個(gè)人學(xué)習(xí)期末總結(jié)
總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯(cuò)誤，提高工作效益，因此我們需要回頭歸納，寫(xiě)一份總結(jié)了�？偨Y(jié)怎么寫(xiě)才是正確的呢？以下是小編精心整理的個(gè)人學(xué)習(xí)期末總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
個(gè)人學(xué)習(xí)期末總結(jié)1
時(shí)光飛逝，歲月如梭，驀然回首，寒假即將來(lái)臨，期末考試也臨近了，本學(xué)期的各項(xiàng)工作將畫(huà)上句號(hào)�；仡櫼粚W(xué)期的語(yǔ)文教學(xué)工作，我感嘆良多，點(diǎn)滴作法涌上心頭，存在的問(wèn)題還需努力解決。謹(jǐn)記于下，權(quán)作經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的總結(jié)。
一、加強(qiáng)教研，創(chuàng)新有為，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。
素質(zhì)教育要求搞好教研教改。要求每一名教師都要不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。為此，我積極探索，大膽實(shí)踐。我積極向同年級(jí)的教師學(xué)習(xí)，特別是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)教研，不斷學(xué)習(xí)其他老師先進(jìn)的教學(xué)理念和方法，努力實(shí)施創(chuàng)新教學(xué)，吸收先進(jìn)的教學(xué)理念和課堂教學(xué)模式。就像在參觀學(xué)習(xí)了北實(shí)小的思維碰撞課堂之后，我就努力鼓勵(lì)學(xué)生敢說(shuō)敢為，引導(dǎo)學(xué)生能說(shuō)會(huì)做，不斷促進(jìn)學(xué)生各方面素質(zhì)的提高。
同時(shí)為了更好地促進(jìn)教學(xué)，我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、輔導(dǎo)和批改作業(yè)。也多次受到學(xué)校業(yè)務(wù)檢查小組的表?yè)P(yáng)。
二、規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
正確的.學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，有利于教學(xué)的實(shí)施，更有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)。重點(diǎn)培養(yǎng)的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括以下幾方面：
1、學(xué)生書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)。作為本學(xué)期學(xué)校重點(diǎn)課題，我積極配合學(xué)校的工作，從學(xué)生的坐姿、握筆習(xí)慣、書(shū)寫(xiě)態(tài)度、間架結(jié)構(gòu)等不同的方面入手，狠抓學(xué)生的書(shū)寫(xiě)，通過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，我班的學(xué)生多能寫(xiě)一手漂亮的鋼筆字。
2、抓好語(yǔ)文課的課前預(yù)習(xí)。對(duì)于預(yù)習(xí)的課文，最少要出聲朗讀三遍，對(duì)于不認(rèn)識(shí)的字、詞、成語(yǔ)，要先查字典，把它認(rèn)會(huì)，懂得意思；要學(xué)會(huì)用最簡(jiǎn)短的語(yǔ)言寫(xiě)出每段的段落大意，然后總結(jié)出課文的中心思想；對(duì)于每篇課文的課后題，要先試著去做；對(duì)于課文和課后題，不理解和不會(huì)做的地方，要先把它在書(shū)上劃下來(lái)或記下來(lái)，第二天上課時(shí)帶著問(wèn)題去聽(tīng)講，還可以在課堂上向老師請(qǐng)教。
三、做好培優(yōu)輔差工作
我們班有的學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差、學(xué)習(xí)意識(shí)差，沒(méi)有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)目的不明確，學(xué)習(xí)上缺乏主動(dòng)性和自覺(jué)性。因此，我有意識(shí)地加強(qiáng)和任課老師聯(lián)系，了解學(xué)生上課情況，對(duì)學(xué)習(xí)自覺(jué)性差的學(xué)生，共同教育、幫助；二是安排好學(xué)生與成績(jī)差的學(xué)生結(jié)對(duì)子，負(fù)責(zé)督促、檢查學(xué)習(xí)任務(wù)完成情況，抽更多的時(shí)間進(jìn)行輔導(dǎo)；三是注意對(duì)他們的教育方法。采取鼓勵(lì)與表?yè)P(yáng)相結(jié)合的方式�！凹�(lì)勝于頌揚(yáng)，表?yè)P(yáng)勝于批評(píng)�！痹谌粘９ぷ髦校铱偸歉嬖V學(xué)生：“你是最棒的！”“你很聰明！”“老師相信你能做好�！薄凹佑停±蠋煘槟銈兒炔�。”讓學(xué)生在鼓勵(lì)中發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，在微笑中認(rèn)識(shí)不足，在輕松愉快的氛圍中受到愛(ài)的熏陶，情的感染。一旦發(fā)現(xiàn)他們有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，就給予表?yè)P(yáng)。盡量克制自己，以免態(tài)度粗暴。
總之，一學(xué)期來(lái)來(lái)，干了一些工作，也取得了一些成績(jī)，但成績(jī)只能代表過(guò)去，工作中也存在著一些不足，但總的來(lái)說(shuō)，學(xué)生的語(yǔ)文興趣得到了激發(fā)，語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)得到了提高，語(yǔ)文能力得到了增強(qiáng)，為下學(xué)期的學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ)。
個(gè)人學(xué)習(xí)期末總結(jié)2
個(gè)人總結(jié)
時(shí)光像水中的倒影，一晃一學(xué)期就過(guò)去了。昨日那埋怨時(shí)間過(guò)的太慢的情素似乎還游移在腦際，驀然回首，感慨頗多。剛邁入大學(xué)的時(shí)候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M(mǎn)新鮮感，于是到處躍躍欲試,結(jié)果碰壁較多.不過(guò)"吃一塹,長(zhǎng)一智"，碰壁后我擁有的是收獲的喜悅。
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)在湖南科技職業(yè)學(xué)院度過(guò)一個(gè)學(xué)期了。還記得初到這里，面對(duì)這陌生的環(huán)境，我心中卻有一種莫名的傷痛，的感思念自己的父母，思念自己的親人轉(zhuǎn)眼間已成過(guò)眼云煙�。�！但在這個(gè)班集體中，我領(lǐng)悟到了那種溫暖如家的感覺(jué)�。。』叵脒@一個(gè)學(xué)期，感慨萬(wàn)千。
一、在學(xué)習(xí)
我克服了從高中到大學(xué)的種種轉(zhuǎn)變，大學(xué)不同于高 中，這兒沒(méi)有老師一遍一遍的講解的，只有同學(xué)不停的 疑問(wèn)，剛開(kāi)始還有點(diǎn)不習(xí)慣，但還好，我已經(jīng)適應(yīng)了大 學(xué)生活，上課如果有不懂的地方，現(xiàn)在的我也會(huì)積極的 提問(wèn)，特別是在專(zhuān)業(yè)課上。其實(shí)選擇游戲這個(gè)專(zhuān)業(yè)，一 開(kāi)始是因?yàn)樽约河⒄Z(yǔ)較差，而現(xiàn)在卻不這樣認(rèn)為，因?yàn)?這個(gè)專(zhuān)業(yè)能讓我在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，同理，我想它以后也能 讓我在快樂(lè)中工作，其實(shí)我算是比較任性的,對(duì)自己不 感趣的，即便給我再大的好處，我也沒(méi)那個(gè)心思去做。
不單單是專(zhuān)業(yè)，我知道在大學(xué)只有珍惜每一節(jié)文化課,堅(jiān)決不遲到不早退不曠課,才對(duì)得住自己的大學(xué)生涯！ 高中的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)十分簡(jiǎn)單，而大學(xué)，我要知道的不僅僅 是學(xué)習(xí)，更重要的是做人，所以我積極參加學(xué)校的部門(mén)、 組織，讓自己各方面能力都得到鍛煉；同時(shí)，也參加了 班里的班干部選舉，希望增加我同學(xué)們交流的機(jī)會(huì)，也 為鍛煉自己的能力，為班級(jí)做一份貢獻(xiàn)。
二、生活方面
大學(xué)是個(gè)集體生活的方式，宿舍是一個(gè)大集體，八 個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不 相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好 相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。 我初中就已經(jīng)到外面讀書(shū)，因此很早就過(guò)著一種集體生 活，所以我比較會(huì)理解別人，當(dāng)然，我們宿舍的融洽和 諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個(gè)宿友。大學(xué)的生活的確 過(guò)得很有意義，我們一起的努力追求自己的夢(mèng)想，一起 為彼此加油。我的'大學(xué)生活過(guò)得很精彩，大一的生活點(diǎn) 點(diǎn)滴滴是值得我去收藏的。
