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急診護(hù)士個人總結(jié)

時(shí)間:2024-05-28 17:33:06 個人總結(jié) 我要投稿

急診護(hù)士個人總結(jié)[精選15篇]

  總結(jié)是對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究的書面材料,它可以促使我們思考,因此,讓我們寫一份總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎?下面是小編整理的急診護(hù)士個人總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

急診護(hù)士個人總結(jié)[精選15篇]

急診護(hù)士個人總結(jié)1

  20xx年在急診科主任和護(hù)理部主任的領(lǐng)導(dǎo)下,在科室全體護(hù)理人員的共同努力和支持幫助下,我結(jié)合急診科的工作性質(zhì),緊緊圍繞醫(yī)院今年的工作中心,求真務(wù)實(shí),踏實(shí)苦干,帶領(lǐng)急診科全體護(hù)理人員較好地完成了本科室各項(xiàng)護(hù)理工作任務(wù),保證了科室護(hù)理工作的穩(wěn)步向前。取得了滿足的成果,我現(xiàn)將20xx年護(hù)理工作從四個方面做如下總結(jié):

  一、完善各項(xiàng)規(guī)章制度,加強(qiáng)護(hù)理管理質(zhì)量,提升醫(yī)院新形象

  為加強(qiáng)對護(hù)理人員的管理,協(xié)作醫(yī)院等級提升復(fù)審,我和急診部的其他三位護(hù)士長花了近兩個月的時(shí)間,整理、修訂和完善了《十院急診危重癥管理制度》、《急診危重癥護(hù)理管理制度》、《急診護(hù)理技術(shù)規(guī)范及操作流程》、《急診護(hù)士技能培訓(xùn)資料》和急診護(hù)士技能考核本,這不但規(guī)范了急診病區(qū)護(hù)理人員的日常工作行為,還大大的提高了全體護(hù)理人員的工作主觀能動性。

  為有效削減高危藥物的用藥錯誤,降低護(hù)理工作失誤和不良事務(wù)發(fā)生;急診部主動推行“三元色標(biāo)識”在急診護(hù)理管理中的應(yīng)用,即用紅、黃、綠三元色來標(biāo)識藥物的危急度、環(huán)境干凈度、不同治療方法等,以此表達(dá)風(fēng)險(xiǎn)的凹凸,警示護(hù)士及病人。通過運(yùn)用三元色標(biāo)識我們有效地避開了病人在醫(yī)療護(hù)理過程中可能遇到的各類風(fēng)險(xiǎn),保障了病人平安;如我們在補(bǔ)液室的用“三元色”分區(qū)及配套的地標(biāo)和椅套使患者一目了然所屬的區(qū)域;EICU三元色的消毒用抹布分類使患者周邊的用物潔污分開。在今年的檢查中我們的做法得到了上級部門的確定和表揚(yáng)。

  二、堅(jiān)持以人為本的原則開展工作,調(diào)動護(hù)士的工作主動性

  我經(jīng)常主動與護(hù)士進(jìn)行溝通溝通,了解她們的想法、收集她們的看法,理解她們的苦惱,解決存在的實(shí)際困難等,使她們感到遇事有商議、能解決可信任的寬松環(huán)境,來激發(fā)她們的工作主動性和熱忱,充分發(fā)揮她們的主觀能動性;從而使她們順理成章地富有情感的主動自愿地去對待病人和家屬,為病人,為社會供應(yīng)高質(zhì)量的護(hù)理服務(wù)。今年我經(jīng)常幫護(hù)理人員代班;護(hù)士家里有什么事情都要和我說,我還上門為他們解決家庭沖突,今年急診區(qū)護(hù)士們稱我為“知心大姐”。

  同時(shí),我還要通過崗位績效考核,開展病區(qū)優(yōu)秀護(hù)士的評比等活動,來增加她們的工作壓力,來挖掘她們的潛質(zhì),使她們能真正成為工作的骨干。首先印制了“急診護(hù)士人員資質(zhì)手冊”,并發(fā)放到每位護(hù)士手上,使她們知道在自己這個團(tuán)隊(duì)里自己身居的位置及上升空間及努力方向,使之有不斷向上的奮斗目標(biāo);

  同時(shí)試運(yùn)行了急診科護(hù)士績效考核安排法:即通過:本人工作量、表揚(yáng)人次、護(hù)理缺陷和不良投訴進(jìn)行月度評排行榜,評比“業(yè)務(wù)能手”、“星級明星”。等方法進(jìn)行綜合考核,成果優(yōu)秀的賜予嘉獎。全年進(jìn)行崗位績效考核三次,評比出的優(yōu)秀護(hù)士9人,賜予了精神和物質(zhì)上的嘉獎,大大的.刺激了整個急診病區(qū)的護(hù)理人員,出現(xiàn)了人人爭當(dāng)業(yè)務(wù)能手,人人爭當(dāng)標(biāo)兵的熱潮,使我區(qū)的護(hù)理質(zhì)量有了很大的提高。

  三、加強(qiáng)護(hù)理人員培訓(xùn)教化,提高護(hù)士整體素養(yǎng)

  護(hù)理工作是醫(yī)院工作的重要組成部分,現(xiàn)代醫(yī)學(xué)科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展,新理論、新學(xué)問、新技術(shù)不斷出現(xiàn),新的形勢要求護(hù)理人員必需剛好地、不斷地學(xué)習(xí)駕馭這些新學(xué)問、新技術(shù),并應(yīng)用于臨床,更好地為病人服務(wù)。護(hù)理人員的專業(yè)技術(shù)水平是提高護(hù)理質(zhì)量的重要因素,干脆關(guān)系到病人的身心健康。因此,加強(qiáng)護(hù)理人員培訓(xùn)教化是提高護(hù)理質(zhì)量的關(guān)鍵。為此,急診病區(qū)將護(hù)理人員培訓(xùn)教化工作列入護(hù)理工作之首;

  今年初我們幾名護(hù)士長和急診部護(hù)理部起草制定了急診護(hù)士培訓(xùn)教化五年安排,明確了培訓(xùn)目標(biāo)、內(nèi)容和步驟,建立了20xx-20xx年、20xx-20xx年護(hù)士的培訓(xùn)手冊,并印發(fā)到人手一冊。我們依據(jù)不同層次的護(hù)理人員制定詳細(xì)培訓(xùn)安排,加大培訓(xùn)力度,重視新護(hù)士的崗位培訓(xùn),幫助她們盡快熟識環(huán)境及規(guī)章制度,較快勝任臨床護(hù)理工作,對低年資護(hù)士應(yīng)加強(qiáng)基礎(chǔ)理論、基本學(xué)問和基本技能,醫(yī)德醫(yī)風(fēng)等方面的培訓(xùn),對高年資、中級護(hù)理人員進(jìn)行帶教指導(dǎo)、組織管理、護(hù)理科研等方面的培訓(xùn),創(chuàng)建條件激勵在職護(hù)士學(xué)歷教化,外出進(jìn)修學(xué)習(xí)等,建立不同層次護(hù)士的績效考核目標(biāo),規(guī)范護(hù)理人員行為,達(dá)到全面提高護(hù)士整體素養(yǎng)要求。 通過有組織、有安排的支配,今年實(shí)行的幾次培訓(xùn)教化都取得了圓滿的勝利,如3月15-17舉辦的首屆“急救援理短訓(xùn)班”,全院36人年輕骨干獲得了“初級證書”,納入急救人員資源庫;

  7月1日“侵權(quán)責(zé)任法”頒布后,我們開展了學(xué)習(xí)活動,仔細(xì)解讀和學(xué)習(xí)了新的法律,并實(shí)行了一系列愛護(hù)護(hù)士利益的措施。如:EICU設(shè)計(jì)了集吸氧翻身病情記錄于一體的“危重病人記錄單”等,真正做到把時(shí)間還給病人;11月我病區(qū)還特地組織實(shí)行了全區(qū)護(hù)士“心肺復(fù)蘇”就地應(yīng)急救援技能競賽,通過競賽大大的提高了護(hù)士們現(xiàn)在救急的專業(yè)技能。 我還時(shí)常跟急診病室的護(hù)士們說,自己要主動向護(hù)理專家、主任以及周邊護(hù)理前輩請教、、學(xué)習(xí),不斷充溢提高自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng)、組織管理水平,溝通協(xié)調(diào)實(shí)力,仔細(xì)學(xué)習(xí)、找尋自己弱點(diǎn),為將來實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)積累豐富的學(xué)問。 四、立足本職崗位,迎接新的挑戰(zhàn)

  今年我在圍繞本院持續(xù)質(zhì)量改進(jìn)、供應(yīng)滿足服務(wù),開展人性化管理,充分調(diào)動護(hù)理人員的工作主動性,增加凝合力,進(jìn)一步提高護(hù)理服務(wù)質(zhì)量等方面的工作上盡力自己的微薄之力;在做好自己的本職工作的基礎(chǔ)上,還帶領(lǐng)全體護(hù)理人員還依據(jù)公司的支配做好了上級機(jī)關(guān)對我病區(qū)的檢查工作。

  1、完成了上海市護(hù)理質(zhì)控中心對我院的護(hù)理質(zhì)量檢查工作,急診室在評比中獲得了滿分而受到嘉獎;

  2、在“文明醫(yī)院復(fù)查”檢查中,急診室也完全達(dá)標(biāo),為我院榮獲”文明醫(yī)院”盡了力;

  3、在8月27-28日在醫(yī)院等級復(fù)審的預(yù)審中,急診室圓滿的完成了兩場現(xiàn)場急救模擬演練,獲得了好評。 4、在12月10日實(shí)行的行業(yè)萬人滿足度檢查中,我病區(qū)達(dá)到了優(yōu)秀。

  光陰似箭,從去年7月份到急診室擔(dān)當(dāng)護(hù)士長已有一年多的時(shí)間了,回望過去,在這一年多的時(shí)間里,我從各方面嚴(yán)格要求自己,在科室工作尤其是護(hù)理工作中身先士卒,大膽管理,推陳出新,主動協(xié)作科主任做好醫(yī)護(hù)協(xié)調(diào)工作,引導(dǎo)大家做好醫(yī)護(hù)溝通,增加科室凝合力!充分調(diào)動護(hù)理人員的工作主動性,讓全體護(hù)士在身心愉悅的狀態(tài)下工作,也為病人營造了溫馨、和諧的病區(qū)住院環(huán)境。

急診護(hù)士個人總結(jié)2

  急診科是醫(yī)院最重要的窗口之一,有著急、忙、雜的特性。面對危重急癥病人的首診和搶救,急診病人又往往診斷不明、病情不清、變化迅速,若處理不當(dāng),就容易發(fā)生醫(yī)療糾紛。而病人及家屬容易產(chǎn)生急躁、憂慮、恐懼的情緒,急診不同于病房,醫(yī)護(hù)人員有充足的時(shí)間與患者及家屬溝通,及時(shí)了解患者的需求,建立良好的護(hù)患關(guān)系。在急診,患者及家屬在與醫(yī)護(hù)人員較短的接觸時(shí)間內(nèi),還未建立良好的信任感,對醫(yī)護(hù)人員的每一個細(xì)微環(huán)節(jié)都十分敏感,醫(yī)護(hù)人員的言談舉止對病人心理都會產(chǎn)生很大影響。造成醫(yī)護(hù)人員的救治行為不被理解,患者及家屬留下“不被重視”、“急診不急”的錯覺。所以我越發(fā)覺得溝通在急診是最容易忽略而最重要的東西

