同桌的你優(yōu)秀作文
一曲《同桌的你》，感染了多少人?下面是CN人才小編推薦的同桌的你作文，歡迎閱讀。
【同桌的你作文一】
進(jìn)入中學(xué)，新的環(huán)境、新的希望迎接著我。在這里，我又結(jié)識(shí)了許多朋友，其中就包括我的同桌的——她。
開學(xué)第一天，我們就偶然坐在了一起，成為同桌。那時(shí)，她給人的總體感覺就是一個(gè)字——靜。這個(gè)女孩兒總是捧著一本書，坐在位置上安安靜靜地看著。而我也只好在一旁認(rèn)真地練字。“這位同學(xué)!”忽然，她叫我。我感到十分驚訝，沒想到她竟然主動(dòng)與我講話。“你能……借我支筆嗎?”我先是一愣，之后，我露出燦爛的微笑：“好啊!”我遞了過去。她也笑笑，說：“謝謝!”我們之間仿佛親密了許多……
不知不覺，我和她便成為了朋友，從她的作業(yè)本上，我知道她叫王夢(mèng)瑩。就這樣，我們的友誼不斷的升華著……
我們倆的關(guān)系越來越好，逐漸成了一對(duì)形影不離的好朋友。我們?cè)谡n桌前一起做作業(yè)、討論問題，在體育課上一起揮灑汗水;在淅淅瀝瀝的雨中一起觀賞雨的顏色……
就在上個(gè)星期，學(xué)校組織了運(yùn)動(dòng)會(huì)，我和我的同桌都激動(dòng)不已。報(bào)名時(shí)，我報(bào)了跑步，她報(bào)了跳遠(yuǎn)。我因?yàn)闆]有經(jīng)常練習(xí)，所以未能進(jìn)入決賽。為此，我難過極了。她卻一個(gè)勁地鼓勵(lì)我：“沒關(guān)系，下次你一定可以戰(zhàn)勝全部的對(duì)手的，加油，失敗乃成功之母!”頓時(shí)，我信心大增。不一會(huì)兒，輪到她參加跳遠(yuǎn)比賽了。只見她站在三米多遠(yuǎn)的跳板外，眼睛注視著前方，一鼓作氣，飛快地從跳板上一躍，我的心驟然間仿佛停止了。“哇!跳得不錯(cuò)嘛!”圍觀的同學(xué)連連稱贊道。直到此時(shí)我才長(zhǎng)吁了一口氣，終于放下了心。接下去的比賽，同桌發(fā)揮了超長(zhǎng)的水平，在20多個(gè)參賽的運(yùn)動(dòng)員中，她獲得了前六名，真厲害!她也頓時(shí)成了我心目中的偶像……
當(dāng)我孤單寂寞時(shí)，我總會(huì)想起同桌的你;當(dāng)我傷心難過時(shí)，我總會(huì)懷念你親切的安慰聲;當(dāng)我堅(jiān)持不住時(shí)，我總會(huì)記起你奮斗拼搏的面容……親愛的同桌，你安靜的模樣已永遠(yuǎn)銘記在我的心中……
同學(xué)點(diǎn)評(píng)：這篇文章主要是以敘事為主。用生動(dòng)的語(yǔ)言描寫了“我”的同桌的動(dòng)作和神態(tài)。構(gòu)思清晰，最后的結(jié)尾還表達(dá)了“我”豐富的情感。我本人是蠻喜歡這種類型的。
【同桌的你作文二】
你是否依然會(huì)想起,昨天你寫的的日記，我是否依舊會(huì)想起，曾經(jīng)那愛哭的你。老師們都已想不起，猜不出問題的你，你常說畢業(yè)遙遙無(wú)期，轉(zhuǎn)眼就各奔東西。
——同桌的你
你，很天真。
我特意準(zhǔn)備了十幾支筆，就怕你不帶筆。每當(dāng)你沒帶筆，煩悶地出去呼吸新鮮空氣是，我就會(huì)放一支在你的桌子上。而你進(jìn)來時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你桌子上的嶄新的粉紅色的、在你心目中最好看的筆。然后你就會(huì)“真誠(chéng)”的禱告：如來佛啊……上帝啊……等諸如此類的話。然后你便心安理得的收下。
你，好天真，好天真。
不過，那是好久以前的事了呢。
然后，你懂了，你明白了一切。
每當(dāng)你桌里或桌上有什么東西，你都心照不宣的笑笑。而你，也會(huì)送我些小玩意，我也都很珍惜。就這樣，不知不覺，又過了三年，我們臉上的笑容始終不變。
開心、快樂，在書海中遨游，一起上學(xué)，一起回家。我想，這就是我們美好的童年吧。
有一天，你變了。變得很冷漠。似乎把世界隔絕了。對(duì)別人都愛理不理，昔日的友情，仿佛從這一刻開始，煙消云散。
