以改變?yōu)樵掝}的作文
因改變而改變，不變因改變而改變。如下是中國人才網(wǎng)給大家整理的以改變?yōu)樵掝}的作文，希望對大家有所作用。
以改變?yōu)樵掝}的作文篇【一】
“昔者莊周夢為蝴蝶。”為何莊周夢為蝶，而非毛蟲呢?因為蝶飛舞翩遷，好似神游的莊周。
那是什么樣的力量，使蟲成蝶?改變!通過努力改變自己。
有一座廟前的聯(lián)是“問菩薩為何倒坐，嘆眾生不肯回頭!”好一句“嘆眾生不肯回頭!”當(dāng)下，多少青年人，他們安于現(xiàn)狀，滿足與長輩們的安排，他們?yōu)榱朔孔�，車子，票子去拼搏，拼搏不到了，開始埋怨這社會的黑暗，不公。為何不回頭呢?為何不回頭看看自己究竟是一塊沙粒，還是一顆無人賞識的珍珠。然后，改變自己，使自己化蟲為蝶，變成珍珠。
改變自己，首先要有鯤想要化為“其翼若垂天之云”·“裝扶搖而上者九萬里”的鵬的雄心與決心。拿破侖說過，“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。”每一個想要改變的人一定是有一個讓自己為之奮斗的目標(biāo)的，那個目標(biāo)不是夢想或是理想，他是你的轉(zhuǎn)折點，只有完成了，才能有下一個更加想要完成的目標(biāo)，一個人所處位置的改變，會改變它本身，改變他的視野與氣質(zhì)。所以一個人一生倘若只有一個目標(biāo)，即使完成了，他也從未改變過，如流星在歷史中一閃而過。
改變自己，還要有堅韌的'毅力，倘若決心是弓，毅力就是箭，箭能飛多遠(yuǎn)，不僅取決于一張好弓，而且要手提供足夠的力，就像粗糙丑陋如丑小鴨的可可豆，要經(jīng)過烘焙及無數(shù)次的融化，凝固，才能達(dá)到可以在37°時，在舌尖融化的巧克力，所以想要改變自己，要有堅韌的毅力，做到任他八風(fēng)狂悖，任他顛倒頗僻，我自巍然不動，我自心如磐石，就像愛迪生，用了無數(shù)次的實驗，換來了人們對它的看法的改變。
改變自己，一定是想真善美靠齊的。就像武俠中，正義總戰(zhàn)勝邪惡一樣。正義可以輸無數(shù)次，只要贏一次。而邪惡只要輸一次，便永無翻身之地，所以心存善念就像一把劍。
所以一個人只要有一把好劍和一張好弓，才能射中自己的目標(biāo)，從而改變自己。而弓·箭雨手的形成更要經(jīng)過無數(shù)次的改變。
“我曾經(jīng)想要改變世界，我失敗了，后來我試著改變國家，我又失敗了，接著我試著改變家人，我還是失敗了。最終我發(fā)現(xiàn)如果我可以改變自己，就會影響家人，國家，乃至世界。”
這是一位牧師的墓志銘，所以先學(xué)會改變自己吧~只有改變，才能不再雙鬢斑白時，陷入懊悔。
以改變?yōu)樵掝}的作文篇【二】
學(xué)生，顧名思義，就是專門以學(xué)習(xí)為主要任務(wù)的人，我們學(xué)生現(xiàn)在的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，當(dāng)然了，上課你我都不陌生，很多學(xué)生都認(rèn)為上課是一種負(fù)擔(dān)，是一種讓人厭煩的東西，可我卻不這么認(rèn)為，因為上課使我改變了不少，尤其是六年級的第一堂思想品德課。
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，同學(xué)們都在自己的座位上，靜息著等待老師。按照慣例，新學(xué)期的來到，就意味著要換副課老師。半分鐘過去了，一陣輕快的腳步聲傳到了我們的耳朵里，是老師來了，我們都忍不住朝他看去，他是一位男老師，個子不高，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，看起來文質(zhì)彬彬。他進(jìn)到班里，看了看我們，卻沒有讓我們坐直，而是拿起粉筆在黑板上寫字，不一會兒，一些求知欲強的同學(xué)抬起了頭，不禁發(fā)出了暗笑，小心翼翼地趴到旁邊的同學(xué)耳邊說：“嘿!老師正在練字呢!”