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閱覽室個人工作總結
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學習和工作情況,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結了。那么如何把總結寫出新花樣呢?以下是小編為大家整理的閱覽室個人工作總結,希望對大家有所幫助。
閱覽室個人工作總結1
緊張繁忙的第二學期已過去。校長在全校教職工大會上對我們過去的工作給予了充分的肯定,并且給我們提出了更新,更高的要求。校長指出,各科室不能因為人員減少而工作量有所降低。我們作為在二線工作的老師,決心圍繞校長提出的任務和要求,深刻貫徹落實校長講話的`思想,面對困難,迎難而上。在圖書館人員缺少的情況下,工作上要進一步提高,思想上要有更大的覺悟,為一線教師和廣大學生做好服務工作。同時在工作之余,要與領導不斷溝通,對于可能出現(xiàn)的問題做好預防工作,同時制訂解決方案,更快更好的把校長講話的思想落實到位,F(xiàn)將這學期工作總結如下:
1、本學期師生共享書庫借、還圖書情況:(1-7月份)借圖書:120xx冊,還圖書:120xx冊。合計:24060冊,
2、做好圖書的采購工作(包括市區(qū)教育局統(tǒng)一采購和學校自購)。要特別注意,圖書采購必須堅持思想性、針對性和科學性相結合的原則,嚴格把關,防止格調低下、思想內容不健康的書刊進入圖書館。盡量滿足教育教學用書的需要,拒購盜版圖書。并在較短的時間內編目好,及時上架與讀者見面本學期圖書編目1747冊。
3、20xx年3月與新華書店合作進行一次圖書展銷“新書我讀”活動。4月至5月開展“與青年藝術家聊藝術”活動及參加“圖書館高級館長研修班”。6月玄武區(qū)中級館長研修班在我校舉辦。通過業(yè)務學習使圖書館工作人員開闊眼界更好的為全校師生服務。
4、做好高一年級英語閱讀、高二年級語文閱讀。
5、每天報紙及時上架,讓讀者能在最短時間閱讀到當月期刊。
6、圖書館各室對師生全天開放,熱情為師生查找所需資料。寒暑假定期開放。
7、搞好圖書館各室的環(huán)境衛(wèi)生,給讀者一個干凈、整潔、舒適的閱讀氛圍。
8、認真貫徹落實《南京市中小學圖書館管理規(guī)范》的要求,接受上級部門的檢查。
9、熱情接待參觀圖書館的來賓。
總之,精細為了增效,做事就是做人。我們決心認認真真做好每一件事,為學校的進一步發(fā)展添磚加瓦。
閱覽室個人工作總結2
檢查自己一學年來工作上的得失,取長補短,不斷提高自己的管理和服務水平,以至于把以后的工作做得更好。下面對自己一期來的工作做個簡單的總結:
電子閱覽室,它是學校教育、教學的重要組成部分,是教師和學生獲取知識和信息的重要窗口。本期開展的工作具體如下:
1、認真管理全校師生尤其是學生的上機閱讀學習活動。每天每次都要求學生做好詳細的登機記錄,包括日期、年級班次,姓名和使用的電腦號數(shù)。指導學生對號入座,文明上網。若出現(xiàn)什么軟硬件損壞、丟失或違紀行為,都可實現(xiàn)有效跟蹤,責任到人。
2、積極做好電子閱覽室中軟硬件、系統(tǒng)、網絡的維護工作,及時發(fā)現(xiàn)、上報或處理電子閱覽室發(fā)生的故障,并做好相應的文字記載。比如在本期,已經對兩臺有故障的顯示器進行了及時修理。
