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大學(xué)生返鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)

時(shí)間:2024-06-05 07:18:27 個(gè)人總結(jié) 我要投稿
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大學(xué)生返鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)

  總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究,做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢?以下是小編精心整理的大學(xué)生返鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié),希望能夠幫助到大家。

大學(xué)生返鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)

大學(xué)生返鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)1

  正如我的家鄉(xiāng)中山始終標(biāo)榜的那樣,這座擁有自1152年至今的歷史的城市,擁有者它獨(dú)有的文化。中山有著一個(gè)不能不提的身份:孫中山的家鄉(xiāng)。在中山,尤其是城區(qū)以及翠亨,能很清楚的感受到孫中山留下或者說是后人留下的印記。孫中山故居、中山紀(jì)念堂是中山的兩個(gè)熱點(diǎn)旅游景點(diǎn),后者或許沒有了以前的輝煌,但孫中山故居作為干脆和偉人生前的生活掛鉤的地方,現(xiàn)在照舊擁有著多數(shù)的旅客。這一點(diǎn)干脆體現(xiàn)在節(jié)假日景區(qū)門口等待入場的隊(duì)伍,可想而知在門票還沒免費(fèi)的年月里,孫中山故居這一景點(diǎn)的門票錢為中山GDP奉獻(xiàn)了多少力氣。除卻孫中山這一城市名片,中山也有著很多自古代沉淀下來的文明古跡,雖說許多在十年動(dòng)蕩中被破壞,但得益于后人的修復(fù),不少傳統(tǒng)文化得以重新呈現(xiàn)在世人的面前。比如說,沙溪鎮(zhèn)龍瑞村的劉氏宗祠。這類經(jīng)驗(yàn)風(fēng)雨得以重生的文明古跡,可能不會(huì)得到過多的關(guān)注,可它們擁有的,卻是最原初的情懷。在今年春節(jié)期間,作為每年的固定活動(dòng),我在大年初一和幾位親戚趁著到云漢(沙溪鎮(zhèn))的'外公外婆家拜年時(shí)一起去北帝廟上香祈禱。這世上神存在與否在我們這些平民心中早已不重要,去尋訪這些古廟,在那里上香雖說是形式,但我們?nèi)ツ睦镒匪莸,是已?jīng)消逝的童年時(shí)間。除了文明古跡,中山的民間藝術(shù)也是不行忽視的。中山民間藝術(shù)豐富,其中有中山民歌、舞龍獅鶴鳳、崖口飄色等。中山是民歌之鄉(xiāng),民間流行的民歌有咸水歌、高棠歌、大繒歌、客家山歌、鶴歌、姑妹歌、漁鼓、龍舟、小調(diào)兒歌等,其中以咸水歌和高棠歌最有特色,這兩種民歌已有300多年的歷史,流行于坦洲鎮(zhèn)等大沙田區(qū)。中山舞龍分為木龍、火龍、金龍、沙龍、草龍、游龍、板龍、云龍等8個(gè)種類。

  20xx年,坦洲咸水歌、小欖菊花會(huì)、沙溪涼茶被納入國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn),南朗崖口飄色、五桂山白口蓮山歌、沙溪鶴舞、黃圃麒麟舞、黃圃飄色等5項(xiàng)民間藝術(shù)形式被納入廣東省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表名錄。有著這么多名譽(yù),在這現(xiàn)實(shí)中自然因此而收獲了不少的經(jīng)濟(jì)收益。是的,現(xiàn)實(shí)就是這樣子,什么文化特色,雖說其中有真正的藝術(shù)愛好者的介入,但文化特色更多的是依靠政府對利益以及民意所向的考量為動(dòng)身點(diǎn)所建立的。最近的岐江夜游就是一個(gè)顯明的例子,這么一條小支流,而且在人們記憶中腐臭的河,盡然仿照珠江夜游弄了這么一個(gè)旅游項(xiàng)目。周邊沒什么突出景色的岐江夜游項(xiàng)目獨(dú)立項(xiàng)起先就備受熱議,完成后也有不少市民去嘗試,伊始,河上還時(shí)時(shí)常有五彩繽紛的閱讀船駛過,而如今,它們幾乎不見蹤影。像這樣的項(xiàng)目在中山并不少見,官員對短期利益的追求不應(yīng)造成如此勞民傷財(cái)?shù)慕Y(jié)局。

  文化須要傳承,但不應(yīng)是虛偽的表面?zhèn)鞒,舊的取之精華棄其糟粕,好的得盡力去愛護(hù),不好的也不能全盤否定,批判的傳承才是道路。若想創(chuàng)建新的,不要老是想著短期的政績、利益,勞民傷財(cái)斷然不行取,創(chuàng)建之前,請先想一想,這一份文化值得后人傳承嗎?

