關(guān)于守望的優(yōu)秀作文
沒有風(fēng)的日子，云是雨的守望;沒有夢的日子，等待會(huì)荒廢時(shí)光。這個(gè)世界上，誰也不是誰的永遠(yuǎn)，就去唱哪一曲風(fēng)花雪月，吟那一闋歲月靜好，煙火、流年、紅塵、滄桑，淺淺遇，淡淡忘。下面是CN人才網(wǎng)小編為大家整理的，希望對(duì)大家有所幫助。
篇一：關(guān)于守望的作文
鐘表，終于走到了期盼已久的點(diǎn)上，樓層開始沸騰，有種抵不住的喧囂。這不是在霓虹燈閃亮的繁華大街上，也不是在喧鬧無比的熱鬧市場，這里是書香濃郁的校園。
哦，現(xiàn)在是星期天，下午四點(diǎn)半。
邁向球場，人人賽劉翔
終于到點(diǎn)了，早已準(zhǔn)備好的我們在鈴聲剛傳到神經(jīng)的那一刻便以飛一般的速度奔向球場，那架勢，絲毫不比劉翔奪冠時(shí)差!畢竟球場上只有六個(gè)籃球架，全校這么多人都去打球，這僅有的場地怎夠?所以我們只有抓住時(shí)機(jī)，“占地為王”!占著地了，才能有機(jī)會(huì)玩!
球打得很歡暢，我絲毫沒有記著別的事情，只是盡興的任由自己輕松。當(dāng)然，玩的時(shí)候也要像玩的樣子嘛。做事要一心一意，那能三心二意呢!奪球，投球，搶球，盡情地玩只求玩得一身輕松。不管別的事情，好不容易守望到了今天，也不容易啊!
陳詞濫調(diào)，點(diǎn)點(diǎn)真情
盡情地玩，盡情地打球。驀地，似乎隱約聽到熟悉的聲音在叫我，眼睛無意向前方看，沒有人嘛!是誰在叫我!又是同樣的聲音叫著我的名字。哦!我的爸爸。爸爸來看我了!哎呀，我沒有想到爸爸今天會(huì)來看我，于是迅速離開球場。
“你繼續(xù)打球吧!”我還是離開了球場。
“你穿這么點(diǎn)衣服，冷嗎!”“你在食堂吃得飽嗎?”“在校住得慣嗎?”“學(xué)習(xí)跟得上嗎?”聽著爸爸的“陳詞濫調(diào)”，我的臉在發(fā)燒，心中有一個(gè)念頭告訴我：陳詞濫調(diào)，點(diǎn)點(diǎn)真情!
爸爸給我百元作為零用費(fèi)后，緊緊地抓住我的雙手：“要好好學(xué)習(xí)呀!”他的目光注視著我，是那種殷切，有著厚重?zé)o比的期望。我“嗯哪”地答了一聲!
樓道之上，望爸爸背影
爸爸走了，此時(shí)，我心中忽然想到曾經(jīng)學(xué)過的課文朱自清的《背影》，心血來潮，也注視著父親遠(yuǎn)遠(yuǎn)離去的背影。當(dāng)父親下樓梯時(shí)，我站在樓道變焦，準(zhǔn)備也看看自己父親的背影是什么樣子的：他的背影不算特別，但卻有一種特別的感覺，他走起路來左右兩肩似乎呈 15 度的傾斜搖晃著，似乎，沒有什么特別的!驀地，他的一個(gè)轉(zhuǎn)身讓我心中油然而生了一種莫名的感覺，這種感覺似乎好熟悉，又似乎好久不見。我的父親啊，似乎你老了，你的背影老了，你的眼神老了!
星期天的下午五點(diǎn)二十八分，我望著父親漸去的背影，只是為了守望那發(fā)自內(nèi)心的真。
篇二：關(guān)于守望的作文
很平常的黃昏。太陽像一個(gè)不斷滾動(dòng)的球，漸漸沉到地平線下面。
整個(gè)大學(xué)校園罩上一層灰色。
我只是個(gè)普通的初中生。我靜靜走在一片灰色里。我很孤獨(dú)地行走著，身旁，掠過行色匆匆的大學(xué)生，中學(xué)生，一律被安上了相似的灰色面孔。我不認(rèn)識(shí)當(dāng)中的任何人，也不需要去記得任何人。
我只是在靜靜守望著。
我守望著這灰色的城市。我知道，灰色是冰冷的。在這校園里的每個(gè)人，都在為自己奮斗著，都在追求著自己的幸福和理想，我也一樣。這一來，內(nèi)心的奮斗立刻被冰冷的外衣罩起來，一張張臉都是那么相似。
我守望著自己的`夢幻。居里夫人說，人生就是要為自己找尋一個(gè)科學(xué)的夢，然后，實(shí)現(xiàn)它。我何嘗沒有這樣的夢，而且有很多。不知道是不是因?yàn)檫@是個(gè)熱愛幻想的年齡呢?但，夢終究是夢，也要罩上現(xiàn)實(shí)的灰色外衣。我一直是個(gè)保持著沉默的人，沒有人知道我在想什么，我身邊的人只是不停地給我寫“希望更活躍一些”的評(píng)語。我習(xí)以為常，靜靜地在這灰色的世界里，靜靜地守望，那些還未褪色的夢。
我守望著我的生活。我從不學(xué)習(xí)別人的生活方式或?qū)W習(xí)方法，我永遠(yuǎn)在做著我自己。歲月就像一條長長的河流，時(shí)而干涸，時(shí)而猛漲。我駕駛著一葉輕舟，途經(jīng)不同的地點(diǎn)。我現(xiàn)在所在的河段早以沒有了上游的桃花源，一切都是那么殘酷。巨浪幾次三番地向我的小舟襲來，我一次又一次地遇到險(xiǎn)情。我心驚膽戰(zhàn)，我提心吊膽。但我沒有忘記，我仍是一個(gè)守望者，靜靜地守望，守望。
我佇立凝望，無數(shù)穿著和我一樣的校服的“藍(lán)螞蟻”走過我身邊，和我來自同一個(gè)學(xué)校，和我來自同一個(gè)競爭殘酷的戰(zhàn)場。然而，他們也是像我那樣的守望者嗎?在這一條灰色的路上，有多少個(gè)和我一樣是個(gè)守望者?有多少人和我一樣正在靜靜守望呢?也許有很多，說不定就在身邊也許一個(gè)也沒有，只有我這樣孤獨(dú)。
我靜靜地守望，守望著自己的幸福。幸福是什么，可以有一萬種解釋，也可以只有一種。每個(gè)人的幸福都是不同的，好比世界上沒有兩片完全相同的樹葉。我一個(gè)人靜靜地看書，一個(gè)人靜靜地思考，一個(gè)人彈琴，靜靜地做自己想做的事，拒絕任何人打擾。這是我感受幸福的方式，有些荒謬甚至自閉，但這沒關(guān)系。該安靜時(shí)就該安靜，該吵鬧時(shí)就該吵鬧。我會(huì)永遠(yuǎn)地守望。
繼續(xù)走，繼續(xù)走，天更暗了，校園由淺灰變做深灰。我，這個(gè)孤獨(dú)的守望者，靜靜守望著這個(gè)世界，和灰色一起沉淀在無邊無際的思緒中。
靜靜地守望，不管有多孤獨(dú)，也要靜靜守望，等待那些我等待著的東西，等待它們的出現(xiàn)。
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