校園足球征文范文（精選35篇）

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過征文吧，征文一般是某個活動、征文比賽等需要，作者將稿件遞給征文活動主辦者后，作者的作品就可以參與比賽，但是著作權(quán)的一部分也相應(yīng)給了征文活動主辦方。那么一般征文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的校園足球征文范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　校園足球征文 1

　　“快跑，大腳，傳球”。嘹亮的叫聲劃破了安靜的操場，原來，我們班正在與五（5）班PK足球呢！

　　比賽開始了。猛地一看，都是由各班級中的足球高手組成的專業(yè)球隊，正在進行PK呢！首先，由我們班發(fā)球，一個大腳球，早已“飛”過了大半場，正好傳給了我，我邊盤球邊閃開五（5）班的攻擊，以迅雷不及掩耳之勢，來到了對方球門前。我心神鎮(zhèn)定，對準(zhǔn)對方的球門，用了一個“火焰射門”，球進了。在一片的歡呼聲中，我們來了一個開門紅……。不知不覺中，上半場結(jié)束了，我們保持一分領(lǐng)先，在中場休息時，我發(fā)現(xiàn)五（5）班的'同學(xué)很不對勁，嘴角掛著奸笑，我們大家相互提醒，不要驕傲，只要防守好，不讓他們進球就能獲勝。

　　下半場，決賽的鐘聲已經(jīng)敲響，比賽又開始了。五（5）班的同學(xué)好像吃了什么魔法藥似的，功力大增，只見一個“獅子倒掛”就進了一球�，F(xiàn)在場地上的比分是一比一。打到中場了，這樣的一個失誤，讓每個同學(xué)的心弦繃得緊緊的。這時，一位同學(xué)突然摔跤，手摸球被裁判為手球，罰點球。只見對方的一個前鋒來踢點球，我們隊的所有同學(xué)都感到了一股殺氣，并且閉上了眼睛，將所有希望寄托在了守門員上，等待著奇跡出現(xiàn)。只見一個“神龍飛踢”，球不見了，再細(xì)一看，球在我方守門員的手中，我們歡呼起來，并且每一個人又重新點燃了勝利的信心。時間一分一秒地過去了，結(jié)束比賽就只有一分鐘了，大家十分緊張，一位同學(xué)一股作氣，將“大腳”球送進了對方的球門里，大家興奮無比。

　　這場激烈的足球比賽已經(jīng)結(jié)束了。我們班贏得了勝利。大家激動地唱起了《陽光總在風(fēng)雨后》這首歌。雖然，這場球賽已經(jīng)過去很久了，但它卻深深刻在每一位隊員的心中，每每想起，大家都感到萬分自豪。

　　校園足球征文 2

　　放學(xué)了，一場街頭足球賽也開始了。

　　今天對戰(zhàn)的雙方是杰明隊和露西隊，本杰明是杰明隊的守門員。一向很驕傲的他，用輕蔑的眼神冷視對方，認(rèn)為今天的比賽自己已經(jīng)是勝券在握。

　　比賽開始了，前鋒立即沖上去，而本杰明則做起了他的“白日夢”，他以為對方的實力不堪一擊�？伤�太輕敵了。正在這時，球飛了過來，也打破了他的幻想。本杰明縱身一躍，雖然將球緊緊抱在了懷里，摔下來時膝蓋卻磨破了。

　　比賽還在緊張的進行，雙方的實力不相上下，本杰明不敢再輕敵。激烈的比賽吸引了很多路人，有許多小朋友，還有一個大個子叔叔。最后一場的時候，隊友犯規(guī)，被罰點球，這下麻煩可大了。因為此時兩隊得分相同，這個球非常關(guān)鍵。觀眾們的`心也一下子提到了嗓子眼：大個子叔叔握緊了拳頭，恨不得沖上去給他幫忙；小男孩緊緊抱著妹妹，生怕她上去搗亂；小女孩踮起腳尖，生怕錯過了場上的任何一個動作……只有場邊的那條狗什么都不關(guān)心，躺在地上睡大覺。

　　本杰明渾身是汗，喘著粗氣，膝蓋還受了傷。此時他眼里沒了蔑視，透著一股堅定的信念。射門！球像子彈一樣飛過來，本杰明用全身的力氣擋住了那顆“子彈”，將它緊緊抱在懷中。觀眾們跳了起來。大個子叔叔對本杰明豎起了大拇指：“好久沒有看過這么精彩的球賽了！好樣的，孩子！世界杯你都可以去了！”

　　本杰明高興的回家，把球賽給爸爸媽媽講了一遍又一遍。

　　校園足球征文 3

　　春天的天空是那么明朗，杰克才不會枉費這大好時光，他們放了學(xué)，就來到了他們的“老聚所”——學(xué)校后面的一塊空地，開始了小型的足球比賽。

　　哦，對了，杰克是擔(dān)當(dāng)守門員的隊員，他可是為自己能當(dāng)守門員而感到無比自豪。瞧，他現(xiàn)在緊鎖雙眉，雙手撐著膝蓋，呀，他的右膝蓋還受傷了呢！可是，他即便是受了傷，也不放棄做守門員的機會，他是多么熱愛足球呀。杰克穿著黑色的長衫，藍(lán)色的短褲，還戴著一副厚厚的手套，一副名副其實的守門員的樣子。呵，這個守門員，可不會放過任何一個從他眼皮底下溜過的足球。

　　今天的觀眾可真不少：哥哥帶著弟弟來看球賽，還帶來了一只小狗。戴紅色帽子的小女孩叉著腰，津津有味地看著。金黃頭發(fā)的少年抬高了下巴，伸長了脖子，想看得更清楚些。嘿，這位女孩怎么彎下了腰？原來是站的時間太久了，有些疲勞了�。〗芸说�.媽媽也抱著洋娃娃，來給自己的兒子加油助威。圍著黑頭巾的男孩，緊張地盯著賽場。最引人矚目的是這位“一身黑”著裝的叔叔，他神情激動，手舞足蹈，不時的指點著雙方隊員，看得出，他肯定是一位老球迷，并且自己小時候也非常熱愛足球這項運動。

　　足球在腳下滾來滾去，杰克和同學(xué)們是多么快樂呀！他們踢球，踢出了童年的幸福、快樂；他們踢球，踢出了童年的美好、短暫；他們踢球，踢出了“一身黑”叔叔對自己童年的無限回憶、遐想……

　　天空依舊是那么明朗，只不過天邊多了幾抹淡粉的胭脂。杰克與同學(xué)們結(jié)束了他們進行了一個下午的小球賽。望望天邊，望望草地，再望望小伙伴們……這，不就是童年的一幅水墨畫嗎？

　　校園足球征文 4

　　一個陽光明媚的下午，放學(xué)后，幾個關(guān)系頂好的男孩依舊來到了那片空曠的草地。他們要在這用書包堆成的簡易球場上一決高下。

　　紅隊的守門員，身著一件黑色的長袖球衣、一條藍(lán)色的運動短褲，膝蓋上還纏著繃帶。他貓著腰，雙腿張開并彎曲著，雙手搭在膝蓋上，瞪著雙眼，盯著對方的球員，嘴里還不停的叫著“來吧，我絕不會讓你們從我這里得分的”。就在球門的后面，站著一個身穿一套紅色運動裝的男生，他雙腿張開，雙手背在身后，挺著肚子，嘴巴噘得高高的，都可以掛上個大油瓶了，還時不時的嘀咕著：“他都受傷了，還讓他上場，我難道只是空氣嗎？為什么不讓我上場呢？我可比他強多了”。

　　足球賽正激烈的進行著，看似普通的一場球賽，卻吸引來了許多觀眾�？吹角騿T們在球場上飛奔，觀眾的情緒也被調(diào)動了起來，他們熱情飽滿，喊的喊，叫的叫，仿佛在觀看一場世界級球星的較量。一個帶著小弟弟的男孩，心思也從弟弟身上飛到了劃著一道又一道美麗弧線的足球上，目光跟著在小球員們腳下滾動的足球來回奔跑著，仿佛被足球勾走了魂。他身旁的男生與紅隊守門員一樣頂著一頭金發(fā)，理所當(dāng)然的成了紅隊的“粉絲”。他牢牢盯著紅隊腳下的球，緊張的大叫：“小心，別把球傳丟了”；“回頭回頭，往左邊傳”“6號，10號在你右邊，你快傳給他呀”。這時，紅隊進球了，作為紅隊的粉絲，他更是激動的大叫：“耶…….進了，好球。耶耶耶........”。站在他身后的一個女孩叉著腰，搖著頭惋惜的'說到：“黃隊呀黃隊，這么好的機會都沒有把握住，還被紅隊進個球。別看我是個女孩子，這個機會要是給我，我都可以幫你們挽回一分”。球賽越來越激烈，一個路過的大人也被這精彩、激烈的一幕吸引了。他也像個孩子似的，激動地手舞足蹈，仿佛回到了自己的童年。雖然觀眾們叫的熱火朝天，可是一只小狗卻趴在場邊睡著大覺，勝負(fù)可不是它關(guān)心的問題��！

