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助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文獲獎(jiǎng)作文

時(shí)間:2022-09-25 07:26:32 實(shí)用范文 我要投稿
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助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文獲獎(jiǎng)作文精選

  因?yàn)橛辛酥鷮W(xué),才得以筑夢(mèng),因?yàn)橹䦃?mèng),才能鑄人,下面是小編推薦的“助學(xué)·筑夢(mèng)·鑄人”征文作文,歡迎閱讀、

助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文獲獎(jiǎng)作文精選

  【助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文之一等獎(jiǎng)作文】回到夢(mèng)開始的地方

  “媽,我想您了。”

  “孩子…我也想你……孩子,生活費(fèi)還夠花嗎?要不要我再給你打點(diǎn)過去?”電話那頭母親關(guān)切溫暖的聲音始一響起,我的眼淚立馬就開始在眼眶中打轉(zhuǎn)。

  “媽,不用。在學(xué)校里我花不了多少錢。而且,我現(xiàn)在每月還領(lǐng)著國(guó)家的補(bǔ)助呢。”我緊緊地握著手中的電話,急切地想告訴媽媽我的情況。

  “那你更得好好學(xué)習(xí),才對(duì)得起自己、對(duì)得起老師、對(duì)得起國(guó)家。”媽媽認(rèn)真地教導(dǎo)著我。

  “我知道,可我還是……想您!”

  下一秒,我被走廊的大風(fēng)席卷著轉(zhuǎn)過身來,蹲在了墻角……眼睛眨了幾下后,豆大的淚珠滾滾落下,緊接著,渾身的力氣好像都因?yàn)榭奁ТM。我把頭深深地埋進(jìn)了雙手合攏而成的小小空間里,思緒胡亂地飄散了起來……

  我是一個(gè)來自四川某偏遠(yuǎn)縣城的小個(gè)子姑娘。為了求學(xué),我千里迢迢來到首師大,起初一心只想在我摯愛的文學(xué)院里學(xué)到一點(diǎn)真本領(lǐng)。剛?cè)氪髮W(xué)時(shí),我的確帶著這份激情默默努力了很久,但漸漸地……強(qiáng)烈的思鄉(xiāng)情緒和戀母情結(jié)讓我在大學(xué)里越來越不適應(yīng)……無論何時(shí)何地?zé)o論做什么事心里始終都帶著一份游子的落寞之情……

  難道除了寫滿奮斗和決心的大一之外,我剩下的大學(xué)時(shí)光都要在這種低沉的情緒下度過嗎?

  一片黑暗中,我好像聽到了心碎的聲音……我左右晃了晃被淚水沁濕的臉頰。

  不,我不能!

  可是我該怎么改變現(xiàn)狀呢?在北京我無依無靠,沒有任何人有義務(wù)照顧我關(guān)心我保護(hù)我指導(dǎo)我……

  “孩子。”嗯?誰的聲音,親切溫暖的好像媽媽一樣。

  我像一只小鹿一樣在一雙手的溫暖撫摸下小心翼翼地抬起了頭,映入眼簾的是——姚志紅老師。

  姚老師我并不陌生,原因是本學(xué)期因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)困難,我向?qū)W校申請(qǐng)了經(jīng)濟(jì)補(bǔ)助,補(bǔ)助申請(qǐng)成功后會(huì)自動(dòng)加入助學(xué)服務(wù)團(tuán),而姚老師就是助學(xué)服務(wù)團(tuán)的團(tuán)長(zhǎng)。

  “姚老師……”我用幾乎聽不見的聲音叫了一聲。

  “孩子,來,用這張紙擦干眼淚,然后咱們?nèi)ノ业霓k公室坐坐。”姚老師遞過來一張潔白如雪的紙巾,但這一剎那我仿佛看見了姚老師那顆善良熱情的火紅的心。

  在姚老師的循循善誘下,我把內(nèi)心的苦悶一股腦地說了出來。姚老師時(shí)而同情地握住我的手,時(shí)而認(rèn)真地在本子上記錄下我的想法,時(shí)而把自己充作午餐的'糕點(diǎn)分給我吃。

