習慣的作文

時間：2024-08-12 15:56:05 實用范文我要投稿

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關于習慣的作文（精選19篇）

　　“習”是“學過后再溫熟，反復地學使熟練”的意思，“慣”的含義是“習以為常的，積久成性的”，“習”與“慣”相結合，意思是“長期重復地做，逐漸養(yǎng)成的不自覺的行為”。如下是給大家整理的關于習慣的作文（精選19篇），希望對大家有所作用。

關于習慣的作文（精選19篇）

　　習慣的作文篇1

　　我有一個習慣，撒謊時總喜歡摸著鼻子。

　　那是一個周末，爸媽在上班，而我則在家里看書，可是看書是一件很無聊的事，我便在家里四外溜達尋找樂趣。令我特別無語的是電腦被上了密碼鎖，電視機的插頭不見了，唯一的MP3不知被藏到了何處。就在我煩惱之時，突然之間想到了什么，我迅速跑進房間一翻床角：書不見了！�。∧强墒俏艺洳匾丫玫穆嫊�。我欲哭無淚，肯定是老媽打掃時發(fā)現(xiàn)的。既然如此，休怪我無情了，我邊想邊拿起背包出了門。

　　回到家時正好是爸媽下班的時間，不過他們還沒有回來，我迅速把行裝藏在一個不顯眼的地方，仔細用水擦拭了一遍鞋，確認一切安好之后才放心的拿起書裝樣子看了起來。沒過多久開門聲便響了起來，只聽見爸媽偷快的說話聲。還好，沒發(fā)現(xiàn)，我心里樂開了花，為了更加確定，我一臉笑容迎接了他們的歸來，開心地與他們談起話來。正在這時，屁股還沒有坐熱的我被老媽的一句話吃了一驚。

　　“我們不在家里，你去哪兒了？”老媽一臉的奸笑。不過以老媽平時的陰險，我想，她應該是在試試我，所以我便一臉無辜的神情望著她：

　　“我哪有，聽話的'很，你那么不相信我？”

　　“真的？”

　　“真的啦！”

　　“上午在干些什么？”她還在問。我有點不耐煩了：

　　“問這個干什么？”

　　“快說呀！”

　　“就是看語文書啊，數(shù)學書啊，英語書啊……”

　　隨著我亂七八糟的語言，我的手開始不斷亂動，后來，干脆換了個姿勢，手摸起鼻子來。不換不要緊，換了就嚇死人，我媽突然打斷我的話并嚴厲批評起來：

　　“我就知道你肯定沒看書，是不是偷跑出去玩了？你伯伯說上午看見你出去了，我還不信，現(xiàn)在你竟對我撒謊，還真讓我不省心�。　�

　　“你憑什么說我撒慌了？”

　　“就憑你摸鼻子的習慣，我早看透你了�。�！”

　　我媽一說完，我滿臉黑線，最后我還是承認并被教訓了一頓。

　　習慣的作文篇2

　　有人曾提出這樣的問題：“是習慣駕馭人；還是人駕馭習慣？”但我堅信——怎樣的環(huán)境造就一個人怎樣的習慣！

　　過去，我是快樂的，習慣跟路上的小鳥打個招呼；習慣跟滿臉通紅的太陽道聲早安；習慣了回到家大喊一聲：“媽媽，我回來了！”……��！這些習慣給予了我一個快樂的'童年！童年，是我在駕馭習慣。

　　但是現(xiàn)在，我的習慣變了，過去的習慣已隨我的年齡煙消云散，取而代之的則是整天奔波，忙碌于學習的習慣。每當我對現(xiàn)在的自己的習慣疑惑不解的時候，現(xiàn)實告訴我：“哎，習慣吧！”

　　星期一到五，東方破曉，早早到了學校，傍晚，乘著余光回到家，��！終于結束了一天的學習！可是，一看時間，到老師家補課的時間又迫在眉睫，于是匆忙扒了幾口飯就趕向老師家。接近10點，又疲憊不堪回到家，想想現(xiàn)在早已進入夢鄉(xiāng)的人們，我只有對自己說：“哎，習慣吧！”

　　好不容易到了星期六星期天，心想終于可以好好休息了，但是，為了走進重點中學的校門，只有又在題海里掙扎，時間一晃，又過了一天，嘆嘆氣，定定心，對自己說：“哎，習慣吧！”

　　每當自己面臨一次又一次“模擬考”，“復習”，“月考”，面對著那鮮紅的分數(shù)，面對同學的壓力，面對老師的批評，面對父母的期望，我依然只有對自己說：“哎，習慣吧！”

