【推薦】教師師德考核個人總結(jié)15篇
總結(jié)是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評價與描述的一種書面材料，寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高，為此我們要做好回顧，寫好總結(jié)�？偨Y(jié)怎么寫才是正確的呢？下面是小編精心整理的教師師德考核個人總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
教師師德考核個人總結(jié)1
在過去的一年里，本人始終堅持學(xué)習(xí)黨的教育方針和政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)時事政治，關(guān)心國家大事，積極參與學(xué)校組織的各項政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真貫徹落實上級主管部門的有關(guān)文件精神，聽從領(lǐng)導(dǎo)安排，維護(hù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)威，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，嚴(yán)守工作紀(jì)律，始終以一個優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，樹立良好的師德形象。
為了不斷地提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，提高教學(xué)水平，我深知學(xué)習(xí)的重要性。我認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論，努力把別人制造出來的現(xiàn)代的先進(jìn)的教育教學(xué)理論最大化地轉(zhuǎn)化為自己全部，認(rèn)真學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)閱歷，結(jié)合自己的工作實際和體會，嚴(yán)格依據(jù)教研處的要求，課前細(xì)心預(yù)備，上課認(rèn)真負(fù)責(zé)，急躁輔導(dǎo)學(xué)生，細(xì)心批改作業(yè)，一切為學(xué)生著想，盡量減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，提高單位時間的工作效率。此外，我還認(rèn)真參與學(xué)校組織的聽課和評課活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)他人的教學(xué)方法和閱歷，盡一切可能提高自己的業(yè)務(wù)水平，努力把自己培育成一個優(yōu)秀的教師。 團(tuán)結(jié)協(xié)作，做好自己的本職工作。在尋常的.工作中，我與領(lǐng)導(dǎo)和教師的關(guān)系處理的融洽而安康，對待學(xué)生一視同仁，把學(xué)生當(dāng)做自己的朋友，與學(xué)生交心談心，關(guān)心疼惜學(xué)生，也深得學(xué)生的寵愛。這樣不僅營造了一個融洽的教學(xué)氣氛，更打造了一個寬松而和諧的工作環(huán)境，使我的工作得以順當(dāng)開展。人生的道路漫長而曲折，教育的終極目標(biāo)至高無上，個人的奮斗永無止境。我將用我最真最誠的心，去換取致善致美的情；我將用一生去追求、去挑戰(zhàn)、去制造更美的明天。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
教師師德考核個人總結(jié)2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！我是xx學(xué)校的一名教師，現(xiàn)在向各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們匯報我的教師師德師風(fēng)考核情況。
教師師德師風(fēng)是教師崗位上最基本、最核心的要素之一。教師要具備良好的師德，不僅要有高尚的品德，還要有原則、有道德操守，始終保持良好的教育教學(xué)風(fēng)尚。作為一名教師，我一直以師德為重，注重自身修養(yǎng)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，以下是我個人的師德師風(fēng)考核情況的總結(jié)：
第一，在思想作風(fēng)上，我始終保持積極向上的態(tài)度。在教育教學(xué)工作中，我主動擔(dān)當(dāng)起職責(zé)，認(rèn)真對待每一次備課、每一次授課。我始終堅持獨立思考、敢于質(zhì)疑的原則，不斷提高自己的教育教學(xué)水平。我鼓勵學(xué)生積極思考，自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)其獨立處理問題的能力。同時，我也努力培養(yǎng)學(xué)生正確的價值觀，注重促進(jìn)學(xué)生的心理健康成長。
第二，在教育教學(xué)上，我注重激發(fā)學(xué)生興趣，注重個性化教學(xué)。我善于挖掘?qū)W生的特長和優(yōu)勢，尊重學(xué)生的個性，有針對性地制定教學(xué)計劃，靈活運用多種教學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí)的意識。在課堂上，我綜合運用課件、多媒體教學(xué)等現(xiàn)代教學(xué)手段，提高教學(xué)效果。同時，我還積極參與學(xué)校的各項課外活動，組織學(xué)生參加比賽和社會實踐活動，豐富學(xué)生的課余生活。
