有關(guān)教師年度個人總結(jié)4篇
總結(jié)就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,因此,讓我們寫一份總結(jié)吧。我們該怎么寫總結(jié)呢?以下是小編精心整理的教師年度個人總結(jié)4篇,歡迎閱讀與收藏。
教師年度個人總結(jié) 篇1
轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)年的時光在每一位教師的辛勤耕耘下又接近尾聲;仡欁约涸谶@一年所做的工作,有收獲也有需要在今后的工作中改進和提高的地方,F(xiàn)將具體工作情況總結(jié)如下:
一、播種愛心(德)
作為一名教師,每天面對著來自不同家庭、個性各異的孩子,只有有愛,以“尊重、善解、包容”的心彼此相待,才能在很大程度上激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和激情。秉著這樣的信念,我總是很小心地處理跟學(xué)生的矛盾,換位思考,再根據(jù)學(xué)生的心理特征實施我的教育策略,讓每個學(xué)生感到,我沒有放棄他,始終如一地關(guān)注著他的成長。
二、新苗吐綠(能)
走上教師崗位已經(jīng)整整三年的時間,每天我總是學(xué)習(xí)者的心態(tài)對待工作中的每件事情。雖說不是做的最好的一個,但是我一直努力著,提高自己的教育教學(xué)能力。在學(xué)校開出的公開課,組內(nèi)的前輩總是會給我很多寶貴的經(jīng)驗,這樣的組內(nèi)合作大大加快了我的成長,為我評上瑞安市第一屆教壇新苗奠定了堅實的基礎(chǔ)。
三、辛勤耕耘(勤)
忙而無果的無用功,我是不會去做的,所以在學(xué)校的坐班時間內(nèi),我總是想方法怎樣才能利用有效的時間做更多的事情,努力還要加巧干,是我的原則。因此,在學(xué)校布置的每項工作,我總會提早放到自己的日程上來,思考著完成。對于教學(xué)方面,抓后20%,是考驗一個老師毅力的事情。每個周五留下作業(yè)未完成的學(xué)生,進行學(xué)業(yè)和身心的溝通,努力給學(xué)生信心,在下周的學(xué)習(xí)生活中有所進步。在這項工作堅持下來的一年里,班級的后進生也能盡力地去努力,我甚是欣慰。
四、略有收成(績)
作為科任老師,學(xué)科成績是衡量績效的一個重要指標。在這兩個學(xué)期中,八(5)(6)班的數(shù)學(xué)成績較之初一有了大幅度地提高。在八上的期末測評中,6班以82。97的平均分居年級段第一,5班以82。13的平均分居年級段第二。在八下的期末測評中,5班以101。61的平均分居年級段第一,6班以99。91的平均分居年級段第三。在三年的教學(xué)反思中,我慢慢懂得怎么樣“抓兩頭,帶中間”,摸索出了一條自己的教學(xué)思路,較之學(xué)校里的前輩們還有一段距離,我會風(fēng)雨兼程,因為我還年輕。
