教師個人轉(zhuǎn)正工作總結(jié)(合集15篇)
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究,做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料,它能使我們及時找出錯誤并改正,為此要我們寫一份總結(jié)?偨Y(jié)你想好怎么寫了嗎?以下是小編為大家收集的教師個人轉(zhuǎn)正工作總結(jié),僅供參考,大家一起來看看吧。
教師個人轉(zhuǎn)正工作總結(jié)1
本人19xx年4月出生于一個農(nóng)民家庭,男,取名叫石登為。從小生活在一個生活艱苦的家庭,對自己入學(xué)前印象不深。1988年進入方學(xué)小學(xué)念書,在就讀期間加入了中國少年先鋒隊。在小學(xué)早期,比較調(diào)皮、不思學(xué)習(xí),曾一度是一個出名的差生,在小學(xué)四年級的時候得到鐘筠老師的有效教育和引導(dǎo),思想和行為上有了巨大轉(zhuǎn)變,很快成為一個成績優(yōu)秀的學(xué)生。
在小學(xué)畢業(yè)時,以優(yōu)異成績順利考上祿新中學(xué)念初中。在當(dāng)時學(xué)校學(xué)習(xí)氛圍不是很濃,同學(xué)間各種矛盾、沖突不斷,違紀現(xiàn)象嚴重的情況下,我堅持博覽群書,嚴于律己。初中三年連續(xù)當(dāng)選班長,并在初二、初三的期中和期末考試中成績都保持在學(xué)校前五名。在初二上學(xué)期加入中國共產(chǎn)主義青年團。在初中多次獲校“三好學(xué)生”“優(yōu)秀學(xué)生干部”等稱號,獲縣“優(yōu)秀干部”稱號一次。
中考以全鄉(xiāng)第二名的高分考入武宣縣中學(xué)。在高中保持了初中的學(xué)習(xí)和工作勁頭。學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,并一直擔(dān)任班級副班長職務(wù)。擔(dān)任學(xué)校學(xué)生會生活部長,主持學(xué)校衛(wèi)生、“兩操”的.具體量化評分工作。學(xué)習(xí)和工作得到領(lǐng)導(dǎo)、老師的高度評價和贊揚。多次評為縣、校“三好學(xué)生”“優(yōu)秀干部”,被評為柳州地區(qū)“優(yōu)秀學(xué)生干部”稱號一次。
高考順利考上廣西師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院教育技術(shù)學(xué)專業(yè)本科。在大學(xué)里,積極進取,注重個人綜合能力和社會實踐能力的提高。在大一的時候,曾因沉溺游戲,學(xué)習(xí)不努力。但在學(xué)習(xí)和工作中,及時得到老師、師兄和師姐的幫助和提點,很快從游戲中解脫出來。大一當(dāng)選副班長,學(xué)院學(xué)生會助理,大二當(dāng)選學(xué)生會辦公室主任,大四當(dāng)選班長。大二時并兼任校團委《獨秀峰青年報》的記者、編輯。在工作中提高了自己的組織協(xié)調(diào)能力,社會交往能力,擴大認識認知面。大三的時候,主攻專業(yè)技術(shù)能力,和操作能力。參與《對外漢語專題站》的開發(fā),此項目獲廣西省首屆教育教學(xué)軟件大賽二等獎。策劃編導(dǎo)的《大學(xué)生暑期生活》專題片在桂林電視臺教育頻道連播四天。在學(xué)校學(xué)習(xí)工作之余,積極參加各種勤工儉學(xué)勞動,為自己籌集部分學(xué)習(xí)生活資金。曾做送水工,家教,分團委老師助理,網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)等工作。工作中得到了一定的報酬,得到了勞動體驗,鍛煉了自己。被評為“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“積極分子”、“先進個人”等稱號。
畢業(yè)后,順利簽約清新縣教育局,在清新縣第一小學(xué)任教。作為一個外鄉(xiāng)人,在生活工作中得到領(lǐng)導(dǎo)、老師的極大幫助和關(guān)懷,生活工作氛圍很融洽和諧。
時間飛逝,人生的二十五年已經(jīng)過去,我會以史為鑒,繼續(xù)積極工作和生活。
教師個人轉(zhuǎn)正工作總結(jié)2
時光飛逝,我從9月份參加工作至今已近一年,經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學(xué)習(xí),我獲益良多。在這里,我有必要鑒定一下近一年的得與失,發(fā)揚好的地方,改進不足的地方,回顧走過的路可以更好的看清前面的路。
品德是決定一個人價值的先決條件。沒有良好的思想品德,其它的一切都是空談。因此這一年來我堅持定期進行品德修養(yǎng)的學(xué)習(xí),提高自身的思想覺悟,形成自身正確的人生觀價值觀。平時,我虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗,共同工作,共同學(xué)習(xí),共同進步。
在這一年里,我擔(dān)任小學(xué)數(shù)學(xué)四年級兩個班的教學(xué)工作,工作充實而不乏挑戰(zhàn)。作為一名新老師,我不斷學(xué)習(xí),絲毫不敢松懈,繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。我參加了新教師培訓(xùn)。在工作上,嚴格要求自己,注重專業(yè)知識的`積累和教學(xué)基本功的訓(xùn)練,對板書、教案等多加揣摩,進一步掌握了小學(xué)生的學(xué)習(xí)和心理規(guī)律,課后認真及時的批改作業(yè),注意聽取學(xué)生的意見,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并有目的的對學(xué)生進行輔導(dǎo),并在教學(xué)四項規(guī)范達標中取得合格。
成績是可喜的,收獲是豐碩的。在鑒定收獲的同時,我也看到了自己的不足。首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計能力還待提高;在處理已有的知識與傳授知識的時候,有時還不能很好協(xié)調(diào)好兩者之間的關(guān)系;對部分教材的內(nèi)容把握不全面。其次論文意識不強。最后,有時自己的脾氣太過孩子氣,在處理有些事情時過于急躁,還需要有更多的耐心與經(jīng)驗。
教育工作是一項常做常新、永無止境的工作,需要不斷的鑒定與反思。我相信在反復(fù)的鑒定與反思中,我會不斷地完善自我和提高自我,越做越好的。
教師個人轉(zhuǎn)正工作總結(jié)3
時光如梭,一年的見習(xí)期即將結(jié)束。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的熱心支持和幫助下,我順利的完成了見習(xí)期的工作,積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù);仡欉@一年的工作,既忙碌,又充實,有許多值得總結(jié)和反思的地方。現(xiàn)將一年來的工作做一個總結(jié),總結(jié)過去,寄望明天工作得更好。
一、思想方面:
本人能積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國家大事,堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策。團結(jié)同志,教育的目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦,關(guān)愛學(xué)生,為人師表,有奉獻精神。并且積極參加校、鎮(zhèn)、縣組織的各項活動,提升自己的業(yè)務(wù)能力。
二、教學(xué)方面:
對于一名教育工作者來說,加強自身業(yè)務(wù)水平,提高教學(xué)質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的?偨Y(jié)教學(xué)經(jīng)驗,改進教學(xué)方法,努力創(chuàng)設(shè)良好的課堂情境,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,提高教育教學(xué)質(zhì)量,我在這些方面也做了不少努力:
(1)課前準備:我積極參加教研組的教研活動。備課時認真鉆研教材、教參,學(xué)習(xí)好課程標準,虛心向老老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。為了上好一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點,確定自己的教學(xué)思路。
(2)課堂上:組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,克服了只顧自己講而忽視學(xué)生主體地位的.毛病,課堂盡可能多提問,精心設(shè)問讓更多的學(xué)生處于積極思考問題的狀態(tài)中。鼓勵學(xué)生用所學(xué)知識和思維方式解決新問題,積極參加各種活動,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性。
(3)課后:認真及時批改作業(yè),注意聽取學(xué)生的意見,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和思想狀況,對學(xué)習(xí)中存在的問題及時處理,我相信,只要我和學(xué)生共同努力,每天進步一點點,最終一定會取得不錯的成績的。
(4)其他方面:堅持聽課,注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學(xué)模式。本年我參加了“民族貧困地區(qū)教師綜合素質(zhì)培訓(xùn)成果交流競賽”,很幸運的拿到了一等獎。高興、興奮的同時也學(xué)到了很多東西,增長了很多見識,更學(xué)到了很多與別的老師一起交流、一起探討教學(xué)上存在的一些問題,對自己的教學(xué)促進很大。不僅如此,還抓住每次學(xué)習(xí)和鍛煉的機會,積極參加各種競賽活動,取長補短,收獲不少。注重教育理論的學(xué)習(xí),注意把一些先進的理論應(yīng)用于課堂,做到學(xué)有所用。
一年以來,我始終堅持意教育號每一位學(xué)生為己任,不記個人得失,任勞任怨,服從學(xué)校安排的各項工作。俗話說:“嚴師出高徒”,我始終堅持嚴格要求學(xué)生,把師愛變得更高尚。踏上講臺以來,我深刻的認識到:愛心是一把鑰匙,是班主任帶好班級的關(guān)鍵。我真誠的與學(xué)生交往,做學(xué)生的良師益友,用愛心的火焰點燃學(xué)生的心靈之光,在學(xué)生的心中樹立感情真摯的朋友形象,主動與學(xué)生家長聯(lián)系,加強學(xué)校教育與家庭教育之間的聯(lián)系,向家長反映學(xué)生在校的情況,爭取家長的支持與配合。
經(jīng)過一年的工作與學(xué)習(xí),不斷的探索,我自感收獲頗豐但還有很多不足之處,不足的地方也掙等待著我去提高。首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計能力還待高,其次,可能是年輕氣盛吧,在處理教學(xué)中有些事情時還過于急躁,以后需要有更多的耐心。在今后的工作和學(xué)習(xí)中,經(jīng)過磨練,我會改善自己的不足,更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,用“生命不息,奮斗不止!辈粩嗝銊钭约。越做越好,全面而不失風(fēng)格。
教師個人轉(zhuǎn)正工作總結(jié)4
懷著對教導(dǎo)的理想,我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺。一個學(xué)期已過去,新的學(xué)期即將來臨,在這半年里我深入領(lǐng)會到了做老師的艱辛和快活,我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教導(dǎo)事業(yè)上,傾注于每一個學(xué)生身上。一個學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束,收獲不少,下面我對上學(xué)期的工作作一總結(jié),為新學(xué)期的工作確立新的目標。
一、思想認識
剛工作個人年終總結(jié)范文老師黨員在上一學(xué)期里,作為一個共產(chǎn)黨員,我在思想上嚴于律己,熱愛黨的教導(dǎo)事業(yè),全面貫徹黨的教導(dǎo)方針,以黨員的請求嚴格請求自己,鞭策自己,力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都建立起榜樣的作用。積極參加學(xué)校組織的各項_運動,如學(xué)校的'黨員冬訓(xùn)運動。一學(xué)期來,我屈服學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。我信任在以后的工作學(xué)習(xí)中,我會在黨組織的關(guān)心下,在同事們的贊助下,通過自己的努力,克服毛病,取得更大的進步。新學(xué)期即將來臨,我將更加努力工作,勤學(xué)苦練,使自己真正成為一個經(jīng)受得起任何考驗的共產(chǎn)黨員。
二、教學(xué)工作
在教學(xué)工作方面,整學(xué)期的教學(xué)任務(wù)都非常重,擔(dān)負初一共十三個班級的信息課,但不管怎樣,為了把自己的教學(xué)程度進步,我保持經(jīng)?措娔X報、信息奧賽書籍等,還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)良的教案課件學(xué)習(xí),還爭取機會多出外聽課,從中學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平時還虛心請教有經(jīng)驗的老師。在備課過程中認真分析教材,根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案。一學(xué)期來,認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛瀏覽各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴格請求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷進步,從而不斷進步自己的教學(xué)程度和思想覺悟,并順利完成教導(dǎo)教學(xué)任務(wù)。