最后，我要感謝科院，感謝他給了我繼續(xù)深造的機(jī)會(huì)，感謝他給我提供了展示自我的舞臺(tái)；我要感謝我的老師，感謝你們一直以來(lái)對(duì)我的信任，感謝你們一直以來(lái)對(duì)我的幫助， 我還要感謝身邊的同學(xué)們對(duì)我的幫助和支持。對(duì)我的信任和期望。
一個(gè)學(xué)期就像一場(chǎng)電影很快就播放完了，而內(nèi)容卻是豐富多彩的，一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活很快就要畫(huà)上一個(gè)句號(hào)了，整理好這一個(gè)學(xué)期總結(jié)，一點(diǎn)一滴都腦海中不斷的浮現(xiàn)，而這也將成為最美麗的回憶。一個(gè)人靜下來(lái)的時(shí)候，我忽然周?chē)际亲约悍e累的一筆財(cái)富。
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轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期結(jié)束了。我順利地完成了音樂(lè)教學(xué)任務(wù)，為了達(dá)到教學(xué)目的，培養(yǎng)學(xué)生有理解，有表情地歌唱和感受音樂(lè)的能力，通過(guò)音樂(lè)的藝術(shù)形象，培養(yǎng)學(xué)生的革命理想，陶冶高尚情操，啟迪智慧，使他們的身心得到健康的發(fā)展。我在教學(xué)工作中做出大量努力，現(xiàn)將這一學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下，以便今后更好地開(kāi)展工作，彌補(bǔ)不足，精益求精。
一、課堂教學(xué)：
堅(jiān)持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣、愛(ài)好及情感。努力做到通過(guò)音樂(lè)教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對(duì)美的愛(ài)好與追求。注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)（聽(tīng)、看、唱，討論、聯(lián)想、想象及律動(dòng)）中，主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂(lè)、理解音樂(lè)、表現(xiàn)音樂(lè)，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂(lè)。
二、課堂管理：
為了使學(xué)生能輕松、愉快地上音樂(lè)課，多用鼓勵(lì)的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的.設(shè)計(jì)抓住學(xué)生的注意力。對(duì)于破壞課堂秩序的行為也進(jìn)行了善意的批評(píng)與糾正。
不足之處是對(duì)于學(xué)生的一些擾亂課堂的行為批評(píng)力度不夠�？傄詾閷W(xué)生不是惡意，只是不成熟的表現(xiàn)。所以給他們的環(huán)境較為寬松。致使他們不能真正認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤而有恃無(wú)恐。因此，今后應(yīng)特別注意賞罰分明、把握尺度。
三、課外興趣班：
為了更好地培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣，按學(xué)校的計(jì)劃，在三——六年級(jí)學(xué)生中挑選在音樂(lè)上有潛力的學(xué)生,開(kāi)展葫蘆絲、豎笛音樂(lè)興趣班。學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃厚，已經(jīng)有了明顯成效。
四、其他
有付出就有收獲，在全縣教學(xué)督導(dǎo)評(píng)估中，抽測(cè)了我所任教的六年級(jí)和二年級(jí)學(xué)生，孩子們演唱的較好，受到了督導(dǎo)老師的好評(píng)。
在今后的教學(xué)工作中，我會(huì)找出不足、認(rèn)真改進(jìn)、努力提高，一定會(huì)把音樂(lè)工作做的更出色。
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看著逐漸日新月異的校園，踏著更顯成熟穩(wěn)重的步伐，迎來(lái)了我新的求學(xué)階段——大學(xué)第三學(xué)年。
時(shí)光如梭，歲月飛逝，青春的腳步不會(huì)為誰(shuí)而停留。在回望過(guò)去的一年，我沒(méi)有了遺憾，因?yàn)樵谀乔娜涣魇诺娜兆永铮沂冀K是在努力著的。在那段美好的日子里同樣留下了屬于自己的歡聲笑語(yǔ)和酸甜苦辣，留下了自己成長(zhǎng)的記憶。回顧這一學(xué)年的求學(xué)生活歷程，我還記憶猶新，現(xiàn)將我這一學(xué)年的情況作如下總結(jié)。
經(jīng)過(guò)第一學(xué)年的磨練和考驗(yàn)、失敗和成功，在這一學(xué)年我獲得了很多也同時(shí)成熟了很多。我一直相信曾經(jīng)助班說(shuō)過(guò)的一句話：機(jī)會(huì)不會(huì)自動(dòng)來(lái)到你的身邊的，只有積極去爭(zhēng)取才有希望。我一直在努力的路上前進(jìn)著。下面是本人這一學(xué)年在工作、學(xué)習(xí)、生活、思想上的`情況和取得的成績(jī)，以及自己本身存在的不足之處。
一、在工作上。
在這一學(xué)年本人擔(dān)任本班的學(xué)習(xí)委員和學(xué)校教學(xué)信息員，認(rèn)真做好本職工作，配合班長(zhǎng)、班主任以及學(xué)院分配下來(lái)的工作，努力完成學(xué)校老師交代下來(lái)的任務(wù)。為班級(jí)獲得學(xué)院運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分第二、院優(yōu)秀班集體榮譽(yù)稱(chēng)以及班級(jí)的各項(xiàng)團(tuán)體活動(dòng)出了一份力。并且本人在學(xué)年末還獲得校教學(xué)信息員優(yōu)秀個(gè)人稱(chēng)號(hào)。
二、在學(xué)習(xí)上。
這一學(xué)年的第一學(xué)期，雖然有了上學(xué)年的學(xué)習(xí)總結(jié)，但因基礎(chǔ)差點(diǎn)、偏科嚴(yán)重以及考試粗心，只取得2.95的成績(jī)；在第二學(xué)期，本人更努力積極的學(xué)習(xí)，終于取得了3.25的成績(jī)；所以學(xué)年平均學(xué)習(xí)績(jī)點(diǎn)是：3.1。在這一學(xué)年里順利考取計(jì)算機(jī)二級(jí)等級(jí)證書(shū)。雖然這一學(xué)年的成績(jī)也不是很好，但本人已經(jīng)盡了最大的努力。本人將會(huì)在新的學(xué)年里，更加完善自己的學(xué)習(xí)方法，針對(duì)自己薄弱的方面更有針對(duì)性地加強(qiáng)和學(xué)習(xí)。
三、在生活上。
1、兼職：
做過(guò)的兼職不多，但我卻從中學(xué)到了一些東西。xx年和同學(xué)有過(guò)幾次一起批發(fā)一些小東西來(lái)進(jìn)行銷(xiāo)售，整個(gè)過(guò)程忙下來(lái)，雖然沒(méi)能得到很多錢(qián)，但收獲了很多經(jīng)驗(yàn)和快樂(lè)。這學(xué)期新生入學(xué)時(shí)做了銷(xiāo)售床上用品的兼職，其中的感受良多，從中明白了無(wú)論做什么事都要堅(jiān)持到底，要真誠(chéng)和微笑，要保持積極健康的心態(tài)，要不怕苦不怕累，堅(jiān)持到底，其中更收獲了友誼和信任。
2、女生節(jié)策劃大賽：
在xx年第一學(xué)期本人和本班同學(xué)共五人組隊(duì)參加學(xué)校的女生節(jié)策劃大賽，我們用我們的激情和汗水，用我們的默契和辛勤的努力，用我們的知識(shí)和想法，經(jīng)過(guò)了學(xué)院的比賽并推薦參加學(xué)校比賽，最終經(jīng)過(guò)激烈的答辯，獲得學(xué)校第三名。
3、“竹銘計(jì)劃”：
這學(xué)年的第一學(xué)期，參加學(xué)校專(zhuān)門(mén)給貧困生、特困生舉辦地的這個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。本人參加了其中的體型訓(xùn)練的學(xué)習(xí)，并順利畢業(yè)；這對(duì)我的幫助很大，讓我重拾信心積極面對(duì)之后的工作和生活。
4、數(shù)學(xué)建模：
在這一學(xué)年本組經(jīng)過(guò)多輪的模擬賽，在九月份參加了全國(guó)高教杯數(shù)學(xué)建模大賽，獲得省三等獎(jiǎng)的成績(jī)；在十一月份自主參加了全國(guó)電工杯數(shù)學(xué)建模大賽，獲得全國(guó)三等獎(jiǎng)�！耙淮螀①惤K身收益”，我從中收獲了團(tuán)結(jié)、友誼、知識(shí)和快樂(lè)。
5、專(zhuān)業(yè)足球賽：
這學(xué)年第二學(xué)期，學(xué)院組織了專(zhuān)業(yè)足球賽，本人積極報(bào)名參加其中女子定點(diǎn)射球的名額，并在比賽中體現(xiàn)自己的實(shí)力，并為獲得第三名做出貢獻(xiàn)。
6、學(xué)院運(yùn)動(dòng)會(huì)：
本人參加女子鉛球比賽獲的鉛球第二名、參加女子跳遠(yuǎn)比賽獲得第六名，并參加了女子4*100米接力，本班班級(jí)獲得團(tuán)體總分第二的好成績(jī)。
另外還積極參加班里、學(xué)院以及學(xué)校組織的各項(xiàng)比賽和活動(dòng)，獲得一定的成績(jī)。如：聽(tīng)各種講座和看晚會(huì)、比賽；參加才藝大賽和攝影大賽；參加學(xué)院聞心閣征文比賽獲得三等獎(jiǎng)和心理知識(shí)競(jìng)賽獲得優(yōu)勝獎(jiǎng)；參加院際籃球賽；參加香園杯營(yíng)銷(xiāo)策劃大賽；參加實(shí)驗(yàn)室安全知識(shí)競(jìng)賽。
在人際交往關(guān)系上，有了良好的發(fā)展；和舍友、同學(xué)關(guān)系良好，互補(bǔ)互助，形成良好的社交氛圍；積極結(jié)交朋友，認(rèn)識(shí)一些社會(huì)以及其他學(xué)校的人，從中受益良多，生活質(zhì)量得到提高。另外在空余時(shí)間和同學(xué)一起學(xué)習(xí)課外知識(shí)以及走出校園見(jiàn)識(shí)外面的社會(huì)，同時(shí)討論某些不懂的知識(shí)和互相交流一些經(jīng)驗(yàn)。