不一會，這句話似乎在全班傳遍了，同學(xué)們都一個接一個紛紛抬起了頭，噢，老師原來在寫課程名稱“思想品德”，只是那個“德”總是寫不好，一會大，一會小，一會粗，一會細(xì)，他皺著眉頭寫了一遍又一遍，直到自己滿意了才點了點頭，轉(zhuǎn)過身子來，平靜地對我們說：“同學(xué)們，剛才我的確是在練字，因為我覺得那個字我寫得不好，沒有發(fā)揮出我的真實水平，其實我們每個人都是有能力把事情做完美的，但是又有幾個人能堅持把事情做好呢?做一件事情，要做就要把它做好，不想做又何必去耽誤那個功夫呢?這就是我們今天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，請大家打開書……”聽了這句話，我為之一震……
課下我想了很多：“我以前做事的確像老師說得那樣，不能堅持把事情做完美，而是只是求個做完，不求更好，這是我的一個薄弱環(huán)節(jié)，我今后一定要改正它……”
雖然那堂課很普通，也和其他可以樣是40分鐘，但是但是在這短短的40分鐘內(nèi)，我卻收獲了許多許多，它使懂得了珍惜時間，知道了怎樣做事，從那堂課之后，我每次作業(yè)都認(rèn)真完成，老師喜歡我，沒見一事我都竭盡全力去做，同學(xué)信任我。直到現(xiàn)在，我還能記起當(dāng)時的每一幕，因為這堂課真使得我該改變不少!
以改變?yōu)樵掝}的作文篇【三】
丘比特是掌管天地間所有愛的天使，包括母愛，父愛，友情，親情等。每次射出的箭，都是他無意中射到的。而這無意的箭，串起了一位老師和一個小女孩的無意相遇。
有一天，一個小女孩在書店看書，看見一本很好的書，可她身上卻沒有錢，于是就想偷了這本書。她用一件衣服包著書，正走到門口時，被書店的老板撞到了，手中的衣服一下子掉到了地上，書也掉了出來。老板一看，大怒，一手抓起小女孩，像抓起一只小貓似的。小女孩的身子在顫抖，痛得大哭。老板則狠狠地說：“為什么要偷書，快說!”可是，此時，小女孩已驚嚇得什么也說不出來，老板又說：“告訴我，你們家電話是多少，趕快通知你的父母來!”她感到極度的害怕，她想，如果被爸爸媽媽知道怎么辦呢?如果不說，他們又會對我怎樣…。經(jīng)過一陣激烈的思想斗爭后，不得不胡亂說了一個電話號碼，結(jié)果居然打通了。
一位正在熟睡的老師，被急促的電話吵醒，打斷她的美夢。本想不理，但電話鈴再三催促，不得不接聽，剛拿起電話，就聽見一個男人粗暴地說：“你的孩子在某某書店，你必須立即趕到，否則…”老師先是懶洋洋的，十分疑惑，大突然恍然大悟：“萬一是我的學(xué)生呢?”便毫不猶豫地趕去。
一進(jìn)書店，看見一個不認(rèn)識的小女孩，但還是將她一把摟在懷里說：“干什么呢，我是她媽媽，有什么事找我，何必對一個小孩子動氣呢。”“可她偷了我們的書啊。”“多少錢?賠給你就是了。”老師說著從包里拿出28元錢，還沒等老板回話，就領(lǐng)著女孩走了，同時也看清了這張淚痕滿面的臉。
回到家，她幫小女孩擦凈了淚水，小女孩不再哭了，只是感到一股暖流布滿了全身。老師對她說：“如果你想看書，到阿姨家來，阿姨這里有好多書!”以后，小女孩就經(jīng)常來，有時，老師還給小女孩講其他的知識，比關(guān)心自己的家人還關(guān)心。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，10年之后，小女孩已經(jīng)長大成人。這一天，她再次來到老師家。老師打開門，愣住了，兩人的眼睛濕潤了。如今，小女孩拿著博士學(xué)位的證書，來看望改變自己命運的老師了!如果沒有她，小女孩也許還在街頭到處瞎晃;沒有她，小女孩也許已有很多次偷竊行為了…而正是這位老師，用愛的力量改變了這一切的一切。她只不過是無意中一點小小的付出，但這付出，不僅僅是28元錢。
可是，丘比特是無法理解的，因為神仙是沒有感情的。只有在人間，愛，可以翻轉(zhuǎn)世界，愛，可以改變一切。同學(xué)們，讓我們的生命，也充滿愛吧!
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