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醫(yī)學(xué)影像個(gè)人總結(jié)
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律，不如我們來(lái)制定一份總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編收集整理的醫(yī)學(xué)影像個(gè)人總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
醫(yī)學(xué)影像個(gè)人總結(jié)1
醫(yī)學(xué)影像醫(yī)師是醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中非常重要的一種職業(yè)。他們通過(guò)使用影像設(shè)備，如cT、mRI和X射線等，來(lái)幫助醫(yī)生診斷和治療各種疾病。他們的工作涉及到對(duì)患者進(jìn)行影像檢查，解讀并發(fā)布檢查報(bào)告，以及與其他醫(yī)療團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行協(xié)作。作為一名醫(yī)學(xué)影像醫(yī)師，我的工作總結(jié)如下：
首先，作為一名醫(yī)學(xué)影像醫(yī)師，我每天都需要面對(duì)大量的患者，他們來(lái)到我們醫(yī)院尋求診斷和治療。我的首要任務(wù)是與患者建立良好的溝通，并詳細(xì)了解他們的癥狀和疾病史。通過(guò)與患者的交流，我能更好地理解他們的需求，并為他們提供適合的影像檢查方案。
其次，我的工作重點(diǎn)是進(jìn)行影像檢查。我會(huì)利用各種影像設(shè)備，根據(jù)醫(yī)生的要求為患者進(jìn)行檢查。其中，常見(jiàn)的包括X射線、cT掃描、mRI和超聲等。在檢查過(guò)程中，我要確保影像圖像的質(zhì)量，以獲得準(zhǔn)確的診斷結(jié)果。此外，我還要注意患者的安全，確保在影像檢查過(guò)程中最大限度地減少輻射暴露。
除了進(jìn)行影像檢查，我還負(fù)責(zé)解讀和發(fā)布檢查報(bào)告。這是我工作中最關(guān)鍵的部分之一。通過(guò)仔細(xì)研究影像圖像，我能夠發(fā)現(xiàn)異常，并對(duì)患者的病情進(jìn)行準(zhǔn)確的`診斷。在撰寫(xiě)檢查報(bào)告時(shí)，我要詳細(xì)描述發(fā)現(xiàn)的異常情況，并向醫(yī)生提供相關(guān)診斷建議。我的報(bào)告直接影響到醫(yī)生對(duì)患者的治療方案的制定，因此準(zhǔn)確性和清晰度非常重要。
此外，作為醫(yī)學(xué)影像醫(yī)師，我還需要與其他醫(yī)療團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行協(xié)作。與放射科技師和護(hù)士等工作人員緊密合作，以確保順利完成每一項(xiàng)影像檢查。此外，我還需要與醫(yī)生進(jìn)行定期溝通，以確保準(zhǔn)確理解他們的需求，并及時(shí)提供相關(guān)的醫(yī)學(xué)意見(jiàn)。
最后，作為一名醫(yī)學(xué)影像醫(yī)師，我深知持續(xù)學(xué)習(xí)和研究的重要性。醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的技術(shù)變化迅速，新的影像設(shè)備和檢查方法不斷涌現(xiàn)。因此，我會(huì)參加各種學(xué)術(shù)會(huì)議和培訓(xùn)課程，以保持與最新技術(shù)和研究動(dòng)態(tài)的接軌，不斷提高自己的專業(yè)水平。
總結(jié)起來(lái)，作為一名醫(yī)學(xué)影像醫(yī)師，我的工作涉及到與患者的溝通，進(jìn)行影像檢查，解讀和發(fā)布檢查報(bào)告，并與其他醫(yī)療團(tuán)隊(duì)成員協(xié)作。我要保證影像檢查的準(zhǔn)確性和質(zhì)量，并確�；颊叩陌踩�。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和研究，我不斷提高自己的專業(yè)水平，以更好地為患者服務(wù)。這是一份充滿挑戰(zhàn)和責(zé)任的工作，但也是一份非常有意義和值得追求的職業(yè)。
醫(yī)學(xué)影像個(gè)人總結(jié)2
作為一名醫(yī)學(xué)影像醫(yī)師，我已經(jīng)在這個(gè)領(lǐng)域工作了多年。通過(guò)這些年的經(jīng)驗(yàn)，我認(rèn)為醫(yī)學(xué)影像醫(yī)師的工作遠(yuǎn)不僅僅是看影像，它涵蓋了許多方面，包括臨床實(shí)踐、患者關(guān)懷和不斷學(xué)習(xí)。以下是我對(duì)醫(yī)學(xué)影像醫(yī)師工作的詳細(xì)總結(jié)。
作為醫(yī)學(xué)影像醫(yī)師，我們需要通過(guò)閱讀和解釋各種影像結(jié)果，為患者的診斷和治療提供準(zhǔn)確的信息。我們需要與其他醫(yī)生合作，了解他們的病例需求，并為他們提供所需的影像資料。這要求我們具備豐富的醫(yī)學(xué)知識(shí)和臨床經(jīng)驗(yàn)，能夠準(zhǔn)確判斷病變和異常。
醫(yī)學(xué)影像醫(yī)師需要了解各種醫(yī)學(xué)影像技術(shù)和設(shè)備。我們需要學(xué)會(huì)使用X射線、cT掃描、mRI等各種設(shè)備，并能夠合理選擇不同的影像模式和參數(shù)。我們還需要處理和存儲(chǔ)大量的影像數(shù)據(jù)，確保其安全和有效地傳輸給臨床醫(yī)生。因此，我們需要不斷學(xué)習(xí)和更新自己的知識(shí)，跟隨醫(yī)學(xué)技術(shù)的發(fā)展。
除了技術(shù)方面，醫(yī)學(xué)影像醫(yī)師還需要具備良好的溝通能力和患者關(guān)懷。我們需要與患者和家屬交流，解釋影像結(jié)果和治療計(jì)劃。有時(shí)候，患者可能會(huì)對(duì)影像結(jié)果感到不安或困惑，我們需要耐心傾聽(tīng)并給予關(guān)懷。我們還需要與其他醫(yī)療團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行密切合作，確�；颊叩玫饺娴尼t(yī)療護(hù)理。
醫(yī)學(xué)影像醫(yī)師的工作往往需要在高壓環(huán)境下進(jìn)行。我們必須具備緊急情況處理的.能力。有時(shí)候，我們可能需要迅速?zèng)Q策，以便及時(shí)并準(zhǔn)確地為患者提供緊急的醫(yī)療干預(yù)措施。這方面的經(jīng)驗(yàn)和反應(yīng)速度都是我們工作中至關(guān)重要的。
繼續(xù)教育對(duì)于醫(yī)學(xué)影像醫(yī)師來(lái)說(shuō)也至關(guān)重要。醫(yī)學(xué)知識(shí)和技術(shù)不斷更新，因此我們需要通過(guò)繼續(xù)教育課程和參加學(xué)術(shù)會(huì)議來(lái)不斷提升自己的專業(yè)水平。這樣，我們才能跟上最新的醫(yī)學(xué)技術(shù)和治療方法。
醫(yī)學(xué)影像個(gè)人總結(jié)3
專業(yè)名稱：
醫(yī)學(xué)影像：
所在班級(jí)：
學(xué)生姓名：
學(xué)號(hào)：
實(shí)習(xí)單位：
xx縣人民醫(yī)院
實(shí)習(xí)時(shí)間：
20xx年xx月xx日至20xx月xx日
一、對(duì)醫(yī)學(xué)影像的了解簡(jiǎn)述：
自1895年德國(guó)物理學(xué)家倫琴發(fā)現(xiàn)xx線以后不久，在醫(yī)學(xué)上，xx線都被應(yīng)用于人體檢查，進(jìn)行疾病診斷，形成了放射診斷學(xué)。隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，由xx線所形成的放射診斷也在不斷發(fā)展，相繼出現(xiàn)了電子計(jì)算機(jī)斷層掃描（CT）、數(shù)字減影血管造影（DSA）、數(shù)字xx線攝影（CR）、核磁共振成像（MRI）、介入放射學(xué)，加上超聲、核素掃描，組成了醫(yī)學(xué)影像學(xué)。
醫(yī)學(xué)影像學(xué)是應(yīng)用基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)與臨床醫(yī)學(xué)對(duì)疾病進(jìn)行影像學(xué)診斷和治療的新興科學(xué)，它具有多學(xué)科的相互交叉與滲透，是一門(mén)綜合性很強(qiáng)的學(xué)科。在診斷疾病方面，影像學(xué)是通過(guò)影像技術(shù)手段獲得人體組織器官形態(tài)和功能改變的信息，結(jié)合臨床有關(guān)資料進(jìn)行綜合分析作出診斷。而影像（介入性）治療是在影像的監(jiān)視下，利用導(dǎo)管或穿刺技術(shù)，對(duì)病變進(jìn)行治療或獲得組織學(xué)、細(xì)胞學(xué)、生化或生理資料，以明確病變的性質(zhì)。疾病的影像學(xué)診斷與基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)關(guān)系極為密切，如大葉肺炎，病理分為充血期、紅色肝變期、灰色肝變期、消散期。在充血期，可有明顯的臨床表現(xiàn)，如發(fā)冷、發(fā)熱，白細(xì)胞升高，但此期影像學(xué)（xx表現(xiàn)）為陰性；在紅色、灰肝變期，xx線表現(xiàn)為大片狀形態(tài)與解剖肺葉一致的典型致密影；在消散期，表現(xiàn)為散在斑片狀致密陰形，若病人病程處在此期就診，xx線表現(xiàn)無(wú)法與肺結(jié)核區(qū)別，只有通過(guò)結(jié)合病史病程經(jīng)過(guò)、實(shí)驗(yàn)室檢查資料，進(jìn)行綜合分析，才可能獲得正確的診斷。