大學(xué)生返鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)2

  實(shí)踐主題:為了響應(yīng)全國建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的號召,為了使校內(nèi)里的莘莘學(xué)子能深化農(nóng)村,了解農(nóng)村,體驗(yàn)農(nóng)村,思索農(nóng)村,真正的服務(wù)于農(nóng)村,本次實(shí)踐活動(dòng)以“社會(huì)主義新農(nóng)村”為主題,并結(jié)合當(dāng)下熱門話題“奧運(yùn)”綻開。從上高校到現(xiàn)在的探討生以來,從家鄉(xiāng)小城鎮(zhèn)的鄉(xiāng)土生活到外面的大城市里生活,一年又一年,看到家鄉(xiāng)在自己在外漂流求學(xué)的日子里所發(fā)生的巨大改變,心中不由的為之一振!改變太大了,這不僅要?dú)w功于領(lǐng)導(dǎo),還有這些年來從外上學(xué)會(huì)回到家鄉(xiāng)的我的高校同輩們。我的家鄉(xiāng)東村是武鄉(xiāng)縣城旁邊,依靠縣城,交通相對要便利點(diǎn),這幾年來在縣、村領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,交通得到了很大的改善,寬敞的公路,晚上街頭的也有了光明的路燈,自己上學(xué)時(shí)的黑乎乎的還要爸媽出來接的日子一去不復(fù)返了!村里人的生活也得到了很大的改善,夏日的晚上,在馬路前面的小公園里村民們學(xué)起了跳舞,家長對孩子們學(xué)習(xí)受教化的意識也有了很大的提高,暑假期間,有條件的送孩子上培訓(xùn)班之類的,培育孩子的愛好、業(yè)余愛好。在其后幾天給孩子們上課的過程中,這個(gè)烙印日漸加深。

  學(xué)校并不算大,還算光明的教室和尚未殘缺的課桌,與偏遠(yuǎn)山區(qū)相比,以令孩子們滿意。但與那些從小生活在城市中的學(xué)生已有著天壤之別。但孩子們那對學(xué)習(xí)特有的熱忱和仔細(xì)把我深深的感動(dòng)了。

  20xx年就要舉辦奧運(yùn)會(huì)了,當(dāng)然大家也主動(dòng)做起了打算。就連家里的5歲的小侄女都要我這個(gè)當(dāng)姑姑的給她回家時(shí)帶福娃禮物!看村里的人都很主動(dòng),我也就在村里進(jìn)行了自己的社會(huì)實(shí)踐,充分發(fā)揮自己的專業(yè)優(yōu)勢,教村里的小孩大人們學(xué)期了奧運(yùn)英語以及外國的一些文化禮儀習(xí)俗。奧運(yùn)的普及與宣揚(yáng)離不開語言的溝通,英語必將在北京奧運(yùn)上發(fā)揮著不行替代的作用。我教孩子們一些日常簡潔的口語對話,同時(shí)涉及一些簡潔的奧運(yùn)名詞。然后,我會(huì)給他們一些簡潔的句型,讓他們寫上一兩句自我介紹,并在末尾附上口號及祝愿奧運(yùn)圓滿勝利的標(biāo)語。除此之外,在講一些簡潔的英語的同時(shí),也講與奧運(yùn)緊密相聯(lián)的還有其文化內(nèi)涵以及西方的一些禮儀。百年奧運(yùn),風(fēng)云改變,不變的是始終如一的人文精神。在奧林匹克精神中,人文內(nèi)涵是不朽的.底蘊(yùn)。它作為一種特別的精神動(dòng)力凝合著全人類憧憬前進(jìn)的心聲。在“higher,faster,stonger”的口號下,奧林匹克運(yùn)動(dòng)所真正提倡的是“團(tuán)結(jié),友情,進(jìn)步”。

