關(guān)于法制教育的征文37篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是征文了吧，征文一般都具有精彩的開頭，給人耳目一新的感覺。那要怎么寫好征文呢？以下是小編收集整理的關(guān)于法制教育的征文37篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　法制教育的征文 1

　　法，你一如巍峨青山的莊嚴(yán)；你亦如古老長城的宏偉；你更如凡爾賽宮殿的輝煌與肅穆；你……

　　從青天衙門到人民法院，從古至今，不變的是法，不變的是刑。法律是人類為了共同利益，由人類智慧遵循人類經(jīng)驗所做出的最后成果。法治意味著，政府除非實施眾所周知的規(guī)則，否則不得對個人實施強制。

　　法律即人類在社會層次的規(guī)則，社會上人與人之間關(guān)系的規(guī)范，以正義為其存在的基礎(chǔ)，以國家的強制力為其實施的手段者。法治和法律要逐漸變得適當(dāng)寬容以利于社會和諧。法一般限于憲法、法律。法屬于上層建筑范疇，決定于經(jīng)濟基礎(chǔ)，并為經(jīng)濟基礎(chǔ)服務(wù)。法的目的在于維護有利于統(tǒng)治階級的社會關(guān)系和社會秩序，是統(tǒng)治階級實現(xiàn)其統(tǒng)治的一項重要工具。所以，法是階級社會特有的'社會現(xiàn)象，它隨著階級、階級斗爭的產(chǎn)生、發(fā)展而產(chǎn)生和發(fā)展，法律將隨著階級、階級斗爭的消滅而自行消亡。

　　當(dāng)我們駐足回望歷史時。我們會發(fā)現(xiàn)每一個朝代的興衰都與律法息息相關(guān)。正如古代至圣孔子的思想核心是以仁為本，這也是我們當(dāng)代人所追求的思想。仁是思想核心，是法的基礎(chǔ)，而法就是仁的外在表現(xiàn)，二者相輔相成。從而實現(xiàn)“創(chuàng)建一個和諧的法制社會”的目標(biāo)！法律是人類社會實踐智慧的結(jié)晶，是為了維護人類正義道德和利益而制定的。就我們個人而言，我們的生活中時刻與法律打交道，往往我們卻忽略了它的存在，這是我們法律意識薄弱的體現(xiàn)。比如我們在商場中購買物品時，遇到一些不合格產(chǎn)品，常常有類似于“算了，就當(dāng)買個教訓(xùn)吧！”的想法，而不是去撥12315這個即熟悉又陌生的號碼來捍衛(wèi)自己的消費權(quán)益。不由得感嘆道，我們公民實在缺乏法律武器來保護自己的合法權(quán)益的意識！也許，這是我們?nèi)狈ο鄳?yīng)的法律知識，但我們也可以看到商家們對法律存在鉆空的惡劣思想。

　　作為當(dāng)代的少年，我們應(yīng)該加強法律意識的認知，積極捍衛(wèi)法律尊嚴(yán)，以身作則，努力成為一個“四有”青少年！

　　法制教育的征文 2

　　俗話說得好：“國有國法，家有家規(guī)”，一個良好、安定的的國家，肯定需要一些規(guī)章制度來維護的，從而法律變誕生了。它告誡我們不準(zhǔn)破壞森林，要維護國家的環(huán)境；告誡我們不要闖紅燈，不能酒后駕車，消除了一場場交通事故，使世界和平；告誡了我們不得侵犯他人的財產(chǎn)，使人們成為了一個個品德高尚、行為端莊的小公民……“法律”，這個神圣的稱呼，它像古時候的包拯一樣“大公無私”；像正義的化生一樣，為一位位弱者討回公道；像一架天平一樣，決不會向另一邊傾斜……正氣凜然的它，肩負著維護和平的重任，為社會驅(qū)逐邪惡，讓國家在安定中發(fā)展。時刻扮演著當(dāng)一個守護神的角色，伴隨在我們身邊，保護著我們；像一張無形的大網(wǎng)，指引著無知的人們走向光明的大道；像孫悟空的火眼金睛，分辨黑白，懲惡揚善。

　　“法律就是秩序，有好的法律才有好的秩序。”我們小學(xué)生也要遵守法律的秩序，不能破壞它。如果我們尊重法律，那么法律也會尊重我們�！段闯赡耆吮Ｗo法》也就是法律賜予我們的武器，用來保護我們的。但是，如果我們不能正確地使用這個武器來保護我們，那么，它給我們帶來的將是嚴(yán)肅的懲罰！今天，我們作為一個小學(xué)生，祖國的花朵，將來的棟梁，應(yīng)該從小就要對法律有一定的認識，應(yīng)該知法，懂法，守法。目前，青少年違法犯罪的現(xiàn)象可謂是“數(shù)量多，危害大，蔓延快”，尤其是在大城市違法犯罪的青少年約占青少年總數(shù)的萬分之二十點六，其中青少年犯罪占刑事犯罪的比例達70%左右，多么驚人的數(shù)目呀！

　　從危險上看，由于青少年生理尚未成熟，思想單純，易于沖動，不計后果，其犯罪危害極大。有一個17歲的學(xué)生，因為父母關(guān)系不和，而心情郁悶，整天不去學(xué)校，在外面遇到了許多游手好閑的人，與他們混在一起，養(yǎng)成了賭博的壞習(xí)慣，后來因為沒錢，走上了邪惡之路，綁架了一名9歲兒童，還多次搶劫他人錢財。最后受到了法律懲罰！17歲的一個孩子，眼看著快成為一個活潑開朗的小伙子了，卻因一時之念，走向了歪路！這不僅僅是他的錯，雖然他單純，思想不成熟，但他還有一顆上進心在支持他堅持正義，然而，父母的關(guān)系不和，把他最后的唯一支撐的力量給毀滅了，使他從正義之路走向了深淵，來了個一百八十度的大轉(zhuǎn)彎！從中可以看出，我們不僅要有一顆正義的心，還要守法，不可以侵犯法律，還要學(xué)會開朗樂觀地面對世界，不可以消沉沮喪！同時，父母也要為孩子的成長帶來有益的幫助，而不是去破壞。

　　法律是神圣的，沒有了法律，我們就不能公平公正地處理一些糾紛和矛盾；沒有了法律，我們的生活將不會如此美好幸福；沒有了法律，人間的`悲劇將會一次次重演；沒有了法律，我們的生活就沒有了保障。法律不是一種約束，而是一種修養(yǎng)，一種提升道德境界的法則。我們每位學(xué)生都應(yīng)認真學(xué)習(xí)法律知識，做一個知法、懂法、守法的好學(xué)生。

　　法律是公平的，無論對于誰，是老人還是小孩，只要觸犯了法律，就要受到已有的制裁，這對我們每個人都有一定的意義，尤其在正義的一面。只要我們每個人都懷著正義之心，我相信無論遇到什么，法律都會其余你無限的勇氣和力量，關(guān)鍵是我們要用心去對待他，要走近它，去了解它！

　　讓我們捧著一顆真摯的心，去和法律交朋友，和祖國交朋友，和未來交朋友，讓法律伴隨我們每個人的心田，使每個人都為擁有法律而驕傲！

　　法制教育的征文 3

　　談到法律，我想大家都不會陌生，或多或少的對它都有一定的了解。21世紀(jì)是一個法制社會，所以我們一定要了解法律的重要性。俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓”，沒有了法律我們的生活將無法正常的運行。也許有些人對此會不以為然，認為人應(yīng)該擁有自由，而自由是由自己來決定的�？墒谴蠹矣袥]有想過，在一個有規(guī)則、有規(guī)矩的社會中生活，你能不顧一切地去追求這樣的自由嗎？當(dāng)然不能！作為一個社會人，你不能完全以自我為中心，不能隨心所欲、為所欲為。因為在這個社會里，并不是只有你一個人，我們所擁有的自由是在法律約束下的自由，如果沒有法律，或者不遵守法律，那么我們也不會擁有自由。法律和我們生活息息相關(guān)，我們所做的每一件事都離不開它的束縛。有了法律，社會才有和平和秩序，否則我們將生活在一個混亂的世界，想象一下就知道那是一件多么可怕和痛苦的`事情�。〖热环�律是如此的重要，那我們就應(yīng)該要遵守法律，遵守規(guī)則。

　　我想通過這么一說，大家都了解了守法的重要性了，那接下來就應(yīng)該要學(xué)法了。

　　我們中國有句古話叫“有理走遍天下，無理寸步難行”，就是告訴我們凡事要講道理，如果我們?nèi)巳瞬恢v理，那我們的國家將是怎樣一副場面，這個國家怎能還稱其為一個國家呢？所以我們一定要培養(yǎng)法律意識，提高我們的法律素質(zhì)，這是非常有必要的。這就需要我們不但要好好學(xué)習(xí)它，還要合理的運用，才能更好的遵紀(jì)守法，維護自身的利益。

　　新中國成立以來，一直朝著建設(shè)民主法治國家的方向在努力。國家一直在開展普法宣傳教育活動，努力地在提高公民的法律意識，教育公民自覺守法，并且學(xué)會使用法律武器維護自己的利益。而對于執(zhí)法機關(guān)，普法的意義則在于能促使執(zhí)法者更公平、更公正、更合法的行使自己的工作職能，懲治違法犯罪份子，維護國家和人民的利益。

　　多年來，我們的普法工作取得了一定的成效，就好像電影《秋菊打官司》里的秋菊一樣，有很多原來對法律一無所知的人，如今都能運用法律來尋求一個說法。隨著普法宣傳教育工作在全國范圍內(nèi)深入的開展，使得人民群眾逐漸接受了法律意識的培養(yǎng)，并自覺自愿地運用法律。我作為一名社區(qū)工作者，并且從事著基層法制宣傳教育的工作，我沒有什么更好的心得，我想普法宣傳教育之所以取得這樣的成效，總結(jié)其中的一條經(jīng)驗，那就是大家都懂得了“學(xué)法用法，從我做起�！�

　　應(yīng)該會有很多人同意我的這個看法吧？有句古話說：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。點滴小事，積累成山。別看這“學(xué)法用法，從我做起”，說著容易，可要真正做到，還是得有很強的法律意識和覺悟的。養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，要從身邊一點一滴的小事做起。不要小看一件小事情，它正是你素質(zhì)修養(yǎng)的體現(xiàn)，或許在不經(jīng)意間你就做了一個好公民，也或許在不經(jīng)意間你就違反了規(guī)章制度。舉個再簡單不過的例子，當(dāng)你在過馬路的時候，你有沒有嚴(yán)格按照交通規(guī)則呢？“紅燈停、綠燈行、黃燈等一等”的規(guī)定你有沒有銘記在心呢？這雖然是一件小事，但也能充分體現(xiàn)公民的素質(zhì)和修養(yǎng)。

　　我想如果人人都能從自己做起，首先自己能學(xué)法用法，遵守法律，進而再去要求他人，那就會形成大家都來學(xué)法用法，大家都遵紀(jì)守法的大好局面，這樣我們的社會就會有越來越好的治安環(huán)境和社會秩序，違法犯罪活動就會大大減少，人民群眾就能過上安居樂業(yè)的美好生活，我們的國家就會逐步成為健康、文明、法治的國家，這不正是我們普法的目的所在嗎？

　　同志們，為了我們的國家，為了我們的社會，為了我們自己，請記住“學(xué)法用法，從我做起”！

　　法制教育的征文 4

　　法制，這是一個并不陌生的字眼，它是社會進步的標(biāo)志。幾千年來，人類不斷追求的也就是這兩個字。一個人如果不計法制，小的會影響自身形象，大的會影響國家聲譽。在清朝的時候，大臣李鴻章出使俄國，在一個公開場合，惡習(xí)發(fā)作，隨地吐了一口痰，被外國記者大加渲染，嘲弄，丟盡了中國人的臉。這是一個不遵守社會法制的歷史教訓(xùn)。作為21世紀(jì)的青少年，我們應(yīng)該做到學(xué)法、懂法、守法。不去觸犯法律，必須做到有法必依，嚴(yán)格遵守法律法規(guī)，在社會生活各個領(lǐng)域中，國家都制定了不同的法律制度，我們都要嚴(yán)格遵守。

　　同學(xué)們，我們擁有花樣年華，擁有美好的未來，然而一切的一切都建立在“安全”這一基礎(chǔ)上，都需要我們時刻警惕隱患，防范危險事故。操場上，那些互相追逐打鬧的同學(xué)，你的腳步是否可以慢一些，再慢一些；樓梯口，那些你擁我擠的同學(xué)，你的動作能否輕一點，再輕一點。因為你一個小小的過錯，有時會釀成無法挽回的.損失，甚至令花季中的同學(xué)過早地凋謝了。所以無論你出于何種原因，請你優(yōu)先考慮生命安全，想想自己的親人，想想自己的朋友，更想想自己的所作所為將帶來的后果，想象因為你的父母，朋友，老師，將要承受怎樣的打擊？

　　有這樣一個事例：一天，天下著雨，街上行人很少，有一個小男孩和小女孩放學(xué)回家，經(jīng)過小區(qū)附近的一個倉庫，遠遠看見有人正在從倉庫的窗戶往外遞東西，還有人接過去裝進汽車。他們覺得奇怪：為什么搬東西不開門呢？這幾個人鬼頭鬼腦還不進地向四周張望。他們恍然大悟，這是小偷！小男孩說：“我們大聲喊吧！”小女孩說：“不能喊，得趕快告訴警察叔叔�！蹦莻�男孩說女孩子膽子小。小女孩卻說：“我不是膽小，只是我們倆只是小孩，根本打不過小偷，搞不好小偷會打我們，東西還是會被偷走�！迸�孩讓男孩趕緊去打電話，自己則牢牢記住了汽車牌號，并緊緊盯住汽車開走的方向。警察叔叔根據(jù)女孩提供的線索，很快抓住了小偷。小學(xué)生遇到壞人時，最重要的是保護自己，并記住壞人的特征。小學(xué)生年齡太小，力氣也小，打不過壞人，自己很容易受傷害，所以見到壞人壞事，要想辦法告訴警察。

　　我們雖然年齡尚小，但已經(jīng)接觸了社會。目前社會治安中仍然存在一些問題需要解決，社會上還存在違法犯罪現(xiàn)象，作為小學(xué)生的我們，遭到不法分子侵害的情況也時有發(fā)生。提高預(yù)防各種侵害的警惕性，消除對危險的麻痹和僥幸心理。同時也要樹立自我防范意識，掌握一定的安全防范方法，增強自身的防范能力，使自己在遇到異常情況時，能夠冷靜機智勇敢地去應(yīng)付。

　　如果你認為“現(xiàn)在違反學(xué)校紀(jì)律無所謂的，只要下次不再犯就行”，那就請你趕快打消這種念頭吧！“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，現(xiàn)在小小的放松很可能在將來會釀成一次大的失足，何苦要等到法律制裁的時候才悔恨呢？違法終是違法，即使在學(xué)校里也要遵守，我們現(xiàn)在要做一名合格的學(xué)生，這樣將來便不會走上犯法的道路，能真正成為一名知法，懂法，守法的好公民。

　　法制伴我成長，我們不刀光劍影，仇恨交加了，我們會依照法律解決一切需要解決的矛盾，化矛盾為友誼。法制伴我成長，我們能自主的生活，大家都深藏法律在心中，就會對自己的行為負責(zé)，那么每個人的行為都是端正的，沒有摩擦，就沒有戰(zhàn)爭，我們就有了自由，有了和諧。我們小孩就能健康快樂的成長，做我們自己想要做的事情。

