個人工作總結模板集合10篇

　　總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結和概括的一種書面材料，它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用，不如靜下心來好好寫寫總結吧。我們該怎么寫總結呢？下面是小編幫大家整理的個人工作總結10篇，歡迎大家分享。

個人工作總結 篇1

　　目前，我國每年的院感會議多次提到提倡醫(yī)用脫毛劑備皮，降低院感率，但因沒有相應醫(yī)用脫毛劑備皮產(chǎn)品，一直未能有效地實施。鑒于此，我公司自主研發(fā)了“新型醫(yī)用脫毛劑備皮包”項目，完全的替代了傳統(tǒng)的備皮方法，有效的避免了備皮時對皮膚的損傷，降低了對皮膚造成感染的問題，該項目正處于研發(fā)階段，在動物實驗中已達到臨床需要脫毛效果，對于原料的選擇上還需要考慮其純度、過敏率、刺激性等多方面因素考慮選材，達到成品工藝仍不斷改良探索。 技術原理：

　　本項目采用了具有較高純度的巰基乙醇酸鈣進口原料，經(jīng)過粉碎后融入蒸餾水，再進行真空蒸餾進行精制，去除過敏原、雜質、重金屬等提純工序，經(jīng)烘干得巰基乙醇酸鈣干碾磨，而后在過篩選出均勻細膩的粉末狀巰基乙醇酸鈣。為提高其與毛發(fā)結合度，采用融合配劑甘油等保濕性成份充分溶解可溶性纖維等增加粘附性的成份后將巰基乙醇酸鈣添加后攪拌均勻，經(jīng)過高溫滅菌后封裝制成與毛發(fā)融合度較高的醫(yī)用脫毛劑。

　　現(xiàn)成品醫(yī)用脫毛劑還存在著與毛發(fā)作用在10至20分鐘左右的較長時間、在變干后粘附與皮膚上不宜擦拭影響去除毛發(fā)效果的問題。為了解決這兩大塊問題，現(xiàn)我公司正研發(fā)催化技術及劑成膜技術以解決時間和擦拭難的課題，成功后可使與毛發(fā)作用控制在3至5分鐘內，去除毛發(fā)只需在變干后一撕即可使操作更加簡單。從而為臨床醫(yī)護人員減少工作量，甚至可以讓患者自己進行備皮操作。

　　技術方案及創(chuàng)新點：

　　技術創(chuàng)新點1：獨創(chuàng)了融合技術，實現(xiàn)了固態(tài)巰基乙酸鈣與毛發(fā)充分接觸融合的功能，實現(xiàn)巰基乙酸鈣與每顆毛發(fā)發(fā)生化學反應使毛發(fā)水解斷裂的功能，解決了使用剃刀等工具方法備皮易損傷皮膚造成感染的問題，該技術填補該領域的空白，具有獨創(chuàng)性和新穎性，達到國內領先水平。 技術創(chuàng)新點2：運用了催化、成膜技術，實現(xiàn)了均勻、迅速、操作簡便，提高了醫(yī)療臨床備皮方面預防感染的.能力。解決了傳統(tǒng)備皮方法易損傷皮膚及褶皺部位難以達到手術要求問題，達到國內先進水平。

　　涉及的關鍵技術

　　1、催化技術

　　催化技術作為我公司研究主要內容，即使脫毛劑的有效成份巰基乙酸鈣能充分與毛發(fā)接觸并使作用時間盡量的縮短一種生產(chǎn)工藝及一組配方組合。初步試驗

　　原料乙烯醇,可使脫毛劑呈均勻的膠體溶液狀放置不分層,也無結塊現(xiàn)象.且本品有一定的粘性,涂布時易于粉:現(xiàn)介紹如下：一、處方硫化鈉一25,09 聚乙烯醉50,。g 燕餾水加至500ml ；二、硯翻方法 1,將聚乙烯醉加入50Oml鹽水瓶中,加蒸餾水至25oml,封口,以熱壓1 15’C3omin滅菌.取出后放至室溫備用. 2.將硫化鈉放入量杯中,在攪拌下加入蒸演水,使成250皿1. 3.將2項之溶液沿瓶壁加入1項溶液中,混勻后進行濃縮附在毛發(fā)緊密與毛發(fā)結合,使脫毛更加迅速、徹底.具有使用方便,脫毛迅速、徹底的特點。

　　2、成膜技術

　　成膜技術作為我公司下一步研究主要內容，即使脫毛劑的有效成份巰基乙酸鈣能充分與毛發(fā)接觸后一定時間內使脫毛劑固化成膜狀配方組合，達到易于去除的目的。初步試驗原料α-氰基丙烯酸丁酯為醫(yī)用膠粘劑可使醫(yī)用脫毛劑在短時間內聚合成固態(tài)形成膜狀，且其滿足安全、無毒、無致癌、致畸、致突變的醫(yī)用條件，再加入少量高級多元醇酯(如癸二酸二辛酯等)作增塑劑,可溶性聚合物(如聚甲基丙烯酸酯)作增粘劑,氫醌和二氧化硫作穩(wěn)定劑。由于α位置上的氰基是一個吸電子性很強的基因,可使β碳原子呈現(xiàn)很強的正電性,因此有很大的聚合傾向,當α-氰基丙烯酸酯與陰離子接觸時,立即受到陰離子的進攻而發(fā)生陰離子聚合。因此能夠與容易帶負電荷的毛發(fā)結合，更有效輔助巰基乙酸鈣與毛發(fā)的融合。當其在空氣中暴露或與潮濕表面接觸時,OH離子迅速引發(fā)其聚合從而使巰基乙酸鈣聚合達到成膜效果。

