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我的苦與樂(lè)作文800字（通用31篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的我的苦與樂(lè)作文800字，歡迎大家分享。
我的苦與樂(lè)作文 篇1
生活就像一個(gè)調(diào)色板，由喜怒哀樂(lè)等色彩渲染著每一天的風(fēng)景。我們能從中看到喜悅和快樂(lè)的色彩，也能從中看到煩惱和憂傷的色彩。我最大的煩惱就是我有一個(gè)讓人頭痛的后桌。
我這個(gè)后桌是“慢蝸�！崩顩_。“慢蝸�！笔抢顩_的綽號(hào)，他做事總是像蝸牛一樣慢騰騰的，而且總是低著頭，弓著背，完全一副蝸牛的造型，其綽號(hào)便由此而得名�！奥伵！弊呗返臉幼硬粌H像蝸牛，而且跟做賊似的，用大家的話來(lái)形容就是像偷了別人八百塊錢一樣膽怯心虛。班里的同學(xué)都不喜歡他，誰(shuí)也不愿意和他挨著坐。非常不幸的是，他居然成了我的后桌。
“慢蝸�！狈浅？蓺�，上課不是打盹就是低聲哼小曲，老師讓干什么他一概不知，在后面不停地踢我，不停地問(wèn)我，真是煩透了！這個(gè)慢蝸牛還非常不靠譜，上次老師讓前后桌合作做實(shí)驗(yàn)，我們約好他帶剪刀，我做不同半徑的三個(gè)圓，結(jié)果他連續(xù)兩次都沒(méi)帶，害我被老師罰站半節(jié)課。這個(gè)慢蝸牛，我拿他一點(diǎn)辦法也沒(méi)有！最讓人忍無(wú)可忍的是，他上課愛(ài)把腳踩在我的板凳腿上，并且不停地顫悠，顫悠得我心煩意亂，無(wú)法正常聽(tīng)課。我跟他交涉過(guò)好幾次，他嬉皮笑臉地不當(dāng)回事兒，甚至還罵我神經(jīng)病，我的肺都快被他氣炸了！
為了改造這個(gè)慢蝸牛的壞毛病，我絞盡了腦汁，就是不見(jiàn)成效。我向同學(xué)們求救，同學(xué)們都說(shuō)他無(wú)可救藥了。我把自己煩惱告訴了媽媽，訴苦說(shuō)再也不愿意和他當(dāng)前后桌了。媽媽讓我想想他有沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)，我想啊想，他除了脾氣好之外，實(shí)在找不出其它優(yōu)點(diǎn)來(lái)了。媽媽說(shuō)這也是優(yōu)點(diǎn)，如果我能幫他改正缺點(diǎn)，他的.優(yōu)點(diǎn)就會(huì)多了，并且教我如何幫他改掉壞毛病。媽媽說(shuō)一個(gè)人要養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣一般需要經(jīng)過(guò)三個(gè)星期的時(shí)間，讓我用和氣的態(tài)度堅(jiān)持二十一天提醒他注意自己的壞習(xí)慣。我按照媽媽的話堅(jiān)持去做，還別說(shuō)，這個(gè)慢蝸牛真的改掉了踩我板凳腿亂顫悠的毛病。他的小小進(jìn)步，讓我有一種成就感。我為慢蝸牛的進(jìn)步而高興，為自己的成功而快樂(lè)！
這就是我生活中的苦與樂(lè)，它如同一杯綠茶，入口時(shí)有一種苦澀，苦澀過(guò)后，嗓子眼里卻留下絲絲縷縷的甘甜與清香。
我的苦與樂(lè)作文 篇2
地球每天都，世界每天都變，我們也一天天地成長(zhǎng)起來(lái)，成長(zhǎng)的經(jīng)歷有苦也有樂(lè)，有酸也有甜。人生就像一道美味佳肴，它包括了許多的配料，酸甜苦辣，苦與樂(lè)之間的聯(lián)系是異常密切的，因?yàn)橛兴鼈兊拇嬖冢松庞幸饬x。
苦猶如一杯苦澀的濃咖啡，喝起來(lái)苦澀，而樂(lè)則如一包奶糖，當(dāng)奶糖與咖啡溶為一體時(shí)，一杯香濃可口的咖啡就完成了。當(dāng)你坐在一間小小的咖啡廳里品味咖啡時(shí)，才能夠品味出人生的哲理，我覺(jué)得生活中的苦大多來(lái)自于自己克服不了的困難。當(dāng)你找工作時(shí)，遭到拒絕，那是一種羞澀的苦，它需要自信一半·愉悅一半的藥方來(lái)用快樂(lè)熬制，才能夠藥到病除。當(dāng)你對(duì)生活失去渴望時(shí)，那是一種絕望的苦，是需要希望+快樂(lè)+開(kāi)朗+信心來(lái)用樂(lè)火煎制，服用幾次才能夠痊愈，痊愈后還需要樂(lè)來(lái)調(diào)理身體。其實(shí)人生好像是一場(chǎng)游戲，但游戲的價(jià)值并不在于贏的是誰(shuí)，它的真正價(jià)值是享受在其中的樂(lè)趣，克服當(dāng)中的苦果，才能結(jié)出樂(lè)果，懂得享受的人才是真正的勝者。
人生的苦是人在成長(zhǎng)過(guò)程中不可缺少的對(duì)手之一，無(wú)論遇到怎樣的困難，都要以樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)，相信那句“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的名言。當(dāng)你感到自己陷入絕境時(shí)，不要?dú)怵H，不要放棄，振作起來(lái)，堅(jiān)信會(huì)有一片光明的前途在等著自己去開(kāi)創(chuàng)。戰(zhàn)勝困難是一種成功的'喜悅，無(wú)論在什么樣的環(huán)境下我們都必須學(xué)會(huì)奮斗，奮斗的過(guò)程是艱辛的，但要懂得苦中作樂(lè)。張海迪在失去雙腿的痛苦之下，依然能夠振作起來(lái)，享受生活的樂(lè)趣，這不是值得我們學(xué)習(xí)的精神嗎？苦中作樂(lè)，在惡劣的環(huán)境下依然能夠享受到樂(lè)趣，能夠發(fā)現(xiàn)生活中的好。
苦和樂(lè)就是汪洋大海里的一粒水滴，在與其他水滴匯集的時(shí)候，已然成了不可缺少的一分子。人生就像那汪洋的大海包羅了每粒水滴，在那些苦的背后一定有樂(lè)在支持著，只有品味到苦，才能懂得樂(lè)的價(jià)值，只有辛勤的耕作，才能有豐富的所獲。耕耘一分的苦，就能收獲十分的樂(lè)，苦與樂(lè)之間是密不可分的，有苦有樂(lè)人生才完整。
苦與樂(lè)是人生中的配料，缺少了它們，人生的意義就會(huì)有所改變，變得無(wú)味，就失去了吸引人品嘗的資本。在成長(zhǎng)過(guò)程中，有了苦與樂(lè)的作陪，人生才變得有意義，變得有滋有味。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，不經(jīng)歷人生的苦難，怎能享受到人生的樂(lè)趣，苦中作樂(lè)，乃是品味人生的一劑良藥。
生活的咖啡需要人慢慢地去品味，仔細(xì)得去品味，才能品味出其中的苦與樂(lè)。
我的苦與樂(lè)作文 篇3
你知道我是誰(shuí)嗎？哈！我叫晏子衿。在我的記憶里，有許多苦與樂(lè)。
我有許多愛(ài)好，寫毛筆字是其中之一。我媽媽的毛筆字寫的很好，我可羨慕了！就立志要寫毛筆字，媽媽也很支持我。媽媽給我從市場(chǎng)買來(lái)了毛筆、墨汁、毛邊紙。硯臺(tái)是家里早有的，那個(gè)漂亮的筆掛是爸爸從古玩市場(chǎng)買來(lái)的！我知道買來(lái)這些東西很容易，但想練好字卻非一朝一夕之功。天天站在桌前，懸著腕，扎著馬步，一筆一筆的寫，又枯燥又累人。比如那個(gè)“少”，別看只有四筆，卻怎么也寫不好，一寫就東倒西歪的，練了半個(gè)月，漸漸的，那一豎寫得很有力，那一撇寫的很自然，規(guī)規(guī)矩矩的。爸爸媽媽都夸我寫的好。您瞧，這里不包含了我的苦與樂(lè)嗎？
讀書(shū)寫字雖然有趣，可是古人說(shuō)過(guò)，“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，我也喜歡旅游。自從我會(huì)跑會(huì)跳，就開(kāi)始旅游了。最早的一次是萬(wàn)佛湖，地方雖不遠(yuǎn)，但那里的`湖光水色和小島落日非常美麗。在那里，我拍了許多照片，存在我的相冊(cè)里。后來(lái)，我又去了綠色的海南、美麗的廈門和熱鬧的香港澳門。我坐過(guò)火車，坐過(guò)飛機(jī)。就拿坐飛機(jī)來(lái)說(shuō)吧，那一次我聽(tīng)說(shuō)坐飛機(jī)高興的一蹦三尺高。到了合肥駱崗機(jī)場(chǎng)，啊，機(jī)場(chǎng)那個(gè)大呀！好多大大的飛機(jī)停在那里。驗(yàn)過(guò)登機(jī)牌，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的通道，我們走進(jìn)了飛機(jī)巨大的肚子里。系好安全帶，我還激動(dòng)的不行，我感覺(jué)到飛機(jī)離開(kāi)地面，飛機(jī)上天了！向窗外張望，天上的云彩可真美��！有點(diǎn)像奔騰的駿馬，有的像高大的山峰，還有的什么也不像，一團(tuán)一團(tuán)的堆在那，一動(dòng)不動(dòng)。我還發(fā)現(xiàn)，夕陽(yáng)西下時(shí)，天上的云彩五彩斑斕，就像《火燒云》一樣，有檸檬黃，有橄欖綠，對(duì)這些書(shū)上描寫的色彩有了真實(shí)的體會(huì)。坐在飛機(jī)里，你才能理解“藍(lán)藍(lán)的天上白云飄”到底是怎么一回事。在香港澳門繁華擁擠的大街上玩，在美麗的亞龍灣里游，欣賞美麗的維多利亞灣的夜景，浸泡在湛藍(lán)的海水里。每次旅游回來(lái)，雖然很累，但也高興。
游覽祖國(guó)的大好河山是快樂(lè)的，學(xué)習(xí)卻是一件很苦的事情。我四歲開(kāi)始學(xué)鋼琴，架手型、敲鍵盤，真是冬練三九夏練三伏，天天如此，沒(méi)有間斷。為這事兒，也沒(méi)少挨媽媽的批評(píng)。彈琴養(yǎng)成了我文靜、不焦躁的性格。從四歲起到現(xiàn)在，我拿了不少證書(shū)，也露了不少的小臉。爸爸媽媽疲倦的時(shí)候，我也可以彈些他們喜歡的曲子為他們解乏。哦，對(duì)了，爸爸喜歡的《致愛(ài)麗斯》和媽媽喜歡的《扎紅頭繩》我都彈的很好！
我十歲，成長(zhǎng)的路還很長(zhǎng)。我沒(méi)有爸爸媽媽那樣的人生經(jīng)歷，我現(xiàn)在只能讀書(shū)學(xué)習(xí)彈琴和旅游。我喜歡成長(zhǎng)，我喜歡成長(zhǎng)過(guò)程里的苦與樂(lè)，我希望我長(zhǎng)大了很優(yōu)秀。
我的苦與樂(lè)作文 篇4
這是人間四月天，是草莓吐出酸酸甜甜氣息的流翠時(shí)節(jié)，是我們用和聲歌頌歌聲中的苦與樂(lè)的美好日子。
雖是初夏，但那干澀燥熱的夏風(fēng)就已經(jīng)灼烤著我們的每一寸身心。合唱教室里，說(shuō)笑聲、嬉鬧聲、腳步聲連成一片，使人心煩意亂。"現(xiàn)在開(kāi)始排練！"老師一聲令下，我就像打了霜的茄子一樣，面色鐵青，好像是要投入無(wú)邊苦海。大家很快開(kāi)始唱了，唱得參差不齊，如無(wú)數(shù)只蒼蠅在我耳邊嗡嗡。"練什么練！浪費(fèi)時(shí)間。"
我心中瘋狂的吶喊著。站了一會(huì)兒，雙腳的麻木感如同藤蔓蔓延到大腿，勢(shì)不可擋。雙肩如同張開(kāi)的弓，被拉扯的肌肉就像拉緊的弦，失去了彈性。沒(méi)練幾遍，我的嗓音就變得沙啞，空氣中彌漫著一股汗臭味兒，悶得人喘不過(guò)氣來(lái)。
或許更苦的，是在背后默默支持我們的老師。兩月來(lái)，我們見(jiàn)證了老師眉頭上的皺紋由淺淺幾道變得長(zhǎng)了，粗了，深了，像地邊的溝道，縱橫牽連。紅潤(rùn)的面色也因日夜操勞失去了原有的光澤。
生活常是如此：吃得苦中之苦，方得苦中真樂(lè)。合唱亦是，我們不知留下了多少滴痛苦的'眼淚，才澆開(kāi)了盛放的快樂(lè)之花。
"今天比賽，大家加油！"同學(xué)們臉上泛起自信的笑容，仿佛早已胸有成竹，躊躇滿志。昨夜厚重的雨云被調(diào)皮的清風(fēng)打得四散，似輕紗，似薄霧，中間透出點(diǎn)兒寶藍(lán)的天空，與幾束金光。終于，輪到我們上場(chǎng)了。在臺(tái)上，大家平日的不屑蕩然無(wú)存，站得如同一尊雕塑，挺拔而堅(jiān)毅。
優(yōu)美的音樂(lè)響起，同學(xué)們都縱情地唱了起來(lái)：大家口到心到，歌聲如同剛剛修剪過(guò)的平頭，齊嶄嶄，平覆覆，柔美卻充滿力量，充滿拼勁全力的決心！這聲音，一遍接一遍的回蕩，雙耳被穿透，懾人心魄。頓時(shí)，陽(yáng)光更艷了，但是即使在刺眼的陽(yáng)光，也掩蓋不住大家澄澈透亮的眼眸。
表演結(jié)束后，我們一遍又一遍地為自己喝彩，為自己脫離了痛苦而快樂(lè)。
