我的目標(biāo)吧!

  我的目標(biāo)分兩欄,第一欄:本學(xué)期自己打算超過誰?當(dāng)然我的學(xué)習(xí)成績盡管還可以,但是面對一些人還有一些差距。但是,這學(xué)期我必須去挑戰(zhàn),去提升自己的成績,所以我本學(xué)期打算超過李浩森。

  雖然全部都是1號,但我們還是有一定的差距的。所以,為了超過他,我一定要多讀書,多了解一些文學(xué)知識,更多地了解一些名人,還要復(fù)習(xí)舊知。因?yàn)檫@些是他的強(qiáng)項(xiàng)而我去知道的不多。

  第二欄就是我這學(xué)期在年級的排名?通過上學(xué)期的小升初考試中,我已經(jīng)進(jìn)入了年級的前200名。但排名并不理想,我是打算要考上免費(fèi)生的,可是尖子生那么多,我只能讓自己的年級排名提高,才有可能進(jìn)入免費(fèi)生。

  我要進(jìn)入前150名,所以,我要取長補(bǔ)短,保持好自己的優(yōu)點(diǎn),然后戒驕戒躁,才能夠穩(wěn)定成績,然后查找缺點(diǎn),及時(shí)補(bǔ)缺,才能夠有更好的成績。

  這就是我這學(xué)期的目標(biāo),讓我們一起加油吧!

  我的小目標(biāo)作文 篇10

  新的一學(xué)期開始了,我們班也有新的班規(guī)了,上學(xué)期我們班的班干部經(jīng)過他們在一起討論,得出了我們的班規(guī)。聽了這次的班規(guī),我發(fā)現(xiàn)自己有許多沒有做到,即使做到了,也沒有做得特別好。特別是學(xué)習(xí),我的作業(yè)字寫的太大了,大得都讓人不忍之視。還有預(yù)習(xí),我沒有對自己嚴(yán)格要求,所以預(yù)習(xí)每次都不好。

  在這個(gè)學(xué)期里,我要把自己的弱點(diǎn)補(bǔ)好,沒有一點(diǎn)漏洞,像陳露西、劉釋達(dá)、成李凱、左夢菲、余汶駿那樣優(yōu)秀。我有拿到這個(gè)學(xué)期的‘‘三好學(xué)生’’就要努力,努力,再努力。我要把作文、閱讀能力提高,把語文書里的背誦熟記于心,把聽寫和默寫的達(dá)到百分之百準(zhǔn)確。把所有的知識點(diǎn)都要反復(fù)的鞏固、學(xué)習(xí)。我要多讀作文,多做閱讀,多讀課外書。我預(yù)習(xí)時(shí),要嚴(yán)格對待自己,給自己出幾個(gè)問題并認(rèn)真的分析出來答案。這個(gè)學(xué)期我不但要把學(xué)習(xí)做好,也要把紀(jì)律做好,上課時(shí)認(rèn)真聽講,不給別人說活,做眼保健操好好做,課間操好好站隊(duì),不亂說話。不遲到,也不早到,把作業(yè)按時(shí)交,愿意接受懲罰,做一個(gè)紀(jì)律最好的學(xué)生。

  我的目標(biāo)就是像陳露西這樣的好學(xué)生,爭取在期末考試?yán)铽@得滿意的成績,得到班里的“三好學(xué)生”。加油!

  我的小目標(biāo)作文 篇11

  我9歲生日的那天,爺爺和爸爸問我長大想干什么?我毫不猶豫地回答:“科考隊(duì)員,去探險(xiǎn)南極大陸!奔胰硕颊f我很棒,一定有出息。我上網(wǎng)查了很多諸如南極的資料、圖片,仔細(xì)地閱讀,認(rèn)真地欣賞。當(dāng)我得知我國將在南極建立第一座考察站時(shí),我心中充滿了喜悅,心中暗暗念叨著:“那幾科考站的叔叔們,請等著我,我會和你們一起工作的!蔽疫常常請教課外班老師,詢問有關(guān)南極的情況,當(dāng)老師知道了我的理想后,跨我人小志氣大,希望看到我登上南極土地的那一天,更好的開發(fā)南極,利用南極,我堅(jiān)定地點(diǎn)著頭。