　　法制教育的征文 5

　　每當(dāng)我們隨意地翻開報紙，輕松的心情總會被一些沉重的新聞所打破。這些觸目驚心的數(shù)字告訴我們：危險、傷害事故在我們身邊頻頻發(fā)生，威脅著我們的生命，這血的教訓(xùn)一次又一次地為我們敲響了安全的警鐘：生命誠可貴。

　　我們青少年是祖國的未來、民族的希望，是社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。同學(xué)們，我們一樣擁有美好的未來，一樣是祖國未來的棟梁，可是這一切的一切都建立在“法制”這一基礎(chǔ)上，都需要我們時刻尊敬法制，對法制問題嚴(yán)肅。

　　法制是法律和制度的總稱。統(tǒng)治階級以法律化、制度化的方式管理國家事務(wù)，并且嚴(yán)格依法辦事的原則，也是統(tǒng)治階級按照自己的意志通過國家權(quán)力建立的'用以維護本階級專政的法律和制度。

　　法制在我心，我們就會擁有愛，當(dāng)我們心藏法制，我們就會約束自己的行為，我們就不會感情用事，我們就不會做違反國家利益，損害別人利益的事，我們會維護國家和人民以至社會，當(dāng)我們的行為都很好，很規(guī)范了，我們的國家就會和平，我們就能生活在一個自由民主的環(huán)境里，快樂和幸福就會伴隨著我們健康快樂的成長，做我們想做的事。法制在我心，爸爸、媽媽就不再擔(dān)心我們放學(xué)的路上遇到壞人；我們的美麗的家里就可以不再象金絲鳥住的鳥籠，四處都安有防盜窗；我們就可以廣交朋友，不再害怕上當(dāng)受騙。法律是一種至高的信仰，我們都生活在有秩序的法制時代，在法律面前人人平等，我們應(yīng)以遵紀(jì)守法為榮，以違法犯罪為恥。慘痛的事故時有發(fā)生，家人撕裂肺的哭叫，親朋好友痛哭流淚，自己傷心欲絕�？墒�，親人的痛哭能挽回那不可替代的生命嗎？自身的悔恨能換回昔日健康活潑的身體嗎？遵守能維護自身及他人生命安全的法律法規(guī)真的就那么為難勉強嗎？

　　總而言之，國有國法，家有家規(guī)，法制是一個國家的根本，國家無法制則不能立足于世界，更不用說在世界上建立自己的威信。無論是一個學(xué)生，還是一個集體，都要以法為重。法制并不是限制人身自由的枷鎖，而是制定、保護和維持國民生活秩序的有利工具。因此，我們每位學(xué)生都應(yīng)認真學(xué)習(xí)法律知識，做一個知法、懂法、守法的好學(xué)生。

　　人們常說，家庭是我們的第一課堂，父母是我們的第一任老師。記得班里曾做過一次試驗。老師問：如果有人欺負你，你怎么辦？竟然有半數(shù)以上的同學(xué)回答：打他，跟他拼了。老師接著問：為什么？那些同學(xué)便說：“爸爸媽媽告訴我，人在社會上要厲害一些，不能受窩囊氣�！蔽覒c幸，我沒有生活在那樣的家庭里，我慶幸，爸爸媽媽從沒用這樣不正確的思想教育我。

　　再看看社會上的種種現(xiàn)象吧。有的執(zhí)法者濫用職權(quán)，徇私舞弊，貪贓枉法；有的企業(yè)家為謀取暴利將法拋于腦后，違法生產(chǎn)經(jīng)營，大肆造假售假，損害國家和人民的利益；有的人為不勞而獲，怨恨報復(fù)，把法置之度外，殺人放火、搶劫、橫行霸市等等，雖然，這些違法行為必將受到法律的嚴(yán)厲制裁，但是這些行為卻對社會、對孩子們遺害無窮。試想，假若人人都自以為是，輕視法律，那么那些由于缺少知識而心靈受污染的孩子們又怎能做到學(xué)法、知法、守法、用法、護法呢？

　　法無處不在，但不要將它變成生活的負擔(dān)，而要將它作為生活的準(zhǔn)則來規(guī)范和約束自己的行為。只有現(xiàn)在認真學(xué)法，才能在未來做一個懂法的人；因為只有懂法，才能成為一個守法的公民；只有我們自己守法，才能拿起法律武器來保護自己的權(quán)利，進而借助法律維護他人的權(quán)益，維護國家的利益，維護法律至高無尚的尊嚴(yán)！因為，我們知道，未來的社會必然是法制的社會，而法制的社會只有尊重法律的人民才能創(chuàng)出來，正如大哲學(xué)家蘇格拉底所說的“守法精神比法律本身重要得多”。所以，將“法”根植于我們的內(nèi)心，成為一個理性的守法公民，是時代賦予我們的使命。

　　努力把！只有我們做到了“法在我心中”！我們才無愧于自己，無愧于國家，無愧于這個時代！”

　　法制教育的征文 6

　　有很多人都喜歡不斷在生活中尋找刺激，而很多刺激往往和法制，和道德又有沖突，那是法制重要，道德重要還是刺激重要。

　　我們是生長在法治社會的兒童，我不知道沒有法制的社會會是什么樣子，今天我們放眼看去我們的社會有正常的秩序，我們有若干的法律法規(guī)，保護我們幸�？鞓返纳�活，從小就聽爸爸媽媽說要學(xué)文化，要遵紀(jì)守法，那時候不知道什么是法，后來上學(xué)了老師給我們講了許多關(guān)于法律法規(guī)的很多知識知道了一個國家和一個民族沒有它的法律，那么就會亂作一團，矛盾和戰(zhàn)爭不斷。老師說過，世界上最早的一部法典是《漢穆拉比法典》，因為有了這部法典，希臘成為最早的文明古國。許多的國家參照了這部法典，制定了他們自家的法律。法律應(yīng)該是約束我們行為的一種規(guī)定吧！我想就是因為有了法律，我們的社會才能得以和平吧！經(jīng)過我的一直觀察，我的結(jié)論是正確的，因此我們每個人都要學(xué)習(xí)法律了解法律，尊重法律。

　　曾經(jīng)我看到這樣一個案例：16歲的一名中學(xué)生因多次被所謂的學(xué)�！袄洗蟆崩账鞫�不敢向家長說明，終于惱羞成怒，用匕首將其中一人刺死。他就這樣親手毀了自己的美好前程，它的失足，讓我們?yōu)橹�喟嘆，為之惆悵，為之痛心，為之惋惜。但我們能做的，難道真的只有這些嗎？我認為，要根本的避免悲劇重演，無非是四個字：覺悟，行動。他的行動看似單純、沖動，但追究其根本原因是由于他的法制觀念淡薄，這種意識上的淡薄，不但取決于個人，而是周圍的環(huán)境造成的！我們總明白當(dāng)今社會，知法、懂法，是何等的`重要吧！作為青少年的我們，法制觀念在學(xué)習(xí)的同時，也要注意道德，勇氣，社交能力的培養(yǎng)，做一個真正的四有青年，為實現(xiàn)我國數(shù)字教育做出貢獻。

　　作為一個公民，我們要遵守我們國家制定的法律，老師告訴我們我們的國家法律是越來越健全的，我們兒童有《未成年人保護法》，他們有《教師法》，還有保護每個公民的各種法規(guī)，只有法律健全的國家，才是文明發(fā)達的國家，我們知道美國是個發(fā)達的國家，他就有健全的法律法規(guī)，讓人明生活得以保護。因為有《未成年人保護法》，我們的生活更加自由快樂，我們要學(xué)好法律，好讓自己的人生權(quán)利得到保護。有的人不愿遵守法律，做違反法律的事情，因而走向了犯罪的道路。法律是我們行為的約束，也是我們自由的保障，我們要尊重法制，心藏法制。

　　法制在我心中，我們就會擁有愛，當(dāng)我們心藏法制，我們就會約束自己的行為，我們就不會感情用事，我們就不會做違反國家的利益，損壞別人利益的事，我們會維護國家和人民以至社會，當(dāng)我們的行為都很好，很規(guī)范了，我們的國家就很公平，我們就能生活在一個自由民主的環(huán)境里，快樂和幸福就伴隨我們。法治在我心中，我們就會擁有愛，我們就不會有刀光劍影，仇恨交加了，我們會依照法律解決一切需要解決的矛盾，化矛盾為友誼。法治在我心中，我們就會自主的生活，大家都深藏法律在心中，就會對自己的行為負責(zé)，那么每個人的行為是端正的，沒有摩擦，就沒有戰(zhàn)爭，我們就有了自由，有了和諧，就能健康的成長，做我們想做的事情。

　　法治在我心中，快樂就在身邊。朋友們，你我都處在花一樣的年華讓我們在物質(zhì)財富豐富的今天，用法律充實自己的思想，讓我們在陽光的照耀下，攜手齊呼：法治在我心中！

　　法制教育的征文 7

　　在我們國家法律不斷健全的今天，還是有很多形形色色的犯罪案件在我們身邊不斷的發(fā)生，作為弱勢群體的青少年，學(xué)會保護自己是非常有必要的。

　　當(dāng)你一個人在在外面行走時，要時刻提高警惕，當(dāng)有陌生人主動上來搭話，提出給你好吃的或好玩的東西時，千萬不要相信他的話，以免被拐賣和受騙。因為天下不會有白吃的午餐。有的犯罪人員以叫你帶路為由，趁你不注意的時候把你抓起來，然后打電話給家長，進行敲詐勒索，到那個時候后悔就來不及了。

　　在信息時代不斷發(fā)展的`今天，也加速了我們對社會上形形色色案件地了解，近段時間在多所學(xué)校發(fā)生的慘案也給我們每個人敲響了警鐘，一定要加強自我保護的意識。當(dāng)在外面遇到可疑人物時，一定要繞道而行，如果犯罪人員正在對別人實施犯罪時，首先要讓自己鎮(zhèn)定下來，千萬不要慌張，要立即找最近的電話拔打報警電話110，這樣警察叔叔就會很快的來幫助我們。

　　每天上學(xué)，老師和家長都不停地在我們耳邊重復(fù)著那幾句相同的話：路上注意交通安全、不要和陌生人說話、發(fā)現(xiàn)可疑人物一定要繞道而行、放學(xué)一定要馬上回家，不要在外面逗留，以免發(fā)生危險事件，這些看似簡簡單單的話語，每時每刻都是在對我們進行著法制教育，不管遇到什么樣的事情，首要的就是要保護好自己，尋求法律的幫助，同學(xué)們，你記住了嗎？

　　法制教育的征文 8

　　教育對于種子是陽光，對于樹林是水，對于稻田是肥料……而對于我們少年兒童，是走上到的殿堂的梯子。

　　中國古代5000年的歷史，各個朝代都竭力推行德制，可是如果有些人真的沒有“德”，那的德制只能是浮云要是盜賊、人犯，從小接受過法制教育，有著滿心道德，那他們還會成為罪犯嗎？不會。所以，解放了以后，我們推行的是“法制”。

　　法律是無情的，只要你觸犯了法律，你便回受到法律的制裁。但是有一些人卻以身試法，但是最后還是伏法。為什么會有這么多的人違法呢？那還不是自己的'好奇心太強和自己的控制里不夠，而讓自己吃虧，走是了絕路。才后悔莫及。

　　今天我們學(xué)校請了一位朱警官為我們上了生動的一節(jié)法制課。使我們進一步走進了法律，增強了法律的知識，并進一步讓我們體會了法律的無情。正是像那位警官所說的有些人因為上網(wǎng)吧玩，最終使自己走向了犯罪道路，最后卻害得自己進了監(jiān)獄毀了自己大好的前途，這都是好奇心惹得禍。

　　這使我想起了電視上艘播放的吸毒和販毒的犯罪分子，為什么他們會這樣？那還不是他們一時的好奇和貪婪心，使自己慢慢地走向了犯罪的道路。而且越陷越深，到了不能自以。難道不是這樣嗎？犯法把一個美滿，幸福的家庭弄得支離破碎。所以我們要每時每刻都警備，不要誤入禁區(qū)，那只會讓你走向黑暗，最終落入法網(wǎng)進了冷冰冰的監(jiān)獄，到是你哭天喊地也沒有人會來救你，所謂“法律無情，人卻有情”。在生活中，我們必須時時刻刻，小心，小心，再小心，否則便會自廢前程。

　　法律是嚴(yán)肅的，它不會放過任何一個犯法之人，所以我還要勸告大家，小心使得萬年船。自己要有堅定的意志力和強大的控制力，要分清是非遵守法律，否則后果不堪設(shè)想。

　　法制教育的征文 9

　　“法制”，指的是法律和制度，是作為好學(xué)生的我們就應(yīng)遵守的。但是，一些人違反了法制，誤入了歧途，受到了法律的嚴(yán)懲。近年來，青少年犯罪事件在頻頻增加，我們看著這一幕幕觸目驚心的畫面，可曾想過，這些和我們差不多大的青少年，為什么要違反法律和制度呢？因為青少年自我控制潛力很弱，沒有法律意識，把犯罪當(dāng)成了兒戲。所以，老師經(jīng)常給我們講講解法律知識，還請了家長進課堂，為我們普及法律知識，為了增強同學(xué)們的法律意識，法制進班級，法律進校園是務(wù)必的。

　　學(xué)校里，我們不但要學(xué)習(xí)文化知識，而且從小就就應(yīng)重視“法制”二字，增強法制意識。在學(xué)校這個和諧美滿的大家庭中，我們就應(yīng)友好團結(jié)，和睦相處。但是，有些同學(xué)為一件小事與他人爭執(zhí)，大動干戈。雖然往往只是擦破點皮，但如果你養(yǎng)成這個壞習(xí)慣，長大進入社會就有可能對人大打出手，甚至構(gòu)成故意傷害罪。

　　學(xué)校里還有一個不好的現(xiàn)象就是偷竊。一次，我把一支新買的鉛筆放入文具盒中�？僧�(dāng)我上廁所回來時，就發(fā)現(xiàn)新買的鉛筆不翼而飛。這種現(xiàn)象，我們學(xué)校時有發(fā)生，隔三差五，便有丟鋼筆的，丟橡皮擦的，丟書的'……個別班的老師一旦查出來，但是也是批評幾句，這樣輕微的懲罰讓有的同學(xué)養(yǎng)成了壞習(xí)慣。以后成年了，偷竊了別人貴重的東西，便不是說幾句那沒簡單，而是構(gòu)成了偷竊罪。

　　由此可見，法制是多么重要！在此，我期望我們學(xué)校能長期開展法制課堂，讓學(xué)生們對法制有更多的了解，創(chuàng)造和諧校園。為了我們能夠好好學(xué)習(xí)，為了我們的身心健康，為了我們能更好的走向社會，我們就應(yīng)把法制當(dāng)成最重要的一門功課來認真對待。

　　我們江北實驗小學(xué)是貫徹義務(wù)教育法的典型。我喜歡我們的學(xué)校。

　　法制教育的征文 10

　　我自從聽警察叔叔給我們講了青少年法律制裁這堂課后，我明白了不因善小而不為，不因惡小而為之的道理。

　　我們需要遠離犯罪人，假如你的家人是犯罪人，你就應(yīng)怎樣做呀？對了，你就應(yīng)不要跟他去不健康的地方，你也要指導(dǎo)他不要去上網(wǎng)吧，抽煙，喝酒等對我們不健康的東西。

