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征文讀書(shū)伴我成長(zhǎng)

時(shí)間:2021-01-18 18:11:52 實(shí)用范文 我要投稿

征文讀書(shū)伴我成長(zhǎng)

  書(shū)是我們最好的導(dǎo)師,它讓我們明白了許多做人的道理和知識(shí)!以下是小編收集的相關(guān)征文,僅供大家閱讀參考!

征文讀書(shū)伴我成長(zhǎng)

  征文讀書(shū)伴我成長(zhǎng)一

  書(shū)是盛夏和煦的清風(fēng),撫平我內(nèi)心的狂躁;書(shū)是沙漠綿綿的甘霖,津潤(rùn)我枯萎的心靈;書(shū)是黑夜皎潔的月光,照亮我前進(jìn)的道路。

  讀書(shū)可以豐富我們的知識(shí),讀書(shū)可以拓寬我們的視野,讀書(shū)可以使我們登上更高的舞臺(tái),放眼世界,創(chuàng)造不一樣的燦爛人生。

  啟封歷史的卷宗,置身于書(shū)中,古代帝王的身影便浮現(xiàn)在我的眼前。千古一帝秦始皇,厚古薄今,消滅六國(guó),統(tǒng)一中國(guó)﹔文武雙全唐太宗削平群雄,定天下,正心修身,齊家明倫,任賢納諫,恭儉節(jié)用,寬厚愛(ài)民﹔一代天驕成吉思汗,惜秦皇漢武,略輸文采,唐宗宋祖,稍遜風(fēng)騷,戎馬倥傯,征戰(zhàn)終生,統(tǒng)一了蒙古……在諸雄爭(zhēng)霸,豪情萬(wàn)丈;定天下,觥籌交錯(cuò)的封建社會(huì),帝王便成了那一幕幕王朝興衰更替大戲中的主角。而我也被他們英明神武,雄才大略,高瞻遠(yuǎn)矚,深謀遠(yuǎn)慮,勵(lì)精圖治的品質(zhì)所深深地折服。

  在厚重的書(shū)籍和凄惶的青史中,會(huì)看到一位紅顏或從硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)走來(lái);或從鐘靈毓秀的山中走出;或從澄澈瀲滟的西湖激流勇退;或從塞外的琵琶聲中走向永恒……為奪褒姒一笑,周幽王演繹了一場(chǎng)“烽火戲諸侯”的鬧劇,從此,千古佳人,一笑留名;西施“天生麗質(zhì)難自棄”,為復(fù)國(guó)忍辱負(fù)重,一個(gè)簡(jiǎn)單地浣紗女被卷入國(guó)家之間的.戰(zhàn)爭(zhēng),最終被越王拋入水中溺死;貂蟬“閉月羞花”舍身報(bào)國(guó),為挽救天下黎民,推翻獨(dú)權(quán)專(zhuān)政,上演一出可歌可泣的連壞美人計(jì),最終被曹操所殺。

  看歷史的胭脂痕跡,體味歷史上命運(yùn)多舛的紅顏背后的辛酸,尋覓紅顏們無(wú)奈的嘆息,聆聽(tīng)女人們寂寥的眼淚和愛(ài)恨情愁。紅顏們的一喜,一怒,一哀,一愁都牽動(dòng)著我的心,更被紅顏們的堅(jiān)忍不拔,對(duì)幸福生活的執(zhí)著,出淤泥而不染的精神所深深地感動(dòng),并對(duì)紅顏命運(yùn)蹂躪產(chǎn)生深深的同情。閱讀讓我跨越時(shí)空的交流,與朝代中的人同悲同喜,同憂同樂(lè)。

  晨曦初露,斜椅桌邊,泡一盞清茶,任窗外黃葉如花,離愁飄掛,我的心卻固守著與書(shū)的約定。夕陽(yáng)西下,獨(dú)坐窗前,聽(tīng)窗外西雨如詩(shī),看書(shū)中人生如戲!吧綗o(wú)棱,天地合,乃敢與君絕”的海誓山盟,“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”的凄清哀婉,“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青” 的豪情壯志舉。行行文字仿佛片片美妙的音符,奏出一曲曲純凈蒼遠(yuǎn)的天籟之音?磿(shū)讓心靈多了一份寧?kù)o,能更加冷靜的看待周?chē)氖,周(chē)娜?磿?shū)讓我在如此快的生活節(jié)奏中能駐足腳步,仿佛徘徊在山清水秀間,安靜的欣賞路途的風(fēng)景,呼吸新鮮的空氣,讓身體得到舒展,心情得到放松。

  正是讀書(shū),讓我們的生活多姿多彩。讀書(shū),使人在繁忙間隙中守住一顆寧?kù)o的心,并用這顆心稀釋?xiě)n愁,驅(qū)散頭頂?shù)某钤。讀書(shū),使人打開(kāi)心靈之窗,鋪灑溫和的陽(yáng)光,注入快樂(lè)的源泉。隨著書(shū)里的節(jié)拍或慷慨激昂,或雄渾沉郁,或輕柔婉麗,或纏綿悱惻讓我忘記了生活的種種無(wú)奈。“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有盤(pán)中粟”,書(shū)是人類(lèi)最寶貴的財(cái)富,里面的知識(shí)取之不盡用之不竭。書(shū)是人類(lèi)最忠實(shí)的朋友,可以在書(shū)中找到精神的共鳴,心靈的啟迪。書(shū)是精神食糧,知識(shí)更是盤(pán)中的美餐,讓人擁有源源不竭的動(dòng)力。讀書(shū),讓我不再局限于坐井觀天,而是放眼世界,吸收一切有益的文化。正如薩克雷的這句話:“播種一種行為,收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣,收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種命運(yùn)!倍芨淖?nèi)诵袨榈奈ㄓ凶x書(shū)。

