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再見了母校作文（精選38篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的再見了母校作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
再見了母校作文 篇1
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間就要畢業(yè)了。想到就要離開生活了六年的母校，一絲不舍涌上心頭。望著余輝下的母校，我突然發(fā)現(xiàn)，在這里學(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴早已深深地印在了我的心中。
不知不覺中，我走進(jìn)了學(xué)校里最美的地方，寓意最深的地方，曾讓我們流連忘返的地方——小花園，這里留下了我許多快樂的回憶。首先映入眼簾的是一條木質(zhì)的羊腸小道，向花園中心郁郁蔥蔥的綠色海洋蜿蜒而去。左手邊有一片清澈見底的小池塘，一朵朵美麗的荷花亭亭玉立，一條條紅色的小金魚在荷葉下追逐嬉戲。忽然一條小魚探出水面，在湖面上蕩起一圈圈的漣漪。待波光散去，水下的一塊大理石漸漸清晰起來，“諧趣湖”三個(gè)字在水下輕輕搖晃。若天氣晴好，平靜的湖面上倒映著藍(lán)天、白云，紅色的金魚仿佛在云中穿梭，隨風(fēng)搖曳的荷花與湖中亭子的倒影相映成趣，美不勝收。
一座拱橋?qū)⑼ぷ舆B至岸邊。這是一座大理石橋，小巧玲瓏的橋身在一片綠色的海洋中若隱若現(xiàn)。高低起伏的灌木叢中透著星星點(diǎn)點(diǎn)的紫色小花，把白色的小橋襯托的恰到好處。每到課間，總會有一些學(xué)生在這里小聚。那不時(shí)傳來的歡樂笑聲，仿佛引得旁邊的大樹也豎起了耳朵，彎下了身子，輕搖著樹冠，為學(xué)生們投下一片陰涼。
回憶起那些美好的往事我就想到了同學(xué)們，于是決定去教室看看。來到生活了六年的教室，我站在講臺上向窗外張望。透過那熟悉的藍(lán)窗戶，青翠的松樹依然挺拔，碩果累累的紅棗樹卻已彎下了腰，一顆顆飽滿的果實(shí)令人饞涎欲滴。轉(zhuǎn)過頭來，看見那一排排整齊的桌椅，眼前浮現(xiàn)出每一位同學(xué)的身影，每一位同學(xué)的笑臉。坐在自己的座位上，久久地望著教室后面空空如也的后黑板，想起過去和同學(xué)們一起畫板報(bào)的歡樂時(shí)光，淚水不禁奪眶而出。
數(shù)不清有多少次，我和同學(xué)們一起在這塊板報(bào)前討論構(gòu)思，商量版面，描繪未來。記得有一次代表班級參加板報(bào)比賽，我們幾個(gè)人全身心的投入板報(bào)的創(chuàng)意與制作之中，甚至忘記了即將到來的'語文考試。直到考試前一天，我才發(fā)現(xiàn)好多知識點(diǎn)我還沒有掌握，只能熬夜復(fù)習(xí)到十一點(diǎn)才睡覺。第二天，我心情忐忑地進(jìn)了考場。果然，由于復(fù)習(xí)不扎實(shí)，再加上睡眠不足，試卷上的知識點(diǎn)像是在和我捉迷藏似的，任憑我在腦子里挖地三尺，仍不能確定哪個(gè)才是正確答案。
時(shí)間一分一秒的過去，我不禁有些急躁。班主任崔老師走到我身邊，輕聲地說，“別著急，靜下心，你能行�！�
于是我靜下心回想了一下過去學(xué)過的知識點(diǎn)，開始認(rèn)真答題。但直到下課鈴響了，還有一些題沒做完。我失落地交上試卷，跑到廁所里偷偷地哭。
崔老師找到我，把我?guī)У剿霓k公室，語重心長地對我說，“我知道你為了班級的榮譽(yù)，奉獻(xiàn)了很多。但學(xué)習(xí)一刻也不能放松。功夫要用在平時(shí)，不能臨時(shí)抱佛腳。你是我最喜歡的學(xué)生之一，我更是要對你嚴(yán)格要求。別傷心了，以后要安排好自己的時(shí)間�！�
老師的話像長鳴的警鐘，一直鞭策著我，激勵(lì)著我，成為我學(xué)習(xí)中最重要的一課。老師，謝謝您!
母校像天上的北極星，雖不十分明亮，卻能為我們指引方向，母校像春日的陽光，溫暖輕柔，滋養(yǎng)著我們茁壯成長。如果把母校比作一場精彩的童話劇，那我要成為它最出彩的演員;如果把母校比作一艘乘風(fēng)破浪的帆船，那我一定是船上最出色的水手。人們都說童年是屬于小學(xué)的，母校，謝謝你，為我的童年畫出一個(gè)個(gè)多彩的圓。
再見了母校作文 篇2
回首一年前，一樣的秋，一樣的風(fēng)，甚至連心跳的感覺也是那熟悉的律動。一年前的老師，同學(xué)，一切的一切都令我難忘。
記得，我是班上最“與眾不同”的一個(gè)，那時(shí)我的脾氣十分古怪——暴躁。您知道后，不僅沒對我另眼相看，反而時(shí)常教導(dǎo)我，教導(dǎo)我怎樣才能與同學(xué)更友好的相處;每當(dāng)遇到困難，挫折時(shí)，您也總是鼓勵(lì)我，鼓勵(lì)我“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?”這句話至今還激勵(lì)著我勇敢地克服困難;每當(dāng)考試考得很不理想時(shí)，您對我的批評，批評得讓我感覺到您的期待很讓我羞愧不已，但最后您又不失說些鼓勵(lì)的`話“老師相信你下次考試一定能考出你應(yīng)有的水平”，一句安慰，鼓勵(lì)的話語使我的心又變得溫暖了許多。
真的，很懷念您，是您使我這個(gè)玩世不恭的孩子得到了很好的教育，您一直用心去關(guān)愛我，教導(dǎo)我，鼓勵(lì)我，使我在人生之舟上充滿了自信，使我不甘落后。
越是懷念您，我就越是不敢去想若是沒有您，若是我沒有遇到您這么優(yōu)秀的老師，教書育人的老師，現(xiàn)在的我又會是什么樣子呢?
就算再過幾十年，我也不會忘記您，也要把您深深地刻在我的心上，因?yàn)槟鷮ξ腋冻隽颂嗵�，是您，改變了我的人生。我真的真的好想一輩子�?dāng)你的學(xué)生啊!!!
再見了母校
再見了母校作文 篇3
光陰似箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活就要過去了，我們即將分別生活了六年的母校。相信此時(shí)，每個(gè)人心中都充滿了留戀之情，回首往事，六年的小學(xué)生活歷歷在目。
母校的一草一木一磚一瓦，是那樣熟悉、那樣親切。
忘不了，敬愛的老師。忘不了您那諄諄教誨;忘不了您那慈祥的目光;忘不了……從枯燥的拼音字母到行云流水的作文，您為我們操了多少心，流了多少汗，費(fèi)了多少心血!您是勤勤懇懇的園丁，您是默默無聞的春蠶，您是無私奉獻(xiàn)的蠟燭!您用滿腔熱情教會了我們淳樸、無私、勤勞……這些優(yōu)秀品質(zhì)，我們一定會永遠(yuǎn)記得!
參天大樹忘不了根須，浩瀚江河忘不了源頭，我們，又怎能忘記自己的老師?
忘不了，親愛的同學(xué)們。忘不了，我們朝夕相處的快樂時(shí)光，忘不了我們結(jié)下的深情厚誼。六年中，我們曾在知識的海洋中奮力拼搏，曾在美麗的`校園里盡情玩耍，曾一起度過這一段美好歲月。想出了六年的同學(xué)轉(zhuǎn)眼就要分開，心中又怎能平靜?
忘不了，美麗的校園。您像一位溫和的母親，用甘甜的乳汁哺育我們，使我們茁壯成長。在這里，我們受的了良好的教育，在這里，我們養(yǎng)成了奮發(fā)努力、團(tuán)結(jié)友愛、講究文明、遵紀(jì)守法的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。我們在您溫暖的懷抱里獲得了知識的瓊漿，懂得了智慧的力量，明白了做人的道理……
同學(xué)們，雖然我們僅剩幾天就要離開母校，但我永遠(yuǎn)不會忘記親愛的母校，敬愛的老師，可愛的你們，我永遠(yuǎn)不會忘記和你們在一起的每一天!
最后，愿母校的明天更加美好!
再見了母校作文 篇4
日月如梭，歲月如流，小學(xué)的學(xué)習(xí)生活眨眼間流逝�，F(xiàn)在，我已踏入中學(xué)的大門，但我心中依然對小學(xué)充滿了留戀。
再回首，母校的一草一木是那樣熟悉;再回首，母校的一磚一瓦是那樣親切。
忘不了，敬愛的老師!忘不了您那諄諄的教誨，忘不了您那親切的目光!從認(rèn)字、學(xué)數(shù)到會寫會算、文思如泉，您為我們操了多少心血，流了多少汗水!肖老師，您還記得嗎?一次，我作業(yè)未完成，就在教室外面玩。您見了，把我叫回教室，面色慍怒：“戴堃，你怎么作業(yè)沒做好就在外面玩?”我自知理虧，低著頭，沒有說話。“戴堃，在我心中目中，你可是同學(xué)的榜樣，班級中的佼佼者，這段時(shí)間怎么這么渾渾噩噩!”我仍低著頭，臉漲得更紅了�！澳愕煤煤梅此家幌�，你這段時(shí)間都干了些什么?”你嚴(yán)厲、失望的話語使我不由得回想起這段時(shí)間的.所作所為，更加慚愧了：上課走神，作業(yè)拖拉馬虎，放學(xué)回家后根本沒有第一時(shí)間寫作業(yè)，而是在看電視……“想明白了嗎!”您的語氣中帶著幾絲無奈，隨即又充滿了希望，“下周測試我要看你的成果�！睆拇艘院�，我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，果然取得了好成績。
忘不了，親愛的同學(xué)!忘不了我們朝夕相處的那些時(shí)光，忘不了我們之間那段濃厚的友誼。六年啊，人生中又有多少個(gè)六年呢?在這六年中，我們度過了多少美好的歲月，經(jīng)歷了多少個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨!我們曾經(jīng)在知識的海洋里奮力拼搏，在平整的操場上盡情地玩耍，在綠色的樹蔭下歡快地嬉鬧，在優(yōu)美的旋律中自由地歌唱。我們曾看著彼此從天真爛漫的孩童成長為自信成熟的少年�？墒牵覀円呀�(jīng)分別，我的心中怎會平靜，而這種情同手足的同窗情誼，我又怎能忘記呢?
