關于我的高考故事作文
我們有太多的期盼都給了這場考試，也許，多年以后讓我們念念不忘的，早已不是這場考試本身，而是和這場考試有關的青蔥時光，就像我甚至忘了高考的作文題，卻還記得你給我講過的數(shù)學題。
關于我的高考故事作文【1】：我的高考故事
雖不算是很好的學生，自認為還是有故事的一個考生。
三年高中生活很簡單，在想考上大學的欲望下，在想讓父母驕傲一把的動力支持下，在面對考試失敗的恐懼重壓下，就有一個目標：考上大學。即使考不上最好的，也要去一個不是很差的學校。
我覺得大多數(shù)的考生應該是一樣的感受：白天學了好久，做了很多的筆記，晚上睡前總會想，考試的事情，考上的喜悅，考不上的垂頭喪氣。
這些我都想過了。
因為住宿舍，兩個禮拜回一次家，父母在中間的一個星期天會給我送東西來，一般都是吃的：干糧。他們不被允許進學校送，只能在大門口等著，往往都是太陽下等著我。從宿舍走出來，本來離大門不遠的一段路，在看到他們后，就希望時間變得慢點，可以讓我遲一點看清他們，因為心里是有壓力的，怕最后辜負父母的愛。
我想，那時候的這種心態(tài)，也是一種不太正面的壓力吧。
語數(shù)外這三門課，我學得不錯，每一門課都做了好多個筆記本的筆記，每次考試都會總結，三年每科的筆記總共有十幾個，按照題型分類，還做了不同的解題思路，用不同顏色的筆做了記號�，F(xiàn)在遇到困惑的時候，就會翻出看看高中三年的筆記，會贊嘆那種認真。
真的，那時候每一幅幾何圖都畫的很精準，拋物線啊、正方體什么的。
然后就會有動力了，覺得那么小的時候都能撐下來，現(xiàn)在閱歷多了，經(jīng)歷多了，還有什么不能做到呢?也是在高中，發(fā)覺數(shù)學是十分有趣的學科，對增強人的邏輯思維有很好的作用。
我學的是文科，政史地三門都不是很好，高考也是敗在這三門上頭，現(xiàn)在想學不好這三門兒課可能是因為看的歷史書不夠多，記東西也不勤快。
有一點覺得幸運的是，我遇到重要事情不會慌張，考試前依舊能睡得安穩(wěn)踏實，狀態(tài)保持得很好。在考場上遇到過有女同學暈、緊張的狀況，所以覺得在考場上，平和的心態(tài)是最重要的。
高考前三天，一個早晨，準備去學校上課，爸爸突然肚子疼起來，從來沒見過爸爸那樣子，他一直喊疼，還在炕上打滾兒。當時媽媽和我都嚇壞了，那時沒有手機，鄰居打了120，救護車把爸爸送去醫(yī)院了，爸媽不同意我跟著去，所以就上學了。爸爸是得了腎結石，在學校，一方面擔憂他的病情，一方面又不敢太用力逼迫自己，所以不太看書，基本都在翻筆記。高考前一天爸爸出院，手術后病好了，自己覺得沒有受太多影響，心情還是很平靜。
最后高考的成績在預期內(nèi)的，填志愿的時候選擇了杭州，是認為江南文化和北方的不一樣，能讓我成長得更豐富一些。
關于我的高考故事作文【2】：我的“高考”
高考是孩子一生中的大事。我和他媽媽都因為國家恢復了高考制度，我們的人生才發(fā)生了重要的根本性的轉(zhuǎn)折。我心里清楚得很，2003年的6月7、8、9日這三天，對于我兒子遠遠、對于我們這個家庭意味著什么。
那三天，我天天6點不到就起來，精神特別好。趕公共汽車，買各種早點，送到他租住的回龍橋13號大院403室的床邊，我希望用我的溫暖給兒子帶去一份必勝的信心。
7號語數(shù)考完，晚上遠遠打來電話，他對媽媽說下午的數(shù)學難到頂了，有120分就不錯了。其結果是弄得我一夜沒睡好覺。第二天一大早見面時第一句話我就問他，昨晚睡得怎樣，他說蠻好。我看他的臉部表情十分坦然，一顆懸著的心便放下了。
這三天，我與遠遠相處小心極了，惟恐因自己的不慎，給他帶來不快而影響考試。每次我送他去考場都要送到他消失在我的視線內(nèi)，在去接他回來共進午餐時，我總是睜大眼睛，從熙熙攘攘走出考場的考生中尋找我的兒子，并努力從他的臉上讀出這場考試對他、對我來說是福是禍。迎送的一路上，我都是細細地察言觀色，與他談一些跟高考毫不搭界的輕松話題。
最讓我感動的是，在全部考完后的9號中午的小飯館里，我這個一向不會言表感激父母養(yǎng)育之恩的兒子，卻一坐下來就對我說了，“爸爸其實我很感謝你的，你讓我學鋼琴、學貝司…… 同學們都很羨慕我……”我說，“練琴時我罵你打你，你不恨我?”他微笑著搖了搖頭。此刻，我知道孩子真的長大了，也真的懂事了，他現(xiàn)在明白了我要他學點藝術是為了什么。過去我有時也會問遠遠，為練琴爸爸罵過你打過你，你恨不恨爸爸，他說不恨，那不恨是他隨口回答而已。這次他主動說起這個話題，并且當著我的面謝謝了我，我知道遠遠這幾句話是他隱藏已久的、發(fā)自內(nèi)心的，同時我也明白遠遠那天終于尋找到了并抓住了向我表達感激之情的機會。
