2017南通中考作文范文《這里,也是我的舞臺(tái)》
2017年6月16日,江蘇南通中考拉開帷幕,和高考一樣,中考作文都會(huì)成為大家關(guān)注的話題,今年南通的中考作文題目是《這里,也是我的舞臺(tái)》。
【2017江蘇南通中考作文題目】
舞臺(tái) 人生的舞臺(tái),讓我們學(xué)會(huì)了生命的意義;
歷史的舞臺(tái),讓我們變得睿智與正直;
社會(huì)的舞臺(tái),讓我們變得冷靜與成熟;
而心靈的舞臺(tái),則讓我們有了夢(mèng)想與追求。
【2017江蘇南通中考作文解析】
今年還是命題作文。有考生反映之前寫過(guò)類似的作文,所以感覺不是很難。而對(duì)于整個(gè)語(yǔ)文試卷的難度,該考生也認(rèn)為是適中的,“像試卷的題型之前都基本做過(guò),因此不會(huì)感到陌生,做起來(lái)也比較得心應(yīng)手。
送考的趙老師認(rèn)為今年作文題目緊緊扣學(xué)生生活,題目明確要求寫初中生活的經(jīng)歷和感受。
在審題上要注意。中考作文在審題準(zhǔn)確以后,要花5到8分鐘時(shí)間設(shè)計(jì)構(gòu)思,列出提綱。
在文章形式上,他覺得,可以采用題記、小標(biāo)題等多種表現(xiàn)形式,學(xué)生作文要大膽“秀”語(yǔ)言能力。
在文章中要突出重點(diǎn),進(jìn)行生動(dòng)形象的描繪,包括人物事件的描寫,尤其要重視事件發(fā)生環(huán)境的描寫。
寫作過(guò)程中設(shè)計(jì)好文章語(yǔ)言。要注意用詞準(zhǔn)確性、生動(dòng)性及修辭手法,適當(dāng)展開抒情和議論,畫龍點(diǎn)睛,深化文章主題。
寫作過(guò)程要一氣呵成,減少停頓。在文章開頭、中間、結(jié)尾學(xué)會(huì)點(diǎn)題。
長(zhǎng)期從事中小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)研究的周老師認(rèn)為,中考作文具有很強(qiáng)的導(dǎo)向性。從“這里,也是我的舞臺(tái)”標(biāo)題與“寫出你的經(jīng)歷、感悟、認(rèn)識(shí)”要求來(lái)看,在課堂教學(xué)中,語(yǔ)文教師需重視。一是突出體現(xiàn)教師的“教”,必須切合學(xué)情實(shí)際,即充分考慮到學(xué)生的年齡與身心的發(fā)展規(guī)律,進(jìn)一步拓展課堂、“解放”學(xué)生,提倡“課堂開放”,而不是“閉門造車”;二是加強(qiáng)寫(作文教學(xué))與聽、說(shuō)、讀之間的聯(lián)系,聽、說(shuō)、讀是語(yǔ)文教學(xué)的基礎(chǔ)與前提,寫是語(yǔ)文綜合能力的發(fā)展,高度體現(xiàn)了初中生的“語(yǔ)文素養(yǎng)”,尤其是“情感態(tài)度與價(jià)值觀”;三是加強(qiáng)語(yǔ)文教學(xué)與生活的整合,也就是加強(qiáng)語(yǔ)文教學(xué)與生活、社會(huì)、自然的聯(lián)系,只有經(jīng)常引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)課外、走進(jìn)社會(huì)、走進(jìn)自然,才能讓中學(xué)生切身體驗(yàn)、感悟生活。
【例文】這里,也是我的舞臺(tái)
指尖追逐,文字流淌;
月華發(fā)酵,情緒激昂。
筆的舞動(dòng)愈發(fā)快速,仿佛不再依賴著手指。她已然有了靈性,在傾訴著自己的心靈。
提筆,落筆。難以言說(shuō)的感動(dòng),悄悄凝固成濃濃的墨汁。思維,掙脫厚重的軀體,融入筆下的大地。
無(wú)法抑制文思,也阻擋不了情緒飛揚(yáng)。就好像,這張薄薄的紙就是我的舞臺(tái).在這里,我講述我自己的故事,做我自己的夢(mèng)。
一
一次次握住筆,告訴自己,堅(jiān)持。卻又一次次狠狠地將筆摔到地上。
我也想,用自己的心靈,講出最美的故事?煽粗P下干澀的人物,終是只能嘆氣。
現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想的反差,讓每一筆都成了煎熬。我不服輸,但又無(wú)奈。
曾經(jīng)吶喊過(guò),我一定能行。但語(yǔ)言的激昂與幻想的.美好,都脆弱不堪;蛟S,寫作,是只屬于那些天生文采飛揚(yáng)的女孩子們的舞臺(tái)吧。而對(duì)于我,只是一座山——攀不過(guò)去的一座山。
二
又近傍晚,滿桌的試卷僅剩下一張——作文。身軀已有些勞累,便翻開作文書,想找一篇蒙混過(guò)關(guān)?捎喙庵,撞見母親——撞見那一絲無(wú)奈,與幾分氣憤;琶⒆魑臅障拢崞鸸P,卻愣住了,我該寫什么?
搬來(lái)一張小凳,母親坐在我的身邊。
“試試吧?你小時(shí)候不是挺愛胡思亂想,亂畫亂寫的嗎?這個(gè)作文題,對(duì)你來(lái)說(shuō)不難吧?”
小時(shí)候?
什么時(shí)候,我忘記了對(duì)寫作的初心?我忘記了自己創(chuàng)造的一個(gè)個(gè)小世界?
努力在記憶的海洋中尋找我的過(guò)往。訝異,我經(jīng)歷了這么多!幅幅畫面忽地著上了色彩,個(gè)個(gè)鮮活的人兒開始跳動(dòng),演繹著他們自己的故事。
墨水浸入紙中,文字飛揚(yáng)。提筆,心的召喚;落筆,美的流瀉。不再懼怕文字,而是擁抱,享受文學(xué)的美。
筆舞,訴說(shuō)著自己心中的美好。
感動(dòng),凝成文字,鐫刻紙上。
薄薄的紙,最絢麗的舞臺(tái)。月華就是燈光,我與文字在舞臺(tái)中央,訴說(shuō)著屬于我們的故事。
三
坎坷,只是一條曲折的路罷了——它畢竟是路,而非高不可攀的城墻。也許,再稍稍往前走一點(diǎn),會(huì)發(fā)現(xiàn)柳暗花明之后,是夢(mèng)中的寶藏。
放開心靈,勇敢去闖。其實(shí),寫作,也是屬于我的舞臺(tái)。在這里,我講述我自己的故事,做我自己的夢(mèng)。
【往年江蘇南通中考作文題目】
2016年南通中考作文題——《分享,為成長(zhǎng)添一抹亮色》
2015年南通中考作文題——《一次相逢一份暖》
2014年南通中考作文題——《這樣的畫面讓我流連》
2013年南通中考作文題——《有一種聲音在記憶深處》
2012年南通中考作文題——《就這樣慢慢長(zhǎng)大》
2011年南通中考作文題——《那一刻我的世界春暖花開》
2010年南通中考作文題——《讓我悄悄告訴你》
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