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三下鄉(xiāng)個人總結(jié)

時間:2023-09-06 14:20:23 詩琳 個人總結(jié) 我要投稿

三下鄉(xiāng)個人總結(jié)(精選16篇)

  總結(jié)就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。總結(jié)怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編收集整理的三下鄉(xiāng)個人總結(jié),僅供參考,大家一起來看看吧。

三下鄉(xiāng)個人總結(jié)(精選16篇)

  三下鄉(xiāng)個人總結(jié) 1

  XX年8月21日清晨,我們一行人背著背包,穿著統(tǒng)一的服裝,共同踏出湘大南門,向著此次調(diào)研地點進發(fā)。由于是第一次參加社會實踐活動,我們都充滿了期待。一路上,且歌且行,笑聲與歡樂不斷,同時還有我們對調(diào)研工作不斷地討論,細化分工。一個個精神飽滿,信心百倍,斗志昂揚,絲毫不被烈日的暴虐所影響,展現(xiàn)了湘大學子積極向上,勇于實踐,無所畏懼的良好風貌。經(jīng)過一路的輾轉(zhuǎn),下午我們抵達目的地。在象形村徒步行走的過程中,這里的山山水水以它們特有的魅力吸引我們的眼球,不得不感嘆大自然的鬼斧神工。再看看腳下,整齊而潔凈的街道,沒有一片垃圾,路旁的小野花也在風中歡樂地曼舞,貌似在熱情迎接我們的到來。伴著一路的欣賞,一路的感嘆,我們到達了象形村村委會,與相關(guān)負責人進行了對接,村長為我們安排好食宿,貼心的說:“在這里就像在自己家一樣,不要拘束”。他的熱情與慰問,給我們帶來夏日的清爽,讓我們著實感動,也堅定了我們搞好調(diào)研,為象形村生態(tài)與經(jīng)濟的和諧發(fā)展建言獻策,貢獻自己的一份力量,積極踐行湘大學子求真務實的實踐精神。

  8月22日,為全面掌握新農(nóng)村建設過程中生態(tài)環(huán)境的實際狀況,及時發(fā)現(xiàn)新農(nóng)村建設中存在的生態(tài)環(huán)境問題,科學謀劃改善新農(nóng)村環(huán)境狀況的方案,我們在象形村和金石村開展了關(guān)于新農(nóng)村建設中生態(tài)環(huán)境狀況調(diào)查問卷活動。為了高效率的完成發(fā)放調(diào)查問卷任務,我們決定分組行動,積極認真地走訪當?shù)鼐用瘛纳衔?:00到中午12:00,實踐團成員們共發(fā)放150份問卷,并成功收回全部問卷。在發(fā)放問卷的過程中,當?shù)鼐用穸挤e極的配合,認真填寫問卷并與團隊成員進行簡單的交流,團隊成員也認真的做了記錄。下午,團隊成員們就上午調(diào)查問卷的結(jié)果進行了匯總統(tǒng)計。通過發(fā)放問卷調(diào)查及數(shù)據(jù)的統(tǒng)計和信息的采集,實踐團獲得了第一手資料,為后期的調(diào)研及調(diào)研報告的撰寫提供了可靠有效的依據(jù)和證明。一天的.奔波與忙碌過后,我們深刻體會到村民對我們這些沒有什么社會經(jīng)驗的大學生表現(xiàn)出了百倍的熱情和照顧,他們見我們在烈日下行走,不停地發(fā)放問卷,耐心的作出解釋,擔心我們在這樣炎熱的天氣下會中暑,特地為我們準備了新鮮的梨子。我們會永遠記得這些可愛的人。在發(fā)放調(diào)研問卷的過程中,我們同時也鍛煉了與村民的交際能力,由開始不知道如何解釋到后來的應答自如,真心體驗到痛并快樂的美妙滋味。

  8月23日,我們采訪了象形村村委會負責人,訪問了一系列有關(guān)象形村環(huán)境與生態(tài)旅游發(fā)展狀況,最終實踐團成員們帶著訪談記錄滿載而歸。在晚上的會議討論中,我們都將自己發(fā)現(xiàn)的問題及自己的想法建議進行交流,不斷完善調(diào)研成果。24日我們走訪了當?shù)氐奈幕包c。25日,在與村長告別后,踏上了回校的征程。

  就這樣,發(fā)放問卷、走訪村民、走訪政府、統(tǒng)計分析、開會討論、新聞宣傳是我們這五天以來不斷重復的事情。我們并沒有產(chǎn)生絲毫的厭倦,也沒有發(fā)出一聲的埋怨,相反,而是在這個極富意義的活動中找到了樂趣。我想這是一個團隊團結(jié)協(xié)作、和睦友愛的結(jié)果,隊員之間儼然成了相親相愛的一家人,一起快樂的工作,一起快樂的玩耍,極大增強了部門的凝聚力和對部門的歸屬感,這對部門的建設和發(fā)展是非?少F的。

