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會計頂崗個人總結

時間:2024-11-05 19:45:05 個人總結 我要投稿

會計頂崗個人總結(4篇)

  總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料,它能使我們及時找出錯誤并改正,不如立即行動起來寫一份總結吧。總結怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編為大家收集的會計頂崗個人總結,歡迎大家分享。

會計頂崗個人總結(4篇)

會計頂崗個人總結1

  隨著世界經(jīng)濟一體化趨勢的加強,經(jīng)濟與會計的關系越來越密切,當然,我們作為會計專業(yè)的學生更是比其他人與之的聯(lián)系緊密些。會計產生和發(fā)展的歷史證明:會計師適應生產活動發(fā)展的需要而產生的,并隨著生產的發(fā)展而發(fā)展。經(jīng)濟越發(fā)展,會計越重要。那么,什么是會計,或者說,會計的內涵是什么?

  21世紀初,人類社會正在步入知識經(jīng)濟時代,經(jīng)濟發(fā)展日益呈現(xiàn)出市場化、知識化、信息化和全球化的趨勢。在這一背景下,國際會計面臨著新的挑戰(zhàn),而我國的經(jīng)濟發(fā)展與會計環(huán)境變化是緊密相連的。國際國內經(jīng)濟的發(fā)展與會計環(huán)境的變化要求中國會計不斷改革和完善。中國的會計改革,一要適應不斷變化的國際會計環(huán)境;二要滿足中國經(jīng)濟該與發(fā)展的要求;三要思考中國會計實務界對會計理論與操作的需要。會計改革的重點在于會計理論體系與方法體系的完善,會計改革的關鍵在于會計教育的改革,會計教育改革的基礎在于會計教材建設與會計人才培養(yǎng)。所以,我們作為會計專業(yè)的學生,會計實習也就顯得尤為重要。

  實習是每一個大學生務必擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識;實習又是對每一位大學生專業(yè)知識的一種檢驗,它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,既開闊了視野,又增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎,也是我們走向工作崗位的第一步。

  會計是對會計單位的經(jīng)濟業(yè)務從數(shù)和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策、實行監(jiān)督,旨在提高經(jīng)濟效益的一種核算手段,它本身也是經(jīng)濟管理活動的重要組成部分。會計專業(yè)作為應用性很強的一門學科、一項重要的經(jīng)濟管理工作,是加強經(jīng)濟管理,提高經(jīng)濟效益的重要手段,經(jīng)濟管理離不開會計,經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。

  六月二十八號開始的實習一開始就讓我們充滿了好奇。因為,在我看來,無論是什么專業(yè),僅有專業(yè)知識永久只能算是紙上談兵,更重要的東西往往是在實踐中才能學到,才能體驗。所以之前對于實習的期盼化作了實習期間的無比的熱情。

  會計實訓的建設主要是為了提高我們的實際應用水平。透過財務會計培訓,

  使得我們系統(tǒng)地練習企業(yè)會計核算的基本程序和具體方法,加強對所學專業(yè)理論知識的理解、實際操作的動手潛力,提高運用會計基本技能的水平,也是對所學專業(yè)知識的一個檢驗。透過實際操作,不僅僅使得我們每個人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證,登記賬薄的會計工作技能和方法,并且對所學理論有一個較系統(tǒng)、完整的認識,最終到達會計理論,會計實踐相結合的'目的。

  我們以校辦工廠經(jīng)濟業(yè)務為培訓資料,運用會計工作中的證、賬等對會計核算的各步驟進行系統(tǒng)操作實驗,包括賬簿的建立,原始憑證、記賬憑證的審核和填制,各種賬薄的登記、對賬、結賬等。在學了一個學期的基礎會計之后,我們雖然掌握了理論知識,但對于把這些理論運用到實踐還是有必須難度,不能夠把理論和實踐很好地結合起來。眾所周知,作為一個會計人員如果不會做賬,如果不能夠把發(fā)生的業(yè)務用賬的形式體現(xiàn)出來,那么就不能算做會計。

  在培訓中,我們首先學習以掌握必要的書寫技能,如金額大小寫,日期,收付款人等等的填寫。之后模仿學習填寫相關的數(shù)據(jù)資料。再繼續(xù)審核和填寫原始憑證。然后查看觀摩根據(jù)各項經(jīng)濟業(yè)務的明細賬編制記賬憑證、根據(jù)有關記賬憑證及所附原始憑證逐日逐筆的登記現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬以及其他有關明細賬;往后我們會編制科目匯總表,進行試算平衡。根據(jù)科目匯總表登記總分類賬。并與有關明細賬、日記賬相核對;最終編制的會計報表;將有關記賬憑證、賬頁和報表加封皮并裝訂成冊成最終的一個個完整的賬本。

