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以了不起為話題的中學(xué)生作文

時(shí)間:2020-12-23 17:55:53 實(shí)用范文 我要投稿

以了不起為話題的中學(xué)生作文

  以了不起為話題的中學(xué)生作文一

  人世間,了不起的東西有著無數(shù),在我心中最了不起的是你那了不起的微笑。

以了不起為話題的中學(xué)生作文

  ——題記

  縱觀世間,有多少人為了皇權(quán)而爭斗,有多少人為了名利而斗爭,又有多少人為了愛情而奮斗。放眼望去全是人世間了不起的東西,但在我腦海中,那了不起的微笑是最特別的。

  腦中一閃的影像總是那了不起的微笑,那微笑中夾帶著看好。剛剛進(jìn)入校園,就像那無頭蒼蠅到處亂撞。進(jìn)入班級的我們帶著好奇心進(jìn)行了第一次月考,成績考得不錯的我受到你的關(guān)注。你給予我的是那了不起的微笑,在那微笑中,我感到了你對我的看好。

  昨日腦中浮現(xiàn)的是你那了不起的微笑中夾帶的看好,今日浮現(xiàn)的是你那了不起的微笑,夾帶的安慰、信任。月考考的好,可是期中考試卻考砸了,也不知我為什么期中考試就是考不好,人生的第一次低谷也就隨之來臨。天天郁郁寡歡的我,整天像條沒了毒牙的毒蛇一樣,無精打采。直至遇到你那了不起的微笑,夾帶著安慰,一句“這次沒考好,下次還有機(jī)會,別垂頭喪氣的,像蔫了的花一樣。”

  至從得到你那了不起的微笑夾帶著安慰與信任,我是片刻不敢怠慢,加緊時(shí)間學(xué)習(xí)。正所謂寒窗苦讀十年書,現(xiàn)在不需要寒窗了,只需苦讀。經(jīng)過日夜苦讀,飽經(jīng)詩書的我奔赴考場,帶著你的信任,奮筆疾書,書寫著你對我的教誨,書寫著對我的看好,書寫著你對我的信任。

  有準(zhǔn)備的戰(zhàn)爭總是會勝利的,不負(fù)所托,我考好了,并且考的很出色。“勝不驕,敗不磊。這才是王道,也是真理。”熟悉的聲音從我后面?zhèn)鱽,看見的還是那微笑的臉頰,夾帶著對我的認(rèn)可,也夾帶著對我的期望。

  那是了不起的微笑,那是比一切還純真的微笑,那是人世間的精神補(bǔ)品。感謝你的看好、安慰、信任、認(rèn)可、告誡,謝謝你,敬愛的——班主任。

  以了不起為話題的中學(xué)生作文二

  今天,下午放學(xué)回到家,剛打開門,我發(fā)現(xiàn)家里格外冷清,只有媽媽在忙碌地工作。我問媽媽:“爺爺和奶奶到哪兒去了?”媽媽指了指奶奶留下的一封信,上面是這樣寫的:“今天我和你爺爺有事要出去,晚飯就不回來吃了,家里沒有菜,你們自己解決吧!”這時(shí)我想,反正老爸一會兒就回來了,就讓他去買菜?蓩寢寘s說:“你爸爸剛才來過電話,說今天加班,也不回來了,晚上就我們倆吃飯。”

  “啊?那誰去買菜啊!我們晚上吃什么?”我大聲嚷嚷起來。

  媽媽說:“要不?今天就你去買菜,讓我把手頭上的活忙完,好嗎?”

  “什么?讓我一個(gè)人去買?”