  五天的行程,五天的努力,我們收獲的確實終生的財富,這是我們步入社會的一個完美起點,給我們帶來快樂的同時也帶來了成長與收獲,帶來了友誼和感悟。也希望在促進我們成長的同時,調(diào)研報告的撰寫與宣傳,會促進農(nóng)村生態(tài)問題的解決和農(nóng)村經(jīng)濟健康持續(xù)發(fā)展,為村民謀利,為村民造福。

  三下鄉(xiāng)個人總結(jié) 2

  我以為所有小女生都想要一個娃娃熊,我以為所有小女生都想要一條蕾絲裙,我以為所有小女生都想要仙女棒讓她們擁有無限的愿望,這是所有女生童年夢想,我原以為她也不例外。陡峭沒有欄桿的樓梯通往五平米不到的房間,黑漆漆的樓上散發(fā)一股子霉味,狹窄的樓道堆積著各種各樣的雜物。

  門,沒有鎖,因為屋子里沒有一件值錢的東西;璩恋臒艄,破舊的柜子,卷角的書,變形的塑料扇,還有沒法子全開的小窗,這是那個女生的閨房。她叫謝鳳梅,是在江西中醫(yī)學院“結(jié)對幫扶”點——良村中小學,七年級二班的學生。因為參加興國暑期社會實踐,我來到了這個偏遠的北部鄉(xiāng)鎮(zhèn)。雖然我們來之前已經(jīng)做好足夠的心理準備,可看到銹跡斑斑的老式鐵窗,聽到當?shù)貙W生老師親口訴說,我的心還是一陣陣揪得生疼。

  鳳梅作為貧困生代表,怯生生出現(xiàn)在結(jié)對幫扶座談會上,清瘦的臉,有神的眼,還有交叉緊抱的雙臂。 “你叫什么名字”,“你吃桃吧”,“想吃香蕉嗎”·····興奮地我們對著不知所措的鳳梅,一股腦拋出了所有的話,可是她始終用弱小的聲音簡短拒絕。我們相熟契機是一部電影,孩子的好奇心讓他對筆記本電腦充滿新鮮感,輕松幽默的劇情讓她開始放松。抱緊的雙臂隨著一個個逗樂的電影包袱慢慢卸下。

  出門時,“我可以牽著你的手嗎,這樣過馬路會安全一點,好嗎?”我試探性說道。她輕輕點點頭,害羞的伸出手······ 再后來,我開始知道,她家有爺爺奶奶,還有兩個弟弟,父母在福建打工。因為學校離家三十里路,所以家里人在校外租下一間房讓她獨自居住,沒有人給她做飯,鳳梅就只能在門口的菜場隨便買,早上去不足百米的中學上課,晚上回到不足五平米的小黑屋子,沒有凳子沒有桌子,只能睡覺,沒有風扇,悶熱的夏夜靠的是一把扇子解暑,一個學期下來,回家的`次數(shù)不足五次。

  她,只有十四歲,這個開始綻放的年齡,缺少家人的疼愛,缺少親人的關(guān)懷,除了學校,五平米不到的黑房間是她關(guān)于青春關(guān)于童年的所有回憶。我不敢詢問她的愿望,如果她想要爸爸媽媽守護在她身邊,我怕是實現(xiàn)不了的,最終帶給她的是無限失望。

  這時,我才知道,不是所有女生都有那些帶著美麗泡沫的幻想,或許她們的愿望很簡單,想要一間房,寬敞點,亮堂點,最好帶著插座,可以吹風扇,如果爸媽也能在,那其他的有沒有都不重要了。

  三下鄉(xiāng)個人總結(jié) 3

  三下鄉(xiāng)結(jié)束了,感觸有點多。想當初剛來到角尾中心小學的時候,其實我是想早點結(jié)束早點回家的,這估計是人的一種排外的心理吧,對未知的事情有點抵觸。而現(xiàn)在,到了離開的時候,我卻有太多的不舍。

  我們是早上10點坐車回家的,但是那些孩子六點就早早到了我們宿舍樓下,那時候還下著雨,這使我的心情有如天上的烏云那樣沉重。打掃完宿舍下樓后,下面已經(jīng)是哭成一片了。那些小孩哭著說不讓我們走,讓我們多呆幾天。我沉默不語,因為這是不可能的,車已在一旁等候。聽著這些哭聲,我只能轉(zhuǎn)過身去,我怕看到那場面,雖然美,但是卻很悲。