  我們學習了各類支票,包括現(xiàn)金支票,轉賬支票還有商業(yè)稅匯票。還有商品銷售的一系列過程,主要是制造企業(yè)的主要經(jīng)濟業(yè)務。制造業(yè)企業(yè)是產品的生產單位,其完整的生產經(jīng)營過程由供應過程、生產過程和銷售過程所構成。企業(yè)為了進行其生產經(jīng)營活動,生產出適銷對路的產品,務必擁有必須數(shù)量的經(jīng)營資金,而這些資金都是從必須渠道取得的。經(jīng)營資金在生產經(jīng)營過程中被具體運用時表現(xiàn)為不一樣的占用形態(tài),一般能夠分為貨幣資金、儲備資金、生產資金、成品資金等形態(tài),并且隨著生產經(jīng)營活動的不斷進行,這些資金形態(tài)不斷變化,構成經(jīng)營資金的循環(huán)與周轉。

  企業(yè)要從各種渠道籌集生產經(jīng)營所需要的資金,其籌集的渠道主要包括理解投資者的投資和向債權人借入各種款項。完成籌資任務即理解投資或構成負債,資金籌集業(yè)務的完成意味著資金投入企業(yè),因而,企業(yè)就能夠運用籌集到的資金

  開展正常的經(jīng)營業(yè)務,進入供產銷過程。之后是固定資產的準備,以及企業(yè)經(jīng)營過程的中心環(huán)節(jié)——產品的生產,產品價值的實現(xiàn)過程——銷售。綜上所述,企業(yè)在經(jīng)營過程中發(fā)生的主要經(jīng)濟業(yè)務資料包括:(1)資金籌集業(yè)務;(2)供應過程業(yè)務;(3)生產過程業(yè)務;(4)銷售過程業(yè)務;(5)財務成果構成與分配業(yè)務。其實整個銷售過程由于與資金有著莫大的聯(lián)系,所以會計也就遇著整個過程密不可分。

  實習真的是一種經(jīng)歷,僅有親身體會,才知其中滋味。課本上學的知識都是最基本的知識,不管現(xiàn)實狀況怎樣變化,抓住了最基本的就能夠以不變應萬變。有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上,出現(xiàn)挫折感,但我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,又哪能應付這瞬息萬變的社會呢?

  經(jīng)過這次實習,雖然時間很短?晌覍W到的卻是平時難以學習到的。就像如何與同事們相處,相信人際關系是現(xiàn)今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題,于是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自我也盡量虛心求教,不恥下問。那樣工作起來的效率才會更高,人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。并且在工作中常與教師們,包括怕那些有著豐富經(jīng)驗的老會計們交流能夠學到不少工作以外的事情,盡管許多狀況我們不必須能遇到,可有所了解做到心中有數(shù),也算是此次實習有一大目的了。

  會計本來就是煩瑣的工作。我曾覺得會計們如果整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦,以致錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯。這只會導致“雪上加霜”,反之,只要你用心地做,反而會左右逢源,越做越覺樂趣,越做越起勁。梁啟超說過:凡是職業(yè)都具搞笑味的,只要你肯干下去,趣味自然會發(fā)生。所以,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細心和毅力,那才會到達成功的彼岸!

  經(jīng)過這些天所看到的手工記賬,以及電算化記賬,使我的基礎會計知識在實際工作中得到了驗證,并具備了必須的基本實際操作潛力。在取得實效的同時,我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足:比如自我不夠心細,經(jīng)?村e數(shù)字或是遺漏業(yè)務,導致核算結果出錯,引起不必要的麻煩;在培訓中幾乎每一筆業(yè)務的分錄都是教師講解但實際工作中還須自我編制會計分錄,在這方面我還存在著必須的不足,今后還得加強練習。