哎呀，可憐天下父母心。今天我好幸福，幸福的是孩子終于理解了我這個嚴父也有一顆“慈愛”之心啊。
關于我的高考故事作文【3】：我的高考
機遇，對每個人來說，都是稍縱即逝。
人的一生有許多機遇，抓住了機遇，會讓你一帆風順，萬事皆順;錯過了機遇，則可能令你一輩子觸霉頭，四處碰壁。
1961年的夏天，對于我來說，是改變命運的一年。就是說，我趕上了部隊院校在應屆高中畢業(yè)生中擴大招生的好機遇。
經(jīng)過三年高中階段的學習，到1961年上半年，我們這一屆面臨畢業(yè)了。當時學校領導一方面對我們進行動員：要“一顆紅心，兩種準備”。顧名思義，“一顆紅心”就是服從祖國需要。“兩種準備”。一是如果考上了學校，就上大學升造;二是如果沒有考上大學，就回鄉(xiāng)參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。
我們這一屆畢業(yè)生也真夠倒霉的了，三年高中，幾乎有一半時間被參加大煉鋼鐵等各種勞動占去了。加之又趕上三年困難時期。從1960年起，人民生活困難已經(jīng)很嚴重了，學生每人每天定量口糧不到一斤，副食又沒有什么油水，更不要侈談吃上肉、魚了。九兩米分三餐蒸，哪能吃得飽呀，不少人得了水腫病。
1960年下半年，學校干脆讓師生們實行勞逸結合，連晚自習也取消了。但不管怎么樣，作為高三畢業(yè)班，高考還是要參加呀!本來我們這個年級有31至34班，因為有不少同學因經(jīng)濟困難退學了，于是學校把這四個班合并成兩個班進行復習。
我們31班與32班合并，班主任是彭希賢老師。這是一位非常有學問、有教學經(jīng)驗的老師。他負責教我們的語文課，講課講得生動有趣，尤其對作文課講得更加深刻。彭老師的`課讓我受益良多，我的作文，經(jīng)常被他作為范文在班里展出。
日子過得真快，高考臨近了，老師開始指導我們填寫志愿了。那個時候，我們都沒有經(jīng)驗，我的志愿表上填的都是北京和全國的知名大學，比如北京大學中文系、人民大學新聞系、武漢大學圖書館系等。真是好高騖遠，要是現(xiàn)在的學生這么填，那還不是大傻瓜!肯定會筐瓢的!
志愿剛剛填完，學校里傳來了好消息：軍隊院校到我們學校來招生了。當時到湘鄉(xiāng)一中招生的有：哈爾濱軍事工程學院、西安工程兵工程學院、西安軍事電訊工程學院。
我和34班的團支部書記谷佩娥(女)同學是學校首先推薦給哈軍工招生組的。招生組的軍官帶領我們到湘鄉(xiāng)縣人民醫(yī)院去體檢。當天沒有結果。第二天，哈軍工招生組通知學校：湘鄉(xiāng)一中送的兩名同學身體都不合格。其中我是因為有中度平庶足。當兵要行軍走路，平庶足不利于長途行軍，所以被淘汰了。
當聽到這個消息，我頭都懵了，心想這下可完了，即使考上了大學，象我這樣的家庭條件，恐怕要讀大學也難。
又過了幾天，西安工程兵工程學院也來一中招生了，而且名額有13人。盡管我被哈軍工淘汰了，但學校還是推薦我參加工程兵工程學院的招生面試。這所學院的招生組長是一位大尉，名叫陳廣華，江蘇泗陽人。他見到學校給他的推薦表中，覺得我的條件很好，又是哈軍工僅僅因腳底板有問題將我淘汰的。
于是，陳大尉把我單獨叫到一邊，問了問情況，然后說：“你用十個腳指頭著地，翹起腳跟給我站5分鐘!”我心里覺得有了希望，便立即按他的要求，站立得一動不動。剛站了三、四分鐘，大尉說：可以了，你跟我們走吧!當招生組的軍官把這個決定告訴我的時候，我當場激動得蹦起來了。
因為能上軍事學院，這是我過去想都沒想過的事。被軍事學院錄取，意味著既成了軍人，又是上大學，這真是喜從天降。我的命運就這樣被改變了!我一輩子都記得這位陳廣華大尉�？上У氖�，我到西安學院以后，卻再也沒見到他了。但陳大尉的形象，談話的音調(diào)、語氣，至今在我腦海中回旋。我想他如果還健在的話，應該年齡也有八十多歲了，我遙祝這位恩人一生平安!
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