社區(qū)教育個人工作總結(jié)（通用14篇）

　　總結(jié)是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規(guī)律，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結(jié)了。總結(jié)怎么寫才不會千篇一律呢？下面是小編幫大家整理的社區(qū)教育個人工作總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　社區(qū)教育個人工作總結(jié) 1

　　一、提高認識，加強領(lǐng)導，建立健全社區(qū)教育組織。

　　為進一步加強社區(qū)教育學校組織機構(gòu)建設(shè)，我們制定了今年的社區(qū)教育工作計劃，召開有關(guān)會議，組成強大的社區(qū)教育專班，建立以街道社區(qū)教育為主體，社區(qū)居委會為分校的社區(qū)教育培訓網(wǎng)絡(luò)。街道十二個社區(qū)都成立了社區(qū)學校，校校有牌子，有制度，有班子。做到培訓有陣地，學習有內(nèi)容，教學有老師。年初有計劃，年終有總結(jié)。并把街道社區(qū)教育工作與轄區(qū)內(nèi)的機關(guān)，學校，醫(yī)院，企事業(yè)單位教育資源有機結(jié)合起來，做到協(xié)調(diào)發(fā)展，借勢發(fā)展，資源共享，合作共贏的局面。

　　二、結(jié)合社區(qū)教育實際，確定社區(qū)教育活動內(nèi)容。

　　根據(jù)xx年xx區(qū)成人教育，社區(qū)教育績效考核下達的指標要求，我們把指標進行分解，有計劃地針對企事業(yè)單位，黨政機關(guān)，進城務工人員，老年教育，青少年校外素質(zhì)培訓以及下崗待業(yè)失業(yè)人員進行不同對象不同內(nèi)容的培訓。例如建立健全公務員責仼制理論培訓，反腐倡廉，深化治庸問責安全培訓。普通話，文明禮儀，安全生產(chǎn)消防知識培訓。校園普法，安全上網(wǎng)，防震減災培訓。中老年人心血管疾病，預防偏癱中風培訓。食品藥品安全知識，家政服務等內(nèi)容的培訓。同時，街道還每逢節(jié)假日，愛衛(wèi)月，食品安全宣傳周，科技周，推普周等中心工作，及時開展相應的教育宣傳活動。

　　三、打造特色，追求實效，滿足居民多元學習需求。

　　1、學習型組織創(chuàng)建深入開展。為了深入學習實踐科學發(fā)展觀，創(chuàng)建新型城市建設(shè)，我們在全街廣泛開展"學習型機關(guān)，學習型企業(yè)，學習型社區(qū)，學習型家庭，學習型學校，學習型黨組織"六大優(yōu)秀學習型組織的評比活動。各單位社區(qū)積極開展論文，論壇，講座等系列活功，掀起學習的高潮，滿足居民多元學習的需求，為干部群眾整體素質(zhì)的提升搭建了一個有利的平臺。

　　2、發(fā)揮區(qū)域優(yōu)勢，開展教育宣傳活動。xx年科技活動周期間，我街積極參加這次教育宣傳活動，努力展示生活衛(wèi)生，安全飲食，預防疾病，節(jié)能環(huán)保等科普知識圖片。向轄區(qū)學校普及相關(guān)科技知識，同時開展地震，消防等逃生演練活動，提高學生應對公共突發(fā)事件的能力。五月底，為了進一步推動全民健身運動，提升市民群眾"運動，健康，快樂"的幸福指數(shù)，十二個社區(qū)全部參加的.吳家山動會街第四屆社區(qū)運動會拉開了序幕。

　　3、努力實施吳中路"教育一條街"的美好構(gòu)思。根據(jù)區(qū)政協(xié)119號提案《關(guān)于吳中路"文化教育特色街"建設(shè)的建議》，特別是人民群眾對教育的需求越來越高，吳家山街作為全區(qū)政治，經(jīng)濟，文化的中心，對于區(qū)域文化建設(shè)，滿足人民群眾基本公共文化的需求，我們扎實努力地做好自己的工作。

　　4、加大宣傳力度，繼續(xù)提高社區(qū)教育工作質(zhì)量。一是利用報紙電臺媒體優(yōu)勢，擴大影響力，增強凝聚力。二是教育宣傳，充分發(fā)揮社區(qū)學校的作用，強化對社區(qū)居民的日常教育，普法宣傳，安全演練等活動，加強文明宣講力度，豐富群眾教育形式，提升居民素質(zhì)。三是提高社區(qū)的教育質(zhì)量，通過各種活動形式和工作渠道，把我街的社區(qū)教育理念宣傳到廣大社區(qū)成員之中，不斷提高社區(qū)教育的知曉率，提高社區(qū)教育的工作質(zhì)量。

　　通過半年的努力，社區(qū)教育工作取得了顯著的成績，我們決心繼續(xù)努力工作，完成上級交給的各項任務，再創(chuàng)佳績!

　　社區(qū)教育個人工作總結(jié) 2

　　在過去的一年里，xx街道社區(qū)教育工作，圍繞構(gòu)建和諧社會的中心，突出“雙基”建設(shè)，充分利用已經(jīng)搭建好的教育平臺，全方位、多層次向全體居民提供教育培訓服務，為提升人們的文化素養(yǎng)、技術(shù)職能、科普知識、法律意識、環(huán)境保護理念等做出了自己的貢獻。社區(qū)教育工作績效彰現(xiàn)。總結(jié)如下：

　　一、加強基層和基礎(chǔ)建設(shè)

　　xx年街道下轄的9個社區(qū)居民委員會全面調(diào)整，一批具有大專以上學歷的中青年走上了社區(qū)工作崗位。利用這個契機，街道社教辦協(xié)同各社區(qū)再次調(diào)整了社區(qū)教育工作組。選派學歷高，責任心強、熱愛社區(qū)教育工作的同志擔任各社區(qū)的社教專職干部。街道社教辦在區(qū)社教辦的支持下，聘請王信芳主任到街道，給各社區(qū)的社區(qū)教育工作組成員進行社教工作培訓，使他們對社區(qū)教育的意義、內(nèi)容、方法和途徑有了更深入的理解，為進一步做好社區(qū)教育工作打下基礎(chǔ)。街道社教辦還堅持雙月一次的例會，既務實討論安排具體工作事項，也務虛——學習有關(guān)文件、文章，交流工作經(jīng)驗。這些舉措有力地加強了基層建設(shè)。各社區(qū)上報的社區(qū)教育工作計劃、培訓菜單和培訓活動記錄，清晰反映出基層建設(shè)的加強，帶來社區(qū)教育工作新的突破和新的發(fā)展。

　　社區(qū)學校是街道社區(qū)教育的主陣地，在社區(qū)教育中發(fā)揮著龍頭作用。xx年街道社教辦結(jié)合“社區(qū)學校能力建設(shè)”、“課程建設(shè)”的理論研究和編寫“xx社區(qū)學校指南”，在調(diào)研的基礎(chǔ)上，重新修訂了xx社區(qū)學校辦學章程，強化了9個教學點的功能，讓居民群眾更就近更方便地享受社區(qū)教育提供的培訓服務。調(diào)整了兼職教師名單，充實一批更年富力強，學歷文化更高的志愿者擔任社區(qū)學校的兼職教師，提高了社區(qū)學校培訓質(zhì)量。這些在理論研究指導下的實踐，使xx街道社區(qū)教育基礎(chǔ)建設(shè)邁出新的步伐。截止xx年10月底的統(tǒng)計，參加社區(qū)學校培訓活動的'已達2.5萬人次，是近幾年最多的一年。

　　二、日常工作

　　1、教育培訓

　　街道透過社區(qū)學校和9個教學點向不同人群提供了內(nèi)容豐富的社區(qū)教育培訓。優(yōu)生優(yōu)育培訓，孕產(chǎn)婦受訓率達98%。青少年法制安全教育在三所中小學共計開課12期，所有青少年都參加了培訓。黨、團員、街道干部和社區(qū)工作人員全部參加了黨校的培訓。718名下崗失業(yè)人員平均每人參加了二期技能培訓。編織培訓，使近50名婦女(多數(shù)是外來人口)在巾幗編織社獲得就業(yè)。120名青少年參加了科技小制作，40名家庭經(jīng)濟有困難的青少年接受了電腦培訓。近100名中青年聆聽了玄武學堂第期七講《創(chuàng)業(yè)與就業(yè)》講座。10月份全民終身學習周，4000人次參與。由玄武醫(yī)院xx分院醫(yī)生主將的十期健康教育反應熱烈。書畫、烹飪、插花讓老年人在培訓中體驗了生活樂趣。特殊人群的教育得到高度重視，街道128名殘疾人全部接受了政府買單的多種技能培訓。刑釋解教、矯正人員定期參加法制教育。街道社區(qū)教育提供的教育培訓一如既往涵蓋了各個年齡段、各類人群。

　　2、教育宣傳活動

　　街道每逢節(jié)假日、中心工作推出，都會及時開展相應的教育宣傳活動。如青少年假期進社區(qū)，暑期夏令營、老少共建活動�！段遗c和諧社會》演講比賽、八榮八恥書畫展�！皒xx功的邪教本質(zhì)”，“不讓毒品進我家”。xx之春、之夏、之秋、之冬廣場演出。法律夜市，健康咨詢等。寓教于樂的多種活動極大擴大了社區(qū)教育的覆蓋面。

　　3、理論研究

　　xx年是街道理論研究成果高產(chǎn)之年。先后完成了子課題《加強新市區(qū)教育建設(shè)和諧社區(qū)的實踐研究》的課題研究，撰寫了結(jié)題報告，正在等待鑒定;在調(diào)研基礎(chǔ)上，寫出了《社區(qū)學校能力建設(shè)》、《社區(qū)學校課程建設(shè)》、《加強社區(qū)教育隊伍建設(shè)，促進街道社區(qū)教育發(fā)展》、《民間組織在社區(qū)教育中的作用》等四篇論文。理論研究的成果已經(jīng)并將繼續(xù)對街道社區(qū)教育實踐起到引領(lǐng)作用。

　　4、考核評比

　　配合區(qū)社教辦兩年一度的評選，街道xx年將通過考核，評選出17名社區(qū)教育先進個人，2個社區(qū)教育先進集體�？己嗽u比，在全街道范圍內(nèi)，全面審視近兩年的社區(qū)教育工作，用先進促一把街道社區(qū)教育工作。

　　三、特色與創(chuàng)新

　　外來人口，或者說新市民的教育一直是xx街道社區(qū)教育的特色。這一特色的形成，是xx街情的需要(外來人口占街道總?cè)丝诘?2%)，更是構(gòu)建和諧社會的需要。如何使特色更彰現(xiàn)，除了以往成功的經(jīng)驗，成熟的做法、更需要創(chuàng)新。xx年街道在特色創(chuàng)新方面主要從兩個著力點下功夫。一是教育平臺創(chuàng)新，二是教育模式創(chuàng)新。

　　教育平臺創(chuàng)新。以往外來人口教育，主要是通過街道社區(qū)教育學校這個共同平臺實現(xiàn)的。今年我們在市、區(qū)的指導下，成立了“xx新市民學�！焙汀叭A飛新市民學�！�，為外來人口提供了兩個專用的社區(qū)教育平臺。在成立“華飛新市民學校”過程中，遇到了一些預想不到的困難。華飛公司有3-4千名外來工，原以為成立新市民學校一定會受到公司歡迎。誰料想，由于外方的不理解，很快遭到拒絕。分管領(lǐng)導梁書記親自跑了三趟，反復溝通，最后在公司中方管理人員的據(jù)理力爭之下，外方終于同意，在工會架構(gòu)下成立新市民學校，在街道轄區(qū)內(nèi)的這兩所新市民學校已經(jīng)獲市教育批準。我們有理由相信，為外來人口搭建的專用平臺，一定能多可為他們提供更全面、更貼切、更便利的教育服務。

