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圖書館館長年度考核個人總結

時間:2023-10-23 07:52:23 個人總結 我要投稿
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圖書館館長年度考核個人總結范文

  總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的總結,它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規(guī)律,讓我們來為自己寫一份總結吧。總結怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編幫大家整理的圖書館館長年度考核個人總結范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

圖書館館長年度考核個人總結范文

圖書館館長年度考核個人總結范文1

  今年,在學院圖書館領導的正確指導下,我?guī)ьI班組成員,勤勤懇懇工作,扎扎實實做事,不斷創(chuàng)新圖書館管理模式,提升了服務質量與管理水平,認真履行崗位職責,較好地完成了各項工作,實現(xiàn)了流通部的總體目標,得到了廣大讀者的一致好評。個人在工作實踐中也得到了鍛煉,工作能力、職業(yè)素質也有了很大提高,主要工作如下。

  一、創(chuàng)新工作,推動圖書管理水平躍上一個新臺階。

  作為圖書管理主要負責人,我不斷結合實際需要,充分發(fā)揮主觀能動性,調整自己管理圖書的思路,做到了創(chuàng)新工作,有力地提高了內部管理水平。圖書館藏書數量多,種類多,進進出出中,總館往往找不到書的單的盒,針對這種情況,我強化內部管理,進一步規(guī)范了代借圖書程序,專門設有送總館的代借單,在檢索機旁張貼了“填代借單須知”,極大地方便了讀者,減輕了圖書管理員的工作量,提高了工作效率。目前我們收到代借單2700多張,借出代借書20xx本。平均每天可以收到30多張單。

  二、盡職盡責,高效務實完成上級交付任務。

  一年來,我始終以極大的熱情投入到平凡的圖書管理工作,風雨無阻,盡心盡力履行還崗位職責,認認真真完成上級交付的任務,堅持不懈地做好日常管理,嚴格遵守勞動紀律,按時開放,保持開放的時間,確保廣大讀者的利益。為了圖書布局合理、方便讀者借閱,我?guī)ьI員工始終堅持有計劃倒架,做到了一天一小倒,一周一大倒,目前已經有了2萬多冊的藏書,布局基本合理;為給讀者提供一個舒適、整潔的借閱環(huán)境,每天早上堅持衛(wèi)生清潔活動,中午和晚上,發(fā)現(xiàn)不潔情況,隨時清理,每個周五組織大掃除,各個角落全部整理,確保環(huán)境的優(yōu)雅;為保持書庫整齊有序,經常整架,每天還回的書,盡量當日上完,上架圖書1萬冊左右。

  圖書館人員少,事務繁重,既需要做好日常管理,又需要搬運整理工作,我?guī)ьI班組成員,發(fā)揚吃苦耐勞的精神,艱苦工作,較好地完成了各項任務。于網絡管理系統(tǒng)經常掉線,讀卡器不能正常發(fā)揮作用,為此我經常手工記錄,加大了與讀者溝通協(xié)調的力度,借出圖書1萬多冊,還回21916冊,還回光盤1420張。隨著還回的'書越來越多,躍進分館已經無法容放。根據總館的要求,我制訂每天的搬書計劃,天天忙碌著裝書,捆綁書,協(xié)助小吳搬運,返回總館上百趟,總計捆綁、裝卸、運輸43379冊書。艱辛的付出,確保了任務的高效完成。

  三、以身作則,努力提高協(xié)作意識和服務質量。

  工作中我嚴格要求自己,尊敬領導,團結同事,把學生館員當成自己的孩子看待,時時處處以身作則,率先垂范,臟活重活搶著干,別人不愿做的事,我來做,別人不愿當的班,我來當,不計較個人得失,積極營造團結奮進、相互協(xié)作的工作氛圍,打造敬業(yè)樂業(yè)的團隊。在我的帶領下,館員的服務意識明顯增強,服務質量不斷提高,全體隊員能夠熱情接待每一位讀者,熱心地為人找書和為書找人,耐心回答讀者遇到的種種問題,指導讀者如何上網檢索,受到廣大讀者的高度贊賞。

  四、與時俱進,在學習中提升業(yè)務水平。

  長期的工作實踐中,我認識到,只有加強學習才能與時俱進,適應新形式的需要,。為此,我利用業(yè)余時間,積極開展業(yè)務研究,20xx年閱讀文獻200篇,并作了大量讀書筆記,主動參與了《大學生生命研究》、《圖書營銷研究》等課題的研究,掌握大量的專業(yè)知識,工作能力有了很大提高。我總結工作經驗,撰寫論文《讀者服務的新方式——圖書代借服務》,在###公開發(fā)表,理論水平提升很快。

  回顧一年來,雖然取得了明顯了成績,但是與領導的要求相比,還有一定的差距,主要表現(xiàn)在,一是圖書館業(yè)務知識還不夠豐富,需要進一步強化個人業(yè)務素質;二是創(chuàng)新意識還不能滿足管理工作的現(xiàn)實需要,還需要在管理和服務方面實現(xiàn)新突破。今后,我將緊緊圍繞上級部門的要求,在工作中創(chuàng)新,在實踐中總結、提高,力爭為圖書館的健康發(fā)展做出更大的貢獻。

圖書館館長年度考核個人總結范文2

  20xx年,我在學校的圖書館工作,集體負責書籍整理、回答讀者咨詢和導讀等工作,歲末年終,感慨萬千,回顧自己這一年的工作,有收獲也有不足,現(xiàn)總結如下:

  一、政治思想上求進步、求提高

  雖然本人是在圖書館工作,但是平時認識到理論學習的重要性,堅持用正確的思想武裝自己的頭腦。再加上圖書館的藏書豐厚,可以借鑒學習的資源是非常豐富的。我積極參加校、館理論的學習,平時也能注重時政的學習,了解國際國內的大事,掌握國際風云變幻的動態(tài)。

  二、日常工作上求保障、求實效

  在工作中能嚴格遵守各項規(guī)章制度,態(tài)度認真,不怕吃苦,積極認真的完成各項工作,熱情為讀者服務,想讀者之所想,急讀者之所急,讓讀者高興而來滿意而歸,與讀者形成了心靈層次上的互動,傳輸知識傳遞快樂,圓滿的完成了各項任務。

  三、業(yè)務認識上求發(fā)展、求提升

  圖書館是業(yè)務部門,業(yè)務要求高,由于現(xiàn)代技術的發(fā)展并在圖書館中應用,對技術要求也在不斷提高,同時,圖書館是做人的`工作,人文性色彩濃厚,我必須不斷加強人文服務的認識,因此能夠刻苦鉆研業(yè)務,積極開展各項業(yè)務研究,并進行深入思考,全年閱讀文獻600余篇,閱讀各種專著和文學名著30部,寫了近3萬字的讀書筆記,撰寫多篇論文并發(fā)表。

