追逐夢(mèng)想優(yōu)秀作文
播下夢(mèng)想，無(wú)路也有希望。 下面小編為大家?guī)?lái)了2篇追逐夢(mèng)想優(yōu)秀作文，歡迎大家閱讀！
篇一：追逐夢(mèng)想
每人都應(yīng)有只屬于自己的夢(mèng)想。
夢(mèng)想?yún)s屬于每一個(gè)人。
它沒(méi)有分別，不分好壞高低貴賤。
有人認(rèn)為，為自己定一個(gè)大夢(mèng)想是好高騖遠(yuǎn)。我添上一句：但如果他腳踏實(shí)地、堅(jiān)定不移地朝著夢(mèng)想出發(fā)，那么夢(mèng)想終能實(shí)現(xiàn)。
有人說(shuō)：，《老人與海》中的老人很愚蠢，一個(gè)人孤獨(dú)地同鯊魚搏斗，最終卻拖回了魚骨，一無(wú)所獲。而我卻認(rèn)為老人是一個(gè)智者，他懂得去追逐夢(mèng)想。他雖然失去了肉體所需的食糧，卻收獲了用之不盡的精神存糧。
愛迪生有一個(gè)夢(mèng)想：發(fā)明更多實(shí)用的東西，為人類造福。于是，他的人生有了方向，他的功績(jī)因此而偉大，他的人生因此而輝煌，他的名字因此而不朽。他為何會(huì)成功？因?yàn)樗簧荚谧分饓?mèng)想。
屈原也有一個(gè)夢(mèng)想：要使自己的祖國(guó)更強(qiáng)大，不受秦國(guó)的欺壓。于是他有了“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！边@句名言。這不僅是他崇高氣節(jié)的寫照，更是他追逐夢(mèng)想的勇氣與實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的決心。
世人大多都碌碌無(wú)為，度過(guò)了短暫的一生，成為偉人的屈指可數(shù)。為何生在同一個(gè)世界，吃著同樣的糧食，處在同一個(gè)年代，人的成就卻如此的不同？放眼望去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)每一位偉人都有一個(gè)偉大的夢(mèng)想。是民族解放？
是使祖國(guó)強(qiáng)大？是為全人類造福？是為后人留下精神食糧？還是……不管是什么，每個(gè)偉人都為著自己的夢(mèng)想而奮斗，從未想過(guò)放棄。慢慢的，他們就成了一代偉人了。
噢，原來(lái)做一個(gè)偉大的人是如此的容易！
沒(méi)錯(cuò)，就這么容易。
這就是夢(mèng)想的力量。追逐夢(mèng)想，永不放棄！
老師告訴我們，有一種蟬叫十八年蟬，它要在潮濕、昏暗的土壤下生活十八年，然后破土而出，用一個(gè)夏天來(lái)歌唱，最后默默的死去。我思索：是什么能夠讓它孤獨(dú)地生活十八年？最后得出答案：是夢(mèng)想，是歌唱的夢(mèng)想！是這個(gè)夢(mèng)想支撐著它，度過(guò)了孤單偉大的一生！
不要感嘆人生苦短。拾起夢(mèng)想的種子，用一生的時(shí)間去播種，在最后一刻去收獲。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的一生，其實(shí)很精彩、很充實(shí)！
在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中帶來(lái)的喜悅無(wú)法估量，這，也許就是人生的味道吧。
去吧！帶著夢(mèng)想出發(fā)，伴著希望起航……
篇二：追逐夢(mèng)想
放假了，終于有充足的時(shí)間讀書了。選那本好呢？我輕輕地?fù)崦@本書的封皮，只見湛藍(lán)的海天融為一體，一只海鷗正在展翅翱翔。“海鷗喬納森”5個(gè)白色的楷體字映入眼簾。這會(huì)是怎樣的一個(gè)故事呢？我忍不住翻開書頁(yè)，亟不可待地讀了起來(lái)。
故事從一只平凡、渺小的海鷗說(shuō)起。喬納森是一只不滿足于現(xiàn)狀的年輕海鷗。他覺(jué)得生活不應(yīng)該僅僅被限定于吃、住、與鷗群爭(zhēng)搶這些無(wú)謂的事情。于是，他冒著違反群鷗規(guī)定而被流放的危險(xiǎn)，偷偷去練習(xí)高難度的飛翔本領(lǐng)。結(jié)果，他還是沒(méi)能逃此厄運(yùn)，被逐出了鷗群。
雖然孤零零的獨(dú)身一人，可這卻磨練了他的意志，使他有機(jī)會(huì)學(xué)會(huì)了更多的高難度動(dòng)作。后來(lái)，他遇見了兩只能幫助他進(jìn)入更高境界的海鷗，在那里，他成為了長(zhǎng)老吉昂的'弟子，學(xué)會(huì)了更重要的東西：他懂得了人的思想是無(wú)限的，人是要有追求的。我們不能拘泥于自己只是一個(gè)渺小的“人”，更重要的是你必須明確你的夢(mèng)想，即使它看起來(lái)虛無(wú)縹緲。
故事繼續(xù)描寫喬納森，他也收了許多徒弟，耐心地啟發(fā)、教導(dǎo)他們，要讓自己的思想超越身體，直至心靈深處；他教會(huì)他們理解與寬容，甚至去包容那些將他們驅(qū)逐出境的鷗群們。最后，當(dāng)徒弟們都學(xué)有所成時(shí)，老邁的喬納森卻帶著幸福感去了另一個(gè)世界……
整本書故事不長(zhǎng)卻耐人尋味，我一口氣讀完了此書。我想，每個(gè)讀了這本書的人，都會(huì)有同樣的感受。一個(gè)人不論年齡長(zhǎng)幼、容貌美丑，都應(yīng)該擁有夢(mèng)想，并且不顧一切地去努力追求。盡管路途上不會(huì)一帆風(fēng)順，會(huì)遇到許多艱難險(xiǎn)阻，但是只要堅(jiān)持，并且相信自己，就一定能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，獲得成功。
眼下，我們正處在小升初的關(guān)鍵時(shí)期，每個(gè)人都盼望進(jìn)入自己理想的中學(xué)。奧數(shù)、英語(yǔ)、作文填滿了我們的生活。我不禁感慨起不少的大人們，他們雖然也極力推薦孩子們讀古書、讀世界名著，但目的往往只是為了應(yīng)付考試，為了能多考回幾分。難道前人留給我們的書籍只是用來(lái)背答案的嗎？結(jié)論當(dāng)然不是的。
生活離不開書籍，生活更離不開夢(mèng)想！我希望能有更多的時(shí)間讀書和思考！就讓我們向海鷗喬納森一樣，放開身心去追逐屬于我們的夢(mèng)想吧。
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