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大三學(xué)生個人總結(jié)

時間:2024-01-26 07:25:35 個人總結(jié) 我要投稿

大三學(xué)生個人總結(jié)

  總結(jié)是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)等方面情況進行評價與描述的一種書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結(jié)了。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢?下面是小編精心整理的大三學(xué)生個人總結(jié),僅供參考,大家一起來看看吧。

大三學(xué)生個人總結(jié)

  大三學(xué)生個人總結(jié) 篇1

  大三這一年我完成了我的gre考試和toefl考試,參與了第二十一屆馮如杯,試圖尋找參與科研的機會,并開始正視出國的留學(xué)的相關(guān)事項。所有收獲,無論是硬件上的還是軟件上的,總結(jié)如下:

  1. gre筆試部分獲得1510的好成績,機考方面3.5也說得過去;

  2. toefl考試總分104,其中口語因為重大失誤僅獲得17分,但個人認為toefl成績不是很重要;

  3.在XX年x月期間參與校第二十一屆“馮如杯”,并獲得三等獎,同一項目獲得“北斗杯”全國青少年科技創(chuàng)新大賽大學(xué)組優(yōu)秀獎。雖然名次不高,但整個項目完全由組內(nèi)成員獨立完成。從整個項目方案的確定,功能和結(jié)構(gòu)的設(shè)計,到軟硬件的實現(xiàn),算法的編寫調(diào)試,故障的排除,完全由我們自主完成。期間我主要負責(zé)硬件連接、調(diào)試以及軟硬件結(jié)合,并協(xié)助組內(nèi)另一位成員進行算法論證、實現(xiàn)和后期調(diào)試。在這一過程中自學(xué)wince6.0嵌入式開發(fā)平臺的搭建和使用,自學(xué)vc++的使用?梢哉f完整的經(jīng)歷了一次項目流程,并最終通過自己的努力完成項目,使我對工程開發(fā)有了一定的認識,同時也從一個角度了解了電子信息工程方向的行業(yè)狀態(tài),更提高了自身的學(xué)習(xí)能力。

  4.偶爾從互聯(lián)網(wǎng)以及同學(xué)間了解國外高校的情況,清楚了自身申請的劣勢以及需要努力的方向。并通過綜合考慮,選擇集成電路數(shù)字電路方向作為主要方向,有針對性的尋找科研的機會。雖然到目前為止還沒有相關(guān)的經(jīng)歷,但在未來的一個月內(nèi)應(yīng)該會有所行動。

  5.大三上的課程學(xué)習(xí)雖說不很理想,但也沒有過分的影響gpa,考慮大三上gre重考占用的大量時間,以及自身能力的有限,也是情有可原的。但從另

  外一方面講,讓我發(fā)現(xiàn)了自己具備一定的快速學(xué)習(xí)能力。雖然突擊學(xué)習(xí)的結(jié)果肯定不如日常勤奮學(xué)習(xí)的效果好,但并不是說就完全不能再短時間內(nèi)達到一定的標準。從這一角度看,自己有一定快速切入項目的能力。

  以上是到目前為止的收獲,以下是這一學(xué)年來的遺憾:

  1.自己在科研經(jīng)歷上的欠缺十分明顯,欠缺足夠的科研經(jīng)歷來對某一個方向有所感悟,也缺少對整個行業(yè)的認識。知識儲備僅限于書本和學(xué)校所授的課程,其中還有很多已經(jīng)還給老師了。同時,由于自身的懶惰,業(yè)余時間多用來打游戲等消遣活動,浪費了很多可以用來做科研的時間,有加重了自己科研方面的劣勢,不能不說是一個遺憾。

  2.平時對于參加學(xué)校、學(xué)院、社團組織的活動不積極,并沒有建立起自己的人際交流圈,或者說沒有獲得較多的人脈。這主要是性格使然,自己更傾向于與熟悉的人在一起而不是去結(jié)交新的朋友,并且經(jīng)常喜歡一個獨處。并不是人際交流有障礙,而是不喜歡積極出動。這一點讓我在大學(xué)的三年來沒有結(jié)交很多的朋友,也讓自己的生活很大程度上十分接近中學(xué)的狀態(tài),可能在心理成熟上也會受到影響。盡管自己清楚自己這方面的問題,但不想去改變,導(dǎo)致一直到現(xiàn)在都保持著原樣。這可以說是大學(xué)三年來的一個遺憾。

  3.成績上也是有遺憾的。主要是由于自己的懶惰,很多時候抱著得過且過的態(tài)度還伴有間歇的自欺欺人,導(dǎo)致很多可以做的更好的事情,僅僅達到合格的程度。而目前的成績對于出國留學(xué)來講,僅僅是一般的水平,更不可能彌補自己在科研方面的漏洞。平平的成績也體現(xiàn)出知識學(xué)習(xí)的不扎實,給未來埋下一些隱患,例如準備馮如杯時,自己不得不花費很長的`時間來糾正一些基礎(chǔ)性的錯誤。所以說,課業(yè)學(xué)習(xí)方面,這也是一個遺憾。

  綜上所述,盡管自己能夠了解自己的弱項已經(jīng)需要努力的方向,但很多時候都敗給了懶惰?梢钥闯鲎约旱淖灾屏κ且粋很大的問題,直接的體現(xiàn)就是不能在該做某件事的時候做好這件事,并且喜歡極端化的要求,有時對自身要求嚴格,有時十分松懈,容易出現(xiàn)虎頭蛇尾的事情出現(xiàn)。雖然在這一學(xué)年獲得了一些成績,但總體上自身性格上的缺陷也體現(xiàn)的十分明顯。對我來說,理性的思考的容易做到的,但理性的生活卻是十分困難的。

  在可以預(yù)見的未來里,我還需面對許多與出國相關(guān)的繁雜事項,能不能克服懶惰的毛病,哪怕是暫時克服,是能否較好的完成這些任務(wù)的決定因素。近期還有很多科目的考試,課程荒廢的我能否達到自己的目標就看這幾天的表現(xiàn)了。

