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講解員個人工作總結(jié)

時(shí)間:2023-07-27 18:15:29 個人總結(jié) 我要投稿

講解員個人工作總結(jié)范例11篇

  總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況,讓我們好好寫一份總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢?下面是小編為大家收集的講解員個人工作總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

講解員個人工作總結(jié)范例11篇

講解員個人工作總結(jié)1

  時(shí)光飛逝,不知不覺中做講解員已經(jīng)3年了。雖然對講解工作沒有多少經(jīng)驗(yàn),但對講解工作還是有頗多的體會和感觸。下面就寫下我的工作總結(jié)。

  在我看來,講解工作是講解員與觀眾通過講解語言而發(fā)生的情感交流。講解是一門特殊的藝術(shù)。因此,在某種程度上,講解員既應(yīng)該是一位口才良好的演說家,又應(yīng)該是一位知識淵博的專家、一位造詣深厚的藝術(shù)家。所以,這就要求我們在接待講解當(dāng)中,不但有工作熱情和很強(qiáng)的專業(yè)技能,而且要培養(yǎng)好自己良好

  的心理素質(zhì),做到對游客熱情、大方、得體,始終以一個合格講解員的身份為廣大游客服務(wù)。

  事實(shí)上,講解工作最主要的是講解過程。而講解過程實(shí)際上就是講解員與觀眾交流情感傳遞知識的過程。在講解中運(yùn)用語言的交際功能架起溝通的橋梁,建立起講解員與觀眾的融洽關(guān)系,以此來增強(qiáng)相互間的信賴和友誼。

  自古以來,中華民族就是禮儀之邦,有著熱情好客的優(yōu)良傳統(tǒng),有著寬廣的胸懷。古人云:有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?使用普通話給游客講解,既能展現(xiàn)中華民族漢語言的精華,也能體現(xiàn)中華民族的整體文明。一句充滿熱情和真誠的您好,歡迎,會使游客感到格外親切,對講解員產(chǎn)生信任,從而為順利地進(jìn)行講解創(chuàng)造良好的氛圍。然而,如何針對不同的游客進(jìn)行講解呢?

  在講解中要清楚他們的興趣所在,掌握他們的情緒反應(yīng),善于順著他們的意愿去講解是十分重要的`。每當(dāng)我講解的內(nèi)容是他們喜歡聽的,就會發(fā)現(xiàn)他們聽得很專注。如果我講的內(nèi)容不合他們的胃口,就會看到他們東張西望地閑談、掉隊(duì),這時(shí)我就轉(zhuǎn)變話題,順著他們感興趣的事物或細(xì)節(jié)進(jìn)行講解,效果往往會很好。一些游客在對某個細(xì)節(jié)感興趣時(shí),都會好奇地望著我們講解員,露出新奇、疑惑不解的神情?赡墚(dāng)時(shí)并沒有人發(fā)問或者只有一兩個人提出疑問,但他們中的多數(shù)人希望講解員能預(yù)以解釋,滿足他們的好奇心理,但要注意不能把預(yù)先準(zhǔn)備的講解詞呆板地背誦給他們聽。

  另外,在講解時(shí),應(yīng)當(dāng)根據(jù)不同的情況,有意識地創(chuàng)造一些情境,主動地向游客提出問題和要求,以引導(dǎo)游客的注意力,這就是平常我們所說的釣胃口、造懸念的講解方法。這樣做可以使游客由被動聽講解變成主動地探索,激起他們欲知其事究竟的強(qiáng)烈愿望,在他們腦海中留下深刻的印象,同時(shí)也可以使講解過程生動、活潑,從而融洽講解員與游客的關(guān)系。比如我們在講解148號洞窟時(shí),就可以指著涅槃佛前面的監(jiān)測器問他們這個裝置放在這兒的用途,游客馬上就會對此問題感興趣,他們走進(jìn)去看,經(jīng)過辨認(rèn),有的說是麥克風(fēng)、有的說是燈、有的干脆說不知道,在眾說不一的紛紛議論聲中,游客都不約而同地圍到我的身邊,請我給他們說明。在眾多求知的眼光中,我給他們講這是檢測空氣溫度的……

講解員個人工作總結(jié)2

  時(shí)間荏苒,白駒過隙。不知不覺間我在來到博物館已經(jīng)有9個月了,而真正做講解員也已經(jīng)近三個月。在此之前我并沒有任何講解閱歷,但通過這三個月的磨練,我發(fā)覺講解工作是講解員與觀眾通過講解語言而發(fā)生的情感溝通。因此,在某種程度上,講解員既應(yīng)當(dāng)是一位口才良好的演說家,又應(yīng)當(dāng)是一位學(xué)問淵博的專家、一位造詣深厚的藝術(shù)家。所以,這就要求我們在接待講解當(dāng)中,不但有工作熱忱和很強(qiáng)的xx技能,而且要培育好自己良好的心理素養(yǎng),做到對游客熱忱、大方、得體,始終以一個合格講解員的身份為廣闊游客服務(wù)。事實(shí)上,講解工作最主要的'是講解過程。而講解過程事實(shí)上就是講解員與觀眾溝通情感傳遞學(xué)問的過程。在講解中運(yùn)用語言的交際功能架起溝通的橋梁,建立起講解員與觀眾的融洽關(guān)系,以此來增加相互間的信任和友情。游客來自全國各地,有著不同的職業(yè)、不同的文化背景、不同的年齡xx別、不同的愛好愛好。我們的講解工作要區(qū)分不同的狀況分別進(jìn)行,不能一模一樣。在此過程中,要在關(guān)鍵的地方或者他們感愛好的地方作具體的解說,解答游客的疑問,使他們乘興而來,滿足而歸。在講解過程中,我發(fā)覺大部分游客都有劇烈的新奇心理,很簡單被新穎事物所吸引,因此,在講解中要清晰他們的愛好所在,駕馭他們的心情反應(yīng),擅長順著他們的意愿去講解是非常重要的。此外在講解過程中游客也會提出各種問題,這就須要我們講解員能夠在業(yè)余時(shí)間多看書多讀報(bào),豐富自己xx及xx周邊的學(xué)問。