　　“耶…….又進了…….我們贏了......”。“哎，我們居然輸了，下次，我們非贏過來不可！”“紅隊必勝，紅隊好棒”；“黃隊別傷心，下次一定要贏回來”；“紅隊，別得意，我們下周再戰(zhàn)”。在大家的歡呼、鼓勵、挑戰(zhàn)聲中，足球賽結(jié)束了，空曠的草地又漸漸恢復(fù)了寧靜。

　　校園足球征文 5

　　在綠草如茵的操場中央，你放眼一望，就會有一個頑皮的小家伙出現(xiàn)在你的眼前。那就是——足球！

　　足球的形狀是一個球，和籃球差不多大小，但它不是籃球哦！它的顏色是黑白相間的。足球已成為同學(xué)們心中一種缺一不可的玩具了，也成為世界最流行的一種體育項目。

　　雖能我對足球的知識不太了解，但我有一顆熱愛足球的心。之前，我看到別的同學(xué)與足球在寬廣的操場上自由自在的奔跑，自己也想嘗試。但這種想法很快就被打破了，因為我沒有勇氣，害怕被足球砸傷。

　　當(dāng)我第一次真正認(rèn)知足球，是在一個神清氣爽的秋天的一堂足球課上。當(dāng)老師說我們要去踢足球的時候，我心中是無比的歡躍與興奮，但有一絲擔(dān)憂在心頭。當(dāng)我第一次捧起足球，我才真正看清了它的廬山真面目，原來它的表面有許多六邊形組成。在我和足球的親密接觸過程中，我與它在空曠的操場上隨心所欲的.奔跑，它圓溜溜的身體滾動在草地上，而我緊隨其后，心中感到無比的快樂，留下了一段美好的印象。操場上，我與它并肩作戰(zhàn)。當(dāng)我第一次射門的時候，足球剎那間從我的腳下飛到球門，我非常的激動。此時心中的激動蓋過了我的一絲顧慮。就在這時，下課鈴聲緩緩的響起，美好時光總是那么的短暫，我多么憧憬與它再次并肩作戰(zhàn)�。�

　　足球，我愛你！希望你能把這種愛傳播到全世界每一個人的心底，讓我們與足球一起奔跑吧！

　　校園足球征文 6

　　我們足球隊期待已久的精英賽終于到來了！我們用期待的心情坐上了車，開始奔向渾南一校了！

　　到了那里我們的第一個對手是蘇家屯隊，但我們不費吹灰之力贏了他們，因為有了體校隊員的`幫助6：2蘇家屯隊大��！

　　最激烈的比賽是與沈陽東進的足球比賽。沈東進的隊員與我們不相上下，在比賽場上徐文龍和樸正文的動作非常可笑，許文龍一直把屁股扭來扭去，把自己的臉蛋也快甩飛了。雖然他的動作非常不好看，但因為他那高超的傳球技術(shù)，傳給了金東健。金東健一腳打進了門。

　　只剩5分鐘了！我們觀看比賽的人都緊張的腳一直哆嗦，手冒冷汗。林庭炫，隊長，金東健還有兩個矮冬瓜徐文龍和樸正文，以閃電般的速度沖上了對方的禁區(qū)里，啪啪傳球，林庭炫大腳一踢，我們開始?xì)g呼了：“球進了”默默無聞的教練和體育老師也咧開大嘴笑了起來

　　通過這次比賽我懂得了：“種瓜得瓜，種豆得豆！有了付出就有回報，團結(jié)就是力量，團結(jié)的力量是無窮的”我們足球隊也再一次進入了閃爍的光芒中！

　　校園足球征文 7

　　從小，我就在家里聽大人說什么世界杯，歐洲杯，南美解放者杯，什么意甲、德甲、英超等等與足球有關(guān)的話題，而我總感到云里霧里，但也聽得津津有味。而我哥哥從小抱著寶貝足球到美地方顯威風(fēng)。

　　今天我又看見我哥哥抱著足球顯威風(fēng)，我便引起了好奇心，也跟哥哥去顯威風(fēng)，只要有人來，哥哥就會說："你看，我要去踢世界愛杯啦!"我也跟在后面，不知道世界杯是什么，我便去問哥哥，哥哥說："世界杯就是一種足球比賽，進了一個球，就會有許多錢"。哥哥就是這解釋哥哥見我這樣便就帶我到開發(fā)區(qū)去踢足球，哥哥教我踢足球應(yīng)該怎么踢，他教我用腳尖踢，擋球應(yīng)該用腳尖擋，后來我學(xué)的差不多了，哥哥便教我怎樣才能讓球飛起來。

　　以前，我就是覺得哥哥的球為什么能飛起來，現(xiàn)在我終于知道了，原來要想把足球踢起來非常容易只要用力，把腳踢到球底下用力一刁，球就飛起來了，一開始我總覺得自己球飛的不高，而哥哥總是飛得更高，我去問哥哥，哥哥卻說："熟能生巧這四個字，"這我才恍然大悟，果然球飛得更高。

　　漸漸我不知不覺癡迷于足球，足球就成了我最忠實的`朋友，從此一有空暇，在草坪上都會有我和哥哥踢足球的矯健身軀，我相信只要持之以恒，在不久的將來，我一定會代表中國足球的水平，舉起大力神杯。

　　校園足球征文 8

　　那一個個黑白相間的足球，猶如一個吸鐵石，讓我深深地愛上了它。那一場場驚心動魄的足球賽，猶如沒有硝煙的戰(zhàn)場，深深地牽動著我的心。

　　我和足球的故事數(shù)不勝數(shù)，我挑幾件給大家說說吧!

　　三年級的`時候，我報了足球班。有一次，老師說讓我們來一場小小足球賽，我激動萬分，終于可以比賽了!

　　剛開始，我們搶到了球。隊友先傳給了我，我把他們攪得暈頭轉(zhuǎn)向。當(dāng)我射門時，一個鏟子把球踢到了他們守門員的身上。守門員踢了個高球，誰知傳到了我們隊員腳下，隊員傳到了我們的隊長腳下。隊長一腳遠(yuǎn)射，打破了對方球門。比分1：0。

　　時間過半，球傳到對方腳下，我們搶了好長時間球，可都沒搶到。過了一會兒，眼看隊長要搶到球，對手機靈地踢向守門員。誰知聰明反被聰明誤，守門員一個不留神，沒接住，來了一個大烏龍。哈哈!2：0，我們肯定贏了。誰知他們變化戰(zhàn)術(shù)，打得我們落花流水，連進兩球最后2：2平局。

　　老師又讓來了個s形傳球大戰(zhàn)決勝負(fù)，剛開始我們落后一點，最后隊長加速，我們?nèi)〉昧藙倮��?/p>

　　中國恒大今年取得亞洲足球冠軍靠的是團隊精神，是團隊信念。所以，足球的好處是多么多啊!希望大家多多加入我們這個行列!

　　校園足球征文 9

　　其實，我很早就開始接觸足球了，但我卻不是很會踢足球，對足球的了解也不是那么深，但我卻十分喜愛足球運動。

　　在我二、三年級年級時，我們學(xué)校就在每天下午一節(jié)課后，進行一次足球練習(xí)，一二年級傳球，三四年級搶球，五六年級遠(yuǎn)距離傳球。每天下午的足球課間操時，都是同學(xué)們最開心的時刻，也就是在這時，我和足球的.距離又漸漸地拉進了。

　　三年級時，趙老師教我們體育，他總是教我們練球，那時練傳球和大腳開球，我踢得還滿不錯的呢。

　　于是，我參加了班里同學(xué)之間的比賽。雖然只作后衛(wèi)，但我還是非常地盡力，擋住了另一隊踢來的球，也可以說是為我們隊作了貢獻了吧!可最后他們還是沒能讓我加入足球隊，原因是我個子不夠高，我氣憤極了，但我還是那樣喜歡足球，而且更努力地練，只要有機會能練習(xí)足球，我就會積極地參與，努力地訓(xùn)練。

　　現(xiàn)在的體育課，如果老師讓我們自由活動，我就會坐在操場靠草坪的一邊上看著足球隊員們比賽，看著他們矯捷的身影，讓球隨心所欲地滾動著，我心里羨慕極了。

　　在我們班的同學(xué)和別的班級踢足球比賽時，我都會為他們大聲的喊加油，真心地祝愿他們能夠取得好成績。

　　我一定要練好足球，以后有機會我也要參加比賽，為班爭光，為校爭光!