在教學(xué)中,由于這個學(xué)期學(xué)校訂在改革,所以沒有安排機房,這對于信息課程來說,重要是突出學(xué)生的動手能力,所以教和學(xué)都有了必定的艱苦,但是為了上好這門課,也為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,我作了充分的籌備,每堂課上之前我都查找各種材料和圖片,或者找一些學(xué)校老的電腦配件給學(xué)生們看,盡可能地讓課堂讓課堂氣氛生動,建立起他們學(xué)習(xí)的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)臺階信息的興趣。在全部教學(xué)過程中,由于是教室上課,所以我特地每節(jié)課都增長課本外的盤算機基礎(chǔ)知識,如像“盤算機的發(fā)展史”,“dos基礎(chǔ)命令”等。還輔導(dǎo)家里有電腦的同學(xué)學(xué)習(xí)一些課外操作知識,也收到了很好的效果,創(chuàng)造學(xué)生中還有很多電腦小高手的,如輔導(dǎo)學(xué)生信息奧賽,輔導(dǎo)學(xué)生制作網(wǎng)頁,還輔導(dǎo)學(xué)生用word制作小報,也取得了豐富的成果,輔導(dǎo)學(xué)生的小報制作獲得了xx初中組三等獎。輔導(dǎo)的過程也很艱辛,通過這些輔導(dǎo),使自己的輔導(dǎo)經(jīng)驗增長了,學(xué)生也學(xué)到了東西,加強了他們學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)的信心。
三、學(xué)校工作
我嚴格請求自己,工作實干,并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù)。由于我們是信息教師,這個特別的職業(yè)決定了我們必須還有很多的學(xué)校工作要做,我屈服黨和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,兢兢業(yè)業(yè),重要完成了學(xué)校電腦的掩護,全部師生的床位卡、胸卡等的排版和打印,還完成了學(xué)校的種類成績統(tǒng)計和打印,并完成了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的所有任務(wù)。在以后的工作,我將一如既往,腳踏實地,我會更加積極地配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)完成各項任務(wù),為學(xué)校的美好明天更加努力。
四、考勤方面
我在做好各項教導(dǎo)教學(xué)工作的同時,嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個人之間的關(guān)系,一個學(xué)期里沒有缺席過一次,晚上也是保持天天加班,一邊完成學(xué)校的各項任務(wù),一邊籌備教材和學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識。在新學(xué)期中,我應(yīng)更加勤懇,為學(xué)校作更多的事,自己更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,使自己的業(yè)務(wù)程度更上一層樓。
五、重要成績
在這一學(xué)期里,作為剛參加工作的新老師,應(yīng)當(dāng)說我還是取得了必定的成績的,第一學(xué)期信息參加了xx市統(tǒng)考統(tǒng)批,成績還是喜人的,平均分為xx分,名列全市第二;
參加了吳江市首屆信息課件比賽,作品《盤算機的組成》獲得了三等獎;在20xx年xx市中小學(xué)信息教學(xué)設(shè)計論文評比中,《xx省中學(xué)信息教材改革之我見》獲得了三等獎;
在20xx年中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)科普小報制作比賽中,輔導(dǎo)學(xué)生xx作品《小橋流水人家》獲得了初中組三等獎;《科技發(fā)展和理論發(fā)展之抵觸》和《初登講臺兩個月的心情》在我校20xx年?峡。在以后的教學(xué)和學(xué)習(xí)中我會更加努力。
教師個人轉(zhuǎn)正工作總結(jié)5
我很慶幸能走上向往已久的三尺講臺。望著那一張張?zhí)煺婵蓯鄣男δ,一切的煩惱與憂愁剎那間消退,生活如詩如畫地在眼前飛揚,使心田燦爛,溫馨甜美……我覺得小學(xué)教師是一個純真和美好的職業(yè)。有人形容做小學(xué)教師這份職業(yè)將永遠顯得那么年輕和充滿朝氣。這種形容不無道理。當(dāng)你面對孩子那雙無比清澈充滿童真的眼睛時,當(dāng)你聆聽著他們銀鈴般的笑聲時,每個人都仿佛又重新回到了童年時光。這讓我更叫喜歡這個職業(yè),讓我覺得這份職業(yè)如此純真美好。
最重要的就是通過學(xué)習(xí)和實踐鍛煉掌握各項教育技能,成為一名合格的人民教師。為此,我在試用期內(nèi)完成了如下學(xué)習(xí)和工作任務(wù):
(一)積極參加XX科技學(xué)院組織的各項培訓(xùn)工作。在這里非常感謝教育局為新教師準備的包括師德教育、班主任工作、主題班會、教育科研、多媒體教學(xué)等一系列培訓(xùn)。在培訓(xùn)中,我的思想政治修養(yǎng)、師德修養(yǎng)水平和實踐教學(xué)能力都得到很大的提高。特別是當(dāng)?shù)亟逃l(fā)展狀況的培訓(xùn),使我這個從外地來的,對XX教育不太熟悉的畢業(yè)生能夠盡快的用新課改的理念組織我的教育、教學(xué)。
。ǘ┰趯W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和帶教老師的指導(dǎo)下,圓滿地完成了一年級語文的教學(xué)工作。我有幸能得到一位教學(xué)經(jīng)驗非常豐富老師XX老師的指導(dǎo),并參加了XX區(qū)教學(xué)新秀、如何做好班主任的培訓(xùn)學(xué)習(xí),并參加了10余次區(qū)級公開課的觀摩和討論,這些培訓(xùn)使我對語文教學(xué)有了新的認識。抓住學(xué)生的興趣,充分認識到興趣是的老師,我接觸到學(xué)生后并沒有給學(xué)生講要求,講教材,而是給他們將了許多課外知識。利用午睡前的十五分鐘給學(xué)生們講故事,《香草女巫》、《我和小姐姐克拉拉》等,學(xué)生們流連忘返,對語文充滿了興趣。我還組織學(xué)生每天寫一句話,雖然是一年級,但是一學(xué)期下來,學(xué)生們已經(jīng)能寫出一兩百字了,還會用很多好詞好句。同學(xué)們的成績提高了,語文能力增強了。班級一名同學(xué)的校園心語被推薦到《XX青少年報》上,一些同學(xué)還代表學(xué)校參加英語美文朗誦大賽、文藝匯演等。我的教學(xué)論文《淺談朗讀訓(xùn)練》也刊登在《中外教學(xué)研究》上。
。ㄈ┳鳛榘嘀魅,我制定切實有效的班規(guī),并通過班干部輪流制實行。并對沒有當(dāng)過班干部的同學(xué)給予指導(dǎo)。充分利用班會課,了解班級情況和學(xué)生們的心理狀態(tài),有的放矢的進行教育和解決問題;蛑v座、或討論、或給他們講充滿人生哲理的故事的班會課是我對學(xué)生進行思想道德建設(shè)的有效陣地。在老師們的'幫助下,向全體新教師展示了主題隊會課《爭做安全小衛(wèi)士》。不僅如此,我還關(guān)懷后進生、行為偏差生。有些活潑好動的孩子其實心靈十分脆弱,對此,我拿出了極大的耐心。通過家訪、通信、談話等形式使他們轉(zhuǎn)變,現(xiàn)在我們班級已經(jīng)逐步變?yōu)橐粋既有著嚴格的制度,又充滿團結(jié)向上風(fēng)氣的集體。