第三，在師生關(guān)系上，我始終堅持與學(xué)生進(jìn)行良好的`互動。我關(guān)注學(xué)生的成長和困擾，經(jīng)常與學(xué)生溝通交流，了解他們的需求和問題，并及時給予幫助和指導(dǎo)。我尊重每一位學(xué)生的個性，注重培養(yǎng)他們的人格和品德，努力成為學(xué)生的良師益友，贏得了學(xué)生和家長的信任和尊敬。
第四，在班級管理上，我始終保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。我關(guān)心學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成，注重培養(yǎng)學(xué)生的自律和自我管理能力。我認(rèn)真組織班會，加強班級紀(jì)律教育，定期與家長進(jìn)行溝通，共同關(guān)注學(xué)生的素質(zhì)發(fā)展。我鼓勵學(xué)生積極參與集體活動，培養(yǎng)他們的團(tuán)隊意識和集體榮譽感。
以上就是我個人在教師師德師風(fēng)方面的考核情況總結(jié)，還有很多不足之處需要自我反思和改進(jìn)。在今后的工作中，我將進(jìn)一步加強自身的師德師風(fēng)建設(shè)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水準(zhǔn)，為學(xué)校的教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
謝謝大家的認(rèn)真聽取和指導(dǎo)！
教師師德考核個人總結(jié)3
回顧這一學(xué)期，有很多值得總結(jié)和反思的地方�，F(xiàn)在我將對我這一學(xué)期的工作做一個總結(jié)，以促進(jìn)我今后工作的進(jìn)一步提高。
一、加強學(xué)習(xí)，不斷提高思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
這一學(xué)期，在教育教學(xué)工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表重視學(xué)生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。
二、求實創(chuàng)新，認(rèn)真開展教學(xué)、教研工作，教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。
我明白，工作再苦再累，也不能落后。我應(yīng)該盡力做好我的工作，尤其是教書。無論是課堂教學(xué)還是課外輔導(dǎo)，我都以培養(yǎng)學(xué)生的能力，提高學(xué)生的成績和素質(zhì)為目標(biāo)，努力讓數(shù)學(xué)教學(xué)在學(xué)生的成長發(fā)展中發(fā)揮更大的作用。
三、努力工作，完成學(xué)校其他工作。
我在工作之余，把自己在教學(xué)中反思、案例、收獲等收集起來，并記錄一些自己的'工作過程、生活故事、思想歷程，精選和積累了自己最為需要的信息資源，并積極與其他教師在博客上進(jìn)行交流、討論在教學(xué)中存在的問題。
四、加強反思，及時總結(jié)教學(xué)得失。
反思本學(xué)期的工作，在取得成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足。
1、對語文教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠深入，需要進(jìn)行反思，教學(xué)水平提高速度緩慢。
2。教育科研在教學(xué)實踐中的應(yīng)用還不到位，研究不夠細(xì)致和實用，達(dá)不到我心目中的目標(biāo)。
教師師德考核個人總結(jié)4
一年匆匆過去，回眸過往，我深感作為教師在職業(yè)中的政治思想和道德品質(zhì)體現(xiàn)在教師職業(yè)責(zé)任心上。作為一名人民教師，我認(rèn)為教師職業(yè)責(zé)任心體現(xiàn)在以下幾個方面：
首先，思想認(rèn)識方面，我們教師是靈魂工程師，是穿越大帝國的知識搬運工，是未來路上點亮的火炬。我們肩負(fù)著歷史賦予的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，作為優(yōu)秀的新時期文明工作者，我們應(yīng)該不斷提高自身的政治素質(zhì)和專業(yè)文化水平，積極應(yīng)對新時代挑戰(zhàn)，需要勇于創(chuàng)新和開拓進(jìn)取，用自己的辛勤努力加強學(xué)生的綜合素質(zhì)。
其次，在教育方面，教書育人是教師的天職。教育是一種影響和被影響的過程。在工作中，我們需要寬容和嚴(yán)格要求自己，不斷查找自身不足，及時糾正。用自己的愛心教育學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀，培養(yǎng)他們的家庭、社會和集體責(zé)任感，幫助他們樹立遠(yuǎn)大理想。
此外，知識淵博和教法得當(dāng)?shù)慕處�，教學(xué)效果會更好，學(xué)生也會更喜歡。做一個合格的教師，熱情還不夠，我們需要有淵博的知識和實踐經(jīng)驗。借鑒先進(jìn)教師的經(jīng)驗和方法，積累自己的實踐和教學(xué)經(jīng)驗，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力。另外，我們還需要具備良好的語言修養(yǎng)，講課時，要注意語法正確性和邏輯性，讓自己的每一句話都能產(chǎn)生影響。
最后，一個好的`教師還需要熱愛學(xué)生。只有熱愛學(xué)生，才能把我們的教育理論變成實際的育人成果。只有真心關(guān)心學(xué)生，才能讓學(xué)生在各種學(xué)科中健康成長，贏得較好的學(xué)術(shù)成績和社會人格成長。因此，作為一名教師，發(fā)揚教育正面精神，讓教育更有價值。