以上例子說(shuō)明，醫(yī)學(xué)影像學(xué)人才首先必須具備良好的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)知識(shí)，可以說(shuō)，一個(gè)影像學(xué)醫(yī)師首先應(yīng)是一個(gè)臨床科的醫(yī)師，在此基礎(chǔ)上再深入扎實(shí)地學(xué)習(xí)影像專業(yè)的知識(shí)。這便決定了我們的教學(xué)內(nèi)容，即：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)。此外，結(jié)合本專業(yè)的發(fā)展情況，外語(yǔ)、醫(yī)學(xué)電子學(xué)、計(jì)算機(jī)的醫(yī)學(xué)應(yīng)用也是學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)課的內(nèi)容應(yīng)包括各種影像儀器的操作，各種疾病影像學(xué)表現(xiàn)、診斷和介入影像學(xué)。一個(gè)高質(zhì)量的影像學(xué)人才必須是熟練地操作各種儀器的能手，才能從中捕捉到更多對(duì)診斷有用的影像信息。
在介人性治療中，操作尤為顯得重要，否則，就不可能把導(dǎo)管或穿刺針?biāo)偷桨衅鞴倩蚪M織內(nèi)去完成相應(yīng)的治療或診斷，甚至還可能加重病人的痛苦或?qū)е律ｋU(xiǎn)。影像診斷學(xué)是本專業(yè)教學(xué)的重點(diǎn)內(nèi)容，不僅要傳授各種疾病的影像學(xué)表現(xiàn)、診斷，而且要注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)疾病鑒別診斷的辨證思維。在臨床，疾病的種類繁多，疾病的表現(xiàn)多種多樣，可謂“同病異癥”、“同癥異病”；同樣，影像學(xué)上亦有“同病異影”、“同影異病”，從錯(cuò)綜復(fù)雜的現(xiàn)象中，進(jìn)行恰如其分的鑒別、否定、肯定，形成影像學(xué)的診斷邏輯思維，從而提高診斷的正確性，準(zhǔn)確判斷病變所處的階段、病變的程度、治療手段的選擇以及預(yù)后。
二、我們影像專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的'知識(shí)和能力：
1、掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、電子學(xué)的基本理論、基本知識(shí)；
2、掌握醫(yī)學(xué)影像學(xué)范疇內(nèi)各項(xiàng)技術(shù)（包括常規(guī)放射學(xué)、CT、核磁共振、DSA、超聲學(xué)、核醫(yī)學(xué)、影像學(xué)等）及計(jì)算機(jī)的基本理論和操作技能；
3、具有運(yùn)用各種影像診斷技術(shù)進(jìn)行疾病診斷的能力；
4、熟悉有關(guān)放射防護(hù)的方針，政策和方法，熟悉相關(guān)的醫(yī)學(xué)倫理學(xué)；
5、了解醫(yī)學(xué)影像學(xué)各專業(yè)分支的理論前沿和發(fā)展動(dòng)態(tài)；
6、掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢、計(jì)算機(jī)應(yīng)用的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。
三、輻射防護(hù)及自我防護(hù)我覺(jué)得也很重要：
1、劃定區(qū)域：病人檢查區(qū)域、醫(yī)護(hù)人員工作區(qū)域、病人及家屬等候區(qū)域，并設(shè)立標(biāo)志。
2、嚴(yán)格按照操作規(guī)程使用各種設(shè)備。
3、在為病人檢查時(shí)，要對(duì)病人的非檢查部位做好防護(hù)。
4、工作人員要佩帶有效的、合格的輻射劑量?jī)x器，按時(shí)送檢。對(duì)接受輻射劑量超標(biāo)人員要及時(shí)脫離接觸射線，并及時(shí)查明原因，堵塞漏洞。
5、放射線機(jī)工作時(shí)，要關(guān)閉所有防護(hù)門(mén)，打開(kāi)所有防護(hù)裝置，避免散射線危害。
6、因需要工作人員暴露于射線下工作時(shí)，要穿戴好防護(hù)物具。
7、定期請(qǐng)相關(guān)技術(shù)檢測(cè)部門(mén)對(duì)設(shè)備周邊環(huán)境進(jìn)行檢測(cè)。
四、主要收獲：
差不多一年的實(shí)習(xí)生涯在不知不覺(jué)中又結(jié)束了，雖然說(shuō)在不知不覺(jué)中結(jié)束，但是，又在這將近一年的不知不覺(jué)中學(xué)到了很多，不管是在人際交往，處世態(tài)度還是其他多方面都學(xué)到了很多、自己要做到上班著裝整潔，熱情禮貌對(duì)待病人及其家屬，保守病人秘密，尊重病人隱私。
做好交接班工作，做到按時(shí)、認(rèn)真、仔細(xì)并做好相關(guān)記錄。按時(shí)上、下班，不遲到、早退、不空崗、不做私活。加強(qiáng)與臨床科室聯(lián)系，做好病案隨訪，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高診斷符合率。作為一名將要畢業(yè)的影像學(xué)學(xué)生來(lái)說(shuō)，這次實(shí)習(xí)讓我知道了這個(gè)職務(wù)的重要性及所承擔(dān)的艱巨任務(wù)，在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中，我自覺(jué)遵守醫(yī)院的各種規(guī)章制度及所實(shí)習(xí)各科室的各種規(guī)章制度，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，從不早退遲到，工作積極主動(dòng)。
我希望能借此機(jī)會(huì)多學(xué)點(diǎn)，不斷提高自己，在老師對(duì)我提出的不足與缺陷中彌補(bǔ)，改正，使自己更加完美、在實(shí)習(xí)中，我以細(xì)心，責(zé)任心，耐心，愛(ài)心來(lái)對(duì)待每一位病人，在保證做好三查七對(duì)的同時(shí)，以熱情，友好的態(tài)度去與這些病人及其家屬交流溝通，去操作、在實(shí)習(xí)的幾個(gè)月中，我的理論知識(shí)得到了鞏固，同時(shí)，也學(xué)到了很多以前在學(xué)校學(xué)不到的知識(shí)，或者是在學(xué)校時(shí)感覺(jué)在聽(tīng)天書(shū)，聽(tīng)不懂，不理解的知識(shí)，在臨床上，這些似乎更易懂了，也更容易將它們牢記、當(dāng)然，操作技術(shù)也得到了強(qiáng)化鞏固。
對(duì)于初出茅廬的我來(lái)說(shuō)，這個(gè)社會(huì)的人際關(guān)系是很復(fù)雜的，與人的交流溝通的能力更強(qiáng)了，待人的耐心有了很大的進(jìn)步，在這些的為人處世方面都能看出我的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，態(tài)度、這一年，我工作心細(xì)，認(rèn)真，沒(méi)有出過(guò)差錯(cuò)，注意公共財(cái)物的保護(hù)，小心，正確使用各種儀器。
五、自我存在的問(wèn)題：
八個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束了，在這八個(gè)月的實(shí)習(xí)過(guò)程當(dāng)中我學(xué)到了很多，但自己也深深的意識(shí)到自己的不足，現(xiàn)總結(jié)如下：
1、對(duì)所學(xué)的專業(yè)知識(shí)還是不扎實(shí)、全面，很多知識(shí)點(diǎn)很模糊。
2、做事情一心急就會(huì)出現(xiàn)粗心大意，很快改正。
3、考慮問(wèn)題不夠全面，辦事有時(shí)沒(méi)有條理性。
最后希望自己能找到好工作，打造出自己精彩的人生。
醫(yī)學(xué)影像個(gè)人總結(jié)4
一、情況介紹
醫(yī)學(xué)影像學(xué)是將現(xiàn)代放射學(xué)、微電子學(xué)、電子計(jì)算機(jī)、圖像處理等最新科技成果用于診斷、治療疾病的一門(mén)新興學(xué)科�，F(xiàn)代醫(yī)學(xué)成像技術(shù)飛速發(fā)展，無(wú)論是普通線、核素、超聲照舊線計(jì)算機(jī)體層攝影、磁共振成像等技術(shù)，影像的密度分辨率與空間分辨率大大提高，使各種影像相互配合、相互增補(bǔ)、相互印證，可以更清晰地展示人體的器官結(jié)構(gòu)，結(jié)合病史、身子骨兒檢查、化驗(yàn)等臨床資料，進(jìn)行綜合分析，較著地提高了臨床診治水平。
目前學(xué)生已經(jīng)通過(guò)了兩年的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)等系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)，進(jìn)入到最后一年的理論和實(shí)踐相結(jié)合的階段——畢業(yè)實(shí)習(xí)階段。