  在工作上,我還是存在有很多不足的地方的,比如1、創(chuàng)新意識有待進一步加強;2、對圖書館業(yè)務知識的鉆研還需努力,尤其是現(xiàn)代技術在圖書館中的應用;3、進一步加強與同事、讀者溝通能力。對于以后的工作,我將更加努力的做好自己的工作,不斷的加強自己的能力。

圖書館館長年度考核個人總結范文3

  本學期,我校圖書室以《中小學圖書館(室)規(guī)程》為依據,根據學校工作的要求,進一步認識學校對圖書室工作的新要求,進一步提高對學校圖書室重要性的認識,充分發(fā)揮圖書室在教學、科研和實施素質教育中的作用,提高圖書資源的使用價值,使圖書室的管理工作進一步科學化、規(guī)范化。本學期,圖書室將緊緊圍繞學校工作計劃、圖書室的標準扎實開展工作,不斷提高圖書室的育人功能。

  具體工作:

  1、加快建設,提高標準。

  圖書室工作人員能堅持政治學習和業(yè)務學習,不斷提高政治思想素質和業(yè)務素質。認真學習《中小學圖書室(室)規(guī)程》和各類業(yè)務書籍,確保圖書室工作人員業(yè)務素質的不斷提高。積極參加市級圖書室工作人員培訓和各類活動,虛心認真學習。

  2、規(guī)范管理,認真服務。

  采取多種形式對教師和學生開展外借、閱覽、宣傳推薦工作,調整學生借還書的`周期,增加借閱量,保證讓學生能看上書、看好書。滿足教師借閱,隨叫隨到。配合教師教育教學管理工作,負責教育資料、報刊雜志的征訂。并配合班級做好各類報刊雜志和教輔用品的征訂工作。

  3、加強指導,開展活動。

  建立固定的宣傳陣地,組織形式多樣的讀書活動,對學生進行文獻知

  識和圖書室知識的教育。結合學校開展的“科技月”活動,向學生推薦有關書籍,讓學生能有收獲。

  為了更好地貫徹黨和國家的教育方針,采集各類文獻信息,為師生供給書刊資料、信息,本學年度學校繼續(xù)對學校的一庫(圖書庫)二室(學生閱覽室,教師閱覽室)進行開放。

  圖書室管理實行了校長領導的室長負責制,并根據學校教育教學和教研工作的需要,廣泛收集了國內外的相關資料,為了適應知識的變更性,學校今年又投資了部分資金購置了一批順應時代發(fā)展又適合小學生口味的,且具有必須教育意義的新書充實了圖書室。

  學校充分利用了閱覽室、班級圖書角、讀書吧等各種資源,組織學生進行課外閱讀,對全校學生發(fā)放借書證,每班都設立了一本借還記錄,由每班的圖書管理員負責登記。學生借閱堅持做到每月2次,每學期生均借書到達6冊以上,豐富了學生的課外閱讀量。

  圖書室還定期配合學科教師組織了形式多樣的讀書活動,發(fā)動學生讀一本好書,寫一篇讀后感,堅持寫讀書筆記。每個班級每周上一節(jié)閱讀指導課,確保學生在上好閱讀課的同時,充分引導學生汲取課堂以外的知識,增加閱讀量,提高閱讀效率,開闊學生視野,從書本以外獲得知識。

  當然在這一年的工作中也存在了較多的問題。比如,學生不注意愛護圖書在書上亂涂亂畫,異常是外借圖書、雜志,出現(xiàn)了很多人為的破壞遺失,未及時作好修補、賠償

  總之,在今后的工作中,要再接再厲,盡快改正工作中的不足之處,為培養(yǎng)德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的學生做出努力。

圖書館館長年度考核個人總結范文4

  本年度流通部在圖書館館領導和各部門的大力支持下,在本部門全體館員的共同努力下,始終遵循著“讀者第一,用心服務”的理念,圍繞優(yōu)化服務、拓展圖書館教育和信息功能,從讀者服務、業(yè)務管理入手,克服人員緊缺、工作量繁雜巨大等不利因素,扎扎實實工作,通過一年的勤奮努力,圓滿地完成了20xx年的各項工作,F(xiàn)將全年業(yè)務工作總結如下:

  一、為提高讀者查詢、借閱書籍的效率,同時也降低自身管理圖書的難度,及時整架、倒架、排架,保證圖書規(guī)范有序

  1、流通部今年將三樓ABCD類圖書中無數據的西校區(qū)和南校區(qū)圖書搬往六樓B區(qū)空余書架處按大類上架。

  2、對A類和B類圖書先后兩次大調整,倒架,在一定程度上解決了B類圖書架位緊張,上不進書的問題。

  3、完成了對C類和D類圖書全區(qū)大調整,倒架,排序,為每個小類各個號段都預留了一定的架位,也使以前順序混亂的圖書得以重新歸序。

  4、完成了對六樓P、Q、E、J類圖書全區(qū)大調整,倒架,排序,解決了部分號段架位緊張,無法上書的問題。

  5、對N、O類圖書的調整、倒架也正在進行當中。

  6、完成了五樓S類、T類圖書的全區(qū)調整和倒架,為各個號段預留了一定的架位。

  二、為方便讀者查找圖書,安裝了大部分圖書的架標和樓層指引

  1、已完成了期刊閱覽室,二樓H、R、U、V、X、Z類圖書,三樓I類圖書,四樓F類、G類圖書,五樓K類圖書,六樓Q、E、J類圖書架標的統(tǒng)計、設計、打印和安裝;

  2、設計并聯(lián)系制作了圖書館各主要電梯的樓層分布指引和圖書館大廳的樓層分布指引。

  三、完成了兩個校區(qū)20xx年期刊的下架和清理

  并送往采編部裝訂。

  四、根據讀者座談會的意見,對兩個校區(qū)的圖書館進行整改

  1、撤銷北校區(qū)電子閱覽室增加讀者閱覽桌椅;

  2、在北校區(qū)設立了兩臺免費上網電腦,供讀者查詢館藏圖書和檢索使用數字資源;

  3、設置讀者意見箱,方便讀者監(jiān)督、投訴和提意見;

  4、加強員工管理,提高讀者滿意度;

  五、完成了館領導要求

  完成了古籍線裝書的書名、作者、版次等信息的抄寫統(tǒng)計和錄入。

  六、開展通借通還和委托借閱

  全年委托借閱25人次,圖書100余冊。

  七、具體工作

  辦理讀者離校、離職手續(xù)5600余人次,辦理借閱證(包括新辦和補辦)6700余張,辦理讀者賠失160余人次,辦理圖書超期手續(xù)3600余人次,全年借出圖書119000冊,歸還圖書115010冊,新書上架3萬余冊,修改圖書條碼650余次,全年接待讀者閱覽693872人次,全年新生入館培訓74場,共2570多人次,電子閱覽室接待讀者上機39219人次。

