個(gè)人月工作總結(jié)6篇
總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo)，不如我們來(lái)制定一份總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫嗎？下面是小編精心整理的個(gè)人月工作總結(jié)，歡迎大家分享。
個(gè)人月工作總結(jié)1
時(shí)間匆匆，轉(zhuǎn)眼就已經(jīng)過(guò)去了將近半年的時(shí)間了。回顧今年的五月，為了能在工作中更加積極的發(fā)揮自身的熱情和努力，我在月初就總結(jié)了自己過(guò)去的一些問(wèn)題和不足，并在五月初的假期里認(rèn)真準(zhǔn)備，充分的在五月里發(fā)揮了自己的工作熱情，取得了不錯(cuò)的成績(jī)和結(jié)果。
如今，再回顧這個(gè)月的情況，雖然在工作上我們確實(shí)取得了不錯(cuò)的成績(jī)和進(jìn)步，但仔細(xì)反思下來(lái)，也有一些不足和值得檢討的地方。為此，我針對(duì)五月個(gè)人的工作情況和問(wèn)題制定了工作的總結(jié)反思，讓自己能更清楚的認(rèn)識(shí)到自己在工作中的情況，并做好接下來(lái)的打算。
一、工作情況
在本月的工作中，因?yàn)樵鲁跫倨诘木壒剩ぷ鲿r(shí)間并算不得充分。但也正因?yàn)檫@次的假期，我不僅自身得到了良好的修整，對(duì)工作也有了充分的準(zhǔn)備和計(jì)劃。
為此，對(duì)比這兩個(gè)月的情況，本月的成績(jī)有了不少的提升，并且針對(duì)上個(gè)月在工作中總結(jié)的`那些的問(wèn)題和不足我也較好的進(jìn)行了整改，調(diào)整了自己的工作方式，提高了效率和質(zhì)量。
總的來(lái)說(shuō)，這個(gè)月的發(fā)揮十分的不錯(cuò)，其他同事雖然也取得了不少的進(jìn)步。但更重要的是我們真?zhèn)�團(tuán)隊(duì)都得到了良好的發(fā)揮。
二、個(gè)人收獲
在工作中，我通過(guò)自我的改進(jìn)提高了工作的質(zhì)量和效率，雖然一開始的時(shí)候并沒(méi)有這么順利，就連我自己一時(shí)間都沒(méi)能適應(yīng)過(guò)來(lái)。但很快，通過(guò)工作的實(shí)踐，我也意識(shí)到了自己?jiǎn)栴}的存在，并進(jìn)一步的加強(qiáng)了自我的完善。
回顧真?zhèn)�五月的歷程，我?guī)缀鯇?shí)在邊總結(jié)邊計(jì)劃的情況下完成自己的工作的，雖然有些麻煩和費(fèi)時(shí)，但也讓我吸收了很多的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，改進(jìn)了自己的工作方法。
三、自我反思
回顧這個(gè)月的情況，通過(guò)自我的總結(jié)反思，我也認(rèn)識(shí)到了更多在工作中的不足。想要改進(jìn)這些問(wèn)題，不僅僅要從工作上下手，更要在我個(gè)人的習(xí)慣和能力上進(jìn)行進(jìn)一步的提高。為此，我在工作上面，還要更多的去做好改進(jìn)準(zhǔn)備，加強(qiáng)自我的要求。
四、下月計(jì)劃
很快就要到新的一月了。在下個(gè)月里，我主要的目標(biāo)還是鞏固自己現(xiàn)在的改變，并進(jìn)一步的完善自己。當(dāng)然，我也要加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)和鍛煉，慢慢提高個(gè)人能力，爭(zhēng)取在技術(shù)上的進(jìn)一步發(fā)展！
個(gè)人月工作總結(jié)2
時(shí)刻依舊遵循亙古不變的規(guī)律延續(xù)著，又一個(gè)月結(jié)束了。做一份xx銷售工作總結(jié)，國(guó)家對(duì)xx消費(fèi)稅的調(diào)整，在業(yè)界引起了騷動(dòng)，隨后又是嚴(yán)打酒駕和地方性的禁酒令，這一路走來(lái)的喜悅和憂傷、困惑和感動(dòng)、興奮和無(wú)奈……