　　校園足球征文 10

　　“接球快接球!射門!耶!終于進了�！币魂囮図懥�，激動的吶喊聲打破了學(xué)校天空的寧靜，這是我們六班與四班舉行的足球友誼賽。

　　比賽一開始，同學(xué)們一個個摩拳擦掌，精力十足，裁判讓我們用剪刀石頭布來決定誰先發(fā)球。結(jié)果對方贏了，由她們先發(fā)球。

　　哨聲一吹響，四班首先發(fā)球，對方球員接到傳球后，立刻把球帶往我們的球門，作為前鋒我立刻跑上去搶球，我方球員都來配合我，可那名球員一下子把球傳給了一位短頭發(fā)女生，她是四班踢球最牛的女生，只見她迅速帶球向我們沖來，隨后又靈活的把球傳給了一名靠近我們班球門的`球員，只見那位球員來了個冷腳射門，球像發(fā)怒的獅子，跟我擦身而過直沖球門，我急的直冒汗 ，心想：“千萬不能進��！”還好球擦著橫梁飛出界外，好險��！ ”

　　雖然這球沒進，可四班因此士氣大增，一次又一次的組織進攻，在上半場只剩下幾分鐘的時，大家都拼盡全力使勁往對方球門踢，我們腳下像踩了風(fēng)，可一不留神，球飛出了界，由她們班來發(fā)球，這次發(fā)球的人也是高手，她輕松的把球踢到了我們的球門前，假裝要往左踢卻又從右邊直接將球射進了球門。四班的所有同學(xué)都?xì)g呼雀躍，而我們班卻有點垂頭喪氣。

　　短暫的中場休息，教練把我們召集在一起，給我們出謀劃策，要我們注意配合和保持體力，另外要看住那個短發(fā)女生。

　　下半場比賽繼續(xù)，我們一鼓作氣攻到了對方的球門前，我接到球剛想射門，卻突然被對方一名后衛(wèi)搶走了，這時我的隊友在跟他爭搶的過程中，將球踢出了界外。裁判判角球，由我來踢，我一下把球踢給了我們班的后衛(wèi)，她接到球，機靈的一個假動作迷惑對方，隨后一腳射門，球進了！“耶！太棒了！”滿場都是歡呼聲，最終這場比賽以一比一的比分踢平。

　　雖然比賽沒有分出勝負(fù)，但是隊友們都盡了自己的全力，我想學(xué)校組織我們踢球，目的除了鍛煉身體之外，最重要的應(yīng)該還是培養(yǎng)我們團結(jié)協(xié)作，努力拼搏，永不服輸?shù)木�神吧�?/p>

　　校園足球征文 11

　　今天中午，是我們班和五（3）班的足球比賽。時間一到，我們班的幾名參賽隊員就跑到了比賽場地。

　　上半場開始了，我們在球場上跑來跑去的，球在我們腳邊亂竄。但球一直是在男生腳邊打轉(zhuǎn)。這時，駱忠偉想用力把球踢到對方球門里時，李婷婷跳了出來，非但沒進球，反而踢到了李婷婷的手上，駱忠偉險些被法下場。我們女生跟著球跑了好長時間卻一點都沒碰到。經(jīng)過上半場的努力我們進了3個球。

　　下半場開始了，鄔老師把馬嘯龍換成張舒婷，不一會兒，因五（3）班防守失誤，駱忠偉又進了一個球。這時，我們班的同學(xué)下來了。鄔老師就把駱忠偉換成了彭國林。比賽激烈的進行著，球一會兒傳到對方的腳下，一會兒傳到我們的.腳下，真是不知所措。過了好久，對方一個球也沒進。最后幾分鐘時，施沈巍趁守門員不備，猛地一踢，又進了一個球。我們班以5：1的分?jǐn)?shù)“戰(zhàn)勝”了五（3）班。

　　這場球賽不僅促進了我們的友誼，還讓我們感受到了足球的樂趣。

　　校園足球征文 12

　　一開始的時候，就覺得足球很男孩子，但在我這幾年后，我到是不覺得了。覺得足球也可以是女孩子踢的，雖然覺得很辛苦，但是可以從那里認(rèn)識在同校的同學(xué)們，就不會有這樣的想法了。

　　在和那些伙伴一起“戰(zhàn)斗”的時候，我都是很有精神。像我們的對手是那些偷吃飯的老鼠那樣，要將她打下。就算是輸了那場的比賽，我也不會不開心，因為我們也努力過了，就算是很不服氣。一個足球，可以讓一個人把全部煩惱一腳踢走；一個足球，也是有時候讓人不開心，有時候把球踢出學(xué)校的圍墻或者有時候把球踢到同學(xué)；一個足球，可以讓一場足球賽定輸贏。雖然在訓(xùn)練的時候經(jīng)常在被老師，但我也很欣慰，可以從中學(xué)習(xí)足球的技巧。足球要取得好的成績，那幾時要“練”。就像和跳舞一樣，要練才可以做到很好。古人也有說，百分之一的天賦和百分之九十九的.努力，才可以取得百分之百的成績。

　　足球是我的一個興趣，也是我的努力的成果，因為我喜歡踢足球。

　　校園足球征文 13

　　那天，兒子高興地告訴我，他被選入校隊了，雖然還只是替補隊員，但是可以看出兒子滿臉的興奮，也因此，認(rèn)識了兒子的足球教練：沈浩。

　　之前因為工作原因，很少有機會去看兒子的訓(xùn)練和比賽，當(dāng)然和教練的交流也很少，原來兒子的足球教練也從來不會主動與我們家長聯(lián)系和溝通，但沈教練不同，他很看重與隊員家長和班主任之間的交流，他希望他的隊員除了做一個好球員，同時也能做個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。所以和沈教練的`第一次見面他就要求我抓緊孩子的學(xué)習(xí)，隨時注意孩子的身體情況和思想變動，這樣一來，我怕孩子因踢球而影響學(xué)習(xí)的擔(dān)憂一掃而光了。同時，沈教練還邀請我們家長觀看孩子的訓(xùn)練和比賽，并把華昌小學(xué)校園QQ空間網(wǎng)址給了我，希望我們到空間上了解學(xué)校的足球活動情況，于是，沈教練給我的第一印象就是一個熱情、認(rèn)真、對孩子和家長負(fù)責(zé)、熱愛足球運動的足球教練。

　　在觀看過兒子的幾場訓(xùn)練和比賽后，雖然不懂足球，但還是發(fā)現(xiàn)沈教練的專業(yè)和敬業(yè)。在訓(xùn)練時他不厭其煩，一絲不茍地教孩子們技術(shù)腳法，對隊員們嚴(yán)格要求，并適時而靈活地組織隊員間進行比賽，提高隊員水平。在訓(xùn)練間隙和比賽場下，沈教練又是一個幽默風(fēng)趣的人，常常把孩子們逗得開懷大笑，緩解孩子們的比賽壓力和訓(xùn)練疲累。沈教練還善于發(fā)現(xiàn)和挖掘孩子的潛質(zhì)，并針對隊員的特點進行分別訓(xùn)練，讓隊員的特長得到更好發(fā)揮。

　　沈教練在建立學(xué)校QQ空間的同時，還創(chuàng)建了學(xué)生和家長的QQ群，我們家長和孩子通過QQ空間都了解了許多關(guān)于足球的知識，也隨時知曉學(xué)校的足球動態(tài)；而QQ群更為家長和孩子建立了一個溝通的平臺，使所有關(guān)心孩子成長的家長和熱愛足球運動的孩子們得到了更好的交流。作為一位體育教師，能為家長和孩子著想，建設(shè)如此出色的校園空間，實在讓我們家長很吃驚和敬佩。

　　沈教練在提高隊員足球水平的同時也不忘孩子們的全面發(fā)展，他定期向隊員所在班的班主任了解孩子的學(xué)習(xí)情況和平時表現(xiàn)，他認(rèn)為，首先必須是一個優(yōu)秀的學(xué)生才能成為一個優(yōu)秀的足球隊員。沈教練還制定了球隊隊規(guī)，要求隊員們嚴(yán)格遵守，杜絕足球隊里不良習(xí)氣的滋生。

　　當(dāng)然，沈教練自己也承認(rèn)，有時脾氣太暴躁，太粗心，但我相信只要是為了孩子，沈教練會改變的。作為家長，把孩子交到這樣一位教練手里是一百個放心了。