在32周的畢業(yè)實(shí)習(xí)中，使學(xué)生對(duì)醫(yī)學(xué)影像學(xué)各方面的基本理論知識(shí)、基本操作及常見(jiàn)并高發(fā)病的診斷能較全面較系統(tǒng)地掌握，更好地完成實(shí)習(xí)使命，為他們此后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、實(shí)習(xí)目標(biāo)
通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí)，明確作為醫(yī)學(xué)院影像專業(yè)醫(yī)療事務(wù)工筆者的責(zé)任，樹(shù)立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，掌握醫(yī)學(xué)影像專業(yè)必備的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能，具有一定的自學(xué)和運(yùn)用知識(shí)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，畢業(yè)后能在地區(qū)級(jí)及以下醫(yī)院衛(wèi)生機(jī)構(gòu)從事醫(yī)學(xué)院影像技術(shù)及診斷工作。具體要求是：
（一）影像技術(shù)
1、熟悉各種檢查方法，正確引導(dǎo)病人就醫(yī)。
2、獨(dú)立完成暗室技術(shù)與管理的各項(xiàng)工作。
3、能熟練地掌握線機(jī)的操作方法并進(jìn)行常規(guī)檢查部位的普通線攝影及造影，拍攝出符合診斷要求的線片。
4、熟悉線特殊檢查技術(shù)，包孕高仟伏攝影、軟線攝影、數(shù)字線檢查及超聲檢查。
5、知道ct、mri、介入放射檢查的操作規(guī)程要領(lǐng)及基本步驟。
（二）影像診斷
1、能說(shuō)出影像學(xué)科的常規(guī)工作制度；
2、規(guī)范地進(jìn)行線透視操作；
3、能精確辨認(rèn)呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、骨骼系統(tǒng)、泌尿生殖系統(tǒng)、顱腦五官；
4、系統(tǒng)的沒(méi)事了線表現(xiàn)和常見(jiàn)病的典型線征象；并對(duì)此中常見(jiàn)病出現(xiàn)典型征象者作出診斷及鑒別診斷；
5、具有正規(guī)書(shū)寫(xiě)線透視、攝片、造影檢查診斷報(bào)告的能力；
6、能說(shuō)出ct、mri、dsa、介入放射檢查的適應(yīng)證、禁忌證和診斷原則；
7、具有初步的ct和超聲診斷能力；
8、對(duì)常見(jiàn)病能合理選用各種影像檢查方法；
9、能對(duì)各種醫(yī)學(xué)影像檢查技術(shù)的優(yōu)點(diǎn)與限度進(jìn)行初步的評(píng)價(jià)。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容及要求
�。ㄒ唬┞氊�(zé)和醫(yī)德方面
1、進(jìn)一步明確醫(yī)學(xué)影像學(xué)科的性子及其在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)中的重重地位，從而更加熱愛(ài)專業(yè)。學(xué)習(xí)醫(yī)院科室工作人員的好思惟、好作風(fēng)，全心全意為人平易近服務(wù)。
2、熟悉放射科的社團(tuán)機(jī)構(gòu)及醫(yī)技人員構(gòu)成、工作范圍劃分及基本診療制度。
3、熟悉放射科各級(jí)醫(yī)療事務(wù)人員，各個(gè)工作崗位的`職責(zé)及其沒(méi)事了工作程序。
�。ǘ┯跋窦夹g(shù)
1、接診
1.診室的漫衍及工作范圍
2.膠片規(guī)格及價(jià)格
3.報(bào)告的登統(tǒng)及分發(fā)
4.照片的存儲(chǔ)和保管
5.線照片沖洗技術(shù)
6.暗室布局及常用器材設(shè)備
7.膠片的開(kāi)啟、裝片、卸片、沖洗及保管
8.藥液的配合制造和或更換
9.顯影、中間處理、定影、水洗及干燥的過(guò)程與注意事項(xiàng)
100.自動(dòng)洗片機(jī)的施用與維護(hù)，自動(dòng)沖洗技術(shù)的優(yōu)缺點(diǎn)。
2、普通線攝影
1.投照原則、步驟和注意事項(xiàng)。
2.四肢、胸部、腹部、頭顱、面顱、脊柱和骨盆常用位置投照。
醫(yī)學(xué)影像個(gè)人總結(jié)5
一、培訓(xùn)目標(biāo)
通過(guò)3年的規(guī)范化培訓(xùn)，使住院醫(yī)師打下扎實(shí)的醫(yī)學(xué)影像科臨床工作基礎(chǔ)，能夠掌握正確的臨床工作方法，了解醫(yī)學(xué)影像學(xué)范圍內(nèi)放射醫(yī)學(xué)、超聲醫(yī)學(xué)和核醫(yī)學(xué)的現(xiàn)狀和發(fā)展前景，建立較為完整的現(xiàn)代醫(yī)學(xué)影像概念(包括影像診斷及其治療)。培訓(xùn)結(jié)束時(shí)，住院醫(yī)師能夠具有良好的職業(yè)道德和人際溝通能力，具有獨(dú)立從事醫(yī)學(xué)影像科臨床工作的能力。
二、培訓(xùn)方法
采取在放射科、超聲科、核醫(yī)學(xué)科及其他相關(guān)科室輪轉(zhuǎn)的形式進(jìn)行。通過(guò)管理病人、參加門(mén)、急診工作和各種教學(xué)活動(dòng)，完成規(guī)定的病種和基本技能操作數(shù)量，學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識(shí);認(rèn)真填寫(xiě)《住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)登記手冊(cè)》;規(guī)范書(shū)寫(xiě)病歷;參與見(jiàn)習(xí)/實(shí)習(xí)醫(yī)生和住院醫(yī)師的醫(yī)學(xué)影像科臨床教學(xué)工作。
醫(yī)學(xué)影像科住院醫(yī)師培訓(xùn)分為3個(gè)階段進(jìn)行，各階段輪轉(zhuǎn)科室及時(shí)間安排見(jiàn)表1。
第1～6個(gè)月，根據(jù)住院醫(yī)師和臨床培訓(xùn)基地的具體情況，安排到相關(guān)臨床科室輪轉(zhuǎn)，其中內(nèi)科2個(gè)月，外科2個(gè)月，非指定科室2個(gè)月。根據(jù)本專業(yè)所涉及的科室安排非指定科室，包括兒科、婦產(chǎn)科、神經(jīng)內(nèi)科和神經(jīng)外科、耳鼻咽喉科、口腔科等;也可根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)適當(dāng)延長(zhǎng)在內(nèi)、外科的輪轉(zhuǎn)時(shí)間。
第7～21個(gè)月，在影像科內(nèi)各專業(yè)組之間輪轉(zhuǎn)，其中放射影像診斷專業(yè)組7個(gè)月，介入組1～2個(gè)月，超聲科3～4個(gè)月，核醫(yī)學(xué)科3個(gè)月。放射影像診斷專業(yè)應(yīng)包括神經(jīng)、骨關(guān)節(jié)組各1。5個(gè)月，胸部、腹部各2個(gè)月;酌情安排在放射影像技術(shù)組的輪轉(zhuǎn)，可在放射影像診斷專業(yè)的各小組時(shí)間內(nèi)各安排1周，或集中安排1個(gè)月，時(shí)間在各小組時(shí)間內(nèi)減除;
第22～33個(gè)月，住院醫(yī)師在選定的執(zhí)業(yè)方向的相關(guān)專業(yè)組內(nèi)進(jìn)行培訓(xùn)。主要分為醫(yī)學(xué)影像診斷、超聲和核醫(yī)學(xué)三個(gè)執(zhí)業(yè)方向。
三、培訓(xùn)內(nèi)容與要求
(一)第1～6個(gè)月
根據(jù)住院醫(yī)師和臨床培訓(xùn)基地具體情況，安排到相關(guān)臨床科室輪轉(zhuǎn)。
1、輪轉(zhuǎn)目的
(1)拓展醫(yī)學(xué)影像科住院醫(yī)師的知識(shí)范圍，熟悉與醫(yī)學(xué)影像領(lǐng)域相關(guān)的臨床知識(shí)，掌握最基本的臨床急救技能和方法;明確醫(yī)學(xué)影像學(xué)在臨床疾病診治過(guò)程中的價(jià)值和限度。
(2)在初步掌握專業(yè)知識(shí)的.基礎(chǔ)上，熟悉醫(yī)學(xué)影像學(xué)診斷中各種常見(jiàn)病的臨床表現(xiàn)(癥狀、體征和實(shí)驗(yàn)室檢查)，明確醫(yī)學(xué)影像學(xué)診斷對(duì)這些病變的診斷和鑒別診斷價(jià)值。
(3)了解適于影像介入治療和核醫(yī)學(xué)治療的各種疾病的臨床表現(xiàn)、各種治療方法及應(yīng)用價(jià)值。
(4) 通過(guò)執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試。
2、基本要求
內(nèi)科(2個(gè)月)
要求掌握常規(guī)問(wèn)診和物理檢查技術(shù)，并熟悉表2所列疾病的臨床表現(xiàn)、體征、實(shí)驗(yàn)室檢查和診斷要點(diǎn)。
外科(2個(gè)月)
要求掌握外科無(wú)菌操作技術(shù)，并熟悉表3所列疾病的臨床表現(xiàn)、體征、實(shí)驗(yàn)室檢查、診斷要點(diǎn)，手術(shù)治療類型和術(shù)式。
非指定科室(2個(gè)月)
根據(jù)本專業(yè)日后工作需要，可選擇在兒科、婦產(chǎn)科、神經(jīng)內(nèi)科、神經(jīng)外科、耳鼻咽喉科、口腔科、眼科等科室進(jìn)行輪轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)。
1)兒科(1～2個(gè)月)