3、努力做好機房內環(huán)境衛(wèi)生維護工作,為師生營造一個安靜、舒適、清潔的上機環(huán)境。明確要求學生在上機期間,不準在室內隨意下座來回走動或大聲說話;認真做好室內的保潔工作,堅持一天一小掃,一周一大掃。不定期清除電腦內、電腦桌和鍵盤上的灰塵,以保持電腦清潔,延長使用壽命;不允許學生帶食品、飲料進到室內吃,更不允許隨地吐痰和亂丟垃圾。違紀者,輕者批評教育,重者作出相應的處罰 。
4、為了能吸引更多的同學到此上網,本期電子閱覽室,在保證足夠時間開通電子閱覽室局域網外,還適當增加約半小時的開通外網(因特網)
的時間,以滿足部分同學下載相關資料的需要。通過以上舉措,學生到本室上機的人數(shù)明顯增加。
5、仔細做好常規(guī)的巡視工作,及時了解和掌握學生的'上網行為,積極引導學生科學上網、文明上網;不允許學生利用電子閱覽室里的電腦玩在線游戲或脫機游戲;在開外網的時間段里,嚴禁登錄不健康網站,嚴禁瀏覽、下載或傳播不良圖片或視頻信息。違紀者,輕者批評教育,暫時關閉外網;重者將被上報學校或上級相關部門作出相應處罰,并永久性關閉電子閱覽室的外網。
6、積極主動加強計算機病毒的防范。在電子閱覽室的學生機,安裝“易速還原”進行系統(tǒng)保護。在老師使用的電腦中要安裝了360安全衛(wèi)士和360殺毒軟件,定期進行殺毒維護與升級,并要對學生自帶的U盤、學習機、或手機存儲卡等,在使用前必要到老師使用的電腦上進行殺毒,以消除電腦及網絡中毒的隱患,保證學生電腦及網絡的正常運行。
7、上班時,及時打開機房窗戶,以保證空氣通暢。根據(jù)學生上機人數(shù)、節(jié)約用電,分組開啟計算機,避免電腦長時間處于工作狀態(tài),影響其使用壽命。下班時,認真細致地關閉所有設備、電源,關好門窗,做好防火、防盜工作,力求萬無一失。
電子閱覽室的管理工作是相當煩瑣復雜的,只有不斷加強業(yè)務學習,提高認識,增強動手操作能力,認真總結工作經驗,才能使電子閱覽室的管理工作更加科學規(guī)范,才能更好地為廣大師生服務,充分發(fā)揮“現(xiàn)代網絡信息化”應起的作用。
閱覽室個人工作總結篇二:圖書室工作年終總結
20xx-2015學年上學期小學圖書室工作總結 在學校領導的全面支持、關心下,圖書館本著一切為讀者服務的宗旨,圍繞優(yōu)化服務,拓展圖書館教育和信息的功能,從讀者服務、業(yè)務管理、讀書活動、提高人員素質水平入手,通過扎扎實實的努力,圓滿完成了本學期的各項工作。 1、做好日常工作。按照開學初制定的計劃認真實施,閱覽室每天按時開放,打掃衛(wèi)生,通風換氣,報紙上架,雜志登記后,再上架,并擺放整齊有條理,美觀有序,便于師生閱覽,確實為師生創(chuàng)設一個良好的讀書環(huán)境和讀書氛圍。
2、做好圖書管理,為讀者服務工作。健全各種管理制度,完善排架,更新導引標識。完成新書增訂工作,對新進的圖書,采用科學的方法及時進行分類、編目與整理,本學期新增圖書,都能及時編目上架進入流通。正常開展借書、閱覽活動,對全校師生實行全開架和定期借還圖書的管理形式。
3、做好新書推薦工作。把新書第一時間推薦給師生,同時根據(jù)學生的年齡特點推薦一些思想性、科學性強;文字優(yōu)美、語言規(guī)范;富有興趣;形式美觀,圖文并茂的書籍。給讀者節(jié)約了時間,也受到學生的好評。