  刨除出國留學(xué)這一目的明確的短期目標,自己在這一年里對于人生的思考也沒有停止,在這一方面還有很多疑惑,還需要更多的思考。

  個人規(guī)劃未來一個月:努力完成各課程的考試,期望獲得一個較好的成績,在最后時刻提升一點gpa;

  未來兩個月:認真對待暑期實習(xí),爭取協(xié)助完成一個以上的科研項目,一方面增加自己硬件方面的指標,另一方面也讓我更加了解這一行業(yè),規(guī)劃未來的方向。同時,如果通過“電設(shè)”的校內(nèi)選拔,則要認真對待,爭取完成一個項目。

  下一學(xué)期:將聯(lián)系出國的具體事項放在首位,找好學(xué)校,選好專業(yè),聯(lián)系教授,咨詢學(xué)長,完成ps等材料的準備。目標學(xué)校希望是專業(yè)內(nèi)比較優(yōu)秀的學(xué)校,在國內(nèi)外認同度都較高,目前傾向于攻讀碩士學(xué)位。

  未來2-3年:完成碩士學(xué)位。

  未來3-8年:進入專業(yè)相關(guān)公司工作,以技術(shù)作為入口,時機合適時轉(zhuǎn)為管理,積累經(jīng)驗。

  未來8年之后:時機合適的話可以創(chuàng)業(yè),目前還預(yù)計不到8年之后的事。

  大三學(xué)生個人總結(jié) 篇2

  為期一個月的教育實習(xí)已經(jīng)結(jié)束,回顧這一個月的實習(xí)生活,感慨頗多,而讓我感受最深的是:教育實習(xí)對每一個準教師來說,都是一步非常重要的棋,是我們師范類學(xué)生將理論付諸于實踐的必需環(huán)節(jié)。我們可以通過實習(xí),接觸與專業(yè)相關(guān)的實際工作,綜合運用所學(xué)的理論知識,基本技能和專業(yè)知識,把理論與實踐相統(tǒng)一,用理論指導(dǎo)實踐,提高自己在教育工作中的實際操作能力,而不僅僅是局限于書本的知識,理論的思維。這一個半月的實習(xí),我收獲了很多學(xué)校里學(xué)不到的知識,綜合素質(zhì)得到了很大的提高,體會了作為一名教師的光榮與責(zé)任,以及明白了成為一名優(yōu)秀的教師所要付出的艱辛和勞累。

  在這短暫的日子里,作為實習(xí)班主任兼××實習(xí)老師,不僅積累了初步的班級管理和××教學(xué)經(jīng)驗,還深刻地體會到強烈的班級凝聚力和素質(zhì)教育在具體實施過程中的困難性。

  教育無處不在,在講臺上要為人師表,以身作則。在講臺下更要注意保持教師的良好形象。我堅持早讀、晚自習(xí)上班提前十分鐘到達班級,把課桌上的椅子拿下來擺好,讓學(xué)生一進教室就能坐上擺好了的椅子并讓整個班級保持良好的紀律。在教學(xué)與日常管理中嚴格要求自己,同時也要求學(xué)生學(xué)會嚴謹治學(xué)與做人,真正履行了一名實習(xí)教師的.職責(zé)。在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及教務(wù)處、學(xué)生處等有關(guān)部門的關(guān)心下,在實習(xí)學(xué)校的大力支持和幫助下,在全體實習(xí)師生的共同努力下,本次實習(xí)取得了圓滿成功。這次實習(xí),實習(xí)生用自己的辛勤汗水品嘗了教師這一職業(yè)的甘苦,懂得了為人師的責(zé)任,積累了寶貴的經(jīng)驗教訓(xùn),為今后走上教育崗位、獻身教育事業(yè)打下了堅實的基礎(chǔ)。這次實習(xí)令我感受頗多。

  試教工作開始以后,我每天的工作就是聽優(yōu)秀化學(xué)教師的課——寫教案——試教——修改——試教,這樣反復(fù)練習(xí),完善。直到把一節(jié)課要講的內(nèi)容練到爛熟于心為止。即使這樣,在我第一次深入課堂時,我還是遇到了許多師范學(xué)校里沒學(xué)過、事先也沒有料到過的難題。畢竟試教的時候和正式去教室上課的時候的心態(tài)是很不一樣的通過這次的經(jīng)驗,我深感不能以自己的思維來揣度學(xué)生的思維,自己認為很簡單的問題,對于剛剛涉及這一知識的學(xué)生來說很可能就會是一個無法理解的地方,這時候,我們以何種方式將此知識點向他們表達清楚就顯得猶為重要了。于是,在以后的備課過程中,我就不在像以前一樣只要自己弄清楚了就了事,而是更加側(cè)重于如何將知識的來龍去脈向?qū)W生表達清楚。我的這一舉措果然收到了良好的效果,學(xué)生聽完課后普遍都說我講得較清楚。這讓我感到很欣慰。

  在當實習(xí)班主任的過程中,我從他們原班主任那里學(xué)到了很多關(guān)于班級管理方面的經(jīng)驗,確實讓我受益不少。比如如何與學(xué)生談心,如何幫助后進生轉(zhuǎn)化成為先進生等等。雖然這些經(jīng)驗都是非常寶貴的,但是我也沒有完全照搬,第一是我覺得我的身份畢竟與他們原班主任不同。第二是我覺得我與學(xué)生年紀相仿,不象原班主任一樣與他們或多或少地存在一些代溝,這是我的優(yōu)勢所在,應(yīng)當加以利用。不管怎么樣,這次實習(xí)都為我將來的從業(yè)生涯提供了非常寶貴的經(jīng)驗,我相信這一定是我最珍貴的記憶。

  大三學(xué)生個人總結(jié) 篇3

  又是一學(xué)期過后提筆寫總結(jié),每次做這件事,我總會把上個學(xué)期回憶一遍,每次都有開心的,難過的,輕松的,叫累的,大三學(xué)期總結(jié)。總之,酸、甜、苦、辣,樣樣俱全。不過,奇怪的是,這學(xué)期的酸甜苦辣,回憶起來,都是滿滿的美妙的回憶。我想,這可能是因為這個學(xué)期做的都是自己喜歡的事,而且也漸漸地學(xué)會了把該放下的就放下了。

