我心靈的甘露作文（精選42篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的我心靈的甘露作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　我心靈的甘露作文 篇1

　　那是一次期中考試，我的語文成績只得了70分，這令我非常吃驚。作為中等生的我，不可能得這個分?jǐn)?shù)，我不敢面對語文老師，怕他看到我的成績。于是從期中考試之后的語文課上，我都不敢抬頭，因為我怕語。文老師的眼睛看到我。上下課的時候也一直悶悶不樂，因為我的語文成績，所以一直都不開心。

　　我問自己為什么會考的這么差，這兩個月以來難得倒是自己上課不認(rèn)真么，自己基礎(chǔ)沒有根上，還是太貪玩了，還是有什么原因，總之想了很多很多，可是自己還是沒有找到答案。

　　上課的時候也是無精打采的，下課的時候除了上廁所外，一直坐在教室里發(fā)呆，我原以為這些沒有人可以注意到，可是我錯了，這些早就被我的語文老師看到了，只是他一直都沒有讓我看出來。

　　再一次語文課下課時，語文老師叫到我的名字，讓我去他辦公室。當(dāng)我聽到后，我的心理特別的害怕，怕他傷心，怕他責(zé)罵我�？墒俏义e了，他沒有責(zé)罵我，當(dāng)我走到他面前的時候，他問了我一句，“最近是怎么了，為什么上課不積極了，怎么一天天無精打采的呢?可不可以和我說說，”我不敢抬頭看著老師的眼睛，他看我不說話，于是又說了一句，“沒關(guān)系的，這次考不好，不是還有下一次么，”他看我不說話，于是他站起來拍拍我的肩說“我們一起努力，為下次考試做好充分的準(zhǔn)備，好不好，”我抬起頭哭著對老師說“對不起，我讓您失望了，下次我會努力的，不會再讓您失望的，”老師說“人總有失敗和成功，不是每個人都會成功的，只要是付出努力就一定會有收獲的，我們在哪里摔倒，就要在哪里站起來，繼續(xù)的前進(jìn)，不要被失敗打到，老師為你加油!”從那以后，每次的語文課我都是在積極的，我曾一次又一次地看到老師給我鼓勵的眼神。

　　直到期末，我以108分的成績回報了語文老師，分?jǐn)?shù)雖然不高，但老師卻很開心的`對我說，你很棒!繼續(xù)努力!并對我豎起了大拇指，從那以后，我更加的認(rèn)真學(xué)習(xí)。

　　我的語文老師感謝你的語言和眼神，是您滋養(yǎng)了我心中的甘露，是您給我我前進(jìn)的動了。

　　那屬于我心靈的甘露!

　　我心靈的甘露作文 篇2

　　那一年我四年級，還只是個入世未深的孩子。

　　學(xué)校里的活動漸漸地由我們操辦主持，當(dāng)時的我一直很膽怯。說話聲音很小，吞吞吐吐，又緊張又害怕。

　　那年元旦的晚會開始有學(xué)生主持和表演，雖說只是在全班同學(xué)面前唱一支歌，而我卻十分擔(dān)憂，把聲音發(fā)抖演唱不好。

　　元旦將至，老師將我引到她的辦公室，她說：“其實我一直相信你很勇敢，每個人都有勇敢的一面，你也許是不愿意將它表露，但其實……”

　　她慈祥的看著我的眼睛，將我拉到她的辦公椅前，溫柔的撫摸著我的頭發(fā)，我看著她眼角的皺紋，那是歲月的痕跡在她臉上畫上標(biāo)記。她的眼神深邃吸引，好像夏日里一潭明亮的清泉水，清澈淡泊，在她柔和的目光里，我激動不安的心漸漸平息了。

　　她柔軟的話語仿佛帶有神奇的魔力，又像是美麗的音符，涌入我封鎖的內(nèi)心，不可阻擋。帶給我無窮的力量。讓我一下有了自信，就像那荒野里突如其來的甘露，濕潤了荒蕪的土地，也澆灌了我的心。

　　從那天以后，我排練起來的聲音越來越響亮，臉上洋溢著自信的笑容。

　　我穿起美麗的白色短裙，伸出雙手，唱起這首早已爛熟于心的旋律《揮著翅膀的'女孩》，我看見坐在最后一排的老師，那眼神仿佛帶著對我的贊賞和自豪。

　　我揚起笑臉，又想起了她依舊縈繞在我耳畔的溫柔話語……

　　“其實最重要的，不是別人以怎樣的眼光看你，而是你自己!你該相信你自己是最閃耀的，做好最真實，最滿意的自己!”她的話語那么溫柔，那么和藹，一下洗刷了我所有的緊張和膽怯，尤其是她那慈愛的眼神，閃耀著奪目的光芒。像是雨露甘霖，滋潤了不毛的荒地;像是溫和的陽光，照耀了一方貧瘠;像是心靈的甘露，洗刷我的過去，滋潤我埋在內(nèi)心的勇氣，讓它生機勃發(fā)!

　　所以現(xiàn)在，我?guī)е�自信有活力的微笑，唱出了那句我的宣言：“你曾�?jīng)對我說，做勇敢的女孩!”

　　我心靈的甘露作文 篇3

　　灰濛濛的天空飄著細(xì)雨，我仰面躺在沙發(fā)上，什么都不想，只呆呆望著天花板。

　　周考竟落到了班級二十幾名開外，這是從來沒有過的失敗，這種事怎么能發(fā)生在我身上呢？我抓起抱枕，蒙住頭，眼淚卻悄然滑落。

　　“嘿，閨女，來看看老爸新買的茶具�！备赣H在廚房喊道。

　　我不可置否地站起來，面無表情地走到桌旁坐下，看著父親嫻熟地沖洗茶具、泡燙茶葉。

　　“來，嘗嘗看�！备赣H笑吟吟地端了一小杯剛泡好的茶葉水放在我面前，頓時，清香四溢，我貪婪地嗅著這令人心醉的芬芳，心中的不快竟一點點散去。

　　我有些迫不及待地端起茶杯，小心翼翼地抿了一小口，卻險些吐了出來�？嘁玻∥揖o緊蹙起眉，五官都擠在一起變了樣兒。好一會兒，才緩過神來，惱怒地盯著父親。

　　父親微微一笑，仿佛意料之中一般，倒掉第一杯里的苦茗，又重新注入開水，一時是，杯中綠意升騰。綠中透著鵝黃的茶葉兒在水中輕旋，我仿佛聽到它們在輕聲吟哦低唱，唱得人心底一片清涼。

　　空氣中的茶香愈發(fā)濃郁，沿鼻端潛下來包裹著我的心扉，這樣一來，恐怕今晚夢境里也定溢滿無盡的芬芳了吧！

　　“再嘗嘗吧�！备赣H又倒了一杯，遞將過來。我半信半疑地接過，低頭瞅了瞅，猶豫了一下，還是端到嘴邊，呷了一口。

　　本已作好同樣苦澀的準(zhǔn)備，誰知卻是滿口清芬、唇齒留香。這嫩綠的`清香呵——直深入到我的心靈，心田已是微醺，一張口便似要吐出沾滿茶香的金言了。

　　父親深深地看了我一眼：“人生總得有失敗，且不說你這一次小小的周練失了手，若是中考，那也同樣是不能挽回的，但只要你敢于嘗試，就如這茶，只一遍的沖刷是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，但只要有第二遍，甚至第三遍，那便是誰也不能阻止你了。”

　　我恍恍惚惚地聽著，心靈的堅冰逐漸融化。

　　此刻雨已停了，溫潤的陽光探進(jìn)窗內(nèi)，在空氣中淡淡地氤氳著、羞赧著。

　　心田仿佛被甘露滋潤過，清新而安然。

　　我笑了，端起茶杯，一飲而盡。

　　我心靈的甘露作文 篇4

　　風(fēng)吹雨成花，締造美麗童話；雨水滋潤心田，開出美麗的鮮花。

　　甘露徜徉在花海，讓芬芳四溢；甘露流淌在草地，讓綠意盈于眸間；甘露滴在我的心田，讓我的心靈升華。清純的甘露從心靈滑過，讓我感覺如沐春風(fēng)，那絲甘露便刻骨銘心，永駐心頭。

　　馬上要放學(xué)了，可我的內(nèi)心一片壓抑。這被烏云遮擋的天空，這濺于窗間上的雨滴在無聲無息間給我施加壓力。媽媽出差在外，我要自己在外面吃飯，而晚修時間這么短，我想去的那家餐廳生意又那么火，如果排不上可怎么辦呀！我真的不想饑腸轆轆地熬一個晚自習(xí)。

　　放學(xué)啦！當(dāng)我跑到樓下看到這淅淅瀝瀝的雨與不太友好的狂風(fēng)時，內(nèi)心更是緊張。而更糟糕的是我雖帶了雨傘，但風(fēng)一吹，傘骨被吹折了，我只好在風(fēng)中淋雨奔跑。

　　“叔叔，來一碗餛飩，可以快點做嗎？我上學(xué)時間有點緊張。”急促不平的聲音來源于落湯雞一樣狼狽的我。幸好今天客人少，只有一對老人坐在那里等餐。在我落座之后，奶奶平和的聲音響起，“孩子，你也要的餛飩呀！”“嗯，奶奶�！比缓笏�轉(zhuǎn)身告訴老板：“我點的餛飩已經(jīng)下鍋了吧，先給這個孩子吧�！甭牭竭@句話我愣了一下，隨后便是滿腔的激動與感激，“謝謝奶奶！”我連連道謝。

　　不一會兒，一碗熱騰騰的餛飩端上來了，懷著對奶奶的感恩心，我享用起這冷雨中的`溫暖�？粗�窗外烏黑的天空突然感覺這也是一種美景，它同樣美得醉心，讓人留連。滴答的雨水似乎從奶奶開口時就在化為甘露，在無聲無息間悄然來到我的心田。

　　心靈的甘露就這樣滑過指尖，讓我感受著人世間最簡單的情感，最樸實卻又最華麗的情感，不是親人卻關(guān)心著他人，無私幫助著他人。

　　讓一碗餛飩，它的確不是驚天動地的事，也許會覺得微不足道，但卻解了我的燃眉之急，感受到奶奶的那一份溫情，足以滋潤我的心田�；ê�、草地有它們的甘露，奶奶也給予了我心靈的甘露，讓真情生根、發(fā)芽、茁壯成長。

　　我心靈的甘露作文 篇5

　　生命如花，既需要雨水的滋潤，又需要陽光的照耀。那點點滴滴，都如同清甜的甘露滋潤我的心田。

　　一次次怦然心動的感覺，就如同那一滴一滴的甘露滋潤我干涸的心靈，是那么的幸福而又溫暖。

　　喜歡雨打在臉上的感覺，冰冰的、冷冷的，讓我更加冷靜，更加堅強。我既愛那輕柔的細(xì)雨，又愛那壯觀的傾盆大雨。我每次與雨的親密接觸，它都是那么溫柔、那么親切、那么涼爽。我喜歡一個人在下雨的時候散步，喜歡用手接住從天而降的“使者”。雨水洗滌著我的心靈，使我更加地清醒、平靜。那一滴滴雨水就像一根根琴弦，輕輕地?fù)芘�我的心弦，讓我怦然心動�?/p>

　　喜歡看秋風(fēng)吹落葉的凄涼優(yōu)美，喜歡被風(fēng)親吻著的輕柔美妙的感覺。風(fēng)吹起我的衣角、我的頭發(fā)，吹走我一切的煩惱。望，風(fēng)兒吹過平靜的湖面，泛起陣陣漣漪；聽，風(fēng)兒吹動樹葉沙沙地響，奏出一首首優(yōu)美悅耳的曲子；聞，風(fēng)兒吹過花叢，陣陣的芳香讓我流連忘返。那一陣陣的風(fēng)兒吹起了我的'心弦，讓我怦然心動。

　　喜歡那優(yōu)美的樂曲、優(yōu)美的旋律、優(yōu)美的歌詞。都說“音樂是療傷的神器”，每當(dāng)我傷心時，總是塞著耳機坐在窗前聽悅耳的歌聲，沉醉在音樂中。那一首首樂曲，讓我遠(yuǎn)離喧囂與煩惱，它像一次次心靈的體驗，敲打著我的心靈，讓我怦然心動，讓我的心情變得舒暢、平靜。

　　喜歡愛的感覺，它給予了我無限的溫暖，像一束陽光，灑滿我心靈的每一個角落；像一陣清風(fēng)，吹拂我受傷的心靈；像一盞明燈，照亮前方無盡黑暗的道路。奶奶的細(xì)心關(guān)愛、爸爸的溫柔問候、媽媽的貼心照顧，這些愛讓我感覺到暖暖的幸福。種種無法言表的愛撥弄著我的心弦，讓我怦然心動。

　　每一次讓我怦然心動的瞬間，都令我學(xué)會了很多，那心動的感覺就似一滴滴甘露滋潤了我干涸的心靈……

　　我心靈的甘露作文 篇6

　　人生苦短，卻也滋味。歷經(jīng)磨難時，偶有清純的甘露從心靈劃過，恍若如沐春風(fēng)，那絲甘露便似刻骨銘心，永駐心頭。

　　“誰家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿洛城”，在那個春季，淡淡的憂郁掠過我心間。邁著輕巧的步伐，走到了姥姥家的院子里，揚起下巴，刺眼的陽光照射我烏木般的眼牟，連忙低下頭，迷茫的看著眼前這課翠綠色的樹木，大簇大簇的嫩綠色，宛若一位新生的嬰兒，雖有些嬌小可愛，卻依舊不卑不亢。聞著淡淡的幽香，那生機勃勃的味道，悄悄侵蝕我心頭淡淡的憂郁，轉(zhuǎn)眼間，一個大大的笑容浮現(xiàn)于我的眼臉……

　　“深林人不知，明月來相照。”那個夏夜，我靜靜地坐在那棵樹旁，心如止水，無欲無求，皎潔的月色，給大樹染上一絲銀光，如夢似幻，樹木脫俗卻又有著激人憤慨的熱血，我頓然醒悟，人生在于拼搏，沒有拼搏何來多彩人生!一簇明艷的火苗從我眼底熊熊燃燒。

　　“感時花濺淚，恨別鳥驚心�！蹦莻�蕭瑟凄涼的秋季，考試失利的`我愁云滿面，仍是那棵樹下樹的綠更加深沉了，它沒有像其他的樹木落葉飄零，依舊生機盎然，狂放灑脫，如一位戰(zhàn)神般英勇，不屈，那摸堅韌早就順著我的震撼落入我的心間。是的，失敗算不了什么，所謂失敗就是在為成功作鋪墊，就讓我用頑強的意志百折不撓奮勇前進(jìn)吧!