  媽媽不由分說,拿起一張紙,寫上要買的幾樣菜,交給了我。我心里七上八下的,硬著頭皮走出家門來到菜場。

  到了菜場,我先奔到二樓,走走停停,看看哪些菜是媽媽要我買的。走著走著,我來到了賣豆腐的攤位前,對阿姨說:“阿姨,一盒豆腐怎么賣?”“一元。”“便宜點(diǎn)行不行,九角怎么樣?”阿姨猶豫了一會兒,說“好吧,給你。”于是我買好了豆腐又走向賣青菜的攤位。乍一看,青菜的品種還真不少,水靈靈的都很新鮮。我挑挑了幾顆又肥又壯的青菜,一稱只要兩塊錢,真是價(jià)廉物美。接著,我來到了賣烤雞的窗口前,問售貨員阿姨一只雞的價(jià)格是多少,但手里卻指著烤鴨。阿姨又問了我一遍,到底要買雞還是要買鴨?我不耐煩地說:“雞,我要一只烤雞!”阿姨拿著一只烤雞放到了電子秤上,“咦?!怎么只要一塊錢就夠,太便宜了吧?”再仔細(xì)一看,“哈哈——”我不禁笑了起來,原來我錯把重量當(dāng)成了價(jià)格。付了10元錢拿了菜,我就快步地往回走了。

  到了家,我大吃一驚,爸爸媽媽、爺爺奶奶都已經(jīng)回來了。大家都夸我是個(gè)了不起的孩子,爺爺還拍拍我的頭:“幸虧今天及時(shí)趕回來了,可以吃到孫女買回來的菜了。”我的心里美滋滋的。

  以了不起為話題的中學(xué)生作文三

  校園里的故事最精彩,正直青春的你們綻放出自己的光彩,歡快地邁出成長的腳步。你在菁菁校園中,留下了怎樣迷人的舞步?和同學(xué)來一場精彩的競賽?在迎接中考的路上努力奮進(jìn)、相互鼓勵?還是和死黨們擠進(jìn)小賣部解了饞?還是和室友一起奏響“宿舍生活交響曲”,每天歡樂無限?這組文章用生動的語言把校園生活的活潑有趣描寫得活靈活現(xiàn),展現(xiàn)了青春的精彩瞬間。

  那是一個(gè)難得的機(jī)遇,而我,抓住了這個(gè)機(jī)遇,進(jìn)行了一場艱難的PK,贏得了一場難得的勝利,留下了人生中一個(gè)難忘的時(shí)刻。那一刻,我最大的感觸就是:有夢想就會了不起!

  從小,我就有聲音上的優(yōu)勢,悅耳動聽的嗓音是上天給我的恩賜。班上每次朗讀課文都少不了我,“讀書聲音清脆洪亮,有節(jié)奏感,字正腔圓”,這是我小學(xué)時(shí)的校長給我的評價(jià)。

  上了初中后,我碰到了張戀,她是朗讀能手,幾乎每次演講比賽她都是冠軍。不知為什么,第一次看到她在臺上演講時(shí),我就很羨慕,并在心里默念:我不服氣,我也可以。所以,我一直很想與她正面交鋒一次,但是由于各種原因,我都沒能和她PK過……

  機(jī)會終于來了,在十一來臨時(shí),李老師讓我和楊秋月兩個(gè)人代表全班參加學(xué)校的演講比賽。我知道,我最強(qiáng)的對手便是張戀。我暗下決心,一定要贏她!由于求勝心切,在準(zhǔn)備的時(shí)候我的嗓子突然嘶啞了,我絞盡腦汁想辦法:每天多喝水,少說話,早睡早起。別的還好,可少說話怎么行?我可是要參加朗誦比賽的呀!我被這些問題煩惱著。無意間聽到張戀嗓子也嘶啞的'消息,我立刻松了一口氣:哦,原來有人跟我一樣急。

  但不幸還在繼續(xù)上演。在比賽前的一個(gè)晚上,我的嗓子嘶啞得更厲害了。好朋友樊自立和肖陽給我想了各種辦法:比如說口含“金嗓子”“西瓜霜”啦,喝蜂蜜水啦,吃雞蛋羹啦……我全用盡了。到了比賽那天早上,情況總算好了點(diǎn)兒。

  激動人心的時(shí)刻到了,演講終于開始了,還好,我抽到的順序是第五,張戀是第一個(gè)。她演講得很好,感情表達(dá)充分,肢體語言到位。但是我仍堅(jiān)信:我會贏的,有夢想就會了不起!第一,我必須拿!