  要舉辦一屆有特色、高水平的奧運(yùn)會(huì)并構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),高水平的志愿服務(wù)尤其是志愿服務(wù)者發(fā)自內(nèi)心的微笑是一個(gè)不行或缺的重要因素。村委舉辦的此次活動(dòng)以“綠色奧運(yùn)、科技奧運(yùn)、人文奧運(yùn)”為重點(diǎn),傳承奧運(yùn)理念,積淀奧運(yùn)文化,激發(fā)廣闊人民群眾關(guān)注奧運(yùn)、參加奧運(yùn)的熱忱,使奧林匹克精神得到更大程度的普及,從而進(jìn)一步發(fā)揮大家志愿服務(wù)在構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)中的主動(dòng)作用。在和孩子們的溝通中我了解到,他們都很想成為高校生成為科學(xué)家,對外面未知的世界充溢了新奇和向往。他們的想法和觀點(diǎn)和過去相比,都發(fā)生了很大的改變。雖然一樣想“考高校,去大城市”,但不在像原來一樣,立志以后在外面發(fā)展,不想回家鄉(xiāng),而是認(rèn)為在哪都是發(fā)展,只要有利于自己將來的發(fā)展,假如條件可以,還是很樂意回家鄉(xiāng)發(fā)展的,一是回到家鄉(xiāng),人員交際廣,各方面都比較熟識,利于開展;二也能照看到家,不用在為家人擔(dān)憂,家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展了,同樣也很好的改善了生活。 "人才、教化"再一次在我的腦海中回蕩著。家鄉(xiāng)現(xiàn)在發(fā)生了很大的改變,這與許多上了高;氐郊亦l(xiāng)為家鄉(xiāng)的發(fā)展而做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)是分不開的。家鄉(xiāng)以后的發(fā)展還要靠大家尤其是現(xiàn)在和以后在外上學(xué)的“人才們”。但是還有一大部分人的觀點(diǎn)還是沒有得到變更。在他們的眼里,家鄉(xiāng)和外面的世界相比,恒久差一截。一位摯友曾對我講過一個(gè)真實(shí)的故事,某省重點(diǎn)中學(xué)有一位來自窮山村的學(xué)生,學(xué)習(xí)特別用功。他的床頭貼著一句激勵(lì)自己學(xué)習(xí)的話,只有九個(gè)字:別忘了!你是農(nóng)村戶口!聽到這件事的時(shí)候,我的內(nèi)心是沉重的。我國城鄉(xiāng)的巨大差異造成了教化觀念上一個(gè)極其偏激的錯(cuò)誤。農(nóng)村的孩子迫于自己農(nóng)村戶口及生活環(huán)境的壓力,幾乎用完自己全部的精力去學(xué)習(xí)考高校,以此來擺脫落后的環(huán)境,實(shí)現(xiàn)自己美妙生活的幻想。但當(dāng)這些村里的傲慢考出去成為高校生以后呢?他們中有幾個(gè)回到自己那還不富有的家鄉(xiāng),投身其中的建設(shè)呢?人都憧憬美妙的生活,這本無可厚非,但村里留下的是什么?幾個(gè)高校生的名字,一個(gè)虛幻的榮譽(yù)而已。人才照舊缺乏,生活照舊貧困。

  這種人才流向并非只存在于農(nóng)村和城市之間,也同樣存在于小城市和大城市之間,落后地區(qū)和發(fā)達(dá)地區(qū)之間,以至于我國的西部和東部之間及國內(nèi)和國外之間。

大學(xué)生返鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)3

  實(shí)踐時(shí)間:

  20xx年xx月xx日-xx月xx日

  實(shí)踐地點(diǎn):

  xxxx村

  實(shí)踐過程及體會(huì):

  20xx年7月5日上午,師范教化學(xué)院15名學(xué)生在學(xué)院團(tuán)總支書記程亞旭、陳東方等幾位老師的帶領(lǐng)下前往平頂山市郟縣白廟鄉(xiāng),參與三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以及“關(guān)愛留守兒童成長,推動(dòng)農(nóng)村文明建設(shè)”