另外,作為八6班的副班主任,我積極配合邱老師,監(jiān)督班級的'衛(wèi)生、體育兩方面。在學(xué)校的五項循環(huán)中,我積極做學(xué)生思想工作,強調(diào)衛(wèi)生意識,為班級的環(huán)境整潔盡了一份力。和校運動會前夕,組織監(jiān)督學(xué)生訓(xùn)練,運動會場上,我為學(xué)生的奪冠而驕傲,為學(xué)生的毅力而感動。在這兩方面的鍛煉中,我逐漸成熟,相信
五、呼喚公平(廉)
古語說:“公生明,廉生威”,只有廉潔從教,才不會出現(xiàn)教育偏愛。因此,在平時的課堂中,我本著教育公平的原則,盡可能的照顧到每個學(xué)生,讓學(xué)生能在一個和諧民主的課堂中快樂的學(xué)習(xí)。
回顧過去一年,我積累了很多教育教學(xué)方面的經(jīng)驗。展望未來,我會時刻思索更有效地利用好自己的時間的方法,且思且行,爭取有更大的進步。
班長要我寫時,我真的犯難了,覺得沒什么話可以說,因為想放棄這個組織委員了,但畢竟當(dāng)了半年的組委,還是有很深的感情了。
剛當(dāng)上組委,一直都覺得很對不起同學(xué)們,因為一直都沒有組織什么活動,大家的提議也很多,但真正實施起來很困難,因為大家意見不統(tǒng)一,我很難做,于是一直逃避組織秋游這個事,這是我的不對,后來我提議去湯遜湖玩,明明統(tǒng)計的只有幾個人不去,可是最后只有二十幾個人去,當(dāng)時心里真的蠻不舒服的,不過大家還是很給力的,玩的都很開心,感覺大家都很團結(jié)的,于是又有了信心,在單身節(jié)前一天我又組織了去ktv唱歌,順便為李莎慶生,去的人依舊很少,去的還是那些人,真的覺得組織活動好難啊,雖然大家不斷給我信心,但真的覺得累了,后來因為一些事,個人也比較忙,活動幾乎也沒有。到了年末了,因為某些原因,班上有人建議說來次年末聚餐,提前吃個年夜飯,跟班長匯報后,他也覺得還行,我就著手準備這個事,說實話,當(dāng)我去各個寢室說的時候,大家那一個個考慮,不去真的把我傷到了,我從沒想過會是這樣,真的是很煩很煩,還因為這個事跟班長差點吵起來了,真的是想不明白啊,后來大家都說是因為沒生活費,但我覺得這不是根本的原因,我依舊覺得大家沒有向心力,后來經(jīng)過各方面的做思想工作,終于算是全班到齊了,當(dāng)時真的是高興的想哭!這次年夜飯是我組織的,我很怕出問題,所以我必須保持時刻的清醒,我也做到了,看到大家吃的高興,喝的高興,我也很高興!這是我大一上學(xué)期組織的三次活動,說不上很好,但至少我盡力了,從中我真的覺得我還不會處理人際關(guān)系,我的組織能力還很有限,我也覺得班委真的有擔(dān)當(dāng)好自己的責(zé)任,該通知到位的一定要到位,我也要平時多去了解下他們不愿意參加班級活動的原因,了解下他們想法。新的一年,我答應(yīng)過大家一定會有一次完美的班級活動,在這個假期我會好好策劃這個事,還希望大家多多給力。
憲哥說過我們不能丟下個爛攤子給下一屆班委,思想?yún)R報專題我個人認為我這個組委當(dāng)?shù)貌⒉缓茫晕覜]有資格說自己不當(dāng),所以下學(xué)期我還是你們的組委,希望大家有什么想法都能說出來,我是真的想把大家團結(jié)起來,想把這個班建設(shè)的更好。憲哥,我知道你懂的!
新的一年,希望憲哥一切都更好,希望營銷一班一切都更好!