教師的熱愛對于學(xué)生來說是非常重要的。它可以彌補家庭和社會教育的不足，幫助形成學(xué)生的健康情感，并在學(xué)生的內(nèi)心深處留下持久的印記。而對于我來說，我不僅在生活上提供必要的關(guān)愛和幫助，還在教學(xué)工作中盡我所能地支付所有時間和精力。我不僅是語文老師，更是一名班主任。我會盡心盡力地管理好我的班級。
我會幫助學(xué)生尋找失物，解決困難。我會提醒學(xué)生天氣的變化，以便及時增減衣服。我會處理學(xué)生之間的矛盾。當(dāng)學(xué)生犯下錯誤時，我會用耐心和教育的方法來說服他們并幫助其真正認(rèn)識并改正錯誤。
我會抽出時間與學(xué)生談心、交流，以及進(jìn)行各種有益的集體活動。通過這些，我與我的學(xué)生之間建立了互信、互敬和更深層次的相互了解。因為我關(guān)心我的學(xué)生，我及時地解決問題并采用有效的溝通方式，所以我的學(xué)生信任我，也喜歡上我的課。
我相信，只有用愛心、能力和知識才能幫助學(xué)生健康成長。只有這樣，我才能感受到作為一名人民教師的成功和自豪。通過我的用心關(guān)愛和責(zé)任心，我不斷進(jìn)行自我反思和進(jìn)取，并全情投入、充滿激情地繼續(xù)前行。
教師師德考核個人總結(jié)5
為了更好地做好今后的工作，總結(jié)閱歷、吸取教訓(xùn)，我就本年度的工作小結(jié)如下：
一、思想工作方面
本人始終在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會進(jìn)展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，以及德育論文，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素養(yǎng)，提高自己與學(xué)生之間的溝通和溝通的方式。
二、教育工作方面
面對新課改，針對教育教學(xué)工作中遇到困難，我在積極參與學(xué)校組織的新教材培訓(xùn)的同時，虛心向有閱歷的前輩討教閱歷。作為新教師的我在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈敏運用于課堂教學(xué)中，努力培育學(xué)生的合作溝通、自主探究、勇于創(chuàng)新的等力氣。積極實施學(xué)校的.導(dǎo)學(xué)式小組合作模式，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性讓學(xué)生能更好的學(xué)習(xí)。
三、遵守紀(jì)律方面
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。在工作中，敬重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。尋常，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、寵愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來標(biāo)準(zhǔn)自己的言行，毫不松懈地培育自己的綜合素養(yǎng)和力氣。
四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面
隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)力氣要求的提高，本人在教學(xué)之余，還擠時間自學(xué)中文本科，并積極學(xué)習(xí)各類現(xiàn)代教育技術(shù)，進(jìn)一步把握多媒體課件制作。
總之，在本學(xué)年的教學(xué)工作，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，取得了一些成績，也存在一些問題，我將連續(xù)努力，取得更大的成績。
教師師德考核個人總結(jié)6
光陰似箭，日月如梭，不知不覺已經(jīng)在楚雄開發(fā)區(qū)永安小學(xué)度過一個學(xué)期的教師旅程。一個學(xué)期已過去，新的學(xué)期即將來臨，在這一學(xué)期里我深刻體會到了做體育老師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的體育教育事業(yè)上，傾注于每一個學(xué)生身上。在這過去一個學(xué)期里，我不斷努力工作和學(xué)習(xí)，在教育方面，獲益匪淺�；仡欉@段時間的工作，忙碌伴隨著充實，汗水伴隨著收獲，默默耕耘在教師這片圣地上，現(xiàn)結(jié)合過去一個學(xué)期來的思想品德、工作業(yè)績等情況做以下匯報。
一、工作業(yè)績方面：
我來到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法，對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實踐，并在實踐之中注意查缺補漏，遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向同事們請教。努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透、課后督促檢查嚴(yán)。課堂上力求貼近學(xué)生生活，最大限度地運用自己的所學(xué)知識，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題，努力尋找解決方法，使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高。
二、教學(xué)工作：