  首先,到達(dá)郟縣白廟鄉(xiāng)楊村,受到了當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)的熱情歡迎和熱忱接待,并召開簡短見面會(huì)。在會(huì)議上,郟縣白廟鄉(xiāng)鄉(xiāng)長也作了重要講話,介紹了郟縣的總體概況,并分別談了農(nóng)業(yè)、工業(yè)、教化等各項(xiàng)事業(yè)運(yùn)轉(zhuǎn)狀況及經(jīng)濟(jì)狀況。郟縣位于河南省中部偏西、伏牛山北部余脈向豫東平原過渡地帶。東鄰襄城縣,西毗汝州市,北接禹州市,南與平頂山市區(qū)和寶豐縣相連?偯娣e737平方公里,總?cè)丝?6.8萬人,其中,農(nóng)業(yè)人口52萬。1955年,xx為郟縣大李莊鄉(xiāng)(今廣袤天地鄉(xiāng))寫下光輝批示:“農(nóng)村是一個(gè)廣袤的天地,在那里是可以大有作為的!编P縣自然條件優(yōu)越,物產(chǎn)富裕而且礦產(chǎn)豐富,水、電資源足夠。

  現(xiàn)已初步探明有開采價(jià)值的礦產(chǎn)資源20種。交通便利,四通八達(dá),是全國四大烤煙發(fā)源地之一,常年種植面積10萬畝,收購量1500萬公斤,其中產(chǎn)于紫云山西部的“山兒西煙”,以其葉片肥厚,色澤金黃,油分適中,氣味香醇而馳名中外;是豫西聞名的辣椒集散地,以質(zhì)量上乘,干鮮齊全在全國各地享有盛名。農(nóng)業(yè)資源豐富,盛產(chǎn)小麥、玉米、大豆、花生、蔬菜、瓜果等。郟縣旅游資源豐富,境內(nèi)名勝古跡眾多。有三蘇墳、太樸遺址、文朝大成殿,有仰韶文化、龍山文化、裴李崗文化遺址。三蘇墳、文奎樓、陜山會(huì)館、謁竹溝鈞窯遺址等列入《中國名勝大詞典》。老爺頂、紫云山風(fēng)景秀麗,是旅游渡假的志向場所。鄉(xiāng)長對我們寄予厚望說:青年充溢朝氣活力,青年富有豪情壯志,所以青年應(yīng)珍惜把握這次機(jī)會(huì),發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神。勇于到基層參與實(shí)踐、體驗(yàn)生活,以實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐這次人生成長中不行多得的機(jī)遇。這一席話,同學(xué)們深受鼓舞。然后,我們深化農(nóng)戶,開展有關(guān)農(nóng)村存在的一些問題的調(diào)查,并形成調(diào)查報(bào)告,我們先去探望了那些宏大的解放軍戰(zhàn)士郝石滾等。他們把那些埋藏在心靈深處多年的感人肺腑戰(zhàn)斗故事都給我們興致勃勃的講了一遍,我們大家都聽得很仔細(xì),并力爭從思想上、行動(dòng)上主動(dòng)向黨組織靠攏,成為時(shí)代發(fā)展的強(qiáng)頭兵,精神文明的帶頭人,進(jìn)而來緬懷已逝的英雄。隨之,我們又探望了一位孤寡老人,參觀了老人的居處,在解說員帶領(lǐng)下,我們了解了滿天紅事務(wù)的整個(gè)過程。在滿天紅事務(wù)中參戰(zhàn)部隊(duì)不怕疲憊、不怕傷亡,英勇善戰(zhàn),抒寫了一篇軍民一樣對敵的輝煌歷史,涌現(xiàn)了一大批值得人民恒久懷念的英勇將士,他們的'英勇事跡將會(huì)影響著我們,感染著我們,激勵(lì)著我們。通過走訪農(nóng)村家庭,我們發(fā)覺有幾位學(xué)生家庭生活特殊艱苦,經(jīng)濟(jì)困難,但是他們對子女的那份愛,那份對孩子將來的成長的期盼,卻特別的關(guān)切和迫切。他們都希望自己的子女能夠上一流的學(xué)校,享受一流的教化,然而,經(jīng)濟(jì)的困難,生活的所迫,使得這些家庭顯得那樣的心有余而力不足。愛子之心,人皆有之。當(dāng)我們感受到這份天下父母心,是那么的宏大,而又那么的艱澀。我們?yōu)檫@份愛子之心所感動(dòng),我們服務(wù)團(tuán)全體隊(duì)員都紛紛拿出自己的零花錢,在我們臨走的時(shí)候,還給他們送去了10版掛面和油鹽,蔬菜等生活用品。

