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新學(xué)期安全伴成長征文

時(shí)間:2024-03-04 16:40:29 帥帥 實(shí)用范文 我要投稿
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新學(xué)期安全伴成長征文(通用10篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過征文吧,征文一般都具有精彩的開頭,給人耳目一新的感覺。為了讓您在寫征文時(shí)更加簡單方便,以下是小編為大家收集的新學(xué)期安全伴成長征文,歡迎大家分享。

新學(xué)期安全伴成長征文(通用10篇)

  新學(xué)期安全伴成長征文 1

  世間最寶貴的莫過于生命,每個(gè)人的生命也只有一次,無法重來。而安全就像一條金色的絲帶,系著千家萬戶的幸福與安康!

  上學(xué)出門前,爸媽一再叮嚀:路上小心,注意車子;到了學(xué)校,老師反復(fù)強(qiáng)調(diào):上下樓梯注意禮讓,不要擁擠。可見安全有多么重要!

  可有的同學(xué)卻不以為然。比如,在課間追逐打鬧;課堂上玩鉛筆,把它當(dāng)作“武器”;放學(xué)買垃圾食品吃;假期里還到池塘·水庫等危險(xiǎn)的地方玩……還有的同學(xué)更過分,騎著車子在馬路上玩“特技”——兩手故意放開車把,覺得自己像個(gè)英雄一樣。可殊不知這樣有多危險(xiǎn)。據(jù)統(tǒng)計(jì),全球每分鐘約有億人受傷,每六秒鐘就有人因交通事故而傷亡,而百分之二十是因?yàn)椴蛔袷亟煌ㄒ?guī)則而死。多么可怕的數(shù)字,當(dāng)一個(gè)個(gè)鮮活的.生命如鮮花在瞬間凋零,帶給親人的是無盡的傷痛,帶給社會(huì)的是血的教訓(xùn)。到那時(shí),一切都為時(shí)已晚。我們不可能坐上時(shí)空車穿梭回去再重來,也不可能讓電腦再復(fù)制一個(gè)一模一樣的自己,來享受這多姿所采的生活!

  同學(xué)們,在爸爸媽媽眼中,我們是他們的希望;在老師的眼中,我們是祖國的未來。所以,讓我們從現(xiàn)在做起,樹立良好的安全意識(shí),養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣,遠(yuǎn)離安全事故。讓祖國的小花健康·茁壯的成長吧!

  新學(xué)期安全伴成長征文 2

  今天晚上,我們?nèi)Hw學(xué)生觀看了關(guān)于安全的一些知識(shí)!捌占鞍踩R(shí),確保生命安全”,危害處處存在我們的身邊,為了防止各種危害的發(fā)生,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)安全知識(shí),時(shí)時(shí)牢記安全的重要性,要注意安全,防止危害的發(fā)生,是我們每個(gè)公民應(yīng)有的責(zé)任,要對(duì)自己的生命安全負(fù)責(zé),同時(shí)對(duì)自己身邊的他人也要幫助,關(guān)心。和同學(xué)們好好相處,盡量避免和同學(xué)們產(chǎn)生矛盾,要和他們?cè)谛@里共同和諧的生活。

  交通安全事故一般發(fā)生在社會(huì)上和一些街道上。所以我們要學(xué)習(xí)交通知識(shí),對(duì)這些知識(shí)加以理解,然后運(yùn)用到自己的生活中去,改掉不良的生活習(xí)慣,正確運(yùn)用交通常識(shí)。中學(xué)生發(fā)生交通事故的原因很多是沒有了解到安全的重要性,危險(xiǎn)性,只是認(rèn)為是一件普通的不能再普通的事,但這又是我們必須去做的`事。正確的路線是靠右行,紅燈停,綠燈行。

  校內(nèi)的安全也是很重要的。學(xué)校人數(shù)太多,可能會(huì)發(fā)生一些危險(xiǎn)。防止踩踏的事件發(fā)生是很重要的,上下樓梯要有秩序,不能擁擠。有的學(xué)校發(fā)生了這些事情,引起了我們學(xué)校的高度重視,所以每個(gè)班都有一個(gè)班牌,這樣大大減小了危險(xiǎn)性。還有在實(shí)驗(yàn)室里上課的一切秩序都非常重要,我們不能太過于好奇,有時(shí)好奇心會(huì)壞事。再比如上體育課時(shí)如果引起中暑,正確的方法是把他放入陰涼的地方,個(gè)他喝一些解暑藥。