  在新的一年里我會努力積累xx學(xué)問,主動獲得生活中的各種的小常識,爭取在今后的工作中有更好的表現(xiàn)。

講解員個人工作總結(jié)3

  幾年來,我一直在講解員的工作崗位上勤懇工作,努力做到政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)熟悉,不斷加強(qiáng)政治修養(yǎng),不斷強(qiáng)化道德素質(zhì),不斷提高講解水平,使自己各方面都取得不小進(jìn)步,為自己的以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基石,F(xiàn)將x年來工作情況總結(jié)如下:

  一、堅(jiān)持學(xué)習(xí),勤于思考,不斷提高自身素質(zhì)

  “知識改變命運(yùn)、學(xué)習(xí)成就未來!睂W(xué)習(xí)是時(shí)代賦予我們的重要責(zé)任,是提高個體和群體綜合素質(zhì)的需要,也是我們做好本職工作的客觀需要。學(xué)習(xí)常態(tài)化,工作學(xué)習(xí)化,是提高我們工作能力的有效途徑。因此,我始終把學(xué)習(xí)作為一項(xiàng)重要的工作來對待,始終堅(jiān)持不懈地刻苦學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)過程中,立足學(xué)以立德、學(xué)以益智、學(xué)以致用的指導(dǎo)思想,充分利用函授進(jìn)修、個人自學(xué)等機(jī)會,向書本學(xué)、向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)、向同事學(xué)、向?qū)嵺`學(xué),不斷提高工作水平和適應(yīng)環(huán)境的能力。此前的20xx年x月至20xx年x月,針對自己大專學(xué)歷不夠高、理論水平低、能力不夠強(qiáng)的實(shí)際,我積極爭取到xx師范大學(xué)成教學(xué)院學(xué)習(xí)并以優(yōu)秀成績畢業(yè),并在此期間通過了xx省語言工作委員會舉辦的全省普通話考試,取得了普通話一級乙等證書,使自己學(xué)歷得以提升、素質(zhì)得以加強(qiáng)、能力得以提高。在平時(shí)的自學(xué)中,本人始終要求自己多學(xué)一點(diǎn)理論,做一個講政治的工作人員;多學(xué)一點(diǎn)講解知識,做一個業(yè)務(wù)突出的講解員;多學(xué)紅軍歷史文化,做一個內(nèi)涵厚重的碑林人;不斷充實(shí)自己、提高自己,不斷增強(qiáng)責(zé)任意識,從而進(jìn)一步理清工作思路、明確工作重點(diǎn)、找準(zhǔn)工作落點(diǎn),努力提高傳播紅軍文化、服務(wù)碑林的能力,為切實(shí)履行好自身職責(zé)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

  二、立足實(shí)際,注重創(chuàng)新,不斷開拓講解工作新貌

  在講解員工作期間,我緊扣碑林辦的工作重點(diǎn),針對講解員工作職能及特性,從講解的工作實(shí)際出發(fā),確立了能吃苦,肯吃苦,吃得苦的工作思路,x年來共講解xx余場,參與重要接待xx余次,得到了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的一致好評。同時(shí)通過講解實(shí)踐,深刻體會講解工作的對于碑林發(fā)展的.重要性,講解工作不僅僅是講解員與參觀者通過講解語言而發(fā)生的情感交流,更是聯(lián)系碑林紅軍文化和社會大眾之間的一條特殊紐帶。因此,我在接待講解當(dāng)中,不但投入積極的工作熱情,而且注重專業(yè)技能的發(fā)揮,同時(shí)努力培養(yǎng)自己的心里素質(zhì),工作中熱情、大方、得體,成為了溝通碑林和人民群眾的橋梁。今年,我在做好紅軍文化宣傳的同時(shí)對原有講解詞進(jìn)行反復(fù)琢磨,推陳出新,將近年來碑林建設(shè)發(fā)展相關(guān)的內(nèi)容補(bǔ)充到自己的講解當(dāng)中,極大的調(diào)動了參觀者的參觀熱情,同時(shí)我還仔細(xì)研究人們的參觀心理,針對不同的人群對講解的內(nèi)容、方式、方法作以調(diào)整,整理出多份不同的講解詞,切實(shí)做到“因人施講”。并利用業(yè)余時(shí)間查找相關(guān)資料將紅四方面軍的發(fā)展歷史和一些鮮為人知的紅軍故事補(bǔ)充到講解詞當(dāng)中,對涉及專業(yè)性問題及時(shí)請教老師,使自己對所講解的知識有了充分的了解和把握,每當(dāng)自己講解完畢看到觀眾們滿意的笑容后,真正體會到“陽光寫在臉上、知識寓于胸中”的服務(wù)理念。

  三、一日三省,正視差距,不斷充電彌補(bǔ)不足

  對比當(dāng)前xx文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展態(tài)勢和紅軍文化傳播的速度,作為一名講解員,必須隨時(shí)保持清醒頭腦,不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高自身理論修養(yǎng)和能力素質(zhì),增強(qiáng)講解能力,才能適應(yīng)發(fā)展需要。四年來,我雖然通過不斷努力,在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上、作風(fēng)上都有了進(jìn)步,但也還有許多不足,離領(lǐng)導(dǎo)的要求、同事的期盼、自己的目標(biāo)還存在很大的差距。主要表現(xiàn)在:一是講解水平還不夠強(qiáng),對碑林文化底蘊(yùn)的把握還不夠深入,仍須進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí);二是在學(xué)習(xí)方法技巧上掌握不夠透徹,影響學(xué)習(xí)效果,阻礙自己能力的提升,有待進(jìn)一步完善。針對這些不足,我將堅(jiān)持學(xué)習(xí),立足崗位,不斷充電,盡快克服不足,充分發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),在自己的崗位上做出更多貢獻(xiàn)。

