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教師的個(gè)人總結(jié)

時(shí)間:2021-02-07 20:03:06 個(gè)人總結(jié) 我要投稿

教師的個(gè)人總結(jié)集錦10篇

  總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,因此我們要做好歸納,寫好總結(jié)。那么總結(jié)有什么格式呢?以下是小編為大家整理的教師的個(gè)人總結(jié)10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

教師的個(gè)人總結(jié)集錦10篇

教師的個(gè)人總結(jié) 篇1

  時(shí)光荏苒,忙碌中xxxx——xxxx學(xué)年的腳步已經(jīng)悄然走遠(yuǎn)。我們?cè)谶^(guò)去的一學(xué)年當(dāng)中忙碌著、辛苦著、奔波著同時(shí)也收獲著。下面我就把 xxxx——xxxx年度的工作做簡(jiǎn)要的匯報(bào)總結(jié)。

  一、 師德表現(xiàn)

  關(guān)心集體,以校為家。響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),注重政治理論的學(xué)習(xí)。配合組里搞好教研活動(dòng),認(rèn)真負(fù)責(zé)集體備課記錄的整理工作,抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)提高自己的業(yè)務(wù)水平。不缺勤。服從學(xué)校安排,人際關(guān)系融洽。本學(xué)年度全勤。

  關(guān)心、熱愛(ài)學(xué)生,做孩子們的好朋友。雖然面對(duì)的是全校學(xué)生,他們的能力水平高低不等,但在家長(zhǎng)的眼中他們卻是唯一的,是完美的,我們不要在心里就給孩子劃分出等。所以我用愛(ài)心澆灌稚嫩的花朵,課堂上嚴(yán)格要求,努力換來(lái)的是孩子們開(kāi)心的笑臉。

  二、 教育、教學(xué)工作

  為了提高自己的教學(xué)認(rèn)識(shí)水平,適應(yīng)新形勢(shì)下的教育工作,我認(rèn)真地參加學(xué)校每次的培訓(xùn)活動(dòng),認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容。“腳踏實(shí)地,大膽創(chuàng)新”是我教書育人的座右銘。本年度我繼續(xù)領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn),以新思路、新方法來(lái)指導(dǎo)自己的工作,認(rèn)真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)常規(guī)課。虛心向組內(nèi)、組外教師請(qǐng)教,查閱了大量的資料,最終拿出了符合自身風(fēng)格、深受學(xué)生喜歡的課,為本年度的教學(xué)工作添上了一個(gè)美麗的音符。

  我認(rèn)真學(xué)習(xí)其他教師在教育、教學(xué)中的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)同時(shí)也把自己好的做法、想法跟大家分享,這種方便、快捷的學(xué)習(xí)方式使我的生活更加充實(shí)。通過(guò)多種方式的學(xué)習(xí)我積累了大量的素材。

  在教學(xué)方面以老帶新,設(shè)計(jì)新課程音樂(lè)教學(xué)設(shè)計(jì)課,在xxxx市中小學(xué)新課程音樂(lè)教學(xué)中取得很好的效果。輔導(dǎo)課題(渴望春天)溫八中鄭潔丹,評(píng)省壇青年教師。(桑塔露琪亞)溫八中鄭潔丹,獲市教壇新秀。

  (思念)永嘉上塘中學(xué)汪喜梅,獲xxxx市音樂(lè)藝術(shù)表演研討會(huì)示范課。(歡樂(lè)鼓)xxxx實(shí)驗(yàn)小學(xué)朱旭娟,獲xxxx市中小學(xué)音樂(lè)優(yōu)秀錄象課。(爵士音樂(lè))溫八中崔皎皎,一年見(jiàn)習(xí)課教師研修班情況:本人擔(dān)任xxxx市中小學(xué)音樂(lè)教師研修班(高中)班主任,輔導(dǎo)課題(水中撈“樂(lè)”)瑞安,(十面埋伏)洞頭,(春江花月夜)龍港,他們各獲全市地區(qū)優(yōu)秀范例課。還有輔導(dǎo)很多市,縣,區(qū),校等優(yōu)秀課教師個(gè)人獲獎(jiǎng):全國(guó)音樂(lè)教師五項(xiàng)技能比賽獲一等獎(jiǎng)一個(gè),二等獎(jiǎng)一個(gè)。全省音樂(lè)教師五項(xiàng)技能比賽獲一等獎(jiǎng)三個(gè)。

  學(xué)校無(wú)小事,處處是教育。我非常認(rèn)真地對(duì)待這項(xiàng)工作,并且能夠富有創(chuàng)造性地開(kāi)展。讓我校的學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,成為講文明、懂禮貌的學(xué)生。

  我負(fù)責(zé)的校音樂(lè)工作可謂是本年度的一個(gè)工作亮點(diǎn),今年全市中小學(xué)藝術(shù)節(jié)比賽:編排的合唱,聲樂(lè)小組唱,獨(dú)唱,器樂(lè)重奏,獨(dú)奏,舞蹈群舞,雙人舞等獲全市中小學(xué)生文藝匯演的一等獎(jiǎng),二等獎(jiǎng)。三等獎(jiǎng)學(xué)生們的表演打動(dòng)了在場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo),受到了領(lǐng)導(dǎo)們的高度贊揚(yáng)。他們精彩的表演,迎來(lái)了陣陣掌聲。整個(gè)排練恰巧趕上五一長(zhǎng)假,我和孩子們放棄了休息時(shí)間,每天早早來(lái)到學(xué)校進(jìn)行排練,功夫不負(fù)有心人,效果非常好,學(xué)生看到自己的勞動(dòng)成果心情都會(huì)無(wú)比的激動(dòng)。

  為了孩子能夠?qū)W到更多、更新的知識(shí),我放棄個(gè)人休息時(shí)間外出進(jìn)修,經(jīng)過(guò)不懈的努力我又在今年拿到教育學(xué)會(huì)先進(jìn)工作者證書,這時(shí)的我站在課堂上無(wú)愧于自己,也無(wú)愧于孩子,孩子們?cè)谖业恼n堂上學(xué)到的音樂(lè)不會(huì)是過(guò)時(shí)的,我也不是在吃自己的老底兒,而是把新鮮的果實(shí)摘給孩子們,讓活力和激情在音樂(lè)的課堂上涌動(dòng)。