  消防安全是以‘預(yù)防為主,防消結(jié)合’為主的。我們中學(xué)生應(yīng)牢記的是萬一起火時(shí),應(yīng)從安全通道逃生,如果通道被阻,應(yīng)避免擁堵推搡。還有中學(xué)生不能將火種帶入校園,以免發(fā)生意外。

  個(gè)人家居安全包括安全用電,雷雨時(shí)不能打電話,一個(gè)人在家應(yīng)關(guān)好門窗,不能讓陌生人進(jìn)入。

  總之我們要時(shí)時(shí)牢記安全守則,讓安全伴我們成長。

  新學(xué)期安全伴成長征文 3

  生活中,安全系著每一個(gè)人。如果安全都沒有保障,何去談別的事情。

  近幾年來,安全事故頻發(fā)。安全!引發(fā)了人們深思。許多中小學(xué)生喪生于車輪下、熊熊大火中。所以,我們要從小培養(yǎng)安全意識(shí),過馬路時(shí)要一看二行三通過,遵守交通規(guī)則……學(xué)校也多次開展地震火災(zāi)逃生演練,增強(qiáng)我們的安全意識(shí),讓我們安全事故發(fā)生時(shí)中能夠保持鎮(zhèn)定,安全、有秩序的逃生。

  雖然父母、學(xué)校一再叮囑我們:小心一點(diǎn),安全重要?捎行┩瑢W(xué)還是當(dāng)耳旁風(fēng),如:我班的一名男同學(xué),在放學(xué)路上邊拍著籃球邊跑,一不小心,竟跌倒在路檐下。胳膊、膝蓋、手上都是血淋淋的傷口。雖然第二天他還是來上學(xué)了,幸好功課沒又落下。但是在以后的很長的一段時(shí)間他都不能跑、跳,這一次一定讓他吃盡了苦頭。這一事件告訴我們,在放學(xué)的路上,要慢慢地走,看腳下的路,不能一心二用。

  再如:2004年5月25日下午,廣州省惠東縣某小學(xué)五名女生到附近海邊游泳。除一名女生因害怕沒敢下水外,其他四名女生在海里正玩得高興時(shí),一個(gè)浪頭打來把她們卷走。一名女生嚇得直喊救命,被火速趕來的兩位民工救上岸,另外三人卻找不到蹤影。這是多么悲痛的教訓(xùn),要愛惜自己的生命,千萬不要私自去游泳。

  在這兩個(gè)案例中,我為在安全事件中喪生的學(xué)生感到無比惋惜與沉痛。他們是祖國的`花朵,但是他們還沒有盛開就凋零了。罪魁禍?zhǔn)拙褪峭瑢W(xué)們對(duì)安全教育的缺乏和對(duì)安全的淡薄。所以,從現(xiàn)在開始,從這一分這一秒開始,遵守交通規(guī)則,認(rèn)識(shí)安全教育,做一個(gè)懂安全,做安全的小學(xué)生。

  新學(xué)期安全伴成長征文 4

  有一句名言是這樣的,“生命猶如一朵花,只能綻放一次,只能享受一個(gè)季節(jié)的熱烈和溫柔!钡拇_,生命對(duì)于我們每一個(gè)人只有一次機(jī)會(huì),而安全則是我們生命的底線,悲歡離合往往就在那么一瞬間。我們要珍惜生命,與安全為伴。

  “安全”是唇齒的開合之間,生活中說到它司空見慣!安灰谛@里追逐打鬧”這是老師在我剛進(jìn)校園的“命令”。而有些同學(xué)滿不在乎,聽不進(jìn)勸告,殊不知:你不注意安全,危險(xiǎn)就會(huì)來找你。

  前幾天,我在電視機(jī)前看到過這樣一個(gè)事例:有一位同學(xué)在校園內(nèi)想偷跑出去玩,就從學(xué)校后操場的欄桿出去,欄桿上有尖尖鋒利的尖刀,就在那么一瞬間哪位同學(xué)的衣服,掛在尖刀上,那個(gè)同學(xué)一回頭臉就隨著尖刀把他的臉上劃了一道深深的傷口,鮮血染紅了他的衣服,她哭喊著叫救命,有位保安看見了學(xué)生的舉動(dòng),立即把他送進(jìn)了醫(yī)院。經(jīng)過醫(yī)生的診斷后,這位學(xué)生還是脫離危險(xiǎn),但是他的臉上留下了一道深深的傷痕。