　　“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開�！�，那天，清靈凈白的雪花如醉人的仙子般降落人間，為大地染上了純白的色彩。我又邁著輕快的腳步，踩著柔嫩潔白的雪來到了這棵樹下，不久，雪停了，璀璨的陽光灑向大地，這棵樹的葉子隨著雪水的流下越發(fā)的生機盎然，墨綠色的葉子仿佛訴說著它不凡的一生，它便是那樣的清冷孤傲的佇立著，我對它充滿著敬佩與感激，滿園獨有一抹綠，不負(fù)冬意不負(fù)卿。我想這便是激勵我的言語吧，活出自己的風(fēng)采!

　　萬年青——感謝你似甘露般滋潤著我的心靈。

　　我心靈的甘露作文 篇7

　　一場雨，滋潤著花草樹木。我的心不由顫抖了。是甘露的盛宴嗎？看那一顆晶瑩的甘露順著樹葉的紋理滴落，我也憶起我心靈的“甘露”……

　　還是冬天的時候，下雪了。我興奮地望著“從天而降”的雪花。老師帶著我們?nèi)ネ嫜┝�！大家興高采烈地四處玩耍。“嘿！接著！”不知是誰的聲音，總之，我的脖子受到“嚴(yán)寒的襲擊”。我憤怒了，便抓起一把雪，搓了又搓，蓄勢待發(fā)。終于，“啪”的一聲，又有人“中招：了。

　　冬日的陽光不太暖和，但是讓人很舒服。它均勻地灑在每個人的身上，似乎每一處都受了陽光的洗禮。

　　可一陣歡樂后，我的手已是“傷痕累累”了，手指已經(jīng)沒有知覺了，發(fā)紅，而且有點腫。好冷�。�

　　有人輕拍了我的肩，一看，是小溪。她的眼里充滿熱情。長長的睫毛忽閃忽閃的，小溪高舉著手套說：“我來雪中送炭了！”那一瞬，我有點感動，淚也不自覺的'涌上來。我推辭道：“你不冷？我不要哦！”她突然不由分說地把手套塞在我手中，笑著看我，兩個酒窩淺淺的，若有若無。我只得戴上手套。

　　漸漸地，我的手有了溫度，手指也不紅了。手套好軟，摸起來好舒服。它好像春風(fēng)一樣，暖陽一樣，熱熱的。它把它的熱都用來呵護(hù)了我的手。

　　小溪眨著大眼睛，朝我揮著手喊：“快來玩！”說著，輕輕地捧起一堆雪，揉成球狀，朝我扔去。我高興起來，接住了雪球。小溪笑了，眼睛都瞇成一條縫兒了，紅撲撲的臉就像那太陽，溫暖了我的心。我的手也不腫了，恢復(fù)了正常的模樣，但小溪的手卻凍得發(fā)紅。這次輪到我了！

　　我也不由分說把手套給了她，我們都大笑了，互相對視著。陽光下的我們，是多么溫暖呀！因為友誼，使我們溫暖。此時此刻，世間的一切都仿佛變得溫暖，明亮，不再給人寒冷的感覺。這就是友誼的力量吧！

　　這就是我心里的“甘露”，不僅僅滋潤著我的心，更讓我懂得了珍貴的情感——友誼，它就像“甘露”吧，是永遠(yuǎn)保存在我心中最甜蜜的事。

　　雨還在下，友誼永存。我靜靜地想。

　　我心靈的甘露作文 篇8

　　隨處可見的笑容，隨處可見的溫暖，像太陽般燦爛的微笑。失落也好，悲傷也好，它總在那不經(jīng)意間滋潤我的心田，給我以堅強的理由。

　　燦爛的笑容是我心靈的甘露。記得小學(xué)期間的最后一個運動會，我們班的接力隊能不能拿到六連冠，就在此一搏了。在經(jīng)過一番比拼后，我們一直處于落后狀態(tài)，跑最后一棒的“我”看著滿臉失落、懊惱的同學(xué)們失去了信心，卻瞥見老師那鼓勵的笑容，心里頓時便有了能量，奮力沖向終點。在快到終點的時候突然趕超，獲得了第一名。這時原本懊惱的同學(xué)臉上露出喜悅的笑容，為我們歡呼，為我們喝彩。這燦爛的笑容，至今留在我的記憶中，成為我心靈的一滴甘露。

　　鼓勵的微笑是我心靈的甘露。在備戰(zhàn)期中考試時，原本就已忙得焦頭爛額的我此時更加“狂躁”不已，心中總有一股無名火想要發(fā)泄。每晚在題海中遨游時，便會聽見媽媽讓我早點睡的叮嚀，心中的無名火“噌”一下就上來了，抬頭時卻碰上媽媽關(guān)懷的眼神以及鼓勵的笑容，心中怒火瞬間平息，心里也為自己剛才的.沖動有了懊悔和自責(zé)。這鼓勵的笑容，至今還陪伴我，成為我心靈的一滴甘露。

　　溫暖的微笑是我心靈的甘露。當(dāng)臺歷一張張翻過，我會疲憊的問這學(xué)期何時才能過去——才開學(xué)兩個月，就覺得自己身上的擔(dān)子如此之重，會因此力不從心，壓力如此之大。又是一個晚自習(xí)，我疲憊的地托著腮幫子“艱難”地聽著課，無意間與老師目光相對，看到老師暖暖的笑容，笑容中充滿鼓勵，那一瞬間就覺得自己能量滿滿，再苦再累也無所謂了。這溫暖的微笑，給予我能量成為我心靈的一滴甘露。

　　微笑是我心靈的甘露。因為有夢，我們選擇堅強;因為有夢，我們選擇飛翔;因為有夢，我們選擇了在路上……路上的挫折與坎坷需要我們付出代價，而代價需要甘露滋潤我們的心田。

　　我心靈的甘露作文 篇9

　　每個生命都像嬌嫩的花朵一樣離不開雨露的滋潤，無論是一處美麗的自然風(fēng)光還是一件刻骨銘心的故事，抑或是一次傾心的交談，都如同清純的甘露，滋潤心田。我想我心中的甘露大概就是它。

　　是它，帶我走進(jìn)郭敬明的《夏至未至》。我置身于它的世界，觀看著一場又一場關(guān)于立夏、傅小司、七七、陸之昂的電影。我仿若局中人，也同他們一起歡樂、悲喜。不知從什么時候開始，我像是成為了他們中的一員，換成了他們的模樣，去親身經(jīng)歷立夏和傅小司的愛情，七七的紙醉金迷。而我有時又仿佛是理智的旁觀者，冷眼看著陸之昂在這個燈火闌珊光怪陸離的世界里墮落-----它，是我心靈的甘露。

　　是它，帶領(lǐng)我踏入閻連科先生的第527號四合院，親眼看著閆先生將杏花、松樹和絲瓜種下，又親歷著它們長大----絲瓜藤上結(jié)出累累的絲瓜，杏花一年中花開有花落，松樹的四季常青。有時我也會想：等我兩鬢斑白時，我會不會也同閆連科先生一樣，在某個城市的某個角落，租下一所四合院，去過詩一般的'生活呢？雖然，我思考至今也沒有一個確切的答案，但我的心靈，卻是被它悄悄地滋潤著……

　　是它，帶我走進(jìn)了馬克。李維明亮的燈塔，看著會偷影子的小男孩和名叫克里斯汀的小姑娘放風(fēng)箏。“孩子，風(fēng)箏線斷了沒有關(guān)系，重要的是風(fēng)箏還在我們手上。”漸漸地，我看著他們長大，看著保留著風(fēng)箏箏骨的小男孩變成大男孩，看著他成為一名醫(yī)生�？垂适碌木�索，我也知道他在找克里斯汀，可我就不告訴他。因為我知道，故事的結(jié)局一定會有陰晴圓缺、悲歡離合，而結(jié)局怎么樣并不重要，但過程一定是要經(jīng)歷的。

　　它就像是春天潤物細(xì)無聲的雨滴，它就像是夏天叮咚作響的甘泉，它就像是秋天晶瑩透亮的露水，它就像是冬天純潔無瑕的雪花。----它就是書。

　　沒有了書，我的精神土地就會貧瘠，心靈的泉水就會干涸，思想的田野就會荒蕪。我想，此生此世我一定是離不開書之甘霖的滋養(yǎng)了……

　　我心靈的甘露作文 篇10

　　青春的甘露如早晨樹葉上的一滴露珠，純潔無邪，清醇的甘露，如沙漠的一滴水，只少不多，清純的甘露如小孩的笑容，天真無邪。

　　我是從遠(yuǎn)方運來的`一株仙人掌，來到這里的第一天，老師很喜歡我，說：“看這株仙人掌長得多好看，精神充足，一定能賣個好價錢�！闭f著把我放在了第一個，可是第二天我慢慢的枯萎了，可能是因為剛到這里不適應(yīng)環(huán)境吧！老師驚訝的說：“昨天不是還很好嗎怎么變成這樣了？肯定沒人要了�！闭f著隨手把我扔了。

　　直到夜幕降臨，我感覺有人走過來了，我抬頭一看，是一個胖乎乎的小女孩，站在我的前面，把我給撕了起來，帶回了家。沒想到他家里有很多花，他隨手把我放在了桌子上，他拿起水壺去接水呢，我旁邊的花門，在那里議論紛紛，不知誰說了一聲：“主人又不知從哪里撿來了一盆，看起來快要死的怪物，還不會開花……”只聽他們說著，小女孩向我走來給我澆水，旁邊的花好像切了一樣在說：“你怎么只管那個怪物，不管我們這些漂亮的花�！钡群�，想你還把我?guī)нM(jìn)了臥室，我看見他的日記本上寫著，這個世界上為什么這么不公平，有的人天生被寵著，有的人，天生被人欺負(fù)……我好像明白了，小女孩和我，一樣被同齡人看不起，總會欺負(fù)我們，又看見小女孩在日記本上寫著，我不相信命運，我不會被永遠(yuǎn)成為他們的嘲笑對象，不會永遠(yuǎn)被他們欺負(fù)，我會變得讓他們刮目相看。他合上日記本，看見她天真無邪的笑容，這笑容，像甘露，滋潤了我的心田，我想，我要像小女孩一樣堅強，成為一個美麗的仙人掌，我用盡力量在，小女孩是一本上寫，你一定會成功的，被你帶回到仙人掌。

　　小女孩的笑容像甘露滋潤，我的心情，我要適應(yīng)新的環(huán)境，新的生活，來回報這天真無邪的笑容，我要和小女孩共同努力，我心靈的甘露—天真無邪的笑容。

　　我心靈的甘露作文 篇11

　　走在晨練的路上，心情的美好遇見路邊花池中含苞欲放的花兒，露珠滋潤著花兒的心靈，希望就是那朵朵綻放的精彩。春雨的淅淅瀝瀝，看禾苗盡情吸允這如甘露般的美餐，必將又是一個豐收年。我行走在校訊通，與智慧為友，同優(yōu)秀同行。這里就是我的甘露，滋養(yǎng)心間，享受閱讀，享受文字，享受生活！