  剛開學(xué),先是跟著師兄們做實驗,延續(xù)著暑期的實驗一直做下來。說真的,開學(xué)初時脾氣就很暴躁,可能是因為暑假沒回家想家了,又有繁忙的課程,做實驗漸漸覺得累了,促進社又有莫名的一堆事要做,總感覺自己整天都很忙,卻又不知在忙什么。所以,情緒一直不太好?赡芤惨驗榘岩郧暗穆殑(wù)辭掉后挺難過的,畢竟,放棄一個讓我自由自在制作櫥窗的平臺真的讓我很不舍,雖然我的程度不是很好,但是那種不受約束,想怎么做就怎么做的平臺不是你想有就能有的。但是,想到自己才能有限,沒有時間做那么多事于是就放下了。不過,放下后也就有時間做點其他事了。如今回想起當時做實驗的情境,真的是挺思念的,從第一次走進實驗動物中心,師兄一點點的介紹,一步步教怎么抓大白鼠,到實驗室配藥,天天給白鼠們打針,到最后取出它們的腎臟和骨頭,至今都還歷歷在目,我也從從小就最怕動物變化到上生科時對動物們都不畏懼。不過,克制對小動物的懼怕還得感謝暑假做兼職時和一小狗無意間的接觸,讓我消除畏懼。這些也都讓我感悟到:很多事物,只有接觸了,才會知道最后的結(jié)果和你料想的`符不符合。

  在那期間,我又不小心成為促進社的調(diào)研部的部長,說真的,在那個位置真的讓人很頭疼。因為這是個新的社團,所有事情,所有工作,都是始無前例,沒有什么可以照搬以前的,雖然以前師兄師姐把志愿活動搞得很好,但是那時還不是社團,似乎變成社團之后考慮的事情就要很多很多了。要對社員負責(zé),對教師負責(zé),總之,更多的是多了份責(zé)任,我發(fā)現(xiàn)多了份責(zé)任之后,做什么也就多了份“小心翼翼”。

  我感覺自己做得比以往當任何干部時都要認真,也都要吃力,但是卻總感到自己做得很缺乏,效果也總不是料想中的。偶然人家會奇怪我為什么會把學(xué)校有加分而且又輕松的職位辭掉,跑去做這種有時甚至可以說是“吃力不討好”的事,我也不知怎么答復(fù),就一句“挺有意義的”。說真的,除了這樣答復(fù),我還真不知道怎么答復(fù)。我想,或許是受師兄們的感染,受陳教師的影響吧。師兄們的很多行為,經(jīng)常會成為我學(xué)習(xí)典范,我經(jīng)常想,要是我能像他們那樣做那樣想就好了,而陳教師,他的某些理念也在不知不覺影響著我,影響我的可能會是一生。他們的仁慈和藹心也讓我很感動,也了我很多,而我也不想辜負他們,應(yīng)該也必須讓他們的理念傳承下去。其實不僅如此,在這里也得到很多珍貴的友誼。這些都是我為什么會那么努力地認真地在這個社團里工作著;叵脒@過去的一學(xué)期,在社團里雖然我做得不好,也有不少抱怨,但學(xué)到還是挺多的,這還是我在假期才總結(jié)出來的,學(xué)會看問題逐漸會跳出問題來對待,考慮事情逐漸會以大局為主(雖然還是經(jīng)常小家子氣),也開場明白“有些事情不是你喜不喜歡做,而是你應(yīng)不應(yīng)該做”這個道理。另外,在師兄們的指導(dǎo)下,我也嘗試了參加“創(chuàng)新”實驗,從找文獻、立題、寫標書、找指導(dǎo)教師、辯論這一連串的過程,都要自己負起責(zé)任時,我那時才發(fā)現(xiàn)之前師兄們的準備是原來也是個龐大的工程,然而,假設(shè)是真正做起實驗來,這個準備那么不過是工程的一小局部。想起當時指導(dǎo)教師的一句話“你們要考慮清楚,做科研可不是簡單的事,你們課程那么緊,能顧得上嗎?”當時的我,信誓旦旦地說“可以的”,答復(fù)得是多么干脆。雖然如今最終結(jié)果還沒出來,不過我想,既然已經(jīng)嘗試了,也認真過,努力過,那就要盡全力去做,才不會懊悔。

  對于學(xué)習(xí),感覺從這學(xué)期開場的課程我都挺喜歡的,因為跟臨床比擬接近,所以學(xué)起來很有興趣。也可能跟興趣有關(guān),感覺這學(xué)期不管看多久書都不會覺得累,反而是越看越起勁,所以學(xué)得也比擬輕松。但是,對于這學(xué)期的成績,自己還是很不滿意的。以前總覺得學(xué)習(xí)是自己的事,而成績是父母的事,成績的好不過是拿去撫慰父母的,告訴他們:你們的女兒可是在大學(xué)里學(xué)得很不錯哦?扇缃癫贿@么覺得了,成績也是從側(cè)面反映知識掌握得不結(jié)實。其實最讓我頭疼的不是成績,而是總感覺怎么邊學(xué)邊忘,考得很好的科目也忘了,考得很差的也忘了,向其別人討教,都說是正常的,可我總感覺很不正常,畢竟面對的是生命,能說得這么輕松么?呀,又是這么多,每次總結(jié),總會啰里八嗦地在鍵盤上敲上很久,然后就摘抄一些在五百格給陳教師,估計這次又得這樣……

  這段應(yīng)該改成“以上就是我在大三第一學(xué)期在工作和學(xué)習(xí)上的總結(jié)!

