游戲點(diǎn)亮快樂童年征文范文
愛玩的孩子健康，會(huì)玩的孩子聰明，常玩的孩子善于與人合作�？鞓返耐�，往往由游戲點(diǎn)亮。今天CN人才小編為大家收集整理的是游戲點(diǎn)亮快樂童年征文，希望大家喜歡，歡迎閱讀參考。
【游戲點(diǎn)亮快樂童年征文范文一】陪玩，是最長情的告白
安東尼說，“陪伴是最長情的告白。”有的家長誤認(rèn)為，陪在孩子身邊就夠了。比如，左右他爸有時(shí)一邊陪孩子一邊玩手機(jī)，這是被動(dòng)的低效的陪伴，與我們所希望的能讓孩子感受到愛的陪伴是截然不同的。因此我將這句話改了一下：陪玩，才是最長情的告白。
為何陪玩
陪著孩子玩游戲?yàn)槭裁粗匾?我們不妨看一篇文章，周立明的《動(dòng)物游戲之謎》，在文中介紹了動(dòng)物游戲目的的四種假說:演習(xí)說、自娛說、學(xué)習(xí)說、鍛煉說。放到人類身上就是說:游戲是成人生活的演習(xí);游戲是自娛自樂的方式;游戲的過程中可以學(xué)到很多東西;游戲也可以鍛煉身體。
玩是孩子的天性，孩子出生之后，經(jīng)歷后子宮階段——只吃喝拉撒睡，到自戀階段——以自我為中心，到他們成長到能逐漸掌控自己，操作其他事物，他們意識到自己的強(qiáng)大，并急于增加這種力量。玩耍就是他們訓(xùn)練各種技能的方式。
愛玩的孩子活潑，會(huì)玩的孩子聰明，而這個(gè)“會(huì)玩”的“會(huì)”字，就是父母陪玩的理想產(chǎn)物。父母是孩子通向這個(gè)世界的橋梁，甚至父母就是孩子的世界——在他們還不能獨(dú)立探索世界的階段。
劉騏遠(yuǎn)、劉驥遠(yuǎn)兩個(gè)小朋友如今五歲，他倆最喜歡我最粘我的階段，一定是我有充裕的時(shí)間陪他倆玩的時(shí)期，那種洋溢著溫情的親子交流，不應(yīng)該只用來回憶。因此，陪孩子玩，讓孩子陪自己玩，都是表達(dá)愛的最好方式。
如何陪玩
首先，作為一個(gè)成人陪孩子玩。我們陪孩子玩，初衷應(yīng)該都是為了讓孩子開心。但這個(gè)“為了讓孩子開心”也不是合理的心態(tài)，例如，玩有輸贏的游戲，為了讓孩子開心，是不是就一直讓孩子贏?當(dāng)然不是，先輸幾次，讓孩子有信心，但是也不必一味遷就，適當(dāng)?shù)淖尯⒆咏?jīng)歷一些挫折，經(jīng)歷失敗，也是玩耍里很重要的部分。我們是成年人，更是成熟的人，讓孩子了解生活的真相，用游戲的形式教會(huì)他們堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)持、耐心等，何樂而不為?
