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以“助學筑夢,勵志成才、擔當有為”為題征文

時間:2022-09-25 03:10:21 實用范文 我要投稿
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以“助學筑夢,勵志成才、擔當有為”為題征文

  “助學筑夢,勵志成才、擔當有為”征文是為了激發(fā)學生的誠信意識、感恩意識、責任意識和奉獻意識,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,激勵廣大學生努力學習,勵志成才,報效祖國。

以“助學筑夢,勵志成才、擔當有為”為題征文

  以“助學筑夢,勵志成才、擔當有為”為題征文:國家助學金

  在高速經濟迅速發(fā)展的今天,依然有許多大學生因家庭貧困不能實現上大學的夢想,可就是因為這一現實,才使得國家對教學這方面更加人性化。其中“助學,筑夢,鑄人”是我們國家?guī)椭髮W生的一方面。所謂的“助學”應該就是幫助大學生完成學業(yè);“筑夢”應該就是幫助大學生建筑自己的夢想;“鑄人”就是讓大學生成為21世紀可鑄造的人才。

  在家人的鼓勵下成長,在學校的熏陶下不斷進步,在社會的激勵下不斷成熟,在國家的援助下變得堅強。還記得高考失敗以后,懷著家人的憧憬,踏上了補習的歷程,補習的日子里有很多的壓力,其中有老師異樣的眼光、學校的不負責、還有補習的學費都是爸爸東奔西走借來的。就這樣過了一年,讓我有機會進入我心目中的大學—昆醫(yī)。

  還記得剛進大學的第一年,就申請了國家一等助學金,不僅如此還是地方生源地的助學貸款對象。那時的我對國家充滿了無限感激之情,世界上最可愛的人不是你給了某某多少錢,而是在其最困難的時候給了其最可愛的笑容—無私的幫助。正是由于我們國家這個最可愛的人,讓我進入了大學、建筑了自己的夢想。至于是否可以成為可鑄造的人才?那就要看自己在今后的人生道路中該如何走?說到路,讓我想起了《西游記》里面的一句歌詞“敢問路在何方,路在腳下”。我認為這句話想要告訴我們的是:道心無極、行云流水。追求成功之路永無止境,追求成功之心永不改變。堅忍不拔是路,淡定從容是心。路在心中,心在路上,追求的過程就是在我心中走的.那一段路的過程。

  進入大學以后,自己每天晚上都徘徊在校園里,思考著自己以后該做什么,思考著在大學里面自己該做什么,內心里面時刻告訴自己不能頹廢。所以每次假期幾乎我都沒回家,而是選擇了在外面做兼職,因為這樣可以提高自己的能力。就這樣到了大三,如今我又申請了國家助學金。在這里,我真的很感激很感激我們的國家。您是隧道里的一盞路燈,照亮了我們的前程,為我們指明了前進的方向;您也是天空中的孔明燈,帶領著我們如何走向我們心目中的那一條路;您是大海里的航帆,載著我們走向路的彼岸。在此,我們所有貧困家庭的大學生向您這個最可愛的人致敬!我們以您為傲。

  曾記得爸爸對我說過一句話“現在的中國真的很好”,小時候的我好不怎么明白這句話的意思,但是現在我懂了。我不求在經濟將來能為我們的國家做多大的貢獻,但求不要成為我們國家的累贅。我想這也應該就是國家對當代大學生最低的起點吧。

  “助學,筑夢,鑄人”是國家對當代大學生的希望,也是國家賦予當代大學生最重要的使命。

  以“助學筑夢,勵志成才、擔當有為”為題征文:國家勵志獎學金

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”求藝之路歷經五年,在這段歲月里,我們學會了在奮斗中逆風成長,學會了分擔父母一直以來無私為我們承擔的“責任”二字,學會了把一切寒霜暴雪化為我們前進最堅實的堡壘。

  大學于我是個精致的象牙塔,這里是一切夢想起航的地方,它無關于身份的高與低,無關于家庭的貧與富。只要有夢想,就拾起行囊出發(fā),即使路途中荊棘滿布,只要我風雨兼程,只要我出發(fā),就有希望達到終點。

  2017年,我?guī)е鴮ξ磥淼拿篮勉裤剑みM了我的伊甸園,這里是多么棒的地方。2017年,我獲得國家助學金4000元,這對于我來說,幾乎是雪中送炭,學設計的我,倘若要學得好技能,想要的到正規(guī)的訓練,若是資金不夠,就只能自己的世界里閉門造車了,就會走很多彎路,所以2017年暑期,我用助學金報了軟件培訓班,經過一個酷暑,我成功結業(yè),并且完成了一個優(yōu)秀的作業(yè)。良好的軟件技能為我將來的就業(yè)多提供了一機會,更是就我個人而言,更是多了一份自信。

  “助學”為我追夢的路上提供護航,為我的求學提供了多一個的可能性,我更明白助學金來之不易,更明白在這個并不寬松的家庭條件下,多一次這樣的學習機會更是來之不易,我從不浪費一絲一毫。我非常感謝國家和學校給我們提供的幫助,我明白在這種幫助的背后,更是沉甸甸的責任。“滴水之恩,當涌泉相報”,我明白作為當下的學生,我們不僅要把學業(yè)完成,更要時刻牢記曾經獲得的恩惠,等到終有一天,自己成為社會成熟的分子,等到我有足夠的能力,回饋社會。這就是以前政治課上,老師提到的由個人價值上升到社會價值。

  國家的助學政策對家庭貧困學生來說,如同貧瘠土壤遇到甘霖,這種幫助只有獲得幫助的人才知道有多么重要。所以我從不敢怠慢自己的'學習,為自己創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境,只是“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。這條求學路,迢迢修遠,夢想在前方為我指引方向,“助學”便是我的東風送我一程,它讓我離夢想更近了一步。