  讀奇山,我從總領(lǐng)會(huì)了萬(wàn)物的生機(jī)勃勃;讀大海,我從中領(lǐng)會(huì)了大海的博大胸襟;讀人生,我從中領(lǐng)會(huì)了生活的酸﹑甜﹑苦辣。從“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,中我懂得要想到達(dá)金字塔的頂峰,只有勤奮;而想要有一番作為,只有在知識(shí)的海洋里努力并且耐心的學(xué)習(xí),腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印。在人生成長(zhǎng)的道路上沒(méi)有捷徑可走,也不可能一帆風(fēng)順,只有在無(wú)邊的書(shū)海里汲取更多的知識(shí),拓寬自己的視野,提升自己的知識(shí)素養(yǎng)﹑道德素養(yǎng),使自己成為一個(gè)內(nèi)外兼修的人。

  讀書(shū)伴我成長(zhǎng),讀書(shū)讓我明智,讀書(shū)讓我在歷史的長(zhǎng)河中沐浴春風(fēng)。讓我們?cè)谥衤端娠L(fēng)蕉雨,茶酒琴韻書(shū)聲的閑適中,坐擁書(shū)城,紅袖添香,為夢(mèng)想插上一雙隱形的翅膀,在書(shū)的海洋里盡情的翱翔……

  征文讀書(shū)伴我成長(zhǎng)二

  我愛(ài)讀書(shū),是因?yàn)樗鼛Ыo我快樂(lè),帶給我知識(shí)。他就像一位伙伴,一位導(dǎo)師,陪伴著我,引導(dǎo)著我快樂(lè)的成長(zhǎng)。

  高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!笔茄,我們生活中需要精神食糧來(lái)充實(shí)自己的生活。在我小時(shí)候,我總愛(ài)看沒(méi)有文字只有圖畫(huà)的兒童畫(huà)報(bào),覺(jué)得文字書(shū)單調(diào)無(wú)聊,只有小人書(shū)才能帶給我快樂(lè)。我經(jīng)常一個(gè)人對(duì)著小人書(shū)經(jīng)常比劃,嘴里咿咿呀呀嘟嘟囔囔個(gè)不停。我最?lèi)?ài)看一些想象力豐富的連環(huán)畫(huà),有時(shí),還一個(gè)人扮演幾個(gè)書(shū)中的角色在屋里自?shī)首詷?lè)。

  可是上了三四年級(jí)后,媽媽給我買(mǎi)了一本《笑貓日記》,在這個(gè)五彩繽紛的故事中,充滿了各種誘惑。我愛(ài)不釋手。有時(shí)我會(huì)捧著書(shū)哈哈大笑,有時(shí)我會(huì)被書(shū)中的情景感動(dòng)得淚流不止,有時(shí)我又會(huì)瞪著書(shū)發(fā)呆陷入想象!缎ω埲沼洝防锩嬗泻芏嗪同F(xiàn)實(shí)不同的東西:會(huì)笑的貓?貓和老鼠會(huì)是朋友?貓能聽(tīng)懂人話?老鼠變球,烏龜有神功——是不是太不可思議了?我喜歡它們,有時(shí)等的甚至有些迫不及待了,還有時(shí)我想,楊紅櫻阿姨怎么不快點(diǎn)寫(xiě)呀!我快把全部看完了,如果看完了楊紅櫻阿姨還沒(méi)有寫(xiě)出來(lái)怎么辦!后來(lái)才發(fā)現(xiàn)還有很多文字書(shū)都很有趣呢!

  自從我領(lǐng)悟到書(shū)中蘊(yùn)含的趣味,我便喜歡讀各種各樣的文字書(shū),并癡癡的愛(ài)上了它們!朵撹F是怎樣煉成的》、《假如給我三天光明》、《狼王夢(mèng)》……一本本好書(shū)都深深地吸引著我,讓我回味無(wú)窮。《鋼鐵是怎樣煉成的》,書(shū)中主人公保爾·柯察金那種堅(jiān)強(qiáng)的意志深深地打動(dòng)了我,教育我要在困難面前樹(shù)立信心;《假如給我三天光明》,書(shū)中主人公海倫·凱樂(lè)接受了生命的挑戰(zhàn),用愛(ài)心去擁抱世界,以驚人的毅力面對(duì)困境,終于在黑暗中找到了人生的光明面,最后又把慈愛(ài)的雙手伸向全世界,深深地感動(dòng)了我,讓我在困難面前要懷有一顆不屈不撓的心。看著看著,我收獲了很多知識(shí),作文水平也有所提高了。我可喜歡它們了,一有時(shí)間就看。夏天午休時(shí),乘爸爸媽媽睡著了,我常常偷偷拿書(shū)看。有時(shí)往往看一個(gè)中午,而下午沒(méi)有精力學(xué)習(xí)。每當(dāng)媽媽進(jìn)來(lái)時(shí),我就會(huì)把書(shū)塞到枕頭里,開(kāi)始裝睡。終于媽媽識(shí)破了我的伎倆兒,并告訴我:“看書(shū)是好事,但應(yīng)該學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合。不好好睡覺(jué)可是不行!”。

  現(xiàn)在我已經(jīng)升到六年級(jí)了,學(xué)習(xí)越來(lái)越緊張,但我依舊會(huì)抽出一些時(shí)間看書(shū),開(kāi)闊自己的視野。書(shū)已經(jīng)成為我最親密的朋友,我一天也離不開(kāi)它,它讓我明白了許多做人的道理和知識(shí)!書(shū)是我最好的導(dǎo)師。

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