- 相關(guān)推薦
慶祝六一兒童節(jié)小學(xué)生作文
六一兒童節(jié),全部是快樂,全部是笑聲,全部是幸福,快樂,無憂,單純,天真的你節(jié)日快樂!以下是CN人才網(wǎng)小編準備的慶祝六一兒童節(jié)小學(xué)生作文,快來看看吧。
慶祝六一兒童節(jié)小學(xué)生作文一
六一兒童節(jié)到了,森林里到處喜氣洋洋!你瞧,每棵樹上都掛滿了小紅燈籠和彩帶,各種小商店裝飾一新,吸引了許多小顧客。小動物都都聚在游樂園內(nèi),等待著游園會的開始。
“安靜!”廣播里傳來了獅王的聲音。頓時,游樂園內(nèi)鴉雀無聲。“我宣布,六一兒童游園會現(xiàn)在開始!”話音剛落,廣場上沸騰起來了。小動物都興高采烈地朝著自己喜愛的游戲區(qū)走去。
在水果拼盤大比拼游戲區(qū)里擠滿了小動物。你瞧,它們個個干得滿頭大汗。再瞧瞧盤里,有的擺得像一朵鮮艷奪目的牡丹花,有的擺得像一只驕傲的大公雞,還有的擺得似一艘乘風(fēng)破浪的大帆船……花樣數(shù)不勝數(shù)!
玩完水果拼盤大比拼,小動物又來到魔鬼餅屋。在這里,小動物不但玩得刺激,還能飽餐一頓呢!而且,這里的積分比其它的`游戲高五倍呢!……
玩完游戲的小動物都涌向領(lǐng)獎臺,領(lǐng)獎的隊伍都排成了一條長龍。
慶祝六一兒童節(jié)小學(xué)生作文二
下午,我學(xué)完舞蹈離開“跳跳豆藝術(shù)團”后,媽媽帶我去書店買書。
書架上擺滿了各種各樣的書,讓人看了眼花繚亂。經(jīng)過精挑細選我們好不容易挑了這幾本書,它們分別是:《腦筋急轉(zhuǎn)彎》、《小學(xué)版奧林匹克數(shù)學(xué)》、《名師伴你課課練》、《小學(xué)四年級防近視同步字帖》。
媽媽說那幾本《腦筋急轉(zhuǎn)彎》由我自己付錢,我有些不樂意,因為那可是我的好不容易才掙到的零花錢哪!后來媽媽又對我說:“既然你在家里做家務(wù)掙了零花錢,就要適當(dāng)?shù)鼗ㄒ恍,不可能只掙不花?那有什么意思呢?要學(xué)會花錢也是很重要的.。”我仔細一想,媽媽說得對,不可能只掙錢不花錢吧?于是我就高高興興地付了錢。
買完書了,我們剛想從書店走出來,就遇見了爸爸。我和爸爸媽媽一起去逛超市買菜。晚飯后,爸爸媽媽又帶我去沃爾瑪購物廣場去購物,我們買了好多好多的東西,有香皂盒、香包、美味派、拖鞋、T恤、書包、報紙架等一大堆東西。
啊,今天真是一個快樂的星期六!
慶祝六一兒童節(jié)小學(xué)生作文三
“六一”那天下午,我和學(xué)校里的同學(xué)和她們的家長去了世紀公園,我們玩得非常開心。
我們一行有12人,分別是蔡旖霏和她媽媽以及弟弟、史雯和她爸爸、孫清玥和她爸爸及我和媽媽。我們一點出發(fā),一會兒就到了我們的目的地:世紀公園。
到了那里,一位叔叔去買票,我們小朋友在世紀公園門口照相,照完相之后,我們最先玩了驚險的“碰碰車”,其次玩了“漂流船”、之后玩了“挑戰(zhàn)者碰碰船”、接下來玩了“太空漫步”、后來玩了“小蜜蜂”。其中我最喜歡玩的是“挑戰(zhàn)者碰碰船”。
“挑戰(zhàn)者碰碰船”是一種電動自控船,可以互相撞。我上來之后,跑到駕駛座位上,系好了安全帶,“叮鈴鈴”,鈴響了,我立刻握緊方向桿,按照它的行駛方法,向左一打彎,正好碰見了蔡旖霏和史雯她們的碰碰船,于是我趁她們不注意,使用偷襲手段,朝她們的碰碰船后面狠狠地撞了一下,我成功了。之后我又去撞了孫清玥和鐘琳的碰碰船以及蔡旖霏媽媽和他弟弟的碰碰船,我也成功了。實在是太爽了!
這些游戲玩完了以后,我們在一塊安靜的草坪上搭起了帳篷,我們在里面吃了一些小零食。后來,大人們把帳篷收起來了,將墊子鋪在了草坪上,我們就在這段時間了撿了許多垃圾,那里的人們都夸我們環(huán)保能力強呢!