  透過這學期會計培訓,深刻的讓我體會到會計工作在企業(yè)的日常運轉中的重

  要性,以及會計工作對我們會計從業(yè)人員的嚴格要求。在實際操作過程中我找出自身存在的不足,對今后的會計學習有了一個更為明確的方向和目標。透過實訓,我們對會計核算的感性認識進一步加強。加深理解了會計核算的基本原則和方法,將所有的基礎會計、財務會計和成本會計等相關課程進行綜合運用,了解會計內部控制的基本要求,掌握從理論到實踐的轉化過程和會計操作的基本技能;將會計專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐,有機的結合起來,開闊了我們的視野,增進了我們對企業(yè)實踐運作狀況的認識,為我們將來走上工作崗位奠定堅實的基礎,在對基礎會計實訓中,我有了更深的認識和見解。

  1、做會計要誠信。

  在這充滿競爭、挑戰(zhàn)的社會中,誠信越來越起到不可忽視的重要作用。一個人如果沒有良好的誠信品德,就不可能有堅定的信念。一個平時不將信用的人在關鍵的時刻就不可能為崇高的夢想信念做出犧牲。而我們作為一名會計人員,在掌握一個企業(yè)甚至一個國家的金庫,如果不守承諾,那將導致十分嚴重的后果。所以要想做一個好的會計員,要想做一個對國家有用的人,就必須要以誠信為本。

  2、做會計要講依據(jù)和證據(jù)。

  在現(xiàn)行的法制社會,無論做什么都講究證據(jù)。如果不能拿證據(jù)證明你做了一件好事即使你說的再好也沒人承認。所以僅有證據(jù)才能說明一切。而我們作為會計人員在進行填制記賬憑證和登記賬簿時,都以證據(jù)進行操作,沒有合法的憑證做依據(jù)來證明業(yè)務是否發(fā)生,則不能夠進行賬務處理。所以在會計中,講證據(jù)是最重要的。做會計需要很好的敬業(yè)精神,敬業(yè)精神無論在哪個行業(yè)都是十分重要的。一個人僅有以熱忱的情緒去應對自我的工作,才能不斷的提高并使自我所做的業(yè)務更好的發(fā)展,才能夠更好的實現(xiàn)自我的人生價值。在我們會計行業(yè)中更需要敬業(yè)精神,我們整天與數(shù)字打交道,如果不敬業(yè)、不謹慎的對待工作,那將產生很大的損失。所以我們作為會計人員更就應對自我的工作敬業(yè),并不斷的更新知識、提高專業(yè)技能。

  3、會計要學會不假賬。

  這是作為一個會計人員最起碼的道德準則,也是一個會計人員最難遵守的原則。會計的職能歸納為反映和監(jiān)督。會計的反映職能使之會計能夠按照會計準則的要求,采用必須的程序和方法,全面、系統(tǒng)、及時、準確的將一個會計主體所

  發(fā)生的會計實務表現(xiàn)出來,以到達揭示會計事項的本質。而會計監(jiān)督更是具有強制性、嚴肅性、完整性的特征。那么作為一個會計,還有那些職能呢?反映經(jīng)濟狀況、監(jiān)督經(jīng)濟活動、控制經(jīng)濟過程、分析經(jīng)濟效果、預測經(jīng)濟前景、參與經(jīng)濟決策,每一個職能的完成都務必以會記不假賬為保證。同時,我們務必清醒的認識到假賬是一項嚴重的經(jīng)濟違法犯罪。我們作為新一代會計人員,就就應堅守這一基本會計準則,為國家做出自我的一點犧牲,奉獻自我的一點力量。

  4、做到無私、靈活。

  作為一名會計人員必然要與金錢打交道,每一天要接觸許多錢,這就要每一位會計人員做到無私。是自我就應拿的工資或獎金就一分不少的拿到,不是自我的錢即使是一分也不拿,要做到嚴于律己、謹慎對事的良好職業(yè)道德。我們就應學會交際,在不違背做人原則和會計原則、法規(guī)的基礎上,靈活處理好與領導之間、與同事之間、與同行之間以及與業(yè)務往來客戶之間的人際關系,這對我們的工作有很好的幫忙。

  5、心思細膩縝密。

  我們要是僅僅做到了以上幾點,并不能成為一名成功合格的會計。我們務必還要游戲你縝密的心思。做賬過程中不允許我們犯一點的錯誤,任何的過失都可能導致不可彌補的損失。一旦出現(xiàn)粗心等等問題,任何的理由都不能成為逃避職責的借口。我們要是成為一名會計,所要的,務必是萬無一失!