　　性格釋然，拼上時間，用盡全力，上好每一節(jié)課。不間斷的備課，認(rèn)真的上課，耗盡無數(shù)時間的批改作業(yè)，努力完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)，就這樣一天天，一年年，盡管也干出了一點點成績，但是留下的還有渾身的不舒服，心靈的疲憊。于是職業(yè)的疲憊爬上歲月的痕跡，似乎這樣的教學(xué)生涯，這樣的生活方式，不是自己想要的。

　　兒子的校訊通博客進(jìn)行的有聲有色，情不自禁開通了自己的博客。從此在這里有了一個家，一個溫暖的家，一個心靈的家。

　　當(dāng)心情郁悶時，找到了心靈的排解口，打開校訊通，走進(jìn)博友的小家，瀏覽大小博友的文字，分享他們的開心事情，心與文字的對接，就如同與閨蜜竊竊私語，心中所有的不快，都隨著靈動的文字煙消云散，陽光明媚的感覺真好。當(dāng)有了喜訊，找到了分享的出口，把自己的快樂，自己的成就感，自己的美食，自己的教子方法，自己的課堂驚喜，自己的生活趣事，分享在這里，看到眾博友的留言，看他們的點贊，心里那是一個樂，就如同甘露滋潤心田，美不收受，感覺日子過得好舒服。

　　在這里，我們不是專家，更不是專業(yè)，但是我們是一群有愛心的人。我們愿意毫不保留的貢獻(xiàn)自己的愛心，表達(dá)我們的愛心，分享我們的愛心。我們會在【媽咪在線】一起享受春節(jié)的喜事連連，春節(jié)的美食文化，春節(jié)的走親串友；我們還會在【媽咪在線】一起交流家庭閱讀對孩子的影響，我們?nèi)绾芜M(jìn)行的親子交流，我們?nèi)绾谓o孩子創(chuàng)設(shè)閱讀環(huán)境，我們又是怎樣給孩子培養(yǎng)好的閱讀習(xí)慣的，我們陪著孩子一起狂書店都發(fā)生了哪些趣事呢，我們都給孩子推薦了哪些好書呢，等等，太多的閱讀分享，讓大家一起見證了陪孩子一起閱讀的美好。我們還會在【媽咪在線】感受生日到來，大家蜂擁而至的祝賀，大家共同享受了最美女人花，最美生日花的精彩展現(xiàn)。

　　在【書香文苑】看到了一群陽光向上，熱情似火，堅持不懈，勇往直前的孩子�？吹剿麄�，再低落的情緒也會陡然開朗，他們感染著我，激勵著我，感動著我，如同甘露，滋潤著我，不斷向前，似乎向前的力量再也用不完。孩子們一起比拼中招作文，寫出來的文字怎像小學(xué)生，我手我心，文字融入情感，真情實感的表達(dá)自己的心情。讀著這些文字，都會有一處打動你，給你力量，真是一種享受。孩子們一起聊社會熱點，有關(guān)秸稈的焚燒，環(huán)境的保護(hù)；煙花炮竹的燃放；壓歲錢的大討論等等。孩子們用真心，用愛心點評每一位博友的文章，孩子們說【書香文苑】拒絕零評論，新博友更需要關(guān)愛，更需要鼓勵，更需要點評。孩子們會在校訊通活動中及時送去代表作如何設(shè)置；孩子們會在周末為眾博友送去古詩詞的鑒賞，閱讀方法的介紹；孩子們會在期中期末奉上最佳的學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)方法，等等。再多的語言也無法表述這群孩子在這里的作用，他們就是這春天的甘露，就是我們心靈的甘露，潤澤著這片土地上的'每一個生靈。

　　有了校訊通，就給心靈安了一個家。我不再孤獨，因為有書相伴，有文字同行。懷著一顆平常的心，尋找到了一份心曠神怡的安靜，在紛繁復(fù)雜中充滿感恩的生活，這就是一種幸福，安靜的讀書，安靜的打字，做一個文字里從容的人。再也不愿抱怨，再也不會心灰意冷，溫潤的過好每一天，觸摸陽光的溫暖。喜歡讀書，喜歡生活，安靜的生活，過著平常人家的日子，收獲淡泊的歲月，即使是坐在窗口靜靜地看云，偶爾天空上有幾只鳥兒快樂地飛過，偶爾風(fēng)吹來把自己的發(fā)絲吹亂，也是一種幸福。因為，我因校訊通而改變，心靈充溢著美好。

　　安靜地捧上一本書，看那些滄海桑田的生活或者愛情。偶爾，合上書，會抬頭看看天，星星眨著眼睛，月兒是那么的明朗，不時會有一顆流星不經(jīng)意的飄過，能靜靜地欣賞著靜雅的景致而開心。于是，靈感來臨，打開電腦，手指輕輕敲打鍵盤，分享自己的心情，交流教學(xué)的心得，參與家庭教育話題的討論，還有那個永恒不變的話題——閱讀的彈奏。

　　自從愛上校訊通，生活有了翻天地覆的改變，更愛上了閱讀，更喜歡上了文字，更愿意學(xué)習(xí)美食。最為重要的是，心中永遠(yuǎn)有了愛，發(fā)現(xiàn)周圍的景，還是人，都是那么美好。從此再也沒有的煩惱，身邊的人都在說，原來人真的可以越活越年輕。

　　我心靈的甘露作文 篇12

　　在我度過的平平淡淡十四個春秋里，有歡笑，有淚水，有辛酸，有付出……許多人或物漸漸淡出了我的生活，不離不棄的，只有那唐詩宋詞。

　　晉代，有一位詩人叫陶淵明，我今生有幸與他同姓。他一首“采菊東籬下，悠然見南山�！北磉_(dá)了一種閑在舒適的意境。我讀了這句詩后，想拋棄城市間一切的喧鬧與嘈雜，社會間任何的是非與成敗，孤身來到田園小徑，陶冶情操。折一支柳編織手環(huán)，采一朵花別在耳后，擷一抹綠裝滿心田……這種生活誰不向往!

　　為什么我偏愛陶淵明的詩，而不是范成大的呢?因為我想把清閑裝在心間。

　　從晉代來到唐朝，唐朝杰出的詩人眾多，我尤愛高適的《別董大》。在我的印象里，大多數(shù)詩人喜愛在分別時喝酒灑淚，而他打破了這種常態(tài)。盡管分別總是傷感，可他卻勸朋友樂觀豁達(dá)一點，別把傷心事放在心頭，這首詩影響我至深。我也曾效仿他，送別了去徐州上學(xué)的好友。

　　為什么我獨愛高適的送別詩，而不是其他人的呢?是因為我覺得送別沒必要傷感，樂觀豁達(dá)仍可以表達(dá)至深的友誼。

　　再跟隨歷史來到五代十國。人們常說"有國才有家。"在李煜身處的那個漂泊不定，動蕩不安的時代，人們的生話是怎樣的呢?他的詞中，我最愛的不是春水東流，不是小樓東風(fēng)，而是那"朱顏改"的雕欄玉砌�；厥祝�記憶里突然閃過那玉鏤金雕的欄桿。今日，上面的`粉飾早已褪去，唯有欄桿不變。揮揮袖，淚空流……

　　為什么我會喜歡李煜的詞呢?因為他虛度光陰后，悔恨當(dāng)初不曾居安思危，更警示了我不要讓悲劇上演后悔恨不已。

　　唐詩宋詞如甜美的雨露滋養(yǎng)著我的心靈。我如一顆小小的種子慢慢發(fā)芽、長大……

　　我心靈的甘露作文 篇13

　　雨一滴兩滴不到，一會兒便傾盆。我要撐起那把傘，又想起那個身影……

　　記得我家樓下有一個專門修傘的老爺爺他的臉部被燙傷了，他那張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，好像用紅銅鑄成，寬寬的額角上，深深刻著幾條顯示出堅強意志的皺紋。每次見到他我都會躲著走，生怕他發(fā)現(xiàn)自己。

　　不巧，后來在跟同學(xué)玩耍的時候傘壞了，回家之后我把傘丟在地上，跟媽媽說：“傘壞了關(guān)不上了�！薄澳悄闳�樓下找那個老爺爺讓他幫你修�！边呎f邊遞給我二十元，我心想：怎么辦啊，那個老爺爺好恐怖。于是又問媽媽“可以不去嗎？”“你沒看見我在洗碗嗎？自己去！”我猶猶豫豫的下樓，發(fā)現(xiàn)自己的腳步是那么沉重，像灌了鉛一樣。我幻想著自己被老爺爺抓了起來到山區(qū)里賣掉……

　　“小朋友是要修傘嗎？”我猛地回過神來猶豫的點了點頭，我慌慌張張地把傘遞過去�！爸挥幸稽c小毛病到我大展身手的'時候了�！蔽也唤�被它的逗笑了，心想：這個老頭子還挺幽默的嘛。老頭子拿著一個還順著傘柄上下滑動，只聽“咔嚓“”一聲就收放自如了，他對我說：“小朋友這點小問題不收錢的！"他邊說邊拿出那個環(huán)“這個也送你了，以后還要什么麻煩就找我吧！”我連忙說謝謝。

　　之后，每次見到他都會向他打招呼，他也總是笑瞇瞇的，直到有一天哪兒也不見老頭子的身影。媽媽說老頭子去世了……

　　現(xiàn)在每當(dāng)我走到那個地方。那個昔日的身影又出現(xiàn)在我眼前……

　　又到雨季，我把傘裝在手心，這一不僅僅是一把傘，這是一個鏡頭是一個刻苦銘心的感動，是一滴溫暖的心靈甘露……

　　我心靈的甘露作文 篇14

　　在同一條道路上走長了，縱使再有朝氣的人，也免不了生出幾分茫然，希望在不遠(yuǎn)處有一個指向標(biāo)和加油站。

　　走在人生路上，恍若在沙漠中徒步旅行，每行一步都是在踏上一條少有人走或從未有人走過的征途，斷然不會清楚前方有無綠洲，又何時才能見到綠洲。

　　水于我們不僅是生命的必需品，更是在茫茫沙漠中僅存的動力，給予你繼續(xù)向前的力量，如一滴滴滴在心間的甘露。

　　在這條未知的旅途中，書于我便如同那滴滴給予了人們動力的水，它能溫養(yǎng)人的.心靈，使人平和而安定。

　　那贏在白紙上的方塊字，那在鼻間壞繞久久不能消去的書香，手指摩挲留下的觸感仍在腦海中鐫刻著久久不能忘懷。

　　迷惘之際它給予我安慰，在我兒時便由大人之口傳入我腦海，以它特有的力量祝我入眠。

　　已逝智者的勸導(dǎo)由他傳達(dá)，讓我逐漸明白生活不應(yīng)當(dāng)只是碌碌無為地活下去，不能怨天尤人地抱怨世間的種種不平，而應(yīng)該想法設(shè)法地使自己充實。

　　我仿佛看到了貝多芬經(jīng)手著心靈和肉體的雙重創(chuàng)傷卻仍保持著一顆赤子之心，仿佛看見了純潔真摯的托爾斯泰，還有以微笑面對世人的海倫凱勒和托爾斯泰。

　　書如甘露一般滋潤了我的心田，在我一成不變的生活中留下了濃墨重彩的一筆，讓我能在一些時候靜下心來捧起一本書。

　　我心靈的甘露作文 篇15

　　語言既可以是鮮花，也可以是武器，它也有著自己的力量。

　　在那些言語之間，我們所感受到的情緒，那些為我們構(gòu)建起的意象所傳達(dá)的心靈的悸動，倘若你能夠接受到，總會感覺到些許的美好溫暖。

　　如果說我們的'心靈是一片花田，那么那些美麗的言語，就像是心靈上的甘露，可以讓我們不至于感覺到枯竭與干渴坎坷。

　　說良言一句三冬暖，及時有些夸張了，但是言語也有自己的意義。

　　我看到有人說都老夫老妻了，沒有必要再說那些甜到發(fā)膩的情話。

　　都說婚姻是愛情的墳?zāi)�，其實也和人們對婚前婚后的態(tài)度不一樣是離不開關(guān)系。

　　正是許多人的羞于表達(dá)與開口，對于那些甜言蜜語的吝嗇，才讓原本美好的生活變得平淡無味。

　　這個時候如果有其他的人要通過一些這種甜蜜的表達(dá)一些，看起來可能不夠?qū)嶋H，但是非常浪漫的請表述就有可能去奪走一個人的心，從而讓感情出現(xiàn)了裂痕。

　　如果偶爾把生活也過成程熱戀期，如果在結(jié)婚以后還能保持著一份對于自己的伴侶欣賞的態(tài)度，那么，就會發(fā)現(xiàn)摩擦也會減少很多，因為這些嗯溫情的言語一些及時即使沒有什么什么實際意義的甜言蜜語，甜言蜜語，它也會讓生活變得更美好，就像是一種兩人之間摩擦的潤滑劑一樣。