  我感覺我的衣服被扯了一下,“哥哥,你能遲點再走么,晶晶舍不得你!甭牭竭@聲音,我感到鼻子有點酸。我轉(zhuǎn)過身蹲下,摸著她的`頭說:“晶晶乖,不哭!薄案绺缒闶裁磿r候回來?”看著她哭紅的眼睛,想起每次我向她手招手,她都遠遠地跑過來拉著;下課后在樹下給她講改編的童話故事;天黑了送她回家……我的眼淚也忍不住流了下來。雖然我可以說下個學期暑假還會回來,我也知道她會相信,但是我不忍心騙她。“哥哥估計沒什么特殊情況,不會再回來了!笨粗钟幸薜内厔,我趕緊說:“晶晶答應我一件事好不好?”她點了點頭!艾F(xiàn)在努力讀書,以后到大學里找哥哥好不好!彼肓艘幌,重重地點了點頭,“我會的!”

  在車上,想起那小女孩點頭時的那股認真勁,和我拉鉤鉤時那樂呵呵的表情,我不由地嘀咕了一句:“果然還是小屁孩!辈贿^我還是相信我們會相遇的。因為在某個早上,某所小學的某棟宿舍門前,我和一個叫晶晶的小女孩許下了一個承諾。承諾里說我們會再相見!

  三下鄉(xiāng)個人總結(jié) 4

  光陰荏苒,珠流璧轉(zhuǎn)之間,我院的“三下鄉(xiāng)”活動已告一段落;厥灼咴,精彩的歷程讓我們不禁樂在其中。

  今年我院的“三下鄉(xiāng)”活動,可謂“兵馬未動,糧草先行”,早在五月,學院便成立了三下鄉(xiāng)籌備小組,經(jīng)過一系列準備活動的進行,最終一支符合體育藝術(shù)學院特色的三下鄉(xiāng)隊伍得以組建,這也使今后的實踐之路變得更加清晰。

  七月中旬,我院的的三下鄉(xiāng)活動正式啟動。在老師的帶領與指導下,支教、墻繪、調(diào)查、慰問與宣傳隊五支隊伍各司其職又相互配合,計劃內(nèi)的各項工作有條不紊的進行著。三天內(nèi),我們的團隊完成了潘市鎮(zhèn)紅軍小學的支教、捐贈、墻繪等活動工作;另一方面,我們的隊員們走進潘市鎮(zhèn)龍溪村,在開展兩項鄉(xiāng)村調(diào)研的同時,也走進了村民的生活,走近了留守老人與兒童,為他們送去最真誠的祝福與問候。

  在這里,隊員們真正體會到了鄉(xiāng)村學童對知識的渴求;體會到了鄉(xiāng)村村民們最淳樸的善意;體會到了鄉(xiāng)村生活的'艱辛與不易……這一切無不讓隊員們感慨良多。

  天下沒有不散的筵席,盡管有不舍與留念,隊員們終歸要踏上歸程——這也意味著我院“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的圓滿結(jié)束。此次活動籌備充分,過程順利,活動豐富,人員積極,效果顯著,意義深遠,取得了真正意義上的成功,為我院社會實踐活動增添了濃墨重彩的一筆。

  “行勝于言,實踐出真知”,這次不同凡響的體驗使我院學生的實踐能力得到了極大的提升,開拓其思想于世界,磨練其意志于鄉(xiāng)野。至此,體育藝術(shù)學院2020年“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動正式告一段落,讓我們拭目以待明年的全新“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。

  三下鄉(xiāng)個人總結(jié) 5

  春風化雨,春華秋實。自7月5日起,信陽師院生命科學學院帶領學生跨出校門,深入基層,深入農(nóng)村,開展了關(guān)愛留守兒童、上海世博宣講、義務支醫(yī)支教、送科技下鄉(xiāng)、文化宣傳等形式多樣、豐富多彩的主題實踐活動,展現(xiàn)師院志愿者的青春風采。

  在六天的活動中,該院領導精心組織,加強協(xié)調(diào),在提高活動組織的科學化水平、完善工作的'長效機制方面不斷深化,爭取有所創(chuàng)新,并鼓勵所有參加實踐活動的同學們在實踐中虛心學習,腳踏實地,在與人民群眾的交往過程中建立深厚的感情,利用自己的專業(yè)知識多為群眾服務。牢記全心全意為人民服務的宗旨,滿腔熱情地為農(nóng)民群眾辦實事辦好事,在實踐中增長才干、磨練意志。

  鑒于該院部20xx年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動得到了學校的充分肯定,該院以此為契機,認真總結(jié)活動的好經(jīng)驗、好做法,研究和探索新形勢下開展學生社會實踐活動的新形式和新思路,進一步完善了學生社會實踐活動的運行機制和服務保障機制,不斷推動我校學生社會實踐活動廣泛、深入、持久、健康、有序發(fā)展,從而正確引導學生在實踐中受教育,長才干,做貢獻,產(chǎn)生了良好的社會影響和人才培養(yǎng)效益。