  在我們身邊有多少張牙舞爪的“殺手”它們隨時(shí)威脅著我們的安全。為了不讓悲劇重演,我們要做到警鐘常鳴,防范于未然,時(shí)刻保持警惕的頭腦,牢記“安全”二字。校規(guī)草樹木,我們像生活在一個(gè)快樂的大家庭里,處處洋溢著歌聲和歡笑。我們就像愛自己的家一樣愛著我們的校園?墒牵瑢W(xué)校里同學(xué)們多、地方小,你是否注意我們身邊的一些不安全因素呢?

  課間,同學(xué)們相互追逐、打打鬧鬧,都是不安全的,還常出現(xiàn)危險(xiǎn)的事情。我曾經(jīng)聽到過這樣一個(gè)事例:有一位同學(xué)課間為逞強(qiáng),用手撐在桌子上并像蕩秋千一樣玩,突然上課鈴響了,同學(xué)們呼啦一聲擠進(jìn)教室,把那名同學(xué)撞倒在地,當(dāng)時(shí)就把鼻子和嘴給嗑出血來,這下可忙壞了老師和家長,一大群人把他送進(jìn)醫(yī)院。你說這怨誰呢?如果你是一個(gè)安分守紀(jì)的學(xué)生,能發(fā)生這種現(xiàn)象嗎?所以,同學(xué)們要聽老師和家長的話,高高興興去上學(xué),平平安安走回家,做一個(gè)遵紀(jì)守法的.好學(xué)生。

  作為學(xué)生,一年有絕大部分時(shí)間在學(xué)校和學(xué)校周圍生活。在這個(gè)人口密集,面積狹小的地方時(shí)時(shí)都可能發(fā)生危險(xiǎn)。因此,為了自己的安全,為了不讓老師和家長擔(dān)心,我們一定要注意安全。課間時(shí),不要在走廊或樓梯上瘋打亂鬧,做到輕聲漫步右側(cè)行;當(dāng)幾個(gè)人一起上下樓時(shí),主動(dòng)站成一豎列;當(dāng)做操時(shí),全校同學(xué)都會(huì)下樓,那樓梯上的人就會(huì)非常多,這時(shí)我們更應(yīng)該注意不要擁擠,以免跌倒了……我相信,只要同學(xué)們都注意一些,我們的校園將變的更加和諧,更加美麗!

  最后,讓我們牢記“珍惜生命,關(guān)注安全”,祝我們的同學(xué)在和諧、美麗的校園里學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康成長。也希望每位同學(xué)都能增強(qiáng)安全意識(shí),時(shí)時(shí)注意危險(xiǎn),讓歡笑和健康永遠(yuǎn)陪伴在我們身邊。

  新學(xué)期安全伴成長征文 5

  在我們生活中,安全是必不可少的,但是我們有時(shí)會(huì)把安全忘記,給自己和他人造成一定的傷害。怎樣才能預(yù)防危險(xiǎn),讓危險(xiǎn)遠(yuǎn)離我們,那就請(qǐng)你們往下看吧!

  “紅燈停,綠燈行。”聽到這句話,總能讓我想起放學(xué)時(shí)過馬路的情景。有些同學(xué)急著回家,不看紅綠燈,闖紅燈了,你過去就沒事了,如果被車撞著了,那你就受到傷害了,更嚴(yán)重的小命就會(huì)飛到西天上去。有一些大人,為了趕時(shí)間,就闖紅燈,不是把別人給撞了,就是被別人的車撞了,造成了“兩敗俱傷”。所以我們一定要遵守交通規(guī)則,過馬路時(shí)看好紅綠燈,綠燈亮?xí)r才能走,“寧停一分鐘,不搶一秒鐘”。

  在家里,如果沒有大人獨(dú)自在家,要是有人敲門,請(qǐng)確認(rèn)是不是自已認(rèn)識(shí)的人。如果認(rèn)識(shí),可以開門,如果不認(rèn)識(shí),就不要開門,想辦法讓他們走開。

  夏天,天雖然很熱,我們也不要隨便到河里游泳,那樣是很不安全的,一不小心,就會(huì)被河水吞沒生命。我們小區(qū)里就有一個(gè)小學(xué)生,才10歲,去年一天的中午在澧河游泳,結(jié)果淹死了,他的爸爸媽媽哭的.死去活來。多可惜呀,一個(gè)幼小的生命就這樣消失了。