忘不了，可愛的校園!忘不了您那充滿活力的英姿與那母親般的情懷!您就像是我們母親，慈愛地看著我們茁壯成長。每天早晨，您興高采烈地把我們迎進(jìn)校園。當(dāng)你看見我們一個(gè)個(gè)在操場上龍騰虎躍，鍛煉出強(qiáng)健體魄時(shí)，您向我們露出了迷人的微笑。更難忘的是，我們在您溫暖的懷抱中得到了知識的甘霖，智慧的力量，做人的道理，實(shí)用的才干……所有這些，都為我們以后的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。您說，能不為您感到自豪與驕傲嗎?我又怎舍得離開呢?
再見了，敬愛的老師;再見了，親愛的同學(xué);再見了，哺育了我六年的母校!
再見了母校作文 篇5
畢業(yè)，是一個(gè)無奈的動詞;畢業(yè)，是一個(gè)讓人回味欲窮的名詞;畢業(yè)，是離別時(shí)流淚的形容詞;畢業(yè)，是當(dāng)我們以后孤寂時(shí)，帶著微笑和遺憾去回憶時(shí)的副詞;畢業(yè)，是我們夜半夢醒，觸摸不到而無限感傷的虛詞。
我留戀母校。那窗明幾凈的教室中常常傳出我們瑯瑯的.讀書聲;那綠草如茵的操場上時(shí)時(shí)活躍著我們矯健的身姿;那多功能教室里，一只只高舉的右手是一道最亮麗的風(fēng)景線;那飽藏古今中外文學(xué)讀物的圖書館則是豐富我們業(yè)余生活、充實(shí)我們精神世界的最佳去處。
我留戀老師。他們像園丁，辛勤地用知識的甘霖澆灌著我們這些祖國的花朵;他們像紅燭，燃燒自己來照亮我們前行的路;他們像導(dǎo)航星，時(shí)刻給我們指明前進(jìn)的方向。他們?yōu)槲覀冃量嗖賱诘纳碛安粫r(shí)地浮現(xiàn)于我的眼前;他們對我們的諄諄教誨總是縈繞在我的耳畔。
我留戀朝夕相處的同學(xué)。是他們讓我懂得了友情的珍貴，當(dāng)同學(xué)向我伸出援助之手時(shí)，我感受到了友情的溫暖;當(dāng)我關(guān)愛、幫助同學(xué)時(shí)，我體會到了給予別人友情的喜悅。學(xué)習(xí)上的奮勇爭先，絲毫也不影響同學(xué)之間的互幫互學(xué)。
畢業(yè)那天 ，可能會有人落淚，可能會緊緊地抱著自己的好朋友，可能會問他們要聯(lián)系方式……總之，在那個(gè)時(shí)候，我們的心里一定不好受。男生也是還會強(qiáng)忍著淚水，女生們也許會落下了不舍的淚水……
我不想再想下去了，我怕真的會有那么一天，我們會就此分別，各自奔向理想的學(xué)校，那時(shí)，我們就再也看不見他們了，也許，他們會忘記我，我也可能會忘記他們。不!他們一直活在我的心里，就算在過100年也一樣!
再見了母校作文 篇6
轉(zhuǎn)眼間，6年了，6年的小學(xué)生活也即將畫上一個(gè)完美的句號。但一想起要離開老師，離開同學(xué)，離開母校，心里便有一絲絲的傷感。畢竟在一起朝夕相處那么長的.時(shí)間了，還是會有一些感情的�，F(xiàn)在，小學(xué)中發(fā)生的事又一件件從我的腦海里浮現(xiàn)出來。
還記得那次，天上下著傾盆大雨，同學(xué)們卻像離弦的箭一般，不顧嚴(yán)寒，飛快地沖到樓下去享受著雨的“洗禮”。
還記得那次，學(xué)校舉辦了一次廣播操比賽，老師陪著我們一起練習(xí)，雖然在比賽中并沒有奪得冠軍，但老師卻笑著安慰我們說：“不要傷心，你們已經(jīng)做得很好了，只不過沒有配合起來而已”，雖然老師嘴上這么說，但我們都知道，老師比我們更傷心。
還記得那次，學(xué)校舉辦了一次征文比賽，有兩個(gè)名額，我們班有幾個(gè)作文特別好的，老師就讓我這個(gè)對征文完全不了解的笨蛋去試一試。我知道，是老師信任我才會讓我去參加的，于是，我便每天看作文，征文。在賽場上，我從容不迫，奪得了年齡段的第三名，老師也夸獎(jiǎng)我，說我對寫作很有天賦，我想：這次機(jī)會是老師給我的，這份榮譽(yù)也有他的一份。
離別對于每個(gè)人來說都是痛苦的，更別說我們生活了六年的好同學(xué)，好老師了！請老師和同學(xué)們記住一句話：山海可以阻隔彼此，卻阻隔不了我的思念；距離可以拉開你我，卻拉不開正整的情誼；時(shí)間可以淡忘過去，卻忘不了永遠(yuǎn)的朋友。愿我們能永遠(yuǎn)在一起！
再見了母校作文 篇7
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)從一年級的小屁孩長大到了六年級的大女孩了。
眼看馬上就要離開母校去別的學(xué)校上初中了，我的心中有點(diǎn)不舍。
我不舍學(xué)校的好朋友，因?yàn)樗齻冊谖易钚枰獛兔Φ臅r(shí)候，盡心盡力的去幫我；在我無聊的時(shí)候，她們總是能想盡辦法讓我快樂和高興；在我情緒失落的時(shí)候，她們也總會陪在我身邊安慰我。感謝你們，讓我嘗到了友情的溫暖。
我也舍不得學(xué)校的'老師，因?yàn)樗齻冊淮斡忠淮蔚毓膭?lì)了我，讓我拾起信心，勇往直前；因?yàn)樗麄冊?jīng)也給過我無數(shù)次的溫暖，讓我倍感關(guān)愛，在愛的教育下健康成長。老師們曾經(jīng)把我們當(dāng)作她們的孩子，把一大部分的心思放在我們身上，只把一小部分的心思放在家里，老師們也屢次教育我們長大后做一個(gè)怎么樣的孩子。感謝您們，讓我越加的優(yōu)秀。
我也舍不得學(xué)校里的美景，門口的大樹，你每天總是歡迎著我的到來，又目送著我的離去。樓道的花草，感謝你們每天的綻放，讓我每天總有一個(gè)好心情。感謝地板，因?yàn)槲业拇中拇笠�，一不留神就摔了一跤，流下了鮮血，是你給了我一個(gè)由衷的告誡，告訴我細(xì)心的重要性。
時(shí)間飛逝，我們?nèi)韵肓粝峦甑臍g樂時(shí)光。能嗎？能嗎？我能留下嗎？不，不能。但是從現(xiàn)在開始，我會珍愛我身邊的每一個(gè)人，每每一處風(fēng)景，每一處物件。再見了，母校！相信只要我們心有彼此，便不會相隔太遠(yuǎn)。
再見了母校作文 篇8
什么是母校，就是自己罵千遍萬遍也不許別人罵一遍的學(xué)校。如今，我將從這里踏向充滿希望的未來。再見，母校！
每逢提起母校這個(gè)名字我都從心底涌起無限的溫暖。母校，是一個(gè)倍感親切的地方，在那里，我為班級爭得榮譽(yù)而開心；為個(gè)別同學(xué)替班級抹黑而憤怒；為同學(xué)們的團(tuán)結(jié)一心而感動，那些歡笑與淚水將永遠(yuǎn)留在我回憶深處。
小學(xué)，是我們由幼稚變成熟，由膽小變勇敢的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。至今我依稀記得，當(dāng)初是怎樣好奇地踏入新班級，又是如何恐懼地面對陌生的面孔。但更令我難忘是幫我敞開心扉漸漸融入班集體的同學(xué)們和耐心教誨和藹可親的老師，使我慢慢變成樂觀、自信、而又熱愛讀書好少年。
在母校媽媽的懷抱中，我開始感嘆，我愛我的母校！
校園內(nèi)處處充滿了書卷氣，無論在哪個(gè)角落，都能看見《弟子規(guī)》、《千字文》的哲理名言，時(shí)刻聆聽先人的諄諄教誨。校園中最顯眼的便是那一座假山，假山后便是花廊，一經(jīng)過便能嗅到淡淡的花香，是我們相約讀書最常去的地方。
上學(xué)的'時(shí)光如白駒過隙，許多瑣事都隨著時(shí)間的流逝而淡忘了，但最令我留念的便是“轉(zhuǎn)學(xué)生”都要離我們遠(yuǎn)走的那一天，每一個(gè)人都淚流滿面。那天，駐足校園，發(fā)現(xiàn)它是如此的美麗，一時(shí)間心里涌出千萬般的不舍。
再見了，我親愛的母校，我心目中唯一一處想去就去的地方，不管何時(shí)何地想起，總會溫暖觸心。
再見了，母校！
再見了母校作文 篇9
母校，一個(gè)多么親切的名稱，一個(gè)多么溫馨的地方。您是我成長的搖籃，是我魂?duì)繅艨M，永遠(yuǎn)難忘的地方。一想到馬上就要與您告別，心中不免一陣惆悵。再過一個(gè)學(xué)期，我們就要分別了。母校，一個(gè)充滿著我回憶的地方上課時(shí)，我總能聽到悅耳的讀書聲——“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”、“少年不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”……在這書聲中，我們一天天長大。下課時(shí)，我總能聽到一些快樂的招呼聲!隨后是爽朗的笑聲……再見了，我的母校，一個(gè)讓我充滿感激的地方。每當(dāng)我因考試成績不理想而傷心失落時(shí)，老師總會耐心地開導(dǎo)，幫我找出原因，讓我的學(xué)習(xí)成績步步攀升;每當(dāng)我因做錯(cuò)了事而惴惴不安時(shí)，老師總會笑著對我說，“沒關(guān)系，下次改正就行了”;每當(dāng)我因被冤枉而委屈難過時(shí)，是老師出面幫我解憂，用溫暖的話語撫慰我受傷的心靈。俗話說，“一日為師，終身為父”，母校所有的老師，還有食堂的阿姨、門房的阿婆，我謝謝你們，感謝你們五年來對我的辛勤付出!再見了，我的母校，一個(gè)讓我充滿留戀的地方。那高大的教學(xué)樓，記載的是我五年學(xué)習(xí)生活的'酸甜苦辣;那綠油油的草坪，保存的是我五年的歡聲笑語。我馬上就要離開這給我美好回憶、讓我充滿感激、使我戀戀不舍的可愛地方。啊，我是如此百感交集……不管走到哪里，我都會永遠(yuǎn)記住您的。我的母校，我愛您!