　　沒有必要太過于吝嗇那些表達(dá)，其實對于維護(hù)感情來說，一些適當(dāng)時候的表白也就像是心靈的甘露，可以讓一段感情更加溫暖，澆灌出美麗的花朵。

　　我心靈的甘露作文 篇16

　　每一次與你邂逅，都是一種享受。輕嗅滿頁墨香，細(xì)品一杯清茗，似有一條涓涓細(xì)流淌過心上。你就是我心靈的甘露。

　　來到一家舊書店，看陽光靜靜灑下，照亮?xí)�頁，那一個個文字，似也跳動起來，輕輕叩響記憶之門

　　小時，初與你相遇，尚不懂得珍惜，卻也滿心歡喜，陶醉于那一個個夢幻的童話世界里，也著迷于《西游記》里神通廣大的孫大圣，還有那引人入勝的神話故事。你在我心里灑下一片甜美的甘露，用溫柔的目光看著我逐漸長大。

　　春秋代序，我早已不沉迷于童話和神話，而是跟隨著你，傾聽古人深沉的話語。我看見李白在月下縱情暢飲，發(fā)出“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的豪語；我看見備受屈辱的李煜，憑欄遠(yuǎn)眺回憶著自己曾經(jīng)的江山，嘆息著“問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流”；我還看見面對國破家亡的文天祥，感慨道“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”我也向往著陶淵明筆下那個“桃花源”，桃花源無跡可尋，只是一個幻想的完美之地，但我卻在你的懷抱里尋找到了一個屬于我的桃花源，流連忘返，嬉戲其間。你在我的心上灑下一片晶瑩的甘露，用纖纖細(xì)手為我指引前進(jìn)的方向。

　　時光荏苒，在青蔥歲月中，你牽著我的手，帶我去各地旅行。我在余秋雨的《文化苦旅》中領(lǐng)略中華文明的博大精深，穿越漫長歲月，撫摸著那一個個矗立在歷史中的文化產(chǎn)物；我也來到了路遙《平凡的世界》里的黃土地區(qū)，感受農(nóng)民艱苦辛勞，卻也努力生活的精神天下那么大，我卻在你的懷里將世界萬物盡收眼底。無數(shù)美景，化作一個個靈動的文字，鋪成一條通往大千世界的路。你在我的心里灑下一片濕潤的甘露，用親切的微笑，一直陪伴著我。

　　你的`一顰一笑，都倒映在我的眼里，鐫刻在我的心里，融合在我的靈魂里。你的身影如花團錦簇，盛開在溫暖的春日里。

　　時光流逝，光陰在人們額上留下痕跡，而你的目光卻仍如往日一般溫柔親切。你見證了一個孩童由幼稚蛻變?yōu)槌墒斓墓适�，依然守候著我，一如多年前。你就是我心靈的甘露，滋潤著我的心。

　　我心靈的甘露作文 篇17

　　每一個生命，都像嬌嫩的花朵，離不開雨露的滋潤。無論是美麗的自然風(fēng)光，難忘的故事，還是推心置腹的交談，都像純凈的甘露，滋潤著心靈。我想我心中的甘露大概就是它了。

　　正是它把我?guī)�入了京明國的《夏至未至》，我置身于它的世界，看了一部又一部關(guān)于長夏、傅小司、七七、陸志昂的電影。我就像一個球員，和他們在一起我有開心也有難過。不知道從什么時候開始，我好像也是其中一個，變成了自己的樣子，去經(jīng)歷了長夏和傅小司的愛情，七月七號醉了。而且有時候我好像是一個理性的旁觀者，冷冷地看著盧志昂在這個燈光昏暗的陌生世界里墮落——那是我內(nèi)心的露珠。

　　它把我領(lǐng)進(jìn)了閻連科先生的527號院，親眼看著閻先生種植杏花、松樹、絲瓜，見證著它們的成長——絲瓜藤結(jié)無數(shù)絲瓜，杏花一年四季花開花落，松樹一年四季常青。有時候我在想：當(dāng)我的`鬢角灰暗的時候，我會不會像閻連科先生一樣，租一套四合院，在一個城市的角落里過著詩意的生活？雖然我還沒有得到確切的答案，但我的心被它悄悄地濕潤了。

　　是它讓我認(rèn)識了馬克。李偉明亮的燈塔看著會偷影子的小男孩和名叫克里斯汀的小女孩放風(fēng)箏�！昂⒆�，風(fēng)箏線斷了沒關(guān)系。重要的是風(fēng)箏還在我們手里�！睗u漸的，我看著他們長大，看著留著風(fēng)箏骨的小男孩變成大男孩，看著他變成醫(yī)生�？粗�故事的線索，我也知道他在找克莉絲汀，但我不會告訴他。因為我知道故事的結(jié)局會充滿跌宕起伏，悲歡離合，結(jié)局不重要，但過程一定要經(jīng)歷。

　　就像春天無聲的雨滴，夏天甜美的春天，秋天晶瑩的露珠，冬天純凈的雪花，還有那本書。

　　沒有書，我的精神土地將會荒蕪，我靈魂的源泉將會干涸，我思想的領(lǐng)域?qū)�會荒蕪。我想，在這個生活和這個世界上，我一定離不開書籍的滋潤.

　　我心靈的甘露作文 篇18

　　那一年初夏，我和同學(xué)正漫步在人行道邊，正沉浸在街頭玉蘭花的醉香和手中冰激凌的甜味中，卻被一場突出其來的車禍擊碎了我青春年少時期所有的夢想。來不及反應(yīng)，推開同學(xué)的霎那間，我也被車撞飛了很遠(yuǎn)，雙腿粉碎性骨折，頭部受重創(chuàng)。醫(yī)生的診斷是終身殘疾，站起來的幾率非常小。因為右腿的粉碎性差2公分就到膝蓋。

　　當(dāng)我醒來的時候，已經(jīng)是27天之后了。第一眼看到的除了圍在我床邊的至親外，那一天散步的三個同學(xué)都在，還有其他很多很多的人們。在醫(yī)院住院的日子里，他們風(fēng)雨無阻，天天來陪伴我，帶來了很多文摘和好書，還有很多音樂，零食。愛的陪伴，365天如一日，從未間斷過。

　　每天清晨，當(dāng)我醒來的時候，都能看到那一雙雙關(guān)切的眼神。因為愛，滋養(yǎng)了我的心靈，給了我勇氣去面對撕心裂肺的疼痛，每次做牽引拉筋時都痛到無法呼吸，哭完之后，總會有人給我講笑話，轉(zhuǎn)移我的注意力。

　　特別是被我推開的那個同學(xué)，默默無聞地照顧了我很久，無微不至的關(guān)心和體貼，讓我感受了深深的發(fā)自內(nèi)心的感激�；蛟S不推開她，我也一樣受到創(chuàng)傷。可是她卻承擔(dān)了心靈的壓力，要來撫慰和關(guān)心我。這一份情感令我十分的感動。更加堅定了我做的是對的，在青春年少時期種下了一顆甘心情愿為他人付出的種子。還有另外兩個同學(xué)，每天早晨都在上課之前先來我的病房，看完我再走，下午上完課再來，一直陪我到晚上休息時間。

　　在生命中最困難的時刻，因為有愛的陪伴，所以我戰(zhàn)勝了不可能，在醫(yī)生的.全力治療和親人的精心護(hù)理下，經(jīng)歷了坐輪椅、拄雙拐、單拐，終于在1年半后重新站了起來，一切的一切都是愛的滋養(yǎng)。所有的愛匯聚成河，仿佛甘露，灑遍我生命的每一個角落，滋養(yǎng)了我的身心和靈魂。正是這一份甘甜至醇的愛的露水，灑滿了我生命的長河，從此讓我充滿了無限的力量，同時這一份滿滿的愛也一直在浸潤著我生活的每一個角落，也讓我學(xué)會了如何去愛，并帶著這份愛給予每一個走近我生命中的人。

　　感恩與愛常在，生命如花，離不開雨露的滋潤。愛是我心靈的甘露！

　　我心靈的甘露作文 篇19

　　徜徉于文字的浩瀚海洋，領(lǐng)略詩詞的翩翩風(fēng)采，我心不禁為之一動。古詩詞美如甘露，滋潤了貧瘠的心土，點石成金般培育著成長的種子。

　　甘露如晴雨�！半S風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”的是涓涓之流；“東邊日出西邊雨，道是無晴卻有晴”的是變幻之云；“君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池”的是別致之調(diào)。天晴之際，瞧，“一日看見長安花”；聽，“羌管悠悠霜滿地”；思，“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁”。詩詞里的晴天，裝點我內(nèi)心的云彩，詩詞里的和風(fēng)細(xì)雨，潤澤我心靈的幼芽。透過這些文字，我仿佛看到一個花季和一場細(xì)雨的交融，變換著生命的色彩。金玉良言告訴我，無論晴雨，笑對云天。一路前行，看遍各色風(fēng)景，陽光燦爛也好，瓢潑大雨也欣然受之。

　　甘露如四季�！按簛斫�水綠如藍(lán)”，娟好的春，嵌著楚楚動人的倒影；“足蒸暑土氣，背灼炎天光”，灼熱的夏，總離不了農(nóng)夫辛勤的身影；“自古逢秋悲寂寥”，秋雖蕭瑟，然也有“我言秋日勝春朝”；“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”，銀裝素裹的冬，凝結(jié)著唯美的氣息。浸潤在字字珠璣的詩詞當(dāng)中，我看到一個不同于紅塵里的世界，聽到靈動的五線譜上唱著一首季節(jié)的贊歌。它們于字里行間教會我，年年月月盡有美景，時光流轉(zhuǎn)妙筆生花。

　　甘露是氣概，是力量，亦是滿腔的熱血。李白告知于我，“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”；辛棄疾抱負(fù)壯大，“了卻君王天下事，贏得生前身后名”；譚嗣同教會我豪情壯志，“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”。一字一句擲地有聲，把我無形的靈魂塑造成堅毅的模樣，把我人格的幼苗栽培成正直的`參天大樹。甘露是情懷，是思緒，亦是纏綿如絲的兒女情長。李清照言之，“物是人非事事休，欲語淚先流”，肝腸寸斷；溫庭筠念道，“腸斷白蘋洲”，思念流落天涯何方；魚玄機一語成讖，“易求無價寶，難得有心郎”。詩詞家的鬼斧神工鐫刻著細(xì)膩的心思，印記之深，入人心，字句之釀，成不朽。流連于其間，我心蕩漾，贊不絕口。

　　美到無可退路，美到勾魂攝魄。這種震撼人心的感動，只有古詩詞如此精雕細(xì)琢，無可挑剔的文字才配有。我亦飄零久，在這滴甘露之中。

　　我心靈的甘露作文 篇20

　　星期六，早晨方醒，一抹陽光從窗戶縫隙里竄進(jìn)來，房間里一片柔和的燦爛！心情頓時愉悅起來，伴著陽光起床、吃早飯，興致勃勃地去上竹笛課。

　　因為有陽光，一天的心情都是美美的�？傆X得只要有了陽光的潤澤，生活便會精彩紛呈！

　　這時候已經(jīng)入秋了，陰晦的天氣多了些，嗖嗖的秋風(fēng)吹得人心里發(fā)顫，整個人都是干涸的，沒有一絲生氣，做任何事都打不起精神來，腦子一片昏沉。這時便懷念起陽光來。

　　城市陽光的舞步很多時候都是細(xì)碎的。稀少的陽光有了身價兒，誰還會對它冷眼相覷？若是誰的房子清晨溜進(jìn)來一抹陽光，坐在客廳里，恣情地伴著暖陽歌唱，陽臺上掛著貝殼穿綴成的風(fēng)鈴相互觸碰，發(fā)出音樂般的聲音。這么愜意，陽光的身價兒都被懸得高高的。

　　喜歡陽光，更喜歡陽光里的`家人。上午，媽媽在廚房里做飯。她系著圍裙，戴著廚帽，碎碎陽光籠罩著她，在砧板上蹦著撒歡兒。媽媽被陽光鍍上了一層金色，整個人都罩在明媚的光影中，溫暖襲人。爸爸坐在書桌旁練字，游動的筆畫泛著黑亮的光澤，陽光使每個字都活了，在光線中沿著直線跳舞。最愛這樣的畫面，陽光伴隨著一個普通的家庭，時刻溫暖著我們的家人！

　　當(dāng)時光隧道裹挾著我們向遠(yuǎn)方前進(jìn)時，我們經(jīng)常無暇留意到陽光。有時候再溫暖的陽光也照亮不了我們的心。我們常常抱怨生活的喧囂，生活的瑣碎，把自己弄得萎靡不振。其實生活真的本來很美，只是我們不了解陽光，缺少享受它的心情。如果用一顆柔軟的心面對陽光，平凡歲月也是花香滿園。

　　即使在做習(xí)題，只要一拉開窗簾，久違的陽光躍進(jìn)來，灑滿書桌，原本使我心煩意亂的作業(yè)也變得活躍可愛起來，淡淡的油墨清香和著陽光，心里都是濕潤甜蜜的。