最終，我們班獲得了一等獎(jiǎng)。我們跳起來(lái)，擁抱著，淚水奪眶而出，雙眼成了兩穴幸福的陷阱。天空藍(lán)的有些承受不住。風(fēng)送來(lái)花朵的芬芳與汗水的味道，像槐花里摻進(jìn)了密，還有點(diǎn)但酒的余味。
生活就像一場(chǎng)比賽，你為了榮譽(yù)而付出，吃盡所有的苦后，用快樂(lè)將痛苦一掃而光，用歌聲唱出苦與樂(lè)。
我的苦與樂(lè)作文 篇5
人們都說(shuō)“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，學(xué)習(xí)的道路永遠(yuǎn)沒(méi)有終點(diǎn)，而只有轉(zhuǎn)折點(diǎn)，學(xué)習(xí)更沒(méi)有捷徑，捷徑雖然很輕松，但是那些走捷徑的人們永遠(yuǎn)都不知道布滿荊刺背后的轉(zhuǎn)折點(diǎn)是怎樣的碩果。
然而，只有在默默努力的人往往都會(huì)得到一顆糖。這也不禁勾起了我昔日數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的記憶。那年，我四年級(jí)，從小我的思維性就不靈活，所以學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)就會(huì)很吃力，學(xué)期初，我并沒(méi)有這樣的意識(shí)，也沒(méi)有任何心理準(zhǔn)備，每天只顧著寫完作業(yè)就去玩，后來(lái)，期中考試將至，可意料之中我并沒(méi)有考得很好。于是，回到家爸媽的訓(xùn)斥聲一遍遍地縈繞在我的`耳畔。
那一刻，我的心像被敲擊一樣，眨眼間，碎了一地。我就在那一刻有了要比別人付出十倍的努力去換來(lái)讓父母、老師滿意的答卷。于是，我連忙擦了擦眼淚，跑下床，拿起筆在草稿紙上寫下一條又一條的草稿，在筆記本上記上一個(gè)又一個(gè)的計(jì)算公式。因?yàn)槲抑乐挥斜盔B(niǎo)先飛方能捉到蟲(chóng)子吃，而這種笑與淚共存的苦頭只有持之以恒、鍥而不舍、奮筆疾書(shū)才能在最后以樂(lè)為轉(zhuǎn)折點(diǎn)的破折號(hào)。就這樣，我開(kāi)始堅(jiān)定信心，上課做好筆記，認(rèn)真完成老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)，記熟錯(cuò)誤要點(diǎn)……當(dāng)然，學(xué)習(xí)的苦頭吃的再多，也要忍著，也要堅(jiān)持。每到夜深了黑燈瞎火的時(shí)候，只有我桌邊的那盞臺(tái)燈依舊亮著。
很快，期末考試的幾個(gè)周前，我們進(jìn)入了“備戰(zhàn)”階段，測(cè)試像潮水般涌來(lái)，成績(jī)是逐漸提高，看來(lái)努力不是白費(fèi)的，但是盡管如此，面對(duì)期末考試，我還是有點(diǎn)心驚膽戰(zhàn)，于是，我決心繼續(xù)學(xué)習(xí)，學(xué)呀學(xué)呀，每天晚上都是學(xué)到凌晨才安心。
期末考試這天終于來(lái)了，考場(chǎng)上的我只有好好審題、動(dòng)腦思考的念想。筆尖在輕薄的卷面上飛舞著，一個(gè)又一個(gè)數(shù)字從我的腦子里涌現(xiàn)出來(lái)。終于考完試了，我總算歇口氣了。而在那天晚上，我卻意外感冒發(fā)燒，原來(lái)是太疲憊了。
功夫不負(fù)有心人，很快，令我期待又令我憂愁的成績(jī)來(lái)臨了，我的數(shù)學(xué)居然考了98分，我十分意外，那一刻大概是我苦后的歡樂(lè)吧。
勤奮的每一分每一秒即使漫長(zhǎng)，但總有一天會(huì)打破這緩慢的轉(zhuǎn)動(dòng)，苦與樂(lè)，注定是一對(duì)，樂(lè)卻會(huì)把苦的一切變得灰飛煙滅。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，苦頭的背后是歡樂(lè)，而歡樂(lè)永遠(yuǎn)只屬于努力的人。
我的苦與樂(lè)作文 篇6
生活，對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是苦與樂(lè)交替的�？蕺q如沒(méi)有加任何東西的苦咖啡。但在苦之后，都會(huì)有一塊甜而爽的糖果。也許甜蜜過(guò)后，又是苦澀的咖啡，正是在苦與樂(lè)的交替變換中，我體會(huì)到了生活的樂(lè)趣。
兒時(shí)的伙伴與趣事會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在心中。伴我成長(zhǎng)的苦與樂(lè)，是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷的。
五年級(jí)的一天，媽媽帶我買了一輛新自行車，說(shuō)是我膽子太小，想讓我通過(guò)學(xué)騎自行車來(lái)鍛煉一下膽量。一開(kāi)始，我不同意，還蠻有理由的說(shuō)：“你們天天開(kāi)車接送我上下學(xué)多舒服，風(fēng)吹不著，雨淋不著，我才不學(xué)呢？”可媽媽說(shuō)：“自己學(xué)會(huì)騎車多方便哪！雙休日去找朋友玩騎上車子就走，省的還要等我們有沒(méi)有空�！蔽乙宦�(tīng)，也對(duì)，學(xué)會(huì)了騎車就可以想去哪里去哪里了，好！這就學(xué)！我的新自行車是橘黃色可以折疊的，它既美觀又大方，漂亮極了。
一開(kāi)始，我覺(jué)得騎自行車一定很簡(jiǎn)單，因?yàn)榇蠼稚虾枚嗳硕简T得很熟練，就連比我小的孩子都能在人群中穿梭自如，小小自行車怎么難得倒我。可是，真操作起來(lái)，并沒(méi)有我想的那么簡(jiǎn)單。剛買回來(lái)，我就在爸爸的幫助下學(xué)了起來(lái)，爸爸把座位和手把都調(diào)到了我合適的位置，讓我坐在自行車上，用腳蹬，爸爸在后面幫我扶著后座�？墒俏矣X(jué)得自行車很不聽(tīng)話，左搖右晃的，嚇得我不敢騎，差點(diǎn)摔倒了。我想：學(xué)自行車可真難！
那杯苦咖啡我還是喝到了。
我有點(diǎn)泄氣了，爸爸好像看出了我的`心思，就鼓勵(lì)我說(shuō)：“不要灰心，學(xué)自行車沒(méi)有一下就會(huì)的，這需要膽量、毅力和耐心。我學(xué)自行車時(shí)，好幾個(gè)月才學(xué)會(huì)的，而且就用你爺爺?shù)拇笃谱孕熊�，既難學(xué)也沒(méi)有幫忙的，我只好跑去打麥場(chǎng)學(xué)，不知摔了多少跟頭，吃了多少苦呢！”
在爸爸的鼓勵(lì)下，我的技術(shù)一天天在提高，我的膽量也慢慢變大，兩星期后，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。我忽然發(fā)現(xiàn)本來(lái)騎著很重的自行車，現(xiàn)在變得非常靈巧了、聽(tīng)話了，我開(kāi)心地笑了。
那顆甜糖果我也嘗到了。
人生道路上的苦咖啡我喝過(guò)不少，但那顆顆甜糖果我也嘗過(guò)，在攀登理想高峰的路途中，每個(gè)人的每一步都在彈奏著這只屬于苦與樂(lè)的樂(lè)章。
我的苦與樂(lè)作文 篇7
生活對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是苦與樂(lè)的交替�？嗒q如沒(méi)有加任何東西的苦咖啡，但在苦之后，都會(huì)有一塊甜而爽的糖果，在苦與樂(lè)的交替中，我體會(huì)到了生活的樂(lè)趣。
那是一個(gè)寒冷刺骨的冬日，我躺在被窩里，還夢(mèng)著香噴噴的烤鴨，一陣急促的腳步聲把我的美夢(mèng)打碎了，“咔嚓”一聲，門開(kāi)了，媽媽急匆匆地向我走來(lái)，唉，又該起床去上課了，我把眼睛瞇成一條縫，媽媽看我不動(dòng)，瞬間把我的被子拽走了。一陣?yán)滹L(fēng)吹在我的身上，凍得我瑟瑟發(fā)抖，媽媽大聲對(duì)我說(shuō)：“快起來(lái)，該去上課了�！蔽覉F(tuán)成一團(tuán)嘟囔著：“這才幾點(diǎn)�。 眿寢尠盐依麓�，我揉揉我那朦朧的`睡眼，懶洋洋地穿上衣服，往車站的方向走去。天還未亮，寒風(fēng)吹在我的身上，如刀割般的疼痛，路燈一閃一閃的，地上的石子差點(diǎn)兒把我絆倒，好像世界上的一切都在和我作對(duì)。公交車駛進(jìn)站，我一上車就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，不一會(huì)兒，一個(gè)急轉(zhuǎn)彎把我顛醒了，唉，一大早坐上一個(gè)多的公交車去上課真是苦極了，我還沒(méi)睡夠呢！一想到和我同齡的人此時(shí)正鉆在溫暖的被窩里，正做著甜美的夢(mèng)，我便十分羨慕。
下了車，我不情不愿地來(lái)到了輔導(dǎo)班，上午的課程讓我覺(jué)得疲勞，課間休息時(shí)，我不耐煩地坐在椅子上，就在此時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，眼中中飽含著對(duì)我的愛(ài)，那目光如沙漠中的一股甘泉滋潤(rùn)著我的心田，仿佛一陣清風(fēng)，撫摸著我的臉頰，宛如一盞路燈，照亮了我前方的道路，那眼神似乎在告訴我：“孩子，不要?dú)怵H，我相信你能堅(jiān)持下去。”我瞬間覺(jué)得身體里有了一種力量正驅(qū)使著我前進(jìn)，我下定決心：就算再苦也要堅(jiān)持把課上完，就這樣，我堅(jiān)持了下來(lái)。
考試的時(shí)候，我在考場(chǎng)上都應(yīng)付自如，別人眉頭緊皺，而對(duì)我來(lái)說(shuō)每次考試都是張飛吃豆芽——小菜一碟，每當(dāng)老師發(fā)卷子那一刻，我看著鮮紅的分?jǐn)?shù)，覺(jué)得一切都值得，因?yàn)榻?jīng)過(guò)我的努力，我的成績(jī)始終名列前茅，我是多么開(kāi)心��！當(dāng)我興高采烈地走在回家的路上時(shí)，小鳥(niǎo)在枝頭為我高歌一曲，花兒在沖我微笑，小草沖我開(kāi)心地點(diǎn)頭，我的心里也像吃了蜜一樣甜，這就是媽媽常說(shuō)的“先苦后甜”吧！
苦與樂(lè)是我最好的兩個(gè)玩伴，它們一直都伴著我成長(zhǎng)，在不知不覺(jué)中悄悄地融入我的生活，總能讓我回味無(wú)窮。
我的苦與樂(lè)作文 篇8
風(fēng)不知道自己的樣子，天空暫時(shí)高過(guò)了翅膀，別奢望別人把你照亮，你自己才是一束光芒。 ——題記又一次踏上了走了三年的小徑，花依舊，影依舊，只是惘然中多了些沉寂的色彩。真正的需要心中向往的燕園，此刻成為遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想。此地，懷著滿腔豪氣再一次播下夢(mèng)的種子。然而，需要反省的是：我真正需要的是什么？細(xì)心，記得老師說(shuō)過(guò)“粗心大意，就等于不會(huì)”，當(dāng)時(shí)，并不在意，說(shuō)白了，細(xì)心是一個(gè)人嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臉?biāo)志。當(dāng)?shù)鹊礁呖紙?chǎng)上再去注意“千萬(wàn)不要算錯(cuò)之類的時(shí)候�！辈坏棺约盒睦韷毫υ龃�，而且為了刻意不算錯(cuò)，無(wú)形之中放慢了解題速度，結(jié)果可想而知。熟練。每個(gè)人的智力因素都相差不多，一道不算高難度的題，我在二個(gè)小時(shí)之內(nèi)肯定能做出來(lái)，但在十分鐘或更短的時(shí)間就不一定了，高考中的題型很多見(jiàn)過(guò)，但遺憾的是平時(shí)題型沒(méi)有練熟，沒(méi)有到信手拈來(lái)的程度，只是到了會(huì)的程度。時(shí)代要速度，世界需要速度，高考同時(shí)也在考速度。我衡量了現(xiàn)在要做的，和現(xiàn)在想做的。問(wèn)問(wèn)自己現(xiàn)在最想干什么？也許考上大學(xué)才是現(xiàn)在唯一的追求，考上才能方便快捷地去實(shí)現(xiàn)其余的夢(mèng)，縱使外面世界有萬(wàn)種風(fēng)情，但此刻追求之重只能是學(xué)習(xí)考大學(xué)。我放棄了與朋友狂歡相聚的約會(huì)，推卸了愛(ài)情之類的追求，將自己封閉在這個(gè)書(shū)卷氣息的校園。