　　一、主要解決的關鍵問題

　　第一，研究融合技術，解決固態(tài)巰基乙酸鈣與毛發(fā)充分接觸融合問題，實現(xiàn)巰基乙酸鈣與每顆毛發(fā)發(fā)生化學反應使毛發(fā)水解斷裂的功能。

　　第二，開發(fā)催化技術，解決巰基乙酸鈣與毛發(fā)發(fā)生化學反應較慢的問題，實現(xiàn)巰基乙酸鈣快速的使毛發(fā)水解斷裂的功能。

　　第三，開發(fā)成膜技術，解決脫毛劑需要去除時操作耗時，在變干后不容易去除問題，實現(xiàn)縮短醫(yī)用脫毛劑操作時間縮短的功能。

　　第四，制定產(chǎn)品標準，并使其發(fā)展成為行業(yè)標準，滿足產(chǎn)品系列化、規(guī)模化及普及的需要，促進系統(tǒng)質量的穩(wěn)步提高。

　　二、項目技術路線描述

　　本項目已經(jīng)于20xx年11月在天津市科學技術信息研究所進行查新檢索得知：在國內外未見與該查新項目實現(xiàn)方法相同的同類產(chǎn)品和報道，該研究成果具有新穎性，達到了國內領先水平。

　　三、項目研究進程與主要工作

　　目前在醫(yī)療市場中僅有本公司在生產(chǎn)銷售，因此只能與化妝行業(yè)做對比。其中醫(yī)用脫毛劑原料為醫(yī)用級別而化妝品的原料中重金屬和雜質含量比較多；產(chǎn)品工藝不同：醫(yī)用脫毛劑為（術前）一次性使用，能達到短時脫毛的效果。作用機理不同：化妝品用脫毛劑機理主要是破壞毛囊，影響毛發(fā)再生；醫(yī)用脫毛劑作用機理是破壞毛發(fā)蛋白質結構，不破壞毛囊、不影響毛發(fā)再生。醫(yī)用脫毛劑的審批、檢驗、生產(chǎn)等各個環(huán)節(jié)要求均是醫(yī)用標準，且具有消毒和清潔的作用。藥物性能穩(wěn)定、無局部及全身毒性、長期接觸無副反應、低免疫源性、脫毛效果可靠、對備皮區(qū)的正常皮膚組織無損害。

個人工作總結 篇2

　　小學教師個人工作總結

　　一學期的工作很快就要結束了，回顧一學期的工作，忙忙碌碌，得失兼有，為了在今后的工作中能發(fā)揚成績，改進不足，現(xiàn)在我就把

　　自己這學期的工作作如下總結：

　　一 思想方面：本人思想端正，擁護黨的正確領導，關心國家大事，并且能積極參加政治學習。積極參加學校的各項活動，認真學習

　　了《教育法》，并自學有關教育教學的相關理論知識。

　　二、教學方面： 本學期我擔任三 五年級英語教師一職。我覺得自己的擔子好重、壓力好大。因此教學上我不敢有一絲馬虎，努力轉變自己的觀念，力求使自己的教學方法適應學生的學習方法，不斷改進自己的缺點。因此備課時我認真鉆研教材、教參，學習新課標，虛心向其他老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路，為了學生能更直觀地感受所學的知識內容，我積極查找課件，制作課件，準備、制作教具。嘗試運用多種教學方法，從學生的實際出發(fā)，注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的能力。課后認真總結上課中所出現(xiàn)的突發(fā)事件、臨時靈感，寫好反思。

　　三、德育工作：德育是學校工作中的重中之重，師愛是偉大的、神圣的。師愛是人類復雜情感中最高尚的情感，它凝結著教師無私奉獻的精神。愛就是責任，尊重、理解、信任學生是消除教育盲點的基礎。尊重學生要尊重學生的人格， 教師與學生雖然處在教育教學過程中的不同的'地位，但在人格上應該是平等的，這就是要求教師不能

　　盛氣凌人，更不能利用教師的地位和權力污辱學生；理解學生要從青少年的心理發(fā)展特點出發(fā)，理解他們的要求和想法，理解他們幼稚和天真；信任學生要信任他們的潛在能力，放手讓學生在實踐中鍛煉，在磨練中成長。只有這樣，學生才能與教師縮小心理距離。教師的責任不僅在于教授學生知識，更在于引導他們學會生活和生存的基本技

　　能，及做人的基本行為準則。

　　教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。 總之，一學期以來能按時完成教學任務及各項工作。在今后的

　　工作中，一定揚長避短，做好本職工作。

　　小學班主任工作總結

　　時間飛逝，轉眼間一學期的教學工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結經(jīng)驗、吸取教訓，本人就以這學年的工作小結如下：

　　一、思想工作方面

　　俗話說：“活到老，學到老”，本人一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更好地適應教育教學的改革浪潮。通過閱讀部分道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質。

　　二、教育工作方面

　　這學年，本人擔任四年級班主任，班級人數(shù)較多，又一直面臨著新改科的實際。因此，我在教育教學工作中遇到了不少困難。針對這些情況，我虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學校的同行討教經(jīng)驗。平時積極參加校級教研活動，認真記錄好聽課筆記。在教學中，認真鉆研新大綱、把握教學的重點難點，積極開拓教學思路，試著把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力。另外，本人在搞好教學工作的同時，還很注重閱讀有關教育教學的書籍，并進行部分載錄和寫些心得體會。

　　三、遵守紀律方面

　　本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力。

　　四、業(yè)務進修方面

　　要想給學生一杯水，首先老師得有一桶水。因此，老師就得不斷地學習、充電。我在教學之余，除了認真參加學校的業(yè)務學習外，還擠出時間去函授學習，力爭達到現(xiàn)在的教育教學要求。