  八、加強志愿者管理

  加強志愿者的宣傳,制作宣傳展板,并加強管理,對每次來服務的志愿者進行登記,并按學期評選優(yōu)秀志愿者,全年招募志愿者300余人。

  九、新生入館教育

  對xx校區(qū)的大一新生開展入館教育,通過招募志愿講解員的方式,即鍛煉了志愿者,又達到了入館教育的目的。

  十、存在的問題或建議

  1、三樓B類圖書和五樓S類圖書的架位仍然非常緊張,急需增加書架;

  2、以前無數據的西校區(qū)和南校區(qū)的圖書,在書架上嚴重影響讀者的滿意度,也造成了管理和維護上的'極度混亂,建議將這批圖書全部下架編目入庫后再上架,或增置新的書架和區(qū)域專門放此批圖書;

  3、志愿者管理方面還做的不夠好,有待進一步完善;

  4、新生入館教育受教育的效果不是很理想,也有待改善;

  5、員工管理力度不夠,缺乏有效的監(jiān)督管理機制。

  以上是本年度流通部的工作總結,在新的一年里,流通部將繼續(xù)努力,優(yōu)化管理和服務,最大限度的提升讀者的滿意度,減少讀者投訴。

圖書館館長年度考核個人總結范文5

  一、加強學習,不斷更新觀念。

  為打造特色圖書館,提高管理人員的業(yè)務素質,我校圖書館采取集中學習和自學的方式加強學習,現(xiàn)已能熟練掌握圖書登記、分類、編目、上架,為讀者服務等一系列工作。

  二、規(guī)范管理,優(yōu)化借閱服務。

  加強制度建設,先后制定了《圖書館圖書外借管理制度》、《圖書館管理員職責》、《圖書館電腦使用規(guī)則》等,通過完善各項管理制度,工作達到規(guī)范化、制度化,努力使圖書館管理水平上臺階,爭取圖書管理現(xiàn)代化。同時加強日常管理,實行全方位開放閱讀,方便讀者,共享讀者。對新進的圖書,采用科學的方法及時進行分類、編目、排架與管理,做好圖書和資料的出借登記工作。對歸還的圖書勤整理、勤檢查、勤過目,做到規(guī)范有序。認真做好報刊雜志的征訂歸類,注意圖書防潮、防折、不涂劃、不污損,保證了廣大讀者都能看上書,看好書。

  三、開展讀書活動,豐富學生生活.

  一年來,我校圖書館面向學生開展了一系列讀書征文活動,提高了一批學生的文學閱讀和寫作能力,培養(yǎng)學生讀書愛書的情感,學生親近了圖書館,更主要的是學生可以更廣泛的了解到知識,學到很多在平時課堂學不到的知識,激

  發(fā)了學生讀書興趣,同時也開闊了知識面,提高了學生全面素質,圖書館堅持每天中午11:50——12:30對學生開放自由外借、閱覽,其余時間為組織閱覽。今年我們組織閱覽5次,閱覽人數達600多人次,廣大農民和學生的積極性非常之高,滿足了眾精神食糧的`需要。

  四、做好信息反饋。

  平時注重收集學生,農民以及其他廣大讀者喜愛、需要的書籍并及時充實,盡最大限度的滿足廣大讀者的需求。

  五、電子閱覽室工作

  1、專人管理,來閱必登。

  電子閱覽室是網絡時代人們在圖書館學習的擴展途徑,我校圖書館安排專人管理,來閱必登,對有不懂電腦的讀者來查閱資料,管理員耐心細致,義務幫其查閱,同時引導青少年讀者學會正確健康的上網行為。一年來,共接待2500余人次,3名群眾在網上查找到合適的致富路子,提高了農村信息化水平和基層群眾的科學文化素質,促進了我鎮(zhèn)經濟社會的協(xié)調發(fā)展。

  2、整合資源,共建共享。

  在工作中,我們注重把文化資源共享工程、電子閱覽室、圖書館資源結合起來,相互配合,相互促進,整合資源,做到優(yōu)勢互補,共建共享,積極為群眾查找致富信息和技術資料,為提高農民科技文化素質,為社會主義新農村建設服務,群眾也得到了實惠。

  六、存在的不足和今后的打算

  1.為了保證圖書能夠得到很好利用,在借閱工作中還要做到主動、及時、熱情、周到,千方百計地滿足群眾的閱讀需求,設身處地地為讀者著想。

  2要建立健全各項規(guī)章制度,在實際工作中不斷充實和完善,以保證我鎮(zhèn)圖書

  館的各項工作順利進行。

  3、各班學生圖管員,開展怎樣利用圖書館資源及讀者借閱制度等培訓;參與學生圖書資源利用研究型課題研究。通過一系列培訓教育,吸引了更多學生走進圖書館、利用圖書館。

  回顧一年的工作,在取得成績的同時也找到了工作中的不足和問題以后一定要為打造一流的圖書館而努力!

圖書館館長年度考核個人總結范文6

  一、日常工作完全按照管理標準進行運作。

  我們圖書室積極配合教育教學工作,宣傳工作,向廣大師生推薦介紹好書、新書,在提高工作效率上作文章、下功夫。

  1、是勤整理,對歸還的圖書每天及時歸類上架;

  2、是勤檢查,對師生在借閱時抽亂、插錯的書籍勤查找;

  3、是勤過目,到書架旁勤看一看,對圖書的位置了如指掌。為師生查找資料節(jié)省了時間,提高效率,獲得了師生們的好評和贊譽。

  二、對全校師生全方位開放閱讀,切實發(fā)揮教育教學第二課堂的作用。

  熱心為師生服務,急讀者所急,想讀者所想,全心全意,全方位為師生服務,充分做好了他們教學中的助手和顧問。在師生借閱時,我們做到了"百拿不厭,百問不煩。"我們每天接待全校師生,盡管工作量大,任務重,由于我們充分做好了準備,管理到位,責任心強,學生都高興地來,滿足地走。

  三、利用業(yè)余時間認真學習業(yè)務知識,端正服務態(tài)度,上好閱覽課。

  我們邊工作,邊學習,不斷提高專業(yè)理論水平和工作實踐能力。在圖書管理中既注重"管",又不忘"理",認真探討指導學生閱讀的方法,在學生閱讀過程中,我們積極對學生進行閱讀指導。這些工作看似簡單,做起來比較麻煩,但我們從沒有怨言,正因為我們不懈的努力,贏得了領導和師生的一直好評,圖書館真正成為廣大師生最愿意來的'地方。

  四、認真出色地完成了圖書的剔舊換新的任務。

  我們在不誤學生閱讀、教師借閱的情況下,加班加點,不怕苦,不怕累,發(fā)揮連續(xù)作戰(zhàn)的工作作風,晝夜奮戰(zhàn)對新購進的圖書進行分類、著錄、登記造冊。對圖書進行了剔舊換新,這是一項比較大的工作,工作比較苦累,但是我們帶著傷痛,工作起來沒有一句怨言,真正做到了想為工作所想,急為工作所急。

  五、及時高效地完成了報刊的征訂工作。

  在做好報刊征訂的同時,注重搞好服務,每天收發(fā)報刊,不管時間再晚,工作再累,只要報刊到校,我們都準確無誤地于當天分發(fā)到師生手中,并在放假前開始回籠已借出的圖書,安排假期前的師生借閱工作。

  圖書管理工作是非常繁瑣而又神圣的。我們管理的是圖書,傳播的是文化和思想。因此,在今后工作中,我們要以滿腔的熱情更加努力地工作,始終如一地遵循高效能、全方位、準確有效的為教育教學服務,為廣大師生服務的宗旨,每項工作都做到"嚴、細、實",管理要有章有序,有始有終,使圖書館所有圖書資料限度的得到利用,讓圖書館成為我校的文明窗口單位做出我們應有的貢獻!

