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高考浙江卷讀好人生三本大書作文

時(shí)間:2021-06-19 16:16:44 實(shí)用范文 我要投稿

2017高考浙江卷讀好人生三本大書作文

  本題命題材料源自作家盧新華《讀三本書,走歸零路》。作者認(rèn)為,人要讀好“三本大書”,觀點(diǎn)較為全面,有利于提升學(xué)生核心素養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。特別是作者不但強(qiáng)調(diào)讀“有字之書”“無字之書”,還強(qiáng)調(diào)讀“心靈之書”,提倡認(rèn)識自己、反省自己、解剖自己,有利于學(xué)生精神層面的人格養(yǎng)成。這是CN人才網(wǎng)小編準(zhǔn)備的2017高考浙江卷讀好人生三本大書作文,快來看看吧

2017高考浙江卷讀好人生三本大書作文

  2017高考浙江卷讀好人生三本大書作文一

  不省而閱且讀,于我如鴆酒

  史書上說,倉頡造字,“天雨粟,鬼夜哭”。所以然者何?有了文字,人類生產(chǎn)生活的所有經(jīng)驗(yàn)便被無盡地記錄下來,積久而為后人九天攬?jiān)挛逖笞谨M的天梯海纜。生產(chǎn)能力迅猛發(fā)展,戰(zhàn)天斗地,粟如天降;探察場域無所不包,犀角燭怪,鬼無可逃。讀書之利,或莫大焉。

  然而,書之境界又有不同,如某作家之謂:人生要讀三本大書,一曰“有字之書”,一曰“無字之書”,一曰“心靈之書”。有字之書,固然要讀,溫故方可知新,沒有知識的積累,何談創(chuàng)新與發(fā)展?然懸梁刺股,孜孜矻矻,讀書只為拼得個進(jìn)身之階,其與土石何以異?抱殘守缺,甘為書蠹,張嘴先賢閉口希臘,山也還是那座山,月亮還是那個月亮,無發(fā)明無創(chuàng)造,于人無益于己無補(bǔ),其與浮云何以異?而況書海浩渺,鯨鯊珠貝你不愛,偏偏填塞一肚子臭魚爛蝦,結(jié)果腸如刀割腹如貓咬,撅腚放一串臭屁屙一攤稀屎,這樣的閱讀又何止如浮云?簡直是毒蛇猛獸!所以,拿書當(dāng)敲門磚不行,鉆故紙堆不行,不加選擇胡吃海塞者更是自戕性命的蠢漢。

  至于讀無字之書,則是大大地進(jìn)了一步。察天文,究地理;窺人情,知世故。博學(xué)篤行,悠游乎天地而無滯,逍遙乎宇宙以無窮。行其所欲行,止其所欲止,為所欲為,無往而不能。然而還請打住。提著便攜式導(dǎo)彈發(fā)射器的大胡子與圓掄板斧橫沖直撞的程咬金誰更有殺傷力,恐怕不待我說。越是高超的知識技能掌握在了瘋子的手里,其危害越大,某偉人所謂“知識越多越反動”。野馬脫韁,惡虎添翼,閱讀之害,其與鴆酒何以異?

  緣此,人生必須讀好“心靈之書”。孟子所謂:“惻隱之心,仁也;羞惡之心,義也;恭敬之心,禮也;是非之心,智也。仁義禮智非由外鑠我也,我固有之也。”一個真正的讀書人,除了有字之書、無字之書,更當(dāng)時(shí)時(shí)閱讀心靈之書以自省。讀一讀潛藏于心靈深處的惻隱之心、羞惡之心、恭敬之心、是非之心。時(shí)不時(shí)把你的心靈放在油燈下檢視一番,縫縫補(bǔ)補(bǔ),做一件金剛不壞的百衲衣。竹杖芒鞋,行走天涯,利己利人利天下。孟子說:“學(xué)問之道無他,求其放心而已矣。”讀書之利,蓋莫大焉!

  2017高考浙江卷讀好人生三本大書作文二

  書 生

  上蒼賜人以三書,一曰有字之書,二曰無字之書,三曰心靈之書。此三者,同出而異名,殊途而同歸。讀書者可稱書生,而凡世間之人,或多或寡,必讀此三書,故世間之人皆為書生也。

  有字之書,文章著述也。以一字概之,是為錄。往圣先賢著經(jīng)典,而后人傳習(xí)之;詩仙詞圣書佳句,而后人吟詠之。有字之書,乃作文章者之見聞經(jīng)歷、所思所想,付諸于文。孔夫子所著之《春秋》,太史公所著之《史記》,皆屬有字之書也。李太白狂歌之《將進(jìn)酒》,杜子美哀嘆之《石壕吏》,亦屬有字之書也。以文章傳道義,以詩篇記良辰,此有字書之真諦也。