　　教育模式創(chuàng)新。xx巾幗編社市一個以外來中青年婦女和下崗女工為主體的類似個體作坊的一個民營企業(yè)，成員與編織社保持較疏散的管理關(guān)系。但本身業(yè)務的需要，編織社必須對成員進行編織培訓，蘊含巨大的教育培訓能量。街道利用這一教育資源，為全街道下崗女工、外來中青年婦女和有需求的女性提供編織培訓。幾年來，編織社為街道社區(qū)教育做出了很大貢獻。但編織社畢竟是贏利組織，提供無償培訓非常有限，以往的培訓大多要政府買單。這種教育形式，限制了培訓面的大規(guī)模拓展。街道社教辦抓住社區(qū)教育示范項目的推出，在教育模式上大膽創(chuàng)新。

　　一是將巾幗編織社打造成學習型組織，培育企業(yè)文化，以此規(guī)范編織社的管理，提升競爭力，取得更大經(jīng)濟效益，讓編織社有更大的熱情支持社區(qū)教育。

　　二是在各社區(qū)成立公益性編織分社，廣泛吸納有需求的婦女朋友加入分社。分社由社區(qū)教育志愿者擔任負責人，聘請總社人員對分社負責人進行有償編織培訓，然后由分社負責人對分社成員進行培訓。教育形式的創(chuàng)新，勢必極大擴展受培訓面，讓居民群眾，特別是新市民得到更多實惠，創(chuàng)新工作會使xx街道社區(qū)教育特色更突出。

　　回顧一年的工作，對照年初判定的計劃，我們幸喜地發(fā)現(xiàn)工作計劃已基本完成。社區(qū)教育工作取得較大成績，同時也發(fā)現(xiàn)年初制定的編寫一本新讀本的計劃沒有落實。實踐告誡我們，認真周全地制定計劃，踏踏實實完成計劃，用開拓創(chuàng)新的精神，才能使我們從事的社區(qū)教育工作做得更好。

　　社區(qū)教育個人工作總結(jié) 3

　　我們鳳祥社區(qū)現(xiàn)有居民戶人，有所學校、所幼兒園，共有教職工人，在校學生多人。社區(qū)有工作人員名、愛心群眾多名。幾年來，我們按照中央和省市關(guān)于加強和改進未成年人思想道德教育工作的有關(guān)要求，依托社區(qū)較為完善的功能場所、愛心群眾等育人資源，加強與學校的共建共育、與家庭的溝通聯(lián)系，自覺承載社會教育責任，積極延伸學校教育鏈條，努力鏈接家庭教育環(huán)節(jié)，營造出了全方位尊重關(guān)心、教育引導和幫助愛護未成年人的良好氛圍。

　　一、構(gòu)筑載體，拓寬社區(qū)教育渠道

　　開展社區(qū)未成年人思想道德教育工作必須有相應的育人載體作保障。通過幾年來的探索努力，我們辟建出了富有社區(qū)特色的育人渠道。

　　一是著眼家教水平提高，共同創(chuàng)辦社區(qū)家長學校。我們針對學生家長職業(yè)成份復雜、缺乏正確教育孩子方法的實際，與區(qū)一小學聯(lián)系創(chuàng)辦了大慶第一所社區(qū)家長學校，聘請知名老教育工作者鄒玉書擔任學校顧問，傳授包括平等交流、習慣培養(yǎng)等全新的家庭教育理念和科學育人方法，并定期交流研討，使家長素質(zhì)和家教水平明顯提高。家長孟凡學，面對孩子學習成績下降無計可施，通過家長學校學習，她變更多批評指責為更多賞識鼓勵，使孩子消除了自卑心理和厭學情緒，學習成績大幅提高。幾年來，我們已培訓家長多人次，有人被評為省、市級好家長。

　　二是著眼理想信念樹立，共同開設(shè)教育輔導站。根據(jù)一些未成年人理想信念模糊、生活境遇坎坷的實際，我們成立了社區(qū)教育輔導站，組織社區(qū)老黨員、老干部、老戰(zhàn)士擔任義務輔導員，組建了理想信念引導組、“問題”娃娃幫教組、貧困娃娃幫扶組，定期為他們講革命故事、憶創(chuàng)業(yè)歷史、談人生價值，幫助他們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀;及時做“問題”娃娃的思想引導工作，糾正他們的認識偏差;積極幫助貧困娃娃解決實際困難、度過生活難關(guān)。中學生李丹以前一直想的是考大學出國，“五愛”意識淡薄，在老同志的幫助下，她明確了學習目的，增強了社會責任感，很快就成為一名品學兼優(yōu)的.好學生。像李丹一樣，其他多名需要幫助的未成年人，在老人們的幫助下，思想境界、價值取向和生活態(tài)度也都發(fā)生了根本轉(zhuǎn)變。

　　三是著眼意志品質(zhì)磨礪，共同辟建農(nóng)事體驗基地。針對未成年人多為家中“獨苗”，受寵愛有加、受挫折不足的實際，我們積極與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范園區(qū)聯(lián)系，辟建了農(nóng)事體驗基地。每逢假期和農(nóng)忙時節(jié)，都組織學生到基地勞動，體驗農(nóng)村生活。今年，我們先后組織多名學生，到體驗基地耕種農(nóng)田多畝、植樹多棵、育蔬菜秧苗多株。經(jīng)過鍛煉，孩子們體會到了“鋤禾日當午，汗滴禾下土”的艱辛，意志品質(zhì)得到了磨礪和增強。一位家長感慨地說：“以前，孩子干點活就喊累，連自己的襪子都不愿洗，經(jīng)過鍛煉，也愿做家務了�！�

　　二、豐富活動，突出社區(qū)教育針對性

　　參加社區(qū)活動是未成年人接受社會實踐教育的重要途徑，我們結(jié)合社區(qū)特點，認真設(shè)計和開展各類主題活動。

　　一是圍繞增強主人意識，開展公益活動。我們把社區(qū)內(nèi)的鳳二路辟建為“紅領(lǐng)巾一條街”，由區(qū)一小學少先隊負責這條路的衛(wèi)生清潔和綠化管理。還在居住老年人較多、樓道衛(wèi)生較差的個單元開展了“青年文明樓道”創(chuàng)建活動，由十九中學的團員青年每周到共建樓道撿拾垃圾、清除張貼。通過這些活動，不僅改善了那里的衛(wèi)生環(huán)境，而且使同學們體會到了環(huán)衛(wèi)工人的辛苦，增強了公益意識和主人意識。

　　二是圍繞培養(yǎng)傳統(tǒng)美德，開展關(guān)愛行動。以“雷鋒精神在社區(qū)扎根，雷鋒行動在社區(qū)閃光”為主題，組建社區(qū)送歡樂和送溫暖小分隊，利用節(jié)假日，為名殘疾人和名孤寡老人打掃衛(wèi)生、表演節(jié)目，使他們感受到了社區(qū)大家庭的溫暖。同時尊老愛老、扶弱助殘等傳統(tǒng)美德也逐漸在孩子們心理扎下了根。隊員劉小峰，看到班級殘疾學生宋小麗腿腳不靈便，就主動陪伴她一起上下學，解除了宋小麗父母的擔憂。

　　三是圍繞激發(fā)愛鄉(xiāng)情感，開展感受活動。我們積極與駐區(qū)大企業(yè)生產(chǎn)車間、萬寶工業(yè)園區(qū)和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)大項目基地聯(lián)系，利用節(jié)假日，組織中小學生開展“游家鄉(xiāng)，看變化”參觀活動，以此加深孩子們對家鄉(xiāng)的了解和熱愛。一位中學生在觀后感中寫到：“現(xiàn)代的龍鳳人用他們的智慧和汗水繁榮了這片沃土，作為未來的龍鳳建設(shè)者，我怎能不努力、怎能不作為!”至今，“游家鄉(xiāng)、看變化”活動已經(jīng)開展五年，極大地激發(fā)了廣大未成年人熱愛家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)的自豪感、責任感。

　　三、活化方式，增強社區(qū)教育吸引力

　　社區(qū)未成年人思想道德教育工作，核心在于以人為本，關(guān)鍵在于適合“胃口”。幾年來，我們積極改進育人方法，堅持給孩子們最需要的，做孩子們最盼望的，引起了孩子們的共鳴。

　　一是因需施教，給孩子自由學習和特長發(fā)揮的空間。我們與轄區(qū)學校聯(lián)合開展了“金色雙休日”活動，全天候開放學校圖書館、體育場館等活動場所。同時開設(shè)足球、文藝、手工制作等假日課堂，由有特長的愛心群眾擔任教師，孩子們完全憑個人愛好自由選擇參加。我們還通過開展“文藝活動大家演、書畫技能大家賽、科技制作大家比”活動，讓孩子們充分展示才藝風采，激發(fā)參與社區(qū)活動熱情。目前，我們已開設(shè)假日課堂個，多名未成年人參加，許多過去迷戀上網(wǎng)的學生也加入進來。

　　二是寓教于樂，讓孩子們在快樂中接受教育。幾年來，我們堅持以家庭為單位開展社區(qū)“大家樂”活動，先后組織家庭越野賽、拔河賽、卡拉OK賽等活動余次。作為家庭一員的廣大未成年人大多數(shù)踴躍參加比賽，有的父母本不想?yún)⒓樱�但在孩子們的鼓動下，也加入到活動中來。通過這些活動，孩子們活潑愛動的天性得到了滿足，身心得到了放松，情趣得到了陶冶。同時也領(lǐng)悟到了團結(jié)就是力量、合作才能成功、友誼比競賽更重要等人生哲理。

　　三是情景再現(xiàn)，使孩子們在換位思考中改正不足。今年，我們社區(qū)居民樓全部安裝了可視電話，在小飯桌寄托的一些小學生出于好奇，經(jīng)常在午休期間，到居民區(qū)按門鈴玩耍，居民反映強烈�？紤]到孩子的天性，我們沒有采取蹲坑抓人、揪住批評的辦法，而是由教育輔導站的老同志主動與他們建立聯(lián)系，通過開展“你演我，我扮你”生活角色換位游戲，使孩子們體會到了居民的煩惱，認識到了自己的錯誤。此后，再沒有居民反映這一問題。

　　四、優(yōu)化環(huán)境，營造社區(qū)教育良好氛圍

　　環(huán)境影響人，環(huán)境塑造人。幾年來，我們始終把改善育人環(huán)境作為加強和改進未成年人思想道德教育工作的重要方面，牢牢抓在手上。

　　一是強化監(jiān)管，營造良好的文化環(huán)境。我們積極協(xié)調(diào)區(qū)文化市場稽查隊和轄區(qū)派出所等單位，加強對文化娛樂場所的管理，僅今年就清理違法經(jīng)營的書店和音像制品零售攤點個，沒收各類不健康書刊多冊、音像制品多盤，清除距學校米以內(nèi)的營業(yè)網(wǎng)吧家、歌舞廳家，消除了不規(guī)范經(jīng)營和不健康文化制品對廣大未成年人身心健康的影響。

