珍愛生命作文題目
生命是可貴的，生活是多彩的，誰都不應(yīng)該輕易放棄生命，漠視生命.讓我們共同努力，不斷完善自我，實現(xiàn)自我.愿我們每一個人的生命更健康，更豐富，更精彩! 如下是中國人才網(wǎng)給大家整理的關(guān)于珍愛生命作文，希望對大家有所作用。
珍愛生命作文題目篇【一】
我們的生命是多么蓬勃、多么鮮活啊!正因為有了生命，我們才能來到這個絢麗多彩的世界，探索世界的千奇百怪。生命，是一個多么奇妙、耐人尋味的東西啊!
我們的生命是父母賜予我們的，而不是一個人擁有的。因為他們就仿佛是一滴甘露，澆灌著我們這沙漠里的一棵小草;是遼闊無垠的天空，讓我們在蔚藍之中自由自在地翱翔;是一本百科全書，教會無知的我們。沒有他們，我們就像驚濤中的小船失去了方向標;沒有了他們，我們就像向日葵失去了燦爛的陽光!看著爸爸一天天疲憊的身影，望著媽媽一天天掉落的白發(fā)，雖然他們隨著時間的腳步慢慢變老，但他們的希望卻深深地寄托在我們這一個個鮮活的生命里!
當朝霞映紅了我的雙頰，鳥兒唱醒了我的夢想，我便毫不猶豫地想起新的`一天終于到來了!我要感謝我的父母，是他們給了我生命;我還要感謝我的爺爺奶奶，是他們的諄諄教導，點亮了我的心扉。
一天的時間過得如飛一般，轉(zhuǎn)眼間到了夕陽西下的時候。望望窗前，夕陽對著我們說著再見，如火的霞光仿佛奏響了末班車的號角，一步步，像熒光巨人一般，淡化、消失。鳥兒的嘰嘰喳喳聲、人群啪啪嗒嗒的腳步聲，好像聽到了最后一節(jié)課的下課鈴聲，還伴隨著同學們催促的唏噓聲;好像時間老頭打了打哈欠，“當當當”地搖響了鐘擺;又好像媽媽急急地催促我快寫作業(yè)的吆喝聲。我驀地回過頭，這才明白“光陰似箭、日月如梭”、“一寸光陰一寸金、寸金難買寸光陰”的真理：時間是有去無回的，他就像一滴水，流失得那樣快，像婦女織布用的梭子，慢慢地、點點地消失了，它是多么珍貴啊!無論多少錢都不能買回時間，多少錢也買不回生命。我們不僅要珍惜時間，盡量充分利用時間，而且要珍惜生命，不要讓它在記憶中哭泣，讓生命之花永遠綻放在我們心中!
生命是珍貴的，更是極為脆弱的。我們要懂得珍愛生命，珍視安全，拒絕誘惑，遠離危險，防范傷害，我們不能為了尋找一時的快樂、放松而去吸食毒品，我們要學會遠離毒品，讓它向著毀滅的邊緣靠近!
生命的存在，讓這個世界充滿了生機與活力;當生命不存在時，就失去了世間一切存在的基礎(chǔ)。生命無價!因為它的使用次數(shù)是：一次!
珍愛生命作文題目篇【二】
海倫•凱勒是我最喜歡的作家之一。在我的書櫥里擺放著許多她的著作。一次，我看到了《假如給我三天光明》這篇文章，一下子就被吸引住了。一口氣讀完之后，細細咀嚼，不由得感慨起來。這感人的題目，動人的字句，樸實的語言，但最讓人震撼的是那平凡的渴望，豁達的情感。也許，她不記得什么是光明，但她在陽光的沐浴下，卻感受到心中一片燦爛。
海倫•凱勒出生只有十九個月時，就因病雙目失明、雙耳失聰。從此，她就一直在黑暗無聲的漫漫人生中摸索著生活，長久的盲人生活使她倍感眼睛明亮的寶貴。她熱愛我們這個美麗新鮮、充滿生機的世界，卻為不能用眼睛觀察，而只能用手觸摸深感遺憾。海倫說：“只有聾子才看重自己的聽力，也只有瞎子才懂得眼睛明亮的寶貴。對于已經(jīng)有的東西不以為然，對于沒有的東西極為乞求。這也許是人的共性。”
仔細想想，海倫說的話的確給了我們很多啟示：如果再過三天你就要瞎了，那么在這三天里你會特別珍惜你的視力，你會好好看看你認為最寶貴的東西，以免當你什么也看不見的時候后悔莫及;如果你三天之后就要離開這個世界了，那么你能在這三天里做出多少超乎想象的事來啊!