　　現(xiàn)在，是習慣駕馭我。

　　啊！習慣，因環(huán)境而變！

　　習慣的作文篇3

　　我總是喜歡有事沒事，盯著個東西看或者發(fā)呆，目不轉睛的，活像詐尸般直勾勾地死盯，還不眨眼，整個人宛如靈魂出竅，只剩一具空殼，半響又回過魂來，盯夠了才繼續(xù)手上的動作。

　　這個習慣大概是這么養(yǎng)成的。當我環(huán)顧四周時，我的'眼球就會將自己轉到那個現(xiàn)在使它最舒服的地方，粘在上面，拉也拉不下來，就盯著那個點思考人生。久而久之就形成了習慣性“詐尸”，在這個時候，你叫我我也只是聽到，不作回答。因此，我的同學們受到了不小的“驚嚇”，一群人圍我身邊喊話，把手往我眼前晃，搞得跟搶救一樣，后來他們才習慣我這樣。

　　大部分時間里，我的眼球它基本是看向一些會動的東西，即使它們已經(jīng)離開了那里，它還是執(zhí)迷不悟，心若磐石地死盯著。有時是熙熙攘攘的人群，有時又是百般無聊的電視屏幕，如果實在沒什么可盯的地方，靈魂就會在我寫長篇大論的時候離家出走，大概寫完了才肯回來。

　　這很有可能就是它的休息時間，所以每每出現(xiàn)這種狀況時，我就隨它盯個夠，盯舒服了，再把靈魂哄回家待著。這已經(jīng)不像習慣了，倒像是自然反應，仿佛本來就該是這樣。

　　習慣的作文篇4

　　我家樓下是一個回收廢品的回收站，那噪音很響讓我總是感覺不厭其煩。

　　我考上少藝校之后，為了上學近，我就從江濱路那邊搬到了龜湖路這邊的小區(qū)住。我搬到了這家回收站邊的樓上，本來我應該有一個安靜的環(huán)境寫作業(yè)，可樓下踩易拉罐的聲音卻總是打破安靜，即使我關上了窗戶和房門，屋里的“嘎啦嘎啦”聲也要有20—30分貝了吧！不夸張的說，我每次作業(yè)寫到一半或者就快要寫完的時候，就是樓下踩易拉罐的“嘎啦”一聲，我的思路全斷了，前面的思考白費了，這噪音讓我氣得起了一身的雞皮疙瘩！

　　一年、二年、三年……一開始我還要捂著耳朵，忍著噪聲，可現(xiàn)在我可以控制自己了，我覺得噪音也算不了什么，甚至有時沒了這噪聲還不太習慣。樓下雖然在如打雷似的響著腳踩易拉罐的聲音，可我做作業(yè)的思路并不會斷。

　　慢慢地，我發(fā)現(xiàn)從前一直說吵的'爸爸媽媽也漸漸習慣了，他們好像對于樓下的“打雷”響不感興趣了。實際上，這“腳踩易拉罐”的聲音對于我是一種考驗，至少我認為這并不是件壞事情。

　　習慣的作文篇5

　　我習慣仰望天空，看那漫天大雨，耳畔聆聽“滴嗒”雨聲，仿佛是你向我走來的腳步……

　　——題記

　　石板橋下，溪水徜徉，芳草芬香，溪旁，林間，是你向往棲息的地方。

　　那年那里，秋風送爽，楓葉正紅，卻是你要離去的地方。我們手牽手依靠坐在水池邊，你要離去的消息，仿佛是晴天霹靂�！皳渫ā币宦�，你將乳白色的石子扔進池里，我靜靜地望著你，淚不覺已流兩行，你仰天，仿佛是想收回那止不住的淚水，我們緊緊擁抱著。如果我可以挽留住你，即使讓我說千言萬語，在所不惜，淚滴滴答答，模糊雙眸，喉嚨沙啞……“我們約好的，你不能反悔哦！”“當然！”夢中，還是你和我最后的一次約定，那是一個秘密，一個很美好的秘密。我無助的回到家里，沉浸在黑夜里，靜靜地呆著，只是靜靜地，滿腦都是與你的回憶，你的點滴。我們的感情是最真的，最堅固的，在這個繁華的.世界里是最美的，我們的感情不是金錢的“禮尚往來”不是有目的“交易”，在我們的腦海里，只有想認真守護的對方而已。

　　細數(shù)時光，還真是匆匆離去，兩年，沒有你的時光，再多也無意。

　　你現(xiàn)在身處哪里？是否安好？可還記得你最后的承諾？你可知道，每夜，我思念你，都會折一個紙折星放在你送的禮物盒里，現(xiàn)在它滿滿的，我裝飾的很美麗，我想包裝郵寄，只差收禮物的你。那個星期天，我回到了那里，尋找我們走過的足跡，不知是聊天憐憫我的心情，還是聽到我對你的思念，竟下起散花小雨，我伸出手，讓雨滴在手心里，仿佛落在心上，冰又涼，正是失去你時我的心語。