  最終,我們到郟縣白廟鄉(xiāng)楊村小學(xué)授課,給他們帶去了慰問禮品,帶去了我們自編自演的諸多文藝節(jié)目。我們熱心真情的表演,表達(dá)了我們最真摯的祝愿;我們給小孩整理衣妝、梳頭、和他們嘮家常,讓他們切實(shí)感受到我們誠意的關(guān)懷和問候,他們舒心的微笑讓我們內(nèi)心感到暖和。我們的青春活力給他們帶來了無限朝氣,我們的熱忱照看讓他們感受了暖和的愛心。

  歡樂的時(shí)間總是如此短暫,離別時(shí)他們個(gè)個(gè)臉上那兩行渾濁的熱淚,將成為我們心中恒久的牽掛,經(jīng)驗(yàn)了這種場面,才深知人間真情是何等的難割難舍。離別的心情已在空中彌散,因?yàn)檫@次實(shí)踐之旅即將畫上圓滿的句號。離別的前一天上午,雙方共同實(shí)行了閉幕式,閉幕式上縣委領(lǐng)導(dǎo)、鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)和校領(lǐng)導(dǎo)分別道了謝、送了祝愿。閉幕式后,我們實(shí)行了聯(lián)歡會(huì)。聯(lián)歡會(huì)是我們離開楊村小學(xué)之前的最終一個(gè)活動(dòng),也是我們此次三下鄉(xiāng)活動(dòng)中難度最大的活動(dòng)之一。我們把聯(lián)歡會(huì)的重點(diǎn)確立在“聯(lián)”字上,就是怎樣才能把楊村小學(xué)同學(xué)帶動(dòng)起來,讓現(xiàn)場氣氛活躍,奇妙的歌聲,感人至深;。同學(xué)們精彩的手語表演《感恩的心》使我們不再惋惜溫順的浪漫,也短暫驅(qū)散了縈繞在心。

大學(xué)生返鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)4

  實(shí)踐時(shí)間:

  20xx年xx月xx日-xx日

  實(shí)踐地點(diǎn):

  xxxx村

  實(shí)踐過程及體會(huì):

  為了響應(yīng)校團(tuán)委學(xué)生會(huì)召開高校生暑期三下鄉(xiāng)的號召,我主動(dòng)報(bào)名參與了本次暑期三下鄉(xiāng)追尋紅色蹤跡的實(shí)踐活動(dòng),在此次活動(dòng)中,我接觸到了許多在市區(qū)從來沒有接觸過的東西。從老紅軍和山區(qū)人民身上我學(xué)到了吃苦耐勞、勤儉樸實(shí)的精神,在接下來的時(shí)間里我會(huì)將本次實(shí)踐活動(dòng)所學(xué)到的東西主動(dòng)的運(yùn)用到學(xué)習(xí)和工作中去。

  此次追尋紅色蹤跡暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐小分隊(duì)的成員由下列8位組成:

  帶隊(duì)老師:xx

  隊(duì)長:xx

  副隊(duì)長:xx

  隊(duì)員:xx

  7月5日上午9點(diǎn)30分,我們在帶隊(duì)老師潘喜娟老師以及隊(duì)長吳宇婷同學(xué)的帶領(lǐng)下動(dòng)身前往仙居縣上張鄉(xiāng)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,經(jīng)過兩個(gè)小時(shí)的車程才到達(dá)目的地。當(dāng)?shù)剜l(xiāng)政府的領(lǐng)導(dǎo)很熱忱的接待了我們,并邀請我們在食堂一起用餐,食堂的飯菜不是很豐富,卻滿含著當(dāng)?shù)卣畬ξ覀兊慕语L(fēng)洗塵之意。當(dāng)天下午3點(diǎn),我們與崔書記一起開了一次會(huì),會(huì)議詳細(xì)的支配了我們接下來幾天的行程以及住處、伙食等。 5點(diǎn),我們同鄉(xiāng)政府領(lǐng)導(dǎo)一起探望了第一位老黨員年過80的朱小香老人。我們到朱小香老人所在的楊柳下村時(shí),得知朱小香老人正在番薯地里勞作,我和另外幾位隊(duì)員便又趕往番薯地,在離村子不遠(yuǎn)的地方,我們見到了揮動(dòng)著鋤頭的朱小香老人,老人得知我們是來慰問他時(shí),非?鞓,幾位隊(duì)員在老人的指導(dǎo)下幫老人做完了農(nóng)活,隨后,我們與老人一起趕回老人家中,在老人家里,他跟我們講解并描述了他當(dāng)年的革命史。老人是在6歲得時(shí)候被黨組織吸納的,老人的左腿也不怎么便利了,是當(dāng)年參加對國民黨反動(dòng)派政府的戰(zhàn)斗中受傷遺留下來的,老人告知我們,我們現(xiàn)在的生活,比起他們那會(huì),真的是好上百倍,他們那個(gè)時(shí)候,連加急文件都只能靠雙腿跑著送,現(xiàn)在還有車有電腦。在與老人溝通的最終,鄉(xiāng)政府的領(lǐng)導(dǎo)和我們臺州電大暑期三下鄉(xiāng)追尋紅色蹤跡實(shí)踐小分隊(duì)的副隊(duì)長李貞貞同學(xué)一起送上了慰問金和慰問品,老人也欣慰的收下了。我們第一次探望老黨員之旅圓滿結(jié)束。