  這次好似把情感這塊給省了,反正記得住的也就記在心里了,記不住的也沒必要記下來了,況且字數(shù)也絕對夠了……

  大三學(xué)生個人總結(jié) 篇4

  回首一學(xué)期的大學(xué)生活生涯和社會理論生活,有渴望,有追求,有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰(zhàn)自我,充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的根底。

  在思想品德上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅決的政治方向,我積極地向黨組織靠攏,使我對我們黨有了更為深入的認識。本人遵紀守法,保護公共財產(chǎn),關(guān)心和幫助別人,并以務(wù)實求真的精神熱心參與學(xué)校的.公益宣傳和愛國活動。

  在學(xué)習(xí)上,我熱愛自己的專業(yè),并且相信在以后理論與實際結(jié)合當中,能有更大進步。

  在生活上,我最大的特點是老實守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我,時間觀念強,有著良好的生活習(xí)慣和正派作風(fēng)。

  在工作上,對工作熱情,任勞任怨,責(zé)任心強,具有良好的組織交際才能,和同學(xué)團結(jié)一致,注重配合其他學(xué)生干部出色完成各項工作,得到了大家的一致好評。

  一學(xué)期的大學(xué)生活,使自己的知識程度,思想境界,工作才能等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手辭別美妙大學(xué)生活,踏上社會征途的時候,我整裝待發(fā),將以飽滿的熱情,堅決的信心,高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的頂峰。

  大三學(xué)生個人總結(jié) 篇5

  一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大學(xué)生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。平時友愛同學(xué),尊師重道,樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統(tǒng)美德。現(xiàn)在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己;仡櫵哪辏液芨吲d能在同學(xué)有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們,相對的,在我有困難時我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導(dǎo)幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責(zé)任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責(zé)任義務(wù),有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責(zé)任,在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。

  社會實踐能力有了很大提高。大學(xué)四年中,我參加了不少的校內(nèi)活動和做過一些社會實踐。參加校內(nèi)的`活動可以認識到更多的同學(xué),也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機會,鍛煉了自己的交際能力,學(xué)到別人的長處,認清自己的短處。此外,

  還一直做班委和寢室長,對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動,會讓大學(xué)生活更豐富多彩,做過家教、志愿者、推銷員和設(shè)計員等,有時會感到累些,但樂此不彼。

  體育成績一向很好。我的體質(zhì)并非很出色,可是通過我的練習(xí)和對體育項目的理解,還是能很好的完成體育課的教授項目。我喜歡運動,基本對所有運動都感興趣,尤其是足球。在四年之后的今天,我的球技有了質(zhì)的提高,腳法和意識。我是從高一開始接觸足球,起步比較遲,可進步很快,總能在同一水平的伙伴中踢一段時間后脫穎而出。我認為這可能是由于抱定了要踢好的決心,也許還有那么點運動天賦。踢足球不僅鍛煉了身體,而且增強了團隊精神和集體榮譽感。

  個人認為這個世界上并不存在完美的人,每個人都有自己的優(yōu)點缺點,但關(guān)鍵是能否正視并利用它們。四年來,我不斷的自我反省,歸納了一些自己的優(yōu)缺點。

  大三學(xué)生個人總結(jié) 篇6

  這次實習(xí),除了讓我對商業(yè)企業(yè)的基本業(yè)務(wù)有了必須了解,并且能進行基本操作外,我覺得自我在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名一向生活在單純的大學(xué)學(xué)校的我,這次的實習(xí)無疑成為了我踏入社會前的一個平臺,為我今后踏入社會奠定了基礎(chǔ)。

  首先,我覺得在學(xué)校和單位的很大一個不一樣就是進入社會以后必須要有很強的職責(zé)心。在工作崗位上,我們必須要有強烈的職責(zé)感,要對自我的崗位負責(zé),要對自我辦理的業(yè)務(wù)負責(zé)。如果沒有完成當天應(yīng)當完成的工作,那職員必須得加班。如果不細心出現(xiàn)了錯誤,也必須負責(zé)糾正。

  其次,我覺得工作后每個人都必須要堅守自我的職業(yè)道德和努力提高自我的職業(yè)素養(yǎng),正所謂做一行就要懂一行的行規(guī)。在這一點上我從實習(xí)單位同事那里深有體會。比如,有的事務(wù)辦理需要工作證件,雖然對方可能是自我認識的人,他們也會要求對方出示證件,而當對方有所微詞時,他們也總是耐心的解釋為什么必須得這么做。此刻商業(yè)企業(yè)已經(jīng)納入正規(guī)化管理,所以職員的工作態(tài)度問題尤為重要,這點我有親身感受。

  最終,我覺得到了實際工作中以后,學(xué)歷并不顯得最重要,主要看的是個人的業(yè)務(wù)能力和交際能力。任何工作,做得時間久了是誰都會做的`,在實際工作中動手能力更重要。

  所以,我體會到,如果將我們在大學(xué)里所學(xué)的知識與更多的實踐結(jié)合在一齊,用實踐來檢驗真理,使一個本科生具備較強的處理基本實務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識,這才是我們實習(xí)的真正目的。

  很感激實習(xí)單位給我這個這么好的實習(xí)機會,讓我學(xué)習(xí)很多、成長很多、收獲很多。

  大三學(xué)生個人總結(jié) 篇7

  轉(zhuǎn)眼間我已是大四的學(xué)生,回顧大三這一年,感觸頗深,既為自己在學(xué)業(yè)上取得的成績感到高興,也為自己能從工作和實踐中得到鍛煉感到欣慰。在這一年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活中,我嚴格要求自己,積極進取,在老師和同學(xué)的鼓舞幫助下,我在學(xué)習(xí)、思想、工作等各方面均取得了較為優(yōu)異的成績,收獲頗多。

  大三這一學(xué)年在大學(xué)四年里應(yīng)該算是比較重要的了,不管是找工作還是要考研,都必須在這一學(xué)年的開始,做出一個明確的選擇,因而,這一學(xué)年對于我來說也是非常關(guān)鍵的一年。下面,是我對大三生活的一個總結(jié)。