  南丁格爾說:護(hù)理工作不僅需要精湛的技術(shù),更需要藝術(shù)。首先,要學(xué)會觀察,才善于發(fā)現(xiàn)問題的存在,包括對病人病情、心理、需求及家屬的觀察。例如:有些患者家屬對護(hù)士的行為百般挑剔,卻對自己患者液體輸完都渾然不知,像這樣的家屬我們就應(yīng)該在每次更換液體時(shí)都耐心的提醒他液體輸至什么地方時(shí)應(yīng)該叫護(hù)士,與此同時(shí)我們也應(yīng)該按時(shí)巡視病房,多觀察液體的進(jìn)展,這樣就可以在很大程度上避免因?yàn)橐后w沒有及時(shí)更換了與患者家屬產(chǎn)生矛盾。其次,要學(xué)會溝通,人與人的相互尊重和信任是建立在溝通的基礎(chǔ)上。對于來急診就診的病人,我們應(yīng)該積極主動地詢問,熱情的為其引導(dǎo)急診科護(hù)士年終總結(jié)急診科護(hù)士年終總結(jié)。例如:對于行動不便的患者我們可以予以攙扶或協(xié)助其用推車送至診室,為其測量生命體征,交予診室的護(hù)士;對于需要并可以去病房治療的患者,我們可以為其細(xì)致的指明病房的位置,避免患者跑“冤枉路”。而對于患病時(shí)間長而并不危重的病人我們可以建議他去門診就醫(yī),耐心而細(xì)致的告知其門診的位置和就醫(yī)的時(shí)間,便于患者的安排。雖然,一個微笑的表情,一個攙扶的動作解決不了患者身體上的疼痛,但是,卻能迅速縮短護(hù)患距離,有效滿足病人需要被照顧的心理需求,從而便于我們開展下面的護(hù)理工作。最后,通過觀察和溝通學(xué)會判斷,對病人的病情和需求有一個準(zhǔn)確地了解和判斷,有利于醫(yī)護(hù)人員救治工作的展開,也為病人爭取了時(shí)間。例如:受外傷的患者可以通過觀察和大致的詢問了解其受傷的部位和嚴(yán)重程度,第一時(shí)間為其找到接診醫(yī)生為其救治,而掛號等手續(xù)可以稍候補(bǔ)齊急。

  xx年8月,我懷著忐忑不安的心情來到急診科,因?yàn)閯倓傔M(jìn)醫(yī)院工作的我沒有多少工作經(jīng)驗(yàn),又習(xí)慣了婦產(chǎn)科單一的工作環(huán)境和流程,很多急救知識和急救技術(shù)及急救設(shè)備都不熟悉,我怕自己很難擔(dān)起急診科護(hù)士的責(zé)任,但是,在護(hù)士長及其他姐妹的耐心教導(dǎo)與幫助下,我漸漸適應(yīng)和融入了這急,忙,雜的工作環(huán)境中,從第一次為病人插胃管手還顫抖,到自己當(dāng)班獨(dú)立搶救危重病人,我看到自己的成長和進(jìn)步,時(shí)光如水,xx年在一陣陣煙花爆竹聲中悄然走來,而我也要認(rèn)真的總結(jié)一下過去一年里自己成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn),好的方面繼續(xù)發(fā)揚(yáng),不足的地方努力改進(jìn),來迎接新一年的挑戰(zhàn)。下面就是本人的工作總結(jié):

  過去的`一年里,我覺得自己做的好的方面主要有以下幾點(diǎn):首先在工作作風(fēng)方面,我自覺遵守醫(yī)院及科室的規(guī)章制度,服從管理,準(zhǔn)時(shí)上下班,和同事關(guān)系融洽,和諧相處,團(tuán)結(jié)合作,保證工作順利完成。其次,在護(hù)理工作方面,我全心全意為病人服務(wù),一切以病人為中心,記得南丁格爾說:護(hù)理工作不僅需要精湛的技術(shù),更需要藝術(shù)。

  在工作中,我學(xué)了會觀察,只有細(xì)心觀察才善于發(fā)現(xiàn)問題的存在,包括對病人病情、心理、需求及家屬的觀察。例如:有些患者家屬對護(hù)士的行為百般挑剔,卻對自己患者液體輸完都渾然不知,像這樣的家屬我們就應(yīng)該在每次更換液體時(shí)都耐心的提醒他液體輸至什么地方時(shí)應(yīng)該叫護(hù)士,與此同時(shí)我們也應(yīng)該按時(shí)巡視病房,多觀察液體的進(jìn)展,這樣就可以在很大程度上避免因?yàn)橐后w沒有及時(shí)更換了與患者家屬產(chǎn)生矛盾。在工作中我還我學(xué)會了溝通,人與人的相互尊重和信任是建立在溝通的基礎(chǔ)上。

  對于來急診就診的病人,我們應(yīng)該積極主動地詢問,熱情的為其引導(dǎo)。例如:對于行動不便的患者我們可以予以攙扶或協(xié)助其用推車送至診室,為其測量生命體征,對于需要做檢查的患者,我們可以為其細(xì)致的指明需要去的位置,避免患者跑冤枉路。而對于患病時(shí)間長而并不危重的病人我們可以建議他去門診就醫(yī),耐心而細(xì)致的告知其門診的位置和就醫(yī)的時(shí)間,便于患者的安排

  雖然,一個微笑的表情,一個攙扶的動作解決不了患者身體上的疼痛,但是,卻能迅速縮短護(hù)患距離,有效滿足病人需要被照顧的心理需求,也可以減少患者及家屬留下不被重視、急診不急的錯覺,保證自己工作的順利進(jìn)行。最后,在業(yè)務(wù)水平方面,我通過理論及操作考試,不斷的提高了自己的水平。但是我在工作中仍存在許多不足之處,我覺得工作缺乏靈活性和整體性,尤其是在搶救病人時(shí),這就需要我在以后的工作中不斷積累經(jīng)驗(yàn)。我還要加強(qiáng)理論知識,把常用的搶救藥品的劑量作用及用途不良反應(yīng)牢記在心里。我還應(yīng)該加強(qiáng)技術(shù)水平,如小兒頭皮針及各項(xiàng)搶救儀器的使用。

急診護(hù)士個人總結(jié)3

  在工作中,我將病人和家屬們的“急”背負(fù)在身上,這些在我的肩上,成為了責(zé)任,成為了動力。他們對“生命”的渴望,更加催促著我作為一名護(hù)士的愛心和關(guān)心。為此,我才能在這份忙碌的工作中堅(jiān)持下來,一直默默的為自己的努工作而努力。以下是我的年終個人總結(jié):

  一、工作的思想上

  作為一名護(hù)士,我在工作中一直保持著對病人的愛心和關(guān)心,努力的為病人努力和拼搏。但是在,在后來,我又感受到了一份新的心情。那是來源于病房們口的家屬們的“擔(dān)心”!在我們努力挽救病人生命的時(shí)候,家屬們卻只能在外面靜靜的等候,那種無助和煎熬,我已經(jīng)見過很多次了,每次看見家屬,他們都會焦急的沖上來問病人怎么樣了,看到病人家屬們在聽到病人安然無恙的時(shí)候舒緩下來的眉頭,我心中的一塊大石頭也仿佛終于落地,讓人感欣喜,感到暢快。但我也知道,生命是脆弱的,為此,我也才讓自己背負(fù)上了這種期望,希望自己每次的努力都能多增添一份希望。

  在思想方面,我在工作中能做到換位思考,認(rèn)真體會病人和家屬的心情,在工作中嚴(yán)格的要求自己,加強(qiáng)自身的管理和要求,并積極的催促自己努力前進(jìn)。

  二、工作方面

  在工作上,我總是帶著積極熱情的態(tài)度去面對每一位病人,給病人帶來積極樂觀的微笑,并嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì)的處理好自己的工作。在工作中,很多病人都喜歡我的微笑,能讓他們感到開朗也讓我很開心。但有些病人卻也喜歡對我們的工作嚴(yán)格要求,有時(shí)候還會刁難。但無論如何,我總是會保持著微笑前進(jìn),并努力的為病人帶來自己最好的服務(wù)。

  在工作中,我一直都在積極的學(xué)習(xí)和強(qiáng)化自己。盡管工作忙碌,但我也會利用零散的時(shí)間去請教前輩,并自己通過書籍和網(wǎng)路積極充電,加強(qiáng)自己的專業(yè)知識儲備,并在工作中積極鍛煉,加強(qiáng)自己的能力,讓自己能不斷的進(jìn)步。

  如今,一年來的工作已經(jīng)結(jié)束了,在今年里我還學(xué)會了調(diào)整自己,急診科的工作確實(shí)很累人,但我會好好的調(diào)整自己,讓自己帶著滿滿的熱情面對每一位病人!

  科是醫(yī)院最重要的窗口之一,有著急、忙、雜的特性。面對危重急癥的首診和搶救,急診病人又往往診斷不明、病情不清、變化迅速,若處理不當(dāng),就容易發(fā)生醫(yī)療糾紛。而病人及家屬容易產(chǎn)生急躁、憂慮、恐懼的情緒,急診不同于病房,醫(yī)護(hù)人員有充足的時(shí)間與及家屬溝通,及時(shí)了解患者的需求,建立良好的護(hù)患關(guān)系。

  在急診,患者及家屬在與醫(yī)護(hù)人員較短的接觸時(shí)間內(nèi),還未建立良好的信任感,對醫(yī)護(hù)人員的每一個細(xì)微環(huán)節(jié)都十分敏感,醫(yī)護(hù)人員的言談舉止對病人心理都會產(chǎn)生很大影響。造成醫(yī)護(hù)人員的救治行為不被理解,患者及家屬留下“不被重視”、“急診不急”的錯覺。所以我越發(fā)覺得溝通在急診是最容易忽略而最重要的東西。

  南丁格爾說:護(hù)理不僅需要精湛的技術(shù),更需要藝術(shù)。首先,要學(xué)會觀察,才善于發(fā)現(xiàn)問題的存在,包括對病人病情、心理、需求及家屬的觀察。例如:有些患者家屬對的行為百般挑剔,卻對自己患者液體輸完都渾然不知,像這樣的家屬我們就應(yīng)該在每次更換液體時(shí)都耐心的提醒他液體輸至什么地方時(shí)應(yīng)該叫護(hù)士,與此同時(shí)我們也應(yīng)該按時(shí)巡視病房,多觀察液體的進(jìn)展,這樣就可以在很大程度上避免因?yàn)橐后w沒有及時(shí)更換了與患者家屬產(chǎn)生矛盾。

  其次,要學(xué)會溝通,人與人的相互尊重和信任是建立在溝通的基礎(chǔ)上。對于來急診就診的病人,我們應(yīng)該積極主動地詢問,熱情的為其引導(dǎo)。例如:對于行動不便的患者我們可以予以攙扶或協(xié)助其用推車送至診室,為其測量生命體征,交予診室的護(hù)士;對于需要并可以去病房治療的患者,我們可以為其細(xì)致的指明病房的位置,避免患者跑“冤枉路”。而對于患病時(shí)間長而并不危重的病人我們可以建議他去門診就醫(yī),耐心而細(xì)致的告知其門診的位置和就醫(yī)的.時(shí)間,便于患者的安排。

  雖然,一個微笑的表情,一個攙扶的動作解決不了患者身體上的疼痛,但是,卻能迅速縮短護(hù)患距離,有效滿足病人需要被照顧的心理需求,從而便于我們開展下面的護(hù)理工作。最后,通過觀察和溝通學(xué)會判斷,對病人的病情和需求有一個準(zhǔn)確地了解和判斷,有利于醫(yī)護(hù)人員救治工作的展開,也為病人爭取了時(shí)間。例如:受外傷的患者可以通過觀察和大致的詢問了解其受傷的部位和嚴(yán)重程度,為其找到接診醫(yī)生為其救治,而掛號等手續(xù)可以稍候補(bǔ)齊。

  以上只是我在急診工作的淺談,要學(xué)的東西還很多很多。當(dāng)然,想做好一名急診科的護(hù)士,只會溝通是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還需要扎實(shí)理論基礎(chǔ)、豐富的搶救經(jīng)驗(yàn)、快速的反應(yīng)、麻利的動作,這才是在遇到緊急情況時(shí)禁得起考驗(yàn)的保證。