講解員個人工作總結(jié)4

  時(shí)間荏苒,白駒過隙。不知不覺間我在來到博物館已經(jīng)有9個月了,而真正做講解員也已經(jīng)近三個月。在此之前我并沒有任何講解閱歷,但通過這三個月的磨練,我發(fā)覺講解工作是講解員與觀眾通過講解語言而發(fā)生的情感溝通。因此,在某種程度上,講解員既應(yīng)當(dāng)是一位口才良好的演說家,又應(yīng)當(dāng)是一位學(xué)問淵博的專家、一位造詣深厚的藝術(shù)家。所以,這就要求我們在接待講解當(dāng)中,不但有工作熱忱和很強(qiáng)的x技能,而且要培育好自己良好的心理素養(yǎng),做到對游客熱忱、大方、得體,始終以一個合格講解員的身份為廣闊游客效勞。

  事實(shí)上,講解工作最主要的是講解過程。而講解過程實(shí)際上就是講解員與觀眾溝通情感傳遞學(xué)問的過程。在講解中運(yùn)用語言的交際功能架起溝通的橋梁,建立起講解員與觀眾的融洽關(guān)系,以此來增加相互間的信任和友情。

  游客來自全國各地,有著不同的`職業(yè)、不同的文化背景、不同的年齡x別、不同的興趣愛好。我們的講解工作要區(qū)分不同的狀況分別進(jìn)展,不能千篇一律。在此過程中,要在關(guān)鍵的地方或者他們感興趣的地方作具體的講解,解答游客的疑問,使他們乘興而來,滿足而歸。

  在講解過程中,我發(fā)覺大局部游客都有劇烈的奇怪心理,很簡單被新穎事物所吸引,因此,在講解中要清晰他們的興趣所在,把握他們的心情反響,擅長順著他們的意愿去講解是非常重要的。此外在講解過程中游客也會提出各種問題,這就需要我們講解員能夠在業(yè)余時(shí)間多看書多讀報(bào),豐富自己x及x周邊的學(xué)問。

  在新的一年里我會努力積存x學(xué)問,積極獵取生活中的各種的小常識,爭取在今后的工作中有更好的表現(xiàn)。

講解員個人工作總結(jié)5

  當(dāng)時(shí)間的坐標(biāo)走近12月,20xx年也將走近尾聲。不知不覺中,在博物院擔(dān)當(dāng)講解員已經(jīng)9個月的時(shí)間了。

  想想去年的這個時(shí)候,我還是一名大學(xué)三年級的學(xué)生和許多同事一樣,第一次走進(jìn)還未完工但氣概恢宏的博物館,參與了層層殘酷的面試、筆試。最終,我特別幸運(yùn)的和許多同事一起參與了在郫縣鹿野苑進(jìn)行的講解員培訓(xùn)活動,這一次培訓(xùn)令我受益匪淺。在遠(yuǎn)離塵囂、空氣清爽的優(yōu)雅環(huán)境當(dāng)中,我站在講臺上完成了自己生平第一次講解……雖然培訓(xùn)是辛苦的。但從那一刻起,我仿佛能夠感受到“講解員”這個職業(yè)與我嚴(yán)密的聯(lián)系在一起,盡管我從沒有想過自己會從事這樣的一個職業(yè)。雖然,它給與我的是淡泊、博學(xué)和安靜的生活理念。

  20xx年3月,我正式在博物工作了!身體力行的參加到晝夜奮戰(zhàn)180天,我感覺到作為博物館的一員要具備的素養(yǎng):家園意識。在這個大家庭里,大家彼此關(guān)懷,彼此照看。我也學(xué)會了感謝,感謝博物館的領(lǐng)導(dǎo)給了我一個時(shí)機(jī),讓我在大學(xué)還沒畢業(yè)就擁有了這樣一份高尚的`職業(yè),讓我在工作的同時(shí),能夠吸取更多的學(xué)問。自從5月9號,博物館正式對外開放后,我接待過省委統(tǒng)戰(zhàn)部部長、美國國會議員一行、國務(wù)院參事室等等,從活潑得意的小朋友,到步履蹣跚的長者……觀眾來自不同的國家和地區(qū),我們也學(xué)會了漸漸的調(diào)整自己的講解方式,講解內(nèi)容,慢慢的把握了應(yīng)人施講的講解技巧。

  作為宣教部當(dāng)中的一員,我也積極投身到各項(xiàng)社會教育活動中,真正的讓博物館成為廣闊市民的大課堂。其中我參加并主持了龍江路小學(xué)、草堂小學(xué)暑期博物館夏令營活動,得到了社會各界的全都好評并被華西都市報(bào)、成都電視臺的報(bào)道……同時(shí),在暑期我也參加主辦了“四川博物院第一屆小小講解員”的選拔和培訓(xùn)。作為培訓(xùn)志愿者培訓(xùn)教師,面對得意的孩子們我傾其全部把自己所知的講解技巧、文物學(xué)問教給孩子們,讓他們更加了解中國千年的文化,培育他們的民族驕傲感。目前,我已經(jīng)培育出能夠獨(dú)立講解展廳的小小講解員十余名,他們作為志愿者已累計(jì)為博物館志愿講解130余小時(shí)。在剛剛落下帷幕的其次屆小小講解員選拔的活動當(dāng)中,參加選拔的人數(shù)到達(dá)了109人,與上次參選的30多人人數(shù)翻了三倍。

  這說明,我們的活動是勝利的,已經(jīng)得到了廣闊市民的認(rèn)可,也是對我們付出努力的確定和鼓舞。

  在博物館工作這段日子里,我不僅在講解員的崗位上盡心盡力的完成講解員的工作任務(wù)。同時(shí),在參加社會教育活動中的時(shí)候,我鍛煉了自己的溝通力量、綜合素養(yǎng)也磨練了我的意志。盼望在馬上到來的新的一年的當(dāng)中我能夠更加精彩的完成各項(xiàng)工作,為博物館的明天出自己的一份力。

  轉(zhuǎn)瞬20xx年已經(jīng)過去,回憶這一年的全部工作令人欣慰,我們順當(dāng)?shù)赝瓿闪吮嵰荒陙砀黜?xiàng)工作任務(wù),并積存了不少工作閱歷。嚴(yán)格根據(jù)公司的規(guī)定,標(biāo)準(zhǔn)化、程序化地進(jìn)展操作,以一切為了公司效益為原則,保質(zhì)保量地完成了各項(xiàng)任務(wù)。