  一、學(xué)習(xí)方面

  進入大三以后,少了大一大二的那些基礎(chǔ)課程和公共課,比如大學(xué)英語精讀和聽力、馬哲、政經(jīng)等這些政治課,而是增加了諸如運動訓(xùn)練學(xué)、運動心理學(xué)這類專業(yè)性很強的課程。由于沒有公共課的壓力,我更加注重自己在專業(yè)課方面的學(xué)習(xí)。這一學(xué)年我選修了乒乓球和健美操等技術(shù)課,還有遺傳學(xué)、競技教育學(xué)和體育康復(fù)等理論課,來提升自己的能力,拓展自己的知識面。在這一年的主修課上,我除了積極練習(xí)籃球技術(shù)外,并且更加努力的提升自己在籃球裁判方面的能力,并且在07年12月順利通過湖北省晉升籃球一級裁判員的考試,拿到了國家籃球一級裁判員證書。

  二、英語方面

  經(jīng)過大二一年的努力,我的英語成績較剛進大學(xué)時有了很大的進步,在06年12月的英語三級考試中得了優(yōu)秀,在07年6月的英語四級考試中得了406分。到了大三,我更加努力的學(xué)習(xí)英語,做閱讀練習(xí)、背單詞,終于在08年6月的英語四級考試中得了437分,雖然分數(shù)不高剛剛過,但是通過幾次英語過級考試,我深刻的體會到了什么叫一分耕耘一分收獲,自己付出了多少的努力就一定會得到多少回報。在以后的學(xué)習(xí)中,我會再接再厲,向英語六級沖刺。

  三、思想方面

  由于我在各方面表現(xiàn)良好,得到了老師和同學(xué)的信任,因此我于07年11月被推薦進入黨校學(xué)習(xí)。在這短短的、卻又令我十分難忘的一個多月的時間里,我竭盡所能地學(xué)習(xí):聽課時認真記筆記,多思考,多反省。黨課老師精心細致的安排的專題講座,讓我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了黨的有關(guān)知識,進一步深化了認識理解黨的各方面精神,在感性上充分走進黨,在理性上充分認知黨,并從心底里真正感受到我們黨的偉大。黨校畢業(yè)后,我于08年4月被推薦成為預(yù)備黨員,在參加了幾次05運訓(xùn)黨支部會議之后,通過老師和同學(xué)對我的`優(yōu)秀的方面給予肯定、對我的不足的地方給予指正,我也對自己有了更加深人的了解,并且明確了自己以后的努力方向,使自己早日成為一名合格的共產(chǎn)黨員。

  四、工作方面

  在大三下學(xué)期,因為我在籃球?qū)I(yè)和裁判方面較突出,老師任命我擔任了05運訓(xùn)體育部長一職,主要負責(zé)同學(xué)們早操的出勤,還有年級里的一些體育比賽等活動。雖然自己的力量有限,但是力所能及的事情上,還是盡自己之力,為大家好好的服務(wù),我想,用“為同學(xué)服務(wù)”是學(xué)生干部的本職工作。同時,我也發(fā)現(xiàn)自己在組織和領(lǐng)導(dǎo)方面存在許多問題,有些事情上面,總是不能盡如人意。但是我一直懷揣著一顆誠心,盡力做好自己應(yīng)該做的事。 剛剛進入大四的我們,如今面臨著即將到來的實習(xí)任務(wù)。我想,實習(xí)對于我們來說不僅是為我們今后走向工作崗位做準備,更是對我們大學(xué)三年學(xué)習(xí)成果的一個檢驗。我一定會抓緊時間好好準備,認真完成實習(xí)任務(wù),同時,我也確定了自己考研的目標。在今后的日子里,我會安排好自己的時間,實習(xí)和復(fù)習(xí)兩不誤,向著自己制定的目標前進。

  大三學(xué)生個人總結(jié) 篇8

  馨香中。大學(xué)三年了,大三留給我的是美麗的記憶,當我捧起記憶的佳釀想請你喝時,卻先醉了自己。告別了大一大二的懵懂忙碌,大三與我而言更是一場成長的蛻變。學(xué)習(xí)篇

  大三的課不同于大一大二的基礎(chǔ),大多數(shù)是專業(yè)課。這是關(guān)鍵的一年,直接與我們未來的工作掛鉤。因為是專業(yè)課所以有點難啃,需要花很多的精力去充實,溫習(xí),而

  且有些課與課之間是融會貫通的,一門不扎實,就很難把所以大三的學(xué)習(xí)是苦澀而充實的。雖然理論課成績不是很理想,值得自責(zé),但自己確實是學(xué)得比較踏實,也沒什么好說的'。

  另外值得一提的是學(xué)校為我們專業(yè)配置的實驗課,基本上一些重要的課程都涵蓋了。這些課程帶給我們的是理論與實踐的結(jié)合,給予我們的是寶貴的”臨床”經(jīng)驗。特別是為期六周的暑期實踐,帶給我的絕對是質(zhì)的飛躍。當然像我們這種做提取分析的,實驗的過程是繁瑣枯燥的,可是對實驗儀器的嫻熟駕馭,對自己所取得的勞動成果的肯定,又是欣慰的。與此同時,我們還學(xué)到了一些很實用

  的實踐經(jīng)驗,老師對我們?nèi)鐢?shù)家珍地教誨,伙伴們對自己由衷地關(guān)懷,讓我覺得我不是孤軍奮戰(zhàn)。同時我還和好友申報了“大學(xué)生挑戰(zhàn)杯”項目,并獲得學(xué)院推薦一等獎的戰(zhàn)績。雖然未在省里的比賽獲獎,但已經(jīng)足夠讓我們成長,

  回顧整個學(xué)習(xí)過程,可以用一句話來概括:“一份耕耘,一份收獲!