　　以上小結，如有不妥，敬請領導同事批評指正。

個人工作總結 篇3

　　個人工作教學總結，這篇文章由收集整理，有時候一篇文章，一個故事就能讓人的一生改變，希望有關于個人工作教學總結的這篇文章能對您有所幫助！本學年，本人接手擔任學校五年級的數(shù)學科教學工作。一學年來，我自始至終以認真嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神，從事自己心愛的教育教學工作，并取得了一定的成績。為了不斷提高教學質量，促進學生全面發(fā)展，現(xiàn)將本學年數(shù)學教學工作總結如下：

　　一、 激發(fā)學生學習興趣，讓他們體驗到學習數(shù)學的快樂。

　　本班學生，前幾年換了好幾任教師，學生們的數(shù)學基礎薄弱，普遍對學數(shù)學不感興趣。這個學年，我先是從培養(yǎng)學生堅持天天做數(shù)學練習題的習慣入手，并天天檢查。通過學生天天做數(shù)學練習題，我進一步了解到學生的知識現(xiàn)狀，以及一些學生的知識缺陷所在，逐漸摸清了每個學生的基礎特點。接著，我有的放矢地根據(jù)本班學生的特點，開展一些豐富多彩的數(shù)學活動，如講數(shù)學家的故事，搞一些數(shù)學小競賽，等等，努力營造一個學數(shù)學的良好氛圍，使學生從思想上逐步扭轉對數(shù)學的枯燥印象，激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣。最后，我利用各種機會，經(jīng)常給不同層次學生以成就感，讓每一位同學都能體驗到學習數(shù)學的成功與快樂。一年來，成效顯著。

　　二、認真鉆研業(yè)務，努力提高課堂40分鐘的教學效率。

　　在業(yè)務上，本人從不以自己多年教學的“豐富經(jīng)驗”自居。本人積極利用各種機會，學習教育教學新理念，鉆研教材教法，堅持不懈地進行“自我充電”，以提高自己的業(yè)務理論水平。課堂上，我把學到的新課程理念結合本班實際，努力貫徹到課堂教學中去，以期提高課堂40分鐘的效率。課余，我經(jīng)常與同事們一起探討教學過程中遇到的各種問題，互相學習，共同提高；我還在自己的博客網(wǎng)上，發(fā)表一些自己平時的教學反思和經(jīng)驗總結等等。從中，我更是感受到了學無止境的道理。要充分發(fā)揮課堂教學這個“主陣地”的作用，提高課堂40分鐘的效率，我們要與時俱進，堅持不懈地學習探究教學新理論新實踐，從中不斷地提高教學效益。

　　三、關愛學生與嚴格要求相結合，盡量使每一位學生進步。

　　親其師，才能信其道。在平時與學生接觸的過程中，我不以“師長”自居，盡量與學生平等交往，建立“朋友式”的深厚友誼，努力關愛每一位學生的成長。與學生多談心，幫助學生解決學習上與生活上的'各種困惑。同時，面對個別調皮的學生，也實行嚴格要求、正確導向的辦法，讓他們樹立起正確的榮辱觀。在教學時，紀律是提高課堂效率的重要保證。面對各層次的學生，我既要關愛大部分學生，又要面對個別不守紀律的搗蛋分子實行嚴格要求。課堂上，我盡量做到分層施教與個別輔導相結合；課余，我讓優(yōu)秀學生與“待進生”實行“一幫一”結對子，互幫互助，共同提高。一年來，學生們原本薄弱的基礎，逐步得以夯實，學生的學習成績有了穩(wěn)步提高。

　　四、成績喜人，還須努力。

　　1、取得的成績。在本人一個學年的努力帶動下，本班學生的精神面貌煥然一新，一改過去的“差、亂”的班級形象，形成了積極向上、樂于進取的新的“班風”、“學風”。我班五年級在幾次的數(shù)學檢測中，成績一次比一次提高，在“班風”、“學風”的比賽中，屢次中獎。 一年來，本人踏實的工作作風，贏得了領導、同事、學生及其家長的良好口碑。

　　2、存在的不足及努力方向。班風學風改觀明顯，學習積極性空前高漲，但部分學生多年來形成的一些不良學習方法和習慣，還有待進一步規(guī)范和引導；學習成績進步顯著，但許多方面還有很大的提升空間。今后，本人將繼續(xù)本著“教到老，學到老”的精神，不斷探討提高學生學習興趣、促進學生全面發(fā)展的有效機制；繼續(xù)保持與學生家長的緊密聯(lián)系，共同配合，把我們的下一代教育好，培養(yǎng)好，爭取個人成長與學生成長實現(xiàn)雙豐收。

個人工作總結 篇4

　　作為一名初學者，我進入工程檢測行業(yè)已經(jīng)三個月，面對一個新的工作崗位，我逐步轉變角色，逐步適應新的工作環(huán)境。對于我所學的專業(yè)而言，這又將是一個新的開始。在校所學的基礎專業(yè)知識為我從事工程檢測奠定了一定基礎，而對于從事工程檢測的人來說這遠遠不夠，它需要更加專業(yè)，更加扎實的專業(yè)知識和更強的學習能力。如同現(xiàn)在社會的發(fā)展趨勢，社會在不斷淘汰有學歷的人而不會淘汰有學習能力的人。當我步入這個行業(yè)的第一我天起，師傅的'話讓我深有感受，**友升建設工程檢測有限公司的宗旨是未做事情先做人，這句話告訴我如何做人在社會中重要性。

　　如果說大學是我的第一學校，社會便是我的另一學校了。在經(jīng)過幾周的規(guī)范學習后，我開始對檢測行業(yè)有了進一步的了解，加之公司安排到**培訓學習，讓我更深入了解到工程檢測這一行業(yè)。在同事們的引導和幫助下我進入了檢測行業(yè)的門檻。