教師年度個人總結(jié) 篇2
20xx年4月份,對我來說是個特殊的起點,也是我人生的第一個十字路口,更是我人生第一次的身份轉(zhuǎn)變——由一向吸取知識的學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻麄魇谥R的教師。從這以后,我便開始了我平生的第一份工作,這份工作對我來說舉足輕重,卻也不乏艱辛,4月份來到這個團隊中面臨著最艱巨的任務(wù)——招生。雖然招生時間不是太長,但是我嘗到了招生工作前前后后的點滴,任務(wù)很艱巨,很辛苦!在這當(dāng)中,收益頗多,感慨萬千,我看到了一個大家庭的集體努力,看到了一個頑強的團隊凝聚的力量,更看到了我們當(dāng)中的每個人拼搏奮斗的身影。當(dāng)然,經(jīng)過我們這一大家庭的不斷的努力與頑強的奮斗,我們的成果是可喜的,這讓我相信,只要我們凝聚一心,任何困難都可以克服。招生工作的結(jié)束,緊接著8,9兩個月份的成高補習(xí),這兩個月當(dāng)中,有歡笑,有淚水,有波折,有辛酸。由于初次代課且教兩個計算機班的英語課,我的壓力很大很大,我沒有經(jīng)驗沒有一定的閱歷,那么我只有花比別人兩倍甚至是三倍的時間與經(jīng)歷去備課去找資料去教學(xué)生。兩個多月的時間過的很快,成高補習(xí)的時間結(jié)束了,最后的成果是可觀的,最起碼兩個計算機班的英語平均分有一定的提高,這讓我欣慰,這讓我相信,只要腳踏實地不懈努力,會有收獲。時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間成考補習(xí)結(jié)束,緊接著第二階段的代課,這一學(xué)期,我擔(dān)任的是四個班的英語教學(xué),由于教學(xué)經(jīng)驗破淺。因此,我對教學(xué)工作不敢怠慢,認真學(xué)習(xí),深入研究教法,虛心向其他老師學(xué)習(xí)請教,教師這一職業(yè)是我所鐘愛的事業(yè),和學(xué)生們在一起快樂的學(xué)習(xí)與生活是我所開心的,快樂的。
時光飛逝,一個學(xué)期在不經(jīng)意間已經(jīng)悄悄的滑過。這一學(xué)期,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與同事的關(guān)心愛護下,是我對自己充滿信心的過程,當(dāng)然更是我快速成長的過程,在這一期間,無論是思想方面,還是工作、學(xué)習(xí)和生活方面,我都有了長足的進步,在自己的職業(yè)畫卷上描繪了絢麗的一筆,F(xiàn)在,我已經(jīng)逐漸適應(yīng)了目前的生活和環(huán)境,既然已經(jīng)選擇了,那就腳踏實地,認認真真地走好每一步,F(xiàn)將本人這將近一年來的工作情況進行全面的總結(jié),總結(jié)如下:
一、思想方面
在思想上我逐漸成熟,教師是人類靈魂的工程師,是傳遞知識接和文明的力手,作為一名人民教師,我感到由衷的自豪,也深知肩負的責(zé)任和應(yīng)具備的素質(zhì)
二、教育教學(xué)方面
在教學(xué)工作中,我注意做到以下幾點:
1、深入細致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認真鉆研教材,對教材的`基本思想,基本概念,每句話,每個單詞都弄清楚,重點與難點,掌握知識邏輯。
2、認真上好每一節(jié)課。在課堂上,關(guān)注學(xué)生全體。因為不同的班學(xué)生都不一樣,充分調(diào)動學(xué)生積極性,激發(fā)學(xué)生情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心情,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。
3、課后認真及時批改作業(yè)。聽取學(xué)生意見,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并有目的對學(xué)生進行輔導(dǎo)。
三、今后努力方向
1、加強自身基本功的訓(xùn)練,課堂上采用多種教學(xué)手段吸引學(xué)生的注意,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)的興趣。
2、對學(xué)生多些關(guān)心,多點愛心,多些耐心,使他們在各方面有更大進步。
3、在教學(xué)上下功夫,促進學(xué)生各方面能力的全面發(fā)展與綜合素質(zhì)的提高。
四、學(xué)期感受