其次，功利心再少一點(diǎn)，讓快樂再單純一點(diǎn)。前日陪左左右右下圍棋，看他倆按部就班地按規(guī)矩下棋，我就著急了，我跟他倆說你們得想辦法吃掉對手的棋子才行。說了幾次，他倆不高興了，不跟我玩了，把我孤立了。我坐在原地哭笑不得。其實(shí)就是我的功利心和孩子單純的娛樂心發(fā)生沖突了。想想，是我不對，在他們眼里，勝負(fù)沒有那么重要。在這個(gè)年紀(jì)，讓他們自在的認(rèn)真的玩自己喜歡玩的“圍棋”這個(gè)游戲，才是最重要的事情。
再次，站在孩子的角度看世界。有人說，孩子玩的游戲太幼稚，家長不適合玩，陪著玩感覺有點(diǎn)傻。孩子肯定是幼稚的，不幼稚的孩子，才會(huì)讓大人感到恐慌吧。了解孩子在各個(gè)階段的特點(diǎn)，順其自然。比如孩子很喜歡重復(fù)，他們喜歡的游戲，百玩不厭，不能嫌煩。男孩很喜歡攻擊類型的游戲，而女孩可能更喜歡生活情景類的游戲，這是他們本身的特點(diǎn)，沒必要強(qiáng)行改變，順其自然最好。
玩什么
對于0-6歲的孩子，陪伴就是最好的愛。對于6-10的孩子，訓(xùn)練是最好的愛。對于11歲以上的孩子，尊重是最好的愛。左左右右是幼兒園中班的孩子，所以陪著他倆胡天胡地的玩，就是最好的狀態(tài)。
左右最愛玩一個(gè)特別幼稚的游戲，每晚必玩——躲貓貓——他倆藏在被子里，我來找。我給的提示語是:“走走走，走走走，走在一條小路上，我聽到鳥語，聞到花香，咦?這里怎么有兩個(gè)蛋…”他倆躲在被子里，做出不同的形狀，扮演不同的角色，我把他倆找出來。這游戲從兩歲玩到現(xiàn)在，隨著他倆的認(rèn)知的發(fā)展，角色扮演的興趣改變，產(chǎn)生了幾十種版本。今天玩的是帶按鈕的“奧特蛋”，我按他倆扮演成按鈕的手，他倆旋即跳起，變身奧特曼，開始對戰(zhàn)。為娘也是醉了。
第二個(gè)我堅(jiān)持陪他們的游戲是讀日記。記錄下他倆的趣事，再時(shí)不時(shí)翻出來讀給他倆聽，其樂無窮。“左左正吃著東西，突然問我，為什么那只蝴蝶那么大，那只蝴蝶那么小?我就知道他在說參觀楊凌博物館的事，就把照片給他翻出來。問他哪只是媽媽，哪只是爸爸?他倆都答對了，漂亮的是爸爸，丑的是媽媽。我不放心，又問，那我和爸爸誰漂亮?他倆異口同聲的回答，媽媽，因?yàn)槿祟愂菋寢屍�，爸爸�?動(dòng)物才是爸爸漂亮，媽媽丑。我頷首，深以為然。”“右右因貪玩手機(jī)，讓我收拾了，心情不好，鬧別扭不肯跟我睡。左左就去哄他。’右右，咱們倆在這兒挖個(gè)洞吧，洞里面有巧克力呢。’’你一塊，我一塊。好吃么?’’好吃好吃真好吃……’聽得我都以為是真的了……倆小子在遠(yuǎn)離我的床腳拉了大被子當(dāng)大洞，二人相對而臥，分享’巧克力’。”我會(huì)有意識地選擇有趣或者有教育意義的故事記錄下來，在他倆犯渾、犯倔的時(shí)候還可以拿出來打個(gè)岔，把他們的體內(nèi)的“小怪獸”驅(qū)逐掉，一舉多得。
小男孩喜歡玩恐龍，超人等游戲。一次和哥倆在床上玩霸王龍追似鳥龍的游戲，他倆追我，我一邊跑一邊驚叫，不要吃我!不要吃我!右右問，似鳥龍，你身上有肉沒?我看了自己一眼，不要意思說沒有，就說有。他的小腦瓜在飛快的轉(zhuǎn)動(dòng)，因?yàn)樗且粋�(gè)肉食恐龍，我有肉他就得吃我，但是我已經(jīng)求他了，他不好讓我難過，于是他追了一圈之后，突發(fā)奇想道：“我的身上也有肉，我自己吃自己，看!我變強(qiáng)壯啦!"孩子的單純、善良令人動(dòng)容。
還有很多好玩的游戲，例如親子閱讀，一起在洗手間玩水，在大白紙上畫畫，種花，澆花，洗襪子，包餃子，榨果汁，去公園探險(xiǎn)，搭積木，老狼老狼幾點(diǎn)了……