  大三學(xué)生個人總結(jié) 篇9

  大學(xué)將近三年了,大一,滿懷期待,滿腔熱忱,踴躍參加學(xué)校的活動,社團。大二,大學(xué)無非如此,絕望,打擊,開場學(xué)會逃課,變得慵懶。大三,有點如夢方醒,前兩年有點浪費,知道應(yīng)該抓緊努力了,大三留給我的是美麗的記憶,辭別了大一大二的懵懂繁忙,大三與我而言更是一場成長的蛻變。

  大三的課不同于大一大二的根底,大多數(shù)是專業(yè)課。這是關(guān)鍵的一年,直接與我們將來的工作掛鉤。因為是專業(yè)課所以有點難啃,需要花很多的精力去充實,復(fù)習(xí),而且有些課與課之間是融會貫穿的,一門不扎實,就很難把另一門學(xué)好,環(huán)環(huán)相扣,這就不得不去復(fù)習(xí)原先的知識點,所以大三的學(xué)習(xí)是苦澀而充實的。

  回望兩年半的大學(xué)光陰不禁感慨萬千,大學(xué)生活可以很輕松,也可以很沉重,可以很單調(diào),也可以很豐富,可以很舒暢,也可以很痛心就像一壇五味醋,我從中嘗出了酸甜苦辣咸甚至更多,并獲得了很多感悟,這些所得將作為我人生的珍貴財富,讓我以后的道路走得更加堅實有力。

  大三的上學(xué)期即將過去,在感受校園清新氣息的同時,接觸了來自不同地方的同學(xué)和教師,在每個人身上,學(xué)到了不少為人處世的道理。對于涉世不深的我來說,這些都是珍貴的經(jīng)歷。從進大學(xué)校門第一天起,父母就對我說,大學(xué)是通向社會的必經(jīng)之路,是為以后安身立命的重要階段。這句話我一直銘刻于心。

  大三上學(xué)期的大學(xué)生活,使自己的知識程度、思想境界、工作才能等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手辭別美妙大學(xué)生活、踏上社會征途的時候,我整軍待發(fā),將以飽滿的熱情、堅決的信心、高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的頂峰。

  在學(xué)習(xí)上,腦子里持著進入大學(xué)后好好放松從重壓下解放出來的思想,于是忽略了學(xué)習(xí)。沒有高中時候的主動性和積極性。每次臨近期末考的時候,考前一周臨時抱下佛腳,算是順利通過。我發(fā)如今大學(xué)不學(xué)習(xí)沒有高中時候積極了,必須努力地充實自己,花精力花時間在課外閱讀上,進步自己的專業(yè)程度,開闊視野。在課堂上,雖然不必要像高中那會那樣全神貫注,但也不能經(jīng)常走神,思想開小差。在這一點上,我自認做的不好。時常會被乏味的課堂氣氛弄的困意大發(fā)。我堅信任何一個人的成功都不是偶爾,俗話說“有付出才有收獲,天上不會掉餡餅的”—————事前必然經(jīng)歷過許許多多的努力,所以想在畢業(yè)之后收獲更多,在大學(xué)期間就要付出更多!在思想道德上,一直追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有宏大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。我自認為有良好的道德修養(yǎng),有堅決的政治方向,熱愛集體熱愛人民熱愛黨熱愛祖國,以務(wù)實求真的態(tài)度參與許多公益活動。

  在生活上,崇尚樸本質(zhì)樸的'生活作風(fēng)。在大學(xué)期間,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。比方從來沒有無故夜不歸宿。平時比擬平易近人,對人態(tài)度友好,與同學(xué)和朋友的相處融洽。我一直相信,生活于堅韌的信念。只有具備堅強的意志,才能面對生活中出現(xiàn)的各種困難和挫折。因此,個人的生活獨立性和自理才能比擬強,很多事情都力求自己解決,盡量不讓別人幫助。

  一直相信人不是完美的,每個人必定有各自的缺點和優(yōu)點,重要的是該怎么去正視自己的優(yōu)缺點。為人隨和,老實,性格堅毅是我的優(yōu)點。只要決定去做一件事,必定會認真的去完成。從來都不喜歡和一些虛偽的人交往,雖然不能改變別人,但可以時常勉勵自己堅持原則,為人老實守信。

  時間是稍縱即逝的,有時機去實現(xiàn)自己價值的時候,盡量使自己活得更充實、更有意義,付出是顯見的,收獲總是潛見的,但是只要肯去為目的奮斗,收獲絕對遠遠大于付出!珍惜大學(xué),珍惜朋友,珍惜如今的點點滴滴!

  大三學(xué)生個人總結(jié) 篇10

  歲月匆匆,沒有發(fā)覺轉(zhuǎn)眼間這已是我來成都的第三年,我的大學(xué)第三年。告別了大一大二的懵懂忙碌,大三與我而言更是一場成長的蛻變。

  在學(xué)習(xí)方面,由于大三和大一、大二不同。大一大二基本都是基本課,而到了大三就全部是專業(yè)課了,這是很關(guān)鍵的一年,以后與我們的工作息息相關(guān),所以嚴格要求自己。上課不遲到,認真聽講,不開小差,對于老師布置的作業(yè),課下一定保質(zhì)保量的完成。平時老師課堂上有什么不懂的,課下都去翻翻以前的基礎(chǔ)課的`教材。到了大三,大家都知道去學(xué)習(xí)了,也許都感覺到了面臨著實習(xí)和畢業(yè)的壓力了吧。終于付出得到回報,期末成績比自己預(yù)期的要好很多。其實不在乎分數(shù)的高低,只要自己付出了努力就好。我一定會更加努力的,要對得起自己的大學(xué)四年的生活,不能虛度了四年。

  一、 思想方面,由于大三了,我們已經(jīng)上了近代史綱要、思修、馬克思,這個學(xué)期更是學(xué)習(xí)了毛概。這個讓我對中國共產(chǎn)黨有了更進一步的了解。

  二、學(xué)習(xí)方面。每個人都應(yīng)該活到老學(xué)到老,對于學(xué)生更是如此,我對知識、對專業(yè)一絲不茍,因而在成績上一直名列前茅,每學(xué)年都能獲得獎學(xué)金。同時還結(jié)合我的專業(yè)性質(zhì)注重對各種應(yīng)用軟件和硬件的研究,課余時間在外面做起了兼職,經(jīng)常幫助同學(xué)和朋友解決電腦方面的問題。通過這些,使我的專業(yè)知識得到了實質(zhì)性的擴展,增大了知識面。