一、個(gè)人的成長(zhǎng)和不足
做銷售的這一行需要公司領(lǐng)導(dǎo)的支持下，和同事之間的互相幫忙。這一年我無(wú)論是在組織協(xié)調(diào)、業(yè)務(wù)拓展、管理方面都取得了很大的提升：
1、處理應(yīng)急問(wèn)題、對(duì)他人的心理狀態(tài)的把握潛質(zhì)增強(qiáng)了；
2、心態(tài)的自我調(diào)整潛質(zhì)增強(qiáng)了；
3、團(tuán)隊(duì)的管理經(jīng)驗(yàn)和整體區(qū)域市場(chǎng)的運(yùn)作潛質(zhì)有待提升；
4、對(duì)整體市場(chǎng)認(rèn)識(shí)的高度有待提升；
5、學(xué)習(xí)潛質(zhì)、對(duì)市場(chǎng)的預(yù)見性和控制力潛質(zhì)增強(qiáng)了。
二、銷售業(yè)績(jī)回顧與分析
這一個(gè)月的業(yè)績(jī)還是很不錯(cuò)的：
1、奠定了公司在xx，以xx為中心的重點(diǎn)區(qū)域市場(chǎng)的`運(yùn)作的基礎(chǔ)工作；
2、成功開發(fā)了四個(gè)新客戶；
3、月度總現(xiàn)金回款10萬(wàn)，超額完成公司規(guī)定的任務(wù)。
對(duì)于我取得的的業(yè)績(jī)我分析為以下幾點(diǎn)：
1、我公司在xx已運(yùn)作了整整三年，所以吸取前幾年的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，今年我個(gè)人也把尋找重點(diǎn)市場(chǎng)放在以xx為核心運(yùn)作xx市場(chǎng)，透過(guò)兩個(gè)月的市場(chǎng)運(yùn)作也摸索了一部分經(jīng)驗(yàn)，為明年的運(yùn)作奠定了基矗；
2、新客戶開放面，落實(shí)了4個(gè)新客戶，俗話說(shuō)“選取比發(fā)奮重要”，經(jīng)銷商的“實(shí)力、網(wǎng)絡(luò)、配送潛質(zhì)、配合度、投入意識(shí)”等，直接決定了市場(chǎng)運(yùn)作的質(zhì)量；
3、雖然完成了公司規(guī)定的現(xiàn)金回款的任務(wù)，但距我自我制定的xx萬(wàn)的目標(biāo)，相差甚遠(yuǎn)。
主要原因有：
a、公司服務(wù)滯后，個(gè)性是發(fā)貨，嚴(yán)重影響了市場(chǎng)，和經(jīng)銷商的銷售信心；
b、新客戶拓展速度太慢，且客戶質(zhì)量差；
c、重點(diǎn)市場(chǎng)定位不明確不堅(jiān)定。
三、工作中的不足
這個(gè)月我走訪的新客戶中，有10多個(gè)意向都很強(qiáng)烈，但正因在于后期跟蹤不到位，自我信心也不足，但最終落實(shí)很少，浪費(fèi)了大好的資源！
對(duì)于xx市場(chǎng)，基礎(chǔ)還是很好的，只是經(jīng)銷商投入意識(shí)和公司管理太差，這個(gè)市場(chǎng)失誤有幾點(diǎn)：1、沒(méi)有在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候?qū)ふ疫m宜的其他潛在優(yōu)質(zhì)客戶作補(bǔ)充；2、沒(méi)有能夠引導(dǎo)經(jīng)銷商按照我們的思路自我運(yùn)作市場(chǎng)。
對(duì)于xx市場(chǎng)，雖然地方保護(hù)嚴(yán)重些，但我們透過(guò)關(guān)聯(lián)的協(xié)調(diào)，經(jīng)銷商開發(fā)的特曲還是十分迎合農(nóng)村市場(chǎng)消費(fèi)的。在淡季來(lái)臨前，由于我沒(méi)有能夠同經(jīng)銷商做好有效溝通，再加上服務(wù)不到位，最終經(jīng)銷商把精力大都偏向到啤酒上了。