　　隨著我國建筑行業(yè)不斷發(fā)展、進步，進而出現(xiàn)的更多弊端，需要更多的專業(yè)人才。而對于建筑行業(yè)而言，材料質量的檢測工作作為把門關就顯得更為重要了。首先進入這行我們得學會做人，各行都有其職業(yè)道德、標準。對于一個人來說，做事也許只是時間問題，而做人則是影響到一個人的發(fā)展程度。而**友升建設工程檢測有限公司為我提供了這一平臺，讓我深深認識到如何做人在社會中的重要性。

　　在對工程檢測的初步學習過程中，讓我知道工程檢測專業(yè)知識對于從事工程檢測工作的人而言又是何等的重要，它直接影響到我們的工作效率。而作為此階段的我。必須從最基礎的工作做起，以嚴格、嚴謹、積極要求自己。必須掌握相關專業(yè)知識，對待每一項檢測，絕不能憑眼看、手摸就可以，要用數(shù)據(jù)說明事實，以規(guī)范評定每一項檢測結果是否合格。當然，作為初學者的我難免犯錯，主要是對于檢測報告中的錯誤。我認識到這一點的嚴重性，我必須不斷努力，把這種錯誤減到最小，盡量杜絕。期間在領導的安排帶領下，接觸到工程現(xiàn)場檢測，專業(yè)知識在此過程中就顯得尤為重要了，有更多時候需要你對所在環(huán)境下用專業(yè)知識解釋，檢測的過程中，不可對專業(yè)知識、規(guī)范準則無中生有。()這些都是我應該在今后工作中加強學習的，在很多工程檢測過程中我看到了同事之間的工作協(xié)作，我們在工作中就是一個整體，應當相互給予工作支持，讓工作效率更高，更強。

　　工程檢測是對工程質量標準的首要驗收，而我們作為直接對工程建筑材料檢測的執(zhí)行者，必須把好這一關，必須以嚴謹、科學、公平、公正的態(tài)度對待每一項工程檢測。這不僅是工作態(tài)度的認真，更是對人民生命財產(chǎn)的負責，同時也是為檢測行業(yè)樹新風、立新標。在今后工作中，我應更加努力，不斷完善、提升自己。

個人工作總結 篇5

　　工作狀態(tài)積極而穩(wěn)妥

　　工作態(tài)度更加嚴謹務實：一年來，我堅持工作踏實，任勞任怨，自覺維護頻道的形象，妥善嚴謹?shù)刈龊镁庉嫻ぷ鳎�盡量避免編輯稿件中出現(xiàn)紕漏。

　　更加注重發(fā)揚團隊精神：部門的良性發(fā)展不是某個人的行為，而是建立在每名員工具備較高的業(yè)務素質、對工作的責任感、良好的品德這一基礎。上一年來，我保持與部門同事的良好溝通，通過不斷交流來融入整個部門的整體，更通過參與到頻道整體建設中，為部門的整體穩(wěn)定發(fā)展貢獻自己的智慧力量。

　　更加積極的進取之心：互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)正在飛速的發(fā)展，編輯的概念越來越抽象，它不再局限于信息收集與轉載，更需要從業(yè)人員具備各方面豐富海量的.知識，超強的信息資源整合、評論、組織、策劃能力，網(wǎng)絡編輯必將發(fā)展成一種高素質復合型人才。這就給我們編輯人員提出了更高的要求，一年中，我堅持不斷學習專業(yè)知識，不斷充實、武裝自己的頭腦，工作帶來的高要求，激勵了我更加積極的進取之心。

　　編輯業(yè)務精益求精

　　一年中，我在編輯日常業(yè)務中不斷總結經(jīng)驗，使自己的業(yè)務水平有了整體提高。

　　一、保質保量地完成日常稿件發(fā)布工作，同時針對it熱點綜編和原創(chuàng)部分新聞稿件。

　　二、維護頻道更新;每日更新頻道首頁各個板塊內容，同時更換新聞中心兩側欄目內容。

　　三、認真完成早班和周末值班。除積累了一些工作經(jīng)驗外，也對生活和汽車行業(yè)有了更深入的了解，在其他主管的幫助下，學習到了運營部門其他幾個頻道的知識。

　　四、一年來，制作多個行業(yè)專題：如《中國正式進入3g時代》、《魔獸歸來》、《小靈通退市引爭議》、《聯(lián)通iphone正式發(fā)售》、《九部委重拳打擊手機網(wǎng)絡色情》等。

　　五、圍繞年底熱點話題，進行綜編及編寫盤點類原創(chuàng)稿件，《盤點it業(yè)xx年度關鍵詞：日子在偷菜中溜走》《20xx年it江湖十大人物 有人寶刀不老有人劍走偏鋒》等綜編稿件，獲得了網(wǎng)友關注，點擊率、轉載率較高。

　　在公司領導的指導和在部門同事的配合下，通過大家的不斷努力，it頻道整體有了一定的提高。在流量上也有所體現(xiàn)，目前每天的流量都在40萬左右。

　　滿懷激情展望未來

　　在新的一年里我將總結過去一年的成功和不足，在做好自己工作的同事，積極參與新聞中心的其他各項工作，把網(wǎng)上的內容建設好，努力為運營部做貢獻。

　　通過一年多的工作，我已經(jīng)逐漸意識到，作為一個網(wǎng)絡編輯，首先應該跳出的就是ctrl+c和ctrl+v的工作模式，應該帶著自己的想法來編輯新聞。在新的一年之中，我會在日常工作之外，多做基礎性的工作，讓自己迅速充實起來，逐漸加強專業(yè)知識水平，逐漸向著成長為一個“專家型”編輯的方向前進，這樣，不僅可以讓自己的水平得以迅速提高，更能讓網(wǎng)站頻道的影響力得到提升。

