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幼兒園師德師風(fēng)個人總結(jié)

時間:2023-03-18 08:44:00 個人總結(jié) 我要投稿
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幼兒園師德師風(fēng)個人總結(jié)范文350字(精選10篇)

  總結(jié)就是對一個時期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料,它能使我們及時找出錯誤并改正,因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,以下是小編為大家整理的幼兒園師德師風(fēng)個人總結(jié)范文350字(精選10篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

幼兒園師德師風(fēng)個人總結(jié)范文350字(精選10篇)

幼兒園師德師風(fēng)個人總結(jié)范文350字(精選10篇)1

  一年來,在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在同事的支持下,通過不懈的努力,我較好的完成了本年度的各項工作。現(xiàn)做一小結(jié):

  一、思想政治方面:

  忠誠于人民的教育事業(yè),注重政治理論學(xué)習(xí),深入落實科學(xué)發(fā)展觀,服從學(xué)校安排,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé),能嚴(yán)格要求自己,努力提高工作能力和服務(wù)水平,以適應(yīng)發(fā)展的需要。

  二、業(yè)務(wù)方面:

  盡職盡責(zé),盡力做好財務(wù)、報表、統(tǒng)計、建設(shè)、民辦幼兒園等工作。能認(rèn)真學(xué)習(xí)上級財務(wù)文件,領(lǐng)會精神,積極實施,同時認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)財務(wù)、建設(shè)知識,及時整理裝訂財務(wù)檔案,做好財務(wù)工作。在完成各類報表時,虛心求教,努力鉆研,提高了報表軟件的填報操作能力,同時積極幫助兄弟學(xué)校完成操作填報工作,注重各項工作的`組織、協(xié)調(diào)、資料收集上報等。

  在完成各項工作時能遵循先匯報后完成再匯報的工作程序,對同志負(fù)責(zé)讓領(lǐng)導(dǎo)放心,因而較好的完成了本年度各項工作。我自知悟性較差,在許多方面還有待于進一步學(xué)習(xí)、提高、改進。展望新的一年,我將本著慎言、潛學(xué)、深省、篤行的理念,努力做好本職工作,爭取更大的進步。

幼兒園師德師風(fēng)個人總結(jié)范文350字(精選10篇)2

  光陰似箭,日夜如梭.時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間我工作已快有一年的時間了,放眼回首這一年中,我的收獲很大。

  首先,我對幼師這個職業(yè)有了更深的理解。沒工作之前,我總以為幼師沒什么,不就是哄孩子不哭嗎?可工作以后,我發(fā)現(xiàn)幼師沒我想的那么簡單,幼師并不是單純的哄孩子。在幼兒園里,孩子的喜怒哀樂都與老師有著密切的聯(lián)系,還有,孩子在幼兒園的吃喝拉撒睡都要照顧的面面俱到。一定要細(xì)心,不能出差錯。

  其次在工作過程中我也收獲了很多東西。剛工作時,感覺自己就像個傻瓜,不知道該干什么,后來在老教師的帶領(lǐng)下,漸漸地知道自己該干什么了。雖然做的.不太好,可園長和郭老師并沒有嫌棄我做的不好而是耐心地教我,對此我非常感動,在此給你們道聲謝謝。

  在幼兒園里,我有幸接觸到了國學(xué)經(jīng)典,《弟子規(guī)》《老子》《大學(xué)》《中庸》《論語》等等。在工作之前我聽都沒聽過,更別說有這么好的機會學(xué)習(xí)了。所以我感到很幸運。

  在以后的時間里,我一定努力把工作做好,彌補自己的不足,讓孩子們過的更快樂。

幼兒園師德師風(fēng)個人總結(jié)范文350字(精選10篇)3

  隨著研修的逐漸深入,我們園里的老師們雖然忙碌,收獲卻很大。每天一上班,便紛紛登陸平臺,學(xué)習(xí)文章、看簡報、發(fā)帖子、傳作業(yè)、寫評論,感覺真是上趟了。一切變得那么井然有序,興趣盎然。