　　二是強化整治，營造良好的居住環(huán)境。我們借助“改樹塑”活動開展，堅持把每月的第一個星期日確定為“環(huán)境清潔日”，發(fā)動居民家家行動、人人動手，集中清理家庭和社區(qū)內(nèi)的垃圾、雜物、小廣告，清除衛(wèi)生死角，美化家庭環(huán)境，凈化小區(qū)衛(wèi)生。同時，積極協(xié)調(diào)環(huán)保局等部門，加大對轄區(qū)飲食娛樂場所噪聲和油煙污染治理力度，為孩子們營造出了一個安靜、清潔的居住環(huán)境。社區(qū)年被評為大慶市“十佳綠色社區(qū)”。

　　三是強化巡防，營造良好的治安環(huán)境。我們建立了由“三老”同志參加的社區(qū)治安巡邏隊，采取警民共建、群防群治等措施，與轄區(qū)派出所、學校保衛(wèi)處共同承擔起社區(qū)治安巡防職責，實行小時聯(lián)防，強化了社區(qū)治安防范和管理工作。幾年來，社區(qū)內(nèi)未發(fā)生一起重大刑事案件，社區(qū)未成年人違法犯罪率一直保持為零。年社區(qū)被評為省級“安全文明小區(qū)”、市級“社會治安綜合治理先進單位”。

　　雖然我們做了一些工作、取得了一定成效，但對照中央和省市要求還有一定差距，今后，我們要繼續(xù)努力、不斷探索，積極借鑒先進經(jīng)驗，爭取把我們社區(qū)未成年人思想道德教育工作做得更好。

　　社區(qū)教育個人工作總結(jié) 4

　　根據(jù)社區(qū)居民的利益與需要，以及社區(qū)發(fā)展的利益與需要貳整合、利用社區(qū)各種資源，組織、調(diào)動社區(qū)各種力量，為社區(qū)居民提供的教育服務活動。社區(qū)教育的目的主要在于培養(yǎng)全體成員的社區(qū)意識、協(xié)作精神，提高社區(qū)全體成員的整體素質(zhì)和生活質(zhì)量，推動區(qū)域經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展，總結(jié)如下：

　　一、社區(qū)學習型組織創(chuàng)建

　　1、加強領(lǐng)導，建立健全組織機構(gòu)

　　社區(qū)學校高度重視社區(qū)學校建設(shè)，把社區(qū)學校建設(shè)擺在重要位置。加大領(lǐng)導力度，組建了社區(qū)教育領(lǐng)導小組，由社區(qū)書記擔任組長，成立了校務委員會，由社區(qū)黨員骨干、居民骨干、退休老師為主要成員、共同商議工作事項、制定教學計劃、規(guī)章制度、學員守則等。同時聘請專、兼職教師定期來社區(qū)為學院上課，保證學校的師資力量充分發(fā)揮作用，從而使社區(qū)教育工作有章可循，教學有據(jù)可依，為社區(qū)教育共走正常開展打下了扎實的組織基礎(chǔ)。

　　2、廣泛宣傳、增強居民參與意識

　　利用各種節(jié)日、紀念日在社區(qū)進行了社會公德、家庭美德、科普文化、民主法制、民族團結(jié)、環(huán)境保護、計劃生育、文明行為等項教育活動的教育宣傳。教育社區(qū)居民參與社區(qū)活動意識，以青少年和老年人為重點，多參加戶外活動，帶動社區(qū)全民健身，達到濃烈的健康向上的社區(qū)文化氛圍。

　　3、加強各族青少年的法制教育及失足青少年的幫扶宣傳工作。發(fā)放了宣傳手冊，大力宣傳《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》和《義務教育法》等法規(guī)，提高青少年的法律意識，凈化育人環(huán)境，維護青少年合法權(quán)益。

　　4、開展好豐富多彩的社區(qū)教育、成人教育培訓工作。制定了全社區(qū)培訓工作、學習型社區(qū)創(chuàng)建工作計劃，利用召開專題會的形式，組織開展了基層黨員培訓活動。社區(qū)充分利用了教育陣地，開展了以社會公德、職業(yè)道德、家庭美德為內(nèi)容的公民道德教育，以提升人民群眾的文化品位、個性化需要為目標的文化休閑教育等。

　　二、加大對社區(qū)教育的資金投入

　　本著“政府拔一點，社會籌一點，單位出一點，個人拿一點”的辦法解決社區(qū)教育的投入問題。政府應安排必要的社區(qū)教育經(jīng)費，并做到�？顚Ｓ�，鼓勵社會各方面捐資支持社區(qū)教育，對一些熱門內(nèi)容的輔導和培訓可以收取適當費用。通過多種形式和渠道籌集資金，進一步加大硬件設(shè)施建設(shè)和資源整合的力度，使各級社區(qū)教育機構(gòu)有能基本滿足需要的教育場所和設(shè)施，為社區(qū)教育的可持續(xù)發(fā)展打好物質(zhì)基礎(chǔ)。同時規(guī)范資金管理，維護廣大群眾的利益，樹立社區(qū)教育的良好形象。

　　三、社區(qū)教育培訓活動

　　1、開展各類與社區(qū)居民生活密切相關(guān)的教育培訓，通過整合社區(qū)內(nèi)各類教育資源、切實加強社區(qū)教學站建設(shè)。整合社區(qū)教育功能，提高社區(qū)教育質(zhì)量，充分發(fā)揮社區(qū)教育培訓與再培訓功能，圍繞和諧社區(qū)建設(shè)，大力開展了各種形式不一的教育培訓，如“青少年保護法”、“安全用電，用氣知識講座”、農(nóng)業(yè)科技、普法教育、健康教育、文明禮儀、家庭教育、婦女教育和嬰幼兒教育等，以貼近群眾實際生活為主的內(nèi)容，使學員易學易懂，提高她們的學習興趣。同時，組織群眾開展健身、慈善活動，進行法制宣傳教育，大力普及科學、文明知識，在社區(qū)教育的開展中形成互幫互助、相互學習的工作氛圍。1-10月接受社區(qū)教育的'社區(qū)成員達3264人次，培訓率達67%;對社區(qū)下崗失業(yè)者的就業(yè)與再就業(yè)培訓人數(shù)達500余人，同時注重對社區(qū)各類人員的心理健康教育和疏導，建立互相之間和睦相處的融洽氛圍。

　　2、社區(qū)發(fā)動了廣大居民積極主動參與取得了顯著成效。我們充分利用了社區(qū)宣傳欄、橫幅等陣地大力宣傳思想政治、道德文明、科學文化、民主法治、生態(tài)環(huán)境、創(chuàng)業(yè)技能等知識，宣傳學習的重要性和必要性。同時組織開展形式多樣、寓教于樂的活動，充分調(diào)動居民的參與意識和積極性，利用轄區(qū)內(nèi)各單位的優(yōu)勢資源舉辦了各類知識講座，提高社區(qū)居民和青少年的社會知識。利用圖書館社區(qū)活動中心開展教育等，把社區(qū)教育活動作為培養(yǎng)青少年健康成長的基地，把社區(qū)培訓作為居民素質(zhì)教育的第二課堂。

　　3、全面教育、切實提高居民素質(zhì)

　　(1)開展思想政治教育。重點開展社中國特色社會主義共同理想、黨的路線方針政策、時代精神、社區(qū)政策等教育，使廣大居民建立起社會主義核心價值體系，組織社區(qū)黨員、居民集中收看“十七大黨章解讀”、全國年度政府工作報告等。

　　(2)開展道德文明教育。重點開展社會主義榮辱觀、公民基本道德規(guī)范、文敏禮儀等教育，大力倡導社會公德、職業(yè)道德和家庭美德。在全社區(qū)形成知榮辱、明道德、講禮儀、重誠信的良好風尚。今年，在創(chuàng)建和諧社區(qū)的熱潮中，我們特別開展“和諧家庭”、“和諧鄰里”評創(chuàng)活動，制定評比標準，積極動員居民投身于和諧社區(qū)創(chuàng)建。

　　(3)開展民主法制教育。開展相關(guān)法律法規(guī)的教育，努力使社區(qū)居民學會正確地行使民主權(quán)利，形成守法、有序、安定、和諧的局面，讓居民及時掌握新的法律條例，能夠正確使用法律武器維護自身合法權(quán)益。

　　(4)開展科學文化教育。積極開展科學思想教育和科普知識、醫(yī)療保健知識、安全知識等教育，在社區(qū)形成講科學、求創(chuàng)新、追求進步的氛圍，開展健康教育，如同時，開展科普教育，通過科學文化教育，進一步提高了居民的科學文化素養(yǎng)。

　　一年來，我們竭誠為社區(qū)居民服務，為社區(qū)閑散勞動者提供多次學習機會的、使社區(qū)居民素質(zhì)不斷提高。情系民心、心懷社區(qū)、求真務實，抓緊抓好社區(qū)教育工作。為居民帶來了方便;為老人帶來了歡樂;為居民們帶來了知識;社區(qū)成員綜合素質(zhì)得到極大的提升。為和諧社區(qū)建設(shè)增磚添瓦，深化了社區(qū)教育內(nèi)涵，強化了社區(qū)教育活動的時效性，努力使社區(qū)教育工作再上新臺階。

　　社區(qū)教育個人工作總結(jié) 5

　　(一）健全組織，加強領(lǐng)導。

　　為了切實加強對社區(qū)教育工作的領(lǐng)導，保證社區(qū)教育工作的正常開展，成立了由社區(qū)居委會主任、副主任、學校副校長、教導主任組成的工作小組，具體負責社區(qū)教育的管理、組織及協(xié)調(diào)工作，有效統(tǒng)籌社區(qū)內(nèi)各種教育資源，建立社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)。

　�。ǘ�）確定社區(qū)教育內(nèi)容。

　　社區(qū)教育工作怎樣開展？開發(fā)什么項目？挖掘什么可利用的資源？我們學校領(lǐng)導和社區(qū)居委會的有關(guān)負責人，專門召開了有關(guān)會議，進行了研究討論。最終我們初步確定兩種類型的教育，一類是文化教育，主要項目是開展課外閱讀，我們確定課外閱讀這個項目，主要是資源比較豐富，學校圖書室資源、家庭圖書資源、社區(qū)閱覽室資源等都可以利用，開展起來比較容易；另外我們考慮，如果社區(qū)的所有少年兒童都養(yǎng)成好的讀書習慣的話，不但可以豐富他們的知識，還可以凈化他們的心靈，陶冶他們的情操，孩子們將一生受益。另外一類教育類型就是家庭教育，家庭教育方面我們想開發(fā)的項目主要是兒童心理健康方面的教育，獨生子女行為習慣問題，與他人溝通問題，特殊家庭子女的教育問題等，當前比較突出。我們想利用社區(qū)的這方面的人才與學生，與家長進行相關(guān)的交流，解決教育疑難，或?qū)ι鐓^(qū)的家長進行相關(guān)的培訓。另外，利用學校資源，適當開放學校設(shè)施。