綜上所述,一學(xué)期的所有任務(wù)即將結(jié)束。在這過程中,感慨萬千!在此過程中,改變了不少:學(xué)會了很多,嘗到了教學(xué)的苦與樂,也感受到了這個大家庭中所有人的努力與互助。不管怎樣,大家都是兢兢業(yè)業(yè)地一步一個腳印地走了過來,這半年里,我也在一點一點地改變著,充實著、忙碌著。有時感覺身心疲憊,許多事心有余而力不足,但我不愿比別人差,我相信自己可以堅持,可以比別人強,任何事,相信自己,努力了,就一定行!在這8個月的時間里,一路的歡笑與艱辛,記憶猶新。因此,無論怎樣辛苦,我都會繼續(xù)努力,多問,多想,多向前輩學(xué)習(xí),爭取進步。一分耕耘,一分收獲。總之,這學(xué)期我過得快樂、充實。一份耕耘,一份收獲,教學(xué)工作苦樂相伴。在以后的教學(xué)工作中,我要不斷總結(jié)經(jīng)驗,力求提高自己的教學(xué)水平。在以后道路中,盡管面臨困難、盡管道路曲折,我相信,在上級領(lǐng)導(dǎo)們的正確領(lǐng)導(dǎo)下,只要我們同心同德,共同努力,我們學(xué)校的明天一定會更美好。
最后,今以誠懇的心態(tài)對學(xué)校的工作提出幾點建議和意見。
一,管理方面:
1,學(xué)校要重視班主任工作,評優(yōu)優(yōu)先,提高待遇,獎金向班主任傾斜,同時應(yīng)該加強班主任工作的考核。
2,學(xué)校要加強宣傳自身優(yōu)勢,如在招生時張榜公布優(yōu)秀學(xué)生的照片,使家長進一步了解學(xué)校。
二,教育教學(xué)方面:
1,學(xué)校要表彰利用課余時間(尤其是成考期間)給學(xué)生補課而不收報酬的教師。
2,建議學(xué)校加強教學(xué)設(shè)備的管理、維修,及時更換已損壞的設(shè)備,同時要加強對學(xué)生課間擅自使用多媒體的管理。
三,就業(yè)方面:
1,抓好學(xué)生就業(yè)工作,以就業(yè)促招生。可考慮向大企業(yè)定期陪養(yǎng)輸送優(yōu)秀學(xué)生等辦法。
2,可設(shè)立《對學(xué)校工作的滿意度》問卷調(diào)查表。通過收到的反饋意見來看,廣大家長對學(xué)校教育工作的成績是肯定的,滿意的。所提意見和建議都是理解教師,理解學(xué)校,理解技工學(xué)校的教育基礎(chǔ)提出來。
教師年度個人總結(jié) 篇3
“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標,也是我的目標。自踏入教育這個行業(yè)以來,我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作,以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作,以“當(dāng)一名好老師”作為自己工作的座右銘現(xiàn)本學(xué)期的工作總結(jié)如下:
一、在思想上,用心上進。
我用心參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)考試,認真參加政治學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,提高自己的思想覺悟,我還深知要教育好學(xué)生,教師務(wù)必時時做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學(xué)生,努力使學(xué)生、家長能理解我、喜歡我。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意,我在注意自身師表形象的同時十分重視對學(xué)生的全面培養(yǎng)。因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西,針對社會這一大氣候和學(xué)生這一小氣候我把學(xué)生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中,我用心、主動、勤懇、職責(zé)性較強,樂于理解學(xué)校布置的各項工作;我還注重文化學(xué)習(xí),在不斷的學(xué)習(xí)中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)潛力都得到較快的提高。
二、在教育教學(xué)工作上,敬業(yè)愛崗,嚴謹治教。
把學(xué)生教好,讓學(xué)生成功,是每位教師最大的心愿、最高的榮譽。對于課程改革環(huán)境下的教師,光有一桶水是不夠的`,教師要擁有自來水。在工作中,我深知學(xué)習(xí)的重要性,抓住一切機會認真學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)實踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。在校內(nèi),虛心、主動地向年輕老師學(xué)習(xí)信息技術(shù),豐富教學(xué)手段,抓住學(xué)校安排校內(nèi)聽課的機會,虛心學(xué)習(xí),不恥下問,及時消化,吸取別人的精華,在自己的教學(xué)中不斷實踐,不斷總結(jié),不斷提高。平時向書本學(xué)習(xí)、向身邊有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí),提高自己的課堂教學(xué)水平?傊,這一學(xué)期我不僅僅在業(yè)務(wù)潛力上,還是在教育教學(xué)上都有了必須的提高。但我平時工作中出現(xiàn)需改善的地方也較多:如理論知識不夠,論文精品意識不強;電腦知識長進不快。在今后的工作中,我將揚長補短,不斷努力。