我渴望知道。究竟是為什么讓你如此冷漠?是沉重的學(xué)業(yè)?是你的家人?還是……
答案只有一個(gè)，那是你自己。我把這個(gè)結(jié)論深藏于心，于是，我也開始回避，開始隱藏。與你擦肩而過，沒有說一句話。
隔閡，好深。
而如今，又是一年畢業(yè)季。
花落，人散，劇終。
懷著滿腔抱負(fù)的我，離開了這學(xué)校。而你也已消失在這里，消失在腦海里。
于是，同是天涯淪陌路人。你我的往事，都被回憶抹去。“我不認(rèn)識(shí)你，你不認(rèn)識(shí)我”只是不知道我們還是不是朋友。
如今，我到了新的學(xué)校，有了新的班級(jí)，新的同桌。而你，也已經(jīng)成為生命中永恒的回憶。忘記了你是誰(shuí)，也忘記曾經(jīng)的我是誰(shuí)。
“直到和你做了多年朋友，才明白我的眼淚，不只為你而流，也為別人而流……”
同桌，同桌。
【同桌的你作文三】
同桌的你，水靈的像一朵帶著露水的睡蓮。
課堂上，你像我的戰(zhàn)友，一絲不茍地聆聽老師的傳教，埋頭做筆記，抬頭回答問題，當(dāng)我們收獲知識(shí)的碩果，會(huì)相視而笑，那開的最妖嬈的花朵，在我們嘴角那抹欣悅的微笑下，也顯的暗淡無(wú)光;當(dāng)多才多藝的你站在舞臺(tái)上時(shí)，會(huì)用火紅的綢緞和優(yōu)美的舞姿演繹我們絢麗的年華;當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，你嚴(yán)厲的目光灑下來，我便垂下眼簾，委屈的.滿眼含淚。現(xiàn)在我知道這是朋友真情的流露，朋友，請(qǐng)?jiān)徫耶?dāng)時(shí)的任性與乖戾。
同桌的你，豁達(dá)的像一片掛著燦星的天際。
你是男生的理性與感性完美的結(jié)合，并融匯到你衷愛的數(shù)學(xué)中，面對(duì)難題屢戰(zhàn)屢勝，在我們班的數(shù)學(xué)領(lǐng)域撐起了一片天。你靈動(dòng)的五官花樣層出不窮，隨便地一挑眉，惟妙惟肖地模仿幾個(gè)經(jīng)典動(dòng)作，就為自己的個(gè)人秀拉開了帷幕，為同學(xué)們帶來陣陣歡笑，驅(qū)散初三緊張壓抑的氣氛。
同桌的你，可愛的像墜入凡間的天使。
六月的天氣格外的沉悶，熱空氣在風(fēng)扇的抽動(dòng)下慵懶的游弋在教室中，是你貼心的話語(yǔ)鼓勵(lì)我繼續(xù)學(xué)習(xí);老師劈頭蓋臉的批評(píng)讓我無(wú)地自容，眼淚不聽話地直往下掉，是你明亮的眼眸安慰我不要在意;面對(duì)初中激烈的競(jìng)爭(zhēng)與考試的壓力，是你手心的溫度伴我前行，以積極樂觀的心態(tài)應(yīng)對(duì)壓力……
耳畔回蕩起風(fēng)鈴清脆的聲音，閉上眼睛，同學(xué)間的往事還歷歷在目：體育訓(xùn)練時(shí)早晨5點(diǎn)爬起來跑步時(shí)汗流浹背的樣子;晚自習(xí)吃飯時(shí)為了爭(zhēng)分奪秒學(xué)習(xí)啃方便面的樣子;同學(xué)們一起外出踏青游玩的樣子;老師提問時(shí)，由于緊張手足無(wú)措的樣子……那一切，宛如發(fā)生在昨天一樣，帶著時(shí)間的溫度，流逝了。
畢業(yè)了，我們帶著初一的懵懂，初二的歡笑，初三的勤奮畢業(yè)了。六月是離別的季節(jié)，是花兒的海洋，我們無(wú)須傷感，因?yàn)槿松南乱粋�(gè)顛峰還在等待我們?nèi)フ鞣覀円脧垞P(yáng)的青春去譜寫生命的傳奇，我們要用奮斗闖出屬于自己的天空，我們?cè)谄诖嗄旰竽莻�(gè)同學(xué)重逢的約定。
同桌的你，是同學(xué)友誼的剪影，是一筆珍貴的記憶財(cái)富，是一個(gè)值得感謝、陪伴你走過初中的人。讓我們，靜靜的珍藏這份感動(dòng)吧……
你從前總是很小心，問我借半塊橡皮，你也曾無(wú)意中說起，喜歡跟我在一起，那時(shí)候天總是很藍(lán)，日子總過得太慢，你總說畢業(yè)遙遙無(wú)期，眼就各奔東西……
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