“路漫漫其修遠兮,吾將上下求索”。在幾個月中,我的生活和工作都發(fā)生了重大的改變,同時也讓我深刻的體會到這份工作的純真與美好。當(dāng)然我的還存在一些不足,有時候很毛躁等,我會在以后的工作學(xué)習(xí)中,克服缺點,取得更大的進步。<
教師個人轉(zhuǎn)正工作總結(jié)6
轉(zhuǎn)眼間x年特崗服務(wù)期已滿。這x年來,我沒有了初出校門時的稚嫩,也沒有了初入社會時的沖動和莽撞,x年的磨練,讓我改正了不少缺點,增長了很多知識,提升了個人能力。為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn),我主要從以下幾方面來總結(jié)這x年的工作:
一、思想政治方面
x年來,我積極參加政治學(xué)習(xí),擁護黨的各項方針政策,努力做好本職工作。在學(xué)校的教學(xué)過程中,能自覺遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹立了較好的教師形象。平時能夠主動與同事研究業(yè)務(wù),互相學(xué)習(xí)以提高教學(xué)水平。并且在工作中能夠顧全大局,團結(jié)協(xié)作,以便順利完成各項任務(wù)。我也時常在聽課評課中提高自己,反思自己的教學(xué)方式方法。x年來在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,我的思想覺悟提高到了更高的層次,能力也得到了很大的鍛煉。今后,我會更加努力,向一名優(yōu)秀的人民教師邁進,努力爭取使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師。
二、教學(xué)工作方面
參加工作以來,我認真抓好常規(guī)教學(xué),落實“備、講、批、輔、改”等多個環(huán)節(jié),堅持備學(xué)生、備教材、備教參、備詳案,杜絕無案上課或簡案上課。努力向40分鐘要質(zhì)量,精心設(shè)計課堂環(huán)節(jié),優(yōu)化學(xué)生訓(xùn)練內(nèi)容,少講精練,打造高效課堂。平時認真批改學(xué)生作業(yè),針對學(xué)生作業(yè)中暴露出來的共性問題重新再講。加大后進生轉(zhuǎn)化工作力度,抓兩頭、促中間,全面提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績。抓好常規(guī)教學(xué)同時,我積極開展教學(xué)創(chuàng)新。x年來,我在學(xué)校提倡的“四步達標”課堂教學(xué)模式的基礎(chǔ)上,探索新的教法和學(xué)法。通過分析學(xué)情,結(jié)合學(xué)生實際,在教學(xué)中將小組合作學(xué)習(xí),學(xué)生自主探究學(xué)習(xí)和老師有效指導(dǎo)充分糅合,大大提高了課堂教學(xué)效率。在縣局組織的全縣教學(xué)質(zhì)量檢測中,多次取得優(yōu)異成績。
三、班務(wù)工作方面
x年來,我一直擔(dān)任班主任工作。我始終以不放棄每一個學(xué)生,關(guān)愛每一個學(xué)生為原則,努力促進學(xué)生德、智、體、美、勞諸方面能力的發(fā)展。工作之余,我閱讀了很多書籍,提升了班級管理能力。在班級管理中,我大力推行依法治班理念,使學(xué)生的獎罰都有章可循,以此來幫助他們形成良好的行為習(xí)慣。同時,加強班級文化建設(shè)。每學(xué)期開學(xué)初與學(xué)生一起精心布置教室。
四、考勤紀律方面
x年來,我嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,高標準、嚴要求地履行教師職責(zé)。不遲到、不早退、不曠工,堅持出滿勤,如果有事,嚴格履行請銷假手續(xù)。x年來,累計請假天數(shù)不超過x天。在日常工作中,我尊敬領(lǐng)導(dǎo)、尊重同事,因為年輕,活多干、擔(dān)多挑,在工作中成長,在干事中做人。如今我和學(xué)校的各位同事關(guān)系和諧融洽。
五、工作業(yè)績方面
因為我工作中的.勤勉踏實、兢兢業(yè)業(yè),贏得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評,我所任教的學(xué)科在歷次全縣教學(xué)質(zhì)量檢測中的成績均位于前列,先后兩次獲得校級“先進工作者”榮譽稱號。所帶班級兩次被學(xué)校評為“優(yōu)秀班集體”,我個人也曾獲得“模范班主任”榮譽稱號。
六、今后努力方向
工作轉(zhuǎn)正后,我將在教師這個工作崗位上繼續(xù)奉獻我火熱的青春,揮灑我辛勤的汗水。今后在工作中,我將進一步加強政治思想理論學(xué)習(xí),提升思想認識水平;研究班級管理方法,提高班級管理水平;探索教學(xué)創(chuàng)新方法,強化高效課堂教學(xué)能力。做一個出色的人民教師。
教師個人轉(zhuǎn)正工作總結(jié)7
時光荏苒,不知不覺間,我在XX幼兒園試用期的教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了。回想過去的幾個月,在工作方面,我認真仔細的完成了自身的基本教學(xué)任務(wù),并在XX老師的指點下,積極的在課堂中學(xué)習(xí)新的知識,以此大大的提升了自己。
在這次的試用期之前,我還僅僅是一名剛剛從學(xué)校中畢業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生,最大的經(jīng)歷,也只是在__幼兒園經(jīng)歷過的一段實習(xí)期而已。如今,在經(jīng)歷了這樣一段試用期的工作后,我更加充分的了解到了教師這份工作,并且也收獲了許多的感悟。現(xiàn)對我在這幾個月試用期的工作中的收獲做如下總結(jié):
一、學(xué)習(xí)方面
作為一名新人教師,盡管只是幼兒教師,但我也明白,充足的知識儲備對于教育來說是多么的重要。為此,在工作方面,我嚴格的要求自己,并通過向身邊的教師請教,以及在休息時間通過網(wǎng)絡(luò)的了解和學(xué)習(xí),充分的提升了自身在工作經(jīng)驗和知識方面的儲備。
此外,在的工作中,我也有通過自身的教學(xué)和鍛煉去加強自身以及適應(yīng)幼兒園的環(huán)境,并通過這份累積來了解XX幼兒園。
二、工作方面
工作中,我始終將班級中的幼兒當(dāng)做教育的中心,充分學(xué)習(xí)和貫徹幼兒園“XX”的`教育理念,加強自己對幼兒的了解,積極引導(dǎo)幼兒發(fā)展。并在工作中,積極的帶動幼兒成長、認識。
當(dāng)然,在大部分的情況下,我的工作中都少不了XX老師的積極教導(dǎo)。在工作方面,我一直都是在XX老師的指點下不斷的認識和改變。尤其是在工作后,XX老師總能對我的課做出合理的評判,對于工作中不正確的、或是教學(xué)的重點不對,她總是能第一時間提出來,并教導(dǎo)我正確的道路。有了XX老師的教導(dǎo)我在這段成長的道路上收獲了更多。
三、目前的不足
反思自己的個人情況,目前最大的問題在于缺乏對后續(xù)成長的計劃!作為一名教師,我必須學(xué)會自己獨立的成長!畢竟我也不能總靠著XX老師的教導(dǎo)來發(fā)現(xiàn)自己的錯誤,為此,我要在今后的教育工作中加強自身的判別能力,并尋找提升自我能力的方向,讓自己能在家今后的教育事業(yè)中越發(fā)的強大。
如今,試用期的工作已經(jīng)結(jié)束,今后正式的工作也只會更加艱難,為此,我更要積極努力的去創(chuàng)造未來!今后,我一定會成為更加出色的老師,培育出更多優(yōu)秀的幼兒!