  無字之書,生活經(jīng)歷也。以一字概之,是為行。勞心柴米油鹽,遠(yuǎn)游名山大川,皆讀無字之書也。無字之書是為行萬里路,如古徐霞客之游覽,如馬可波羅之遠(yuǎn)渡。于萬化冥合之間,讀自然造物之書。鬼斧神工,最美之書乃天成。無字之書亦是平日生活,秋風(fēng)卷屋,五斗折腰,利鎖名韁,虛苦勞神。于困頓失意之時(shí),讀淚濕汗浸之書。披荊斬棘,最重之書乃人生。

  心靈之書,思想精神也。以一字概之,是為己。人即心,心即道,道即天,天人合一。人以心觀宇宙,觀宇宙亦是觀心。陸九淵曾言:“宇宙即是吾心,吾心即是宇宙。”心靈之書包羅萬象,可絕非萬象本身也?档隆乩瓐D之思考,于此二人乃心靈之書,而其著述非心靈之書,故此書無法外借也。心靈之書乃思想本身,發(fā)于人,終于人。凡世間之人皆有心靈之書,而此中玄奧不可言傳。

  文人以有字之書錄無字之書,圣人以有字之書傳心靈之書;學(xué)者以無字之書習(xí)有字之書,行者以無字之書證心靈之書;賢者以心靈之書衍有字之書,哲人以心靈之書明無字之書。此三書連環(huán)相扣,缺一不可。書生在世,讀盡經(jīng)典,而讀此三書斷不可厚此薄彼,需雨露均沾,相輔相成。

  失有字之書,則文明難以傳承發(fā)展;略無字之書,則學(xué)問皆如紙上談兵;缺心靈之書,則人生渾若傀儡木偶。幸上蒼非慳吝之輩,播此三書于人間。是故世人盡能讀此三書,行此三書,傳此三書。

  故世人皆能成書生也。

  2017高考浙江卷讀好人生三本大書作文三

  閱讀人生三本書bY. 鐘宏

  人類的書籍是浩瀚的',可能沒有人能說出到底有多少本,但是,著名作家盧新華作出了精妙的回答,他說人生要讀三本大書,一本是“有字之書”,一本是“無字之書”,一本是“心靈之書”。

  是的,對于人生來說,有字的叫書,無字的也叫書。從咿呀學(xué)語之時(shí),父母最愛給孩子看的就是一本有字的書。讀書一直是社會推崇的風(fēng)尚,所謂“粗繒大布裹生涯,腹有詩書氣自華。”宋帝趙恒也說:“書中自有黃金屋“,”書中自有顏如玉。” 讀書已經(jīng)和我們每個人結(jié)下了不解之緣,并成為世人的共識,在這里自不必贅述。

  自然與社會又是一本無字的書,大自然的千姿百態(tài),瞬息萬變;社會生活的豐富復(fù)雜,神秘莫測。這一本關(guān)乎生命生存環(huán)境的書,只有用心觀察,才能見風(fēng)景,見斑斕,見驚濤,見奇妙,才能顯示你的閱讀和觀察的功力。

  當(dāng)然,在讀“書本知識”和“自然和社會”這兩本有字和無字的書之外,更重要的還要經(jīng)常地、反復(fù)地、不間斷地閱讀“自己的心靈”之書。哲學(xué)家貝克萊認(rèn)為,所有事物都是在心靈上存在的。我們認(rèn)知世界只能通過感官而不能 由其它途徑認(rèn)知,這個世界就是由于這些感官的知覺所組成的。這些知覺都是觀念,是心靈上存在的觀念……不能離開心靈而獨(dú)立存在。可見一個人心靈的建設(shè)多么重要。

  我們知道,人生是一本書!我們每走一步都會成為這本書上的一個字符;每增長一歲就多了一段詩行;每經(jīng)歷一個事情就講述了一個故事。而時(shí)光就是一支筆,飽蘸人生歡笑和淚水的墨汁,書寫出一段段身后的燦爛深情的文字。在人生的每一個驛站,我們都應(yīng)該停下匆匆的腳步,好好進(jìn)行梳理;認(rèn)真總結(jié)自己的過往,特別是增加心路感悟,勇敢地解剖自己的靈魂,從容地閱讀自己!

  每一個不同年齡段就是人生這本書的不同章節(jié),閱讀自己青春少年時(shí)的懵懂,閱讀三十而立的艱辛,閱讀身處不惑之年的迷茫,閱讀知天命時(shí)的困頓,閱讀曾經(jīng)走過的滄桑和苦難,閱讀記憶中的精彩,閱讀人世間的真情,閱讀生命中的感動,都是我們體驗(yàn)生命的最好方式。沒有仔細(xì)而深刻的自我閱讀,就沒有趣味橫生的心靈人生。

  魯巴金說得好:“讀書是在別人思想的幫助下,建立自己的思想。”由此可見,閱讀有字之書和無字之書的最終意義就是建立自己豐富心靈的過程。不但要用心閱讀,而且還要認(rèn)真書寫——寫出自己的人生精彩故事。

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