圖書館館長年度考核個人總結范文7

  一、采購工作

  隨著學院辦學規(guī)模的繼續(xù)擴大,迎接20xx年教學評估工作的啟動,圖書購置經費也有大幅度增加。全年購書金額達2188734.1萬元,購入圖書9萬多冊,與去年相比,增長幅度達到40%多。今年,圖書采購延續(xù)了去年的原則,采取招標采購。為了保證購書品種,擴大采購渠道,我們在眾多的書商當中選擇了北方圖書出版物配送有限公司、皇姑書店、華儲書店、北方圖書城和北京的人天書店作為我們的合作伙伴。這五家書店規(guī)模不等,特點不同,為我們選書提供了更廣闊的空間,基本上能夠滿足我館圖書采購的需求。此外,為了補充一些既具有專業(yè)特色又具有收藏價值的外文年鑒,我館還與中國圖書進出口公司常年保持著業(yè)務往來。今年,我館主要采取訂購和現(xiàn)采兩種補充圖書的方式,并收到了良好的效果。對于計算機等級考試、英語四、六級考試、考研類等階段性和時效性都很強的圖書,基本上采取現(xiàn)采的方式。這樣,即可以有針對性的選書,又縮短了配貨的渠道,加快了圖書到貨的速度。在這一年當中,先后到市內書店現(xiàn)場選書18次,累計選書4萬多冊;5月、11月又先后兩次到北京新華書店總店、首都圖書發(fā)行所、人天書店樣本室選書。暑假期間,由高館長帶隊,帶領三名采編部同志到上海同濟大學圖書館選購外文圖書,此次共選購外文圖書400多種,2300冊;另外,又參加了在上海展覽館舉辦的滬版圖書訂貨會,經過四天的精挑細選,共選書20xx多個品種,8000多冊,在一定程度上,補充了我館滬版圖書的不足。下學期,為了支持院系資料室的建設,先后6次組織經濟系、機械系、管理系等10個單位的老師到北方圖書城、華儲書店購書,累計購書5000多冊,168018.9元;教學軟件200多盒,6879.7元。為了保證圖書采購的質量,我們通過各種渠道,向全院師生廣泛征求采購建議,另外,在圖書采集的過程中,我們緊密地圍繞學院教學和科研的需要,參考我院的《培養(yǎng)計劃匯編》以及各系、部提出的一些具體的要求,并收到了良好的效果,為圓滿完成全年的采購任務提供了保證。

  二、圖書分編工作

  本年度采編部的加工量有了大幅度的增加,由原來每批平均50種,調整到目前100種,加工冊數也翻了一倍,每批書達到了500多冊;同時,鑒于目前標簽、條碼的嚴重破損,我們調整了部分工作流程。在書脊分類標簽的外面,加上了一層透明膠。盡管增加了一道工序,增加了一定的工作量,但考慮到標簽的耐磨程度,考慮到圖書的整齊、美觀,我們還是把這項工作堅持了下來。另外,還購買了工業(yè)上專用的條碼機,來解決條碼破損的問題。同時,考慮到工作流程的順暢、合理,把粘貼條碼的工作,從編目環(huán)節(jié)前移到驗收環(huán)節(jié),這樣,可以避免一定的差錯率。9月底到10月中旬,為了配合北郵軟件的安裝、調試,采編部暫停了全部的業(yè)務工作,這在一定程度上,影響了我們正常的工作進度。同時,面對著劇增的工作量,采編部全體同志沒有退縮,而是以高度的責任心、飽滿的工作熱情、扎實的工作作風,緊密團結,密切配合,相互協(xié)作,保質保量的完成了全年的工作任務。共分編中文圖書16676種,共計82410冊;分編外文圖書1069種,共計1959冊;中、外文圖書合計17745種,84369冊。此外,每周都有10多冊甚至更多的問題圖書、丟賠圖書需要處理,大家能夠利用業(yè)余時間,很好的完成了這項額外工作,并沒有因此影響了正常的工作進度。

  三、系統(tǒng)更換工作

  下學期開學伊始,北郵軟件的技術人員來到我館,開始了圖書館系統(tǒng)軟件的安裝、調試、培訓等工作。從9月底到10月中旬,采編部并利用這段時間,組織了本部門的同志系統(tǒng)的學習了中國機讀目錄著錄規(guī)則。除了部分同志曾經參加過相關的培訓班,具有一定的Marc著錄基礎,其余同志都是從頭學起,困難可想而知。這段時間,大家的學習熱情都很高,興趣也很濃,通過書本學習、相互提問、集中討論等方式,基本上達到了上機編目的標準。此后,同志們又開始了圖書館管理軟件的學習、熟悉、操作等過程,同時,北郵的技術人員又給大家安排了簡單的培訓、答疑。之后,采編部的工作基本上步入了正軌,大家邊做編目,邊測試系統(tǒng)。為了盡快熟悉操作流程,同志們爭先恐后的上機練習,經過這兩個月的時間,同志們基本上熟悉了系統(tǒng),完成了正常的.工作量,而且,還發(fā)現(xiàn)了很多的問題。在這些問題當中,一部分是因為我們工作人員不熟悉系統(tǒng)或是Marc著錄規(guī)則而產生的,發(fā)現(xiàn)之后,我們做出了妥善的解決,并為日后做好工作奠定了基礎;還有一部分問題是因為程序調試不夠完善造成的,近期,我們正在積極和北郵客服中心取得聯(lián)系,及時把問題反饋給他們,爭取在短時間內使系統(tǒng)得到全面的完善,不至于影響日后正常的工作。