  “孩子,你已經(jīng)是咱們助學(xué)服務(wù)團(tuán)的一員了,你要把我們當(dāng)做親人。咱們得團(tuán)結(jié)在一起,互相關(guān)愛。我在想啊,要不你干脆在我們助學(xué)服務(wù)團(tuán)任一個(gè)干部吧,我相信你能行的。”

  “真的可以嗎?”我瞪大了眼睛望向姚老師,心里滿是疑惑,姚老師為什么愿意把這鍛煉的機(jī)會(huì)留給一個(gè)剛剛還在哭泣的小姑娘呢。

  “剛好上一批干部,也就是你們的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐快畢業(yè)了,換屆選舉會(huì)在下一周舉行,回去好好準(zhǔn)備一下,只要用心,努力去準(zhǔn)備,一定能上的。”姚老師笑瞇瞇地拍了拍我的肩。

  “嗯!我一定會(huì)用心準(zhǔn)備的。”

  我?guī)缀跏翘艹鲆蠋煹霓k公室的。被人認(rèn)可的滋味真幸福!

  通過姚老師的介紹我也知道了,原來我在北京并不孤單,除了同班同學(xué)外,我還有一整個(gè)團(tuán)的兄弟姐妹。而且我也是有用的,雖然目前我還在為“小我”的思鄉(xiāng)之情而落寞,但我的“大我”可以心系他人,為集體付出,貢獻(xiàn)出自己的力量。這樣想著想著,我身上好像又迸發(fā)出了新的活力,走起路來也格外帶勁。那久違的激情和快樂仿佛又重新回到了我的懷抱。

  這之后發(fā)生的事情,就更像是一部充滿歡聲笑語(yǔ)的歡喜劇了。

  在團(tuán)里同學(xué)的認(rèn)可和姚老師的幫助下,我成為了助學(xué)服務(wù)團(tuán)新一屆的干部之一,負(fù)責(zé)為助學(xué)服務(wù)團(tuán)的活動(dòng)攝像攝影、制作PPT以及協(xié)助其他部門做事。我對(duì)這份工作非常滿意,同時(shí)也感到自己責(zé)任重大,每次開會(huì)我都早早到席,每次活動(dòng)我都認(rèn)真參與。

  在姚老師的帶領(lǐng)和團(tuán)里同學(xué)的支持下,我們開展了一個(gè)又一個(gè)有意義的活動(dòng)。我們一起做小志愿者,為學(xué)校為社會(huì)貢獻(xiàn)力量;我們一起討論學(xué)習(xí),互相解疑釋惑;我們一起社會(huì)實(shí)踐,學(xué)到更多社會(huì)知識(shí);我們一起共度佳節(jié),把思鄉(xiāng)之情化作此刻的桃李情誼、同窗友誼。

  隨著我和姚老師、同學(xué)們交流的深入,我慢慢打開了曾一度被我封閉的心扉。具有感染力的笑容又再次浮現(xiàn)在了我臉上……

  前不久,我又給媽媽打了一個(gè)電話。

  “媽,我想您了。”

  “孩子,這次你的聲音沒有帶著哭腔,而是……非常沉穩(wěn),看來大學(xué)真的讓你變得成熟穩(wěn)重了!”

  “是呀,是老師,是同學(xué),是助學(xué)服務(wù)團(tuán),讓我成長(zhǎng)了!”