四、在思想上。
本人完成了培訓(xùn)，思想上產(chǎn)生了變化，都黨和人們有了更深入的了解。提高了思想上的覺(jué)悟，對(duì)國(guó)家的時(shí)事政治有了更多的關(guān)注和了解，關(guān)心起國(guó)家大事，留意起國(guó)家在國(guó)際上的地位和作為。
五、存在的不足
除了學(xué)習(xí)上的不足外，我充分認(rèn)識(shí)到自己在對(duì)人對(duì)事方面的不足。首先自己還不太夠自信，總害怕失敗和過(guò)分在乎別人的眼光；不懂得社交中的許多規(guī)矩，不善于和陌生人交流；面試技巧有待加強(qiáng)；演講和口才有待提高；不能時(shí)刻想著幫助同學(xué)，不能時(shí)刻為他們著想，這個(gè)方面有待加強(qiáng)。有對(duì)自己的認(rèn)識(shí)才會(huì)有提高，希望自己在接下來(lái)的日子多做自我檢討，努力了解自己改進(jìn)自己，虛心接受他人的批評(píng)和建議。
新學(xué)年新的計(jì)劃：
1、英語(yǔ)過(guò)四級(jí)（重點(diǎn)、難點(diǎn)）。
2、爭(zhēng)取成為預(yù)備黨員。
3、學(xué)會(huì)熟練使用Photoshop和數(shù)學(xué)建模計(jì)算軟件，加強(qiáng)word、excel軟件的使用。
4、做兼職和接觸外面的社會(huì)，提高自己的演講能力和社會(huì)實(shí)踐能力。
5、考取經(jīng)濟(jì)類(lèi)證書(shū)。
6、爭(zhēng)取看完150本書(shū)。
希望老師和同學(xué)們都來(lái)監(jiān)督我，并給予我?guī)椭覍?huì)以我最大的努力去實(shí)現(xiàn)我的計(jì)劃。謝謝。
個(gè)人學(xué)習(xí)期末總結(jié)5
一、卷面印象：
測(cè)試卷緊扣新課程理念，從概念、計(jì)算、應(yīng)用三方面考查學(xué)生的"雙基"、思維能力、解決問(wèn)題的能力，并綜合考查了學(xué)生的綜合學(xué)習(xí)能力。試題做到了不偏、不難、不怪。密切聯(lián)系學(xué)生生活實(shí)際，增加了靈活性，另外試題具有一定的彈性和開(kāi)放性，給學(xué)生留有自由選擇解決問(wèn)題的空間。
二、試題分析：
第一大題：選擇題共有10個(gè)小題�？疾閮�(nèi)容覆蓋面廣，全面且具有典型性，全面考查了學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)教材中的基礎(chǔ)知識(shí)掌握情況、基本技能形成情況及數(shù)學(xué)符號(hào)語(yǔ)言的規(guī)范書(shū)寫(xiě)。
第二大題：包括5個(gè)小題，每題5分，共計(jì)25分�？疾榱思线\(yùn)算及解不等式和函數(shù)的相關(guān)概念。
典型錯(cuò)誤分析：①對(duì)"A包含于B"符號(hào)的理解不夠準(zhǔn)確。②不等式計(jì)算錯(cuò)誤。
教學(xué)建議：①落實(shí)數(shù)學(xué)概念的教學(xué)，讓每位學(xué)生都能準(zhǔn)確把握定義的內(nèi)涵和外延。②強(qiáng)化學(xué)生的計(jì)算能力，避免計(jì)算錯(cuò)誤。
第三大題：考查了作二次函數(shù)的圖象，并結(jié)合圖象指出函數(shù)的單調(diào)區(qū)間和值域。
典型錯(cuò)誤分析：①不會(huì)做出函數(shù)圖象。②對(duì)區(qū)間概念的理解欠缺。③不會(huì)利用圖象觀察得出區(qū)域。④不會(huì)將二次函數(shù)配方成頂點(diǎn)式。⑤不會(huì)設(shè)與已知直線平行的直線方程。⑥對(duì)點(diǎn)在直線上的理解不到位。
教學(xué)建議及改進(jìn)：
�、俾鋵�(shí)基礎(chǔ)知識(shí)、基本概念、不要怕簡(jiǎn)單�；A(chǔ)知識(shí)要在"準(zhǔn)確上"下功夫，基本概念要在理解上記，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臄?shù)學(xué)教學(xué)風(fēng)格要通過(guò)嚴(yán)格科學(xué)的'訓(xùn)練來(lái)養(yǎng)成，要舍得給基礎(chǔ)知識(shí)訓(xùn)練花更多時(shí)間，不要覺(jué)得簡(jiǎn)單就一帶而過(guò)。
�、诩訌�(qiáng)計(jì)算，提高運(yùn)算能力。計(jì)算能力偏弱，計(jì)算合理性不夠，這些在考試時(shí)，時(shí)有發(fā)生。對(duì)此平時(shí)學(xué)習(xí)過(guò)程中應(yīng)加強(qiáng)對(duì)計(jì)算能力的培養(yǎng)，學(xué)會(huì)主動(dòng)尋求合理，簡(jiǎn)捷的運(yùn)算途徑。
�、垡髮W(xué)生人人必備"錯(cuò)題本和典型例習(xí)題本"這是提高數(shù)學(xué)素養(yǎng)和成績(jī)的有效方法。要求學(xué)生建立使用好兩本，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)，不將錯(cuò)題帶入考場(chǎng)。
④課堂教學(xué)應(yīng)當(dāng)面向全體學(xué)生。如果做不到，至少要讓85%的學(xué)生聽(tīng)懂，15%的學(xué)生有所收獲，這樣教師課前應(yīng)充分備課，既要為優(yōu)等生準(zhǔn)備額外的試題，也要為后進(jìn)生準(zhǔn)備基礎(chǔ)題。
⑤重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。平均成績(jī)的好壞很大程度取決與后進(jìn)生的成績(jī)，所以課堂及課后應(yīng)重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。根據(jù)課堂教學(xué)與學(xué)生作業(yè)、練習(xí)等反饋信息。經(jīng)常地、及時(shí)地、有目的地對(duì)學(xué)困生進(jìn)行輔導(dǎo)，幫助他們彌補(bǔ)知識(shí)的缺漏，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
三、改進(jìn)措施：
在今后的教學(xué)中，一定要注重?cái)?shù)形結(jié)合，一定要將數(shù)學(xué)只是講透，并且注重循序漸進(jìn)。今年恰逢新課改，教學(xué)進(jìn)度快，容量過(guò)大，都是導(dǎo)致學(xué)生對(duì)知識(shí)理解、消化不夠的主要原因。那么在新課標(biāo)理念下如何解決這些矛盾的確是當(dāng)今教學(xué)中遇到的難題。
另外，新課標(biāo)提出，人人學(xué)習(xí)生活中的數(shù)學(xué)，人人學(xué)習(xí)有用的數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)是為生活服務(wù)的，數(shù)學(xué)課堂必須貼近生活實(shí)際。但我們的課堂更多的是為數(shù)學(xué)知識(shí)服務(wù)、為高考服務(wù)而沒(méi)有為數(shù)學(xué)服務(wù)。本次考試讓我們對(duì)新課標(biāo)的含義理解的更深刻，明確了努力方向。只有踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)新課標(biāo)，并真正落實(shí)到課堂，課改才會(huì)為我們的課堂帶來(lái)改變，才會(huì)改變我們的教學(xué)，改變我們的學(xué)生，迎來(lái)喜人的課改碩果。
個(gè)人學(xué)習(xí)期末總結(jié)6
驀然回首，不知不覺(jué)已是學(xué)期末了。一學(xué)期的工作，由對(duì)學(xué)習(xí)委員的模糊到漸漸清晰，再到現(xiàn)在的熟悉，我學(xué)到了很多，回望這一學(xué)期自己走過(guò)的路、留下的或深或淺的足跡，不僅充滿(mǎn)了歡愉、也充滿(mǎn)了淡淡的苦澀。不過(guò)，也讓我對(duì)學(xué)委的職責(zé)有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)：學(xué)習(xí)上為同學(xué)服務(wù)，工作上與教師多交流，學(xué)風(fēng)上做同學(xué)表率�，F(xiàn)我將這學(xué)期的工作匯報(bào)如下：
（一）學(xué)習(xí)上
為同學(xué)服務(wù)作為學(xué)習(xí)委員，組織同學(xué)們統(tǒng)一批發(fā)作業(yè)本，讓同學(xué)們有作業(yè)本順利完成作業(yè)；發(fā)布一些最新的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)以及各類(lèi)與學(xué)習(xí)有關(guān)的講座和活動(dòng)，動(dòng)員同學(xué)們積極參與；在班上將成績(jī)比較優(yōu)秀的同學(xué)組成一個(gè)學(xué)習(xí)團(tuán)體，動(dòng)員他們積極幫助身邊的其它同學(xué)，以此提高我們班的整體學(xué)習(xí)水平；學(xué)校經(jīng)常會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)展開(kāi)一些會(huì)議，做好一些必要的會(huì)議記錄，及時(shí)傳達(dá)給同學(xué)們。
（二）工作上
與教師多交流作為學(xué)習(xí)委員，一個(gè)重要的職責(zé)就是帶動(dòng)全班同學(xué)積極地學(xué)習(xí)，因此，我時(shí)常向同學(xué)推薦名書(shū)名篇閱讀，培養(yǎng)同學(xué)們的讀書(shū)熱情；收集同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到的困難，向任課老師反映，以求及時(shí)得到解決；積極地配合老師工作，安排課代表按時(shí)收發(fā)作業(yè)，傳達(dá)老師的學(xué)習(xí)任務(wù)；主動(dòng)搜集同學(xué)們對(duì)教學(xué)管理方面的建議或意見(jiàn)，并把好的建議及時(shí)傳達(dá)給任課老師，使教與學(xué)能夠順利高效地進(jìn)行。
（三）學(xué)風(fēng)上