  隨后幾天,我們接連探望了姚西華、姚西喚、吳胡南、滕西乾等七位老黨員,老紅軍。從與他們的接觸攀談中,我真正相識到了作為一名中國共產(chǎn)黨員所應(yīng)當(dāng)具備的那種情愿為了國家,為了我黨,為了人民,能夠并情愿付出一切的精神實(shí)質(zhì)。我作為一名黨校結(jié)業(yè)的學(xué)生,想要達(dá)到加入中國共產(chǎn)黨的自身的素養(yǎng)要求,所須要從他們身上學(xué)習(xí)的還有許多許多。我認(rèn)為,那些生活在革命年頭的老黨員所具備的不畏艱險(xiǎn),至死不屈,實(shí)實(shí)在在為人民做事以及奮勉向上的精神都是值得我們這個(gè)年頭的黨員以及黨外份子們學(xué)習(xí)的。 7月7日上午0點(diǎn),我校黨委副書記、紀(jì)委書記方敏德老師與我校團(tuán)委副書記陳紅華老師等一行3人到我們實(shí)踐的上張鄉(xiāng)視察指導(dǎo)。中午,我們實(shí)踐小分隊(duì)全體成員在廚房親自動(dòng)手,為老師們打算午餐,并邀請上張鄉(xiāng)政府領(lǐng)導(dǎo)與我校領(lǐng)導(dǎo)會(huì)餐。

  下午3點(diǎn),我們參觀了善音村的甌江彩鋰稻田養(yǎng)魚生態(tài)基地,在基地里,我們隊(duì)員主動(dòng)的'向農(nóng)戶請教稻田養(yǎng)魚基地的基本狀況,農(nóng)戶們也特別樂意的告知我們隊(duì)員,他們的基地是xx年在仙居縣政府和海洋漁業(yè)局的指導(dǎo)與支持下建立的,一個(gè)有著50畝地的甌江彩鋰立體養(yǎng)殖基地,在水稻田中間有一個(gè)個(gè)的魚坑是平常用作魚兒休息以及收割稻谷的時(shí)候蓄魚用的,甌江彩鋰可以用作欣賞也可以用來食用,一般魚苗會(huì)在5厘米長時(shí)投放下去,等到0厘米左右時(shí)捕撈銷售,這些魚一般銷往本地的一些農(nóng)家樂。 7月8日,早上我們探望了姚岸村的4位老黨員。下午,我們帶領(lǐng)臺州電大系統(tǒng)黨外學(xué)問分子聯(lián)誼會(huì)的老師前往中共仙居縣委舊址紀(jì)念館參觀,隨后,我們在紀(jì)念館門前與隊(duì)旗合影留念。

  7月9日,行程的最終,我們探望了住在方山村的老黨員。我們?yōu)槔先怂蜕衔繂柶窌r(shí),老人竟然對我們深鞠一躬,大家在摻扶起老人的同時(shí),心里也特別感動(dòng),我們本就是抱著向老黨員學(xué)習(xí)的目的而來,在學(xué)習(xí)之余,為老人們送上些微乎其微的慰問品,老人作為一個(gè)老輩,卻向我們鞠躬,這讓我們隊(duì)員在不敢受禮的同時(shí),也再一次體會(huì)到了老黨員們的素養(yǎng)之高。