  公司今年將對保潔、實(shí)行嚴(yán)格的培訓(xùn)制度,全部員工均經(jīng)培訓(xùn)后才能上崗。對入職的員工進(jìn)展在崗培訓(xùn),對在職保潔員工進(jìn)展各方面的學(xué)問培訓(xùn)(如思想教育、禮節(jié)禮貌、儀容儀表、勞動態(tài)度、勞動紀(jì)律、專業(yè)學(xué)問技能),培訓(xùn)后要進(jìn)展考核,不合格員工要淘汰。

  為了能夠更好地完成20xx年的工作,現(xiàn)將一年來的工作狀況做以下總結(jié):

  一、治理檢查制度

  為了確保作業(yè)規(guī)劃、衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)、責(zé)任制的貫徹執(zhí)行和落實(shí),確保保潔的治理目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),將實(shí)行檢查監(jiān)視制度。

  1、員工每日自查:員工依據(jù)本崗位責(zé)任制、衛(wèi)生要求、效勞標(biāo)準(zhǔn),對作業(yè)的效果進(jìn)展自查,便于準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺問題、解決問題,崗位員工每天向主管匯報(bào)當(dāng)天的工作,主管記錄存檔。

  2、主管、班長每日巡查:對辦公樓區(qū)域內(nèi)、崗位進(jìn)展巡查或抽查并定期對崗位進(jìn)展全面的檢查,同時(shí)結(jié)合檢查所發(fā)覺的問題準(zhǔn)時(shí)處理,準(zhǔn)時(shí)會報(bào)。

  3、領(lǐng)導(dǎo)定期組織專業(yè)人員對我保潔工作進(jìn)展檢查,制定考核規(guī)劃,完善保潔工作。

  4、制定日常、每周、每月、每季、每年的保潔規(guī)劃,嚴(yán)格依據(jù)規(guī)劃實(shí)施保潔工作。

  5、安排工作班次,安排工作,檢查各班次交接狀況,把握各班工作狀態(tài)和工作質(zhì)量。

  6、對本部門員工的行為標(biāo)準(zhǔn)、業(yè)務(wù)技能、遵章守紀(jì)、禮貌效勞等方面進(jìn)展培訓(xùn),不斷提高員工素養(yǎng)和清潔保養(yǎng)水準(zhǔn)。

  二、形象規(guī)定

  1、常常留意檢查和保持儀表干凈。

  2、保潔人員工作時(shí)間必需穿統(tǒng)一的服裝。服裝整齊、潔凈,要求舉止文明、大方得體,精神抖擻。

  3、工作期間,見到領(lǐng)導(dǎo)及同事主動打招呼.主動問好.

  三、每月對員工的工作質(zhì)量、勞動態(tài)度、勞動紀(jì)律進(jìn)展考核。

  工程考核內(nèi)容扣分標(biāo)準(zhǔn)

  1、工作質(zhì)量停車場地面應(yīng)無明顯垃圾雜物不達(dá)標(biāo)扣2-10分

  2、電梯地毯應(yīng)無積塵,無明顯污漬不達(dá)標(biāo)扣2-10分

  3、玻璃、鏡應(yīng)無積塵及手印,無明顯污漬,光亮透亮不達(dá)標(biāo)扣2-5分

  4、衛(wèi)生間應(yīng)無明顯污漬不達(dá)標(biāo)扣2-10分

  5、天花板應(yīng)無積塵、無蜘蛛網(wǎng)不達(dá)標(biāo)扣5-10分

  6、墻身應(yīng)無積塵,無污漬;墻角無蜘蛛網(wǎng)不達(dá)標(biāo)扣2-5分

  7、裝飾設(shè)施應(yīng)無積塵、無漬不達(dá)標(biāo)扣2-5分

  8、一層大廳地面、墻面、應(yīng)無積塵、無污漬無煙頭不達(dá)標(biāo)扣2-5分

講解員個人工作總結(jié)6

  我們隊(duì)員日常的值班情況也得到了博物館的表揚(yáng),特別是新隊(duì)員的熱情帶給參觀者很多知識與感動。

  20xx年8月,我分隊(duì)隊(duì)員相約參觀《守護(hù)遺產(chǎn)愛我羊城——何世德捐贈鋼筆水彩畫特展》的臨展。這是市內(nèi)首個以普及廣州物質(zhì)文化遺產(chǎn)為主題的鋼筆水彩畫展。20xx年10月,隊(duì)員報(bào)名參與“迎中秋賀國慶”親子同樂會,和小朋友們一起尋寶、玩游戲、制作花燈籠,一同度過了一個有意義的國慶節(jié)。20xx年5月,《千載家國情——廣州文物瑰寶》特展開幕暨20xx年廣州市“5·18”國際博物館日系列活動啟動儀式在廣博舉行。隊(duì)員積極參與,在特別展覽講解、現(xiàn)場擺攤活動以及后勤支援等方面貢獻(xiàn)自己的一份力。

  除了在廣博的周末、假期講解,博物館也會組織我們到市內(nèi)的'其他博物館進(jìn)行交流,例如位于越秀山旁的西漢南越王博物館。南博那邊的活動形式、講解員的素質(zhì)等方面,都是值得我們學(xué)習(xí)的。在接下來的6月份,博物館將帶領(lǐng)我們參觀廣東省博物館,希望在這次外出培訓(xùn)中感受不一樣的歷史世界。

  在義務(wù)講解隊(duì)工作,認(rèn)識了富有管理能力的工作人員,見到了一群志同道合的志愿者,更深入地了解廣州的過去與現(xiàn)在。館方工作人員是良師,會給予我們很多幫助,同時(shí)也會指出我們的不足,讓我們及時(shí)改正。他們是益友,會給我們一些小提示,讓我們學(xué)會靈活變通。

  博物館是一個多元的窗口,大學(xué)生在這里提前認(rèn)識和了解社會。講解服務(wù)不只是單方面的付出,更多的是雙方的收獲。來自各地的游客在講解過程中投以我們贊許的目光,我們?yōu)槠鋷碛鋹偱c知識。不同的背景、不同的語言、不同的經(jīng)歷,我們在工作中慢慢學(xué)會與不同的人交流、分享。這是一種在書本上學(xué)習(xí)不到的知識,這是社會實(shí)踐中必不可少的一項(xiàng)能力。

  兩年的志愿者經(jīng)歷,還是有一點(diǎn)小遺憾:除了新隊(duì)員的見面會,我們小分隊(duì),乃至整個人文講解隊(duì)的聚會都是屈指可數(shù)。雖然我們“形散而神不散”,但還是想和大家多聚聚,多面對面地交流一下各自的心得。

  希望人文講解隊(duì)在將來的工作中能夠繼承以往的優(yōu)良傳統(tǒng),更好地發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,一切順利!