  三、有廣泛愛好。我特別擅長于排版、網(wǎng)頁設(shè)計和多媒體的制作,同時對數(shù)據(jù)庫和應(yīng)用也有一定興趣,并利用課余和假期時間學(xué)習(xí)了相關(guān)的知識。我在就任體育委員的同時也參加了校青年志愿者協(xié)會和計算機協(xié)會,并任活動部長和外聯(lián)部長職。在日;顒又,我工作熱情負責(zé)、任勞任怨,勇于開拓進取,和協(xié)會內(nèi)成員團結(jié)一致。一年間我牽頭組織了將來。

  三年級是主要學(xué)習(xí)專業(yè)理論,鍛煉專業(yè)技能的一年。由于明確了投身教育事業(yè)的職業(yè)目標,學(xué)習(xí)多了不少熱情,也多了不少激情,從中也感受到了方向?qū)τ谝粋人前進的重要性。生活也因目標的明確而多了幾分踏實與淡定,因而在其他的更多方面表現(xiàn)得更加穩(wěn)重與自信。另外,一些影響專注的因素在這年漸漸消失,讓我能更專心于學(xué)業(yè)。因而在這一學(xué)年中,可以說比前兩年取得了很大的進步! 首先,在學(xué)業(yè)成績上面,大三比大二有了一個較大的提高。在每門功課上都取得了比較滿意的成績,雖然有些科目不盡如人意,但是已無悔恨,因為已經(jīng)實在地在上面付出過。有些科目確實因為這樣那樣的原因,令人不解與可笑地在低級錯誤或低迷狀態(tài)中留下了些許遺憾!不過總的來說,這年的學(xué)業(yè)成績還是令人滿意吧。

  在思想上,體系的錐形已經(jīng)逐漸形成,人生觀、價值觀已經(jīng)開始逐漸指導(dǎo)自己的生活與學(xué)習(xí),有了自己的基本的人生哲學(xué)。這種感覺是美妙的,讓你覺得你是這個世界中不可或缺的一部分! 在生活上呢,比較有規(guī)律及更加習(xí)慣了這里吧,畢竟已經(jīng)三年了。這里已經(jīng)與我結(jié)下了深深的關(guān)系紐帶,對這里有著強烈的歸屬感。這是一種最深的融合!

  總結(jié)這一年方方面面的變化,起最重要作用的是:目標。明確的目標是變化的源動力,因為目標才有激情,才會想辦法去具體付出努力。有了激情,才會自信,才能拋開其他的無關(guān)的雜念去向著木標進發(fā)。總起來就是:目標,自信,勤奮,專注,激情!

  大三學(xué)生個人總結(jié) 篇11

  轉(zhuǎn)眼間,四年大學(xué)生活已經(jīng)過去了一大半,回憶過去的這兩年學(xué)習(xí)和生活,我學(xué)到了很多知識,也獲得了成長,增長了經(jīng)歷與見識,當然,也不免有些傷感和遺憾。不知不覺中已經(jīng)到了大三,我應(yīng)該重新審視規(guī)劃自己的生活和將來。有了正確的認識和總結(jié),我們才能更加淡定沉著地面對過去的得與失,才能慎重踏實地規(guī)劃自己的將來。

  大三是一個讓人糾結(jié)煩惱的時段,因為我們面對的要比以前多很多。既要面對過去兩年的成功與失敗,又要面對將來的壓力與抉擇。通過兩年的學(xué)習(xí)與認識,對于將來的方向我已經(jīng)有了選擇,那就是考研。雖然考研會花費很多的時間和精力,會面對更多的壓力和痛苦,要放棄本來可以輕松度過的大學(xué)生活和五彩繽紛的花花世界,甚至到頭來會竹籃打水一場空。但是,我認為青春就應(yīng)該有一些拼搏與追求。哪怕最后失敗,但至少不會有遺憾,至少我們的生命會因為這些奮斗的過程更加飽滿!

  就像奧斯特洛夫斯基所說:“一個人的生命應(yīng)該這樣度過,當他回憶往事的時候,他不致因虛度年華而悔恨,也不致因碌碌無為而慚愧,在他臨死的時候,他可以說,我的整個生命和全部精力都已經(jīng)獻給世界上最偉大的事業(yè)——為人類的解放而斗爭!彪m然我沒有那些偉人那樣偉大,沒有那么崇高的理想和宏偉的目的,但是至少我也可以盡自己的一份力量。我想,首先我可以做的就是不斷努力,讓自己的生命更加充實美妙。假如每個人都可以很好的建筑自己的生命,那么整個社會也必將會走向幸福!

  在考研的.征途中,我將謹記共產(chǎn)的精神,用于拼搏,勤奮認真,不輕言放棄。考研的過程難免乏味痛苦,也難免遭遇挫折,但我會始終牢記黨的綱程要領(lǐng)。

  在過去兩年的學(xué)習(xí)和生活中,我確實做得還不夠,不免會有懶散懈怠的時候,但是以后我一定會繼續(xù)努力,以最認真務(wù)實的態(tài)度面對以后的學(xué)習(xí)和生活,面對黨的考驗。同時,也繼續(xù)向偉大的黨組織靠攏。黨的先進性永遠是指導(dǎo)我行為的最準確方針。同時,也會繼續(xù)為了理想和將來而奮斗!