在教學(xué)過程中，在向?qū)W生傳授體育知識的同時，對學(xué)生進(jìn)行品德教育，增強組織紀(jì)律性，培養(yǎng)學(xué)生勇敢頑強的進(jìn)取精神，把體育鍛煉與安全健康結(jié)合起來，積極開展多種形式的體育健身活動。在游戲中鍛煉，在鍛煉中玩耍。使學(xué)生能夠生動活潑地有效完成一節(jié)課的內(nèi)容訓(xùn)練，往往以學(xué)生為主體，運動負(fù)荷從小到大，滿足不同類型學(xué)生的要求。學(xué)生上課積極性高，能在老師的要求下積極鍛煉，對增強學(xué)生體質(zhì)，糾正和補償身心缺陷有很大作用。特別是對于一年級的學(xué)生，養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī)。通過體育課的鍛煉，讓那些學(xué)習(xí)不好的學(xué)生消除自卑心理，感受到學(xué)校、班級、老師的溫暖，有助于學(xué)生在以后的學(xué)習(xí)過程中樹立良好的自尊心，促進(jìn)德智體全面發(fā)展。整個體育教學(xué)強調(diào)實用性和趣味性的原則，既保證學(xué)生得到積極的鍛煉，又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感受到快樂，形成鍛煉的習(xí)慣。在教案的編寫上，強調(diào)了因材施教的原則，讓每一個學(xué)生盡可能有自己的活動內(nèi)容和方式，增強了學(xué)生的自信心，讓他意識到自己在這個群體中的重要性。他是我們大家庭中不可缺少的一員。教師對學(xué)生的過分要求也不利于快樂體育的實施。老師要求學(xué)生完成動作或訓(xùn)練時，要降低難度或要求，讓身體素質(zhì)差的學(xué)生也能在運動中體驗到成功，讓學(xué)生嘗到成功的滋味，有很大的成就感。在對待學(xué)生時，不僅要嚴(yán)格注重素質(zhì)的培養(yǎng)，提高他們的自信心，而且要給予更多的鼓勵和表揚，堅定他們克服困難的決心，培養(yǎng)他們艱苦奮斗、頑強拼搏的體育精神。
三、學(xué)校工作：
我嚴(yán)格要求自己，工作實干，認(rèn)真組織每天的'課間操，精心計劃、籌備每次的課外活動和比賽，盡力豐富師生的校園生活。時刻為學(xué)生的活動安全著想，及時維護(hù)有隱患的體育設(shè)施和場地。這一學(xué)期，我主要擔(dān)任一年級兩個班和四年級體育教學(xué)工作，承擔(dān)了學(xué)校女足校隊和足球初級班的訓(xùn)練工作，與其它幾位體育老師共同合作訓(xùn)練田徑隊和體育舞蹈隊參加了楚雄市20xx年小學(xué)生田徑運動會并取得可喜成績。雖然教學(xué)方法還不是很成熟，但我已在教教學(xué)中學(xué)到了很多，我也明白自身的學(xué)識不代表教教學(xué)的好壞，教學(xué)是一項細(xì)致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教學(xué)當(dāng)成一門藝術(shù)來研究。所以我積極參與每次的教研活動，吸取前輩的教訓(xùn)指導(dǎo)，總結(jié)出自己的想法。今后我將一直花比較多的時間在教學(xué)研究上，我相信那將使我受益良多。
“金無足赤，人無完人”，這一學(xué)期以來，我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方等待我去改進(jìn)。首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計能力還待提高，其次，可能是年輕氣盛的原因，在處理教學(xué)中有些事情時還過于急噪，需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和學(xué)習(xí)中，經(jīng)過磨練，我會改善自己的不足，越做越好，全面而不失風(fēng)格。我將通過自己的努力，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，為永安小學(xué)的美好明天貢獻(xiàn)自己的一份力量。
教師師德考核個人總結(jié)7
師德師風(fēng)是教師隊伍建設(shè)最為重要的內(nèi)容,師德師風(fēng)教育是提高教師素質(zhì)的重要法寶。教師的一言一行、一舉一動都時刻影響著學(xué)生,在工作中我嚴(yán)格要求自己，為人師表，敬業(yè)愛崗，廉潔從教、，在教師隊伍中起到了良好的表率作用。下面就自己的學(xué)習(xí)、實踐和體會進(jìn)行總結(jié)。
一、加強教師的師德師風(fēng)建設(shè)
通過學(xué)習(xí)，我認(rèn)為作為一名教師不僅要具有良好的道德品質(zhì)，更應(yīng)當(dāng)掌握現(xiàn)代教育教學(xué)理論和現(xiàn)代教育教學(xué)方法，具有較強的教育和教學(xué)組織能力，具備良好的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，對待學(xué)生要耐心、細(xì)致、負(fù)責(zé)，遵紀(jì)守法。要做到教書育人，要具有良好的道德品質(zhì)和職業(yè)道德，要熱愛學(xué)生，以“學(xué)生滿足，家長滿意，自己滿足”為標(biāo)準(zhǔn)，要求學(xué)生不能做的我們要做到。對于學(xué)生的教育和管理，不能只停留在知識的`傳授上，而應(yīng)當(dāng)充分的發(fā)展每一個學(xué)生的個性特長和學(xué)習(xí)能力，針對學(xué)生的個性不同，采取不同的教育方法。對于學(xué)生的人格培養(yǎng)、成長過程、知識的獲取、能力培養(yǎng)以及良好的品格培養(yǎng)我們要在學(xué)生身上下功夫。
二、關(guān)愛學(xué)生
愛是教育的潤滑劑，是進(jìn)行教育的必要條件。當(dāng)教師全身心地愛護(hù)、關(guān)心、幫助學(xué)生，做學(xué)生的貼心人時，師愛就成了一種巨大的教育力量。正因為有了師愛，教師才能贏得學(xué)生的信賴，學(xué)生才樂于接受教育，教育才能收到良好的效果。師愛要全面、公平，學(xué)習(xí)好的要愛，學(xué)習(xí)一般的要愛，學(xué)習(xí)差的也要愛；活潑的要愛，文靜踏實的要愛，內(nèi)向拘謹(jǐn)?shù)母獝�；“金鳳凰”要愛，“丑小鴨”同樣也要愛。
三、熱愛教育事業(yè)