  吃東西我們也應(yīng)該注意,如果吃了一些不好的食品,就會(huì)生病,病小了還好說,病大了可就不好了。有一次,上完體育課,我非?剩氐郊椅覐谋淅锬贸鰞善匡嬃暇秃,結(jié)果到了晚上就開始拉肚子,難受極了,只好到醫(yī)院輸了兩瓶藥水。我們應(yīng)該聽大人的話,不要亂吃東西。

  我說了這么多,大家一定都記清楚了,我們要健健康康、快快樂樂的成長,不能出任何危險(xiǎn)和意外。安全可不是兒戲,如果我們不注意安全,不僅自己不能活了,父母會(huì)難過一輩子。我們要珍惜生命,一起遠(yuǎn)離危險(xiǎn)!

  學(xué)校安全教育征文人的生命是世間最寶貴的,沒有了金錢,可以再去賺;沒有了工作,可以去拼搏;沒有了學(xué)業(yè),可以去努力學(xué)習(xí);但是沒有了生命,就沒有了一切。如今交通安全是個(gè)大問題,很多人因?yàn)榫坪篑{車而被捕。

  今天,我和媽媽看見警察叔叔在一條道路中央走來走去,我以為是在抓小偷呢,后來打聽才得知是在狠抓酒后駕車。我很好奇,連忙停下腳步來看個(gè)究竟。過了一會(huì)兒,忽然一輛白色奔馳轎車“搖搖晃晃”地駛來,它進(jìn)入了警察們的視線,只見它看到警察的手勢后緩緩的停了下來。警察叔叔有禮貌地敬了個(gè)禮,探進(jìn)車窗問他:“先生,今天您喝酒了嗎?”那個(gè)駕駛員用手指著警察,頭搖晃了幾下,眼睛半睜半合,還理直氣壯地回答:“沒喝,誰喝了呀,你們多管閑事!”他不僅沒有承認(rèn),反倒罵了警察幾句。警察叔叔聽著他憤憤不平的語氣,聞著空中飄來的濃濃的白酒味,立刻給他做了測量,結(jié)果酒精度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超標(biāo)!圍觀的群眾越來越多,有的甚至還議論紛紛:“這駕駛員太不像話了!居然拿自己的生命開玩笑!”不管他怎么反駁,警察叔叔還是把他押進(jìn)了公安車。就這樣,一個(gè),兩個(gè)……這天晚上,他們抓獲了滿滿一車酒后駕車的人。

  茫茫深夜,警察叔叔為了我們的交通安全而不辭辛苦地工作著,他們希望所有的駕駛員喝酒不開車,開車不喝酒。我們要牢記警察叔叔的話,交通安全時(shí)刻記在我們心中!

  新學(xué)期安全伴成長征文 6

  緊張而充實(shí)的一學(xué)期終于過去了,即將迎來的是一個(gè)快樂的`假期,而在假期中最必不可少的就是安全,為了使我們的假期過得更充實(shí)、安全,所以我們必須做到以下幾點(diǎn):

  1、在公共場合遵守公共秩序及有關(guān)規(guī)定,遵守社會(huì)公德,尊重他人,文明禮讓,用自己的言行展現(xiàn)新時(shí)代高素質(zhì)的學(xué)生形象。

  2、自覺遵守交通規(guī)則,過馬路時(shí)確保安全暢通方可前行,絕不和機(jī)動(dòng)車搶行,更不能搶紅燈,做到“寧停三分,不搶一秒”,還要做到不在馬路上追逐打鬧及做危險(xiǎn)的游戲等。

  3、提高自我保護(hù)意識(shí),注意防洪、防火、防盜、防騙,不攜帶和使用各種管制刀具,不玩刀具等利器,遇到危險(xiǎn)能夠及時(shí)撥打110、119等求救電話,依法保護(hù)自己的合法權(quán)益。

  4、要做到“四不”:不在鐵路上行走、坐臥、玩耍;不在鐵路上擺放石子、壓鐵打、擺放障礙;不拆盜鐵路器材和鐵路承運(yùn)物質(zhì);不用石子或其他物品擊打過往和停留列車。

  5、雷雨天氣不要在空曠野外處停留;不在孤立的大樹、高塔、電線桿、廣告牌下躲雨;盡量尋找低凹處藏身,或下蹲,不在高處停留;不要在戶外撥打或接聽手機(jī);不快速騎自行車或在雨中狂奔;人與人之間不要相互接觸。