最終在xx銷售工作總結(jié)中，我作為一名xx銷售人員，我對(duì)公司的幾點(diǎn)推薦：1、注重品牌形象的塑造；2、完善各種規(guī)章制度和薪酬體制，使之更能充分發(fā)揮人員的主觀能動(dòng)性；3、加強(qiáng)產(chǎn)品方面的硬件投入，產(chǎn)品的第一印象要給人一種“物有所值、物超所值”的感覺(jué)。
個(gè)人月工作總結(jié)3
就像是之前說(shuō)的那樣，我會(huì)爭(zhēng)取每個(gè)月的中旬的時(shí)間來(lái)寫一些關(guān)于工作的一些總結(jié)吧，就像是每個(gè)月的月初會(huì)寫點(diǎn)兒什么，月底寫點(diǎn)兒什么一樣。當(dāng)然，可能關(guān)于工作的東西，我會(huì)有一些記不住或者是記不清楚吧，但是，我在這里不寫什么具體的成績(jī)或者結(jié)果了，主要來(lái)說(shuō)的是自己的心態(tài)的一些變化吧。
每個(gè)月中旬來(lái)寫，具體的內(nèi)容的時(shí)間段則是上個(gè)月的中旬到這個(gè)月的中旬了。
首先來(lái)說(shuō)說(shuō)成績(jī)，這個(gè)月我還真沒(méi)有什么成績(jī)，準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)就是暫時(shí)沒(méi)有什么業(yè)績(jī)了，原因也很簡(jiǎn)單，現(xiàn)在是12月后半段基本上就是一個(gè)淡季中的淡季了，沒(méi)有什么結(jié)果也很正常，因?yàn)椴⒉皇俏覜](méi)有結(jié)果，而是所有人都沒(méi)有結(jié)果，我也就沒(méi)有辦法了。而一月又是有假期，最近兩周其實(shí)還是不錯(cuò)的，都是有在變好的趨勢(shì)，不過(guò)看看時(shí)間，正好還有一個(gè)月過(guò)年，所以，未來(lái)一段時(shí)間好像也挺困難的吧，因?yàn)槟昵耙话銇?lái)講都也算是淡季，其實(shí)一般來(lái)講，陽(yáng)歷的年底，一直到農(nóng)歷的'過(guò)完年之后，都是比較明顯的淡季了，這個(gè)也沒(méi)有辦法，如果非要說(shuō)好的話，可能就是今年的三月份之后了吧。
所以，我沒(méi)有什么結(jié)果也是可以說(shuō)得過(guò)去的了。不過(guò)，顯然，這并不是能讓自己滿足的，我相信一切其實(shí)是可以更好地，但是，為什么我沒(méi)有可以更好呢？
主要是出在了心態(tài)上，應(yīng)該說(shuō)自己的心態(tài)出現(xiàn)了一些的惰性，也許這樣的惰性是受到了別人的影響了吧，我認(rèn)為一方面是自己工作的時(shí)間并不是很長(zhǎng)，受到了一些影響從而影響到了情緒我覺(jué)得也是可以原諒的，但是我還是希望自己如果未來(lái)還是出現(xiàn)了類似的情況的話，我可以更加的做好自己吧，我覺(jué)得這才是最重要的，我現(xiàn)在，尤其是最近一周吧，我這一點(diǎn)做的不錯(cuò)，我希望可以堅(jiān)持下去吧。
那么，這個(gè)月，給自己打個(gè)分?jǐn)?shù)吧，一般來(lái)講是十分滿分。
我可以給自己打一個(gè)6分的分?jǐn)?shù)，為什么是6分，被扣掉的4分來(lái)自于哪里呢？
第一，自己沒(méi)有做出成績(jī)，我可以說(shuō)是年底了，但是，成績(jī)不好也是很正常的，但是，這不過(guò)是個(gè)借口。
第二，自己的心態(tài)的問(wèn)題，就像是自己剛才說(shuō)的那樣，當(dāng)然，這也是個(gè)借口，但是還是希望自己可以更加成熟吧。
第三，就是自己所謂的加班，太少了，我按時(shí)完成了任務(wù)，所以我就下班了，為什么不行呢？
但是，這就是職場(chǎng)，即便是你完成了任務(wù)，你也不能走，你必須晚點(diǎn)走。第四，就是和同事的關(guān)系上，我想我應(yīng)該更加開放一些，但是，我覺(jué)得我其實(shí)還是在變好的，那么就變得再好一些吧！