急診護(hù)士個人總結(jié)4

  時(shí)間真的過的很快,兩個月的外出學(xué)習(xí)就這樣結(jié)束了,我非常感謝醫(yī)院和科室給了我這么一次好的機(jī)會,能夠到杭州大醫(yī)院去學(xué)習(xí),雖然兩個月的時(shí)間很短暫,上班很忙,很累,夜班上的也很多,但這短短的兩個月,讓我開闊了視野,增長了見識,收獲很大。

  市中醫(yī)院的急診主要分四塊區(qū)域,包括搶救室、輸液室、急診病房和監(jiān)護(hù)室,我主要在搶救室和輸液室上班,就談一下這兩塊的工作流程和好的方面。

  一、搶救室工作情況

  1、先預(yù)檢分診給予掛號牌后掛號,對入院病人做到認(rèn)真、細(xì)致的分診,對急、危、重癥患者能迅速及時(shí)處理。

  2、進(jìn)搶救室的病人,根據(jù)情況一般都進(jìn)行心電監(jiān)護(hù)、吸氧、測血糖、開通靜脈通路等措施。

  3、搶救病人填寫急診重癥病人護(hù)理記錄單,保證搶救記錄的完整、及時(shí)、準(zhǔn)確。

  4、護(hù)送危重病人時(shí),攜帶急診搶救箱,心電監(jiān)護(hù)儀等。

  5、護(hù)士搶救經(jīng)驗(yàn)豐富,技術(shù)熟練,對病情觀察比較細(xì)致,出現(xiàn)異常情況能及時(shí)處理,對重癥患者經(jīng)處理病情穩(wěn)定后在送病房進(jìn)一步治療。

  6、建立住院病人回訪制,以了解病人對急診工作的滿意度,聽取意見、建議,使急診工作做的更好。

  7、遇危重病人搶救時(shí),各科室醫(yī)生互相幫助,互相協(xié)助,共同搶救病人。

  8、新老護(hù)士搭班,傳幫帶精神比較好。

  二、輸液室方面

  1、工作量很大,每天有兩三百個病人,但護(hù)士只有3人,因此很繁忙,沒有空閑時(shí)間。

  2、人手雖然比較少,但查對制度很嚴(yán),醫(yī)囑經(jīng)兩人核對無誤后再執(zhí)行。每做的`一步操作都要用掌上機(jī)掃描確認(rèn)后,才能執(zhí)行,以防差錯。

  3、消毒無菌很嚴(yán),注射時(shí)都是一人一巾一帶,止血帶用后浸泡消毒,送供應(yīng)室塑封包裝。

  4、藥物現(xiàn)配現(xiàn)用,避免失效。

  5、輸液最后一袋液體貼上紅色標(biāo)簽,防止漏掛液體。

  三、其它方面

  1、皮試液配置,用原液配置,消毒用新潔爾滅或酒精。

  2、皮試過敏史蓋章,家屬簽字,嚴(yán)格執(zhí)行詢問制度,更好的保護(hù)自己。

  3、收費(fèi)方面:凡進(jìn)搶救室的病人都收床位費(fèi)、等級護(hù)理費(fèi)、危重病人搶救費(fèi)等,費(fèi)用收的比較細(xì),不漏收。

  4、科室的學(xué)習(xí)氣氛很好,科室組織的操作訓(xùn)練,業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等,不管新護(hù)士還是老護(hù)士都認(rèn)真參加,認(rèn)真訓(xùn)練。

  四、新技術(shù)

  1、口咽通氣管的應(yīng)用。適應(yīng)癥:

  意識不清患者由于嘔吐反射減弱或頜部肌肉松弛引起的氣道梗阻。

  昏迷患者通過其它方式如頭后仰托下頜或下頦前伸等方法開放氣道無效時(shí)。

  患者經(jīng)簡易呼吸皮囊給氧時(shí),口咽通氣管能托起咽后軟組織,有利于肺通氣及防止胃脹氣。

  防止經(jīng)口插管者咬氣管導(dǎo)管。

  需要吸除患者咽部分泌物。

  2、抽血?dú)狻?/p>

  3、對缺氧,氧飽和度低的病人給予儲氧面罩給氧。通過這兩個月的學(xué)習(xí),使我認(rèn)識到了自己的不足,在今后的工作中,要不斷的學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識,提高急診搶救能力及對危重病人的護(hù)理,更好的為病人服務(wù)。

急診護(hù)士個人總結(jié)5

  在二十多年的臨床護(hù)理工作中,該同志積極擁護(hù)黨的路線、方針和政策,熱愛祖國,熱愛人民,愛崗敬業(yè),積極投身于護(hù)理事業(yè)的發(fā)展和維護(hù)、促進(jìn)人民身心健康的各項(xiàng)工作中,為我院的醫(yī)療護(hù)理工作作出了積極的貢獻(xiàn)。××堅(jiān)持加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),十分重視自身道德素質(zhì)的修養(yǎng)。

  多年來,一幕幕讓人心痛或感動的情感洗禮和一次次與病人并肩作戰(zhàn)的經(jīng)歷,讓她深深懂得,作為一名白衣天使,必須要有一絲不茍的工作作風(fēng),要有良好的技術(shù)水平、嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度,嚴(yán)密的組織紀(jì)律性和對病患者大公無私的關(guān)愛。在工作中,她熱心接待病員,關(guān)心病員疾苦,耐心聽取病員意見,勤奮細(xì)心地做好每一項(xiàng)護(hù)理工作。去年冬天,一位老人遭遇車禍后送到急診科,病人家屬一時(shí)連系不上,而病人由于腰椎損傷,致使大小便失禁,她就象患者的女兒守護(hù)在病床邊,把大便擦洗地干干凈凈,后來患者的家人拉著她的手感動的說:你就是我爸和我們?nèi)业?恩人。

  十年來這樣的事例不下幾十次。不論調(diào)換到哪個科室,不論當(dāng)時(shí)是不是護(hù)士長,經(jīng)她護(hù)理服務(wù)的患者及家屬,總能給予不少贊譽(yù)。由于她能像親人一樣維護(hù)患者利益,耐心地為他們講解病情、排憂解難,使很多患者及其家屬在住院期間積極配合醫(yī)生進(jìn)行治療,在一定程度上改善了護(hù)患關(guān)系、醫(yī)患關(guān)系。

  正是由于她手勤、眼勤、口勤、腿勤的干練作風(fēng)和領(lǐng)導(dǎo)在場不在場一個樣,白班夜班工作質(zhì)量一個樣,有人檢查無人檢查一個樣,對熟識病人陌生病人一個樣的職業(yè)素質(zhì)以及自身堅(jiān)韌不拔的意識品質(zhì),使醫(yī)院在成立重點(diǎn)科室急診科時(shí),將她委以重任,任命為該

  科護(hù)士長。作為新科室護(hù)士長,困難可想而知,病房管理得從頭做起,規(guī)章制度要嚴(yán)格要求,協(xié)作關(guān)系靠她牽頭......。

  這一切困難很快在院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和這位白衣天使的實(shí)際行動中退避三舍,身先士卒,率先垂范,從掃地、擦玻璃、搬桌椅到伏案制定規(guī)章制度,崗前教育、集中動員、統(tǒng)一工作思想等等,每一項(xiàng)工作、每一個工作環(huán)節(jié),她都一絲不茍地完成。每天第一個到工作崗位,最后一個離開科室,沒有休息日,沒有一句怨言,沒有一次個人要求。

  一句老話付出總有回報(bào),在她們的努力下,急診科科室設(shè)置井然有序,病房干凈、溫馨,制度健全,科室人員主動性、積極性高漲,紀(jì)律性強(qiáng),形成了全科上下團(tuán)結(jié)、誠信、求精、務(wù)實(shí)、高效的工作氛圍,工作能力及成績也自然得到了全院的一致認(rèn)可。作為護(hù)士長,除了在平常的工作中把好服務(wù)質(zhì)量關(guān),調(diào)節(jié)護(hù)患關(guān)系,業(yè)務(wù)上有指導(dǎo)能力外,主動把自己的目標(biāo)定的更高一層。急診科是一個年輕的科室,也是一個年輕人居多、病員情況復(fù)雜、具有代表醫(yī)院精神面貌的科室。

  針對這些特點(diǎn),她帶頭并鼓勵科內(nèi)其他護(hù)士不斷加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,督促本科室護(hù)士,加強(qiáng)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育,現(xiàn)急診科有4名護(hù)士通過自學(xué)考試獲得大專學(xué)歷,另有3人正在參加護(hù)理大專學(xué)業(yè)。

  在著重提高科室正常業(yè)務(wù)工作的同時(shí),她還積極組織科內(nèi)人員進(jìn)行健康活躍的業(yè)余活動,使每位護(hù)士在工作之余陶冶了情操,消除了在護(hù)理工作中的疲憊心理和厭倦情緒,為更好地服務(wù)病人提供了思想保障。鑒于在我院護(hù)理工作中的突出表現(xiàn)和積極貢獻(xiàn),特推薦該同志參加人民健康好護(hù)士評眩。

急診護(hù)士個人總結(jié)6

  一.做好基本工作

  急診科與其他科室不同,需要做的工作也有所區(qū)別,我們急診科是治療病情嚴(yán)重且急需治療的病人,我在過程中我需要做好自己的本職工作,把急診科醫(yī)師工作是需要的工具如藥品,敷料,器材等準(zhǔn)備好在醫(yī)師看病的時(shí)候急忙在手術(shù)之前做好,保證不耽誤醫(yī)師整治,做好工作的日程工作,還包含要打掃急診科室內(nèi)衛(wèi)生,做好術(shù)后清理,消毒工作,為下次工作做準(zhǔn)備。

  二.協(xié)助醫(yī)師工作

  在醫(yī)師工作時(shí)我們還需要把病情嚴(yán)重的病人送進(jìn)手術(shù)室,術(shù)后我們還要把病人送到病房,時(shí)刻做好病人的具體情況記錄,一點(diǎn)病人有特殊情況立馬通知醫(yī)師前來整治。由于醫(yī)師工作非常忙碌來急診室就醫(yī)的患者非常多,這是需要我們護(hù)士更具病人的具體情況,看那個病人的病情嚴(yán)重現(xiàn)行為那個病人進(jìn)行治療,保證病人都能得到及時(shí)合理醫(yī)治,給醫(yī)師減少時(shí)間工作,讓醫(yī)師有足夠的精力去進(jìn)項(xiàng)接下來的手術(shù)。

  在工作是也會遇到一些特殊情況的病人需要及時(shí)通知醫(yī)師整治,我們既要查看情況也要把基本的病情報(bào)告給醫(yī)師做好手術(shù),保證信息正確。在醫(yī)師手術(shù)時(shí)我們擔(dān)任助手的作用在醫(yī)師手術(shù)期間需要把各種手術(shù)工具,器材更具醫(yī)師的需要依次遞給醫(yī)師,保證醫(yī)師能及時(shí)只好病人,不能有絲毫的錯漏,時(shí)間非常珍貴,因?yàn)樵诠ぷ髦幸坏┩涎泳涂赡茉斐煞浅?yán)重的后果,因此我們需要熟練這些器材,到那個環(huán)節(jié)需要那個器材,保證工作能順利進(jìn)行,提升手術(shù)的效率。

  三.學(xué)習(xí)護(hù)理技巧

  來到工作崗位不可能只靠以前的知識,做底子,還要不斷的進(jìn)步,在醫(yī)院會經(jīng)常遇到一些疑難雜癥,要做好這些問題的處理只有充實(shí)自己的知識庫,讓自己的能力得到提升,見識廣看的多,知道的多,才能應(yīng)對各種疑難雜癥,并且難處相應(yīng)的解決方案,保證工作的順利進(jìn)行。學(xué)習(xí)是一個持久的過程,為了避免在工作是遇到問題束手無策,就要做好事先的準(zhǔn)備,多儲備知識,經(jīng)常了解各種特殊病情。同時(shí)還要學(xué)習(xí)工作的技巧,我們不但要做好工作的細(xì)節(jié)好藥做好工作的`一些基礎(chǔ),把握好自己工作的尺度,認(rèn)真干好工作,對于護(hù)理知識抱著虛心求教的態(tài)度,努力不斷健全自己的不足,不斷深化自己的能力讓自己能很好的應(yīng)對在工作的問題。