  晚上,在睡夢中,我變成了一只海鷗,穿越時(shí)空,追隨一艘事項(xiàng)南極的大船,變成一名南極考察隊(duì)員,和其他人一同駛向南極。“到了,到了!”我們下船,來到長城站,和老隊(duì)員們握手,注視著那迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗,我兩眼包含著激動地淚水。我和隊(duì)員們一起勘測研究,把南極底下的石油開采出來,源源不斷地送回祖國,我們把一座座冰山運(yùn)出去,暈倒南些水源缺乏的國家。

  我一定要刻苦學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大崇高的理想。

  我的小目標(biāo)作文 篇12

  每天放學(xué)回家,走進(jìn)房間,都會看到爸爸給我訂的學(xué)習(xí)目標(biāo):勤練字、攻單詞;閑信步,游虎丘。

  爸爸每年都給我定目標(biāo),訂的目標(biāo)都是我的不足之處。去年,爸爸訂的目標(biāo)是:努力、進(jìn)步,暢游海南島。爸爸說過,只要我朝著這個(gè)目標(biāo)努力,他在暑假,就會帶我出去旅游。今年為什么要訂這個(gè)目標(biāo),是因?yàn)榻衲甑臅鴮懹型瞬,英語單詞記得不夠牢固,如果把這兩個(gè)壞毛病改正了,爸爸就帶我去蘇州游玩,體驗(yàn)人間天堂的風(fēng)土人情。

  現(xiàn)在,每天作業(yè)做完,我都要抽出一點(diǎn)時(shí)間練字,在練字中,還會遇到些困難,比如,這個(gè)字寫不好,改了幾遍還寫不好,我就會很不耐煩,每到這個(gè)時(shí)候,我就會有不想練的念頭,可這又能怎樣呢!如果達(dá)不到要求,今年的旅游計(jì)劃就會化為泡影,到時(shí)候,我會更加辛苦。天天都要練字,不過到了周末,就不用練,但還要背英語單詞個(gè),不僅要拼背,還要默寫。哎!認(rèn)倒霉吧,誰叫我以前不好好寫字、背單詞呢,如果不這樣,我也不至于會這么辛苦,哎!

  總之,我還是喜歡爸爸給我訂的目標(biāo)的,有了它,我就有了努力的方向,有了它,我就有了學(xué)習(xí)的動力。

  我的小目標(biāo)作文 篇13

  我今年已經(jīng)是六年級的學(xué)生了,馬上就要上初中了,我想考的中學(xué)是杭州市文瀾中學(xué),它位于浙江省杭州市拱墅區(qū)。

  文瀾中學(xué)的前身是1956年創(chuàng)建的杭州大學(xué)附中(1970年改名為學(xué)軍中學(xué)),文瀾中學(xué)已成為省、市的名校。

  杭州文瀾中學(xué)是學(xué)軍中學(xué)與拱墅區(qū)教育局聯(lián)合建辦的以國有民營性質(zhì)運(yùn)作的學(xué)校,文瀾中學(xué)依托學(xué)軍中學(xué),秉承學(xué)軍中學(xué)辦學(xué)傳統(tǒng)。

  姐姐上的高中是杭二中,我一定也要考上,我要和姐姐一樣,不,是超過姐姐。她上復(fù)旦大學(xué),我就要考的更好。雖說她的爸爸是個(gè)殘疾人,小時(shí)候,就是因?yàn)檫@件事,姐姐和大媽媽被別人看不起,但是現(xiàn)在,解解用那么好的成績來回報(bào)父母,那我為什么不能向她學(xué)習(xí)呢?

  記得姐姐曾經(jīng)說過:“學(xué)習(xí)好的人,那你就可以做別墅的主人,學(xué)習(xí)不好,那你只能做別墅的傭人。”我想做主人,不想做傭人,所以,我一定要好好學(xué)習(xí)!