  走出自己的小天地后,我在助學(xué)服務(wù)團(tuán)收獲到了靈魂上的洗禮和能力上的鍛煉;蛟S,我一直沒有放棄自己的夢(mèng)想……我只是差點(diǎn)走偏了而已……

  正趁午休時(shí)間在助學(xué)服務(wù)團(tuán)開會(huì)的我,在激情伴著理性的發(fā)言結(jié)束,坐下的那一刻時(shí),隱隱約約地感覺到空中有個(gè)聲音在告訴我:

  恭喜你,你已經(jīng)回到了夢(mèng)開始的地方。

  回到夢(mèng)開始的地方,不忘初心,方得始終……

  【助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文之二等獎(jiǎng)作文】擔(dān)了一肩的月光

  站成永恒,沒有悲傷的姿勢(shì):一半在塵土里安詳,一半在空中飛揚(yáng);一半散落蔭涼,一半沐浴陽(yáng)光……

  ——三毛

  圖書館,燈謝,隕了一座城。

  步調(diào)踏著時(shí)鐘的點(diǎn),仿佛踏在心尖上。又一次成了堅(jiān)守圖書館到最后的人,又一次從閉館的燈光闌珊處躍出,又一次奔跑在年少的風(fēng)中。

  宿舍樓下,長(zhǎng)門緊閉。一看時(shí)間,還有5分鐘才到23:00啊,今天關(guān)門也早了些吧。只能等著宿管阿姨查完樓后,再把我放進(jìn)去了。

  23:00 藏得住的,藏不住的,那些秘密

  所幸坐在了臺(tái)階上,任由月光把長(zhǎng)發(fā)打濕。

  伸了個(gè)懶腰,才驚覺自己腰酸背痛的。也是,最近一直在手寫繁體《論語(yǔ)集注》。17多萬字,字字凝結(jié)心血。記得剛寫時(shí)的前兩天是手腕酸,再是胳膊疼,寫到最后,連后背里的骨頭心都一陣陣發(fā)痛。我猜想,人上輩子不是天使就是鳥人,而翅膀就是從那最痛處給抽出來的。

  不愿浪費(fèi)時(shí)間,借著細(xì)碎的路燈,我拿出英語(yǔ)書,凝神背起了單詞。半晌,媽媽打來了電話,祝我生日快樂。我這才發(fā)現(xiàn),今天居然是我生日……

  媽媽的聲音依然溫婉,“今天過得怎么樣啊?”我強(qiáng)忍住酸楚,“啊?很好啊,吃了好多好吃的,玩得特別開心……反正就是很好啦!”媽媽仍然不太放心,“打完電話,就早些睡,別熬得太晚了。”我吟吟一笑,“不用擔(dān)心我啦,我現(xiàn)在躺在暖和的大床上,那叫一個(gè)舒服呢,正準(zhǔn)備美美睡一覺呢。”媽媽又叮囑道,“還有吃的,要吃好,別餓著了。北京不像重慶,氣候干,酸辣粉就盡量少吃。”我笑意嫣然,“放心吧,我吃得特別好,真的'。”

  ……

  每次和父母通電話,我都報(bào)喜不報(bào)憂,只因不愿他們擔(dān)心。雖與父母相隔千里,但愛吃酸辣粉,這個(gè)偶然提起的習(xí)慣,他們卻一直都記得。中學(xué)時(shí),考得不理想了,我就會(huì)跑到路邊的小攤,去吃一碗酸辣粉。山城的曉雨含煙里,我有多少次邊吃酸辣粉,邊辣出了眼淚……

  這個(gè)習(xí)慣,什么時(shí)候開始的呢?細(xì)想來,是從爸爸查出癌癥之后吧。永遠(yuǎn)記得那個(gè)黃昏,躲在學(xué)校的天臺(tái),害怕自己沒了爸爸。面對(duì)天價(jià)的醫(yī)療費(fèi),我們家不得不向四處舉債,受盡了白眼冷落,看透了世態(tài)冷暖……所有的回憶都是潮濕的。

  我試著去仰望夜空,月昏黃著,像一尾魚,游過蒼穹。而路燈下的葉子紋理宛然魚骨,似乎荒寂了很多年。呵,我真是雙魚座,什么都能幻想出魚。對(duì)了,今天不是我生日嗎?我取出包里的一支筆,當(dāng)成蠟燭,輕輕吹滅,冰鏡瞳仁盈盈一彎,“祝我生日快樂!”

