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失去才懂得珍惜作文
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失去才懂得珍惜作文
人生來(lái)就這么脆弱 生命的意義和味道也許只有在死過(guò)一次以后才能明白 珍惜身邊的人 好好愛(ài) 別等失去后才懂得珍惜 因?yàn)檎娴牟恢酪馔夂兔魈炷膫�(gè)先來(lái) 愿我們都能遇見(jiàn)美好的明天 好好的活著。如下是中國(guó)人才網(wǎng)給大家整理的，希望對(duì)大家有所作用。
失去才懂得珍惜作文篇【一】
每個(gè)人都有一扇同望心靈深處的窗戶(hù)，這扇窗能在白天成為你觀賞周?chē)笞匀坏闹改厢槪部梢栽谕砩习l(fā)出寶石般璀璨的光芒……
那是眼睛，心靈般純潔美好的眼睛。時(shí)而清澈明凈，時(shí)而也會(huì)遭受到污染，危及眼睛的生命……她，幫助過(guò)我，幫助我把春秋幽雅的舞姿，婀娜的身影變成美好的回憶;幫助我把夏冬出淤泥而不染，落飛雪而不雜的景象烙在大腦深處;也曾幫助我把學(xué)習(xí)那一段段優(yōu)美的字眼，一個(gè)個(gè)復(fù)雜的公式，融輸進(jìn)我每個(gè)細(xì)胞;更曾幫助我把藝術(shù)那蝌蚪一樣的音符，色彩多樣的線條，在自己的手下婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，栩栩如生……
眼睛給予我了太多太多。但是，身在福中不知福的我，不但從來(lái)沒(méi)有想過(guò)回報(bào)，反之，還羨慕別人戴眼鏡……
現(xiàn)在想來(lái)，這個(gè)羨慕多么荒唐啊!
可小孩子的愿望是沒(méi)有止境的，這個(gè)離譜的所謂的“愿望”完全建立在忽略了眼睛的感受……
也許是彼此心靈相通，往后的日子，盡管我沒(méi)有存心破壞眼睛，可是這扇心靈卻自己衰退了，我的視力真的在下降，看不清楚黑板上原來(lái)一清二楚的字，要借同桌的眼鏡戴著看，給生命添上了大累贅……我后悔了……
或許，這是眼睛給我的一個(gè)警告。不過(guò)，我發(fā)誓，要真得開(kāi)始愛(ài)護(hù)眼睛了，曾經(jīng)忽視了她的感受，如今，當(dāng)真正體會(huì)到要用另外一雙沒(méi)有生命的'“眼睛”來(lái)幫助我重新認(rèn)識(shí)世界，就仿佛是什么屬于自己的東西被吞噬了似的。失去之后，才品嘗到她的價(jià)值是那么大……
愛(ài)眼行動(dòng)開(kāi)始!
“寫(xiě)字姿勢(shì)不好是我視力衰退的主要原因!”
這句話是爸爸媽媽總結(jié)出來(lái)的。我不得不承認(rèn)，自己寫(xiě)字的姿勢(shì)的確難看到讓人認(rèn)為是一個(gè)睡相極差的人在睡覺(jué)。一尺，一拳，挺直腰板……這一類(lèi)詞語(yǔ)在腦海中的概念完全是抽象化的。原來(lái)，真正做起來(lái)是那么別扭，堅(jiān)持了一分鐘，又想懶洋洋地趴下去。每當(dāng)這時(shí)候，好象眼鏡又會(huì)惡笑著向我跑來(lái)，于是，一秒鐘，又直挺了起來(lái)。漸漸，也就習(xí)慣了。
靜靜書(shū)寫(xiě)，讓筆尖的小墨汁流暢地，歡快地淌在紙上，讓筆與紙的和諧造就在我眼中成為另外一種藝術(shù)，告別以前東倒西歪的“文字”，要是把從前的封塵舊提拿出來(lái)，眼睛會(huì)遭到“侮辱”!讓用眼的同時(shí)，也欣賞欣賞優(yōu)美的文字，這叫一箭雙雕!適當(dāng)再來(lái)些畫(huà)面切換——把眼睛往窗外挪動(dòng)，眺望一下遠(yuǎn)方，讓她在自然中深呼吸，如此一來(lái)，眼睛就更輕松了!