教育是事業(yè)，而教師是職業(yè)。既然選擇了教師這個職業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，無私奉獻(xiàn)，力求干好自己的本職工作，盡職盡責(zé)地完成每一項教學(xué)工作，不求最好，但求更好，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己。
四、加強學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)
俗話說：“活到老，學(xué)到老”，本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。
總之，本人在這xx年中，有進(jìn)步也有需要提高，如果再不加強學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)的過程中對自己的學(xué)識有時不能做到及時反思，在以后的教學(xué)中，要多向老教師請教，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗，以及對學(xué)生的要求。
教師師德考核個人總結(jié)8
根據(jù)上級的指示，我校召開行政會議，結(jié)合文件精神成立了師德考核領(lǐng)導(dǎo)小組，組長：洪鶴菊；副組長：張秀靜龐海玉；成員：錢忠蕾、李建明、王貴生、何揚、王麗榮、許秀芳。即后成立了師德考核工作組，由9人組成，通過民主選舉產(chǎn)生。
召開了全體教師會議，認(rèn)真學(xué)習(xí)了上級的指示精神，進(jìn)行廣泛宣傳，使廣大教職工理解上級指示精神，深入領(lǐng)會師德考核的重要意義。
一、具體操作。
為了扎扎實實搞好20x—20x學(xué)年度師德考核工作，確保考核公平、公正、公開，在具體操作上做到了有條不紊。
1、召開師德考核領(lǐng)導(dǎo)小組會議，對師德考核工作進(jìn)行了部署，并結(jié)合本校具體實情，討論、確定了一系列考核細(xì)則和要求。
2、領(lǐng)導(dǎo)小組成員對學(xué)校學(xué)生進(jìn)行了問卷調(diào)查、教師自評和教師互評等工作。
3、完成學(xué)生的.問卷調(diào)查、教師自評和教師互評等工作。
4、師德考核領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合問卷調(diào)查、教師自評、教師互評以及學(xué)校各項有關(guān)制度，對全體教師進(jìn)行逐個量化、匯總，確定不合格、合格、優(yōu)秀。
二、張榜公布。
為了增強此次師德考核的透明度，本著公平、公正、公開的原則，將教師的自評情況混合隊教師的考核情況及結(jié)果張榜公布，接受廣大教師監(jiān)督。
總之，年度師德考核工作，越來越受到廣大教師關(guān)注，我們學(xué)校將加強管理力度，建立健全各項規(guī)章制度，使我校師德建設(shè)再上新臺階。
教師師德考核個人總結(jié)9
師德是考核一名教師的重要衡量標(biāo)準(zhǔn)，也是一名教師一學(xué)期工作的重中之重。結(jié)合學(xué)期初制定的師德師風(fēng)計劃，圍繞本學(xué)期的工作情況，我做了以下的總結(jié)：
教師的師德師風(fēng)素養(yǎng)，首先就體現(xiàn)在熱愛教育事業(yè)。這就需要教師愛崗、敬業(yè)、樂業(yè)中獲得人生樂趣。我們應(yīng)該對教師職業(yè)有清晰而獨特的.認(rèn)識，懷有強烈的責(zé)任感，只有這樣，才能為人師表、樹立起堅定的專業(yè)信念。敬業(yè)還需樂業(yè)，樂業(yè)就是教師對自己的工作始終充滿興趣，樂之不倦，無悔無怨。為了教育事業(yè)能夠不為物所欲，不為名所動，做到淡泊明志，寧靜致遠(yuǎn)。新教師要主動積極向有多年教學(xué)經(jīng)驗的教師請教，多聽她們的課，學(xué)習(xí)她們的寶貴經(jīng)驗。平時也要認(rèn)真?zhèn)浜谜n，經(jīng)常反思，和同伴互助，一同成長。
總之，作為一名人民教師，我們要從思想上嚴(yán)格要求自己，在行動上提高自己的工作責(zé)任心，用一片赤誠之心培育人。本學(xué)期雖已臨近末尾，但是教育人的心一直在前進(jìn)的路上，希望在接下來的日子里自己能做得更好，為孩子們帶來更大的快樂。
教師師德考核個人總結(jié)10
為提高我校教師的職業(yè)道德水平，鑄造一支忠誠黨的教育事業(yè)、喜愛學(xué)生、悉心育人、讓人民滿足的教師隊伍。依據(jù)上級主管教育部門文件精神，本著公正、公正、公開的原則，結(jié)合學(xué)校詳細(xì)實情，經(jīng)過周密而細(xì)致地工作，圓滿完成了本年度的師德考核任務(wù)�，F(xiàn)總結(jié)如下：
組長：
副組長：
組員：
1、學(xué)校師德師風(fēng)考評
2、教師個人師德師風(fēng)考核
1、學(xué)生問卷測評，印制測評表發(fā)放到所學(xué)生手中，學(xué)生仔細(xì)對比評分工程詳細(xì)打分。
2、向師德師風(fēng)監(jiān)視員、家長問卷調(diào)查，印制測評表發(fā)放到家長手中，家長仔細(xì)對比評分工程詳細(xì)打分。
3、教師自評，教師依據(jù)評價工程，結(jié)合自己的工作實際，自己評定分?jǐn)?shù)。
4、考核小組測評，由考核評價小組依據(jù)評價工程對各位教師逐一考評。
1、學(xué)校承受考評狀況：
這次學(xué)校共組織師德師風(fēng)監(jiān)視員8人，學(xué)生家長23人對學(xué)校以往教育教學(xué)活動中的.師德師風(fēng)狀況進(jìn)展問卷考察。
考察的結(jié)果為：
依法執(zhí)教：很好121票，較好3票;
教育理念：很好110票，較好14票;
愛崗敬業(yè)：很好113票，較好11票;
喜愛學(xué)生：很好82票，較好11票;
文明從教：很好149票，較好6票;團(tuán)結(jié)協(xié)作：很好89票，較好4票。