要求了解小兒常見(jiàn)疾病特點(diǎn)，與成年人疾病表現(xiàn)的差異，并熟悉表4所列疾病的臨床表現(xiàn)、體征、實(shí)驗(yàn)室和診斷要點(diǎn)。
2)婦產(chǎn)科(1～2個(gè)月)
要求了解婦產(chǎn)科物理檢查和實(shí)驗(yàn)室檢查方法，并熟悉表5所列疾病的臨床表現(xiàn)、體征、實(shí)驗(yàn)室檢查、診斷要點(diǎn)和相關(guān)疾病的治療手段。
3)神經(jīng)內(nèi)科(1～2個(gè)月)
要求熟悉神經(jīng)科疾病的物理檢查技術(shù)和常用的實(shí)驗(yàn)室檢查方法，并熟悉表6所列疾病的臨床表現(xiàn)、體征、實(shí)驗(yàn)室檢查、診斷要點(diǎn)及治療原則。
4)神經(jīng)外科(1～2個(gè)月)
要求熟悉表7所列神經(jīng)外科疾病的臨床表現(xiàn)、體征、實(shí)驗(yàn)室檢查、診斷要點(diǎn)及治療原則。
5)耳鼻咽喉和口腔科(1～2個(gè)月)
要求了解眼、耳鼻咽喉和口腔科常規(guī)物理檢查和內(nèi)鏡檢查方法，并熟悉表8所列疾病的臨床表現(xiàn)、體征、實(shí)驗(yàn)室檢查、診斷要求和治療原則。
醫(yī)學(xué)影像個(gè)人總結(jié)6
一、引言
醫(yī)學(xué)影像技術(shù)作為醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中重要的輔助診斷工具，對(duì)于醫(yī)生的工作具有重要意義。我作為一名醫(yī)學(xué)影像技術(shù)員，一直致力于提供準(zhǔn)確可靠的診斷結(jié)果，幫助醫(yī)生和患者更有效地治療和管理疾病。在過(guò)去的一段時(shí)間里，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和不斷實(shí)踐，我積累了一些經(jīng)驗(yàn)和心得，現(xiàn)將個(gè)人工作總結(jié)如下。
二、專業(yè)知識(shí)和技能的提升
作為一名醫(yī)學(xué)影像技術(shù)員，首先需要掌握扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和技能。在本階段，我通過(guò)參加各種培訓(xùn)課程，加強(qiáng)與相關(guān)專家的溝通，提高自己的技術(shù)能力和專業(yè)知識(shí)。我學(xué)習(xí)了各種醫(yī)學(xué)影像技術(shù)的原理和應(yīng)用，熟練掌握了各類醫(yī)學(xué)影像設(shè)備的操作方法和參數(shù)設(shè)定。同時(shí)，我還學(xué)習(xí)了解讀和分析醫(yī)學(xué)影像的方法和技巧，提高了自己的解讀水平和分析能力。
三、質(zhì)量控制和技術(shù)改進(jìn)
在影像學(xué)工作中，保證影像的質(zhì)量是非常重要的。因此，我一直注重影像質(zhì)量的控制。在日常工作中，我嚴(yán)格按照工作標(biāo)準(zhǔn)操作設(shè)備，合理調(diào)節(jié)影像參數(shù)，確保影像的清晰度、對(duì)比度和細(xì)節(jié)呈現(xiàn)。同時(shí)，我與影像設(shè)備維修人員保持密切合作，及時(shí)處理設(shè)備故障，確保設(shè)備性能處于最佳狀態(tài)。
在技術(shù)改進(jìn)方面，我不斷關(guān)注最新的醫(yī)學(xué)影像技術(shù)和設(shè)備的發(fā)展趨勢(shì)。我積極參與相關(guān)的學(xué)術(shù)研討會(huì)和論壇，了解最新的影像學(xué)研究進(jìn)展，并且嘗試將最新的技術(shù)應(yīng)用于臨床實(shí)踐中。通過(guò)與臨床醫(yī)生的合作，我積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高了自己的技術(shù)水平。
四、團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力
醫(yī)學(xué)影像技術(shù)是一個(gè)需要團(tuán)隊(duì)合作的工作。為了提供更好的服務(wù)，我注重與科室其他人員的合作。我與醫(yī)生和護(hù)士保持良好的溝通，及時(shí)了解患者的情況和需求，確保能為其提供準(zhǔn)確的影像學(xué)檢查結(jié)果。與此同時(shí)，我也與其他影像技術(shù)員保持緊密的聯(lián)系和交流，分享工作經(jīng)驗(yàn)，互相學(xué)習(xí)，共同提高。
五、不斷學(xué)習(xí)和個(gè)人成長(zhǎng)
在醫(yī)療領(lǐng)域，科技更新?lián)Q代的.速度非�？欤鳛橐幻t(yī)學(xué)影像技術(shù)員，我始終保持學(xué)習(xí)和不斷進(jìn)步的態(tài)度。我利用業(yè)余時(shí)間參加各種專業(yè)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)最新的醫(yī)學(xué)影像技術(shù)和方法。我還積極參與學(xué)術(shù)交流，發(fā)表論文，提高自己的學(xué)術(shù)影響力。
六、結(jié)語(yǔ)
通過(guò)這段時(shí)間的工作，我深刻體會(huì)到醫(yī)學(xué)影像技術(shù)在醫(yī)學(xué)診斷和治療中的重要作用。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和提高自己的技術(shù)能力，我可以為患者提供更好的服務(wù)，為醫(yī)生提供更準(zhǔn)確的診斷結(jié)果。在未來(lái)的工作中，我將進(jìn)一步努力，不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，為醫(yī)學(xué)影像技術(shù)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
醫(yī)學(xué)影像個(gè)人總結(jié)7
一、引言
在過(guò)去的一年里，我作為一名醫(yī)學(xué)影像技術(shù)員，經(jīng)歷了許多轉(zhuǎn)正工作的挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和鍛煉，我逐漸成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的醫(yī)學(xué)影像技術(shù)員。在本文中，我將詳細(xì)總結(jié)我的工作經(jīng)驗(yàn)，并分享一些寶貴的教訓(xùn)和心得。
二、工作內(nèi)容概述
作為一名醫(yī)學(xué)影像技術(shù)員，我的主要工作職責(zé)是操作、維護(hù)和診斷醫(yī)學(xué)影像設(shè)備，同時(shí)協(xié)助醫(yī)生進(jìn)行診斷。在過(guò)去的一年里，我主要從事cT、mRI和X射線等醫(yī)學(xué)影像設(shè)備的操作工作。我全面了解這些設(shè)備的操作流程和相關(guān)技術(shù)，并熟練掌握醫(yī)學(xué)影像軟件的使用。
三、工作亮點(diǎn)
在過(guò)去的一年里，我有幾點(diǎn)值得自豪的工作亮點(diǎn)。首先，我在操作醫(yī)學(xué)影像設(shè)備和軟件方面變得更加熟練和自信。我不僅能夠熟練完成各種檢查，還能迅速找到和解決設(shè)備故障。其次，我積極與醫(yī)生和其他科室進(jìn)行溝通和合作，確保檢查的順利進(jìn)行，并及時(shí)了解需求和改進(jìn)意見(jiàn)。我還參與了一些疑難病例的討論，為醫(yī)生提供技術(shù)支持和建議。最后，我積極參加各種培訓(xùn)和學(xué)術(shù)會(huì)議，不斷提升自己的專業(yè)知識(shí)和技能。
四、挑戰(zhàn)與成果
在轉(zhuǎn)正工作中，我面臨了很多挑戰(zhàn)。首先，由于醫(yī)學(xué)影像技術(shù)的復(fù)雜性和變化性，我需要不斷學(xué)習(xí)和更新知識(shí)。我充分利用自己的業(yè)余時(shí)間和培訓(xùn)機(jī)會(huì)，加強(qiáng)了對(duì)新技術(shù)和最新設(shè)備的了解。其次，我在工作中遇到了一些困難和壓力，例如處理復(fù)雜病例和應(yīng)對(duì)意外情況。然而，我通過(guò)積極的心態(tài)和果斷的行動(dòng)，成功克服了這些困難，并提供了滿意的服務(wù)和診斷。通過(guò)這些努力，我在轉(zhuǎn)正期間收獲了很多成果，贏得了醫(yī)生和患者的好評(píng)和認(rèn)可。
五、自我反思與改進(jìn)
在回顧過(guò)去的一年時(shí)，我也意識(shí)到了一些不足之處。首先，我在某些病例的診斷能力上還有待提高。為此，我計(jì)劃進(jìn)一步學(xué)習(xí)解剖學(xué)和病理學(xué)知識(shí)，提高自己的臨床思維和判斷能力。其次，我需要更加注重細(xì)節(jié)和精準(zhǔn)度。醫(yī)學(xué)影像技術(shù)是一門(mén)精密的技術(shù)，任何細(xì)微的操作失誤都可能影響到結(jié)果的準(zhǔn)確性。因此，我將加強(qiáng)自己的操作技巧和注意力，減少可能的錯(cuò)誤。最后，我還要提高自己的溝通和協(xié)調(diào)能力，更好地與醫(yī)生和其他科室進(jìn)行合作。
六、未來(lái)發(fā)展計(jì)劃
在未來(lái)的工作中，我將繼續(xù)加強(qiáng)自己的專業(yè)能力和素質(zhì)。首先，我要不斷學(xué)習(xí)和掌握新技術(shù)和設(shè)備的操作。醫(yī)學(xué)影像技術(shù)正處于快速發(fā)展的時(shí)期，我要保持對(duì)新技術(shù)的.敏感度，并隨時(shí)更新自己的知識(shí)。其次，我要積極參與臨床研究和學(xué)術(shù)交流，提高自己的學(xué)術(shù)水平和影響力。最后，我還要不斷提升自己的領(lǐng)導(dǎo)和管理能力，爭(zhēng)取更高的職位和更廣闊的發(fā)展空間。