　　如果你的`好朋友在14周歲到16周歲，還是16周歲以上，如果你發(fā)現(xiàn)他們有搶錢，偷錢等觸犯法律的事，你要及時報警，不要跟他們一起做傷害我們的事情，因為法律無情。你在小學(xué)或是幼兒園時，發(fā)現(xiàn)你們班有人做小偷小摸的事，你要及時阻止他，如果他不及時改正錯誤，也不聽你的勸告的話，大了必定釀成大禍。

　　比如，你放學(xué)回家，父母或是親人都不在家，發(fā)現(xiàn)后面有人跟蹤你，你就應(yīng)怎樣辦呢？下面是一個很好的舉例：一天，女孩娟娟放學(xué)回家，脖子上掛著鑰匙往家里走去，父母都不在家。走到半路，娟娟發(fā)現(xiàn)有人跟蹤她，她走到家門口，卻不開門，在家門轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的，因為娟娟明白，只要她一開門，那個人就會進她家搶東西。忽然，娟娟看到對面的江大嬸走出來，她拉住江大嬸，并且小聲把事情的經(jīng)過告訴了江大嬸，江大嬸叫娟娟開門，自己在旁邊打110。當(dāng)娟娟把門打開后，那個人急忙沖上前把娟娟反鎖在房間里，然后就在娟娟父母的房間里翻東西。警察叔叔來的及時，把那個人捉住了。

　　這是一個很好的例子，大家可要記牢了，自己一個人在家，可不能給陌生人開門喲。有些人為了錢，連自己的爺爺奶奶都殺了。所以你可不要小偷小摸，以免長大后釀成大禍。

　　法制教育的征文 11

　　法律要記在心中，不可違法。小學(xué)生也要遵守法律：放學(xué)后要及時回家，不可在校外逗留，不可玩網(wǎng)絡(luò)游戲，不可偷東西。

　　每一個小學(xué)生都是祖國的花朵，讓他們在快樂的生活下成長，長大后做個有用的人，做個對祖國有的人。

　　小學(xué)生不可進入網(wǎng)吧，那是未成年去的地方，一但迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲，就像吸上了，再也戒不掉了，而且還會把人引入歧途，讓你自生自滅，千萬別迷上了。

　　小學(xué)生也不偷東西，偷東西是件不道德的事，即使是小學(xué)生也要被拘留，偷東西從小就要改掉，不然長大了，即使藏到天涯海角警也會找到你，所以從小不要偷東西。

　　放學(xué)后要及時回家，不能逗留，要是被壞人拐走了務(wù)必要學(xué)會保護自己，身上帶你個手機，以防萬一要是壞人把你拐走了就能夠趁壞人不發(fā)現(xiàn)給家長打個電話報警這樣既能把壞人繩之以法，還能自己有經(jīng)驗，兩全其美。

　　要是發(fā)現(xiàn)身后跟著個可疑人物的話，就快點走，走到人熱鬧的`地方，吧可疑人物甩掉，或用手機打電話給大人或直接報警。要是陌生人給你東西吃，你可千萬別吃，有可能那是有毒的，也千萬別跟他走，要是走了的話，他就會把你賣掉或讓你干壞事做小偷。

　　我們做事要謹(jǐn)慎，要是馬虎就麻煩了，小學(xué)生法律記心中，有些事要從小做起養(yǎng)成良好習(xí)慣。

　　法制教育的征文 12

　　“法律”二字很常見，只要你做了一件違反法律的事，法律就會制裁你，以前我從來就不懂，但在一個下午我全明白了。

　　那天下午我們一窩蜂似得沖進階梯教室聽法律講座，一開始我們根本聽不進去，像個猴子似得東張西望，可到之后，我的心靜下來仔細地聽著，我們?nèi)�神貫注地聽著，沉醉其中�?/p>

　　下了課，我想了許多，那些作惡的壞人原本能夠好好的讀書，可為了一時的樂趣，造成了他不可彌補的'錯誤，網(wǎng)絡(luò)游戲把你推進萬劫不復(fù)的深淵，讓你坐牢，你在牢里反悔了，為什么要這樣做？生命比游戲更有價值嗎？你值得嗎？

　　也許生活中的一點小事會讓你沉浸其中，但我們要反抗他，不能被他誘惑，更不能著迷于它，否則后果不堪設(shè)想。

　　我們小學(xué)生更不能著迷，一但著迷，你的大好前途就沒了，所以要拒絕網(wǎng)絡(luò)游戲、偷竊等行為。

　　謝謝警察叔叔給我們上了一節(jié)珍貴的法律教育課。

　　這一節(jié)課不但告訴我們做人的道理，還告訴我們一個小學(xué)生的品德。

　　法制教育的征文 13

　　12月4日是全國法制宣傳日，對于我們小學(xué)生來說，學(xué)習(xí)法律知識是非常重要的。學(xué)習(xí)法律知識既能保護自己，又能養(yǎng)成好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。

　　今天在收聽學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播的節(jié)目時，我再一次認識到做一名小學(xué)生不但要遵守知法守法，還要學(xué)會保護自己。

　　記得有一次，我從《今日說法》節(jié)目中看到，在某個小村莊里，有兩個七八歲小女孩在路邊玩耍，正好被一個喝醉的老頭看到了。那個老頭用糖果把她們哄騙到他家，然后就傷害她們，因怕小孩出去亂說，最后老頭殘忍地把兩個小姑娘殺害了……盡管最后老頭接受法律的制裁，被判死刑。但是兩個可愛的小女孩再也回不來了原本剛剛開放的`兩朵小花，就這樣凋謝了！兩個家庭也不知何時從悲痛中走出來！看了這件事，我心里既害怕又震驚，心想：我們一定要從小學(xué)習(xí)并掌握保護自己的方法，并且告訴身邊的同學(xué)，一起來學(xué)法知法，用法律武器保護自己，保護家人和朋友。

　　這段時間，我們學(xué)校開展了“宣傳法制，珍愛生命”的主題教育活動，通過參加這次活動，我了解了許多法律知識，深刻地認識到學(xué)會保護自己，就一定要做到：不要和陌生人說話；有陌生人搭訕，一定隨機應(yīng)變，盡早離開；不能隨便接受陌生人任何東西。學(xué)會保護自己，學(xué)好法制知識，從現(xiàn)在做起，從自身做起。

　　法制教育的征文 14

　　有一種武器，摸不到看不著，卻永遠站在正義的一方，保護弱者，那就是法律。法是一把劍，伸張正義，除惡揚善；法是一把傘，擋風(fēng)遮雨，眾生和諧。法是人生命航程的指路燈。我們每個人都生活在交錯復(fù)雜的“法網(wǎng)”下接受著無私、公平的保護，同時也接受法律嚴(yán)明的監(jiān)督。當(dāng)你有利益沖突時，它讓你的合法權(quán)益脫穎而出；在你遭受不幸時，它向你伸出溫暖的雙手；當(dāng)你面臨危難時，它義無返顧地挺身而出為你排憂解難；當(dāng)你在人生道路上迷失方向時，它永遠為你指明前進的方向。

　　法律與自然界中的空氣、陽光一樣，即使你來自不同的階層，擁有不同的身世，但享有的權(quán)利卻是一樣的。也就是說，法律不能使人人平等，但在法律面前人人是平等的。而我們當(dāng)代中學(xué)生是當(dāng)代青少年的一個重要群體，常常被人們稱之為“時代驕子”、未來的棟梁。我們的道德法律意識如何將對實施依法治國方略、全面構(gòu)建和諧社會的進程有著及其重要的影響。

　　一個善良公民的座右銘是：知法，懂法，守法，用法。作為中學(xué)生我們更要遵紀(jì)守法法制教育的征文法制教育的征文。從認真聽課做起，從保證每一節(jié)自習(xí)課紀(jì)律開始。都能夠做到嚴(yán)格自律。養(yǎng)成自我約束的好習(xí)慣。從杜絕抄襲作業(yè)開始到自覺抵制社會不良思想。如果你認為違反一下學(xué)校紀(jì)律沒什么大不了，只要我以后不違法就行。請你快點打消這種念頭吧！現(xiàn)在小小的放松很可能釀成將來一次大的失足。

　　有人說：世界上唯有兩樣?xùn)|西能讓我們的內(nèi)心感到深深的震撼，一是我們頭頂上燦爛的星空，一是我們內(nèi)心崇高的道德法則。出門在外，要遵守馬路上的紅綠燈；人生跋涉，則要看清法律上的紅綠燈。錯與不錯只是一念之差，守法與犯罪也只是一步相隔。作為新一代的大學(xué)生，我們要弘揚法律精神，爭做時代先鋒。當(dāng)你的`合法權(quán)益受到侵害時，能積極主動地利用法律武器來維護自己的正當(dāng)權(quán)益；當(dāng)你躊躇不前時，把法律當(dāng)做正義的化身為你指明正確的道路。

　　學(xué)法源于一點一滴，守法始于一言一行。要想成為一個知法、懂法、守法、用法的合格公民，我們就要從點滴做起。古語云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”當(dāng)沖動襲來，告誡自己：沖動是魔鬼。因為一個意念可能導(dǎo)致你犯罪，一個想法可能會讓你一生流淚。讓我們心中時刻銘記法，銘記法的威嚴(yán)與壯義。

　　人生如畫，修養(yǎng)點睛，而法律無疑是潤澤流暢的墨汁。這一點對于我們學(xué)生來說是很有用的，我們尚處于成長時期，所謂“路不鏟不平，事不為不成，人不教不善，鐘不打不鳴�！敝�其行者謹(jǐn)于法，知其法者修其行！我們要從學(xué)習(xí)知識入手，努力汲取古今中外的知識精華，增強個人的道德法律意識，培養(yǎng)我們良好的修養(yǎng)。

　　法制的社會是和諧的，法制的藍天是湛藍而深遠的。讓我們攜起手來，共同學(xué)法、知法、守法、用法。秉持心中的利劍，共同踏上與法同行的道路吧！描繪美好的明天！

　　法制教育的征文 15

　　同學(xué)們，我們千萬不可忽視了自己的安全問題。安全工作不可麻痹大意，它關(guān)系著我們的生活和學(xué)習(xí)，也關(guān)系著我們的健康和生命。為了讓大家都能在安全中度過，我跟大家簡單講一些安全法制常識，期望能給大家?guī)�來幫忙�?/p>

　　我們雖然年齡尚小，但已經(jīng)不同程度地接觸了社會。目前社會治安中仍然存在一些問題需要解決，社會上還存在違法犯罪現(xiàn)象，作為小學(xué)生的我們，遭到不法分子侵害的狀況也時有發(fā)生。提高預(yù)防各種侵害的警惕性，消除對危險的麻痹和僥幸心理。同時也要樹立自我防范意識，掌握必須的安全防范方法，增強自身的防范潛力，使自己在遇到異常狀況時，能夠冷靜、機智、勇敢地去應(yīng)付。

　　1、獨自在家，要鎖好院門、防盜門等。

　　2、如果有人敲門，千萬不可盲目開門，應(yīng)首先從門鏡觀察或隔門問清楚來人的身份，如果是陌生人，不應(yīng)開門。

　　3、不邀請不熟悉的人到家中做客，以防給壞人可乘之機。

　　4、外出或在公共場所，同學(xué)們遇到的社會狀況會比較復(fù)雜，尤其需要提高警惕，加強自我防范意識。

　　如遇到特殊狀況受到違法犯罪分子的直接威脅和侵害，僅憑同學(xué)們自身的力量很難防范，最有效的方法就是向公安部門報告。

　　（1）匪警電話的.號碼是110。這個號碼應(yīng)當(dāng)牢記，以便發(fā)生異常狀況時及時撥打。

　　（2）撥打110電話，要簡明、準(zhǔn)確地向公安部門報告案件發(fā)生的地點、時間、當(dāng)事人、案情等資料，以便公安部門及時派員處理。

　　（3）打報警電話是事關(guān)社會治安管理的大事，千萬不要隨意撥打或以此開玩笑。

　　同學(xué)們，安全工作事關(guān)我們家庭幸福和健康生命，期望大家處處留意，事事留意，無論何時何地，都應(yīng)對安全問題持續(xù)高度警惕。

　　法制教育的征文 16

　　4月29日的下午，我校在操場上舉辦了一場生動的法制教育報告會，聽后使我受益匪淺。

　　首先是馬主任講的其中一個事例是這樣的。有個男孩逃課是家常便飯，屢勸不改，之后索性輟學(xué)了。又結(jié)交了一些不務(wù)正業(yè)的街頭小混混，整日游手好閑，從家里拿錢消費。其母只好托親戚給他找了份工作，可他不領(lǐng)情，仍舊貓在家里，并從花鳥市場買了一只兔子回來，整天窩在家里，想寶貝似的照顧它，母親沒有給他好臉色看。有天他回家，看見籠里的兔子死了，他淚流不止而且以為是他母親蓄意殺害的。他心里埋下了仇恨的.種子，決定為兔子報仇。那晚他母親下夜班回來，他殘忍的將她殺害，并拋尸山野。

　　他將自己的親生母親殺害這是天地不容。

　　馬警官從眾多方面深入淺出地講解了我們不就應(yīng)做的事，告誡我們要“好習(xí)慣，早養(yǎng)成�！�

　　我們要從小樹立法律意識。遵紀(jì)守法，要學(xué)法、懂法、守法，在學(xué)校里，做一個好學(xué)生，在家庭里，做一個好子女，在社會上，做一個的好公民。我們要慎重交友，無論身處何時何地都不忘父母對我們的恩情。

　　消防叔叔告訴我們遇到火災(zāi)時如何逃生。首先，不能驚慌，要打消防電話“119”，用濕毛巾捂住口鼻彎腰逃生，逃生時不能乘坐電梯，不能貪戀家中財物而不逃生……

　　生活中處處存在危險，只要我們懂得法制知識，就會更加安全。這次法制教育報告會讓我終身難忘。

　　法制教育的征文 17

　　“法制”，指的是法律和制度，是作為好學(xué)生的我們應(yīng)該遵守的。但是，一些人違反了法制，誤入了歧途，受到了法律的嚴(yán)懲。近年來，青少年犯罪事件在頻頻增加，我們看著這一幕幕觸目驚心的畫面，可曾想過，這些和我們差不多大的青少年，為什么要違反法律和制度呢？因為青少年自我控制能力很弱，沒有法律意識，把犯罪當(dāng)成了兒戲。所以，老師經(jīng)常給我們講講解法律知識，還請了家長進課堂，為我們普及法律知識，為了增強同學(xué)們的法律意識，法制進班級，法律進校園是必須的。

　　學(xué)校里，我們不但要學(xué)習(xí)文化知識，而且從小就應(yīng)該重視“法制”二字，增強法制意識。在學(xué)校這個和諧美滿的大家庭中，我們應(yīng)該友好團結(jié)，和睦相處。可是，有些同學(xué)為一件小事與他人爭執(zhí)，大動干戈。雖然往往只是擦破點皮，但如果你養(yǎng)成這個壞習(xí)慣，長大進入社會就有可能對人大打出手，甚至構(gòu)成故意傷害罪。

　　學(xué)校里還有一個不好的現(xiàn)象就是偷竊。一次，我把一支新買的.鉛筆放入文具盒中�？僧�(dāng)我上廁所回來時，就發(fā)現(xiàn)新買的鉛筆不翼而飛。這種現(xiàn)象，我們學(xué)校時有發(fā)生，隔三差五，便有丟鋼筆的，丟橡皮擦的，丟書的……個別班的老師一旦查出來，不過也是批評幾句，這樣輕微的懲罰讓有的同學(xué)養(yǎng)成了壞習(xí)慣。以后成年了，偷竊了別人貴重的東西，便不是說幾句那沒簡單，而是構(gòu)成了偷竊罪。