好了，這是我xx年第一期的工作總結(jié)了，希望自己之后都可以堅(jiān)持下來(lái)吧！
個(gè)人月工作總結(jié)4
11月是11級(jí)學(xué)生會(huì)正式開始工作的第二個(gè)月，也是各成員在真正熟悉環(huán)境、熟悉工作后真正有所成績(jī)的一個(gè)月。一月之內(nèi)，各部門或舉辦活動(dòng)或開展特色工作，總體水平及效果明顯好于十月份。但同時(shí)，也不可避免地在某些方面暴露出一些問(wèn)題與不足。作為主席團(tuán)成員，我也明顯感到壓力與動(dòng)力的雙重存在性。為了今后更好地開展工作，現(xiàn)將所發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及個(gè)人感想總結(jié)如下：
一、活動(dòng)方案準(zhǔn)備問(wèn)題
本月內(nèi)無(wú)論是各部門還是社管委各下屬協(xié)會(huì)都制定了不少活動(dòng)方案，有的活動(dòng)已順利開展，有的則直接未通過(guò)審核，不得不說(shuō)活動(dòng)方案的制定至關(guān)重要。首先從方案格式上來(lái)講，許多方案便無(wú)法過(guò)關(guān)，既不注重基本的文本寫作格式、內(nèi)容又太過(guò)空泛不具有實(shí)際操作性。為此經(jīng)團(tuán)委老師與主席團(tuán)成員商議，搜尋了各類總結(jié)與方案模板，給各部門開展文檔格式學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高各成員基本文本寫作能力。除基本格式問(wèn)題外，方案具體細(xì)則準(zhǔn)備不夠完善，某些活動(dòng)環(huán)節(jié)上甚至主要策劃同學(xué)都不能解釋清楚，給活動(dòng)的實(shí)施過(guò)程及效果帶來(lái)較大影響。為此建議各部門在制定方案時(shí)務(wù)必考慮周全，使方案真實(shí)可行，真正以此指導(dǎo)活動(dòng)成功舉辦。
二、活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)欠缺，難以達(dá)到預(yù)期效果
本月內(nèi)體育部策劃開展了我院羽毛球比賽，文藝部舉辦了以“吟唱經(jīng)典、奏響青春”為主題的娛樂(lè)活動(dòng)以及在師哥師姐的幫助下讀書演講協(xié)會(huì)承辦的國(guó)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽。這幾次活動(dòng)無(wú)論從具體策劃還是現(xiàn)場(chǎng)效果來(lái)看，我的感覺(jué)便是我們真的是活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)匱乏。這表現(xiàn)在許多問(wèn)題考慮很不周全，許多問(wèn)題考慮到了卻難以解決，也就是說(shuō)我們尚不能把活動(dòng)整體真正操控在自己手里。如上面提到的幾次活動(dòng)中，現(xiàn)場(chǎng)秩序、活動(dòng)結(jié)果、活動(dòng)目的、活動(dòng)影響等方面很顯然未達(dá)到既定要求。故建議以后各部門舉辦活動(dòng)后及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，且積極參與別院相關(guān)活動(dòng)，積累經(jīng)驗(yàn)、相互學(xué)習(xí)，提高所辦活動(dòng)的水平及層次。同時(shí)，學(xué)生會(huì)內(nèi)也成立了專門的道具組，配合具體部門活動(dòng)開展。
三、工作匯報(bào)程序問(wèn)題