做同學(xué)表率作為學(xué)習(xí)委員，在學(xué)習(xí)上應(yīng)該起帶頭作用，認(rèn)真聽(tīng)講，不說(shuō)與課堂無(wú)關(guān)的話，做好班級(jí)的`表率，并及時(shí)提醒愛(ài)說(shuō)小話的同學(xué)認(rèn)真聽(tīng)課；積極的去了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況、生活狀況以及思想動(dòng)態(tài)，幫助有困難的同學(xué)；及時(shí)完成老師布置的課程任務(wù)，積極配合老師完成教學(xué)任務(wù)；平時(shí)努力學(xué)習(xí)，熱心幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，帶動(dòng)全班同學(xué)一起學(xué)習(xí)，營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，樹(shù)立良好的學(xué)風(fēng)，班風(fēng)。
總之，在一學(xué)期的班級(jí)工作中，我懂得如何落實(shí)各項(xiàng)工作，如何和班委有效地分工合作，如何和同學(xué)溝通交流并且提高大家的學(xué)習(xí)積極性，開(kāi)展豐富的班級(jí)活動(dòng)。當(dāng)然，我的工作還存在著很多的不足之處，我想在以后的班級(jí)工作中，我會(huì)進(jìn)一步改正的。最后，感謝10級(jí)數(shù)控（5）班給我這個(gè)展示自我、鍛煉自我、提高自我的平臺(tái)。在此，我衷心的希望我們可以攜手共進(jìn)，建設(shè)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，同時(shí)，我也希望每個(gè)同學(xué)都可以從工程分院10級(jí)數(shù)控（5）班這個(gè)新起點(diǎn)，最終找到屬于自己的天空，展翅高飛！
個(gè)人學(xué)習(xí)期末總結(jié)7
照片定格住的是畫(huà)面而不是時(shí)間，腦海中銘記的情感而不是那時(shí)的光陰，時(shí)間不會(huì)停止，光陰只會(huì)不斷向前。我們，以時(shí)間和光陰為代價(jià)學(xué)習(xí)、生活。我們懷揣著大把時(shí)間卻讓其不斷消逝，我們很難探究他們究竟去了哪里，我們唯有潛心盤(pán)點(diǎn)收獲，讓時(shí)間與光陰“去”得物有所值，暫且圖個(gè)心理安慰。在學(xué)生會(huì)這個(gè)團(tuán)隊(duì)中已經(jīng)待了快一個(gè)學(xué)期了，時(shí)間過(guò)去了如此一大截，難免讓我開(kāi)始“計(jì)較”這學(xué)期自己究竟做了什么付出了什么而又得到了什么。下面寫(xiě)的沒(méi)有任何驚天動(dòng)地之事，全都是一些實(shí)事和實(shí)感，希望這能成為一篇成功的年終總結(jié)。
學(xué)生會(huì)既是一個(gè)服務(wù)團(tuán)體又是一個(gè)鍛煉人的平臺(tái)，我得承認(rèn)當(dāng)時(shí)競(jìng)選加入學(xué)生會(huì)我并沒(méi)有如此全面的定義它，我只是簡(jiǎn)單地認(rèn)為我需要這個(gè)平臺(tái)，所以我得站到這個(gè)平臺(tái)上。那時(shí)的我，除了活力與熱情，什么也無(wú)法帶給學(xué)生會(huì)，只能說(shuō)是懵懂而又雀躍地成為了院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部的一份子。但隨著學(xué)生會(huì)這個(gè)團(tuán)隊(duì)一起合力完成了許多活動(dòng)，我覺(jué)得，一切都在潛移默化地變化著。我在成長(zhǎng)，學(xué)生會(huì)，在壯大。
這一學(xué)期，我與學(xué)習(xí)部乃至學(xué)生會(huì)的同伴們一起經(jīng)歷了新生杯籃球賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)、表彰大會(huì)、十佳歌手比賽、安全知識(shí)演講比賽、一二九辯論賽、寢室設(shè)計(jì)大賽等活動(dòng)，其中有分工也有合作，但不變的是付出與收獲、學(xué)習(xí)與進(jìn)步。新生杯籃球賽時(shí)全體學(xué)生會(huì)無(wú)課成員都齊心協(xié)力地維持著場(chǎng)內(nèi)秩序；運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)每個(gè)部門(mén)都認(rèn)真地完成著各部門(mén)的工作，我們學(xué)習(xí)部的成員在運(yùn)動(dòng)會(huì)中的前兩天雖是在驕陽(yáng)烈日下審稿與傳送稿子，但圓滿(mǎn)完成任務(wù)時(shí)心里仍是一陣歡騰；十佳歌手比賽時(shí)，我們學(xué)習(xí)部協(xié)助文藝部宣傳部布置現(xiàn)場(chǎng)同時(shí)還負(fù)責(zé)燈光方面的事物，其中緊張和繃緊的神經(jīng)直到現(xiàn)在我還記得，其成功后的喜悅我也到現(xiàn)在還記得……每一個(gè)活動(dòng)都有付出，但每一個(gè)活動(dòng)都有收獲。其中，每一個(gè)學(xué)生會(huì)成員的精益求精和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神都深深地感動(dòng)和教育著我，這讓我對(duì)學(xué)生會(huì)的不斷強(qiáng)大又增添了很大的一份信心。在學(xué)生會(huì)全體成員一起勞動(dòng)與工作中，我感受到的是溫暖和激勵(lì)得到的是成長(zhǎng)和進(jìn)步。
當(dāng)然，這些成長(zhǎng)與進(jìn)步除了是學(xué)生會(huì)這個(gè)團(tuán)隊(duì)帶給我的，同時(shí)還是我自己付出的時(shí)間與精力換來(lái)的。我反對(duì)有些人口中的進(jìn)學(xué)生會(huì)做事是件吃力不討好的事的說(shuō)法，我認(rèn)為它是吃力卻討好的事。執(zhí)行力、團(tuán)隊(duì)精神、合作精神、犧牲精神這些都是我用我的付出而學(xué)到的。學(xué)習(xí)部的日常工作主要是查課和收集教務(wù)日志，同時(shí)還配合體育部、辦公室進(jìn)行查操和晚點(diǎn)名工作。查課時(shí)經(jīng)常從綜合樓快速走到教學(xué)樓2，早上為了查操得更早起，星期天犧牲近2個(gè)小時(shí)的時(shí)間只為查晚點(diǎn)名，我得說(shuō)這些都是費(fèi)力且吃力的事，但同時(shí)“討好”。我鍛煉了耐力，鍛煉了身體，培養(yǎng)了耐心，精神境界也上去了一個(gè)層次：我是在為同學(xué)們、學(xué)校服務(wù)!
倘若學(xué)生會(huì)這個(gè)團(tuán)體是陽(yáng)光雨露，那我們干事便是小樹(shù)，在陽(yáng)光雨露的哺育下不斷成長(zhǎng)，再為他人帶去一片陰涼。
記得開(kāi)會(huì)時(shí)主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，學(xué)生會(huì)這個(gè)團(tuán)體里沒(méi)有誰(shuí)比誰(shuí)更優(yōu)秀，只有誰(shuí)比誰(shuí)更適合。我絕對(duì)這個(gè)說(shuō)法挺對(duì)的。但我認(rèn)為，奉獻(xiàn)與索取都是相對(duì)的，學(xué)生會(huì)提供給我們了這個(gè)平臺(tái)，那我們就得還它一片更肥沃的土地。既然選擇了就得努力讓自己成為適合的.，發(fā)揮自己的一份熱，貢獻(xiàn)自己的一份力。提高個(gè)人形象，注意交往禮節(jié)；強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，做好細(xì)節(jié)工作；加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作，加強(qiáng)集體觀念；提高積極性，高度責(zé)任感；養(yǎng)成反饋習(xí)慣。這些都是我們應(yīng)該對(duì)自己提出的要求，這一學(xué)期里，我也在盡最大努力做到這五點(diǎn)，不斷完善自己。
這個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了，這算是我對(duì)這學(xué)期的"學(xué)生會(huì)時(shí)光"的一段總結(jié)吧，接下來(lái)來(lái)臨的是大家都為其準(zhǔn)備已久的“法商之夜”，希望全體學(xué)生會(huì)成員都能得到與自己付出相應(yīng)的回報(bào)，創(chuàng)造出一個(gè)圓滿(mǎn)的法商之夜！希望我們可以用實(shí)例證明，這一學(xué)期我們?cè)趯W(xué)生會(huì)沒(méi)白待，因?yàn)槲覀冊(cè)诔砷L(zhǎng)，學(xué)生會(huì)亦是。
獻(xiàn)以祝福，但一切都只是逗號(hào)，非句號(hào)。加油！
個(gè)人學(xué)習(xí)期末總結(jié)8
高二的第一個(gè)學(xué)期下來(lái)，逐漸適應(yīng)了高中生活的我已經(jīng)沒(méi)有了剛來(lái)時(shí)的新鮮感，但我卻依然喜愛(ài)著自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)，依然喜愛(ài)著這樣的學(xué)術(shù)氛圍。
在這學(xué)期社會(huì)實(shí)踐、校園文化活動(dòng)中，我能積極參加。在上課時(shí)，能遵守好紀(jì)律，認(rèn)真完成作業(yè)，在專(zhuān)業(yè)課中讓我懂得了很多的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，深刻的了解到什么該做什么不該做，我的學(xué)習(xí)目的是要認(rèn)真學(xué)習(xí)為自己的知識(shí)好好增長(zhǎng)，人要活到老學(xué)到老，所以學(xué)習(xí)是很重要的，在學(xué)習(xí)中要不懂就問(wèn)，絕不能放棄，一定要有好學(xué)的精神，在學(xué)習(xí)中一定要樹(shù)立了良好的學(xué)風(fēng)，這樣才能使自己熱愛(ài)學(xué)習(xí)，更能在學(xué)習(xí)中不斷奮發(fā)向上，只要努力了，我相信在自己的`學(xué)習(xí)中一定會(huì)有好的成果。
在這個(gè)學(xué)期里，老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血，我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了許多辛勤的汗水。