陪玩，是最長情的告白。我們的孩子在這個(gè)階段，毫無保留地愛著我們，他們用最純真地眼神，觀察著我們這個(gè)并不完美的世界;他們用最無私的愛，包容著我們的不完美。所以我們有義務(wù)，也完全有能力，多花點(diǎn)時(shí)間，陪陪孩子，給他們一個(gè)五彩斑斕的童年。
【游戲點(diǎn)亮快樂童年征文范文二】游樂場的快樂時(shí)光
童年是快樂的，幸福的，而游戲又是一個(gè)快樂童年必不可缺少的，它可以開發(fā)孩子的智力，培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考的能力，在游戲的同時(shí)還可以促進(jìn)孩子之間互相幫助，互相謙讓的能力，懂得共同分享改掉自私自利的毛病，游戲還能使孩子與成長之間的關(guān)系更加密切。
記得熙熙第一次去游樂場是2014年的“六一”兒童節(jié)，當(dāng)她第一次踏進(jìn)游樂場時(shí)，好奇的東張西望，高興地哈哈大笑。一會(huì)玩跳跳床，一會(huì)玩擺積木，一會(huì)又去玩沙子，孩子好像到了另一個(gè)世界，好奇心促使她不停地變換項(xiàng)目。隨之問題也一個(gè)接一個(gè)地提出來。“我在這個(gè)床上一蹦為什么會(huì)彈起來?它為什么叫 滑滑梯?秋千為什么會(huì)蕩起來”。游樂場里充滿了孩子們的歡笑聲。
“奶奶咱倆玩滑滑梯吧”我說好吧，于是，我把她摟在懷里，從滑梯上滑了下來。“哇塞”好刺激，哈哈哈哈，好開心呀，彷佛又回到了我的童年時(shí)代，那時(shí)的我們，沒有游樂場可去，逢年過節(jié)的時(shí)候，大人們會(huì)帶我們?nèi)ヅd慶宮園玩，去滑水泥大象滑梯是我們最開心的事，哪里留下了我們這代乃至幾代的歡聲笑話。
“奶奶我們?nèi)ド晨油孀鲲堄螒虬?rdquo;于是我倆坐在沙池里，用鏟子和一些小玩具玩起做飯的游戲。熙熙說：“西紅柿雞蛋面做好了，奶奶請吃”,我端起“碗”放在嘴邊，假裝呼嚕呼嚕地吃面，吃完了我說：“謝謝熙熙的面，非常好吃”，她開心地說：“不客氣”�？粗⒆釉趯儆谒齻兊奶斓乩镩_心地玩著，笑著，我也感到很欣慰。從那以后就有了第二次，第三次。
通過游戲孩子找到了自我，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了互相謙讓，共同分享，游戲還是連接孩子和家長的紐帶，孩子可以從游戲中獲得更多的只是，讓我們共同努力，抽出更多的時(shí)間和孩子一同游戲，讓孩子在游戲中成長，在游戲中享受幸福，快樂的童年。
【游戲點(diǎn)亮快樂童年征文范文三】我和兒子一起成長
有人說，孩子是父母生命的延續(xù);有人說，孩子是我們對未來的希望;也有人說，孩子是我們未完成夢想的寄托;也有人說……
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間兒子就要上小學(xué)了，看著兒子奔向不遠(yuǎn)處玩耍的背影，陪他一起哭陪他一起笑一起鬧的日子猶如編程代碼一行行出現(xiàn)在腦子里，恍如昨日，卻歷歷在目。人都說照片是留住永久記憶的方法;可我想說，記憶才是，因?yàn)殡x心近，所以讓它變成我們不可分割的一部分。抬頭，搜尋著兒子快樂的身影，看著他和小朋友一起嬉鬧玩耍的樣子，記憶的閘門猶如泄洪般被打開……
片段一：
“媽媽，媽媽，我們一起來拼軌道火車吧?”兒子期待的跑過來拉著我的胳膊說。
“額，何都都小朋友，你確定要為娘陪你一起拼?”我無奈道。
“確定呀，快點(diǎn)快點(diǎn)。”某小只手舞足蹈道。
“可是為娘確實(shí)不擅長這個(gè)啊……啊……啊……”欲哭無淚中。
“這個(gè)很簡單，我教你”說著轉(zhuǎn)身去拿軌道火車。
“你會(huì)，為嘛還要為娘一起?”嗚嗚……
“大人不是常說，游戲要一起玩才有意思嗎?”