　�。ㄈ�）創(chuàng)建學習型社區(qū)，開展讀書活動

　　本年度，為了創(chuàng)建學習型社區(qū)，我們在開展了家庭讀書活動。為了搞好讀書活動，社區(qū)、學校制定了讀書活動計劃方案。學校做了宣傳動員工作，向?qū)W生推薦了閱讀書目，要求家長和孩子們利用假期和課余時間閱讀課外書，閱讀數(shù)量不少于12本，題材最少包括三種不同類別以上的書籍，并撰寫讀后感，以班為單位開展讀書交流會。各班推薦優(yōu)秀的讀后感參加學校和社區(qū)的征文評比。讀書活動開展以來，得到了社區(qū)、家長、學校老師的大力支持，十月底，學校和社區(qū)對各班上繳的稿件進行了評比，我們從眾多的優(yōu)秀稿件中評出一等獎3名，二等獎6名，三等獎10名，由社區(qū)提供獎狀和獎品，并與11月1日召開了頒獎大會，社區(qū)居委會的曾主任、學校的吳校長做了總結(jié)性發(fā)言，學生的優(yōu)秀作品在居委會的活動室展出。這一活動的開展，大大地調(diào)動了學生讀書的積極性，課余時間讀書的學生多了，追逐打鬧的少了，有的家長也反映，雙休日孩子總是要去書店買書，讀書熱情比以前高多了。學校為了豐富學生的.讀書資源，放暑假前，圖書室也添置了不少圖書，建立了圖書閱覽制度。讀書活動我們將持久地開展下去。

　�。ㄋ模╅_放學校部分設(shè)施，惠及社區(qū)居民

　　根據(jù)所在社區(qū)居民的需求，我們在節(jié)假日開放了學校的游泳池、體育運動場，為社區(qū)居民健身提供了好去處。

　　社區(qū)教育工作剛剛起步，得到了教育局有關(guān)領(lǐng)導的肯定，在區(qū)社區(qū)教育工作會議上介紹了我們的做法。我們將不斷探索，不斷總結(jié)經(jīng)驗，充分發(fā)揮學校、社區(qū)互惠互利的作用，推動社區(qū)教育的發(fā)展。

　　1、兩校建設(shè)再上新臺階

　　村（居）委社區(qū)學校、企業(yè)職工學校是開展社區(qū)教育的重要陣地和社區(qū)居民、企業(yè)職工接受教育培訓的一個平臺。到xx年底，雖然我街道所轄10個行政村（居）、社區(qū)已100%建好區(qū)級合格社區(qū)學校，其中5個村已建成優(yōu)秀社區(qū)學校，優(yōu)秀率達50%，但各校發(fā)展極不平衡，在開展社區(qū)教育培訓的工作上存在很大差異，有待于加強管理和樹立先進典型，推動后進者不斷上進。規(guī)模企業(yè)中有5家建立了區(qū)級合格職工學校，其中只有兩家被評為優(yōu)秀職工學校，盡管如此，一些規(guī)模企業(yè)已受到影響，開始轉(zhuǎn)變觀念，要求或意欲創(chuàng)建職工學校。在已創(chuàng)建職工學校的企業(yè)，因為有了這一職工接受教育培訓的平臺，提升了企業(yè)員工的整體素質(zhì)，企業(yè)從中得益，更加重視了職工學校的發(fā)展建設(shè)，可以預見今后將會有更多的企業(yè)創(chuàng)建職工學校，為企業(yè)發(fā)展服務。所以今后一個階段內(nèi)，除對已建兩校加強指導和建立長效管理機制，還要努力推動合格兩校向優(yōu)秀兩校邁進，不斷提升辦學水準。這也是深入推進社區(qū)教育，建設(shè)學習型社區(qū)的重要途徑。由于教育是潛在的生產(chǎn)力，有一些企業(yè)主的思想觀念在一定程度上有局限性，為此，推動兩校’建設(shè)向高處發(fā)展存在著一定難度，可我們?nèi)詾榇俗鞒霾恍概�力。按年初計劃，�?月份，我們將幫助和指導錦陽村完成優(yōu)秀社區(qū)學校的創(chuàng)建，企業(yè)中，華方建筑有限公司創(chuàng)建合格職工學校。同時，把東舟船舶附件有限公司、丹怡紡織品有限公司列入下半年合格職工學校創(chuàng)建計劃。鑒于東北塘街道轄區(qū)內(nèi)尚有大批規(guī)模企業(yè)尚未創(chuàng)建合格職工學校，故今后，兩校建設(shè)的重點將轉(zhuǎn)向規(guī)模企業(yè)，可讓更多的社區(qū)居民在自己工作的企業(yè)里得到教育培訓。

　　在村（居）社區(qū)學校中我們樹立了大馬巷社區(qū)學校為先進典型，起示范作用，為此，在2月份我們組織了全街道15個社區(qū)教育聯(lián)絡(luò)員到大馬巷參加成社教育年度工作總結(jié)交流會。學習大馬巷村社區(qū)學校的先進經(jīng)驗，向其他村（居）社區(qū)推廣。企業(yè)中我們樹立蓉陽橡塑廠職工學校為榜樣，帶動其他規(guī)模企業(yè)搞好職工學校建設(shè)。通過樹榜樣、立典型、組織相互學習交流，不斷推動我街道兩校建設(shè)再上新臺階。

　　2、努力推進兼職社區(qū)教師到村（居）、社區(qū)學校開展教育服務從xx年4月始，全區(qū)各鎮(zhèn)、（街道）建立中小學兼職社區(qū)教師、志愿者進村（居）社區(qū)開展教育服務的工作機制以來，我街道中小學兼職社區(qū)教師、志愿者大多能按教育局布置的工作任務和要求，利用寒暑假、節(jié)假日到所安排的社區(qū)、村、居委社區(qū)學校開展教育服務工作，并定期上報工作對象和工作內(nèi)容等相關(guān)情況，我們社區(qū)教育中心則每月做好兼職社區(qū)教師進社區(qū)開展工作情況統(tǒng)計匯總，并與各村（居）社區(qū)教育工作聯(lián)絡(luò)員保持經(jīng)常溝通聯(lián)絡(luò)，及時掌握和了解各村（居）社區(qū)接受兼職社區(qū)教師和志愿者相關(guān)教育服務的總體情況，在把握情況的基礎(chǔ)上每月按規(guī)定及時向兼職社區(qū)教師發(fā)放補貼，發(fā)現(xiàn)問題，及時幫助解決。針對中學兼職社區(qū)教師升學壓力大、與小學兼職社區(qū)教師比較相對下社區(qū)服務活動次數(shù)少、活動內(nèi)容單一，部分同志熱情不足等問題，與中學主管領(lǐng)導取得聯(lián)系，建議關(guān)注這一情況或者調(diào)整人員，6月下旬，在中小學即將放暑假前，我們專門召集了中小學兼職社區(qū)教師開會，再次強調(diào)和提出下半年進社區(qū)開展教育服務的工作要求，明確年終按教育局要求做好全年工作的評價考核，并號召大家向在大馬巷村社區(qū)學校開展工作的兼職社區(qū)教師學習，以他們所開展的工作為榜樣，認真負責地并做好這一塊工作。尤其是在開展青少年校外教育活動上要有所創(chuàng)新。為此，我們社區(qū)教育中心工作人員將全力以赴為兼職社區(qū)教師深入社區(qū)開展教育服務工作提供幫助作出指導，以努力推動兼職社區(qū)教師進一步做好社區(qū)、村（居）的教育服務工作。

　　3、長期培訓與短期培訓齊抓，學歷教育與技能教育并舉目前，我成教中心在今年初有45名07春中央電大一村一大大專學員畢業(yè)后，第二屆07秋學員的畢業(yè)工作也在辦理中，至此我校仍有6屆223位大專學員在讀，另外與無錫市經(jīng)濟技術(shù)專修學校合作辦學取得成功，初見成效。舉辦的南京政治學院經(jīng)濟與行政管理專業(yè)，目前共有專、本科生11人在讀，下半年開始的秋季招生也已有一批人員報讀，下一步，我們將加大招生宣傳力度，并根據(jù)實際情況，拓展另一些專業(yè)開設(shè)，讓求學者有更多選擇余地，以滿足他們的需求。同時，我們將深入當?shù)匾?guī)模企業(yè)，開展學歷培訓和技能、素質(zhì)培訓宣傳，動員企業(yè)辦班，以提升企業(yè)員工整體素質(zhì)。

　　成人高中學歷教育培訓總體比較正常，通過一年學習，去年有54位學員合格畢業(yè)。今年6月第二批有24位學員畢業(yè)，但總體上這塊工作的辦學規(guī)模太小，報讀人員不多，下半年亦將和一些規(guī)模企業(yè)接觸洽談，爭取能為企業(yè)直接辦成人高中班，這樣既可幫助企業(yè)提升員工文化素質(zhì)，又能擴大我校辦學規(guī)模。同時，我們將繼續(xù)會同街道工會、商會幫助企業(yè)開展職工素質(zhì)提升系列教育活動和相關(guān)技能培訓、企業(yè)管理人員培訓等。

　　今年上半年，我們得到了街道勞動與社會保障所的大力支持，將幫助我校在年前申報好錫山區(qū)勞動技能培訓定點機構(gòu)，屆時，我們將如虎添翼，更有利與我們會同街道工會、婦聯(lián)、安監(jiān)所、農(nóng)服中心、商會等部門與條線大力開展勞動技能培訓活動，在努力開展五大培訓工程的同時，能創(chuàng)造更好的社會效益和經(jīng)濟效益。我們將把長期培訓和短期培訓齊抓，學歷教育和技能教育并舉，盡我們最大的努力，把成人教育培訓工作進一步做好。

　　社區(qū)教育個人工作總結(jié) 6

　　一年以來，我社區(qū)教育工作在上級領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，以構(gòu)建終身教育體系為目標，以社區(qū)教育為載體，完善管理和運行機制，整合教育資源，充實專門隊伍，豐富教育形式，促進了社區(qū)教育又好又快發(fā)展，同時為社區(qū)社會和諧、經(jīng)濟發(fā)展作出應有的貢獻�，F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：

　　一、加強領(lǐng)導，完善社區(qū)教育機制

　　1、成立組織抓推動。建立了以支部書記為主任，社區(qū)主任具體抓的社區(qū)教育委員會，全面組織和協(xié)調(diào)社區(qū)教育工作。為促進社區(qū)教育工作常態(tài)化提供了有力的組織保證。

　　2、建章立制促規(guī)范。為了積極有效推進社區(qū)教育工作，社區(qū)建立完善了各項工作制度。同時，年初明確提出社區(qū)教育工作規(guī)劃、目標要求和發(fā)展方向。

　　3、充實隊伍謀發(fā)展。社區(qū)教育工作量大面廣，為此我社區(qū)按照不同層次、不同對象分別建立教師隊伍。一是穩(wěn)定專業(yè)教師隊伍，重點開展文化教育、職業(yè)技術(shù)教育、繼續(xù)教育、各類培訓等綜合性教育。二是配強兼職教師隊伍，通過溝通協(xié)調(diào)，重點組建了由學校教師、村干部、技術(shù)骨干等共8名各界人士組成的兼職教師隊伍，結(jié)合他們個人專長提供專業(yè)教育。三是擴展志愿者教師隊伍。通過組織退休的教師、醫(yī)生、科技人員和社會上的熱心人士共，提供各類志愿服務。

　　二、完善體系，社區(qū)教育全方位開展。

　　根據(jù)我社區(qū)特點，不斷豐富社區(qū)文化學習內(nèi)容，形成完善的社區(qū)黨員教育、學前教育、健康教育、法制教育、計生教育、安全教育以及青少年教育、老年人教育等學習教育體系，讓社區(qū)居民接受各種智能、技能、體能方面的.教育培訓。全年開展各類有統(tǒng)計的教育培訓活動共10次，參與人數(shù)達300人，全社區(qū)受教育面達到545%。

