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舟過安仁改寫成短文

時間:2022-08-05 09:24:18 實用范文 我要投稿
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舟過安仁改寫成短文400字

  楊萬里寫田園詩,非常善于利用兒童稚態(tài),起到點化詩境的效果。他的《宿新市徐公店》(籬落疏疏一徑深,樹頭花落未成陰。如下是中國人才網給大家整理的,希望對大家有所作用。

  篇一:舟過安仁改寫成短文

  在一個春光明媚的日子里,酷愛游山玩水的詩人楊萬里乘著小舟在向著安仁的方向行駛著,準備拜訪那里的好友。

  這一路上風光秀麗,周圍的群山連綿起伏,周圍的草樹木都倒映在波光粼粼水面上,時不時有小魚從水面上躍起,楊萬里不禁被這美麗、寧靜景色所陶醉。

  突然,“嘩嘩嘩”一葉漁船駛進他的視線中,遠遠望見漁船上只有兩個小孩坐在里面,一位身穿紅肚兜,另一位穿著白色短褲,他倆頭上都扎著一個朝天辮,很可愛的`小孩。楊萬里立刻來了興趣,他慢慢地追上了那葉漁船跟著他們,楊萬里發(fā)現(xiàn)兩個小孩并沒有在撐船,竹竿和船槳都收到船尾,但船只卻緩緩地移動他不禁有一個疑問:為什么不用竹竿撐船?是不是壞了?那為什么船會自己游呢?于是,楊萬里便靠近小漁船,發(fā)現(xiàn)孩子們已經撐起了一把大傘,不知在說著什么,楊萬里對著孩子們喊道:“喂,你們的船有問題嗎?為什么又撐起傘來?”

  小孩們先是嘻嘻哈哈地說了一陣話,然后異口同聲地說:“你猜呀!”楊萬里看看天空問:“要下雨了嗎?”“不是的!”小孩一邊說一邊笑。突然,一陣風吹來,船一下了駛了很遠,行駛的更快了,楊萬里頓時恍然大悟:原來你們撐傘是當做船帆用呀!這樣不但可以不用用力劃船,而且也曬不到,真是一舉兩得的好主意!真是太聰明了!

  詩興大開的楊萬里來到安仁后,便寫下了這首《舟過安仁》:

  一葉漁船兩小童,收篙停棹坐船中。

  怪生無雨都長傘,不是遮頭是使風。

  篇二:舟過安仁改寫成短文

  宋朝的一天,詩人楊萬里來到河邊散步。真不虧是條名氣很大的河!

  河岸載滿了花草樹木。小草綠得生輝,花兒在太陽下競相開放,一朵比一朵開得艷麗!鳥兒也在枝頭唱著動聽的歌曲,似乎在歡迎客人。

  正當詩人沉浸在這美麗的景色中時,突然,一條小小的漁船闖入了詩人的視線。漁船在清澈的河水中緩慢地前進,船尾游著幾條柔美的'波紋。

  船上有兩個小孩兒,無論是衣著還是神情。都透露出一派農家小娃的頑皮可愛。

  這兩個頑皮的小娃娃本來在用船槳賣力地劃著。卻猛地停了下來,他們坐在船上用藤條編成的椅子上互相說笑著,他們聊了一會兒后,一個小娃娃走進船中央的篷子里拿來一把藍色大傘。他把傘高高地舉著。詩人很不明白:現(xiàn)在天氣很好,陽光明媚,雖有風但卻沒下雨,他們?yōu)槭裁匆騻?不一會兒,詩人便明白了:原來他們不是在遮雨,而是借助風的力量讓船前進啊!

  而此時,漁船卻已經在詩人的視線中消失,卻隱約還能聽見兩個小娃娃的說笑聲……。

  篇三:舟過安仁改寫成短文

  在安仁縣一個湖旁,湖面清澈見底,小魚和小蝦在水里游來游去。偶爾有一只紅蜻蜓點過水面,使水面泛起一絲絲漣漪。這時詩人楊萬里正走在湖旁的小路上。

  忽然,一陣歡笑聲打破了應有的寧靜,楊萬里仔細一看,原來是一葉漁船從遠處駛來。船上兩個可愛的`孩子劃著船:一個大概十五六歲,撐著乘船的竹竿;另一個好像是十歲的樣子,用船槳劃著船。

  漸漸的起風了,“三兒,把傘打起來,起風了”“知道了。”三兒放下船槳,到里面搬出了兩把椅子,一面坐下,一面打起了傘。楊萬里想:這兩個孩子一定是劃累了,想休息一會吧!?可他漸漸注意到這兩個孩子并沒有劃船,船卻自己動起來了。

  楊萬里恍然大悟,原來他們并不是擋雨,而是借助風力使船動起來啊!

  篇四:舟過安仁改寫成短文

  在湖南省東南部,有一個地方叫安仁縣。

  春天來了,一個陽光明媚的日子,宋代詩人楊萬里乘船去那里游玩。來到安仁,楊萬里馬上喜歡上這個了地方,這里萬物復蘇,鳥語花香,湖光山色,美呀!

  在這迷人的景色里,楊萬里聽到小孩的歡聲笑語,不禁向四周張望,發(fā)現(xiàn)在不遠的.河面上的一葉漁船上,坐著兩個很可愛的小孩,一個穿紅肚兜,機靈鬼怪;另一個稍大一點的小孩,穿著短衣短褲,在撐著船兒慢慢地前進。過了一會兒,船兒徐徐地停了下來,大一點的小孩收起竹篙,又停了船漿,船不動了。楊萬里覺得很奇怪,心想:他們在干嗎呢?這時,他發(fā)現(xiàn)一個小孩撐起了一把傘,但是天氣晴朗,并沒有雨啊,這讓楊萬里很納悶:不知道他們想干啥呢?百思不得其解。楊萬里禁不住問他們:“你們張傘在做什么呀?”小孩回答:“我們想省點力氣,讓風帶著船兒向前走,在利用風力呢,風吹了傘,就能帶著船兒走啦,嘻嘻!”

  楊萬里這時才恍然大悟,嘆道:這兩個小孩真聰明呀!