  追夢必然遭遇坎坷,可我不怕,我怕的是自己沒有堅毅的品質,風霜我不怕,我怕的是我有畏懼寒冷的軟弱,挫折我不怕,我怕的是我面對挫折,從此便一蹶不振?墒菈粝虢o予了我克服這一切的勇氣,我在想,有了坎坷、風霜、寒冷和挫折做伴,我還有什么苛求的,因為它們足以鑄就我堅毅的品質和面對挫折愈戰(zhàn)愈勇的斗志。我也必能等到我夢想開花的那天。

  以“助學筑夢,勵志成才、擔當有為”為題征文:國家獎學金

  助學

  風輕輕的吹,挑逗著斷斷續(xù)續(xù)的鈴;

  雨嗒嗒的滴,彈撥著叮叮咚咚的琴。

  那最初,我們呼朋引伴的時代,我們促膝長談的漫漫長夜,我們仰望天空,未來遙遠得還沒有形狀,我們坐在屬于我們時代的“天堂”—教室,這里是一切夢想的開始,是一片片友誼發(fā)展的空地,它具有得天獨厚的基礎,它擁有我們年輕的各種復雜交替的經歷。它讓我們知道——我們都很年輕,我們都在奮斗!

  筑夢

  假如我是一陣不羈的風——我會低號著,朝著自己的方向,越過座座雄關,條條驛道。我會去迎接早晨的太陽,因為她容光煥發(fā),燦爛耀眼,所有的陰郁和灰暗都遭到她的驅逐。我會去追隨和平鴿,因為她美麗的翅膀像彩色的旗幟,召喚著理想,憧憬著未來,向往著和平。

  假如我是一只孤獨的鴕鳥——我會邁開勤勞的腳步,在荒漠中踩出一道道生命的痕跡。我會邁開步伐去尋求蓬勃的生機,尋求不會泯滅的希望,尋求一往無前的勇敢,尋求生命中最為輝煌的色彩。我會用自己健壯的體魄去保護自己,雖然我不會飛。

  假如我是一場有情的雨——我會用我的眼淚去洗刷歷史的痕跡,洗去千年的風塵與滄桑。我會為方向里的樹澆透它所需要的營養(yǎng),因為她會用美麗光芒感染著所有的生靈,使春天的景象常留在美好的生活里。我會為江上競發(fā)的百舸吶喊助威,競發(fā)積極向上的樂觀。

  假如我是一只矯健的獵鷹——我會展開夢的翼尖,畫出屬于自己的航道,飛向美麗廣闊的天空。我會在高空奔涌的云里,回眸天地間回蕩著她澎湃的激情,誰也無法阻擋我尋求天空的腳步。我會是彈著歡樂的琴弦,是一路坎坷,一路執(zhí)著地奔向,為自己的奮斗目標而更上一層。

  假如我是一首藏在筆尖里的唐詩——我會跳到李白的筆桿上,從“行路難,行路難,多歧路,今安在”從長安走向空谷,成為一朵傲立的蘭花,只留下一個高傲的背影和力士脫靴的美談。我會跳到杜甫的舌尖上,高呼“安得廣廈千萬間,大庇寒士俱歡顏”,在你瘦小的軀殼里藏著一季大唐的芬芳,一腔博大的愛意。

  假如我是夸父頭上的紅日——我仍會領著他踏遍天地的廣袤與無限。

  假如我是秦時的明月——我會用我的皎潔撫慰孟姜女的丈夫,將她的血淚幻化為一段驕傲。

  鑄人

  人生如登樓,欲窮千里夢,更上一層樓。人生有若干個階段,天然去雕飾,清水出芙蓉。

  梧桐葉落了又落,油菜花黃了又黃,那盞老眼昏花的桐油燈在歲月蹣跚里滋滋發(fā)亮。一扇大門靜靜在候在屋檐下,開或者關已無關緊要。時間像個無事生非的頑童,或無端地抽走幾塊青瓦,或惡作劇地抹上幾筆滄桑。你的追求開始像郁郁蔥蔥的藤藤蔓蔓長長地爬上屋檐,于是你不知不覺地生出一種攀比,決定揣上幾片瓦片走出門,因為你還不懂得滄桑的滋味。

  這個世界有很多的人,有很多的事,有很多的感動,有很多的苦逼。你已經踏上了一條征程,你需要去遠方,你需要去實現你的夢想,你要去尋找屬于這個世界的好人。

  生活過得有風有雨有酸有甜有苦有辣,你開始會感受到了磨難與艱辛。越來越多的人在人群中淹沒,越來越多的'事在你的身邊困擾,F實里沒有存在像古老童話式的寓言故事已在歲月里坍塌,可你依舊遠離滄桑很遠,因為你懂得了生命更需要想天空一樣寬廣,大地一樣的遼闊,讓你的太陽炙烤著你,讓你的月亮濯洗著你,讓世俗的塵埃不斷覆蓋又不斷地擦亮你,遠方的路程才是人生的真諦。

  路總是漫無邊際的長。春天風似的跑了,火辣辣的夏天已遠走他鄉(xiāng),踉踉蹌蹌的秋天正一步步滑向深谷,冬天的雪花正在預謀著就要爬上你的額際……

  生命厚重的體驗,是人類最古老最年輕的共鳴,也是沉淀最深的底蘊。

  向著地平線方向一直走,總會找到自己奮斗的目標,總會找到自己所喜愛的世界!

  奮斗吧,獻給我們自己所喜愛的青春!

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