  快樂過暑假,安全伴我行。相信,我們只要認(rèn)真做好以上五點(diǎn),就會(huì)擁有一個(gè)開心而充滿色彩的快樂假期,對(duì)了!你是怎樣話安全的呢?快來展示一下吧。

  新學(xué)期安全伴成長征文 7

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!非常高興老師和同學(xué)們可以給我這次演講的機(jī)會(huì)。學(xué)校是培育花朵的搖籃,我們學(xué)生是祖國的未來,民族的希望。學(xué)校安全工作直接關(guān)系到學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會(huì)的穩(wěn)定,我們一定要把學(xué)校的安全工作做好,創(chuàng)造一個(gè)安全和諧的學(xué)校環(huán)境。

  “生命”,一個(gè)多么鮮活的詞語,“安全”,一個(gè)多么古老的話題,“幸!,一種多么美妙的境界。生命只有在安全中才能永;盍,幸福只有在安全中才能永保魅力。有人說,生命是寶藏;有人說,生命是黃金;而我說,生命是花朵,就像春天里絢麗多彩的.花朵!我們是祖國的花朵,祖國沒有了這朵花,就缺少了一份歡樂,也就是說,我們沒有了生命,所以生活中就缺少了一份甜美的笑聲。

  在時(shí)間手冊(cè)中,無處不記錄有安全。如果有優(yōu)異的成績,輝煌的成就,眾人的贊許,用0代表,那么健康的身體就是1。有了1,后面的零才有價(jià)值,一旦1消失了,那么即使有億萬個(gè)零,也是夢中水,鏡中花。所以我今天要和大家談?wù)動(dòng)嘘P(guān)安全的話題。

  說到安全,記得一年級(jí)的時(shí)候老師教過我們一首兒歌:紅燈亮,停一停,綠燈亮,向前行,行人要走行人道。過馬路,左右看,不在路上跑和玩。那是我關(guān)于安全的最初認(rèn)識(shí)。

  從家到學(xué)校,幾乎全是公路。所以爸爸媽媽經(jīng)常囑咐我:路上一定要小心,注意交通安全。高高興興上學(xué),平平安安回家,是每個(gè)老師和家長對(duì)學(xué)生共同的心愿。而我總是嫌他們太啰嗦,然而又一天,我卻改變了這一個(gè)想法。

  支離破碎的車輛,血跡斑斑的路面,鐵青僵硬的尸體……望著交通局展出的“重大交通事故圖片展”中令人驚心動(dòng)魄的一幕幕,我的心被深深的震撼了。在我的耳邊,仿佛回蕩著事故家屬那一聲聲撕心裂肺的的哭喊聲……也就在那時(shí),我深深地感受到,作為學(xué)生,也應(yīng)遵守交通規(guī)則,不能私自追車,否則會(huì)付出慘重的代價(jià)。

  同學(xué)們,生活中最重要的是什么?安全。童年中什么最重要?安全。只有保證我們生活和生命的安全,我們才能有幸福美好的一切。我們要做到在樓梯不打鬧、不追逐、不亂跑,做到文明禮讓、和睦相處。課間休息室學(xué)會(huì)玩耍,做文明游戲,度過輕松又安全的課間十分鐘。千萬也要注意交通安全,靠路邊行走,注意來往車輛,不要在馬路上玩耍。只要人人都樹立“安全第一”的觀念,才能減少和避免事故的發(fā)生。

  為了個(gè)人的安全,為了家庭的幸福,為了母親的微笑,為了兒女的祝愿,請(qǐng)繃緊“安全”這根弦,真正做到“安全在我心中,生命在我手中”

  我們心中的安全警鐘要長鳴,把安全牢記心中,平安才會(huì)相伴一生。同學(xué)們,人的一生中有很多美好的東西,但是只有保證我們的安全,我們才會(huì)有機(jī)會(huì)去享受生活、享受生命帶給我們的驚喜與幸福。讓我們大家共同努力,珍愛生命,為創(chuàng)建平安校園共同努力!

  謝謝大家!

  新學(xué)期安全伴成長征文 8

  火是無情的,在你的周圍,你肯定會(huì)看見一幕幕悲慘的情景:大火像一個(gè)惡魔瘋狂地吞噬著人們的家園,那一聲聲慘叫,那一堆堆灰燼,那一個(gè)個(gè)廢墟,是多么令人觸目驚心啊!