上月開會(huì)曾多次提到工作匯報(bào)程序問(wèn)題，即形成由部門干事向部長(zhǎng)匯報(bào)，部長(zhǎng)向各分管主席匯報(bào)、討論，最后向團(tuán)委老師匯報(bào)的程序。如此不僅是為了程序正規(guī)，更是為了讓所匯報(bào)方案、工作盡可能完善。這一月來(lái)，有的部門對(duì)此落實(shí)較好，但仍有部門未按此程序進(jìn)行。尤其是社管委下屬各協(xié)會(huì)，雖不直屬于學(xué)生會(huì)，但獨(dú)立性太強(qiáng)，不管是方案制定還是具體活動(dòng)實(shí)施，既不和社管委成員及時(shí)溝通，也未經(jīng)過(guò)主席團(tuán)，總是直接上報(bào)給團(tuán)委老師，結(jié)果往往是碰壁而歸，雖經(jīng)幾次開會(huì)強(qiáng)調(diào)，但改觀不大。這樣既不利于大家溝通討論，學(xué)生會(huì)也無(wú)法及時(shí)給其提供幫助，于雙方無(wú)益。對(duì)此我覺(jué)得社管委成員仍應(yīng)再與各協(xié)會(huì)骨干談話討論，使大家真正認(rèn)識(shí)到問(wèn)題并達(dá)成共識(shí)，遵循正常工作程序，對(duì)于以后的工作肯定是有益的。
四、提高成員業(yè)務(wù)水平
這兩月工作以來(lái)，一直感覺(jué)我們學(xué)生會(huì)成員在業(yè)務(wù)水平方面迫切需要提高，包括各部門特色業(yè)務(wù)及日常辦公業(yè)務(wù)，如word、excel、ppt等基本辦公軟件操作。尤其像秘書處、事務(wù)服務(wù)中心等經(jīng)常需要做統(tǒng)計(jì)工作的部門，如果這方面工作做不好，工作質(zhì)量及效果便無(wú)法保證。為此各部門成員首先應(yīng)引起重視，平時(shí)多加強(qiáng)辦公業(yè)務(wù)練習(xí)，相互學(xué)習(xí)，必要的話可再集體組織培訓(xùn)，目的'就是盡快提高大家辦公軟件操作能力，并真正能夠運(yùn)用到工作中去。
五、與各部門聯(lián)系不夠密切
最近常感覺(jué)與所分管部門聯(lián)系過(guò)少，不能真正及時(shí)掌握他們的具體工作及所遇到的問(wèn)題，往往都是形式上的簡(jiǎn)單匯報(bào)，感覺(jué)并不深入，對(duì)此自己需要反思及檢討。希望在以后工作中與大家更多的交流、學(xué)習(xí)，適時(shí)的參與到他們的工作中去，使自己更稱職一些，使工作做得更好一些。
雖然發(fā)現(xiàn)了上述問(wèn)題的存在，但總體來(lái)說(shuō)各部門十一月份的工作還是值得肯定的。畢竟我們?cè)诓粩喑砷L(zhǎng)，在不斷把事情做得更好，我們要做的工作還有很多，上述問(wèn)題的發(fā)現(xiàn)及解決也正是為此做好準(zhǔn)備。同時(shí)我真心希望并相信各部門工作會(huì)做得更好，相信我自己會(huì)做得更好。不求工作面面俱到，真正做出一些成績(jī)，問(wèn)心無(wú)愧便好。
個(gè)人月工作總結(jié)5
3月份，承蒙領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心與支持，給本人提了些許薪金。對(duì)于薪金的欲求每個(gè)人無(wú)窮無(wú)止的，這個(gè)也是一直困擾著我，慢慢就如成了一種心病。眼看著別人工資飆升，自己的那份卻是如蝸牛上樹，不過(guò)總算有了點(diǎn)改變，權(quán)且當(dāng)是望梅止渴吧！每次的那點(diǎn)變化總是意味著要寫工作總結(jié)或者工作報(bào)告之類，說(shuō)的好聽點(diǎn)就是必須走下流程。無(wú)奈挖點(diǎn)心思對(duì)自己工作回顧一番，既對(duì)自身小結(jié)一番，又完成公司流程，總算也是一石二鳥一回吧！
總結(jié)歷往工作始終覺(jué)得自己都是胡混過(guò)來(lái)的，既沒(méi)有拿得出手的業(yè)績(jī)，也沒(méi)讓公司背上黑鍋。一切都是平淡如水，一切都是浮云，一切都不是神馬！總結(jié)起來(lái)覺(jué)得有以下不足：