講解員個人工作總結(jié)7

  當(dāng)時(shí)間的坐標(biāo)走近12月,20xx年也將走近尾聲。不知不覺中,在博物院擔(dān)任講解員已經(jīng)9個月的時(shí)間了。

  想想去年的這個時(shí)候,我還是一名大學(xué)三年級的學(xué)生和很多同事一樣,第一次走進(jìn)還未完工但氣勢恢宏的博物館,參加了層層殘酷的面試、筆試。最后,我非常幸運(yùn)的和很多同事一起參加了在郫縣鹿野苑舉行的講解員培訓(xùn)活動,這一次培訓(xùn)令我受益匪淺。在遠(yuǎn)離塵囂、空氣清新的優(yōu)雅環(huán)境當(dāng)中,我站在講臺上完成了自己生平第一次講解……雖然培訓(xùn)是辛苦的。但從那一刻起,我仿佛能夠感受到“講解員”這個職業(yè)與我緊密的聯(lián)系在一起,盡管我從沒有想過自己會從事這樣的一個職業(yè)。當(dāng)然,它給與我的是淡泊、博學(xué)和平靜的生活理念。

  20xx年3月,我正式在博物工作了!身體力行的參與到晝夜奮戰(zhàn)180天,我感覺到作為博物館的一員要具備的素質(zhì):家園意識。在這個大家庭里,大家彼此關(guān)心,彼此照顧。我也學(xué)會了感激,感謝博物館的領(lǐng)導(dǎo)給了我一個機(jī)會,讓我在大學(xué)還沒畢業(yè)就擁有了這樣一份高尚的職業(yè),讓我在工作的同時(shí),能夠汲取更多的知識。自從5月9號,博物館正式對外開放后,我接待過省委統(tǒng)戰(zhàn)部部長、美國國會議員一行、國務(wù)院參事室等等,從活潑可愛的小朋友,到步履蹣跚的.長者……觀眾來自不同的國家和地區(qū),我們也學(xué)會了慢慢的調(diào)整自己的講解方式,講解內(nèi)容,漸漸的掌握了應(yīng)人施講的講解技巧。

  作為宣教部當(dāng)中的一員,我也積極投身到各項(xiàng)社會教育活動中,真正的讓博物館成為廣大市民的大課堂。其中我參與并主持了龍江路小學(xué)、草堂小學(xué)暑期博物館夏令營活動,得到了社會各界的一致好評并被華西都市報(bào)、成都電視臺的報(bào)道……同時(shí),在暑期我也參與主辦了“四川博物院第一屆小小講解員”的選拔和培訓(xùn)。作為培訓(xùn)志愿者培訓(xùn)老師,面對可愛的孩子們我傾其所有把自己所知的講解技巧、文物知識教給孩子們,讓他們更加了解中國千年的文化,培養(yǎng)他們的民族自豪感。目前,我已經(jīng)培養(yǎng)出能夠獨(dú)立講解展廳的小小講解員十余名,他們作為志愿者已累計(jì)為博物館志愿講解130余小時(shí)。在剛剛落下帷幕的第二屆小小講解員選拔的活動當(dāng)中,參與選拔的人數(shù)達(dá)到了109人,與上次參選的30多人人數(shù)翻了三倍。

  這說明,我們的活動是成功的,已經(jīng)得到了廣大市民的認(rèn)可,也是對我們付出努力的肯定和鼓勵。

  在博物館工作這段日子里,我不僅在講解員的崗位上盡心盡力的完成講解員的工作任務(wù)。同時(shí),在參與社會教育活動中的時(shí)候,我鍛煉了自己的溝通能力、綜合素質(zhì)也磨練了我的意志。希望在即將到來的新的一年的當(dāng)中我能夠更加出色的完成各項(xiàng)工作,為博物館的明天出自己的一份力。

講解員個人工作總結(jié)8

  三是“三送”活動。認(rèn)真做好“信息員”、“聯(lián)絡(luò)員”角色。作為“信息員”,能夠及時(shí)匯總數(shù)據(jù),整理工作組材料,例如“三簿四帳”,及時(shí)上報(bào)每月情況總結(jié)、數(shù)據(jù)匯總、民情臺帳等工作材料,刊登在縣“創(chuàng)新爭優(yōu)”活動簡報(bào)及雜志《陽嶺風(fēng)》6篇;作為“聯(lián)絡(luò)員”,第一時(shí)間把有關(guān)情況傳達(dá)給各工作組隊(duì)員,做到不遺漏、不誤報(bào),協(xié)調(diào)好全鄉(xiāng)“三送”工作;作為工作隊(duì)員,我能從思想上認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)會議精神,積極開展走訪活動,做到挨家挨戶,梳理民情,及時(shí)寫好民情日記并上傳到民情網(wǎng);按照“八有”要求,協(xié)助抓好“三送”活動示范點(diǎn)建設(shè),完善材料歸檔、宣傳欄的上墻、產(chǎn)業(yè)規(guī)劃到戶、完善農(nóng)民信息管理系統(tǒng)等工作。

  20xx年轉(zhuǎn)眼接近尾聲,在四川省博物院擔(dān)任志愿者講解員也已有半年時(shí)間,回想過去半年的工作歷程,作如下報(bào)告:

  自20xx年5月參與選拔6月參加培訓(xùn)到6月底正式上崗,淘汰率高達(dá)95%,僅校內(nèi)選拔就有150多人參選,然而入選者僅有10人左右,在這個過程中,我真正感受到社會競爭的激勵,這為我后來上崗工作給予了充足的信心和動力,更為今后走進(jìn)社會奠定了心理基礎(chǔ)。