  上午9點(diǎn),全部工作完畢,我們登上了返校的路途。此次活動(dòng)讓我們感受頗深,從我個(gè)人來講,我著實(shí)被老黨員們的精神所感動(dòng),依據(jù)我們的了解,8位老黨員中,年齡最大的已經(jīng)84歲了,但是他們每天都還堅(jiān)持在做農(nóng)活,發(fā)揮出他們?nèi)松罱K的余光,為我們國家的建設(shè)獻(xiàn)出最終一點(diǎn)力氣,我認(rèn)為,我們此次活動(dòng)是特別勝利的,因?yàn)槲覀儓F(tuán)隊(duì)的成員都特別優(yōu)秀,在5天的實(shí)踐活動(dòng)中,有人受傷,也有人生病,但是沒有一個(gè)人喊苦喊累,沒有一個(gè)人埋怨生活條件的艱苦。每次團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中,大家分工明確,互幫互助,團(tuán)結(jié)努力。大家都在此次活動(dòng)中學(xué)習(xí)到了許多好用的閱歷,我信任大家會(huì)在接下來的在校生活亦或畢業(yè)工作后都會(huì)運(yùn)用到。

大學(xué)生返鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)5

  我們這一輩的人,相對于爺爺、奶奶、爸爸、媽媽那些人,簡直就是錦衣玉食,生長在襁褓之中,不知生活艱苦,不知柴米油鹽,更沒體會(huì)過“鋤禾日當(dāng)午,汗滴和下土”的農(nóng)耕生活。每當(dāng)媽媽叫我在市場去買一些應(yīng)時(shí)季節(jié)的蔬菜,我總是迷茫,盡管我現(xiàn)在是一名高校生,但是對農(nóng)作物的四季更替真的是不甚了解,就會(huì)顯得特殊尷尬,古語有云:“耳聞之不如目見之,目見之不如足踐之”,為了想更多的了解農(nóng)耕方面的學(xué)問和常識,暑期社會(huì)實(shí)踐我選擇了一家農(nóng)資公司。初期,在進(jìn)公司之前,我很是遲疑,因?yàn)閷r(nóng)業(yè)這塊真的是盲區(qū),后來想想,我原來就是本著學(xué)習(xí)的心去了,專心學(xué)習(xí)就好,并且老子也說過:“九層之臺,起于磊土;千里之行,始于足下”,于是我便鼓足了志氣,踏上了社會(huì)實(shí)踐的征程。 20xx年xx月xx日,天氣晴朗,艷陽高照,我去了提前已聯(lián)系好的廣元萬村農(nóng)資有限公司三堆分公司的銷售部報(bào)道。一到銷售部門,變望見公司的物流車停岸在外面,兩位老員工正在卸貨,我走向柜臺,找到了負(fù)責(zé)人店長,簡潔介紹了自己,便在他的帶領(lǐng)下,起先了我的實(shí)踐之旅。店長是一個(gè)很樸實(shí)的人,他為人熱忱,在農(nóng)耕事業(yè)上更是閱歷十足,教會(huì)了我許多東西。

  首先,他借著下貨的機(jī)會(huì),向我介紹了各種化肥和作用,比如說:

  一、鉀肥的作用:鉀肥用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn),它對農(nóng)作物的主要作用是平衡氮、磷和其它養(yǎng)分元素,可促進(jìn)植物蛋白質(zhì)和碳水化合物的形成,調(diào)整植物的功能作用以達(dá)到發(fā)展根系,強(qiáng)壯枝干,提高抗旱和抗寒實(shí)力。鉀肥還可改善作物的質(zhì)量,使作物增產(chǎn),結(jié)合土壤、氣候條件和作物種類,按比例施用氮、磷、鉀肥,對提高農(nóng)作物單位面積的產(chǎn)量是特別重要的。

  二、磷肥的作用:合理施用磷肥,可增加作物產(chǎn)量,改善作物品質(zhì),加速谷類作物分蘗和促進(jìn)籽粒飽滿;促使棉花、瓜類、茄果類蔬菜及果樹的開花結(jié)果,提高結(jié)果率;增加甜菜、甘蔗、西瓜等的糖分;油菜籽的含油量。

  三、氮肥的作用:

  (1)提高生物總量和經(jīng)濟(jì)產(chǎn)量;

  (2)改善農(nóng)作物的養(yǎng)分價(jià)值,特殊能增加種子中蛋白質(zhì)含量,提高食品的養(yǎng)分價(jià)值。施用氮肥有明顯的增產(chǎn)效果。在增加糧食作物產(chǎn)量的作用中氮肥所占份額居磷(P)、鉀(K)等肥料之上。