七、結(jié)語(yǔ)
通過(guò)一年的轉(zhuǎn)正工作，我在醫(yī)學(xué)影像技術(shù)方面取得了一定的成就和進(jìn)步。但同時(shí)，我也深知自己的不足之處，需要繼續(xù)努力提升自己。我相信只要堅(jiān)持學(xué)習(xí)和勇于創(chuàng)新，我將在未來(lái)的工作中取得更好的成績(jī)。我將繼續(xù)保持對(duì)醫(yī)學(xué)影像技術(shù)的熱愛(ài)和熱情，為臨床醫(yī)學(xué)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
醫(yī)學(xué)影像個(gè)人總結(jié)8
一、工作簡(jiǎn)介
近年來(lái)，醫(yī)學(xué)教學(xué)研究方興未艾，新的教學(xué)模式不斷涌現(xiàn)，我院自建立醫(yī)學(xué)影像教研室以來(lái)，針對(duì)影像醫(yī)學(xué)教學(xué)特點(diǎn)，為提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)現(xiàn)代影像醫(yī)學(xué)實(shí)用性高素質(zhì)人才，深化影像醫(yī)學(xué)教學(xué)改革，做了許多有益的嘗試。建立規(guī)范的住院醫(yī)師培訓(xùn)制度、嚴(yán)格管理我院醫(yī)學(xué)影像專業(yè)規(guī)培醫(yī)師是由繼續(xù)教育科統(tǒng)籌，影像系具體安排，輪轉(zhuǎn)科室日常考勤與臨床教學(xué)科不定期抽查考勤相結(jié)合共同管理，我院通過(guò)自愿報(bào)名，經(jīng)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、英語(yǔ)考試、面試篩選合格學(xué)員進(jìn)入醫(yī)院培訓(xùn)，每位規(guī)培醫(yī)師經(jīng)過(guò)為期三年有計(jì)劃地培訓(xùn)，將剛畢業(yè)的本科生培養(yǎng)為具有一定臨床經(jīng)驗(yàn)的，醫(yī)學(xué)影像知識(shí)全面的高年資住院醫(yī)師，在任何一個(gè)醫(yī)院都可以勝任日常的醫(yī)學(xué)影像工作。
二、將醫(yī)德教育融于日常工作
每一個(gè)醫(yī)護(hù)人員在進(jìn)入醫(yī)學(xué)院校之初都曾宣過(guò)誓，真正面對(duì)金錢(qián)的誘惑，面臨不公正的對(duì)待和評(píng)價(jià)，該如何去堅(jiān)守崇高的理想，堅(jiān)持高尚的道德操守，卻令一些年輕醫(yī)生迷茫。利用身邊好榜樣的力量，在實(shí)實(shí)在在的臨床工作中體現(xiàn)對(duì)患者的關(guān)愛(ài)和良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，是醫(yī)德教育可追尋的.一條道路。
因此我們將在長(zhǎng)期臨床工作中涌現(xiàn)出來(lái)的醫(yī)德高尚，醫(yī)技精湛，作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹髦位蚋敝魅吾t(yī)師挑選出來(lái)作為帶教老師。他們和年輕的規(guī)培醫(yī)師每天工作在一起，通過(guò)他們與患者真誠(chéng)和藹地交流溝通，設(shè)身處地急患者之所急，為患者和家屬的利益考慮，為患者優(yōu)選檢查方法，注重醫(yī)療過(guò)程中的放射防護(hù)、隱私保護(hù)，最大能力地維護(hù)患者的利益，盡自己所學(xué)為患者準(zhǔn)確診斷、解除病痛，將醫(yī)德教育融入點(diǎn)滴，滋養(yǎng)醫(yī)德的種子，使它在我們青年醫(yī)師的心里播種、生根、發(fā)芽，在醫(yī)療行業(yè)內(nèi)形成良性傳遞。
三、扎實(shí)培養(yǎng)臨床技能，多采用現(xiàn)代教學(xué)手段
現(xiàn)代教學(xué)手段極大地促進(jìn)了醫(yī)學(xué)影像學(xué)教學(xué)的發(fā)展。在教學(xué)中使用幻燈、投影、錄像使醫(yī)學(xué)影像學(xué)的教學(xué)更便利，能夠讓學(xué)生在較短的時(shí)間里接觸到較多的典型片子，為今后的臨床工作打下基礎(chǔ)。通過(guò)書(shū)寫(xiě)日常影像診斷報(bào)告掌握各系統(tǒng)常見(jiàn)疾病的影像診斷要點(diǎn)及鑒別診斷。堅(jiān)持日常晨讀交班制度，將前日在工作中遇到的疑難、典型病例進(jìn)行全科討論，鼓勵(lì)規(guī)培醫(yī)師敢于發(fā)言、多發(fā)言，不要有畏錯(cuò)情緒，把每一次發(fā)言看作是一種鍛煉，從臨床表現(xiàn)、檢查技術(shù)到影像征象、鑒別診斷均可談自己的觀點(diǎn)和看法，最后由教授總結(jié)，對(duì)涉及的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行全面的梳理。這樣學(xué)到的知識(shí)記憶會(huì)非常深刻，并且能迅速擴(kuò)充知識(shí)點(diǎn)。堅(jiān)持每周一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，由教授或副教授進(jìn)行專題講座、新技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)、追蹤病例讀片分析等，使規(guī)培醫(yī)師基礎(chǔ)得到迅速提升，形成完整的醫(yī)學(xué)影像知識(shí)體系，以達(dá)到完成培訓(xùn)以后可以獨(dú)立完成醫(yī)學(xué)影像診療的目的。
四、教學(xué)、科研能力同步培養(yǎng)
當(dāng)今社會(huì)對(duì)一名優(yōu)秀的臨床醫(yī)生不但要求有過(guò)硬的臨床技能，同時(shí)希望具有一定科研創(chuàng)新和教學(xué)傳承能力。本著高標(biāo)準(zhǔn)培養(yǎng)的目標(biāo)，我們?cè)谝?guī)培醫(yī)師的培訓(xùn)過(guò)程中也注入了科研、教學(xué)方面的能力培養(yǎng)。敦促他們廣泛閱讀醫(yī)學(xué)類雜志，接觸醫(yī)學(xué)影像學(xué)的新技術(shù)和新進(jìn)展。如此可以盡快地培養(yǎng)起他們對(duì)醫(yī)學(xué)影像學(xué)的學(xué)習(xí)興趣，開(kāi)闊眼界和診斷思維，養(yǎng)成自我學(xué)習(xí)習(xí)慣，也為探討科學(xué)問(wèn)題，進(jìn)行科學(xué)研究奠定基礎(chǔ)。經(jīng)過(guò)為期三年的培訓(xùn)，規(guī)培醫(yī)生已經(jīng)建立了一個(gè)醫(yī)學(xué)影像專業(yè)的知識(shí)構(gòu)架，此時(shí)安排他們指導(dǎo)實(shí)習(xí)醫(yī)師一方面是讓他們建立起傳承醫(yī)學(xué)教育的責(zé)任感;另一方面以教促學(xué)，在帶實(shí)習(xí)的過(guò)程中他們能發(fā)現(xiàn)自己知識(shí)上的疏漏點(diǎn)，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，完善自身的醫(yī)學(xué)知識(shí)體系。
目前我們國(guó)家的醫(yī)學(xué)影像專科住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)尚在初級(jí)階段，培養(yǎng)臨床操作能力強(qiáng)，具有良好自學(xué)能力和后續(xù)發(fā)展?jié)摿Φ尼t(yī)學(xué)影像專科住院醫(yī)師是我們孜孜以求的目標(biāo)，我們相信隨著更多的規(guī)培醫(yī)師踏入不同醫(yī)院的醫(yī)學(xué)影像工作崗位會(huì)給我們反饋更多的需求信息，幫助我們完善影像�？谱≡横t(yī)師培訓(xùn)制度和方法，為社會(huì)培養(yǎng)更多具有良好職業(yè)素養(yǎng)的醫(yī)學(xué)影像專業(yè)人才。
醫(yī)學(xué)影像個(gè)人總結(jié)9
醫(yī)學(xué)影像科是醫(yī)院中一個(gè)重要的科室，負(fù)責(zé)進(jìn)行各種醫(yī)學(xué)影像檢查，以幫助醫(yī)生進(jìn)行疾病的早期診斷和治療。作為一名醫(yī)學(xué)影像技師，我有幸在這個(gè)科室工作了許多年，我要在這篇文章中總結(jié)一下我的工作經(jīng)歷。
首先，醫(yī)學(xué)影像科是一個(gè)緊張而又充滿挑戰(zhàn)的工作環(huán)境。我們每天都需要處理大量的患者和各種不同類型的影像檢查。從X光片到cT掃描，從超聲波到核磁共振，我們需要熟練掌握各種設(shè)備的使用方法，并且靈活運(yùn)用在不同病例的診斷中。由于醫(yī)學(xué)影像檢查的結(jié)果往往直接影響到醫(yī)生的診斷和治療方案，我們必須保持高度的責(zé)任心和專業(yè)素養(yǎng)，確保每個(gè)檢查都準(zhǔn)確無(wú)誤。
其次，醫(yī)學(xué)影像科有一個(gè)全體成員高度協(xié)作的團(tuán)隊(duì)。在醫(yī)學(xué)影像科工作，只有與其他科室密切配合，才能更好地為患者提供服務(wù)。我們需要與門(mén)診醫(yī)生、住院醫(yī)生、手術(shù)室醫(yī)生等各個(gè)科室緊密合作，及時(shí)提供他們需要的影像資料，以便他們能更好地做出診斷和制定治療方案。除此之外，我們還要與科室內(nèi)的其他成員保持良好的溝通和協(xié)作，共同努力提高工作效率和質(zhì)量。