  隨后則是正式上崗,從7月上崗至今,我有過開心、喜悅,也有過挫折、困惑。然而在工作中學(xué)到的知識和道理也是我在課堂上完全學(xué)習(xí)不到的。而要總結(jié)下來,我認(rèn)為可以分為以下四點(diǎn):

  XX年上半年的分為五個重點(diǎn)。從抓隊(duì)伍建設(shè)到開座談會新老隊(duì)員的交替,從參加辦事處舉辦的各項(xiàng)外事活動到各隊(duì)員的評星成績最后到組織各組長領(lǐng)隊(duì)學(xué)習(xí)和實(shí)用禮儀等等。xx區(qū)西羅園分隊(duì)的站臺文明乘車引導(dǎo)員們各項(xiàng)工作開展的如火如荼。

  一、擴(kuò)充視野,增長見識:每周六下午14點(diǎn)至17點(diǎn),我都會到四川省博物院參與工作,我在工作中了解到了豐富的歷史文化知識,讓我切身感受到了中國傳統(tǒng)文化的魅力。對于一名理科生,通過這種方式,我即彌補(bǔ)了在學(xué)校學(xué)習(xí)中的不足,又豐富了課余時(shí)光。

  二、走進(jìn)社會,磨練意志:在博物院工作期間除了學(xué)到許多歷史知識,我也學(xué)到了許多社會技能。首先是工作能力,講解員這個職務(wù)極好的培養(yǎng)了我的口才,讓我更加落落大方,沉著應(yīng)變,懂得了如何和不同的人打交道。同時(shí),我也參與“大三國”征文投稿、省廣播電臺采訪、制作講解員宣傳欄等活動,這些活動使我方方面面的.能力都得以鍛煉,并讓我積累了更多的工作經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

  教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進(jìn)的今天,社會對教師的素質(zhì)要求更高,我來到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法,對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐,并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏,遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向同事們請教。努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透、課后督促檢查。課堂上力求貼近學(xué)生生活,最大限度地運(yùn)用自己的所學(xué)知識,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題,努力尋找解決方法,使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高。

  三、關(guān)愛別人,奉獻(xiàn)公眾:關(guān)愛是一種美德,在博物院工作期間,我也真正體驗(yàn)到“贈人玫瑰,手有余香”的滋味。每當(dāng)為游客講解完畢,觀眾們發(fā)出由衷謝意或是給予熱烈掌聲的時(shí)候,我都能感受到一種幸福。關(guān)愛別人,其實(shí)也是關(guān)愛自己,奉獻(xiàn)社會,社會也會有回報(bào)。

  四、有責(zé)任感,就有動力:曾有一位資深的講解員對我說:“在博物館里,我會覺得,那展窗里的文物仿佛擁有生命,它也許守候了幾千年只為今日與我相見。”剛開始工作的我很難體會這句里的深意,然而隨著時(shí)間的積淀,我終于也慢慢懂得,這其實(shí)是一種責(zé)任,一種希望人們了解祖國歷史文化的急切心愿,所以才會不斷擴(kuò)充自己,才會在講解時(shí)急迫想要把自己知道的一切都告訴別人。而這更是每一位炎黃子孫的責(zé)任,我們要讓中國文化享譽(yù)世界,讓華夏民族幾千年的歷史得以傳承。

  在今后的工作中,我一定加倍努力,爭取創(chuàng)造佳績。三個月的工作生活,我已經(jīng)基本適應(yīng)了這里的一切,并且深深地愛上這份工作,希望領(lǐng)導(dǎo)布置新的任務(wù),我一定不負(fù)眾望,重塑輝煌,如有差錯,望領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評指正。

  我能處處嚴(yán)格要求自己,堅(jiān)持“治理就是服務(wù)”的理念,把“活得平淡、默默無聞、舍得付出”作為自己的準(zhǔn)則;嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、扎實(shí)求真、埋頭苦干。我樹立了正確的價(jià)值觀、利益觀,廉潔自律,潔身自好,慎言慎行,堂堂正正做人,中規(guī)中矩辦事。

  也許等我長大成人,我依然不會忘記,不忘博物院教給我知識和哲理,我也會牢記,牢記身為一名當(dāng)代青年的責(zé)任!吧倌陱(qiáng)則國強(qiáng)”,面對養(yǎng)育我成長的土地,我沒有理由不去努力、不去奮斗,我永遠(yuǎn)因祖國而驕傲,終于一天,我也會讓祖國因我而自豪。

  感謝您的閱讀,祝您生活愉快。

講解員個人工作總結(jié)9

  當(dāng)時(shí)間的坐標(biāo)走近12月,20xx年也將走近尾聲。不知不覺中,在博物院擔(dān)當(dāng)講解員已經(jīng)9個月的時(shí)間了。想想去年的這個時(shí)候,我還是一名高校三年級的學(xué)生和許多同事一樣,第一次走進(jìn)還未完工但氣概恢宏的博物館,參與了層層殘酷的面試、筆試。最終,我特別幸運(yùn)的和許多同事一起參與了在郫縣鹿野苑實(shí)行的講解員培訓(xùn)活動,這一次培訓(xùn)令我受益匪淺。在遠(yuǎn)離塵囂、空氣清爽的優(yōu)雅環(huán)境當(dāng)中,我站在講臺上完成了自己生平第一次講解……雖然培訓(xùn)是辛苦的。但從那一刻起,我仿佛能夠感受到“講解員”這個職業(yè)與我緊密的聯(lián)系在一起,盡管我從沒有想過自己會從事這樣的一個職業(yè)。當(dāng)然,它給與我的是淡泊、博學(xué)和安靜的生活理念。