  23:30守得住的,守不住的,那些過往

  半小時(shí)過去了,望著凝滯的鎖,我清冷的笑顏逐漸定格成一襲落寞的剪影。取出水杯,想借著僅存的水溫取暖,水杯中的茶葉舒緩地綻放,又收斂,宛若花開花落,一悲一喜,百轉(zhuǎn)千回。細(xì)思量,奮斗的路上,不僅有荊棘遍地,也有暗香盈袖。

  考入巴蜀中學(xué)的宏志班,為我的家庭減輕了很大一部分負(fù)擔(dān)。“宏圖寄黨恩,志遠(yuǎn)為國(guó)強(qiáng)”的班訓(xùn)銘記在心。高考前,同學(xué)說,我的眼睛里有種歇斯底里的堅(jiān)強(qiáng)。就這樣四處用力著,好像要把日子刻進(jìn)身體里。

  高考后,在炎夏的巷子里,我看到了一頭騾子。一直記得《士兵突擊》里,許三多把《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》翻出來,很是仔細(xì)認(rèn)真地查“是騾子是馬”的意思。許三多覺得自己不太像馬,所以重點(diǎn)查了騾子的定義。剎那間,我的十指莫名絞在一起,心頭驟然掠過細(xì)碎柔軟的疼。

  騾子靜默地站在那里,被烈日刺傷著,身上還載著沉重的貨物。它那安詳而隱忍的神色打動(dòng)了我,我情不自禁地把涼帽摘下,戴在騾子頭上。我不敢看騾子戴著涼帽的情形,就轉(zhuǎn)身,快步離去,淚如雨下。

  填高考志愿時(shí),我填的所有大學(xué),都位于北京。待在其它地方的安逸會(huì)讓我生銹腐爛,而北漂像一根刺,會(huì)刺掉我所有的麻木,逼得我向上努力。北京,北京,連吹過的風(fēng)都夾著夢(mèng)想的羽翼吧。

  0:00靠得近的,靠不近的,那些溫暖

  用微信處理完同學(xué)疑問、師生溝通等學(xué)委工作后,我一看時(shí)間,都零點(diǎn)了。新的一天,原來是從被鎖樓外開始。

  “我想你了。”正當(dāng)我想關(guān)掉微信,這條信息就這樣傳了過來。是一個(gè)數(shù)科院的男生,雖然我已經(jīng)明確拒絕他兩次了,但他還是在挑逗著。我知道他不是真心的,拒絕都不管用了,所以我選擇直接漠視。大學(xué)里明面上追過自己的男生已經(jīng)比十個(gè)手指頭還多了,卻沒一個(gè)是真心的。他們只是看臉蛋,玩玩而已,可我那么多重要的事要做,想去努力追逐夢(mèng)想,根本不可能和他們浪費(fèi)時(shí)間。我玩不起。

  我淡然一笑,關(guān)掉了微信。凌晨,我沒看見海棠花未眠,卻看見了夜空中飄蕩著的柳絮,如雪,下得倔強(qiáng)而孤獨(dú)。

  宿管阿姨還沒查完樓嗎?不會(huì)睡了吧?我想著給室友打電話,轉(zhuǎn)念卻發(fā)現(xiàn)她們都是北京的孩子,周六早就回家了,宿舍無人。我不會(huì)就在樓外,被冷風(fēng)吹一宿吧?找外面住賓館,不行,北京房費(fèi)那么貴,我心疼那錢。再等等,也許就是幸福的春暖花開了。

  夜,沉靜如海。我看見流浪貓漫步走過月光下寂寥的廣場(chǎng),看見末班地鐵開向春天,看見星河月影共徘徊。很多年后,它們都會(huì)成為我的回憶,成為我可以捧在手心里溫柔凝視的小幸福。今生今世,就做一個(gè)能用月光取暖的女子吧。我微仰起頭,睫毛星星點(diǎn)點(diǎn)地顫動(dòng),宛然蝶翼翩躚。