  四、人員管理

  年初,考慮到采編部任務量重,人員少的現(xiàn)狀,館里增派了張瑩同志到采編部來工作。為了能夠達到分編崗位的要求,館里和采編部對張瑩進行了嚴格、系統(tǒng)的培訓、考核。張瑩先是在流通部實習,熟悉圖書館的基本業(yè)務流程,之后,在采編部實習、培訓,經過書面考試、上機操作等環(huán)節(jié)的考核,基本上達到了該崗位工作人員的要求,才允許上崗。9和10月,為了配合館里統(tǒng)一的人事安排,劉淑華、孟慶杰兩名同志,先后從采編部調到流通部和閱覽部,并擔任部主任。在調走兩名優(yōu)秀同志的同時,采編部先后迎來了趙飛、王琦、劉鳳春三名同志。除了劉鳳春老師以外,趙飛、王琦兩名剛參加工作的新同志,都經過了嚴格、系統(tǒng)的業(yè)務培訓、考核,才允許上崗。同時,老同志能夠主動伸出熱情之手,毫無保留地傳授業(yè)

圖書館館長年度考核個人總結范文8

  一、努力提高圖書管理人員的素質,是做好圖書管理的關鍵。

  優(yōu)秀的管理員本身就是教育學生的一面鏡子。作為圖書管理人員,要努力提高自己的政治素質和業(yè)務水平,平日注意加強學習,熟練掌握較高水平的圖書館知識、外語知識、計算機技能和網絡技術。注意基礎教育知識的廣泛涉獵吸取,努力適應基本教育的要求,為學校的教育、教學管理提供優(yōu)勢的信息服務。

  二、優(yōu)化圖書館環(huán)境,提高學生的審美素質,是做好圖書管理工作的.前提。

  圖書館對學生審美素質的影響主要靠環(huán)境和圖書管理人員的語言來實現(xiàn)。圖書館的整體形象和管理人員的言行舉止都會不知不覺地給學生潛移默化。圖書館整齊的書架、整潔的衛(wèi)生和激人奮進的名人名言,體現(xiàn)出一種思想性與藝術性的統(tǒng)一,給人一種整體的藝術感,能陶冶人的情操,形成良好的審美意識。

  在學校,圖書館的工作每時每刻都和學生直接發(fā)生聯(lián)系,管理人員的一言一行和一舉一動,服務態(tài)度是熱情還是冷淡生硬,和藹可親還是拒人千里,耐心還是煩躁,語言文雅還是粗俗,都會直接給學生帶來一定的影響,因此,圖書館員要用美的語言喚起讀者共鳴,感化讀者心靈,提高學生的審美素質。

  三、突出為專業(yè)服務,是做好圖書管理工作的一大特色。

  圖書室應根據中心教育、教學和教研工作的需要廣泛采集相關圖書資料。圖書資料的配備應以學生需求為主,兼顧教師。圖書館的藏書,應當包括適合廣大學員閱讀的各類圖書和報刊,供師生使用的工具書、教學參考書,教育教學研究的理論書籍和應用型的專業(yè)書籍。

  四、最大限度地發(fā)揮圖書室的育人功能,是做好圖書管理工作的重點。

  圖書的選擇和讀書方法以及讀書衛(wèi)生知識等方面的指圖書管理人員要根據學生實際,主動介紹一些與學習相關的書籍,引導學生把圖書室作為自己的良師益友,激發(fā)學生的熱情。要加強對讀法的指導,通過借書、還書、參考咨詢、宣傳輔導等工作,有意識地培養(yǎng)學生的自學能力。通過指導查閱文獻資料,選擇書目等,使學生養(yǎng)成良好的自學習慣。要舉辦一些讀書方法或其他征文活動,指導學生讀書的方法,使學生更多更快地掌握知識,達到“讀書、增智、育人”的目的。

圖書館館長年度考核個人總結范文9

  一、20xx年購進新書xxx冊,分九批上架,訂閱報紙16種,雜志xx多種,在購書經費有限的情況下,盡最大程度滿足讀者閱讀需求。在補充館藏古籍方面,我們在網上購買了清嘉慶年間茌平人張銓著《祥註西園塾課》,豐富了地方文獻庫,受到媒體關注,聊城日報、茌平電視臺給予報道。

  二、各種讀者服務活動有聲有色,其中影響較大的有宣傳服務周期間的有獎猜謎活動、全國助殘日期間的送書到特;顒、送去價值1100元的新書,受到特校師生的一致好評。參加韓屯鄉(xiāng)綜合文化站現(xiàn)場會,送去價值248元的`新書和共享工程助春耕光盤一套。年底舉辦“十佳讀者”評選活動。充分體現(xiàn)了公共圖書館服務服務青少年、服務廣大農村的社會職能。

  三、數字圖書館建設初見成效,10年7月,山東省“縣級數字圖書館推廣計劃”全面覆蓋儀式在山東省圖書館舉行,為更好發(fā)揮圖書館職能,實現(xiàn)資源共享。我們爭取財政支持,加大數字圖書館建設,建起了圖書館網站,新購進相關設備和電子圖書、期刊3萬多冊。這種舉措在全市居于領先地位。

  四、積極參加上級業(yè)務部門組織的培訓學習和各種比賽活動,今年,古籍培訓班、數字圖書館培訓、第五版分類法培訓,我們都派工作人員參加,極大地提高了人員素質,為圖書館今后工作的更好開展奠定了基礎。7月份參加省圖書館舉辦的“聞一多杯”全國少兒書畫比賽,9月參加山東省共享工程中心和省圖書館舉辦的“山東省文化資源共享工程網頁制作比賽”,我館積極參與,兩少年讀者分別榮獲三等獎和優(yōu)秀獎,在全市范圍產生很好的反響。聊城市有六副作品獲獎,只有茌平圖書館選送的《故事大王》獲三等獎,其余五幅為優(yōu)秀獎。

  由于我們各項工作扎實有效,讀者活動做的有聲有色,贏得廣大讀者的一致好評,20xx年被省文化廳評為“讀者喜愛的圖書館”,受到表彰。

圖書館館長年度考核個人總結范文10

  時光匆匆,歲月如梭,一個學期已經結束了。在本學期中我校圖書室在校領導的支持和關懷下,經過本人的努力工作,發(fā)展得井井有條,順利完成了學期初始所定之計劃,F(xiàn)總結如下

  一、規(guī)范管理,提高管理水平

  1、健全各種管理制度,正常開展借書、閱覽活動,對圖書室圖書及時進行分類、編目與整理,為每位老師、學生辦理借閱登記,做好圖書和資料的出借工作。

  2、認真學習,深刻認識總結了新時期新階段教育信息化工作的重要性,增強了服務意識,使工作到達規(guī)范化、制度化,全心全意為全體師生服務。使圖書管理工作嬴得了全體師生的一致好評。

  3、及時為教師整理各種圖書和資料,一有新書及時帶給新信息,以便師生查找、查閱,充分利用圖書室的圖書資源,加大了圖書的借閱和流暢,全面提高了圖書室圖書、資料的流通率,利用率,充分發(fā)揮了圖書室的作用,真正使圖書室成為了中心教學科研與學生課外閱讀的.重要基地。