  每一天,我們總是把消防安全掛在口中,但是,你真的做到了嗎?消防安全雖然說起來簡單,但是,做起來很難,有許多人,因?yàn)闆]做到消防安全,而造成了慘重的代價(jià)。

  在幾年前,我正在上班,就在我那廠附近,那家廠是做塑膠的,里面有好多泡沫,因?yàn)橛腥税褵燁^隨便亂丟,引起整個(gè)倉庫著火,后來消防員便到了,在半個(gè)多小時(shí)的救火行動(dòng)中,火勢終于小了下來。又過了一個(gè)多小時(shí)火終于停了,而被困在房子里的人也被救了出來。當(dāng)我知道了這場救火行動(dòng)后,我想如果我們沒有做到消防安全的話,不僅麻煩了消防員,還害了自己,所以,我們一定要做好消防安全的'工作。

  那么我們應(yīng)該怎么使這一切盡量不發(fā)生呢:那就是防火,首先,我們應(yīng)該小心火種,用完火后,應(yīng)將火及時(shí)滅掉,我們不能帶一些易燃品進(jìn)入公共場所。例如:乘飛機(jī),火車,在倉庫等,我們更不能去玩火。例如:有的小孩喜歡在過年時(shí)放鞭炮,本來是高高興興的,結(jié)果不小心傷到自己,那這真是樂極生悲了。還有些大人吸完煙后一定要把煙頭火星弄滅。我相信,只要你不去惹它,它也不會(huì)燒傷你或使你的財(cái)產(chǎn)毀于一旦的。所以,在平時(shí)我們不防親自去了解一下關(guān)于防火的知識(shí),增長防火意識(shí),學(xué)習(xí)一下火中逃生的知識(shí),說不定將來還派上大用處呢!

  如果,我們每一個(gè)人都做到消防安全,那么,我們的家園將更美麗。

  新學(xué)期安全伴成長征文 9

  安全工作是學(xué)校首要的、常抓不懈的、重中之重的工作。由于其具有較強(qiáng)的時(shí)間性、突發(fā)性、隱蔽性、群體性等特點(diǎn),因此,安全工作是一項(xiàng)復(fù)雜而特殊的、長期而艱巨的工作。目前,從上至下開會(huì)講得最多的是安全,上級(jí)發(fā)文件最多的是安全文件,下面做得最到位的是安全工作。誰敢懈怠?!可以說人人安全工作口中掛,個(gè)個(gè)安全意識(shí)心中留。學(xué)校人員集中,易發(fā)生群體性傷亡的重特大安全事故;一個(gè)學(xué)生牽動(dòng)的是一個(gè)或幾個(gè)家庭,影響面大;中、小學(xué)生本身自制力差,易沖動(dòng),安全意識(shí)較為淡薄,自己保護(hù)能力也不強(qiáng);再加之紛繁復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境的影響,學(xué)校安全管理工作不力等原因,致使學(xué)校安全工作,成為學(xué)校最沉重的話題。學(xué)校安全工作,如蒙面走鋼絲,讓人提心吊膽;似負(fù)重履薄冰,使人寢食難安。

  一、危房校舍,師生安全的'頭號(hào)殺手

  我們的校舍,尤其是村小校舍,大多修建于上世紀(jì)60—70年代,低矮、潮濕、光線不足,質(zhì)量低劣,超期服役,相繼成為危房。由于排危乏力,校舍跨塌事件時(shí)有發(fā)生。

  “安全不保,談何質(zhì)量?”“安全不保,談何教育?”在師生安全不保的情況下,教師能安心教書嗎?家長能放心送子女入學(xué)嗎?學(xué)生能專心讀書嗎?因此,改善辦學(xué)條件,排除校舍危房,迫在眉睫;消滅安全“殺手”,確保師生安全,刻不容緩。

  二、管理不力,安全事故的源頭

  學(xué)校人來人往,人口稠密。中小學(xué)生具有易動(dòng)、好奇心強(qiáng)、可塑性大、自己保護(hù)能力差、法制安全意識(shí)十分淡薄等特點(diǎn),如果學(xué)校安全管理不力,就會(huì)埋下安全事故的源頭。

  一些學(xué)校,雖有分管領(lǐng)導(dǎo),也有安全領(lǐng)導(dǎo)小組一班人,也制訂了一定的安全制度和防范措施,簽訂了各種安全責(zé)任書,但流于形式,管理不到位,制度不落實(shí),獎(jiǎng)懲不兌現(xiàn),致使學(xué)校安全隱患重重,隨時(shí)有可能出現(xiàn)不同程度的安全事故。常常是出現(xiàn)什么樣的安全事故,就強(qiáng)調(diào)這方面的安全工作,措施滯后,亡羊補(bǔ)牢。為何不防患未然,警鐘長鳴呢?