  我是一個(gè)對(duì)集體充滿了熱情的人,勤勤懇懇、腳踏實(shí)地使我的工作作風(fēng),助人為樂(lè)是我的快樂(lè)之本,只要是對(duì)學(xué)校對(duì)大家有好處的事情我都會(huì)不計(jì)較個(gè)人得失,把他完成好。xxxx年是幸福的一年,因?yàn)樵谶@一年當(dāng)中我付出著、收獲著、快樂(lè)著、進(jìn)步著,即將到來(lái)的下學(xué)年我同樣會(huì)用心去面對(duì),用我的全部熱情來(lái)澆灌我深愛(ài)著的事業(yè)。

教師的個(gè)人總結(jié) 篇2

  轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)期就匆匆而過(guò),充實(shí)而又充滿挑戰(zhàn)的一學(xué)期,在嚴(yán)格按照自己自培計(jì)劃執(zhí)行的同時(shí),讓自己收獲不少。還記得學(xué)期開(kāi)始時(shí)的計(jì)劃,為了提高自身各方面的素質(zhì)水平,使自己成為具有實(shí)踐能力的專業(yè)化水平的教師,不斷地學(xué)習(xí),不斷地豐富自己,讓自己不斷地發(fā)展,以適應(yīng)社會(huì)的需要。以教書育人為己任并為之不斷地努力,現(xiàn)在總結(jié)如下:

  一、加強(qiáng)自身師德修養(yǎng)

  本著學(xué)習(xí)為先的原則,在思想上首先要做一個(gè)勤于思考,勇于創(chuàng)新的新時(shí)代的教師。把愛(ài)學(xué)生、愛(ài)工作、愛(ài)學(xué)習(xí)當(dāng)作生活中最大的樂(lè)趣。教師的工作是一份良心活,面對(duì)的是活潑可愛(ài)、有血有肉、有思想,有理想并且還沒(méi)有定型的孩子。在教育教學(xué)工作中,真正為學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé),不讓孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中因?yàn)橛龅搅四愣粝氯魏芜z憾。

  二、不斷提高個(gè)人素質(zhì)

  1、在教育教學(xué)上,不斷提高個(gè)人的素質(zhì),多讀書,勤做筆記,用先進(jìn)的教育理論指導(dǎo)自己的工作,這學(xué)期認(rèn)真研讀了兩本教學(xué)理論專著,平時(shí)廣泛閱讀教育教學(xué)類雜志,并認(rèn)真做好摘記,同時(shí)注意多鉆研,勤思考,將自己的教育教學(xué)實(shí)踐與理論結(jié)合起來(lái),并在總結(jié)和反思中形成自己的教學(xué)風(fēng)格;以此不斷提高自己的理論知識(shí)和文化修養(yǎng)。

  2、虛心請(qǐng)教,取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短。積極向同伴學(xué)習(xí),多走進(jìn)同組教師和優(yōu)秀教師的課堂,多向大家學(xué)習(xí)。積極參加教研活動(dòng),就當(dāng)天發(fā)生的教學(xué)突發(fā)事件,教學(xué)感悟反思,學(xué)生的思想問(wèn)題及解決方法等與同組教師交流學(xué)習(xí)。

  3、加強(qiáng)教育教學(xué)研究,做創(chuàng)新型的教師。在教學(xué)中我嘗試運(yùn)用多種靈活的教學(xué)方法,來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。積極做到“三認(rèn)真”:認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真做好班主任工作。特別是在教學(xué)設(shè)計(jì)方面認(rèn)真鉆研,對(duì)教材認(rèn)真分析,認(rèn)真設(shè)計(jì)每一節(jié)課,并及時(shí)對(duì)每節(jié)課進(jìn)行反思,認(rèn)真分析課堂和班級(jí)管理中出現(xiàn)的問(wèn)題,并及時(shí)做好反思記錄,不斷提高自己的教學(xué)水平

  三、教學(xué)能力方面

  在教學(xué)過(guò)程中,我們不能只是培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)水平,同時(shí)也要注重學(xué)生道德修養(yǎng)的提高。我每天努力做到微笑的走進(jìn)課堂,讓孩子快樂(lè)的學(xué)習(xí)。我嚴(yán)格要求自己的一言一行,給孩子一份誠(chéng)信,同時(shí)也要求學(xué)生說(shuō)到做到,學(xué)習(xí)上踏踏實(shí)實(shí)。我可以寬容孩子犯錯(cuò),但我絕對(duì)不允許孩子因?yàn)殄e(cuò)誤而撒謊。我可以諒解孩子回答問(wèn)題時(shí)的吞吐,但我不喜歡孩子因?yàn)槟懬佣桓野l(fā)言。所以,每節(jié)課上,我都是積極的去鼓動(dòng)孩子勇敢地舉起小手,大膽地發(fā)言,即使是錯(cuò)的,我也會(huì)微笑的面對(duì)他。因此,每個(gè)孩子都是自信的,是快樂(lè)的,是善解人意的。

  一學(xué)期的總結(jié)能讓自己更加清楚的認(rèn)識(shí)自己,也更多告訴自己今后該努力的方向。我時(shí)刻記著自己是一名老師,就要做一名好老師,做一名讓家長(zhǎng)放心,學(xué)生喜歡的老師。

教師的個(gè)人總結(jié) 篇3

  光陰似劍,一個(gè)學(xué)期很快就過(guò)去了。在這學(xué)期中,我認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃、轉(zhuǎn)變思想、積極探索、改革教學(xué)。在繼續(xù)推進(jìn)我校課堂教學(xué)模式的同時(shí)把構(gòu)建高效課堂落實(shí)到教學(xué)中來(lái),收到了很好的效果。具體總結(jié)如下:

  一、完善自身建設(shè),提高師德修養(yǎng)。

  愛(ài)校、愛(ài)生”是我多年來(lái)堅(jiān)持的信念。而“對(duì)每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)”,并與學(xué)生建立良好的師生情感,更是我作為教師的基本準(zhǔn)則。我用自己的實(shí)際行動(dòng)去感染他們、影響他們,讓他們不僅學(xué)會(huì)知識(shí),更學(xué)會(huì)做人。對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),我都傾盡全力,盡我所能。