  大三學(xué)生個人總結(jié) 篇12

  人到大三,一切都變了很多,但我們也許并不覺得自己變了,因為我們在潛移默化地改變著!大家都說大三、大三和大四的是老油條了,雖然我并不愿意承認自己就是那一種人,但事實真的就是那樣子。相信學(xué)校里的每個學(xué)生都可以感受到的,我就不具體說了。但是,我覺得自己還有一些問題存在!很多時候,我總是把衣服留到第二天才洗,甚至是隔了3、4天才洗的也有。到冬天,在個別宿友的影響下,衣服也要穿幾天才洗的,不過前提是看起來干凈、穿起來不癢!當然,我最多也是穿幾天而已,不會像別人一樣兩個月不洗的。

  而且,人懶了,不喜歡到食堂去吃飯,總是叫外賣。在與人相處時,我也是有什么話說什么話,太直了,總是大膽地批評周圍個別人。不過,我是出于對他們的好,而不是為批評而批評。我也很希望能找到一個敢于批評我的'人做鏡子,但是在大學(xué)里就沒有找到一個。他們看得出我有什么問題,但是不敢提出來!我一直認為,真正的好朋友、好兄弟是敢于跟你提出問題的人。但是有一點很慶幸,宏彬會在學(xué)習(xí)上經(jīng)常提醒我是時候?qū)W習(xí)了,別再沉迷工作了!

  在學(xué)習(xí)方面,我的表現(xiàn)真是差到不行了,不過,我認為這只是一時的表面現(xiàn)象。我本學(xué)期瘋狂地逃課,一開始是為了部門的工作,到后來卻悲哀地成為了一種習(xí)慣了。更何況有我們班的李寧陪著一起先去食堂吃午飯,或者回宿舍各忙各的。曾經(jīng)跟敏靈承諾過一定好好讀書,盡量不逃課,跟宏彬說過會好好看書,結(jié)果我用自己的事例一次次證明了四個字:死性難改。雖然有時候我也不想翹課,但是有時候真的是沒辦法,我沒有合理處理好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系。但我不認為我就是一個壞學(xué)生。

  我堅持認為,我只是現(xiàn)在課本知識沒你們懂而已,我堅信我會比你們很多人都棒!我一定可以比其他人學(xué)得好!4、6級英語,司法等一切考試,我都會一次就過。這些沒什么是我不會的,只是我現(xiàn)在沒學(xué)而已。因為我有一個想法,一學(xué)期工作,一學(xué)期學(xué)習(xí)!這就是我對大學(xué)四年的規(guī)劃之一。學(xué)習(xí)嗎,很輕松的,等著瞧吧!

  最后再說說我在部門里的工作吧,有人在QQ的好友影響里評論我是一個工作狂,我舉得很合適。我現(xiàn)在在青協(xié)的實踐部和團委的科技學(xué)術(shù)部都擔任副部長,承擔的工作比較多,而我也迷戀于我的工作?梢钥隙,如果我只能在談戀愛和現(xiàn)在的工作選擇一個,我一定會選擇部門的工作。

  因為我喜歡做志愿者這種好事,團委的事也必須得去完成,可以說是一份責(zé)任、一種興趣,所以也沒什么時間談戀愛了。也許是自己根本就沒人要吧,哈哈!團委的工作和青協(xié)的工作我經(jīng)常沒辦法兼顧,不是我不喜歡青協(xié)了,只是青協(xié)實踐部還有另外兩個部長在,可以忙得過來,我適當放下了。

  而科技學(xué)術(shù)部只有3個08成員,工作基本由08的接手做,況且只有我一個男的,所以我只能承擔起這個重任,只要是我做得了的,全部都扛下來。對于青協(xié),我也不會完全不顧,我會在空余時間去彌補我的不足,比如說周六周日的活動我都會組織參加,因為我還是非常熱愛青協(xié)這個組織的?梢院芸隙ǖ卣f,因為部門的工作我失去了很多,但我也學(xué)到了很多做人做事的道理!師兄師姐會教我們,而我也從周圍的同學(xué)身上學(xué)到了很多知識。我喜歡部門的工作,我也將繼續(xù)承擔起自己的那一份責(zé)任,完成分內(nèi)分外的各項工作!

  好了,不說了,這就是我,特殊的我,有理想的我,加油!

  大三學(xué)生個人總結(jié) 篇13

  結(jié)束了大三的學(xué)習(xí),即獎迎來大四生活;仡欉@三年來的學(xué)習(xí)與生活,本著總結(jié)過去經(jīng)驗,更好展望將來的心態(tài),去梳理過去,計劃將來。

  三年級是主要學(xué)習(xí)專業(yè)理論,鍛煉專業(yè)技能的一年。由于明確了投身教育事業(yè)的職業(yè)目標,學(xué)習(xí)多了不少熱情,也多了不少激情,從中也感受到了方向?qū)τ谝粋人前進的重要性。生活也因目標的明確而多了幾分踏實與淡定,因而在其他的更多方面表現(xiàn)得更加穩(wěn)重與自信。另外,一些影響專注的因素在這年漸漸消失,讓我能更專心于學(xué)業(yè)。因而在這一學(xué)年中,可以說比前兩年取得了很大的進步!

  首先,在學(xué)業(yè)成績上面,大三比大二有了一個較大的提高。在每門功課上都取得了比較滿意的成績,雖然有些科目不盡如人意,但是已無悔恨,因為已經(jīng)實在地在上面付出過。有些科目確實因為這樣那樣的原因,令人不解與可笑地在低級錯誤或低迷狀態(tài)中留下了些許遺憾!不過總的來說,這年的學(xué)業(yè)成績還是令人滿意吧。

  在思想上,體系的錐形已經(jīng)逐漸形成,人生觀、價值觀已經(jīng)開始逐漸指導(dǎo)自己的生活與學(xué)習(xí),有了自己的基本的人生哲學(xué)。這種感覺是美妙的,讓你覺得你是這個世界中不可或缺的`一部分!

  在生活上呢,比較有規(guī)律及更加習(xí)慣了這里吧,畢竟已經(jīng)三年了。這里已經(jīng)與我結(jié)下了深深的關(guān)系紐帶,對這里有著強烈的歸屬感。這是一種最深的融合!

  總結(jié)這一年方方面面的變化,起最重要作用的是:目標。明確的目標是變化的源動力,因為目標才有激情,才會想辦法去具體付出努力。有了激情,才會自信,才能拋開其他的無關(guān)的雜念去向著木標進發(fā)。總起來就是:目標,自信,勤奮,專注,激情!

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