  “經(jīng)過此次”三下鄉(xiāng)“社會實踐活動的磨煉,我們一個個從稚氣未脫、以自我為中心的孩子,變成關(guān)心社會、心系群眾的新時代學生!奔缲撝刎熑闻c光榮使命,該院三下鄉(xiāng)隊員帶著真情實感,注重思考和細節(jié),一絲不茍地開展各項工作,下鄉(xiāng)活動取得了豐碩的成果,優(yōu)良的作風和扎實的行動贏得了當?shù)乩习傩盏囊恢潞迷u與贊揚,得到了社會媒體的關(guān)注支持。

  三下鄉(xiāng)個人總結(jié) 6

  今天,教學團隊為高年級和低年級學生開設了八門課,包括娛樂團隊和醫(yī)療團隊進行的三門課外芭蕾訓練和體檢,其他課程由教學團隊成員教授,包括素質(zhì)拓展、英語萬花筒、指尖藝術(shù)等?傮w而言,每班學生人數(shù)保持在30人以上,課堂氣氛相對和諧,學生積極性明顯提高,學生基本遵守課堂紀律。

  總的來說,今天的課程得到了進一步的完善,課程的開發(fā)是根據(jù)實際情況進行的,由高年級教師合作完成教學,靈活應對教學問題。這些缺點表現(xiàn)在一些課程的講師和助教身上之間的配合稍有欠缺,部分課程有個別學生不大配合教師的教學工作。針對這兩個問題,首先,我們需要在課前做好充分的溝通工作,分配好助教的指導工作,明確教學步驟,互相配合,完成課程教學。其次,各個老師的互相配合來加強對學生的指導,鼓勵學生參與課程,激發(fā)學生的`學習積極性,使課程更好地開展。

  對于我個人而言,我覺得今天課程開展得相對來說比較順利,學生們之間的團隊合作能力有了明顯的提升,熟悉程度慢慢增加,這是自己很想看到的。四天的支教時間很短,能教的知識不多,但是今天的課程在提升學生間的團隊能力、協(xié)作能力等方面做得比較好,這對以后兩天的課程開展會有很大幫助。同時,隊員們對以后兩天課程的開展有了很大的信心,大家相處氣氛更加融洽,并能虛心接受其他隊員的建議和意見,從中看到自己的優(yōu)缺點,從而更好地開展自己的課程。真心希望學生能從中感受到我們的熱情,也希望接下來的兩天隊員們繼續(xù)盡力完成教學工作,并不斷地鼓勵學生參與課程活動,使學生從中有所收獲。

  三下鄉(xiāng)個人總結(jié) 7

  支教隊今天開設了高年級和低年級兩組共八節(jié)課,其中除了文娛隊和醫(yī)療隊開展的芭蕾形體訓練和體檢共三節(jié)課外,其他均由支教隊隊員教授課程,其中包括素質(zhì)拓展、英語萬花筒、指尖上的藝術(shù)等等。每節(jié)課的學生人數(shù)總體保持在三十個以上,課堂氣氛相對融洽,學生熱情度有明顯提高,學生基本遵守課堂紀律?偟膩碚f,今天的課程有了更進一步的提升,并且課程的開展根據(jù)實際情況進行,其中有高年級和低年級的教師合作完成教學,靈活應對教學問題。不足的地方則表現(xiàn)在部分課程主講教師與助教之間的配合稍有欠缺,部分課程有個別學生不大配合教師的教學工作。針對這兩個問題,首先,我們需要在課前做好充分的溝通工作,分配好助教的指導工作,明確教學步驟,互相配合,完成課程教學。其次,各個老師的互相配合來加強對學生的指導,鼓勵學生參與課程,激發(fā)學生的學習積極性,使課程更好地開展。

  對于我個人而言,我覺得今天課程開展得相對來說比較順利,學生們之間的團隊合作能力有了明顯的提升,熟悉程度慢慢增加,這是自己很想看到的。四天的支教時間很短,能教的知識不多,但是今天的課程在提升學生間的團隊能力、協(xié)作能力等方面做得比較好,這對以后兩天的`課程開展會有很大幫助。同時,隊員們對以后兩天課程的開展有了很大的信心,大家相處氣氛更加融洽,并能虛心接受其他隊員的建議和意見,從中看到自己的優(yōu)缺點,從而更好地開展自己的課程。真心希望學生能從中感受到我們的熱情,也希望接下來的兩天隊員們繼續(xù)盡力完成教學工作,并不斷地鼓勵學生參與課程活動,使學生從中有所收獲。

  三下鄉(xiāng)個人總結(jié) 8

  這是一個炎熱的夏天,川北醫(yī)學院三下鄉(xiāng)赴鄢家愛心服務隊在7月5號出發(fā)了。在此次三下鄉(xiāng)過程中我們歷經(jīng)了許多、體驗了許、得到了許多、明白了許多、多、收獲了許多。在每一天的活動中,都會面對那些意想不到的困難,可是在困難面前,每個隊員都沒有退縮、沒有抱怨、更沒有放棄,還提前一天完成任務!