再見了母校作文 篇10
美麗的校園如一棵蔥郁的大樹，而我們就是鳥兒在大樹上快樂成長。光陰似箭，歲月如梭，我們將要離開這棵大樹向著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)展翅飛翔。此刻，我將在這里告別母校，就像把離別前的愛留給母校。
時(shí)間匆匆，只留給了我們在校園里快樂生活的美好回憶。美麗的母校，就像一位溫柔的母親讓我們感受到許許多多的愛。清晨，教室里傳出的瑯瑯書聲是我向往的樂章;課堂，同學(xué)們的踴躍發(fā)言是我驕傲的象征;課后，同學(xué)們開心的笑容是我喜愛的圖畫。這些是母校留給我的珍貴寶物�？墒�，這些都持續(xù)不了多少年，鳥兒終究是要離開大樹懷抱的。這天終于還是來了，母校，讓我將無限不舍傾訴于你吧。
母校，我即將離開您的.懷抱投入新的目標(biāo)，對此我表示無限不舍。若時(shí)間能重來，我一定好好珍惜。謝謝您在我成長過程中給予的呵護(hù);謝謝您讓我在這個(gè)大家庭里幸福度過一個(gè)又一個(gè)學(xué)期。當(dāng)鳥兒羽翼豐滿時(shí)，就是悲傷分離的時(shí)候。我們不知道未來將會面對什么樣的風(fēng)險(xiǎn)和困難，但我們曾經(jīng)都有過一個(gè)避風(fēng)港，就是美麗的校園。我們經(jīng)過一次次磨練和風(fēng)雨變得堅(jiān)強(qiáng)，但離開還是會讓我們有無限傷感的。
我們?yōu)榱顺晒εχ�，奮斗著，前進(jìn)著，但一次次的成功，是新的考驗(yàn)，等待我們的還有很多。所以，我們不知道會不會忘了母校，因此我先告別了我親愛的母校。母校啊，您的名字，將會像烙印一樣深深刻在我心中，讓我刻骨銘心地記住∶曾經(jīng)我有過一個(gè)溫暖的大家庭，它就是我的母校!
再見了母校作文 篇11
我在校園里度過了5個(gè)春夏秋冬，母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我腦海里回放。在這里，多少歡笑在這里灑過;在這里，多少汗水在這里留下;在這里，多少老師的辛勤話語在這里寫下。這些點(diǎn)點(diǎn)事情，永遠(yuǎn)地在我腦中留存!
走到操場，我不禁停止了腳步，這里，曾有過我們參加“運(yùn)動會”前所流的汗水。但每當(dāng)看到同學(xué)們在跑步、練習(xí)，那一幕瞬間涌上心頭。
那次是學(xué)校開“運(yùn)動會”，我參加了接力賽跑的`比賽。
賽前，我很緊張，生怕一個(gè)閃失，誤了全隊(duì)的成績。后來，隊(duì)員們互相鼓勵(lì)，我的心情平復(fù)了一點(diǎn)。
比賽開始了!我剛平復(fù)下來的心又懸到了嗓子眼兒，腿有點(diǎn)抖�？斓轿抑话袅耍腋蔷o張，腿仿佛有千斤重，抬也抬不起來。就在此時(shí)，我耳邊響起了同學(xué)和老師的鼓勵(lì)聲和歡呼聲，對!不能輸!我身上不知從哪兒傳來一股力量，讓我信心倍增。
眼看接力棒就要到我手中了，我連忙做好了準(zhǔn)備。接力棒馬上就要傳到我手中了，伸手，接棒，握棒!完成這些動作后，我撒腿猛跑，甩掉了其他對手，如愿以嘗地把接力棒第一個(gè)交到隊(duì)員手中。
一陣微風(fēng)吹來，把我拉回了現(xiàn)實(shí)，但剛剛那一段回憶就如同剛剛發(fā)生過一般在我腦海中久久揮之不去。
母校，是您給了我游戲的天堂;母校，是您給我知識的海洋;母校，是您給了我自由翱翔的晴空!母校，您是我成長的搖籃，您讓我從一個(gè)牙牙學(xué)語的小孩子，長成了一個(gè)有知識的少年，您是我的知識的啟蒙者!
母校，您給了我許多，我要對你說聲：“謝謝!”
再見了母校作文 篇12
在記憶的長河中，母校的生活里灑落了許許多多感人、難忘的回憶。那么多的回憶就像一首首感人的歌曲，我在不停地回聽。
那寬敞明亮的教室，多少次聆聽我們的書聲朗朗；那沉默無語的黑板，多少次書寫我們知識的秘方；那寬闊平坦的操場，多少次留下我們的歡聲笑語；那清脆悅耳的鈴聲，多少次提醒我們珍惜時(shí)光。
老師啊，母校，我們就要離開您，我們才懂得了時(shí)間的珍貴，師生之間感人的情誼。我們收起往日的.嬉戲，靜靜地走過校園每一個(gè)角落，走過了我們生活六年的地方。老師，您的孩子們已經(jīng)長大，我們想對您說一句：“謝謝您”。
還記得我們第一次踏進(jìn)校園，看著我們稚嫩的臉頰，您對我們的未來充滿期望；還記得您第一次為我們的座位，感到深深的困惑和面臨巨大的困難;還記得您選班長時(shí)，那激動而又興奮的心情嗎；還記得第一次做課間操，您教我們時(shí)那認(rèn)真的神情嗎；還記得您批改我們的考卷時(shí)，那份緊張和不安嗎？
六年前，我們一起踏上了時(shí)光這輛車，您是司機(jī)，我們是乘客，六年的旅途讓我們離成功越來越近，在向往成功的路上越走越遠(yuǎn)，越走越快。最終，旅途的終點(diǎn)已近在眼前，我們也該下車了，去尋找下輛車，難舍難離一起走了這么久的旅伴。
老師，我們就要下車了，您也要去迎接新的乘客，我們依依惜別。
在離別之際，請您接受我最后的隊(duì)禮。老師，我們要分別了，親愛的同學(xué)們，希望我們能在下所中學(xué)再次相見！
再見了母校作文 篇13
小學(xué)六年的時(shí)光如閃電般一眨眼就沒了，時(shí)光沙漏里我們的時(shí)間還多，但小學(xué)階段已經(jīng)過去。
不知不覺已經(jīng)在晉小待了六年，這里仿佛是我們的第二個(gè)家，老師、同學(xué)看上去如親人一般，然而我們卻要揮手同這一切告別了。不敢想象竟然大了六歲，過去了整整六年，真的是轉(zhuǎn)瞬即逝！不管你和某人有多么投合或厭惡，你都要把那一聲“再見”說？繢礎(chǔ)？
再見吧母校，盡管這意味著美好的童年會一去不復(fù)返。
在這里，我們歡笑、成長，也許會有窘迫、犯錯(cuò)，但這些都是組成美好的材料，少了誰都不行。友情是我們快樂的源泉，臨近畢業(yè)，我們各奔東西，童年最好的伙伴即將與自己分別，這的確令人傷心，但是那顆真摯的心永遠(yuǎn)也不會變味。所以，閨蜜團(tuán)永不解散！我們的足跡在停車場里，當(dāng)時(shí)的提心吊膽依然可尋；我們的足跡在校門口那片小樹林里，無奈總是有男生來打亂計(jì)劃，那兒的打鬧清晰可見；我們的足跡還在初中旁邊的那片空地，朝哪兒一看都會浮現(xiàn)我們的影子。也許足跡會被替代，但回憶將能永留存。
再見吧母校，盡管這意味著必須要失去某些東西。
在初中的道路上，也有許多精彩的'事物，此時(shí)的我們會不會將那份回憶拋之腦后呢？趁最后的時(shí)間，再多回望一眼這些陪伴了自己六年的美好吧！及時(shí)行樂的道理足以詮釋它們。
再見吧，母校；再見吧，老師；再見吧，朋友……
再見了母校作文 篇14
光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，就到和母校告別的時(shí)候了。我有很多對母校的不舍，不舍那教育我六年的老師，不舍那與我同甘共苦的同學(xué)，不舍這校園里的每一草，每一木。
還記得第一次進(jìn)入這扇大門，感覺是那么的神秘，充滿未知。而現(xiàn)在，那扇微微生銹的鐵門已不再陌生，而變得溫暖而又親切……
忘不了的還有我們班的班主任一一蔣老師，是您把我從一個(gè)一無所知的小孩教育成一個(gè)學(xué)有所成的少年。還記得那一件事情一一我在班上一直名列前茅，可是四年級期中考試的一次失誤，我只得了73分，您卻沒有責(zé)怪我，而是把我叫到辦公室，鼓勵(lì)我，跟我說：＂一次沒考好不算什么，彭磊，失敗乃成功之母，相信你下一次一定能考到一個(gè)好成績＂
忘不了的還有與我‘同甘共苦’六年的同學(xué)，你們不僅僅是我的'同學(xué)，我的朋友，更是我的知己！你沒在我有困難時(shí)幫助我，在我開心時(shí)陪我歡笑，在我無聊時(shí)陪我游戲記得那一次，我不小心摔倒了，腳摔出了血，是你們把我扶回了教室，還班我倒水最讓我忘不了的還是我的母校一一二完小。我們共度六年，這六年中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你叫我如何忘記呢？
再開那一眼那微微生銹的鐵門，再開一眼教育我六年的老師，再看一眼我的同學(xué)在這即將離別母校之際，我會珍惜著每一分，每一秒……