  4、借閱圖書做到了認真細心,加強了愛護書籍的教育,指導學生合理地保管書籍。做到不涂劃、不污損,及時修補破損圖書。一學期來,圖書室的圖書基本持續(xù)原樣。

  5、及時整理圖書室內務,持續(xù)整潔清爽。

  二、開展活動,發(fā)揮育人功能

  為了適應學生樂讀這一目標,圖書管理員能有目的地向學生推薦適合兒童閱讀的新書,并教給學生閱讀圖書的方法,本學期中,學生借書近1000余冊,教職工借書120余冊,參加閱覽的人數共達200人次以上,有效的提高了圖書的利用率。其次,本學期指導學生開展讀書活動,協(xié)同劉老師開展了講故事比賽,演講比賽等并及時表揚鼓勵,現(xiàn)有部分學生喜讀樂讀圖書。由此可見,讀書活動的開展鍛煉學生的思維潛力、口頭潛力、寫作潛力、鑒別潛力和欣賞潛力。

  總之,在今后的工作中,將根據師生的需求,根據學校的實際狀況,加強管理,更好地為師生服務,把圖書室辦得更好,使之在教育教學中發(fā)揮更大的作用。

圖書館館長年度考核個人總結范文11

  20xx年,在學校的領導下,校圖書館圍繞學校建設高水平大學的總體目標,以改革創(chuàng)新精神推動圖書館工作進一步發(fā)展。在新一屆圖書館領導班子的帶領下,圓滿完成了20xx年圖書館工作任務,各項工作穩(wěn)步邁向新水平。

  一、制定五年規(guī)劃,確?沙掷m(xù)發(fā)展

  20xx年校圖書館在繼續(xù)加大力度推進“985工程”二期項目建設的同時,新一屆圖書館領導班子分別考察了清華大學、浙江大學、武漢大學、東南大學、西安電子科技大學、中山大學、暨南大學、華南師范大學、廣東外語外貿大學、廣東科技圖書館、寧夏大學等圖書館,在對圖書館現(xiàn)狀進行充分研究與分析的基礎上,制定了未來五年圖書館建設的總體目標:在原有的基礎上,進一步優(yōu)化圖書館文化建設、文獻資源建設、人力資源團隊建設,進一步整合和創(chuàng)新文獻資源服務體系建設,使之成為文獻保障到位、人力資源建設合理、人文環(huán)境優(yōu)雅、服務貼心的人性化學習型高校圖書館,為我校的教學與科學研究做出應有的貢獻。

  二、改善軟硬件環(huán)境,提升現(xiàn)代化辦館水平

  20xx年圖書館繼續(xù)加大力度改善館內軟硬件環(huán)境,利用“985工程”二期建設項目經費,改善館舍設施設備,為讀者提供安全、舒適的學習環(huán)境,提高了圖書館的現(xiàn)代化辦館水平。

  在學校的支持下,圖書館由物業(yè)管理公司實行規(guī)范化管理;更換中央空調溫控管理系統(tǒng),保證空調正常使用;安裝了4通道門禁管理系統(tǒng),以及視頻監(jiān)控系統(tǒng);購置書架160套、六人閱覽桌44張、閱覽椅264張,更新了閱覽室閱及自修室的舊桌椅。經布局調整,在圖書館二樓新開設一間378M2的自修室,增加自修座位264個。還對北區(qū)分館進行改造,重新布局,將一至三樓共855M2開設成圖書閱覽室;室,更換原有閱覽桌椅,座位由原來50個增加到312個。以上措施,使圖書館共增加閱覽座位526個;對學術報告廳進行翻新改造,使圖書館為讀者提供了培訓和學術交流的好場所,提高了圖書館文化品味;重整館容館貌,改善館舍環(huán)境,在館內休息廊、通道的適當位置放置座椅、盆栽綠色植物,為讀者提供和諧、舒適的學習環(huán)境。

  圖書館擴充了存儲設備,對Sun6130存儲進行了擴容,使存儲容量由15TB增加到40TB,存儲容量較XX年增長167%,滿足了電子資源增加的需求;并依據圖書館管理的實際情況,開發(fā)了讀者信用管理系統(tǒng),增強了讀者個人信用意識。圖書館通過與中移動廣州公司合作“掌上圖書館”項目,使圖書館服務在手機平臺上得到進一步的延伸;與創(chuàng)時公司合作開發(fā)圖書館自動化管理系統(tǒng),即UNIONLIB系統(tǒng),為進一步實現(xiàn)我校全面的文獻資源保障體系打下堅實的技術基礎。

  三、加強文獻資源建設,提升文獻服務水平

  20xx年圖書館進一步規(guī)范了文獻資源采購流程,同時分別制定了《華南理工大學圖書館圖書捐贈管理辦法》、《華南理工大學圖書館與院系資料室文獻資源合作共建方案》等文獻資源建設規(guī)章制度。完成了中外文圖書、中外文報刊的招投標工作及電子資源的采購工作。20xx年圖書館配置各類文獻增加43,769種,共123,496冊(含圖書、期刊合訂本、學位論文),圖書館館藏文獻量達到2,941,787種,5,160,596冊。其中紙質文獻達到855,740種,首次超過300萬冊大關,共3,008,931冊(含學校資料室166,300種,331,135冊);各類電子資源(電子圖書、電子期刊、學位論文)2,086,047種,2,151,665冊;引進各類數據庫179個,比XX年新增加3個。

  我校文獻資源保障體系建設方面,圖書館分別與建筑歷史與理論資料室、建筑學院資料室簽訂協(xié)議書,開展圖書書目數據的加工工作,并完成了建筑歷史與理論資料室現(xiàn)有圖書的分編和加工工作,并實現(xiàn)統(tǒng)一檢索,為我校內文獻保障體系的`建設打下扎實的基礎;數字資源建設方面,《期刊園地》到20xx年12月,點擊次數超過百萬;建設了《全國百優(yōu)博士學位論文引用查詢系統(tǒng)》、《20xx-20xx年JCR期刊影響因子及分區(qū)查詢系統(tǒng)》、《20xx-20xx年SSCI收錄期刊查詢》、《SCI和SSCI學科投稿指南》等多個數據庫;與工商管理學院簽訂協(xié)議,聯(lián)合建設《工商管理案例庫》;隨書光盤數據庫建設進入正軌,已經完成各類隨書光盤數據12533條,方便了讀者使用。

  四、深化內部管理,增強服務力度

  圖書館在今年全年共接待各類讀者3,261,129人次(北校區(qū):2,035,378人次;南校區(qū):1,225,751人次),比20xx年同比增加5.2%;今年5月開始,圖書館總館實行不間斷開放方式。一線服務部門最大周開放時間由原來的73小時增加到96小時以上,極大地滿足了讀者對圖書館的需求,得到讀者的普遍好評;北區(qū)分館完成改造工程后,服務面積由原來的600平方米,增加到855平方米,于20xx年12月正式對讀者實行大流通模式開放,開放時間與總館相同;閱覽部完成社會科學、自然科學及標準/學位論文三個閱覽室的調整工作,以嶄新的面貌服務讀者;圖書館新書展覽、宣傳專欄8期;專題圖片展9期;各類大型展覽8項,南校區(qū)報告廳舉辦視頻講座8場,總館專題講座9場次;解答讀者一般咨詢46,802人次,比上年增加23%。