另外，醫(yī)學(xué)影像科是一個(gè)技術(shù)含量較高的`科室。隨著醫(yī)學(xué)影像技術(shù)的不斷進(jìn)步，我們需要不斷學(xué)習(xí)和更新最新的技術(shù)知識(shí)，在工作中靈活運(yùn)用新的技術(shù)設(shè)備和影像軟件。我們需要不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，掌握各種影像處理和診斷技術(shù)，以及熟悉各種常見(jiàn)疾病的影像表現(xiàn)。只有不斷學(xué)習(xí)和提高，才能適應(yīng)醫(yī)學(xué)影像技術(shù)的快速發(fā)展，為患者提供更好的服務(wù)。
最后，醫(yī)學(xué)影像科是一個(gè)需要耐心和細(xì)心的工作領(lǐng)域。我們?cè)诿看螜z查中都需要與患者之間建立良好的溝通和信任關(guān)系。尤其是在做一些特殊影像檢查時(shí)，如兒童患者、孕婦患者或心理壓力較大的患者，我們需要更加細(xì)心和體貼，保證他們的安全和舒適。同時(shí)，在整個(gè)檢查過(guò)程中，我們還需要仔細(xì)觀察影像圖像，注意每個(gè)細(xì)節(jié)，確保沒(méi)有遺漏或錯(cuò)誤，以免對(duì)患者的治療產(chǎn)生任何負(fù)面影響。
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俗話說(shuō)站在巨人的肩膀上就讓人看得更高更遠(yuǎn)，工作中也是如此。我擔(dān)任的是醫(yī)院放射科的醫(yī)生，我的同事跟領(lǐng)導(dǎo)都是全省優(yōu)秀的人才干部。在他們的身上，我學(xué)習(xí)到了很多先進(jìn)的知識(shí)以及平時(shí)不能接觸到的疑難雜癥。在這幾年的`接觸中，我不斷地增加自己的知識(shí)，不斷地豐富自己的技術(shù)，這讓我受益匪淺。如今20xx年已經(jīng)過(guò)去了，回顧去年的所有工作感慨甚多，現(xiàn)在做出如下總結(jié)。
一、業(yè)務(wù)水平方面的學(xué)習(xí)。
在很多人眼里，只有臨床醫(yī)生的壓力才是最高的，風(fēng)險(xiǎn)才是最大的，必須要醫(yī)術(shù)很精湛才能確保萬(wàn)無(wú)一失。但是如今現(xiàn)代化的設(shè)備越來(lái)越多，現(xiàn)代化的醫(yī)療水平也不跟他提升。絕大多數(shù)的病患在就診前都需要進(jìn)行各科的報(bào)告診斷，最后才能得出結(jié)論，尤其是我們放射科。術(shù)前的拍照以及整體的觀看都是我們做的，所以我們要學(xué)習(xí)很多先進(jìn)的知識(shí)，從照片中看出病人的病根，這樣才能得出正確的病患給主治醫(yī)生。
二、平時(shí)的工作經(jīng)驗(yàn)。
工作主要是負(fù)責(zé)給一些病患進(jìn)行拍照檢查，在工作中我們總是會(huì)受到一些患者的質(zhì)疑，覺(jué)得他們并沒(méi)有生病，是我們這些拍照的人胡亂給他按上病情。這種行為不僅會(huì)影響他們自己的病情，也會(huì)極大地影響我們醫(yī)生跟醫(yī)院的聲譽(yù)。所以我們平時(shí)的工作中盡可能的對(duì)患者進(jìn)行詳細(xì)的講解，并且跟他們反應(yīng)存在在的問(wèn)題。
三、團(tuán)隊(duì)的改造。
想要把工作做好，單憑一個(gè)人是不能夠完成的，需要我們整個(gè)團(tuán)隊(duì)的不懈努力。首先團(tuán)隊(duì)的意識(shí)如果不濃厚不能夠互相學(xué)習(xí)，不能夠互相的幫助，那很難有所成就。明年我們要做的問(wèn)題是在整體的氛圍上要做到團(tuán)結(jié)一致，確保每個(gè)人都對(duì)自己的工作有責(zé)任心，對(duì)醫(yī)院對(duì)患者也有責(zé)任心。
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醫(yī)學(xué)影像醫(yī)師是醫(yī)院中至關(guān)重要的一環(huán)，他們通過(guò)運(yùn)用各種先進(jìn)的醫(yī)學(xué)影像設(shè)備，為醫(yī)生提供精確的影像診斷結(jié)果，幫助醫(yī)生及時(shí)準(zhǔn)確地判斷疾病情況，為患者提供最佳的治療方案。在工作中，醫(yī)學(xué)影像醫(yī)師需要具備豐富的醫(yī)學(xué)知識(shí)和專業(yè)技能，且工作具有高度的責(zé)任和挑戰(zhàn)性。
首先，醫(yī)學(xué)影像醫(yī)師需要具備扎實(shí)的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)。他們必須了解人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)等相關(guān)知識(shí)，以便在影像診斷過(guò)程中能準(zhǔn)確理解影像學(xué)上的各種病理變化，與其他臨床科室的醫(yī)生進(jìn)行有效的.溝通和協(xié)作。
其次，醫(yī)學(xué)影像醫(yī)師需要熟練掌握各類醫(yī)學(xué)影像設(shè)備的操作技巧。隨著醫(yī)學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，現(xiàn)代醫(yī)院中使用的醫(yī)學(xué)影像設(shè)備越來(lái)越多樣化和復(fù)雜化，如X射線、cT、mRI等。醫(yī)學(xué)影像醫(yī)師需要通過(guò)系統(tǒng)的培訓(xùn)和自我學(xué)習(xí)，熟練掌握各類設(shè)備的操作方法，了解不同設(shè)備的優(yōu)缺點(diǎn)，以便在工作中能選擇最適合病情的設(shè)備來(lái)進(jìn)行影像檢查。
另外，醫(yī)學(xué)影像醫(yī)師需要具備良好的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在日常工作中，醫(yī)學(xué)影像醫(yī)師需要與臨床醫(yī)生、護(hù)士等多個(gè)職業(yè)人員進(jìn)行緊密的合作。他們需要根據(jù)醫(yī)生的要求，制定合理的醫(yī)學(xué)影像檢查方案，并及時(shí)向醫(yī)生反饋影像結(jié)果。同時(shí)，他們還需要與其他科室的醫(yī)生進(jìn)行交流，協(xié)助制定治療方案，提供專業(yè)的意見(jiàn)和建議。
在醫(yī)學(xué)影像診斷中，醫(yī)學(xué)影像醫(yī)師需要具備較高的專業(yè)水平和敏銳的觀察力。通過(guò)仔細(xì)觀察影像，醫(yī)學(xué)影像醫(yī)師可以發(fā)現(xiàn)一些微小的病理改變，從而提供更加準(zhǔn)確的診斷結(jié)果。此外，他們還需要根據(jù)影像結(jié)果，結(jié)合病史和臨床表現(xiàn)，進(jìn)行綜合分析和判斷，避免誤診和漏診的發(fā)生。
醫(yī)學(xué)影像醫(yī)師的工作節(jié)奏通常較快，工作強(qiáng)度也比較大。為了保證工作質(zhì)量和效率，醫(yī)學(xué)影像醫(yī)師需要具備細(xì)致耐心的工作態(tài)度和較強(qiáng)的心理素質(zhì)。在工作中，他們需要處理大量的患者數(shù)據(jù)，如影像片、cT圖像等，對(duì)每個(gè)細(xì)節(jié)都要經(jīng)過(guò)仔細(xì)檢查和分析，確保結(jié)果的準(zhǔn)確性和可靠性。
總的來(lái)說(shuō)，醫(yī)學(xué)影像醫(yī)師工作十分具有挑戰(zhàn)性和意義。他們需要具備豐富的醫(yī)學(xué)知識(shí)和專業(yè)技能，與其他醫(yī)務(wù)人員緊密合作，以提供精確的診斷結(jié)果和治療方案。通過(guò)他們的努力，可以幫助患者盡早發(fā)現(xiàn)疾病并得到有效治療，提高治愈率和生存率。醫(yī)學(xué)影像醫(yī)師的工作為醫(yī)療事業(yè)發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)，值得我們對(duì)他們的付出和辛勤工作表示由衷的敬意。
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隨著社會(huì)的快速發(fā)展，用人單位對(duì)大學(xué)生的要求越來(lái)越高，對(duì)于即將畢業(yè)的醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)在校生而言，為了能更好的適應(yīng)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，畢業(yè)后能夠盡快的融入到社會(huì)，同時(shí)能夠?yàn)樽约翰饺肷鐣?huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，畢業(yè)實(shí)習(xí)是必不可少的階段。畢業(yè)實(shí)習(xí)能夠使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了很多在醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，受益匪淺，也打開(kāi)了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，使我認(rèn)識(shí)到將所學(xué)的知識(shí)具體應(yīng)用到工作中去，為以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，只有在實(shí)習(xí)期間盡快調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)方式，適應(yīng)社會(huì)，才能被這個(gè)社會(huì)所接納，進(jìn)而生存發(fā)展。