我有夢(mèng)，但我把那彩色的夢(mèng)放在高處，我要踩著高分去采擷那夢(mèng)想之花。務(wù)實(shí)創(chuàng)新出發(fā)前/永遠(yuǎn)只有夢(mèng)想/上路了/才是挑戰(zhàn)！回看成功人士的經(jīng)驗(yàn)：重視基礎(chǔ)。路基不穩(wěn)，談何長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展�！傲康�.積累會(huì)有質(zhì)的飛躍”。只有清楚根本脈絡(luò)了，在此基礎(chǔ)上突飛猛進(jìn)才會(huì)有結(jié)果。在基礎(chǔ)分占80%的高考中，我們別無(wú)選擇。只有在煩惱中找快樂(lè)。因?yàn)槊悦！⑨葆�、嘆息也是生活的調(diào)味品。他需要我堅(jiān)強(qiáng)、自信。務(wù)實(shí)是一種人生品質(zhì)。因此我只有從小處做起，使我擁有這個(gè)優(yōu)良的務(wù)實(shí)品質(zhì)，它是時(shí)代的召喚，青春的燃料。寄給自己“心若在，夢(mèng)就在，只不過(guò)是從頭再來(lái)�！狈棚w自己，放飛心情，把自己奮斗的精彩，展示給親人，朋友，也展示給自己。
我的苦與樂(lè)作文 篇9
一位將軍在一次雙方兵力懸殊的戰(zhàn)爭(zhēng)中，用拋擲銅錢的方法激發(fā)了將士們的勇氣，士氣大振，最終取得勝利，這個(gè)故事中的將軍在困難的境況下，用銅錢告訴我們應(yīng)該相信自己。
生活中也有許多在艱難困境中，堅(jiān)信自己，最終有所成就的的例子。項(xiàng)羽在一次戰(zhàn)爭(zhēng)中帶著他所剩不多的士兵跑到海邊后面，大批軍隊(duì)追擊他們，他們不愿繼續(xù)逃跑，把身上所有的無(wú)用之物全扔進(jìn)海里，把海邊的船也全部砸掉，這時(shí)的他們沒(méi)有了退路，只能拼死一搏，他們相信自己可以打敗對(duì)方，最后，取得了勝利。張?jiān)瞥�，從小就是�?yán)重肌無(wú)力癥患者，從出生那天起就面臨著只能活到28歲的無(wú)情命運(yùn)。他天天坐在炕上，眼中唯一的風(fēng)景就是自家的院子。肌肉萎縮，使他拿不起一本書(shū)、一杯水，但他的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)作家，至少要寫一本書(shū)以證明自己曾在世上活過(guò)，他相信自己能行的，最后花6年時(shí)間寫出了《假如我能行走三天》
其實(shí)，很多時(shí)候，困難并沒(méi)有你想象的那么可怕，輸贏的定局，絕大部分取決于你相信什么。你相信自己可以成功，成功是早晚的事。如果你相信自己是失敗者，那么你只能以一個(gè)失敗者的身份生活。
蕭伯納曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“有信心的人，可以化渺小為偉大，化平肅為神奇。”相信自己，無(wú)論是在逆境還是順境，首先尊重自己的內(nèi)心，相信自己，渴望成功，這是每一個(gè)成功人士所具備的素質(zhì)。
張德芬在《遇到未知的自己》中曾經(jīng)寫道，外面沒(méi)有別人，只有你自己。你看到的外部世界，就是你的.內(nèi)心世界。如果你是一個(gè)樂(lè)觀的人，外部的世界就呈現(xiàn)積極。如果你的內(nèi)心悲觀，看到的世界也是灰色的。
生活中，我們也應(yīng)該相信自己。平常做題，多數(shù)人遇到不會(huì)的題便空過(guò)去，甚至不斷質(zhì)疑自己，否定自己。我認(rèn)為我們應(yīng)該問(wèn)問(wèn)自己，別人可以解出來(lái)，為什么我不能呢？只要發(fā)揮自己的潛能，就能達(dá)到前所未有的巔峰。
相信自己的力量，如果你的內(nèi)心足夠渴望成功，就會(huì)忽略生活中細(xì)枝末節(jié)的困難。再大的困難都僅僅是一個(gè)小插曲，不會(huì)成為成功路上的絆腳石。
時(shí)間是最公平的秤，它給予每個(gè)人相同的世界，卻因每個(gè)人的努力程度不同而結(jié)果各異，我們應(yīng)該如那些將士，相信自己，人生終將精彩！
我的苦與樂(lè)作文 篇10
當(dāng)父親在醫(yī)院第一眼看到新出世的兒子時(shí)，他的心都碎了小家伙只有可口可樂(lè)罐子那么大，腿是畸形的，而且沒(méi)有肛門，躺在觀察室里奄奄一息。雪上加霜的是，醫(yī)生斷言，孩子幾乎不可能活過(guò)二十四小時(shí)！
悲傷的父親回去給孩子準(zhǔn)備好小衣服、小棺材、小墓地后，回到醫(yī)院發(fā)現(xiàn)兒子居然還活著�？舍t(yī)生又接著說(shuō)了，孩子不可能活過(guò)一周；然而，小家伙掙扎著，活過(guò)了一周，又是一周
孩子頑強(qiáng)地活了下來(lái)。父親將他帶回家，取名約翰庫(kù)緹斯。
小約翰實(shí)在太小了，周圍的一切對(duì)他來(lái)說(shuō)都像龐然大物。膽怯的他對(duì)任何比他大的東西都充滿恐懼，尤其是家里的狗經(jīng)常欺負(fù)他。然而，家人并未因?yàn)樗目謶侄o他多幾分關(guān)愛(ài)。相反，父親經(jīng)常對(duì)他說(shuō)：你必須自己面對(duì)一切恐懼，勇敢起來(lái)！
時(shí)光飛逝，小約翰上學(xué)了。當(dāng)他背著比他個(gè)頭還大的書(shū)包、坐在輪椅上開(kāi)始憧憬新的生活時(shí)，他怎么也沒(méi)有想到迎接自己的卻是噩夢(mèng)。
學(xué)校里有很多調(diào)皮的學(xué)生，個(gè)頭矮小的約翰幾乎成了他們的玩偶。他們掀翻他的輪椅，弄壞他輪椅上的剎車、讓他從學(xué)校走廊直接飛進(jìn)老師辦公室，甚至把他綁在教室的吊扇上隨風(fēng)扇一起轉(zhuǎn)動(dòng)。最惡劣的一次是幾個(gè)同學(xué)用繩子綁住他的手，用膠紙封住他的嘴，把他扔進(jìn)垃圾箱里，接著在垃圾箱外點(diǎn)起了火；滾滾濃煙令約翰窒息，他恐懼極了，瘦小的身體拼命掙扎，直到一位老師將他解救出來(lái)
后來(lái)，約翰上了高中。有一次幻燈課上，約翰出去上廁所，可是，他在黑暗中每移動(dòng)一步，都感到鉆心的疼痛。當(dāng)他來(lái)到光亮處，才發(fā)現(xiàn)自己的手上扎滿了圖釘，鮮血直流。
約翰終于無(wú)法忍受了�；氐郊�，望著鏡中的自己，想著自己一次次被折磨、被侮辱的`遭遇，他放聲大哭。他想到了死亡想到了自殺，但，他還是舍不得疼愛(ài)他的雙親
高中畢業(yè)后，約翰決定給自己找個(gè)工作。那時(shí)候，他已做了腿部的切除手術(shù)。每天早上，他爬在滑板上，敲開(kāi)一家又一家的店門，問(wèn)店主是否愿意雇用他�？傻热思掖蜷_(kāi)門時(shí)，根本就沒(méi)有發(fā)現(xiàn)幾乎趴在地上的約翰，就又把門關(guān)上了。這時(shí)，約翰想起了父親的話：相信自己！于是，他立志做一名運(yùn)動(dòng)員，由于他刻苦練習(xí)，成為了澳大利亞殘疾人網(wǎng)球賽的冠軍！
我的苦與樂(lè)作文 篇11
“老天何苦困英雄，嘆豪杰不如蒿蓬……”腳穿薄底鞋，身穿短裝，一個(gè)帥氣優(yōu)美的登臺(tái)亮相，背后卻是道不盡的苦辣酸甜。
這種武松的打扮，在我夢(mèng)中出現(xiàn)了不只一次多少次的魂?duì)繅?mèng)繞，才越來(lái)越堅(jiān)定了我的目標(biāo)。自從和爺爺學(xué)短打武生后，我知道了那些前輩藝術(shù)家們是經(jīng)歷了多少磨煉才成就了現(xiàn)在的榮耀。一次次骨與肉和地板猛烈的撞擊；一陣陣直擊靈魂的疼痛；一頓頓嚴(yán)厲且不留情面的訓(xùn)斥，無(wú)數(shù)的打擊層軟疊嶂壓在我稚嫩的肩膀上。
練拉膀時(shí)，一旦手不到位，爺爺?shù)慕涑弑懵湎聛?lái)，直到我拉到位為止。曾無(wú)數(shù)次，我含著淚看著烏青的雙腿央求著爺爺說(shuō)我不想再練習(xí)了，爺爺微微搖頭，眼角似乎泛起絲絲濁淚無(wú)奈地說(shuō)：“唉，孩子，努力吧。我這老頭走了，還有誰(shuí)來(lái)繼承我這身京劇武藝呢？”
是啊，我是家族唯一的男丁，爺爺也并未收徒，如果我不學(xué)，這門傳統(tǒng)的手藝將會(huì)滅失，細(xì)細(xì)想來(lái)，祖國(guó)又有多少傳統(tǒng)技藝是這樣消失的'呢？我可以選擇放棄嗎？不，我不可以！
從那以后我便再也沒(méi)說(shuō)過(guò)放棄。倒立，下腰，翻打，撲跌，雖然是簡(jiǎn)單單調(diào)的動(dòng)作，但是爐火純青時(shí)動(dòng)作的串聯(lián)展現(xiàn)的是京劇武藝獨(dú)特的美。瞥無(wú)意瞥見(jiàn)爺爺日漸蒼老的臉，微微佝僂的背，想起當(dāng)時(shí)自己擲地有聲的誓言，油然而生一股激情，我不怕累也不怕苦，一定要學(xué)好打戲。
我站在冰冷的地板上，右腿彎曲，向上抬起……咬牙流淚，忍受著刺骨的疼痛，緊咬牙關(guān)。耳邊又響起爺爺?shù)脑挘沂芸嗑毩?xí)為了是傳統(tǒng)藝術(shù)不被滅失。霎時(shí)間，傳承文化的責(zé)任感、對(duì)爺爺承諾的責(zé)任心、以及已堅(jiān)持良久后放棄的不甘，種種情懷涌入內(nèi)心，雖然汗水和淚水從臉上落下如雨，酸痛如電流傳遍全身。我堅(jiān)持！因?yàn)槲乙�，爺爺一樣�?jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持。
在京劇戲迷大會(huì)上，我腳穿薄底靴身著武生戲迷，在京胡的悠揚(yáng)樂(lè)曲中，一個(gè)燕子戲水干凈利落地上臺(tái)。
我聽(tīng)著臺(tái)下的喝彩聲，歡呼聲，仿佛還交織著汗水聲，哭聲，放棄聲……這一刻，我笑了。我似乎看見(jiàn)了爺爺燦爛的笑容，也仿佛看見(jiàn)一個(gè)更優(yōu)秀的自己。
我的苦與樂(lè)作文 篇12
自信，人生不能缺乏的驅(qū)動(dòng)力。沒(méi)有信心，獲得成功遠(yuǎn)在天涯；擁有信心，你已成功了一半。
題記
曾經(jīng)的我不自信，沒(méi)有信心，總感覺(jué)本身低人一等，因而等候我的僅有那份孤獨(dú)的心。
被咒印的心冰冰的，心里被自卑占有，太陽(yáng)灑不進(jìn)，甘泉潤(rùn)不透。
看，對(duì)門回來(lái)一個(gè)好漂亮的女孩子，一身淡粉色的長(zhǎng)袖連衣裙，一頭清新灑脫的頭發(fā)，好美。看一下本身過(guò)時(shí)的上衣外套，喊著補(bǔ)丁下載的牛仔褲子子，和凌亂的頭發(fā)，一股無(wú)緣無(wú)故的味兒涌上心頭，羨慕可是好不自信。
每每見(jiàn)到他人手捧吐司面包，用心去感受的情況下，再看一下自身手上的饃饃，莫名其妙的味道又涌上心頭，好期盼但又好自卑。
每每見(jiàn)到學(xué)生們手捧干凈整潔的考卷，顯擺那鮮紅色的成績(jī)時(shí)，再看一下自身的考卷，好妒忌但又好自卑
何時(shí)。我能夠處理心中的惡魔—不自信，何時(shí)。我能夠如蛹變蝶飛？
看陶淵明，一貧如洗，但仍樂(lè)觀向上；看唐太宗隨父打江山，艱難險(xiǎn)阻，仍堅(jiān)持不懈；看明太祖明太祖朱元璋從乞討者變?yōu)橐淮�，眾多艱難，但仍未放棄
看下完雨后的小草，蕭條極其，但仍伸直軀體；看一望無(wú)際荒漠中的`白楊，被狂風(fēng)圍攻，但仍矗立在一望無(wú)際沙海當(dāng)中；看大山頂部，荒無(wú)人煙，但青松仍屹立于山巔以上
我，一個(gè)比海倫，凱勒好運(yùn)氣，比桑蘭幸福的女人，怎么會(huì)被不自信圍住。
我想自信！
確實(shí)我勤奮了，我成功了，以前哪個(gè)被的我已蕩然無(wú)存，現(xiàn)如今我陽(yáng)光明媚。我學(xué)會(huì)了笑容，學(xué)會(huì)了應(yīng)對(duì)。
微笑是自信的主要表現(xiàn)，為什么說(shuō)它沒(méi)有淚水，它僅僅把淚水點(diǎn)綴成詩(shī)。漫漫長(zhǎng)路人生道路，無(wú)拘無(wú)束的是心態(tài)，不無(wú)拘無(wú)束的性命，打開(kāi)性命的全景天窗，人生道路沒(méi)有了雨天。
請(qǐng)揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，不必因山高路遠(yuǎn)而感慨，不必氣餒，因?yàn)樗撬ノ⒌幕�；不必死心，因�(yàn)樗遣怀晒Φ幕恚灰獙W(xué)好有著自信，因?yàn)樗侨〉贸晒Φ闹匾?/p>
我的苦與樂(lè)作文 篇13
“自信人生兩百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里”，詩(shī)人主席用豪邁豁達(dá)的詩(shī)句，詮釋了人生需要自信的真諦。的確，只有相信自己，人生才會(huì)充滿激情，才能更精彩。
相信自己，你也能成為一道亮麗迷人的風(fēng)景!