我偎依在窗口，向外望去，眼力滿是一派生機(jī)蓬勃……
此時(shí)我眼中，有碧如翡翠的嫩草點(diǎn)綴，幻化成了一片綠洲，有開(kāi)滿桃花梨花的樹(shù)兒裝飾，芳香縈繞;有寶石般湛藍(lán)的天空背景，永遠(yuǎn)明暢;還有清澈明凈的溪水吟歌，敲出水的音樂(lè)……
我很欣喜，眼睛又如同從前那樣明亮了!我更珍惜，在體驗(yàn)到眼睛生了病又康復(fù)的過(guò)程，才深知眼睛的價(jià)值是無(wú)法形容的。珍愛(ài)我的眼睛，我做到了。永遠(yuǎn)不要等到真正失去了再后悔，卻來(lái)不及的那一刻……
失去才懂得珍惜作文篇【二】
我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在擁有著什么，而同樣擁有就得失去。有些東西我們無(wú)法挽留，漸漸蒼老的青春和從時(shí)鐘上悄悄溜走的歲月。我們?cè)谑ブ胁哦谜湎А?/p>
十年前我曾想要長(zhǎng)大，十年后我長(zhǎng)大了卻再也回不去了。我們每個(gè)人都在懷念著童年。我們?cè)ミ^(guò)很多，但也許失去的東西各不相同。但有一點(diǎn)相同的，那就是曾經(jīng)擁有。有些東西我們注定要失去，而有些東西其實(shí)我們可以不失去，只因?yàn)槲覀冊(cè)鴵碛羞^(guò)，卻不懂得珍惜。直到失去才懂得珍惜。
我曾以為有些東西可以天長(zhǎng)地久，卻不得不淪為曾經(jīng)擁有。還記得兒時(shí)的玩具，天真的我們總以為可以陪伴我們到永遠(yuǎn)�？墒菨u漸長(zhǎng)大，而且玩具終有一天會(huì)壞掉，有一天這些玩具我們無(wú)法享受它的樂(lè)趣。歲月無(wú)情的流逝，我開(kāi)始懷念那個(gè)手里拿玩具的曾經(jīng)歲月。我也開(kāi)始懷念那個(gè)無(wú)知、單純的自己。我曾經(jīng)為長(zhǎng)大是快樂(lè)的。只是發(fā)現(xiàn)我再也無(wú)法擁有曾經(jīng)那單純的笑容，和無(wú)知的自己。就像羅大佑那首《童年》一樣，等待下課，等待著放學(xué)，等待長(zhǎng)不大的童年。不知不覺(jué)我們擁有了等待中的青春，卻又永遠(yuǎn)懷念過(guò)去的`童年。有些人永遠(yuǎn)在這樣安慰自己那些早已過(guò)去，我們應(yīng)該繼續(xù)往前走，不必留戀，更不用懂的什么叫失去后的珍惜，因?yàn)橐恢蔽词s從未珍惜，有些物質(zhì)的東西我們回會(huì)失去，這世界并沒(méi)有同一樣的東西，只是哲學(xué)告訴我們。就算商品的外表一樣一樣，但是其實(shí)無(wú)論怎樣而我們擁有時(shí)心里都不一樣。就像丟手機(jī)一樣，我們?cè)趽碛兴麜r(shí)總是那么不在意，甚至?xí)䜩y掉、亂扔，當(dāng)真正失去時(shí)，才懂的其實(shí)他挺好，挺合適自己。歲月的腳步不曾停息，我已漸漸長(zhǎng)大。我在得到中失去，我在失去中擁有。這是歲月告訴我，我在成長(zhǎng)，也已明白有些東西失去就再也無(wú)法擁有。但并非那么絕對(duì)，但總有那些相對(duì)，這是世界有奇跡，但不是所有的故事都有奇跡。我才發(fā)現(xiàn)有些東西失去了就無(wú)法再擁有，亦如那些曾經(jīng)的友情，亦如那些愛(ài)情故事里的她，亦如那段舊時(shí)光，亦如我曾稚嫩的臉龐。我們都曾迷失過(guò)，失去過(guò)。我們都曾擁有著，失去著。但我們只有通過(guò)效果才懂得珍惜。我們是幸運(yùn)的，因?yàn)槲覀兠靼缀投�，我們是不幸的因�(yàn)槲覀円呀?jīng)失去。
當(dāng)漸漸蒼老的青春告訴我，我曾擁有的已經(jīng)失去，和再失去中擁有。當(dāng)我痛著、笑著，笑著明白那些我曾經(jīng)擁有的應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜。我應(yīng)該萬(wàn)幸因?yàn)槲颐靼撞皇鞘ズ芏谜湎В菗碛袝r(shí)候。于是否又有些不幸，因?yàn)橥粗靼�，但那些曾�?jīng)擁有已經(jīng)不會(huì)回來(lái)。不要等失去后才懂得珍惜，我們?cè)趽碛兄姓湎А?/p>
失去才懂得珍惜作文篇【三】