　　我們瘋過，哭過，笑過，吵過，只是更加深了我們的友誼，與你初相識，你便深深的印在腦海里，一次次的玩耍，將那緊握的雙手扣在一起，永不分離……朋友，你好么？人海中，何處去？何時再見，何時相遇？后記：

　　忽然忽然，好想念友情，還有曾經(jīng)。突然突然，好懷念永恒，還有清風。風中只留下茉莉撐起那點點回憶，玫瑰帶著刺枝向遠方離去……

　　習慣的作文篇6

　　我曾聽過的笑話，小小的公務員曾在廁所里遇局長，他脫口而出：“局長您也上廁所？”僅句話，大笑不止。但笑過，有些東西深思？在生活中，人。小職員在其它場合“局長，您能來真是不勝榮幸。局長，你能……”久而久之，話已習慣，哪怕是、地點、環(huán)境都已。

　　公務員平時見到比大的官畢恭畢敬，溜須拍馬，討好賣乖，見比小的官就裝清高。

　　然而，就這公務員的習慣，應該，每人自覺不自覺地養(yǎng)成了習慣，有惡習，也有好的習慣。

　　養(yǎng)成了惡習，它如影隨形，很難擺脫。你善于偽裝，習慣卻也藏的尾巴。

　　好的習慣錦上添花，會給你意想的收獲。而壞的'習慣卻如江堤蟻穴，會非常的討人厭惡。

　　記得從《哈佛家訓》一書故事叫“１０秒鐘驚險鏡頭”就１０秒鐘的，卻讓人的眼里都噙滿了淚水，足足肅靜了１０分鐘。

　　故事是的：“扳道工去扳動道岔，兒子在鐵軌那一端玩耍，而正是要進站的火車的那條鐵軌上，他一場災難，去抱的兒子，威嚴地朝著兒子高喊了，“臥倒”，沖扳動了道岔。而在瞬間，火車了預定的軌道�！Z，火車駛了，上帝保佑，小毫發(fā)未損�！�

　　在記者采訪中，兒子竟是弱智兒童，在他和兒子玩打仗游戲時，他喊“臥倒”時兒子命令。

　　生死一念，習慣讓智商不高的孩子了的行動。“臥倒”讓他化險為夷。

　　父親忠于職守的習慣了兩列火車上旅客的性命，兒子命令的習慣也拯救了的命運。

　　我在書上過一段文字：習慣是個上帝！你能說嗎？

　　世間有美好的事物，需要去，去觀察。美好事物的過程，人自我的過程。

　　好的習慣會美德，當習慣美德的，它像風讓棵樹跟它一起地搖擺。

　　習慣的作文篇7

　　我一直有個習慣，就是晚上睡前一定要禱告，不然睡不著。這個習慣是被奶奶帶起來的，我奶奶是個忠實的，每個星期日都帶我去做禮拜。

　　以前，正當我就快要進入甜美的`夢鄉(xiāng)時，奶奶總會叫醒我：“彬爾，禱告！”我只好努力不受瞌睡蟲的干擾，靜靜的先來個禱告，“主啊，感謝你讓我今天一切平安，一切順利快樂，我感謝你……”我以前老想：要是世界上沒有耶穌，沒有神多好，就不用損失百分之五的睡眠了！

　　現(xiàn)在想不禱告都難了。如果不禱告，就感覺心里缺了些什么。禱告完后，心里總會踏實多了，感覺終于可以睡個安穩(wěn)覺了！而且，以前是奶奶催我，現(xiàn)在是我催奶奶。看來，奶奶過了這么多年，還是沒養(yǎng)成習慣哦！

　　至于禱告是個壞習慣還是個好習慣，我也分不清。家里人意見也不同，爸爸說：“心中有信仰，是個好習慣�！睜敔斦f：“這樣會打擾睡眠，是個壞習慣，要改正”后來還引起了“口水戰(zhàn)”，最后誰也沒勝。后來大家也懶得管了，我是覺得，大家都不吵了，我干嘛沒事找事呢？習慣既然養(yǎng)成了，就別改了吧！