　　由此可見，法制是多么重要！在此，我希望我們學(xué)校能長期開展法制課堂，讓學(xué)生們對法制有更多的了解，創(chuàng)造和諧校園。為了我們能夠好好學(xué)習(xí)，為了我們的身心健康，為了我們能更好的走向社會，我們應(yīng)該把法制當(dāng)成最重要的一門功課來認真對待。

　　我們江北實驗小學(xué)是貫徹義務(wù)教育法的典型。我喜歡我們的學(xué)校。

　　法制教育的征文 18

　　我自從聽警察叔叔給我們講了青少年法律制裁這堂課后，我明白了不因善小而不為，不因惡小而為之的道理。

　　我們需要遠離犯罪人，假如你的家人是犯罪人，你就應(yīng)怎樣做呀？對了，你就應(yīng)不要跟他去不健康的地方，你也要指導(dǎo)他不要去上網(wǎng)吧，抽煙，喝酒等對我們不健康的東西。

　　如果你的好朋友在14周歲到16周歲，還是16周歲以上，如果你發(fā)現(xiàn)他們有搶錢，偷錢等觸犯法律的事，你要及時報警，不要跟他們一起做傷害我們的事情，因為法律無情。你在小學(xué)或是幼兒園時，發(fā)現(xiàn)你們班有人做小偷小摸的事，你要及時阻止他，如果他不及時改正錯誤，也不聽你的勸告的話，大了必定釀成大禍。

　　比如，你放學(xué)回家，父母或是親人都不在家，發(fā)現(xiàn)后面有人跟蹤你，你就應(yīng)怎樣辦呢？下面是一個很好的舉例：一天，女孩娟娟放學(xué)回家，脖子上掛著鑰匙往家里走去，父母都不在家。走到半路，娟娟發(fā)現(xiàn)有人跟蹤她，她走到家門口，卻不開門，在家門轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的，因為娟娟明白，只要她一開門，那個人就會進她家搶東西。忽然，娟娟看到對面的江大嬸走出來，她拉住江大嬸，并且小聲把事情的經(jīng)過告訴了江大嬸，江大嬸叫娟娟開門，自己在旁邊打110。當(dāng)娟娟把門打開后，那個人急忙沖上前把娟娟反鎖在房間里，然后就在娟娟父母的房間里翻東西。警察叔叔來的`及時，把那個人捉住了。

　　這是一個很好的例子，大家可要記牢了，自己一個人在家，可不能給陌生人開門喲。有些人為了錢，連自己的爺爺奶奶都殺了。所以你可不要小偷小摸，以免長大后釀成大禍。

　　法制教育的征文 19

　　談到法律，總會給人以神秘、威嚴(yán)、崇高的感覺。其實，法律與道德、習(xí)慣、宗教、紀(jì)律一樣，都在規(guī)范著人們的行為。正是由于這些規(guī)范的存在，這個社會才變得有序；正是由于法律的存在，我們的.權(quán)利才得到應(yīng)有的保障。

　　我們是高中生，是二十一世紀(jì)這個法治社會的高中生，我們應(yīng)該重視法律，并將法律時時刻刻牢記在心。我們要努力做遵紀(jì)守法的合格小公民，肩負著現(xiàn)代化國家的神圣使命！

　　“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，現(xiàn)在小小的放松很可能在將來會釀成一次大的失足，何苦要等到法律制裁的時候才悔恨呢？所以我們現(xiàn)在只有從一名合格的高中生做起，將來當(dāng)我們走出校園，融入社會這個大集體后，才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。比如說：“學(xué)校不得違法開除未成年學(xué)生，教師再罵“笨死了”將受懲處，教師不能在校內(nèi)吸煙，突發(fā)事件先救未成年人，父母外出要委托“代家長”父母不可偷看孩子日記，法院可剝奪父母監(jiān)護權(quán)，再走丟小孩監(jiān)護單位要擔(dān)責(zé)，新法實施需要相關(guān)法規(guī)展開。”

　　法律在我們的一生中是維護自己權(quán)利的武器，同時又是規(guī)范自己行為的社會準(zhǔn)則。因為權(quán)利在規(guī)則中行使，義務(wù)在規(guī)則中履行，自由在規(guī)則中擁有。法律引領(lǐng)我成長。

　　法制教育的征文 20

　　周末出去逛街，無意間聽到從音像店里飄出來的一首歌：“讓愛天天住你家，讓愛天天住我家，不分日夜秋冬春夏，全心全意愛我們的家……”，這是著名歌手趙明與家人在2003春節(jié)晚會上唱的一首歌。時隔數(shù)年，再次聽到這首歌，仍然讓我感到那么親切，那么溫馨。這時的我不由得聯(lián)想到了自己的學(xué)生和工作、生活的校園，這不也是一個大家庭嗎？如果讓愛天天住進來，那將會是一幅怎樣和諧美麗的校園畫卷呢？

　　是啊，和諧是一個美麗迷人的字眼，能給我們的生命帶來激情與溫馨。然而，和諧校園，僅靠“愛”是遠遠不夠，它離不開法制的有力支撐與保障。和諧路上，我們需要與法同行，它開創(chuàng)的是現(xiàn)在，成就的是未來。

　　法制像陽光一樣灑滿大地，像暖流一樣撫慰人心。它存在于我們上下班穿行的馬路上；它存在于我們組織有序的課堂里；它存在于熱鬧活潑的操場上；它存在于我們和諧、靜謐的校園中……這其中每一點每一滴，每一項每一步所凝聚出的'規(guī)章條款都在制約并保護著我們。作為老師，我們有《教師法》的保護；作為學(xué)生，他們求知路上有《教育法》的相伴；當(dāng)我們出門時有《交通法》的相助…… 。應(yīng)該說人從一生下來就開始受到法律的保護，享受著法律給予的權(quán)利。但是，在我們享受法律帶給我們權(quán)利的同時，別忘了盡好自己的義務(wù)。每當(dāng)我們隨意地翻開報紙，輕松的心情總會被一些沉重的新聞所打破。 2003年1月5日，陜西省寶雞縣初中學(xué)生在放學(xué)下樓時，一個學(xué)生不慎踩空，撞到前邊同學(xué)，后繼學(xué)生發(fā)生擁擠踩踏，造成3名學(xué)生死亡，6名學(xué)生重傷，13名學(xué)生輕傷。2004年3月24日上午，湖北省恩施市第二實驗小學(xué)課間操期間，發(fā)生40名學(xué)生擠壓事故，造成18名學(xué)生受傷。這些觸目驚心的數(shù)字告訴我們：危險、傷害事故在我們身邊頻頻發(fā)生，威脅著我們的生命，這血的教訓(xùn)一次又一次地為我們敲響了安全法制的警鐘：生命誠可貴。作為一名老師，我們一定要對孩子們做好安全法制教育工作，讓孩子們從小就樹立一種自作保護的安全法制意識。讓安全法制教育滲透在各個學(xué)科，讓“安全法制”之花盛開在校園的角角落落。法制教育無處不在，所到之處才能充滿和諧。

　　校園是教育人、培養(yǎng)人、塑造人的地方，校園應(yīng)該是一個美麗而純潔的地方，然而有統(tǒng)計表明，每5分鐘，校園內(nèi)外就有一場搶劫上演。而在我國學(xué)生群體中也存在著一些觸犯刑法的不良現(xiàn)象。如：強要同學(xué)錢財，參與搶劫，更有甚者結(jié)幫犯罪。如果你認為“現(xiàn)在違反一下學(xué)校紀(jì)律沒什么大不了，只要我以后不違法就行”，那就請你趕快打消這種念頭吧！“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，現(xiàn)在小小的放松很可能在將來會釀成一次大的失足，何苦要等到法律制裁的時候才悔恨呢？所以我們要教育學(xué)生只有從一名合格的小學(xué)生做起，將來走出校園，融入社會這個大集體后，才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。是啊，與法同行，凈化心靈，讓祖國未來的主人增強法制觀念，從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣，才能美化我們的心境，攜手共筑和諧平安校園。

　　和諧的旋律抒發(fā)著我們對和諧社會的向往。和諧校園離不開法律的有力支撐與保障。構(gòu)建和諧校園，創(chuàng)建和諧學(xué)校，決不是一句空泛的口號，它需要我們師生從自身做起，從現(xiàn)在做起，從一點一滴做起，去樹立一種法制意識，去學(xué)習(xí)一些法律法規(guī)知識，并會用法律的武器來維護自身的安全。最后祝愿法制“之花”能永遠盛開在我們美麗和諧的昆吾校園！

　　法制教育的征文 21

　　俗話說得好“沒有規(guī)矩，不成方圓”。我在練字時姥爺曾提醒我注意“手法”，妹妹學(xué)習(xí)吹笛子時姥姥提醒她注意“指法”，就是奶奶扭秧歌鍛煉身體還要注意“身法”，叔叔犯錯時爺爺老是提醒他不要“違法”。為什么那么多事情都離不開這個“法”字呢？“法”究竟是什么？在老師的指點下，我成了《法治柳江》的忠實觀眾，這是一場持續(xù)不斷的普法盛宴，這是一個為群眾提供法律咨詢的平臺。在節(jié)目短暫的十多分鐘里，讓我了解了法律，增強了法律意識，讓我傾聽了大家對法律的心聲，也讓我明白了依法治縣的重要性。

　　政府：在普法路上前行

　　“加強普法教育”，這是縣政府的法治強音。對于一個縣來說，加強普法教育，就能預(yù)防更多的人走上犯罪道路；對于法治部門來說，知法守法的人多了，就能降低犯罪率；對于廣大群眾來說，降低犯罪率，就能安居樂業(yè)。每個人都安居樂業(yè)了，也就構(gòu)造了和諧宜居的美好柳江。

　　因此，近幾年來柳江縣政府加大了普法宣傳的力度，法治宣傳大篷車開進了中小學(xué)校園；縣組織開展“構(gòu)建法治柳江，旁聽庭審”活動；各種形式多樣的普法宣傳活動也深入開展到各個社區(qū)。特別是今年的7月4日，柳江電視臺正式推出柳江縣第一檔法治電視欄目——《法治柳江》該欄目以“講述人文法理，創(chuàng)建平安柳江”為宗旨，向群眾講述身邊的法律事件。這使得政府的普法工作開展得那是如火如荼��！上個月，我有幸采訪了《法治柳江》欄目的記者。針對目前縣政府的普法工作，她們是這么認為的：“柳江目前還在普法路上，由于人口流動性大、復(fù)雜化，要想真正實現(xiàn)法治還是有一定困難的，但是今天的普法也是為明天的法治奠定堅實的基礎(chǔ)�！笔前�，普法乃法治之本，雖然現(xiàn)在柳江還走在普法的道路上，但我相信在不久的將來，我們一定會看到法治柳江的新貌！

　　民聲：法治小分隊，您的利益我保護

　　每次踏入農(nóng)貿(mào)市場，人頭攢動，熙熙攘攘，好不熱鬧。沿途吆喝的小商小販一聲蓋過一聲，人們討價還價的聲音更是一浪高過一浪。本是一番熱鬧非凡的景象，誰知卻被小偷當(dāng)作是“行偷”的最佳時機，嘈雜的聲音和擁擠的人群正好能掩人耳目。就在今年春節(jié)來臨之際，媽媽和我來到農(nóng)貿(mào)市場購置年貨，我親眼目睹一個小偷把細長的鑷子悄悄伸進一婦女的口袋，企圖夾她的錢。我立刻提醒這位婦女，她立刻捂住了口袋。那小偷白了我一眼，意思是你這小丫頭管什么閑事啊，然后隨著人流消失了。雖然小偷的奸計未遂，但我卻對農(nóng)貿(mào)市場混亂無章的治安管理真是“望洋興嘆”。

　　可是，最近我與媽媽再次進入農(nóng)貿(mào)市場買衣服時，市場仍是一副熱鬧非凡的景象，唯一不同的是，許多商家人不在，貨卻大膽地擺放著。我好奇地問了附近的攤主：“這樣放貨，難道你們不怕有小偷明目張膽地拿走��？”那位攤主沖我微笑地擺擺手：“有了法治小分隊，我的東西就再也沒被偷過，還怕什么小偷�。【褪恰�神偷’見了他們都逃之夭夭了�！闭�當(dāng)我想法治小分隊是一支什么樣的隊伍時，聽到有人說：“準(zhǔn)備到中秋節(jié)了，大家要注意保管好貨物和身上的財物，千萬不要讓小偷有機可乘��！”我急忙轉(zhuǎn)身，一探究竟，攤主告訴我說話的高個子伯伯正是法治小分隊的隊長。隨行的還有十幾個身穿黃馬甲的隊員，他們的表情都非常的嚴(yán)肅。我自然不會放過這個采訪的好機會，熱情的與隊長攀談起來。

　　他介紹說，這個隊伍是他們自發(fā)組建的，隊員是附近的居民。目的是為了提醒廣大群眾保管好身上的財物，并且巡邏維護治安，一旦發(fā)現(xiàn)小偷，立即上報給有關(guān)部門。他們勵志要還農(nóng)貿(mào)市場一個穩(wěn)定的治安，給大家一個安心的購物環(huán)境。看著隊長伯伯堅定的眼神，我仿佛聽到他們在齊聲吶喊：“我們是法治小分隊，您的利益我保護！”。俗話說：群眾的力量是偉大的，當(dāng)一支民眾隊伍也加入法治工作之中，那么政府的工作就成功了一半。法治，靠的是政府的宣傳與群眾的配合，二者結(jié)合，才能將法治工作進行到底。

　　中學(xué)生：離法治亦遠亦近

　　作為一名中學(xué)生，我覺得我們這一特殊的群體離法治是亦遠亦近的。遠在于我們還未真正踏入社會，對法律的接觸并不多。而近在于，把我們作為普法的重點對象是再好不過的。隨著青少年犯罪率正在逐年提高，普法能夠很好地控制此種情況。以前有很多人都是因為法律意識淡薄而誤入歧途的，現(xiàn)如今教育水平已大大提高，普法也成為了素質(zhì)教育的.重點之一。

　　記得政治老師曾做過一次調(diào)查：如果看到小偷正在偷別人的東西，你會舉報他嗎？結(jié)果有一半以上的同學(xué)選擇的是“不予理睬”。這個小小的問題卻折射出一個嚴(yán)峻的事態(tài)：我們青少年所缺少的是一份擔(dān)當(dāng)。我們都畏懼于舉報小偷，生怕他們事后找我們的麻煩。殊不知，這樣反而包庇了他們，助長了他們的囂張氣焰，可能會對治安帶來更大的危害，最終也會危及到我們自身的合法權(quán)益。正義總能戰(zhàn)勝邪惡，做賊心虛，我們舉報他們也是“為民除害”，好事一樁。

　　法治其實可以離我們很遠很遠，也可以離我們很近很近。當(dāng)你收看《法治柳江》時，當(dāng)你進行法律咨詢時，當(dāng)你支持縣政府的法治工作向身邊的人普法時，你能用心感受到法治無時無刻不陪伴在我們身邊，它離我們是如此的近。

　　我們行走在普法路上，看到的是法治柳江的新面貌，那是我們心中的向往，更是我們共同努力的方向——普法以知，以法治之。讓我們攜手共創(chuàng)法治柳江，共創(chuàng)美好柳江！