  在工作中我學(xué)到了很多,得到護(hù)士長很各位同事的指導(dǎo),不斷成長,進(jìn)步,對于工作也越來越了解,能及時(shí)配合醫(yī)師工作,做好自己的本職工作,在今后的工作中我會繼續(xù)努力不斷突破。

急診護(hù)士個人總結(jié)7

  匆忙忙忙的一年,身為急診科的一名護(hù)士人員,正如我們科室的名字一樣,始終以來都是急匆忙的。但是,這份“急”卻不不是我在工作中的趕忙。這份急,來自于對病人治療的著急,來自于感受病人苦痛的焦急,來自于門外家屬們擔(dān)憂的急躁。但這些,卻不會在工作中影響到我的心態(tài)。在作為急診科護(hù)士的過程中,我自始至終都保持著嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、冷靜的心態(tài),積極且有效率的.去處理好自己的任務(wù),為病人的安康和生命負(fù)責(zé)。

  在工作中,我將病人和家屬們的“急”背負(fù)在身上,這些在我的肩上,成為了責(zé)任,成為了動力。他們對“生命”的渴望,更加督促著我作為一名護(hù)士的愛心和關(guān)懷。為此,我才能在這份勞碌的工作中堅(jiān)持下來,始終悄悄的為自己的努工作而努力。以下是我的年終個人總結(jié):

  一、工作的思想上

  作為一名護(hù)士,我在工作中始終保持著對病人的愛心和關(guān)懷,努力的為病人努力和拼搏。但是在,在后來,我又感受到了一份新的“心情。那是來源于病房們口的家屬們的“擔(dān)憂”!在我們努力挽救病人生命的時(shí)候,家屬們卻只能在外面悄悄的等候,那種無助和煎熬,我已經(jīng)見過許多次了,每次觀察家屬,他們都會著急的沖上來問病人怎么樣了,看到病人家屬們在聽到病人安穩(wěn)無恙的時(shí)候舒緩下來的眉頭,我心中的一塊大石頭也仿佛最終落地,讓人感欣喜,感到暢快。但我也知道,生命是脆弱的,為此,我也才讓自己背負(fù)上了這種期望,盼望自己每次的努力都能多增加一份盼望。

  在思想方面,我在工作中能做到換位思索,仔細(xì)體會病人和家屬的心情,在工作中嚴(yán)格的要求自己,加強(qiáng)自身的治理和要求,并積極的督促自己努力前進(jìn)。

  二、工作方面

  在工作上,我總是帶著積極熱忱的態(tài)度去面對每一位病人,給病人帶來積極樂觀的微笑,并嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的處理好自己的工作。在工作中,許多病人都喜愛我的微笑,能讓他們感到開朗也讓我很快樂。但有些病人卻也喜愛對我們的工作嚴(yán)格要求,有時(shí)候還會刁難。但無論如何,我總是會保持著微笑前進(jìn),并努力的為病人帶來自己最好的效勞。

  在工作中,我始終都在積極的學(xué)習(xí)和強(qiáng)化自己。盡管工作勞碌,但我也會利用零散的時(shí)間去請教前輩,并自己通過書籍和網(wǎng)路積極充電,加強(qiáng)自己的專業(yè)學(xué)問儲藏,并在工作中積極熬煉,加強(qiáng)自己的力量,讓自己能不斷的進(jìn)步。

  如今,一年來的工作已經(jīng)完畢了,在今年里我還學(xué)會了調(diào)整自己,急診科的工作的確很累人,但我會好好的調(diào)整自己,讓自己帶著滿滿的熱忱面對每一位病人!

急診護(hù)士個人總結(jié)8

  時(shí)光荏苒,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼之間,又到了的年終歲尾。xx年是我在急診科工作的第五年,也是我們在舊急診樓里摸爬滾打的最后一年了,明年,我們就要搬到新建的急診科專屬的大樓里,屆時(shí),我們的工作環(huán)境就會有很好的改善,科室業(yè)務(wù)工作將得到進(jìn)一步發(fā)展。

  急診搶救與往年同期對照均有顯著增長,為醫(yī)院各病區(qū)及輔助檢查科室輸送了大量病源,有力地推動了醫(yī)院各科室的“兩個效益”的增長,提升了全院醫(yī)務(wù)人員的工作積極性。

  一.加強(qiáng)思想政治教育,營造團(tuán)結(jié)和諧氛圍

  在急診科全體護(hù)理人員認(rèn)真學(xué)習(xí)各種醫(yī)療法律法規(guī),自覺遵守醫(yī)院和科室的各項(xiàng)規(guī)章制度,牢固樹立“以病人為中心”的'服務(wù)理念,不斷提升思想道德教育修養(yǎng),爭取文明行醫(yī),優(yōu)質(zhì)服務(wù),做到小事講風(fēng)格,大事講原則。工作中互相支持,互相理解,人員分工明確、各司其職、各負(fù)其責(zé)、團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、和諧相處、順利圓滿的完成了醫(yī)院的各項(xiàng)工作任務(wù)。

  二.加強(qiáng)業(yè)務(wù)技術(shù)培訓(xùn),提升應(yīng)急搶救能力

  急診科護(hù)士始終以“質(zhì)量管理年標(biāo)準(zhǔn)”、“全國醫(yī)療萬里行”檢查標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩,加強(qiáng)急診科的醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量建設(shè),以醫(yī)療護(hù)理核心制度為重點(diǎn),認(rèn)真執(zhí)行了各項(xiàng)操作規(guī)程和搶救工作流程,嚴(yán)防差錯、醫(yī)患糾紛等醫(yī)療護(hù)理不良事件的發(fā)生。按照醫(yī)院及科室制度的培訓(xùn)和考核計(jì)劃,定期對急救隊(duì)員進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及急救技術(shù)的培訓(xùn),在科室形成了不錯的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),互相交流、互相推動,從而使科室人員熟練掌握各種搶救儀器和搶救技術(shù),如心肺復(fù)蘇術(shù)、機(jī)械通氣、氣管插管、電除顫、電動洗胃術(shù)、心電監(jiān)護(hù)等操作技術(shù),進(jìn)一步提升了急救隊(duì)員的急診急救能力,對科室醫(yī)療和護(hù)理質(zhì)量進(jìn)行檢查、質(zhì)控、培訓(xùn)、考核、督導(dǎo),嚴(yán)格醫(yī)療護(hù)理文書書寫規(guī)范,嚴(yán)格按照國家衛(wèi)生部制定的相關(guān)法律、法規(guī)及醫(yī)療行為規(guī)范開展急診搶救工作,做到防醫(yī)療差錯、防醫(yī)療事故于未然,杜絕醫(yī)療行為過程中的麻痹大意思想。

  在“120”急救的工作中,我們堅(jiān)決服從“120”指揮中心的調(diào)度,做到隨時(shí)出診、迅速出車、準(zhǔn)備及時(shí)到達(dá)急救現(xiàn)場。始終做到急救藥品,物品完好率100%,搶救設(shè)備處于應(yīng)急備用功能狀態(tài),在“120”院前急救及院內(nèi)急救搶救過程中,從病情評估、預(yù)檢、分診、分流到安全正確地轉(zhuǎn)運(yùn)入科。每個環(huán)節(jié)都能做到無縫銜接,有力地保障了轄區(qū)居民的生命安全。

  三.加強(qiáng)科室護(hù)理管理,做好急診工作中的醫(yī)院感染管理工作

  在急診搶救的工作中,加強(qiáng)醫(yī)院感染管理,有效預(yù)防和控制醫(yī)院感染,提升醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量,保證護(hù)理安全。落實(shí)醫(yī)院感染管理規(guī)章制度和工作規(guī)范,嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程和工作標(biāo)準(zhǔn),防止傳染病的傳播,做好自身防護(hù)、消毒隔離、醫(yī)療廢物管理,嚴(yán)防院內(nèi)交叉感染。

  四.加強(qiáng)科室對外宣傳,樹立醫(yī)院窗口形象

  急診科是醫(yī)院面向社會的重要窗口,其醫(yī)療水平和服務(wù)質(zhì)量直接影響和反映出醫(yī)院的精神面貌和社會形象!120”是救死扶傷的生命救護(hù)者,是保護(hù)人民生命健康的“綠色通道”,在日常急救工作和院前急救的時(shí)候,作為一名急診科護(hù)士,代表著醫(yī)院的形象,我們時(shí)時(shí)刻刻重視樹形象、抓,為醫(yī)院的全面和諧健康發(fā)展奉獻(xiàn)出了一份光和熱。

  五.實(shí)踐與思考并重,度工作反思

  回顧這一年,我們雖取得一定的成績,但同時(shí)也意識到在急診工作中存在著一些缺陷和不足。如何在急診工作中進(jìn)一步改善,最大程度地發(fā)揮自己的潛力。具體問題和改善思路如下:

  1.急診科就醫(yī)環(huán)境簡陋,布局不合理,衛(wèi)生條件差,患者滿意度低,急待搬遷后加以改善。

  2.急診科醫(yī)護(hù)人員應(yīng)急急救經(jīng)驗(yàn)不足,急救技能有待提升,要注意對搶救室儀器設(shè)備的熟練掌握,如呼吸機(jī)、除顫儀等,關(guān)鍵時(shí)刻及時(shí)跟進(jìn),還需要加強(qiáng)?婆嘤(xùn)、進(jìn)修學(xué)習(xí),以提升整體搶救水平。

  3.急診急救工作中缺乏靈活性,要時(shí)刻注意和患者、家屬進(jìn)行醫(yī)患溝通,及時(shí)了解患者的心理、情緒、發(fā)病原因,有利于改善醫(yī)患關(guān)系,保障醫(yī)療安全,今后需加強(qiáng)溝通交流技巧的培訓(xùn)。

  4.要熟練掌握急診危重癥的監(jiān)護(hù)和搶救流程,如急腹癥、昏迷、休克、中毒等,對昏迷患者,第一時(shí)間開放氣道、吸氧,在實(shí)施緊急救護(hù)的同時(shí),及時(shí)通知醫(yī)生搶救,注意血糖、瞳孔及對光反射、是否頸項(xiàng)強(qiáng)直等,抓住重點(diǎn),有的放矢,避免手忙腳亂。

  5.掌握常用急診搶救藥品的用法和用量,嚴(yán)格執(zhí)行搶救過程中的口頭醫(yī)囑制度,注意患者過敏史、血糖、心肺功能等,注意用藥安全。

  6.注意動態(tài)觀察患者病情,具備整體觀和全局觀,在急診患者病情尚未穩(wěn)定前,肯定要加強(qiáng)巡視和溝通,盡量把患者安排在自己實(shí)力范圍內(nèi),以便及時(shí)觀察和急救。

  7.當(dāng)遇到突發(fā)公共事件或接診的患者較多時(shí),切記及時(shí)向上級匯報(bào),組織搶救,分解危難,做好分診分流,保障醫(yī)療護(hù)理安全。

  回顧過去,展望未來,希望醫(yī)院在新的一年加以考慮急診科醫(yī)護(hù)人員的繼續(xù)教育及待遇問題,以推動急診科建設(shè)的可持續(xù)性發(fā)展,為此我們將以自己的實(shí)際行動,齊心協(xié)力、真抓實(shí)干、與時(shí)俱進(jìn),共創(chuàng)醫(yī)院和諧美好明天。