　　習慣的作文篇8

　　我覺得在1—4年級中我養(yǎng)成了好多習慣，不過，我覺的我養(yǎng)成最好的習慣是數(shù)學改錯本。

　　我在學習中經(jīng)常是數(shù)學不會，每次媽媽一教我就會了，但下次遇到這種題還是不懂，所以，我就辦了一個改錯本，專門記不會的題和錯題，但有時候媽媽不督促我我就不想抄了，后來，媽媽問我：“你覺得錯題本對你有幫助嗎？”我說：“嗯，有了錯題本就可以每次看看，題下次就不會錯了�！庇谑�，我每次寫完作業(yè)后，就把數(shù)學不會的`題抄上，那樣我每次星期六、日可以看看，更加深印象，但我堅持沒多長時間就堅持不下來了，媽媽說：“你每次抄兩頁我就給你一顆星，攢夠十顆星就給你一個小禮物，我一聽，就同意了。

　　我就又開始抄題了，就這樣，我沒每抄兩頁就有獎，由于我錯的比較少，所以兩三天才能得獎，后來，我也漸漸發(fā)現(xiàn)了抄題的樂趣，老師還表揚過我，更增加了我抄題的興趣，是我一直堅持到現(xiàn)在，目前，我還沒有放棄。

　　其實，要養(yǎng)成一個好習慣，是一件很不容易的事，但只要你不斷的努力，一定能成功的！

　　習慣的作文篇9

　　猶記得小時候，每天都要喝一杯早餐奶，有助于身體的成長，長大后，堅持每天進步，走好自己的成長，就如王爾德所言，起初是我們造就習慣，后來是習慣造就我們，習慣就如一個不會停止轉動的齒輪，他不停的催促著我們，警示這我們，因為習慣我們，于紛繁瑣碎的生活中開辟出自己的一片天地，在世事難料的世間。尋找到自己心靈的房屋。是習慣造就了我們。

　　養(yǎng)成一良好的習慣，需要我們一刻不停的堅持，不能存在一絲的懈怠，同樣一塊石頭，經(jīng)歷了一次打磨，變成了臺階上的青石，經(jīng)歷了千萬次敲磨，成為了受人驚嘆的雕塑。習慣就如普通的一個石塊，需要我們?nèi)找岳^日，反復不斷的細細打磨，才能夠散發(fā)光輝，實現(xiàn)自己的人生價值。

　　泰戈爾說過，沒有流過血的手指，彈不出這世間的絕唱，莫扎特3歲時就展現(xiàn)出了他異于常人的音樂天賦，自此，他開始學習鋼琴，小提琴等樂器，并且每天堅持2個小時的彈琴時間，努力就會有回報，付出就會有收獲。最終，他成功了，他成為了歐洲古典音樂的代表人物，他創(chuàng)作除了令世界震驚的<安魂曲<協(xié)奏曲>等作品。他的成功源自于他不懈的努力，和一個良好的.習慣。

　　人有好壞之分，習慣也有好與壞的區(qū)別，好的習慣在無形中塑造這人，完善這人，壞的習慣將人拖入無邊深淵，越陷越深。

　　有位社會心理學家曾說過，人類只有一個敵人，那就是自己，那我們自己最大的敵人就是懶惰。事實上，很多壞習慣究其本質都是懶惰。人是有惰性的。所以，我們要戰(zhàn)勝懶惰，大敗自己的惰性。挑戰(zhàn)自己戰(zhàn)勝自己。這樣。你就會發(fā)現(xiàn)。你對你的前途充滿希望，對自己的人生永懷信心。

　　壞習慣就如沼澤中的藤蔓，不會給你希望，只會拉著你慢慢。墜落。每個人都會產(chǎn)生壞習慣，但有的人可以改掉，而有的人則越陷越深，最終。敗給習慣，敗給自己。

　　愿我們每一位學生都能夠戰(zhàn)勝自己的懶惰，從我們生活中的。小事做起，慢慢的養(yǎng)成我們自己的良好習慣。將那些壞習慣全部拋向荒野，在良好習慣的芬芳芳香中實現(xiàn)自我，成就自我。人可以改變?nèi)�，社會也可以改變�(nèi)�。它既可以將人塑造的堅韌頑強，同樣，也可以毀了一個人。

　　習慣的作文篇10

　　什么是習慣？字典上說，習慣就是長期重復地做，逐漸養(yǎng)成不自覺的活動。那好習慣當然是長期以來重復地做好的活動，這好的習慣我們平時每一天中的每時每刻播種“好行為”結出的“果實”。

　　下面請大家看一看我播種的.好習慣樹：第一顆果實樹：講文明，講禮貌。第二顆果實樹：尊老愛幼。第三顆：不隨地吐痰，愛護花草樹木。第四棵樹：勤儉節(jié)約。第五棵樹：講衛(wèi)生。第六棵樹：不懂就問。第七棵樹：辦事先考慮對方的感受。