  終于到我了,我鼓起勇氣,滿懷信心走上了講臺,抑揚(yáng)頓挫、熱情洋溢、一字不漏地朗誦完了演講稿。

  終于,綜合評分出來了。主持人大聲宣布著:一號張戀9.25分,二號……五號謝姣9.4分……

  太好了,我是第一名!我遙遙領(lǐng)先,我與張戀的第一次交鋒以我的勝出結(jié)束。

  原來,有夢想真的了不起!

  機(jī)會總是留給有準(zhǔn)備的人。我還記得我第一次看張戀演講時(shí)心里一直默念的那句話:我不服氣,我也可以。

  雖然這次我贏了,但我知道,張戀也一定不會服輸?shù)摹K,我與張戀的PK并沒有結(jié)束,但我有夢想,我不怕。我在心里說:來吧,張戀,讓我們準(zhǔn)備迎接下一個(gè)回合的比賽吧!

  以了不起為話題的中學(xué)生作文四

  坐在餐桌前,看著面前的一副碗筷,我又想起了你……你,黑黑的,瘦瘦的,跟著打工的父母從外地農(nóng)村轉(zhuǎn)到了我們班級。你少言寡語,每天穿的衣服都是破舊的,你被嘲笑更是因?yàn)槟銊倎頃r(shí),連26個(gè)英文字母都不認(rèn)識。但是當(dāng)我發(fā)現(xiàn),你的數(shù)學(xué)成績屢次追上我,我開始討厭你,嫉妒你。

  我思量著,一定要找個(gè)機(jī)會整整你。學(xué)校藝術(shù)節(jié)——“我型我秀”節(jié)目參演如期而至,每個(gè)班級都進(jìn)入了緊鑼密鼓的準(zhǔn)備階段。作為一班之長,我和班委決定來個(gè)全班大比拼,然后挑選出最優(yōu)秀的節(jié)目參加學(xué)校競賽。當(dāng)這個(gè)決定一宣布時(shí),我偷偷地瞄了你一眼,你竟然是一臉平靜。但我心里卻暗暗自喜:就坐等著看你出洋相。

  在接下去的兩個(gè)星期里,你總是踏著鈴聲進(jìn)教室,放學(xué)也早早地回家了。我認(rèn)為你是在逃避。全班同學(xué)才藝大比拼的那一天終于到了,你竟拿來了一個(gè)破籃子。有人撩起籃子上的布,露出了幾只碗和一雙筷。 “你是來請我們吃飯的嗎?”譏笑聲中我發(fā)現(xiàn),你漲紅了臉,我心中樂不可支。

  表演開始,我悠然嫻熟地拉著小提琴,盡量讓你抬不起頭……該你表演了,你竟然并不氣餒,嫻熟地在杯子和碗里倒入不同量的水,然后用筷子輕輕地敲打出節(jié)奏來。緊繃的臉也變得放松了,完全沉浸在音樂演奏中……

  我發(fā)現(xiàn)包括我在內(nèi),現(xiàn)場沒有一個(gè)人不為你的動作所驚訝,最后又完全陶醉在這個(gè)樸素又清脆的音樂聲中。當(dāng)最后一個(gè)音符落定的時(shí)候,全班一度寂靜,隨后雷鳴般的掌聲響起。你的出色表演徹底征服了我。除了羞愧,我對你更是欽佩不已。你毫無懸念地被全班同學(xué)推選去參加學(xué)校比賽,你更是不負(fù)眾望,獲得了全校“一等獎”。當(dāng)你站在臺上領(lǐng)獎時(shí),我不禁從心底里為你豎起了大拇指。

  如今你跟著父母回老家了。你知道嗎?直到今天,在我的腦海中,經(jīng)常會浮現(xiàn)出你的身影。你是否依然為你的同學(xué)演奏清脆的音樂?我想肯定會。我多么想親口對你說一聲:“你真了不起!”

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