圖書管理工作是非常繁瑣而又神圣的,管理的是圖書,傳播的是文化和思想。因此,在今后工作中,我要以滿腔的熱情更加努力的工作。始終如一為教育教學服務,為廣大師生服務的宗旨,管理要有章有序,有始有終,使圖書室所有圖書資料最大限度得到利用,讓圖書室真正成為學校教育的第二陣地。
閱覽室個人工作總結3
時光匆匆,歲月如梭,一個學年已經結束了。在本學年中,經過大家的共同努力,學校圖書室管理工作有了明顯的提高,F(xiàn)將過去一學年的工作情況作個簡要的總結:
一、規(guī)范管理,提高管理水平
1.健全各種管理制度,正常開展借書、閱覽活動,對新進的圖書,采用科學的方法進行分類、編目與整理,為每本書登記建卡,做好圖書和資料的出借工作。
2.認真學習《中小學圖書館規(guī)程》,增強了服務意識,使工作達到規(guī)范化、制度化,全心全意為全校師生服務。學校圖書管理工作嬴得了全校師生的一致好評。
3.及時為教師編寫好各種圖書和資料索引,一有新書及時提供新信息,以便教師查找、查閱,全面提高學校圖書室資料的流通率,利用率,充分發(fā)揮學校圖書室的作用。
4.培養(yǎng)班級圖書管理員,加強了愛護書籍的'教育,指導學生合理地保管書籍:注意防潮、防折、不涂劃、不污損,一學期來,圖書室的圖書完好無損。
5.培養(yǎng)班級圖書管理員,加強了愛護書籍的教育,指導學生合理地保管書籍:注意防潮、防折、不涂劃、不污損,一學期來,圖書室的圖書完好無損。
二、發(fā)揮育人功能
1.為了適應學生樂讀這一目標,圖書管理員能有目的地向學生推薦新書,圖書室藏書1萬多冊。在這一年中,我校共增添圖書2千多冊,大大地擴大了學生的閱讀范圍。
2.每個班級每周上一節(jié)閱覽課,確保學生在上好閱覽課的同時,充分引導學生汲取課堂以外的知識,增加閱讀量,提高閱讀效率,開闊學生視野,從書本以外獲得知識。
3.本學期購置1500本左右的圖書,雜志及報紙,對圖書進行整理、分類、上架,工作基本完成。
4.對借書的教師服務主動積極熱情。把高三需要的模擬試卷親自送到年級組,對每學期新進的新書,試卷打印成文,便于各位教師查閱。
在以上的工作中,有可喜的一面也有許多不足的地方有待以在今后的工作中,根據(jù)學校的實際情況把圖書室辦得更好,將根據(jù)師生的需求,根據(jù)學校的實際情況,廣泛地增添各種書籍,加強管理,更好地為師生服務,使之在教育教學中發(fā)揮更大的作用。
閱覽室個人工作總結4
本學期的圖書工作,在學校領導的重視和全體師生的積極配合下,流通工作開展正常,借閱增加。課間、午間師生們能有效利用圖書資源尋找閱讀資料。圖書室在負責做好圖書的流通借閱時,還配合學校開展各項教育活動和教科研服務工作,提高為全體師生服務意識,講奉獻、獻愛心,努力使師生讀者來圖書館感到滿意,現(xiàn)將主要的工作總結如下:
一、規(guī)范管理,提高管理水平
1、健全各種管理制度,正常開展借書、閱覽活動,為每本書登記建卡,為每位老師、學生辦理借閱卡,做好圖書和資料的出借工作。認真學習《中小學圖書館規(guī)程》增強了服務意識,
使工作達到規(guī)范化、制度化,全心全意為全校師生服務。學校圖書管理工作嬴得 了全校師生的一致好評。
3、及時為教師編寫好各種圖書和資料索引,一有新書及時提供新信息,以便教師查找、查閱,全面提高學校圖書室資料的流通率,利用率,充分發(fā)揮學校圖書室的作用。
4、培養(yǎng)班級圖書管理員,加強了愛護書籍的教育,指導學生合理地保管書籍:注意防潮、防折、不涂劃、不污損,一學期來,圖書室的圖書完好無損。
二、開展活動,發(fā)揮育人功能