  從七月五號到十號,我們志愿者吃住在鄢家,我們先后開展過“情暖萬家”義診活動,“醫(yī)學生活小常識”宣傳活動,“關(guān)愛留守兒童”大型支教活動,“心連心”文藝匯演等活動。情暖萬家義診和醫(yī)學生活小常識宣傳 我們隊員每天分成3支小分隊,其中兩支小分隊給村民做義診,我們隊員不僅每個村都去,更有兩個村由于太大,有很多地方離村辦公室很遠,許多老人行動不方便,為了讓更多村民了解自己身體健康狀況,我們隊員頂著烈日,由著山路去挨家挨戶為村民體檢,有時候我們隊員忙到一點鐘都還沒吃中午飯,只為多給一些村民做體檢,在這樣艱難的條件下我們義診總?cè)藬?shù)有600余人,服務時間超過500小時,我們雖然苦,但是樂在其中… 關(guān)愛留守兒童及心連心文藝匯演 我們開展了兩天的支教活動,參與的小朋友有兩百多個,服務時間達到200小時,實現(xiàn)了從醫(yī)學生到教師的.轉(zhuǎn)變,也嘗試了作老師還是挺不容易的。

  文藝匯演,活動種類豐富,有合唱,手語,舞蹈…許多活動,激起了許多留守兒童的夢想,贏得得了許多家長的稱贊,更有唐校長的講話、并寄予我們厚望,還說現(xiàn)在的社會屬于你們這樣有為的青年人的。

  三下鄉(xiāng)個人總結(jié) 9

  以前從一些去過三下鄉(xiāng)的同學的口中得知的三下鄉(xiāng)就是出去悠閑的耍,甚至可以理解為出去旅游。但這次實際的經(jīng)歷給我的感覺卻不是這樣的沒有悠閑,有的卻是說不清的,難以表述明白的一種感覺。

  我想這種感覺就是這次的收獲。天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身。走進鄉(xiāng)村,了解鄉(xiāng)村,鍛煉自己。這也是開展三下鄉(xiāng)的目的之一吧。這次三下鄉(xiāng)可以說是大大的補充了精神營養(yǎng),丟掉了以前什么事情都是自己單干的作風,多了一份責任心。我們要相信不管在過程中有什么樣的困難,只要我們的團隊一起面對,群策群力,總可以解決的……團結(jié)是什么這次經(jīng)歷又給了我一個更高的認識。那就是在隊伍中,每個人都能找到自己的位置,站在自己的著力點上,發(fā)揮自己的功效,從而使得整個團隊變得強大起來。

  在活動中的`每一個環(huán)節(jié),無不體現(xiàn)著團結(jié),無不詮釋著團結(jié)的含義。每一個活動順利開展,又何嘗不是團結(jié)的完美表達呢這些細節(jié)體現(xiàn)團結(jié)的同時,也在增進隊員之間的團結(jié)。使得我們可以跨越又一個高度,占領新的平臺,我想這種精神會使我終身受益。

  三下鄉(xiāng)后我得不從新審視我自己,從新定位自己。在以前,我還c是相當?shù)牟欢盟伎迹瑢ψ约旱哪芰]有做一個全面準確的認識。對于很多的活動,我自己一個人參加,不會合作共贏,F(xiàn)在,自己看到了一些別人身上的閃光點,而我自己正是卻這些。所以我得學習,需要補救。

  路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!希望自己在以后多思考一些,多學一些。

  畢竟一個人強大,不僅僅是指軀體的強大,更應該是指他的思維,智慧力量的無窮。我希望自己會是一個強者

  三下鄉(xiāng)個人總結(jié) 10

  不知不覺中,本次汽車技術(shù)與服務學院“青春在實踐中閃光”暑期社會實踐隊的實踐活動已經(jīng)圓滿的落下帷幕,雖然活動結(jié)束了,但是對于實踐隊的每一位隊員來講都有不一樣的收獲和感觸。

  本次的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,隊員們主要的任務是去社區(qū)員工服務中心協(xié)助整理資料和打掃衛(wèi)生以及陪伴留守兒童,看望社區(qū)貧困老員工,幾個隊員在這次活動中都表現(xiàn)的非常好,隊員們?yōu)樯鐓^(qū)打掃衛(wèi)生,是希望行動可以給社區(qū)居民一個干凈美好的`生活環(huán)境;和小朋友玩,是希望陪伴可以讓他們感到快樂;去看望社區(qū)貧困老員工,是希望慰問可以讓他們不再孤單,內(nèi)心感動溫暖;去社區(qū)整理資料,是希望能盡自己小小的力量來為辛苦的社區(qū)工作人員分擔一些。隊員都在盡自己最大的能力去完成任務,也從奉獻中找到快樂,從團隊中學會了團結(jié)的力量。