(說明：以上得票統(tǒng)計是以教育局民主評議表的單項得票結(jié)果為依據(jù)的，每張評議表為23個分項，每個分項分為a、b、c三項。另，總體評價一項)
學(xué)校師德師風(fēng)建立總體評價：很好31票(全票)。
2、師德師風(fēng)個人考核狀況：
本�？己私Y(jié)果為：
優(yōu)秀：
合格的有：
以上考核結(jié)果已在學(xué)校公示七天，各方面都沒有異議。
綜上所述，我校的這次考核，是公正、公正的，是一次能讓社會、學(xué)校教師滿足的考核。如有不當(dāng)，請領(lǐng)導(dǎo)批判指正。
教師師德考核個人總結(jié)11
為提高我校教師的職業(yè)道德水平，鑄造一支忠誠黨的教育事業(yè)、熱愛學(xué)生、悉心育人、讓人民滿意的教師隊伍。根據(jù)上級主管教育部門文件精神，本著公平、公正、公開的原則，結(jié)合學(xué)校具體實情，經(jīng)過周密而細(xì)致地工作，圓滿完成了本年度的師德考核任務(wù)�，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、成立師德考核領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
副組長：
組員：
二、考核分類
1、學(xué)校師德師風(fēng)考評
2、教師個人師德師風(fēng)考核
三、考核評價方式
1、學(xué)生問卷測評，印制測評表發(fā)放到所學(xué)生手中，學(xué)生認(rèn)真對照評分項目具體打分。
2、向師德師風(fēng)監(jiān)督員、家長問卷調(diào)查，印制測評表發(fā)放到家長手中，家長認(rèn)真對照評分項目具體打分。
3、教師自評，教師根據(jù)評價項目，結(jié)合自己的工作實際，自己評定分?jǐn)?shù)。
4、考核小組測評，由考核評價小組根據(jù)評價項目對各位教師逐一考評。
四、考核評價結(jié)果
1、學(xué)校接受考評情況：
這次學(xué)校共組織師德師風(fēng)監(jiān)督員8人，學(xué)生家長23人對學(xué)校以往教育教學(xué)活動中的師德師風(fēng)情況進(jìn)行問卷考查�？疾榈�.結(jié)果為：
依法執(zhí)教：很好121票，較好3票；教育理念：很好110票，較好14票；愛崗敬業(yè)：很好113票，較好11票；熱愛學(xué)生很好82票，較好11票；文明從教：很好149票，較好6票；團(tuán)結(jié)協(xié)作：很好89票，較好4票。
�。ㄕf明：以上得票統(tǒng)計是以教育局民主評議表的單項得票結(jié)果為依據(jù)的，每張評議表為23個分項，每個分項分為A、B、C三項。另，總體評價一項）
學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)總體評價：很好31票（全票）。
2、師德師風(fēng)個人考核情況：
本�？己私Y(jié)果為：
優(yōu)秀：
合格的有：
以上考核結(jié)果已在學(xué)校公示七天，各方面都沒有異議。
綜上所述，我校的這次考核，是公正、公平的，是一次能讓社會、學(xué)校老師滿意的考核。如有不當(dāng)，請領(lǐng)導(dǎo)批評指正。
教師師德考核個人總結(jié)12
為人師表，樂于助人，團(tuán)結(jié)同事，嚴(yán)于律己，安教樂教，聽從學(xué)校工作安排，對工作精益求精。
教學(xué)方面，本人不斷留意業(yè)務(wù)學(xué)問提高和學(xué)問更新，苦練教學(xué)根本功；鉆研新課標(biāo)，運用靈敏的教學(xué)方法，留意學(xué)生雙基和力氣培育，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，發(fā)揮學(xué)生在課堂中的主體作用，做到因材施教。積極參與教研活動，能嫻熟的自制電教軟件，運用電教手段幫助教學(xué)。
一年來，我積極聽從學(xué)校工作安排，分管學(xué)校團(tuán)委工作、宣傳工作、電教工作、電子政務(wù)工作、留守兒童之家工作、信息上報等工作，并圓滿完成工作任務(wù)，除此之外，還擔(dān)當(dāng)了九年級、七年級歷史和體育教學(xué)工作及班主任工作，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨。在工作中，我不斷學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念，轉(zhuǎn)變角色，把微笑帶進(jìn)課堂，留意學(xué)生的全面進(jìn)展；認(rèn)真、急躁的教好每一個學(xué)生，上好每一節(jié)課，開好每一次班會。天道酬勤，經(jīng)過努力，我所任教的七年級歷史、九年級歷史在片聯(lián)考中分別獲得其次名和第四名的'好成績。我所帶的班級整體風(fēng)貌有了很大的轉(zhuǎn)變，班風(fēng)正了，學(xué)風(fēng)濃了，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性有了很大提高，學(xué)生成績也取得了明顯進(jìn)步，在片期末統(tǒng)考中取得了語文第4名、英語第13名、政治第5名、歷史第2名的驕人戰(zhàn)績，受到了領(lǐng)導(dǎo)、同事和家長的全都好評。
在上一年的工作中，我時刻以一名黨員和教師的雙重標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事及學(xué)生們的好評。在期末測評中，所帶班級被評為“優(yōu)秀班集體”，所任教的歷史學(xué)科被評為“最優(yōu)秀學(xué)科”。今后，我將連續(xù)努力，加強學(xué)習(xí)，不斷提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)水平，爭取在20xx年的根底上續(xù)寫新的輝煌！
教師師德考核個人總結(jié)13