　　1、重視早期教育。3歲嬰幼兒的早期教育，今年社區(qū)攜同社區(qū)幼兒園，認真開展了幼兒階段的母親培訓工作，幼兒園組織了《隔代教育》、《建立良好的親子關(guān)系》、《做一個健康媽媽》為主要內(nèi)容的講座，累計培訓嬰幼兒期母親人數(shù)80人次。

　　2、關(guān)注青少年教育。積極協(xié)調(diào)小學、幼兒園辦好家長學校，今年我們在教育培訓過程中“尋求特色，抓牢主體，積極發(fā)揮示范引領(lǐng)作用”。在鞏固、完善學校、幼兒園家長學校的基礎(chǔ)上，全面開展舉行文明禮儀教育、家庭教育、青少年心理、普法維權(quán)、女性健康等講座。

　　3、深化老年人教育。社區(qū)教育中心舉辦了健康素養(yǎng)66條、老年人的健康飲食等短期培訓班。

　　4、豐富婦女教育。針對公民素養(yǎng)工程，有計劃、有安排、有總結(jié)，并能結(jié)合本社區(qū)婦女特點和要求開展教育活動。全年通過各種形式開展的各類婦女教育培訓宣傳活動近6

　　期，參訓人員達120人次。內(nèi)容豐富多彩，涉及有關(guān)的政策法規(guī)、公民素質(zhì)要求、職業(yè)道德規(guī)范、心理、禮儀、健康保健、家庭教育、家庭美德及各種技能等。

　　5、推廣農(nóng)村實用技術(shù)。舉辦農(nóng)村實用技術(shù)培訓是我教育中心的重點和特色。我們結(jié)合社區(qū)實際以及季節(jié)的特點，適時開展農(nóng)村實用技術(shù)培訓，重點為種植、養(yǎng)殖業(yè)農(nóng)戶的培訓，充分利用致富骨干的輻射作用，帶動周邊農(nóng)戶致富。主要進行了生姜養(yǎng)殖、甜玉米種植等技術(shù)。讓經(jīng)驗豐富的種植戶現(xiàn)身說法、現(xiàn)場講解，讓更多農(nóng)民掌握種植技術(shù)，了解種植效益。

　　三、打造品牌，社區(qū)教育特色凸顯

　　1、學習型組織創(chuàng)建深入開展。為了深入學習實踐科學發(fā)展觀，全社區(qū)上下都開展了“學習型機關(guān)”、“學習型黨組織”、“學習型家庭”的創(chuàng)建活動。先后開展了“我為社區(qū)發(fā)展獻一計”征文、“青年干部成長與成材”論壇等一系列活動。為加強年青干部的理論學習和工作交流，提升干部隊伍整體素質(zhì)搭建了一個有利的平臺。

　　2、青少年假日活動精彩紛呈。今年暑假，利用假日開展各類適合青少年的活動，如社區(qū)針對青少年的心理、特點，邀請社區(qū)衛(wèi)生服務中心工作人員，舉辦了“青少年心理健康教育”開展“假日讀書班”，組織青少年誦讀紅色書籍、科技書籍及童話書籍等，深受廣大青少年及家長的歡迎。通過開展形式多樣的假日活動，一方面豐富了小朋友們的假日生活，另一方面又為家長解決了無人照看的后顧之憂。

　　3、社區(qū)文化氛圍濃厚。大力開展各類文體活動，培育社區(qū)文化。今年來，我社區(qū)文體活動精彩紛呈。如“看大戲、慶豐收”、慶三八文藝匯演、國慶、敬老月文藝匯演等�；顒由婕懊鎻V、參與群眾多，有效地促進我社區(qū)文化工作的融合與形成，進一步推動了社區(qū)教育的深入開展。

　　社區(qū)教育個人工作總結(jié) 7

　　根據(jù)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，按照《中共湖南省委湖南省人民政府關(guān)于推進終身教育和學習型社會建設(shè)的意見》和《長沙市社區(qū)教育工作實施意見》的要求，我街社區(qū)學校在區(qū)社區(qū)學院的指導下，迅速成立了機構(gòu)，完善了相關(guān)配套設(shè)施，啟動了教學培訓工作，為更好地把社區(qū)學校建好建強，加快構(gòu)建終身教育體系和建設(shè)學習型社會，特制定我街社區(qū)教育20xx年工作思路。

　　一、指導思想

　　以科學發(fā)展觀為指導，圍繞建設(shè)學習型社會、提高社區(qū)居民整體素質(zhì)和生活品質(zhì)的總體目標，以示范性社區(qū)學校建設(shè)為抓手，夯實基礎(chǔ)，規(guī)范管理，創(chuàng)新模式，形成特色，逐步建立起適應社區(qū)建設(shè)和居民學習需求的社區(qū)教育管理體制、運行機制和教育培訓模式，推動我街全民終身教育體系的構(gòu)建，促進學習型社會的建設(shè)。

　　二、總體方向

　�。ㄒ唬﹫猿謬�繞中心，服務發(fā)展的原則。

　　教育既能為街域經(jīng)濟發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)的人力資源，又能通過街道教育配套功能的完善，促進他它要素的聚集和人氣的提升。街道教育要圍繞發(fā)展街域經(jīng)濟這個中心、服務于街道各項事業(yè)的發(fā)展。要充分發(fā)揮教育在智力、技術(shù)、信息和人才等方面的優(yōu)勢，真正做到教育為經(jīng)濟社會發(fā)展服務、為建設(shè)和諧xx服務。

　�。ǘ�）堅持均衡發(fā)展，公平惠民的原則。

　　更加關(guān)注街道社區(qū)教育的均衡發(fā)展，進一步調(diào)整教育資源布局，著力保證辦學效益，大力推進教育優(yōu)質(zhì)化、均衡化和公正化進程，努力為公民提供均等優(yōu)質(zhì)的教育機會。

　�。ㄈ�）堅持質(zhì)量并舉，效率（益）優(yōu)先的原則。

　　在教育發(fā)展過程中，注重調(diào)查研究，科學論證，抓住主要矛盾，突出發(fā)展重點，合理調(diào)整教育內(nèi)部結(jié)構(gòu)，在拓展事業(yè)規(guī)模的.同時實現(xiàn)質(zhì)量效益的同步提升。

　�。ㄋ模﹫猿指母飫�(chuàng)新，突出特色的原則。

　　改革和完善教育管理體制和辦學體制，積極推進教育自主創(chuàng)新、管理創(chuàng)新，突出街域教育特色，建立與街域經(jīng)濟、社會發(fā)展相適應的現(xiàn)代化教育體系。

　　三、工作思路

　　1、繼續(xù)搞好社區(qū)教育特色項目建設(shè)工作。

　　（1）充分拓展和開發(fā)各類教育資源。

　　建立街道社區(qū)教育資源庫

　　一是建立社區(qū)教育課程建設(shè)資源庫，根據(jù)社區(qū)學校分校每年申報立項的特色課程進行評比認定，對獲得區(qū)級獎項的特色項目可作為課程建設(shè)資源庫的一部分，同時挖掘國家、省、市社區(qū)教育課程資源，實現(xiàn)社區(qū)教育資源共享，使社區(qū)教育資源發(fā)揮更大的作用。

　　二是完善教師隊伍建設(shè)資源庫

　　一方面充分發(fā)揮區(qū)域內(nèi)中小學在社區(qū)教育中的作用。各中小學要切實做好支持社區(qū)教育的工作，要組織一批熱心社區(qū)教育的教師作為社區(qū)教育工作的兼職教師，積極參與到轄區(qū)內(nèi)的社區(qū)教育工作中。

　　另一方面充分利用轄區(qū)范圍內(nèi)學校、培訓機構(gòu)的專業(yè)教師到社區(qū)教育，為社區(qū)居民提供各種文化和解決就業(yè)需要的專業(yè)培訓，另外，邀請社會熱心人士、高等院校學生作為社區(qū)教育志愿者參與進來，使社區(qū)教育有強大的人力資源作保障。

　　三是建立適合居民學習的社會資源庫，了解各級各類教育資源、活動場所和各種文化體育設(shè)施等項目

　　街道社區(qū)學校做好協(xié)調(diào)工作，將較好的社會資源有組織、有計劃地向社區(qū)居民開放，滿足社區(qū)居民多樣化的教育需要，構(gòu)筑起社區(qū)居民全民學習、終身學習的平臺。

　�。�2）繼續(xù)推進特色項目建設(shè)工作。

　　一是積極鼓勵并指導各分校搞好第五批特色項目的可行性論證、立項、申報、創(chuàng)建工作，進一步完善《開福區(qū)社區(qū)教育特色項目建設(shè)管理實施方案》和《特色項目評估細則》；

　　二是積極鼓勵并指導一批有特色的項目申報市級、省級、國家級特色項目，并做好此類項目的申請立項、驗收達標工作；

　　三是進一步挖掘特色項目優(yōu)質(zhì)課程資源，重點推介，充分發(fā)揮示范引領(lǐng)輻射作用。

　�。�3）不斷開發(fā)社區(qū)教育精品課程。

　　社區(qū)學校將建立加強對這些課程的指導、督促、評估和管理，引進符合社區(qū)實際需要的特色項目，重點培育并使之形成品牌。社區(qū)學院要將這些精品課程向省市推薦，以爭取更好的發(fā)展空間和平臺。

　　2、積極示范創(chuàng)建工作。

　　加強優(yōu)秀學習中心建設(shè)，盡早謀劃，創(chuàng)造條件，做好優(yōu)秀學習中心建設(shè)的前期準備工作，今年力爭在街道社區(qū)學校分校中創(chuàng)建1—2個優(yōu)秀學習中心。

　　3、認真做好區(qū)第七屆全民終身學習活動周的宣傳工作。

　　各分校要精心策劃，制定科學合理的“全民終身學習活動周”

　　實施方案，擴大全民終身學習的影響力。利用這一機會全面展示各分校的社區(qū)教育工作取得的成果，整體推進街道的社區(qū)教育工作。

　　4、認真抓好長沙終身教育網(wǎng)的注冊學習以及湖南老年人在線學習。

　　一是實行每月一通報，使各分校及時掌握每月的學習情況，對照不足找差距；

　　二是進一步拓寬學習群體，各分�？膳c轄區(qū)中小學溝通銜接，使轄區(qū)范圍內(nèi)的中小學師生參與到課程資源的學習，即豐富了自身知識，又提高了學習效果；

　　三是嘗試學分銀行建設(shè)，對積極參與培訓學習的個人，根據(jù)學分管理系統(tǒng)相關(guān)數(shù)據(jù)給與一定的獎勵，確保全街注冊人數(shù)和學分達到全區(qū)先進行列。

　　5、抓好社區(qū)教育常規(guī)培訓。

　　以社區(qū)居民為重點，廣泛開展不同類型、不同層次教育培訓。各分校要面向社區(qū)全體居民，廣泛開展各種不同類型、不同層次的教育培訓，包括幼兒教育、青少年學生校外教育、在職人員和下崗職工培訓、老年人社會文化教育、弱勢群體提高生存技能培訓、外來人群適應城區(qū)社會生活培訓，以及社區(qū)居民的科學文化、思想道德、社會生活等方面的教育培訓活動。

　　6、進一步加強科研課題理論研究工作。

　　課題建設(shè)及理論研究在社區(qū)教育中是一項薄弱工作，還需加大科研的培訓力度，從理論上思考和探索社區(qū)教育工作，研究新情況、開拓新思路、創(chuàng)新新方法、探索新模式，鼓勵社區(qū)教育工作者，積極開展課題研究，撰寫學術(shù)論文，將社區(qū)教育工作上長到一定的理論高度，整體提升區(qū)域社區(qū)教育工作水平。