在本學(xué)期末，我也給自己的下個(gè)學(xué)期制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，并會(huì)努力的完成計(jì)劃，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。
第一，按時(shí)按點(diǎn)的到達(dá)學(xué)校，不要遲到。
第二，學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽(tīng)講。我想，有些事情沒(méi)有必要去勉強(qiáng)自己去迎合，說(shuō)不定那就是最適合自己的東西，我沒(méi)有必要去刻意去讓自己容入其中。我覺(jué)得老師在教學(xué)過(guò)程中也并沒(méi)有說(shuō)要把我們塑造成哪一類(lèi)人，他們也只是引導(dǎo)我們打開(kāi)思路而已。想不想出與眾不同的想法并不重要，關(guān)鍵是我們?nèi)ハ肓藳](méi)有，怎么想的。不能否認(rèn)并不是每個(gè)人都會(huì)欣賞你的作品，連自己都不欣賞的作品誰(shuí)又會(huì)喜歡呢？
總的來(lái)說(shuō)，經(jīng)過(guò)了這個(gè)學(xué)期，在學(xué)習(xí)方面上有所適應(yīng)，也在各科的學(xué)習(xí)中也逐漸找到了方法。另外，對(duì)于這個(gè)學(xué)期我的表現(xiàn)，個(gè)人認(rèn)為不太滿(mǎn)意，畢竟可以做得更好的地方太多了。
這學(xué)期已結(jié)束了，在學(xué)習(xí)中有苦也有樂(lè)，在高中生活里有許多快樂(lè)的時(shí)光，在這里我學(xué)到了許多的知識(shí)，也了解了許多的東西，所以在以后的日子了我要更努力的去學(xué)習(xí)每一樣?xùn)|西，這樣我的人生才是豐富多采的，在人生的樂(lè)章中寫(xiě)好每一頁(yè)，做個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)員，優(yōu)秀的學(xué)生。
個(gè)人學(xué)習(xí)期末總結(jié)9
時(shí)光如逝，歲月如流，一轉(zhuǎn)眼的時(shí)光，1年的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過(guò)去了。，特寫(xiě)此文以總結(jié)一學(xué)期的學(xué)習(xí)好與壞。期末考試的好與壞都看這一年的努力多少，我這一學(xué)期的表現(xiàn)都會(huì)在這里展現(xiàn)。 這一年來(lái)。在老師和同學(xué)們關(guān)心、幫助下，通過(guò)自身不斷努力，各方面均取得一定的進(jìn)步。
在同學(xué)之間的互相學(xué)習(xí)中，體會(huì)到了知識(shí)就是人的力量源泉，沒(méi)有專(zhuān)業(yè)知識(shí)、專(zhuān)業(yè)技巧，什么成功都不會(huì)與你相約，只有真正的掌握了解所學(xué)的東西才能便于日后面對(duì)社會(huì)的種種問(wèn)題。對(duì)于現(xiàn)金社會(huì)，我要不斷的'充實(shí)自己，完善自己，使自己能夠成為適應(yīng)這個(gè)社會(huì)的專(zhuān)業(yè)人才，將來(lái)如果社會(huì)給我機(jī)會(huì)的時(shí)候，我就能以我的所學(xué)完完全全的融會(huì)到往后的工作當(dāng)中去，所以現(xiàn)在屬于我們的知識(shí)儲(chǔ)備期。曾經(jīng)有位老師跟我們說(shuō)過(guò)：人的機(jī)遇難求，當(dāng)機(jī)遇來(lái)的時(shí)候就要好好的抓住它，當(dāng)時(shí)如果你沒(méi)有駕馭它的能力， 你還是只能眼睜睜的看著它從你的身邊溜走，而無(wú)可奈何，與其到時(shí)后悔， 不如現(xiàn)在好好儲(chǔ)備自己的知識(shí)量，時(shí)刻準(zhǔn)備著，等待著機(jī)會(huì)的到來(lái)�！�
第一，學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。
能夠做到上課認(rèn)真聽(tīng)講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動(dòng)作，自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律；對(duì)老師布置的課堂作業(yè)，能夠當(dāng)堂完成；對(duì)不懂的問(wèn)題，主動(dòng)和同學(xué)商量，或者向老師請(qǐng)教。
第二，改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法。
為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，我給自己訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃：
�。�1）做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時(shí)間，把老師還沒(méi)有講過(guò)的內(nèi)容先看一遍。尤其是語(yǔ)文課，要先把生字認(rèn)會(huì)，把課文讀熟；對(duì)課文要能分清層次，說(shuō)出段意，正確理解課文內(nèi)容。
�。�2）上課要積極發(fā)言。對(duì)于沒(méi)有聽(tīng)懂的問(wèn)題，要敢于舉手提問(wèn)。
�。�3）每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長(zhǎng)檢查一遍，把做錯(cuò)了的和不會(huì)做的，讓家長(zhǎng)講一講，把以前做錯(cuò)了的題目，經(jīng)常拿出來(lái)看一看，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。
�。�4）要多讀一些課外書(shū)。每天中午吃完飯，看半個(gè)小時(shí)課外書(shū)；每天晚上做完作業(yè)，只要有時(shí)間，再看幾篇作文。
第三，每天回家我就先完成老師布置的作業(yè)，然后完成媽媽布置的作業(yè)。
做完作業(yè)，看一些課外書(shū)。雖然我每天這樣學(xué)習(xí)，但月考時(shí)，我的成績(jī)卻不很理想。
最后一次月考后，在老師和爸爸、媽媽的幫助下，我對(duì)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié)，從中悟出了不少好的學(xué)習(xí)方法。
我有個(gè)不足的地方。就是有時(shí)聽(tīng)老師布置作業(yè)時(shí)不夠?qū)Ｐ�，總是一只耳朵進(jìn)，一只耳朵出，回到家里糊里糊涂，只好打電話問(wèn)同學(xué)了。 在新的學(xué)期，我要發(fā)揚(yáng)成績(jī)，改正錯(cuò)誤，更加刻苦努力、一絲不茍的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取每門(mén)功課都能取得好的成績(jī)，當(dāng)一個(gè)名副其實(shí)的好學(xué)生。同學(xué)，關(guān)心集體，尊敬老師，經(jīng)常幫老師干活，且?guī)椭w做事。
個(gè)人學(xué)習(xí)期末總結(jié)10
日子過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期就過(guò)去了。在老師和同學(xué)們的幫助下，我順利的完成了本學(xué)期的學(xué)習(xí)�；仡欉@一學(xué)期，既忙碌，有充實(shí)，有許多值得總結(jié)和反思的地方�，F(xiàn)將本學(xué)期的學(xué)習(xí)做一個(gè)小結(jié)，借以促進(jìn)提高。
“學(xué)海無(wú)涯，學(xué)無(wú)止境”，只有不斷充電，才能維持學(xué)習(xí)的青春和活力。所以，一直以來(lái)我都積極學(xué)習(xí)。一學(xué)期來(lái)，我充分利用書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了大學(xué)新課程。通過(guò)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹(shù)立先進(jìn)的學(xué)習(xí)理念，也明確了今后學(xué)習(xí)努力的方向。隨著社會(huì)的發(fā)展，知識(shí)的更新，也催促著我不斷學(xué)習(xí)。平時(shí)有機(jī)會(huì)還通過(guò)師兄師姐的指教、社團(tuán)等使自己在學(xué)習(xí)實(shí)踐方面不斷進(jìn)步。通過(guò)這些學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷充實(shí)了自己、豐富了自己的知識(shí)和見(jiàn)識(shí)、為自己以后更好的工作實(shí)踐作好了準(zhǔn)備。
一、在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本,我知道一個(gè)受社會(huì)肯定的優(yōu)秀大學(xué)生,除了有個(gè)性有特長(zhǎng)外,最起碼的就是要有知識(shí)文化的功底,所以,我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位，努力扎實(shí)自己的文化功底，堅(jiān)決做到不曠課不早退不遲到，珍惜每一次文化課，這樣才對(duì)得起自己的大學(xué)生涯！在課余時(shí)間，我能充分利用自己身邊有限的資源，完善、鞏固自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。在做作業(yè)上，我每次都是自己的作業(yè)就自己做，不抄襲不作弊。在課余時(shí)間，我還充分利用學(xué)校的圖書(shū)館資源，抓緊時(shí)間閱讀各方面的書(shū)本知識(shí)，以求提高自己的知識(shí)面，拓寬自己思考問(wèn)題的角度，從而多方面的考慮問(wèn)題，避免片面看問(wèn)題，養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣。在學(xué)習(xí)上，我認(rèn)為還有一樣?xùn)|西是非常重要的，那就是學(xué)習(xí)態(tài)度！我以前對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正，常常都是“得過(guò)且過(guò)”，不過(guò)現(xiàn)在好多了，我開(kāi)始養(yǎng)成一種謙虛、勤問(wèn)的學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)上的東西來(lái)不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂！孔夫子說(shuō)過(guò)“三人行，必有我?guī)煛�，我想道理就在這里。不懂就要問(wèn)——這對(duì)我以后的學(xué)習(xí)也是有很大幫助的！