1、作風(fēng)散漫，工作無(wú)服務(wù)精神。感覺(jué)自己的工作像當(dāng)官做事一般，每天一杯水一份報(bào)就過(guò)完了，真正工作的時(shí)間不超過(guò)2小時(shí)！不知是自己太能干還是就那么點(diǎn)事情，反正每天覺(jué)得甚是無(wú)聊，工作完全無(wú)狀態(tài)。作為通信服務(wù)業(yè)，要的就是比別人多走一步，多做一點(diǎn)，多想一點(diǎn)，這些基本不能用在我身上！想想就好，做起來(lái)比較難。
2、溝通能力差，學(xué)習(xí)能力不足。溝通能力差主要體現(xiàn)在溝通不主動(dòng)，交流缺少耐心。學(xué)習(xí)主要呈現(xiàn)無(wú)動(dòng)力，無(wú)興趣狀態(tài)，總之每天都覺(jué)得自己的能力在遺失，學(xué)習(xí)在退步，估計(jì)不久的將來(lái)就趕成世紀(jì)“盲人”了。
4、見識(shí)不足，視野不廣�，F(xiàn)在都講究與國(guó)際接軌，沒(méi)有國(guó)際視野可是要被淘的，雖說(shuō)這話有點(diǎn)托大，但也不定有點(diǎn)道理。一個(gè)人不夠成功就是因?yàn)閷W(xué)識(shí)不夠，如果學(xué)識(shí)足夠了還不夠成功，那就一定是見識(shí)不夠。結(jié)合自身，就感覺(jué)自己就像井底之蛙。
然自身的工作也并非一無(wú)是處，否則也不會(huì)受領(lǐng)導(dǎo)褒獎(jiǎng)，同事們的信任！總結(jié)起來(lái)有3個(gè)亮點(diǎn)：
1、耐力非凡。不知是不是天生勞作命還是工作太輕松需求壓力的.渴望在作祟，每次在繁重的工作面前表現(xiàn)出“嗜血”的欲望，在這種欲望驅(qū)使下往往表現(xiàn)出驚人的耐力與表現(xiàn)。不說(shuō)自己在壓力面前多么了不起，只是想說(shuō)在壓力面前的那份鎮(zhèn)靜，那份甘之如飴。
2、腳踏實(shí)地。雖說(shuō)工作不積極，服務(wù)被動(dòng)，但總感覺(jué)自己還是腳踏實(shí)地的完成了工作，多多少少也幫助過(guò)同事共同完成了其他的任務(wù)。套一句常話，沒(méi)有功勞也有苦勞，沒(méi)有苦勞還有疲勞！不想標(biāo)榜自己功勞確是也沒(méi)啥功勞，只說(shuō)自己未曾在辦事上給公司拖后腿。
3、求變心盛。都說(shuō)窮則思變，一則自己確是窮酸，還就是周圍朋友太過(guò)扎眼，每思及此，總想做點(diǎn)什么，改變一下。有一句話這么講的，“持續(xù)不改變，將來(lái)會(huì)死掉”，話中意思大多能猜上一二分，就是不打破舊觀念，不打破舊習(xí)慣，將來(lái)會(huì)這樣沉下去，和死人無(wú)異。突出了個(gè)人危機(jī)感，行動(dòng)改變命運(yùn)的強(qiáng)烈決心。
總結(jié)到此，感慨不想太多，感觸不想太深，工作實(shí)在無(wú)奇。最后一句鼓舞的話，結(jié)束這篇無(wú)奇的工作總結(jié)：在接下來(lái)的工作中我將繼續(xù)努力，在不斷的實(shí)踐中努力提升自己的，在提升自己的同時(shí)也為團(tuán)隊(duì)及公司現(xiàn)出自己的一份力量。
個(gè)人月工作總結(jié)6
時(shí)間飛快，轉(zhuǎn)眼間緊張而又充實(shí)的9月已經(jīng)結(jié)束。有人說(shuō)，良好的開端是成功的一半。他告訴我們，做每一件事，走好第一步是十分重要的。我認(rèn)為抓班級(jí)管理也是如此，因而，開學(xué)一個(gè)月來(lái)我就十分重視走好每個(gè)第一步。
一、抓好班級(jí)常規(guī)管理，培養(yǎng)良好班風(fēng)