  記得那天去照顧留守兒童,小朋友臉上的笑容一直浮現(xiàn)在腦海里。隊員和小朋友玩游戲,在玩游戲的過程中,雖然很調(diào)皮,有時候會不聽隊員的話,但隊員們還是很耐心的和小朋友們溝通交流,到最后成為了朋友。想到了隊員們小時候是多么的調(diào)皮,讓父母操粹了心。愉快的時光總是短暫的,就要離開了,大家都很不舍,揮手告別,隊員們說:“我們還會回來看你們的”。雖然很辛苦但大家學會如何用愛心去照顧別人,也學會了如何與人溝通交流,如何和隊員團結(jié)合作。

  這次“三下鄉(xiāng)”讓實踐隊員受益匪淺,隊員們學到了團結(jié)就是力量,學會了與人溝通與交流,學會了助人為樂,學會了從奉獻中尋找自身的價值。

  三下鄉(xiāng)個人總結(jié) 11

  為響應中共河南省委宣傳部、河南省文明辦、河南省教育廳、共青團河南省委、河南省學聯(lián)《關(guān)于組織開展20xx年大中學生暑期“三下鄉(xiāng)”和“四個一”社會實踐教育活動的通知》以及共青團河南省委員會豫團學字〔20xx年〕7號《關(guān)于組織大學生骨干到基層學校開展團建調(diào)查活動的通知》,協(xié)助共青團河南省委學校部完成我省基層學校團建工作現(xiàn)狀調(diào)查,使學生們在了解社會、服務社會的同時增強自身綜合素質(zhì)、培養(yǎng)調(diào)研能力,信陽師院在20xx學年暑期組織20余名學生骨干到基層學校開展團建調(diào)查活動。近期,在信陽師院文學院的.領導下,信陽市基層學校團建調(diào)查活動有條不紊的展開。

  7月12日上午,信陽師院文學院團建調(diào)查集訓活動在文科樓會議室展開,文學院團總支書記馮正強親自坐陣,與骨干們共同分解任務,消化細節(jié)。他指出,骨干們都是從眾多學生中挑選出的優(yōu)秀代表,要時刻秉承勇于承擔,克服困難的精神,了解調(diào)查的相關(guān)內(nèi)容及意義;在調(diào)查過程中要增強服務意識,不給合作單位增加負擔,熟悉工作環(huán)境,耐心尋找工作途徑,團結(jié)協(xié)作,爭取圓滿完成任務。他尤其強調(diào)了實踐隊員們在調(diào)查過程中的安全問題。實踐隊員們分為十組,奔赴信陽八縣二區(qū),將調(diào)查活動深層次展開。

  據(jù)悉,信陽市基層學校團建調(diào)查工作為期一個月,主要以電話詢訪的方式展開,學生骨干掛職我校團委,對各自負責區(qū)域展開基層中學中職團建調(diào)查、中學校園周邊安全環(huán)境調(diào)查和中學基層團干部成長路徑調(diào)查;顒又荚谶M一步加強基層團組織的工作力量,幫助基層團組織健全組織網(wǎng)絡、加強組織管理,在掛職工作和社會調(diào)查中深入基層,進一步總結(jié)優(yōu)秀基層經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)基層實際問題、提出合理建議、促進基層工作的活動和發(fā)展。

  三下鄉(xiāng)個人總結(jié) 12

  七月九號,天灰蒙蒙的下著小雨,我隨著公司的車來到了無錫一個工程項目的施工現(xiàn)場。

  來到現(xiàn)場的時候,這個工程的一期基本結(jié)束,剛開始二期工程。主要是鋪設橋架,然后穿管線。我們主要敷設手動報警系統(tǒng)和紅外報警系統(tǒng)的控制線、電源線等。

  公司安排劉師傅帶我們生產(chǎn)實習。劉師傅為人和藹,是一個具有多年工程經(jīng)驗的項目經(jīng)理,特別喜歡那種好學的人,對于我們提出的問題,耐心細心的給我們解答。在與他一起工作的過程中,一邊教我們,一邊給我們講解系統(tǒng)的'功能。在這個項目中,我們主要涉及的是火災報警系統(tǒng),這個系統(tǒng)我們已學過,一切都是那么的陌生與熟悉。陌生,以前都沒見到過;熟悉,在課堂上差不多都學過。學以致用!