好吧，我承認(rèn)被小家伙教育了。于是心不甘情不愿的與他一起拼起了軌道火車。突然發(fā)現(xiàn)，原來兒子做一件事情也會(huì)如此專注，也會(huì)有自己的想法;在玩兒的時(shí)候，也會(huì)照顧不熟練的我，會(huì)主動(dòng)問我這個(gè)懂不懂，這樣會(huì)了嗎?原來不知不覺中，兒子成長的腳步已是如此之快，快到不經(jīng)意間就會(huì)給我們驚喜。
片段二：
“何都都，今天的作業(yè)是要畫一幅有關(guān)媽媽的畫哦”
“媽媽有什么好畫的?” 某小只默默的抬頭看了我一眼繼續(xù)低頭他的拼圖“事業(yè)”。
“你可以畫媽媽和你一起去公園啊，帶你一起去游樂場啊，和你一起玩啊”我繼續(xù)引導(dǎo)道。
“哦，那我可以畫胖媽嗎?”某小只很天真的問道。
“……”
結(jié)果半個(gè)小時(shí)后，某小只手里拿著一張畫興沖沖的跑過來跟我說他畫完了，接過畫低頭就看到一個(gè)扎著沖天辮穿著紅裙子開懷大笑的女子手里拉著一個(gè)小男孩放風(fēng)箏的畫面躍然紙上，原來我在兒子眼中也可以這么的活潑，笑容這樣甜美;原來不管平時(shí)如何對他嚴(yán)厲，在兒子心中，媽媽一直都在笑著。
片段三：
“媽媽，我們來玩滅火的游戲吧”正在看書的我被一臉無辜加賣萌的某小只“無情”打斷。
“什么是滅火游戲?”我茫然道。
“來，我教你，首先請伸出食指”小老師說道。
“食指，哪個(gè)是食指?”繼續(xù)茫然。
“媽媽，你是大人!大人!大人怎么能不知道食指是哪個(gè)”某小只怒道。
“……”
我這是被嘲笑了嗎?還沒回過神的我就感覺到某只指頭被拉直，胳膊瞬間被抬高做掃射狀。
“媽媽，你就這樣用手指，指到一個(gè)地方停下來假裝說哪里著火了，然后我可以派消防車去救火”某小只用懷疑我是否聽懂的眼神看著我再次確認(rèn)道：“媽媽，你聽懂了嗎?真的聽懂了嗎?”
“笨媽，哎……”還沒來得及回答的我就聽見某小只轉(zhuǎn)身悄悄來了這么一句。
頓覺烏云壓頂，我這個(gè)當(dāng)人家媽的是有多被嫌棄和不放心。(ps：請?jiān)试S我做捂臉狀默默蹲墻角三分鐘……)
游戲開始了，就這樣我看著兒子井然有序的派出消防車救火，派出警車維持秩序;派出救護(hù)車和醫(yī)護(hù)人員去救治傷員。嘴里一會(huì)是消防車的警報(bào)聲，一會(huì)是警車的警報(bào)聲，一會(huì)又是救護(hù)車的警報(bào)聲，房間瞬間各種警報(bào)聲此起彼伏，甚是精彩。原來不知不覺中，兒子已經(jīng)會(huì)很有邏輯的安排某件事情，原來不知不覺中，點(diǎn)滴當(dāng)泉涌。原來大人真的會(huì)有被嫌棄的時(shí)候。
兒子從出生到現(xiàn)在，初為人母的我對育兒一無所知。人常說，每個(gè)女人都有一顆當(dāng)媽的心和當(dāng)媽的自覺。孩子在一天天的長大，我們也在一天天的懂得。懂得為母之心，懂得為子之情。歲月如梭，愿我能陪伴兒子一起成長，“嫌棄”也好，快樂也罷，我們終究在這里。我陪他一起長大，他陪我慢慢變老……
【游戲點(diǎn)亮快樂童年征文范文四】寓教于樂—給孩子最好的愛和快樂
童年對于每個(gè)人來說都是無比珍貴的，當(dāng)我們成人之后，或者是年老之時(shí)，如果有一段美好、快樂的童年記憶，這無疑是一筆寶貴的財(cái)富。