再見了母校作文 篇15
光陰似箭日月如梭，一轉(zhuǎn)眼，我們便從那稚嫩的雛鷹變成高高翱翔的雄鷹。校園，我們的第二個(gè)母親，她用甘甜乳汁慢慢滋潤我們成長；我們慢慢長大，而這位母親卻早已為了我們青絲變白發(fā)。
母親，一個(gè)多么神圣的稱呼，就是這么一個(gè)稱呼，換來了母親為我們的無怨無悔；我們便是母親一生的心愿，我們長大了，母親便慢慢老去，難道這不是母親把自己的生命注入到我們的一生中嗎？��！母親，您是黑夜中的一盞明燈，照亮我們前方的路；您是天空中那顆熾熱的太陽，溫暖著我們的胸懷；您是一生中最最重要的角色，因?yàn)槟桥惆槲覀円簧娜恕?/p>
母校，記載著我們多少開心難過的記憶，記載著多少少年記憶；這段記憶，便是我們最最珍貴的寶藏。就在就六年前，剛剛步入校園的我們，那么無知，一朵鮮花，一根小草對我們來說都是那么迷人�；叵耄F(xiàn)在的我們身高可以與老師攀比，也不再像六年前那樣被一朵小花，一根小草所迷惑。我們的校園，留下了我們奔跑時(shí)留下的汗珠；跌倒時(shí)留下的.淚水；玩耍時(shí)的歡聲笑語……同樣也留下了我們奔跑時(shí)留下的堅(jiān)持不懈；跌倒時(shí)留下的勇敢與再次爬起的堅(jiān)定意志；留下了玩耍時(shí)的天真無邪……
校園，猶如一個(gè)裝滿青春回憶的記憶瓶，裝滿了開心、快樂、無知、懵懂的記憶！
再見了母校作文 篇16
母校，我在你身邊留下了許多難忘的事。我剛到這里時(shí)還是一個(gè)懵懂的小孩，到如今已是一個(gè)懂事聽話的青少年了，在你那里的回憶將使我永生難忘。
到現(xiàn)在我仍舊記得我剛?cè)雽W(xué)的那天，我呆呆地過著學(xué)校的大門，看著里面的大哥哥大姐姐們在玩耍。我也想進(jìn)去，和他們一起玩，爸爸蹲了下來，對我說道：“這就是你要上的小學(xué)，你以后要在這里學(xué)習(xí)玩耍。"我回頭看看著爸爸，爸爸微笑著，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)即將畢業(yè)了，我再看到操場，就想起了同學(xué)們曾經(jīng)一起玩耍嬉戲的快樂時(shí)光。曾經(jīng)的我剛升旗時(shí)，站在升旗臺的面前，有一種莊嚴(yán)感，就像要參加重大的儀式一樣，可是母校你還沒等我，等我再好好地熟悉這種感覺時(shí)，我就要離開你了，謝謝您教會了這么多東西。
老師，我想對你說，謝謝你讓我學(xué)到了好多我不會的東西。您愿意犧牲自己的時(shí)間，來為我們講課，你就像辛勤的園丁一樣來栽培我們，您就像媽媽一樣來哺育我們，您的教誨我終生難忘。
同學(xué)，我想對你說，雖然我們相處的時(shí)間不多，但你們都將留在我記憶的深處，我不會忘記你們的`，如果我們能再相見，我一定會記得你們的，謝謝你們。
母校，你的名字，你的樣貌，你的一切都使我畢生難忘；老師是您為我指引了一條光明大道；同學(xué)是你在困難的時(shí)候?qū)ξ覠o私的幫助；你們都是對我最重要的。無論將來我走到哪里，要去哪里，我都不會忘了你，我會將你留在我的腦海中，現(xiàn)在我要莊重地說：“母校，再見。”
再見了母校作文 篇17
燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候；月牙缺了，有再圓的時(shí)候；朋友散了，有再聚的時(shí)候；離開了親愛的母校，也有再見的時(shí)候。
——題記
光陰似箭，日月如梭。倏地，六年的小學(xué)生活就結(jié)束了，我如許多人一樣，對親愛的母校有著許多的劉妮娜，我希望有一天，我能再見母校。
有一天，我實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望。
我在母校徘徊著，那一排整齊端莊的士兵——樟樹；瞧花壇中含苞待放的仙子——百合；瞅瞅那一群堅(jiān)忍不拔、團(tuán)結(jié)互助的螞蟻——小草。我仿佛又回到了童年。
走著，賞著。我看到了昔日的朋友。我熱切地和他們打招呼：你好！婉轉(zhuǎn)的小黃鸝，你優(yōu)美的歌聲深深地打動了我；你好！慈祥的.樹爺爺，過了這么多年您仍然如此精神，真是老當(dāng)益壯啊！你好，親愛的落雨亭，我依舊忘不了和你度過的歲月；你好！敦厚的假山，和憨態(tài)可掬的你一起躲過童年，我很開心……我徜徉在與他們的溝通之中。
突然我遇到了一個(gè)人，守校門的王大爺。在學(xué)校的時(shí)候，我經(jīng)常到他那做客，看看電視，吃吃花生之類的。又勾起了我的回憶，真好啊……
我要走了，可我不想走。我又看到了一塊榮譽(yù)榜，上面有我的名字，我站在那發(fā)呆……
當(dāng)夕陽西下時(shí)，紅鳩鳥的歌聲才把我的心靈喚回，我不知不覺在這漫游了一下午，我要走了。再次對你說：“我們會再見的”。
留言：幼小無知的我在這里成長，嘗遍了酸甜苦辣。在一段小路后會有一條新的大路……
再見了母校作文 篇18
時(shí)光飛逝， 小學(xué)的生活一眨眼就過去了。我心中對母校充滿了留戀之情。一想起母校的一草一木是那樣熟悉；母校的一磚一瓦是那樣親切；母校的一春一秋是那樣美好。在母校里發(fā)生的每一件事都是那么清晰，有歡笑，有淚水，有快樂，有痛苦。
在我“記憶的匣子里”里，一幅幅“古老”的畫面，在眼前浮現(xiàn):六年級的第一學(xué)期，我們班一上數(shù)學(xué)課就整個(gè)小組圍成一團(tuán)坐在一起上課，一起討論，一起發(fā)言。要是有我不會的題目，她們都會給我講，教我怎樣做。慢慢的我那些不會做的題目我都會做了。我看到了同學(xué)們這么六年里，我們一起玩，一起鬧，一起哭，一起笑。我一定會記住這珍貴的友誼。耐心得教我。我覺得特別高興。
有一次母親節(jié)，學(xué)校舉行了活動，學(xué)校給每個(gè)班都分配了任務(wù)，我們班的任務(wù)是：十份作品，我做了一張電子賀卡，那時(shí)，我上網(wǎng)找東西，找了好多次才找到我想要的`東西，經(jīng)過了努力，這件作品終于完成啦。
雖然電子賀卡沒有獎(jiǎng)，但是老師您是我的第二位母親，您對我的教育之恩，我難以報(bào)答。您對學(xué)生們所付出的心血，是金子都不可代替的。一日為師，終身為母。為此，您付出多少心血與代價(jià)��！青絲變白發(fā)。在這兒，我想說一句：“老師，您辛苦了！”
母校就像一個(gè)大家庭，在這個(gè)大家庭里，我們?nèi)缤值芙忝靡粯由钤谶@里六年，我們愛母校的一切。她是我童年的歡樂，是我美麗的記憶。母校，我愛你，祝福你越走越好！今天，我已學(xué)校為榮，明天，學(xué)校以我為榮。
再見了母校作文 篇19
再見了，哺育了我六年的母校；再見了，給予我知識的老師；再見了，與我朝夕相處的同學(xué)們。六年的時(shí)光原來那么短，仿佛昨日我還是那個(gè)正牙牙學(xué)語天真又無知的小女孩，仿佛昨日我們才第一次見面。
母校，您是否還記得六年前那個(gè)有點(diǎn)天真又有點(diǎn)幼稚的小女孩。她看到高大的您時(shí)有五分的好奇，有五分的恐懼。您用慈祥的目光注視著她，用您那似水的溫柔去哺育她，慢慢地，她對您不再恐懼。臨走之際，她再次望向您，眼中有五分的留念又有五分的感激。母校啊，我初來時(shí)如同一張白紙，六年后，當(dāng)我即將離開你時(shí)，白紙上已繪滿了色彩斑斕的圖案。
老師，您是否還記得六年前那個(gè)無知的.小女孩。她那時(shí)會因?yàn)樽约阂咽炀毤訙p法而無比的驕傲，她會因?yàn)橐淮慰荚囀д`而痛哭，她會因?yàn)槟囊淮闻u而消極，她也會因?yàn)槟囊淮伪頁P(yáng)而高興大半天。老師啊，如果我是一棵小樹，那您就是雨水滋潤著我成長，您也是土壤給予我營養(yǎng)；您是一縷陽光照耀著我讓我更加茁壯；老師啊，我感謝您。
同學(xué)們，六年前我們素不相識，六年后的我們竟如此要好。這六年里，我們一起瘋，一起鬧，一起去做那些一個(gè)人時(shí)不敢做的事情。六年的時(shí)間轉(zhuǎn)眼即逝，仿佛昨天才初始，但是今日就要分別。曾經(jīng)的抱怨，曾經(jīng)的感慨，如今只剩下滿腔留念。