急診護(hù)士個人總結(jié)9

  xx年,是我在急診科工作的第五年,也是我們在急診小樓里摸爬滾打的最終一年了,明年,我們就要搬到專為急診科騰出的門診大樓里,屆時(shí),我們的工作環(huán)境和條件將會有很大的改觀,科室業(yè)務(wù)工作將會有更快的進(jìn)展。

  作為一名急診科護(hù)士,我們肩負(fù)著“120”院前急救、轉(zhuǎn)運(yùn)、院內(nèi)急救的任務(wù),以快捷、高效、優(yōu)質(zhì)的急救醫(yī)療效勞,充分保障了轄區(qū)內(nèi)“120”院前急救及院內(nèi)急診急救工作的順當(dāng)開展,確保了我院“120”急救站“綠色生命通道”的暢通,保證了門急診工作的正常進(jìn)展。在我們的共同努力下,急診科全年門急診量、累計(jì)收住院人次、急診搶救與往年同期對比均有顯著增長,為醫(yī)院各病區(qū)及幫助檢查科室輸送了大量病源,有力地促進(jìn)了醫(yī)院各科室的“兩個效益”的增長,提高了全院醫(yī)務(wù)人員的工作積極性。

  一、加強(qiáng)思想政治教育

  營造團(tuán)結(jié)和諧氣氛在xx年度,急診科全體護(hù)理人員仔細(xì)學(xué)習(xí)各種醫(yī)療法律法規(guī),自覺遵守醫(yī)院和科室的各項(xiàng)規(guī)章制度,堅(jiān)固樹立“以病人為中心”的效勞理念,不斷提高思想道德教育修養(yǎng),力爭文明行醫(yī),優(yōu)質(zhì)效勞,做到小事講風(fēng)格,大事講原則。工作中相互支持,相互理解,人員分工明確、各司其職、各負(fù)其責(zé)、團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、和諧相處、順當(dāng)圓滿的完成了醫(yī)院的各項(xiàng)工作任務(wù)。

  二、加強(qiáng)業(yè)務(wù)技術(shù)培訓(xùn)

  提高應(yīng)急搶救力量急診科護(hù)士到處以“質(zhì)量治理年標(biāo)準(zhǔn)”、“全國醫(yī)療萬里行”檢查標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩,加強(qiáng)急診科的醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量建立,以醫(yī)療護(hù)理核心制度為重點(diǎn),仔細(xì)執(zhí)行了各項(xiàng)操作規(guī)程和搶救工作流程,嚴(yán)防過失、醫(yī)患糾紛等醫(yī)療護(hù)理不良大事的發(fā)生。根據(jù)醫(yī)院及科室制度的'培訓(xùn)和考核規(guī)劃,定期對急救隊(duì)員進(jìn)展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及急救技術(shù)的培訓(xùn),在科室形成了良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,仔細(xì)鉆研業(yè)務(wù),相互溝通、相互促進(jìn),從而使科室人員嫻熟把握各種搶救儀器和搶救技術(shù),如心肺復(fù)蘇術(shù)、機(jī)械通氣、氣管插管、電除顫、電動洗胃術(shù)、心電監(jiān)護(hù)等操作技術(shù),進(jìn)一步提高了急救隊(duì)員的急診急救力量,對科室醫(yī)療和護(hù)理質(zhì)量進(jìn)展檢查、質(zhì)控、培訓(xùn)、考核、督導(dǎo),嚴(yán)格醫(yī)療護(hù)理文書書寫標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格根據(jù)國家衛(wèi)生部制定的相關(guān)法律、法規(guī)及醫(yī)療行為標(biāo)準(zhǔn)開展急診搶救工作,做到防醫(yī)療過失、防醫(yī)療事故于未然,杜絕醫(yī)療行為過程中的麻痹大意思想。

  在“120”急救工作中,我們堅(jiān)決聽從“120”指揮中心的調(diào)度,做到隨時(shí)出診、快速出車、預(yù)備準(zhǔn)時(shí)到達(dá)急救現(xiàn)場。始終做到急救藥品,物品完好率100%,搶救設(shè)備處于應(yīng)急備用功能狀態(tài),在“120”院前急救及院內(nèi)急救搶救過程中,從病情評估、預(yù)檢、分診、分流到安全正確地轉(zhuǎn)運(yùn)入科。每個環(huán)節(jié)都能做到無縫連接,有力地保障了轄區(qū)居民的生命安全。

  三、加強(qiáng)科室護(hù)理治理

  做好急診工作中的醫(yī)院感染治理工作在急診搶救工作中,加強(qiáng)醫(yī)院感染治理,有效預(yù)防和掌握醫(yī)院感染,提高醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量,保證護(hù)理安全。落實(shí)醫(yī)院感染治理規(guī)章制度和工作標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程和工作標(biāo)準(zhǔn),防止傳染病的傳播,做好自身防護(hù)、消毒隔離、醫(yī)療廢物治理,嚴(yán)防院內(nèi)穿插感染。

急診護(hù)士個人總結(jié)10

  昨年的八月我有幸被分到急診部,在急診工作的這一年中對我的成長來說有很大的幫助,下邊就我在工作中的一些感想和大家談?wù)劊?/p>

  大家都知道急救室是一種什么樣的工作性質(zhì),與時(shí)間賽跑,與死神格斗,病人的病情比較重、復(fù)雜,變化比較快速。剛被分到急診急救室的時(shí)候,自己好多時(shí)候的狀態(tài)是站在那邊,像個木頭,我的老師們也是第一次接觸男同事,這類狀態(tài)也是很奇妙的,但經(jīng)過老師們的耐心、仔細(xì)的教育,自己虛心的學(xué)習(xí),我很快的掌握了一些常有病的急救技術(shù)。記得剛?cè)肟撇痪玫囊黄湔纾覀兗本仁抑蛋嗟尼t(yī)生是位身材比較苗條的女性,120送來一位身寬體胖的患者,送來的時(shí)候已經(jīng)呼吸心跳停止,需立刻進(jìn)行急救,可擺在眼前最困難的問題不是急救而是如何將這位患者搬到床上,這時(shí),我們男同事的優(yōu)勢是不言而喻的?稍谶M(jìn)行胸外心臟按壓的時(shí)候問題又相同擺在眼前,女醫(yī)生的按壓對這么一位身寬體胖的患者來說實(shí)質(zhì)是無效的。胸外心臟按壓的急救技術(shù)我也不過從前在書上看過,根本就沒有實(shí)戰(zhàn)的經(jīng)驗(yàn)。此時(shí)也不容我再去想的太多,一邊想著書上的步驟要領(lǐng),一邊進(jìn)行急救,憑著那份自信,這位患者經(jīng)過我們集體的努力,急救最后獲取成功。在洗手的時(shí)候,老師們說:今日幸虧有我們的小劉在,否則今日我們必定救不了他,并且我們小劉的動作也很標(biāo)準(zhǔn)。關(guān)于一位男同事來說,感覺這是對我從事的事業(yè)最好的必定,也讓我對自己有了更多的自信。我想對在座的男同仁們說聲,我們在工作中不單要掌握扎實(shí)的理論知識,并且還要有那份將事護(hù)理事業(yè)做的更好的自信!

  在工作中,我獲取了老師們的必定,關(guān)于患者及其家眷來說,能獲取他們的必定,也不是談?wù)劸湍茏龅牡降模涸趧偣ぷ鞯暮枚鄷r(shí)候,病人及其家眷看我的眼神,一個字:怪,三個字:怪怪的,恰似看到的是個魔鬼,哈哈!可是這些感覺都在我的工作中每日變化著:有一次120送來一位男士,補(bǔ)液已經(jīng)配好,當(dāng)我要給這位患者進(jìn)行靜脈穿刺的時(shí)候,這為男士看了看我的胸卡說:。∧凶o(hù)士呀,嗚萊塞!嗚萊塞!仍是讓你老師來吧,我素來沒有見過男護(hù)士,男的不如女的仔細(xì)瑞金醫(yī)院有男護(hù)士了。面隊(duì)這樣的患者我不可以每次都是選擇靜靜的走開,我要找回那份自信。經(jīng)過我的說服,最后贊同我為他靜脈穿刺。當(dāng)我仔細(xì)為他排好氣,消好毒,并一針見血穿刺成功,正要貼貼膜時(shí),他說:。∫呀(jīng)打好了,不錯么,一點(diǎn)也不痛,比小姑娘的技術(shù)還好,也很仔細(xì)。最后,我也回敬此君一句:看到了,這就是我們?nèi)鸾疳t(yī)院!瑞金醫(yī)院的男護(hù)士!。此君不由的伸出了大拇指!

  剛輪轉(zhuǎn)到補(bǔ)液室的時(shí)候,我正準(zhǔn)備要為一位中年女性患者靜脈穿刺補(bǔ)液的時(shí),這位患者說:仍是讓你的師父來吧,男的不可以。我和老師也沒有將她說服。過了大體四天,我給一位患者靜脈穿刺結(jié)束后,忽然有位中年女性患者拉著我的胳膊說:小弟,還記得我么,頭幾日,我沒有讓你給我打針,不好心思噢,我這幾日察看,你打針打的不錯,我歉你一針,今日是我最后一次打吊針了。偶而在路上見到一些給我打招呼的人你不是瑞金醫(yī)院的男護(hù)士么?還記得我么?上一次是你給我爸褥瘡換的藥,你是換藥中最認(rèn)真的一位。上一次我媽患病的時(shí)候是你幫我媽打吊針的,其余人都沒有打進(jìn)去,多虧了你呀。聽到這些的時(shí)候我感覺到的.不不過是一個贊成,更是一個鼓勵,男護(hù)士是護(hù)理事業(yè)的重生力量,也許我們的一小步就能給護(hù)理事業(yè)帶來一大步的超越。

  正如朱獨(dú)一老師說的那樣:作為一名護(hù)士一定要擁有仔細(xì)、耐心、愛心、虛心縝密細(xì)致的依據(jù)醫(yī)療護(hù)理慣例做好自己本職的工作,就必定能夠做一名合格的護(hù)士,能夠?qū)崿F(xiàn)自己的職業(yè)理想。

  昨年的這個時(shí)候,我仍是一名新員工,此刻新人換舊人了。昨年我們?nèi)齻還像是汪洋中的一葉孤舟,而此刻,我看到的是好多和我們相同的男同仁坐在下邊。我以前看到一篇文章說:有一智者曾問他的弟子:一滴水如何才能不干枯?弟子搖頭,智者說:要融入海洋。是呀,一個人的力量是有限的,走不遠(yuǎn),飛不高,好似一條小渠,假如不匯入江河,永久也不可以洶涌洶涌。所以,我們男同志們要團(tuán)結(jié)在一起,發(fā)揮我們集體作用,為我們的瑞金醫(yī)院添磚加瓦,奉獻(xiàn)我門菲薄的力量。

  舊事已矣,來者可追,新的一年里,我期望著與大家一路同行,分享最多的愉悅,分擔(dān)最少的難過。

  最后,愿你們工作順利!