  咿地一聲,門開了,如弓對(duì)琴弦的訴說。

  【助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文之三等獎(jiǎng)作文】生活還有詩(shī)和遠(yuǎn)方

  生活不只眼前的茍且,還有詩(shī)和遠(yuǎn)方的田野。

  用茍且來形容我的生活不太合適,大概是拮據(jù)或者說受限。追求詩(shī)和遠(yuǎn)方的田野,這是我們的夢(mèng)想,渴望擺脫現(xiàn)實(shí)的困頓,所以要么讀書,要么旅行,身體和靈魂,必須有一個(gè)在路上。

  我面對(duì)的不只是生活物質(zhì)的不豐富,更多的是背后的精神層面的饑餓。生來家境不富裕,所以生活偏單調(diào),在校園生活中跟外界接觸少,信息匱乏以至于讀書只知道一些名著,卻缺少對(duì)當(dāng)代新作的了解,以及評(píng)論界對(duì)一些書目的看法。于是我的軌跡只有窄窄的一道,豐厚程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。另外,我的學(xué)習(xí)生涯中幾乎沒有旅行這個(gè)概念,除了學(xué)習(xí)壓力重之外,還因?yàn)槲胰鄙倌軌蛉ミh(yuǎn)方的資金。所以我更是懷著渴望的心遙望外界。

  盡管生活拮據(jù),但這些不應(yīng)該成為埋沒我們夢(mèng)想的借口。即使生活沒有跌宕起伏的精彩橋段,但是我們也要在平平淡淡的日子里腳踏實(shí)地地前進(jìn)。

  令我慶幸的是這些在大學(xué)得到了彌補(bǔ),為時(shí)未晚。

  大學(xué)里受到社會(huì)幫助,可以減輕一些家里的負(fù)擔(dān),自己的生活也可以更加豐富。所謂“天高任鳥飛,海闊憑魚躍”,大學(xué)的世界比之前廣闊了很多,我了解到很多優(yōu)秀作品,于是更喜歡讀書。我用一部分錢買了很喜歡的書,透過這些文字去了解歷史,了解社會(huì),了解不同人的生活,我感覺得到自己內(nèi)心世界的充實(shí)?础讹h》的時(shí)候,會(huì)隨著男女主人公的聚散離合而心潮起伏;看《棋王》的時(shí)候,會(huì)任由一種強(qiáng)大的精神感染在心里升騰;看《人生》的時(shí)候,一邊感嘆那個(gè)年代人們的生活又一邊揣測(cè)自己的'命運(yùn)會(huì)是怎樣的;我在不同的故事里感受不同的人生,從這些書中汲取熱情生活的勇氣和能量。

  既然受到了社會(huì)的幫助,那么我也應(yīng)該力所能及地幫助別人,貢獻(xiàn)自己的能量。于是我積極投身到了各種各樣的志愿服務(wù)活動(dòng)中,令我印象深刻的是在第三屆中華吟誦周做志愿者的經(jīng)歷。

  在吟誦周上,我看到了一些老師古稀之年仍然堅(jiān)持做學(xué)問,也看到了吟誦界的后輩們朝氣蓬勃地前行,努力在吟誦方面做出成就,他們都是有理想的人,因?yàn)槔硐胨詫?duì)生活充滿熱情。在吟誦周上有一位學(xué)姐,是志愿服務(wù)的負(fù)責(zé)人,她在人前永遠(yuǎn)熱情四溢,像是上滿發(fā)條的小機(jī)器人,當(dāng)然我理解這是她對(duì)這項(xiàng)活動(dòng)或者說吟誦事業(yè)的熱愛,所以很是欽佩她。讓我驚訝的是活動(dòng)期間的一天晚上突然聽聞這位學(xué)姐因身體原因去了醫(yī)院,可是第二天早上又看到了她滿場(chǎng)活躍的身影。這件事給我的影響很大,她就是我的榜樣,我在心里告訴自己也要向她那樣,只要是自己真正熱愛的事業(yè),就要竭盡全力去拼搏。