好的習(xí)慣可以讓班主任的工作事半功倍，所以每接手一個(gè)班級(jí)，我并不急于講課，而是花大力氣培養(yǎng)學(xué)生各方面的良好習(xí)慣，養(yǎng)成好的習(xí)慣比多講一節(jié)課重要的多，作為班主任，不能只顧眼前利益，要為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。抓班風(fēng)，要從每一處細(xì)節(jié)入手，所以我從生活習(xí)慣開始，根據(jù)仙源學(xué)校校園六禮儀進(jìn)行教育，強(qiáng)調(diào)并引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校的日常行為規(guī)范，并制定了我們四（1）班的班規(guī)，要求學(xué)生嚴(yán)格按照學(xué)校及班級(jí)的規(guī)定去要求自己，在穿著、儀容儀表、文明禮貌、就餐，住宿，行為習(xí)慣、課堂和宿舍紀(jì)律、做操、打掃衛(wèi)生等方面嚴(yán)格要求自己。進(jìn)入仙源，對(duì)于每一位新生來(lái)說(shuō)，既新鮮又陌生。幾乎在學(xué)校里的每一件事，大概幾點(diǎn)做什么事情，甚至每一個(gè)細(xì)節(jié)，我都會(huì)告訴并指導(dǎo)他們。比如：就餐后怎樣清理餐桌。在宿舍里，物品該如何擺放。到班后，讀書以及上課的坐姿。打掃衛(wèi)生應(yīng)該打掃到什么樣的程度等等。作為班主任，每天都盡早到校接寢，檢查宿舍情況，再去班級(jí)查看衛(wèi)生等一系列情況，遇到問(wèn)題及時(shí)處理。通過(guò)這一個(gè)月的管理和監(jiān)督，感覺(jué)到學(xué)生已經(jīng)漸漸適應(yīng)了學(xué)校生活，已經(jīng)形成了比較好的班級(jí)風(fēng)氣。
二、培養(yǎng)并發(fā)揮班干部的作用
建設(shè)一個(gè)和諧上進(jìn)的班級(jí)，需要全班學(xué)生的共同參與，其中班干部的選拔尤為重要。俗話說(shuō)：火車跑得快，全靠車頭帶。班干部正是這種角色的最好演繹，他們?cè)诎嘀魅闻c學(xué)生之間具有橋梁的作用。
分班后，在數(shù)學(xué)老師岳老師的配合下，我在班級(jí)成立了8個(gè)學(xué)習(xí)小組，由各小組成員推薦確立了組長(zhǎng)，老師講明了作用，提出了要求，進(jìn)行小組積分量化評(píng)估并指導(dǎo)學(xué)生積極開展學(xué)習(xí)活動(dòng)。后來(lái)我們每個(gè)小組還自己命名自定口號(hào)和奮斗目標(biāo)。于是一個(gè)比、學(xué)、趕、超的學(xué)習(xí)氛圍，隨學(xué)習(xí)小組的建立而漸漸濃厚起來(lái)了。
當(dāng)然在管理中也測(cè)定能夠遇到過(guò)困難，一開始，有些宿舍中午、晚上總是講話，我就讓每個(gè)成員都寫了總結(jié)，并在班會(huì)課上做了保證，并要求每個(gè)寢室的室長(zhǎng)將宿舍的情況每天記載交給老師看，遇到情況，及時(shí)處理。通過(guò)這樣，發(fā)現(xiàn)宿舍的紀(jì)律情況明顯有好轉(zhuǎn)。當(dāng)然我都盡量在班級(jí)上表?yè)P(yáng)班干部，私下指出他們的不足，來(lái)樹立班干部的威信。同時(shí)也會(huì)讓一些班干部定時(shí)的'給我反饋一些班級(jí)的信息，便于我更好的了解學(xué)生并管理他們。
三、和學(xué)生一起經(jīng)歷，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力和感情
新學(xué)期的九月，每年都有很多活動(dòng)，我盡量抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，和學(xué)生一起把班級(jí)活動(dòng)搞好。比如，黑板報(bào)，一開始我就放手讓孩子們自己去完成，只是在他們完成的過(guò)程中給予建議和指導(dǎo)。還有在孝雅操活動(dòng)中、快樂(lè)周末活動(dòng)中讓全班一起參加，一起練習(xí)，用心對(duì)待，不僅增加了學(xué)生之間的情感，其實(shí)也是讓他們感受到了集體的力量。在這樣的一些活動(dòng)中，如果他們做的不好，我經(jīng)常會(huì)鼓勵(lì)他們，下次努力就好了，同時(shí)我也會(huì)毫不吝嗇地表?yè)P(yáng)他們?yōu)榘嗉?jí)奉獻(xiàn)的點(diǎn)滴。目的就是想通過(guò)一些具體的活動(dòng)，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。