會計頂崗個人總結2

  經(jīng)過這一天的作憑證,我回憶了在我大二的時候,我們所作的會計試驗。在當時我經(jīng)常出錯,當主任助理讓我做憑證時,我覺得還比較得心應手。所以今天作的比較成功,她還夸獎了我一番,作任何事情一定要認真,尤其是會計工作。我想她今天的一番話會讓我受益一生的。我在學校里學的是會計專業(yè),這門學科要求我們作帳時要謹慎認真,尤其是出納人員,再跟錢方面打交道時一定要仔細認真。會計教給我如何和人們溝通,好多時候都要自己去判斷,去決定該如何做,在社會上只能依賴一個人,那就是自己,不要指望別人幫你做點什么,要看看你能幫別人做什么。

  經(jīng)過昨天做的工作,讓我覺得做會計并沒有想象中那么難應付拉,感到這次實習還蠻輕松的,我想主任助理昨天叫我寫憑證,今天應該叫我做其他吧,誰知道她今天還是讓我做憑證,只是數(shù)量比昨天多了一些?赡苁俏倚母邭獍恋脑虬,認為自己都會做了,根本就沒有復核過,寫完就交給了她,結果她檢查完就錯了一半,我還以為會被罵呢,但她并沒有說我什么,就是叫我改正錯的地方。

  下午我還是繼續(xù)寫憑證,但經(jīng)過了上午的`教訓,我知道一定不能再馬馬虎虎了,要認真做才行,做憑證時認真計算清楚數(shù)額,完成后也一一檢查。確認沒有錯誤了,才交給建云,她看了以后,發(fā)現(xiàn)沒有錯誤,就對我笑了笑,叫我儲存到電腦里面。

  主任助理對我說,憑證雖然容易做,但也是容易錯的,就算是那寫做了十幾年的會計師,做了不審核,也都是會有錯誤的,因為會計是要計算的,沒有復核是不會知道是否正確的,所以做會計一定要認真細心,不能太過于相信自己。她的一席話讓我終于明白她為什么要我做這么多的憑證。原來就是這個原因,真是讓我得益不少呢。

  今天我的主要任務是翻看公司以前的賬目,因為之前我們做的都是與憑證有關的事情,所以今天建云拿出來的都是賬簿。我知道,填制與審核會計憑證,可以如實、正確地記錄經(jīng)濟業(yè)務,明確經(jīng)濟責任。但是憑證的數(shù)量太多,信息也比較分散而且缺乏系統(tǒng)性,所以會計賬簿的設置可以使會計核算和會計監(jiān)督全面、系統(tǒng)、連續(xù)地進行,還可以通過設置會計賬簿,記載儲存會計信息、分類匯總會計信息、檢查校正會計信息以及編報輸出會計信息。設置和等級賬簿,是編制會計報表的基礎,是連接會計憑證和會計報表的中間環(huán)節(jié),在會計核算中具有重要意義。

  在翻看會計賬簿的過程中,我發(fā)現(xiàn)賬簿中如果出現(xiàn)書寫錯誤,就會有紅線在錯誤的數(shù)字或文字上劃上一筆,在紅線的上方填寫正確的文字或數(shù)字,并且還發(fā)現(xiàn)在更正處都有蓋章,這個我知道是為了明確責任,這是一種更正錯誤的方法,我在課本上也都有學過,可是已經(jīng)記不清了,下班回家翻書才知道,更正錯誤的方法不只是有著一種,而是有三種,分別是上面說到的劃線更正法、用于更正憑證上出現(xiàn)的錯誤的紅字更正法、還有專門用于憑證上金額登記出現(xiàn)問題時所使用的補充登記法。這三種更正錯誤的方法根據(jù)各自的具體情況而定。

  今天早上我早早的來到了辦公室,因為早上八點要開一個會議,我提前將會議廳打掃了一番,把資料放在每個人的桌上。會計人員他們進行會議期間,主任助理給我布置了一個新的任務,讓我熟悉翻看公司的各種原始憑證,尤其是對增值稅專用發(fā)票的填制,我練習了幾回。對于填制增值稅專用發(fā)票我還比較熟悉,可是對于它的流轉程序我就不太清楚。我翻看了資料查看了一下。三個小時后,他們開完會議,問我練習的怎樣,其我覺的還行。然后我向她請教關于會計憑證傳遞方面的知識,她對我進行了詳細的講解。她說:會計憑證的傳遞包括傳遞程序和傳遞時間兩個方面,正確的組織會計憑證傳遞就需要確定傳遞的程序和時間。