時間過的真快，轉(zhuǎn)眼間，一年的教育教學(xué)工作有接近了尾聲。本學(xué)期，我任六年級的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，一年來，我能認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計劃，轉(zhuǎn)變思想，積極探索，改革教學(xué)，收到很好的效果。為了克服不足，總結(jié)經(jīng)驗，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，使今后的工作更上一層樓，現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出如下總結(jié)：
一、認(rèn)真?zhèn)湔n。
為了使教學(xué)更加有序，每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，認(rèn)真?zhèn)湔n，備課時，不但備學(xué)生，而且備教材、備教法。根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案。課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教后感，教學(xué)反思，寫下自己執(zhí)教時的切身體會或疏漏，記下學(xué)生學(xué)習(xí)中的閃光點或困惑，及時進(jìn)行教學(xué)經(jīng)驗的積累和教訓(xùn)的吸取，以便今后改進(jìn)課堂教學(xué)和提高教學(xué)水平。二、注重課堂教學(xué)。
我注重認(rèn)真上好每一節(jié)課。本學(xué)期我把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動探索的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境，把學(xué)生在獲得知識和技能的同時，在情感、態(tài)度價值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想，把數(shù)學(xué)教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動，共同發(fā)展的過程。上課時注重學(xué)生主動性的發(fā)揮，發(fā)散學(xué)生的思維，增強上課技能，提高教學(xué)教學(xué)質(zhì)量。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，覺得愉快，注意精神，培養(yǎng)學(xué)生多動口動手動腦的能力。注重綜合能力的培養(yǎng)，有意識的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性，在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì)。保證每一節(jié)課的'質(zhì)量。
三做好課后輔導(dǎo)工作。
學(xué)生的學(xué)習(xí)能力不同。課后對不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，滿足不同層次學(xué)生的需求，避免一刀切的弊端，同時加大對后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。后進(jìn)生通常基礎(chǔ)比較差，知識缺口比較多，所以我們要特別注意給他們補課，把之前學(xué)過的知識缺口補上，這樣他們會學(xué)得很輕松，進(jìn)步很快，對知識的興趣和求知欲也會增加。
四、認(rèn)真批改作業(yè)。
作業(yè)應(yīng)該有針對性和層次性。有安排就要有檢查，所以我會及時批改學(xué)生的作業(yè)，認(rèn)真分析和記錄學(xué)生的作業(yè)，對他們在作業(yè)過程中出現(xiàn)的問題進(jìn)行分類總結(jié)，進(jìn)行透徹的評價，根據(jù)相關(guān)情況及時改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。還有的是因為學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，父母由于工作等各種原因?qū)⒆尤狈Ρ匾谋O(jiān)督和引導(dǎo)，使得孩子長期習(xí)慣了自由和懶惰，形成了不良習(xí)慣。作業(yè)寫的很馬虎，更嚴(yán)重的是經(jīng)常寫的少或者不寫。對于這些學(xué)生，不要放棄個別教育，及時督促。五、樹立良好的學(xué)風(fēng)
有為數(shù)不少的學(xué)生，因為怕老師批評，學(xué)習(xí)上存在的問題不敢問老師，作業(yè)也因為怕不對而找別人的來抄，這樣就嚴(yán)重影響了成績的提高。對此，我狠抓學(xué)風(fēng)，在班級里提倡一種認(rèn)真、求實的學(xué)風(fēng)，嚴(yán)厲批評抄襲作業(yè)的行為。這樣學(xué)生在學(xué)習(xí)中有難題知道來問老師了。后進(jìn)生基礎(chǔ)太差，考試成績都很差，有些同學(xué)是經(jīng)常不及格。我找差生了解原因，提出批評以后再加以鼓勵，并為他們定下學(xué)習(xí)目標(biāo)，時時督促和幫助他們。一些學(xué)生基礎(chǔ)太差，抱著破罐子破摔的態(tài)度，或過分自卑，考試怯場等，我就幫助他們找出適合自己的學(xué)習(xí)方法，分析原因，鼓勵他們不要害怕失敗，要給自己信心，并且要在平時多問幾個為什么。同時，一有進(jìn)步，即使很小，我也及時地表揚他們。經(jīng)過一個學(xué)期，絕大部分的同學(xué)都有進(jìn)步，但是還有反復(fù)，我就不斷地進(jìn)行教育和疏導(dǎo)，要允許學(xué)生在行為上有反復(fù)。一份耕耘，一份收獲。在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和教師們的幫助下，本學(xué)期在教學(xué)方面取得了一些成績，良好的成績將為我今后工作帶來更大的動力。不過也應(yīng)該清醒地認(rèn)識到工作中存在的不足之處。總體而言，這學(xué)期我愛崗敬業(yè)、盡職盡責(zé)完成各項工作，積極參加教學(xué)教研活動，對于“得”我會把它當(dāng)作自己的財富，對于“失”會在今后的教學(xué)中努力去改善。教學(xué)工作苦樂相伴，我將一如既往地勤勉，務(wù)實地工作，我將本著“勤學(xué)、善思、實干”的準(zhǔn)則，一如既往，再接再厲，力爭把教學(xué)工作做得更好。