  就快畢業(yè)了,真舍不得同學(xué)們,我發(fā)誓,我一定好好學(xué)習(xí),天天向上,我一定要超過姐姐!

  我的小目標(biāo)作文 篇14

  這個(gè)學(xué)期,我們班所有人都用卡片把自己的目標(biāo)寫了下來,貼在了墻上。

  我的目標(biāo)并不高,只要能有所進(jìn)步,就可以了,因?yàn)槲业母裱允恰爸灰M(jìn)步,就能成功!蔽覍ψ约河行判。

  我并不把這座卡片當(dāng)作一個(gè)作業(yè),做好就可以了。我認(rèn)為,既然有了明確的目標(biāo),就應(yīng)該向那目標(biāo)前進(jìn)。要實(shí)現(xiàn)目標(biāo),就應(yīng)該努力。并不是滿腦子糊涂,沒有明確目標(biāo)。

  當(dāng)然,每個(gè)人的目標(biāo)都是不同的。有人定的高,有人定的低。那是因?yàn)槊總(gè)人的心理不同,而且每個(gè)人的學(xué)習(xí)能力不同。有些人的心理上認(rèn)為自己成績高一點(diǎn),有點(diǎn)面子,還有人認(rèn)為自己學(xué)習(xí)好,想要再有所提高。但是那些對自己沒信心,而且學(xué)習(xí)能力不強(qiáng)的人。他們都在努力爭取讓自己進(jìn)步,讓自己能趕上班級的進(jìn)度。

  我不屬于這些人其中,但我學(xué)習(xí)很認(rèn)真,我只希望自己能有所突破。

  做完這張卡片后,我想了很多。我知道自己的能力,我相信自己的實(shí)力。老師對我的期望很大,我不會辜負(fù)老師的,我堅(jiān)信“只要進(jìn)步,就能成功”。

  我的小目標(biāo)作文 篇15

  人人都有目標(biāo),我也有一個(gè)目標(biāo),就是當(dāng)一個(gè)億萬富翁。

  有一天晚上,我做了一場夢。我遇到了上帝爺爺,上帝爺爺對說說:“你有目標(biāo)嗎?我可以實(shí)現(xiàn)你的目標(biāo)!蔽腋吲d壞了!突然問什么都想要,什么都想當(dāng)。于是,我就說了一個(gè),那就一個(gè)億萬富翁。上帝爺爺把手一揮,我和他就站在了一個(gè)金碧輝煌的大宅里,這一間大宅里有又大又方的桌子,有又大又寬的床,還有又寬又長的網(wǎng)絡(luò)電話……“哇!”我不禁發(fā)出感嘆!我轉(zhuǎn)了身,老爺爺就對我說:“我實(shí)現(xiàn)了你的夢想,你也要答應(yīng)我一個(gè)要求,就是要好好學(xué)習(xí)!薄昂谩蔽译S口答應(yīng)了。突然間,上帝爺爺消失了,我想:我的目標(biāo)都達(dá)到了,我為什么還要聽你的,哼!

  不久,我學(xué)習(xí)很隨便,學(xué)習(xí)的成績也變差了,無論做什么事都沒有了目標(biāo)。于是,家里每一天都失去了一樣?xùn)|西,我還在退步,到了最后,東西沒了,連房子也消失了。

  我后悔了,后悔我沒有好好讀書。

  突然,我不知不覺地醒了,我決定:我一定要好好讀書,做事要有一個(gè)目標(biāo)腳踏實(shí)地地去實(shí)現(xiàn)它。

  我的小目標(biāo)作文 篇16

  一眨眼,我就步入了五年級,成為一名高年級的小學(xué)生,不再是以前那個(gè)小豆包了。在新的學(xué)期,我想制定新的目標(biāo),爭取成為更優(yōu)秀的自己。