　　法制教育的征文 22

　　“法律”一個人人都熟悉的字眼。

　　我們從小就通過老師和父母的教育，比如說，上幼兒園時老師教我們的“紅燈停，綠燈行”歌謠，還有一些啟蒙小故事使我受到了法制的教育；長大后又通過了一些電視、報紙宣傳受到了的法制教育。俗話說得好：“小時偷針，大時偷金。”

　　“小時偷油，大時偷牛。”這就告訴了我們：如果一個人從小就沒有養(yǎng)成良好的.行為習(xí)慣，沒有良好的法律紀(jì)律意識，隨意做損壞公物，打人，說臟話，甚至偷竊等壞習(xí)慣，不僅僅是給你個人的形象抹黑，而且會漸漸腐蝕你的心靈。

　　漸漸地，就會使你經(jīng)常情不自禁地犯這樣那樣的錯誤。如果你不能夠痛改前非，繼續(xù)發(fā)展下去，那些惡習(xí)就會在你心理根深蒂固，而且會越變越嚴(yán)重。

　　到時，你很可能走上犯罪的道路，最終等待你的，就只有失去人生自由的監(jiān)獄了。這并不是危言聳聽。

　　近年來青少犯罪率呈上升趨勢，便是證明青少年生理尚未成熟，思想單純，易于沖動，不計后果。如：建國以來，紹興縣第一起綁票案作案者陳鐵江（當(dāng)時17歲），因經(jīng)常逃學(xué)與社會上一些游手好閑的人混在一起，迷上賭博和玩游戲，為弄錢綁票索要錢物二萬余元，并將9歲的男孩殺死。

　　這個事例告訴我們，作為學(xué)生要想讓犯罪遠離我們，首先應(yīng)該把主要精力放到學(xué)習(xí)上，處處以優(yōu)秀的人為榜樣，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，提高自身素質(zhì)。不要到網(wǎng)吧玩游戲，不要跟社會不良青少年混在一起，要“慎言行，謹(jǐn)交友”，要聽進家長、老師教誨，從小養(yǎng)成好的行習(xí)慣，不貪圖享樂，不看不健康的影視作品，要和品質(zhì)好的同學(xué)在一起，相互告誡，相互激勵，取長補短，擇善而從，見惡而避。

　　要認真學(xué)習(xí)法律知識，依法律己，提高自己辨別是非的能力�？傊�，作為一個小學(xué)生，要讓犯罪遠離我們，要付出的努力還將很多，很多。

　　要與法律做朋友，與犯罪作斗爭。我們要知法、懂法、用法，學(xué)會利用法律保護自己，才能健康成長，走好人生的每一步。

　　法制教育的征文 23

　　說起法制，大家常常會從身邊看到一些事情，比如：有人闖紅燈、有人翻欄桿、有人連綠燈亮了、車子走了他還在過他的馬路等等，看我一說就是幾個，可見人們太不遵守交通規(guī)則和法律的秩序了。所以人們也都要遵守規(guī)則，如果有人不遵守法律的話，將會受到法律的懲罰，法律是人民的“公正人”人們一但發(fā)現(xiàn)違反國家法律的行為，就會及時控告，法律將會還人公道。所以，人們都必須遵守法律的規(guī)章制度。

　　我還曾經(jīng)從報紙里看過很多車禍，絕大部分都是因為人們不遵守交通規(guī)則的原因，起碼有80% 就說前段時間發(fā)生在龍崗一個中巴司機撞倒交警叔叔劉鑫的事兒，這就是因為那個中巴司機違反交通規(guī)則，沒有法律意識，為了逃避警察的檢查而造成的嚴(yán)重事故。他最終還是逃避不了法律的.制裁。假如這個中巴司機遵守交通規(guī)則就不會造成這起嚴(yán)重的交通事故了。

　　法律面前，人人平等。不管是誰，違反了法律法規(guī)就是要受到懲罰的。沒有法律法規(guī)的約束，人們的工作、生活將會受到很大的影響。

　　法制教育的征文 24

　　寒假里，我和爸爸媽媽一起學(xué)習(xí)了相關(guān)的少兒法律常識，尤其對網(wǎng)絡(luò)游戲引發(fā)青少年犯罪的案例作為我的學(xué)習(xí)重點。

　　網(wǎng)絡(luò)游戲成癮引發(fā)青少年犯罪，我剛開始聽到這樣的案例還真的嚇了一跳，正因我也愛玩游戲呀，稍微有點上了癮，難道還會引發(fā)違法犯罪？我是個好孩子怎樣可能？帶著一連串的？號，我和爸爸媽媽一起學(xué)習(xí)了有關(guān)案例，堅信您聽我說了這些案例和報導(dǎo)必須會覺得：網(wǎng)絡(luò)游戲成癮會引發(fā)青少年犯罪的！

　　就讓我們一起來看看相關(guān)的案例和說吧！

　　案例一《富二代搶劫入獄稱只想體驗游戲中畫面》

　　摘要：

　　法官詢問李曉“為什么要去搶劫？”他低頭回答“玩網(wǎng)絡(luò)游戲入迷了”。據(jù)李曉的爸爸回憶，案發(fā)半年前，李曉突然迷戀起網(wǎng)絡(luò)游戲，業(yè)余時刻都泡在網(wǎng)游上。一次偶然的.機會，爸爸發(fā)現(xiàn)李曉玩的游戲很暴力，“全是打打殺的畫面，很血腥、很恐怖。”

　　李曉的家人認為，李曉去搶劫并不是為了錢，就應(yīng)是玩網(wǎng)絡(luò)暴力游戲后，深陷其中不能自拔，自己想去嘗試一下游戲中的畫面，才搶劫路人。

　　案例二：游戲高手沉迷“俠盜”變身現(xiàn)實竊賊

　　摘要：

　　自認為是游戲高手的馬長海，整天沉迷于游戲“俠盜飛車”中，游戲中的他來去自如，難以被警察捉住�；ü忮X后馬長海心生邪念，在現(xiàn)實生活中瘋狂盜竊摩托車數(shù)十起。黑龍江省嫩江縣檢察院近日依法以盜竊罪對馬長海批準(zhǔn)逮捕。

　　研究證明，青少年長時刻沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)η嗌倌甑纳�理和心理上的負面影響很大，除了頭腦發(fā)育受到影響，還會導(dǎo)致植物神經(jīng)紊亂，體內(nèi)激素水平失衡，使免疫功能降低，引發(fā)緊張性頭疼、焦慮，甚至可能導(dǎo)致死亡。更讓人擔(dān)心的是由其引發(fā)出青少年的違法犯罪問題。

　　好可怕呀！我如夢方醒，想起一年多來，開始我只是喜愛上網(wǎng)玩《摩爾莊園》等游戲，之后和班里的同學(xué)玩起了《功夫派》，這個游戲很刺激，讓人有一種成功感，升級越高覺得自己越厲害，爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)了我的學(xué)習(xí)開始不認真，變得性情急躁后，知道這和玩游戲有關(guān)。爸爸媽媽在假期里用各種方法轉(zhuǎn)移我玩游戲上癮的壞習(xí)慣，引導(dǎo)我上博客，我寫的博客是全班最多的，好多同學(xué)給我發(fā)表了評論，我也給同學(xué)寫的博客發(fā)表評論。媽媽給我講好多故事，給我讀優(yōu)美的詩歌，陪我去畫畫。姚老師說我很有寫作天賦呢。爸爸媽媽總是鼓勵我，和我一起玩耍，讓我快樂，期望我的心中每一天都開出一朵小紅花。大年初三姚老師消息通知我和班里的另外兩名同學(xué)的繪畫作品又獲獎了。媽媽說：“孩子，把你的玩游戲的干勁用到哪哪都會開出一朵小紅花。”

　　寒假里，透過爸爸媽媽的正確引導(dǎo)，限時上網(wǎng)，我沒那么有隱了，知道了上癮的害處。爸爸媽媽愛我，我要好好報答爸爸媽媽！如果還有和我一樣的小朋友，請趕快懸崖勒馬！爸爸、媽媽、老師、同學(xué)們伴著我們一起快樂成長！

　　我們的心中每一天都會開出一朵小紅花！

　　法制教育的征文 25

　　法律，人人都熟悉的詞，人人都知道，法律不能犯，也不敢犯。不管是個人還是集體。我也不往遠扯，就說說這關(guān)于我們的《未成年人保護法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》。

　　人們說學(xué)校是我們的溫室，在溫室里沒有風(fēng)吹雨打，但有些問題卻普遍存在。先說說老師，未成年人保護法早就明確規(guī)定了，：“教師應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的人格，不得歧視學(xué)生，不得對學(xué)生實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為，不得侵犯學(xué)生合法權(quán)益�！笨涩F(xiàn)如今，老師打?qū)W生成了家常便飯，教育學(xué)生時，不是打就是罵，罵的時候也不管好聽不好聽。說不對，打；背不對，打；沒寫完，還打；有人會說了，那你不會說對，背對，寫好嗎？但，老師們的要求太高，就算不高，也太不人性化啦，換位思考一下，老師，您行嗎？有人又說：“你肯定學(xué)習(xí)不好”沒錯，我學(xué)習(xí)也不是頂呱呱，但好學(xué)生也是靠老師教育的呀，或者打出來的.。又有人曰：“學(xué)習(xí)好不就行啦，打打上幾下。”天哪！都是人啊，打也不是個辦法，要教育。打不是教育，教育也不是打。當(dāng)然，我也不是說老師不要管學(xué)生，還是要管，是要正確的管。不僅違法，還傷和氣，我們也不好受。（注：這里說的老師，不包括沒有以上行為的老師）

　　再說說社會上的。

　　首先是網(wǎng)吧，眾所周知，法律規(guī)定網(wǎng)吧是不可以準(zhǔn)許未成年人入內(nèi)的�？晌铱吹降穆牭降牟⒉皇侨绱�。網(wǎng)吧同學(xué)們是想進就進，永遠也不會受到阻攔，有的同學(xué)甚至在那里過夜，網(wǎng)吧老板卻視而不見。這可是嚴(yán)重的危害了我們未成年人啊！

　　再次，對于那些經(jīng)銷商們，法律也是不準(zhǔn)許將煙酒賣給未成年人的，可是現(xiàn)在，不僅是那些看起來像成年人的未成年人，到那里買；就算是一位各自低矮的小盆友去買，老板都會賣給的。如果是給大人買還好，如果是自己喝呢？也是會嚴(yán)重危害未成年人的啊！難道他們就會給自己家的孩子喝酒抽煙嗎？

　　再過幾年我們就成年了，真想在這之前，感受一下法律帶給我們的保護。

　　法制教育的征文 26

　　犯罪，它是一顆長滿刺的玫瑰，美麗誘人，但是會讓我們流血流淚。不好自以為是地說：“我們是未成年人，犯罪沒有關(guān)聯(lián)�！痹诖耍�我要嚴(yán)肅地告訴你：“不，你說錯了。18周歲以下的我們是不能犯這8種罪的：殺人、放火、搶劫、投毒、撅水、故意傷害造成他人重傷和爆炸。”

　　那么青少年犯罪有那些原因呢？從主體因素上看，一是自我控制潛質(zhì)脆弱；二是頭腦簡單，解決問題的方法偏激粗暴：三是貪圖享受。從客觀因素上看，一是家庭教育的誤區(qū)；二是學(xué)校教育的失當(dāng)；三是社會文化氛圍消極方面的誤導(dǎo)；四足缺乏社會救濟措施；五是法制教育相對滯后：六是受社會經(jīng)濟負面效應(yīng)的影響。

　　對我們學(xué)生來說，讓犯罪遠離校園，應(yīng)從自身做起，加強思想道德修養(yǎng)，從而鏟除校園犯罪滋生的土壤。我們在打擊侵害校園犯罪的同時，還應(yīng)加強自我防衛(wèi)潛質(zhì)：

　　1、提高法律意識，提高明辨是非的.潛質(zhì)。你們要多學(xué)點法律知識，弄明白什么是違法、什么是犯罪，只有明白了什么是違法，什么是犯罪，才有可能自己不做違法犯罪的事，同時也有可能制止他人違法犯罪。

　　2、增強同犯罪分子作斗爭的勇氣。為什么侵害校園犯罪屢禁不絕，一個重要的原因是同學(xué)們沒有團結(jié)起來，缺少同犯罪分子作斗爭的勇氣。應(yīng)對犯罪分子的暴力威脅，竟然會束手無策，讓他們得逞，原因是他們被犯罪分子的暴力所屈服。

　　3、掌握防衛(wèi)方法。一是要看好自家門，錢財要妥善保管；二是外出要請假，夜行要結(jié)伴，讓同學(xué)老師知道你去哪里，或者遇到問題有個照應(yīng)，防止犯罪分子襲擊；二是同學(xué)們就應(yīng)學(xué)習(xí)《未成年人保護法》，明確青少年在哪些方面應(yīng)受到保護。在受人欺侮，遇到危險或可能發(fā)生危險時，要主動、及時地與老師、家長、公安人員取得聯(lián)系，用心爭取學(xué)校、社會和家庭的保護和幫忙。

　　讓我們與法律作朋友，與犯罪作戰(zhàn)斗。我們要知法、懂法、用法，學(xué)會利用法律保護自己！

　　法制教育的征文 27

　　我厭惡欺瞞父母的學(xué)子，父親母親一滴汗、一滴血地將他扶養(yǎng)長大，為他傾注心血，只希望他能夠憑著充盈的知識去改變一生，改變原本卑微的一生，他，那所謂的莘莘學(xué)了，載著他父母希望的學(xué)子，卻攥著父母的血汗錢，受他體膚的至親的血與汗，付于虛而縹緲的網(wǎng)絡(luò)，荒廢了學(xué)業(yè)，花費了金錢結(jié)交了“危險人物”接受了不良信息，虛擬的世界，使他墮落成為麻木、僵硬的行尸走肉，這一切，他的父母毫不曉得，他們的希望，兒子正寒窗苦讀，自己怎能累得趴下？想著想著，他便抹一把汗，揉一揉紅腫的肩挑起了“生活”的重擔(dān)，臉上露出淡淡的笑意，而他更是不曾想得，自己的父母正在不分晝夜的打拼呢，此時，他忘記了母親的銀絲，忘記了父親的“溝壑”，只是可鄙的屏幕中那個毫無血肉的軀殼倒下去了，他竟毫無修養(yǎng)、無恥地睡著，父與子，父親有信念的支撐，打拼著，兒子癡迷虛擬網(wǎng)絡(luò)，同樣打拼著，父子之間，只隔著一層薄薄的窗紙，終于，窗紙破了，父親的心碎了，那攥在手中，零碎的錢票，看著麻木的兒子，被手心滲出的汗，浸濕了。這，又是一個故事，某一中學(xué)生“嗜網(wǎng)如命”，但他的奶奶阻攔他上網(wǎng)，這個并未成年的中學(xué)生，竟親手殺死了最疼愛他的奶奶，走上了一條不歸路，他的內(nèi)心會永不安寧。

　　以上的事例，有一個共同點，那便是網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)絡(luò)、的確具有很強的誘惑力，它可以通過某種方式，來滿足現(xiàn)實生活中無法實現(xiàn)的事，給人以心理上的刺激，但卻忽略了，網(wǎng)絡(luò)竟然是造成青少年犯罪的`直接根源，據(jù)統(tǒng)計，截止到2002年12月底，全國上網(wǎng)總戶為5910萬，其中拔號上網(wǎng)用戶4080萬，18歲以下用戶占17.6%，約為1040萬人，這是一串多么觸目驚心的數(shù)字，網(wǎng)絡(luò)，就是一把雙刃劍，一面寫著迷戀犯罪，一面寫著合理、有益，要想使這利刃不傷害到自己，關(guān)鍵還在于你手中所握的是刃還是刀柄。