二、在生活上，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛(ài)，自己的事情自己做，形成獨(dú)立自理自立的良好習(xí)慣。宿舍是一個(gè)大集體，八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。身為206的寢室長(zhǎng)，很榮幸在輔導(dǎo)員李老師的悉心幫助和呵護(hù)下使全寢室的成員都養(yǎng)成了一個(gè)講衛(wèi)生、集體榮譽(yù)感強(qiáng)的好學(xué)生。我還合理安排時(shí)間玩電腦和鍛煉身體，課余生活通過(guò)打球和跑步，外出旅游等讓我結(jié)交到很多好朋友。
三、在工作上，我作為班上的班長(zhǎng)，我做每件事都是盡心盡力，盡自己最大的能力做好每一件事，并通過(guò)搞各種各類(lèi)的室外活動(dòng)增加我們的友誼和社會(huì)實(shí)踐能力。另外，我還是團(tuán)委里面的一名干部，學(xué)校的很多活動(dòng)都是由我們團(tuán)委的同事們一起組織開(kāi)展，讓我得到了很多的鍛煉機(jī)會(huì)，也讓我得到了很大的.提高，所以在團(tuán)委里面我學(xué)會(huì)的堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了與人交際，并學(xué)會(huì)了如何處理緊急事件等等，并真正體會(huì)到了這句話“不是因?yàn)槟銉?yōu)秀而來(lái)到團(tuán)委，而是因?yàn)槟銇?lái)到團(tuán)委而變
得更優(yōu)秀”。
世界是精彩的，是因?yàn)槿祟?lèi)的精彩，世界是多變的，是因?yàn)槿祟?lèi)的多變。正處于變化、發(fā)展中的學(xué)生，更是如此�？傊�，我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，不能再浪費(fèi)一分一秒，特別是在星期天的時(shí)間里，要及時(shí)總結(jié)歸納一周里學(xué)的東西，作好筆記。針對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)，多到圖書(shū)館看專(zhuān)業(yè)書(shū)和案例，拓寬自己的知識(shí)面和增加看問(wèn)題的深度，同時(shí)還要多跟任課老師溝通，不懂就問(wèn)，戒除害羞的習(xí)慣。大學(xué)生活是很寶貴的，我不愿意平平淡淡地過(guò)這兩年，我要好好珍惜這難得的讀書(shū)機(jī)會(huì)，努力讀書(shū)，為自己的大學(xué)生活增添豐富美麗的色彩。這個(gè)學(xué)期結(jié)束了。在這個(gè)學(xué)期里，老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血，我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試，我一定會(huì)認(rèn)真復(fù)習(xí)好，爭(zhēng)取考出自己最好的成績(jī)。在新的學(xué)期里，我會(huì)更加加倍努力學(xué)習(xí)，不會(huì)辜負(fù)老師家長(zhǎng)的期望！
以上就是我對(duì)大一下學(xué)期期末一些方面的個(gè)人總結(jié)，我將結(jié)合這個(gè)小結(jié)回顧過(guò)去，確定未來(lái)的發(fā)展目標(biāo)，我對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)信心。自然，這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠(chéng)幫助，在此我要誠(chéng)摯的道一聲：謝謝大家
個(gè)人學(xué)習(xí)期末總結(jié)11
緊張而充實(shí)的一學(xué)期即將結(jié)束，我也圓滿(mǎn)的完成了本學(xué)期的各項(xiàng)任務(wù)�；仡櫿麄�(gè)學(xué)期，感慨良多�，F(xiàn)將本學(xué)期語(yǔ)文教學(xué)工作總結(jié)如下：
一、認(rèn)真?zhèn)湔n
今年，我依然擔(dān)任五年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作，但我并沒(méi)有因此而松懈。因?yàn)閷W(xué)情不同和自身經(jīng)驗(yàn)匱乏，在每一節(jié)課之前，我都會(huì)參考教輔資料及多媒體資源，認(rèn)真?zhèn)湔n，課后自我反思哪一點(diǎn)做得不好，以后努力改進(jìn)。
二、培養(yǎng)學(xué)生的各種習(xí)慣
由于個(gè)人習(xí)慣，我讓學(xué)生也養(yǎng)成了一些習(xí)慣，如：桌椅必須擺放整齊；定時(shí)整理課桌，包括旁邊掛的東西也必須整理好；班里的每個(gè)區(qū)域都有負(fù)責(zé)人進(jìn)行整理、監(jiān)督，這樣，就為學(xué)生營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)習(xí)方面，鼓勵(lì)學(xué)生多讀書(shū)，在讀的過(guò)程中寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，積累優(yōu)美詞句，并通過(guò)日記、作文、小練筆等形式，讀寫(xiě)結(jié)合，逐步提高習(xí)作能力。
三、堅(jiān)持做好“培優(yōu)補(bǔ)差”工作
針對(duì)本班“優(yōu)生不優(yōu)，差生太差”的'情況，我“抓兩頭，扶中間”，注重培養(yǎng)優(yōu)等生的特長(zhǎng)，同時(shí)，利用結(jié)對(duì)子形式，以?xún)?yōu)生帶動(dòng)差生，充分給予鼓勵(lì)，樹(shù)立后進(jìn)生的信心，促使每位學(xué)生都有提高。
四、積極參加各種教研活動(dòng)
為了提高自身業(yè)務(wù)水平，本學(xué)期積極參加教研活動(dòng)，積極參加聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，從中學(xué)到很多東西，彌補(bǔ)自身的不足！
由于自身的能力有限，本學(xué)期在教學(xué)中還存在著一些問(wèn)題：
1、在教學(xué)中，有時(shí)候還是自己講的多，沒(méi)有把學(xué)生真正的放在主體地位。
2、個(gè)別學(xué)生的不良習(xí)慣還有待進(jìn)一步引導(dǎo)改善。本班學(xué)生生性活潑，一些學(xué)生在習(xí)慣方面存在著問(wèn)題。如：不自覺(jué)完成作業(yè)；拖拉散漫；字跡潦草等。
3、習(xí)作水平差異太大。個(gè)別學(xué)生字不成句，句不成文。在今后的教學(xué)中，應(yīng)加以克服。
總之，教學(xué)工作常做常新，永無(wú)止境！我相信，只要全身心的熱愛(ài)，并以高度的責(zé)任心投入其中，會(huì)有收獲的！
個(gè)人學(xué)習(xí)期末總結(jié)12
星移斗轉(zhuǎn)，我班幼兒入園已經(jīng)一年了，小班學(xué)期班級(jí)總結(jié)。一年來(lái)每位幼兒各方面在原有的不同水平均獲得健康和諧發(fā)展。為了更好地提高保教質(zhì)量，現(xiàn)對(duì)班級(jí)工作做一番回顧。
一．學(xué)年初，我們根據(jù)《鋼》精神及小班幼兒發(fā)展目標(biāo)，結(jié)合本班幼兒的實(shí)際情況制訂了一系列主題活動(dòng)，如：針對(duì)本班幼兒“自我中心”嚴(yán)重、自理能力差、依賴(lài)思想嚴(yán)重等，開(kāi)展《親親一家人》、《多才多藝的手》的主題活動(dòng)，利用游戲、集中教育、區(qū)域活動(dòng)讓幼兒學(xué)習(xí)自己吃飯、穿衣、整理衣服等；同時(shí)讓幼兒學(xué)習(xí)感激長(zhǎng)輩，關(guān)心、報(bào)答長(zhǎng)輩，并知道人間偶爾會(huì)有爭(zhēng)執(zhí)，但始終是親親熱熱的'。
隨著幼兒交往范圍的變化，他們正用關(guān)注的眼神觀察周?chē)幕锇�，我們利用《好伙伴》的主題活動(dòng)將孩子引進(jìn)親切、溫馨的氛圍，讓他們感受沒(méi)有朋友的孤，并知道朋友間不開(kāi)心是常有的，應(yīng)互相寬容、諒解，從而體會(huì)與同伴共同相處的樂(lè)趣。幼兒在這生生互動(dòng)的過(guò)程中，逐漸建構(gòu)和諧的伙伴關(guān)系。
現(xiàn)在，在日�；顒�(dòng)中，當(dāng)個(gè)別幼兒出現(xiàn)不良行為時(shí)：如搶玩具、欺負(fù)同伙等，幼兒會(huì)自發(fā)地去批評(píng)他，同時(shí)，又愿意接納改正缺點(diǎn)的.同伴。
二．以幼兒的興趣為切入點(diǎn)，有意識(shí)地引導(dǎo)幼兒主動(dòng)地探索、發(fā)現(xiàn)那些不起眼，但又是有意義、有價(jià)值的事物，引發(fā)幼兒觀察自然、發(fā)現(xiàn)自然的奧秘。本學(xué)期，有一天班上小朋友雨欣帶些雨花石來(lái)班上玩，小朋友好奇地爭(zhēng)著拿來(lái)摸摸、看看，并產(chǎn)生爭(zhēng)論：“是塑料”、“是玻璃”、“是石頭”、“石突有這么多種顏色”--------于是，我們就設(shè)計(jì)了“石腕玩家”這個(gè)主題，并發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)與幼兒一起收集各種石頭、石雕等實(shí)物、資料，以“玩石頭”為脈絡(luò)設(shè)計(jì)了各種各樣的學(xué)習(xí)情境。在傾聽(tīng)關(guān)于石頭的故事、拼疊石頭、敲擊石頭、涂染石頭畫(huà)等一系列活動(dòng)。
個(gè)人學(xué)習(xí)期末總結(jié)13