　　給我?guī)碜畲蠛锰幍氖遣欢蛦�，它讓我懂得了許多知識。我習慣樹上有許多“果實”還沒有成熟，如：粗心大意，不無歸原處等等，我一定好好的把這些沒有成熟的“果實”都培養(yǎng)成熟。

　　人生的路還很長，不管在今后的學習中還是生活中，養(yǎng)成一個好習慣是一件受益終身的大事。讓我堅持用心去做吧！使自己成為一個德智體美全面發(fā)展的好學生。

　　習慣的作文篇11

　　我有許多壞習慣，天天想改，就是改不了。我想改是因為它們給我造成許多煩惱！比如說：我的壞脾氣和丟三落四的習慣，還有我抓筆的姿勢老是不正確總是惹爸爸生氣！我的壞脾氣經(jīng)常發(fā)作。有一天，我在喝牛奶，我喝了很久還沒喝完，奶奶催我說：“快喝！”我聽了很煩，我就大聲嚷道：“我不是在喝嗎？”我知道我不應該對奶奶發(fā)脾氣，可是我就是改不了這個壞習慣！

　　還有我經(jīng)常在玩電腦的時候，鞋子都不在腳上，當急著要上廁所的時候，就得到處找鞋子，往往找半天也找不到，最后只得光著腳或穿著媽媽的'鞋子上廁所。你們說我這習慣是不是很不好。

　　另外寫字的姿勢老是不對，爸爸說：“我跟你說過成百上千次了，寫字姿勢不正確會有很多壞處會近視、會駝背、手指會畸形等等你就是不聽。真拿你沒辦法。”我真想告訴爸爸說，我已經(jīng)努力改了，可就是改不過來啊。

　　同學們你們有什么好辦法，快幫幫我讓我早點改變這些壞習慣吧！。

　　習慣的作文篇12

　　習慣大都與生俱來，而甘于習慣就表示安于現(xiàn)狀，然而擁有一顆不被習慣束縛的新鮮的心，才能表現(xiàn)出人類獨有的創(chuàng)造思維。

　　有一個心理學家曾做過一個實驗，他將一只鱷魚和一條鯉魚放在同一個水箱中，再用玻璃擋板將它們隔開。

　　起先，鱷魚不斷向鯉魚撞去，可無一例外被玻璃板阻擋，它一次一次地撞，又一次又一次地停息，久了，它便停下。當它實在餓的不行，用盡全力撞擊最后一次后，就再也不發(fā)動攻擊，靜靜匍匐在水里。這時心理學家將玻璃板拿開，此時鯉魚悠然在水中游動，可鱷魚卻是無望的看著近在咫尺的鯉魚。它放下了本性，任由習慣使其活活餓死。

　　殊不知在幾百年前史蒂芬孫在發(fā)明出蒸汽機車時同樣被人們質疑著，它不僅個頭大，速度慢，就連發(fā)出的噪音都使它經(jīng)過的農(nóng)場雞飛狗跳。在它前面，無數(shù)馬車驕傲地馳行著。幾百年過去了，馬車消失了，火車卻實現(xiàn)了日行千里，人們該感謝史蒂芬孫的.堅持。由此看來習慣有時是一種保守，也是一種扼殺。

　　在外國人眼中中國人的習慣早已“掃地”不斷爆出的新聞更是令人覺得世態(tài)炎涼，腐敗，貪污竟讓人覺得從兩千多年的歷史中淡出，更像是兩千多年的習慣，習慣了冷眼旁觀，習慣了守舊不求進取，這些習慣更是能從很多抗日時期的作家筆下見得。

　　曾經(jīng)幾時，中國飽受尖刃的折磨不屈，很多史實證明著中國不是弱者，但也不代表中國是強者，現(xiàn)在的中國人開始習慣于強者的習慣，有習慣是好的，但不能甘于習慣，只有打開了習慣的枷鎖，才能在逆風中馳行，相反只能隨著大波大浪深于苦水中。習慣成就了人生，也捆綁了人生。

　　世界需要前進，文明需要進步，我們的真正的習慣是改變習慣。

　　習慣的作文篇13

　　原來你為我做的一切，已經(jīng)成為我的習慣。

　　昨晚，你對我說，你要去一趟海陽幫小姨辦點事，我漫不經(jīng)心地答應了。

　　今天早上，當我被鬧鐘吵醒時，我才意識到你已經(jīng)動身離開。當我在衛(wèi)生間洗完臉怎么也找不到梳子時，我下意識地大喊了一聲：“媽，梳子呢？”平時你早已經(jīng)在廚房中忙碌著并大聲指點著我，而今天回答我的只有空蕩蕩的房屋。我有些失落地看著鏡子里的自己，原來，你做的事，你的聲音，已經(jīng)成為我的習慣。