　　校園足球征文 14

　　翹首以盼的杭州市校園足球聯(lián)賽又開始了，我們學(xué)校的揭幕戰(zhàn)和夏衍小學(xué)pk，王老師說：“只要發(fā)揮三層的水平就能贏球了�！�

　　因為今天3到6年級的同學(xué)都去浙江省科技館了，所以沒有什么人看比賽，更沒有拉拉隊了，我第一次參加足球比賽就用不太擅長的左腳進了一個球。對于同學(xué)而言，能進球就應(yīng)該得意一些，不用思考自己還有沒有缺點。

　　雖然我們以5比0大勝，但是，我們整場比賽卻浪費了很多進球的機會，每個隊員的'位子感還不是很好，自己隊員間碰在一起，錯位，失位的情況比較多，我會和前衛(wèi)在統(tǒng)一個地方，還會互相搶球，隊員和隊員之間的協(xié)調(diào)配合不夠默契，這讓我們失去了一些很好的打門機會，我面對過頂球會猶豫不決，用不正確的接球方法，正面對球，很容易被對方隊員反搶，讓對方快速進攻;在邊路助攻時中間沒有人接應(yīng)，我卻還會把球傳到中間，應(yīng)該把球往外撥一下，選擇有利的角度射門;對方隊員進攻時不能退場太快太深，要隨時準(zhǔn)備防守反攻;后衛(wèi)前插時前衛(wèi)要及時補位，不然會空出一個很大的空當(dāng)……

　　如果不盡快的改變存在的問題，我們一旦遇到與實力相當(dāng)?shù)那蜿牼筒粫�像今天那么走運了，也許想贏球就不那么容易了。我們總體來講踢得不錯，希望能盡快解決發(fā)現(xiàn)的問題，這樣才能戰(zhàn)勝實力強勁的球隊，這是我個人的首場比賽的感受，也許不一定正確。

　　校園足球征文 15

　　最近，我們五年級展開了企盼已久的足球聯(lián)賽。

　　首先，我們遇上了昔日的“手下敗將”——五(7)班。他們的實力早在三年級就被我們摸得透透的——實在是不強。于是我們把所有的'精力都放在了進攻上——因為他們根本就過不了半場!所以，就形成了這樣的一個局面：隊員們在敵方的半場不停的進攻，唯獨守門員夏樂川像個觀眾似的坐在球門前，雙目無神，誰都能理解他此刻的心思——無聊透了!又過了幾分鐘，他終于耐不住了ji mo,和一旁的馬成潤玩起了游戲!就這樣，我們以9比0的好成績完勝五(7)班，獲得了初賽的勝利!

　　又過了幾天，我們迎來了半決賽。嘿，這次的對手又是一個“老對頭”，一共有3次足球聯(lián)賽，就和他們“PK”了3次，也是戰(zhàn)勝了他們3次——當(dāng)然也包括這次。要問這是哪個班，當(dāng)然是五(6)班!

　　經(jīng)過兩次輝煌的勝利，我們終于迎來了決賽，對手是真正的勁敵——五(5)班!他們也是我們打了三回“老對頭”，不過之前與我們班“PK”的戰(zhàn)績就和(6)班不一樣了——一負(fù)一勝，并且每一場都是那么的精彩、激烈。這場比賽似乎是其中最精彩、最激烈的，由于實力極度的互相靠近，打到最后竟然打成了平手!于是我們進入了“點球大戰(zhàn)“階段。哎，可惜楊子優(yōu)那個點球被撲住了，我們2比3就此失敗，真是太可惜了!

　　回到教室，英語楊老師鼓勵我們：輸一次并不可怕，足球聯(lián)賽還有3次，我們還可以卷土重來!

　　校園足球征文 16

　　這是一個初冬的季節(jié)，我們學(xué)校流行踢足球。

　　下課后，我們帶著足球來到了校園里的足球場。聽了裁判的哨聲，比賽便開始了。我跑到了賽場中央，把球搶回來，然后對后鋒小藍(lán)大叫|：“小藍(lán)，接著！”我狠狠的把球踢向?qū)Ψ降那蜷T�？蓯海�明明要進的球卻被對方的守門員小龍擋住了球，球再次從小龍手里被扔了回來。幸好，中鋒小飛張開雙手擋住了快進我們球門的球。小飛跑到了中心線，踢了一個飛球，只見球在空中飛速地旋轉(zhuǎn)，最后球落到了我的腳下。我接到球后，就在賽場上奔跑起來。突然，從天空上飛來一群小鳥，它們在天空上嘰嘰叮喳喳地叫著好像在對我們隊說：“加油！努力！千萬不要放棄！”這時，我就更有信心了。我穿過中心線，中心圈，來到了對手的網(wǎng)門前，把球使勁地踢了出去，看看這球是否能進呢？雖然對方的'守門員沒擋住球，但是對方的后鋒卻識破了我的這招調(diào)虎離山之計。球彈回了我這里來，我又發(fā)了一球，可這次他們可沒這么好運了。突然，小飛從斜角邊跳了出來，把球從斜角邊踢了出來，來了一個飛速球，而且還是連擊三殺。最后，我們隊以3比0的分?jǐn)?shù)勝了對方。

　　我的內(nèi)心感到非常高興而自豪，天空中一群燕子在藍(lán)天里盤旋著，仿佛擺著優(yōu)美的姿態(tài)，在跳著舞，慶祝我們贏了比賽。

　　校園足球征文 17

　　綠茵場上，四（2）班與四（4）班的足球比賽正在激烈地進行著。場上的氣氛如火如荼，只見雙方的那些勇武干練的球員們正在忽左忽右地跑動著。

　　瞧，那瘦小靈活的身影，一看就知道是咱們班的大隊長兼體育委員——楊逸飛。只見他一會兒帶領(lǐng)隊員一擁而上，打起了狼群戰(zhàn)；一會兒命令球員自亂陣腳，玩起了空城計……他真不愧為是我們班玉樹臨風(fēng)、文武雙全之中最出類拔萃的頂尖人物。四（4）班的.前鋒也不甘示弱。三“張”首當(dāng)其沖，巧妙地利用我們急功近利的心理，虛晃一招，連續(xù)躲過四人。緊接著，張清源大力抽射，球應(yīng)聲入門�！斑M了！”四（4）班的拉拉隊歡呼雀躍起來，而我們卻截然不同，生龍活虎的男同學(xué)垂頭喪氣，激情萬丈的拉拉隊也唉聲嘆氣，這真是大風(fēng)吹倒帥字旗——出師不利呀！還是施老師心思縝密，靈機一動，對“后勤隊員”們大喊：“場上奮力拼搏的隊員還未精疲力竭，我們怎么能坐以待斃呢？”話音剛落，大家猶如打了一針強心劑一般，馬上開始重振旗鼓。球員們也擺脫了失落的陰影，又一如既往地斗志激昂，馳騁球場。可是因為實力天差地別，最終我們還是力所不能及，以1：3的比分輸?shù)舯荣悺?/p>

　　四（4）班全體同學(xué)臉上洋溢著幸福的笑容，但我們卻淚流滿面……雖然比賽慘敗，但是這次隊員們齊心協(xié)力，堅強不屈的精神會永遠(yuǎn)印在我的心田里……

　　校園足球征文 18

　　今天中午，我們學(xué)校進行了一場激烈的足球賽，當(dāng)我們班以四比一的比分戰(zhàn)勝五（1）班時，整個操場上都響起了我們五（3）班同學(xué)的歡呼聲和叫喊聲。

　　雖然，這場比賽已經(jīng)過去了一段時間，但是回想起比賽過程，我仍心潮澎湃。

　　比賽開始了，隊員們都在賽場上你爭我奪著。剛開始，王正頤把球傳給了詹乾昊，只見詹乾昊一邊帶著球，一邊飛奔著進了禁區(qū)內(nèi)，抬起腿就是大力一踢，球一下子就進了網(wǎng)窩，一比零，場外頓時響起了我們班的歡呼雀躍聲，我們每個人的心中都有一種說不出的高興。比賽繼續(xù)進行，五（1）班見他們已落后一球，便開始反攻起來，不一會兒功夫，他們便有了收獲——也進了一球。雖然比分變成了一比一，可我們班的隊員們并不氣餒，還是團結(jié)一致，奮力拼搏著，二比一，三比一，漸漸地我們班把比分拉開超越了對手�？矗瑘鱿碌奈野嗬怖碴犚膊宦浜�，“五（3）加油！五（3）必勝！”，喊得一聲比一聲響，一聲比一聲亮。眼看比賽就快要結(jié)束了，只見我們班的奔跑能手——林浩同學(xué)沖上前去，硬是把在對方腳下的球搶了過來，一股氣沖進了禁區(qū)，他腳一抬，只聽“啪”的一聲，球進了，四比一，整個操場上都響起了我們班同學(xué)的.歡呼聲和雀躍聲，有些同學(xué)甚至把啦啦棒拋向了天空，盡管同學(xué)們都快把嗓子喊啞了，但還是表達(dá)不出我們喜悅的心情。

　　這真是一場令人難忘的足球賽！

　　校園足球征文 19

　　今天下午，我們班與五(5)班進行足球比賽。

　　五(5)班的球員們經(jīng)驗豐富，互相團結(jié)。我們班也不賴，上兩次球賽都贏了。兩支球隊可真算是“棋逢對手”呀!