  吟誦周讓我更加了解吟誦文化,了解中國(guó)傳統(tǒng)文化,受益良多。當(dāng)我在會(huì)場(chǎng)為來自各地的老師提供幫助時(shí),我的內(nèi)心充滿著一種被需要的喜悅。在交流中,我也了解了這些老師怎樣做學(xué)問,更重要的是他們對(duì)吟誦文化的熱愛,他們?yōu)橥茝V吟誦文化所做得孜孜不倦的努力感染了我,即使我們面對(duì)重重困難阻礙,也要為自己的夢(mèng)想堅(jiān)持不懈,絕不退縮。

  書是最直觀的離詩(shī)更近的方式,而志愿服務(wù)則是另一種形式的詩(shī)篇,我在自己的生活里離詩(shī)更近,離夢(mèng)想更近。

  而我的夢(mèng)想里不僅有精彩詩(shī)篇,更有遼闊的遠(yuǎn)方。

  記得有一次暑假,我跟媽媽提起說:“媽媽,我想跟同學(xué)出去玩,同學(xué)之間很久沒見面了,我們一起出去看看海。”這番話我已經(jīng)在心里默默念了很久,最后惴惴不安地說出來,希望能夠得到同意。之所以惴惴不安是因?yàn)閺男〉酱笪业纳罾餂]有旅行經(jīng)歷,媽媽甚至都不愿意我出去找同學(xué)玩,我的請(qǐng)求被駁回了十之八九。而這次也不出所料,一是擔(dān)心安全問題,二是因?yàn)槌鋈ビ忠ㄥX。我理解她,但也會(huì)衍生出一種深深的無力感。安全問題可以理解卻又讓人很無奈,我看到很多同學(xué)都會(huì)相約出去玩或者一家出行,可是我們家里從來沒有。父母多少年沒有出過遠(yuǎn)門,所以他們習(xí)慣了日復(fù)一日的生存而不是生活。在他們的觀念中,不去旅行對(duì)日常生活沒有什么影響,所以我也不用去旅行?墒俏抑雷畲蟮膯栴}還是在于資金,它真的限制了自己很多。而且在長(zhǎng)久的環(huán)境熏陶之下,我產(chǎn)生了對(duì)父母的深深愧疚感,努力地想減輕他們的負(fù)擔(dān),也只有盡量獨(dú)立,才能放開手腳做自己真正想做的事情。

  現(xiàn)在我在大學(xué)里得到了國(guó)家補(bǔ)助,也找到了一份在語(yǔ)言智能研究所的實(shí)習(xí)工作,豐富專業(yè)知識(shí)的同時(shí)又能補(bǔ)充自己的收入,內(nèi)心的充盈感更增強(qiáng)了自信心和幸福感。我可以自由支配這些錢,不讓自己的生活費(fèi)成為父母的負(fù)擔(dān),也讓自己的生活更加豐富。我用一部分錢出去旅行,去看看秦皇島的海,看看天津的老建筑,感受自然山川,感受歷史與現(xiàn)代,在有限的時(shí)間里拓寬自己生命的寬度。我暫時(shí)逃離開眼前的茍且,向遠(yuǎn)方的田野進(jìn)發(fā),向遠(yuǎn)方的世界進(jìn)發(fā)。

  我們說“莫欺少年窮”,物質(zhì)生活的不富裕從來不是個(gè)人發(fā)展的決定原因,精神生活對(duì)于人的發(fā)展更為重要。我們懷揣夢(mèng)想,相信生活不只眼前的茍且,還有更美好的詩(shī),更遼闊的遠(yuǎn)方。

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