完美的人生不會(huì)有，但我們有追求完美人生的勇氣和信心。只有相信自己，只有插上自信的翅膀，才能飛向那屬于自己的遼闊晴空。然后用星星去點(diǎn)綴，用皎潔的月光去裝飾，就是一道迷人的景色，美麗的人生場(chǎng)景。你會(huì)情不自禁感嘆：“我就是一道最美的風(fēng)景!”
相信自己，你就是一道風(fēng)景!
相信自己，即使置身于風(fēng)浪翻滾的怒濤，依然能把握自己的生命航向，準(zhǔn)確駛向遠(yuǎn)方那溫暖的港灣。
相信自己，即使身處山重水復(fù)疑無(wú)路的迷惑，仍然可以找到柳暗花明又一村的光明道，走向那充滿溫馨的城堡。
人生路漫漫，常常是風(fēng)雨兼程，但只要相信自己，那么彩虹也會(huì)與你同行。人的一生總會(huì)有坎坷阻行、挫折當(dāng)?shù)溃灰谷幻鎸?duì)，從容地去挑戰(zhàn)困難，那么同行的彩虹也會(huì)為你搭建通往成功的橋梁。相信自己，勇敢前進(jìn)，人生才會(huì)有絢麗的彩虹，生命才會(huì)是一道異樣美麗的風(fēng)景。
相信自己，你就是一道風(fēng)景。
海明威曾說(shuō)：“一個(gè)人可以被打敗，但不可以被打倒�！彼�'話讓我懂得了：沒(méi)有必要因挫折而放棄斗爭(zhēng)，也沒(méi)有必要因葉落而悲秋。正像哲人所說(shuō)的，一朵花的凋零荒蕪并不代表整個(gè)春天的枯萎，一次挫折也荒廢不了整個(gè)人生。無(wú)論前方繁花似錦還是風(fēng)雪迷漫，都要相信自己，沿著心中的路堅(jiān)定地走下去，走向“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的境界。
相信自己，你就是一道風(fēng)景。
記得汪國(guó)真的一句話——“沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山!”這是何等的自信啊!初讀這句話時(shí)，不禁覺(jué)得可笑;再讀時(shí)才真正體會(huì)到他的自信——那是不可侵犯的神圣且豪壯的自信!
相信自己，并不是不聽(tīng)別人勸告的我行我素，恰是一種乘風(fēng)破浪的勇氣，是一份傲骨凌霜的意志，是一腔勇往直前的信念!相信自己，這是人性品格中一朵無(wú)與倫比的高貴之花，擁有自信，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆你會(huì)變得不一般。
相信自己，你就是一道最美麗的風(fēng)景!
我的苦與樂(lè)作文 篇14
我7歲時(shí)，媽媽給我報(bào)了爵士舞班，我一直都很喜歡，而且學(xué)得不錯(cuò)。這天，老師對(duì)我說(shuō)：“寶儀，星期日有個(gè)比賽，你去試試吧？”我有些為難地點(diǎn)了點(diǎn)頭，又搖了搖頭。老師鼓勵(lì)我，我點(diǎn)頭答應(yīng)了。
比賽正式開(kāi)始啦！媽媽帶著我來(lái)到賽場(chǎng)，化好妝，換好衣服，做好了一切準(zhǔn)備工作。我走進(jìn)休息室，幾個(gè)參賽者正在認(rèn)真地復(fù)習(xí)著動(dòng)作。我照了照鏡子，看著化了妝的自己，挺滿意——眼睛亮亮的，嘴唇紅紅的，和電視上的明星一樣漂亮！
“二十九號(hào)，李寶儀。”到我了！我搓了搓兩只已被忐忑不安的心凍僵了的手，對(duì)自己說(shuō)：“加油，李寶儀！”恍惚之間，我就站在臺(tái)上了。前方有好幾盞燈沖著我打過(guò)來(lái)，真刺眼！我拿起話筒做自己介紹，感覺(jué)自己的聲音也隨著雙腿的顫抖而顫抖。自己介紹完畢，我拿著話筒，不知該放往哪里放，評(píng)委指了指地上，我才尷尬地放下了話筒。
我擺好姿勢(shì)，音樂(lè)響起。哎呀，樂(lè)曲的.前奏竟然沒(méi)放，我錯(cuò)過(guò)了第一個(gè)動(dòng)作！我手足無(wú)措，只能僵硬地隨著音樂(lè)擺動(dòng)起來(lái)，直到想起了下個(gè)動(dòng)作。在樂(lè)曲中我迅速找到了排練時(shí)的狀態(tài)，越跳越熟練，越跳越自如。不知是節(jié)奏勁爆，還是我跳得好，評(píng)委老師們還用手打起了拍子，觀眾席也興奮起來(lái)�？墒恰揖尤煌鼊�(dòng)作了！
短暫的慌亂后，我想起了舞蹈老師一再叮囑我的話：“比賽忘了動(dòng)作，就自己編。”嗯，相信自己！我定下神，隨著樂(lè)曲舞動(dòng)，我舞得忘記了自己，忘記了正在比賽……表演即將結(jié)束，我擺了最后一個(gè)酷酷的POSE，臺(tái)下“嘩嘩嘩”掌聲一片。我向觀眾鞠躬致謝，然后左轉(zhuǎn)，走下了舞臺(tái)。來(lái)到后臺(tái)，我心中的石頭終于著地了，剛才真的好緊張哦！眼角的余光瞟到媽媽，她一直在觀眾席最前排為我拍照，此刻，她卻默默地擦拭著眼角的淚花，淚水在強(qiáng)烈的燈光下閃閃發(fā)光。我知道，這是欣慰的淚水。
開(kāi)始宣布分?jǐn)?shù)了，我豎起耳朵搜索著自己的名字，“一等獎(jiǎng)，李寶儀。”我激動(dòng)得又蹦又跳。
回家的路上，我坐在車上，捧著獎(jiǎng)狀，聽(tīng)到收音機(jī)里播放著：人生不是賽場(chǎng)，理想不容退場(chǎng)，只要多練習(xí)，便會(huì)熟能生巧。是啊，第一次登臺(tái)表演，讓我明白：相信自己，世上沒(méi)有不可能的事兒！
我的苦與樂(lè)作文 篇15
作文帶給我們快樂(lè)，作文能讓我們寫出自己的悲傷和快樂(lè)，作文讓我們能寫出自己最快樂(lè)的一天。作文是這樣的好，可我并不喜歡寫作文。
以前，老師每次都會(huì)讓我們回家的時(shí)候，寫一篇作文。然而那時(shí)，一提起作文，我的頭就開(kāi)始疼起來(lái)。每次寫作文，我都會(huì)寫上那么小小的一半截，然后第二天早上，再把作文交給老師�？墒堑任野炎魑慕唤o老師，心里總是忐忑不安。每次我都會(huì)憂心忡忡的回到教室。大家都知道，這樣下去也不是什么辦法。我們的劉老師也擔(dān)心，但是她為了我們，買了說(shuō)寫作文課程。還是劉老師最懂我們。
自從劉老師為我們買了說(shuō)寫作文課程，同學(xué)們可高興了，因?yàn)檫@樣就像聽(tīng)故事一樣。同學(xué)們喜歡聽(tīng)故事，所以很喜歡這個(gè)說(shuō)寫作文課程。漸漸的劉老師不讓我們寫作文了，也不是徹底不讓寫了，而是要用手機(jī)說(shuō)寫作文了。同學(xué)們像吃了蜜糖一樣，特別高興。我的心里也像裝了一個(gè)小兔子，奔奔跳跳的。我高興得簡(jiǎn)直控制不住自己的心情。我心里那高興勁啊，好像有一股甜滋滋清涼涼的風(fēng)，掠過(guò)我的心頭!
我一回家就拿起手機(jī)，開(kāi)始寫我心中的校園。寫著寫著，我便進(jìn)入了幻想。我幻想著校園有多美，幻想著那綻放的.桃花，幻想著那爭(zhēng)奇斗艷的鮮花。好像我就在這么美的地方。一切是多么美麗呀!想到這些，我便趕緊把這些說(shuō)到了手機(jī)上。沒(méi)想到第二天早上，就有一大半的同學(xué)作文提高了。慢慢的，我也感覺(jué)到了我已經(jīng)愛(ài)上了作文，喜歡上了作文。從那開(kāi)始我就喜歡上了作文，每次跑到家里我做的第一件事，就是拿起手機(jī)開(kāi)始說(shuō)寫作文。還有呢!老師為了讓我們?cè)谧魑闹杏玫胶迷~好句，便給我們讀了童喜喜寫的《嘭嘭嘭》這本書(shū)，當(dāng)聽(tīng)到這本書(shū)，我也想自己寫一本書(shū)，于是我便開(kāi)始了寫書(shū)的旅程……，第一本書(shū)的名字叫《被吃掉的三葉草》。每次看到我寫書(shū)，媽媽都會(huì)欣慰的笑。漸漸的媽媽也學(xué)會(huì)了說(shuō)寫作文，她每天都會(huì)和我一起說(shuō)寫作文，也對(duì)這個(gè)家有了很大的改變。
我愛(ài)作文，是它讓我的思維開(kāi)闊，是它讓我寫作文更方便，希望以后大家能讀到我最好的作文。看到我寫的書(shū)!