  二、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高教學(xué)水平。

  本著“多學(xué)、常思考”的宗旨,本學(xué)期我除了經(jīng)常閱讀有關(guān)的專業(yè)資料和網(wǎng)絡(luò)信息外,積極參加學(xué)校組織的教研活動(dòng),并經(jīng)常到有經(jīng)驗(yàn)、有先進(jìn)教學(xué)理念的教師那里去聽(tīng)課。在學(xué)校組織的師徒結(jié)隊(duì)子教學(xué)及高效課堂交流中,我們教師相互學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,并將學(xué)到的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到平時(shí)的教學(xué)中來(lái),提高了自己的教學(xué)水平。

  三、不斷努力奮進(jìn),提升業(yè)務(wù)水平。

  在備課方面,不斷學(xué)習(xí)新課標(biāo),刻苦鉆研教材教參,積極摸底了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和個(gè)體差異,制定切實(shí)可行的教學(xué)方案,做到既備教材教參,又備學(xué)生;在課堂教學(xué)方面,更新教學(xué)方法,引導(dǎo)學(xué)生積極思考,合作探究,建構(gòu)知識(shí)發(fā)生發(fā)展的過(guò)程,切實(shí)履行新課標(biāo)提倡的發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體位置;在課外輔導(dǎo)方面,耐心細(xì)致,培養(yǎng)優(yōu)生,幫扶后進(jìn)生,使每個(gè)學(xué)生都擁有自信、擁有成功,在快樂(lè)中學(xué)習(xí),從快樂(lè)中得到發(fā)展。

  四、創(chuàng)建有效情境,提高課堂效率。

  我們英語(yǔ)教師都是課堂教學(xué)的實(shí)踐者。為了創(chuàng)建有效課堂,這學(xué)期我注重把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動(dòng)探索學(xué)習(xí)環(huán)境。讓學(xué)生在獲得知識(shí)和技能的同時(shí),在情感、態(tài)度價(jià)值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想,把數(shù)學(xué)教學(xué)看成是教師之間、學(xué)生之間交往互動(dòng),共同發(fā)展的過(guò)程。讓他們真正體味到知識(shí)來(lái)源于生活,應(yīng)用于生活。本著這一原則,我在上學(xué)校組織的展示課時(shí),我采用情境探究式教學(xué)模式,在情境中設(shè)疑,激發(fā)學(xué)生的興趣,讓學(xué)生通過(guò)看一看、議一議、說(shuō)一說(shuō),在一系列的游戲情境中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,讓學(xué)生在學(xué)中學(xué)、玩中學(xué)、大大的增加了學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)的興趣。并且在與同行們研討時(shí)既能提高自身水平,又有利于教師之間的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),從而整體提高課堂效率,達(dá)到自主、創(chuàng)新、高效的教學(xué)效果。

  五、與班主任、家長(zhǎng)密切配合。

  經(jīng)常與班主任互相溝通,反映學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)、活動(dòng)、生活情況,共同管理好學(xué)生;積極主動(dòng)地與家長(zhǎng)聯(lián)系,了解學(xué)生在家里、在社會(huì)、在假日的情況,并向家長(zhǎng)報(bào)告學(xué)生在校的表現(xiàn),互相溝通,共商教育孩子們的方法,使學(xué)生能健康發(fā)展。發(fā)現(xiàn)個(gè)別學(xué)生問(wèn)題時(shí),主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系,并力爭(zhēng)家長(zhǎng)的理解、支持和配合,向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的教子方法,使家庭教育與學(xué)校教育同步,共同培育好青少年一代。

  六、認(rèn)真落實(shí)培優(yōu)補(bǔ)差,激勵(lì)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

  培優(yōu)補(bǔ)差對(duì)于英語(yǔ)學(xué)科而言既是重點(diǎn)也是難點(diǎn)。每個(gè)英語(yǔ)教師在這方面付出了大量的時(shí)間和心血。學(xué)校也很重視,除了培優(yōu)補(bǔ)差外,每個(gè)教師還指定了詳細(xì)的學(xué)困生轉(zhuǎn)化計(jì)劃、轉(zhuǎn)劃有記錄,有總結(jié)。本學(xué)期每位教師至少轉(zhuǎn)化三名學(xué)困生。由于我是科任,沒(méi)有專門的時(shí)間給學(xué)生補(bǔ)差,特別是臨近期末考試這段時(shí)間,有時(shí)還要利用利用中午休息時(shí)間給差生補(bǔ)課,確實(shí)很辛苦。好在,功夫不負(fù)有心人,這些學(xué)生都有較大的進(jìn)步。說(shuō)明補(bǔ)差效果很好。

  點(diǎn)滴成績(jī)只能代表過(guò)去,教育教學(xué)是一門永無(wú)止境的藝術(shù)。愛(ài)在左,責(zé)任在右,作為教師,我的追求不僅是要傳授給學(xué)生知識(shí)和技能,而且要培養(yǎng)他們善于觀察,勤于思考,勇于探索的精神,更要塑造他們健全完美的人格,使每個(gè)孩子的生活更加豐富多彩,使他們真正學(xué)會(huì)生活、感悟生活一份耕耘,一份收獲。教學(xué)工作苦樂(lè)相伴,我將本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則,一如既往、再接再厲,力爭(zhēng)把工作做得更好!

教師的個(gè)人總結(jié) 篇4

  轉(zhuǎn)眼間,我們己悄悄地走過(guò)一學(xué)年;仡欉@過(guò)去的一年,我所帶班級(jí)能按照市一類園的一日常規(guī)要求,對(duì)照新的綱要的精神,在園領(lǐng)導(dǎo)的合理安排下,認(rèn)真執(zhí)行“三表”不折不扣地實(shí)施各項(xiàng)活動(dòng),豐富幼兒的生活,開(kāi)闊幼兒的視野,使幼兒得到全面的發(fā)展。

  一、突出重點(diǎn)“幼小銜接”本學(xué)期,我結(jié)合大班的年齡特點(diǎn),在“幼小銜接”的工作上面。根據(jù)班級(jí)幼兒的實(shí)際發(fā)展水平,有目的、有計(jì)劃地將教育教學(xué)活動(dòng)滲透在幼兒的日常生活、各學(xué)科領(lǐng)域,我重點(diǎn)對(duì)幼兒進(jìn)行了規(guī)則意識(shí)、任務(wù)意識(shí)、自我服務(wù)能力以及合作能力的培養(yǎng),經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力,我認(rèn)為:班級(jí)大部分幼兒能夠較認(rèn)真的完成老師每次交給的任務(wù),在與同伴的合作中能夠用較靈活的方式較好的與同伴進(jìn)行游戲,遇到困難時(shí)能夠和同伴們共同商討解決問(wèn)題的方法,班級(jí)幼兒社會(huì)交往能力得到了很好的提高。