會計頂崗個人總結3

  我踏進實習單位的那一刻起,我就知道我將經(jīng)歷一段特殊的不平凡的并且充滿收獲的人生旅程,那旅程必定在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆,必定會在我的生命中留下絢爛多彩的回憶,必定會給我?guī)砩袩o與倫比的財富。

  一、實習目的`:

  畢業(yè)實習是我們大學期間的最后一門課程,不知不覺我們的大學時光就要結束了,在這個時候,我們非常希望通過實踐來檢驗自己掌握的知識的正確性。在這個時候,我來到圣鹿源生物科技股份有限公司在這里進行我的畢業(yè)實習。

  二、實習內容及過程

  為了達到畢業(yè)實習的預期目的。在學校與社會這個承前啟后的實習環(huán)節(jié),我們對自己、/對工作有了更具體的認識和客觀的評價。在整個的實習工程中,我總共做了以下的一些工作,同時自己的能力也得到了相應的提高

  1、工作能力。

  在實習過程中,積極肯干,虛心好學、工作認真負責,勝任單位所交給我的工作,并提出一些合理化建議,多做實際工作,為企業(yè)的效益和發(fā)展做出貢獻。

  2。實習方式。

  在實習單位,師傅指導我的日常實習,以雙重身份完成學習與工作兩重任務。向單位員工一樣上(下班,完成單位工作;又以學生身份虛心學習,努力汲取實踐知識。

  3。實習收獲。

  主要有四個方面。一是通過直接參與企業(yè)的運作過程,學到了實踐知識,同時進一步加深了對理論知識的理解,使理論與實踐知識都有所提高,圓滿地完成了教學的實踐任務。二是提高了實際工作能力,為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經(jīng)驗。三是在實習單位受到認可并促成就業(yè)。四是為畢業(yè)論文積累了素材和資料。

  三、實習總結及體會:

  在摸索中,為期一個月的頂崗實習結束了。帶給了我太多的回憶與反思。我虛心聽取老師和同學的意見,盡我最大的努力認真做好每一件事。我很慶幸我和同事們的關系很融洽。同時我在實習中也發(fā)現(xiàn)自己很多的不足。這次實習對我的社會經(jīng)驗、人際關系也有很大的幫助。

  在短短的一個月里,我學到了很多東西。這比在學校這么長的時間里學到的更精彩、更豐富。但同時也讓我感到自己以前學習得不夠認真等一些問題,這次實習使我加深了對會計工作的認識和了解,進一步鞏固與發(fā)展了專業(yè)理論知識,培養(yǎng)了獨立從事會計工作的能力,堅定了我從事會計工作的理念。

  我希望我們學院以后能多與相關行業(yè)聯(lián)系并和他們建立長期的合作關系。

會計頂崗個人總結4

  課本上學的知識都是最基本的知識,不管現(xiàn)實情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應萬變。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上,出現(xiàn)挫折感,但我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,又哪能應付這瞬息萬變的社會呢?

  經(jīng)過這次實習,雖然時間很短?晌覍W到的卻是我三年大學中難以學習到的。就像如何與同事們相處,相信人際關系是現(xiàn)今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題,于是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也盡量虛心求教,不恥下問。要搞好人際關系并不僅僅限于本部門,還要跟別的部門例如市場部等其他部的同事相處好,那樣工作起來的效率才會更高,人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng),而且可以學到不少工作以外的事情,盡管許多情況我們不一定能遇到,可有所了解做到心中有數(shù),也算是此次實習的目的了。

  會計本來就是煩瑣的工作。在實習期間,我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這只會導致“雪上加霜”。反之,只要你用心地做,反而會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。梁啟超說過:凡職業(yè)都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會發(fā)生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細心和毅力,那才會到達成功的彼岸!

  實習雖然結束了,再過兩個多月,我們真的就要走上工作崗位了,想想自己大學三年的生活,有許多讓我回味的思緒,在這個春意盎然的季節(jié),伴隨著和煦的春風一起飛揚,飛向遠方,去追逐我的夢!

