初中我與語言文字主題征文
語言和文字都是一個民族最具代表性的象征;是一個名族發(fā)展和人們交流的最具魅力的工具;是精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容和需要。以下為大家提供初中我與語言文字主題征文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到大家。
初中我與語言文字主題征文一
風(fēng)輕輕吹拂我的臉，溫和的，暖暖的，帶著幸福和回憶，在我臉上留下深深的笑顏。因?yàn)槲覑坌腋＃捕腋�，所以請讓我盡情寫文章，讓文字在我筆下飛躍!
悄悄的我走了，
正如我悄悄的來;
我揮一揮衣袖，
不帶走一片云彩
這是一句十分有味道而又經(jīng)常纏繞在我腦海的句子。摘自徐志摩的<<再別康橋>>，這可是徐志摩最出名的一首詩啊。我愛這首詩，因?yàn)樗鼛в幸唤z絲傷感，實(shí)在太能感染我了。或許你不喜歡，但真的給我留下很獨(dú)特的印象。文字在我筆下，不會向這句話那樣傷感，因?yàn)槲毅裤娇鞓�。同時，文字在我筆下，不會十分優(yōu)美，不能引人入勝，不過我會認(rèn)真下筆，來報答文字。
什么是真誠?虛偽!
這句話我大概能明白它意思，但我始終覺得寫這句話的人太悲觀了吧。為什么說生活沒有真誠呢?或許寫這句話的作者自以為能看透生活，那為什么要悲看生活呢?生活真的有很多美的地方，有美麗的花季，動人心弦的流星，簡單快樂的小妹妹，還有……也不要看淡生活，或許有時學(xué)習(xí)得很辛苦。但學(xué)中有苦，樂學(xué)不苦嘛。試試用開朗的心情看待生活，即使有時活得很累。但總會熬過去的。堅(jiān)持就是勝利，慢慢來，相信開朗的你會發(fā)現(xiàn)生活很美好!如果看以上那句話，真誠是到底是什么?它是滋潤著人們心田的甘露，是灌溉著農(nóng)田的井水，是給人愛的感覺。真誠是摸不到的，但你知道人的溫情可以灌注到每一件東西里面，你能體現(xiàn)真誠。請你善待它??真誠。因?yàn)樯钌线�有許多真誠的人……
上面說引用的兩句話兩句話都是我喜歡的`話，真的很美，我很喜歡的文字!但我同時希望我筆下的文筆不平平淡淡。如果我能夠的話，以下幾句我原創(chuàng)的希望大家喜歡?
原本不是真心的心被你所感動，變得軟弱多了，但為了你，它也堅(jiān)強(qiáng)多了。不要脆弱地流淚，不要怪生活無情，其實(shí)無情的是你。
幸福如風(fēng)一樣，悄悄來，悄悄去。到我珍惜的時候，才發(fā)現(xiàn)當(dāng)初是多么幼稚。
摸一摸那琴炫，發(fā)出凄涼的聲音。聽聽那首歌，總是那樣深情。夢依舊纏繞著，不忍心打碎它。
窗外的丁香樹依然散發(fā)著香味，公園旁的兩棵大樹依然很挺拔，后花園的桃花依然很紅艷。這一切一切都沒有變，但鳥兒飛過的地方不流下痕跡，但它已經(jīng)走了。昨日已過去，但我仍然沒有長大。
愛真的是永恒的嗎?用你的心去發(fā)現(xiàn)，打開你的心靈之窗，你會發(fā)現(xiàn)：愛是永恒是不重要，最重要是曾經(jīng)有一段很真摯的姻緣、愛。
在我看來，夢里有天堂;天堂里載著夢。正是這變幻無窮的夢和天堂吸引著我，讓我去珍惜身邊的天堂。其實(shí)我心中也有天堂。它充滿了生機(jī)，同時也一直很安靜，因?yàn)槲覑郯察o。它充滿喜悅，在我心中十分完美。因?yàn)槟抢镉信笥眩杏颜x，有愛……小荷就是我心中的天堂之一。
文字，在我筆下，是平平常常的。但我也愛平常，平常是不用任何裝飾，它是那么的真實(shí)�；蛟S我想法幼稚，因?yàn)槭郎蠜]有十全十美的。但我幻想著十全十美，幻想著文字在我筆下跳躍著，飛躍著，憧憬著!