我的苦與樂(lè)作文 篇16
“有多少次揮汗如雨，傷痛曾填滿記憶，只因?yàn)槭冀K相信，去拼搏才能勝利……”是啊，成長(zhǎng)經(jīng)歷告訴我，相信自己，就沒(méi)有什么不行的！
臨近六年級(jí)，身邊很多朋友都會(huì)騎自行車了，可我就是不會(huì)。每當(dāng)我看到同學(xué)騎著自行車的身影，我總會(huì)羨慕不已。不是我不想學(xué)，也許我天生缺乏平衡基因吧，我摔過(guò)好幾次，就再也不敢學(xué)了。不管同學(xué)們?cè)趺春逦�，還是嘲笑我，都不管用。
但是上周末，爸爸硬拉我到學(xué)校操場(chǎng)去學(xué)騎自行車。在他的反復(fù)催促下，我顫顫巍巍地爬上去，生硬地扶住車把，雙腳費(fèi)勁地踩腳踏板。當(dāng)車子開(kāi)始扭來(lái)扭去地往前行駛時(shí)，我感覺(jué)周圍的一切都動(dòng)起來(lái)，害怕得什么都不知道了。突然，車子一歪，爸爸一時(shí)沒(méi)抓住，我連人帶車“啪嗒”一聲狠狠地摔倒在地上�！鞍选蔽腋杏X(jué)膝蓋火辣辣地疼，拉起褲腳一看，果然膝蓋破了皮，紅通通地一大片。我硬憋著眼淚朝爸爸大吼：“我就說(shuō)我不是這塊料！好痛啊，我不想學(xué)了！”
爸爸蹲下身來(lái)，撫摸著我的頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“小凡，你要對(duì)自己有信心哪！學(xué)騎車雖然容易，可是沒(méi)有幾個(gè)人不摔過(guò)的！如果你對(duì)自己缺乏信心，什么也學(xué)不成！摔倒了就爬起來(lái)再學(xué)！你不是很要強(qiáng)嗎？這么小的事情難不住你！等你學(xué)會(huì)了，你就知道這很簡(jiǎn)單的！”
我聽(tīng)了他的話，輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭，咬咬牙從地上爬起來(lái)，說(shuō)：“嗯！我再試試！”我深吸了一口氣，聳聳肩，心里暗暗地說(shuō)：“我能行！我一定能行！”
于是，我又騎上了車。爸爸在后面扶著，跟著我的`車子跑。我深深地吸了一口氣，雙手扶住車把，眼睛平視前方，一下一下地踩著踏板，迎著風(fēng)，體驗(yàn)著車子往前飛駛的感覺(jué)。慢慢地，我雙腳越踩越快，忘記了害怕，只感受到騎行的快樂(lè)。
就這樣，我在操場(chǎng)上騎了一圈又一圈，突然，我注意到爸爸沒(méi)跟在后邊了。那一瞬間，我明白了，我會(huì)騎車了！
“相信自己，哦，你將贏得勝利，創(chuàng)造奇跡……”那天，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。我也明白了，騎自行車也好，做別的事也好，只要你相信自己，就沒(méi)有什么做不到的。
我的苦與樂(lè)作文 篇17
從“碰碰香的奧秘”那節(jié)課上，我認(rèn)識(shí)到大自然的神奇；從“了解陶鷹鼎”那節(jié)課上，我認(rèn)識(shí)到中國(guó)歷史的博大精深；從這次有趣的游戲中，我明白了做事要相信自己。
一上課，老師興致勃勃地說(shuō)：“我藏了兩枚硬幣，要請(qǐng)同學(xué)把它們找出來(lái)。每位同學(xué)限時(shí)1分鐘�！�
經(jīng)過(guò)一番鬧哄哄的“報(bào)名”，大偵探小彭閃亮登場(chǎng)了。她首先沖到了窗臺(tái)的花盆旁，東翻翻西找找。同學(xué)們看了七嘴八舌地說(shuō)：“不可能藏在這里的。”“肯定在教室后面�！彼�(tīng)了，低下了頭，思索片刻后就果真放棄了花盆，來(lái)到了教室后排的課桌前，蹲下來(lái)仔細(xì)查找。很快時(shí)間就到了，她一無(wú)所獲。
小廖同學(xué)開(kāi)始找了。他像沒(méi)頭的蒼蠅一下在教室轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，最終在同學(xué)們的提醒下也來(lái)到了窗臺(tái)旁。他雙腿跪在窗臺(tái)上，一雙手在植物里扒來(lái)扒去，扒去扒來(lái)。一分鐘過(guò)去了，還是什么都沒(méi)找到。
終于輪到我了。我心里一下子冒出了兩個(gè)小人，一個(gè)急吼吼地說(shuō)：“去看看教室前的課桌吧！很可疑！”另一個(gè)像牛魔王一樣，怒氣沖沖地說(shuō)：“不對(duì)，去看垃圾桶！”他們吵得我心煩意亂。我慌慌張張地沖到教室前面，拖開(kāi)課桌，翻桌子上的課本，掏抽屜，甚至彎下腰去看抽屜的底部，但不管我怎么找，還是什么都沒(méi)有�！罢n桌沒(méi)有�！蔽曳浅＞趩实貙�(duì)同學(xué)們說(shuō)。在哪里？在哪里？同學(xué)們的建議聲一浪高過(guò)一浪，有的說(shuō)在教室后排的桌子里，有的說(shuō)在墻上的'風(fēng)扇后面，有的甚至還建議我去掀黑板看看后面有沒(méi)有。怎么辦？我急得雙眉緊鎖，目不轉(zhuǎn)睛地盯著垃圾桶，苦苦地思索。我主意已定，三步并作兩步走到垃圾桶旁，兩只眼睛迅速在垃圾桶里搜索著，可是我也和前面的同學(xué)一樣，竹籃打水——一場(chǎng)空。不對(duì)，垃圾袋下面呢？我靈光一閃，以迅雷不急掩耳之勢(shì)提起了垃圾袋�！巴郏 闭娴挠幸幻堕W閃發(fā)亮的硬幣，它正歡快地向我們招手，興奮地說(shuō)：“我很聰明吧！你們可算找到我了。”頓時(shí)我的心里好像一下子有千萬(wàn)朵花盛開(kāi)，那滋味別提多美了！
老師公布了答案，另外一枚在花盆下面。小彭懊悔極了，她離成功只有一步之遙啊！
下課了，同學(xué)們興高采烈地圍著我，問(wèn)我獲勝的秘訣。我歪著腦袋想了想，大聲回答：“沒(méi)什么別的，我只是覺(jué)得要相信自己！”
我的苦與樂(lè)作文 篇18
在生活中，你是否提出過(guò)這樣的疑問(wèn)：我該相信誰(shuí)的話呢？又是否問(wèn)過(guò)自己：是相信別人重要，還是相信自己重要呢？實(shí)際上，相信別人和相信自己一樣重要。我們既不認(rèn)同固執(zhí)、自傲，也不認(rèn)同懦弱，毫無(wú)主見(jiàn)。因此，我們既要相信自己，又要聽(tīng)取別人的意見(jiàn)。相信自己對(duì)一個(gè)人的成功有重要作用。有的人對(duì)父母言聽(tīng)計(jì)從，父母要他學(xué)什么，他就學(xué)什么，自己毫無(wú)主見(jiàn)。你生下來(lái)難道是為父母而活的嗎？外面的世界很精彩，你不可能永遠(yuǎn)生活在父母的保護(hù)下，總有一天你要離開(kāi)父母，走上社會(huì)；總有一天你的.父母會(huì)去世，他們就無(wú)法再告訴你該如何去做。所以你必須相信自己，把自己投入到社會(huì)中去鍛煉，去摸索。只有這樣你才能在社會(huì)中體現(xiàn)真正的自己，才能做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。但如果缺乏自信，你就無(wú)法體味人生的真諦，總認(rèn)為自己不如別人，那么在競(jìng)爭(zhēng)激烈的今天你就必然被社會(huì)所淘汰，成為一個(gè)無(wú)用之人。因?yàn)槌錆M自信而取得成功的例子數(shù)不勝數(shù)：楊利偉。作為一名飛行員，如果他對(duì)自己不夠自信，怎么可能成為中國(guó)的“太空第一人”。因此，我們應(yīng)當(dāng)擁有自信，相信自己，我是最棒的。
但是僅僅相信自己，也是不夠的，我們還應(yīng)當(dāng)相信別人，能聽(tīng)取他人的意見(jiàn)。俗話說(shuō)：“金無(wú)足赤，人無(wú)完人�！比松啡绱寺L(zhǎng)，沒(méi)有誰(shuí)能保證自己完美無(wú)缺，不犯錯(cuò)誤，總會(huì)遇到一些挫折，小坎坷，但只要及時(shí)發(fā)現(xiàn)，并改正，那你就可以做到盡量完美。這個(gè)時(shí)候，光靠自信，那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還必須多聽(tīng)取他人意見(jiàn)，吸取別人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，這樣就能更好地克服重重困難。古語(yǔ)說(shuō)得好：“兼聽(tīng)則明，偏聽(tīng)則暗�！比绻铺跊](méi)有聽(tīng)取魏征的話，對(duì)自己進(jìn)行批評(píng)，怎么可能出現(xiàn)“貞觀之治”的繁盛景象；如果達(dá)·芬奇沒(méi)有聽(tīng)取他老師的批評(píng)，怎么可能成為世界著名畫(huà)家??所以，我們也要注意相信別人，這樣才能使自己永立不敗之地。
綜上所述，我們不但要相信自己，也要相信別人。所以，在記住“走自己的路，讓別人去說(shuō)吧”的同時(shí)，也要記住一句諺語(yǔ)：常問(wèn)路的人不會(huì)迷失方向。
我的苦與樂(lè)作文 篇19
小時(shí)候，大人們常說(shuō)：“當(dāng)你來(lái)到這個(gè)世界上時(shí)，你就已經(jīng)是一個(gè)牽線木偶，只能聽(tīng)天由命�！笨墒俏铱偸前岩痪渚湓捳Z(yǔ)埋進(jìn)心底，當(dāng)成靶子，用行動(dòng)射擊。
這是一個(gè)驕陽(yáng)似火的下午，站在舞臺(tái)上面，我的心中蕩漾起層層漣漪，雙手不住來(lái)回摩擦，等待著比賽的到來(lái)。聚光燈冷不防閃起，我先是一驚，但是很快被身后的背景音樂(lè)征服，清了清嗓子，對(duì)著話筒，背起了散文。
因?yàn)榇蠹夷欠N道不盡期盼的眼神，讓我的動(dòng)作像木板一樣生硬。眾多觀眾一排排重重疊疊，心頭一震，原來(lái)熟記的`臺(tái)詞在我腦中排山倒海地?cái)囍缫褋y了順序。我霎時(shí)如一只無(wú)頭蒼蠅，不停地飛蹦，口里吐出幾個(gè)結(jié)結(jié)巴巴的詞語(yǔ)，斷斷續(xù)續(xù)，恰似烏龜卡在珊瑚間。
最前排的評(píng)委眉頭略微皺起，兩筆墨汁一樣的眉毛涂滿的全部都是不滿與失望，譏諷著的臉讓我決心挽回。
于是我定了定神，深深吸了一口氣。像沒(méi)有發(fā)生卡殼這一回事一樣，鼓起信心，又?jǐn)D出一份希望與堅(jiān)持，頓時(shí)我的詞語(yǔ)連貫，恢復(fù)了平時(shí)訓(xùn)練時(shí)的通順熟練。評(píng)委老師的眉毛似沒(méi)鎖牢的繩子——松開(kāi)了，取而代之的是輕松的笑容。
最后，結(jié)果公示了，我將進(jìn)入決賽。相信自己，命運(yùn)沒(méi)有將我屈服。這事過(guò)了不多久，班主任陳老師宣布第二天將考試。
我抽空復(fù)習(xí)，把詞語(yǔ)和重點(diǎn)課文細(xì)細(xì)閱讀，一直到月落柳梢之時(shí)，自認(rèn)為所有的難點(diǎn)已經(jīng)掌握的差不多了�？戳艘幌滤闹艿沫h(huán)境，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)夜深人靜，只有均勻的呼吸聲此起彼伏，像呼喊聲一樣圈圈回蕩。
第二天，考試火熱進(jìn)行，大家各個(gè)奮筆疾書(shū)，而我卻頭昏腦漲，抓耳撓腮。答案像軍隊(duì)一樣龐大得在我上方周旋著，因?yàn)檫@一些題目可真湊巧，都是一些我不會(huì)，也不曾注意的題目，咦！多么不盡人意呀！
于是，我靜下心來(lái)，慢慢思考，細(xì)細(xì)觀察，并且不斷對(duì)自己說(shuō)要相信自己。原來(lái)不會(huì)的題目逐漸明了，答案如一個(gè)個(gè)小精靈般對(duì)號(hào)入坐。一番周折后，終于八九不離十，懸著的心又恢復(fù)了平靜。
是呀，人世間有許許多多不盡人意的事，只有相信自己，你才能突破命運(yùn)的束縛，掙斷牽線的藩籬，由自己主宰一切！
我的苦與樂(lè)作文 篇20
生活不可能像你想象得那么好，但也不會(huì)像你想象得那么糟。
當(dāng)有人在質(zhì)疑你的能力的時(shí)候，你是很想證明自己，其實(shí)有些時(shí)候有些話不要太當(dāng)真，因?yàn)檫@個(gè)世界的每一個(gè)都是不一樣的，經(jīng)歷過(guò)的人生更是不相同，不了解你的人，解釋得再多也沒(méi)有用，不相信和不認(rèn)可你的眼光早已將你判刑，如果你不在意這些，那就堅(jiān)持做好自己的事情，不要去理會(huì)別人怎么看，怎么說(shuō)，很多人的出現(xiàn)會(huì)讓你深刻的體會(huì)到人和人之前存在的差異，不同的地方連生活習(xí)慣都不一樣，只是需要相互的磨合吧，如果能夠認(rèn)識(shí)有志同道合的伙伴，那是一件幸運(yùn)的事情。我們總是在期待中等待，只要努力過(guò)了，也許在那一刻得不到回應(yīng)，留下的又是另一個(gè)故事的開(kāi)始，生命還有很長(zhǎng)的路要走，在路上我們總會(huì)遇到一些讓你曾流淚的人，即使悔過(guò)，還要繼續(xù)的往前走去。
有時(shí)候你明明很努力，卻還是沒(méi)有得到應(yīng)有的，生活就是這樣，沒(méi)必要去跟別人說(shuō)那些我多努力的話，抱怨這的那的，要知道總會(huì)有人能看得到你的付出，并默默的支持你。