我們真正的愛自己的孩子嗎?可能有許多人都不屑于回答我的問題，答案當(dāng)然是肯定的'，但是我們給孩子的愛是否正確和純粹呢，這就值得各位父母反思了。有一次我和孩子做過一個(gè)小測試，就是互相打分。孩子不假思索就給我打了滿分10分，而我在考慮了很久之后給孩子打了7分。我問孩子打10分的原因，他告訴我：“媽媽整天陪著我，和我一起玩兒，我的媽媽是最棒的。”聽完孩子的話，我的內(nèi)心感慨萬千。在孩子成長中，作為父母我們總是把許多美好的愿望附加到孩子身上，為了讓孩子成為“別人家”好孩子，犧牲掉孩子幸福快樂的童年，不惜花重金、花時(shí)間給孩子報(bào)各種興趣班，從來都不考慮孩子的感受。這種愛太沉重了，壓得孩子喘不過氣，他們還有時(shí)間抬頭看看天空嗎?
我有一個(gè)五歲大的兒子，看著他不禁讓我回想起自己的童年生活，滿滿的都是快樂和幸福。我五歲的時(shí)候，雖然我沒有各種各樣的玩具，沒有各種各樣的興趣班，但是我有足夠的時(shí)間和小伙伴玩游戲。踢毽子、玩泥巴、玩沙子、過家家、丟沙包、五子棋等，不用擔(dān)心衣服弄臟被父母責(zé)罵，不用擔(dān)心作業(yè)沒完成被老師訓(xùn)斥，我的童年就是在“玩”中度過的�，F(xiàn)在回想起來，我特別要感謝我的父母，他們既沒有進(jìn)行“填鴨式”的灌輸，也沒有“拔苗助長”，他們的教育理念和方式深深地影響著我。我覺得“愛玩”是每個(gè)人在童年時(shí)期最喜歡、最樂意干的事情，那么在玩兒的過程中就涉及到注意力、交際能力、理解能力和邏輯推理能力等，玩得好，置身于一種輕松的氛圍里，這些能力自然也就提高了，大可不必通過“學(xué)習(xí)”這條途徑。就拿我自己的孩子來說吧，自從上了幼兒園后就特別喜歡玩兒角色扮演的游戲。他當(dāng)小老師，自己準(zhǔn)備學(xué)具、教學(xué)內(nèi)容，籌劃教學(xué)模式等，給我們上課。這看似簡單的游戲過程，卻蘊(yùn)藏著大學(xué)問。在游戲中涉及到孩子的語言能力、組織能力和邏輯推理能力等，絕不是“瞎鬧騰”。除此之外，我家孩子通過玩積木，認(rèn)識了很多圖形，能判別顏色，能將不同的圖形進(jìn)行組合;玩找不同和走迷宮，提高了注意力和觀察力;玩泡泡泥，做各種造型，體會(huì)藝術(shù)的魅力等。在孩子玩的時(shí)候，我和家人充當(dāng)著玩伴的角色，不過分的干預(yù)，讓孩子充分的發(fā)揮主觀能動(dòng)性，以一種輕松、快樂的方式提高自身素質(zhì)。
最后，我想告訴各位爸爸媽媽們：請不要做“低頭族”，多花些時(shí)間陪伴自己的孩子;請不要給孩子買太多的電子游戲產(chǎn)品，多參與孩子們的游戲;請不要灌輸太多的知識，給孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣;請不要輕易滿足孩子的物質(zhì)需求，給予的越多，孩子的幸福感反而會(huì)下降。我們要著眼未來，與時(shí)俱進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)新的育兒經(jīng)驗(yàn)，助力孩子擁有美好、燦爛的明天。