  為了不錯過研修這桌盛宴,感受研修的氛圍,幼兒園召集了所有非在編年輕教師一同來分享,年輕教師早早的來到辦公室,加入到了研修的行列,他們不在乎天氣的炎熱,不在乎是否在休假,靜靜地坐在電腦前觀看視頻、聆聽專家的指導(dǎo)。專注的老師們時而皺眉,時而沉思,時而拿筆快速地做著記錄;時而開心地笑著,時而參與話題的討論。在大家饒有興致的討論中,年輕的教師群體領(lǐng)悟了生活活動的`價值與真諦。盡管沒有研修任務(wù),她們不僅毫無怨言還樂此不疲,認(rèn)真的記錄講座中的點點滴滴,她們的學(xué)習(xí)熱情令人感動。這一刻,幼兒園里所有的教師,都成為一群幸福的研修人!

  我們要“做’幸福的研修人,我們相信:“投入才會深入,用心才會開心。”期待這個盛夏,大家能夠碩果累累,滿載而歸!

幼兒園師德師風(fēng)個人總結(jié)范文350字(精選10篇)4

  xx月xx日上午,我們xx幼兒園的老師帶領(lǐng)大班和中班的幼兒來到敬老院,為生活在敬老院的老人們送上一片心意,祝賀他們的節(jié)日。

  我園以“送溫暖,獻愛心!關(guān)心老人,從我做起”的宗旨,讓小朋友們把享受“長輩的愛”的`感情進行遷移,去愛自己身邊的每一位老人,幫助弱者,在生活中自然地走進感情的世界,體驗幸福生活的喜悅。

  為了表達(dá)對敬老院老人們的一片心意,孩子們?yōu)闋敔斈棠瘫硌萘怂麄兊谋绢I(lǐng),合唱了《重陽兒歌》,尤其是舞蹈《小蘋果》、《最炫民族風(fēng)》賀《就是愛你》,博得了在場所有老人及敬老院的工作人員們的陣陣掌聲。節(jié)目表演完后,孩子們將他們各自備好的禮物送給爺爺奶奶們,給他們剝水果、糖果,讓他們品嘗孩子們帶來的吃的,還把小朋友們親手做的手工作品贈與老人們;幫爺爺奶奶捶背、打掃衛(wèi)生等等,家長會籌款買的禮品分別贈給每一位老人。

  這次重陽節(jié)活動非常的有意義,讓小朋友們親自體會了關(guān)愛老人們所得到的幸福賀快樂,給孩子們上了一堂別開生面的敬老愛老的教育課,使他們從小養(yǎng)成了尊敬老人的優(yōu)良美德。

幼兒園師德師風(fēng)個人總結(jié)范文350字(精選10篇)5

  時間飛逝,轉(zhuǎn)眼一學(xué)期已經(jīng)過去了。在這一年中,我們班的兩位老師,以團結(jié)協(xié)作、共同努力的良好風(fēng)氣,共同做好班內(nèi)的各項工作。

  這學(xué)期剛開始時,幼兒年齡小,情緒波動大,每次到了午睡時間,我們都忙得不可開交,兩位老師任勞任怨,付出更多的愛心和耐心去安撫每個幼兒的'心,讓她們逐漸適應(yīng)幼兒園的午睡環(huán)境。平時,我們以大局為重、積極工作、不分彼此,處處以幼兒園的工作為重,半年來,我班的孩子快樂茁壯地成長著。

  為了讓幼兒在幼兒園能更好的生長學(xué)習(xí),幼兒園為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境,滿足他們多方面的需要,使他們在快樂的童年生活中獲得有易于身心發(fā)展的經(jīng)驗。圍繞這一綱要精神,我們開展了一系列活動,鼓勵幼兒自己的事情自己做,大大提高了幼兒的自我保護能力。在教育教學(xué)活動中,班里的兩位老師緊密結(jié)合、互相溝通,針對我班幼兒的情況,在教學(xué)活動和日常生活中進行安全教育、文明禮貌教育、團結(jié)友愛教育,使幼兒形成了良好的行為習(xí)慣。

幼兒園師德師風(fēng)個人總結(jié)范文350字(精選10篇)6

  本學(xué)期,在我們?nèi)珗@老師的共同努力下,開展了一系列的數(shù)學(xué)活動,也取得了相應(yīng)的成績,F(xiàn)就本期的工作總結(jié)如下:

  一、首先,在工作實踐的同時,不斷學(xué)習(xí)理論,用理論指導(dǎo)實踐,用實踐來證明理論,正因如此,全園數(shù)學(xué)教師在教育教學(xué)上有了很大的提高,

  二、本學(xué)期我園來了兩位新教師,由于是新手,沒有教學(xué)的經(jīng)驗,我們的老師毫無保留的幫助他們,讓他們在短短的幾個月中有了和大的進步。

  三、教師在教育教學(xué)活動的同時,不斷總結(jié)經(jīng)驗,并針對每節(jié)活動寫出自己的體會和教學(xué)反思,這為教師更好的教學(xué)起到督促作用。

  四、通過每月開展教研活動,針對本月在活動中出現(xiàn)的問題或遇到的.難題開展討論,舉行講座。這樣,教師的教育教學(xué)水平得到了更進一步的提高。

  五、本學(xué)期中,我們教研組重視了幼兒動手操作常規(guī)的培養(yǎng),要求數(shù)學(xué)活動中一般有操作的材料,正因如此,幼兒的操作常規(guī)都比較好,而且幼兒的動手操作的水平有了很大的提高。從而更好的開發(fā)了幼兒的智力。

  總之,在本期中,我們大班數(shù)學(xué)教研組各方面有了很大的提高,同時,我們在教育教學(xué)中也存在許多的不足,在下學(xué)期中,我們進一步針對我們的不足加大力度,從而更好的開展我們的工作。

幼兒園師德師風(fēng)個人總結(jié)范文350字(精選10篇)7

  在忙忙碌碌中,我們這學(xué)期結(jié)束了。回顧這一學(xué)期的工作,真是有喜又憂。

  這個班級,我是從小班下學(xué)期帶過來的,屬于中途接過來的,剛開始不是很了解,但是經(jīng)過整整一年了。我對我班的小朋友不能說了如指掌,但也能略知一二。再說今年中班憂兩個班,我和田老師是平行班,我有哪些不懂得,都可以問田老師,田老師也會傾囊相授,當(dāng)然我也有得到院長和其他老師的幫助,教我怎么給去用“心”認(rèn)真的去愛孩子。

  在工作中,我都是一如既往地嚴(yán)格要求自己,積極參加園內(nèi)外的各項活動,服從工作的安排,努力去做好教育教學(xué)工作。因為我和小朋友彼此有些了解了,所以幼兒情緒很快就穩(wěn)定下來了,平時最多的就是引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的'學(xué)習(xí),生活習(xí)慣方面。因此,一學(xué)期下來,我們班孩子的自理能力都大大提高很多。比如,原來一部分孩子經(jīng)常穿錯鞋子的情況,現(xiàn)在已經(jīng)大大減少,,他們的小腳丫都不再“吵架”了,原來孩子們吃飯灑飯的情況,現(xiàn)在好轉(zhuǎn)了許多,孩子們的轉(zhuǎn)變讓我覺得很有成就感!在學(xué)習(xí)方面呢!剛開始念兒歌,都小聲的,經(jīng)過我的鼓舞,他們會很專注的去念,在跳律動也是一樣。

幼兒園師德師風(fēng)個人總結(jié)范文350字(精選10篇)8

  在忙忙碌碌中,我們這學(xué)期也接近了尾聲,一個緊張而又充實的學(xué)期即將過去;厥走@學(xué)期自己的工作,真的是有喜有憂。幼教工作是瑣碎的、細(xì)小的,但我熱愛我的工作。

  從事這份職業(yè)已六年有余,但對這學(xué)校來說,我是一位新老師。在以前的學(xué)校我是如魚得水,而在這個新環(huán)境里,由于教學(xué)模式不同于以往的'學(xué)校,剛開始確實有點擔(dān)心,怕自己因為對這里的不熟悉,而站在教師隊伍的末尾上。學(xué)期即將結(jié)束,回首自己走過的路,對自己的成績還算滿意,認(rèn)真積極地完成園里布置的各項任務(wù),對自己喜歡的事要求很嚴(yán)格,任何事要么不做,要做就做到最好。