1、為了適應學生樂讀這一目標,圖書管理員能有目的地向學生推薦書,大大地擴大了學生的閱讀范圍。
2、本學期中,配合少先隊開展好五好小公民主題教育‘‘我的祖國’讀書活動,讀書體會征文比賽,‘十佳讀書之星’’‘十佳故事大王’’
3一學期來,學生借書近1000余冊,教職工借書600余冊,參加閱覽的`人數(shù)共達1600人次,
完成好的班級及個人給予表揚。由此可見,活動的開展鍛煉學生的思維能力、口頭能力、寫作能力、鑒別能力和欣賞能力。
三、今后的工作
一學期的圖書工作,有得有失,旨在今后要不斷地學習先進的管理方法,不斷改進教育手段,加強圖書的保管,在今后的工作中,我們將根據(jù)師生的需求,根據(jù)學校的實際情況,加強管理,更好地為師生服務,把圖書室辦得更好,使之在教育教學中發(fā)揮更大的作用。
閱覽室個人工作總結5
20xx年,在館領導的關心下,在全館同志的幫助下,圖書室以為讀者服務為宗旨,圍繞推進學習型機關建設開展工作,努力實現(xiàn)圖書室功能的最大化。
一、開展宣傳培訓,創(chuàng)新服務模式
自20xx年8月25日國家圖書館民政部分館成立以來,先后設立20余個欄目,資源內容涵蓋了政、經、文、法四大領域。為了使機關工作人員更深入地了解分館、認識分館,更好地利用分館資源,促進學習型機關建設,20xx年開展了以宣傳培訓為主要內容的“圖書進司局”活動。經過精心準備,先后為規(guī)劃財務司、社會福利與慈善救助司、民間組織管理局、社會事務司、辦公廳、法規(guī)司、救災司、社會救助司、區(qū)劃地名司等9個司局舉辦了《國家圖書館民政部分館平臺資源使用及服務推廣》講座,從“怎樣預約國圖圖書”、“本館電子資源使用”和“國家圖書館立法決策服務民政部平臺資源使用”三各方面,進行了全方位、立體化的培訓,同時宣傳了圖書室的部分數(shù)字資源庫和特色咨詢服務。培訓得到了有關司局的大力支持,共有90多人參加,對圖書室蘊藏的豐富資源和提供的專題服務表示了極大的關注。
通過“圖書進司局”活動,不僅宣傳了自己,更增進了了解,促進了合作,也樹立了檔案館主動、熱情、到位的服務窗口形象。國家圖書館民政部分館已經成為了國家圖書館在國家機關的示范窗口單位,這既是對圖書室工作的肯定,也是對我們提出了新的更高的要求。
二、整合內網資源,拓展服務領域
文獻信息服務平臺主要在互聯(lián)網上運行。由于內外網分離,司局工作人員上外網受到限制,制約了文獻資源服務作用的發(fā)揮。為解決這一問題,為機關提供更好的信息利用環(huán)境,圖書室克服困難,主動與信息中心聯(lián)系,5月在內網開通了電子期刊閱覽室,提供電子期刊的全文閱讀服務。截至10月底共有1078人次瀏覽。
為進一步豐富內網資源,我們近期與國家圖書館立法決策服務部進行了溝通,擬將國家圖書館的資源和有助于民政工作之便的.館內資源加以整合,以鏡像的方式加載到內網中,滿足機關工作對于內網文獻信息建設的迫切需求,使我們的服務內容真正嵌入到用戶每日必需的工作網絡之中。此項工作前期籌備工作已經完成。
三、開展參考咨詢,提升服務品質
在滿足讀者共性需求的同時,也注重讀者個性化的需求,充分發(fā)揮資源優(yōu)勢,開展對部領導和業(yè)務司局的信息推送、參考咨詢和媒體監(jiān)測服務。