　　社區(qū)教育個人工作總結(jié) 8

　　家庭、幼兒園、社區(qū)工作是幼兒園教育的重要組成部分，是做好幼兒園教育的基礎(chǔ)保證�！毒V要》指出：“家庭、社區(qū)是幼兒園重要的合作伙伴，應本著尊重、平等、合作的原則，爭取全社會的理解，支持和主動參與，并用心支持，有利于幫忙提高教育潛力。”如今，無論是家庭活動、社區(qū)活動還是幼兒園本身的社會性活動，都可使幼兒從教育中獲得的益處持續(xù)的更久。家長、教師、社會的群眾為促進幼兒的發(fā)展，相互交流經(jīng)驗，取長補短，共同探討教學方法已成為需要�！凹彝�、校園、社區(qū)一體化”指導思想不僅僅是幼兒園的辦園特色，更是我們幼兒園工作的`重中之重。xx幼兒園加強幼兒園管理，開展社區(qū)教育工作時時不忘征求教師的想法意見，思想上，鼓勵多交流；工作方法上，靈活多變，使全體教師團結(jié)一致，構(gòu)成了一支有凝聚力的教師隊伍，為做好幼兒園各項工作帶給了有利條件。下面就我園社區(qū)教育工作總結(jié)如下：

　　一、根據(jù)幼兒園教育教學工作安排，一年內(nèi)開展兩次家長開放日活動。使家長了解本班教師的教育水平和工作狀況，了解孩子在園狀況。

　　二、注重宣傳工作。透過“家長園地”和“xx幼兒園家庭教育小報”向家長宣傳育兒知識以及本月的課程資料和一些科學教子的經(jīng)驗信息，實施家園同步教育。

　　三、帶領(lǐng)孩子走進社區(qū)、走進生活，引導幼兒觀察和發(fā)現(xiàn)一些社會現(xiàn)象，加強其環(huán)保意識，教育幼兒明辨是非，透過孩子的小手牽大手的活動，共同愛護我們的家園和社區(qū)。

　　四、透過與社區(qū)配合，做好民族幼兒入園的調(diào)查工作，同時向社區(qū)居民發(fā)放宣傳幼兒園辦園理念和先進的教育理念宣傳單，以此提升民族幼兒的入園率，提高家長培養(yǎng)孩子和科學教育的理念。

　　五、幼兒園與社區(qū)相互協(xié)助組織開展“好家長，好家庭”的評選活動。

　　六、家庭教育指導師走進社區(qū)，根據(jù)居民的需要進行“家庭教育講座”。

　　七、和社區(qū)聯(lián)合組織，開展“家庭教育現(xiàn)場咨詢”活動。

　　八、充分利用社區(qū)資源開展中國傳統(tǒng)文化啟蒙教育，如：邀請有剪紙、空竹、戲曲等專業(yè)特長的轄區(qū)居民來園為幼兒做活動。

　　總之，在過去的一年里，我們開展了形式多樣的社區(qū)共建活動，取得了必須成績，同時，我們也認識到自身的不足，在今后的工作中，我們將進一步集思廣益，不斷拓展新思路，開拓新領(lǐng)域，繼續(xù)深入地開展系列既有廣度又有深度的共建活動，進一步拓寬孩子參與社會實踐活動的領(lǐng)域和空間，實現(xiàn)社區(qū)、幼兒園和家庭教育資源、設(shè)施、場所的共享，構(gòu)筑起加強未成年人思想道德建設(shè)的多功能實踐平臺。

　　社區(qū)教育個人工作總結(jié) 9

　　健康教育是提高居民健康知識和促進居民健康的有效措施，半年來，在區(qū)衛(wèi)生局和疾控中心的指導下，在街道辦事處領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，用心開展健康教育各項工作，健全組織機構(gòu)，開展社區(qū)健康活動，為社區(qū)居民的健康事業(yè)發(fā)揮了必須的作用，現(xiàn)將上半年的健康教育工作總結(jié)如下：

　　一、領(lǐng)導重視，組織機構(gòu)健全

　　成立了以社區(qū)黨支部書記為組長、副主任為副組長的健康教育領(lǐng)導小組，定期召開領(lǐng)導小組成員會議，進一步完善了健教工作網(wǎng)絡(luò)，將健康教育工作列入社區(qū)工作計劃，進一步建立健全預防、保健、健康教育等為一體的社區(qū)衛(wèi)生體系，切實做到健康教育工作有人抓、有人管，由于領(lǐng)導重視，人員落實到位，從而保證了我社區(qū)健康教育工作順利開展，把健康教育工作真正落到處。

　　二、建立衛(wèi)生城市，開展健康教育工作

　　1、社區(qū)充分利用各種宣傳工具，廣泛宣傳滅鼠、滅蟑、滅蚊蠅知識，使廣大群眾充分認識除“四害”的重要性，讓居民自覺投入除“四害”活動中來，對轄區(qū)居民住宅區(qū)，公共場所，水溝，廁所用藥消殺和鼠藥的'投放，有效地控制蚊蠅、老鼠生長和滋生地，有效地防止了各種傳染病的發(fā)生，確保居民群眾的健康。

　　2、社區(qū)設(shè)置了健康教育宣傳欄，向居民開展健康教育知識宣傳。并定期更換健康教育宣傳欄及黑板報資料，半年共出黑板報6期，張貼健康宣傳畫及“創(chuàng)�！毙麄骱�報60余張。把健康教育工作做到家喻戶曉，人人皆知。

　　三、普及科學健康知識

　　一是向居民群眾發(fā)放遵義公共場所禁止吸煙管理辦法、山洪災害防御常識、創(chuàng)模宣傳（環(huán)保小知識）等手冊及禮貌養(yǎng)犬倡議書多種宣傳資料；

　　二是利用遠程教育平臺，開展中老年健康知識講座、婦女保健等講座，資料通俗易懂，大家受益匪淺，提高居民防病滅病意識；

　　三是安排網(wǎng)格人員陪社區(qū)衛(wèi)生服務中心的工作人員到居民家中為居民義診，如量血壓、測血糖等免費體檢，為居民建立健康檔案。

　　四、存在的問題和困難

　　雖然開展一些工作，但與健康教育工作的需求還有差距；經(jīng)費不足，不能滿足健康教育活動的需要；健康教育的方法形式有限等。

　　健康教育工作是一項提高社區(qū)內(nèi)居民健康素質(zhì)的一件大事，我們要認真對待，今后將加強培訓，用心爭取社會各界的支持，增加經(jīng)費投入，把健康教育工作做的更好，努力開創(chuàng)社區(qū)健康教育工作的新局面。

　　社區(qū)教育個人工作總結(jié) 10

　　我校社區(qū)教育堅持以黨的十六大精神為指導，以建設(shè)學習型社區(qū)活動要求為出發(fā)點，結(jié)合社區(qū)和學校實際，以開展社區(qū)教育為核心，開展了系列教育、宣傳活動，現(xiàn)將總結(jié)如下：

　　一、建立健全領(lǐng)導組織機構(gòu)

　　開展社區(qū)教育活動，離不開社區(qū)領(lǐng)導的重視，更離不開學校的積極參與，建立了保障機構(gòu)和激勵機構(gòu)，使社區(qū)教育工作與學校整體工作相結(jié)合。與學校各項教育教學考評制度相結(jié)合，形成了領(lǐng)導重視、人人參與的良好氛圍。

　　二、社區(qū)活動豐富多彩

　　1、“換個角色我還行”居委會體驗活動

　　在全社會提倡素質(zhì)教育的今天，充分挖掘社區(qū)資源，以社區(qū)為落腳點，加強服務，開展體驗活動是德育工作的有效途徑。為此，我們團委利用暑期，組織團隊干部走進社區(qū)、了解社區(qū)、深入社區(qū)，開展“換個角色我還行”居委會體驗活動。隊干部們分發(fā)、張貼宣傳資料，冒著高溫酷暑每家每戶送戶口本；為社區(qū)填寫各種資料表格；參加衛(wèi)生勞動……活動增強了團隊干部為人民服務的奉獻意識，增強了社會實踐機會和鍛煉機會，為他們今后走上社會打下了扎實的基礎(chǔ)。

　　2、深入開展“體驗環(huán)衛(wèi)、愛護環(huán)境、從小做起，爭當模范小市民”主題系列活動。學校政教處、團委向全體同學發(fā)出“愛我家園，保護環(huán)境，從我做起”的倡議書。同時學校組織師生深入社區(qū)開展環(huán)境整治活動。分別去了北疆、興盛、新興等社區(qū)開展環(huán)境整治活動。同學們認真地將小區(qū)草坪、花壇中的垃圾撿拾掉。學校希望通過環(huán)境整治活動，使我校每個同學樹立起奉獻社區(qū)的責任意識，也促使每個團員青年養(yǎng)成良好的環(huán)保意識和行為，努力使他們成為熱愛家鄉(xiāng)、投身于先進衛(wèi)生區(qū)建設(shè)的高質(zhì)量、高素質(zhì)人才。

　　3、社會實踐基地

　　為了讓學生在勞動實踐中磨礪堅強意志、克服驕嬌二氣；同時通過勞動體驗環(huán)衛(wèi)工人工作的艱辛，從而自覺增強環(huán)保意識，增強勞動觀念，根據(jù)德育工作的總體規(guī)劃，于5月26、27、28日在初二年級中開展了“當一天環(huán)衛(wèi)工人”的活動。每天二個班學生從5：45——6：30打掃學校門前一條街道。整個一條街都能看到學生們背著書包打掃的身影。

　　為組織落實好本次活動，在勞動前，各班主任老師認真做好學生思想發(fā)動和組織工作，讓學生們認識到這一活動的意義，從而使全體學生能自覺認真地投入到這項活動之中。勞動中，全體學生服從工人師傅的安排，聽從工人師傅的指導，禮貌地對待過路行人。不在路段上嘻鬧追逐，也不

　　在大街上高聲喧嘩。同時在勞動的過程中注意交通安全。勞動結(jié)束后，各班還組織學生利用班會課交流勞動體會，同時每個學生寫好心得體會并挑選具有代表性的五篇體驗文章交學校德育處進行評獎。

　　雖然只有短短的一周，每個同學也只有一個早晨的體驗，但在寒冷的冬天學生的體驗感受還是很深，同學們在體驗中寫道：一天二天能早起，可能還能堅持，但一年365天每天都這樣，這真是難能可貴，所以我們要學習環(huán)衛(wèi)工人堅強的意志；通過自己打掃馬路，才深刻認識隨意亂扔垃圾，造成的危害，因此在平時的日常生活中，從小事做起，使我們的校園、家園干凈整潔。

　　4、慰問光榮的解放軍叔叔

　　在八一建軍節(jié)來臨之際，學校都要組織師生上共建單位消防九中隊進行慰問活動。同學們帶去了自制的慰問品、游戲、文藝演出，讓官兵們度過了一個愉快的節(jié)日。同時雙方還進行了親切的座談。座談中，學校領(lǐng)導回顧了我校與消防九中隊近年來“雙擁”工作情況及軍民共建情況，對部隊過去在協(xié)助我校國防教育、學生軍訓、安全等項工作中給予的大力支持表示感謝，同時，學校代表校黨政表示今后將進一步做好擁軍的優(yōu)屬工作，一如既往地支持部隊建設(shè)，共同促進軍政軍民團結(jié)，把我�！半p擁”工作和精神文明建設(shè)不斷推向新的高度。