  在師傅的帶領下,學習管線敷設,可能是由于剛開始的不熟練,我們手指上磨出了泡,長出了老繭,不過我們?nèi)匀粓猿郑瑤覀兊膸煾狄彩中蕾p我們的品質(zhì),最近開始讓我們獨立負責敷線,并替我們配備了一個助手進行協(xié)助。

  實習工作可以說是枯燥而又單調(diào),每天三點一線,又只有我一人在這個工地,先前與我一起的同學由于身體原因,退出了此次的實踐活動。我甚至想過放棄,就這樣,一天天的過著,隊長知道這一情況后,隔三差五的與我聯(lián)系,她說的沒錯,我們實習的機會來之不易,豈能輕易放棄。苦,又算的了什么,吃苦也是一種經(jīng)驗;堅持到底,也是考驗人的耐心、責任心、團隊合作精神。因此,我選擇與隊員們一起實習到結(jié)束。

  在這次實習過程中,不但對所學習的知識加深了了解,更加重要的是更正了我們的勞動觀點和提高了我們的獨立工作能力等。

  三下鄉(xiāng)個人總結(jié) 13

  雖然我是調(diào)研隊的,但是我最想寫的卻是后勤工作,我想大聲說:我是大廚來的!”屈指一數(shù),原來自己在三下鄉(xiāng)的時候煮了很多頓飯,甚至逃掉兩個半天跑去煮飯(調(diào)研隊的親們啊,原諒我的淺薄無知吧!)。煮了那么多頓飯,才明白以前大伯說的:“一個大廚,無論煮出來的東西是怎么樣的,都要喜愛它!”想起自己第一次的蛋炒飯,做的真是不好吃,連自己都心生厭惡。然而外出調(diào)研的兄弟姐妹們都夸好吃,那是我才意識到,原來能為這么多人做飯是一件好幸福的事!然后第三天,雖然是大家要求我留下來做飯,但是我心里那個是裝著滿滿的幸福啊。那天晚上,會翻開食譜去找自己該做哪樣菜,該煮哪味湯。即使小悅悅跟我說,只有那幾樣菜,但是自己覺得足夠了,一個大廚就應該是能把最簡單的菜做出不一樣的美味。于是想到了胡蘿卜蛋炒飯、炒面、韭菜豆腐、肉末白菜湯……

  第三天,當我們端出那些美味的菜,覺得自己好感動。原來自己能為32個人做四大桌的菜。最讓我激動的`是炒面我竟然嘗到蝦仁的味道,有老爸炒面的味道啊,當時自己真的要淚奔了,要是老爸老媽吃到了該是多么幸福!

  作為一個大廚,自己常對他們說:“一個大廚最注重的是廚房的衛(wèi)生,最重要的是要有自己的圍裙和專用的手巾!弊约好看芜M廚房都要先搞衛(wèi)生,每次都要用那塊紅色的抹布檫手。不過在廚房里真的有很多開心的事,也偷師到了不少,曉彤的燒茄子、興爺不一樣做法的蛋炒飯、培東的茄子、小胖的刀工、柔姐的菜、白姐姐醋豆芽……好多大廚,感謝你們給我做飯的機會,開學有機會,大家繼續(xù)吧!啊哈哈!

  三下鄉(xiāng)個人總結(jié) 14

  戎馬一生,保家衛(wèi)國。這是一名軍人的職責,是軍人用青春,用血和淚換來的和平才讓人民過上幸福安定的生活。時光荏苒,軍人老了,退休的老兵在生活中存在諸多不便,一些簡單的愿望也變得艱難。對此,河南城建學院計算機學院的志愿者服務隊開展幫助老人活動,為老兵達成一些力所能及的愿望。

  這幾天,計算機與數(shù)據(jù)科學學院的青年志愿者們組成大國重器服務團隊,在團隊指導老師張航的帶領下,來到位于平頂山市新華區(qū)井青社區(qū)的周正老兵家,老人的愿望是裝修一間自己的隔音室。在此之前計算機學院的青年志愿者也經(jīng)常在閑暇時間幫助老人裝修,

  周正老兵說:“我每天抽出來幾個小時忙,由于一個人不方便,每天的`工作進度很慢,本來預計明年暑假也不一定完成。這下好了,有了你們志愿者的幫助,速度加快了很多,很開心你們的到來!苯酉聛砝媳c志愿者服務隊投入到漫長的工作中,測量模板,裁剪材料,調(diào)整線路.......進行著繁瑣的工作,但每位志愿者臉上都洋溢著笑容,如同在實現(xiàn)自己的愿望。一天接近尾聲,老兵表示這一天等于他一人奮斗好幾天,送志愿者離開時一直表達自己的感謝。