　　比賽正式開始了。隨著裁判員一聲令下，球員們各個你追我趕，誰也不讓誰，圍著那只小小的足球，你一腳，我一腳，生怕別人搶了去。突然，不知敵方的哪一位球員，把腳一勾，那小小的球仿佛被魔法師施了魔法一樣，直滾到我們的場地。我班球員見大事不妙，個個圍聚在一起。你踢給我，我踢給你。有的搶球，有的在一旁不耐煩的看著。突然，不知是對方的哪一位女球員，“嗖”的一聲，以迅雷不及掩耳之勢，把球踢向我隊的球門。正在這時，對方的拉拉隊不禁大聲吶喊，而我們卻拉長了腦袋�？蓻]想到，剛剛還在“閑庭漫步”的守門員吉翔，剎那間用雙手緊抱著那只還在半空中的球。我們大聲為吉翔喝彩、鼓掌，而5班的人呢，則像些泄了汽的足球!真實虛驚一場!在上半場時，五(5)班居然得到一次點球的機會，1比1，打平了。

　　上半場沒有踢出好成績，下半場，我班球員更認(rèn)真了。姜老師也在一旁耐心指導(dǎo)。好不容易得到一次點球的機會，可能是趙宗浩同學(xué)有些緊張吧，失去了這次難得的機會。接下來的.比賽中，我班球員因體力不支，最終以1比5的結(jié)果失敗!

　　這場比賽，我們班雖然輸?shù)暮軕K，但吸取了不少教訓(xùn)，懂得了“團結(jié)力量大”的道理。相信下一次比賽，我們班一定會技壓群雄，獲得更好的成績!

　　校園足球征文 20

　　在小學(xué)的五年光陰中，我遇到了很多愉快和悲傷的事，其中我最印象深刻的`是一場足球賽。

　　那天下午，是我們的終極賽日--奪冠之日，五五班pk五六班。五六班是往年之冠，而我們是亞軍之隊。比賽開始了，對方16號球員以千米沖刺的速度將球快速奪下沖向球門，我方后衛(wèi)6號一個鏟球把球拿下，傳給隊長7號，7號一個鉤球，把球踢進了球門。耶！1：0我們得了一分！對方守門員一扔球，傳給“老母雞”--張俊杰！說時遲，那時快，小坦克--楊崟海疾如雷電一般奪下球權(quán)，沖向球門。可是好機會沒把握住，球離門只差了0.1公分飛出了場外。比賽正在激烈地進行。對方球員“橙子”一個大腳將球踢向球門，我方守門員“猴子”飛身一撲，被打了個熊貓眼，幸好，球守住了。我們的慰問小分隊立刻沖到球場，用棉簽把“猴子”的臉輕輕地擦了一下。又開始比賽了，啦啦隊這下可火了，前面三個搖大旗，后面放著音響跳著舞，班主任也在為我們吶喊助威。比賽進入了高峰期，我們也不是吃素的，全部隊員深受鼓舞，拼盡了全力，進行著你爭我搶的激烈“戰(zhàn)斗”。比賽結(jié)束了，10：8，啊，我們贏了！全班同學(xué)都開心得又蹦又跳，連班主任也笑得合不攏嘴了，為我們拍攝精彩的瞬間，留下珍貴的記憶！

　　這場比賽真讓我難忘，真是讓人印象深刻�。�

　　校園足球征文 21

　　足球是全世界人民喜愛的一項運動。有世界杯、歐洲杯和各國的甲級聯(lián)賽等，如德甲、西甲、英超和我國的中超聯(lián)賽。被稱為球王的巴西的貝利和被稱為足球皇帝的德國的貝肯鮑爾，都為足球做出了巨大的貢獻。在世界上，好的足球俱樂部有：意大利的國際米蘭、西班牙的皇家馬德里和巴薩羅那等，像我國就是廣州恒大、北京國安和上海申花。世界上還有許多足球較強的國家，如巴西、意大利、西班牙、德國和阿根廷等，但相對亞洲來說，足球的'水平相對比較弱，所以足球要從孩子抓起。在我們學(xué)校，也建立了一支足球隊，它們經(jīng)常和其他學(xué)校進行比賽，次次都取得勝利，可見孫老師的努力是沒有白費的。

　　我校的足球隊在孫老師的帶領(lǐng)下，冒著嚴(yán)寒酷暑，為學(xué)校增光添彩。隊員們跟著孫老師學(xué)習(xí)傳球、接球、射門、戰(zhàn)術(shù)。經(jīng)過這些隊員們的堅持不懈，終于在每每比賽中取得了好成績，當(dāng)然，這不止只是同學(xué)們的刻苦訓(xùn)練，還有孫老師耐心教導(dǎo)后的成果。

　　讓我們共同努力，從小做起，多鍛煉身體，為祖國的足球事業(yè)發(fā)展，做出自己的貢獻！

　　校園足球征文 22

　　足球，這項運動風(fēng)靡了全世界，任何地方幾乎都有它的身影，其中也包括我們學(xué)校。

　　我們學(xué)校的校足球隊很早就成立了，他們每天下午放學(xué)后就在體育老師的帶領(lǐng)下開始了訓(xùn)練。他們有時圍著操場跑，一跑就是很多圈，進行體能訓(xùn)練；有時練習(xí)頭球，隊友之間互相用頭將球頂來頂去；有時練習(xí)傳球，將足球在自己腳下傳來傳去，趁著前方的“敵人”沒反應(yīng)過來時，立馬帶球過人；而練習(xí)次數(shù)最多的是隊友之間的運球：校足球隊隊員和體育老師在操場上“排兵布陣”然后就開始練習(xí)運球，由一個人將球向另一個人踢過去，那個人再將球踢給其他人，這樣的練習(xí)看似枯燥無聊，可在實戰(zhàn)中卻可以讓我們學(xué)校的校足球運動員在賽場上以強大的實力戰(zhàn)勝對手。

　　不是我吹牛，以目前的情況來看，我校足球隊在與七里河區(qū)內(nèi)其它各校的比賽中，總會以二比零或三比零的好成績“凱旋而歸”而且“逢賽必贏”真可謂戰(zhàn)無不勝，我從心里也為他們感到自豪！要知道中國的“蹴鞠”就可謂是足球的老祖宗了，可現(xiàn)在我國足球運動事業(yè)始終未能在世界上名列前茅，要是有朝一日他們能將足球項目的金牌捧回中國，那將是多么好啊。

　　踢足球不但可以強身健體，還可以讓我們增強集體意識。想贏一場足球賽，不光要有精湛的.技術(shù)，更需要隊友之間的相互配合。足球運動靠的是相互配合而不是個人英雄主義。所以踢足球能讓人與人之間變得更加團結(jié)一心。

　　我們校園里放學(xué)后，到處都有熱愛足球，并為之揮汗如雨的同學(xué)的身影，我們校園真可以稱為“足球校園”了

　　我愛足球，中國足球加油！王家堡小學(xué)加油！

　　校園足球征文 23

　　足球，是世界第一大運動。在我們學(xué)校，處處都能見到它的身影。

　　我們王家堡小學(xué)，是校園足球的布點學(xué)校之一。我們的校足球隊，可是“頂呱呱”的。他們平時放學(xué)不回家，在學(xué)校老師的帶領(lǐng)下，進行艱苦的訓(xùn)練。終于，在每次比賽中，都取得了優(yōu)異的成績，為學(xué)校增添了光彩！

　　不說校隊了，說說我們四三班的足球“戰(zhàn)績”吧！我們四三班在四年級四個班里是足球踢得最好的。在學(xué)校第一屆校內(nèi)足球聯(lián)賽年級組的球賽中，取得了第一名。