　　青少年是脆弱的，從一定的程度上來講，我們需要別人用心的呵護，我們所受傷害的主要因素源于，一是自己的無知，二就是不曉得法律的重要，誤入歧途，睜著空洞的眼，噙著悔恨的淚，望著高墻外的那片天，釀成了不可挽回的一生。又轉(zhuǎn)念記起那人之初、性本善的語句，每個人的生命，初始本是善良、無暇的，后天因素，決定了他的一生，是前途光明還是……

　　又記起這樣一則故事，有一個書法家教學(xué)生練字，一個經(jīng)常用廢舊報紙練字的學(xué)生，學(xué)藝怎么也不精進，書法家說：“你用最好的紙試試！”沒過多久，他的字進步很快，其實，道理很簡單，在用報紙寫字時，總以為是在打草稿，用最的紙，就會心態(tài)投入的練習(xí)。人生竟然有著驚人的雷同，首先同，它只有一次，不可重復(fù)，往往失去，才覺得珍貴，二者，生命并非演習(xí)而是實戰(zhàn)，也不會給我們打草稿的機會，因為，我們的人生意義所認為的草稿。其實，已是我們?nèi)松鸁o法更改的答卷。

　　把生命的每天都當(dāng)做那最好的紙吧！

　　——我，既然選擇了遠方

　　便只顧風(fēng)雨兼程

　　我不去想未來是平坦還是泥濘

　　只要熱愛生命，銘法于心，

　　一切都在意料之中

　　本是一道琦麗的風(fēng)景

　　苦澀后的深思，焦灼后的灰心，冥思后的慨嘆

　　掩卷沉思，一個個鮮活的生命在我眼前浮現(xiàn)……

　　法制教育的征文 28

　　法律，顧明思義，它是人們在社會上所遵守的規(guī)則，是社會上人與人之間關(guān)系的規(guī)范。法律是一切人類智慧的結(jié)晶，包括一切社會思想和道德。

　　法律是人類公正的裁判，不論一個人是腰纏萬貫，還是一貧如洗，在每個人面前，它都是公正、嚴(yán)肅的。它不會讓任何一個好人含冤而去，更不會讓壞人逃之夭夭。

　　俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓。”它以正義為其存在的基礎(chǔ)，以公正為其存在的目標(biāo)，以國家的安全和社會的和諧為其存在的價值，無私地維護著國家和每個人的生活。它是老百姓的光明，是惡人的黑暗。

　　而在我們的身邊，人們的知法犯法的例子不勝枚舉：2006年10月，家住湖北省隨州市的.朱某父母離婚已5年了，可從2003年起，父親就不再支付朱某的任何扶養(yǎng)費。朱某的媽媽下崗了，日子一下子變得十分窘迫，而朱某多次找到父親索取扶養(yǎng)費，都被拒絕。這時，朱某想到了法律，他拿起法律的武器，使朱某的父親得到了應(yīng)有的懲罰。

　　上面的例子告訴我們：當(dāng)我們受到傷害時，不要“以其人之道還治其人之身”，而要拿起法律的武器，維護自己的權(quán)利，讓法律使帶給我們傷害的人得到應(yīng)有的懲罰。

　　法律，你的面孔透露著嚴(yán)肅，你的雙眸散發(fā)著正義，你流淌的血是公正，你的骨頭是剛毅。你是長嘯正義的雄獅，你是吟唱光明的百靈！

　　因此，讓我們一起明法、守法，用法，讓法律永遠留在心中！

　　法制教育的征文 29

　　作為當(dāng)代的學(xué)生，我們有幸生活在中國改革開放的年代。我們在法制的藍天下健康成長我們是二十一世紀(jì)的少年，是祖國未來的期望。在法制的藍天下我們從一群羽毛未豐滿的小鳥，將逐漸成長為一群騰飛的雄鷹。提起法治，就就應(yīng)給人一種威嚴(yán)、崇高的感覺。其實，法律法制與道德、習(xí)慣、宗教、紀(jì)律一樣，都在規(guī)范著人們的行為舉止。正是正因由于這些規(guī)范的存在，我們這個社會才會變得有條有理：正是正因由于法律法制的存在，才使我們的權(quán)利得到了應(yīng)有的保障，我們就應(yīng)感謝法律法制帶給我們的一切。

　　而我們身邊的法律法制體此刻哪呢？最簡單的例子就是：同學(xué)們平時進入校園時，總會看到在校門口上貼著小學(xué)生行為規(guī)范歌那十條。平時同學(xué)們總是看都不看一眼，就走過去。其實這十條正是約束我們的壞習(xí)慣，如：有些同學(xué)每一天下午放學(xué)先先玩再回家，這是不好的現(xiàn)象。萬一家里人不知道你在哪，很著急怎樣辦？

　　你只想到你自己，卻沒有想到自己的父母擔(dān)心和著急，要知道你不僅僅是你一個人，你的任何一種個人行為都牽動著整個家人的心。因此，我向大家提出以下推薦：

　　1、每一天背一背小學(xué)生行為規(guī)范歌，時時刻刻都記著，每時每刻都要約束自己。

　　2、在學(xué)校時，要時刻記著哪些該做，哪些不該做。

　　3、每一天下午，放了學(xué)，不好在學(xué)校里逗留，在門口和同們一起玩耍。以免來接自己的家人因找不著自己而焦急擔(dān)心。

　　4、不能擅自行動，任何行為都要先告知父母家人，得到許可，方能實施。

　　同學(xué)們，我們身邊都有法，這些法都是來約束我們自己的。我們只有遵守它們，才能有條不絮的生活，生存下去。

　　遵紀(jì)守法，我們要從小做起，從小事做起。小學(xué)生的社會經(jīng)驗不夠豐富，卻自我感覺已經(jīng)是大人了，喜愛獨來獨往，而有時卻有懷疑自己的潛質(zhì)，需要尋求他人的幫忙，因此有些學(xué)生喜愛拉幫結(jié)派，重“感情”，講“義氣”，崇尚“路見不平拔刀相助”，當(dāng)他們在家庭、公共場所遇到社會難題時，只堅信自己，過于信任自己的狐朋狗友，而不聽家長老者的勸阻，遇事不冷靜，行動不計后果，喜愛“先動手”，“后動腦”，事過之后也沒任何反應(yīng)，知道冷靜下來發(fā)現(xiàn)出了大禍才驚慌失措，痛恨不已。也有些人沉迷于網(wǎng)絡(luò)、電子游戲之中，因沒錢玩游戲，常常干出不可饒恕和難以想像的事情來。這時，一切的一切已經(jīng)遲了，一個人的花季被黑雨所污染了。

　　要以為上方所說的都是哄哄人而已，那你就大錯特錯了，這樣的事例十分多，下方我講個給大家聽聽吧，是有關(guān)于迷戀電子游戲機的。方勇同學(xué)是某小學(xué)五年級學(xué)生，成績優(yōu)秀，還好似班級里的班干部。有一次他考試考得個性好，爸爸就獎勵了他10元零花錢給他，方勇和同學(xué)商量怎樣慶祝一下，就立刻有人提議去打電子游戲機，并說打電子游戲機個性新鮮、刺激。抱著試試的心理，方勇和同學(xué)一起去了一家電子游戲廳學(xué)打電子游戲。沒想到就這么一腳邁進，他就被游戲機迷住了，而且很快成為了游戲機的.“俘虜”。學(xué)習(xí)時刻越來越少，成績越來越糟糕，視力也在不斷下降。父母給的零花錢根本就不夠用。怎樣辦的？他決定鋌而走險，干脆去偷。他從家里偷到學(xué)校，從學(xué)校偷到附近的商店。有一次，他實在沒有錢去打電子游戲了，就想到一家超市偷些值錢的東西去換錢。當(dāng)時，超市里只有一位收銀的老太太，沒想到在出口處被當(dāng)場發(fā)現(xiàn)。為了不被抓住，他居然隨手拿起啤酒瓶朝老太太的頭部連擊數(shù)下，致使老太太當(dāng)場死亡。癡迷于電子游戲機會使他喪失了人性，由一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生淪落成了一個殺人兇手，這是多么可怕啊。

　　在守法律的制度的同時，還要懂得法律法制。在學(xué)校開展的法制教育課中。我們能夠?qū)W到不少法律法制知識，知道什么是法律法制，意識到它們的重要性，學(xué)會了如何守法，如何應(yīng)對周圍的突發(fā)事件……老師也經(jīng)常提醒我們，要我們時刻遵守學(xué)校、社會制度，要不，將來成為一個法盲，那可就慘了。

　　在人的一生中，總會有相互對立的力量在起作用，正與邪、善與惡、真與假、美與丑，人性的光輝與丑惡交織在一起，影響著每一個人，而我們，也更加有職責(zé)去做一個知法、懂法、守法、用法的好少年！行動起來吧��！

　　法制教育的征文 30

　　每個人都渴望自由，希望自由自在地奔跑，無邊無際的灑脫。然而，沒有絕對的自由，那并不是真正的自由。為所欲為的所謂的自由只會讓更多的人失去自由，讓這個世界變得混亂而雜亂無章，那稱為放縱而非自由。因此，真正的自由是建立在一定的不自由之上的，若想獲得自由首先就必須遵守一些底線，那就是法律與制度。

　　自古以來，國有國法，家有家規(guī)，正所謂沒有規(guī)定不成方圓，無論是上至國家還是下至個人，都應(yīng)該有一定的規(guī)定來約束行為，否則便會出現(xiàn)肆虐張狂的人，國泰民安的國家攪得一團糟。

　　也許有人會說，這些條條框框像沉重的枷鎖一樣束縛了無拘無束的奔騰。然而，我們卻不能否認，正是因為有了這些法律，條文的規(guī)定，才確保了更多的安全。愛的教育固然重要，然而明文規(guī)定也必不可少。如果罪人都能改過自新，從頭做人自然是善莫大焉，然而對于那些屢教不改，冥頑不化的慣犯，法律的武器就是必須的了。我們不得不承認，正是因為有了法律的嚴(yán)厲制裁，哪些劫犯土匪才不敢明目張膽地作奸犯科，也才確保了大多數(shù)人民的財產(chǎn)安全。而且，法律只是底線，只要做好自己，不做出那些違法亂紀(jì)的事，法律也就不會約束行為，仍舊可以做自由人。

　　正因為法律是必不可少的，所以我們高中生就更應(yīng)該遵守紀(jì)律，不應(yīng)該以身試法，帶來嚴(yán)重的后果。

　　遵守紀(jì)律應(yīng)以身邊的小事做起，從自己做起，遵紀(jì)守法不是一向夸大的號召，不是一紙空文，而應(yīng)落實到實際的行動中去，切實從細微的小事做起。

　　“愛護公物”，“不隨地吐痰”，“遵守交通規(guī)則”，“做文明市民，不摘花草樹木”，“保護地球，愛護環(huán)境”這些都不是空空的標(biāo)語，而是要我們以自己為出發(fā)點付出實際努力的。隨手撿起地上的'一張紙屑，擰緊打開的水龍頭，為干渴的鮮花澆一點水，這些都是我們中學(xué)生力所能及的事，舉手之勞，卻可以創(chuàng)造出一個更和諧的世界。

　　我們不是語言上的巨人，行動上的矮子。所以我不希望再看見一邊高呼愛護水資源，一邊卻隨手把活水倒入河流這樣的情況在發(fā)生。

　　作為祖國明天的棟梁，遵守守法使我們高中生義不容辭的責(zé)任，這既是珍愛自己，又是關(guān)心別人，更是為了一個更加繁榮昌盛的祖國和一個更加和諧美滿的世界！

　　法制教育的征文 31

　　法，是我們的行為準(zhǔn)則，更是國富民強的制國方略。自古有云：“國，無法則亂，民，無法則貧”。法律就是秩序，沒有了法律，那么人類的生活就如同垃圾一樣骯臟�！段闯赡耆吮Ｗo法》也就是法律賜予未成年人的武器，用來保護未成年人的。

　　提起法律，就應(yīng)該給人一種神秘、威嚴(yán)、崇高的感覺。其實，法律與道德、習(xí)慣、宗教、紀(jì)律一樣，都在規(guī)范著人們的行為舉止。正是因為由于這些規(guī)范的存在，我們這個社會才會變得有條有理：正是因為由于法律的存在，才使我們的權(quán)利得到了應(yīng)有的保障，我們應(yīng)該感謝法律帶給我們的一切。

　　鄧小平同志曾經(jīng)指出：“法制教育要從娃娃抓起�！狈ㄖ平逃�是素質(zhì)教育的重要組成部分。因此，加強學(xué)校的法制教育，努力培養(yǎng)造就具有法制觀念和法律意識的新一代，具有長遠的歷史意義和重要的現(xiàn)實意義。因此，我校十分重視法制教育，把法制工作放在素質(zhì)教育的首要位置，科學(xué)規(guī)劃、精心部署，根據(jù)兒童的成長規(guī)律，以思想政治教育、品德教育、紀(jì)律教育、法制教育作為學(xué)校德育工作的核心內(nèi)容，對少年兒童進行法制教育，使他們學(xué)法、懂法，形成認知基礎(chǔ)，這固然是必要的，但學(xué)法必須與守法相結(jié)合，普法工作才能落到實處，否則法制教育只能流于形式。幾年來開展法制教育工作的經(jīng)驗告訴我們：良好的思想品質(zhì)是抵制違法犯罪的基礎(chǔ)，因此，我們從學(xué)生年齡、心理、成長的實際出發(fā)，以活動為載體落實思想教育和法制教育的內(nèi)容。

　　1、嚴(yán)格遵守《國旗法》，堅持每周一舉行升旗儀式，利用升旗儀式的莊嚴(yán)肅穆和有針對性的國旗下講話內(nèi)容，潛移默化的培養(yǎng)學(xué)生的愛國情感和遵紀(jì)守法意識。

　　2、以行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為重點，采用少先大隊部檢查評比的形式，狠抓學(xué)生常規(guī)教育。認真貫徹落實新《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律、安全、法律意識；由于突出抓實了常規(guī)教育，我校學(xué)生的守法意識明顯增強。思想重視，措施有效，使得我校青少年法制教育工作取得了一定的進展。

　　3、不斷加強校園文化建設(shè)，增強環(huán)境育人功效，用名人名言滋養(yǎng)學(xué)生優(yōu)雅的性情和高雅的審美情趣。

　　4、積極開展“文明班級”的創(chuàng)建和評比活動，引領(lǐng)學(xué)生積極向上的情操，提高抵制不良行為自覺性。

　　法律，要靠我們大家自覺遵守。遵紀(jì)守法，要從小做起，從小事做起。小學(xué)生的社會經(jīng)驗不夠豐富，卻自我感覺已經(jīng)是大人了，喜歡獨來獨往，而有時卻有懷疑自己的能力，需要尋求他人的幫助，因此有些學(xué)生喜歡拉幫結(jié)派，重“感情”，講“義氣”，崇尚“路見不平拔刀相助”，有人更是無法無天，強行索取他人的個人財產(chǎn)，發(fā)生與他人斗毆，一句話說他不對就拳腳相加，打得你求饒為止。連點學(xué)生的樣子也沒有，說難聽點，這就是地痞流氓。當(dāng)他們在家庭、公共場所遇到社會難題時，只相信自己，過于信任自己的狐朋狗友，而不聽家長老者的勸阻，遇事不冷靜，行動不計后果，喜歡“先動手”，“后動腦”，事過之后也沒任何反應(yīng)，知道冷靜下來發(fā)現(xiàn)出了大禍才驚慌失措，痛恨不已。在守法律的制度的同時，還要有懂法的學(xué)生。其中離不開學(xué)校和家長的'教導(dǎo)。學(xué)校經(jīng)常開展法制教育課。同學(xué)們能從中學(xué)會不少法律知識，知道什么是法律，意識到法律的重要性，學(xué)會了如何守法，如何面對周圍的突發(fā)事件？