教師個人轉(zhuǎn)正工作總結(jié)8
光陰荏苒,轉(zhuǎn)眼間,我從20xx年9月參加工作至今已有半年。半年里,我在各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老教師的幫助下獲益良多,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn),本人從德、能、勤、績四方面作工作小結(jié)如下:
一、德:
本人堅持黨的四項基本原則,遵循《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師日常規(guī)范》規(guī)定,全面貫徹教育教學(xué)方針。思想端正,作風(fēng)正派,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,積極參加各種會議,辦事認真負責(zé)。熱愛教育事業(yè),全心全意搞好教學(xué),主動與同事研究業(yè)務(wù),互相學(xué)習(xí),配合默契,教學(xué)水平共同提高,能夠顧全大局,團結(jié)協(xié)作,完成各項任務(wù)。能夠自覺遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。
二、能:
本學(xué)年我擔(dān)任xx中心學(xué)校五年級英語教學(xué)、xx小學(xué)五、六復(fù)式班英語教學(xué)以及竹鋪中心幼兒園部分課程,在教學(xué)中我力求課前認真?zhèn)湔n,做到既備教材,又備學(xué)生,因材施教,努力實施課堂改革,在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生學(xué)得輕松,覺得愉快的精神,培養(yǎng)學(xué)生多動口動手動腦的能力,積極探索小學(xué)英語快樂課堂,讓每個學(xué)生都有所收益,努力做好教學(xué)工作。
三、勤:
作為一名新老師,我認真參加每一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研學(xué)習(xí),并做認真記錄,絲毫不敢松懈。繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分,我參加了新教師培訓(xùn)以及全國中小學(xué)教師國培計劃網(wǎng)上培訓(xùn);平時參考成功教案結(jié)合本班特點創(chuàng)造性的備課,認真開展教育活動。本學(xué)年工作量飽滿,按時出勤到校上班,按學(xué)校安排做好值周工作。積極參加各種會議,校本培訓(xùn),認真聽課。此外,還協(xié)助有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)做好各種工作,積極參加校內(nèi)外活動。
四、績:
在工作上,嚴格要求自己,注重專業(yè)知識的積累和教學(xué)基本功的'訓(xùn)練,對板書、教案等多加揣摩,進一步掌握了小學(xué)生的學(xué)習(xí)和心理規(guī)律,課后認真及時的批改作業(yè),注意聽取學(xué)生的意見,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并有目的的對學(xué)生進行輔導(dǎo),一學(xué)期下來,學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣得到了極大的提高,成績也取得了進步。
教育工作是一項常做常新、永無止境的工作,在今后的工作中,我將繼續(xù)著自己熱愛的教育事業(yè),更嚴格要求自己,“捧著一顆心來,不帶半根草去!币匀孀优5木,在教育戰(zhàn)線上耕耘、開拓、奮進!
教師個人轉(zhuǎn)正工作總結(jié)9
時光如水,歲月如歌,轉(zhuǎn)眼間,初為人師已幾個月了。作為一名新教師,剛從學(xué)校出來又進學(xué)校,但身份卻由學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)榻處。期間,自己感受良多。
一年來,我積極參加學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí)政治活動,堅定正確的信仰,不斷提高思想覺悟,樹立正確的人生觀價值觀。與同事關(guān)系和睦,并發(fā)揚團隊協(xié)作精神,無私奉獻,工作效率高。我以師德、師愛、師智、師能要求自己,以愛播撒,用愛耕耘,讓孩子身心健康發(fā)展。我經(jīng)常閱讀教學(xué)和教育類的書籍,不斷充實自己,提高自己。
教學(xué)上,我積極參加科組教研教改學(xué)習(xí)和聽課評課活動,既學(xué)習(xí)繼承傳統(tǒng)教學(xué)的經(jīng)驗,又學(xué)習(xí)新教材教法的新理念。課前精心設(shè)計教案。上課時,注意開展以學(xué)生為主體的教學(xué)活動,培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的英語實踐能力和創(chuàng)新能力,師生互動,課堂氣氛活躍。我還注意考慮學(xué)生的心理特點、情感取向和接受能力,營造課堂活躍氣氛,注意跟學(xué)生的情感交流。在具體操作中,大膽放手,主動放權(quán),鼓勵他們動口動手動腦,重視培養(yǎng)主動獲取知識的能力。在探究學(xué)習(xí)和英語實踐活動中,我注意指導(dǎo)學(xué)生進行單詞和簡單句子的記憶,為他們升上五年級打基礎(chǔ)課后,我耐心輔導(dǎo),細心批改作業(yè),盡量減輕學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)。我還利用外出學(xué)習(xí)的機會,認真學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗,取長補短,不斷努力提高業(yè)務(wù)水平。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助指導(dǎo)下,我的教學(xué)水平提高較快,我的課受到學(xué)生和聽課老師、家長的好評。教學(xué)效果也比較顯著。如:我接手四(2)和四(3)兩個班,成績水平不均,2班英語是年級里最差的,與3班差距很大。但經(jīng)我一年的用心,兩個班學(xué)生的成績都有了很大的進步。2班英語測驗的平均分由原來的70多上升到80分,與年級的其他班拉近了差距。3班也在穩(wěn)步前進。論文在東區(qū)英語教學(xué)論文評比中獲二等獎。我校英語劇獲得東區(qū)英語劇比賽一等獎。我作為一個主要的策劃者,受到了練校長的肯定和表揚。但我深知這離不開領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持幫助。