急診護(hù)士個人總結(jié)11

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

  我是急診科的新護(hù)士,很高興能夠站在這里向大家述職。自從調(diào)到急診科以來,我深刻體會到了護(hù)士的職責(zé)與使命,也切身感受到了急診科的繁忙與壓力。在這里,我想分享一下我的工作成果和心得體會。

  一、熟練處理急危重癥患者

  急診科是醫(yī)院最重要的科室之一,它是患者末梢循環(huán)系統(tǒng)崩潰的最后防線。作為急診科的護(hù)士,我們需要高度敏銳的觀察力、應(yīng)變能力和管理能力。在短短的時(shí)間內(nèi),我們需要從復(fù)雜而嚴(yán)峻的環(huán)境中快速地獲取并處理各種急危重癥患者,安全高效地完成醫(yī)療處置。

  作為新護(hù)士,我一開始隨行急診醫(yī)生為患者進(jìn)行緊急搶救操作,處理急危重癥患者時(shí)可能會感到有些局促。但是,在接待不同的患者時(shí),我絕不輕言放棄,盡我所能去解決問題。多次緊急情況下,我處理熟練,配合默契,盡可能為醫(yī)生的工作提供全方位的協(xié)助。懂得相信醫(yī)生的判斷和指示,理解醫(yī)生的工作,協(xié)調(diào)醫(yī)患關(guān)系,保證患者能夠盡快得到及時(shí)救治,同時(shí)也避免家屬情緒波動,維護(hù)醫(yī)院形象。

  二、營造良好的醫(yī)療環(huán)境和服務(wù)氛圍

  醫(yī)療環(huán)境的舒適度和醫(yī)療服務(wù)的質(zhì)量是急診科能否順利接受來自周邊社區(qū)各類患者的重要保障。我盡我所能為每一位患者營造一個良好的治療環(huán)境,以提高他們的治療效果。對于長時(shí)間等候的患者,我會做好宣傳、解釋和引導(dǎo)工作,以緩解他們的不安情緒。

  作為急診科的一員,我維護(hù)了一個良好的工作氛圍,在緊張而忙碌的時(shí)刻,配合團(tuán)隊(duì),共同完成日常繁瑣的事務(wù)。與工作人員、患者保持友好和氣的`溝通和態(tài)度,讓患者在受到救治的同時(shí)得到更多人性化的關(guān)懷。在工作過程中,積極傳遞正能量的氛圍也在潛移默化間影響到了我周圍的同事。在就診流程中,每名患者都會得到全面細(xì)致的護(hù)理和關(guān)愛,促進(jìn)醫(yī)患關(guān)系的良性互動。

  三、提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)素養(yǎng)

  作為一名護(hù)士,業(yè)務(wù)能力和職業(yè)素質(zhì)的提高是我們應(yīng)不斷追求的目標(biāo)。馬克思說過:“職業(yè)道德就是我們職業(yè)中的社會倫理和道德。職業(yè)技能就是我們必須具備的專業(yè)技術(shù)和技術(shù)知識!睒I(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)素養(yǎng)決定了護(hù)士的職業(yè)操守和職業(yè)形象。

  在起初的工作中,我的專業(yè)知識較薄弱,但通過積極學(xué)習(xí),不斷學(xué)習(xí)知識和提高自己的專業(yè)素質(zhì),以更好地為患者提供優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)。每天工作后,我會總結(jié)一天的應(yīng)對處理措施和事故應(yīng)變過程。不斷完善自己的知識體系,準(zhǔn)確把握急診各類型疾病的處理標(biāo)準(zhǔn),這不僅給患者帶來希望,同時(shí)也增強(qiáng)了我自身的職業(yè)道德,以及影響護(hù)士團(tuán)隊(duì)中更多的護(hù)士。

  四、改進(jìn)工作方法和工作效率

  我們的目標(biāo)是為患者提供最全面、最細(xì)致、最專業(yè)的服務(wù)。在急診科,如果不能在短時(shí)間內(nèi)準(zhǔn)確地診斷和治療疾病,就可能會給患者的生命帶來危險(xiǎn)。因此,我們必須通過改進(jìn)工作方法和流程,提高自身的工作效率,并在忙碌的工作中確保患者得到及時(shí)的治療和護(hù)理。

  在進(jìn)入科室時(shí),我認(rèn)真學(xué)習(xí)了部門工作流程和相關(guān)手冊,了解不同病種的急救處理標(biāo)準(zhǔn),熟悉了相應(yīng)的醫(yī)療設(shè)備和保健知識。同事們通過指導(dǎo)和問詢,我更多地掌握了工作的重點(diǎn)和標(biāo)準(zhǔn),逐漸提高效率。

  總之,急診科是一個充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的科室,它充分發(fā)揮了護(hù)士的能力、職業(yè)素養(yǎng)和人性關(guān)懷。只要自己不停地學(xué)習(xí)和提高專業(yè)能力,護(hù)士的角色將會越來越重要,但作為一名新加入的護(hù)士,我還有許多不足之處,值得改進(jìn)和提高。再次感謝公司和領(lǐng)導(dǎo)對我的支持和信任,我將在工作中更加努力,做更好的自己,為患者和社會作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

急診護(hù)士個人總結(jié)12

  時(shí)間真的過的很快,一個星期的外出學(xué)習(xí)就這樣結(jié)束了,我非常感謝醫(yī)院和科室給了我這么一次好的機(jī)會,能夠到我院急診部去學(xué)習(xí),雖然時(shí)間很短暫,可是卻讓我開闊了視野,增長了見識,同時(shí)也看到了自己的不足和我以后工作努力的方向。下面我從四個方面談一下我的感受。

  一、急診科的環(huán)境。

  急診主要分四塊區(qū)域,包括搶救室、輸液室、急診病房和留觀室,我主要在搶救室和輸液室上班。

  二、急診科的管理制度。

  他們有一套完整的科學(xué)化、制度化的護(hù)理管理。

  1、通過分組區(qū)域管理,進(jìn)行分組連續(xù)性排班,例如搶救間分為三個班次,8—18,18—8,18—3,四人為一組,新老搭配,這樣減少交接班次數(shù),從而有效地利用了人力資源,通過高年資護(hù)士的動態(tài)質(zhì)控,減輕年輕護(hù)士的工作壓力和減少護(hù)理隱患,從而保證了各班的護(hù)理質(zhì)量。

  2、制定各區(qū)域詳細(xì)工作指引及各區(qū)域工作告知事項(xiàng),新入科人員工作注意要點(diǎn)等,系統(tǒng)引導(dǎo)新入人員和年輕護(hù)士更好地完成護(hù)理工作

  3、急救藥品及急救儀器的管理到位

  各種急救藥品及毒麻精放藥品,急救儀器設(shè)備,每項(xiàng)工作都有專人負(fù)責(zé),責(zé)任到人并相互監(jiān)督,而且班班清點(diǎn),定期檢查執(zhí)行情況,從而使病人能夠隨到隨治,及時(shí)搶救。

  三、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

  急診科制定自己的學(xué)習(xí)制度和計(jì)劃,每周都有一到兩次業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),病例討論或急救專業(yè)培訓(xùn),提起胸外按壓都知道,可是我才了解到胸外按壓還會有那么多的并發(fā)癥,比如肋骨損傷,損傷性血?dú)庑,心臟創(chuàng)傷,胃肝脾破裂,以及栓塞。

  四、他們有著團(tuán)結(jié)協(xié)作,爭分奪秒的精神

  搶救間要求護(hù)士的各項(xiàng)基礎(chǔ)技能操作都要非常熟練,準(zhǔn)確迅速,要能快速執(zhí)行醫(yī)生的醫(yī)囑,在搶救危重病人的過程中需能體現(xiàn)著醫(yī)生與護(hù)士,以及護(hù)士之間的密切配合和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。

  我在搶救間見到很多急性病患者,有蛇咬傷的,心梗的,呼吸衰竭的,多發(fā)性創(chuàng)傷的,肺部感染的,換氣過度的,藥物服用過量的,急性胰腺炎的等等,這就考驗(yàn)了護(hù)士對專科知識的把握,以及應(yīng)對能力及其團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力,我很是佩服。記得剛到搶救間第一天,有一個心臟病突發(fā)的75歲的爺爺,病人在家屬的哭喊聲中被推進(jìn)了搶救間,醫(yī)生與護(hù)士趕緊跑上前,醫(yī)生邊與病人家屬詢問病史,查體,邊與護(hù)士下達(dá)口頭醫(yī)囑,2名護(hù)士立即床旁心電圖,測血壓,同時(shí)建立靜脈通路,按醫(yī)囑給藥,采血檢驗(yàn),安裝心電監(jiān)護(hù)及吸氧裝置,進(jìn)行護(hù)理記錄。這一系列的過程在兩名護(hù)士的配合下緊張而有序的進(jìn)行著,同時(shí)又有護(hù)士約床旁B超,聯(lián)系心內(nèi)科醫(yī)生會診,結(jié)果被診斷為急性下壁心肌梗死,需要馬上進(jìn)行心臟手術(shù),再晚會有生命危險(xiǎn)。醫(yī)生又與心導(dǎo)管室聯(lián)系準(zhǔn)備急診手術(shù),幾分鐘后老爺子在護(hù)士與醫(yī)生的護(hù)送下進(jìn)了手術(shù)間。手術(shù)很順利,患者現(xiàn)在ICU觀察,家屬也感激萬分。

  另外我在輸液區(qū)也學(xué)習(xí)了一段時(shí)間,輸液間白天平均要有二百多人輸液,護(hù)士只有3名,可是查對制度很嚴(yán)格,還幫助患者存藥,一人一巾一帶,在輸液間兩天,共輸液130人,穿刺失敗1人,在老師的指導(dǎo)下我的輸液速度也有所提升。

  總而言之,在急診科呆的這5天,我認(rèn)為還是很有意義的,不僅看到了急診科的優(yōu)點(diǎn),以及的我們的不足,我深深地體會到了急診科護(hù)士步伐那么快,技術(shù)那么嫻熟,那都是在與死神賽跑!為什么說話語速那么快,動作那么熟練,那是在與死神爭分奪秒!

  我們門診雖然節(jié)奏沒有急診那么快的`節(jié)奏,但是分診,抽血也已經(jīng)滲透在我們的血液中,如何才能高效的完成工作,我覺得急診給了我啟發(fā),那就是在一套完整的管理制度的背后需要我們不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)能力,同時(shí)加強(qiáng)與同事間及其病人的溝通,建立門診護(hù)士的美好形象,那就是真誠主動的態(tài)度,熱情服務(wù)的微笑,亭亭玉立的站姿,穩(wěn)重端正的坐姿,輕盈機(jī)敏的步態(tài),按照總醫(yī)院的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,使門診成為醫(yī)院最美麗的一道風(fēng)景線。

急診護(hù)士個人總結(jié)13

  去年的八月我有幸被分到急診部,在急診工作的這一年中對我的成長來說有很大的協(xié)助,下面就我在工作中的一些感受和大家說說:

  大家都知道搶救室是一種什么樣的工作性質(zhì),與時(shí)間賽跑,與死神搏斗,病人的病情比擬重、困難,改變比擬快速。剛被分到急診搶救室的時(shí)候,自己許多時(shí)候的狀態(tài)是站在那里,像個木頭,我的教師們也是第一次接觸男同事,這種狀態(tài)也是很微妙的,但通過教師們的耐性、細(xì)心的教育,自己虛心的學(xué)習(xí),我很快的駕馭了一些常見病的急救技能。

  記得剛?cè)肟撇痪玫囊粋中午,我們搶救室值班的醫(yī)生是位身材比擬苗條的女性,120送來一位身寬體胖的患者,送來的時(shí)候已經(jīng)呼吸心跳停頓,需馬上進(jìn)展搶救,可擺在面前最困難的問題不是搶救而是怎樣將這位患者搬到床上,這時(shí),我們男同事的優(yōu)勢是自不待言的?稍谶M(jìn)展胸外心臟按壓的時(shí)候問題又同樣擺在面前,女醫(yī)生的按壓對這么一位身寬體胖的患者來說實(shí)質(zhì)是無效的。胸外心臟按壓的搶救技能我也只是以前在書上看過,根本就沒有實(shí)戰(zhàn)的經(jīng)歷。

  此時(shí)也不容我再去想的太多,一邊想著書上的步驟要領(lǐng),一邊進(jìn)展搶救,靠著那份自信,這位患者通過我們集體的努力,搶救最終獲得勝利。在洗手的時(shí)候,教師們說:今日幸好有我們的小劉在,不然今日我們確定救不了他,而且我們小劉的動作也很標(biāo)準(zhǔn)。對于一位男同事來說,感到這是對我從事的事業(yè)最好的確定,也讓我對自己有了更多的自信。我想對在坐的男同仁們說聲,我們在工作中不僅要駕馭扎實(shí)的理論學(xué)問,而且還要有那份將事護(hù)理事業(yè)做的更好的自信!

