最新這樣的人讓我敬佩作文
值得敬佩的人，在每個人的心中都會有。有的人敬佩富有王者風(fēng)范的人;有的人敬佩具有英雄氣慨的人;有的人敬佩能夠成就驚天偉業(yè)的人。如下是中國人才網(wǎng)給大家整理的，希望對大家有所作用。
篇一：這樣的人讓我敬佩
夏日的夜空，繁星點點，像一顆顆閃耀的鉆石一樣，點綴著飄渺的銀河。
流星劃落，那銀白色的光芒在天空中劃出一道美麗的弧線，我沒有許愿，只是靜靜地坐著，仰著頭，看著它，微笑，感受著它那轉(zhuǎn)瞬即逝的美麗。輕輕的，真的是輕輕的，我內(nèi)心深處的弦顫動了一下，幾乎沒有感覺，只是又想起了她的那些美好的曾經(jīng)。
就在那一個炎熱、寧靜的夜晚，窗外的知了還在叫著，看著窗內(nèi)那一縷還沒“休息”的燭光，那燭光還在忙碌的身影，那一滴又一滴留下來的汗珠，一手在不停的工作，“沙沙”的揮筆聲，瞧，她的眉頭緊皺，嘴角發(fā)出“哎……”的聲響，原來，半路來了個“攔路虎”，又是我們班的糊涂蛋——王曉陽，只見滿本的練習(xí)里畫滿了一個又一個紅叉，“該怎樣讓這個人不在犯同樣的錯呢?”她嚴謹思索，突然，眉頭一下子打開了，只見她拿來了一本筆記本子，埋頭苦干起來，一滴一滴的汗珠打濕了她的衣裳。夜很靜，經(jīng)過很長的時間，她才把作業(yè)都批閱完，但她并沒有休息，拿起語文書，專心致志地備課起來……
燭光卻不眠不休，靜靜地靜靜地立在哪，默默的奉獻它那剩下的生命……
早晨，空氣是如此新鮮，窗內(nèi)的蠟燭也熄了，只剩下那殘留的蠟灰。“叮叮……”的上課鈴聲催促著我上課，我小跑進教室，正好碰見她，我和她對視了一下，她笑了笑，那微笑是多么爽朗，多么親切，我許久才回過神來，只見她急促地走進教室，直徑向王曉陽走去，從懷里掏出一本本子，那不是昨晚……看看老師，再看看王曉陽，那種為學(xué)生默默奉獻，不求回報的力量，瞬間使我聲淚俱下�；赝^頭，看著那本寫滿試題的本子，那殘留的蠟灰，那深夜里忙碌的身影，那……使我對她的敬佩、恪守職責(zé)的精神而感動。
夏天和星空是和地上的森林一般神秘不可測啊。流星如頑童在青石板上任意抹畫似地，在深藍色的天空亂劃出銀亮的線條。一瞬間，便墜往不可知的所在了。那些她的曾經(jīng)、她的精神也時時刻刻回蕩在我的腦海里……
我最敬佩的人——孫老師。
篇二：這樣的人讓我敬佩
我敬佩的人很多，姚明、劉翔、老師、爺爺……但我最敬佩的`人是我奶奶。
我的奶奶是個優(yōu)秀的人民教師。她關(guān)愛學(xué)生，教學(xué)有方，桃李滿天下。她深受學(xué)生的愛戴，雖已退休十六年了，但每逢教師節(jié)，賀卡就像雪片一樣從四面八方飛向奶奶。甚至還有不少學(xué)生帶著孩子登門看望奶奶呢!奶奶的愛，就像陽光一般，無私地撒向她身邊的每一個人。我爺爺中風(fēng)留下了后遺癥，行動極不方便。三年來，奶奶無微不至地照顧爺爺，每天幫爺爺洗臉、擦身、喂飯、按摩……她毫無怨言。
記得有一次，我把面條送到醫(yī)院去給爺爺吃。奶奶打開保溫瓶一看，面條還很燙，就立刻打開電風(fēng)扇，扇扇涼。等面條稍涼了一點，奶奶先扶起爺爺，讓爺爺半躺在病床上，再拿起筷子夾了一團面條，繞在筷子上，然后小心翼翼地喂給爺爺吃。只見爺爺眉頭一皺 ，哦，還燙啊!奶奶忙縮回手，“呼——呼——”把面條吹了吹，又伸出舌頭試了試，這下好了，不燙也不涼。奶奶又小心地將面條喂給爺爺吃�？粗鵂敔斀蚪蛴形兜爻灾鏃l，奶奶笑了。一口、兩口……不好，面渣粘在爺爺?shù)淖旖桥粤�。奶奶見了，馬上抽出一張面巾紙，輕輕地擦去爺爺嘴角旁的面渣�？粗棠棠敲醇毿牡卣疹櫊敔敚已劭魸駶櫫�。其實奶奶自己身體也并不好，她的血壓很高，時常頭暈。但為了更好地護理爺爺，她在爺爺面前總是顯得精神飽滿。她不但細致入微地照顧爺爺?shù)纳眢w，而且還常鼓勵爺爺與病魔作斗爭。爺爺?shù)挠野肷砺槟咎弁矗帜_無法自如運動，他十分悲觀，常說：“我的病是不能醫(yī)好了。”奶奶聽了，總會找一些病情好轉(zhuǎn)的體征鼓勵爺爺;攙扶爺爺練走路時，總聽到奶奶對爺爺說：“看，今天又走遠了，動作也協(xié)調(diào)多了。相信不久，我們又可以手拉手，一起去散步了。”在奶奶地精心護理下,爺爺病情逐漸好轉(zhuǎn)——能下地走路了。周圍的人都說：“奶奶的愛感動了上蒼，創(chuàng)造了奇跡!”
我最敬佩的人——奶奶當(dāng)之無愧!
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