我是四(2)班的副班主任,我主動協(xié)助班主任潘瓊苑老師開展班級工作,經(jīng)常下班指導(dǎo)學(xué)生出墻報、督促做兩操等。我時刻注意對學(xué)生進行思想教育,培養(yǎng)他們良好的情感和健全心理。班上很多學(xué)生覺得我知心,很多心事都告訴我。連一些比較調(diào)皮的學(xué)生,在我的開導(dǎo)下,劣性行為也有所收斂,對其他同學(xué)的影響力也大大的.減弱了。我經(jīng)常用家校通或者電話與家長聯(lián)系,了解學(xué)生情況或向家長匯報學(xué)生近況,堅持正面教育和激勵引導(dǎo)。我和班主任一起去家訪,尤其注意做好單親家庭學(xué)生、下崗家庭學(xué)生的思想和心理教育工作。我常常和班主任、其他任課老師常常交換意見,工作協(xié)調(diào),注意培優(yōu)補差,為提高2班3班的整體素質(zhì)付出了辛勤的努力。對學(xué)校值周、科組宣傳欄的工作,我都熱心付出,毫不計較。
半年的工作與學(xué)習(xí),我自感收獲頗豐。如果說有一點成績的話,首先要謝謝領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助和支持,我的成長途中寫滿了他們悉心關(guān)懷和鼓勵的印記。我初涉教壇,工作中還存在很多不足,有待我努力改進。如:我的教學(xué)設(shè)計能力還有待提高。其次,在處理教學(xué)中有些事情有時還過于急躁,還需要有更多的耐心和處理的技巧。我相信在今后的工作和學(xué)習(xí)中,經(jīng)過磨練,我會改善自己的不足,越做越好,努力把自己培養(yǎng)成一個深受學(xué)生歡迎的優(yōu)秀教師。
教師個人轉(zhuǎn)正工作總結(jié)10
關(guān)于自己在幼兒教學(xué)工作中取得的成就還是比較令人滿意的,在我的幫助下使得孩子們在課堂中認識了許多比較簡單的字詞,即便還不能夠熟練地寫出來也能夠通過平時的觀察慢慢進行模仿,可以說這對孩子今后的學(xué)習(xí)能夠起到較大的促進作用。至于前不久的公開課準備工作中也能夠?qū)⑵渫瓿傻锰貏e好,在這里我根據(jù)自選的題材和各位老師探討了如何更好地教育孩子,雖然說整體的過程中顯得自身講解課程的能力略顯生疏,但是基本的教學(xué)水平以及備課能力還是受到了廣大教師的認可,只不過其中還有一些細小的瑕疵需要進行具體的調(diào)整。
至于在幼兒教學(xué)工作中不足的地方可以說是很多年輕教師的通病,一方面是與幼兒家長的溝通工作做得不如老教師那般好,尤其是家長會的開展工作更是令自己對其中的具體交涉有些緊張,只不過在其他教師的輔助下導(dǎo)致那次家長會能夠圓滿地結(jié)束,但是在事后我還是能夠感覺到與家長的溝通能力還有待加強,畢竟作為一名幼兒教師不可能在今后的教學(xué)工作中逃避家長的問題,因此我還是應(yīng)該找個時間點請教那些老教師如何更自然地與孩子家長進行溝通。
在今后的幼兒教學(xué)工作中最好還是保持當(dāng)前的優(yōu)勢繼續(xù)下去,在這個過程之中遇到難以解決的問題需要懂得及時向同事詢問才能夠有效解決,即便在之前的.教學(xué)中小有成就也不能夠?qū)⑵洚?dāng)成自傲的資本,畢竟在往后的幼兒教學(xué)工作中能夠做到怎樣的程度尚且還不知道,因此行事穩(wěn)健一些才能夠保證孩子們在平時的生活中得到細致的呵護,至于教學(xué)工作方面還需要多尋找一些案例進行學(xué)習(xí)才能夠做到有備無患,保持這樣的行事風(fēng)格就能在轉(zhuǎn)正以后的幼兒教學(xué)工作中做到游刃有余。
此刻我認識到教學(xué)經(jīng)驗不足是當(dāng)前進行幼兒教學(xué)工作最大的難題,因此即便結(jié)束一天的教學(xué)工作以后也應(yīng)該回顧其中的點點滴滴并將其記錄下來,通過時間的積累就能通過平時的記錄與總結(jié)找出其中有所欠缺的地方,相信轉(zhuǎn)正以后的自己只要經(jīng)常對幼兒教學(xué)工作進行總結(jié)并加以分析絕對能夠有所進步。
教師個人轉(zhuǎn)正工作總結(jié)11
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!首先感謝給我從事實訓(xùn)教學(xué)工作的機會,我一定會珍惜這來之不易的機會,在今后的工作中,好好表現(xiàn)自己,全身心地投入到實訓(xùn)教學(xué)工作中去,為學(xué)校明天的發(fā)展,貢獻自己的'力量。
我是年月進入學(xué)校的,至今已有二年多的時間了。這二年多來,參預(yù)帶班下廠實習(xí)、汽車實訓(xùn)、摩托車考證實訓(xùn)、招生咨詢、設(shè)備維修等工作,是我從企業(yè)到學(xué)校人生的重大轉(zhuǎn)折。我深知一名教學(xué)工作者,不僅需要有耐心、細心、責(zé)任心、還要具有較強綜合授課能力,根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作需要,我先后進修了大專、電工中級、汽車高級,這對于我成為一個多面實訓(xùn)工作者是一個很大的幫助。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下,加上我多年企業(yè)機修經(jīng)驗下,以嚴肅認真的態(tài)度完成學(xué)校布置的一切任務(wù)和按排;所帶班級在考證的合格率90%以上。力爭使登上一個新的臺階,我深信我本人一定能做到這些。我本人性格開朗,工作認真,極善于與他人溝通,注重團隊的合作協(xié)調(diào),責(zé)任感強。更關(guān)鍵的一點是,做一名教學(xué)工作者是我一直以來最大的愿望,我愛好這一行,所以我自信,并能夠把所有的精力都投入到工作中去
看到學(xué)校的迅速發(fā)展,我深深地感到驕傲和自豪,也更加迫切的希望以一名正式坐班教師的身份在這里工作,實現(xiàn)自己的奮斗斗目標。在此我提出轉(zhuǎn)坐班教師申請,懇請領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己,實現(xiàn)理想的機會,我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作,同學(xué)校一起展望美好的未來!