  20xx年3月,我正式在博物工作了!身體力行的參加到晝夜奮戰(zhàn)180天,我感覺到作為博物館的一員要具備的素養(yǎng):家園意識。在這個大家庭里,大家彼此關(guān)切,彼此照看。我也學(xué)會了感謝,感謝博物館的領(lǐng)導(dǎo)給了我一個機(jī)會,讓我在高校還沒畢業(yè)就擁有了這樣一份高尚的職業(yè),讓我在工作的同時(shí),能夠吸取更多的學(xué)問。自從5月9號,博物館正式對外開放后,我接待過省委統(tǒng)戰(zhàn)部部長、美國國會議員一行、國務(wù)院參事室等等,從活潑可愛的小摯友,到步履蹣跚的長者……觀眾來自不同的國家和地區(qū),我們也學(xué)會了漸漸的調(diào)自己的講解方式,講解內(nèi)容,慢慢的駕馭了應(yīng)人施講的講解技巧。

  作為宣教部當(dāng)中的一員,我也主動投身到各項(xiàng)社會教育活動中,真正的`讓博物館成為廣闊市民的大課堂。其中我參加并主持了龍江路小學(xué)、草堂小學(xué)暑期博物館夏令營活動,得到了社會各界的一樣好評并被華西都市報(bào)、成都電視臺的報(bào)道……同時(shí),在暑期我也參加主辦了“四川博物院第一屆小小講解員”的選拔和培訓(xùn)。作為培訓(xùn)志愿者培訓(xùn)老師,面對可愛的孩子們我傾其全部把自己所知的講解技巧、文物學(xué)問教給孩子們,讓他們更加了解中國千年的文化,培育他們的民族驕傲感。目前,我已經(jīng)培育出能夠獨(dú)立講解展廳的小小講解員十余名,他們作為志愿者已累計(jì)為博物館志愿講解130余小時(shí)。在剛剛落下帷幕的其次屆小小講解員選拔的活動當(dāng)中,參加選拔的人數(shù)達(dá)到了109人,與上次參選的30多人人數(shù)翻了三倍。

  這說明,我們的活動是勝利的,已經(jīng)得到了廣闊市民的認(rèn)可,也是對我們付出努力的確定和激勵。在博物館工作這段日子里,我不僅在講解員的崗位上不遺余力的完成講解員的工作任務(wù)。同時(shí),在參加社會教育活動中的時(shí)候,我鍛煉了自己的溝通實(shí)力、綜合素養(yǎng)也磨練了我的意志。希望在即將到來的新的一年的當(dāng)中我能夠更加精彩的完成各項(xiàng)工作,為博物館的明天出自己的一份力。轉(zhuǎn)瞬20xx年已經(jīng)過去,回顧這一年的全部工作令人欣慰,我們順當(dāng)?shù)赝瓿闪吮嵰荒陙砀黜?xiàng)工作任務(wù),并積累了不少工作閱歷。嚴(yán)格根據(jù)公司的規(guī)定,規(guī)范化、程序化地進(jìn)行操作,以一切為了公司效益為原則,保質(zhì)保量地完成了各項(xiàng)任務(wù)。

講解員個人工作總結(jié)10

  時(shí)光荏苒,白駒過隙。不知不覺間我在來到博物館已經(jīng)有9個月了,而真正做講解員也已經(jīng)近三個月。在此之前我并沒有任何講解經(jīng)驗(yàn),但通過這三個月的磨練,我發(fā)現(xiàn)講解工作是講解員與觀眾通過講解語言而發(fā)生的情感交流。因此,在某種程度上,講解員既應(yīng)該是一位口才良好的演說家,又應(yīng)該是一位知識淵博的專家、一位造詣深厚的藝術(shù)家。所以,這就要求我們在接待講解當(dāng)中,不但有工作熱情和很強(qiáng)的_技能,而且要培養(yǎng)好自己良好的心理素質(zhì),做到對游客熱情、大方、得體,始終以一個合格講解員的身份為廣大游客服務(wù)。

  事實(shí)上,講解工作最主要的是講解過程。而講解過程實(shí)際上就是講解員與觀眾交流情感傳遞知識的過程。在講解中運(yùn)用語言的交際功能架起溝通的橋梁,建立起講解員與觀眾的融洽關(guān)系,以此來增強(qiáng)相互間的信賴和友誼。

  游客來自全國各地,有著不同的職業(yè)、不同的.文化背景、不同的年齡_別、不同的興趣愛好。我們的講解工作要區(qū)別不同的情況分別進(jìn)行,不能千篇一律。在此過程中,要在關(guān)鍵的地方或者他們感興趣的地方作詳細(xì)的解說,解答游客的疑問,使他們乘興而來,滿意而歸。

  在講解過程中,我發(fā)現(xiàn)大部分游客都有強(qiáng)烈的好奇心理,很容易被新奇事物所吸引,因此,在講解中要清楚他們的興趣所在,掌握他們的情緒反應(yīng),善于順著他們的意愿去講解是十分重要的。此外在講

  解過程中游客也會提出各種問題,這就需要我們講解員能夠在業(yè)余時(shí)間多看書多讀報(bào),豐富自己_及_周邊的知識。

  在新的一年里我會努力積累_知識,積極獲取生活中的各種的小常識,爭取在今后的工作中有更好的表現(xiàn)。

講解員個人工作總結(jié)11

  幾年來,我一直在講解員的工作崗位上勤懇工作,努力做到政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)熟悉,不斷加強(qiáng)政治修養(yǎng),不斷強(qiáng)化道德素質(zhì),不斷提高講解水平,使自己各方面都取得不小進(jìn)步,為自己的以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基石,F(xiàn)將四年來工作情況總結(jié)如下:

  一、堅(jiān)持學(xué)習(xí),勤于思考,不斷提高自身素質(zhì)

  “知識改變命運(yùn)、學(xué)習(xí)成就未來!睂W(xué)習(xí)是時(shí)代賦予我們的重要責(zé)任,是提高個體和群體綜合素質(zhì)的需要,也是我們做好本職工作的客觀需要。學(xué)習(xí)常態(tài)化,工作學(xué)習(xí)化,是提高我們工作能力的有效途徑。因此,我始終把學(xué)習(xí)作為一項(xiàng)重要的工作來對待,始終堅(jiān)持不懈地刻苦學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)過程中,立足學(xué)以立德、學(xué)以益智、學(xué)以致用的指導(dǎo)思想,充分利用函授進(jìn)修、個人自學(xué)等機(jī)會,向書本學(xué)、向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)、向同事學(xué)、向?qū)嵺`學(xué),不斷提高工作水平和適應(yīng)環(huán)境的能力。