現(xiàn)在，小學(xué)六年的時(shí)間已經(jīng)消逝，我也明白了失去了才懂得珍惜才知道童年轉(zhuǎn)身后就會(huì)消失不見(jiàn)，也不會(huì)在燈火闌珊處等待我的轉(zhuǎn)身。朋友們都在學(xué)校門(mén)口向左走了，只有我向右走，我再也不是一個(gè)群體中的一個(gè)了，我從那時(shí)刻開(kāi)始就是一個(gè)人奮斗了，失敗了不會(huì)再有鼓勵(lì)，成功了也不會(huì)再有四十多人的贊許了，只剩一人了……
昔日的同學(xué)們，有多少次一同挨批評(píng)，多少次一同聽(tīng)贊揚(yáng);多少次攙扶著過(guò)，多少次打架爭(zhēng)吵;多少次一同跌倒，多少次健步奔跑;多少次一同歡笑，多少次一同哭泣;多少次互相鼓勵(lì)，多少次互相埋怨……這些已變成遙遠(yuǎn)的過(guò)去。
在小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，就聽(tīng)到了姐姐在抱怨時(shí)間的飛逝，童年的短暫。但那時(shí)的我，卻在抱怨時(shí)間過(guò)的好慢，希望自己快快長(zhǎng)大。但在現(xiàn)在看來(lái)，自己真是太傻，那時(shí)的我，擁有著美好的，令人向往的童年時(shí)光，可我自己卻不知道珍惜，還在抱怨時(shí)間的漫長(zhǎng)，到了現(xiàn)在才在后悔兒時(shí)的我沒(méi)有好好珍惜自己的童年。童年，總是在我們的身邊擦身而過(guò)，總是讓我們回過(guò)頭去尋找，去珍惜。
我失去的不僅僅是童年，還有在童年里那些日日陪伴著玩耍的好朋友們。在六年級(jí)的最后一天，我們都淚流滿面，男生們總是要面子的，在分開(kāi)的時(shí)候總保持著爛漫的笑容，并且對(duì)每個(gè)人說(shuō)：“長(zhǎng)大了你們可不準(zhǔn)忘記我XXX哦，要是你們忘記的話，我也會(huì)忘記你的。”那是的我，一個(gè)人坐在角落，看著朝夕相伴的同學(xué)們都在打鬧著，可不知道怎么的，我竟然沒(méi)有力氣去一起打鬧。轉(zhuǎn)過(guò)身，忽然看見(jiàn)了我們?cè)?jīng)的曾經(jīng)。
還記得我們剛剛進(jìn)來(lái)這座說(shuō)大不大，說(shuō)小不小的學(xué)校時(shí)，心中有著一種興奮，看著同學(xué)們一張張陌生的臉，都傻傻的笑了，笑的是那么的爛漫……在往曾經(jīng)漫步，看見(jiàn)了我們一群人在操場(chǎng)上追逐著，跑著鬧著，最后大家一起躺在了草地上，都看看對(duì)方，傻傻的笑了，雖然我們的.衣服都已經(jīng)臟得不行了，但我們沒(méi)有一絲的抱怨，還是覺(jué)得是如此的快樂(lè)。還記得那時(shí)，我的腳燙傷了，只能裹著紗布去上課，下課了也不能和伙伴們一起玩，心里十分的失落，但出乎我意料的時(shí)，那些愛(ài)玩的伙伴竟然都在我的身邊噓寒問(wèn)暖的，陪我聊天，他們那時(shí)想出了玩“八仙過(guò)海”的游戲，他們叫我當(dāng)“鐵拐李”我也傻傻的接受了，他們裝模作樣的說(shuō)“老李啊，等你的腳好了，我們一起去過(guò)海。”聽(tīng)完這句，我們都笑了，毫無(wú)忌憚的笑了。在暑假里，我總是喜歡把一個(gè)人悶在家里，對(duì)著電視發(fā)呆，也不知道是那個(gè)同學(xué)知道了，叫我出去打籃球，他總是說(shuō)：“凌晨啊，可以把籃球練練了吧，否則的話你還怎么和我們一起啊?”我總是不服氣的說(shuō)：“哎呀呀，我又不是很差，有本事我們來(lái)練練。”我也就是這樣被他們給“騙”了出去，到了那里，我們才發(fā)現(xiàn)，我們根本沒(méi)有籃球，我們互相看著對(duì)方，都一起放聲大笑里起來(lái)，哈哈哈哈!!!
王允建、劉星雷、任佳杰、余逸林、張建赟、金晨露、陸曉琪……那些我曾經(jīng)的伙伴，現(xiàn)在都已經(jīng)不見(jiàn)，只剩下我一個(gè)人，在這漫無(wú)目的的留戀，前進(jìn)。
可是這一切的一切，也只能是回憶了，都是我已經(jīng)失去了的，為什么我要等到了失去了，才會(huì)懂得珍惜呢?為什么?為什么?為什么那時(shí)擁有的我卻不懂得珍惜呢?為什么那時(shí)的我會(huì)這么傻呢?呵呵，算了，這些屬于我的回憶，就一直讓它在我的身邊徘徊吧。
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