教師個人轉(zhuǎn)正工作總結(jié)12
來到xx初級中學(xué)任教已經(jīng)一年半,走過了第一年的毫無頭緒,到現(xiàn)在的稍微 有點上路,課堂教學(xué)開始摸到底,開始對自己有一個更清晰的了解,不再盲目自信,更 多的是不安,為自己存在的各項缺點,今年不再擔(dān)任班主任,而是跨級授課,小六三班 的英語和初一四班的英語,教學(xué)任務(wù)不算輕,非常有壓力。 關(guān)于教師的職業(yè)發(fā)展階段,我還處于教師職業(yè)發(fā)展的"關(guān)注生存階段": 經(jīng)常關(guān)心的 問題是 :學(xué)生喜歡我嗎?同事們怎么看我?……一般來說 ,師范生和新教師比老教師更 關(guān)注這些問題。這些教師可能會把大量的時間花在如何與學(xué)生搞好關(guān)系上 ,在有些教師 則可能想方設(shè)法控制學(xué)生 ,而不是讓學(xué)生獲得學(xué)習(xí)上的進步。如何盡快進入到第二階段: 關(guān)注情境,是我的目標。處于這一階段的教師關(guān)注的'應(yīng)該是如何教好每一堂課的內(nèi)容 , 他們總是關(guān)心諸如班級大小、 時間的壓力和核對材料是否充分等與教學(xué)情境有關(guān)的問題。 而第三階段:關(guān)注學(xué)生階段把關(guān)注的重心放在學(xué)生的感受上,通過將課程教材與生活實 際、未來工作聯(lián)接,試圖使學(xué)生能夠感受課程內(nèi)容理論的實用性以及讓學(xué)生能夠?qū)τ谏?課內(nèi)容達到充分理解,教師把課堂還給了學(xué)生,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,由學(xué)生作報 告、角色扮演、提問、回答、討論、教師對此加以編織、補充、提示和系統(tǒng)化。 我相信一句老話:萬事開頭難,我確實感到了很大的困難,面臨的最大問題是不熟悉教 材,不了解重、難點,也不知道應(yīng)該怎樣上課。對此,我的心里十分著急,生怕因為課 上得不好而影響了學(xué)生對知識的掌握以及對這門課的興趣。所以,我每次都很認真的備 課。 聽課是提高自身教學(xué)能力的一個好方法,老師只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗。所以對 每一次聽課的機會我都十分珍惜。聽課的主要對象是其他老師的課。這一學(xué)期,我聽了 十多節(jié)課,聽了其他老師的課,我的收獲很大,逐步掌握了一些課堂教學(xué)的技巧。聽完 課之后,把老教師上課時講到的記在筆記本上,然后對我自己的教學(xué)過程進行修改,將 老教師很多優(yōu)點和長處應(yīng)用到我的課堂教學(xué)當(dāng)中去。 除了聽課之外,平時我也經(jīng)常向其他老師請教教學(xué)上的問題。這些老師都非常熱情的幫 我解答,使我獲益匪淺。從中我也明白了,知識和經(jīng)驗不會自己從天上掉下來,必須發(fā) 揚勤學(xué)好問的精神,把自己當(dāng)成學(xué)生一樣,積極吸取周圍其他老師一切先進的東西,才 能提高自己的水平。
我認為,做為一個人民教師,有強烈的責(zé)任心是最基本的,這種責(zé)任心主要體現(xiàn)在以下 幾個方面:
一 、對全體學(xué)生負責(zé)。
教師教書育人應(yīng)是面對全體學(xué)生。我們當(dāng)教師一踏進校門的那一 天起,便對每一位學(xué)生負起責(zé)任,必須關(guān)愛學(xué)生,尊重學(xué)生人格,促進他們在品德、智 力、體質(zhì)各方面都得到發(fā)展。
二 、對學(xué)生未來負責(zé)。
對于教育是一個長期發(fā)展過程,同時又是環(huán)環(huán)相扣的過程。一個 環(huán)節(jié)出現(xiàn)缺陷會給其他環(huán)節(jié)構(gòu)成困難,從而影響學(xué)生的正常成長。我們教師應(yīng)該立足現(xiàn) 今,著眼未來,以苦為樂,甘于寂寞,勤勤懇懇,充當(dāng)人梯,負起我們這個光榮而艱巨 的任務(wù)。為后代著想,為家長負責(zé),為學(xué)生負責(zé),為我們祖國千秋大業(yè)負責(zé)。
三 、對學(xué)生所授的知識負責(zé)。
教師所傳授,對學(xué)生來說都是新知識,對知識的第一印象 會給學(xué)生留下根深蒂固的影響。教師的教授內(nèi)容必須準確科學(xué)。教書育人是一項職責(zé)重 大的嚴肅工作,來不得半點虛假,敷衍和馬虎。不允許含有不清和錯誤的概念出現(xiàn)。要 保證學(xué)生掌握真正知識,作為教師不能用照本宣科,滿堂灌等方法來教學(xué)學(xué)生。這樣, 就要求教師自身應(yīng)當(dāng)有淵博的知識,通達的學(xué)識,應(yīng)當(dāng)能夠?qū)茖W(xué)知識的嚴密系統(tǒng)有通 透的理解,如此才能在教學(xué)過程中做到鉤深致遠,游刃有余,知識才能被學(xué)生所接受理 解,內(nèi)化為學(xué)生的知識結(jié)構(gòu),并轉(zhuǎn)化為學(xué)生解決問題的能力,才能完成了知識傳授的過 程。 在這一學(xué)期來的教學(xué)過程中,我認識在總結(jié)成績的同時,要不斷反思教學(xué),以科研促 課改,以創(chuàng)新求發(fā)展,不斷地將公開課上的精華延伸運用于日常教學(xué)實踐,努力處理好數(shù) 學(xué)教學(xué)與現(xiàn)實生活的聯(lián)系,努力處理好應(yīng)用意識與解決問題的重要性,重視培養(yǎng)學(xué)生應(yīng) 用數(shù)學(xué)的意識和能力。重視培養(yǎng)學(xué)生的探究意識和創(chuàng)新能力。常思考,常研究,?偨Y(jié)。
教師個人轉(zhuǎn)正工作總結(jié)13
一年的見習(xí)期已經(jīng)結(jié)束、在這一年里,在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下,我認真做好英語教學(xué)工作。我所任教的是八年級一二班的英語教學(xué)工作。面對這兩個有一定成績差距的班級,我根據(jù)他們各自不同的特征因材施教,著重注意做到以下幾點:
1、深入細致的備好每一節(jié)課。
在備課中,我認真研究教材,力求準確把握重點,難點,并注重參閱各種資料,制定符合學(xué)生認知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點強調(diào)重點。教案編寫認真,并不斷歸納總結(jié)以提高教學(xué)水平。
2、認真上好每一節(jié)課。
我在英語課堂采用多樣化活動教學(xué),把音樂、簡單的舞蹈動作、游戲、畫畫、比賽等融入到課堂中,激發(fā)學(xué)生的求知欲,活躍課堂氣氛,最大限度地讓學(xué)生在輕松自主的學(xué)習(xí)氛圍中快樂求知,輕松學(xué)習(xí)并不斷地鼓勵自己 。
3、認真及時批改作業(yè)。
注意聽取學(xué)生的'意見,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并有目的的對學(xué)生進行輔導(dǎo)。
4、堅持聽課,認真記錄。