  這次活動,不僅僅是愛心公益,對老兵的幫助為老兵的生活增添色彩,更是人生中一堂意義非凡的思修課,大家一同參與,充實了自己,學會了奉獻和感恩。為老兵送去關(guān)愛,幫助老兵完成愿望,是每一位社會人士該做的。時間不止,服務不息,志愿者服務隊將滿懷激情,將服務進行到底,時刻宣揚服務精神。

  三下鄉(xiāng)個人總結(jié) 15

  信陽師范學院物電學院自7月4日起奔赴息縣張?zhí)锗l(xiāng)進行為期一周的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。其中,愛心學校學生義務支教服務團深入農(nóng)村小學生家中,為正值暑期的小學生進行義務輔導。

  開展活動的第一天,正好碰上了該村小學生徐夢茹的10歲生日。這些村里的孩子沒有過生日的概念,也沒有收到過生日禮物。愛心支教老師決定,要在當天給夢茹送去一份特殊的生日禮物。經(jīng)精心準備后,幾位愛心教師帶領一群小朋友一起來到夢茹家,家的到來給這個平日冷清的.農(nóng)家?guī)チ岁囮嚉g聲笑語。小朋友們圍在圓桌前用筆將自己的祝福寫在彩紙上,并折成紙鶴送給了夢茹。隨后,愛心教師和小朋友們一起做游戲、唱歌曲、談理想!拔议L后要當比爾蓋茨”,一名小“淘氣鬼”豪情滿懷地說。真可謂,人小,心不!最后,愛心教師把準備好的書包、作業(yè)本、鉛筆、橡皮等學習用品送給“小壽星”夢茹和其他小朋友,祝福他們在今后的學習生活中能夠德智體美勞全面發(fā)展。

  “今天我太高興了,有這么多小朋友陪我過生日,還收到了生日禮物。謝謝家給我過了這個特殊的生日”,夢茹在家的祝福中無比幸福地說。

  “孩子是最純樸、最純真的,他們的感情是無私的,在今天的這個小小的慶祝會上,看到小朋友們一張張如花的笑臉,是對我們愛心教師最的認可!”愛心教師也不無激動地說。

  情系兒童,愛在路上。愛心學校學生義務支教服務團積極開展愛心支教活動,為農(nóng)村孩子們送去了愛心,帶去了希望,同時也培養(yǎng)了他們的感恩理念,充分展現(xiàn)了當代學生的青春風采。

  三下鄉(xiāng)個人總結(jié) 16

  我們的隊伍齊集了不同專業(yè),不同學院,不同學校的人才,在活動中充分發(fā)揮了各自的專業(yè)特長。從支教到宣傳到文藝匯演,隊員們的各種技能和特長得到充分的發(fā)揮。

  一、注重團隊建設,規(guī)范隊伍制度

  建立隊伍內(nèi)部建設制度,從隊員守則及隊伍管理辦法兩大方面進一步促進團隊建設。通過制定各項規(guī)章制度條例,明確團隊的職責;同時我們還運用一系列的團隊建設辦法,增強了隊員對隊伍的熱愛及歸屬感。即保證了團隊在運行機制上的靈活、規(guī)范,又增強了隊伍的文化建設,實現(xiàn)精神激勵。

  二、內(nèi)容豐富,活動成效顯著

  乘志愿之風,在九天的時間里,我們開展了一系列有特色的陽光志愿服務活動,有愛國圖片展覽,信息大篷車主題宣傳,愛國電影進農(nóng)村,特色支教,信息調(diào)研,多彩文體等活動,其內(nèi)容豐富,形式新穎多樣,意義非凡,成效顯著,取得了當?shù)卣跋嚓P(guān)部門的支持與肯定,獲得了當?shù)厝罕姷囊恢潞迷u。其中有兩項活動的通訊稿刊登在《清遠日報》上。

  三、擁喜悅而精彩,懂分享而永恒

  我們展現(xiàn)了當代大學生良好的形象,發(fā)揚了華師學子不怕苦不怕累的優(yōu)良作風,并將各自的專業(yè)知識學以致用,體現(xiàn)了各自的專業(yè)特色;我們收獲了寶貴的友誼,學會了感恩,感謝身邊的朋友在困難時給與我們幫助,感謝那些給過我們信任與支持當?shù)卣、群眾與學生!

  隨著時間的流逝,我們?nèi)锣l(xiāng)活動在大家共同努力下圓滿結(jié)束,大家?guī)е环莞袆优c思考回程,回想我們分別的那一幕,回想我們與浛洸一中小朋友,回想浛洸人民共同度過的.那點點滴滴,回想我們26人留下的下鄉(xiāng)足跡,回想這些天來我們所做的每一件事—真的為自己的人生增添了不少的經(jīng)驗和收獲,它也是這片天空下不滅的回憶,這將成為我們?nèi)松囊还P財富,值得我們永遠珍藏!

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