　　整個世界，因為有了陽光，大地有了生機；稚嫩的心靈，因為有了陽光，內(nèi)心溢滿舒暢。濃濃暖意中夾雜的明朗與柔情，讓心靈重新得到了滋潤。陽光，是潤澤我心靈的甘露！

　　我心靈的甘露作文 篇21

　　一周繁重的學(xué)業(yè)結(jié)束，身倦了，心也累了。無奈，回到家中等待我的，亦是無盡的作業(yè)和習(xí)題。我在題海中飛快地?fù)]灑下龍飛鳳舞的筆跡，一道又一道的題目像白開水一樣乏味，讓我感到苦不堪言。不耐煩的我干脆甩開手中的筆，不再理會枯燥的文字，徑直走到窗前欣賞窗外的景色。

　　此時夜幕早已降臨，四周的一切像被籠罩上一層薄薄的霧，模糊而迷蒙，只有遠(yuǎn)處馬路上旁的路燈閃著橘黃色的燈光，泛著淡淡暖意，溫柔地輕拂著每一位路人。這燈光照亮了一條馬路，也驅(qū)散了一片黑暗，它讓我的眼里滿是溫和柔美的線條。我的目光被這片輝煌的燈火吸引，情不自禁地凝視這幽美溫和的光影，輕品著著墨色里悠悠湛湛的路燈的柔情。我小心地伸出手，一小塊黃色的光影就被我捧在了手上，我捧著它，就像是捧著一層薄薄的輕紗，它是那樣的輕，它又是那樣美。我望著這片透過層層黑暗來到我身邊的光輝，深深地癡迷在屬于光芒的世界中。哦，這片燈光交織出的碎片，是燈毫不吝嗇地給予我的禮物。

　　夜?jié)u漸變深，我從那片輕柔的抽出自己的神思。我本以為我已脫離那個光芒的世界，卻不想又陷入雅致、幽靜、清澈的點點星光之中。它們雖說只是一些普通的星，不及北斗星那樣璀璨，然而它們卻像一顆顆寶珠，放射出奇異的光彩，把點點滴滴的光芒交織在一塊了；它們也像頑皮的孩子，在稚氣、執(zhí)著地注視著人間，仿佛用那明亮的眸子講述一個美麗動人的神話。這些星簇?fù)碓谠铝僚�，不像月光那么清澈，卻是明亮的，飄渺的，閃爍的。我望著這些星，心中就擁有了美好，我想到了童年無拘無束的生活，我想到了家鄉(xiāng)那顆古老的.老槐樹，我還想到了那無數(shù)個媽媽伴我身邊給我細(xì)講故事的夜晚。為那些星，為那些擁有的美好，我情不自禁地綻放一個微笑。

　　“沒有月亮，繁星像是大荷葉上的露珠似的閃爍著。”此時的月呢，它自是一如既往地散發(fā)著慈母般的光輝。幾朵灰色的、薄薄的云縈繞在她的身旁，宛如仙女?dāng)[著衣袖翩翩起舞。望著這如水的月色，我驀然想到了朱自清筆下的荷塘月色：“塘中的月色并不均勻；但光與影有著和諧的旋律，如梵婀玲上奏著的名曲�！边@樣的荷塘是多么美，這樣與荷塘相比毫不遜色的月色多么美！

　　子遠(yuǎn)古以來，光芒就是人心所向吧。推開那扇窗，遠(yuǎn)眺。燈光，星光，月色，或明亮，或渺茫，或高遠(yuǎn)，或沉寂，這些光芒，就像是一首寧靜的鋼琴曲，緩緩流入我心，為我洗去內(nèi)心的浮華。它把我?guī)У侥莻�只屬于我自己的圣潔的世界，讓我聆聽自己的心聲，讓我找回自己曾經(jīng)迷失的路。我愿永遠(yuǎn)擁有這片窗外的光輝，接受著它的洗禮，讓它成為我心靈永恒的甘露！

　　我心靈的甘露作文 篇22

　　窗外的雨滴滴嗒嗒得下著，伴隨屋外的狂風(fēng)和雷電的怒吼，這時，雨滴輕飄飄的落在我的心里。我的心情也如此景一般，陷入了往事的回憶。

　　記得那是在小學(xué)即將畢業(yè)的日子里，那是一段你追我趕的日子。而我正好在一場極為重要的考試中失利了，面對同學(xué)們的嘲笑、譏諷以及父母的不理解，我的內(nèi)心仿佛跌至了谷底，如晴天霹靂一般，整個人的精神也因此而變得萎靡不振，在學(xué)習(xí)上更是提不起多大的干勁。因為這次失利對我的內(nèi)心來說，就好像是一片烏云，籠罩在我的心頭，久久也不散去。

　　我的狀態(tài)陷入了低迷，一連幾天都是如此。直到有一天，我的.恩師書記發(fā)現(xiàn)我最近的狀態(tài)不佳，怏怏不樂的樣子，便在課間叫我去他的辦公室里面談話。

　　我忐忑不安、硬著頭皮的走了進(jìn)去，等待書記對我的“狂風(fēng)暴雨”般的批評，不料，他并沒有，而是一反既往的請我坐下，推心置腹的與我交談，我與他談了許多，但其中有一句我永遠(yuǎn)也忘不了：“人生就像一枚硬幣，你永遠(yuǎn)不知道這次經(jīng)歷對你來說是正面還是反面。”最后，他充滿深意的對我說：“只要做出正確的決定，人生就會變得燦爛起來�！�

　　這些飽含深意的教誨，無一不是我心靈的甘露，滋潤著我的心田，燃起我戰(zhàn)勝困難的火焰，撫平我心靈的創(chuàng)傷，帶我成長。它，就是我心靈的甘露！，

　　也許是那件事給了我力量吧，我一掃幾日無力的狀態(tài)，回到了原來生龍活虎的樣子，并暗下決心，要對得起老師的教誨，對得起心中的那瓶甘露。同學(xué)們都說我變了，我像換了一個人，至少換了一顆心，換了一臺發(fā)動機。

　　于是，課堂上多了一雙積極思考的眼睛；辦公室里多了一個追根問底的身影；臺燈下多了一個孜孜苦讀的少年；圖書館多了一顆如饑似渴的心靈。我用心去對待每一分鐘，不放過一點疑問模糊。因為心靈的甘露在提醒著我，朝著目標(biāo)努力。老師說的沒錯，只要做出正確的決定，人生就會變得燦爛起來。它，就是我心靈的甘露！

　　這是我學(xué)習(xí)生涯的一次重大轉(zhuǎn)折，可以說，我現(xiàn)在的一切成績，都是在老師的教誨之后產(chǎn)生的，它如同我心靈的甘露，不僅滋潤著我的心靈，也助我克服困難，走出困境。

　　感謝清風(fēng)，用微風(fēng)吹盡陰霾；感謝太陽，用光明驅(qū)走黑暗；感謝老師，用甘露教誨我們心田，因為有他們，我們的世界春暖花開！

　　我心靈的甘露作文 篇23

　　你，是一條蜿蜒的小路，帶我走進(jìn)一個全新的世界，你，是一抹亮麗的彩虹，絢爛我生活的內(nèi)容，你——詩詞，歷史的印記，絕美的文字，遍灑我心靈的甘露，我的生活因有你的潤澤而精彩。

　　從孤遠(yuǎn)的大漠到溫婉的江南，從陡峭的山巔到秀麗的湖畔，詩人的足跡踏遍祖國河山，留下了一首首不朽的詩篇。那遙遠(yuǎn)的北方，是“大漠孤煙直，長河落日圓”；那寧靜的夜晚，是“野曠天低樹，江清月近人”；那柔美的西湖，是“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”。先人們用精準(zhǔn)的措辭和獨特的意境，寥寥數(shù)語就已經(jīng)描繪出一幅幅山水佳作。我似乎看到，此時此刻，就有人站在我的面前，左手酒杯，右手狼毫，筆走龍蛇，是怎樣的酣暢淋漓。就這樣，足不出戶，我卻可以曉知天下美景——詩詞，我的生活因你的潤澤而精彩！

　　與光影匆匆變換的風(fēng)景不同的是詩人們的惆悵心情與悲涼意境，他們的種種無奈也只能化于詩中，我想，這是一種獨特的抒發(fā)與宣泄吧�！按蠼瓥|去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”是東坡觀望赤壁的豪邁；“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”是杜甫的救世豪言；“漁陽鼙鼓動地來，驚破霓裳羽衣曲”是白居易的無奈；“林花謝了春紅，太匆匆”是李煜的追悔莫及。這一首首詩詞無不是痛徹心扉的絕唱，讓我回味良久。我最喜歡的當(dāng)屬楊慎的《臨江仙》，“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄”，開篇氣勢磅礴，意境恢弘，不禁使人眼前一亮，到后來，卻又是“一壺濁酒喜相逢，古今多少事，都付笑談中”，拼盡一生，富貴榮華，到最后還不是兩手空空，倒不如學(xué)那漁人樵夫，一壺濁酒相對，古往今來成敗之事，盡付于笑談之中吧！這是楊慎在歷盡一生的滄桑后才得到的'感悟，其中蘊含的哲理不得不令我嘆服。是詩詞，在我絕望時教我笑看成敗，在我無助時幫我走出困境。詩詞，是你教會我許多人生哲理，助我在生活的海洋中乘風(fēng)破浪，更是你，讓我的生活因你的潤澤而精彩！

　　詩詞是唯美的歷史之歌，向世人訴說著那精彩絕倫的往事；詩詞是文人墨客的吳儂細(xì)語，向后者傾吐著惆悵悲涼的心聲。

　　我愛詩詞，愛中華文化的博大精深，讀著詩詞就好像在和古人進(jìn)行著一場穿越時空的對話，此時此刻，我真的想說，詩詞——我心靈的甘露，我的生活因你的潤澤而精彩！

　　我心靈的甘露作文 篇24

　　每個生命都像嬌嫩的花朵一樣離不開雨露的滋潤，無論是一處美麗的自然風(fēng)光還是一件刻骨銘心的故事，抑或是一次傾心的交談，都如同清純的甘露，滋潤心田。我想我心中的甘露大概就是它。

　　是它，帶我走進(jìn)郭敬明的《夏至未至》。我置身于它的世界，觀看著一場又一場關(guān)于立夏、傅小司、七七、陸之昂的電影。我仿若局中人，也同他們一起歡樂、悲喜。不知從什么時候開始，我像是成為了他們中的一員，換成了他們的模樣，去親身經(jīng)歷立夏和傅小司的愛情，七七的紙醉金迷。而我有時又仿佛是理智的旁觀者，冷眼看著陸之昂在這個燈火闌珊光怪陸離的世界里墮落-----它，是我心靈的甘露。

　　是它，帶領(lǐng)我踏入閻連科先生的第527號四合院，親眼看著閆先生將杏花、松樹和絲瓜種下，又親歷著它們長大----絲瓜藤上結(jié)出累累的絲瓜，杏花一年中花開有花落，松樹的四季常青。有時我也會想：等我兩鬢斑白時，我會不會也同閆連科先生一樣，在某個城市的某個角落，租下一所四合院，去過詩一般的生活呢？雖然，我思考至今也沒有一個確切的答案，但我的心靈，卻是被它悄悄地滋潤著……

　　是它，帶我走進(jìn)了馬克。李維明亮的`燈塔，看著會偷影子的小男孩和名叫克里斯汀的小姑娘放風(fēng)箏�！昂⒆樱�風(fēng)箏線斷了沒有關(guān)系，重要的是風(fēng)箏還在我們手上�！睗u漸地，我看著他們長大，看著保留著風(fēng)箏箏骨的小男孩變成大男孩，看著他成為一名醫(yī)生。看故事的線索，我也知道他在找克里斯汀，可我就不告訴他。因為我知道，故事的結(jié)局一定會有陰晴圓缺、悲歡離合，而結(jié)局怎么樣并不重要，但過程一定是要經(jīng)歷的。

　　它就像是春天潤物細(xì)無聲的雨滴，它就像是夏天叮咚作響的甘泉，它就像是秋天晶瑩透亮的露水，它就像是冬天純潔無瑕的雪花。----它就是書。

　　沒有了書，我的精神土地就會貧瘠，心靈的泉水就會干涸，思想的田野就會荒蕪。我想，此生此世我一定是離不開書之甘霖的滋養(yǎng)了……

　　我心靈的甘露作文 篇25

　　初入六年級，漸漸增多的課本，繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)如陰沉的天一般，壓得我?guī)缀醮�不過氣來。

　　烏云滿臉陰郁地摩擦著灰蒙蒙的天，一到銀光突如其來的閃過，立即撕開了一道鮮血淋漓的大口子，像極了長相丑惡的怪物張開了血盆大口，悶得格外難受。懷著沉重的心情，把鑰匙插進(jìn)了鑰匙孔，轉(zhuǎn)的十分艱難，門吱一聲開了，我只好艱難的走進(jìn)屋子，鎖上門，從書包里拿出一張卷子，上邊血一般鮮紅的數(shù)字格外醒目，像一把刀子，在我心上鈍鈍地磨，陣陣地疼。望著窗外淅淅瀝瀝的小雨，不由地嘆息了一聲。不經(jīng)意間，淚水竟早已在眼眶中打轉(zhuǎn)。