　　此外，在日常工作方面，我還要力爭做到：

　　一、繼續(xù)加強新聞理論基礎知識的學習，增強自身的新聞敏銳性，提升組織策劃能力。

　　二、不管是技術上還是內容上都要形成自己的獨特的編輯方針，做出自己的特色。

　　三、頻道內容方面我會進一步加強專題的制作。除了規(guī)定的特別策劃以外，要根據(jù)新聞事件的發(fā)展多做一些有深度、有內容的專題。

　　新的一年中，我會和部門全體同事、領導一起齊心協(xié)力，在探索中不斷發(fā)展。在部門成長的過程中，也會出現(xiàn)了一些始料未及和難以避免的問題，在日后的工作中，我會繼續(xù)從工作中不斷吸取經(jīng)驗，及時改正，在實踐中不斷發(fā)展，不斷完善。逆水行舟，不進則退。今后，我會認真總結經(jīng)驗，克服不足，努力把工作做得更好。相信，在團隊整體的努力下，部門今后的路會愈走愈遠，愈走愈好!

個人工作總結 篇6

　　一、生產(chǎn)管理方面

　　1、進行現(xiàn)場定置管理，設置現(xiàn)場管理看板;

　　2、為了加強公司員工產(chǎn)品質量意識，提高產(chǎn)品質量及工作效率，杜絕產(chǎn)品出現(xiàn)不合格現(xiàn)象，對加工的零件質量嚴格執(zhí)行三檢制度;

　　3、為了節(jié)約能源，強化物料的領用規(guī)定，堅持執(zhí)行以舊換新的領用原則;

　　4、為了配合協(xié)助三水新廠的搬遷，完成了車間(機加二.機加三)的搬遷和整理，清理了大部分呆滯物料。

　　二、生產(chǎn)工作方面

　　1、隨著品種增加和交貨期的縮短，為充分發(fā)揮設備效率和減少頻繁變換品種型號，盡量實現(xiàn)統(tǒng)一品種地全線協(xié)調生產(chǎn)，集中力量完成統(tǒng)一品種，再轉型號以提高生產(chǎn)效率;

　　2、為盡快實現(xiàn)生產(chǎn)力，實行強化培訓法，針對機加工組織集中強化的理論、實操培訓，通過短期內學習及考核，使得新員工及時有效的獨立上崗，為生產(chǎn)任務爭取了寶貴時間;

　　3、為提高車間員工工作效率及安全，在現(xiàn)場進行了設備工具使用及安全生產(chǎn)知識培訓;

　　4、為降低軸頭不合格率，組織機加工進行了軸頭加工工藝的理論和現(xiàn)場實操培訓學習，使得員工對產(chǎn)品質量的意識進一步的了解及提高;

　　5、堅持月度安全檢查工作，及時發(fā)現(xiàn)安全隱患，進行整改跟蹤，沒有出現(xiàn)重大安全事故;配合工藝部對相關設備進行改造，增加安全防護設備以提高員工的安全性，如:機加三車床增加電器箱漏電開關，防止鐵屑飛賤造成不必要的傷害;

　　6、為了滿足生產(chǎn)需求，落實機加工早晚班考勤制度，制定單班任務，相互制約員工，從而 提高員工的紀律性。

　　三、新產(chǎn)品開發(fā)生產(chǎn)方面

　　1、車軸類：加工美式及德式2T.9T.11T.12T.16T.18T.GS12T等一系列加長軸;

　　2、懸掛類：完成加工新產(chǎn)品非洲懸掛BC1411F. BCG1611和空氣懸掛9T.11T.13T及機械懸掛8T.11T.13T.16T一系列特殊產(chǎn)品等等。

　　四、生產(chǎn)過程中所遇到及發(fā)生的事件

　　1、美式13T.14T.16T雙頭鏜的使用:

　　(1)對稱度不行(2)橢圓較大(3)質量的不穩(wěn)定;

　　2、德式12T.16T焊底板的工裝不穩(wěn)定,上下偏將直接影響下工序(德式軸雙頭鏜)的加工效率及質量;

　　3、TS1數(shù)鏜系統(tǒng)的更換，影響了德式軸的產(chǎn)量;

　　4、推方機推方的使用:

　　(1)推方機本身存在的問題;

　　(2)軸管壁厚存在問題;

　　(3)員工素質培養(yǎng)問題;

　　5、外協(xié)的物料:

　　(1)不互相協(xié)調，造成停工待料;

　　(2)不及時回廠，使得員工情緒低落,懶散;

　　6、返修率過高、頻繁的打磨量過大：特別是單點懸掛類和德式軸的打磨量過大，導致生產(chǎn)效率過低，勞動強度大，且影響生產(chǎn)現(xiàn)場環(huán)境;

　　7、物流問題：產(chǎn)量增加致使物流量增大，搬運量增大，在很大程度上影響生產(chǎn)周轉的及時性;

　　8、各部門的溝通及配合問題:缺乏溝通這個橋梁，團隊的任何建設都將毫無意義。各部門間應相互依存、同舟共濟，互敬互重、禮貌謙遜;他們彼此寬容、尊重個性的差異;彼此間是一種信任的關系、待人真誠、遵守承諾;相互幫助、互相關懷，大家彼此共同提高;利益和成就共享、責任共擔。良好的合作氛圍是高績效團隊的基礎，沒有合作就談不上最終最好的業(yè)績。

　　不管怎樣，過去一年的生產(chǎn)情況有喜有憂;從中我們可以在明顯的.問題中找出我們明年的工作改進方向，展望20xx年的工作目標和計劃：

　　1、如何去克服多品種少批量在生產(chǎn)現(xiàn)場中存在的困難;

　　2、堅持6S和目視管理在車間里的有效推進;

　　3、繼續(xù)挖掘和培養(yǎng)一專多能的人才;

　　4、積極配合工藝將生產(chǎn)現(xiàn)場現(xiàn)有的工裝夾具得到有效的改進：1)防錯法，(2)尺寸準，(3)操作方便，(4)效率快;

　　5、降低成本從生產(chǎn)現(xiàn)場中的不必要浪費開始，嚴格執(zhí)行及有效控制生產(chǎn)4大指標(產(chǎn)量，質量，消耗，安全);

　　6、各部門互相協(xié)調，互相合作，互相分工。

　　新的一年意味著新的起點新的機遇新的挑戰(zhàn)，希望配合各部門順利完成公司新一年的目標，為實現(xiàn)我們的共同目標而奮斗!