積極參與評課,學(xué)習(xí)各組教師的教學(xué)經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學(xué)模式,并抓住每次外出學(xué)習(xí)的機會,取長補短,收獲不少。
5、注重教育理論的學(xué)習(xí)。
把一些先進的理論應(yīng)用于課堂,做到學(xué)有所用、一年來,我在學(xué)校開了多次公開課。通過開公開課,使自己的教學(xué)水平得到很大的提高,但也使我意識到了自己在教學(xué)方面的不足之處,一年教齡公開課受到各位老師的好評。
總體上來說,我感覺從大學(xué)校園走進中學(xué)校園,不僅僅是環(huán)境的變化,更多的是角色的變化,從一個被教育者變成了教育工作者。在這樣一個變化的過程中有苦有甜,但是我知道所有的付出一定會有回報的。以上是我這一年見習(xí)期的工作總結(jié),不足之處請各位領(lǐng)導(dǎo)及老師指正,我一定會再接再厲,繼續(xù)努力工作。
教師個人轉(zhuǎn)正工作總結(jié)14
時間過得很快。時間也過得很慢。該做個總結(jié),是給自己,也是給我教過的所有學(xué)生。 xx-xx學(xué)年第一學(xué)期,我擔(dān)任高一(13)班的語文教學(xué)工作。做為一個剛剛大學(xué)畢業(yè)參加工作的新手,一學(xué)期以來,我在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)科組的統(tǒng)一部署下,在辦公室所有老師的幫助下,完成了xx教版高中語文必修一及必 修二的教學(xué)工作。依照高一抓基礎(chǔ)的整體思路,著力于培養(yǎng)學(xué)生良好的語文習(xí) 慣,夯實學(xué)科基礎(chǔ),基本上完成了學(xué)校和科組托付的任務(wù)。有收獲,也有遺憾。 收獲本學(xué)期,我一直以高昂的熱情去工作,時刻銘記自己的責(zé)任,認真去做每一件事,并從開學(xué)堅持到了期末,我也因此而獲得學(xué)生的尊敬和喜愛。我想這應(yīng)該是很大的收獲,以后的工作里,我仍然會保持這種責(zé)任心和工作熱情。心里有學(xué)生,學(xué)生心里就會有你。關(guān)愛學(xué)生,我想我做到了。大概也是因此,學(xué)生才很少在我的課堂有睡覺的吧!大家積極性都很高,很多時候也理解我。以 后的'生活中我更應(yīng)該一如既往!
一、基礎(chǔ)知識的教學(xué)
基礎(chǔ)知
識教學(xué)包括字詞、成語、病句、標點、關(guān)聯(lián)詞、修辭等知識的教 學(xué)。在教研組的領(lǐng)導(dǎo)下,我們每星期有一套日積月累訓(xùn)練,在這個學(xué)期的教學(xué)中,我們帶領(lǐng)學(xué)生完成了近 15 套日積月累。 同時,我個人引導(dǎo)學(xué)生進行了課本單元基礎(chǔ)知識總結(jié),還安排班上每名同 學(xué)在早晚自習(xí)花幾分鐘時間堅持在黑板上展示語文基礎(chǔ)知識(成語等),我相信,這個班的學(xué)生在基礎(chǔ)方面已經(jīng)達到了必修一和必修二的語文模塊學(xué)習(xí)的要 求。并養(yǎng)成了去關(guān)注、積累基礎(chǔ)知識的良好習(xí)慣。
二、閱讀教學(xué)
必修一、必修二閱讀教學(xué)單元有傳記、散文、詩歌、文言文等單元。 散文的教學(xué)立足于讀懂文章和訓(xùn)練一定的題目分析解答能力。針對學(xué)生解題能力不強的現(xiàn)狀,在講練習(xí)時重點培養(yǎng)學(xué)生的答題能力,訓(xùn)練其答題的層次性。 關(guān)于詩歌教學(xué),我一直堅持對詩歌基本素材的把握,如情與景的把握,如意象的分析,如基本意思的理解等,訓(xùn)練多次后,多數(shù)同學(xué)可以按照這種方式 自己分析詩歌。我還布置學(xué)生在周記中試著寫詩歌,部分學(xué)生完成得很好。 文言文教學(xué)是教學(xué)的重點,我們的基本策略是讓學(xué)生能背誦、能默寫、能 理解、能翻譯,所以十分強調(diào)學(xué)生的背誦默寫能力。我以課本為主,力爭做到 字字落實,力爭讓學(xué)生學(xué)有所獲。堅持朗讀背誦,注重基礎(chǔ)知識的歸納總結(jié), 經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí),很多學(xué)生有了文言文學(xué)習(xí)的扎實觀念,杜絕了文言文教學(xué)的只追求熱鬧,追求表面的浮躁心理,我想這是一個很大的進步。
教師個人轉(zhuǎn)正工作總結(jié)15
20xx年,我從xxx學(xué)院數(shù)學(xué)系畢業(yè),懷著對教師這一神圣職業(yè)的
追求,通過努力,終于踏上了向往的三尺講臺。光陰似箭,走上工作崗位已一年有余。現(xiàn)就德、能、績、勤四個方面對這一年的工作進行如下小結(jié):
一、德
學(xué)高為師,德高為范,這一年本人始終堅持黨的思想路線,認真貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,全面貫徹教育教學(xué)方針,嚴格遵循《教育法》、《教師法》等規(guī)定。端正思想和作風(fēng),服從學(xué)校的工作安排,積極參加各種活動。熱愛教育事業(yè),認真負責(zé),全心全意地搞好教學(xué)。主動參與教學(xué)研究,互動學(xué)習(xí),配合默契,教學(xué)水平得了到不斷提高。工作中能顧全大局,團結(jié)協(xié)作,保質(zhì)保量完成各項任務(wù)。能夠自覺遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。
二、能
本學(xué)年我主要擔(dān)任八年級數(shù)學(xué)教學(xué)和班主任工作。在工作中我力求準備充分,胸有成竹。因此對于教學(xué)我總是課前仔細鉆研教材,分析血清,認真?zhèn)湔n,做到既備教材,又備學(xué)生,因材施教。在課堂上注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強師生交流,使生學(xué)的輕松,生活的愉快。
三、績
在工作上,注重專業(yè)知識的沉淀和教學(xué)基本功的提高,對板書、教案等要求嚴格,課后及時反思,認真批改作業(yè),經(jīng)常征集學(xué)生的意見,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并有目的的對學(xué)生進行輔導(dǎo)。進一步掌握了中學(xué)生的.學(xué)習(xí)和心理規(guī)律,一學(xué)期下來,學(xué)生學(xué)習(xí)興趣得到了提高,成績也取得了進步。
四、勤
作為一名新老師,提高自身綜合素質(zhì)是重中之重,因此我積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教學(xué)研究,成為了我工作中重要的一部分。按時出勤到崗,積極參加各種會議。此外,還協(xié)助有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)做好多項工作。
教育工作是一項常做常新的工作。今后,我將繼續(xù)著自己的理想,更嚴格要求自己,在教育戰(zhàn)線上耕耘、開拓、奮進!
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