　　屋外傳來母親的聲音，熟悉親切，聲音溫潤如水，無時不夾著關(guān)懷，聲音像甘露一樣滋潤了我的心，卻令我更不知所措了。聲音再一次響起，我只好一仰頭，將眼淚憋回去，溫?zé)岬?眼淚想流進(jìn)了我的心，酸澀的滋味縈繞著。深吸了一口氣，又靜默了一會兒，才走出去。

　　我坐下，漫不經(jīng)心地把筷子含在嘴里，空氣似乎凝了幾秒，她像是看出我有心事，裝作不經(jīng)意般說道“你有心事啊”見我不答，語氣變得急切起來，詢問道“你是不是生病了”，我張了張嘴，話已經(jīng)到了嘴邊，千千萬萬的思緒涌來，“媽……我”，卻又覺得無從開口�！拔铱荚嚊]考好……”說完心虛地看了她一眼，竟看見她眉目一松，繼續(xù)說，聲音低了幾層，“考砸了……”尾音低的幾乎聽不見，沉默了一會兒，我在等待著即將來臨的暴風(fēng)雨，只見眼前之人突然站起來揚起手來，我下意識地閉緊眼睛，想象中的疼終究沒來，剛想睜開眼，卻立刻感受到背上傳來的溫?zé)崴�靜靜的擁住我，手在我背上有節(jié)奏的輕拍著，很舒服，很溫暖�！皠e擔(dān)心，都會過去的，只要盡自己最大的努力，以后不會后悔就好了�！�

　　你臉上仍是淡淡的笑容，你臉上淡淡的魚尾紋尾端微微翹起，是歲月留下的痕跡，你黑發(fā)中臥著的屢屢銀絲，又有幾根是為我而存。

　　母親，你如水一般的潤，無聲無息，是為了滑進(jìn)我的心坎吧，那便滑入我心靈深處，替我清掃心底的陰霾吧。你溫潤如玉，似青煙一縷縈繞我心，甘露般的愛灑滿了我的心田，而我，甘之如飴。

　　我心靈的甘露作文 篇26

　　這天放學(xué)，我糊里糊涂從學(xué)校里走出來，一出校門卻不知道該往哪里走。

　　呆了足有五分鐘，最終，我拐入了狹窄的居民區(qū)，又繞到了一家公園的后門，在一條很少有人的林間小道獨自走著。

　　今天，我的心情十分郁悶——在學(xué)校，我與同學(xué)鬧了矛盾，本來只是一件意見分歧的小事，最后卻變成了“偏要爭個誰對誰錯”的局面，最后兩人誰也不讓誰，導(dǎo)致不歡而散。我心煩意亂，又不愿回到家，擔(dān)心被一貫眼尖的媽媽發(fā)現(xiàn)苗頭而問這問那，于是就決定獨自繞個遠(yuǎn)路散散心。

　　我一邊漫無目的向前走著，一邊掠過周圍的景色，以前雖說從這里走過，但今天感覺有很大不同，各種各樣的綠樹嚴(yán)密地包裹著小路，使我仿佛置身凡世之外。仔細(xì)一聽，在這看似安靜的小樹林里也充滿生機，不同音調(diào)的鳥鳴，各種昆蟲的聲音，它們和著潺潺的流水聲，似乎是在演奏著一場大自然交響樂。

　　這美麗的景色，如同甘露一般滋潤著我的心靈，也令我的.心情好了許多，我也漸漸明白，正是因為大自然的無限包容，才有了各種各樣的生靈，大自然才會如此具有魅力。

　　這時，手機響了，是媽媽發(fā)來的短信：“你在哪？怎么還不回來？”

　　我趕緊回信：“馬上就回到家了……”

　　我心靈的甘露作文 篇27

　　窗外小雨蒙蒙，給世界籠上了一層薄薄的白紗。恰似我此時心情，沮喪、自責(zé)。只是因為一個唾手可得的演講冠軍拱手讓人了。

　　我決定去戶外透透氣，平息心中那涌動的暗流……

　　雖已立秋，但細(xì)如發(fā)絲的雨夾著秋風(fēng)，讓我感受到濃濃的秋意，我繼續(xù)向前走。

　　在一條小徑邊，一朵野花闖入了我的視線。它是那么富有生機，讓我失落的心忽地有了暖意；它是那么鮮艷，點亮我那一度憂郁的眼眸；它充滿著無窮的活力，讓我困頓的精神也為之一振。

　　這是一朵四瓣紅色的野花，乍一看與別的野花沒有什么兩樣。只見它翠綠的葉片，嫩生生的莖干，蓬蓬勃勃地擎起那朵鮮艷的花朵。但此時最顯著的'特點，便是它此刻只有三片花瓣綻放開來，還有一片正蜷縮在右邊花瓣旁邊，似乎害怕這未知的世界。我對它鄙視地一笑，為它的膽怯懦弱和不敢面對感到可恥。

　　可我卻又發(fā)現(xiàn)了一點，它又似乎在默默地用力，拼盡全身的力氣，要讓這明艷的花朵更加驕傲地迎風(fēng)招展。此時我似乎能看見，它漲紅的臉龐上掛著幾顆豆大的汗珠。我恍然大悟——它在開花！我不禁對這個小生命有了一絲同情。世界之大，只要努力，卻也是無所不能。但它如此綻放，卻未能如愿以償，同情之情油然而生。我不禁在心底為它吶喊，為它加油！再堅持一下，再用力一下，你就能綻放了！加油！

　　盡管如此，它還是會毅然地選擇再來一次的，它在秋風(fēng)中苦苦掙扎的神情，似乎告訴我：我能行！我會綻放！

　　秋風(fēng)襲來，搖動了已經(jīng)開放的花瓣，它們似乎不屑一顧地對它說，你不行的，一直以來你都沒能得到充足的陽光和水分，沒有這么大的力氣來開花，別再異想天開了！它鼓足了腮幫子，用十分堅定的眼神對它們說，我會用行動來證明的！

　　它重拾信心，深吸了一口氣，閉上了眼，緊緊攥住雙手，這一秒，它早已準(zhǔn)備好了。一次又一次地用力，使它的臉上掛滿了汗珠。它大聲喊了起來，就在快燈枯油盡之際，它舒展開了自己的最后一角——它終于綻放出燦爛的笑靨，那四瓣花迎風(fēng)而笑，彰顯出生命的力量。

　　我不禁為它鼓起了掌，為它的堅持與努力而點贊，為它笑對風(fēng)雨的精神而喝彩！那種敬佩之情縈繞于心，久久不能平靜。

　　它給我的啟示是：只有在最泥濘的路上，才能有最清晰的腳印，只有在逆境中才會有最豐碩的收獲。我茅塞頓開，小小的失敗算不了什么，最重要的是它磨練了我的意志。

　　每每遇到挫折，我都會想起那朵花，它就如甘霖般，滋潤我的身心，讓我能鼓起勇氣繼續(xù)向前。

　　我心靈的甘露作文 篇28

　　我是一只小貓，一只活潑可愛，惹人喜歡的小貓。我和我的同伴們生活在美麗的大森林里，那里有許多我的朋友，我們一起上學(xué)，一起下學(xué)，無時無刻不在一起。

　　記得有一次，放學(xué)走到家中，我拿出作業(yè)正準(zhǔn)備做的時候，突然媽媽給我買的文具盒找不到了，我把書包翻了個底朝天也沒有找到，媽媽看我十分焦急，便好奇的問：“你怎么了，臉色這么難看。”我眼里禽著淚水對媽媽說：“您給我買的文具盒找不到了�！闭f完便哇哇哇大哭起，媽媽便安慰我說：“先別哭，有可能放在學(xué)校忘拿了呀！或者別的同學(xué)拿錯了，有可能掉在半路了呀！”聽完這些我仍在大哭。

　　這時，太陽也彼我這巨大的哭聲嚇跑了，云朵也嚇的藏了起來，烏云來嘲笑我把文具盒弄丟了，天空也被我嚇哭了，下起傾盆大雨。爸爸聽到我的哭聲跑來了，問我是怎我怎么回事，我沒搭理爸爸，爸爸無奈地去問媽媽，媽媽把事情的來龍去脈告訴爸爸。

　　風(fēng)雨交加，狂風(fēng)呼嘯，電閃雷鳴，半個小時過去了。爸爸遲還沒回來，我有點擔(dān)心，便站在門口朝爸爸出去的方向望去，突然看到一個黑色的身影越來越近，直到出現(xiàn)我的面前定睛一看原來是爸爸，只見爸爸已經(jīng)成了“落湯貓”。而懷里卻抱著我心愛的'文具盒。

　　�。∵@時情不自禁地感嘆“父親如山”“父親的關(guān)懷是無聲的”雖然爸爸平時對我冷漠，但在這時，我感覺十分親切。這段刻苦銘心的故事，如同甘露一般，永遠(yuǎn)滋潤我的心房。

　　我心靈的甘露作文 篇29

　　一路上，熱情的司機向我們訴說長白山的美麗。

　　徑直走向觀景臺——天池。天池，一潭碧水，倒映著天空，如一塊藍(lán)寶石，鑲嵌在石灰?guī)r中，顯得如此耀眼、奪目，就像在我心中開了一道渠，將這天池的.水，一點一滴灌入，成為了我心靈的甘露。

　　都說天池有一個出水口，里面的水順山而下，流入小天池中。出于好奇，我便提出要去小天池看看。

　　未曾想，到了小天池后，是這樣一番景象。如果把天池比作大家閨秀，那么小天池就是小家碧玉，一股清秀的美彌漫、四散。四周是綠樹，環(huán)抱著小天池。陽光透過樹梢，在水面上打出點點光斑。水波蕩漾，映在樹干上。一剎那，樹、光、水相融，仙境也不過如此，池水蕩漾，漾起一圈圈漣漪，蕩進(jìn)我的心中。滴滴清泉，猶白玉，似甘露。在我眼前展開了一副山水畫卷，只是一個剪影，就給了我心靈無限滋潤，這種難以用語言表達(dá)出的、澄澈的空靈之境，正如一滴甘露，落在心尖。

　　仁者樂山，智者樂水。我愿走遍大千世界，繚繞眼簾，回蕩心間，充填心靈的甘露。

　　我心靈的甘露作文 篇30

　　上善若水，水利萬物而不爭，故幾于道。水化為甘露，滋養(yǎng)著萬物，汗水化為甘露，滋養(yǎng)著我的心靈。

　　窗外，夜已深，月亮那幽靜的月光，飄過窗臺，飄進(jìn)我苦澀又焦急的心里。

　　“你這字寫得太尖，即不規(guī)范，還沒有任何美感�！卑嘀魅卫蠋煹慕陶d聲還縈繞在耳際。初中第一次月考，語文成績不是很理想。老師在講解時說，字也很重要，尤其是作文，如果字不規(guī)范就會減分。因此班主任老師讓我們每天練一張字，而我總是得三星和四星，看著我周圍的同學(xué)都是五星，我又焦急而又惆悵，正如《蝶戀花》的那句：昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路。什么時候我的字才能像歐陽詢的字一樣嚴(yán)整規(guī)范、遒勁有力呢？

　　窗外的月光照在大地上，默默地把大地裝扮得如此精美，月光是這樣的一絲不茍，而我呢？這時我想起了：王羲之為了練好字，把父親藏的前代書法論著偷偷拿來閱讀，看熟了就練著寫。送走了黃昏，迎來了黎明，寫盡了不知多少墨水，寫爛了不知多少筆頭。他每天練完字洗筆的池子，日久天長一池水都染成了墨色。對，要練好書法，就要像書圣王羲之那樣堅持不懈，付出辛苦的汗水。

　　我看著字貼上的例字，一遍遍的品味，每個字的結(jié)構(gòu)，轉(zhuǎn)折的奧秘。然后閉上眼睛，腦海里一遍遍回憶那筆筆回鋒的動作。拿起筆提――按――轉(zhuǎn)――折。一個、兩個、一行、兩行當(dāng)練完一張字，指針從八點指向上了九點，執(zhí)筆的'手中沁出了汗水，而筆下的字也越來越端正。以后每天寫完作業(yè)，我都拿起筆讀帖、臨摹、思考。練字漸漸消去了我心中的浮躁，使我平心靜氣，我也漸漸愛上了書法。這時我突然發(fā)現(xiàn)，愛上書法并不是因為他筆走游龍的豪邁，也不是因為他灑脫舒逸的豁達(dá)，而是在學(xué)習(xí)書法過程中，我明白了那些點點滴滴的付出，那些執(zhí)著追求的完美，見證著我的堅持，我的不懈。這其中的汗水又何嘗不是甘露，滋養(yǎng)著我的成長呢？