【游戲點(diǎn)亮快樂童年征文范文五】健康童年雨中登山漫步
記得前幾年看過一篇《陪孩子走進(jìn)明媚時(shí)光》的文章，文章中提到父母帶孩子登山是一項(xiàng)簡單、經(jīng)濟(jì)和實(shí)用的親子溝通法，可鍛煉孩子克服困難的毅力和體力。在大自然清新的空氣，鳥語花香的環(huán)境下，更易拉近與孩子的距離，消除代溝。春天到來時(shí)，父母多帶孩子到戶外去踏青，讓孩子去感受春天的迷人景色。鮮花爭艷和鳥語花香的春天會(huì)讓孩子心曠神怡，有利于她的學(xué)習(xí)與成長。
女兒出生于2013年6月26日，當(dāng)她還在8個(gè)月大的時(shí)候，我們就帶她開始登山運(yùn)動(dòng)，從最初登山用背帶背著爬，到現(xiàn)在女兒已經(jīng)可以跟著大人一起獨(dú)立完成登山運(yùn)動(dòng)，女兒在不斷的成長進(jìn)步，成長為一名合格的登山小達(dá)人。
每次登山前我們都會(huì)嚴(yán)格選擇天氣，總認(rèn)為好天氣是登山的首要前提。但最近的一次登山出乎意料，山腳下陽光明媚，到了半山腰卻是風(fēng)雨交加。我們幾個(gè)大人都打了退堂鼓，可小家伙興致來了，說什么也要繼續(xù)爬。好在我們總會(huì)備上方便雨衣，于是我們一行五人有的穿雨衣、有的打著傘，正式開始了這次計(jì)劃外的登山之旅。沿著登山臺階女兒在姥姥姥爺?shù)膸ьI(lǐng)下一步一步地往上登，我和孩子?jì)屢呀?jīng)被甩到后頭。女兒的心情更加得意了，一邊哼著自編的小調(diào)，一邊往上爬。爬了一段路，新鮮勁過了，孩子停下了腳步，先是要拉拉手，接著就是要抱抱。雨天路滑我們鼓勵(lì)她爬到幾十級臺階上的小涼亭，開啟野餐時(shí)間。煮雞蛋、鍋盔餅、咸菜、麥飯、醬豬蹄，還有濃濃的銀耳湯頓時(shí)美味等級飆升至滿漢全席級別。小家伙的勁頭又來了，又是剝雞蛋，又是端熱湯，嘴里還嘟嘟著，“我就愛吃麥飯、我就愛吃雞蛋，一會(huì)我要爬到山頂。”雨越下越大，路面已經(jīng)不好走，我們選擇下山并對女兒說明理由。本以為她會(huì)沒了興致，哪知爭當(dāng)?shù)谝贿�是她的目標(biāo)，我和孩子?jì)屪咦咄Ｍ＃瑤椭屠牙牙褷攲?shí)現(xiàn)了當(dāng)?shù)谝坏脑竿�，孩子滿足的又蹦又跳，幫著我們收雨傘、疊雨衣，還對我說，“爸爸，我是登山小達(dá)人”。返程路上不足五分鐘，女兒進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng)。
一次雨中登山，除了讓我們收獲別樣美景，更讓我們收獲了孩子的成長。作為家長我們總希望孩子沐浴陽光，其實(shí)經(jīng)歷風(fēng)雨也是一種收獲。雖然她們僅有幾歲，還在幼兒園小班，但每天她們都在老師的教導(dǎo)下成長，在父母的呵護(hù)下成長，在一件件小事中成長，在一次次嘗試中成長。成長不僅在言語傳遞中發(fā)展，身體力行的大膽嘗試更是不可或缺。
有時(shí)間一定要和孩子與大自然多多擁抱，沐浴陽光、經(jīng)歷風(fēng)雨，讓孩子們學(xué)會(huì)與大自然相處，讓孩子們自己感受自然的美好、堅(jiān)韌的品質(zhì)、積極的心態(tài)，還有隨時(shí)隨刻握在手心的幸�？鞓贰