往往情緒很低落的時(shí)候，不愿意去接受那么多的關(guān)心，因?yàn)橛行┤撕軔?ài)面子，他只會(huì)將自己那些不好的一面隱藏起來(lái)，在人前永遠(yuǎn)是一副我很好的樣子，即使有遇到了不開(kāi)心的事情，會(huì)一個(gè)人找一個(gè)地方冷靜下來(lái)，然后慢慢一下調(diào)整自己的心情。
做這樣的一個(gè)人，不要管別人說(shuō)什么，聽(tīng)了之后去改正，或者偷偷的自己療傷，這對(duì)于在成長(zhǎng)的'路上自己調(diào)整的很好的一種方式，壓力大的時(shí)候要分散自己的注意力，不要太過(guò)于糾結(jié)一件沒(méi)有答案的事情，即使填錯(cuò)的答案，不要太過(guò)于責(zé)怪自己的理由，有時(shí)候放過(guò)對(duì)方很容易，真正放過(guò)自己才是最難的，計(jì)劃的事情要去實(shí)現(xiàn)就需要行動(dòng)，一味的慵懶不是逃避的借口，有時(shí)候，該聽(tīng)得話去聽(tīng)一下，不要倔強(qiáng)的扎在一件可能很不靠譜的事情上，浪費(fèi)了時(shí)間，又麻木了自己的意識(shí)，總有一些人到了時(shí)間就會(huì)離去，都是選擇，不是因?yàn)檎l(shuí)，不要太在意是不是自己沒(méi)有去挽留之類的。
好好的生活吧，明天變得更好，相信自己會(huì)變得越來(lái)越來(lái)好。
我的苦與樂(lè)作文 篇21
大多的流行模糊了雙眼，大多的聲音嘈雜在耳間，追星的風(fēng)刮個(gè)不停，“克隆”技術(shù)在生活的方方面面發(fā)展。
沒(méi)有了個(gè)性，沒(méi)有了自己，有的只是隨聲附和，有的只是隨波逐流。于是，我們?cè)絹?lái)越不相信自己——歌聲等著歌星教我們，理論等著專家告訴我們，就連生活也等著名人們指點(diǎn)我們！
我們應(yīng)該相信自己！
正如世界上沒(méi)有兩片相同的樹(shù)葉一樣，世上也沒(méi)有完全相同的兩個(gè)人。你是獨(dú)一無(wú)二的，你的思想主張必需得到展示，得到張揚(yáng)。
屈原“雖九死其猶未悔”，因?yàn)檠街雷约旱淖非笊l(fā)著道德的幽香；吳志宏“逆風(fēng)飛揚(yáng)”因?yàn)樗捞魬?zhàn)正是發(fā)展自己的最好途徑；史豐收幾十年如癡如醉地搞速算，因?yàn)樗缽母呶挥?jì)算是提高速度的最佳突破口。
他們都沒(méi)有隨波逐流，而是一直堅(jiān)定不移的相信自己，才能有后來(lái)的豐功偉績(jī)。如果當(dāng)初他們都隨從一個(gè)人從事同一事，那么后來(lái)又怎么有如此多種多樣的功績(jī)？蒲公英開(kāi)的是小黃花，像金燦燦的“小太陽(yáng)”，狗尾巴草開(kāi)的是個(gè)綠蕙子，就像一段“狗尾巴”薺薺草開(kāi)的是小白花，只有米粒兒那么大……它們不僅開(kāi)出了美麗的花，它們也像上面的偉人一樣堅(jiān)定不移開(kāi)出了自己美麗的花。
“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”梅花有它的情韻，白雪也有它的風(fēng)采。楊柳有它的婀娜，翠竹有它的秀麗，蘭草有它的.清幽，青松有它的壯美，任何事物都有自己的特點(diǎn)，它們都在大自然中展示著自己，因此，大千世界才豐富多彩，無(wú)奇不有。萬(wàn)物各有自己的鋒芒，泰山雄，華山險(xiǎn)，黃山奇，蛾眉秀。牡丹雍容、荷花冰清、梅花傲骨、蘭花素雅。北國(guó)萬(wàn)里飄雪，江南草長(zhǎng)鶯飛，塞外駝鈴聲聲，水鄉(xiāng)牧笛裊裊，它們各有千秋。你芙蓉如面如眉，我腹有詩(shī)書(shū)自華，你有馳騁政壇躍馬，疆場(chǎng)萬(wàn)丈豪情，我有小橋流水清泉明月淡泊心境。
我們頭頂著同一片藍(lán)天，腳踩同一方土地，我們不要總是把自己忘記。你不比別人多什么但也不比別人什么。我們不能總是極力推崇別人，而把自己忘記。你有你的豪情壯志，我亦有我的自由灑脫，他也有他的溫柔善良。我們各有各的特點(diǎn)，堅(jiān)定自己的信念，放飛自己的理想，開(kāi)拓屬于自己的藍(lán)天和白云。
我的苦與樂(lè)作文 篇22
近日，我發(fā)表了一條新的說(shuō)說(shuō)，稱：“吾將不日揮筆再戰(zhàn)，此定不負(fù)眾人之望�！睕](méi)多久就有一位朋友問(wèn)我說(shuō)：“你就那么自信��？”我有些驚奇，于是反問(wèn)道：“難道你不相信自己?jiǎn)�？”�?duì)方并沒(méi)有明確作出回答。我相信這是大多數(shù)同學(xué)都在面臨的問(wèn)題：不夠自信。畢竟，許多都經(jīng)歷了考試的失利，我也不例外，當(dāng)看到糟糕的成績(jī)，我也倍受打擊，甚至也有過(guò)放棄的念頭，但慢慢地，我走出了失敗的陰影，重拾信心，堅(jiān)持了下去。正如李太白詩(shī)云：“天生我材必有用”，我相信自己，相信堅(jiān)持下去就能看到新局面。
孫中山先生奮斗的一生就證明了這一點(diǎn)。在那個(gè)風(fēng)云變幻的年代，中國(guó)內(nèi)憂外患，動(dòng)蕩不安，孫先生立志做“洪秀全第二”，在經(jīng)歷了數(shù)十次起義的失敗之后，革命黨人陷入低迷，有些人甚至質(zhì)疑革命能否成功。當(dāng)時(shí)先生就說(shuō)了一句話：“吾志之所向，一往無(wú)前，愈挫愈雷，再接再厲�！边@振奮人心的一句話，激勵(lì)了黨內(nèi)無(wú)數(shù)仁人志士。終于，武昌起義一聲槍響，結(jié)束了清廷的統(tǒng)治。
朋友，如果把自己試作一種花，你想成為哪一種呢？是冬日里在水邊枝頭凌寒綻放的梅，還是空谷里于春寒料峭中散逸幽香的蘭，抑或是那南山東籬下日夕薄暮中一枝高標(biāo)勁節(jié)的菊？花開(kāi)花落，任何一種花都有屬于它自己的芬芳。我們每個(gè)人就是一朵花，都有自己的花季。后放的我們可以積蓄能量，耐心地等待。我相信待它降臨的那一刻，我們絢麗的`人生之花，將不遜于任何草本植物。
朋友，堅(jiān)持下去吧！回首我們走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨，經(jīng)歷的種種困難、磨練和打擊，一種自豪感油然而生。畢竟，我們堅(jiān)持下來(lái)了，我們憑借著對(duì)未來(lái)的美好憧憬與自信才走到今天。如果中途放棄，放棄我們堅(jiān)持了十幾年的夢(mèng)想，你不覺(jué)得可惜嗎？現(xiàn)實(shí)或許殘酷，但我每天都幻想著明天的美好，因?yàn)槲蚁嘈拧坝行娜颂觳回?fù)”，我們的堅(jiān)持終將換來(lái)成功的甜美。
諾貝爾相信自己，堅(jiān)持了下來(lái)，最終成功研制了炸藥；愛(ài)迪生相信自己，堅(jiān)持了下來(lái)，最終成功發(fā)明了電燈；貝多芬相信自己，堅(jiān)持了下來(lái)，最終成功創(chuàng)作出《命運(yùn)交響曲》；詹天佑相信自己，堅(jiān)持了下來(lái)，最終成功建造出京張鐵路……。先輩可以，吾輩亦可。相信自己，堅(jiān)持下來(lái)，我們終將走近夢(mèng)想，走向未來(lái)。
我的苦與樂(lè)作文 篇23
前兩天吃完飯，爸爸建議去樓下姨媽家玩。聽(tīng)父親說(shuō)，姑姑是個(gè)詩(shī)人，創(chuàng)作能力很強(qiáng)，才華橫溢。所以覺(jué)得和他有話題，有共同語(yǔ)言，就欣然同意了。
樓下，我按了阿姨的門鈴。他一開(kāi)門我就沖進(jìn)去看他的文章《大漠里的仙人掌》，還故意說(shuō)不知道是誰(shuí)寫的！舅媽笑著說(shuō)，這是他卑微的工作�！鞍。∧慵依咸嬗胁�！”我一說(shuō)完，大家都笑了起來(lái)，氣氛一下子變得很活躍。
我天生好動(dòng)，就在姨媽家摸了摸，在西邊看了看。我聽(tīng)到一個(gè)威嚴(yán)的聲音在我耳邊響起：“陳，安靜地坐一會(huì)兒�！薄０�！誰(shuí)叫“父命難違”？我不得不噘著嘴坐下�？蓱z的東西！后來(lái)大家有說(shuō)有笑，爸爸讓我用一個(gè)合適的詞形容阿姨的臉。我用了幾個(gè)不恰當(dāng)?shù)脑~。最后父親說(shuō)：“善良，是的，善良和和藹不是我姑姑的最好寫照�！彪S著我們談話的深入，姨媽告訴了我一個(gè)秘密。他笑著說(shuō)：“我以前去過(guò)央視”！聽(tīng)完之后，我很驚訝，也有點(diǎn)不可思議，但看到父親朝我點(diǎn)頭，我就信了。
這時(shí)，我姑姑拿出了三本略顯破舊的書(shū)—— 《田野草絲》。田里的草絲？這不是我姑姑的網(wǎng)名嗎？怎么就成了書(shū)名了？父親疑惑地看著我，解釋說(shuō)網(wǎng)名來(lái)源于這本書(shū)。哦！我明白了。我讓阿姨給我發(fā)一份復(fù)印件，簽個(gè)名，附個(gè)話�！巴邸�！姨媽的字這么好看，真是才子！我暗自心想。后來(lái)因?yàn)槲乙苍趯W(xué)書(shū)法，阿姨讓我寫幾個(gè)字給他看，我就按照《大漠里的`仙人掌》的內(nèi)容又抄了一遍�？雌饋�(lái)不錯(cuò)，繼續(xù)努力！阿姨很受大眾好評(píng)�！澳睦锬睦锇。湍惚炔钐h(yuǎn)了”。我虛心回應(yīng)。
回家后，我和爸爸聊了很久。原來(lái)阿姨的創(chuàng)作經(jīng)歷很粗糙。起初他以為自己寫得很好，但當(dāng)他看到拒絕的信時(shí)，他氣餒了，他折斷了筆，痛苦地撕毀了手稿幾次。直到有一天，在被拒絕的自信中，一個(gè)編輯說(shuō)“你能行，相信自己”。于是他相信自己，堅(jiān)持下去，鉆研創(chuàng)作，在各大詩(shī)歌刊物上陸續(xù)發(fā)表作品，并由南京出版社出版?zhèn)�人詩(shī)集《田野草詩(shī)》。
聽(tīng)到這里，我突然意識(shí)到，我明白了父親的良苦用心。在學(xué)習(xí)上，我也遇到過(guò)挫折，之前也猶豫過(guò)。每次父親都會(huì)說(shuō)“相信自己”，但我從來(lái)不聽(tīng)。現(xiàn)在阿姨的故事啟發(fā)了我，給我指出來(lái)了。他不就是我前進(jìn)路上的榜樣嗎？
同學(xué)們，相信自己，你能行的！
我的苦與樂(lè)作文 篇24
當(dāng)我父親第一次在醫(yī)院看到他的新兒子時(shí)，他的心碎了。這個(gè)小家伙只有可口可樂(lè)罐那么大，腿畸形，沒(méi)有肛門，躺在觀察室奄奄一息。雪上加霜的是，醫(yī)生斷言，一個(gè)孩子活超過(guò)二十四小時(shí)幾乎是不可能的！
傷心的父親回去為孩子準(zhǔn)備好小衣服、小棺材、小墓地后，回到醫(yī)院，發(fā)現(xiàn)兒子還活著。但是醫(yī)生接著說(shuō)，孩子活不了一個(gè)星期；然而，小家伙掙扎著又活了一周。
這孩子頑強(qiáng)地活了下來(lái)。他的父親把他帶回家，給他取名為約翰庫(kù)蒂斯。
小約翰太小了，他周圍的一切都像個(gè)怪物。膽小的他對(duì)比他大的東西都充滿恐懼，尤其是家里的狗經(jīng)常欺負(fù)他。然而，由于他的恐懼，他的家人沒(méi)有給他更多的照顧。相反，父親經(jīng)常對(duì)他說(shuō)：“你必須面對(duì)你所有的恐懼，勇敢起來(lái)！”
時(shí)光飛逝，小約翰去了學(xué)校。當(dāng)他開(kāi)始背著比自己還大的書(shū)包坐在輪椅上期待新生活的時(shí)候，他從來(lái)沒(méi)有想過(guò)迎接自己是一場(chǎng)噩夢(mèng)。
學(xué)校里有很多淘氣的學(xué)生，矮個(gè)子約翰幾乎成了他們的玩偶。他們掀翻了他的輪椅，踩斷了上面的剎車，讓他直接從學(xué)校走廊飛到老師辦公室，甚至把他綁在教室的吊扇上隨風(fēng)扇旋轉(zhuǎn)。最慘的一次是幾個(gè)學(xué)生用繩子捆住他的'手，用膠帶封住他的嘴，把他扔進(jìn)垃圾箱，然后在垃圾箱外點(diǎn)起了火；濃煙嗆住了約翰。他非常害怕，他瘦弱的身體艱難地掙扎著，直到一位老師救了他。
后來(lái)，約翰上了高中。有一次上幻燈課，約翰出去上廁所，但每次在黑暗中走動(dòng)都感到鉆心的疼痛。當(dāng)他來(lái)到光亮處時(shí)，他發(fā)現(xiàn)自己的手上沾滿了圖釘，鮮血在流淌。
約翰終于受不了了。回到家，他看著鏡子里的自己，反復(fù)思考自己被折磨被侮辱的經(jīng)歷。他哭了起來(lái)。他想到了死亡和自殺，但他仍然不忍心愛(ài)他的父母…
高中畢業(yè)后，約翰決定給自己找份工作。當(dāng)時(shí)，他的腿被切除了。每天早上他爬上滑板，敲一家又一家店，問(wèn)店主愿不愿意雇他。但是當(dāng)人們打開(kāi)門時(shí)，他們根本沒(méi)有發(fā)現(xiàn)約翰躺在地上，所以他們又關(guān)上了門。這時(shí)，約翰想起了父親的話：“相信自己！”于是，他決定當(dāng)一名運(yùn)動(dòng)員，也因?yàn)樗目炭嗑毩?xí)，成為了澳大利亞殘疾人網(wǎng)球錦標(biāo)賽的冠軍！
我的苦與樂(lè)作文 篇25
如果有人問(wèn)你：“你喜歡書(shū)嗎?”相信你一定會(huì)毫不猶豫地答道：“當(dāng)然喜歡!”那么你又有多么喜歡它?你又是如何待它的?