  首先,我希望能在課堂上積極回答老師的問題。

  以前,當(dāng)老師提出問題時(shí),舉手的同學(xué)中總是沒有我的身影。在我看來,舉手仿佛是一件艱難的事,老師叫我回答問題時(shí),我心里就像小兔子一樣惴惴不安。因?yàn)槲液ε麓疱e(cuò)了,同學(xué)們會不會笑話我?會不會都盯著我看?可當(dāng)老師公布答案時(shí),我卻總是發(fā)現(xiàn)它與我心中的答案一樣。

  所以,我想在五年級,能勇敢的舉起手來,勇敢的說出答案,告訴大家,這道題,我會!讓回答正確的喜悅心情在我心中回蕩。

  第二點(diǎn),我要積極參加各種比賽和活動。

  以前每次有什么英語大賽、閱讀活動的時(shí)候,我都想:“這種活動太占時(shí)間了,我還有很多作業(yè)沒做呢!就不參加了吧!”可當(dāng)某位同學(xué)獲獎的時(shí)候,我就會有一點(diǎn)小遺憾和羨慕。

  今年,我決定不再讓這種遺憾延續(xù)下去,只要我努力,也許今后上臺領(lǐng)獎的就是我了。

  五年級,我就要向這兩個(gè)目標(biāo)去突破,去努力。相信我,我能行!

  我的小目標(biāo)作文 篇17

  一天一天,一回一回,滿滿的英語單字,活埋了我......

  一早醒來,父母早已出門上班,留下我與我的英語單字。吃完早餐,看了看一旁的單字,我翻開棉被,躲了進(jìn)去,不想面對。

  再次醒來,已經(jīng)十一點(diǎn)半了,我終于打開了書,不過我卻看著一旁的埃及艷后,手機(jī)。在時(shí)間的壓迫下,我終于開始背了,不過時(shí)鐘的分針一圈一圈的不斷轉(zhuǎn)動,我的耐心也被那時(shí)鐘的齒輪越磨越小,越磨越小,直到消失。

  每每遇到問題,我愈想逃避,不過單字就如喪尸一般,窮追不舍,不在此處處哩,只會愈來愈多。想起曾經(jīng)熱愛英語的那段時(shí)光,想要回到過往,卻又無法再找回那份心。我時(shí)常問自己,到底是要現(xiàn)在輕松,長大后痛苦;還是要現(xiàn)在痛苦,長大后輕松。父母都說要現(xiàn)在痛苦,長大后輕松,但我就算知道也在拿起書的那一刻又被煩躁給趕走了這個(gè)念頭,為什么呢?我還是不知道......

  在我背了多次之后,我終于了解,任何事情都有必須的報(bào)酬,每每我開始背,我皆會想,我只要背完,我就可以擁有更好的資質(zhì),比別人擁有更豐富的知識,讓自己成為令人刮目相看之人,我雖然還是不知道自己的目的,那么只要想我只要功能越多,我想做的事就幾乎都可以做,這,不正是我想要的嗎?

  我的小目標(biāo)作文 篇18

  每天放學(xué)回家,走進(jìn)房間,都會看到爸爸給我訂的學(xué)習(xí)目標(biāo):勤練字、攻單詞;閑信步,游虎丘。 爸爸每年都給我定目標(biāo),訂的目標(biāo)都是我的不足之處。去年,爸爸訂的目標(biāo)是:努力、進(jìn)步,暢游海南島。爸爸說過,只要我朝著這個(gè)目標(biāo)努力,他在暑假,就會帶我出去旅游。

  今年為什么要訂這個(gè)目標(biāo),是因?yàn)榻衲甑?書寫有退步,英語單詞記得不夠牢固,如果把這兩個(gè)壞毛病改正了,爸爸就帶我去蘇州游玩,體驗(yàn)人間天堂的風(fēng)土人情。 現(xiàn)在,每天作業(yè)做完,我都要抽出一點(diǎn)時(shí)間練字,在練字中,還會遇到些困難,比如,這個(gè)字寫不好,改了幾遍還寫不好,我就會很不耐煩,每到這個(gè)時(shí)候,我就會有不想練的念頭,可這又能怎樣呢!如果達(dá)不到要求,今年的旅游計(jì)劃就會化為泡影,到時(shí)候,我會更加辛苦。天天都要練字,不過到了周末,就不用練,但還要背英語單詞5個(gè),不僅要拼背,還要默寫。