  二、教育教學(xué)方面 每天早晨我會(huì)組織幼兒進(jìn)行晨間活動(dòng),鍛煉幼兒的身體,培養(yǎng)他們堅(jiān)強(qiáng)意志,針對(duì)大班幼兒的年齡特點(diǎn),開(kāi)展了一些豐富有趣的體育游戲:《大浪小浪》、《騎馬人》等,培養(yǎng)孩子參加體育活動(dòng)的興趣,并在活動(dòng)中培養(yǎng)他們的勇敢、不怕困難的意志。 本學(xué)期我擔(dān)任語(yǔ)言組教學(xué),重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒口語(yǔ)表達(dá)能力,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)自由寬松的語(yǔ)言環(huán)境,鼓勵(lì)每個(gè)幼兒都能大膽講述,表達(dá)自己的想法和感受。有些孩子膽小、內(nèi)向不愛(ài)講話,我就通過(guò)聽(tīng)說(shuō)游戲《堆饅頭》等鼓勵(lì)這些孩子大膽講述,積極參與游戲之中;我們還通過(guò)讓幼兒接觸優(yōu)秀的文學(xué)作品感受語(yǔ)言的豐富,優(yōu)美;早期閱讀《鼠寶寶找朋友》、《掛搖籃》、《兩只小兔》更是培養(yǎng)了 幼兒對(duì)書籍、閱讀、文字符號(hào)的興趣。本學(xué)期下旬我還對(duì)縣開(kāi)放了音樂(lè)欣賞《美麗的蝴蝶樂(lè)園》這堂課。 現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女,家長(zhǎng)都非常寵愛(ài),什么事情都包辦代替,養(yǎng)成了孩子的一些不良行為,針對(duì)這些情況,我通過(guò)晨間談話、小故事進(jìn)行有目的、有針對(duì)的教育,培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)友愛(ài)、誠(chéng)實(shí)勇敢、不怕困難、樂(lè)于助人等良好的品質(zhì)。

  三、家長(zhǎng)工作我通過(guò)家園ABC、家園聯(lián)系活動(dòng)、家教咨詢等形式開(kāi)展工作,充分發(fā)揮教師在家園工作中橋梁作用。對(duì)一些特殊幼兒我還注意跟蹤觀察,主動(dòng)與家長(zhǎng)交流做到家園同步,共同教育好孩子。

  四、不足之處與努力方面:我還應(yīng)加強(qiáng)業(yè)務(wù)鉆研,及時(shí)反思,隨時(shí)總結(jié),不斷改進(jìn)工作中的不足。并合理安排工作時(shí)間及工作內(nèi)容,在工作中勤思考,努力做到事半功倍的效果。 在來(lái)年的工作中,這些都是我的努力方向,我將努力向先進(jìn)教師學(xué)習(xí),爭(zhēng)取使我的工作更上一層樓。

教師的個(gè)人總結(jié) 篇5

  你是一個(gè)懂禮貌識(shí)大體的男孩,你尊敬師長(zhǎng)遵守紀(jì)律愛(ài)護(hù)公物.性格開(kāi)朗,幽默風(fēng)趣,平時(shí)能主動(dòng)學(xué)習(xí)文化知識(shí),上進(jìn)心強(qiáng),能夠積極參加班級(jí)活動(dòng),但有時(shí)沒(méi)能調(diào)整好學(xué)習(xí)和休息的關(guān)系,相信你能在加把勁,用你的汗水和智慧拼搏再上一層樓

  該學(xué)生在校期間“德智體美勞”能夠全面發(fā)展,熱情的心態(tài)對(duì)待同學(xué),有很好的交際能力,且尊敬的態(tài)度敬愛(ài)老師。那份對(duì)生活的熱愛(ài),讓他多次獲校內(nèi)各種獎(jiǎng)項(xiàng)榮譽(yù),也是一個(gè)能將學(xué)生工作與個(gè)人學(xué)習(xí)調(diào)整的有章有序并得到老師認(rèn)可且放心的活力學(xué)生。相信你能在未來(lái)的人生路上大放光彩。

  你,文靜,堅(jiān)強(qiáng)。經(jīng)歷艱苦的磨礪時(shí)不失奮斗的勇氣,享受榮譽(yù)的贊美是決不沾沾自喜。你的眼睛寫滿了乖巧和懂事。你的正直、熱情也給人印象深刻。希望你在未來(lái)能堅(jiān)持自己的理想,勇敢向前。

  積極樂(lè)觀,為人憨厚,學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,能主動(dòng)思考,在平時(shí)學(xué)習(xí)與生活中,尊敬師長(zhǎng),勤思好問(wèn),樂(lè)于助人,與同學(xué)建立良好的關(guān)系,并且積極參加班級(jí)集體活動(dòng)和校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在三年時(shí)光中,該生也發(fā)現(xiàn)了自身的不足,通過(guò)主動(dòng)和老師同學(xué)的交流,得到很大提升。

  逢山開(kāi)路遇水搭橋,豁達(dá),灑脫的性格,自信而果敢。經(jīng)歷過(guò)失敗的打擊后 ,能反躬自省,端正態(tài)度。思想日臻成熟。你樸素,勤奮的品質(zhì)以及自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣給我印象深刻。學(xué)習(xí)和生活中,你都是一個(gè)能說(shuō)肯干的人,不隨聲附和,遇事有主見(jiàn)的人。希望你有更美好的未來(lái)。

  你大方穩(wěn)重,為人坦誠(chéng) 。對(duì)于學(xué)習(xí)和生活有著自己與眾不同的看法和獨(dú)道的堅(jiān)持。為了心中的夢(mèng)想 ,奮斗著,迷惘著 ,但你不曾屈服。只是缺乏一點(diǎn)自信,內(nèi)心深處的這種不自信很可能成為你成長(zhǎng)道路上的絆腳石 。在今后的人生道路上,希望你一如既往的努力 ,多一絲堅(jiān)忍和自信,勇往直前 ,大步邁向?qū)儆谀愕拿篮梦磥?lái)。

  該生積極向上,誠(chéng)實(shí)守信,嚴(yán)于律己,尊敬師長(zhǎng),有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,一副眼鏡后面透露著堅(jiān)毅與自信。高中三年,主動(dòng)學(xué)習(xí),勤于思考,按時(shí)完成作業(yè),成績(jī)優(yōu)良。但是與人相處方面差強(qiáng)人意,還需提高。