　　整整一上午我在家寫作業(yè)，平時你會坐在我身邊看看書或者手機。但今天只有空氣陪伴我，當我猛然回頭想說些什么時，清冷的四周將我的聲音硬生生地塞了回去。我懊惱地搖著頭提醒自己，媽媽今天不在家中。原來，你的陪伴已經(jīng)成為了我的習慣。

　　時間過得真快，午飯糊弄過去后，便是午睡起晚的窘迫。我慌忙地奔出門上課，在路上不斷地罵著自己。原來，我已經(jīng)習慣了你叫我起床。

　　五點半的的課程結束后，我便要奔赴作文課的戰(zhàn)場。我習慣地走向你停車的地點，顯然，只有空曠的街區(qū)等著我。我這才想起你跟我說這次要我自己坐公交車去。此時天已經(jīng)黑了，風很冷，直往我脖子里鉆。樹葉被風吹得沙沙作響，月亮朦朧在一片黑云之中。車遲遲不來，我凍得瑟瑟發(fā)抖。是啊，已經(jīng)習慣了坐在你溫暖的車里的我，又如何經(jīng)得住這夜晚一個人孤獨的寒冷？

　　在公交車上，我明白作文課已經(jīng)是必晚無疑了。車上人很多，擠來擠去，我只好將書包提在手里靠在車門邊。眼前是黑夜中城市的星點燈光，我的手已經(jīng)凍僵得伸展不開。此時我想起你的`一切，你的陪伴，你的話語，你的接送，和我的習慣。想到這兒，淚好像要掉出來了。耳邊是人群嘈雜的吵鬧，我急忙拭去淚花，被人看見多不好意思！

　　這一天過的很艱辛。即使只有一天，我也深刻意識到了你對我的重要。我明白了這習慣的可怕，但我卻寧愿，這習慣將我們永遠地綁在一起！

　　習慣的作文篇14

　　呀，這道奧數(shù)題該怎么做啊？這一篇大作文又該怎么寫呢？每當我思考時，我手中的筆就會不知不覺地伸進我的嘴巴。這兒咬咬，那兒啃啃。��！想出來了，趕緊動筆寫下來……不知從什么時候起，我就養(yǎng)成了這樣一個咬筆的習慣。

　　大概從我開始用筆寫字時，我就開始加入了“吃筆一族”。不管我手中拿的是什么筆，鉛筆、水筆、可擦筆、馬克筆……我都會把筆放進嘴里細細品味那種與眾不同的`滋味，水筆是咸咸的，鉛筆是淡淡的，還有一種木香……就像在品味著一道美味佳肴。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)吃了不知多少年筆了，如果在思考難題時不啃啃筆，咬咬蓋子，吸吸墨，也許一輩子也想不出來了。但是，有幾次“與眾不同”的“吃筆經(jīng)歷”，也嚇得我好長一段時間都不敢再吃筆。

　　其中有一次，我在思考一道特別燒腦且“山路十八彎”的奧數(shù)題時，我像往常一樣習慣性地將筆塞進了嘴里，這里吮吮，那里吸吸。過了好一會兒，我才想出來。哦，原來是這樣！我趕緊吐出筆，動筆寫起來�？墒牵侵还P卻只在紙上劃下了一道道痕跡。咦，這是什么情況？是不是珠子掉了？我檢查了一下筆頭，沒有異常。我又瞥了下筆芯，嗬，怎么整支筆都是墨？媽呀，我嘴里怎么也是墨呀！我趕緊吐掉墨，又用水反復漱了好幾次才放心。

　　平時，媽媽一看見我吃筆，就會用犀利的目光瞪我一眼，我馬上拔出筆，可一等她轉過身，我又吮了起來。如果不咬筆，我就算是冥思苦想也會想不出一道簡單的題目。如果一咬，我的思路“任督二脈”馬上會被打通。思考激活，難題也會迎刃而解。

　　習慣的作文篇15

　　當一份陪伴成為習慣——這份習慣是清晨一碗熱氣騰騰的清湯面，午睡時為你輕柔地掖好被角，傍晚散步遷就你的步伐。外婆照顧外公，已經(jīng)成為了習慣。

　　晨起，我揣著饑餓的胃來到飯桌前，白餐盤上是填滿了肉餡的包子，旁邊還有正熱乎的豆?jié){。滿懷期待地坐下來，卻看到對面外公的碗里，是一碗清湯面，湯的顏色看起來并不濃郁，一眼望去只有白花花的面皮，上面飄著少有的幾根可憐的青菜，還有一些打碎了的蛋花。我瞟了一眼廚房里忙碌著的外婆，舉起手中的肉包子向外公示意，可他只是微笑，并對我搖了搖頭。我不解地咬了一口手中的包子，廚房里傳來外婆的.聲音：“別讓他吃包子，你外公胃不好！”我了然，心下霎時一暖。