  哎!認(rèn)倒霉吧,誰叫我以前不好好寫字、背單詞呢,如果不這樣,我也不至于會這么辛苦,哎! 總之,我還是喜歡爸爸給我訂的目標(biāo)的,有了它,我就有了努力的方向,有了它,我就有了學(xué)習(xí)的動力。

  我的小目標(biāo)作文 篇19

  新學(xué)期來臨了,要有新的努力奮斗目標(biāo)。我新學(xué)期的目標(biāo)是——上課積極發(fā)言!榜R藝宸,你上課怎么不積極發(fā)言呢?”這句話老師問過,爺爺說過,奶奶講過。所以,我要努力的去解決這個(gè)問題。

  記得每次上語文課,同學(xué)們都在踴躍發(fā)言,耳際旁響著馮老師連連不斷的贊嘆夸獎的聲音。雖然馮老師每提出一個(gè)比較有難度的問題,都用期待目光看著我,但是我總不確定,自己的答案對不對,所以就沒舉手,等馮老師點(diǎn)別的同學(xué),并夸獎他答對時(shí),我才發(fā)現(xiàn)自己的答案和那位答對的同學(xué)是一樣的。

  還有一種情況,我經(jīng)過一分鐘的糾結(jié),終于舉起了那顫顫抖抖的手,心里默念著:老師不要點(diǎn)到我,有那么多同學(xué)舉手呢。但很不幸,我還是被老師選中了。我心里想:我還沒準(zhǔn)備好呢!我緊張的心“咚咚”直跳,雙手緊握成拳,兩腿哆嗦著,慢慢地站起來,臉漲得通紅,吞吞吐吐地回答問題,我的話音剛落,同學(xué)們又爭先恐后地舉起手來,要補(bǔ)充我的答案。這時(shí),我才慢慢地坐下去,幸好答對了。

  不過,光像上面那樣是不行的,其實(shí)一次幾次答不好沒關(guān)系,下一次再努把力,一次會比一次好的,只要我認(rèn)真思考,積極舉手,勇于發(fā)言,我的發(fā)言次數(shù)一定能提高。

  我的小目標(biāo)作文 篇20

  新一年,新氣象,我必須更加努力,廖世豪加油吧!

  新的一年“無論對小孩還是大人來說,都意義非凡。

  除了代表新開始的字面含意之外,古今中外都一樣的慶祝氣氛,也讓新年的感覺充滿了喜悅、希望、期待、和終于能逃脫苦難的的心情,他給人一種一切都將會和現(xiàn)在”不同“的期許,也讓所有人愿意在給自己一次機(jī)會往前奮戰(zhàn)!我也是這樣,喜歡過年,喜歡迎接新年,喜歡讓自己很有朝氣的計(jì)劃明年的事物。

  我們因?yàn)橛心繕?biāo)才有動力,所以我要給自己定制目標(biāo),但不要增加壓力,我要考得更好,上次期末考試非常失敗,但是我不會放棄,我要加油,考出好成績,我還要讓我的籃球和薩克斯進(jìn)步。我的我們眺望一年的美景,放牧一片又一片陽光。在第一時(shí)間,用心喊出春天的問候,然后,拿起如椽之筆描繪心中的藍(lán)圖。捷報(bào)在等我們。我們和新年一起變化,迎接一年的捷報(bào)……新年,我是你時(shí)光里的開拓者。一秒,也是我的跨越。祖國,我是你血液里的跋涉者。一滴,也是我的超越。

  以后會發(fā)生什么我不知道,但是,我要加油,為未來的中國做貢獻(xiàn)!