全年完成中國知網數(shù)據(jù)庫、博看期刊數(shù)據(jù)庫以及方正電子書數(shù)據(jù)庫更新工作十余次,編輯12期新書推薦。為部領導、辦公廳、人教司、新聞辦、政研中心、基層政權、優(yōu)撫司、區(qū)劃司、計財司、民間局等有關單位和個人,提供“管理標準服務標準”、“人才隊伍建設”、“社會工作”、“文化體制改革”、“社區(qū)緊急救援”、“優(yōu)撫安置”、“慈善”等方面的專題服務,共計查找提供全文資料近6000篇。在工作中注意分析用戶的工作特點,如在為政研中心提供參考咨詢服務工作中,通過了解和溝通,發(fā)現(xiàn)政研中心的研究人員除對電子版本的資料文獻有較大需求外,對于最新出版的紙質資料以及最新理論動態(tài)也有著需求,因此在每期提供一百篇原始電子版資料外,還將我館訂閱的紙質出版物及時加工成電子版全文資料,得到用戶的好評。
一年來,圖書室全體成員通力合作,逐步建成了以資源建設為基礎、以參考咨詢?yōu)橹黧w、以網絡平臺為橋梁、以信息技術為手段的多渠道、立體式、全方位服務模式。但在工作中,我們也存在著一些不足,例如內網資源整合不完全,與各司局及相關事業(yè)單位的聯(lián)系和合作不夠,自身業(yè)務能力有待繼續(xù)提高等等。需要進一步夯實資源基礎,靜下心來了解業(yè)務工作的現(xiàn)實需求和潛在需求,不斷開拓新的服務領域,完善服務的針對性,提高讀者的滿意度。
閱覽室個人工作總結6
20xx年1月份元旦過后,領導安排我在電子閱覽室工作。和之前在各個部門的學習實踐不一樣,這次算是暫時的固定下來了。
電子閱覽室也算是為讀者服務的業(yè)務部門,但是同其他各個部門不一樣,是負責管理讀者上網學習的業(yè)務部門。在組長帥姐和以前在這個部門工作的李姐的幫助下,我很快的熟悉了電子閱覽室的工作流程。
我在電子閱覽室的工作主要是以下幾項:
1。每周二做一次服務器的備份。
2。每月對館網站內容進行一次更新。
3。每天下班前查賬并記錄。
4。半月至一月一次記費備份。
5。企業(yè)個人所得稅的報稅工作。
6。每周日開關單位服務器。
7。管理讀者日常的上網學習。
7月份籌備已久的搬家工作正式開始了。各個部門停止了對外的讀者服務,開始各庫室捆書工作。電子閱覽室由于沒有別的`部門大量的書籍,在整理打包完了以后,我也加入到了各個部門的捆書隊伍中去。通過大家共同的努力協(xié)作,捆書順利按時的完成了。
7月28日,我館的搬遷工作正式開始了。從搬遷工作開始,各個部門是共同協(xié)作完成的。由于工作量大,部隊的官兵們也積極的加入到我們的搬家隊伍中來。從數(shù)量繁多的書籍到館內的各種設備、到零碎的辦公用品,大家都勤勤懇懇積極的配合。館內有好多歲數(shù)偏大的老同志和身體有病的同志,但是工作起來大家都是一樣搬上搬下,埋頭苦干,沒有一絲怨言的干著和年輕人一樣的活。終于在大家的辛勤努力下,圖書和設備都順利的進入了各個庫室。
搬完書籍和雜物之后是整理各個庫室圖書上架的收尾工作。由于電子閱覽室舊的一批電腦老化了不能滿足新館的設備的使用條件,館內計劃更換一批新的電腦。新設備沒有到,電子閱覽室的搬家工作也告一段落了,我被暫時安排在報刊閱覽室和金姨、李姨一起工作。接下來的日子,金姨和李姨把種類繁多的報紙和雜志拆包分類上到報架和書架上,我負責打各個架子上的架頭。完成了報刊閱覽室工作以后,我們又到二樓綜合閱覽室進行整理工作。先是整理擺放舊報紙,之后是綜合書籍的拆包上架整理。由于書籍繁多,李姐和小趙也加入到我們的隊伍中來。通過大家的共同努力,順利的完成了報刊閱覽室和綜合庫的整理工作。
全館的搬家工作順利的完成了。