　　正午的太陽毒辣，外婆開好了房間里的空調，叫我去午睡。我蓋好被子閉上眼睛，身旁突然有了動靜。我睜眼，看到的是外婆小心翼翼打開房間門的樣子。她掩門出去，走到客廳熟睡中的外公身旁，輕柔地為他掖起被角，我心下一暖。透過門縫，我看不清外婆的表情，可我想，大概是眉眼彎彎，笑得溫柔吧。

　　天邊從清亮的魚肚白過渡成了深藍和淺紫混合放映，再到夜幕降臨，好像只是一瞬間的事。吃過晚飯，外公在竹藤椅上打盹，我坐在外公身旁看電視。他醒來，問我：“你外婆呢？今天星期六，這家伙不會又忘了吧�！蔽疫€沒來得及指臥室的方向，外婆就聞聲走出來：“我可沒忘，為了陪你散步，又不能去跳舞了”外公從竹藤椅上起來：“廣場舞有什么好跳的，真不明白�！蔽衣犞麄儼枳�，外婆攙扶著外公，叮囑好我，便下樓去了。我趴在陽臺的欄桿上看，昏黃的路燈下，是兩人慢悠悠的影子，外婆遷就著外公的速度，緩緩地挪著步子。我看著他們漸漸遠去的背影，心下一暖：這樣真好。

　　像漫山遍野的葵花總朝著太陽的方向生長，依賴那生命的光源；像成群結隊的候鳥彼時在頭頂盤繞著不停歇，早晚也要向南飛去；像外公總是在生活中尋找外婆，她卻用一碗清湯面予以溫柔。我們都會像這樣，度過生命。

　　三生有幸，我見證了這段陪伴，這個習慣，是一腔溫暖，是覆水難收，是初遇到白頭的這份細水長流。愿他們?nèi)阅堋跋嗫磧刹粎挕保黄鹱叩缴谋M頭，而我心里的暖流，也會一直流動下去，愿它能在心臟里，循環(huán)很久。

　　習慣的作文篇16

　　我有許多獨一無二的習慣。

　　周末的早晨，我不用鬧鐘都能知道什么時候是九點。周末，我經(jīng)常躺在床上睡懶覺，一般會在九點左右醒。因為只有周末可以偷懶，而且上了一周的課了，我也很累了，所以我的“鬧鐘”不會“預報”8點、7點，只會在9點，我只是個“遲點”準時的鬧鐘。

　　校園的生活，我通常非常忙碌。星期一、二要開會，星期三要去五樓打工，星期四、五在圖書館打工。唯一在學校里能休息的時間就是1、5、6月的部分星期一及10月的倒數(shù)第二個星期的任意3天。雖然在學校很忙，但是很有規(guī)律，我也早已習慣，這已成為我最基本的校園生活習慣。剛開學時，我每天非常地忙，只能使出我的'“分身術”——每個地方只待一會兒，就這樣渾水摸魚，一“躲”就過去了，但后來活動越來越多，只能使出“絕招”了——請假。還是請假好，一天干這天的事，另一天干別的事，也就是之前那段“規(guī)劃文字”，效率高又有表揚。最終就這樣習慣了，習慣某件事真是件困難的事。

　　我最“獨特”的習慣，應該是睡覺了。我的睡姿是別樣地差！起先是醒著的，我是向右側側躺著，睡著后是平躺著的。這不算差的，差的是我會用手左抓抓，右抓抓，用腳蹬床，把被子當足球踢，又會翻過來抱著枕頭睡。我還會把自己的身體像輪胎似的滾來滾去，滾到墻邊不能滾為止，把兩個枕頭當床，橫躺上面，再滾回去，滾到地上。偶爾還會講夢話和夢游，爸媽可害怕跟我睡了，你就明白我的睡姿有多差了！

　　這些點點滴滴的習慣構成了我的生活，使我的生活更有規(guī)律，更豐富多彩！

　　習慣的作文篇17

　　我習慣每天早晨朝樹上望幾眼，等待著鳥兒們的問候；我習慣在下雨天凝望著天空，幻想著雨后的太陽……我的習慣讓我的生活更加充實。

　　我習慣沉默。我喜歡一個人走在小路上欣賞著大自然的美麗，聽著輕快的音樂；我喜歡一個人靜靜地坐在座位上專心地讀著一篇篇精美的文章或觀察著同學們的一些的有趣的可笑的行為。我不習慣別人的能言善辯，因為我喜歡安靜的感覺，所以沉默對于我來說就像是一個“知己”伴隨著我。