書(shū)，一個(gè)能夠教育我們的“小老師”，在生活當(dāng)中就相當(dāng)如我們的老師。他們雖然職業(yè)相同，都是老師，但類別卻不同。書(shū)是一個(gè)能看不能說(shuō)的啞老師，而我們生活中的老師卻是個(gè)很實(shí)際，這是他們的工作，教育好我們是他們的責(zé)任，而書(shū)不同，它很現(xiàn)實(shí)，只要你喜歡它，愛(ài)護(hù)它，它就會(huì)以同樣的方式來(lái)回敬你，也相當(dāng)于生活中的一個(gè)道理：只有你善待別人，別人才會(huì)善待你，只有你尊敬別人，別人才會(huì)尊敬你。世界上許許多多的事情也是這樣，而這些道理都不是從書(shū)里來(lái)的嗎?如果你不理解，不懂它是什么意思，那就說(shuō)明你在撒謊。
或許你會(huì)反駁道：我很喜歡書(shū)，但我天生就很笨，那是智商問(wèn)題，因?yàn)樗麄兡X子好用。我會(huì)如實(shí)回答你：那就要笨鳥(niǎo)先飛，要知道，并不是每個(gè)天才他自從出生以來(lái)就很聰明，這是個(gè)錯(cuò)誤的想法。其實(shí)每個(gè)天才背后都有著個(gè)不為人知的秘密，只要勤奮，就能超越他人，成為天才。如果你真的一生下來(lái)腦子就不好使的話，那你也不要怕，你只要努力、努力、不斷地努力，成功就已經(jīng)離你不遠(yuǎn)了。別人下一層功夫，你就得下十層功夫，這樣的.道理你不是不明白，總的來(lái)說(shuō)就是要發(fā)奮學(xué)習(xí)。
這個(gè)社會(huì)就是這么現(xiàn)實(shí)，每個(gè)人都在競(jìng)爭(zhēng)，所謂“能者上，不能者下”。
讀書(shū)是要費(fèi)功夫的，不過(guò)也不是讓你死讀書(shū)，你得抓住學(xué)習(xí)要領(lǐng)，讓自己的基礎(chǔ)打得更好、更嚴(yán)實(shí)。有句古話說(shuō)的好：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。意思是：寶劍的鋒利是需要經(jīng)過(guò)反復(fù)磨礪才能形成的，梅花的清香是要經(jīng)歷考驗(yàn)才換得的。人要想成才，首先事要成功，事要成功就得付出代價(jià)，經(jīng)歷考驗(yàn)。只要“有志者，事竟成”，就會(huì)成功!就要看你的造化了，看你到底勤不勤奮。
書(shū)和人一樣，如果你幾天不去動(dòng)它，不去理它，它就會(huì)把你給忘了的。所以，你要溫故而知新，把以前沒(méi)認(rèn)真復(fù)習(xí)過(guò)的地方再?gòu)?fù)習(xí)一遍，從中你就會(huì)發(fā)現(xiàn)新東西!
相信自己，成功是離不開(kāi)勤奮的汗水和極大努力的!
我的苦與樂(lè)作文 篇26
在生活中，你是否提出過(guò)這樣的疑問(wèn)：我該相信誰(shuí)的話呢？又是否問(wèn)過(guò)自己：是相信別人重要，還是相信自己重要呢？實(shí)際上，相信別人與相信自己同樣重要。我們既不同意固執(zhí)、自傲，也不懦弱，毫無(wú)主見(jiàn)。因此，我們既要相信自己，又要聽(tīng)取別人的意見(jiàn)。
相信自己對(duì)一個(gè)人的成功有重要作用。有的人對(duì)父母言聽(tīng)計(jì)從，父母要他學(xué)什么，他就學(xué)什么，自己毫無(wú)主見(jiàn)，你生下來(lái)難道是為父母而活的嗎？外面的世界很精彩，你不可能永遠(yuǎn)生活在父母的保護(hù)下，總有一天你要離開(kāi)父母，走上社會(huì)，總有一天你的父母會(huì)去世，他們就無(wú)法再告訴你該如何去做，所以你必須相信自己，把自己投入到社會(huì)中去鍛煉，去摸索。只有這樣你才能在社會(huì)中體現(xiàn)真正的自己，才能做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的。但如果缺乏自信，你就無(wú)法體味人生的真諦，總認(rèn)為自己不如別人，那么在競(jìng)爭(zhēng)激烈的今天，你就必然被社會(huì)所淘汰，成為一個(gè)無(wú)用之人。像這樣因?yàn)槌錆M自信而取得成功的例子數(shù)不勝數(shù)：楊利偉，作為一名飛行員，如果他對(duì)自己不夠自信，怎么可能沉著總代表地走入太空船，成為中國(guó)的'“太空第一人”。因此，我們應(yīng)當(dāng)擁有自信，相信自己，我是最棒的。
但是僅僅是相信自己，也是不夠的，我們還應(yīng)當(dāng)相信別人，多聽(tīng)取他人的意見(jiàn)。俗話說(shuō)：金無(wú)足赤，人無(wú)完人。人生路如此漫長(zhǎng)，沒(méi)有誰(shuí)能保證自己完美無(wú)缺，不犯錯(cuò)誤，總會(huì)遇到一些小挫折，小坎坷，但只要及時(shí)發(fā)現(xiàn)，并改正，那你就可以做到盡量完美，這個(gè)時(shí)候，光靠自信，那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，就必須多聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，汲取別人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，這樣就能更好地克服重重困難。古語(yǔ)說(shuō)得好：兼聽(tīng)則明，偏聽(tīng)則暗。說(shuō)的就是這個(gè)道理。如果唐太宗沒(méi)有聽(tīng)取魏征的諫言，對(duì)自己進(jìn)行批評(píng)，怎么可能出現(xiàn)“貞觀之治”的繁盛景象；如果達(dá)?芬奇沒(méi)有聽(tīng)取他老師批評(píng)，怎么可能成為世界著名畫(huà)家……所以，我們也要注意相信別人，這樣才能使自己永立不敗之地。
綜上所述，我們不但要相信自己，也要相信別人。所以，在記住“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧”的同時(shí)，也請(qǐng)記住一句波蘭諺語(yǔ)：常問(wèn)路的人不會(huì)迷失方向。
我的苦與樂(lè)作文 篇27
一位美國(guó)女作家曾說(shuō)過(guò)，溝通的最高境界就是靜靜聆聽(tīng).我認(rèn)為，聆聽(tīng)不僅表現(xiàn)出對(duì)他人的尊重，也展示著寬容謙遜、通達(dá)睿智的人格.
每個(gè)人的認(rèn)知都有局限，誰(shuí)都不敢保證比他人所知更多.因此，學(xué)會(huì)聆聽(tīng)，你就借得
第三只眼睛觀察世界----也包括審視自己.常言道：“當(dāng)局者迷，旁觀者清.”我們個(gè)性中的缺陷，僅憑自己省悟，往往難以明察秋毫.他山之石，可以攻玉；他人之眼，可以善我.子曰：“三人行，必有我?guī)熝?擇其善者而從之，其不善者而改之.”聆聽(tīng)是審視自己、完善自己的必由之路.
在一次會(huì)議上，“微軟”總裁比爾·蓋茨受到嚴(yán)厲指責(zé)，一名技術(shù)員指出公司開(kāi)發(fā)網(wǎng)絡(luò)瀏覽器滯后.蓋茨略作沉吟，決然自責(zé)，并向與會(huì)者誠(chéng)懇道歉，此舉也宣告了“微軟”經(jīng)營(yíng)方向的轉(zhuǎn)型.蓋茨后來(lái)談起這件事時(shí)說(shuō)：“我不想在面子問(wèn)題上浪費(fèi)時(shí)間，那是沒(méi)有意義的特權(quán)會(huì)使人腐化，但我想保持前進(jìn)的動(dòng)力.”從當(dāng)年的毛頭小伙一躍而為世界首富，這樣的成功并沒(méi)有塞住的蓋茨耳朵，學(xué)會(huì)聆聽(tīng)，無(wú)疑是他成功的重要原因.
真正的成功者善于聆聽(tīng)，他們的謙虛來(lái)自高度的自信.而那些自命不凡，心胸狹隘，閉目塞聽(tīng)的人，他們的自負(fù)實(shí)際上是無(wú)知的外衣，無(wú)知會(huì)因閉塞而更無(wú)知；自信是睿智的果實(shí)，睿智將因聆聽(tīng)而更睿智.
是啊，聆聽(tīng)為我們的判斷開(kāi)辟了一條新的途徑，但聆聽(tīng)卻絕對(duì)不能代替自己的分析和判斷.我們不光要學(xué)會(huì)去“聽(tīng)”，還要有足夠的能力去“擇”.塞納克說(shuō)過(guò)，懷疑一切人和相信一切人的錯(cuò)誤都是一樣的只有把自己的判斷建立在充分思考和分析的基礎(chǔ)上，我們才有理由相信它.也只有這樣，我們的'聆聽(tīng)才有價(jià)值，我們才可以說(shuō)是真正學(xué)會(huì)了聆聽(tīng).
不去聆聽(tīng)，走自己的路，是一意孤行；只去聆聽(tīng)，踏別人的路，是邯鄲學(xué)步！一意孤行是昏庸，邯鄲學(xué)步是愚蠢.思而不聽(tīng)則滯，
聽(tīng)而不思則亂！我們必須學(xué)會(huì)聆聽(tīng)，用聆聽(tīng)和自信的合金澆注我們的心靈，為我們心秤的準(zhǔn)星找到精確合理的度.
學(xué)會(huì)聆聽(tīng)吧，學(xué)會(huì)了聆聽(tīng)，也就學(xué)會(huì)了一種通達(dá)、睿智的生活態(tài)度，也就邁開(kāi)了堅(jiān)實(shí)自信的生活腳步.