  安全工作,是做“人”的工作,情系千家,心牽萬戶。安全事故的發(fā)生有其突然性、隱蔽性,始料不及。安全責(zé)任重于泰山。安全工作實(shí)行“一票否決制”,并根據(jù)責(zé)任大小,情節(jié)輕重,頂格處理,實(shí)行安全事故成本分?jǐn)傊贫,承?dān)經(jīng)濟(jì)責(zé)任甚至法律責(zé)任。由此可見,安全工作管理,絲毫不能有賭注意識(shí)和僥幸心理。安全工作必須從源頭抓起。一是領(lǐng)導(dǎo)重視,機(jī)構(gòu)健全。分管領(lǐng)導(dǎo)必須責(zé)任心強(qiáng),經(jīng)驗(yàn)豐富,工作細(xì)致。要建立一支真抓實(shí)干的安全工作管理隊(duì)伍,多走、多看、多管、多督促、多落實(shí)。二是制度落實(shí),措施到位。一切從實(shí)際出發(fā),制訂切實(shí)可行的規(guī)章制度,措施制度是保障,宣傳教育是基礎(chǔ),逗硬落實(shí)是關(guān)鍵,獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)是手段,事故為零是目的。三是強(qiáng)化宣傳,深入人心。讓安全意識(shí)扎根腦海,讓師生樹立“以人為本”的安全理念,確保自己安全,確保他人安全。不傷害自己,不傷害他人,不被別人傷害。四是群策群力,齊抓共管,調(diào)動(dòng)一切可以調(diào)動(dòng)的力量,關(guān)心支持學(xué)校的安全工作。

  三、環(huán)境復(fù)雜,安全杠桿失衡

  學(xué)校的安全工作復(fù)雜艱巨性,讓人喘不過氣來。不良的校園周邊環(huán)境和復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境又增加學(xué)校安全工作的難度系數(shù)。這個(gè)失衡的安全杠桿,雖然與學(xué)校的教育管理有關(guān),究其根源,更與其他因素有關(guān)。一是缺乏家庭的正確誘導(dǎo)。獨(dú)生子女視若掌上明珠,任其隨心所欲,一味地溺愛、遷就,從小助長其扭曲的性格特點(diǎn)。一些家長,忙于工作、應(yīng)酬、生計(jì),與子女缺乏溝通、教育、管理。尤其是單親家庭的子女、留守學(xué)生,得不到父愛母愛,造成中小學(xué)生法制意識(shí)淡薄。二是不良社會(huì)風(fēng)氣的影響,是青少年犯罪的腐蝕劑、催化劑。拜金主義、享樂主義、自私自利思想、哥們義氣等惡習(xí),已嚴(yán)重侵蝕青少年的肌體。第三,不良的校園周邊環(huán)境為青少年犯罪提供了溫床。在校園周圍開設(shè)的網(wǎng)吧、歌舞廳、錄像廳、發(fā)廊、酒吧、茶樓等,獵奇心、好奇心讓青少年蠢蠢欲動(dòng)。甚至社會(huì)黑勢力的觸須已伸向?qū)W校這塊凈土,弱肉強(qiáng)食,惹是生非。

  長此以往,學(xué)校安全工作能不讓人揪心嗎?因此我們要主動(dòng)作為。

  一是強(qiáng)化管理。學(xué)校設(shè)置門衛(wèi),實(shí)行封閉式管理,建立保安隊(duì)、保衛(wèi)處(科)、護(hù)校隊(duì)、巡邏隊(duì),班級(jí)設(shè)立安全員,學(xué)校建立一個(gè)科學(xué)的安全管理網(wǎng)絡(luò)體系,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)報(bào)告處理。