　　5、社、校聯(lián)動，共育實中人

　　每年寒暑假，學校都要組織我校學生所在的居委、村婦女干部召開聯(lián)席會議，共同商討寒暑假學生工作，特別是對行為偏差生及貧困生的教育、關(guān)注達成了共識，居委干部們表示愿與學校共同教育幫助我們的學生，寒假期間關(guān)心好貧困生家庭的生活，關(guān)注好行為偏差生的活動，及時與學校取得聯(lián)系，使我們的學生度過一個安全、愉快的`假期。

　　6、把“愛”留給社區(qū)需要幫助的人

　�。�1）、為進一步貫徹“三個代表”重要思想，永葆共青團員先進性的現(xiàn)實要求，有效推進社會主義精神文明建設(shè)。在學期初，校團委倡議全體團員青年積極行動起來，主動參加幫困助學，參與結(jié)對幫扶貧困學生活動，特困生籌集學習和生活經(jīng)費，一年來，全校師生捐款捐物合計五千余元，主動為他們排憂解難，促進他們健康、快樂成長。

　　（2）、在敬老日來臨之際，團員青年上敬老院、孤寡老人家、為自己爺爺奶奶服務共500多人次。

　　7、豐富有益的暑期活動

　　為豐富學生的暑期生活，讓每個學生在暑期中參與豐富多彩的社區(qū)活動�；顒又�，各居委充分發(fā)揮各自的資源優(yōu)勢，充實了我校學生的假期生活。同學們分別參加了社區(qū)組織的“感恩社區(qū)行”活動，“環(huán)境整治及廢電池回收”活動、“文藝匯演”活動、“交通安全宣傳講座”等等，學生們通過聽、

　　看、實踐、體驗，受到了很好的教育。特別是“感恩社區(qū)行”活動，結(jié)合工我校開展的感恩活動，讓我校的學生體會更深，學生們表示在今后的學習、生活中如何用一顆感恩的心，用一份真摯的情去學會感恩。從感恩父母、感恩老師到感恩恩社會，積極爭做社區(qū)優(yōu)秀小公民，小手牽大手，為創(chuàng)建和諧社區(qū)、示范小區(qū)作出應有的貢獻。

　　此外，學校教師積極配合社區(qū)工作，派專門教師到社區(qū)進行文化輔助、知識講座，專題家長會等�？傊�，教育離不開家庭、學校、社會，學校在今后的工作中，會加強社區(qū)教育，把學校、家庭、社會三者緊密的聯(lián)系起來、互相滲透，互相促進、協(xié)調(diào)一致，形成統(tǒng)一的教育網(wǎng)絡(luò)，教育好孩子們“在校做個好學生，在家做個好孩子，在社會上做個好公民”。

　　社區(qū)教育個人工作總結(jié) 11

　　為深化黨員進社區(qū)活動，推動我局黨建工作再上新臺階，5月24日，我局25名機關(guān)黨員相繼到社區(qū)報到，25名黨員積極參與小組活動，深入社區(qū)，參加各種黨員奉獻活動。社區(qū)以創(chuàng)建特色文化社區(qū)為目標，以服務群眾為重點，扎實開展機關(guān)黨員進社區(qū)活動，有效發(fā)揮了黨員在社區(qū)建設(shè)中的先鋒模范作用，樹立了良好的形象，取得了明顯成效。主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

　　一、健全組織機構(gòu)，形成黨員進社區(qū)長效機制

　　我局領(lǐng)導高度重視，“一把手”總負責，分管領(lǐng)導具體負責，把抓好機關(guān)黨員進社區(qū)活動放在突出位置，使黨員在社區(qū)建設(shè)中充分發(fā)揮模范帶頭作用。制訂和完善黨員進社區(qū)活動工作機制和志愿服務隊黨章，通過開展形式多樣、豐富多彩的活動，激發(fā)黨員的熱情，積極參與建設(shè)和諧東港。

　　二、加大宣傳力度，豐富社區(qū)工作內(nèi)涵

　　積極開展以“服務進社區(qū)、攜手建和諧”為主題的機關(guān)黨員進社區(qū)活動。區(qū)發(fā)改局黨員志愿服務隊于5月24日，先后在星明社區(qū)、凱萊社區(qū)等多個小區(qū)，設(shè)立了黨員服務站，設(shè)立環(huán)境衛(wèi)生、應急處置、民事調(diào)解、科普宣傳、政策講解等多個志愿崗位，切實為居民解決實際問題。

　　三、實施人文關(guān)愛，開展幫扶活動

　　小組以“三聯(lián)一帶”（聯(lián)社區(qū)、聯(lián)支部、聯(lián)居民，帶領(lǐng)居民參與社區(qū)建設(shè)）為抓手，重點圍繞“五帶頭”的工作要求開展活動，真心實意地服務社區(qū)。6月5日，小組利用端午節(jié)之際，到凱萊社區(qū)參加“端午粽飄香”活動，大大增強了機關(guān)黨員與社區(qū)之間的聯(lián)系，同時讓社區(qū)居民進一步感受到黨組織的溫暖。不僅如此，我局社區(qū)志愿者還與孤寡老人“一對一”結(jié)對子，建立了社區(qū)志愿者幫扶孤寡老人機制，志愿者們表示，將把探望孤寡老人，活動長期開展下去，將“奉獻、友愛、互助、進步”的'志愿精神傳承。

　　四、下一步打算

　　為進一步發(fā)揮機關(guān)黨員的先鋒模范作用，進一步體現(xiàn)“八小時之內(nèi)努力工作在單位，八小時之外無私奉獻在社區(qū)”，確�；顒幽苋〉谜嬲龑嵭�。我局結(jié)合實際，在以后的工作中：一是統(tǒng)一策劃，統(tǒng)一組織，打造機關(guān)黨員活動品牌。根據(jù)我局機關(guān)黨員的自身特長和申報的崗位組建志愿者服務隊。二是結(jié)合志愿服務隊的職能，社區(qū)積極配合，力圖達到機關(guān)黨員職能工作和社區(qū)建設(shè)的“雙贏”。服務小組根據(jù)職能狀況，將職能計劃與社區(qū)工作相結(jié)合，創(chuàng)建具有服務小組職能特色的服務，進一步打造與其他單位不同服務特色。三是利用機關(guān)黨員資源，積極打造社區(qū)服務項目。

　　社區(qū)教育個人工作總結(jié) 12

　　一年來，在鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府的領(lǐng)導下，在鎮(zhèn)宣統(tǒng)辦的指導下，社區(qū)宣傳工作始終緊緊圍繞社會主義新農(nóng)村建設(shè)這條主線，立足自身優(yōu)勢，不斷豐富載體，創(chuàng)新工作機制，扎實有效地開展精神文明建設(shè)等各類創(chuàng)建活動，整體推進了社區(qū)各項工作的健康協(xié)調(diào)發(fā)展，為構(gòu)建和諧城鄉(xiāng)新社區(qū)奠定了良好基礎(chǔ)，現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：

　　一、強化領(lǐng)導，健全機制，形成精神文明建設(shè)的強大合力。

　　社區(qū)始終把精神文明建設(shè)作為促進“三個文明”建設(shè)的基礎(chǔ)工程、作為擴大對外開放的形象工程、作為踐行“三個代表”的民心工程，精心組織，周密部署，強化領(lǐng)導。具體做到了“三個到位”：

　　一是思想認識到位。把精神文明建設(shè)作為推動社區(qū)“三個文明”建設(shè)的重中之重，列入社區(qū)各項年終內(nèi)容之中。二是組織領(lǐng)導到位。成立了由黨委書記任組長，分管領(lǐng)導為常務副組長的精神文明建設(shè)工作領(lǐng)導小組和創(chuàng)建工作領(lǐng)導小組。建立了黨委書記親自抓，分管領(lǐng)導具體抓，班子成員共同抓的領(lǐng)導體制，形成了有人管事的領(lǐng)導體系和有人干事的工作機制。三是宣傳發(fā)動到位。主要采取會議、懸掛橫幅、宣傳欄、社區(qū)短信發(fā)送平臺、印發(fā)宣傳材料等各種途徑，大力宣傳精神文明建設(shè)的.目的、意義及工作要求，并積極向鰲江報等媒介推薦創(chuàng)建活動中涌現(xiàn)出來的好人好事好例子，營造了濃厚的輿論氛圍。

　　二、整合遠教資源，加強理論學習，重視道德教育。

　　社區(qū)以創(chuàng)建“遠教精品示范點”為契機，整合社區(qū)內(nèi)各方資源，讓社區(qū)內(nèi)更多村民因遠教受益。為了加快幸福社區(qū)建設(shè)，社區(qū)新建了便民服務中心，二樓會議室作為遠教會議室，并重點抓好學用結(jié)合工作。充分利用社區(qū)內(nèi)海城村、CS野戰(zhàn)基地及大坪早香茶基地資源，多多開展村干部素質(zhì)遠教培訓、茶葉培訓、海產(chǎn)品養(yǎng)殖業(yè)培訓等培訓工程。今年是十九大召開之年，是基層組織建設(shè)年，社區(qū)突出紅色教育學習，每季度定期組織社區(qū)干部和村兩委干部到社區(qū)會議室觀看學習中央會議精神;在七一、十九大時，組織并要求全社區(qū)村站點觀看現(xiàn)場直播;日常工作中堅持將“三心四德”工程建設(shè)融合到家庭、學校、社會中，做到三個結(jié)合，以各項活動為載體，充分調(diào)動家庭、學校、社會參與“三心四德”建設(shè)的積極性。一是“三心四德”工程建設(shè)同家庭教育相結(jié)合，今年組織了社區(qū)“好婆婆、好媳婦”評選活動，讓“三心四德”滲透到每個家庭中;二是“三心四德”與學校教育相結(jié)合，“今年暑假社區(qū)組織和協(xié)調(diào)浙江東方職業(yè)技術(shù)學院大學生義務支教隊伍結(jié)合學生實際和身心特點在鰲江第六中小學開展《弟子規(guī)》、《感恩的心》等課程進行“三心四德”教育，充分發(fā)揮課堂教學的滲透作用;三是“三心四德”工程建設(shè)與社區(qū)活動相結(jié)合，今年節(jié)和鎮(zhèn)婦聯(lián)共同舉辦了“與粽飄香、愛心傳遞”墨城敬老院巾幗慰問活動，關(guān)心、關(guān)愛老人，弘揚尊老敬老。

　　三、扎實工作，宣傳到位，服務全局。

　　社區(qū)緊緊圍繞中心，扎實有效地開展各類宣傳工作，有效推進社區(qū)各項工作順利開展。

　　1、建設(shè)文體服務中心，豐富村民業(yè)余生活。目前，文體服務中心已建成投入使用，內(nèi)設(shè)有農(nóng)家書屋、電子閱覽室、健身房等配套設(shè)施，并以此為載體開展了各項豐富多彩的活動和精彩的比賽，積極調(diào)動了村民參與社區(qū)文體活動的興趣，豐富了群眾文體生活，提高了群眾幸福感和滿意度。

　　2、打造和利用宣傳工作載體，多渠道推進黨務政務公開。3月份至今通過社區(qū)官方微博發(fā)布本社區(qū)各類信息72條;上傳社區(qū)基層動態(tài)112條;“相約墨城勵志起航”浙江東方職業(yè)技術(shù)學院來墨城暑期期間追蹤系列報道12篇;短信群發(fā)平臺發(fā)布黨務、計生、新農(nóng)合、文明創(chuàng)建、防災抗臺、青山白化、禁毒等各類信息3500余條;以最簡捷、最有效地方式推進黨務政務公開。

　　3、樹立典型，推進精神文明創(chuàng)建。今年，社區(qū)已有2個村申報創(chuàng)建縣級文明村，處于驗收備戰(zhàn)階段;1個村申報創(chuàng)建市級衛(wèi)生村已通過驗收;目前正在創(chuàng)建溫州市文化示范新社區(qū)，申報材料已于近日提交上級有關(guān)部門。

　　總之，今年我社區(qū)宣傳工作狠抓了責任靠實和任務落實，取得了一定的成效。但與上級領(lǐng)導和廣大群眾的要求相比還有一定差距，我們將在今后的工作中積極探索和改進，力爭把社區(qū)精神文明建設(shè)工作提升到一個更高的水平!