　　眾里尋她千百度，暮然回首，甘露就在撇捺轉(zhuǎn)折處。

　　我心靈的甘露作文 篇31

　　我對紅棉樹是情有獨鐘的。

　　煙花三月夢南粵，不論是到公園尋花，或到郊野踏青，萬綠叢中一樹紅，映入眼簾的定是那紅棉花了。

　　紅棉花無須綠葉的襯托，獨占枝頭，赤祼綻放，火紅的花朵仿佛是那青春中的男女，亭亭玉立，傲然堅挺，純粹的'真氣魄，當(dāng)之無愧的英雄色！

　　紅棉開花時，她鮮紅的花像英雄的血染紅了樹稍，落時，綠葉舒展枝頭，落紅滿地紛陳，卻還是如盛開般花色不退，花枝不萎。

　　初春，我隨父母駕車來到廣州，一路上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就從車內(nèi)看到了那一叢火紅的紅棉花，緊接著又是四五株，我不禁感嘆“真美！”

　　去中醫(yī)堂開藥，見柜里放有紅棉花，便與老中醫(yī)交談起來，從老中醫(yī)那得知，紅棉是有頑強生命的熱帶雨林植物，絕不嬌生。紅棉滿身都是寶，全身至下都可作為醫(yī)藥物材，每年紅棉開花時節(jié)，老中醫(yī)會抽出半天時間來收集紅棉花，曬干備作藥材。

　　紅棉具有中華民族生生不息的民族精神之一，對大自然索取不多，對人類奉獻(xiàn)卻甚多！

　　華夏五千年的文明史，英雄豪杰，仁人志士，或以風(fēng)骨，或以風(fēng)雅，或以風(fēng)流標(biāo)榜史冊，紅棉雖無法與天姿國色的風(fēng)骨之花神，雍容華貴的風(fēng)流之花卉媲美，然而它是凡間百姓之花，是不見經(jīng)傳仁心，術(shù)心，獻(xiàn)身百姓健康之花，是我崇拜敬仰的豐雅之花。

　　紅棉就像甘露，點亮我的心靈。

　　我心靈的甘露作文 篇32

　　父愛是一座巍峨的山峰，在我困難時給我依靠；父愛是一只色彩繽紛的蠟筆，為我的生活添上了鮮艷的顏色；父愛是一顆怪味豆，時不時給我?guī)�來甜蜜，時不時帶來酸澀。爸爸是一棵飽經(jīng)風(fēng)霜的大樹，無論何時，無論何地，他總是保護(hù)著他身后的那棵稚嫩的小樹，成為滋潤小樹心靈的甘露。

　　雪花飄飄落落，揚揚灑灑，像一個個偵察小兵來到陌生的世界探探頭，緊接著，似乎熱鬧起來，變得像鵝毛一樣的傾盆而下，摻雜著風(fēng)爺爺無情地呼嘯，整個冬天仿佛都變得銀裝素裹起來，讓人不寒而栗，瑟瑟發(fā)抖。大樹用他那堅硬而又年邁的身軀為小樹抵擋著風(fēng)雪

　　生病時的我感覺內(nèi)心有一團團火焰在熊熊燃燒，在不停地侵蝕，仿佛就像那棵脆弱的小樹在狂風(fēng)肆虐中不停地?fù)u曳。爸爸急匆匆地披著一件單薄的外套跑到我的房間，撫摸著我的額頭，又將被子緊緊地裹著我，時不時聽見他打幾個哈欠，打幾個寒顫。隨后，爸爸接了一盆熱水，只見他將毛巾放入水中，手小心翼翼地伸進(jìn)水中，把毛巾翻面，沾濕，即便水很燙，也毫不猶豫，毫不怨言地忍著疼痛去擰毛巾。爸爸用熱毛巾一遍又一遍地擦著我的臉，忍著疼痛，忍著寒冷。我似乎看到了大樹的精疲力盡，聽見了小樹內(nèi)心的哭泣，一次又一次地滋潤我的心靈。

　　清晨天剛亮，外面銀裝素裹的`世界變得一片寂靜。眼睛停留在了爸爸身上，兩腿分叉，椅子緊貼著床，一只手伸展在被子上，另一只手握著我，就這樣伏在床邊了一個晚上。歲月似乎風(fēng)雪一般殘忍，青絲在他年輕力壯時已經(jīng)爬上了他的頭發(fā)。望著爸爸那雙醒來后渾濁的眼睛，望著他那雙粗糙的手，望著他那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉頰，我的心里頓時“咯噔”一下，似乎有什么東西卡在了喉嚨里，說不出來話，心靈仿佛又被甘露沖刷了一般。窗外的大樹經(jīng)歷了一個晚上的風(fēng)霜，樹枝被雪壓彎了，但他仍然不服輸，不服軟，就像我們?nèi)艘粯右�有骨氣�?/p>

　　如果有一天，他們站也站不動了，走也走不動了，請你一定要牽著他們的手，陪他們慢慢地走下去，就像當(dāng)年他們牽著你走一樣。父親是我心靈的甘露，一直滋潤著我茁壯成長，教育著我。父親是一棵大樹，他總是保護(hù)著他身后的那棵脆弱的小樹

　　我心靈的甘露作文 篇33

　　窗外的雨噼噼啪啪地落在窗戶上，令人心生煩躁，窗內(nèi)的我，正對著那難解的數(shù)學(xué)題，滿面愁容。

　　那一道道煩人的數(shù)學(xué)題，似一只只惡魔，嘲笑著我，就這樣的水平，還參加數(shù)學(xué)競賽，明明就是丟人現(xiàn)眼嘛。我拿著筆在草稿紙上胡亂畫著，望著那一個個數(shù)字，在譏笑著我的不堪，他們一點點地吞噬著我的信心，磨滅了我的意志，我再也忍不住了，走出了那令我心煩意亂的'房間。

　　“啪”我猛地把水撲到臉上，希望那冷水可以讓我煩躁的心得以平靜，抬起頭，望著鏡子中的自己，那眉毛不再高傲地翹起，在眸子中也不再透著對第一名的渴望，我退卻了，氣餒了，水順著臉頰匯聚到下巴，凝成一顆水珠，倏然滴下，在水池中“叮咚”一聲脆響，這是我嗎?這樣頹唐的人真的是我嗎?不，不會的，我努力一定可以的。我彎起嘴角給鏡中的自己一個微笑，似甘露般，滋潤著我的心田。

　　深吸一口氣，回到房間，窗外淅淅瀝瀝的雨也不知什么時候停了下來，一縷陽光在烏云的縫隙中透了過來，照在了我的課本上，我看到了陽光下空氣中的浮塵在歡快地跳動，重新坐到椅子上，一切都變得明朗。

　　考場上，我沉著應(yīng)對，冷靜答題，那個微笑我一直記在心里，那一個個數(shù)字似在邀請我與它們共舞，那一道道難題似在激勵著我成為最后的勇士。是那個微笑給了我決心和勇氣。

　　當(dāng)我在煩躁不安時，是那個微笑給了我力量，滋潤了我煩躁的心靈，使我的內(nèi)心得以平靜，使我有信心去戰(zhàn)勝那個困難，它是我心靈的甘露，是我的無限動力。

　　我心靈的甘露作文 篇34

　　和煦的陽光像一大滴披著金衣的水珠，庭院里滿是綠色的詩情畫意，肥美的綠葉上滾動著純凈的甘露。成長可能充滿荊棘，但也會有甘露滋養(yǎng)靈魂。

　　在陽光明媚的校園里，學(xué)生們響亮的讀書聲與周圍的風(fēng)景融為一體。在田徑賽場上，高年級學(xué)生在炎炎夏日里揮舞著青春，似乎想把勇敢拼搏的精神傳遞給我們。七天假，我的校園，我回來了。

　　那天，我進(jìn)教室后，一切如常。當(dāng)時下課了，教室里充滿了同學(xué)們的笑聲。我背著沉重的書包，慢慢走到床邊的位置。

　　沒想到，第一眼看到的竟然是十多張試卷。他們靜靜地躺在覆蓋著光線和灰塵的桌子上，隨著風(fēng)扇的吹動發(fā)出清脆的聲音。我一張張疊好，唉，才過了幾天，卷子就這么多了。好像落下了很多作業(yè)，心里莫名其妙的一陣疼痛。

　　“你不知道，是嗎？你不在的時候，老師講了好多新課！”隔壁同學(xué)看到我的反應(yīng)，說了幾句，也是真的。可能有些同學(xué)羨慕請假不寫作業(yè)的同學(xué)，卻不知道還有很多事情要補。我突然為補課而難過。請假不一定好。出來走路還是要還的。

　　“考試開始！”老師熟練的把試卷分好，幾十個人的教室里就剩下她高跟鞋的聲音。時間還早，考試馬上就要開始了。我沒有任何準(zhǔn)備。它突然冒出來，沒有給我任何呼吸的機會。

　　拿到卷子的同學(xué)有的看起來很開心，有的.看起來像暴風(fēng)雨，有的則低著頭。我一邊看著試卷，一邊聽著他們寫字的刷刷聲，心里空蕩蕩的，不知所措。

　　窗外的大樹在鳥兒的背景下變得更加生機勃勃。在清脆的綠葉下，所有搖搖欲墜的水滴瞬間落下，仿佛我是在刺客的心情里。我將如何面對自己一知半解卻似乎一無所知的試卷？

　　“你這幾天沒來學(xué)校，先不要做卷子，看看書就行了好不好？”一個如清泉般溫柔的聲音從我頭頂傳來。抬頭一看，老師笑了，仿佛一瞬間就能融化我的心。

　　我把卷子收好，放進(jìn)書里，像豬一樣看著。

　　老師的話，那溫柔而不可觸及的微笑，滋潤了我心中的小喵，讓它茁壯成長。這是我心中的甘露。

　　我心靈的甘露作文 篇35

　　人生如花，多姿多彩！喜歡一首青春節(jié)奏的音樂，充滿激情，快樂，挑戰(zhàn)！生活的每一點都像純凈的甘露，滋潤著心靈。

　　人們常說：“人生要有儀式感，要有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，要感受藝術(shù)帶來的美！”也許在科技發(fā)達(dá)的21世紀(jì)，人們可能會認(rèn)為當(dāng)今社會是需要懂得科技創(chuàng)新和創(chuàng)造新奇事物的精英。但我不這么認(rèn)為：在每天忙碌的日子里，我們很少有人停下來看看這周圍的'美景！去發(fā)現(xiàn)美！每天都很匆忙，在藝術(shù)上，很少有人能產(chǎn)生共鳴。赫伯特斯賓塞說：“沒有藝術(shù)和各種自然美帶來的情感，生活的樂趣就會減半�！�

　　藝術(shù)是一門藝術(shù)，是這個世界最讓我浮躁的心平靜。在色彩繪畫的世界里，我能感受到大膽自由的色彩，靈動可愛的色彩，以及混合在一起的新奇色彩。在素描的黑白世界里，我能感受到單調(diào)卻又不平凡的世界！

　　第一次接觸素描，那一刻我就愛上了，就像“確認(rèn)眼神，遇到對的人！”從那以后，它一直是滋養(yǎng)我靈魂的甘露。太神奇了。沒有任何顏料在上面，只有幾支不同類型的鉛筆，就能把一個東西和一個人活生生地、熱情地放進(jìn)去。素描以我們看不到的開始，以我們能看到的結(jié)束！徜徉在黑白風(fēng)格的世界里，感受著深淺的變化，你會發(fā)現(xiàn)一切都顯得那么簡單單調(diào)！

　　美術(shù)室最喜歡的，大家都拿著筆在紙上畫各種東西。筆和紙之間的摩擦發(fā)出“嘩嘩”的聲音，這意味著每個人都譜寫出一首充滿激情、歡樂和活力的音樂，這也表明我們的青春是如此充滿激情！連同地面，窗外有鳥！我喜歡這種環(huán)境，它能讓我的心情安靜下來，讓我全身充滿活力，也是滋養(yǎng)我心靈的最甜美的甘露！

　　在喧鬧的生活中，也許藝術(shù)是我們最后可以尋求和平的地方。多發(fā)現(xiàn)身邊的美，有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，在藝術(shù)中發(fā)現(xiàn)自己！

　　我心靈的甘露作文 篇36

　　草要花蜜滋潤，生長旺盛；花要花蜜潤，春暖花開；小樹要被花蜜滋潤，茁壯成長；我應(yīng)該被甘露滋潤，徜徉在書海中，不斷進(jìn)步！

　　小時候聽說書里有金，瘋狂地吃著一本書又一本書，但不僅沒有找到金，還和書結(jié)下了不解之緣！

　　我接觸到的第一本書是《愛的教育》，書中主人公懷著一顆善良的心與朋友交談，互相欣賞。這個故事滋潤著我，教會我做一個善良的人。愛別人尊重別人的人永遠(yuǎn)愛對方尊重對方是真理。

　　漸漸地，我的銳度能力提高了，開始看《假如給我三天光明》的主人公從一個脾氣暴躁的孩子變成了一個才華出眾的`人。在這一點上，她付出了多少努力，她也想過放棄，但他堅持下來了，成了一代文豪。這個故事也滋潤著我，鼓勵我在遇到困難的時候要沉下心來勇敢的面對，期待更好的未來！

　　書是我心靈的甘露，滋潤著我的成長！

　　我心靈的甘露作文 篇37

　　剛進(jìn)入初中，我就結(jié)識了她。

　　記得略內(nèi)向的我們初次見面都稍顯羞澀，簡單自我介紹之后便去忙自己的事兒了。但生活就是這么巧妙，一次編排座位之后，她竟坐在我的前面，原來聊不到幾句的兩個人變得一到課余就會聚在一起似乎有聊不完的話。

　　一天中午，每位同學(xué)都在奮筆疾書，我也不例外，而她似乎很悠閑—-—邊做作業(yè)邊哼著歌。雖然聲音很小，但還是被我聽到了，我不禁心想，她可真厲害，做著作業(yè)還唱歌，難道她一點也不緊張?