  本學(xué)期是忙碌的、是緊張的,本學(xué)期亦是充實的。本學(xué)期我也收獲了不少東西,在工作中我享受到了收獲的喜悅。當(dāng)然,工作中也存在著諸多不足之處,在今后的工作中,我會不斷的學(xué)習(xí)新知識,不斷的給自己充電,大膽創(chuàng)新,取長補短,積極參加各項競賽學(xué)習(xí)活動,力求把工作做的更好!爭取早日實現(xiàn)自己的目標(biāo)。

幼兒園師德師風(fēng)個人總結(jié)范文350字(精選10篇)9

  現(xiàn)將本學(xué)期的常規(guī)工作總結(jié)如下:

  一、生活常規(guī):

  1、晨間接待或者離園,幼兒都能夠主動跟老師、阿姨問好、說再見。在日常生活中,學(xué)會了一些禮貌用語,并主動用于一日生活中的各個環(huán)節(jié)。

  2、吃點心或者午餐時,幼兒會說話,沒辦法安靜進餐。經(jīng)過老師一段時間的語言提醒,大部分幼兒均能自覺地安靜就餐。

  碰到幼兒挑食或者吃飯速度很慢,我們老師會根據(jù)中班幼兒愛比較的心理,采用榜樣示范法,表揚表現(xiàn)好的幼兒,并且對進餐速度慢的幼兒進行時間限制,所以現(xiàn)在大部分幼兒都能在規(guī)定的時間內(nèi)完成進餐。

  3、幼兒盥洗時,當(dāng)班老師都會在場,提醒幼兒節(jié)約用水,不要玩水。洗手之前要把袖子卷起來,用肥皂洗手心手背,洗完手后要在水槽里甩一甩,再用自己的毛巾將手才干凈。如今,除了個別幼兒,幼兒都有了節(jié)約用水的`意識,基本上不會在把水龍頭開大,偷偷玩水。

  4、午睡前,培養(yǎng)幼兒的自理能力,要求幼兒把衣服、褲子脫好以后在到床上,上床之前要把拖鞋放在規(guī)定的線內(nèi),擺放整齊,上床后要把衣服、褲子疊好放在枕頭旁邊。經(jīng)過一學(xué)期的培養(yǎng),幼兒自理能力還不是很強,沒辦法自己穿脫衣服,所以在下學(xué)期的常規(guī)工作中要再加強。

幼兒園師德師風(fēng)個人總結(jié)范文350字(精選10篇)10

  幼兒園教學(xué)啟蒙學(xué)問的開頭是來自幼兒園的現(xiàn)實環(huán)境,幼兒從中獲得有關(guān)教學(xué)的感性閱歷。因此,幼兒園教學(xué)訓(xùn)練活動應(yīng)當(dāng)生活化,即將數(shù)學(xué)訓(xùn)練與幼兒生活有效的結(jié)合,將幼兒的生活納入有目的`、有方案的教學(xué)之中。下面是我從事訓(xùn)練途徑和方法上對教同學(xué)活化進行的一些探究和心得。

  一、按人點數(shù)。

  每天在幼兒吃早點和午點前,老師請3—6名幼兒手口全都的點數(shù)。老師將每位幼兒點數(shù)的結(jié)果記錄在黑板上,看看每個人數(shù)的結(jié)果是否相同,假如不一樣。老師就同幼兒一起數(shù)。進行驗證。老師有針對性的讓每個幼兒都能輪到。既讓幼兒練習(xí)了點數(shù)對應(yīng)比較又使老師了解幼兒對數(shù)學(xué)學(xué)問的把握狀況。便于有針對性地指導(dǎo)。

  二、自然數(shù)列報數(shù)。

  按人點數(shù)一段時間后,大部分的幼兒都能流利的認(rèn)從一到三十六了。這里還有留意力的培育。這時老師可請幼兒按數(shù)列報數(shù),并讓幼兒練習(xí)從不同的方向報數(shù),讓幼兒親身體會到報數(shù)的方向不全都,報的數(shù)也不同。