  鳥無(wú)翅膀不能飛,人無(wú)知識(shí)無(wú)所為,你是位乖巧,文靜的學(xué)生,為人謙遜,內(nèi)心上進(jìn),如果你能更加勤奮努力,以認(rèn)真執(zhí)著的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí),一定會(huì)學(xué)有所成,讓成績(jī)?cè)偕闲屡_(tái)階。同時(shí),老師希望你在學(xué)習(xí)的同時(shí)不斷加強(qiáng)身體鍛煉,我相信總有一天你會(huì)登上頂峰,欣賞到無(wú)限美麗的風(fēng)景的

  該生,敢于說(shuō)出自己的想法,并與老師討論,有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)自主性。面對(duì)得與失,從不或喜或悲,而能從容面對(duì),這點(diǎn)是值得肯定的。經(jīng)過(guò)不斷的磨練,逐漸變得成熟,懂事,學(xué)習(xí)成績(jī)也在不斷的提高。希望,在今后的道路上,無(wú)論遇到什么困難,都能以平和的心態(tài),笑對(duì)人生!

  該生,為人誠(chéng)懇,熱愛(ài)生命,在校尊敬師長(zhǎng),嚴(yán)于律己,樂(lè)于助人,平時(shí)積極參與青協(xié)等社會(huì)集體活動(dòng)。在學(xué)業(yè)上,一直勤奮刻苦,具有強(qiáng)烈的上進(jìn)心,是一位德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。同時(shí),該生性格上還有一些缺陷,還望改進(jìn)。

  該生,做事認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),一絲不茍,團(tuán)結(jié)同學(xué),有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,平時(shí)幽默風(fēng)趣,有較強(qiáng)的責(zé)任感,積極向上,樂(lè)于助人,尊重師長(zhǎng)富有禮貌,是一個(gè)有較高素質(zhì)的高中生。

  該生做事有條不紊,在擔(dān)任物理科代表期間,雖承受巨大的壓力,但仍盡心盡職,具有較強(qiáng)的責(zé)任感和集體榮譽(yù)感。在處理事物方面,總保持著理性的思維,堅(jiān)持善始善終的原則,有領(lǐng)導(dǎo)者的風(fēng)范。面對(duì)未來(lái),該生有著明確的目標(biāo),并以她的執(zhí)著為之奮斗。希望在今后的生活中能為了自己的理想堅(jiān)持不懈,取得成功。

  該生在校遵守紀(jì)律,尊重師長(zhǎng)。學(xué)習(xí)上能獨(dú)立自主地解決問(wèn)題。有較強(qiáng)的進(jìn)取心,自信心及自省能力。熱心幫助同學(xué)。雖偶有不足,但總體上是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

  你天性聰穎,思維敏捷,善于學(xué)習(xí),成績(jī)優(yōu)秀;你大方沉靜溫文爾雅,是個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的女孩;你永遠(yuǎn)那么自信,嘴角總掛著勝利的微笑。但人生不可能是一帆風(fēng)順的。在你的學(xué)習(xí)過(guò)程中還會(huì)遇到困難,希望你能以更堅(jiān)定的信念更飽滿的熱情投入到無(wú)垠的知識(shí)海洋中去,汲取更豐富的營(yíng)養(yǎng),完善自己的人生!

  該生品行端正,有禮貌,在學(xué)習(xí)上比較勤奮。很有個(gè)性,思想活躍,對(duì)于班級(jí)里的事務(wù)與同學(xué)之間總是很熱心積極,團(tuán)體榮譽(yù)感挺強(qiáng)。他還是一個(gè)自強(qiáng)懂事的學(xué)生,自信是他最大的特點(diǎn)。對(duì)于失敗每次都能樂(lè)觀地化解,變成動(dòng)力。思想上有著良好的觀念與價(jià)值取向。

教師的個(gè)人總結(jié) 篇6

  本人19XX年6月參加xx農(nóng)場(chǎng)工作。1976年3月參加農(nóng)場(chǎng)中心小學(xué)教育工作。1982年9月參加xx教育學(xué)院師范?浦形膶I(yè)函授學(xué)習(xí)。于19852年12月以優(yōu)異的成績(jī)?nèi)〉么髮.厴I(yè)文憑。在參加師范專科中文專業(yè)函授學(xué)習(xí)時(shí)同步參加北京語(yǔ)言自修大學(xué)學(xué)習(xí)。通過(guò)幾年時(shí)間的努力拼搏,我的語(yǔ)言文字功底更加扎實(shí)。1987年12月我被聘任為小學(xué)一級(jí)教師。19XX年5月經(jīng)xx農(nóng)墾總局小學(xué)高級(jí)教師資格評(píng)審委員會(huì)評(píng)審?fù)ㄟ^(guò),聘任為小學(xué)高級(jí)教師。參加教學(xué)工作以來(lái),我擔(dān)任過(guò)小學(xué)各年級(jí)教學(xué)工作。勝任大小循環(huán)教學(xué)。工作盡職盡責(zé),任勞任怨,出色地完成了教育教學(xué)任務(wù)。

  思想表現(xiàn)

  本人熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨,熱愛(ài)社會(huì)主義,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),恪守教師職業(yè)道德。認(rèn)真執(zhí)行教育方針,遵循教育規(guī)律,面向全體學(xué)生,堅(jiān)持教書育人,培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展。熱愛(ài)學(xué)生,循循善誘,誨人不倦,不歧視、諷刺學(xué)生,愛(ài)生如子,師生關(guān)系平等、密切?艘逊罟窦o(jì)守法,愛(ài)校如家,謙虛謹(jǐn)慎,團(tuán)結(jié)協(xié)作,與科級(jí)教師、家長(zhǎng)緊密配合,共同教育學(xué)生。認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和教育理論,潛心鉆研業(yè)務(wù),勇于創(chuàng)新。