剛進(jìn)入實(shí)習(xí)單位的時(shí)候我有些擔(dān)心，在大學(xué)學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)知識(shí)與實(shí)習(xí)崗位所需的知識(shí)有些脫節(jié)，但在經(jīng)歷了幾天的適應(yīng)過(guò)程之后，我慢慢調(diào)整觀念，正確認(rèn)識(shí)了實(shí)習(xí)單位和個(gè)人的崗位以及發(fā)展方向。我相信只要我們立足于現(xiàn)實(shí)，改變和調(diào)整看問(wèn)題的角度，銳意進(jìn)取，在成才的道路上不斷攀登，有朝一日，那些成才的機(jī)遇就會(huì)紛至沓來(lái)，促使我們成為醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)公認(rèn)的人才。我堅(jiān)信“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”，只有把從書(shū)本上學(xué)到的醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐中，才能真正掌握這門(mén)知識(shí)。因此，我作為一名醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)的學(xué)生，有幸參加了為期近三個(gè)月的畢業(yè)實(shí)習(xí)。
一、實(shí)習(xí)目的及任務(wù)
經(jīng)過(guò)了大學(xué)四年醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)的理論進(jìn)修，使我們醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)有了根本掌握。我們即將離開(kāi)大學(xué)校園，作為大學(xué)畢業(yè)生，心中想得更多的是如何去做好自己專業(yè)發(fā)展、如何更好的去完成以后工作中每一個(gè)任務(wù)。本次實(shí)習(xí)的目的及任務(wù)要求：
1、實(shí)習(xí)目的
�、贋榱藢⒆约核鶎W(xué)醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)知識(shí)運(yùn)用在社會(huì)實(shí)踐中，在實(shí)踐中鞏固自己的理論知識(shí)，將學(xué)習(xí)的理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中，反過(guò)來(lái)檢驗(yàn)書(shū)本上理論的正確性，鍛煉自己的動(dòng)手能力，培養(yǎng)實(shí)際工作能力和分析能力，以達(dá)到學(xué)以致用的目的。通過(guò)醫(yī)學(xué)影像技術(shù)的專業(yè)實(shí)習(xí)，深化已經(jīng)學(xué)過(guò)的理論知識(shí)，提高綜合運(yùn)用所學(xué)過(guò)的知識(shí)，并且培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
�、谕ㄟ^(guò)醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)崗位實(shí)習(xí)，更廣泛的直接接觸社會(huì)，了解社會(huì)需要，加深對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)自身對(duì)社會(huì)的適應(yīng)性，將自己融合到社會(huì)中去，培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力，縮短我們從一名大學(xué)生到一名工作人員之間的觀念與業(yè)務(wù)距離。為以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
�、弁ㄟ^(guò)實(shí)習(xí)，了解醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)崗位工作流程，從而確立自己在最擅長(zhǎng)的工作崗位。為自己未來(lái)的職業(yè)生涯規(guī)劃起到關(guān)鍵的指導(dǎo)作用。通過(guò)實(shí)習(xí)過(guò)程，獲得更多與自己專業(yè)相關(guān)的知識(shí)，擴(kuò)寬知識(shí)面，增加社會(huì)閱歷。接觸更多的人，在實(shí)踐中鍛煉膽量，提升自己的溝通能力和其他社交能力。培養(yǎng)更好的職業(yè)道德，樹(shù)立好正確的職業(yè)道德觀。
2、實(shí)習(xí)任務(wù)要求
①在醫(yī)學(xué)影像技術(shù)崗位實(shí)習(xí)期間，嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度，服從畢業(yè)實(shí)習(xí)專業(yè)指導(dǎo)老師的安排，做好實(shí)習(xí)筆記，注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。
②在實(shí)習(xí)過(guò)程，有嚴(yán)格的時(shí)間觀念，不遲到不早退，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教，積極主動(dòng)完成實(shí)習(xí)單位分配的任務(wù)，與單位同事和諧相處。
③每天都認(rèn)真總結(jié)當(dāng)天的實(shí)習(xí)工作所遇到的問(wèn)題和收獲體會(huì)，做好工作反思，并按照學(xué)校畢業(yè)實(shí)習(xí)要求及時(shí)撰寫(xiě)畢業(yè)實(shí)習(xí)日記。
二、實(shí)習(xí)單位及崗位簡(jiǎn)介
1、實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介
xx工程有限公司成立于20xx年，是一家專注于xx和xx品研究、開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)及銷(xiāo)售的高科技企業(yè)，總部及研發(fā)基地設(shè)立于xx科xx創(chuàng)業(yè)園，并在全國(guó)各地設(shè)有分支機(jī)構(gòu)。公司技術(shù)和研發(fā)實(shí)力雄厚，是國(guó)家863項(xiàng)目的參與者，并被政府認(rèn)定為“高新技術(shù)企業(yè)”。
xx工程有限公司自成立以來(lái)，始終堅(jiān)持以人才為本、誠(chéng)信立業(yè)的經(jīng)營(yíng)原則，薈萃業(yè)界精英，將國(guó)外先進(jìn)的信息技術(shù)、管理方法及企業(yè)經(jīng)驗(yàn)與國(guó)內(nèi)企業(yè)的具體實(shí)際相結(jié)合，為企業(yè)提供全方位的解決方案，幫助企業(yè)提高管理水平和生產(chǎn)能力，使企業(yè)在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中始終保持競(jìng)爭(zhēng)力，實(shí)現(xiàn)企業(yè)快速、穩(wěn)定地發(fā)展。
公司人才結(jié)構(gòu)合理，擁有多名博士作為主要的技術(shù)骨干，具有碩士、學(xué)士高中級(jí)技術(shù)職稱的員工達(dá)800多人。為了開(kāi)發(fā)出真正適合企業(yè)需求的xxxx，企業(yè)特聘請(qǐng)醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)專家（中科院院士）作為咨詢顧問(wèn)，緊密跟蹤醫(yī)學(xué)影像技術(shù)行業(yè)發(fā)展特點(diǎn)，不斷優(yōu)化。
2、實(shí)習(xí)崗位簡(jiǎn)介（概況）
A、參與醫(yī)學(xué)影像技術(shù)崗位的日常工作，參與組織制定單位醫(yī)學(xué)影像技術(shù)崗位發(fā)展規(guī)劃和年度工作計(jì)劃（包括年度經(jīng)費(fèi)使用計(jì)劃，儀器設(shè)備申購(gòu)計(jì)劃等），并協(xié)助同事組織實(shí)施和檢查執(zhí)行情況。
B、協(xié)助主管領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)管理，貫徹、實(shí)施有關(guān)規(guī)章制度。確定自己在醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)崗位的工作職責(zé)與任務(wù)，定期進(jìn)修和業(yè)務(wù)相關(guān)的知識(shí)，不斷提高業(yè)務(wù)水平和工作能力。
C、在工作過(guò)程，跟同事一起通過(guò)與客戶的洽談，現(xiàn)場(chǎng)勘察，盡可能多地了解客戶從事的職業(yè)、喜好、業(yè)主要求的使用功能和追求的風(fēng)格等。努力提高客戶建立良好關(guān)系能力，給客戶量身打造設(shè)計(jì)方案。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容（過(guò)程）
1、舉行計(jì)算科學(xué)與技術(shù)專業(yè)崗位上崗培訓(xùn)。