  20xx年圖書館完成科技查新報告509項,比20xx年增長了11%,其中中外文查新147項;20xx年我校以單位或個人查詢論文收錄、引用的需求增加很大,共計35,259篇次;為教師、科研人員提供專(定)題服務項目7項;編制《食品綜合信息》12期;期刊部編制材料世界、信息科學、化學天地等10個主題的專題信息,提供信息量共計783條;南校區(qū)館編制《高教建設參考》7期及《網絡資源導航》提供信息量120條;積極開展文獻傳遞業(yè)務,XX年共受理原文傳遞業(yè)務649篇,成功獲取521篇次,滿足率約達80.3%,傳遞費用約5,848.1元;文檢課被研究生院定為工程碩士的必修課程,XX年北校區(qū)圖書館總館完成5個院系,14個班次,763人次的“文獻檢索課”實習任務計78學時;南校區(qū)館完成32學時,52人的“文獻檢索課”教學任務。全館共計完成110學時教學、實習任務,815人次;用戶教育培訓工作方面,圖書館組織舉辦各類《數據庫檢索與利用》、《圖書館文獻資源利用與投稿指南》等講座共計35場次,參加人員1,348人次;編印《華南理工大學圖書館簡介》20,000份;編輯出版《華工圖書館通訊》4期;外教中心選聘數位博士研究生做中心兼職研究人員,組織撰寫新教材評介文章18篇,并及時發(fā)布上網,提供師生了解和利用。

  20xx年訪問圖書館主頁約1,837,018人次,各類鏡像數據達到23TB,比上年增加21%。網絡數字化信息服務,如電子資源、書目信息、期刊園地、資源導航、個性化服務、科技查新、用戶教育、入館指南等都是讀者點擊率高、深受讀者。同時針對網上讀者留言、學校BBS上有關圖書館方面的意見都會及時地進行調查、分析、研究,理性地處理好各種讀者服務工作上存在的問題,確實做到為讀者貼心式的服務。

  五、加強隊伍建設,積極開展交流與合作

  圖書館隊伍建設取得長足的發(fā)展,20xx年引進碩士研究生4名,本科生4名,隊伍結構發(fā)生了明顯的改變,碩士學歷以上人員達到了26人,大學本科以上學歷人員占職工總數比例由XX年的66%上升到72.6%,大專以上學歷人員占職工總數比例達到90%。20xx年圖書館派出各類人員44人次,參加國內各種學術交流與培訓活動20次;圖書館職工在國內正式刊物上發(fā)表論文14篇,科研課題結題兩項。XX年圖書館結合學校的民主評議政風、行風建設工作,以改善讀者服務工作為切入點,從文獻資源建設、讀者服務與環(huán)境建設、隊伍建設抓整改,促進了圖書館工作發(fā)展。讀者調查的滿意度達到91%。

  圖書館繼續(xù)積極參與全國高校聯(lián)盟CALIS以及華南地區(qū)中心、廣州天河高校(原石牌六校)的各項合作與協(xié)作工作,認真做好CALIS聯(lián)合編目工作、“高校學位論文全文數據庫”、“高校教學參考信息管理與服務系統(tǒng)”、“全國高校重點絡資源導航庫”以及原石牌六校期刊、報紙、電子資源等聯(lián)合目錄數據庫的建設工作;完成“中美百萬冊數字圖書館合作計劃”項目(CADAL),并開始投入使用。20xx年12月經省教育廳有關領導的大力支持下,增加了南方醫(yī)科大學、廣州體育學院、廣東金融學院三所廣州天河區(qū)本科院校圖書館,協(xié)作辦館水平將進一步得到提高。

圖書館館長年度考核個人總結范文12

  一、德:

  一年來,本人熱愛黨,熱愛人民,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正,作風正派,服從領導的工作安排,積極參加各種比賽,辦事認真負責,注重團結合作,順利完成了各項任務。 “讀者第一,服務至上”是圖書館的服務宗旨。時刻樹立以讀者為中心的服務理念,實現(xiàn)“服務第一,讀者至上”的宗旨,真正做到“把讀者的呼聲作為第一信號、把讀者需要作為第一選擇,把讀者的滿意作為第一追求”。

  本學年度上學期,在電子閱覽室工作,準時開館閉館,做好學生上機登記統(tǒng)計、補辦借閱證的手續(xù)工作,注意安全防火防盜以及電子閱覽室的日常維護工作,暑假期間協(xié)助工作人員為電子閱覽室新進電腦進行布線。下學期,我又到了圖書館流通部,負責日常的借還書工作,新書上架的宣傳工作、協(xié)助領導和同事兩次到省圖購置新書。因工作變動大,我努力學習有關知識,按照新人的標準要求自己,流通部的工作是凡庸復雜的,需要時刻面對學生,針對他們提出的問題進行解答,并能準確指出學生所需書目。俗話說:“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒!庇H切溫暖的話語,會讓讀者產生許多親近感。如我們流通部對待讀者都象客人一樣,心態(tài)放平,語調放低,聲音盡量溫和,對讀者非常熱情。每個讀者借還書時,我們都要提醒“請用代書板。您借的書xx月xx日之前還,不要超期,不要在書上勾劃,您有x本書明天到期”。使讀者高興而來,滿意而去。

  二、勤:

  上學期在電子閱覽室工作感覺還有一點自己的私人空間,可以閱讀一些書籍,做一些自己想做的事情時間比較集中也好利用。感覺現(xiàn)在的時間好緊,每天都要面對學生感覺車水馬龍的總沒有個靜的時候,相應的也辛苦很多,有時侯想做一件事情學生一來就又忘記了。本學年,工作量飽滿,出勤滿,準時上下班。

  在領導和同事們的幫助鼓舞下,也取得了一點成績,本學年度我的繪畫作品《秋菊》獲我院舉辦的慶祝中華人民共和國成立六十華誕教職工書法繪畫比賽二等獎;撰寫的論文《鄭州大學體育學院電子閱覽室建設現(xiàn)狀與前景預測》在《科技信息》XX年第八期正式發(fā)表。參與完成了省級課題《基于網絡的新型體育教學模式構建及學習績效評價》已結項。在今后的工作中,我將會更加努力,爭取做得更好。

  今年以來,在全體館員的共同努力下,在學校領導的全面支持、關心下,圖書館本著一切為讀者服務的宗旨,圍繞優(yōu)化服務、拓展圖書館教育和信息的功能,從讀者服務、業(yè)務管理、讀書活動、提高人員素質入手,通過一年扎扎實實的努力,圓滿地完成了xx年的各項工作。