我的苦與樂(lè)作文 篇28
有一個(gè)小女孩，相貌平平，家境一般，齊耳短發(fā)，粗布大衣讓她與這個(gè)多姿多彩的城市格格不入。
偌大的教室，她卻獨(dú)自龜縮在一個(gè)陰暗的角落，那個(gè)永遠(yuǎn)照不到陽(yáng)光、看不到窗外的角落。老師上課時(shí)卻也總不愿意注意她，甚至連一撇也不肯施舍。同學(xué)看見(jiàn)她多半是厭惡與同情，在她背后指指點(diǎn)點(diǎn)：“這個(gè)灰不溜秋的倒霉東西！”然即便是嘲笑也是少的，沒(méi)有人愿意去刻意地注意她。她亦習(xí)慣沉默，因?yàn)槌醯疆愢l(xiāng)，她根本聽(tīng)不懂人們的交談與議論，亦不愿意主動(dòng)去交流，只是一直低著頭、低著頭。卻總會(huì)在清晨、午后或者黃昏一個(gè)人呆呆地望天 ，望天。她有時(shí)也會(huì)迷茫地問(wèn)自己：我能做什么？
理所當(dāng)然的，她成績(jī)一般，幾乎看不出有半點(diǎn)驕人之處。于是嘆息，在他父母的`心中一層層落下：“這個(gè)注定平凡的孩子！”
還有一個(gè)女孩，其貌不揚(yáng)，臉上卻總是掛著快樂(lè)的笑容。一頭如瀑黑發(fā)總愛(ài)高高上盤，加上一身休閑運(yùn)動(dòng)服，顯得青春而富有朝氣。
她高高的個(gè)兒，卻總愛(ài)坐在教室那個(gè)陽(yáng)光充足的窗臺(tái)，接收飽滿的陽(yáng)光。上課時(shí)，常常能聽(tīng)到她響亮、精彩的回答在教室回蕩。她是老師的小幫手，是老師重點(diǎn)培養(yǎng)的學(xué)生，老師看到她總是點(diǎn)頭微笑：“這個(gè)學(xué)生必定前途無(wú)量！”她也一直相信自己——I’m the best.
她很愛(ài)笑，總是笑個(gè)不停，總能聽(tīng)見(jiàn)她“咯咯”的笑聲在校園里響起。同學(xué)也總愛(ài)和她聊天，她很健談，什么話題都能滔滔不絕的說(shuō)個(gè)不停，仿佛都做過(guò)研究。她總是像貓似的熱愛(ài)曬太陽(yáng)，總愛(ài)努力去嗅太陽(yáng)的焦糊味。
意料之中的，她是這個(gè)班的班長(zhǎng)，似乎到哪都能吸引人們的注意。她的父母總會(huì)驕傲的在親友面前說(shuō)起她，她在一旁聽(tīng)著，心快樂(lè)的要飛。
第一個(gè)女孩是小學(xué)低年級(jí)的我，那時(shí)的我性情孤僻，學(xué)習(xí)和生活都很糟。第二個(gè)女孩是現(xiàn)在的我，我現(xiàn)在上初中，我一直很快樂(lè)、很快樂(lè)。而改變我的正是我的自信。正是因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)相信，學(xué)會(huì)相信自己、相信別人、相信這個(gè)世界，漸漸地，我挺直了腰板；昂起了頭顱；揚(yáng)起了嘴角，我變得快樂(lè)、變得成功。
我相信如果能學(xué)會(huì)相信，你終會(huì)有所收獲，春暖花自開(kāi)。
我的苦與樂(lè)作文 篇29
我相信我自己，也從來(lái)沒(méi)有讓我自己失望。哪怕我自己定的要求很低。
小學(xué)，一開(kāi)始本來(lái)沒(méi)有煩惱。略大一點(diǎn)，同學(xué)們都說(shuō)我胖。我知道胖是常事，但是真的很傷自尊。我也曾想過(guò)要改變，可是誰(shuí)讓我是個(gè)小饞嘴呢！我也只能邊吃邊運(yùn)動(dòng)，雖然效率很低。但是我的體重也沒(méi)有往上漲。
三年級(jí)的我，60斤。我知道這算是胖的了。畢竟當(dāng)時(shí)我也沒(méi)有太高。從三年級(jí)到五年級(jí)。體重是一樣的，這也許是我努力的結(jié)果吧。我就從來(lái)都沒(méi)有聽(tīng)他們說(shuō)過(guò)我胖。心里其實(shí)挺高興的`。小小的目標(biāo)，讓我覺(jué)得很有成就感。
五年級(jí)的我呢，不怕胖了，我就吃呀。傷心了，我吃，高興了我也吃�？蓮膩�(lái)也沒(méi)有胖過(guò)。到了六年級(jí)我就不管了，胖就胖唄，先吃了再說(shuō)。可是身高和體重一樣漲啊。我要怎么會(huì)怕呢？
到了初中，連我自己都不知道為什么小學(xué)成績(jī)挺好的，到了初中卻不行了。我相信我自己的成績(jī)，總有一天會(huì)提高的。但是光相信也沒(méi)有用啊，我得努力。因?yàn)橛辛讼嘈�，我才努力的起�?lái)。
可是為什么越努力越不行呢？自信心也慢慢的打垮了，也越來(lái)越不想努力了�？蓻](méi)想到一開(kāi)始雖然沒(méi)有進(jìn)步，但是我從不退步�，F(xiàn)在呀？退步了幾十分。快近百了。我才開(kāi)始后怕起來(lái)，我選擇了重新相信自己。我現(xiàn)在比之前更努力了。一次考試，我發(fā)現(xiàn)那幾十分被我追回來(lái)了。我心中很高興，更相信自己了。
月考，我竟發(fā)現(xiàn)我進(jìn)步了100多分。高興的不得了。因?yàn)槲蚁朐龠M(jìn)步一些，我就達(dá)到自己的目標(biāo)了。后來(lái)進(jìn)步的不明顯，但我仍然在一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步啊。
現(xiàn)在暑假了，我在家里學(xué)著做飯，學(xué)著做事。家里的家務(wù)基本上是我包了。雖然很累，但是我相信我自己可以的。先從做飯開(kāi)始。最開(kāi)始做的不怎么理想，但越后來(lái)越可以的啦！
現(xiàn)在就做家務(wù)。家比較大，做完家務(wù)，最少也要兩個(gè)小時(shí)。像我這樣的新手，三個(gè)小時(shí)都不夠。累的腰酸背疼啊，可是我還是堅(jiān)持了下來(lái)。過(guò)了一個(gè)月才有所成就。我做家務(wù)，現(xiàn)在最長(zhǎng)只要一個(gè)小時(shí)多，也越來(lái)越輕松了。我始終抱著相信的態(tài)度。相信自己可以，相信自己能行。
因?yàn)橄嘈抛约�，我做了很多的事。在我看�?lái)我已經(jīng)有很多成就了。越來(lái)越相信自己，越來(lái)越相信自己能行，越相信自己就得越努力，加油！
我的苦與樂(lè)作文 篇30
人的潛力是無(wú)限的，這句話是老師常常對(duì)我說(shuō)的。
我一個(gè)不是死壯，而是虛胖的，一米七八的小伙子（人雖胖但不失帥氣）。我的虛胖可害苦了我。我的成績(jī)還算上等，然而我那可憐的體育分卻讓我舉步維艱，一直上不去。為了激發(fā)我的潛力，老師便制定了我的減肥計(jì)劃———跑。
可是這計(jì)劃一沒(méi)有獎(jiǎng)勵(lì)，二又苦。所以沒(méi)兩天就宣告破產(chǎn)了。對(duì)此老師的解釋是“你就是懶，你的潛力很大，你就是怕吃苦不肯激發(fā)罷了�！睂�(duì)此我也只能嘻嘻一笑，我覺(jué)得畢竟老師說(shuō)的有幾分道理，可我的潛力究竟有多少?
躲過(guò)了班主任的這關(guān)，我們的體育老師王sir這兩次體育課老是有點(diǎn)和我過(guò)不去，老讓我們跑圈。可憐我這虛胖的身體，可承受不住了。
“這節(jié)課我們進(jìn)行往返跑，所謂往返跑就是-----”王sir說(shuō)道�！拔业奶炷�！這不是要我小命嗎！”我感嘆道。然而還沒(méi)等我感嘆完另一句話又讓我懵了“今天跑步最慢的40個(gè)俯臥撐，80個(gè)蹲跳起，一個(gè)也不能少！”“我的.天呀！這不是在故意整我嗎，我跑得最慢。”我無(wú)力的說(shuō)道。
然而，是比賽就不得不跑，我只好硬著頭皮上。我只希望今天誰(shuí)跑步的時(shí)候，肚子疼，那樣我就不是倒一了，可是那會(huì)出現(xiàn)嗎？
最終還是逃不掉，到我了。我真得很害怕。我可不想試試?yán)蠋煹膽土P。
“各就位，預(yù)備——跑”我只覺(jué)得好幾道風(fēng)從我耳邊刮過(guò)，我是最后一個(gè)了。我心想即使當(dāng)?shù)挂�，也要有風(fēng)采。拼了！
最終還是倒一，這無(wú)法改變。
“我們進(jìn)行第二次，這次以倒一的時(shí)間為限，超過(guò)了的雙倍懲罰，沒(méi)超過(guò)的就算了�！蓖鮏ir說(shuō)道
“各就位，預(yù)備——跑�！甭�(tīng)到這句話，我不顧一切發(fā)瘋似地跑了起來(lái)。因?yàn)槲铱刹幌胱?0個(gè)俯臥撐和160個(gè)蹲跳起。可是跑著跑著就沒(méi)勁了，但是一想到那些懲罰，不知從哪來(lái)了一股狠勁又開(kāi)始跑了起來(lái)。終于終點(diǎn)到達(dá)了，我虛脫得倒在了地上。這時(shí)老師過(guò)來(lái)了說(shuō)：“恭喜你，超過(guò)了你上次的成績(jī)，懲罰免除�！蔽腋吲d的笑了。
我明白了：潛力是要激發(fā)的，潛力是無(wú)限大的。我終于相信我的潛力是最大的。請(qǐng)相信自己！
我的苦與樂(lè)作文 篇31
揚(yáng)起生活的風(fēng)帆，航行在浩瀚無(wú)垠的大海上，茫茫海面，等待我們的將昌驚濤駭浪，讓我們勇敢地接受陽(yáng)光的撫摸，風(fēng)雨的洗禮，讓心靈得到凈化；面對(duì)狂風(fēng)大浪，風(fēng)雨交加，百折不撓，因?yàn)槲覀円龀孙L(fēng)破浪的勇士。我們堅(jiān)信，雨后見(jiàn)彩虹，生命之舟終將駛向成功的彼岸。
生活的路——酸，生活的路——甜，生活的路——苦，生活的路——辣，生活的路——風(fēng)雨兼程，生活的'路——曲折坎坷。也許有天會(huì)晴天霹靂，也許有天會(huì)風(fēng)起去涌，我都會(huì)坦然地去面對(duì)，去承受，在我最潦倒的時(shí)候，鼓足勇氣，告訴自己：“我能行�！�
生活的路處處布滿荊棘，面對(duì)父母那堵我永遠(yuǎn)也翻不過(guò)的高墻，面對(duì)老師那布滿血絲的雙眼，面對(duì)試卷上那一個(gè)個(gè)鋒利刺骨的分?jǐn)?shù)，面對(duì)背后尖銳刺耳的人言，面對(duì)風(fēng)雨中狼狽的自己，面對(duì)困難一次次嚴(yán)峻的考試，面對(duì)命運(yùn)一次次塢的挑戰(zhàn)………我告訴自己：“也許付出了并不一定有回報(bào)，但要得到回報(bào)就必須付出。也許我會(huì)被生活的荊棘折騰得遍體鱗傷，但這是我的選擇——走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！我不會(huì)放棄，不會(huì)哭泣；也許風(fēng)雨交加中，會(huì)有落魄不堪的身影，但我絕不后悔，因?yàn)樯姓菗碛辛瞬懫鸱拍荏w現(xiàn)出自己價(jià)值，那才是真正的人生。水管前面的路有多苦，我都能行”
回眸過(guò)去，我曾走過(guò)了多少個(gè)百花爭(zhēng)艷的春天、酷熱炎暑的盛夏、碩果累累的金秋、寒風(fēng)刺骨的嚴(yán)冬，這其中有道不盡的辛酸苦辣。
記得就在好碩果累累的金秋里，學(xué)校要在25個(gè)播音員中評(píng)選十個(gè)出來(lái)，然而我就是大多數(shù)中的一個(gè)。那天不知道怎么了，天氣極為悶熱，我手中拿著演講稿，邁著沉重的步伐，走向嚴(yán)峻的教室。沒(méi)想互，第一個(gè)就是我上臺(tái)演講。看著評(píng)委老師那深邃的眼睛，我不由開(kāi)始緊張了起來(lái)，覺(jué)得自己快要窒息了。我嘗試著壓抑自己的心情，不停地告訴自己：“相信自己，我能行。”演講完了觀眾們響起了雷鳴般的掌聲，我高興極了。人生就是這樣，你越是畏縮不前，就越容易被生活吞噬，讓我們背起生活的行囊，接受命運(yùn)的挑戰(zhàn)。
生活的路，風(fēng)雨無(wú)阻，不管我們將要面對(duì)多么詭異的天氣，請(qǐng)不要在一時(shí)的失落中否定自己，更不要在迷茫中迷失自己，理直氣壯地告訴自己：“相信自己，我能行�！�
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苦與樂(lè)的演講稿12-31
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《最苦與最樂(lè)》讀后感07-06