　　當(dāng)黨中央發(fā)出構(gòu)建社會主義和諧社會的號召時，我們亦發(fā)出了和諧的呼喚——千千萬萬的莘莘學(xué)子，都在心中呼喚著，呼喚著一個穩(wěn)定和諧、秩序井然、平安共處的校園。學(xué)校是每個求知者的天堂，我們在這里徜徉知識的海洋，啟迪智慧，滌蕩靈魂。一個真正平安和諧的校園是每個學(xué)子的訴求，也是全社會的心聲。

　　讓法制之風(fēng)吹遍校園的每個角落；

　　讓法律精神還校園以平安，予學(xué)子以寧靜；

　　讓我們與法同行，共建平安校園，共創(chuàng)和諧社會。

　　法制教育的征文 32

　　法律是公正的，公正的，在生活中，當(dāng)我們有什么事時，就應(yīng)該去找法院，尋求法律的幫助，它能幫我們伸張正義，給予壞人應(yīng)有的懲罰，下面就是發(fā)生在我身邊的一則關(guān)系到法律方面的小故事。故事的主人公是一個年僅十幾歲的男孩，在他很小的時候，父母就離異了，從此他和父親在一起生活。為了掙錢養(yǎng)家，父親只得去外地打工，因此也就沒有太多時間管教自己的兒子，男孩也由于長時間沒有人管教變得越來越任性，漸漸失去了對學(xué)習(xí)的興趣，初中還沒畢業(yè)就來到了這個令他萬般陌生的社會，不過他在這里也結(jié)交了一些新朋友，他們每天在一起吃喝玩樂，不久，男孩身上的積蓄就被自己揮霍一空，為了盡快得到錢，他和朋友們想了一個極端的方法——搶劫，于是他們將目標(biāo)鎖定為晚上獨自一人經(jīng)過的單身女子。第一次行動，男孩就獲得了成功，他興奮地看著搶來的錢，覺得很有趣，既省事錢又多，很快又進行了第二次，第三次，第四次的連續(xù)搶劫事件，天網(wǎng)恢恢，疏而不漏，壞人終究是逃脫了不法眼的，男孩的行為已經(jīng)嚴(yán)重觸犯了法律，等待他的將是法律的嚴(yán)懲和制裁。

　　看了這個小故事，希望大家不要學(xué)習(xí)文中的男孩，要靠公正的方式在這個社會中立足，不要頂撞法律，知法犯法，做一個合法守紀(jì)的好公民！

　　小學(xué)生法制教育優(yōu)秀的征文 篇法律要記在心中，不可違法。小學(xué)生也要遵守法律：放學(xué)后要及時回家，不可在校外逗留，不可玩網(wǎng)絡(luò)游戲，不可偷東西。

　　每一個小學(xué)生都是祖國的花朵，讓他們在快樂的生活下成長，長大后做個有用的'人，做個對祖國有的人。

　　小學(xué)生不可進入網(wǎng)吧，那是未成年去的地方，一但迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲，就像吸上了，再也戒不掉了，而且還會把人引入歧途，讓你自生自滅，千萬別迷上了。

　　小學(xué)生也不偷東西，偷東西是件不道德的事，即使是小學(xué)生也要被拘留，偷東西從小就要改掉，不然長大了，即使藏到天涯海角警也會找到你，所以從小不要偷東西。

　　放學(xué)后要及時回家，不能逗留，要是被壞人拐走了務(wù)必要學(xué)會保護自己，身上帶你個手機，以防萬一要是壞人把你拐走了就能夠趁壞人不發(fā)現(xiàn)給家長打個電話報警這樣既能把壞人繩之以法，還能自己有經(jīng)驗，兩全其美。

　　要是發(fā)現(xiàn)身后跟著個可疑人物的話，就快點走，走到人熱鬧的地方，吧可疑人物甩掉，或用手機打電話給大人或直接報警。要是陌生人給你東西吃，你可千萬別吃，有可能那是有毒的，也千萬別跟他走，要是走了的話，他就會把你賣掉或讓你干壞事做小偷。

　　我們做事要謹(jǐn)慎，要是馬虎就麻煩了，小學(xué)生法律記心中，有些事要從小做起養(yǎng)成良好習(xí)慣。

　　法制教育的征文 33

　　在現(xiàn)代社會中，到處都有規(guī)矩。家庭有家庭的規(guī)矩，學(xué)校有學(xué)校的規(guī)矩，而我們生活的這個社會的規(guī)矩就是法律。

　　在我們學(xué)校開展了形式多種多樣的法律教育活動，特別是專門開設(shè)了法制教育課，在法制教育課上我們學(xué)習(xí)了很多法律知識如：《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》，當(dāng)然還有《義務(wù)教育法》，剛踏入校園時，同學(xué)們對法律的認識是十分膚淺，經(jīng)過較為系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，我們不僅學(xué)到了很多法律知識，而且還會了用法律知識保護自己。

　　在我的身邊就有這樣一件事：我校的張同學(xué)是一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。他父親看到周圍鄰居不少人發(fā)家致富，就決定讓志剛輟學(xué)去打工賺錢。張同學(xué)不肯，父親多次揚言：不去賺錢，就別進家門。他向父親做工作說受教育是自己的權(quán)利，父親卻說上不上學(xué)家里說的算，別人無權(quán)干涉……萬般無奈下，張同學(xué)決定向?qū)W校求助，學(xué)校得知情況后，責(zé)成學(xué)校政教主任和班主任老師以及在社區(qū)民警關(guān)懷幫助下，多次上門去他家里做說服工作，尤其對他父親進行了嚴(yán)肅批評， 社區(qū)民警申明：侵害未成年子女受教育權(quán)不僅要受到輿論譴責(zé)，更會受到法律的懲罰。張同學(xué)最后終于重返校園，志剛用自己的行動說明了：學(xué)會利用法律知識來維護我們自己的權(quán)利是多么的重要。通過這件事情，也讓全校同學(xué)明白了法律的力量是多么強大，同時我們自己也要先學(xué)好法律。

　　在我們學(xué)會用法律維護自己權(quán)利的同時，也有一些不懂法的'青少年來一次又一次地挑戰(zhàn)法律。在我身邊發(fā)生過這樣一件事情。小宇是八年級一個學(xué)習(xí)成績比較吃力的學(xué)生。這個小同學(xué)腦子反應(yīng)很快，智力水平也很高，學(xué)東西很快，但就是喜歡玩網(wǎng)絡(luò)游戲，玩起來就忘記學(xué)習(xí)，忘記休息，有時甚至忘記吃飯，開始奶奶管他，他還能收斂一些，但隨著玩游戲時間的深入，他經(jīng)常去網(wǎng)吧玩游戲，甚至一度發(fā)展到曠課去網(wǎng)吧玩，由于父母長期在外打工，對小宇疏于管教。后來，他對奶奶的管教總是不屑一顧，隨著網(wǎng)癮的深入，小宇沒錢花不敢向奶奶要，就偷家里的錢，甚至伙同他人去外面偷竊，有一次因為偷竊未遂，受到他人的毒打，住進了醫(yī)院。好心的同學(xué)向?qū)W校反應(yīng)了情況，學(xué)校責(zé)成班主任老師和政教處的老師立即去醫(yī)院看望受傷的小宇，并對小宇進行了苦口婆心地說服教育，政教處的老師告訴小宇他經(jīng)常夜不歸宿和偷竊的行為是嚴(yán)重的不良行為，如果發(fā)展下去，就會違反法律，受到嚴(yán)懲。小宇低下了頭，后

　　來在心理健康老師的幫助下，小宇逐漸克服了網(wǎng)癮，學(xué)習(xí)成績也逐漸趕了上來，受到了老師的肯定和贊揚，小宇最終回到了校園，沒有繼續(xù)墮落下去，這是一個溫暖的結(jié)局。但在社會中還有一些未成年人卻因為在如今物欲橫流的社會里，被金錢、物質(zhì)的誘惑深深地迷住了。并且開始為它們瘋狂為它們偷搶，而等待他們的只有法律為它們準(zhǔn)備的一棟棟冰冷的鐵墻。

　　由此，可見，法制教育對我們未成人是多么地重要，它不僅教育我們要懂規(guī)矩，守規(guī)矩，更要去踐行法律，讓更多地人知法，懂法，守法。

　　現(xiàn)代社會中，沒有法律是難以想象的。如果沒有法律，各行其事，社會就會混亂不堪，陷入毫無秩序的彼此沖突之中。所以，有法律，懂法律，守法律是十分重要的。我曾經(jīng)看到過這樣一個報道：某市十九歲高中學(xué)生趙某，多次手持刮刀強奪9名小學(xué)生的財物，累計4000多元。人民法院依法判定趙某犯了搶劫罪，判處其有期徒刑八年！這是多么血淋淋的教訓(xùn)啊，因此，中學(xué)生要學(xué)會學(xué)法、知法、守法。尤其不做違反法律的事情。雖然我們正處于未成年階段，受到國家司法的特殊保護，但是我們要懂得：違法犯罪對自己，對家庭，對他人對社會都是有百害而無一利，我們要在心靈深處憎惡違法犯罪，行為上遠離違法犯罪。那種認為年齡小于犯罪無關(guān)，年齡小犯罪也不受處罰的想法，都是十分錯誤的。因為有關(guān)法律規(guī)定：已滿十八周歲的青少年犯罪，應(yīng)當(dāng)負刑事責(zé)任

　　為什么會有如此無知的青少年們？答案只有一個，那就是他們不懂法，法律沒有深入到校園。讓很多青少年們都成為了標(biāo)準(zhǔn)的“法盲”。十年樹木，百年樹人，法律進校園 我們現(xiàn)在非常重要的事情。萬丈高樓平地起，學(xué)習(xí)法律當(dāng)然也要從娃娃抓起。所以，法律進校園時必需的。就像人需要氧氣，植物需要水源一樣重要。

　　在日常生活中我們離不開法律，法律是我們生活的“衛(wèi)士” ；國家的治理離不開法律，法律是國家生活的保障。學(xué)法，守法，用法，是我們應(yīng)盡的責(zé)任。以守法為榮；以違法為恥。是我們應(yīng)樹立的價值標(biāo)準(zhǔn)。

　　法制教育給我們未成年人是實實在在的好處，不僅讓我們受到了深刻的教育，更重要的是讓我們學(xué)會了用法律保護自己。梁啟超：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步”作為祖國未來的希望，我不僅要學(xué)好科學(xué)文化知識，更要做一個知法守法愛法的合格小公民！

　　法制教育的征文 34

　　我是一輛公交車。

　　駕駛我的是楊叔叔，三十來歲。每天清晨他都早早的駕駛著我就出發(fā)了，繞著城市轉(zhuǎn)。

　　早上坐車的人不是很多，大多數(shù)是學(xué)生。他們?nèi)�五成群的坐在座位上聊著游戲，或是電影。他們時不時的抱怨楊叔叔開得太慢，遇到站口的時候，車上的人總是不情愿的皺著眉頭，一點都不想讓楊叔叔停下來，或許還在僥幸的希望楊叔叔沒看見站牌。而那些站在站牌邊的人，生怕公交車開太快擠不上去，或是上去找不到座位，提前就把一元錢握在手里，沒等公交車停穩(wěn)，大人們就拉著孩子的手，擠在前面。有的時候車已經(jīng)關(guān)上了門，一兩個人又突然跑過來要上車。當(dāng)然，楊叔叔也不會放棄任何賺錢的機會，總是來者不拒。

　　這種情形已經(jīng)不是一天兩天了，我已經(jīng)不會認為人類坐公交時的心情會發(fā)生太大的改變。

　　我每次總會路過幾個學(xué)校，有中學(xué)也有小學(xué)。小學(xué)前面一段路有紅綠燈，每次快要紅燈的時候，楊叔叔總是猛踩油門，迅速沖過去，害得我有幾次差點就和我的好朋友“親密接吻”了。

　　但是最麻煩的是在小學(xué)放學(xué)后。家長們要么騎著電動車過來，要么開著小轎車過來接孩子，接就接吧，電動車還要逆行，一個逆行也就算了，結(jié)果卻是能逆行的就都逆行了，而且那些小轎車更是無理取鬧，在這條路上來回倒車。結(jié)果卻一輛車也過不去，把本來就不寬敞的小路擠得更是水泄不通。

　　一到這種時候，車上的人便開啟了吐槽模式，搖身一變成了一個個批評家，說那些人都不遵守交通規(guī)則，但是當(dāng)有一次我路過這里是看見了一個騎著電動車的人擠在小路中央，這不正是之前罵的最兇的那個人嗎？

　　這些場景是讓人生氣的，還有讓人心癢的。

　　路過中學(xué)時，也有一個指示燈，紅燈亮的時候，楊叔叔見沒有沖過去的機會了，只好停下來等，然而在我旁邊的一些中學(xué)生騎著自行車，聊著天就快快樂樂的闖過了這個紅燈，雖然也有繼續(xù)等著的，但是他們看到周圍沒車了后又迅速地蹬著車，沖了過去，看的楊叔叔心里一陣癢，幾次把腳放到油門上，看到指示燈旁邊的攝像頭后又只好縮了回來。

　　我還記得在一個雨前的黃昏，我行駛到一個村邊，在距離村口不遠的時候，從我身邊飛速駛過一輛裝滿貨物的大卡車，一輛電動車在它前面，就在我以為要撞上的時候，這輛電動車似乎預(yù)感到了危險，突然加了速，免遭了車禍，可我還來不及高興，這輛大卡車便撞倒了電動車旁邊的行人。一瞬間，血從大卡車下面噴了出來，于是，這個行人的生命便永遠定格在了那個瞬間，或許他還在想回家的時候買點菜，或許他還在想給孩子買點小零食。

　　我清醒的看到，大卡車的駕駛員醉醺醺的看著這一切。

　　一條無辜的生命瞬間就不在了，我知道我確實該心痛，至少在我剛離開工廠的時候會這樣，但是現(xiàn)在我已經(jīng)對這種場景不會有太多的情緒。

　　人們總是說車子是無情的，一條條人名就是在車輪下丟失的。但是我們真的無情嗎？控制我們的不是我們自己，看到車禍我們也會痛心，但久而久之，我們的心也會麻木。我們難道想要無情嗎？如果人類都遵守交通規(guī)則，我們又怎會任由鮮血染紅我們的輪胎，然后慢慢褪色，再染上，再褪色······

　　我總是聽到剛從工廠里的車子說：“人類何時能遵守交通規(guī)則？”

　　安全法制教育知識征文 篇世界上什么東西最寶貴呢？有人說是時間，有人說是健康，也有人說是金銀財寶。而我認為生命最寶貴，因為生命只有一次！

　　當(dāng)我們每天無憂無慮的生活在這五彩繽紛的世界時，我們是否意識到一些不安全因素正潛伏在我們周圍呢？當(dāng)我們面對突如其來的危險時，我們又是否具備了自救自護的'應(yīng)變能力呢？

　　現(xiàn)在，人們都對食品特別重視。因為在日常生活中，常有一些不良的飲食習(xí)慣和行為給我們的身體健康造成不利的影響。我們要遵守“早餐要吃好，午餐要吃飽，晚餐要吃少”的原則，這樣才有助于我們的身體健康。