留下相逢的倩影，帶走萌芽的相思草，唯有綠色的郵路載下別離的思念。親愛的同學(xué)們，時(shí)光不老，我們不散。
再見了母校作文 篇20
“燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候�！边@句話選自朱自清的散文《匆匆》，正如這里所說，時(shí)間總是在生活的不經(jīng)意中流逝地飛快，我們六年的小學(xué)生活，正如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝，等回想起來只剩下對逝去時(shí)間無法挽留的深深無奈和惋惜，更多的是無盡的思念。六年的酸甜苦辣，就像發(fā)生在昨天，畢業(yè)，怎么就那么近了呢？雖然有著深深的懷念和無盡的不舍，但終究還是有要分別的那一刻。
回望昨天，操場上，一個(gè)個(gè)瘦小的身影，互相追逐，打鬧，嬉笑的聲音，似乎還縈繞在耳邊，不曾離去。入隊(duì)典禮上，我們那一張張稚嫩的臉龐，一個(gè)個(gè)堅(jiān)定的聲音，一條條系在胸前的紅領(lǐng)巾，是那么地燦爛奪目，深深的留在腦海里，怎么也不能抹去。
站在今天，我們最后一次歡聚一堂，作對老師，同學(xué)和母校最后的告別。我們在老師的辛勤培育下，已經(jīng)從一個(gè)懵懂無知的孩童蛻變成了一個(gè)個(gè)聰慧睿智的青少年�？僧�(dāng)離別的那一刻，之前說好的.“不會哭“‘不能哭”，似乎就像一張薄紙，瞬間被悲傷的狂風(fēng)吹得不知所蹤，留下的只有那一雙雙濕潤的眼睛和滿心的難過。
遠(yuǎn)眺未來，我們都會各奔東西，天各一方，但永遠(yuǎn)不變的是我們那些美好的回憶和真摯的友誼。畢業(yè)只是我們?nèi)松缆飞系囊粋�(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我們不能因此而停止對未來的探索。今天，我們以母校為榮，明天，母校將以我們?yōu)闃s。
最后，讓我再以最真摯的情誼對母校說一聲：“再見了，親愛的母校！”
再見了母校作文 篇21
每當(dāng)我走過學(xué)校的花壇，走過一排排教學(xué)樓，走過小橋流水。心中就會有無盡的依戀之情。在這6年里，我們經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，馬上就要分別了，我心中難以平靜，回想起以前同學(xué)們在一起的歡聲笑語，就像發(fā)生在昨天一般。想到這里，我不禁黯然落淚。
6年了，回想起我剛剛踏進(jìn)小學(xué)的門口，還是一個(gè)什么都不懂得的小男孩，從最初只會“aoe”“1+1=2”，到現(xiàn)在能寫幾百字作文，知道π，會算較復(fù)雜的分?jǐn)?shù)應(yīng)用題。為了我們，老師費(fèi)盡所有心思，我只想說：“老師，謝謝您�！�
6年了，記得入隊(duì)那時(shí)，我和同學(xué)們站在講臺上，我的心緊張急了，臉紅得像蘋果一樣。臺下的哥哥姐姐看著我，用手指著我說說笑笑。當(dāng)我?guī)霞t領(lǐng)巾時(shí)，心中無比自豪，小時(shí)候的我在戴上紅領(lǐng)巾時(shí)，才感到什么是榮譽(yù)。
6年了，那次拔河比賽我至今記憶深刻，他讓我學(xué)會了團(tuán)結(jié)就是力量。同學(xué)們咬緊牙關(guān)，傾斜著身體，團(tuán)結(jié)一致地向后啦，同學(xué)們一二一二的.口號至今仍是我前進(jìn)的動力。
6年了，還記得那次錯(cuò)位比賽嗎？1996年，張宇豪在日本斗牛；2008年，李宏偉在廁所爬山；2000年，張文逸在公路擦廣告牌�；叵胪瑢W(xué)們的笑聲，是那么輕松愉快。
再見了，同學(xué)，再見了，母校。再見了，老師。我多么希望時(shí)間定格在這一刻，可惜天下沒有不散的宴席。再見！
再見了母校作文 篇22
歲月的風(fēng)鈴在搖落中巨響，滴滴答答的鐘表在響聲中流逝。轉(zhuǎn)眼，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。每想至此，心里久久不能平靜。
六年的小學(xué)生活含笑而來又匆匆而去。多姿多彩的學(xué)習(xí)生活就要過去了，回首往事。一切如昨天，六年的小學(xué)生活，無盡的.酸甜苦辣，在那即將告別的日子里一起涌上心頭。
想起以前，我們幼稚而不懂事。同學(xué)之間難免會打架。想再想覺得自己很傻。以前的我往往總會因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而“火山爆發(fā)”，如今不像當(dāng)初。和氣融融的玩耍，手拉手一起度過每一天。
老師是我們的引導(dǎo)者。我們是一棵苗，是您將我們養(yǎng)成參天大樹；我們是一把火，是您引燃了我們；我們是小鳥，是您教會了我們展翅高飛……明天的明天我們就要離開這里了，把你給予的今天折成記憶的小船，任其在思念的心湖。您教會了我們：“a、o、e……”您教會了我們：“1、2、3……”您教會了我們：“A、B、C……”。感謝您老師。
再見了，母校。今天，我們以你為榮，明天，你為我們驕傲。
再見了，老師�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，”您就是春蠶，就是蠟燭。您對我們的插柳之恩，我們終身難忘。
再見了，同學(xué)們。將心停泊在彩云升起的港灣，偷偷把友誼刻在你的心間，用一縷縷友誼的絲線將你我緊緊的綁在歲月遷變的終點(diǎn)。
再見了母校作文 篇23
日月如梭，光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間，六個(gè)春秋過去了。我已經(jīng)從一棵幼小的嫩芽，長成一棵挺拔的小樹；我已經(jīng)從一個(gè)嘴里吃著糖的小童，長成一個(gè)手里拿著書本認(rèn)真學(xué)習(xí)的六年級學(xué)生�，F(xiàn)在，我就要離開母校，離開這曾經(jīng)給予我溫暖呵護(hù)和嚴(yán)格教育的母校，踏上中學(xué)的道路了。再臨別之際，我要說：再見，母校！
再見，尊敬的老師！你們總是在我傷心難過的時(shí)候安慰我；你們總是在我快要放棄的時(shí)候鼓勵(lì)我；你們總是在我遇到困難的時(shí)候指點(diǎn)我你們是園丁，為我們修枝剪葉；你們是路燈，為我們照亮道路；你們是指南針，為我們指明方向；你們是書本，為我們傳授知識我永遠(yuǎn)不會忘記你們辛勤的背影！
再見，親愛的同學(xué)！還記得我們在操場上一起游戲時(shí)的快樂嗎？還記得我們在教室里一起學(xué)習(xí)的認(rèn)真嗎？還記得我們在拔河比賽時(shí)的團(tuán)結(jié)嗎在這六年里，我們經(jīng)歷了多少快樂與辛酸，你們讓我懂得什么是真正的友誼，讓我明白友誼的珍貴。我永遠(yuǎn)不會忘記我們那動聽的歡笑聲！
再見，高大的英雄樹！你們是我們的'榜樣，你們不怕風(fēng)吹雨打，不怕嚴(yán)寒酷暑，像衛(wèi)兵似的，一直保衛(wèi)我們的校園。再見，寬闊的操場！你就像我們的母親，看我們游戲，看我們學(xué)習(xí)，看我們成長。再見，美麗的教學(xué)樓！你讓我們在舒適的環(huán)境下學(xué)習(xí)。再見了，陪伴我走過了這難忘的六年的一草一木，一石一鳥，謝謝你們！
再見，母校！
再見了母校作文 篇24
五年前，當(dāng)我踏在母校的硬土上，嗅著只屬于她獨(dú)特的韻味。望著枝頭上的舞蝶，看著樓頂上的朵朵白云。聽著耳畔前來報(bào)名的人群，熱鬧的聲音。那時(shí)，我對母校產(chǎn)生了淡淡的眷戀。也充滿著好奇和幻想。
回憶著春天播撒希望的母校，回憶著夏天生機(jī)盎然的母校，回憶著秋天收獲成果的校園，回憶著冬天銀裝素裹的母校。每朵花，每棵草，都有引發(fā)我的思念，每一張笑臉都有勾起我對六年的懷戀。
母校啊，你的好，說不完，道不盡。愛你是因?yàn)槟鞘悄勖绯砷L的地方，固松頑強(qiáng)、勁柏挺拔、楊柳婀娜、冬青端莊。我們一株株新苗，把根扎進(jìn)了知識的土壤。愛你是因?yàn)槟鞘抢ハx采蜜的地方，蜜蜂翁鳴、蜻蜓飛翔、鳥啼蝶舞。我們就是尋蜜的幼蟲，把杏甜的蜜收藏在自己的心房。