  一、優(yōu)化基礎服務

  在這一年中,我館繼續(xù)把讀者至上,服務第一的服務宗旨貫穿到各項基礎服務工作之中。

  1.滿足讀者需求,增加開放時間。隨著學校的發(fā)展,師資隊伍壯大,學生人數增多,使圖書館直接面對的讀者對象達到2400余人。為滿足讀者需要,我們增加各室的開放時間,如文科、理科借閱室實現(xiàn)每天連續(xù)11小時開放制度,電子閱覽室實現(xiàn)每天中、晚3小時開放制度,此外,還為外省市學生增加周末、節(jié)假日、寒暑假的開放服務。全年借閱圖書量為32028冊,接待師生借閱數為70329人次,和去年全年44377人次相比有較大幅度提高。

  2.完善排架,更新導引標識。為了使各項服務工作更加貼近讀者,我館遵循圖書分類排架規(guī)則,對文科借閱室39125冊圖書進行全面倒架、整架,實現(xiàn)嚴密規(guī)范排架。為了讓讀者利用圖書資源更加得心應手,我館還對全館書架進行了重新標識,設置各類圖書導引本133種,使圖書標引更加規(guī)范。

  圖書館的基礎服務還包括教材分發(fā)、期刊訂購、新書采購、書刊加工等諸多工作,全館人員都在各自的崗位上,以高漲工作熱情及吃苦耐勞精神,做好讀者服務工作。

  二、優(yōu)化管理軟環(huán)境

  在圖書館硬環(huán)境建設取得了極大改觀的基礎上,我館及時調整建設思路,把工作重點從硬環(huán)境建設轉移到軟環(huán)境建設,明確發(fā)展目標,健全各項制度,優(yōu)化管理軟環(huán)境。

  1.遵循館章制度,明確工作目標。我館人員認真遵循《圖書館崗位職責和業(yè)務工作細則》、《圖書館三年發(fā)展規(guī)劃》、《圖書館xx年工作計劃》等一系列制度計劃,并以此來規(guī)范服務行為,減少工作盲點,做到“人人有責任,事事有程序,科學化、現(xiàn)代化管理”的工作標準。

  2.充分借助計算機技術和圖書館管理軟件來提升圖書館各項業(yè)務工作管理。目前,我館已全面實現(xiàn)圖書采編、流通、檢索自動化管理,圖書館的各項內務統(tǒng)計都已實現(xiàn)電腦操作、有序化管理。我館建立館藏書目數據庫已有三年,數據庫數據已達34884條,即有60086冊圖書,為了確保數據庫數據安全與規(guī)范,我們采取必要措施,對數據庫進行經常性的、制度性的維護,同時做好1臺服務器、6臺工作機、5臺公共查詢檢索機、79臺師生用電腦的維護保養(yǎng)工作。除此之外,我館利用完備的現(xiàn)代化設施和信息技術手段,為師生提供課題研究資料檢索及復印、刻錄等服務,并堅持每月更新圖書館網頁,建立信息服務平臺,實現(xiàn)資料服務及信息發(fā)布的網絡化。

  從傳統(tǒng)的`借還服務到教育和信息導航的功能轉化,是當前教育形式下對學校圖書館工作的全新要,基于這一要求,我館努力探索工作新路子,不斷拓展圖書館的各項教育功能。

  1.開展利用圖書館教育。對高一全體學生進行入館教育;組織學生圖管員,開展圖書情報知識、怎樣利用圖書館資源及讀者借閱制度等培訓;參與學生圖書資源利用研究型課題研究;開設網絡資源信息檢索拓展性課程。通過一系列培訓教育,吸引了更多學生走進圖書館、利用圖書館。

  2.開展豐富多彩的讀書活動。今年館辦讀書活動4次,主題是:《傳統(tǒng)閱讀與電子閱讀比較》讀書講座、《我與學校圖書館》征文交流、《博覽群書》知識競賽、《讀書筆記》展示,累計參與學生達313人。組織學生參加區(qū)中小學文學社團刊物比賽,我校xxxx年5月號刊獲得區(qū)高中組一等獎。組織學生參加上海市中小學生網上讀書活動,如《紀念抗日戰(zhàn)爭勝利60周年》、《讓精神世界更美好》讀書征文及《電腦作品》制作,參加學生30人,其中1人獲得二等獎,7人獲得三等獎,我館榮獲學校優(yōu)秀組織獎。

  3.開展圖書館宣傳。開展對400名各年級的學生進行課外閱讀調查,了解學生閱讀需求,定期向學生推薦新書和優(yōu)秀書。每月通過本館網頁、《圖書苑》小報及新書專架,向學生報道圖書館動態(tài),發(fā)布新書通報,發(fā)布好書借閱排行榜,開展圖書評論及閱讀交流。

  4.開展教育情報服務。堅持每年編制各學科教育期刊題錄及有關教育文摘,開展教師課題研究或教學用資料檢索服務,為學校《城郊新建寄宿制高中“和諧發(fā)展“的教育資源優(yōu)化的實踐研究》分課題及子課題提供有關資料檢索服務。

  四、提升館員素質

  1.加強業(yè)務學習。不少館員利用業(yè)余時間,積極進行圖書情報知識、計算機應用知識、圖書館自動化管理系統(tǒng)應用的學習。今年,我館人員參加各類學習有:《新課程背景下中小學圖書館的現(xiàn)代化建設》講座、《中小學圖書館人員圖情知識》上崗培訓、《圖書館學基礎、信息組織及檢索、信息資源分類與編目》職稱培訓、《學科資源庫建設》培訓,全年參加培訓有5人次,累計培訓時數達245學時。

  2.重視工作研究。積極參加市、區(qū)圖工委組織的各項工作研討活動,開展圖書館工作交流及研究。以學校發(fā)展為契機,積極思考圖書館現(xiàn)代化管理建設,開展課題研究,通過工作研究來促進館員學習業(yè)務、提高業(yè)務,從而改進圖書館工作,提升館員素質。今年,我們針對圖書館現(xiàn)狀,開展如何加強學生課外閱讀引導以及如何完善圖書館的功能,為師生服務、為課改服務、為教科研服務兩個方面工作研究,2名館員撰寫的論文《淺析中學閱讀指導》、淺談新課程背景下中學圖書館功能的完善》參加區(qū)中小學圖書館論文評選,并作為我區(qū)優(yōu)秀論文選送上海市中小學圖書館工作研究論文評選。

  回顧一年的工作,在取得成績的同時,我們也找到了工作中的不足和問題,主要反映于電子資源建設及電子閱覽室管理服務有待進一步探索,教師資料室管理服務應充分體現(xiàn)教育科研信息導航的功能發(fā)揮。展望新的一年,我們將繼續(xù)努力,力爭各項工作更上一個新臺階。

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