　　體育課上，我們這些柔弱的“嬌嬌女”也要湊個熱鬧。自不量力的.要去挑戰(zhàn)男生。瞧！我要發(fā)球了。告訴你們吧，我的球技也不賴，首先發(fā)球就不錯，我先把球扔起來，等到它落到一定位置時，我飛起一腳，“嗖······”足球呼嘯著飛向男生的地盤。不用說，他們自然而然沒人接的住，女生頓時歡呼起來，男生主將不服氣，也飛起一腳，我們連忙飛奔過去接住球，沒想到，足球重重的砸到我的右手上，彈開了！我強忍淚水，一腳讓足球朝著男生主將的頭飛去，不但擊中了目標(biāo)，還進了一個球！“報仇”真爽！

　　在光輝的戰(zhàn)績下，一定有著令人心酸的背景。或許，隊員們在訓(xùn)練時，有的摔倒了，有的受傷了，還有的被飛來的足球擊中了臉······引領(lǐng)他們走向輝煌的，是一條令人心酸、令他們自己的心滴血的路��！可是，他們照樣挺了過來，照樣堅持下來了啊！他們的成功，一定和堅持不懈有關(guān)！

　　我們的校隊這么強大，他們一定能沖出蘭州、沖出甘肅、沖出中國。校園足球?qū)⒁�領(lǐng)中國足球到達(dá)一個新的高度，讓世界看到一個新的足球中國。

　　校園足球征文 24

　　“足球從娃娃抓起”為了培養(yǎng)更多品學(xué)兼優(yōu)的足球后備人才。以“陽光體育，快樂足球”為主題的我校首屆校園足球聯(lián)賽去年11月份在我校拉開了帷幕。

　　下課了！校園里立刻沸騰起來，今天和以往不同，同學(xué)們像剛出籠的小鳥一樣飛出教室，奔向操場。原來，操場上正舉行著一場扣人心弦的足球賽。

　　比賽開始了，只見雙方快步奔向放在足球場中間的足球那兒�！班健币宦�，隊員們一個個生龍活虎，對方用腳一勾，球就逃到另一個隊員腳下，球似飛虎，被守門員使勁往對方球門一踢，騰空而起，飛向空中，想要讓它飛到對面的球門里，可它呢，又不聽話，飛偏了門，或是投懷送抱地奔到對方守門員懷里，可這虎好像會咬人，又被守門員扔了過去，說時遲，那時快，A號隊員奮力向球撲去，見勢不妙，縱身一躍，使勁一踢，球在空中劃了一條美麗的弧線，像長了眼睛似的直往對方的球門里鉆。球進了！頓時，觀眾們有的歡呼雀躍，有的拍手叫好。

　　比賽還在緊張的進行著，叫聲、掌聲，此起彼伏，一浪高過一浪，把整個賽場推向了高潮。

　　好家伙，別看B號隊員平時挺文靜的.，現(xiàn)在一腳就把球踢到九霄云外，球又落回中間。A號隊員僥幸接到球，趁對方防守漏網(wǎng)的機會，憑借自己高超的球技，把球帶到了對方的前沿陣地，站準(zhǔn)姿勢，看準(zhǔn)球門，飛快地鏟起一腳，球網(wǎng)劇烈的抖動了一下，球進了！全場想起了加油和歡呼聲。

　　再看看觀眾，那個戴眼鏡的小女生，正看得津津有味，她用手輕輕地向上推了推眼鏡，生怕有人擋住了她的視線；“紅領(lǐng)巾”伸直了脖子，邊伸脖子邊往里探身子，目不轉(zhuǎn)睛的盯著足球，生怕一轉(zhuǎn)眼的功夫，看不上進球；瞧，那個留著平頭的小男孩，挺著肚子，踮起腳尖，使勁往人群里擠去

　　“耶！好球！”場外有人大聲喊道。

　　C隊員也用力向球門踢去，不好！用力過度，球與球門擦肩而過�！鞍�！”剛才精神抖擻的觀眾一下子變得垂頭喪氣。

　　足球在場上一來一去，一驚一乍，讓場外觀眾又呼喊又鼓掌，足球隊的隊員們雙方毫不想讓，你追我趕，顛球、傳球、射門精彩的表演讓師生們看得眼花繚亂。

　　少年足球，足球校園，構(gòu)成了我校一道亮麗的風(fēng)景

　　校園足球征文 25

　　“接球快接球!射門!耶!終于進了�！币魂囮図懥�，激動的吶喊聲打破了學(xué)校天空的寧靜，這是我們六班與四班舉行的足球友誼賽。

　　比賽一開始，同學(xué)們一個個摩拳擦掌，精力十足，裁判讓我們用剪刀石頭布來決定誰先發(fā)球。結(jié)果對方贏了，由她們先發(fā)球。

　　哨聲一吹響，四班首先發(fā)球，對方球員接到傳球后，立刻把球帶往我們的球門，作為前鋒我立刻跑上去搶球，我方球員都來配合我，可那名球員一下子把球傳給了一位短頭發(fā)女生，她是四班踢球最牛的女生，只見她迅速帶球向我們沖來，隨后又靈活的把球傳給了一名靠近我們班球門的球員，只見那位球員來了個冷腳射門，球像發(fā)怒的獅子，跟我擦身而過直沖球門，我急的直冒汗 ，心想：“千萬不能進啊！”還好球擦著橫梁飛出界外，好險�。� ”

　　雖然這球沒進，可四班因此士氣大增，一次又一次的組織進攻，在上半場只剩下幾分鐘的時，大家都拼盡全力使勁往對方球門踢，我們腳下像踩了風(fēng)，可一不留神，球飛出了界，由她們班來發(fā)球，這次發(fā)球的`人也是高手，她輕松的把球踢到了我們的球門前，假裝要往左踢卻又從右邊直接將球射進了球門。四班的所有同學(xué)都?xì)g呼雀躍，而我們班卻有點垂頭喪氣。

　　短暫的中場休息，教練把我們召集在一起，給我們出謀劃策，要我們注意配合和保持體力，另外要看住那個短發(fā)女生。

　　下半場比賽繼續(xù)，我們一鼓作氣攻到了對方的球門前，我接到球剛想射門，卻突然被對方一名后衛(wèi)搶走了，這時我的隊友在跟他爭搶的過程中，將球踢出了界外。裁判判角球，由我來踢，我一下把球踢給了我們班的后衛(wèi)，她接到球，機靈的一個假動作迷惑對方，隨后一腳射門，球進了！“耶！太棒了！”滿場都是歡呼聲，最終這場比賽以一比一的比分踢平。

　　雖然比賽沒有分出勝負(fù)，但是隊友們都盡了自己的全力，我想學(xué)校組織我們踢球，目的除了鍛煉身體之外，最重要的應(yīng)該還是培養(yǎng)我們團結(jié)協(xié)作，努力拼搏，永不服輸?shù)木�神吧�?/p>

　　校園足球征文 26

　　一個秋高氣爽的星期五下午，藍(lán)藍(lán)的天空萬里無云。

　　足球場上四年級（1）班的同學(xué)和四年級（3）班的同學(xué)正在進行一場足球賽。四（1）班的球員穿著紅色的球衣、白色的.球褲，四（3）班的球員穿著藍(lán)色的球衣、紫色的球褲。場上的隊員你來我往，互不相讓；場下兩個班的啦啦隊也在使勁地為他們加油。時間一分一秒地過去了，場上比分依然是：0：0，眼看比賽就要結(jié)束了，正在這時，只見四（1）班的6號李明亮在中場搶到球后，快速分給邊路上的9號周開力，周開力順勢傳給了中路的10號——四（1）班的小羅納爾多張龍杰，只見他左腳輕輕一扣，晃過了四（3）班的4號球員，然后又用右腳向前一捅，順勢晃過了四（3）班的8號球員，就在四（3）班的7號球員跑過來封堵的瞬間，張龍杰起腳用右腳的外腳背踢了個香蕉球，球帶著強烈的旋轉(zhuǎn)劃著一道弧線繞過四（3）班的1號守門員飛進了球門的右上角。球進了！四（1）班的啦啦隊高興的歡呼起來。

　　就在這時，終場的哨聲響了，四（1）班終于以1：0取得了比賽的勝利。

　　校園足球征文 27

　　足球是一項體育運動，它可以增強人民體質(zhì)，會使我們的身體更加健康！我們學(xué)校也有一支足球隊，經(jīng)過多次比賽，取得了傲人的戰(zhàn)績！

　　我們學(xué)校在上學(xué)期還舉辦了“足球比賽”，當(dāng)然我們班也參加了。經(jīng)過抽簽，我們班將和四二班在操場上進行一場激烈的比賽。我們班的同學(xué)都很擔(dān)心，于是在上場前，同學(xué)們都喊：“加油！加油！一定能勝利！”