四、做好學(xué)生思想工作，俯下身多溝通
溝通是班主任在做好學(xué)生思想工作中的重要內(nèi)容。沒(méi)有溝通，就談不上班主任工作。在溝通中，班主任可以了解學(xué)生個(gè)人的思想；在溝通中，可以了解了學(xué)生的個(gè)人興趣和愛(ài)好；在溝通中，可以了解整個(gè)班級(jí)取得的成績(jī)，存在的問(wèn)題。
開學(xué)初班上部分新生還不能完全適應(yīng)學(xué)校生活，很多同學(xué)由于學(xué)習(xí)內(nèi)容的加深、增多，產(chǎn)生了畏難心理，成績(jī)起伏不定，對(duì)學(xué)習(xí)會(huì)失去信心。所以我常常抽空找他們談心，了解他們?cè)谠妥x學(xué)校的一些狀況和水平，以及現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀態(tài)及思想動(dòng)態(tài)，尤其在每次練習(xí)之后，幫他們分析進(jìn)步、退步的原因，告訴他們一些好的學(xué)習(xí)方法，讓每一個(gè)人樹立學(xué)習(xí)目標(biāo)及學(xué)習(xí)榜樣。
然而正當(dāng)所有的新生都步入正軌后，我們班的“調(diào)皮大王”艾宇峰又開始搗蛋了，科任老師不時(shí)的在我面前訴苦，說(shuō)他課堂上不但不學(xué)習(xí)，甚至還影響其他同學(xué)，生活老師更是對(duì)他無(wú)可奈何。聽到這些，我急在心里，我在想：這樣一個(gè)沒(méi)有目標(biāo)、自由散漫、缺乏自信和我小孩年齡相仿的孩子，我該如何幫助他呢？正在此時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他在上美術(shù)課時(shí)，態(tài)度很好，且畫的畫也很漂亮。于是我在班上好好的表?yè)P(yáng)了他，還把他的畫貼在了班級(jí)文化墻上。還時(shí)不時(shí)找他聊聊天，開導(dǎo)他。這幾天，我發(fā)現(xiàn)他課堂上發(fā)言積極了，課后不打鬧了，作業(yè)也能按時(shí)完成了。雖然目前艾宇峰的成績(jī)進(jìn)步幅度還不是特別大，但他比原來(lái)自信了、積極了。
作為班主任，要多學(xué)習(xí)周弘，賞識(shí)賞識(shí)；多學(xué)習(xí)魏書生，商量商量。一個(gè)善于談心的班主任，一定是一個(gè)優(yōu)秀的班主任；是一個(gè)事半功倍的班主任；是一個(gè)細(xì)心的充滿教育智慧的班主任。
以上是我在班級(jí)建設(shè)方面的幾點(diǎn)淺陋的認(rèn)識(shí)和不成熟的做法。這些做法在班級(jí)建設(shè)中不可能起到一勞永逸的作用，它要發(fā)揮作用，也只是細(xì)細(xì)春雨，潤(rùn)物無(wú)聲的作用。班級(jí)的發(fā)展、學(xué)生的成長(zhǎng)有賴于學(xué)校先進(jìn)的辦學(xué)理念和管理制度，有賴于班級(jí)學(xué)生、科任老師、班主任、家庭、社會(huì)等一系列要素的共同作用。教育百年事，得失寸心知。班級(jí)管理、學(xué)生教育是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，留待我們要做的事還很多；需要我們用心的地方還很多。我相信，在這平平淡淡、酸酸甜甜、瑣瑣碎碎的班主任工作中，只要我們付出了心血，付出了汗水，我們一定能夠收獲一個(gè)金光燦爛的秋天！
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