  班級(jí)管理

  我從事教學(xué)工作三十多年來(lái),每學(xué)年都兼任班主任工作。擔(dān)任班主任工作這么多年來(lái),我深刻地體會(huì)到:一個(gè)班要班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,形成奮發(fā)向上的班集體,班主任工作至關(guān)重要。班主任是溝通學(xué)校與家庭、社會(huì)的紐帶與橋梁,是年級(jí)教師集體的靈魂。班主任的工作是重要的、艱苦的。如果一個(gè)班級(jí)紀(jì)律不嚴(yán)明,不僅不能順利實(shí)施教學(xué)工作,還會(huì)不斷地出現(xiàn)亂子。我當(dāng)班主任,大膽管理,恩威相濟(jì),動(dòng)之以情,曉之以理,賞罰分明是我的座右銘。我尊重學(xué)生,熱愛(ài)學(xué)生,并不遷就學(xué)生,溺愛(ài)學(xué)生。該表?yè)P(yáng)的表?yè)P(yáng),該批評(píng)的批評(píng),該個(gè)別談話的個(gè)別談話,該公開(kāi)亮相的公開(kāi)亮相,該懲戒的懲戒。比如有的學(xué)生損壞公物,我就處理他照價(jià)賠償。讓他明白,做了錯(cuò)事是要花出代價(jià)的。由于我處理問(wèn)題一碗水端平,寬嚴(yán)有度,學(xué)生心悅誠(chéng)服接受教育。這些年來(lái),我所帶的班級(jí)班風(fēng)正學(xué)風(fēng)濃,沒(méi)有發(fā)生過(guò)大的亂子或事故。

  教學(xué)工作

  在教學(xué)工作中,我循序漸進(jìn),因材施教,重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題深入淺出講深講透逐個(gè)攻克.數(shù)學(xué)上抓計(jì)算、換算、圖形分析和應(yīng)用題分析。精講多練和及時(shí)的信息反饋使我掌握了學(xué)生在學(xué)習(xí)上存在的問(wèn)題,有的`放矢地進(jìn)行教學(xué)指導(dǎo),學(xué)生比較熟練地掌握了計(jì)算步驟和明確了應(yīng)用題的條件和問(wèn)題的潛在聯(lián)系;語(yǔ)文上狠抓雙基教學(xué),學(xué)生的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫能力上了一個(gè)新臺(tái)階。所教年級(jí)學(xué)生取得較好成績(jī)。

  培訓(xùn)學(xué)習(xí)

  我積極參加繼續(xù)教育,認(rèn)真參加各級(jí)舉辦的教師培訓(xùn),不斷夯實(shí)基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí).為了跟上時(shí)代發(fā)展的步伐,我利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)和教學(xué)法的基本原理,并運(yùn)用這些原理指導(dǎo)教學(xué);積極參加聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng),學(xué)習(xí)借鑒優(yōu)秀教師的科研成果,向書本學(xué)習(xí),向別人學(xué)習(xí),使我受益匪淺,能夠?qū)懗鲚^有質(zhì)量的教案,文字口頭表達(dá)能力強(qiáng),能正確、流利、有感情地進(jìn)行普通話教學(xué)。嚴(yán)謹(jǐn)、幽默、風(fēng)趣是我的教學(xué)風(fēng)格,深受學(xué)生歡迎。

教師的個(gè)人總結(jié) 篇7

  在忙忙碌碌中我們的學(xué)期也接近尾聲,回顧這一學(xué)期自己的工作,真是又喜又憂。我深深地感到,教師的人生就是實(shí)實(shí)在在,就是默默無(wú)聞,就是不求索取!這使我更深地感到教師職業(yè)的崇高,責(zé)任的偉大,而我對(duì)這份職業(yè)的熱愛(ài)與日俱增。

  一、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),體現(xiàn)黨員模范精神

  為了更好的工作,一直以來(lái)我都是把“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性”的學(xué)習(xí)繼續(xù)下去,并轉(zhuǎn)化為工作的指南,以黨性原則鞭策自己,加強(qiáng)了自身的修養(yǎng),用新時(shí)代黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,堅(jiān)持用科學(xué)的態(tài)度指導(dǎo)實(shí)際工作。

  二、認(rèn)真教學(xué),落實(shí)精細(xì)化管理

  工作方面,整學(xué)期的教學(xué)任務(wù)都非常重。但不管怎樣,為了把自己的教學(xué)水平提高,在出外聽(tīng)課,學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平時(shí)還虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師。每上一節(jié)課,我都做好充分的準(zhǔn)備,在備課過(guò)程中認(rèn)真分析教材,根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。 在教學(xué)工作中,做到認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真批改作業(yè),作業(yè)格式工整、規(guī)范,并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對(duì)個(gè)別的差生,能悉心輔導(dǎo),經(jīng)常面批作業(yè),找出知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié),及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏。例如,自己經(jīng)常利用課余時(shí)間,落班輔導(dǎo)學(xué)生,有針對(duì)性地制定幫教計(jì)劃,有目的有計(jì)劃地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。在課堂上,采用多提問(wèn),多檢查,及時(shí)疏導(dǎo),及時(shí)反饋的形式,努力提高后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)知識(shí)。同時(shí),在班級(jí)中開(kāi)展互幫互學(xué)小組,進(jìn)行一幫一的學(xué)習(xí)活動(dòng),使學(xué)生端正思想,互相學(xué)習(xí),互想促進(jìn),形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍。平時(shí),自己還注意“兩手抓”:一方面培養(yǎng)好尖子生,一方面通過(guò)尖子生輔導(dǎo)后進(jìn)生,以先進(jìn)幫助后進(jìn),以好帶差,促進(jìn)雙贏效果定期檢查,發(fā)現(xiàn)有進(jìn)步的同學(xué),及時(shí)表?yè)P(yáng),獎(jiǎng)勵(lì)。這樣,就充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,掀起學(xué)習(xí)熱潮。

  三、重視師德修養(yǎng)、讓學(xué)生在愛(ài)的沃土中成長(zhǎng)

  關(guān)心和熱愛(ài)每一個(gè)孩子,是我義不容辭責(zé)任,我關(guān)注每一個(gè)孩子的點(diǎn)滴成長(zhǎng),盡自己最大的努力滿足孩子發(fā)展的需求,樹立起“一切為孩子”的崇高思想。為人師表,在日常生活中時(shí)刻提醒自己,加強(qiáng)自身修養(yǎng),為孩子做表率。關(guān)心集體、關(guān)心他人,團(tuán)結(jié)協(xié)作,進(jìn)一步提高自己為人處事的能力。

  四、個(gè)人學(xué)習(xí)