你不知道，種在我心中那棵感恩的種子早已蔚然成蔭。兒時(shí)伙伴們一起的游戲、學(xué)習(xí)、成長，使我們建立了深厚的友誼。朋友就像一縷清香，它會永遠(yuǎn)的纏繞著我。句句心語是我濃濃的思念與祝福，系著遠(yuǎn)方的'朋友。
母校，你就是那片天空，讓幼小的鳥兒也會飛翔。
母校，你就是那片大地，讓柔弱的花朵也懂得什么叫堅(jiān)強(qiáng)。
我對母校的眷戀，豈能用語言說完道盡呢？
母校是一支永遠(yuǎn)的樂章，我們是她一個(gè)放飛的音符；母校是一處溫馨的港灣，我們是她懷里駛出的一艘小船。母校承載了我們的歡笑和淚水，我們在這片樂土上，曾拼湊起共同美麗的回憶。
再見母校，揮起手說再見，再揮手。只因心中那份永遠(yuǎn)的懷念！
再見了母校作文 篇25
湖泊，小魚成長的水池；大樹，小鳥飛翔的鳥窩；花園，鮮花散香的花盆；母校，孩子成長的家園。
母校，是你陪伴了我，是你哺育了我，是你給了我最溫暖的家……
母校，老師。您又像昔日一樣，用自己粗糙的雙手放開了又一屆的孩子，送走了一屆的可愛、活潑的學(xué)生。老師啊，我們的身份要從一個(gè)愚昧不知的小學(xué)生變成學(xué)識飽滿的初中生了。老師啊，我們還能像昔日一樣，你用您那溫柔的'聲音叫我們讀書，教我們認(rèn)字嗎？老師啊，我們還能向昔日一樣，掛著鼻涕向你訴說委屈嗎？
母校，同學(xué)。我們即將帶著我們這幾年來的收獲升至初中。我想說：同學(xué)啊，我們曾經(jīng)如同親兄妹，而今我們即將分離，我們還能一起像往常一樣一起哭一起笑嗎？還能像曾經(jīng)互相幫助嗎？還能像曾經(jīng)一樣……
母校，校長。你是我們大家庭里的爸爸。我多么想永遠(yuǎn)在這個(gè)充滿著愛的校園，每一次獲獎(jiǎng)，能親耳聽見你那渾厚的聲音叫我的名字，揭曉我的獎(jiǎng)項(xiàng)，多么想再次，叫你一聲校長！
母校，升旗臺。還記得我第一次站在那兒升旗，充滿著自信。母校，一草一木。還記得我曾經(jīng)都不留意你們，總是一掃而過；現(xiàn)在，我會好好地，好好地看你們幾眼。
母校��！我永遠(yuǎn)都忘不了，永遠(yuǎn)忘不了……校長、老師、同學(xué)，學(xué)校的一草一木，都深深銘記在我的心中。母校，再見了！等我回來，等我創(chuàng)出成就，我一定會回來看看的，母校。
再見了母校作文 篇26
六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，回想起往事，我漸漸從無知懵懂，變得成熟，也進(jìn)步了許多。小學(xué)生活中，有得也有失，但由于老師領(lǐng)導(dǎo)的教誨，但是還是得到的多……
說起得，就很好說了。老師猶如點(diǎn)點(diǎn)春雨，滋潤著我們這些幼苗，使我們學(xué)會了許多知識、道理、做人的方法；幫助我們學(xué)習(xí)、實(shí)驗(yàn)、作手工制作等；領(lǐng)導(dǎo)教我們要遵守紀(jì)律；同學(xué)讓我們努力學(xué)習(xí)、奮斗，與我們齊頭并進(jìn)。我們的知識越來越豐富，各方面經(jīng)驗(yàn)越來越多，懂得了自立、自理、自尊、自愛。在學(xué)校，老師夸我是好學(xué)生，在家，家長、鄰居夸我是好孩子。因?yàn)樵趯W(xué)校的鍛煉，我們能幫助家長做些力所能及的家務(wù)活，這些，還有許多，都是我們的`得失，必然要比得少一些，但也是不能沒有的。失去的，追不回來了，也無法彌補(bǔ)，只能將它沉在心底，讓它被時(shí)間的風(fēng)日復(fù)一日地吹干，化成沒有記憶的回憶。
時(shí)間這東西，稍縱即逝，去了就不回來了，每天站在夕陽下，想起快畢業(yè)了，想起要離開陪伴我六年的老師，離開與我并肩打拼的同學(xué)，想起向親愛的母校揮手告別，心理就酸酸的，想哭，可又哭不出來，難受得很。
六年，六年啊，六年的時(shí)間如一朝，匆匆而過，得失決定了我小小的前途，在臨近畢業(yè)的時(shí)候，我懷著滿腔的熱情，滿腔的期待，滿腔的不舍，由衷地對母校、老師、領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)說：“再見啦，母校！再見啦，老師！再見啦，朋友！”
祝愿母校越辦越好，祝木蘭學(xué)子取得一個(gè)又一個(gè)佳績！
再見了母校作文 篇27
二十年之后，我已經(jīng)是一個(gè)大姑娘了。也成了一名電腦專家，不僅如此，我還有另一個(gè)身份——恐龍化石考察員。
我慢慢得不禁想起了母校，所以，我準(zhǔn)備去看看學(xué)校的狀況。
我乘著飛行轎車來到了學(xué)校。這時(shí)，走來了幾名同學(xué)。我一看，原來是博士后邱海川，演員葉露哲，畫家傅鈺翰，還有一位是？“劉婉晴，你不認(rèn)識我了嗎？我只是把眼鏡‘換’了一下”“哦，王婷�。 蔽以趺匆矝]想到，王婷竟然變成了一個(gè)模特。
我們一起走進(jìn)了校園，只見突然彈出九個(gè)字：蒲州育英學(xué)校歡迎你！現(xiàn)代科技真是厲害，因?yàn)槲覀兛吹降膱D書館、教室、操場都變樣了。
圖書館還在二樓，我們走了進(jìn)去，門自動開了，并且檢驗(yàn)身份。哇，里面的`小同學(xué)們都拿著書，卻看不見書。原來，書是從那些小孔出來的，你只要說出書的名字就OK了。
教室的黑板變成了電腦，黑板擦變成了鼠標(biāo)。而學(xué)生們的桌子變成了學(xué)習(xí)桌，你可以向它提任何問題，考試時(shí)例外。
操場的塑膠場地已換成了柔軟的墊子場地，這種墊子可以清除污跡，即使你是穿著鞋從泥巴地回來的。它也可以讓泥巴鞋轉(zhuǎn)眼間變?yōu)楦蓛粜�。沙坑除了有用的時(shí)候會開啟之外，其余時(shí)間都不會開。這時(shí)，我看了許多小同學(xué)在玩單杠。想起了那時(shí)候王婷、張心茹和我一起玩單杠的情景。我們很愛玩倒掛金鉤，所以總是兩手抓著桿子，腳使勁一蹬，上去了之后在兩腳勾著桿子，頭往下一彎，看誰撐了久。不過，我們也總是不分上下。
母校，我要對你說：我愛你！
再見了母校作文 篇28
我倚在高高的欄桿上，看著門后十幾張獎(jiǎng)狀，讀著電子屏上的新聞，我不由得鼻子一酸，因?yàn)樵龠^一個(gè)月，我將很難再見到這些。小花在風(fēng)中搖著小腦袋，仿佛在對我說：“再見，再見！”迎面吹來的風(fēng)，帶著朗朗的'讀書聲，讓我感到時(shí)光是那么短暫，仿佛昨天剛剛踏入校門，今天就要再見一樣。
在最后一次冬鍛中，我參加了定點(diǎn)投籃比賽，第一和第二個(gè)同學(xué)都沒投進(jìn)，我倍加緊張。輪到我了，我站在罰球線后，手拍了兩下球，嘆了口氣，瞄準(zhǔn)籃筐，投！“嗖”，球“飛”了一條弧線后，碰到了籃板，彈了出去。正當(dāng)我垂頭喪氣回到隊(duì)伍，我猜想被同學(xué)指責(zé)的情景時(shí)，同學(xué)們走了過來，拍了拍我的肩膀，鼓勵(lì)我說：“沒事，再接再厲，我們相信你！”這讓我一下子有了信心。
不僅同學(xué)們關(guān)心我，老師也十分愛護(hù)我。有一次，我感到身體有些不適，便趴在桌子上。老師走了過來，仔細(xì)的摸了摸我的額頭，發(fā)現(xiàn)我發(fā)燒了，然后馬上開著自己的車把我送到了醫(yī)院。還有一次，我上完體育課，正敞開的衣服享受著陣陣?yán)滹L(fēng)，是老師囑咐我馬上穿上外套，小心著涼。
我難忘那閃耀著知識之光、滋潤我成長的課堂；難忘那我我們動手創(chuàng)造的科技節(jié)；難忘那讓我倍感莊嚴(yán)、心靈得到洗禮的升旗儀式。這一切忽然歷歷在目，我又沉浸到這歡樂而又依依不舍的回憶中去。
別了，我愛的母校，我全心愛著的母校！
再見了母校作文 篇29
再見了，母校。時(shí)光流逝，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我們已成為一個(gè)個(gè)大孩子啦。而且馬上要成為一名中學(xué)生。但心中卻仍有許多對母校的難忘和不舍。就猶如一個(gè)孩子依賴在母親的懷抱，但長大終究要離開媽媽。