拾完垃圾以后,我們又玩了“扔沙包”、“找寶”、“扔飛盤”這些游戲。其中令我印象最深刻的是“扔沙包”。
“扔沙包”的`游戲規(guī)則是有一個沙包,兩個投擲的人面對面站,中間空著一些距離,是我們躲沙包的地方,如果某個人被打中了,他就下去站著,一只腳翹起來站,如果一個人接住了沙包,就救上了一個人,也就多了一口氣,如果沒有接住的話,她就要下去了。第一局是我媽媽和孫清玥爸爸來投球,其余人當(dāng)躲沙包的人。
第一局開始了,沒想到投擲方是如此地厲害,一轉(zhuǎn)眼間就只剩我一個人了,我不停地躲,也沒有想起試著接一下沙包,之后媽媽他們都就是投籃球一樣的向我扔沙包,就希望我能試著接一下沙包,救上來一個人,但我仍然不停地跑來跑去,后來我也被打中了,我們?nèi)姼矝]了,我媽媽和孫清玥爸爸贏了。
第二局由蔡旖霏和鐘琳當(dāng)投擲方,其余人躲沙包。沙包在不停地在我們身邊飛來飛去可是,一下子又只剩下我一個人了,我依然沒有想到去拯救她們,后來我也被蔡旖霏出其不意地打中了,我們第二次全軍覆沒了。
這第一第二局深深地暴露了我的缺點:自私,沒有奉獻精神。之后,我認識到了我的錯誤,自己連常識的勇氣都沒有,哪怕我沒接住,被“打死”了,但也是“死”得很光榮的,畢竟我想到了去救她們。如果成功了,就能多一個人,多一口氣,后來說不定能將她們統(tǒng)統(tǒng)救上來,打敗投擲方?墒钱(dāng)時我卻一點兒也沒有意識到這點,
這一天,我們不僅僅玩得很開心,而且使我意識到了自己的許許多多的缺點。我下定決心,下一次一定要爭取改正這些錯誤,做一個品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。
慶祝六一兒童節(jié)小學(xué)生作文四
今天,爸爸媽媽帶我去看噴泉。隨著燈光的變幻,中間的大水柱像一座冰山,周圍還有許多許多小水柱,綠的.像竹林,紅的像跳動的火焰,黃的像一座小山丘,五彩繽紛,看得我眼花繚亂。
我想:他被燈光照著,久了,會不會熱呢?
媽媽說:“不會。”
我不相信,于是,我摸了一下,哇!涼絲絲的,一點兒也不熱,水都漸到臉上了。
我想:“摸一下就會這樣,那鉆進去又會怎樣呢?”
于是,我鼓起勇氣鉆了進去,哇!里面就像童話中的仙境,周圍的景物一片朦朧,我和小伙伴在水中嬉戲,好像在水簾洞里玩耍。出來的時候,我已經(jīng)變成了“落湯雞”。雖然我很狼狽、很滑稽,但我心里很愉快。
慶祝六一兒童節(jié)小學(xué)生作文五
開心而又難忘的“六一”兒童節(jié)
一年一度的“六一”兒童節(jié)到了,這可是我期待已久的節(jié)日啊!我哪能不高興呢?
這一天,同學(xué)們個個春風(fēng)滿面。連教室也煥然一新;黑板上畫著美麗的'圖畫。課桌都整齊的排列在四周,上面擺放著同學(xué)們的優(yōu)秀作品,看得我眼花繚亂。
上課鈴聲響了,同學(xué)們各就各位,將活動的序幕拉開了。第一個節(jié)目就是講故事比賽,同學(xué)們爭著登臺獻藝,我也不例外,給大家講了一個《老狼和狐貍》的小故事,其中講明了一個道理:壞人決不會有好下場。第二個節(jié)目是吹蠟燭比賽,老師點好蠟燭讓同學(xué)們按座號一人一人上臺吹蠟燭。我正尋思著怎樣吹才能使火苗“全軍覆沒”,只見小胖子冠誠正在吹蠟燭呢,只見他憋足了氣,用力一吹,將六股跳躍的火苗一下子給壓了下去。誰知道“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”了。同學(xué)們見此情景,開心的笑聲響徹了整個教室,輪到我了,我顯得輕快而又胸有成竹地走上臺去,一邊走一邊回想著上一次吹蠟燭比賽時用力一吹,那時我感覺是“狂風(fēng)大作”,可是卻引來了同學(xué)們的一陣哄笑……怎么回事?原來我只吹滅了一支蠟燭。唉!由于沒經(jīng)驗,害得我被老師“臭罵”(指點迷津)一頓。這一次,我總結(jié)了上次失敗的經(jīng)驗教訓(xùn),一下子就吹滅了五支蠟燭呢,這說明了善于總結(jié)就能成功。
最有趣的要數(shù)貼尾巴游戲了,瞧,同學(xué)們貼尾巴貼得多滑稽呀:公雞猴子尾;松鼠尾開花……有的同學(xué)因為這些“變異動物”笑得捂著肚子,“哎喲哎喲”地叫,整個教室都沉浸在歡聲笑語中。
啊!愉快的“六一”兒童節(jié),我永遠忘不了你。
慶祝六一兒童節(jié)小學(xué)生作文六
2015年6月1日是我的節(jié)日,這天,陽光明媚,我要去市政廣場看表演,還有游園活動呢!
早上9點,我和爸爸媽媽帶著廣老師發(fā)給我的入場券到市政廣場,我們檢了票后,就入場了。
廣場上人山人海,熱鬧極了!演出臺前面搭建了一個白色的大棚,能容納800多人呢。我們找到了一個座位,這時,正好看見了史家慧,我就坐到她旁邊了。
9:30,演出開始了,我們學(xué)校的.節(jié)目是第四個,可我們才看到第一個節(jié)目,就覺得空氣不太清新了,而且前方還被大人遮擋住了,我就對史家慧說:“我們到外面玩吧!”史家慧竟然答應(yīng)了。我們到外面一看,居然有好多游園活動的設(shè)施。我們看了一下,這里一共有30個游樂項目,每玩一個項目就在我們的入場券上打一個孔。我們先后玩了:袋鼠跳、歡喜投沙包、運西瓜等11個游樂項目,我和史家慧玩得很開心。本來只用10個孔就可領(lǐng)獎品的,但我有11個小孔了,所以就可以去兌換獎品了。兌換完后我把入場券交回去,又排隊去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤,結(jié)果我轉(zhuǎn)到了中性筆套裝,我本來是想轉(zhuǎn)熊貓卷尺的,可惜沒轉(zhuǎn)著。
今天我玩得挺開心的,真是一個快樂的兒童節(jié)。