  我知道作為一名教師有很多需要學(xué)習(xí)的方面,所以我非常珍惜向各位老師請(qǐng)教和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我能夠認(rèn)真準(zhǔn)備并完成每學(xué)期必上的公開(kāi)課,因?yàn)檫@是自我鍛煉的機(jī)會(huì)。在評(píng)課時(shí),我能虛心接受各位老師給我提出的寶貴意見(jiàn),并總結(jié)出來(lái)落實(shí)到今后的課堂教學(xué)之中。我還積極學(xué)習(xí)各種教育理論,以充實(shí)自己,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué)。同時(shí),我還認(rèn)真參加學(xué)校校本培訓(xùn),及時(shí)完成校本培訓(xùn)相關(guān)作業(yè),認(rèn)真完成自我學(xué)習(xí)摘記和各類教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。

  五、努力方向:

  1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)

  2、對(duì)差生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛(ài)心,再多一些耐心,使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。

  3、在教學(xué)上下功夫,努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步。

  教育工作,是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),那一份份沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生,我用我的情去培育我的學(xué)生。我無(wú)愧于我心,我無(wú)悔于我的事業(yè),讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛(ài)學(xué)生的一團(tuán)火,將自己最珍貴的愛(ài)奉獻(xiàn)給孩子們。相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開(kāi)絢麗的花朵。

教師的個(gè)人總結(jié) 篇8

  還記得那伴隨聲聲爆竹應(yīng)來(lái)的xx,而轉(zhuǎn)眼間,那已步滿了我們無(wú)數(shù)的腳印,如作日在腦海中山國(guó),如朝霞在晨輝之中劃過(guò)。xx年的大門在向我們敞開(kāi)。新的一年的鐘聲也即將敲響,回首這過(guò)去的一年,歲月記載了我們工作中辛勤的汗水,記載了操場(chǎng)上那與孩子為伴的歡笑,更記載了抗擊非典的眾志成城。總之,我們?cè)谏鐣?huì)中長(zhǎng)大,在工作中成熟,在社會(huì)這個(gè)大家庭、大集體中逐步成長(zhǎng)。

  在著一年的工作中,無(wú)論是在政治思想上,還是在實(shí)際教學(xué)中,我都地道了很大的進(jìn)步,但還存在著一些不足,以下是我對(duì)這一年來(lái)工作所做的總結(jié),具體如下:

  一、政治思想方面

  隨著“八。五”“九。五”計(jì)劃的逐步落實(shí),我國(guó)的經(jīng)濟(jì)得到了迅猛的發(fā)展!笆。六”大會(huì)議也在眾人的矚目下勝利的召開(kāi),教育這一立國(guó)之本,更加受到高度的重視。在這一年里,宮內(nèi)組織我們進(jìn)行了“三個(gè)代表”的學(xué)習(xí),還參加了繼續(xù)教育和骨干教師的培訓(xùn)。使我對(duì)當(dāng)今的幼教理念有了更加深刻的認(rèn)識(shí),為更好的探索教學(xué)提供了有利的條件。也使我深刻感知身上肩負(fù)的重任,因此,在工作中,我時(shí)刻以德、智、體、美全面發(fā)展為教育目的,鼓勵(lì)幼兒勇于探索,掌握經(jīng)驗(yàn)。做到“干一行,愛(ài)一行”,時(shí)刻一“公民道德綱要”來(lái)檢測(cè)自我。在今后的工作和學(xué)習(xí)中,我會(huì)更加努力的提高自身的素質(zhì)修養(yǎng),增強(qiáng)認(rèn)識(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí),在思想上再上一個(gè)臺(tái)階,并積極、努力的靠近黨這個(gè)先進(jìn)而光榮的組織,使自己更快的成長(zhǎng)起來(lái)。

  二、在教育教學(xué)方面

  今年我?guī)У氖且粋(gè)大班,幼兒數(shù)量較多,而且幼兒“哭鬧”、“內(nèi)向”的現(xiàn)象很多,相差懸殊。因此,剛?cè)雸@的一段時(shí)期,我把如何引導(dǎo),調(diào)動(dòng)幼兒作為重要的教育任務(wù),在日常生活中,我仔細(xì)觀察幼兒的表現(xiàn),對(duì)幼兒的點(diǎn)滴進(jìn)步,給予正確的表?yè)P(yáng)。和幼兒交談,并積極主動(dòng)的與家長(zhǎng)溝通。針對(duì)每個(gè)幼兒的不同特點(diǎn),進(jìn)行鼓勵(lì)和教導(dǎo),使幼兒熱愛(ài)幼兒園這個(gè)大家庭,漫漫的“哭鬧”、“不吃飯”等現(xiàn)象減少了,內(nèi)向的孩子也逐漸開(kāi)朗,并與我產(chǎn)生了濃厚的感情。

  幼兒是祖國(guó)的花朵,是早上七八點(diǎn)中的太陽(yáng),需要充足的陽(yáng)光和雨露,這就要求作為教師的我們不斷的充實(shí)自我,豐富知識(shí),因此在每次教學(xué)前,我都認(rèn)真?zhèn)湔n,鉆研教案,并查閱相關(guān)的資料,以使幼兒獲得更加豐富的知識(shí)。為了更好的調(diào)動(dòng)幼兒的積極性,我還認(rèn)真聽(tīng)取其他教師的上課經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)上課的方法,并加以改進(jìn),運(yùn)用到我的實(shí)際教學(xué)中,使上課形式更加靈活多樣,激發(fā)幼兒興趣,由于領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的指導(dǎo)和信任,同志的關(guān)心和幫助。使我的工作取得了很大的進(jìn)步,并先后評(píng)為區(qū)優(yōu)秀保教工作者和市先進(jìn)幼兒教師的稱號(hào),還參加了繼續(xù)教育和骨干教師的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí),使我的思想和技能都得到了提高,了解了探索性課程的理念和實(shí)踐的相關(guān)知識(shí),并深刻認(rèn)識(shí)到,課程是為了解決孩子在生活中遇到的問(wèn)題,課程內(nèi)容是由教師與幼兒共同構(gòu)件的,是從孩子感興趣的事情出發(fā),通過(guò)活動(dòng)使幼兒直接的感性經(jīng)驗(yàn),在今后的工作和教學(xué)中,我會(huì)積極努力的把探究性課程的理念貫穿到一日的教育教學(xué)之中,用它的思想來(lái)指導(dǎo)我的工作,使幼兒在活動(dòng)中積累更加豐富的經(jīng)驗(yàn)。