假如，這時候有位長者對我們說：“抓緊時間，好好利用你的生命吧!”我們可能還不以為然，因為我們并不懂得人生的價值，也不知道珍惜有限的生命，努力奮斗。的確，我們這樣年輕，人生的路還很遙遠，總認為有的是時間，任何事都不用著急，慢慢來吧……
我們這樣做，實際等于看輕了自己的生命價值，盲目地生活，沒有目標，沒有追求。待到生命快要結(jié)束的那一刻，才猛然醒悟，發(fā)出悲哀的嘆息，豈不晚矣?失明了才知道眼睛的寶貴，就應(yīng)該在明亮時好好珍惜;垂老了才懂得生命的可愛，就應(yīng)該在年輕時好好利用。
所有的朋友們啊,我們千萬不要等到失去了，才去珍惜!從現(xiàn)在開始，就讓我們像盲人珍惜視力那樣去珍愛自己的生命吧!
珍愛生命作文題目篇【三】
大家對生命這個詞應(yīng)該都不陌生吧!在日常生活中我們雖然總是提到生命，但是卻總是不能理解生命的真正含義。今天，我學了一篇課文，題目叫：《生命生命》。為什么題目要用兩個生命呢?帶著一切的好奇心，我走進了這篇課文。
有一次，“我”正在寫稿子，一只飛蛾在“我”的頭頂上飛來飛去。“我”抓住了飛蛾，可是飛蛾不停地撲閃著翅膀，這是一種渴望生命的力量。墻角的磚縫中掉進一粒香瓜子，過了幾天就冒出了一截小瓜苗。在這個種子里，包含著多么強的生命力啊!“我”拿著醫(yī)生的聽診器靜聽自己的心跳，那一聲聲規(guī)律的跳動，給“我”極大的震撼。
學了這篇課文，我感受很深。我要向飛蛾和小瓜苗學習。雖然飛蛾被抓住了，可是它并沒有放棄生命，而是去爭取自己的生命，表示飛蛾非常珍惜生命，熱愛生命。這就是熱愛生命創(chuàng)造出的奇跡。小瓜苗雖然小，可是它卻能從沒有陽光，沒有泥土的磚縫中不屈向上，茁壯生長。這是一種多么頑強的生命力呀!讓我很佩服。
在一年級的時候，品德老師讓我們自己養(yǎng)一些植物，等一個月之后，要拿到班里比一比，看誰的植物長得好，就給誰發(fā)獎狀。聽了老師的話，我非常想得到獎狀，就把這個事告訴了媽媽，媽媽讓我種花生。我把許多花生粒種在了花盆里，還把花生埋得很深。好幾天過去了，花生還沒有發(fā)芽，我以為花生已經(jīng)死了呢!誰知第二天早上，我又去看我的花生寶寶，一大塊泥土都掀了起來，我仔細一看，花生竟然冒出了小小的嫩芽，沒想到小小的花生里，竟然包含著這么強的生命力�？粗ㄉ缫惶煲惶斓脑介L越高，越長越茂盛，我特別高興。終于，一個月到了，我把花生帶到了學校，老師看了，發(fā)給我了一個獎狀。雖然花生看起來很小，但是卻有著頑強的生命力，讓我很震撼。
在生活中，我要更加珍惜自己的生命，更加熱愛自己的生命，也要好好的使用自己的生命。爭取讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。
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