再見了，母校的同學(xué)們。你們是我在校園里，最好的伙伴。同我學(xué)習(xí)，同我進(jìn)步，同我渡過在母校的一個(gè)個(gè)美好的一天。還記得，一年級的時(shí)候。我們一起玩丟手絹，把手絹丟在誰的后面，誰就要表演一個(gè)節(jié)目。結(jié)果第一個(gè)是王亞楠。她給我們講了一個(gè)笑話。使我們哈哈大笑，所有的同學(xué)都給她鼓了掌。最后，我們一起給老師唱了一首《兩只老虎》，雖然唱得不怎么好，而且還跑調(diào)了。但那個(gè)記憶中的我們卻很天真，美好。
再見了，母校的老師。您就如父母一般待我們。教我們做人，教我們知識。還不辭幸苦地一夜一夜給我們判作業(yè)。當(dāng)我們下課玩耍的時(shí)候，您又在準(zhǔn)備下一節(jié)課的教材。當(dāng)我們放學(xué)了，您又是最后一個(gè)走。因?yàn)槟忠驋呓淌�。您總是那樣的幸苦。所以我們要好好學(xué)習(xí)，不放棄我們學(xué)習(xí)的目標(biāo)。
再見了，母校的教師，那是個(gè)溫馨的`地方，那是見證我們學(xué)習(xí)一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步的地方，是我們天天最熟悉的地方，也是我們最留戀的地方。
再見了，母校的操場，母校的一花一草……我們帶走了知識和懷念，卻在這里留下了我們最美好的記憶。
再見了母校作文 篇30
光陰似箭，日月如梭。小學(xué)生活仿佛一眨眼就過去了，在即將離開我的母校時(shí)，我的心里充滿著依戀。
母校，在您的懷抱里，我留下多少回憶。曾記得我們那朗朗的讀書聲，曾記得，老師站在講臺上的黑板前認(rèn)真地寫字，曾記得，我與伙伴們在操場上玩耍，曾記得……親愛的母校，雖然您的'教室不大，雖然您的操場不寬廣，雖然您的器材不高級。但是，我一點(diǎn)都不嫌棄，我仍然深深地愛著您，因?yàn)椋悄屛覀儗W(xué)到了很多知識，懂得了很多道理，是您培養(yǎng)出多少國家棟梁，是您造就了有用人才。
母校，我好想讓時(shí)間在此刻停留，讓我再享受享受在您懷抱里的溫暖。
母校，在您的懷抱里，我留下多少回憶。曾記得我們那朗朗的讀書聲，曾記得，老師站在講臺上的黑板前認(rèn)真地寫字，曾記得，我與伙伴們在操場上玩耍，曾記得……親愛的母校，雖然您的教室不大，雖然您的操場不寬廣，雖然您的器材不高級。但是，我一點(diǎn)都不嫌棄，我仍然深深地愛著您，因?yàn)�，是您讓我們學(xué)到了很多知識，懂得了很多道理，是您培養(yǎng)出多少國家棟梁，是您造就了有用人才。
親愛的母校，我要和您說再見了，我能憧憬一下您的未來嗎？十年后，我再回到母親，教室寬敞明亮，器材先進(jìn)高檔，綠色布滿校園，那是多好呀！
千言萬語，亦表達(dá)不了我心中的感激之情，也就用這一句樸素而又深情的話語，來向你告別吧：
再見了，母校。您的恩情，我永生難忘！
再見了母校作文 篇31
雛鷹，總會展翅高飛，離開學(xué)飛的山崖，朝更高更遠(yuǎn)的地方飛翔；幼虎，總會獨(dú)領(lǐng)一方，離開母親的懷抱，向廣大的森林走去。母校，朝夕相處了六年的母校，陪伴我成長的`母校，過不了多久就要說再見了，一想起那些讓人激動，快樂的時(shí)光，臉上難免會有淚水。
我總會把母校當(dāng)成我第二個(gè)家園。母校的一草一木，一邊一校，我都是如此的熟悉。春天，雖說不上百花齊放，但也算是勃勃生機(jī)；夏天，樹長得枝繁葉茂，給老師同學(xué)遮去的灼熱的太陽；秋天，百花凋零，樹葉盡黃，但一眨眼，卻變成了一幅美麗的畫；冬天，母校披上了白棉襖，處處都聽得到同學(xué)們歡快的叫聲。
母校處處有著我美好的回憶�；仨浀媚且淮�，為了讓拔河比賽取得一個(gè)好成績，老師在比賽前還讓同學(xué)們進(jìn)行了掰手腕比賽。在比賽時(shí)，老師在炎炎烈日下為我們吶喊祝威，奮力的揮手，在我們贏得比賽后，老師是如何的夸獎(jiǎng)我們。
回眸，在籃球場上不慎摔倒，又穿了短袖，是他關(guān)心的問我有沒有受傷，把我扶進(jìn)教室，讓我感受到同學(xué)之間的情誼。
臨近小學(xué)畢業(yè)，同學(xué)們和老師都熱血沸騰，鉚足了勁，為取得一個(gè)好的畢業(yè)成績而努力著，感恩各位老師的辛勤付出。如今，我的夢想小帆將要揚(yáng)帆遠(yuǎn)航了，母校的恩情我將永記于心。再見了，我的母校，承載我六年快樂生活的搖籃！
再見了母校作文 篇32
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間已近六個(gè)春秋。即將畢業(yè)的我們，對小學(xué)留戀起來。忘不了，美麗的校園！在校園里，隨處都可以聽到朗朗的讀書聲。在這里，我度過了許許多多的歡樂的日子，結(jié)交了許多好朋友，并健康快樂的成長著。如今，校園又含笑將我們送入了更高一級的學(xué)校。我們的校園也許不是最美麗的，但卻是我最深愛的.。我愛你，我的母校！忘不了，敬愛的老師！感謝老師帶我們打開知識的大門，進(jìn)入智慧的海洋；感謝老師得我們無私的關(guān)愛和幫助，是您讓我們學(xué)知識、識文化、懂道理。老師，您似春風(fēng)，驅(qū)走我們心中的陰云；似雨露，滋潤著我們的心田；似燈塔，照亮了我們前進(jìn)的道路；似園丁，哺育我們健康成長。
千言萬語匯成一句話：“謝謝您，我的老師！”忘不了，親愛的同學(xué)！忘不了我們朝夕相處的那些時(shí)光，忘不了我們結(jié)下的深情厚誼。你可曾記得？六年來，我們曾一起攜手進(jìn)校，并肩回家；我們曾一起在學(xué)習(xí)上互相鼓勵(lì)，在知識的海洋中共同拼搏，在寬敞的操場上盡情玩耍。無論我走到天涯海角，我也不會忘記你們——陪我度過了六個(gè)春秋的親愛的同學(xué)們。小學(xué)六年里，有喜有憂，有笑有淚。一件一件難忘的事編織成了我多彩的生活。在這即將離別的時(shí)刻，我只想說：“我愛你們，我的老師、我的同學(xué)，我的母校！”
再見了母校作文 篇33
時(shí)光飛逝，小學(xué)六年的日子就要成為昨天。記憶中我們一起笑過，一起吵過鬧過。以前，總是期待著小學(xué)時(shí)光快點(diǎn)過去，可當(dāng)我們畢業(yè)來臨時(shí)，卻又有很多不舍。
那溫馨而又美麗的校園成為小學(xué)生活最美的記憶。當(dāng)我們步入校園的時(shí)候，你會發(fā)現(xiàn)，紅旗迎著風(fēng)飄揚(yáng)；紅旗后面便是我們的教學(xué)樓。在校園里，一棵棵大樹傲然挺立，花園里的百花向陽而生。
那寬闊的操場，有我們美好的回憶。每到上體育課，我們就像快樂的小馬駒奔向操場，老師會給我們留半節(jié)課自由活動，那幾棵大樹下，便成為了我們的樂園，我們在樹下一起說悄悄話，一起玩耍。
那溫柔而又慈祥的老師，令我不舍。老師，是我們的第二個(gè)母親，她不但教會我們知識，還叫我怎么做人。在我們犯錯(cuò)時(shí)，她不是一味地斥責(zé)，而是循循善誘，給我們講道理；在我們退步時(shí)，她會耐心地幫我們分析退步的`原因，再說幾句鼓勵(lì)的話。上課時(shí)，她不只是給我們講知識，有時(shí)會適當(dāng)?shù)拈_一個(gè)小玩笑，讓原本枯燥的課堂變得生動有趣；
那有愛的同學(xué)讓我留戀。同學(xué)，不止是陪你玩耍的伙伴，更是在你難過時(shí)安慰你的好友。“有難同當(dāng)，有福同享”說的就是我們，有時(shí)候一個(gè)人犯錯(cuò)，全班就會受罰，但是，我們并不會責(zé)怪他。
剛進(jìn)入校園，我們和老師的腿一樣高，現(xiàn)在我們已長成和老師肩并肩的少年了，長得不只是身高，還有知識，還有和母校的感情在畢業(yè)了，我想深情的說一聲：“再見了，母校！”
再見了母校作文 篇34
學(xué)校里有快樂的笑聲，有同學(xué)們的讀書聲，芬芳撲鼻的陣陣花香，學(xué)校里充滿了快樂和美好。
老師停住你送別的送別的腳步吧，感謝您多年給我們的幫助和鼓勵(lì)還有照顧。雖然你表面上看起來對我們很嚴(yán)厲，但是我們從心底里知道您還是為了我們好，您給了我們許多知識，讓我們懂得了很多做人的道理。您常對我們說，上課只有自己參與到課堂上，才能真正明白更深的道理。謝謝您老師，您對我們的情懷我們怎能忘懷？