　　我習慣和玩偶做朋友。我的床頭上總會有一個玩偶陪伴著我，它從來都不會嫌我啰嗦。每當我和它講一天之中發(fā)生的有趣故事時，它總會默默地聽著，而且還帶著笑容，從不厭倦，可愛極了。每當我不順心就拿它發(fā)泄時，它也從來都不會抱怨，朋友不就是這樣嗎？像這樣的朋友到哪里去找呢？

　　我習慣微笑。當我感受到生活中最平凡、最細微的關懷、寬容和溫暖時，笑意就會掛在我的嘴角；當我獲得成功受到獎勵時，我會激動，我會哈哈大笑，當笑聲傳到你耳邊時相信你一定會被感染吧！

　　我習慣關心和理解別人。當你在煩惱，痛苦中煎熬時，我會走到你身邊，握住你冰涼的手對你說：“沒關系，相信自己一定行，加油吧！”不過，你也別跟我說“謝謝”，因為這是我的習慣。

　　每個人都會有自己的.習慣，這是歲月所累積下來的無法擦拭的痕跡。我們要學會尊重自己的習慣。但是壞習慣一定要抹去，因為那是惡魔找你的鑰匙。

　　習慣的作文篇18

　　我有一個獨特的習慣———那就是每天下午都要去學校旁邊的三家小賣部逛一逛。

　　以前，我都不帶零花錢去買東西的'，但看著同學們有時候都會去小賣部買些吃的或一些小玩意，我也就跟著他們“學會”了帶零花錢去小店里買東西的習慣。小店里面的干脆面和辣條非常吸引我，饞的我直流口水。

　　有時候，小賣部臨時關門了，我就會愣愣地站在那家店門前許久，并帶有一種想買東西的欲望。這天回家以后，我就會很不開心。

　　有一天，我請同學吃東西，我就對小賣部店主說：“有什么好吃的東西呢？”店主立刻端出一籃筐的零食供我們挑選，還說：“沒關系，盡管拿吧！”他每次都很熱情，可以先吃后付款。

　　有一次，我去小賣部太久了，奶奶問我：“你怎么那么遲才回來？”我支支吾吾著不回答，趕緊到房間里寫作業(yè)去了。

　　現(xiàn)在，我每天放學后都要去那兒逛一逛，這已經(jīng)成為我的一種習慣，有些同學都問我：“你為什么每天都要去小賣部呀？”我笑了笑說：“習慣了唄！”我還得瞞著家長，若給家長發(fā)現(xiàn)了，非得被揍一頓不可。

　　習慣的作文篇19

　　有時候習慣了一個人，當他離開，就會感到空虛。

　　——題記

　　40天前，還是這個教室，這個講臺，這兩個人，我們65名同學，大家期待地看著這兩位實習老師做自我介紹，期待著他們在今后所給我們帶來的學習、生活上的幫助。

　　40天后，依舊是這個教室，這個講臺，這兩個老師，我們65名同學，而卻不是我們所期待的—老師的告別語。老師是笑著說的，而我哭一下，從指縫間偷著看老師一下，淚水止不住。

　　習慣了，這40天來已經(jīng)習慣了教室里這兩位實習老師，習慣了早讀時，他們提前趕到教室，溫和地督促我們早讀；習慣了數(shù)學課上，他們坐在教師后面靜靜地跟著聽課；習慣了新聞收視時，他們給我們一張一張地發(fā)習題；習慣了自習課他們不辭辛勞耐心地幫我們把習題一道一道地講解；習慣了晚自習他們坐在講臺上值日同學的`旁邊，思考著；習慣了當遇到難題時，一抬頭看見實習老師，一舉手老師便主動走過來幫自己做題目…

　　老師臨走時說：他現(xiàn)在是個大富翁了，擁有了我們這么多的財富。老師說：他們要回對面的理學院繼續(xù)當學生去了。老師還說：我們僅僅只相隔一條馬路。但是我知道，人海茫茫，即便相隔的只是一條馬路，卻像隔著千山萬水。

　　我不求以后上天能夠讓我和實習老師再見面，也不求互相都永遠銘記，因為我知道，人生會遇到過很多人，不一定會都記得，習慣了，卻獲得空虛，只要心中曾經(jīng)銘記過有這樣一個人走過你的人生就夠了。

　　后記：天下沒有不散的宴席�？傆心敲葱┤�，匆匆走過，給我的人生留下了一個美好的回憶。我會好好珍藏這份回憶，用它來告誡自己要珍惜現(xiàn)在，不要等到?jīng)]有了現(xiàn)在，卻捧著回憶懊悔。

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