個人工作總結 篇7

　　本學期，我適應新時期教學工作的要求，從各方面嚴格要求自己，積極向老教師請教，結合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展�，F(xiàn)對本學期教學工作作出總結，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結檢驗教訓，繼往開來，以促進教訓工作更上一層樓。

　　一、認真?zhèn)湔n。不但備學生而且備教材備教法，根據(jù)教材內容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到"有備而來"，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結，寫好教學后記，并認真按搜集每課書的知識要點，歸納成集。

　　二、增強上課技能。提高教學質量，使講解清晰化，條理化，準確化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高�，F(xiàn)在學生普遍反映喜歡上數(shù)學課，就連以前極討厭數(shù)學的學生都樂于上課了。

　　三、虛心請教其他老師。在教學上，有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進工作。

　　四、真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性，有層次性。對各種輔助資料進行篩選，力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真，分析并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結，進行透切的評講，并針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。

　　五、做好課后輔導工作，注意分層教學。在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導力度。對后進生的輔導，并不限于學習知識性的輔導，更重要的是學習思想的輔導，要提高后進生的成績，首先要解決他們心結，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學習并不是一項任務，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學習中去。這樣，后進生的轉化，就由原來的簡單粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來。使學習成為他們自我意識力度一部分。這樣，他們就會學得輕松，進步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。

　　六、積極推進素質教育。目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng)，這決定了教師的教學模式要停留在應試教育的層次上，為此，我在教學工作中注意了學生能力的培養(yǎng)，把傳受知識、技能和發(fā)展智力、能力結合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學生的各種素質都得到有效的.發(fā)展和培養(yǎng)。

　　七、狠抓學風。我所教的兩個班，六2班我是班主任，學生比較重視該科，上課的時候比較認真，大部分學生都能專心聽講，課后也能認真完成作業(yè)。但有為數(shù)不少的學生，因為怕班主任責備，學習上存在的問題不敢問老師，作業(yè)也因為怕分數(shù)低而找別人的來抄，這樣就嚴重影響了成績的提高。對此，我狠抓學風，在班級里提倡一種認真、求實的學風，嚴厲批評抄襲作業(yè)的行為。與此同時，為了提高同學的學習積極性，開展了學習競賽活動，在學生中興起一種你追我趕的學習風氣。而六1班雖然沒有做他們的班主任，但大部分同學對該課很感興趣，學習勁頭也濃，只是差生面太大了，后進生基礎太差，考試成績都很差，有些同學是經(jīng)常不及格，我找來差生，了解原因，有些是不感興趣，我就跟他們講學習數(shù)學的重要性；有些是沒有努力去學，我提出批評以后再加以鼓勵，并為他們定下學習目標，時時督促他們，幫助他們；一些學生基礎太差，抱著破罐子破摔的態(tài)度，或過分自卑，考試怯場等，我就幫助他們找出適合自己的學習方法，分析原因，鼓勵他們不要害怕失敗，要給自己信心，并且要在平時多讀多練，多問幾個為什么。同時，一有進步，即使很小，我也及時地表揚他們。經(jīng)過一個學期，絕大部分的同學都養(yǎng)成了勤學苦練的習慣，形成了良好的學風。

個人工作總結 篇8

　　一、近段時間工作總

　　在我來到這里的兩個多月的時間中我通過努力的工作，也有了一點收獲，我感覺有必要對自己的工作做一下總。目的在于吸取教訓，提高自己，以至于把工作做的更好，自己有信心也有決心把下一步的工作做的更好。下面我對20xx年上半年工作總匯報如下：

　　我是今年三月份到公司工作的，在沒有負責市場銷售管理工作以前，我的銷售經(jīng)驗不足，僅憑對銷售工作的熱情，而缺乏奶粉行業(yè)銷售經(jīng)驗和行業(yè)知識。為了迅速融入到這個行業(yè)中來，到公司之后，一切從零開始，一邊學習產(chǎn)品知識，一邊摸索市場，取得了良好的效果。

　　通過不斷的學習產(chǎn)品知識，收取同行業(yè)之間的信息和積累市場經(jīng)驗，現(xiàn)在對奶粉市場有了一個大概的認識和了解�，F(xiàn)在我逐漸可以應對客戶所提到的問題，把握客戶的需要，基本良好的與客戶溝通與信任。所以經(jīng)過努力，對市場的認識也有一個比較透明的掌握。在不斷的學習產(chǎn)品知識和積累經(jīng)驗的'同時，自己的能力，業(yè)務水平都比以前有了一個提高，針對市場的一些變化，現(xiàn)在能拿出一些方案應付一些突發(fā)事件。

　　存在的缺點：

　　對于奶粉市場了解的還不夠深入，在與客戶的溝通過程中，過分的依賴和相信客戶，以至于引起一連串的不良反應。本職的工作做得不好，感覺自己還停留在一個一般促銷人員的位置上，對市場促銷人員的管理，培訓，指導力度不夠。我容易比較狂傲、辦事不夠職業(yè)化如賭氣不配合等，這些都是阻礙我在工作的道路上繼續(xù)前進的絆腳石。在今后的日子，我都會有針對性地修正自己的不足。