大一的時(shí)光眨眼而過(guò)，回想我們一起走過(guò)的這段日子，有過(guò)暫時(shí)失利的沮喪，也有過(guò)取得成功的喜悅，尤其是在學(xué)習(xí)方面，更有很多值得我們總結(jié)的地方。希望可以從總結(jié)中尋找出不足，加以改正，使得我在今后的學(xué)習(xí)中更上一層樓�，F(xiàn)將學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下：
一、學(xué)習(xí)方面
努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，豐富課外知識(shí)。
學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本,我知道一個(gè)受社會(huì)肯定的優(yōu)秀大學(xué)生,除了有個(gè)性有特長(zhǎng)外,最起碼的就是要有知識(shí)文化的功底。
大一主修的課程有五筆錄入、公文寫(xiě)作、政務(wù)實(shí)訓(xùn)、文書(shū)檔案與管理、商務(wù)溝通和公關(guān)禮儀、英語(yǔ)等幾部分。
公文寫(xiě)作可以說(shuō)是文秘專(zhuān)業(yè)最為重要的一門(mén)課程，一共有13個(gè)文種，我們上半學(xué)期主要學(xué)習(xí)的有請(qǐng)示、通知、批復(fù)等文種，雖然開(kāi)始并不適應(yīng)公文寫(xiě)作的方式，但經(jīng)過(guò)自己努的練習(xí)現(xiàn)也能寫(xiě)出較好的文章。參加了英語(yǔ)托業(yè)橋考試和B級(jí)考試。
下半學(xué)有些課的方式改變了，很不適應(yīng)，學(xué)習(xí)知識(shí)也總是一知半解，但經(jīng)過(guò)自己的努力和老師同學(xué)們的幫助，上課時(shí)的思路慢慢變得清晰了。面對(duì)政務(wù)實(shí)訓(xùn)，困難挺多的，一開(kāi)始幾周聽(tīng)不懂，后來(lái)“強(qiáng)化”了一陣后，對(duì)講的內(nèi)容也能理解了，政務(wù)實(shí)訓(xùn)下半學(xué)期主要學(xué)習(xí)寫(xiě)作政文，只有自己努力去做了，才會(huì)有收獲，政文只有自己親手寫(xiě)，然后再經(jīng)過(guò)反復(fù)的'修改才會(huì)有進(jìn)步。
大學(xué)課余的時(shí)間很多，會(huì)復(fù)習(xí)老師上課講的內(nèi)容，但總覺(jué)得我們學(xué)習(xí)的知識(shí)面太窄了，盲區(qū)太多，還未達(dá)到一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大學(xué)生的知識(shí)水準(zhǔn)。為了擴(kuò)充知識(shí)，看了《安娜卡列寧娜》和其他幾本小說(shuō)。
二、生活方面
一開(kāi)始，我就知道大學(xué)里的人際關(guān)系很重要，所以在生活上，我基本上都可以和同學(xué)知友好相處，和睦共處，互幫互愛(ài)，自己的事情自己做，形成獨(dú)立自理自立的良好品德。
宿舍是一個(gè)大集體，六個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，各自的生活習(xí)性都不相同，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。大學(xué)就相當(dāng)于一個(gè)小型的社會(huì)，作為一個(gè)步入社會(huì)的緩沖，我們可以從中學(xué)到好多的東西。我認(rèn)識(shí)到了在與陌生人相處時(shí)，平等是第一位的，與這樣既有利于交往，又是尊重別人。
三、其它方面
喜歡挑戰(zhàn)，喜歡改變，在實(shí)踐中鍛煉自己，完成蛻變。我是一個(gè)喜歡改變自己的人，大學(xué)里有非常多的機(jī)會(huì)，進(jìn)入大學(xué)以后，我參加了院青協(xié)等社團(tuán)，也參加了許多活動(dòng)，在人才招聘會(huì)中做調(diào)查；在人才培訓(xùn)會(huì)議、和班長(zhǎng)峰會(huì)中做會(huì)場(chǎng)服務(wù)人員，從中學(xué)到很多關(guān)于辦會(huì)的知識(shí)，也受到了老師的一致好評(píng)；參加了“其實(shí)你很美”的助興走臺(tái)，鍛煉了自己的勇氣等。在一次次的實(shí)踐中成才，在一次次的鍛煉中蛻變，同時(shí)也使自己的生活更加的豐富多彩。
四、存在的不足
這一年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了印記，因?yàn)檫@些印記見(jiàn)證我這樣一個(gè)新生的成長(zhǎng)。在過(guò)去的一年內(nèi)，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)，我收獲了很多。但也有不足。例如五筆錄入速度還不夠快，與同學(xué)合作的意識(shí)還不強(qiáng)，對(duì)學(xué)習(xí)的熱情還不夠等。但勤能補(bǔ)拙，我相信只要努力，沒(méi)有什么做不好。
五、總結(jié)
學(xué)無(wú)止境。雖然本學(xué)期即將結(jié)束，但我們的學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不會(huì)有終點(diǎn)。希望通過(guò)本次總結(jié)，我可以更好的認(rèn)清自己的優(yōu)缺點(diǎn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，在今后的學(xué)習(xí)中不斷提升自己的能力！
我們都隨著時(shí)間的流逝一點(diǎn)點(diǎn)的成長(zhǎng)，而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟，或許這正是成長(zhǎng)的代價(jià)。我們每天都在為了不被這社會(huì)淘汰而努力，為了自己的夢(mèng)想而拼博。
個(gè)人學(xué)習(xí)期末總結(jié)14
透視過(guò)去的一學(xué)期，工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)時(shí)在眼前隱現(xiàn)，回眸過(guò)去的一幕幕，在不知不覺(jué)中充實(shí)眼球。雖然我進(jìn)入這個(gè)校園僅有一年時(shí)間，進(jìn)入學(xué)生會(huì)的時(shí)間也不長(zhǎng)，很多工作都沒(méi)接觸到，但正是因?yàn)檫@樣我才感覺(jué)更加新奇和努力。我仿佛看到新一年的工作的樣子，雖然很累但一定會(huì)很開(kāi)心。但是我的能力還不夠，所以為了更好的保質(zhì)保量的完成工作，我必須在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上對(duì)相關(guān)知識(shí)和能力進(jìn)行進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和提升。
這一學(xué)期來(lái)，我部在學(xué)校及院學(xué)生會(huì)各干部的領(lǐng)導(dǎo)下，當(dāng)然還有同學(xué)們的支持，我不展開(kāi)了一系列的活動(dòng)，堅(jiān)持以為同學(xué)服務(wù)為工作準(zhǔn)則，為強(qiáng)加同學(xué)與學(xué)校，同學(xué)與學(xué)生會(huì)的聯(lián)系和了解而努力!從中我學(xué)到了很多東西。
一、學(xué)期的工作總結(jié)如下：
1. 為了提高我院學(xué)生的思想文化素質(zhì)，在團(tuán)委老師的指導(dǎo)下學(xué)生會(huì)開(kāi)展了以“素養(yǎng)”為話題的征文活動(dòng)，得到了同學(xué)們踴躍的參與，保質(zhì)保量的完成了這次征文活動(dòng),讓同學(xué)們的思想文化素質(zhì),在此次征文活動(dòng)中的到展現(xiàn)和提高。
2. 12月初，我部協(xié)助協(xié)助女工部共同組織了第三屆E時(shí)代詩(shī)歌朗誦比賽，比賽中，選手個(gè)個(gè)精神煥發(fā),信心滿(mǎn)滿(mǎn).一首首詩(shī)歌朗朗上口,一段段文字扣人心弦,觸及到了同學(xué)們的內(nèi)心深處,贏得了觀眾們的陣陣掌聲.
3. 接下來(lái)的一段時(shí)間，我院舉辦了第三界屆電子焊接大賽和智能小車(chē)大賽，得到了校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的廣泛關(guān)注，在專(zhuān)業(yè)老師的指導(dǎo)與幫助下，進(jìn)行了大賽的筆試，初賽，通過(guò)層層選拔。對(duì)學(xué)生的各項(xiàng)能力進(jìn)行了培養(yǎng)和鍛煉，作為學(xué)生會(huì)的一部分，我也有幸參與，期間也學(xué)到了很多得到了鍛煉。
4. 5月大四同學(xué)畢業(yè)在即, 在日趨嚴(yán)峻的就業(yè)壓力下，越來(lái)越多的大學(xué)生為了將來(lái)更好地就業(yè)，紛紛選擇了考研之路，希望通過(guò)考研得到繼續(xù)深造的機(jī)會(huì)，以提高自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力及綜合素質(zhì)。為此我部門(mén)策劃了考研經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，但是剛好兄弟部門(mén)也策劃了此活動(dòng)，雖然未能實(shí)現(xiàn)，但在幫助同學(xué)上是不分部門(mén)的，更何況我們同屬于電信院這一個(gè)大家庭，即使未能實(shí)現(xiàn)本次策劃，但對(duì)我部門(mén)成員的.策劃能力的幫助也是不可小覷的。
5. 為了更好的迎接新生,我院安排了自愿者在校門(mén)口接應(yīng)新生,為新生指路,在大本營(yíng)的自愿者則負(fù)責(zé)幫新生辦理各種手續(xù),在新生注冊(cè)時(shí)候給家長(zhǎng)休息的地方,在新生迷茫不知的時(shí)候?yàn)閷W(xué)生帶路到宿舍。男生們都不辭勞苦為新生搬諾大的行李而無(wú)怨言，只為求給新生最好的幫助，學(xué)弟學(xué)妹們口中一句學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，在我們心里，我部也加派人手參與其中，對(duì)迎新工作做出了屬于自己應(yīng)盡的義務(wù)跟職責(zé)，圓滿(mǎn)完成分配任務(wù)，給大一新生帶來(lái)了優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。也讓我們重新定位了自己，也更好的明白下來(lái)的工作該怎么做才能在大一新生前樹(shù)立威嚴(yán)和讓自己的能力更加完善的發(fā)展。