  當(dāng)然,這些我記了很久,雖然中學(xué)學(xué)習(xí)了生物,但是也只是淺淺的了解了一些。

  他不僅介紹了化肥的作用,還介紹了各種化肥的留意事項(xiàng):

  一、鉀肥:氯化鉀為中性、生理酸性的速溶性肥料,不宜在對氯敏感的作物和鹽堿土上施用,如煙草、甜菜、甘蔗、馬鈴薯和葡萄?勺骰屎妥贩,但不能作種肥(氯離子會(huì)影響種子的發(fā)芽和幼苗生長)。硫酸鉀為中性、生理酸性的速溶性肥料,適用于各種作物,可用作基肥(深施覆土)、追肥(以集中條施和穴施為好),可用作種肥和葉面噴施(濃度為2-3%)。

  二、磷肥:過磷酸鈣:能溶于水,為酸性速溶性肥料,可以施在中性、石灰性土壤上,可作基肥、追肥、也可作種肥和根外追肥。留意不能與堿性肥料混施,以防酸堿性中和,降低肥效;主要用在缺磷土壤上,施用要依據(jù)土壤缺磷程度而定,葉面噴施濃度為1-2%。鈣鎂磷肥:是一種以含磷為主,同時(shí)含有鈣、鎂、硅等成分的多元肥料,不溶于水的堿性肥料,適用于酸性土壤,肥效較慢,作基肥深施比較好。與過磷酸鈣、氮肥不能混施,但可以協(xié)作施用,不能與酸性肥料混施,在缺硅、鈣、鎂的酸性土壤上效果好。磷酸一銨和磷酸二銨:是以磷為主的高濃度速效氮、磷二元復(fù)合肥,易溶于水,磷酸一銨為酸性肥料,磷酸二銨為堿性肥料,適用于各種作物和土壤,主要作基肥,也可作種肥。三、氮肥:碳酸氫銨:適合于各類土壤及作物,宜作基肥施用,追肥時(shí)要留意深施覆土。尿素:尿素適合于各類土壤及作物,可作基肥、追肥及葉面噴施用(噴施濃度為1-2%)。作追肥時(shí)應(yīng)適當(dāng)提前。氯化銨:酸性土壤、鹽堿地及忌氯作物(果樹、煙草等)不宜施用氯化銨。氯化銨是水田較好的氮肥。施用氯化銨應(yīng)結(jié)合澆水,氯化銨不宜作種肥施用。硝酸銨:硝酸銨宜作旱田作物的追肥,以分次少量施用較為經(jīng)濟(jì)。不宜施于水田,不宜作基肥及種肥施用。 20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日,在這期間,我主要負(fù)責(zé)種子的銷售。我們店賣的有大白菜種子、小白菜種子、蘿卜種子、胡蘿卜種子、大頭菜種子、芹菜種子、豌豆種子、冬茄種子、辣椒種子等等,依據(jù)須要的不同,村民購買種子的類型也不同。對于種子,我僅僅只是淺嘗輒止,而村民個(gè)個(gè)都是行家。他們來買種,從來不會(huì)讓我介紹各種種子,反而給我普及許多學(xué)問。和他們閑聊很開心,他們的純樸總會(huì)讓我會(huì)心一笑。

  20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日,店長和店里的老員工帶我去了農(nóng)田,查看各種化肥的實(shí)際效果,和各種種子的生長狀況。在大自然的'懷抱,每口呼吸都很順暢。種子從播種到開花,再到結(jié)果對村民來說真的是很不簡單的事情,須要他們細(xì)心的照料。望見玉米地長滿了飽滿的玉米,忍不住多看了幾眼,沒想到這塊地竟然是我們公司的試驗(yàn)基地,店長還親自給我講解了在不撕開玉米外面的“衣服”時(shí),怎么辨別老嫩,其實(shí)很簡潔主要是看玉米的“胡須”,但是以前的生活里,這些簡潔的常識真的不太了解。就這樣完成了我為期11天的社會(huì)實(shí)踐,雖然做的工作很簡潔,但是真的獲益匪淺。土地是塊寶,我們要學(xué)會(huì)好好呵護(hù)她。年輕人,種地不僅僅只是老一輩的責(zé)任,也是我們的責(zé)任,為社會(huì)做我們力所能及的事情吧!

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