  我的小目標(biāo)作文 篇21

  掛上紅領(lǐng)巾是每一個(gè)少先隊(duì)員的夢想,因?yàn)榧t領(lǐng)巾是隊(duì)旗的一角,更是那些革命先輩用自己的鮮血染成的寶貝。

  李肇星爺爺說過:有一種顏色,它能50多年飄揚(yáng)在心中不褪色,那是紅領(lǐng)巾的顏色!有一種光榮,讓人50多年后想起還激動不已,那是戴上紅領(lǐng)巾的光榮!有一種真情,它能50年在心中不變,那是對紅領(lǐng)巾的真摯感情!

  記得是一年級的時(shí)候,一年級上半學(xué)期,我的學(xué)習(xí)成績并不怎么好,我認(rèn)為就算再努力也不會成為第一批紅領(lǐng)巾攜帶者直到有一天……

  就是那天,就是那天!那一天中的那個(gè)人就是她改變了我的命運(yùn)。那天,表姐來到了我家,我看見她胸前飄揚(yáng)著的紅領(lǐng)巾就感到十分的羨慕,表姐似乎有“特異功能”一樣的,一下子就猜出了我的心思,她摘下自己的紅領(lǐng)巾,把紅領(lǐng)巾戴在了我的脖子上,那次我就感覺到了戴上紅領(lǐng)巾的榮耀和自信,于是我認(rèn)真學(xué)習(xí),笨鳥先飛,終于在第一批掛紅領(lǐng)巾的時(shí)候,我被掛上了紅領(lǐng)巾。

  紅領(lǐng)巾,塑造了我的心,它時(shí)時(shí)刻刻提醒著我,要有一顆助人為樂的心;它,鼓舞了我的心,當(dāng)我灰心失望時(shí),它就鼓勵(lì)我積極向上;它,鞭策了我的心,當(dāng)我驕傲自滿時(shí),它就提醒我要戒驕戒躁。

  我的小目標(biāo)作文 篇22

  栽種在盆里的小樹,全心全意照顧,給它水、養(yǎng)分,以及無風(fēng)無雨的環(huán)境,為何它的綠葉卻留不住?我也是,生活在衣食無虞的家,也是不斷的向上,但我卻愈發(fā)不快樂,心也如葉子干枯了,一碰便碎。

  也許是生活在一個(gè)沒有目標(biāo)的人生,用功讀書、力爭上游,那并非我的選擇而是周圍人們的期許,就像“盆”限制了我的活動,除了向上生長,別無出路。也許這樣能令我獲得別人的尊重,但我卻瞧不起這種生活,因?yàn)槲以跒閯e人的目標(biāo)而活,這不是我的期許。

  黑夜里可以瞻望明月,隧道里可以看見盡頭,艱困時(shí)可以找到自己想要的,可以有明確的目標(biāo)并邁步追逐。但當(dāng)身處太陽底下、隧道之外,周遭炫麗使人目茫,誘惑使人迷失,現(xiàn)在的我渴望一個(gè)目標(biāo)。

  與其如此迷惘的照著世俗觀點(diǎn)踏步,不如馳騁在自己的夢想上翱翔,縱使摔下也不會心痛,因?yàn)檫@是我選擇的生活方式,我會不停的追逐……

  我今年十五歲,仍然沒有找到目標(biāo),看著身邊同學(xué)說著自己的志向,我別過頭暗自思忖著――我為何而活?而我終于想通我活著不為別的,為的是尋找。

  為了尋找一個(gè)可以追逐的目標(biāo)而活。

  我的小目標(biāo)作文 篇23

  又一學(xué)期快結(jié)束了,我的目標(biāo)是這學(xué)期期末考試取得好成績,最好門門考滿分。盡管這個(gè)目標(biāo)很難實(shí)現(xiàn),但我相信,只要堅(jiān)持努力學(xué)習(xí),勤奮、專注,就有希望實(shí)現(xiàn)這個(gè)宏偉目標(biāo),至少可以越來越接近這個(gè)目標(biāo)。告訴自己:認(rèn)真點(diǎn),我可以的!