教師師德考核個人總結(jié)14
一年來，在教育教學(xué)工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立了“以學(xué)生為體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動開展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個性開展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面開展。在思想上能夠嚴(yán)于律己，熱愛教育事業(yè)。時時以一個優(yōu)秀教師的身份來約束自己，鞭策自己，本年度也被評為了學(xué)生最喜歡的好老師。能主動參加各類學(xué)習(xí)，深刻剖析自己工作中的缺乏，找出自己與其他教師間的差距，寫出心得體會，努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。同時，服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作，本年度除擔(dān)任八年級一個班的數(shù)學(xué)教學(xué)外，還擔(dān)任了八年級兩個班的生物教學(xué)工作，教學(xué)效果好，期末考試八年級生物綜合得分在東寶區(qū)第三，受到了師生的好評。
求實創(chuàng)新，認(rèn)真開展教學(xué)、教研工作，教育教學(xué)是我們教師工作的'首要任務(wù)。課前，我認(rèn)真鉆研教材、教參，課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計。并虛心向有經(jīng)歷的老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點、難點。教室上，努力將新課程理念應(yīng)用到教室教學(xué)與教育實踐中，主動利用遠(yuǎn)程，運用課件，運用多種教學(xué)方式，精講精練，從學(xué)生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和創(chuàng)造性思維，力求用活教材，實踐新理念，增加教室教學(xué)的吸引力，增強學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動性。
任勞任怨，完成學(xué)校其他工作。我在工作之余，把自己在教學(xué)中反思、案例、收獲等收集起來，并記錄一些自己的工作過程、生活故事、思想歷程，精選和積累了自己最為需要的信息資源，并主動與其他教師在博客上進(jìn)展交流、討論在教學(xué)中存在的問題。反思本年度的工作，在取得成績的同時，也在思量著自己在工作中的缺乏。如對數(shù)學(xué)教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠深入，還需要進(jìn)展不斷的反思；教育科研在教學(xué)實踐中的應(yīng)用還不到位，研究做得不夠細(xì)和實，沒到達(dá)自己心中的目標(biāo)；數(shù)學(xué)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力探究一些自己在數(shù)學(xué)教學(xué)中的特色點。
教師師德考核個人總結(jié)15
xx年的教育教學(xué)工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)，我就本年度的工作小結(jié)如下：
一、思想工作方面:
俗話說：“活到老,學(xué)到老”，本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)為能保質(zhì)保量地完成教學(xué)工作。
二、教育工作方面:
這學(xué)年，本人擔(dān)任xx年級兩個班及數(shù)學(xué)教學(xué)工作，教學(xué)班級量大面積，并兼任班主任，負(fù)責(zé)學(xué)校的各項班務(wù)。平時認(rèn)真做好學(xué)校布置的各項工作，積極配合學(xué)校各項活動。在教學(xué)中，本人認(rèn)真鉆研新大綱，吃透教材，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的'教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段運用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。
三、遵守紀(jì)律方面:
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，積極參加教研活動，不斷提高自己的教學(xué)水平。
總之，在教育教學(xué)工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，始終堅持以“學(xué)生發(fā)展”為目標(biāo)，潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。
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