操場上的兩個(gè)松樹，我多么想再摸一摸你粗壯的`枝干，你們的枝葉是那么的綠，無論風(fēng)吹雨打，還是雪上加霜，你們都是一動不動的站在那里，每當(dāng)我們上體育課的時(shí)候，我們都熱得滿頭大汗，都跑到你們底下乘涼，可你們卻一直站在那里，而且越長越高，再見了，松樹，謝謝你們給我們大家乘涼，謝謝！是你們在我們最熱的時(shí)候?yàn)槲覀兂藳�，我們怎能忘了你�?/p>
再見了！母校，再見了！所有幫助過我的老師，雖然我們已經(jīng)分開，但我永遠(yuǎn)是三川口學(xué)校的一個(gè)學(xué)生，我永遠(yuǎn)不會忘記你親愛的母校。
時(shí)間的列車�。≌埬懵稽c(diǎn)開吧！讓我再看一眼這曾經(jīng)讓我快樂的學(xué)校吧！讓我再看一眼這讓我曾經(jīng)努力過的學(xué)校吧！讓我再看一眼這里的一草一木，一花一樹一景一物吧！
再見了！親愛的母校。
再見了母校作文 篇35
六年的小學(xué)生涯轉(zhuǎn)眼即逝，站在操場上，仰望天空，六年來的酸甜苦辣，連同那種不舍溢滿心菲，眼淚不由自主地落下，��！再見了，母校！還依希記得入學(xué)第一天，我們在家長的帶領(lǐng)下初入校園，那時(shí)候的我們是那么天真爛漫。
時(shí)光流逝，我們也漸漸地長大，逐漸升入六年級。我們都以為自己已經(jīng)長大了，不會因?yàn)殡x別而傷感，但我們錯(cuò)了，六年的情感怎會輕易忘懷？夜晚，我躺在床上，閉上眼，一幅幅畫面在腦海里不時(shí)地閃現(xiàn)，其中一幅是這樣的：“一群胖嘟嘟的小孩在操場上，追逐，奔跑，歡聲笑語響徹天空。跑吧，盡情地跑吧，永遠(yuǎn)地跑下去吧……”想著，我閉上了眼……啊，再見了母校。畢業(yè)典禮上，投影屏上六年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都呈現(xiàn)在眼前，有歡笑，有淚水，有難忘，有回味。
此時(shí)此刻，同學(xué)們心里充滿不舍�！傲甑膶W(xué)習(xí)生涯結(jié)束了，盡管有萬般的不舍，但天下沒有不散的宴席，這次分別，不是終點(diǎn)而是新的起點(diǎn)……”隨著老師的話響起，我的眼淚“呼之欲出”，但我還是忍住了，不想因?yàn)槲�，而把這小學(xué)的最后一堂課搞得傷情……再見了母校，再見了同學(xué)們……再次仰望天空，我笑了，就像老師所說，這只是一個(gè)全新的'起點(diǎn)，而不是終點(diǎn)，讓我們帶著小學(xué)生活這段美好的記憶，步入嶄新的初中生活……最后，讓我再次深情地說一聲：“再見了，陪伴我六年的同學(xué)！再見了，幫助我成長的母校！讓我們一起迎接新的生活吧！”
再見了母校作文 篇36
母校，我在這兒整整學(xué)習(xí)了五年的時(shí)光。我即將離開您的懷抱，心中十分地不舍。
我來到大門前，看到好幾位同學(xué)在門口執(zhí)值勤，向來上學(xué)的同學(xué)大聲叫著：“Good morning”，想到三年級時(shí)，輪到我們班值勤。我們?nèi)嗤瑢W(xué)每天都早早地來到學(xué)校，不管刮風(fēng)下雨，不管天氣多么惡劣，都早早地趕到自己的值勤崗位上，幫助來上學(xué)的同學(xué)或向他們問好。我一想到這兒，就十分懷念我和同學(xué)們以前一起在母校度過的美好時(shí)光。
走進(jìn)大門，我穿過各年級同學(xué)做的作品和裝飾品展示區(qū)，沿著水泥路向前走，然后走下臺階，整個(gè)操場就“盡收眼底”了!
我看見有一棵大樹聳立在那兒，像一座聳立不倒的大山，想到二年級時(shí)的植樹節(jié)，我和同學(xué)們拿著鏟子和小樹苗，齊心協(xié)力地種了一棵小樹，大家都十分開心和激動。
我又走了幾步，終于看見了棕色的司令臺，上面插著一根旗桿，鮮艷的五星紅旗就在上面迎風(fēng)飄揚(yáng)。我想到以前的'每個(gè)星期一，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)在操場上舉行升旗儀式。當(dāng)五星紅旗冉冉升起時(shí)，我們大家一起唱著國歌，敬著隊(duì)禮，我們還莊嚴(yán)地宣誓自己一定會好好學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國。
回到校門口，我看見藍(lán)白相間的教學(xué)樓，想到了我和同學(xué)們在里面認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助的情景時(shí)，我的心又激動不已。
啊，我親愛的母校!我即將迎接新的挑戰(zhàn)，認(rèn)識新的同學(xué)、老師，但我絕對不會忘記您——陪伴我成長的地方。再見了，母校!我以后一定會再來看您的!
再見了母校作文 篇37
時(shí)光如梭，歲月如流，眨眼間五年過去了，小學(xué)生活即將結(jié)束，我既悲傷又興奮。
走進(jìn)學(xué)校的大門，只見紫白相間的墻上寫著一行金色的大字：我們從這里走向世界!五年前，我就是從這扇大門走進(jìn)了學(xué)校，第一眼看到的就是這行字，我好想回到了從前，我和伙伴們歡笑著跑入校園的時(shí)候。如今，我就要向您揮手告別了，心中有著留戀和不舍之情。
走進(jìn)大門，沿著大理石砌成的甬道，撫摸著紅磚瓦鋪成的石凳，穿過由園丁叔叔精心修剪的花圃，來到了熟悉的操場。
操場地面由綠色和紅色的塑膠鋪成。這時(shí)，下課鈴響了，“鈴，鈴……”在以前，我們總是期待這鈴聲，因?yàn)橹灰徛曇豁�，像涌動的潮水，同學(xué)們會歡笑著從教室奔向走廊。
來到籃球場，我看看高高的.籃筐，又瞧瞧那群正在到籃球的男孩。啊!一切那么熟悉，讓我回憶起了那一次次籃球比賽。記得有一次，隊(duì)員們都離我很遠(yuǎn)，眼看敵方隊(duì)員步步逼近，我只好孤軍奮戰(zhàn)，我一個(gè)假動作晃過了小王，此時(shí)，小陳和小李左右夾擊，我見勢不妙，便三步并作兩步，沖到籃筐下，奮力一投，“噹”，球進(jìn)了……“放學(xué)了!”同學(xué)們的叫聲把我從回憶拉回了現(xiàn)實(shí)。我慢慢來到大門前，太陽在校門前撒下迤邐的身影，照在同學(xué)們身上，在地上映出斑駁的身影�？粗@身影，我心中不禁發(fā)出一聲感慨，一個(gè)月后的今天，也許就是我離開母校的時(shí)候。
啊!母校!我即將帶著不舍離開您揚(yáng)帆起航，我永遠(yuǎn)不會忘記您!
再見了母校作文 篇38
與我的母校共同生活了五年，學(xué)習(xí)了五年，成長了五年。而我卻在第六年離開了學(xué)校，為了追求上某學(xué)校的目標(biāo)。我的思想如洪水，放縱奔流著，它讓我想起了一切，一切與昔日同學(xué)在一起的時(shí)光。不管是打與罵，還是喜和鬧，這一切同甘共苦的日子總是不能從我腦中刪去。
我的班級也許不是最好的，也許我們經(jīng)常被副課老師批評，也許我們會發(fā)生爭執(zhí)。但是，我們是最團(tuán)結(jié)的，沒有什么能讓我們彼此憎恨。
8月20日，是我在母校的最后一天。同學(xué)們歡聲笑語地離開了。而我卻漫步在校園里。撫摸著我們的試驗(yàn)田，撫摸著我們的小花槽�；貞浿强脜⑻齑髽�，回憶著戰(zhàn)勝老師的快樂，回憶著在軍訓(xùn)營被校長訓(xùn)誡的日子。一陣淚水噙在眼眶，因?yàn)槲揖鸵x同學(xué)而去了。我與同學(xué)們的友誼像樹的年輪一樣，在一圈一圈的加深，而只有在樹干被砍斷時(shí)才能顯現(xiàn)出年輪。而只有在離別時(shí)才能感嘆時(shí)間之快，和同學(xué)之間的友誼之深。
回憶起的不僅有同學(xué)，還有老師。所有老師將永遠(yuǎn)記在我的心中，他們教給了我們知識，傳授給我們方法，總結(jié)了我們的缺點(diǎn)。他們像辛勤的蜜蜂，奉獻(xiàn)的'春蠶。澄清了我們的污垢，洗盡了我們的煩惱，滋潤了我們的心靈，帶走了我們的憂愁，原諒了我們的無知，留下的是純潔，快樂，善良，才華。
藍(lán)天白云的映襯下，母校無聲的激勵(lì)下。我不知不覺在新的學(xué)校加快了學(xué)習(xí)的腳步，走在了班級的前列，向著目標(biāo)前進(jìn)。
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