  上學(xué)期期末考我沒考好,知恥而后勇,這學(xué)期我時(shí)刻提醒自己,堅(jiān)持很努力地學(xué)習(xí)。但上次英語模擬考,發(fā)揮一般,成績不咋滴,之后,我更認(rèn)真的上課、復(fù)習(xí)。所謂行百里者半九十,目前期末考試前的沖刺更重要。以前,我的學(xué)習(xí)態(tài)度不穩(wěn)定,有時(shí)候會不耐煩、鬧罷工,甚至還會摔練習(xí)卷,這是我成績不理想的主要原因吧。要實(shí)現(xiàn)本學(xué)期的目標(biāo),還是要依照老爸的教導(dǎo):夫?qū)W須靜也,才須學(xué)也;非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)。就是要痛改前非,靜下心來好好學(xué)。

  最近,老師又安排了一次模擬考試,成績還沒出來,不過我覺得不錯(cuò),應(yīng)該會有進(jìn)步。但無論是差強(qiáng)人意還是名列前茅,都不會影響我上課仔細(xì)聽講,也不會影響我放學(xué)認(rèn)真復(fù)習(xí),更不會影響我周末的模擬測試。我要全力以赴,希望功夫不負(fù)有心人,我的目標(biāo),我實(shí)現(xiàn),我一定行!

  我的小目標(biāo)作文 篇24

  紅松?梧桐,隨便一瞅不禁覺得紅松較為珍貴,但如果仔細(xì)觀察,紅松劣跡斑斑而梧桐站姿筆直。這無疑給選擇者開了一個(gè)天大的玩笑。選擇者選擇梧桐后,去發(fā)現(xiàn)梧桐是空心,這可讓選擇者十分沮喪。你要問他為何?還不是因?yàn)檫x擇的人沒有確定好目標(biāo),才導(dǎo)致如今搖擺不定的局面。

  同樣的問題,不同的結(jié)果。很多時(shí)候復(fù)雜的問題可以迎刃而解,但如果遇到和上述選擇的情況,回答起來卻依然沒有頭緒。

  初中課本中有一篇課文,名字是《事物的正確答案不止一個(gè)》,對此表示衷心的贊同,可往往人們掌握的知識量越豐富,反而不敢輕易回復(fù)了,諸如“1+1=?”這類型的問題,因?yàn)椴煌娜擞胁煌膶I(yè)知識,包括看待問題的不同方法,所以每個(gè)人的思維不會有太多吻合之處,而小學(xué)生僅有的知識面上,也不會有太多其他思考,答案就順利應(yīng)當(dāng)?shù)拿摽诙觥?/p>

  堅(jiān)持自己的目標(biāo),不輕易的轉(zhuǎn)移。也不能迂腐,也要聽取其他人的建議,則其善者從之,其不善者改之。在自己的知識層面上不必想的過于高深,也要不斷學(xué)習(xí)充實(shí)自己,要有自己的想法,不會被輕易忽悠才是最重要的。

  我的小目標(biāo)作文 篇25

  寒窗苦讀十余年,只為了一個(gè)目的——上個(gè)好的高中,然后好的大學(xué),最后找一份滿意的工作。如今,面臨高考,我在想我的夢想是什么?僅僅是為了那個(gè)夢想中的大學(xué)。小時(shí)候,總愛做夢,總是會有許多的理想,想做老師,想做醫(yī)生········可是后來發(fā)現(xiàn),那只是亂想。小時(shí)候,總是會被問到,長大了考什么大學(xué)呢?那時(shí),我總會氣昂昂的說,不是清華就是北大。