　　二．下半年工作計劃

　　在下一步工作規(guī)劃中下面的幾項工作作為主要的工作來做：

　　1、做好基礎工作，為下一步工作做好鋪墊。

　　基礎工作在這個行業(yè)中很難做，下一步要做好每個店的月平均銷量，按送貨次數(shù)分解計劃，做到有的放矢。維護好客情，做好與客戶的關系，經(jīng)常與客戶溝通。對銷售點的其他品牌做好記錄，做到對他們銷售形式與方式了如指掌，針對他們做自己的銷售計劃。

　　2、完善促銷制度，加強促銷員的管理。

　　促銷管理是老大難問題，促銷人員出去，處于放任自流的狀態(tài)。完善促銷人員管理制度的目的是讓促銷人員在工作中發(fā)揮主觀能動性，對工作有高度的責任心，提高促銷人員的主人翁意識。培養(yǎng)促銷人員在工作中能發(fā)現(xiàn)問題總問題并能提出自己的看法和建議，業(yè)務能力提高到一個新的檔次。

　　3.靈活運用活動，提高銷售質量

　　現(xiàn)在奶粉市場品牌很多，但主要也就是那幾家。在近段時間銷售產(chǎn)品過程中，牽涉問題最多的就是過去客戶的流失。在下一步的的銷售工作中我認為產(chǎn)品的活動力度做一下靈活的運用，這樣可以提高銷售人員及店老板積極性。在奶粉區(qū)域，我們產(chǎn)品的知名度與價格都很有優(yōu)勢，外界因素減少了，加上我們的銷售人員的靈活性，我相信我們做的比原來更好。

　　4、銷售目標

　　下一步的銷售目標最基本的是做到根據(jù)公司下達的銷售任務，把任務根據(jù)具體情況分解到每一次送貨，完成各個時間段的銷售任務。并在完成銷售任務的基礎上提高銷售業(yè)績。

　　三．我的建議

　　1.創(chuàng)造良好工作環(huán)境，提高工作效率。

　　提高執(zhí)行力的標準，建立一個良好的銷售團隊和有一個好的工作模式與工作環(huán)境是工作的關鍵。形成互相學習，互相幫助的氛圍，能提高工作的積極性，不要互相貶低，互相利用。

　　2、建立一支熟悉業(yè)務，而相對穩(wěn)定的銷售團隊。

　　人才是企業(yè)最寶貴的資源，一切銷售業(yè)績都起源于有一個好的銷售人員，建立一支具有凝聚力，合作精神的銷售團隊是我們的根本。在下一步的工作中建立一個和諧的團隊作為一項主要的工作來抓。

　　以上是我的一些不成熟的建議和看法，如有不妥之處敬請諒解。

個人工作總結 篇9

　　在過去的一年中，學校緊緊圍繞“加強科研工作力度，加快科研興校步伐”這一目標，認真努力地搞好教師教育科研工作�；仡欉@一年的工作，我們在感受工作緊張忙碌的疲憊之時，更為工作有突破、有成績而深感興奮。全體教師滿腔熱情，以創(chuàng)新的思路，強烈的爭先意識，扎實的工作作風，深入開展各項科研工作。現(xiàn)將教育科研工作總結如下：

　　一、加強引導，扎實開展業(yè)務學習。

　　教師業(yè)務學習主要圍繞課題研究為中心，注重教師觀念的更新和新課程理念的確立，加強理論性與實踐性的結合。采用集中和分散相結合的方式開展理論學習。在學習中，我們能充分利用學校的網(wǎng)絡資源、信息傳輸、名家引領等為廣大教師提供了學習、交流、切磋的機會和舞臺，引導教師學會理性地思考教學過程中出現(xiàn)的真實問題，感受到學習的重要，交流的價值，校園內形成了濃厚的研究氛圍。 二、抓好立項課題的階段管理。 結合我校實際情況，對已立項的課題進行認真組織、實施，嚴格做到開學初制定計劃，活動后及時總結。并建立了如下的教科研管理網(wǎng)絡：教科室—課題組—課題負責人—骨干教師。組織的完善，為我校形成教科研工作的中堅力量成為可能，使我校擁有一支能領導教育科研、管理教育科研、從事教育科研的隊伍指日可待。今年下半年我校的國家級子課題“利用種植園，構建多元開放的課堂”已做好結題工作，區(qū)級課題《種植園課程資源的開發(fā)和利用》也順利通過中期考評。

　　三、抓好科研與教學的整合。

　　教導處加強教研與科研的整合，將教科研融入平時日常的教育教學之中，要求教師把教研課上成課題研究課，立足計劃—學習—活動—研討—總結五個環(huán)節(jié)。各個課題組都制定切實可行研究計劃，并按計劃組織實施。努力做到教育教學科研化，科研管理課題化，課題管理過程化，有力地促進課題研究工作的深入開展。

　　四、創(chuàng)設人性化環(huán)境

　　1、教師快樂書吧 我校有設計巧妙、溫馨怡人的“教師書吧”，“教師書吧”匯集了全校老師喜歡的書報：有教育教學專業(yè)書籍;有市面上的暢銷書;有深受大眾喜愛的報刊、雜志？？這里，隨處可見老師們活躍而專注的身影？？高高在上的五樓不再令人望而生畏，已是“幽幽之地，人心所向”。“快樂書吧”是一方組織教研、放松心靈的凈土;是一個充實自我、提升自我的天堂;是一個處開誠布公、溝通交流的平臺;是清波人心中的“圣地”。