二、學(xué)期工作反思與總結(jié)
回顧學(xué)習(xí)部這學(xué)期的工作，雖然有成績(jī)，但很多工作計(jì)劃和目標(biāo)并未完成，依然存在很多突出的問(wèn)題有待解決。但是，從這學(xué)期開(kāi)展的活動(dòng)中可以看出，我部門(mén)各成員的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)、自強(qiáng)不息的拼搏精神、為了目標(biāo)為了理想而不懈努力的頑強(qiáng)斗志以及各成員之間的交流能力都得到了大幅度的提升，為學(xué)校為學(xué)生會(huì)做出的成績(jī)也有目共睹，總體來(lái)說(shuō)，從本學(xué)的活動(dòng)中獲得的成就、經(jīng)驗(yàn)與榮譽(yù)真是讓我們受益匪淺，望下期的狀態(tài)更上一層樓，在學(xué)生會(huì)各成員的努力下創(chuàng)造新的輝煌與成就。
三、下學(xué)期的計(jì)劃與展望
由于進(jìn)入學(xué)生會(huì)才過(guò)去一個(gè)學(xué)期，有許多活動(dòng)還不清楚，不能針對(duì)性的作出一些規(guī)劃，但在一些大些范圍的普遍性的方面會(huì)作出努力和規(guī)劃。
1、加強(qiáng)與其他部門(mén)的合作，提升我部門(mén)成員的實(shí)力和影響力;增強(qiáng)與各部門(mén)工作上的協(xié)調(diào)和整體凝聚力;做到整合內(nèi)部的團(tuán)結(jié)。
2、在原先活動(dòng)基礎(chǔ)上爭(zhēng)取更多的創(chuàng)新，為同學(xué)們舉辦更多有意義的活動(dòng)。如校辯論賽，安全意識(shí)知識(shí)、國(guó)防安全知識(shí)等有著實(shí)際意義的知識(shí)搶答賽的舉辦是相當(dāng)有必要的。
3、以學(xué)習(xí)為中心，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。響應(yīng)共青團(tuán)中央、教育部、全國(guó)學(xué)聯(lián)推出“大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃”，定義第二課堂是第一課堂的延伸和夸大。專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)之余，學(xué)生在不同領(lǐng)域中實(shí)踐，在實(shí)踐中運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，真正體驗(yàn)和領(lǐng)會(huì)知識(shí)。鼓勵(lì)大學(xué)生積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，但希望學(xué)生主動(dòng)做一名一共，為公益活動(dòng)投入自身力量。第二課堂是能力提升的證明，同學(xué)們結(jié)合自身特點(diǎn)、興趣，合理安排參加各類(lèi)活動(dòng)，也相信第二課堂學(xué)分這項(xiàng)制度還會(huì)不斷地完善。
4、發(fā)揮溝通與橋梁的作用。認(rèn)真做好“上情下達(dá)，下意上傳”的工作。學(xué)生會(huì)作為學(xué)生進(jìn)行‘自我服務(wù)“的組織，在學(xué)生與學(xué)校、學(xué)生與老師、團(tuán)(黨)員與組織的溝通過(guò)程中，要積極發(fā)揮橋梁作用。通過(guò)合理的渠道向上反應(yīng)問(wèn)題，積極為廣大同學(xué)服務(wù)，切實(shí)幫助同學(xué)解決實(shí)際問(wèn)題，并協(xié)助學(xué)校做好對(duì)同學(xué)的宣傳教育和解釋工作。
5、沒(méi)有調(diào)研就沒(méi)有發(fā)言權(quán)。在保持傳統(tǒng)活動(dòng)精神的前提下，對(duì)活動(dòng)的內(nèi)容，形式，運(yùn)作要有所創(chuàng)新，有所突破，很多活動(dòng)如果在這樣發(fā)展下去將毫無(wú)生命力。每個(gè)活動(dòng)都包括前、中、后三個(gè)階段：前期活動(dòng)的策劃;中期活動(dòng)的舉行;后期活動(dòng)的總結(jié)。在動(dòng)火前期一定要認(rèn)真的做好詳細(xì)的活動(dòng)調(diào)查，調(diào)查對(duì)象主要包括校內(nèi)大學(xué)生、學(xué)校黨政機(jī)關(guān)和校外社會(huì)企業(yè)，并對(duì)活動(dòng)的可行性進(jìn)行評(píng)估分析。
6、細(xì)分活動(dòng)類(lèi)型。整合活動(dòng)資源根據(jù)受眾的廣度，大致將學(xué)會(huì)活動(dòng)劃分為精英活動(dòng)和大眾活動(dòng)。我們要將活動(dòng)類(lèi)型更細(xì)的劃分，利于整合活動(dòng)資源，不浪費(fèi)活動(dòng)資源。盡量用更少的資金，更少的人力資源獲得同樣的或更好的語(yǔ)氣效果。在建設(shè)‘和諧饒醫(yī)“的同時(shí)，本著“節(jié)約型校園”的理念，建立起系統(tǒng)化的工作體系，規(guī)范化的工作制度，人性化的工作氛圍。
7、抓好活動(dòng)精髓,提高活動(dòng)立意。在我們本著為同學(xué)創(chuàng)造學(xué)習(xí)環(huán)境、建設(shè)鍛煉平臺(tái)，提供表現(xiàn)機(jī)會(huì)的時(shí)候，有必要再活動(dòng)精髓及活動(dòng)立意深思熟慮。要真正做到舉辦活動(dòng)有意義，體現(xiàn)廣大同學(xué)的需求，體現(xiàn)死在為同學(xué)服務(wù)，體現(xiàn)活動(dòng)真正價(jià)值�？偠灾瑑r(jià)值體現(xiàn)需求。整合現(xiàn)有資源的同時(shí)，可以根據(jù)實(shí)際情況，礦大活動(dòng)規(guī)模，使之在全身甚至全國(guó)都具有影響力。
個(gè)人學(xué)習(xí)期末總結(jié)15
時(shí)間飛快，20xx年已經(jīng)到來(lái)，轉(zhuǎn)眼我們?cè)趯W(xué)生會(huì)也已經(jīng)半年了，在這半年，我覺(jué)得我收獲了很多，感觸也非常多。在這半年里，我們可謂是酸甜苦辣什么滋味都有，但我們都能夠堅(jiān)持下來(lái)，都能不拋棄不放棄把每件事都做下來(lái)。我們從懵懂一直到現(xiàn)在的對(duì)待所有事能夠從容面對(duì)，我覺(jué)得我們成熟了很多，也自信了很多。
回想剛進(jìn)學(xué)生會(huì)時(shí)，我們就像初出茅廬的毛頭小子，什么事情都不懂，什么事情都需要大二的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)來(lái)帶我們，什么事情都需要有人來(lái)告訴我們?cè)趺醋�，�?yīng)該做什么，但我們一直在努力著，我們?cè)趯W(xué)習(xí)著，所以現(xiàn)在我們已經(jīng)蛻變，已經(jīng)不再是當(dāng)初那個(gè)什么都不懂的人。進(jìn)入學(xué)生會(huì)，我們經(jīng)歷了迎新晚會(huì)，經(jīng)歷了運(yùn)動(dòng)會(huì)，經(jīng)歷了十佳歌手比賽，經(jīng)歷了團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)，經(jīng)歷了太多太多的大大小小的事，我們努力的做著每一件事，努力的把我們大眾傳媒系做的更好。
在這學(xué)期我們學(xué)習(xí)部的全部成員也都在為大眾傳媒系的`美好明天共同努力的做著每一件事，在這學(xué)期我們舉辦了毛筆字大賽，舉辦了趣味知識(shí)競(jìng)答活動(dòng)，舉辦了環(huán)山湖辯論賽，舉辦了反邪教知識(shí)競(jìng)答，舉辦了歡樂(lè)百科斗智斗勇活動(dòng)，每一次活動(dòng)我們都在用心的努力著，爭(zhēng)取把每一個(gè)環(huán)節(jié)都弄好，雖然經(jīng)常出現(xiàn)錯(cuò)誤，但是我們?cè)谂Φ膶W(xué)習(xí)，我們不在不斷的改進(jìn)著，我們所有成員團(tuán)結(jié)一心，共同努力，把每一次活動(dòng)都用心的做著，所以我們的努力沒(méi)有白費(fèi)，在院環(huán)山湖辯論賽取得了第一名的好成績(jī)，在那一剎那我們明白我們的努力沒(méi)有白費(fèi)，我們的付出是值得的，我們的努力得到了肯定。
我們學(xué)習(xí)部還有就是每天都需要考勤，督促我們系的學(xué)生每天按時(shí)學(xué)習(xí)，雖然每天我們需要早起，但是我們知道我們的工作是值得的，我們每天都在為大眾傳媒系變得更好而努力，在以后的日子里，我們一定會(huì)再接再厲，做好自己的本職工作，使我們系能夠越來(lái)越好。
在學(xué)生會(huì)的日子里，我不僅感覺(jué)到了我們這個(gè)集體的溫暖，更多的是我們能夠團(tuán)結(jié)在一起，雖然我們每天都需要比其他學(xué)生忙一點(diǎn)，但是我知道這是值得的，付出總會(huì)有回報(bào)的，不經(jīng)歷怎么會(huì)有收獲，所以我沒(méi)有怨言，反而是把這些當(dāng)成動(dòng)力，當(dāng)成我每天奮斗的動(dòng)力，我們每天都在為我們系的建設(shè)而努力著，這是一件多么值得驕傲的事。
雖然在這半年里的時(shí)間里我們?cè)诓粩嗟呐W(xué)習(xí)，但是我們自身卻依然存在著許多不足，需要改進(jìn)的地方，例如我們溝通很少，希望在以后的日子里我們能夠多多溝通，這樣才有助于我們?cè)谝院蟮娜兆永锔玫墓ぷ�，還有我們對(duì)什么事都不是表現(xiàn)的特別積極，這樣是不利于我們更好的工作的。所以，我希望在來(lái)年我們可以克服這些問(wèn)題，使我們能夠把學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作做得更好。
未來(lái)的路很長(zhǎng)，我們需要做得事情還很多，所以在以后的日子里我們一定會(huì)好好努力的，真正的把學(xué)生會(huì)當(dāng)成自己的家，在明年能夠取得更好的成績(jī)。
學(xué)習(xí)部范振明
20xx年1月5日
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