三、服從安排,用心主動。
在每周1節(jié)課的狀況下,要安排好自己的工作,的確有時感到力不從心。做到學(xué)期初進行合理計劃,實施過程抓落實,及時反思小結(jié),期末總結(jié)。這學(xué)期為了扎實地推進新的教學(xué)課程,用心和本組、本年段教師進行課堂教學(xué)調(diào)研活動,我盡量抽出時間,按照計劃,及時與教師探討、交流。作業(yè)作到面批面改。使學(xué)生的成績都有不同程度的提高。能做到顧全大局,服從安排,互相關(guān)心,互相幫忙,互相溝通。
四、提高素養(yǎng),努力工作。
在各位領(lǐng)導(dǎo)和教師的大力支持、幫忙下,本人堅持出全勤,從不請臨時事假,把全部的經(jīng)歷用在教育教學(xué)上。這學(xué)期本人圓滿地完成教育教學(xué)工作。但是在不斷的工作實踐中,我深深地認識到,課程的改革需要我不斷的加強學(xué)習(xí)、反思,提高自身的素養(yǎng)。在教育教學(xué)工作中也暴露出不足,如何做到科學(xué)計劃、科學(xué)落實、科學(xué)管理教育教學(xué),這些還需不斷地努力。期望大家對本人進行嚴格地監(jiān)督,作出批評指正。
教師年度個人總結(jié) 篇4
1、利用一、二周時間再次重溫《新課程標準》,把課標與所教學(xué)科內(nèi)容一一對照,明確課標的目的、內(nèi)容與實際意義。再利用其余時間深入學(xué)習(xí)《新課程標準》,邊學(xué)習(xí)邊反思,認真撰寫自學(xué)筆記,充分領(lǐng)會課標的精神,把理論與實踐相結(jié)合。
2、按照開學(xué)初制定的讀書學(xué)習(xí)計劃,本學(xué)期重點學(xué)習(xí)《走進新課程——與課程實施者對話》這本書,八章內(nèi)容分四個月學(xué)完,通過學(xué)習(xí)認真理解其中的內(nèi)容,為參加“卓越杯”教學(xué)大賽筆試奠定了基礎(chǔ),為課改實踐積累了一定的理論經(jīng)驗。
3、在學(xué)年組教研活動中,我認真聽課,充分體會新課標的精神,學(xué)習(xí)其他教師優(yōu)秀的教學(xué)方式方法,并認真反思自己的教學(xué)工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正不足,還虛心向他人求教,指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐,不斷提高自身的.業(yè)務(wù)水平。
4、認真參加進修學(xué)習(xí),積極參與各級各類培訓(xùn),并及時反思自己的教學(xué)工作,在反思中思索今后的教學(xué)實踐。通過網(wǎng)上學(xué)習(xí)、進修學(xué)習(xí)以及其他形式的培訓(xùn)幫助自己不斷汲取有關(guān)教育教學(xué)的最新理念,探究適合學(xué)生的教學(xué)方式,并認真聽取學(xué)生的想法,不斷改進教學(xué)方式。
總之,通過學(xué)習(xí)使我高度樹立了最新的教育理念,幫助自身提高理論水平,以課堂教學(xué)為主陣地實施新課標,促進新課改,樹立自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。
以上是我的學(xué)習(xí)總結(jié),我認為學(xué)習(xí)就是一條漫長的路,只有不斷學(xué)習(xí)才能充實自我,發(fā)展自我,才能更好的實現(xiàn)自己的人生觀、價值觀,“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”我認為我學(xué)習(xí)的還不夠充足,還應(yīng)加大學(xué)習(xí)力度,所以,我將永不停歇的在學(xué)習(xí)的道路上奮進!
【教師年度個人總結(jié)】相關(guān)文章:
教師年度個人總結(jié)05-19
年度教師個人總結(jié)05-06
教師年度個人總結(jié)06-13
教師年度個人總結(jié)12-14
教師個人的年度總結(jié)02-16
教師的個人年度考核個人總結(jié)01-14
個人年度考核教師個人總結(jié)01-02
教師個人年度考核個人總結(jié)01-02
個人年度教師考核個人總結(jié)02-17
教師的年度考核個人總結(jié)01-13