  在工作中,我得到了教師們的確定,對于患者及其家屬來說,能得到他們的確定,也不是說說就能做的到的:在剛工作的許多時(shí)候,病人及其家屬看我的眼神,一個字:怪,三個字:怪怪的,似乎看到的是個魔鬼,哈哈!不過這些感覺都在我的工作中每天改變著:有一次120送來一位男士,補(bǔ)液已經(jīng)配好,當(dāng)我要給這位患者進(jìn)展靜脈穿刺的時(shí)候,這為男士看了看我的胸卡說:啊!男護(hù)士呀,嗚萊塞!嗚萊塞!還是讓你教師來吧,我從來沒有見過男護(hù)士,男的不如女的細(xì)心瑞金醫(yī)院有男護(hù)士了面隊(duì)這樣的患者我不能每次都是選擇靜默的'離開,我要找回那份自信。通過我的勸服,最終同意我為他靜脈穿刺。當(dāng)我細(xì)心為他排好氣,消好毒,并一語道破穿刺勝利,剛要貼貼膜時(shí),他說:!已經(jīng)打好了,不錯么,一點(diǎn)也不痛,比小姑娘的技術(shù)還好,也很細(xì)心。最終,我也回敬此君一句:看到了,這就是我們?nèi)鸾疳t(yī)院!瑞金醫(yī)院的男護(hù)士!。此君不由的伸出了大拇指!

  剛輪轉(zhuǎn)到補(bǔ)液室的時(shí)候,我正打算要為一位中年女性患者靜脈穿刺補(bǔ)液的時(shí),這位患者說:還是讓你的師父來吧,男的不行。我和教師也沒有將她勸服。過了也許四天,我給一位患者靜脈穿刺完畢后,突然有位中年女性患者拉著我的胳膊說:小弟,還記得我么,前幾天,我沒有讓你給我打針,不好意思噢,我這幾天視察,你打針打的不錯,我歉你一針,今日是我最終一次打吊針了。偶而在路上見到一些給我打招呼的人你不是瑞金醫(yī)院的男護(hù)士么?還記得我么?上次是你給我爸褥瘡換的藥,你是換藥中最細(xì)致的一位。上次我媽生病的時(shí)候是你幫我媽打吊針的,其他人都沒有打進(jìn)去,多虧了你呀。聽到這些的時(shí)候我感覺到的不僅僅是一個贊許,更是一個鞭策,男護(hù)士是護(hù)理事業(yè)的新生力氣,或許我們的一小步就能給護(hù)理事業(yè)帶來一大步的跨越。

  正如朱唯一教師說的那樣:作為一名護(hù)士必需要具有細(xì)心、耐性、愛心、虛心膽大心細(xì)的遵照醫(yī)療護(hù)理常規(guī)做好自己本職的工作,就確定能夠做一名合格的護(hù)士,能夠?qū)崿F(xiàn)自己的職業(yè)志向。

  去年的這個時(shí)候,我還是一名新職工,此時(shí)此刻新人換舊人了。去年我們?nèi)齻還像是汪洋中的一葉孤舟,而如今,我看到的是好多和我們一樣的男同仁坐在下面。我曾經(jīng)看到一篇文章說:有一智者曾問他的弟子:一滴水如何才能不干枯?弟子搖頭,智者說:要融入大海。是呀,一個人的力氣是有限的,走不遠(yuǎn),飛不高,好比一條小渠,假如不匯入江河,恒久也不能洶涌澎湃。因此,我們男同志們要團(tuán)結(jié)在一起,發(fā)揮我們集體作用,為我們的瑞金醫(yī)院添磚加瓦,奉獻(xiàn)我門微薄的力氣。

  往事已矣,來者可追,新的一年里,我期盼著與大家一路同行,共享最多的喜悅,分擔(dān)最少的苦痛。

急診護(hù)士個人總結(jié)14

  急診科是醫(yī)院最重要的窗口之一,有著急、忙、雜的特性。面對危重急癥的首診和搶救,急診病人又往往診斷不明、病情不清、變化迅速,若處理不當(dāng),就容易發(fā)生醫(yī)療糾紛。而病人及家屬容易產(chǎn)生急躁、憂慮、恐懼的情緒,急診不同于病房,醫(yī)護(hù)人員有充足的時(shí)間與及家屬溝通,及時(shí)了解患者的需求,建立良好的護(hù)患關(guān)系。

  在急診,患者及家屬在與醫(yī)護(hù)人員較短的接觸時(shí)間內(nèi),還未建立良好的信任感,對醫(yī)護(hù)人員的每一個細(xì)微環(huán)節(jié)都十分敏感,醫(yī)護(hù)人員的言談舉止對病人心理都會產(chǎn)生很大影響。造成醫(yī)護(hù)人員的救治行為不被理解,患者及家屬留下“不被重視”、“急診不急”的錯覺。所以我越發(fā)覺得溝通在急診是最容易忽略而最重要的東西。

  南丁格爾說:護(hù)理不僅需要精湛的技術(shù),更需要藝術(shù)。首先,要學(xué)會觀察,才善于發(fā)現(xiàn)問題的存在,包括對病人病情、心理、需求及家屬的觀察。例如:有些患者家屬對的行為百般挑剔,卻對自己患者液體輸完都渾然不知,像這樣的家屬我們就應(yīng)該在每次更換液體時(shí)都耐心的提醒他液體輸至什么地方時(shí)應(yīng)該叫護(hù)士,與此同時(shí)我們也應(yīng)該按時(shí)巡視病房,多觀察液體的進(jìn)展,這樣就可以在很大程度上避免因?yàn)橐后w沒有及時(shí)更換了與患者家屬產(chǎn)生矛盾。

  其次,要學(xué)會溝通,人與人的相互尊重和信任是建立在溝通的基礎(chǔ)上。對于來急診就診的病人,我們應(yīng)該積極主動地詢問,熱情的為其引導(dǎo)。例如:對于行動不便的`患者我們可以予以攙扶或協(xié)助其用推車送至診室,為其測量生命體征,交予診室的護(hù)士;對于需要并可以去病房治療的患者,我們可以為其細(xì)致的指明病房的位置,避免患者跑“冤枉路”。而對于患病時(shí)間長而并不危重的病人我們可以建議他去門診就醫(yī),耐心而細(xì)致的告知其門診的位置和就醫(yī)的時(shí)間,便于患者的安排。

  雖然,一個微笑的表情,一個攙扶的動作解決不了患者身體上的疼痛,但是,卻能迅速縮短護(hù)患距離,有效滿足病人需要被照顧的心理需求,從而便于我們開展下面的護(hù)理工作。最后,通過觀察和溝通學(xué)會判斷,對病人的病情和需求有一個準(zhǔn)確地了解和判斷,有利于醫(yī)護(hù)人員救治工作的展開,也為病人爭取了時(shí)間。例如:受外傷的患者可以通過觀察和大致的詢問了解其受傷的部位和嚴(yán)重程度,為其找到接診醫(yī)生為其救治,而掛號等手續(xù)可以稍候補(bǔ)齊。

  以上只是我在急診工作的淺談,要學(xué)的東西還很多很多。當(dāng)然,想做好一名急診科的護(hù)士,只會溝通是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還需要扎實(shí)理論基礎(chǔ)、豐富的搶救經(jīng)驗(yàn)、快速的反應(yīng)、麻利的動作,這才是在遇到緊急情況時(shí)禁得起考驗(yàn)的保證。

  作為一名急診科護(hù)士,我們肩負(fù)著120院前急救、轉(zhuǎn)運(yùn)、院內(nèi)急救的任務(wù),以快捷、高效、優(yōu)質(zhì)的急救醫(yī)療服務(wù),充分保障了轄區(qū)內(nèi)120院前急救及院內(nèi)急診急救工作的順利開展,確保了我院120急救站綠色生命通道的暢通,保證了門急診工作的正常進(jìn)行。在我們的共同努力下,急診科全年門急診量、累計(jì)收住院人次、急診搶救與往年同期對照均有顯著增長,為醫(yī)院各病區(qū)及輔助檢查科室輸送了大量病源,有力地促進(jìn)了醫(yī)院各科室的兩個效益的增長,提高了全院醫(yī)務(wù)人員的工作積極性。

  一、加強(qiáng)業(yè)務(wù)技術(shù)培訓(xùn),提高應(yīng)急搶救能力

  急診科護(hù)士處處以質(zhì)量管理年標(biāo)準(zhǔn)、全國醫(yī)療萬里行檢查標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩,加強(qiáng)急診科的醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量建設(shè),以醫(yī)療護(hù)理核心制度為重點(diǎn),認(rèn)真執(zhí)行了各項(xiàng)操作規(guī)程和搶救工作流程,嚴(yán)防差錯、醫(yī)患糾紛等醫(yī)療護(hù)理不良事件的發(fā)生。按照醫(yī)院及科室制度的培訓(xùn)和考核計(jì)劃,定期對急救隊(duì)員進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及急救技術(shù)的培訓(xùn),在科室形成了良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),互相交流、互相促進(jìn),從而使科室人員熟練掌握各種搶救儀器和搶救技術(shù),如心肺復(fù)蘇術(shù)、機(jī)械通氣、氣管插管、電除顫、電動洗胃術(shù)、心電監(jiān)護(hù)等操作技術(shù),進(jìn)一步提高了急救隊(duì)員的急診急救能力,對科室醫(yī)療和護(hù)理質(zhì)量進(jìn)行檢查、質(zhì)控、培訓(xùn)、考核、督導(dǎo),嚴(yán)格醫(yī)療護(hù)理文書書寫規(guī)范,嚴(yán)格按照國家衛(wèi)生部制定的相關(guān)法律、法規(guī)及醫(yī)療行為規(guī)范開展急診搶救工作,做到防醫(yī)療差錯、防醫(yī)療事故于未然,杜絕醫(yī)療行為過程中的麻痹大意思想。

  在120急救工作中,我們堅(jiān)決服從120指揮中心的調(diào)度,做到隨時(shí)出診、迅速出車、準(zhǔn)備及時(shí)到達(dá)急救現(xiàn)場。始終做到急救藥品,物品完好率100%,搶救設(shè)備處于應(yīng)急備用功能狀態(tài),在120院前急救及院內(nèi)急救搶救過程中,從病情評估、預(yù)檢、分診、分流到安全正確地轉(zhuǎn)運(yùn)入科。每個環(huán)節(jié)都能做到無縫銜接,有力地保障了轄區(qū)居民的生命安全。

  二、加強(qiáng)思想政治教育,營造團(tuán)結(jié)和諧氛圍

  在20xx年度,急診科全體護(hù)理人員認(rèn)真學(xué)習(xí)各種醫(yī)療法律法規(guī),自覺遵守醫(yī)院和科室的各項(xiàng)規(guī)章制度,牢固樹立以病人為中心的服務(wù)理念,不斷提高思想道德教育修養(yǎng),力爭文明行醫(yī),優(yōu)質(zhì)服務(wù),做到小事講風(fēng)格,大事講原則。工作中互相支持,互相理解,人員分工明確、各司其職、各負(fù)其責(zé)、團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、和諧相處、順利圓滿的完成了醫(yī)院的各項(xiàng)工作任務(wù)。

  三、加強(qiáng)科室護(hù)理管理,做好急診工作中的醫(yī)院感染管理工作

  在急診搶救工作中,加強(qiáng)醫(yī)院感染管理,有效預(yù)防和控制醫(yī)院感染,提高醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量,保證護(hù)理安全。落實(shí)醫(yī)院感染管理規(guī)章制度和工作規(guī)范,嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程和工作標(biāo)準(zhǔn),防止傳染病的傳播,做好自身防護(hù)、消毒隔離、醫(yī)療廢物管理,嚴(yán)防院內(nèi)交叉感染。