  此前的20xx年9月至20xx年6月,針對自己大專學(xué)歷不夠高、理論水平低、能力不夠強(qiáng)的實(shí)際,我積極爭取到西華師范大學(xué)成教學(xué)院學(xué)習(xí)并以優(yōu)秀成績畢業(yè),并在此期間通過了四川省語言工作委員會舉辦的全省普通話考試,取得了普通話一級乙等證書,使自己學(xué)歷得以提升、素質(zhì)得以加強(qiáng)、能力得以提高。在平時(shí)的自學(xué)中,本人始終要求自己多學(xué)一點(diǎn)理論,做一個講政治的工作人員;多學(xué)一點(diǎn)講解知識,做一個業(yè)務(wù)突出的講解員;多學(xué)紅軍歷史文化,做一個內(nèi)涵厚重的碑林人;不斷充實(shí)自己、提高自己,不斷增強(qiáng)責(zé)任意識,從而進(jìn)一步理清工作思路、明確工作重點(diǎn)、找準(zhǔn)工作落點(diǎn),努力提高傳播紅軍文化、服務(wù)碑林的能力,為切實(shí)履行好自身職責(zé)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

  二、立足實(shí)際,注重創(chuàng)新,不斷開拓講解工作新貌

  在講解員工作期間,我緊扣碑林辦的工作重點(diǎn),針對講解員工作職能及特性,從講解的工作實(shí)際出發(fā),確立了能吃苦,肯吃苦,吃得苦的工作思路,4年來共講解500余場,參與重要接待50余次,得到了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的一致好評。同時(shí)通過講解實(shí)踐,深刻體會講解工作的對于碑林發(fā)展的重要性,講解工作不僅僅是講解員與參觀者通過講解語言而發(fā)生的情感交流,更是聯(lián)系碑林紅軍文化和社會大眾之間的一條特殊紐帶。因此,我在接待講解當(dāng)中,不但投入積極的工作熱情,而且注重專業(yè)技能的發(fā)揮,同時(shí)努力培養(yǎng)自己的心里素質(zhì),工作中熱情、大方、得體,成為了溝通碑林和人民群眾的橋梁。

  今年,我在做好紅軍文化宣傳的同時(shí)對原有講解詞進(jìn)行反復(fù)琢磨,推陳出新,將近年來碑林建設(shè)發(fā)展相關(guān)的.內(nèi)容補(bǔ)充到自己的講解當(dāng)中,極大的調(diào)動了參觀者的參觀熱情,同時(shí)我還仔細(xì)研究人們的參觀心理,針對不同的人群對講解的內(nèi)容、方式、方法作以調(diào)整,整理出多份不同的講解詞,切實(shí)做到“因人施講”。并利用業(yè)余時(shí)間查找相關(guān)資料將紅四方面軍的發(fā)展歷史和一些鮮為人知的紅軍故事補(bǔ)充到講解詞當(dāng)中,對涉及專業(yè)性問題及時(shí)請教老師,使自己對所講解的知識有了充分的了解和把握,每當(dāng)自己講解完畢看到觀眾們滿意的笑容后,真正體會到“陽光寫在臉上、知識寓于胸中”的服務(wù)理念。

  三、一日三省,正視差距,不斷充電彌補(bǔ)不足

  對比當(dāng)前南龕文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展態(tài)勢和紅軍文化傳播的速度,作為一名講解員,必須隨時(shí)保持清醒頭腦,不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高自身理論修養(yǎng)和能力素質(zhì),增強(qiáng)講解能力,才能適應(yīng)發(fā)展需要。四年來,我雖然通過不斷努力,在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上、作風(fēng)上都有了進(jìn)步,但也還有許多不足,離領(lǐng)導(dǎo)的要求、同事的期盼、自己的目標(biāo)還存在很大的差距。主要表現(xiàn)在:

  媽回答:別緊張,要相信自己。眼看馬上要輪到我了,我越發(fā)地害怕,小聲地說:媽媽,要不我們撤了?媽媽終于忍不住發(fā)火了:可以啊,不過今后你可別再參加其他類似的活動了。沒辦法,我只好等待…

  終于輪到我上場了。一踏上舞臺,剛才的緊張蕩然無存,我流利地背著我早已準(zhǔn)備好了的應(yīng)聘詞,百忙中偷看了一眼評委老師的臉色,哇!評委老師竟在微笑。一下子,我又輕松了許多…接下來就是漫長的等待,過了幾個星期,媽媽告訴我我被錄取了。我非常高興,慶幸自己當(dāng)時(shí)沒有放棄,相信自己,堅(jiān)持到底。

  這句話肯定沒錯的!

  我更忘不了第一次進(jìn)行的講解。那天,我先去豆豆老師處報(bào)到,然后走向了

  民族文化展廳。一進(jìn)去,我看見了幾位年輕的哥哥。我多么想像黃清怡、劉一輝一樣為他們講解,剛剛鼓足了勇氣向他們走去,可是他們卻轉(zhuǎn)身走了。我只好抱著遺憾的心情繼續(xù)等待第二批游客。只見一對老夫婦走來,我咬咬牙,壯壯膽,走了過去,小聲問:爺爺奶奶,你們好,請問你們需要講解嗎?當(dāng)然,需要!兩位老人微笑著說。剛開始,聽我講解的人只有他們兩人,但講著講著觀眾就有十幾個了呢!我想一定是我講解得好吧。講完后,我感到無比的自豪,因?yàn)槲也粌H邁出了講解的第一步,還向大家傳播了四川少數(shù)民族的知識,介紹了四川豐富燦爛的少數(shù)民族文化,成就感真不小!

  通過半年的講解員志愿者工作,我收獲了許多:如何講解、如何與人交流、如何和團(tuán)隊(duì)成員合作…讓我從一個膽小的男孩變得大方自信。更重要的是我收獲了作為志愿者的快樂與自豪。但我還有不少不足:講解時(shí)語速太快、工作中有時(shí)會偷點(diǎn)懶…我希望在今后的講解中能克服這些缺點(diǎn),做得更好。

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