領導根據(jù)新館情況重新分配了各個部門的工作人員。我被分配在了少兒閱覽室,和組長高姐、還有高姨一起為新館開業(yè)做準備。剩下的日子里,大家翹首期盼新館開館的到來。想著讀者們能在這個嶄新的、環(huán)境優(yōu)美的新圖書館學習知識、陶冶情操,我們所有員工都充滿了期待,搬家過程中一切的汗水、辛苦都是值得的。
在上半年的工作和下半年的搬家期間,館領導不忘組織我們進行了多次的素質學習、業(yè)務培訓。利用閑暇時間,我學習了《超越自我》一書;作為新進員工,進行了五天的業(yè)務培訓;為了迎接新館的開館,和大家一起到南京圖書館考察學習。通過各種的學習充實了自我,提高了業(yè)務水平,更加準備充分的迎接新館的開業(yè)。
今年的工作在大家的共同努力下就要告一段落了。希望接下來在新的一年里、在這個新的環(huán)境下能更好的工作,更好的為讀者們服務。
閱覽室個人工作總結7
學校的發(fā)展,文化先行;學生的成材,知識和智力背景至關重要。因此,作為傳播文化,向廣大師生提供精神食糧的圖書館,責無旁貸地被推向了教育教學的前沿陣地。沙子職中自成立以來,為向社會實現(xiàn)莊嚴承諾:“今天送我一個學生,明天還您一個棟梁”、“創(chuàng)辦優(yōu)質教育,創(chuàng)造成功人生”、“高起點辦學,高品位育人”的教育理念,在全校確立實施了文化立校方略。圖書室的工作也受到了史無前例的高度重視。正是由于領導重視,廣大師生積極配合,充分發(fā)揮了圖書室應有的作用,為教育教學工作做出了突出的貢獻。
一、日常工作完全按照質量管理標準進行運作。
我們圖書室積極配合教育教學工作,按期購買新書,并將新購圖書及時分類、編目、登記、上架、出借,盡快發(fā)揮其作用。并做好圖書的介紹、宣傳工作。隨著新書的分類,及時將新書目錄打印展出,并在校園內設立了新書介紹欄,向廣大師生推薦介紹好書、新書。
二、對全校師生全方位開放閱讀,切實發(fā)揮圖書室教育教學第二課堂的作用。
熱心為師生服務,急讀者所急,想讀者所想,全心全意,全方位為師生服務,充分做好了他們教學中的助手和顧問。在師生借閱時,我做到了“百拿不厭,百問不煩。”對全校學生每周一至五,從上午8:00到下午6:00,做到天天準時開放,盡管工作量大,任務重,由于我充分做好了準備,管理到位并切責任心強,全體來圖書室閱讀的學生都高興地來,滿意地走,真正做到了“你輕輕地來,帶來寧靜。你輕輕地走,帶走知識。”切實發(fā)揮了圖書館是教育教學第二課堂的作用。
三、利用業(yè)余時間認真學習業(yè)務知識,不斷進行思想教育,端正服務態(tài)度。
我邊工作,邊學習,不斷提高專業(yè)理論水平和工作實踐能力。我在圖書室管理中既注重“管”,又不忘“理”,認真探討指導學生閱讀的.方法,在學生閱讀過程中,我積極對學生進行閱讀指導。這些工作看似簡單,做起來比較麻煩,但我從沒有怨言,正因為我不懈的努力,贏得了領導和師生的一直好評。圖書室真正成為廣大師生最愿意來的地方。
圖書管理工作是非常繁瑣而又神圣的。我管理的是圖書,傳播的是文化和思想。因此,在今后工作中,我要以滿腔的熱情更加努力地工作,始終如一地遵循高效能、全方位、準確有效的為教育教學服務,為廣大師生服務的宗旨,每項工作都做到“嚴、細、實”,管理要有章有序,有始有終,使圖書室所有圖書資料最大限度的得到利用,讓圖書室成為我校的文明窗口單位做出我應有的貢獻。
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