我很榮幸進(jìn)入xx工程有限公司開(kāi)展畢業(yè)實(shí)習(xí)。為了更好地適應(yīng)從學(xué)生到一個(gè)具備完善職業(yè)技能的工作人員，實(shí)習(xí)單位主管領(lǐng)導(dǎo)首先給我們分發(fā)醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)崗位從業(yè)相關(guān)知識(shí)材料進(jìn)行一些基礎(chǔ)知識(shí)的自主學(xué)習(xí)，并安排專門(mén)的老同事對(duì)崗位所涉及的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行專項(xiàng)培訓(xùn)。
2、適應(yīng)醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)崗位工作。
為期兩個(gè)多月的畢業(yè)實(shí)習(xí)是我人生的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。校園與職場(chǎng)、學(xué)習(xí)與工作、學(xué)生與員工之間存在著思想觀念、做人處事等各方面的巨大差異。從象牙塔走向社會(huì)，在這個(gè)轉(zhuǎn)換的過(guò)程中，人的觀點(diǎn)、行為方式、心理等方面都要做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和適應(yīng)。我在醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)崗位慢慢的熟悉工作環(huán)境和工作同事后，逐漸進(jìn)入工作狀態(tài)，每天按照分配的任務(wù)按時(shí)按量的完成。在逐漸適應(yīng)崗位工作的過(guò)程中，我理解了工作的`艱辛與獨(dú)立自主生活的不易。在工作和同事相處過(guò)程中，即使是一件很平常的瑣碎小事也不能有絲毫的大意，也讓我明白一個(gè)道理：細(xì)節(jié)決定成敗。
3、學(xué)習(xí)崗位所需的知識(shí)。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我深深體會(huì)到“活到老，學(xué)到老”的深刻內(nèi)涵。在醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)崗位上實(shí)習(xí)，要不斷學(xué)習(xí)與自己業(yè)務(wù)相關(guān)的知識(shí)。在課堂上，老師傳授給我們醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)的理論知識(shí)，教給我們專業(yè)技能。但是，這些都來(lái)自課本，源于前人的研究總結(jié)。在課堂上聽(tīng)老師講授的有太多是抽象的東西，沒(méi)有經(jīng)過(guò)實(shí)踐，不易理解把握。有句名言“大學(xué)老師給予我們的僅是一棵魚(yú)竿，如何釣到魚(yú)是我們必須思考的問(wèn)題。”的確，在知識(shí)經(jīng)濟(jì)迅猛騰飛的今天，在終身教育時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨的時(shí)代，一個(gè)人要想在走出象牙塔、跨入社會(huì)后有所作為，那么現(xiàn)在就得學(xué)會(huì)求知，自覺(jué)主動(dòng)去求知，敢于去探索鉆研，特別是需要與時(shí)俱進(jìn)的醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)。因循守舊，得過(guò)且過(guò)，不思進(jìn)取，胸?zé)o大志，注定要在轉(zhuǎn)眼間被時(shí)代淘汰。反之，與時(shí)俱進(jìn)，自主探索，自覺(jué)學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，才是成功必由之路。為了能夠融入到職場(chǎng)、融入到社會(huì)，我們必須不斷學(xué)習(xí)，多進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，敢于去艱苦的地方磨煉自己，挑戰(zhàn)自己，造就自己。
在實(shí)習(xí)過(guò)程，實(shí)習(xí)單位安排的了技術(shù)指導(dǎo)杜老師，杜老師傅是個(gè)和藹親切的人，他先帶領(lǐng)我們熟悉工作環(huán)境和醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)崗位的相關(guān)業(yè)務(wù)，之后他親切的和我們交談關(guān)于本部門(mén)的工作性質(zhì)，目前的主要工作任務(wù)、本部門(mén)的主要工作同事以及我們的未來(lái)的工作安排，同時(shí)帶領(lǐng)我們認(rèn)識(shí)本部門(mén)的工作人員，并讓我們虛心地向這些辛勤地在醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)工作崗位上的前輩學(xué)習(xí)，在遇到不懂得問(wèn)題后要積極請(qǐng)教前輩。
四、實(shí)習(xí)心得體會(huì)
1、人生角色的轉(zhuǎn)變
如果大學(xué)比作象牙塔，那么社會(huì)就競(jìng)技場(chǎng)，而畢業(yè)實(shí)習(xí)便是大學(xué)生從象牙塔走進(jìn)競(jìng)技場(chǎng)的預(yù)熱階段，通過(guò)這次畢業(yè)實(shí)習(xí)讓我認(rèn)識(shí)到了真正的職場(chǎng)，帶給我很多難得的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)這次畢業(yè)實(shí)習(xí)提供的社會(huì)實(shí)踐鍛煉大舞臺(tái)，上演學(xué)生向職場(chǎng)人士的轉(zhuǎn)換的舞臺(tái)劇，在這場(chǎng)舞臺(tái)劇中我學(xué)會(huì)了如何轉(zhuǎn)變角色、如何為人處事，而我學(xué)到的這些經(jīng)驗(yàn)，相信會(huì)讓我終生受益，并使我在大學(xué)畢業(yè)后更好更快的融進(jìn)新的社會(huì)環(huán)境做好了強(qiáng)有力鋪墊。
醫(yī)學(xué)影像個(gè)人總結(jié)13
過(guò)去一年多的時(shí)間里，在院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在院內(nèi)各科室的大力支持下，我代表影院科的全體同仁感謝大家對(duì)我科室的支持。身為醫(yī)學(xué)影像科的主治醫(yī)生，我不僅要把自身的本職工作做好，還要圍繞本科室的所有工作做一個(gè)全面的統(tǒng)籌規(guī)劃。并且要對(duì)下面的各科人員進(jìn)行工作安排，并把實(shí)際的面臨問(wèn)題整理歸納，并且及時(shí)的跟下面的人員進(jìn)行討論分析。20xx年已經(jīng)過(guò)去了，我對(duì)我上年的工作做一下總結(jié)回顧。
一、基本情況的分析。
在今年里我們放射科又入職了今明新成員，這些新成員都是在本科院校畢業(yè)應(yīng)聘回來(lái)的.。剛開(kāi)始的時(shí)候我會(huì)耐心的教導(dǎo)他們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的教導(dǎo)之后，他們也已經(jīng)開(kāi)始可以獨(dú)立完成工作。醫(yī)療設(shè)備方面我們進(jìn)了一臺(tái)西門(mén)子ct機(jī)，這極大地提高了我們影像科的工作效率。
二、開(kāi)展工作情況。
我們影像科的全體工作人員積極地參加院內(nèi)組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，在過(guò)去的一年中，我們多次參加了院內(nèi)組織的培訓(xùn)活動(dòng)，并積極的提高了自己的業(yè)務(wù)能力跟素質(zhì)水平。以前我們放射科的成員，對(duì)于工作的熱情并不高，因?yàn)闆](méi)有得到有效的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。如今院內(nèi)給了這么良好的一個(gè)學(xué)習(xí)平臺(tái)，他們的積極性都得到了很好的提升。沒(méi)鑰匙不斷的更新自己的知識(shí)，提高自己的技術(shù)水平，展開(kāi)全新的行業(yè)新風(fēng)范，創(chuàng)造一流的服務(wù)團(tuán)隊(duì)。尤其是在服務(wù)患者方面，我們已經(jīng)提升了非常的多，針對(duì)醫(yī)鬧的問(wèn)題我們盡可能的避免。
三、未來(lái)的整改。
未來(lái)我們會(huì)不斷地提高科室的標(biāo)準(zhǔn)化操作流程，并對(duì)全體的人員進(jìn)行嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)化安排。做出懲罰獎(jiǎng)勵(lì)有依據(jù)，上個(gè)科室的成員都明白自己錯(cuò)在哪里，只有這樣他們才能夠積極的提高自己。當(dāng)然我們今后也會(huì)對(duì)一些疑難問(wèn)題進(jìn)行開(kāi)會(huì)討論，我設(shè)想的是以后每個(gè)月定期給下面的員工進(jìn)行一次例會(huì)，在會(huì)上我們主要是學(xué)習(xí)一些難點(diǎn)跟疑點(diǎn)，通過(guò)整體的討論來(lái)提高效率。
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