  四、加強(qiáng)科室對外宣傳,樹立醫(yī)院窗口形象

  急診科是醫(yī)院面向社會的重要窗口,其醫(yī)療水平和服務(wù)質(zhì)量直接影響和反映出醫(yī)院的精神面貌和社會形象。120是救死扶傷的生命救護(hù)者,是保護(hù)人民生命健康的綠色通道,在日常急救工作和院前急救的時(shí)候,作為一名急診科護(hù)士,代表著醫(yī)院的形象,我們時(shí)時(shí)刻刻注重樹形象、抓內(nèi)涵,為醫(yī)院的全面和諧健康發(fā)展奉獻(xiàn)出了一份光和熱。

  五、實(shí)踐與思考并重,2xxx年度工作反思

  回顧20xx年,我們雖取得一定的成績,但同時(shí)也意識到在急診工作中存在著一些缺陷和不足。如何在急診工作中進(jìn)一步改進(jìn),程度地發(fā)揮自己的潛力?小結(jié)如下:

  1.急診科就醫(yī)環(huán)境簡陋,布局不合理,衛(wèi)生條件差,患者滿意度低,急待搬遷后加以改善。

  2.急診科醫(yī)護(hù)人員應(yīng)急急救經(jīng)驗(yàn)不足,急救技能有待提高,要注意對搶救室儀器設(shè)備的熟練掌握,如呼吸機(jī)、除顫儀等,關(guān)鍵時(shí)刻及時(shí)跟進(jìn),還需要加強(qiáng)?婆嘤(xùn)、進(jìn)修學(xué)習(xí),以提高整體搶救水平。

  3.急診急救工作中缺乏靈活性,要時(shí)刻注意和患者、家屬進(jìn)行醫(yī)患溝通,及時(shí)了解患者的心理、情緒、發(fā)病原因,有利于改善醫(yī)患關(guān)系,保障醫(yī)療安全,今后需加強(qiáng)溝通交流技巧的培訓(xùn)。

急診護(hù)士個人總結(jié)15

  撰寫人:xxxxxxxxxxx

  日期:xxxxxxxxxxx

  xx年在急診科主任和護(hù)理部主任的領(lǐng)導(dǎo)下,在科室全體護(hù)理人員的共同努力和支持幫助下,我結(jié)合急診科的工作性質(zhì),緊緊圍繞醫(yī)院今年的工作中心,求真務(wù)實(shí),踏實(shí)苦干,帶領(lǐng)急診科全體護(hù)理人員較好地完成了本科室各項(xiàng)護(hù)理工作任務(wù),保證了科室護(hù)理工作的穩(wěn)步向前。取得了滿意的成績,我現(xiàn)將xx年護(hù)理工作從四個方面做如下總結(jié):

  一、完善各項(xiàng)規(guī)章制度,加強(qiáng)護(hù)理管理質(zhì)量,提升醫(yī)院新形象

  為加強(qiáng)對護(hù)理人員的管理,配合醫(yī)院等級提升復(fù)審,我和急診部的其他三位護(hù)士長花了近兩個月的時(shí)間,整理、修訂和完善了《十院急診危重癥管理制度》、《急診危重癥護(hù)理管理制度》、《急診護(hù)理技術(shù)規(guī)范及操作流程》、《急診護(hù)士技能培訓(xùn)資料》和急診護(hù)士技能考核本,這不但規(guī)范了急診病區(qū)護(hù)理人員的日常工作行為,還大x大的提高了全體護(hù)理人員的工作主觀能動性。

  為有效減少高危藥物的用藥錯誤,降低護(hù)理工作失誤和不良事件發(fā)生;急診部積極推行“三元色標(biāo)識”在急診護(hù)理管理中的應(yīng)用,即用紅、黃、綠三元色來標(biāo)識藥物的危險(xiǎn)度、環(huán)境潔凈度、不同治療方法等,以此表達(dá)風(fēng)險(xiǎn)的高低,警示護(hù)士及病人。通過使用三元色標(biāo)識我們有效地避免了病人在醫(yī)療護(hù)理過程中可能遇到的各類風(fēng)險(xiǎn),保障了病人安全;如我們在補(bǔ)液室的用“三元色”分區(qū)及配套的地標(biāo)和椅套使患者一目了然所屬的區(qū)域;EICU三元色的消毒用抹布分類使患者周邊的用物潔污分開。在今年的檢查中我們的做法得到了上級部門的肯定和表揚(yáng)。

  二、堅(jiān)持以人為本的原則開展工作,調(diào)動護(hù)士的工作積極性

  我常常主動與護(hù)士進(jìn)行交流溝通,了解她們的想法、收集她們的意見,理解她們的煩惱,解決存在的實(shí)際困難等,使她們感到遇事有商量、能解決可信任的寬松環(huán)境,來激發(fā)她們的工作積極性和熱情,充分發(fā)揮她們的主觀能動性;從而使她們順理成章地富有情感的主動自愿地去對待病人和家屬,為病人,為社會提供高質(zhì)量的護(hù)理服務(wù)。今年我常常幫護(hù)理人員代班;護(hù)士家里有什么事情都要和我說,我還上門為他們解決家庭矛盾,今年急診區(qū)護(hù)士們稱我為“知心xxx”。

  同時(shí),我還要通過崗位績效考核,開展病區(qū)優(yōu)秀護(hù)士的評比等活動,來增加她們的工作壓力,來挖掘她們的潛質(zhì),使她們能真正成為工作的骨干。首先印制了“急診護(hù)士人員資質(zhì)手冊”,并發(fā)放到每位護(hù)士手上,使她們知道在自己這個團(tuán)隊(duì)里自己身居的位置及上升空間及努力方向,使之有不斷向上的奮斗目標(biāo);

  同時(shí)試運(yùn)行了急診科護(hù)士績效考核分配法:即通過:本人工作量、表揚(yáng)人次、護(hù)理缺陷和不良投訴進(jìn)行月度評排行榜,評選“業(yè)務(wù)能手”、“星級明星”。等方法進(jìn)行綜合考核,成績優(yōu)秀的給予獎勵。全年進(jìn)行崗位績效考核三次,評選出的優(yōu)秀護(hù)士xxx人,給予了精神和物質(zhì)上的獎勵,大x大的刺激了整個急診病區(qū)的護(hù)理人員,出現(xiàn)了人人爭當(dāng)業(yè)務(wù)能手,人人爭當(dāng)標(biāo)兵的熱潮,使我區(qū)的護(hù)理質(zhì)量有了很大的提高。

  三、加強(qiáng)護(hù)理人員培訓(xùn)教育,提高護(hù)士整體素質(zhì)

  護(hù)理工作是醫(yī)院工作的重要組成部分,現(xiàn)代醫(yī)學(xué)科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展,新理論、新知識、新技術(shù)不斷出現(xiàn),新的形勢要求護(hù)理人員必須及時(shí)地、不斷地學(xué)習(xí)掌握這些新知識、新技術(shù),并應(yīng)用于臨床,更好地為病人服務(wù)。護(hù)理人員的專業(yè)技術(shù)水平是提高護(hù)理質(zhì)量的重要因素,直接關(guān)系到病人的身心健康。因此,加強(qiáng)護(hù)理人員培訓(xùn)教育是提高護(hù)理質(zhì)量的關(guān)鍵。為此,急診病區(qū)將護(hù)理人員培訓(xùn)教育工作列入護(hù)理工作之首;

  今年初我們幾名護(hù)士長和急診部護(hù)理部起草制定了急診護(hù)士培訓(xùn)教育五年計(jì)劃,明確了培訓(xùn)目標(biāo)、內(nèi)容和步驟,建立了年、年護(hù)士的培訓(xùn)手冊,并印發(fā)到人手一冊。我們根據(jù)不同層次的.護(hù)理人員制定具體培訓(xùn)計(jì)劃,加大培訓(xùn)力度,重視新護(hù)士的崗位培訓(xùn),幫助她們盡快熟悉環(huán)境及規(guī)章制度,較快勝任臨床護(hù)理工作,對低年資護(hù)士應(yīng)加強(qiáng)基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能,醫(yī)德醫(yī)風(fēng)等方面的培訓(xùn),對高年資、中級護(hù)理人員進(jìn)行帶教指導(dǎo)、xxx管理、護(hù)理科研等方面的培訓(xùn),創(chuàng)造條件鼓勵在職護(hù)士學(xué)歷教育,外出進(jìn)修學(xué)習(xí)等,建立不同層次護(hù)士的績效考核目標(biāo),規(guī)范護(hù)理人員行為,達(dá)到全面提高護(hù)士整體素質(zhì)要求。

  通過有xxx、有計(jì)劃的安排,今年舉行的幾次培訓(xùn)教育都取得了圓滿的成功,如xx月xxx—17舉辦的首屆“急救護(hù)理短訓(xùn)班”,全院xxx人年輕骨干獲得了“初級證書”,納入急救人員資源庫;

  xx月xx日“侵權(quán)責(zé)任法”頒布后,我們開展了學(xué)習(xí)活動,認(rèn)真解讀和學(xué)習(xí)了新的法律,并采取了一系列保護(hù)護(hù)士利益的措施。如:EICU設(shè)計(jì)了集吸氧翻身病情記錄于一體的“危重病人記錄單”等,真正做到把時(shí)間還給病人;xx月我病區(qū)還專門xxx舉行了全區(qū)護(hù)士“心肺復(fù)蘇”就地應(yīng)急救援技能比賽,通過比賽大x大的提高了護(hù)士們現(xiàn)在救急的專業(yè)技能。

  我還時(shí)常跟急診病室的護(hù)士們說,自己要主動向護(hù)理專家、主任以及周邊護(hù)理前輩請教學(xué)習(xí),不斷充實(shí)提高自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng)、xxx管理水平,溝通協(xié)調(diào)能力,認(rèn)真學(xué)習(xí)、尋找自己弱點(diǎn),為將來實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)積累豐富的知識。

  四、立足本職崗位,迎接新的挑戰(zhàn)

  今年我在圍繞本院持續(xù)質(zhì)量改進(jìn)、提供滿意服務(wù),開展人性化管理,充分調(diào)動護(hù)理人員的工作積極性,增強(qiáng)凝聚力,進(jìn)一步提高護(hù)理服務(wù)質(zhì)量等方面的工作上盡力自己的微薄之力;在做好自己的本職工作的基礎(chǔ)上,還帶領(lǐng)全體護(hù)理人員還根據(jù)公司的安排做好了上級機(jī)關(guān)對我病區(qū)的檢查工作。

  1、完成了xxx市護(hù)理質(zhì)控中心對我院的護(hù)理質(zhì)量檢查工作,急診室在評比中獲得了滿分而受到嘉獎;

  2、在“文明醫(yī)院復(fù)查”檢查中,急診室也完全達(dá)標(biāo),為我院榮獲”文明醫(yī)院”盡了力;

  3、在xx月xxx—xx日在醫(yī)院等級復(fù)審的預(yù)審中,急診室圓滿的完成了兩場現(xiàn)場急救模擬演練,獲得了好評。

  4、在xx月xx日舉行的行業(yè)萬人滿意度檢查中,我病區(qū)達(dá)到了優(yōu)秀。

  光陰似箭,從去年xx月份到急診室擔(dān)任護(hù)士長已有一年多的時(shí)間了,回望過去,在這一年多的時(shí)間里,我從各方面嚴(yán)格要求自己,在科室工作尤其是護(hù)理工作中身先士卒,大膽管理,推陳出新,積極配合科主任做好醫(yī)護(hù)協(xié)調(diào)工作,引導(dǎo)大家做好醫(yī)護(hù)溝通,增強(qiáng)科室凝聚力!充分調(diào)動護(hù)理人員的工作積極性,讓全體護(hù)士在身心愉悅的狀態(tài)下工作,也為病人營造了溫馨、和諧的病區(qū)住院環(huán)境。

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