　　2、出版校報《葵苑》 由校長親自主編的校報《葵苑》，是綜合展示學校教育教學動態(tài)和教師教科研成果的內部刊物，文質典雅、構思精美，版面簡潔。校刊的編輯出版過程成為了開展校本培訓的重要過程，也為教師提供了一個展示教科研成果的良好平臺，成為開展校本培訓工作的重要載體，有效地激發(fā)了教師參與教育教學研究的積極性。每期校報均為教師刊登“教育敘事、“磨課”、“他山之玉”欄目。 五、完善并落實教科研獎勵機制。 為進一步規(guī)范教科研管理，形成較完善的教科研評價激勵機制。學期初，學校制定并完善了學校課題研究獎勵辦法，加大了課題研究、文章發(fā)表、獲獎論文的獎勵力度。激勵了廣大教師參加課題研究的積極性。

　　五、正視問題與不足，切實增強教育科研的實效性。

　　我們固然做了一些工作，但與領導的期望，與時代對我們的要求相比，還有很大差距。在我校教育科研取得進步的同時，我們也清醒地認識到自己工作的不足。

　　1、教師的教育隨筆寫作，還存在不平衡的現(xiàn)象。盡管很大一批教師已行動起來，并在行動中有所發(fā)展。但同樣有相當一部分教師，平時的教育隨筆質量不高，存在一定的應付傾向。

　　2、科研成果質量有待提高。在所完成的項目和所發(fā)表的論文中，省部級項目和在國內外權威刊物上發(fā)表的論文極為短缺，相當一部分論文為“短、平、快”之作，與真正的學術論文要求相距尚遠。

　　3、教育科研工作，應更好地與課堂教學研究結合起來，應更好地體現(xiàn)教育科研為學校、教師、學生的發(fā)展服務的思想，應加大教育科研介入課堂教學實踐的`力度，努力形成符合現(xiàn)代教育理念，不斷促進兒童成長的現(xiàn)代課堂觀。

　　4、教科室課題研究的理路還有待清晰明確，管理制度還不夠完善，課題考核還沒有跟上，相應的激勵機制還急需建立。問題的存在正是我們努力的方向，我們堅信，有了校長的高度重視，有著全體教師的積極參與與支持，學校的教育科研工作，就一定會在現(xiàn)有基礎上，有新的進步，新的發(fā)展。

　　只要我們遵循“立足課堂，服務教學”的課題研究的原則，從嚴抓自身，求提高;從實抓調研，求深入;從新抓思路，求發(fā)展;從創(chuàng)抓重點，求突破，規(guī)范教育科研的管理力度，提高科研實效與推廣，那我校的教科研工作就一定能開創(chuàng)一個嶄新的局面，東明小學校的老師與孩子們就一定能打造起自己的品牌。

個人工作總結 篇10

　　站在世紀邊緣，透視過去一年，工作的風風雨時時在眼前隱現(xiàn)，回眸望去過去的一幕慕在不知不覺中打濕眼瞼，個人扶貧工作總結。似乎年初的記憶依然就在心頭展現(xiàn)！

　　自跨世紀的喪敲響的那一瞬起，我就已深深地感覺到新一年的工作重擔已向我無情地壓來，企業(yè)的不斷擴建與化驗室規(guī)模不變的沖突已無形中為化驗人員上緊了一根弦！本已繃緊的神經(jīng)再一次被重重地牽動了！為能保質保量地完成工作任務，我只能在過去的基礎上對化驗的相關知識進行重學習，加深認識。使之更加系統(tǒng)化，從而融會貫通，便化驗專業(yè)水準提到了一個新的起跑線。

　　有了新起點，下一步就是怎樣在實踐具體發(fā)輝作用，在崗位人員嚴重吃緊，工作量與日俱增的前提下，要想不被壓跨，唯一的解決辦法只有兩個，一是加強崗位練兵，增加自已對實驗各個環(huán)節(jié)的熟練程度，從而提高工作效率，一是加強內部各人員間的團結合作，互相緊密配合，充分挖掘集體的`潛力。

　　在此基礎上，我顧不上去管夜黑樓高，也沒時間去看月暗天陰，風狂雨急，不顧一切，只管一人獨自前行，取樣化驗，日夜不停。雖不見工作有什么碩果呈現(xiàn)眼前，卻只覺汗水一次次濕透衣服，眼角的皺紋多了一層又一層，手上的皮膚退了一次又一次，辛酸的眼淚咽下一回又一回！

　　曾幾何時，我從夢里一回回驚醒，卻以為自已仍在工作中，也許象我們這樣的人真應該叫做工作狂才對，但我們卻必須面對現(xiàn)實，不僅僅要能夠工作埋下頭去忘我地工作，還要能在回過頭的時候，對工作的每一個細節(jié)進行檢查核對，對工作的經(jīng)驗進行總結分析，從怎樣節(jié)約時間，如何提高效率，盡量使工作程序化，系統(tǒng)化，條理化，流水化！從而在百尺桿頭，更進一步，達到新層次，進入新境界，創(chuàng)開新篇章！

　　經(jīng)過這樣緊張有序的煅練，我感覺自已工作技能上了一個新臺階，做每一項工作都有了明確的計劃和步驟，行動有了方向，工作有了目標，心中真正有了底！基本做到了忙而不亂，緊而不散，條理清楚，事事分明，從根本上擺脫了過去只顧埋頭苦干，不知總結經(jīng)驗的現(xiàn)象。

　　就這樣，我從無限繁忙中走進這一年，又從無輕松中走出這一年，當20xx年來到我面前，我只想說，來吧，我已從工作中長大！

【個人工作總結】相關文章：

個人的工作總結05-19

個人 工作總結05-14

個人的工作總結12-12

工作總結個人11-10

個人工作個人工作總結02-18

個人工作總結07-11

個人工作總結07-13

個人工作總結07-13

個人工作總結07-16

個人工作總結07-16