  存在不足

  (一)從自身方面看,作為新人,犯錯時不可避免的,但是工作,是要為自己行為負責。需要把自己的心態(tài)調整好。而知識的有限,令我在工作遇到很多問題,事倍功半的情況也常常出現(xiàn)。缺少創(chuàng)造性的思維,很難在工作中創(chuàng)新。沒有給自己在工作中定好位,被動的工作。在書本上學過很多套經(jīng)典管理理論,似乎通俗易懂,我們在老師那里或書本上看到過很多精彩的案例,似乎輕而易舉,也許親臨其境或親自上陣才能體會到自己能力的欠缺和知識的匱乏。并且不理解頂崗實習的重要性,不明白自己畢業(yè)后的就業(yè)方向,對專業(yè)期望值較高,不能盡快適應工廠(公司)生活和工作方面的要求,違規(guī)、違紀現(xiàn)象時有發(fā)生,無形中就拉開了同公司的“距離”,這就是我本次會計頂崗實習總結的體會。

 。ǘ⿵膶W校方面來看,由于實習學生人數(shù)較多,加之繁重的教學與科研工作,高校教師一般不愿指導專業(yè)實習,即使勉強為之,很可能敷衍了事。

  一些專業(yè)的`大學生人數(shù)相差懸殊,一些熱門專業(yè),比如新聞、企業(yè)管理、計算機、財會、商貿英語等專業(yè)大量設置,學生急劇增加,但能夠提供實習崗位的實習單位卻沒有明顯增加;可見,相關專業(yè)大學生的實習基地仍然面臨數(shù)量不足。學校無法安排每一位學生找到對口的專業(yè)實習工作。難找到長期穩(wěn)定的實習基地,實習效果難以保證。

 。ㄈ、從實習單位看,為了追求利益,節(jié)約開支,占領市場,實習單位缺乏應有的誠信,在實習過程中往往把我們作為廉價勞動力來使用。

  有的實習單位對實習生缺乏必要的業(yè)務指導,實習單位并沒有一套健全的實習生管理培訓制度,對我們實習生采取任其自由發(fā)展的培養(yǎng)態(tài)度。

  實習前實習生的派出單位與實習單位往往只有口頭協(xié)議,多數(shù)實習單位在學生上崗前沒有進行相關的專業(yè)培訓,大部分實習單位沒有與實習生簽訂勞動保障協(xié)議,實習生的權益難以保障。

  實習本來是檢驗學習效果、提高綜合素質、豐富社會經(jīng)驗的過程,無論從自身還是其他很多方面看都還不夠完善,而自己的不足,有待于在今后的工作中加以改進,在以后,我將認真學習各項政治規(guī)章制度,努力使思想黨悟和工作效率全面進入一個新的水平。也希望學校和實習單位能更為我們實習生著想,建立更完善的規(guī)章和制度。

  建議與思考

 。ㄒ唬⿲τ谖覀儗嵙暽鷣碚f,首先在校學習期間,思想上要引起重視,自大學一年級開始大學生就要培養(yǎng)“生存危機”意識,認識到實習的重要性,自覺將實習作為一次難得的學習、檢驗和強化技能的機會,為將來的工作積累經(jīng)驗與基本技能。平時覺得自己能夠勝任的簡單事情,當真正動手做時卻不是那么簡單了;應該結合個人的興趣、價值觀、能力、技能、職業(yè)發(fā)展傾向做個詳細的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃實習報告

 。ǘ⿲τ趯W校來說,我認為在校時應多增加實訓機會,特別是可以到企業(yè)實訓或觀摩的機會,而不是到畢業(yè)才感受到實際工作與平常在校學習的有很大的差異。多安排實踐給學生,只有在動手的同時才能把書本上的理論知識充分領悟,那樣以便在今后的工作崗位中得心應手。也要為學生制訂www。77zhan。com切實可行的實習計劃,建立信用檔案,將相關數(shù)據(jù)載入數(shù)據(jù)庫,建立、健全大學生實習雙向導師制度,院系和實習單位都應當指派專門導師為學生指導,導師所指導的學生應當有數(shù)量限制。

  最后,可以的話,學校應當提供一定的經(jīng)費,與相關企業(yè)共同建立大學生實習培訓基地,利用現(xiàn)代科技手段在網(wǎng)絡上開設的實習基地,利用網(wǎng)絡的平臺提供人才資源儲備庫。

 。ㄈ⿲嵙晢挝蛔鳛閷嵙曋贫鹊闹饕休d者,需要真正認識到接收大學生實習不僅是義務,更是一份應承擔的社會責任。

  實習單位應針對實習大學生的特點制定一套行之有效的、規(guī)范的實習制度。例如,實習單位應對實習生給予針對性培訓,由人力資源部或相關部門的經(jīng)理為實習生講解一個職業(yè)人士應具備的最基本素質,如商務禮儀、各種注意事項等。

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