　　近年來，由于人們的消防知識的缺乏和大意從而導(dǎo)致的家庭火災(zāi)事故頻頻發(fā)生，給許多家庭帶來了災(zāi)難。因此，我們要增強消防意識，學(xué)習(xí)消防知識，預(yù)防家庭火災(zāi)的發(fā)生，確保我們的家庭平安、幸福。無論何時，在何地，我們都要記住“珍愛生命，人人有責(zé)”這八個打字。

　　我們中學(xué)生常會遇到校園暴力，打架斗毆，敲詐勒索等現(xiàn)象，這些都嚴(yán)重影響了我們的身心健康。校園暴力現(xiàn)象，提醒我們要提高自己的防范意識；一旦發(fā)生，應(yīng)該在第一時間實施有效的自救和呼救，以避免受到意外傷害。

　　為了自己，他人和社會的安全，我們不僅要學(xué)會正確的對待遇到的人和事，明辨是非，而且要提高防范意識，增強自我保護和自我約束能力，懂得尊重生命，絕不做影響和危害社會安全的事情。

　　同學(xué)們，生命是大自然賦予我們每個人不可復(fù)制的寶貴財富。生命猶如花兒般美麗，但也如花兒般嬌嫩。而安全則如同一根長長的紐帶，維系著我們沒個人的快樂人生！

　　從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，讓我們珍視生命、熱愛生命，我們每個人的生命撐起一片安全的天空！

　　法制教育的征文 35

　　談到法律，總會給人以神秘、威嚴(yán)、崇高的感覺。其實，法律與道德、習(xí)慣、宗教、紀(jì)律一樣，都在規(guī)范著人們的行為。正是由于這些規(guī)范的存在，這個社會才變得有序；正是由于法律的存在，我們的權(quán)利才得到應(yīng)有的保障。

　　我們是高中生，是二十一世紀(jì)這個法治社會的高中生，我們應(yīng)該重視法律，并將法律時時刻刻牢記在心。我們要努力做遵紀(jì)守法的合格小公民，肩負著現(xiàn)代化國家的神圣使命！

　　“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，現(xiàn)在小小的放松很可能在將來會釀成一次大的失足，何苦要等到法律制裁的時候才悔恨呢？所以我們現(xiàn)在只有從一名合格的高中生做起，將來當(dāng)我們走出校園，融入社會這個大集體后，才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。比如說：“學(xué)校不得違法開除未成年學(xué)生，教師再罵“笨死了”將受懲處，教師不能在校內(nèi)吸煙，突發(fā)事件先救未成年人，父母外出要委托“代家長”父母不可偷看孩子日記，法院可剝奪父母監(jiān)護權(quán)，再走丟小孩監(jiān)護單位要擔(dān)責(zé)，新法實施需要相關(guān)法規(guī)展開�！�

　　法律在我們的.一生中是維護自己權(quán)利的武器，同時又是規(guī)范自己行為的社會準(zhǔn)則。因為權(quán)利在規(guī)則中行使，義務(wù)在規(guī)則中履行，自由在規(guī)則中擁有。法律引領(lǐng)我成長。

　　法制教育的征文 36

　　中小學(xué)法制教育活動的加強是我國落實科學(xué)發(fā)展觀、依法治國基本方略、建設(shè)法治國家的基礎(chǔ)性工作，也是各級政府有關(guān)部門特別是各級教育行政部門及中小學(xué)校的法定責(zé)任。為深入貫徹落實宣傳部、教育部、司法部和全國普法辦聯(lián)合制定的《中小學(xué)法制教育指導(dǎo)綱要》和《全省教育系統(tǒng)開展普法和依法治教工作第五個五年規(guī)劃》，進一步加強中小學(xué)法制教育，力推進“法律進校園”工作，省教育廳決定舉辦“全省中小學(xué)法制教育征文競賽活動”。

　　一、競賽的主題和內(nèi)容

　　培養(yǎng)中小學(xué)生的愛國意識、公民意識、守法意識、權(quán)利義務(wù)意識、自我保護意識，養(yǎng)成尊重憲法、維護法律的習(xí)慣，樹立正確的人生觀、價值觀和榮辱觀，樹立依法治國和公平正義的理念，提高分辨是非和學(xué)法守法用法的能力。參賽文章體裁不限，內(nèi)容主要圍繞以下幾方面：一是學(xué)校根據(jù)《中小學(xué)法制教育指導(dǎo)綱要》和全省教育系統(tǒng)“五五”普法規(guī)劃的要求，對學(xué)生開展法制教育的主要做法、典型經(jīng)驗及主要成效；二是思想品德課教師結(jié)合教材對學(xué)生進行法制教育的經(jīng)驗體會或礁；三是班主任教師結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)、生活實際對學(xué)生進行法制教育的經(jīng)驗體會或礁；四是語文、歷史、地理、生物、體育等相關(guān)學(xué)科教師在本學(xué)科教學(xué)中挖掘法制內(nèi)容、滲透法制教育，對學(xué)生進行法治文明、公平正義、恪守規(guī)則等方面教育的經(jīng)驗體會或礁；五是學(xué)生接受法制教育的心得體會，特別是學(xué)校組織觀看省教育廳配發(fā)的《中華人民共和國未成年人保護法》、《法制教育、安全教育、衛(wèi)生教育專題資源》、《呵護未成年人傷害事故處理與預(yù)防》、《小小律師》等專題教育教學(xué)光盤后的心得體會。

　　二、參賽對象

　　全省普通中小學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校、教師、班主任、學(xué)生（小學(xué)三年級以上）。

　　三、競賽活動的組織機構(gòu)

　　本次活動由省教育廳領(lǐng)導(dǎo)及廳有關(guān)處室、各市（州、地）教育局主要負責(zé)同志組成組會。組會下設(shè)征文競賽活動辦公室，設(shè)立在貴州教育報刊社。各市（州、地）、縣（市、區(qū)）教育局成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)本地區(qū)征文競賽活動組織領(lǐng)導(dǎo)工作。

　　四、競賽活動的程序

　　競賽于10月30日啟動，至20xx年7月30日截止。

　�。ㄒ唬┏踬愲A段（10月30日至20xx年5月30日）

　　1、各學(xué)校根據(jù)本通知確定的競賽內(nèi)容，組織本校師生開展本校法制教育征文競賽活動，并按時間要求將本校優(yōu)秀文章報送縣（市、區(qū)）教育局征文競賽領(lǐng)導(dǎo)小組；縣（市、區(qū)）教育局征文競賽領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)遴選將本縣優(yōu)秀文章報送市（州、地）教育局征文競賽領(lǐng)導(dǎo)小組；

　　2、市（州、地）教育局征文競賽領(lǐng)導(dǎo)小組組成專家評審員會，負責(zé)對本地區(qū)參賽征文進行復(fù)審，并于20xx年6月15日前報省征文競賽活動辦公室。

　　各市（州、地）限報優(yōu)秀征文90篇。

　　（二）復(fù)賽階段（20xx年6月15日至20xx年7月10日）

　　1、省征文競賽活動辦公室組織專家對各市（州、地）上報的征文進行公平、公正的評選。評選出的優(yōu)秀文章提交省組會審定。

　　2、經(jīng)省組會審定的評選結(jié)果在《貴州教育報》、《貴州教育》、《初中生輔導(dǎo)》等報刊上公布，并選登部分優(yōu)秀作品。

　　3、評選結(jié)束后由省組會舉行隆重的頒獎儀式。

　　五、編輯出版優(yōu)秀論文集

　　征文初賽、復(fù)賽階段，省教育廳《貴州教育報》、《貴州教育》、《初中生輔導(dǎo)》及團省《少年時代報》、貴州師范學(xué)院《希望》、《貴州師范學(xué)院報》等報刊上均設(shè)置“中小學(xué)法制教育征文競賽專欄”，各學(xué)校及其教師、學(xué)生可自由投稿。其中，《少年時代報》負責(zé)接受小學(xué)生的投稿，其他報刊負責(zé)接受學(xué)校、教師和初中以上學(xué)生的投稿。

　　競賽活動結(jié)束后，獲獎作品和優(yōu)秀文章將匯編成集，交由出版社公開出版。成書后，免費贈送各地中小學(xué)。

　　六、競賽活動的獎項

　　本次賽分學(xué)校組、教師組、小學(xué)生組、初中生組、高中生組，并分別設(shè)一等獎10名、二等獎20名、三等獎30名、優(yōu)秀獎若干名，同時設(shè)優(yōu)秀組織獎3名，由省教育廳頒發(fā)證書及獎金。

　　七、相關(guān)事宜

　　（一）各市（州、地）教育局征文競賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組名單，于xx月20日前報送省征文競賽辦公室。

　�。ǘ�）各市（州、地）、縣（市、區(qū)）教育局和學(xué)校要從“五五”普法年度經(jīng)費中安排一定的工作經(jīng)費，保障活動的.順利開展。

　�。ㄈ�）鼓勵各市（州、地）、縣（市、區(qū)）教育局比照省的做法，設(shè)立相應(yīng)獎項，對本地評選出來的優(yōu)秀征文的單位和個人給予相應(yīng)的表彰獎勵。

　�。ㄋ模┇@獎的單位和個人，經(jīng)核實，可推薦為教育系統(tǒng)“五五”普法先進單位、先進個人候選者。

　�。ㄎ澹┍敬位顒酉倒�益性活動，不得以任何名義、任何形式收取學(xué)校、教師、學(xué)生的費用。

　　法制教育的征文 37

　　青年是祖國的花朵，是新世紀(jì)社會主義現(xiàn)代化的未來。提高青少年的法律素質(zhì)，特別是對在校學(xué)生進行法律教育是非常重要的。

　　作為一名合格的小學(xué)生，我們不應(yīng)該不熟悉法律。我國憲法第二十四條規(guī)定，國家應(yīng)當(dāng)“普及理想教育、道德教育、文化教育、紀(jì)律和法制教育”�！扒嗌倌暌�健康成長，成為德、智、體、藝、勞全面發(fā)展的人才，就必須樹立崇高理想，遵守社會公德，學(xué)習(xí)、理解和遵守法律，自覺用道德、紀(jì)律和法律來規(guī)范自己的行為。因此，學(xué)生在努力學(xué)習(xí)文化知識的同時，不應(yīng)該忽視學(xué)習(xí)法律知識。

　　在我們周圍，有些學(xué)生總是犯錯誤，法律和紀(jì)律意識薄弱，反復(fù)教學(xué)后他們不會改變。我想只要我不自殺或放火，犯一個小錯誤有什么大不了的？俗話說，“當(dāng)你偷針的時候，你就偷了金子。””“偷油的時候，偷牛的時候�！斑@告訴我們，如果一個人從小就不養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和良好的法律紀(jì)律意識，他或她不僅會玷污你的個人形象，還會通過破壞公共財產(chǎn)、打人、罵人甚至偷竊等不良行為逐漸腐蝕你的心。漸漸地，你常常會忍不住犯這樣那樣的錯誤。

　　家庭是青少年影響最深的第一個地方。任何事情都會直接影響青少年的成長。一些青少年覺得他們是父母的負擔(dān)，因為他們的家庭狀況發(fā)生了變化。他們覺得父母拒絕接受他，他們無法調(diào)整自己的情緒。因此，用酒精來緩解焦慮、吸毒、做一些傷害自己身體的事情和一些奇怪的事情是非�？膳碌�'。四處游蕩，我經(jīng)常一起去酒吧、迪斯科舞廳、網(wǎng)吧等地方。我太高興了，不想離開。我變成了一條逃學(xué)的龍。一些父母忙于工作，無法照顧他們的孩子。結(jié)果，他們隨意交朋友，四處游蕩，墮落到腐敗的地步。即使是為了吸引父母的注意力，我也希望父母能關(guān)心自己，不惜一切代價，偷盜搶劫，做壞事……如果青少年長時間這樣做，他們最終會走上不歸之路，白白喪失光明的未來。

　　其次，是在學(xué)校。學(xué)生大部分時間都在學(xué)校，所以我們經(jīng)常因為同學(xué)之間的沖突而受傷。為了避免學(xué)生之間的沖突，一個人應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，不要自找麻煩，否則會導(dǎo)致別人對你的不滿。如果它很輕，它會導(dǎo)致爭吵。如果情況嚴(yán)重，將會導(dǎo)致群毆和事故。我們應(yīng)該學(xué)會控制自己的脾氣，尊重他人，互相謙虛。

　　我認為學(xué)生們，女孩應(yīng)該追求“女士”的形象，男孩應(yīng)該學(xué)會成為“先生”。什么是“女士”？什么是“紳士”？“女士”應(yīng)該是一個說話得體、不說臟話、不與同學(xué)玩耍的形象。“君子”應(yīng)體現(xiàn)：文明舉止、做事穩(wěn)重、不粗魯、尊重他人等。這樣，學(xué)生們不僅會建立真誠的友誼，我們的校園也會呈現(xiàn)出欣欣向榮的文明。在家里，我們應(yīng)該和父母多交流，反映學(xué)校的情況。父母也應(yīng)該好好照顧他們的孩子，讓他們始終理解他們對他們的愛，并適當(dāng)?shù)剌斎胍恍┥鐣�原因�?/p>

　　社會是一個大家庭，有許多不同形式的東西。有些對青少年有用，有些對青少年有害。如果青少年缺乏抵制不良誘惑的強烈意愿，他們很容易成為不良玩偶。

　　作為一個社會人，你不能完全以自我為中心，也不能做任何你想做的事。因為在這個社會里，你不是唯一一個。我們擁有的自由是法律支持的自由。如果沒有法律，或者如果我們不遵守法律，那么我們就沒有自由。法律與我們的生活密切相關(guān)。我們所做的一切都離不開它的束縛。有了法律，社會才能有和平與秩序。否則，我們生活的世界，想象一下那將是多么可怕的事情！在這個社會大家庭中，我們每個人如何約束自己，規(guī)范自己的行為？這是共和國宏偉壯麗建筑“法”的堅實而永恒的基礎(chǔ)。這使我們每個人都清楚了是非之分，這也是共和國公民應(yīng)該具備的最基本素質(zhì)。

　　我們應(yīng)該從小就樹立法律意識。遵守法律，學(xué)習(xí)，理解和遵守法律。在學(xué)校做一個好學(xué)生，在家庭中做一個好孩子，在社會中做一個好公民。同時，它也告訴我們在交朋友時要小心，無論何時何地，都不要忘記父母的好意。

　　總之，國有法律有自己的規(guī)章制度。法律是一個國家的基礎(chǔ)。一個國家不能站在世界上，更不用說在世界上樹立自己的威望了。不管是一個單位還是一個人，法律應(yīng)該是最重要的。鄧小平爺爺甚至在1986年指出，加強法制對教育很重要，根本問題是教育人民。法律教育應(yīng)該從兒童開始，法律教育應(yīng)該在中小學(xué)進行。因此，每個中小學(xué)生都應(yīng)該認真學(xué)習(xí)法律知識，成為一個懂得、理解和遵守法律的好學(xué)生。

【法制教育的征文】相關(guān)文章：

法制教育征文10-17

法制教育的征文08-06

(優(yōu)秀)法制教育的征文08-17

法制教育征文1000字（精選11篇）02-23

青少年法制教育征文（通用18篇）04-23

法制教育征文500字（通用20篇）09-25

中小學(xué)法制教育征文（精選18篇）01-08

小學(xué)生學(xué)習(xí)法制教育征文（通用24篇）03-05

法制教育心得11-02