　　那天下午，我便疑惑的問她：“你就那么喜歡唱歌呀?做作業(yè)還唱歌，你就不會分心嗎?”“這你倒不用擔(dān)心，做作業(yè)唱歌是我的絕活。我從五年級就開始這種生活了，我的理想就是成為一名歌手，我媽媽卻不同意，為這件事我一定會和她犟到底，又不是只有讀書這一條出路!”她堅定而認(rèn)真地說道。

　　那一刻，我感覺她的眼睛里似乎有火苗在閃動，面對她的堅定，我莫名為之感動：她和我同齡，對于理想的思考比我成熟得多，我不免有些慚愧。

　　說完，她轉(zhuǎn)過頭就繼續(xù)唱著，那一剎那，我對理想也多了一份堅定，多了一份憧憬。

　　她的'堅定，她的話語，如甘霖的雨露，伴我一生……

　　我心靈的甘露作文 篇38

　　曾經(jīng)，你沿著“浮云游子意，落日故人情”的古韻，漂流而下，從遠(yuǎn)方的沉寂悲涼走向近代的喧囂。曾經(jīng)，你循著唐詩“飛湍瀑流爭喧豗，砰崖轉(zhuǎn)石萬壑雷”的韻腳，坦坦蕩蕩，從崎嶇險峻的蜀道走向現(xiàn)代的市井巷陌。

　　曾經(jīng)的你，枕一池青山綠水，懷抱絲竹寶瑟，于千年古韻中自在揮灑屬于你的榮耀與輝煌。而今世界文化浩浩蕩蕩，你也積極投入帶有濃濃墨香的書本，讓更多的人來了解你，讀懂你。

　　初次識你，是在小學(xué)一年級的課本中，那時還感慨：一篇篇幅短小的《靜夜思》竟然占了書本的一頁！那時讀它，只不過是覺得音韻極佳。現(xiàn)在想來，只怕那書本的一頁根本載不下你那濃濃的思鄉(xiāng)之情吧。

　　后來，你進(jìn)了宮廷，當(dāng)上了翰林，那時的你又是那么的耀眼，像一個發(fā)光體，照耀著所有覬覦你的人。讓唐明皇最寵愛的妃子磨墨，讓唐明皇最信的宦官脫靴，枕在玉石枕上，喝著瓊漿玉露般的美酒，做出“云想衣裳花想容”這般的宮廷淫詞艷曲。但是，我知道，這根本不是你最初所想的，以為做官可以光宗耀祖，淋漓盡致地釋放你的才華。可是你很快就明白了鉤心斗角、爾虞我詐的`官場并不適合你。你所真正向往的，還是那種放蕩不羈、自由自在的江湖生活。

　　然后，你與詩圣杜甫結(jié)交，兩人一塊暢游山水，敞開心扉，用詩篇的形式寫著感情之真摯、之真切。我想，杜甫那一句“星垂平野闊，月涌大江流”的靈感是源自你“山隨平野盡，江入大荒流”的詩句吧。是啊，生性樂觀、開朗、浪漫的你怎么會缺少與你做伴暢游的朋友呢?

　　最后，我要隆重地揭開你的真面目。你是中國詩壇中一顆璀璨的明星，你擁有旁人無可比擬的驚世之華。你就似一顆晶瑩的甘露，在我的孩提時代就教會了我，出門在外，無論多遠(yuǎn)，都不要忘記，家門前的樹下，有兩個人在日思夜想著我；還教會了我，要懂得知足，懂得享受生活；還教會了我，要有一個與自己志趣相投的朋友，與之分享自己的悲與樂……

　　李白，甘露如你，潤我一生。

　　我心靈的甘露作文 篇39

　　夜悄然降臨，白晝的喧囂知趣地退讓到幽暗昏黃的角落。一場雨過后，萬物都被刷洗的青而翠，空氣也是清新的，一陣緩風(fēng)吹來，一滴露珠從樹葉間滑落，滴打在我的鼻尖上。仿佛知曉我的心思一般，順流而下，直至流入我的心田。

　　此時，又想起了他，那個異常堅忍，自強的`男子漢，那個樂觀豁達(dá)的大詩人。

　　初次遇見你，在“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！蔽遗c你的初見便在這首詞�？v使離離散散，也無非人間常事，那是正值我小學(xué)快畢業(yè)了，對同伴，朋友的不舍，對老師的依戀讓我整日悶悶不樂，某日的一個下午，暖陽斜射映窗扉，偶然翻開書，這句音韻和諧，對仗工整的詞便深深吸引了我，從此我便不再悲觀。天底下沒有不散的宴席，每個人都有權(quán)奔向自己的未來，就像你所說的：“此事古難全�！�

　　再次與你相知，是在剛上初一，看到你的“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。”當(dāng)時琢磨了許久不明白，一查才明白其中之韻味。有人說你是天才，也有人說你是個老頑童。世人對你的諸多評價，不乏無盡的贊美，卻也有著利刃般的陷害，當(dāng)你被奸詐小人污陷，被發(fā)配到了黃州，卻不似常人般頹廢，亦能寫下“何夜無月，何處無竹柏？”豪情滿懷的《密州出獵》盡顯你之豁達(dá)。人們都說初一是個過渡，但已經(jīng)連續(xù)五次考試失利，已經(jīng)將我壓垮了，我變得迷茫無措，痛苦失落，我漸漸迷上了你的詩詞，你的豁達(dá)大度給予我安慰，給予我鼓勵。于是，我隨著你的腳印，一步步艱難地往前走。

　　濃烈的疾風(fēng)收住了勁，勃郁的豪情發(fā)過了酵，你留給世界的，不僅僅是一篇篇壯麗的詩詞，還有那值得去頓悟的精神。

　　你宛如我心靈的甘露，潤澤我心靈的同時，也指引著我如何在雄關(guān)漫道上砥礪前行。

　　我心靈的甘露作文 篇40

　　老家門前有棵老楊樹，就像那清晨的甘露給了我無數(shù)的慰藉。

　　它有著瘦長瘦長的莖干，筆直地向上，就連它的枝條也齊刷刷地向上，像個從容的老人家。

　　這便是它冬天的情景，沒有樹葉的掩映，它光禿禿的.枝丫顯得有些單調(diào)，但你完全看不出它的頹唐與懦弱。相反，無論是冬日還是寒潮，無論是狂風(fēng)還是暴雪，它一概理性應(yīng)對，不卑不亢。至少，我沒有看見它被大雪壓垮，也沒有看見寒風(fēng)吹折它的枝干。它紋絲不動的枝干盡顯著莊嚴(yán)與肅穆。也許這肅穆與莊嚴(yán)是丑陋的，受冷落的，甚至還夾帶一絲傷感。其實不然，它悠遠(yuǎn)，深邃。因為，在這莊嚴(yán)肅穆之下，一顆夢的種子剛剛萌發(fā)。

　　當(dāng)冰川之水重新注入塔里木河時，當(dāng)冬季風(fēng)再次吹回北極圈時，老楊樹便拾起它的調(diào)色板，用墨綠輕輕點染它的枝條，但細(xì)筆點染無法滿足它剛烈，率直的個性。于是，小筆輕描變成大筆涂抹，整棵樹瞬間染成了濃厚的墨綠。老楊樹重新變得青春，又煥發(fā)出生機，在春天的暖陽下，它干勁十足地高呼：“枯黃的大漠也會充滿生氣！”

　　然而，再不凡的青春也有逝去的時候。老楊樹開始衰老。它的葉子，先是葉緣處有一點淡淡的黃，然后那淡黃便一點一點地銹蝕著葉子。一片、兩片，最后成一樹的金黃，紛紛落下，像在空中飛舞的蝴蝶。

　　冬天又要來了，我卻對楊樹葉子依依不舍。于是，在幾個秋高氣爽的日子，我來到老楊樹下，輕輕撿走幾片葉子，帶回家，洗凈，晾干，夾在書頁里，成為這一場秋日中難得的紀(jì)念。

　　當(dāng)初冬的第一場雪飄落時，楊樹又成為了那個耐心的老人，我翻開書頁，看見夾在書頁中的楊葉，心中又涌起一股股的暖意。

　　抬頭看見遠(yuǎn)外的老楊樹，它淡然自若地映襯在蒼穹之下，就如我心靈的甘露，時刻提醒著我，凡事少一點埋怨，多一點沉靜，少一點急躁，多一點堅持……

　　我心靈的甘露作文 篇41

　　人的一生，就像植物生長的過程一樣.現(xiàn)在的我們，就是一棵小幼苗，在最干旱炎熱的環(huán)境中，總有清晨的甘露來滋潤我的心靈，在生活中別人對你的愛就像這甘露一樣幫助你渡過難關(guān)。

　　那是我小時候的事情，當(dāng)時的情景至今還深深的印在我的腦海里，那年，鄉(xiāng)里一年一度的大會到來了，我和媽媽早早的就去趕會了，我們走在喧鬧的大街上，左逛逛右瞅瞅，媽媽時不時還跟賣東西的討價還價。那時我突然看到了同學(xué)們都有的新鮮玩意兒，那是一臺游戲機，最近好多同學(xué)都買了，于是我吵著要媽媽給我買，媽媽看中了一件大衣，正在和賣家討價還價，根本不理我，我失落地走開了，那時的我以為媽媽不愛我，因為他常說我是別人送他的孩子，雖然我不相信，經(jīng)常問他，她也總是笑笑，一句話也不說，我再次來到游戲機旁，盯著游戲機看，腦海里又想起了同學(xué)們玩游戲機的時的場景，這時賣游戲機的人看到了我，對我說:“去去，哪兒來的小屁孩兒，別妨礙我做生意�！彼�一邊說一邊把我趕走，我再一次來到媽媽買東西的地方，卻再也尋不得媽媽的`蹤跡，我把媽媽去過的地方都找了一遍還是找不到，我雖然小，但是知道自己走丟了，我在會上走著，眼中含著淚水，我想，這里會不會有壞人，我以后是不是見不到媽媽了，我越來越害怕，最后大哭了起來，路上的一位阿姨看到了我，跑過來問我:“小朋友你怎么啦？走丟了嗎？”我哭著說了一聲：“嗯�！比缓笤僖舱f不出一句話來了，這位阿姨領(lǐng)著我在街上找媽媽，一邊走一邊問：“請問你見過這個孩子的媽媽嗎？”一直問下去也問不出來，等到了快天黑，終于從一位老太太那里得知，有一個人在找兒子，我被帶到了媽媽身邊，媽媽抱起了我，媽媽對那位好心阿姨表達(dá)了深深的謝意，我那時才覺得待在媽媽的身邊是多幸福呀！

　　這件事為我的心靈播種下了一棵幼苗，而那位阿姨就是在我困難時為我灑下甘露的那個有愛心的好人，我們素不相識，他卻幫了我讓我知道了，人間充滿愛與溫暖。

　　我心靈的甘露作文 篇42

　　她，是我的影子，是我的伙伴，是我生命中最重要的一部分。她與我共同成長，共同學(xué)習(xí)，見證我成長的足跡，帶我翱翔天際。似陽光，用溫暖將我擁抱其中；似蠟燭，將我的生命點亮；似甘露，浸潤我的心靈。她，便是我的同胞妹妹。

　　記得八歲那年，我不小心將手摔斷，得在充斥著消毒水味的`醫(yī)院待上一個月，那時的你不懂是怎么回事，只是急得淚珠愛眼眶中打，一個勁的問我：“你還好嗎？疼不疼？”因為病假，所以遲遲未去上學(xué)，我心中急得很：功課怎么辦，

　　還跟得上嗎？可是暖心的你早已想到了，每天都把筆記抄兩遍，寫在一個小本子上，每天準(zhǔn)時趕到醫(yī)院來幫我輔導(dǎo)功課。歪歪扭扭卻稚氣未泯的字跡流露出你對我的關(guān)愛。你為我指導(dǎo)學(xué)習(xí)時，儼然是個小老師，耐心的講解著。

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