  在工作中我還存在著不足之處,與個(gè)別家長(zhǎng)還存在著一些摩擦,處理事情還不十分的成熟,對(duì)待孩子還需要更多的愛(ài)心,耐心,童心,誠(chéng)心、熱心,在以后工作中,我會(huì)跟家盡力的與家長(zhǎng)溝通,認(rèn)真觀察幼兒,努力工作,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的眾望。

  以上是我對(duì)這一年來(lái)工作的總結(jié),點(diǎn)滴的進(jìn)步都離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)及各位教師的關(guān)心和支持,xx年即將走國(guó),讓我們懷者理想和目標(biāo)踏著xx年的朝霞一路前進(jìn)吧。

教師的個(gè)人總結(jié) 篇9

  作為二十一世紀(jì)的教師,本人由此感受到自己肩上的擔(dān)子之重。特別是隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人民生活水平的提高,下一代的生活方式、思想也逐漸發(fā)生了變化。知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,“終身教育”的理念已深入人心,廣博的知識(shí)積累和較強(qiáng)的發(fā)展?jié)摿κ敲恳晃滑F(xiàn)代教師的必備條件。教師給予學(xué)生的不再是一滴水,而是浩瀚的海洋,這就要求我們起點(diǎn)更高,目光更遠(yuǎn)大。因此我在做好本職工作的同時(shí),還努力提高自身的理論知識(shí)和技能技巧方面的素質(zhì)。積極參加各項(xiàng)業(yè)務(wù)培訓(xùn),并利用業(yè)余時(shí)間刻苦學(xué)習(xí),抓住一切機(jī)會(huì)吸取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),使自身素質(zhì)有了很大提高。根據(jù)學(xué)校要求,更新教育觀念,樹立素質(zhì)教育思想,提高個(gè)人道德修養(yǎng)。總結(jié)一年來(lái)的進(jìn)修情況,主要有以下幾點(diǎn):

  一、積極參加學(xué)校舉辦的各種業(yè)務(wù)培訓(xùn),包括師德教育、班主任工作、主題班會(huì)、教育教學(xué)、禮儀教育、ISO質(zhì)量手冊(cè)學(xué)習(xí)等一系列的培訓(xùn)。在培訓(xùn)中,我的思想政治修養(yǎng)、師德修養(yǎng)水平和實(shí)踐教學(xué)能力都得到很大的提高。通過(guò)對(duì)ISO質(zhì)量手冊(cè)的學(xué)習(xí),讓我們的工作更加規(guī)范、更加合理。

  二、積極向其它優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論和經(jīng)驗(yàn),不定期地聽(tīng)取其它有經(jīng)驗(yàn)老師的課程,向他們學(xué)習(xí),吸收其先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)

  驗(yàn)和技能方法,為提高自己的專業(yè)技能水平和教育教學(xué)方法起到一定的作用。

  三、積極參加教研室內(nèi)和校內(nèi)開(kāi)展的公開(kāi)課,吸收其他教師教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn),以人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短,所謂“三人行必有我?guī)熝伞薄?/p>

  四、利用暑假時(shí)間參加各種繼續(xù)教育培訓(xùn),并取得合格證書。 欲給學(xué)生一滴水,老師先要有一桶水。在當(dāng)今識(shí)更新非常迅速的年代,為更好地適應(yīng)教學(xué)工作,我們必須不繼加強(qiáng)學(xué)習(xí),因?yàn)榻裉斓膶W(xué)習(xí)就是為了明天的工作,教師自身素質(zhì)的提高就是為了更好地干好教育工作。教到老,學(xué)到老,才會(huì)永遠(yuǎn)站在教育領(lǐng)域的前端。

教師的個(gè)人總結(jié) 篇10

  時(shí)光流逝,轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)畢業(yè)一年了,回首這走過(guò)的日子,有過(guò)歡樂(lè)、有過(guò)痛苦,但這也使自己在生活的磨煉中逐漸走向成熟,現(xiàn)將本人情況總結(jié)如下:

  一、在思想品德上,本人有良好的道德修養(yǎng),堅(jiān)定的政治立場(chǎng),積極向黨組織靠攏,時(shí)刻以以名黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求和衡量自己,平時(shí)也注重自己的品德修養(yǎng),有良好的思想道德素質(zhì)和職業(yè)道德素質(zhì)。

  二、在學(xué)習(xí)方面,我十分珍惜在校的學(xué)習(xí)時(shí)間,不斷從各方面完善自己,每學(xué)期都以優(yōu)異的成績(jī)完成規(guī)定學(xué)科的學(xué)習(xí)。雖然大學(xué)畢業(yè)一年了,在工作之余,我仍然不放棄學(xué)習(xí),始終認(rèn)真學(xué)習(xí)英語(yǔ)專業(yè)知識(shí),及相關(guān)理論,更進(jìn)一步的提高了英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫能力和教育教學(xué)能力。

  三、生活方面,我勤儉樸素誠(chéng)實(shí)守信,熱心待人,熱愛(ài)集體,勇于挑戰(zhàn)自我,有著很強(qiáng)的時(shí)間觀念,有著良好的生活習(xí)慣。我喜歡真誠(chéng)、友好地對(duì)待每一個(gè)人,微笑著度過(guò)生活的每一天,因?yàn)槲蚁嘈牛冻隽硕嗌倬蜁?huì)得到多少。一直以來(lái),我與同學(xué)、同事相處都非常融洽,經(jīng);突ブ,建立了深厚的友誼。

  四、工作方面,畢業(yè)后的一年里,我一直在鎮(zhèn)上一所小學(xué)當(dāng)代課老師,我擔(dān)任的是三年級(jí)的語(yǔ)數(shù)教學(xué)兼班主任。雖然工作勞累、辛苦,但我任勞任怨,仍以一顆飽滿熱忱的心去對(duì)待這些天真、可愛(ài)的孩子,讓她們真切的感受到老師的關(guān)懷,在校領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)懷及學(xué)生的配合下,順利完成了本學(xué)年度的教育教學(xué)內(nèi)容,在期末質(zhì)量評(píng)估中取得了優(yōu)異的成績(jī),受到了領(lǐng)導(dǎo)、老師及家長(zhǎng)的好評(píng),極大的提高了我的工作能力,為以后的教學(xué)積累了許多寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

  以上就是我的個(gè)人總結(jié)。在今后的工作生活中,我一定更加嚴(yán)格地要求自己,以飽滿的熱情,堅(jiān)定的信心,高度的責(zé)任感投入到新的教育教學(xué)環(huán)境中,去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰,更好的實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

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