　　社區(qū)教育個人工作總結(jié) 13

　　一、扎實基礎(chǔ)工作，提升社區(qū)教育管理水平

　　1、進一步完善社區(qū)教育師資隊伍。對志愿者、青年教師等進行規(guī)范管理，積極開展活動，提高工作熱情，充分發(fā)揮作用。

　　2、調(diào)整社區(qū)聯(lián)絡(luò)員隊伍。今年上半年社區(qū)工作者進行了改選，人員確定后社教辦及時組織他們開展學習、培訓，指導他們有效地開展學習點的學習活動。

　　二、創(chuàng)新教育培訓活動，推進社區(qū)教育惠民工程

　　完善基地建設(shè)，突出老年教育特色。

　�。�1）不斷開發(fā)老年教育課程，不斷滿足老年人日益增長的學習需求。老年教育基地受到了廣大老年人的歡迎。組織社區(qū)老年人開展多種形式的`文體活動。社區(qū)老年象棋隊、乒乓球隊，參加社區(qū)老年舉辦的健身項目活動和象棋、乒乓球比賽，取得了較好成績。

　�。�2）聯(lián)合各方力量，加強青少年校外素質(zhì)教育。以志愿者隊伍定期開展青少年矯正對象的幫教和網(wǎng)吧的義務監(jiān)督等工作，為青少年的健康成長營造良好的環(huán)境。邀請法院院長到街道開展法律知識講座，部分問題青少年家長們上法律知識教育課。

　　三、開展法制宣傳教育，重視新生人員幫教。

　　1、開展綜治宣傳月活動。我們組織了派出所民警、律師所律師、司法所干部等在學校舉辦了一場規(guī)模較大的綜治宣傳和咨詢活動，在各社區(qū)利用櫥窗、板報普遍進行了綜治工作臺的宣傳，在社區(qū)單位舉辦了綜治工作成果巡回展，邀請消防部門在街道舉辦了一場消防安全知識講座。

　　2、繼續(xù)扎實開展“每月一庭”活動。每月以庭審的形式以案說法，向社區(qū)居民進行法制宣傳教育，讓更多的居民群眾感受法庭的莊嚴，更感性地接受法制教育。

　　四、加強婚育婦女教育，突出做好失業(yè)婦女再就業(yè)工作。

　　舉辦宣傳咨詢活動，舉辦法律講座、發(fā)放宣傳資料、制作展板、提供咨詢等，宣傳男女平等基本國策和維護婦女權(quán)益保障法。為啟發(fā)更多的失業(yè)婦女開拓思想，樹立創(chuàng)業(yè)信心，為多名下崗失業(yè)女性講創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗和體會，并傳授女性皮膚護理方法技能。舉辦03歲嬰幼兒知識講座，宣傳和倡導科學的育兒觀。

　　五、助殘幫困,開展殘疾人教育活動。

　　一是在全國“愛耳日”、“助殘日”，組織開展教育活動，舉辦殘疾人“卡拉OK”比賽，鼓勵弱勢人群自強不息，樂觀面對生活。

　　二是積極幫助殘疾人創(chuàng)業(yè)求職，帶領(lǐng)殘疾人參加社區(qū)殘聯(lián)組織的培訓。

　　社區(qū)教育個人工作總結(jié) 14

　　一、社區(qū)活動意義

　　國務院批轉(zhuǎn)教育部的《面向21世紀教育振興行動計劃》中明確提出開展社區(qū)教育的實驗工作，逐步建立和完善終身教育體系，努力提高全民族的素質(zhì)�！蔽倚８鶕�(jù)上級的精神，以積極的態(tài)度和創(chuàng)新精神，密切與當?shù)厮鶎佥爡^(qū)的社區(qū)聯(lián)系，不斷探索社區(qū)教育的開展形式與方法，為“構(gòu)建終身教育體系，創(chuàng)建學習型社會”組織學生進行了許多有益的實踐活動，讓學生通過參加社區(qū)活動和社會實踐，各方面的素質(zhì)得到鍛煉與提高，從而學會自立自強，學會生存，學會做人。

　　二、領(lǐng)導重視，成立機構(gòu)

　　我校社區(qū)工作領(lǐng)導小組于2003年成立，由校長任主任，村委領(lǐng)導任副主任，由專人負責主管此項工作。學校根據(jù)實際情況制定了開展社區(qū)活動的草案，經(jīng)過一年的社區(qū)服務活動實踐，感到原來的社區(qū)活動方案存在著不少的弊端，經(jīng)過有關(guān)老師與學校領(lǐng)導的研究，在20xx年對原來的社區(qū)活動方案進行了整改，制訂出較為完善而又切實可行地社區(qū)活動方案。目前，學校負責社區(qū)工作的有關(guān)領(lǐng)導與老師對此項工作仍在不斷地探索，不斷地實踐�；仡檸啄陙�，我校在開展社區(qū)教育工作中，自始至終是領(lǐng)導把關(guān)，認真做好每次社區(qū)教育活動的組織工作，帶領(lǐng)學生參加社會各項公益善事活動。每次組織師生參加社區(qū)活動，必須做好安全措施，事前做好宣傳發(fā)動工作，各項工作責任落實到位，并制訂好切實可行、較為完善的活動方案，并印發(fā)通知告知

　　家長，力爭家長的支持與合作。其次是負責社區(qū)工作的老師能熱愛社區(qū)工作，在工作中以關(guān)心下一代健康成長作為宗旨，使我校的社區(qū)工作達到預期的教育效果，取得了一定的成績，得到了家長及有關(guān)社區(qū)、社會各界人士的認可。

　　三、社區(qū)活動與時俱進，豐富多彩

　　21世紀，是一個高科技的年代，時代對教育的要求也越來越高，為了讓學生通過參加各項有益的社區(qū)活動發(fā)揮他們的潛能與智慧，培養(yǎng)他們的興趣及敏銳的社會觸角，以增強他們的參與意識、競爭意識和主人翁精神，使他們進一步了解社會、認識社會、融入社會，我校組織學生開展了下列的'社區(qū)活動：

　　1、開展小公民道德建設(shè)實踐體驗活動

　　我校組織住在學校附近小區(qū)的學生，成立了八個服務小組，積極參加社區(qū)居委開展的“小紅帽”等活動，這些小組的同學有的到鎮(zhèn)區(qū)活動中心的圖書室協(xié)助叔叔、阿姨們整理書籍，編寫號碼；有的同學到小區(qū)內(nèi)的貧困居民住宅清理衛(wèi)生死角。不少學生在這個活動中表現(xiàn)突出，受到村隊居委會的表揚。與派出所聯(lián)合舉行了交通、消防安全知識競賽活動，我校組織了五年級的學生參加。同學們在活動中，學到了書本上沒有的知識，提高了交通、消防安全意識，受到了很大的教育。11月5日，開展了科普宣傳日活動，我校也組織四、五年級的學生參加，學生在活動中查閱有關(guān)的科普知識，積極參與有獎知識問答，收獲很大。學校也乘這股東風，掀起了學科學、愛科學、用科學的熱潮。每年“十一”國慶節(jié)、教師節(jié)、六一節(jié)等重大節(jié)日，學校都組織鼓號隊在校長、大隊輔導員的帶領(lǐng)下，到各單位慰問。今年三月份，我校組織了同學們參加了“社區(qū)居民堅決抵制等邪教組織的簽名活動”同學們通過參加這個活動，提高了思想覺悟，對邪教組織有了進一步的認識，決心堅決抵制，嚴禁邪教進校園。在5月1日，鎮(zhèn)教辦區(qū)舉行了“慶祝五·一文藝表演”，我校組織學校的舞蹈隊排練節(jié)目，積極參與，多個節(jié)目獲獎。也得到觀眾的熱烈掌聲；小演員們通過參加表演，提高了表演欲，增強了自信心，收到了良好的效果。三年級以上的學生撰寫讀書筆記兩篇；開學后各班評選出三名讀書積極分子，在紅領(lǐng)巾廣播公開表揚，并把他們的讀書體會在紅領(lǐng)巾廣播中宣讀，共享讀書之樂。

　　從學生的讀書體會中，可以看到學生通過開展讀書活動，與家長之間得到了溝通，思想收獲也很大，認識到是書，教會了他們?nèi)绾未_立遠大的理想和目標，如何克服前進道路上的種種困難；是書，豐富了他們的課余生活，開闊了他們的視野，使他們學到了許多課堂上學不到的知識；懂得了許多做人的道理。

　　在放假期間我校組織學生參加了社區(qū)文化活動中心開展的“改陋習、樹新風”的主題文化活動，進行美術(shù)、書法、文學作品創(chuàng)作評比活動。讓學生通過參加這項活動，自覺加入革除危害健康污染環(huán)境的不良陋習，形成講文明、講科學的好風尚，做一個愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的合格小公民。

　　2．開展環(huán)保教育活動

　　為了把學生培養(yǎng)成為講文明、講衛(wèi)生、講科學的一代新人，我校與平遠居委會取得聯(lián)系，組織學生在暑假期間到學校附近的地方“講文明、講衛(wèi)生、講科學、樹新風”的宣傳服務崗，我校緊鄰上口鎮(zhèn)新社區(qū)開元社區(qū)，讓學生在活動中當一名綠色小衛(wèi)士，配合上口鎮(zhèn)開元小區(qū)建設(shè)加強衛(wèi)生督導，發(fā)揮環(huán)保衛(wèi)士的先鋒作用，在打掃震區(qū)附近幾個小區(qū)的同時，勸阻污染環(huán)境危害公共衛(wèi)生的不良行為，向過路行人派發(fā)關(guān)于如何預防禽流感的宣傳資料，并向他們宣傳如何預防禽流感肺炎的有關(guān)知識，得到了居民的一致好評。同學們通過參加這項活動，提高了環(huán)保意識，明確了講文明、講衛(wèi)生、講科學的重要性。學生參加活動后都寫了活動體會。他們一致認為：任何一個公民都應該鎮(zhèn)區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生，做一個講文明、講衛(wèi)生、講科學的良好居民，把上口建設(shè)成為壽光強鎮(zhèn)，是每個公民義不容辭的職責，我們少先隊員更應該積極參加到建設(shè)上口的行列中，盡我們的能力搞好上口的環(huán)境。

　　四、存在的不足

　　一是活動再進一步規(guī)范化制度化；二是進一步爭得村隊的大力支持三是開展好各種活動的同時，組織全員參與，人人為社區(qū)服務做出自己的貢獻。

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