　　比賽開始了，我們班同學(xué)靠著一股團結(jié)的力量和飛快的速度，開場沒有幾分鐘就踢進了一個漂亮的球，但是二班并沒有放棄，把球立刻搶了過來，快速往我們的.球門踢去，此時大家的心都咚咚的跳著！就在大家擔(dān)心的時候，只聽到有同學(xué)大聲喊叫，我一看原來是守門員接住了球，此時我也跟著大家一起手舞足蹈起來，但是比賽并沒有結(jié)束，過了一會，立刻恢復(fù)到激烈的戰(zhàn)斗中！下半場比賽開始了，大家更加激動了，有的同學(xué)大聲吶喊，有的同學(xué)在校門口買了4K的紙，用水彩筆寫上了漂亮的美術(shù)字，旁邊畫了很多的花邊，使這幅加油海報看起來更加漂亮了！大家一起拿著海報，一起吶喊，那聲音仿佛傳到了十幾里外的地方。過了一會兒，同學(xué)們又一次看到了球向二班的球門飛去，�。∥覀儼嘤诌M球了，大家都高興的跳了起來！經(jīng)過四輪的比賽，最終我們班贏了，比賽后要回家了，但是同學(xué)們還是在回想比賽中的種種困難和喜悅，那高興的歡叫，久久回蕩在校園中。過了幾天，當(dāng)校長給我們班頒發(fā)獎狀時，那歡聲笑語再一次來到了我們的中間。

　　這就是我們的校園，一個足球世界！

　　校園足球征文 28

　　這學(xué)期，我們二年級每周添加了一節(jié)足球課，可我卻并不明白學(xué)校為什么要上足球課，對足球也沒有什么興趣，感覺上足球課就是在浪費時間。在第一次上足球課的時候，我無精打采地聽老師給我們講了足球的一些相關(guān)注意事項。接著他又介紹了一下踢球時的一些規(guī)則，這些對我來說好像都那么的遙遠(yuǎn)，我也毫不關(guān)心。只是記住了老師讓我們牢記比賽過程中絕不可以罵對方球隊的隊員，否則紅牌直接罰下。原來，在足球這樣的比賽中也是需要大家講文明禮貌的呀。

　　正式上足球課的時候，同學(xué)們都按照老師的要求穿上了球鞋和運動服。準(zhǔn)備好了以后，老師先教給了我們最基本，也是最簡單的動作：用腳踢球。就是把腳的對準(zhǔn)球的中心踢出去，傳給另外一個同學(xué)。接著，老師讓我們分成了10組，每兩組對著站，相互傳球給對方。同學(xué)們就這樣你傳給我，我傳給你，感覺還是挺好玩的，我們就這樣輕松而愉快的運動著。幾節(jié)課下來我對足球運動有了些了解，也漸漸對足球課有了一點興趣。

　　后來，我又特意上網(wǎng)查了一下踢足球的.相關(guān)知識以及足球?qū)ι倌陜和�的好處，結(jié)果讓我大吃一驚。原來足球運動并不是我想象中那樣，只是一種休閑娛樂的游戲，它還可以培養(yǎng)我們善于團結(jié)、勇于拼搏、吃苦耐勞的精神。同時足球運動還可以鍛煉我們的思維、觀察、判斷、反應(yīng)等能力。也許我不能成為一名優(yōu)秀的運動員，但它會使我的思維更敏捷，判斷力會更準(zhǔn)，視野更開闊，意志也會更頑強。一場足球賽牽動著場上場下每一個人的心。我想，我慢慢也會喜歡上足球這項運動。

　　校園足球征文 29

　　在校園里，對我印象最深刻的一處就是足球場。因為它很寬大，地面的顏色有深有淺，兩個球門就像鱷魚一樣，張開嘴巴等待著把球吞進肚子里。

　　每當(dāng)中午吃完飯，我們都會去足球場上踢足球。足球場的功能很多：我們可以在里面練習(xí)；還可以在里面打比賽；足球隊員可以按地上的`點或線來站位置；同學(xué)們經(jīng)常在足球場上跑步

　　足球場上最熱鬧的就是打比賽。運動員穿統(tǒng)一的運動服、各種各樣的足球襪和足球鞋。隊員們像猛虎下山一樣拼命地去爭奪足球，看誰先把足球踢進對方的球門里。守門員也從不偷懶，只要看見對方的球快要進自己的球門里了，他就趕緊撲過去把球抱住，就像老虎看見獵物一樣。

　　場外觀看的同學(xué)和老師們都在給自己那一隊的同學(xué)喊加油。整個足球場就像沸騰了一樣。

　　我覺得學(xué)校里的足球場對我的印象永遠(yuǎn)最深刻。

　　校園足球征文 30

　　春天的腳步走進校園，校園里的小樹一棵棵萌生出小綠芽，地上也生出了綠色。再看看同學(xué)們在做什么？原來他們相聚在陽光四溢的操場上，舉行一場友誼的校園足球賽。

　　由六年級三班組成的“必勝”球隊對戰(zhàn)由六年級三班組成的."老玩家″球隊，看他們一個個摩拳擦掌，喊著各自隊伍的口號，一心想著贏一個不錯的成績。

　　比賽開始了，"老玩家″隊的"電玩″球員搶到球，向?qū)γ娴那蜷T跑去，他越過前鋒，想要一腳射門。但對方后衛(wèi)"大腳″不允許，一腳踢過去，可憐的足球頓時飛在空中，飛向"老玩家″的守門員"玩大門″，對方守門員沒守住。球進啦！“必勝”隊頓時歡呼起來。喜上眉梢的他們更讓對手心潮澎湃。

　　第二場開場，“必勝”隊的球員傳球時被“老玩家”隊的"玩火″繞到后面，搶球，帶著球過半場，繞過后衛(wèi)，朝對方的球門跑去，卻被"必勝隊″的守門員一記回轉(zhuǎn)球，又傳給了隊友“大腳”，但“大腳”不小心摔得四腳朝天，比賽宣布中場休息。更換球員后，“必勝”隊的"光明″球員上場換掉"大腳"。開始下半場，"光明"假動作繞過防守，射門！球進了！全場又沸騰起來。

　　友誼第一，比賽第二。比賽后“必勝”隊去看望"老玩家″隊的受傷隊員，并約好下次再戰(zhàn)。是啊，如果比賽上沒有友誼，那比賽會變得毫無樂趣。

　　校園足球征文 31

　　今天傍晚，我們班與四班展開了一場激烈的足球比賽。

　　隨著一聲哨響，足球在許多雙腳之間來回游走，藍(lán)色加橙色的球衣在夕陽下閃爍。同學(xué)們的叫喊聲和歡呼聲一陣蓋過一陣。上半場，我們班被四班踢進了一個球，中場休息時，同學(xué)們紛紛上前安慰。

　　下半場時，隨著花旭澤一個漂亮的飛球，足球在場上劃了一道弧線，接著落在躍躍欲試的球員腳下。同學(xué)們紛紛站起來，伸著脖子看那邊場上的.情況。場那邊人頭攢動，觀眾的加油聲和球員們叫喊的聲音不絕于耳。忽然，場那邊爆發(fā)出一聲歡呼，我們班的球員揮舞著球衣，高聲喊著：“進了！我們班進了！”緊接著，我們班也一起歡呼起來，跑上去給球員遞水和毛巾。

　　終于盼到了點球，大家的眼死死盯住球，嘴里還不忘加油助威�；ㄐ駶傻摹敖鹋剖亻T員”真不是白封的，一連好幾個球都完美的接住了。輪到我們了，王家奧一副勝券在握的樣子，一腳上去，球完美得落入了球網(wǎng)。停頓了一秒后，一陣排山倒海的掌聲和歡呼聲響徹了整個操場。

　　我站在一邊，夕陽從教學(xué)樓后伸出腦袋，火紅火紅的，金輝灑在綠茵場上，照著球員們的汗水，映著同學(xué)們的笑臉，雪白的球網(wǎng)與綠茵場相映成輝，我忽然覺得，此刻的校園美得讓人心醉。在夕陽的照耀下，球衣熠熠生輝，同學(xué)們的笑容也比以往更加燦爛，歡呼聲格外明朗清晰，微風(fēng)輕拂，泛紅的云翻動著無限歡樂。突然好想，好想讓時間定格這一刻。

　　校園足球征文 32

　　放學(xué)了，同學(xué)們都不約而同地來到了學(xué)校后面的那塊空地。原來都是想看剛剛開始的足球賽。

　　先瞧那個大個子守門員，他雙眼警惕地注視著前方，生怕眼前的足球被對方踢進了他身后用書包做成的“球門”。他毫不在意膝蓋上不小心被自行車撞得傷口，只當(dāng)它是普通的皮肉傷。

　　接著看他身后挺著大肚子，身穿紅色運動服的的男孩，他應(yīng)該就是后備隊員了，他一心只想著：快讓我上場吧!好讓我撲著幾個險球，讓我大顯身手!