  二是感化教育。針對(duì)不同對(duì)象,采用不同的教育方式,進(jìn)“千家門”,知“千家情”,解“千家難”,暖“千家人”。

  三是整治環(huán)境。配合公安、工商等部門,嚴(yán)厲打擊黑、黃、賭、毒,重拳出擊,整治校園周邊環(huán)境,整飭歪風(fēng)邪氣,弘揚(yáng)社會(huì)正氣。四是凈化心靈,學(xué)校多開展一些健康的、積極向上的活動(dòng)。

  四、留守學(xué)生,埋下的定時(shí)炸彈

  據(jù)統(tǒng)計(jì):農(nóng)村中小學(xué)校,留守學(xué)生占40—50%。大多數(shù)留守學(xué)生,父母雙雙外出務(wù)工,有的數(shù)年未回家。其子女監(jiān)護(hù)人,或祖父母,或外祖父母,或親友,甚至有些干脆就是留守學(xué)生“自立門戶”。子女的管理,家長鞭長莫及,只能望洋興嘆;代理監(jiān)護(hù)人,人老體弱,力不從心,愛莫能助。這無形中使學(xué)校的安全工作管理雪上加霜。大部分留守學(xué)生厭學(xué)、違紀(jì)、吸煙、喝酒、打架、聚賭。尤其是現(xiàn)在不上早晚自習(xí),空檔時(shí)間的安全管理,又是學(xué)校安全管理的又一大新難題。安全工作真讓人身心疲憊、坐臥不安。

  但是,我們的職業(yè)就是教書育人,注定了非管不可,不得不采取相應(yīng)的措施。

  一是撲下身子管理學(xué)生。摸清每個(gè)留守學(xué)生的情況以及家庭情況,進(jìn)行微觀管理。

  二是進(jìn)行“電話家訪”。現(xiàn)在通訊發(fā)達(dá),千里信息電話牽,讓家長隨時(shí)了解自己孩子的情況,并協(xié)商相應(yīng)的管理教育方式。

  三是建立留守學(xué)生個(gè)人檔案。對(duì)他們的思想、愛好、特長等了若指掌,對(duì)癥下藥。

  我們倡導(dǎo)建和諧社會(huì)、創(chuàng)平安校園,這就要求構(gòu)建學(xué)校、社會(huì)、家庭的“三維”管理的安全大格局。人人關(guān)心學(xué)校安全,個(gè)個(gè)支持學(xué)校安全。只有這樣,學(xué)校安全工作這個(gè)沉重話題,才會(huì)讓人輕松。

  新學(xué)期安全伴成長征文 10

  二十一世紀(jì),科學(xué)時(shí)代,人們的生活水平日益增高,人們也越來越關(guān)注食品安全,可就在最近幾年食品安全大事卻在不斷發(fā)生,近幾年的"多寶魚致癌"蘇丹紅"問題奶粉"病蟲橘大事,令人聞風(fēng)喪膽。人人都期盼食品得到保障。

  民以食為天,老百姓們的飲食得不到保證,何以來談健康話題,一句順口溜這樣說:""吃動(dòng)物怕激素,吃植物怕毒素,喝飲料怕色素,能吃什么心中沒數(shù)不知道,我們還能吃什么,擺在面前的菜,你敢不敢吃。怕里面有農(nóng)藥殘留物,有蟲子人心惶惶而且磨牙切齒,消費(fèi)者對(duì)政府失去信念,對(duì)商販?zhǔn)バ拍。?duì)生產(chǎn)者失去信念,我們竟沒想到,我們會(huì)為了食品安全而擔(dān)憂。那些商販的`良心還在不在,他們?yōu)榱四菐讉(gè)黑心錢,把自己的人格與道德無情的踐踏。還要問那些生產(chǎn)者們,你們居心何在,有沒有想過事情的嚴(yán)峻性,把自己商業(yè)的信譽(yù)毀于一旦。最終問問政府,一次又一次的讓擔(dān)心全食品流向人群,進(jìn)入老百姓的口中,莫非這沒有錯(cuò)嗎?一切的一切全因你們而起。

  期盼著,食品安全得到保障,但何時(shí)才能達(dá)到這一目標(biāo),除了政府部門加強(qiáng)監(jiān)督外,也需要消費(fèi)者們提高食品安全熟悉,不要任憑買路邊攤食品,與"三無產(chǎn)品,更不要輕信廣告,俗話說得好:"吃一塹長一智。更需要那些幕后老板們留點(diǎn)公德心,盼望不要為了一時(shí)利益,而付出更大的代價(jià)。

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