  后來,我才知道小時(shí)候的我,是多么的天真!!回想過去,埋頭苦讀那么多年,而現(xiàn)在即將面臨高考。而我,也不在那么天真,這一年,我在認(rèn)真的規(guī)劃我的藍(lán)圖,我在為我心中的夢想奮斗。此刻,我的夢想是考一所我中意的大學(xué),到我夢想中的城市。然而,這些并不是隨口亂說的,我必須付諸于行動。我為自己制定的一個(gè)計(jì)劃,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),完成該做的事。每天在學(xué)校里,按時(shí)完成老師布置的任務(wù),上課專心的聽講,課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)。在課余時(shí)間,適當(dāng)?shù)男菹,偶爾做做運(yùn)動,勞逸結(jié)合,才會有效率。養(yǎng)成一個(gè)早睡早起,堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣,有一個(gè)好的精神才會有一個(gè)精力充沛的我。

  在不到一年的時(shí)間內(nèi),我要為我心中的藍(lán)圖奮斗,為我的大學(xué)努力,不辜負(fù)父母和老師的期望,不能讓自己的努力付諸東流。

  我的小目標(biāo)作文 篇26

  從幼兒園起,我就為自己定下人生格言,并發(fā)誓永遠(yuǎn)遵從,永不改變,那就是:哭是一個(gè)人軟弱的表現(xiàn),哭是我的恥辱,在別人面前哭更是不可原諒!我的悲傷和痛苦只會寫在眉間,無不輕易外露,我不想讓任何人看出我的心思,無論是心碎,還是受傷!

  我不想做一個(gè)懦弱、無能的人,我不會聽別人說什么,就干什么!我不會像泥巴一樣軟綿綿的,別人捏成什么樣,就是什么樣!我有自己的主張、自己的個(gè)性!我的個(gè)性是我的驕傲、自豪!與其做一個(gè)無能、任人欺負(fù)、只會哭、只會告老師的普通女生,我更想做一個(gè)有能力的女強(qiáng)人!

  相信很多女生都曾經(jīng)希望并幻想過自己是公主或王妃,穿著漂亮的衣服,過著養(yǎng)尊處優(yōu)的生活,但我認(rèn)為,她們只是皇宮中的寄生蟲而已!她們的一切,包括榮華富貴,都不是自己的,都是別人給予她們的!我看不起她們!我鄙視這樣的人!對比她們,我更想做一個(gè)自力更生的人,我的一切必須是我自己通過努力換來的,別人的給予我不稀罕,也不需要!我想做一個(gè)武則天一樣的女皇,韓國的總統(tǒng)就是女的!

  我的小目標(biāo)作文 篇27

  理想對于每個(gè)人來說,都像天邊上的一朵小彩云,拼在一起就是一朵五彩繽紛的云朵。我的理想當(dāng)一名寫兒童文學(xué)的作家。

  我之所以有這個(gè)理想,那是因?yàn)橐淮慰吹疥柟饨憬阄槊勒渑c《羊城晚報(bào)》的對話。

  羊城晚報(bào):你強(qiáng)調(diào)讓孩子們寫自己想寫的,可這往往不是考試的那一套?

  伍:寫作應(yīng)該是人與生俱來的表達(dá)力,但為什么孩子們會畏懼寫作?因?yàn)槲覀兊膽?yīng)試作文讓孩子們寫不喜歡的題材,寫空話、假話、套話。我一直在呼吁,讓孩子們自己寫想寫的……

  當(dāng)我讀到這里時(shí),心中的理想更加能確定。為了這個(gè)理想,我得要更加努學(xué)習(xí),提高我的作文平,當(dāng)然,課外知識也是十分重要的!

  我經(jīng);孟胫绻业睦硐雽(shí)現(xiàn)了,我會做起閱讀推廣人的工作,告訴孩子們樣閱讀;并且我會告訴大人們,孩子的直覺是最準(zhǔn)確的,讓孩子們能更加喜歡讀書,更加喜歡寫作文。每當(dāng)我想象著小朋友們在津津有味的讀著我的書,心里就像吃了蜜一樣的甜!

  如果跌到,我會爬起來;如果有困難,我會闖去!我為了這個(gè)理想,我一定要更加努力,才能達(dá)成我這個(gè)理想!不管別人反對,我也要去追求我的理想!為這個(gè)理想而奮斗!

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