初中我與語言文字主題征文二
語言文字是一個奇妙無比、無邊無際的還要世界;語言文字有著海洋的奧秘、深遠(yuǎn)、古老;語言文字是一筆一劃都是規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)的，就拿我們五年級上冊中的《遨游漢字王國》中的“一字值千金”這一篇文章來說吧。
“一字值千金”中的“烏魯木齊”寫成“鳥魯木齊 ”就是這一點(diǎn)之差，使18萬元的物品成了一堆廢品，18萬元就這樣付之東流了。古人有“一字值千金”之說，今天讀了“一字值千金”之后，才覺得在寫文字時一定要認(rèn)真，否則不但會鬧笑話，有時還會造成嚴(yán)重的后果。有些同學(xué)認(rèn)為這一撇一捺的根本就不算什么，錯別字一大堆。今天，我就深刻體會到“一字值千金”的重要性。
有一次考試中，錯別字扣了3分，從而讓我考了93分。如果我認(rèn)真一點(diǎn)，認(rèn)真看一看自己有沒有錯別字，就可以考96分了;就可以得一個好成績;就可以讓自己高興自己不別人差;就可以讓爸媽高興;就可以讓老師感到欣慰;就可以……錯別字，整整3分呀!汲取了這次教訓(xùn)，不論是在生活中還是學(xué)習(xí)上，我都是一別一捺的認(rèn)真地寫，絲毫不敢在寫一個錯別字了。
寫作文時，有一兩個還說得過去(最好一個錯別字都別寫)，但是錯別字多了，那就絕對是不正常了。我清楚的記得：有一次，老師分作文的時候，有一個同學(xué)的錯別字連天，讓老師看了都頭疼。把“天天向上”寫成“夭夭向上”;把“太陽公公”寫成“大陽公公”;把“披星戴月”寫成“皮星帶月”;把……有的一些句子更是讓人看了一頭霧水，不明白。如果小時候就這樣不規(guī)范的寫字;不重視錯別字的重要性;不認(rèn)真的讀書，那么以后會犯嚴(yán)重的錯誤。所以請大家都不要小瞧我們中國文字的規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)。
語言文字它們可不是一個個僵硬的符號，而是有著獨(dú)特性格的小精靈;語言文字也是能生發(fā)出無窮無盡的變化，如挺拔如峰，或清亮如溪，或浩瀚如海，或凝滑如脂;語言文字就是有一種智慧的力量，一個想象的天地，任你盡情飛翔與馳騁;語言文字有時也是那么美麗而富有魅力的。看著這些有色彩、有聲音、有氣味的文字，怎能不誘發(fā)你調(diào)動這些語言文字的情緒啊!
我堅(jiān)信，在人類歷史的長河中，語言文字規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，會被世人所珍愛、被世人好好的使用!
初中我與語言文字主題征文三
世界上語言有很多，如英語，漢語，德語，韓語······其中使用人數(shù)最多的是漢語最廣泛的是英語。每個國家的人平均都會兩種語言以上的語言，所以語言對人類有這很重要的意義。
但在社會不斷發(fā)展的過程中，語言在人類口中不知不覺的“變了味”。例如漢語，中國有泱泱十三億人口，五十六個民族，可是如果讓每個民族說漢語，差不多會說出五十多種味道來，不光是民族，南北兩方人民說出的話更是不一樣了。
作為小學(xué)生一名光榮的少先隊(duì)員，要說好普通話�？墒怯袝r還是管不住自己，嘗嘗把“我”稱之為“偶”，“同學(xué)”說為“童鞋”，“什么”變成了“蝦米”，還有很多。盡管這只是一種流行語言，但是也是語言上的大錯誤。
“像”字用于圖像，好像，相似等意義;“象”字用于形狀，樣子，可千萬不要弄混了哦!
記得有一次，爬山回來想寫一篇作文，想寫上山時口渴了，有一個“老大娘”借了我水喝。寫作文時卻寫成了“老太狼”借了我水喝。有時還會把“子”寫成“了”，把“了”寫成了“子”。
不管是我，還有些商店，飯店，旅店，服裝店·····都把成語中的字做了改變。商店買蚊香做廣告時寫成了“默默無蚊(聞)”服裝店寫的是“百衣(依)百順”“衣衣(依依)不舍”，旅店寫的是“留戀往(連忘)返”。
在看一些大型晚會時，主持人也會說錯字的讀音，把“給(ji)予”讀成“(geiyu)”的錯誤。那時真想讓他們下臺從一年級重新念書，還教育我們說好普通話，自己連普通話都不會說，不管怎樣，每個人都寫過錯字，讀錯過字的發(fā)音，還是先從自己做起吧。
文字是我們密不可分的一部分。密不可分為什么還要把文字讀錯，寫錯?絕不可以讓錯誤誤導(dǎo)人們，不要被錯誤蒙蔽雙眼，可不要將錯誤發(fā)揚(yáng)下去。
“說普通話，寫規(guī)范字”是你，我，他，以及全世界人的責(zé)任，每個人都是這其中的一分子。
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