　　在觀眾席上唯一一個站著的帶著大紅蝴蝶結(jié)的女孩子，她雙手叉腰，臉漲得通紅，不知嘀咕著什么，整個一副要把守門員打一巴掌的'樣子，兇極了。他右邊的小男孩并沒有那么緊張，只是安靜地?fù)е�弟弟，坐在一旁，可誰也看不出他心里的氣憤：快把球踢進去，快!我可是跟別人打包票說你們會贏的啊，你們要是輸了，我可是要給別人三塊的啊!

　　男孩身邊的狗不知從哪兒跑來，對那被人踢過去又踢回來的足球一點兒也不感興趣，他只對主人給他的熱乎乎、油茲茲的大骨頭感興趣，今天他的主人還沒給他衛(wèi)士，他就跑到這塊空地來打盹兒了。

　　坐在觀眾席最邊上的那個大胡子叔叔，他看得津津有味，時不時地微笑起來，他有可能是想到孩子們中踢得最好的就是他那從小就喜愛足球的兒子，或者是回想起了自己的童年也踢過這么激烈的足球賽，又或者兩者都有……

　　足球賽結(jié)束了，可孩子們喜愛足球的心卻沒有結(jié)束……

　　校園足球征文 33

　　陽春三月、桃紅柳綠、春意盎然，在這個美麗的季節(jié)里學(xué)校舉行了一年一度的足球文化節(jié)。我們班成立了一個小小足球俱樂部，名字叫“西班牙人”隊。俱樂部共有十一個人，是班主任楊老師親點的，全部是男生，很榮幸我也是其中一員。當(dāng)我被老師選上時，心情無比激動，因為我十分熱愛足球，十分熱愛運動。剛開始我們俱樂部成員每天下午放學(xué)都會主動來到學(xué)校的操場上練習(xí)。王瀏棋是我們足球隊的主力隊員和小教練，他是學(xué)校的足球隊成員，球技很棒，他教會我們許多足球的規(guī)則和技巧，每次訓(xùn)練直到天黑我們都還舍不得離去，想多踢會兒，這樣在比賽時就能表現(xiàn)地更出色。

　　足球比賽正式拉開帷幕，首先是年級之間的比賽。我們要和三〈六〉班、三〈七〉班PK，第一場是和三〈六〉班比賽，是由王瀏棋、凌子涵、錢文博、楊明輝和李旭上場，我沒有上場，和同學(xué)們一起做啦啦隊。一場別開生面的比賽隨著裁判的一聲哨響正式開始，先由我隊王瀏棋發(fā)球，反應(yīng)機靈的李旭接過球后，帶球跑向?qū)Ψ角蜷T，對方球員也不甘示弱三五個圍上來，堵住了李旭。球被三〈六〉班球員搶去，我們啦啦隊和所有觀看地人都屏住呼吸，沒想到來了個意外，球又被我們班的凌子涵趁機劫走，就這樣在大家的配合中，我們踢進了第一個球，全場歡呼，我當(dāng)時非常激動。大約持續(xù)了半個小時左右，場上的隊員都全力以赴，最終我們班以2：1的成績戰(zhàn)勝了三〈六〉班。

　　雖然我沒有上場，但我還是很高興。期盼已久的下周五到了，我們和三〈七〉班的比賽也開始了，這次我終于上場了，心里想千萬要表現(xiàn)好點，不能讓大家失望。站在球場上的那一時刻心情真得很激動，心里壓力很大，因為三〈七〉班是去年的足球冠軍，他們的成員大多都是學(xué)校足球隊的，經(jīng)驗十分豐富。開場不一會兒，他們就輕松進了一球。此時，楊老師帶領(lǐng)著啦啦隊給我們加油，讓我們不要氣餒，繼續(xù)努力。后來好幾個球都要踢進我們的門框，都被反應(yīng)靈敏的.楊明輝攔截住，真不愧是守門高手。經(jīng)過大家的默契配合，我們班終于踢進一球，同學(xué)們高興得在操場上手舞足蹈。過了一會兒，裁判又吹起了哨響，我們以2：2的成績結(jié)束了這場比賽，和去年的足球冠軍打了個平手。我們都大汗淋淋，筋疲力盡。班主任楊老師對我們進行了表揚，說我們已經(jīng)努力了，她也滿意了。

　　我覺得這次校園足球賽舉行得很有意義，不僅能強身健體，還能加強我們的榮譽感和團體意識。我喜歡踢足球，我希望通過自己的努力，夢想成為國家隊足球隊員。

　　校園足球征文 34

　　這個星期五是個風(fēng)和日麗的好日子，我們學(xué)校開展了校園足球比賽。晉小足球隊對磨子橋分校足球隊，讓我們一起來看看吧！

　　下午第二節(jié)課終于盼來了足球比賽，王老師早已準(zhǔn)備好了比賽用的足球和門框。然后讓我們集合先練習(xí)一下射門和守門，我把守門員的手套帶上了(我是守門員)，我方的主力隊員練習(xí)射門，我來防。主要也是練習(xí)我的`守門技術(shù)和隊員射門技術(shù)。(因為我是星期三換的，教練看我曾經(jīng)守門好，就換我了。）我一連串接到了許多球。

　　一切準(zhǔn)備就緒后，我們?nèi)�體隊員一起給對方握手，替補隊員下場，正式隊員上場。裁判員一聲哨響，比賽正式開始了。我方發(fā)球，我方積極搶奪，對方也不示弱。好！我方陳俊然搶到了球，立即傳給了前逢郭中鈺，郭中鈺帶球在敵陣中左沖右突，晃過了許多防守隊員。左右邊鋒也密切配合著前鋒。開場不到十分鐘，“砰”！球進啦！噢耶！1：0。我方暫時領(lǐng)先，對方發(fā)起猛攻，對方的一名前鋒向我這邊帶球，過人，射門！在球射來的一瞬間，我張開雙臂，由于球飛了起來，我縱身一躍猛地跳了起來，牢牢的抱住了球。耶！太好啦，防住了！今天我們一定要贏！(給對方打個光頭）

　　比賽正在激勵的進行中，上半場我們隊以3：0，獲勝！接著下半場開始，我方吳浩民主力選手進攻，被一名敵方隊員搶了過去，隊方都卻愣住了，最后進了個烏龍球，經(jīng)過一個半小時的努力拼搏，我方最終以4：1贏得了全場比賽。

　　這場比賽輸贏并不重要，友誼最重要。我們以后還有比賽，加油！

　　校園足球征文 35

　　足球是整個學(xué)校大多數(shù)同學(xué)都很喜歡的一個體育運動，上一次四年級舉行了一場足球比賽，四年級每個班代表隊的足球比賽。四（4）班獲得了冠軍，因此五年級的老師向?qū)W校申請也要來一場足球比賽。

　　老師講了有足球比賽的.事情后，一些會踢足球的同學(xué)參加了比賽，有10位男同學(xué)和4位女同學(xué)，一共14名同學(xué)參加比賽。

　　我們在和18班比賽時，方老師發(fā)現(xiàn)18班的隊員都不怎么會踢足球，所以他們一開始上場時，十分緊張，連球都不敢摸一下，到了下半場，老師叫華老師去教他們踢，他們才開始有了勇氣，開始踢球，最后我們贏得了這場比賽，進入下一場，不過我覺得這場比賽我們贏了沒什么了不起，正如方老師所說我們只是在演一場戲。

　　后面第三場，和16班比，16班踢贏了3班，我覺得這一場會很精彩，我們一邊喊：“五班加油，五班必勝！”一邊看比賽，后來我看見16班有一位同學(xué)摔了好幾次，腳都摔青了，但他仍然還在場上努力比賽，雖然16班最后還是敗了，但他們的精神很值得我們學(xué)，這一場比賽我覺得十分精彩。

　　經(jīng)過了一些比賽后，進入前三名的同學(xué)有4班，12班和我們5班，我們先和4開始了比賽我們和他們實力不分上下，最后我們兩隊隊員都十分疲憊，可比分是4:4。最后進入加時賽，我們班因防守未能防住，讓他們進了一球，4班贏了，4班全體同學(xué)都十分開心，興奮還開心的大叫起來，最后我們獲得亞軍。

　　這一場足球比賽讓我們知道：人要往前看，一次失敗不是永遠(yuǎn)，只要你付出努力，事情總會成功的，俗話說：“驕不燥，敗不餒”這一場我們輸了，但我們獲得了許多好處。

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